大学主题班会范文推荐
篇一：“适应大学生活”班会策划书
一、活动主题
“适应大学生活，绽放青春色彩”
二、活动背景
迈进大学校门，我们的人生历程翻开了新的一页，我们的人生道路跨入了新的一段。大学是我们从学生时代步入社会的重要环节，但大学生活与我们往昔的生活相比较，在学习要求、生活环境和社会方面都有显著变化。所以大多数同学会感到不适应大学生活。因此我们召开了本次“适应大学生活，绽放青春色彩”主题班会，使同学们能更好地适应大学生活，并在大学的舞台上大放异彩。
三、活动目的
1、通过班会，让同学们更好的适应大学生活。明确大学目标，合理规划大学生活。
2、通过班会的积极调动，鼓励同学们多参加一些课外实践活动，广交朋友，积累经验，为将来步入社会做准备。
3、通过主题班会上的积极发言，可以是同学们分享自己的大学规划和生活目标，让大家取长补短。
4、通过班会的顺利进行，让同学们更好的融入班集体。增加班级凝聚力，为班级未来发展奠定基础。
四、活动形式
主要在教室完成，简单的布置。用PPT放映有关内容，其中穿插小游戏，再加上零食、饮料等等，给班会营造一种轻松愉快的氛围。
1、观看PPT 通过PPT上放映的内容，使同学们能够充分了解大学生活，从而能更好的规划大学生活。
2、击水传鼓一人背向大家敲黑板，大家传递一瓶水。鼓点停下时，手握有瓶子的人起来谈谈自己对大学生活的向往及规划或表演节目，唱歌、跳舞、讲笑话等皆可。
3、畅想未来以聊天的形式互相道出自己的大学规划和未来梦想。
五、活动流程
1、由团支书担任主持人，宣布班会开始
2、集体起立唱团歌
3、播放短片，通过短片了解如何更好的规划大学生活
4、播放PPT、了解主题班会内容
5、在播放PPT过程中，提出各种小问题，让同学们积极参与班会
6、穿插一个小游戏，提高同学们热情
7、主持人及组织部干事做总结
8、班会结束
六、注意事项
1、及时租借教室，确保多媒体教室可以使用
2、邀请团委组织部干事参加班会
3、活动完毕后，组织同学们带走垃圾，并组织清扫
七、经费预算
1、零食、饮料等80元左右
2、电脑、U盘等设备——自备
篇二：如何开主题班会
主题班会是教师根据教育教学要求和本班学生的实际情况确立主题，并围绕这一主题开展教育的一种活动。形式灵活，主题突出，集趣味性、艺术性、知识性于一体的主题班会，是深受学生欢迎的思想品德教育模式。班主任作为班集体的组织者、领导者和学生学习、生活的指导者，更要重视主题班会的作用，适时对学生进行多方面的教育。但据笔者了解，不少班主任对主题班会认识片面，不够重视，一些主题班会出现了弱化、异化、片面化的现象，其德育功能无法真正实现。为此，我根据自己的实践，归纳出了以下应对措施。
一、克服班主任“一包到底”的现象，强调学生的主体性
主题班会的目的是提高学生的自我认识能力和自我教育能力，因此，学生主体作用的发挥尤为重要。主题班会成功与否取决于学生参与的态度和创造性的发挥，学生的主动性越强，主题班会的教育效果就越好。所以，班主任担任的角色应是一位“思考者”或“指导者”，需要在主题和形式的选择、激发学生的兴趣、调动学生的积极性等方面下工夫。
在班会的准备、组织和开展中，班主任要充分信任学生，大胆任用学生，把平日教师的讲台变成今日学生展示的舞台。这样，学生通过自己准备、组织和参与，能够从中得到锻炼，提高认识，班会的教育目标自然而然也就得到了有效实现。
二、克服对学生“放任自流”的现象，发挥教师的主导性
不少班主任在主题班会中仅仅是一个“倡议者”，或者是被动的“附和者”（学生说开就开）和“观看者”（不了解班会的全部内容，也不参与总结和点评，更谈不上引导），甚至是冷漠的“旁观者”（坐在教室里一边批改作业，一边看班会的进展）和平庸的“参
与者”（能总结但词不达意，能参与但缺乏引领）。因此，不少主题班会看似热热闹闹，实际上是非常低效的。班主任一定要结合学生的实际，设计好每期的主题班会，从而训练学生的口头表达能力、反应能力、思维创造能力，千万不要以自己忙、学生素质差为借口而一推了之。
三、克服主题“脱离实际”的现象，注重学生的现实性与思想性
一些班会以片面取乐为主，将主题班会搞成了文艺晚会、联谊会；一些班会过于注重形式，将主题班会变成了时事教育，内容大而空，缺乏针对性、层次性，教育目标模糊。学生在这些活动中很难体会到主题班会启智、明理、怡情、育德与导行的功能。因此，主题班会所选内容一定要适合学生的年龄特点，寓思想教育于生动活泼的形式之中。主题班会选择内容时应做到两个关注：（1）关注多数学生生活中遇到的问题、矛盾与困惑；（2）关注对学生的整体发展可能产生重大影响的问题。
四、克服教育过程中“虎头蛇尾”的现象，深化德育的延伸性
可能不少班主任都有这样的认识：班会结束了，任务也就完成了。但是，德育目标真的达到了吗？如果在准备主题班会的过程中花费了很多精力，而班会活动一结束便松懈下来，仅仅满足于学生的情绪激动，而不做深入细致的落实工作，那么就是真正的“虎头蛇尾”。实际上，即使是一次很成功的主题班会，我们对它的作用也不可估量过高，因为学生的思想是在不断发展变化的。班主任不可能仅仅通过几次主题班会或者几次活动，就能把学生教育好。教育中的任何活动都具有滞后性，更何况一次主题班会。要使主题班会真正起到
教育作用，绝不能忽略最后一个环节，即深化主题和巩固成果，也就是在班会后，班主任要进行跟踪教育。
在主题班会活动结束之后，班主任要做到以下两点：（1）及时掌握来自学生中的信息反馈，抓住学生思想情感方面的变化继续加以引导，力争在每次活动之后，让学生心灵深处留下一点有价值的东西，并使他们在行动上有所表现。（2）班会上作出的决定，班主任要监督学生执行，让学生从现在做起。例如，进行“你为集体做了些什么”主题班会后，班主任要及时表扬那些关心集体利益、为集体做了好事的学生；对于那些表现不佳的学生，教师则要及时批评指正。只有这样，主题班会才能真正发挥其效用。
五、善于抓住教育契机。做班主任一定要“眼观六路，耳听八方”，抓住一些有利的教育时机，在适当的时机召开主题班会，往往能取得很好的教育效果。如有位担任高三毕业班班主任的老师，他在毕业前夕，发现学生们虽都在忙于毕业复习，但思想也比较复杂，他们下面临人生的一个十字路口，面对来自社会、家庭、学校各方面的“压力”，对未来并没有太大的信心。在这关键时刻，班主任经过反复思考和精心策划，决定在全班举行“十年后一席谈”主题班会，作为理想前途教育的一次活动，并且要求每位同学在思想作好准备：经过艰苦奋斗，十年后的你、我、他，将会有怎样的作为呢？有朝一日，我们相聚在一起，你要告诉大家一些什么？经过主题班会大家畅所欲言后，全班同学情绪稳定，精力集中，同学间相互鼓励，互相帮助，勤奋学习的风气，更加浓厚。经过两个多月的学习，全班同学在毕业考试中终于取得了好成绩。
六、结合学生心理、年龄特征，开展形式多样的主题班会。中学生正处于少年期向青年期过渡的阶段，感情易冲动但不易控制，容易接受新事物但兴趣不易持久。因此主题班会的形式不能太过单一，除了常用的竞赛、文艺表演、讨论、辩论等形式外，有条件的话，还可带学生到教室外进行实地的主题班会课。如到海洋馆进行海洋科学考察，到戒毒所与干警、戒毒病员（转载自第一，请保留此标记。）座谈，利用假日骑自行车到郊外感受大自然陶冶，到贫困的农家或具有教育意义的纪念馆、博物馆参观等，让学生身临其境往往能取得意想不到的效果。另外，初中学生较易接受感性的事物，高中学生知识增多，抽象思维能力有较大发展，对政治与社会总是比较关心，也喜欢发表自己的见解。这点在组织班会的时候也要考虑到。
七、引入多媒体工具，加强直观效果。现代社会到处充满了诱惑：五光十色的电视、电影节目，五花八门的电子游戏、杂志无不吸引着青少年的注意力。如果在这样的环境下我们还只用干巴巴的说教来进行教育，则很难引起学生参与的兴趣。使用多媒体工具，通过录像能带领学生到不轻易到达的地方或重温过往的历史；通过计算机能让学生快速地获得大量信息；通过音乐能渲染气氛、带动活动的高潮。据有关研究表明，人们从听觉获得的知识能够记忆15%，从视觉获得的知识能够记忆50%，如果视听结合起来记忆的内容达到65%。因而正确使用多媒体工具能够促进学生接受观点，提高教育质量。
