经济学考研经验总结 在考研的学习中，通过前人的经验学习和了解，然后在自己的学习中进行实施，可以帮助我们更好地进行学习，帮助我们提高学习效率。下面是小编为大家总结的同济大学经济学考研经验总结。 先简单说自己的考研(经济学)的复习经历。