在我们身边，优秀的主题班会还有很多，以上只是列举了其中的一部分。只要你留意观察学生的言行举止，关心他们的学习生活，选择贴近学生、贴近生活、贴近时代的主题，和学生一起组织、策划形式多样的主题班会，必定能引起学生共鸣，引导学生成长。
班会是辅导员开展思想政治工作的主阵地。班会的形式多种多样，而主题班会是集中进行思想政治工作最有效的形式之一。随着信息的现代化和当代大学生自身特点的变化，班会原有的宣传功能逐渐弱化，大学生会对班会认为“不就是读读报纸，传达传达文件等，去不去无所谓”。而当代大学生身处社会转型期，价值取向呈多元化和不确定性，如何引导大学生健康成长，开好主题班会就显得尤为重要。所以，新形势下如何创新主题班会的内容和形式，突出班会的教育功能，是辅导员要深思的问题。
辅导员在组织班会的时候一定要突出班会的内容，班会要有明确的活动意义及针对性，充分了解班级目前的的状况及存在的问题，以便得以解决。班会的主题要具有鲜明思想性，要能反映学生的学习、生活及班级状态，不能提出不符合实际和空洞的口号，否则学生容易产生厌烦的态度。而班会的内容也要紧扣主题，充分满足同学的需要，同时也可以考虑学生的思想状况、活动能力、兴趣、爱好等方面的因素，以活跃班会的氛围。同时还要积极准备，可以以班委成员为组织，
负责做好班会前的各项准备工作和班会中的组织、服务工作，保证活动的顺利进行。会后，辅导员还要及时总结，必要时可以有针对的进行个别辅导、交流，以保证班会的教育功能得以发挥。
另外，开好主题班会须强调的是：每次班会活动一个主题，内容不宜太多，活动次数也不宜过于频繁，不要贪多而降低效果；主题班会活动要强调思想性，纯娱乐性的班会不要搞得太多；班会的方式要服从内容需要，不要单纯追求形式热闹而不求效果。
高校辅导员如何组织开展主题班会
主题班会是高校思想政治教育工作的重要组成部分，是辅导员向学生进行思想政治教育一种有效形式和阵地，有计划地组织与开展主题班会活动是辅导员的一项重要任务。它既有利于提高学生的政治思想觉悟，增强班级的凝聚力，形成良好的班风；又能给学生提供施展才华、展示风采的平台，拓宽学生的进行自我教育的空间，更好地促进学生的个性发展。
目前高校学生的思想政治教育工作是高校教育教学工作的重中之重，它是一项长期艰巨的育人工程。辅导员作为思想政治教育工作的具体实施者，主要在常规班会、主题班会、课外活动、师生谈心谈话等教育活动中开展思想政治教育。在这些基本的教育活动中，主题班会是思想政治教育的重要渠道。针对目前我校主题班会的开展现状，就如何开好主题班会谈谈个人的一些粗浅看法。
1.主题班会开展的现状
根据我们学院过去开展主题班会的情况来看，总结起来，大致有以下几个问题：
①、首先辅导员对主题班会的理解和重视不够，容易将“常规班会”等同于“主题班会”，使每次的“班会”都成为“总结班级情况”的常规班会。其次就是没有精心地组织策划活动，以致草草收场，达不到预期的效果。因此，我们要了解主题班会真正定义，即主题班会是辅导员围绕着指定主题对学生进行思想品德政治教育的一种教育活动，是辅导员对学生进行集体主义教育，引导学生进行自我教育的重要手段。组织、指导得当的主题班会活动既有利于提高学生的思想品德修养，增强班级的凝聚力，形成良好的班风；又能给学生提供施展才华、展示风采的平台，拓宽学生进行自我教育的空间，更好
地促进学生的个性发展。②、主题班会没有很强的针对性，各班不能根据本班学生的实际情况有针对性地选择学生感触最深，学生亲自体验，教育意义最大的题材来开展活动。③、主题班会的形式较单一。多采用辅导员主讲的方式，班干部的组织作用得不到发挥，学生参与的热情和积极性不高。从而未能达到引导学生通过主题班会进行自我教育和促进学生个性发展的目的。
④、学生课程任务繁重，再加上各种活动数量过多，学生身心疲惫，对这类活动参与积极性不高。
2.如何开展好主题班会
①、开展主题班会前，辅导员要精心组织策划，做好相应的准备
班会所选主题要注意一个学期、学年、甚至整个大学阶段；班级所举行的多次主题班会要有全盘计划，使之形成系统，避免盲目。如大学三年整体构想，大一：入学教育，集体教育；大二：纪律教育，学风教育；大三：择业教育等。然后对组织每次班会要有具体的工作计划，包括班会的目地、主题与内容、形式与方法。
②、选择好班会的主题，主题要有针对性。辅导员必须经常深入学生了解本班学生的情况，掌握第一手材料，即根据学生的身心特点，结合学校、家庭、社会和生活实际，针对学生在思想、学习、生活中容易出现的问题，广泛地选取容易引起学生兴趣，具有启发性和富有教育性的主题来组织班会活动。主题要小，以小见大设计班会主题，要尽量从小处着眼，在一个侧面或一个点上综合化，用来反映比较丰富的内涵。主题要有新意，时代感要强。
③、要尽可能多地发动学生来进行准备。因为准备过程就是教育、锻炼和提高学生的过程。
④、要以学生为主体，发掘学生的潜能，培养学生的创新精神
我们所开展的一系列主题班会无论主题、内容、形式多么丰富，其最终的着眼点还是在学生的自我发展、自我提高上，否则便会流于形式。为了发挥学生的潜能，使学生的主体性得以实现，为了使学生的被动式受教育转变为主动地、创新地进行自我教育。在组织主题班会时，要发动全班同学动脑、动口、动手，全身心投入到活动过程中。从内容确定、形式选择到具体活动的实施，由学生独立组织安排，在整个主题班会的操作过程中，学生始终是活动的主体，辅导员的作用则淡化为幕后的指点和协助。在学生遇到困难时适当引导、指导。但引导、指导决不是包办代替，辅导员要尊重学生的意见、培养他们学会管理自己、教育自己、锻炼自己、敢于创新精神。
⑤、结合学生的心里年龄特征，开展形式多样的主题班会
现在的学生都生动活泼，兴趣爱好都比较广泛，都具有新时代的气息。单调古板、一味灌输、说教式为主的主题班会让学生厌烦。如果每次主题都以一种形式出现，其效果肯定会大打折扣，学生也没有兴趣参与。因此，辅导员应动脑筋想办法，设计多样新颖别致的形式对学生进行教育，激发学生的创造性火花，让学生在主题班会中为自己打造精美的舞台，从而拓宽学生的视野，培养学生的创新能力。如可采用讨论、汇报、辩论、竞赛、朗诵、表演、知识问答等形式。结合自己的想法和各种材料，我大致把主题班会的形式归纳为七种：
A、报告式主题班会是围绕某个教育主题，请人做专题报告会，报告人可以是校外的，也可以是校内的领导和老师，有时也可以围绕一个主题让学生上台作报告。报告主要是结合当前形式等教育内容，是
对某一时期学生的思想脉搏而举办的，只有是学生关心的问题而举办的，才能引起他们的兴趣，产生强烈的教育效果。
B、娱乐式主题班会主要以游艺形式出现在学生群体中，寓教育于娱乐之中。现代学生求知欲强，求奇、求活的热情高，针对这一特点可以将一些思想教育贯穿于其中。例如，开展串歌，小品表演的活动，然后让学生编出各种各样文艺节目自己表演，在娱乐活动中切身体会得到教育。举行娱乐式主题班会，要注意不能单独地为了玩，玩要玩得有价值，有意义。
C、学习式主题班会以学习知识，培养能力为主，也是发展学生个性的良好手段。内容是学习方法和交流，也可以是专项学习某一方面的知识等。
D、纪念式主题班会就是抓住富有教育意义的节日、纪念日，组织主题班会，
意义明确。举办这类班会要注意与学校的德育工作全力配合，且要适当结合班级的具体情况和节目的性质特点，根据学生心理需要或联欢或座谈，使学生有新的了解，乐于参加，教育成果才能明显。
E、现场式主题班会，学校每年都例行春游、秋游等活动，结合这些活动开现场主题班会，容易引发大家的兴趣，产生强烈的教育效果。这种主题班会有很大的灵活性和弹性。在活动之前，辅导员要多角度地去设计和安排，班会的内容和形式也可以灵活多样，座谈讨论，诗文朗诵、教育报告等等都可以。
F、形象式主题班会，主要以具体、鲜明的先进人物的先进事迹来启迪教育学生的。如请先进人物做报告或演讲，要教育学生尊重他人，活动形式要活泼，可让学生们谈谈体会，也可请先进人物为大家
签名赠言等。例如，20xx年全校开展的学习洪战辉事迹的活动，让学生观看事迹影片，然后进行现场教育。 G、展览式主题班会，与学生的课外活动有机结合起来。学生在小发明、小制作、集邮、手抄报等方面都收获不少，班级不定期地把他们的成果进行一次展览，让他们以实物向大家做汇报，无形中会成为激发他们的进步动力，搞展览主题班会，辅导员要给予积极指导和布置，同时要向学生介绍有关知识。
其实在我们实际开展主题班会时，形式远不止是上述几种，譬如讲演、讨论、辩论、竞赛、知识问答等，究竟采用何种形式，要因时因事而异，往往要把几种形式结合起来，且要常开常新，切忌单一，只有这样才能收到良好的教育效果，达到教育目地。前段时间，我所带的商务日语2班在开展学习交流类的主题班会时，采用“答记者问”的形式，即请学习成绩优秀、进步的学生坐到主席台，其他学生围坐在周围。主席台同学介绍完自己学习经验后，其他同学开始自由提问，这极大地调动了学生的参与性，学生的问题多种多样，不同层面的学生根据自己学习中遇到的问题，请教主席台同学，希望从他们那里得到对自己有启发的答案。对主席台的同学来说，也是一个挑战，能否使自己的回答让大家满意，能否在短暂的时间内组织好语言沉着应对，也是件不易的事。台上台下互动的局面使大家热情高涨，妙语连珠，轻松愉快中实现了学生的自我教育。
⑥、主题班会课的内容要结合学校、家庭、社会生活和学生的实际情况一节主题班会课能否给学生留下难忘的印象，能否对其如何做人产生积极影响，关键是选好内容。内容和题材的选择从小处着眼，或是学生身边看得见，摸得着的一些典型事例，或是学生津津乐道的
事情。这些内容要从不同角度、不同侧面反映主题，使学生产生浓厚的兴趣，引发强烈的感想。如前不久发生的 5.30事件，我们开展了“树立正确的人生观和价值观”的主题班会，大家自由讨论这个事例中的女同学的行为到底错了哪些地方、她的行为会给家人和所有关心她的人带来什么、如果自己遇到这样的经历会怎么处理等等，让大家在讨论中明白到底怎么样才是正确的人生观、价值观和世界观。
⑦、注重引导和总结，把握好“开场白”和“结束语”
一节主题班会课成功与否，还在于教师能否把握好“开场白”和“结束语”。“开场白”要吸引学生，启迪学生思考。曾经在一本杂志上看到一则教育轶事：一位模范班主任在以“人生的价值”为主题的班会上设计了这样一段“开场白”，“根据化学家们的分析，一个体重为120斤的成年人体内的脂肪如果能够提取出来，大概可以造七块肥皂：钙提取出来，大概可以粉刷一间16平方米的房间的四堵墙；铁可以打一枚6英寸长的钉；碳有二十磅，磷大概可以制造2200根火柴头；其它金属合起来，一小匙左右。以上所有物质价值的总和，不会超过12元。那么，一个人的价值是不是就值12元呢？”这段成功设计的“开
大学生职业生涯规划主题班会总结 今天我们某某某班以大学生职业生涯规划为主题开展了一次精彩的主题班会。在此次班会中我们就大学生职业生涯规划展开了一系列的讨论。 以下是今天班会的具体流程： 一、介绍主题 二、求职模拟 三、求职礼仪讲解 四、园林专业前景介绍 五、主持人做班会总结 本次班会中同学们就大学生职业生涯规划的有关问题，进行了积极的思考与讨论。这次班会对于每个同学来说，都有许多深刻的影响。因为这是摆在大家面前的一个很现实的问题。那就是以后的求职、就业问题。 针对同学的情况，我们有了求职模拟与求职礼仪讲解这两个环节。我们想通过这两个环节来让大家提前熟悉一下，以后求职过程中将要面对的情况。在这两个环节中，同学积极的参与到活动中来，主持人也对同学们在活动中提出的问题进行了耐心的讲解。相信经过这两个环节，同学们对以后将要面对的求职过程有了一定的了解。 还有一个环节就是园林专业前景介绍。这是因为大多数同学对我们专业的认识还不够深入，不知道我们毕业将会面临一个怎样的就业形势。因为主持人说的内容都很贴近我们的专业和生活，所以同学们都听得异常
的投入。 但是，此次班会也存在着一些问题。在对于每个环节时间的把握上还稍有欠缺，以至班会整体时间上没有把握好。 此次班会从整体上来说还是很成功的。此次班会让同学们对未来的学习生活有了更清晰的认识。 生命科学系10级园林5班班委会 xx年11月17日 今天我们某某某班以大学生职业生涯规划为主题开展了一次精彩的主题班会。在此次班会中我们就大学生职业生涯规划展开了一系列的讨论。 以下是今天班会的具体流程： 一、介绍主题 二、求职模拟 三、求职礼仪讲解 四、园林专业前景介绍 五、主持人做班会总结 本次班会中同学们就大学生职业生涯规划的有关问题，进行了积极的思考与讨论。这次班会对于每个同学来说，都有许多深刻的影响。因为这是摆在大家面前的一个很现实的问题。那就是以后的求职、就业问题。 针对同学的情况，我们有了求职模拟与求职礼仪讲解这两个环节。我们想通过这两个环节来让大家提前熟悉一下，以后求职过程中将要面对
大学主题班会范文推荐 篇一：“适应大学生活”班会策划书 一、活动主题 “适应大学生活，绽放青春色彩” 二、活动背景 迈进大学校门，我们的人生历程翻开了新的一页，我们的人生道路跨入了新的一段。大学是我们从学生时代步入社会的重要环节，但大学生活与我们往昔的生活相比较，在学习要求、生活环境和社会方面都有显著变化。所以大多数同学会感到不适应大学生活。因此我们召开了本次“适应大学生活，绽放青春色彩”主题班会，使同学们能更好地适应大学生活，并在大学的舞台上大放异彩。 三、活动目的 1、通过班会，让同学们更好的适应大学生活。明确大学目标，合理规划大学生活。 2、通过班会的积极调动，鼓励同学们多参加一些课外实践活动，广交朋友，积累经验，为将来步入社会做准备。 3、通过主题班会上的积极发言，可以是同学们分享自己的大学规划和生活目标，让大家取长补短。 4、通过班会的顺利进行，让同学们更好的融入班集体。增加班级凝聚力，为班级未来发展奠定基础。 四、活动形式 主要在教室完成，简单的布置。用PPT放映有关内容，其中穿插小游戏，再加上零食、饮料等等，给班会营造一种轻松愉快的氛围。
1、观看PPT 通过PPT上放映的内容，使同学们能够充分了解大学生活，从而能更好的规划大学生活。 2、击水传鼓一人背向大家敲黑板，大家传递一瓶水。鼓点停下时，手握有瓶子的人起来谈谈自己对大学生活的向往及规划或表演节目，唱歌、跳舞、讲笑话等皆可。 3、畅想未来以聊天的形式互相道出自己的大学规划和未来梦想。 五、活动流程 1、由团支书担任主持人，宣布班会开始 2、集体起立唱团歌 3、播放短片，通过短片了解如何更好的规划大学生活 4、播放PPT、了解主题班会内容 5、在播放PPT过程中，提出各种小问题，让同学们积极参与班会 6、穿插一个小游戏，提高同学们热情 7、主持人及组织部干事做总结 8、班会结束 六、注意事项 1、及时租借教室，确保多媒体教室可以使用 2、邀请团委组织部干事参加班会 3、活动完毕后，组织同学们带走垃圾，并组织清扫 七、经费预算 1、零食、饮料等80元左右 2、电脑、U盘等设备——自备 篇二：如何开主题班会
大学生安全教育主题班会总结（原创4篇） 大学生安全教育主题班会总结共含4篇，由的***投稿精心推荐，我希 望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 第1篇：大学生安全教育主题班会总结 大学生安全教育主题班会总结怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。 安全是革命的本钱，健康是人生的基础，但是，如果不注意，“本钱”将花尽，“基础”将毁掉。届时，即使我们满腹经纶，也只是昔日黄花。个体要获得充分的发展，安全和平的周围环境是最基本条件。大学生安全教育课程，让我们了解到了什么是安全及维持自身安全的要素。通过学校的安全培训,我自己的安全认识又提高了一个层次。 一、大学生安全现状的分析 1、高校多采取的开放式管理，我们的校园内部，可能会充斥一些不良 人员。“四通八达”校园交通，容易滋生一些偷盗行为等违法行为。 2、大学生多是从“象牙塔”里出来，思想单纯。有时容易受他人蛊惑 做一些不良行为者损害自己的利益。新生入学的时候，经常有些人一赚钱为诱饵，拉学生如火，造成一些学生财产损失。 3、一些学生的法制观念淡薄，而做出的偷盗或伤害他人的行为。 4、学生自己的麻痹大意、安全意识不强。造成的一些意外伤害事故。
像乘坐校车发生的意外事故，过马路发生的.都是学生安全意识不强引起的。 5、大学生心理没有完全成熟，由于学业、情感引发的恶性行为。 综上，我们可以看到大学生安全教育课的重要性。 二、学习大学生安全教育的好处 1、使大学生充分认识到自己的所处的周围环境，加强自我防范意识，减少危险的发生。 2、随时保持忧患意识，提供警惕，减少灾害发生。 3、当灾害发生时可以采取正当的措施，减小伤害。 4、增强安全意识，防止被骗或者被伤害，。 5、正确的处理自己感情、事业上的问题，正确的看待自己。 三、大学生应加强自身安全意识 1、在校园要时时注意用电安全，严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。 2、谨防火灾，发生火灾后，头脑要冷静，理性逃生。 3、校内校外注意安全、夜间行路注意安全、公交车上注意安全等。 4、我们必须提高财务安全意识，做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、翻墙入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式；平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等，确保自己的财产安全。 通过安全教育我再一次深刻的休会到：在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警
大学生爱国班会心得体会 本文是关于大学生爱国班会心得体会，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 大学生爱国班会心得体会范文篇1 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 爱国主义在不同时代有不同的内涵,是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内容。列宁说过：爱国主义是“千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情”。我们所讲的爱国主义，作为一种体现人民群众对自己祖国深厚感情的崇高精神，是同促进历史发展密切联系在一起的，是同维护国家独立和广大人民的根木利益密切联系在一起的。在新民主主义革命时期，爱国主义主要表现为致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义反动统治的斗争，把黑暗的旧中国改造成为光明的新中国。在现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业，献身于促进视同统一的事业。邓小平同志指出：“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。”这是对我国现阶段爱国主义特征的精辟概括。 爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。一个人没有精神不行，一个民族没有精神更不行。一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。回顾近现代中国的历史就会发现，我们之所以能最终战胜各种艰难险阻，能自信地挺起我们的脊梁，就是因为我们有伟大民族精神的坚强支撑。中华民族在自己的发展历程中，曾经历过许多大风大浪，遇到过无数艰难险阻。正是凭着对国家和民族
大学主题班会活动策划书范文 一、活动背景 学院向我们发出“我的大学谁做主”的号召，为了深入贯彻做文明学生，创文明校园的精神，切实加强我院学生的基础文明建设，深入开展文明和谐校园创建活动，全面提高学生文明素养。为了使我们的美丽校园及校园周边地区更加清秀、舒适，作为师院的一份子，我们应该把环保精神和行动扩展到校园，让我们的校园永远诗意盎然。从另一种角度上讲，校园内人们不注意的卫生死角会给我校同学的身心健康带来一定的不利影响。讲究卫生是个人的美德，更是公共环境的需要，只有讲究卫生才会有更优良的环境，也才会有更健康的生活。 二、活动目的及意义 着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。 三、活动时间：20xx年xx月xx日 四、活动地点：中楼203号教室 五、活动开展 （一）活动准备阶段 1、参加活动人员：全体XX级计算机系统维护专业学员 2、主持人进行开场白演讲并宣布班会正式开始，对活动流程及活动的背景、目的、要求进行介绍； 3、寻找一些相关的资料来在班上宣传，并让同学们进行讨论，深化于心。
（二）活动举办阶段 1、由写好发言稿的同学进行发言； 2、在同学之中找几个实际的真实例子讲讲事情的真实的发展，以及事情发生后所带来的直接后果和间接影响； 3、主持人对有关资料的解读； 4、中场娱乐放松下，由同学或学生会代表组织下游戏； 5、学生会代表点评。 （三）活动后续阶段 1、会场保持良好的卫生环境，不得在会场留下任何影响班级形象的不文明的行为或现象。 2、整理好会议的相关材料，以备后期查阅及作为相关会议内容的证明材料。 六、注意事项 1、会议进行时不得大声喧哗，不得扰乱会场纪律； 2、会议期间注意自身的人身及财产安全； 3、会议在未结束之前，不得早退，注意会议期间的会场卫生。 七、活动预计（略）
大学生爱国班会心得体会 爱国主义在不同时代有不同的内涵,是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内容，身为大学生的你怎么去爱国呢？下面是有大学生爱国班会心得体会，欢迎参阅。 大学生爱国班会心得体会范文篇1 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 爱国主义在不同时代有不同的内涵,是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内容。列宁说过：爱国主义是"千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情"。我们所讲的爱国主义，作为一种体现人民群众对自己祖国深厚感情的崇高精神，是同促进历史发展密切联系在一起的，是同维护国家独立和广大人民的根木利益密切联系在一起的。在新民主主义革命时期，爱国主义主要表现为致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义反动统治的斗争，把黑暗的旧中国改造成为光明的新中国。在现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业，献身于促进视同统一的事业。邓小平同志指出："中国人民有自己的民族自尊
心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。"这是对我国现阶段爱国主义特征的精辟概括。 爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。一个人没有精神不行，一个民族没有精神更不行。一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。回顾近现代中国的历史就会发现，我们之所以能最终战胜各种艰难险阻，能自信地挺起我们的脊梁，就是因为我们有伟大民族精神的坚强支撑。中华民族在自己的发展历程中，曾经历过许多大风大浪，遇到过无数艰难险阻。正是凭着对国家和民族的深厚感情，依靠在爱国主义旗帜下熔铸而成的凝聚力和向心力，中国人民和中华民族才得以经受住了各种难以想象的困难和风险的考验，一直保持坚强的团结和旺盛的生机。 少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量! 大学生爱国班会心得体会范文篇2 爱国主义是我们中华民族的优良美德，是全国各族人民共同的精神支柱。为了继承和发扬爱国主义精神，我班开展了以"爱国主义"为
大学主题班会总结范文3篇 大学主题班会总结范文3篇 大学主题班会总结范文篇一： 大学生恋爱观主题班会总结 通过这次班会的举办，让大家对恋爱观有了深刻的了解，主题班会上同学们踊跃发言，气氛热烈。同学们结合自己的见闻和经历各自陈述了见解和看法。有的同学认为大学生不应该谈恋爱，因为我们不够成熟;有的同学认为大学生可以谈恋爱，但要 慎重交友，妥善处理。通过交流大家一致认为大学生要以学习为主，假如要谈恋爱，定要把握住!以下三点： 一是要有正确的恋爱观，本着对他人负责，对自己负责的态度;二是要正确处理谈恋爱，与学习的关系，两人应相互鼓励共同进步，而不能因为谈恋爱影响自己的学习和综合素质的提高;三是正确面对失恋，年青人失恋是正常现象，也是人生一种宝贵经历，失恋了不能一蹶不振，自暴自弃，而应及时调整心态，认真反省，更加努力学习，以便更好地提高自身的文明修养 大学生恋爱现象非常普遍，已成为辅导员日常学生工作中的重要的一和综合素质。 部门，引导他们树立正确的恋爱观，对于学生个人的发展、班级优良学风的建设等方面都有重要意义。下面从其形成原因、特点及目前存在问题及解决方式等方面有重要意义。 一、大学生恋爱的普遍原因： 1、生理成熟;
2、高中阶段的压抑; 3、免除了家长、老师的约束; 4、环境的影响; 5、对情感的渴望寻求感情寄托和个人价值的需求; 6、享乐的需要和虚荣心 二、大学生恋爱的心理特点： 1、自主性强： 个性突出，易冲动，不受传统习俗的局限，当喜欢上一位异性后，传统的托人传达和含蓄的暗送秋波已不采用，而单刀直入是大多数人的首选，听其自然发展以求水道渠成，由此看来大学生面对爱情的方式大胆直率敢说敢为，敢于主动表达非被动等待。 2、恋爱动机简单化： 许多大学生在恋爱中没有考虑到将来的结婚，主要是感情寄托。有许多同学反映学医课程多，竞争激烈，责任大，精神压力大，有必要找一位知己倾诉，同时又能相互鼓励、互相帮助，把学习搞好两全其美，何乐而不为? 3、不成熟性与不稳定性： 当前大学生的恋爱，呈现低年级化，人数呈上升趋势。一年级就开始谈恋爱的已不是个别现象，有的学生甚至一进校就谈恋爱。这些低年级学生，由于社会阅历浅，思想单纯，很多学生对于自己的人生目标和需要，还没有一个很清楚的概念，造成在对待恋爱问题上简单、幼稚和不成熟。在择偶标准上，往往重外表，轻内在。在恋爱方式上，往往重形式，轻内容。在恋爱行为中，往往重过程，轻结果;重享乐，轻责任。这种恋爱问题上的不成熟性，加之他们在就学期间经
毕业主题班会策划书范文 毕业主题班会策划书范文 毕业主题班会策划书范文1 一、活动板块 此次“我的大学我做主”主题班队活动旨在通过对大学生活的表演、讨论及与学长的互动交流使同学们充分地认识大学生活进而做好对大学生活的准备和规划，使大学四年的时间得到更充分的调配和更合理的利用。本次活动主要分为“认识大学生活”和“规划大学生活”两大主题，各项活动根据活动内容与性质分别归类于“明明白白我的大学”与“真真切切我的选择“两个板块的活动中，具体内容如下。 二、具体活动 (一)、明明白白我的大学 1、初识大学――PPT放映 活动目的：通过对将近一年来同学们在大学中的生活和所见所闻的展示使同学们增进对大学本身的认识。 请同学们观看事先制作的PPT，展示内容为08届新生从入学到此时来的生活状况和所见所闻。 2、朗诵――校园四季 活动目的：通过朗诵的形式向同学们介绍我们的学校，使同学们
加深对学校的理解，激发 同学们的爱校热情。 由四位同学上台朗诵《校园四季》，表达对母校的深切热爱和感激之情。 3、“初出茅庐”――大学四年规划初谈 活动目的：通过请一些同学交流自己的大学生活规划来激发同学们的思考热情，并给同学们聆听比较的机会。 请几位同学上台简谈一下自己的现有规划，包括自己的目标、达成目标所需的具体努力等 方面的内容;结束后由学长作点评和指导。 (二)真真切切我的选择 1、“校友情”――学长的经验分享 (1)、活动进行期间会邀请到高年级的学长来与大家分享自己的经验，这一个版块由 学长讲述自己的亲身经历、所见所闻以及由此所生发的感受; (2)、就学长所讲结合自身的’体会及疑问向学长提出有关大学生活的问题，请学长给予解答。 2、“片纸传心意” 活动目的：通过写纸条的方式使同学们畅所欲言，激发思考热情，加深体会。 在活动进行期间教室内会放置一个投票箱，整个班队活动进行期间全班所有成员都可以以不记名的方式将自己的见解写于小纸片上
大学生主题班会活动总结 大学生主题班会活动总结如何来做呢。以下是出guo大学生主 题班会活动总结，供您参考，希望对你有所帮助，请点击出guo查看。 “英雄就在我们身边”主题班会，是应化xx-2班为宣传“xx.xx ' 英雄集体的先进事迹和崇高精神，而开展的一次具有深刻意义的班会。旨在使同学对英雄的事迹深入了解，耳熟能详，让同学们明白“XX.XX ' 长江大学大学生勇救落水儿童的感人事迹的意义，帮助同学们树立正确的人生观、价值观，引导同学们以“ xx.xx “英雄集体为榜样，自立自强，积极进取，努力奋斗，珍惜时光，立志成才，不断淬炼自己的意志品质，全面提升自身素质。 XX 月x日晚7:00,应化XX-2班举办“向英雄学习”主题班会正式开始。 班会一开始就将同学们带入回忆当中，播放汶川地震的感人事 迹，尔后大屏幕上的文字讲述了xx.xx那一天事件的经过“时间将我们 拉回到今年X月X日那个英雄英勇救人的下午…… "然后放映了中央电 视台，东方时空等栏目滚动、连线报道了此事的视频。仿 佛时光倒流，同学们用心去体会当时江畔的紧张与凝重。开场的这 个环节，使同学们入情入境。把整个救人过程的艰辛与惊险展示出来， 渗透到了同学的四周。进而让他们更加明确“ xx.xx ”那天英雄救人的 不易，英雄精神的可贵。从而是同学们深刻认识了事件的突发性及事件 的危险性。 接下来的阶段，为表达对死去的英雄们的深刻悼念，全体同学起立
并默哀了3分多钟。并且让同学们铭记三位遇难的同学，播放《生命》，同学们流泪了。随后根据同学们所说的三个大学生的生命换取两个小孩值还是不值？通过中央电视台著名主持人说的“生命不是一道简单的算术题”回答了同学们的疑问。 为了让同学们更深刻的理解为什么生命不是一道简单的算术题， 给同学们放映了20xx感动中国十大人物之一的孟祥斌，通过播放颁奖词“风萧萧，江水寒，壮士一去不复返。同样是生命，同样有亲人，他用一次辉煌的陨落，挽回另外一个生命。别去问值还是不值，生命的价值从来不是用交换体现。他在冰冷的河水中睡去，给我们一个温暖的启示。”及孟祥斌就人事件的视频让同学们明白了真正的生命不是一道简单的算术题。 借此机会让同学们学会感恩，解说知恩图报是中华民族的优秀传统，值得我们不断继承和发扬。让同学们明白亲情、师情、友情，都使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长，能够更好地战胜困难、获得成功。让同学们常怀感激之心，解说感激的意义，让同学们更好地体验爱的感情。 回到主题xx.xx的那一天，视频播放那一天整个事件的经过，那些焦急等待，苦苦寻找的画面。构建了同学们深深的感悟其中的一幕。 然后由杜中杰同学朗诵了《生命》这一首诗。让同学们用心表达了他们此刻的心情。然后播放音乐《感恩的心》，各位同学积极并激昂的朗读了歌词，将班会的主题推向了一个高潮。 随后孙妤婕，郝巧兰，吴文慧，洪福等几位同学以演讲的形式抒发
心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。衡量心理是否绝对健康是非常困难的。健康是相对的，没有绝对的分界线。一般判断心理是否正常，具有一下三项原则：其一，心理与环境的统一性。正常的心理活动，在内容和形式上与客观环境具有一致性。其二，心理与行为的统一性。这是指个体的心理与其行为是一个完整、统一和协调一致的过程。其三、人格的稳定性。人格是个体在长期生活经历过程中形成的独特个性心理特征的具体体现。而心理障碍是指心理疾病或轻微的心理失调。它出现在当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现，时间短、程度较轻微，随情境的改变而消失或减缓；个别则时间长、程度较重，最后不得不休学甚至退学。心理障碍的表现形式多种多样，主要表现在心理活动和行为方面。表现在心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面和焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重。心灰意冷，甚至痛不欲生等。 依据大学生的心理特点，有针对性地讲授心理健康知识，开展辅导或咨询活动，帮助大学生树立心理健康意识，优化心理素质，增强心理调适能力和社会生活的适应能力，预防和缓解心理问题。帮助他们处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑，提高健康水平，促进德智体美等全面发展。加强大学生心理健康教育工作是新形式下全面实施素质教育的重要举措，是高等学校德育工作的重要组成部分，这就要求学校对大学生进行心理测试，分析和研究大学生的心理状况，开展心理咨询活动，教育和引导大学生不断地加强心理品质修养和锻炼，为成才打下良好的基础。 那么，如何消除他们的心理差距，使其顺利成才呢？其具体的途径和方法如下： 第一，培养良好的人格品质。良好的人格品质首先应该正确认识自我，培养悦纳自我的态度，扬长避短，不断完善自己。其次应该提高对挫折的承受能力，对挫折有正确的认识，在挫折面前不惊慌失措，采取理智的应付方法，化消极因
大学班会会议总结 大学班会会议总结一： 为了迎接建国六十周年，我们08级英语一班在外国语学院的组织下，开展了一次以建国六十周年为素材的主题班会。 这次班会的主题定为《祖国的成长》，第一部分是我们以寝室为单位，按照寝室号为序，每个寝室选出一位代表，分别从军事、政治、经济、科技、文化教育、食品与服装、旅游与住房、交通与通讯等八个方面来阐述祖国在建国六十周年里，特别是改革开放30年里的发展与变化;第二个部分是学唱红歌《年轻的朋友来相会》。 每个寝室都做足了充分的准备，在演讲时以各种不同的方式带动了班内的气氛，让这次班会得以顺利开展。 先是讲到祖国政治方面的变化，其中有讲到党内民主，外交政策，信访制度，医疗改革以及反国家分裂法等，最让人感兴趣的是演讲的同学模仿了温家宝总理的一段演讲，让我们印象深刻。 接着阐述了服装与饮食的变化发展，我们从中了解到了建国前与建国后服装和饮食的不同，感慨祖国改革开放给我们带来的福利。 然后是军事方面的发展，我们祖国在建国以后军事方面有了很大的提高，信息结构配套化，多维力量一体化，轻武器的研制等。 最让大家惊叹的是张霞同学用她洪亮又带有感情的嗓音演绎了一首《红旗飘飘》，掌声不断，欢笑不断，《红旗飘飘》把我们对祖国的爱表达得淋漓尽致。随后她给我们讲解了我国建国六十周年以来经
济的飞速发展，综合国力的增强，让我们明白经济基础决定上层建筑。 随之介绍的是祖国的科技方面的变化，航天技术的飞跃发展、工业技术、物理研究装置、计算机工程的进化、核能的开发和生物科学等。 而后阐述的是交通与通讯的改变，从原有的陆路、水路到铁路，到航空、管道，增加了多种运输方式，安全性也提高了。还有的就是通讯的发展，由原有的飞鸽传书到现在的因特网，可见，时代的变迁是多么的飞快。 建国六十年以来，教育方面的改革也同样显著。从新中国第一个新型大学开始，到助学金的发放，提倡实行九年制义务教育，为祖国培养了许多新型人才。 最后都是住房与旅游的发展，随着各地的开发，经济的发展，出门旅游的’人不断增加，从另一个方面增加了经济来源，带动各地经济的发展，以及不同地域的文化背景，风俗习惯的交流与传播。促进各个民族的交流发展与统一。现在我们住的是环境优美的花园洋楼，比起以前，不仅是建房结构变化了，在房子面积、环境、交通条件等许多方面都予以考虑，生活水平提高了，经济发展了，一步步地步入小康社会。 在演讲结束之后，我们齐声高唱红歌《年轻的朋友来相会》，表达出我们对祖国的热爱，更加强化了我们的主题班会，使班会在一片欢声笑语中圆满结束了。这次班会开展得很成功，同学们从中得到了许多有用的信息，大家一起庆祝建国六十周年华诞，一起祝福祖国越
主题班会班主任总结 总结主要是人们常常对已做过工作进行回顾、分析，并提到理论高度，肯定已取得成绩，指出应汲取教训，以便今后做得更好。下面是小编给大家介绍的主题班会班主任总结，欢迎阅读。 主题班会班主任总结1 10月23日上午，我们07统计一班进行了以“学习谭之平”为主题的班会活动。我们首先将谭之平的事迹分为“曲折求学”、“孝感天下”和“回报社会”三方面为大家进行介绍。图文并茂的讲解，使很多第一次认识谭之平的同学，对她的故事有了感性的了解。在接下来的活动中，同学们围绕着主题进行了积极的思考和热烈的讨论。几位上台发表感受的同学都进行了长时间的发言，从谭之平的事迹展开联想，带动了大家的思维，并最终回归到我们自身。 讨论过程： 在讨论中，唐诗同学受到谭之平事迹的启发，给大家讲述了他家乡一位，与谭之平有着类似经历的人的故事。只是故事中的主人公，却少了像谭之平一样坚韧的意志，最后还是败给了残酷的现实，患上了精神分裂症。但即使在她神志不清之时，也并没忘记曾经帮助过她的人。这个故事虽然有些悲伤，但是却能使我们更加体会到谭之平自强不息的可贵。在已经备受艰辛的人生又遭受巨大打击之时，家庭的重
担落在了一人身上，谭之平仍然能在曲折中走上求学之路，这是值得我们每一个人都学习的精神！在之后的发言中，郑倩同学还强调了谭之平的孝行，谭之平不仅对和自己有血缘关系的亲人尽孝。即使是对继母，她也像对亲生母亲一样孝顺。郑倩还例举了她身边的一些不孝顺的行为，引起了同学们对自己行为的反思。在热烈的讨论中，大家提到了谭之平事迹中的方方面面。谭之平身上有太多值得我们学习、引起我们反思的精神，大家还一致赞扬了谭之平建立义工组织回报社会的行为。正值我们这学期也将要开展面向敬老院和孤儿院的志愿者活动，很多同学都表示，将在接下来的志愿者活动中，像谭之平一样为社会做一份贡献！ 学习重点： 班会中总结出，我们要学习谭之平同学自强不息、创业求学的进取的精神，学习他敬老行孝、回报社会的传统美德，学习他刻苦学习、立志成才的顽强毅力。在他的身上展示了当代大学生高度的社会责任感和良好的精神风貌，是当代大学生优秀的代表。 谭之平同学不应该只是一个当代大学生的时代的标签，他的作用在于激励更多的“谭之平”从困难中走出来，走出自己精彩的人生。我们要学习谭之平同学，因为我们缺少他的精神，他该成为一个标高，成为当代大学生学习的榜样。 总有一天，我们也要走向社会，人生了旅途也会充满艰
大学主题班会策划书2020最新范文合集 2020大学主题班会策划书（一） 一、活动背景 大学生心理健康关系到大学生成才与否的头等大事。只有拥有健康的心理素质，加之其它积极因素的相互作用，大学生成才才有可靠的内在条件。因此，此次班会为响应学校新生心理健康教育宣传周活动，帮助新生树立心理健康意识，培养乐观向上的心理品质，增强心理调适能力。 二、活动主题 畅想青春，做优秀大学生。 三、活动目的 1、大学生活充满机遇与挑战，学生要有良好的心理素质以及积极健康的心态来适应，度过这个人生关键的时刻。 2、培养班级成员团队凝聚力和团队信任感，增强男女同学之间交往，培养同学 之间合作与竞争意识。 3、凝聚团队意识，强化团队向心力，强化成员在团队中的自我价值感。 4、增强人际沟通，是全班同学融入集体中。 四、校内活动活动介绍及流程 1、前期准备 心理委员与班委负责布置教室，确保同学们在感受快乐的同时学习心理知识，做好人生规划。 2、班会序幕 做一个小游戏，使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。 3、班会开始 讲解此次班会的意义，并对心理健康教育宣传活动周进行介绍，把这次班会的安排告诉大家，让同学们有大致了解
4、心协介绍 让班内心协成员为全班同学介绍心协，为同学们介绍一些关于如何与人为善的细节以及与人交友的小知识。 5、视频欣赏 播放几个同学们感兴趣的而且与本次活动相关的视频。 6疑惑解答 同学们之间相互讨论在大学学习生活中遇到的疑惑，共同寻找解决的方法，增强同学们之间的相互了解。 7、游戏阶段 在轻松音乐的播放中，进行例如大冒险文字接龙以宿舍为单位的小游戏，让同学们在集体活动中感到快乐。 8、班会结束 2020大学主题班会策划书（二） 一、主题背景 有这样一把钥匙：它没有重量，却可以让人有泰山之重，又决不会如云彩，漂浮不定；它没有体积，却可以让人有大海般的广阔，又决不会如小草，弯曲脆弱，文之教案：诚信考试主题班会。它若掌握在人手上，会让太多的是是非非，顿时暗淡，进而失去存在的理由。它平凡而又高深，简单而又复杂，于是，上帝让它担负起了开启成功之门的重任，可曾有多少人怀疑它被藏在了天使的翅膀里，他们总是仰望天空去寻找它，殊不知它就在地上，就在每个人身边，只不过有人把它看作是一种装饰品罢了。 这把钥匙就是“诚信”。 为积极响应人文学院本次开展的“诚信学习，诚信考试”班会活动，我班班委会和团支部结合本班同学特点认真开展此次活动。 二、班会目的 1、使同学明确“诚信”的含义，理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义 2、使同学崇尚诚信，远离虚伪欺诈，把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之
大学班会工作总结 班会是大学生思想政治教育的有效形式和重要载体，在不同时期、不同阶段有针对性地开展主题班会教育活动，丰富主题班会内容，创新主题班会形式，增强实效性。本文是大学班会工作总结，仅供参考。 大学班会工作总结1 4月16日下午，12级动物科学全体同学在二教楼召开以“我的大学、我的专业、我的梦想”为主题的班会。本次班会目的在于让同学们充分融入班集体，深入认识，了解大学生活，加深对本专业的认识，从而尽快明确学习目标，建立职业理想，规划好大学四年的生活。 班会的内容丰富多彩，从各方面深入剖析大学生活，让同学们认识到大学生活的精彩和专业的宽阔前景，给同学们一种焕然一新的感觉，赢得了一片片热烈的掌声，班会的内容主要包括以下三个方面： 一、了解大学生活，规划大学生活 大学，是梦想起航的地方，这里需要同学们带着“平凡的大学生有着相同的平凡，而不平凡的大学却有着各自的辉煌”的信念踏上征程。做主自己的大学生活需要做到以下几点：第一，确立目标和建立计划。着需要有坚持的毅力，前进的过程总是辛苦的。第二，要放远眼光，即不被暂时的情
绪影响导致思想沉溺，要成就大事业，就必须大事抓紧，小事放松。第三，树立就业危机感。目前就业形势异常严峻，我们唯一的出路就是拥有才能。第四，实现知识于能力并举。同时，要博学，多看些立志和有思想内涵的书籍，从而了解社会动态，知晓国家大事，掌握第一时间的时政经济新闻。 二、了解本专业知识，专业前途，专业学习和就业定位。 班会让同学们进一步明确本专业的学习内容，动物科学专业可以培养学生吃苦耐劳的精神，让同学们可以自主创业。 三、明确大学学习目标，确立职业目标与理想 大学需要我们去把握和深入社会，大学要活得精彩，一定要有明确的学习目标，确立各自的职业理想。目标可以很粗略，只代表一个方向，朝着这个方向前进，逐步完善自己的目标，就算失败了也要有所收获。大学的生活要学会思考，只有经过思考，才可以知道自己的不足，才可以充分利用时间。在大学要懂得时刻反思自己的行为，确立自己的目标，才能在大学生活里有所收获，实现自己的愿望。 大学是一生中储备知识，性格成熟的最为宝贵的时期。正如”人生因为有梦，才会有希望；心若在，梦就在，就算失败了，我们还可以重头再来”。大学是人生奋斗中最美好的时光。我们应该好好把握。 本次班会还播放了以前师兄师姐们学习工作的PPT，同学们很多受之鼓励。在一片热烈的掌声中结束了。
有关大学安全教育主题班会总结范文 为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，1月16日7：20我路桥1002班全体同学在本班教室召开了“安全教育”主题班会。会议由团支书陈韵同学主持。 班会结合学校“安全、文明、法纪”三项教育的主题与大学生切身安全与利益，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的召开。为顺利开展此次班会，各班委积极参与各种安全知识的搜集与，并在会前到各宿舍做了充分的知识 __。 会议从近期发生的“狗洞”火灾案例展开，从财产安全、地震安全、交通安全、消防安全、用电安全、水灾等多方面全面地了解了各种防灾避险知识与注意事项，并对所见所闻的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全，手机、现金、 __及银行卡等财务安全。 而后，班会进入了安全知识有奖问答环节，同学们对问答中所涉及的问题进行了积极的思考并参与其中，现场欢笑声不断，轻松的气氛使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解。会议的最后，同学们一起观看了一段关于宿舍防盗知识
的视屏，分别介绍和展示了小偷和各种偷盗手段以及防范措施，让同学们大开眼界。 这次会议不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“关注安全，珍惜生命”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。 会后，班长和团支书组织班委对各宿舍的卫生、用电安全以及安全隐患作了检查与排除，并向学校汇报了各宿舍的具体情况。 通过这次班会，我们意识了很多我们存在的不足和以往我们忽视的方面，在以后的工作中我们将做进一步的加强。同时还要强调以下几点： 1、思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。 2、我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题：宿舍里边各种电线交织，易燃物品随意堆放；有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。
大学生主题班会活动方案 姓名：————————————————— 时间：—————————————————
大学生主题班会活动方案 作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，集体与个人是相辅相成的，通过大学生主题班会活动，加强大学生的集体荣誉感。下面是为大家整理的大学生主题班会活动方案，希望能够帮助到大家。 大学生主题班会活动方案1 一、班会主题: 助人为乐情常在，雷锋精神心永存。 二、活动背景： 1963年3月5日，毛泽东亲笔题词：“向雷锋同志学习。”雷锋同志的精神已经伴随我们走过了49个年头，新时期，雷锋精神将赋予我们更加深远的意义，我们与雷锋精神同行。雷锋离开49年来，多少人默默坚守着雷锋精神，将志愿服务化为自觉行为和生活方式。而新时期的我们更应用自己的实际行动传承和诠释雷锋精神，温暖社会的每个角落并赋予其新的时代内涵. 三、班会目的： 通过举办这次政治学习，提高大家对新时代的雷锋精神的认识. 在学习上，我们需要雷锋精神。我们应该像雷锋那样刻苦钻研、积极进取，把学习当成自己的乐趣，做一个有利于社会的人。只有这样，我们自己的能力才能得到更大的发挥。
在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感受到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人付出，这样做将获得生命的荣誉。 四、班会时间： 20__年3月10日 五、班会地点： 树达楼204 六、活动对象： 13级计算机科学与技术专业全体同学 七、班会活动： 以“雷锋精神”为主题进行演讲、歌唱等等活动 八、班会流程： 1·主持人开场致辞，介绍嘉宾 2·主持人阐述此次学习雷锋精神的背景及意义 3·全班其唱《学习雷锋好榜样》 4·观看视频进一步了解雷锋同志 5·倾听雷锋的故事 7·欣赏诗歌朗诵《你，浪花里的一滴水》 8·同学们畅谈对学习雷锋精神的感受和认识 9·歌声嘹亮活动等
大学主题班会优秀策划书 大学主题班会优秀策划书范文 大学生的创意是无限的，用跳脱的思维制作一份新颖的肯定能为活动增色不少。接下来为你带来大学主题班会，希望对你有帮助。 一、主题班会名称：青春飞扬、我的未来不是梦。 二、策划主办单位：10级物理与电子工程学院5班班委会 活动对象：10级物理与电子工程学院5班全体同学们。 三、活动形式：班会。 四、活动目的： 1.作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们们的语言表达能力。 2.认清现实社会，认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。
3.提高同学们们对的热情，使用知识武装自己的观念深入人心。 4.增进同学们之间的认识与了解;让同学们认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。 五、主要内容： 第一环节： 活动前奏：全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。 第二环节： 活动高潮：同学们们的才艺展示。 第三环节： 活动最后：请班主任做出最后的总结。 六、具体安排：
第一环节： 1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况。 2、由班主任宣布主题班会正式开始。 由文艺委员指挥 现在请全体同学们齐唱班歌《我的未来不是梦》(响师配乐，全体起立) 3、主持人甲：要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那灿烂永恒定格在夜空，要鼓起一时的勇气并不难，难得是将那不灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难，难的是笑到最后。我们正值青春年少，我们胆大心细，我们要成功，我们也一定会成功。 主持人乙：风从水中越过粼粼波纹，阳光从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月从树林中走过，留下圈圈年轮···那么同学们们，我们从时代的大舞台走，又该留下什么?我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹，我们应该留下自我的风采与个性的张扬。今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会，相信同学
关于大学生主题班会会议记录 篇一 会议时间：2019年10月16日 会议地点：4408 出席人员：12级林业技术2班 主持人：谢明飞 记录人：王瑞阳 会议内容： 班长总结一个月来班内主要活动及班级进步方面： 1.回顾第一次主题班会——学习科学发展观，并向广大同学征集今后班会意见; 2.强调沟通交流问题，包括班级同学之间，寝室同学之间以及与学长学姐之间的交流沟通 3.各班委向全班同学汇报这一个月来自己的工作情况; 4.班长总结整体班级工作开展情况，并面向全体同学布置近期即将开展的活动任务，包括班风学风建设计划以及寝室布置的初步设想方案; 二、各班委向全体同学汇报本月来自己的工作情况： 1.强调班级凝聚力，班委执行力，时间安排能力有待提高; 2.提醒同学们更应关注学习; 3.对班级同学提出若干要求，望每位同学都有身为12级林业技术2班人的意识; 篇二 会议时间：2019年12月20日 会议地点：1A205 出席人员：13级林业技术2班 缺席人员：无 主持人：谢明飞 记录人：王瑞阳 班会内容： 1、谢明飞：这次我们班会的主题是“诚信考试”。的确，又到了期末，这个话题是大家年年讨论的话题，为了将学校诚信考试的要求灌输给大家，让大家能够踏踏实实地考试，我们召开这次班会。希望大家各抒己见，踊跃发言。
2、团支书赵林同学宣读《信阳农专林学系关于对考试违纪和作弊学生处理的暂行规定》。进一步阐述了这次主题班会目的和意义：在期末考试来临之际，为配合学校、院系关于加强考风考纪工作，教育同学们做诚信大学生。 3、同学探讨”如何正确理解诚信考试?” 谢明飞：“诚信”考试能够得到别人的尊重，主张同学们认真复习，诚信考试，而不是弄虚作假在考试中作弊。“诚信”是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基本道德规范。诚信是立身的根本，人无信则不立。 王瑞阳：在考前要做好准备，才会有好的心态面对考试，考试只是检验自己学习程度的手段，诚信考试是我们的责任，是保证公平公正的平台。作为一名预备党员，我更要带好头，真真正正起到先锋作用。 赵林：诚信包括“诚”和“信”两个方面。“诚”是讲诚实，诚恳。诚实，指言行与内心思想一致，不虚假;守信用，指信守诺言，说到做到，不失信。“信” 是讲信用，信任。诚信是做人的美德。一个人若失去了诚信，就像一个没有灵魂的人，也想同学们提出了要求：诚信面对考试，诚信面对生活，为学校的学风建设做出努力。 张慧娟：不能光是喊出了诚信考试的口号，而是要以实际行动表现出来，做到实际的、真实可见的诚信。 刘智翔：考试的方式越来越多，但唯一不变的就是——诚信考试的要求和规则。诚信考试是做人的意义。 庞明钦：作弊会付出沉痛的代价的，有些错误可以改正，但是在考试中作弊是无法弥补的错误。没有诚信的人见会被社会抛弃，诚信是我们共同的责任。赵雯：诚信是一种做人的原则，诚信是一种人生境界，是一个高品位的人终生最弥足珍贵的精神财富。诚信考试，是事实求事的表现，是表里如一、是尊重生活、尊重知识的表现。 范睁睁：诚信实做人之本，我们应该从生活中的点点滴滴做起，树诚信之新风，拥有诚信者，走遍天下无所顾忌，幸福和成功随时随地会降临。 4、由学习委员王晓慧同学宣读 >。 5、班长谢明飞同学作总结： 这次班会,达到了我们的预期目标。同学们积极发言，都认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起，当下来说，就是要诚信考试，不作弊，也不帮助他人作弊。应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺。相信大家都会在今后的生活和工作当中，做到诚信行事，作一名合格的大学生!最后，预祝大家在这次期末能够取得理想的成绩!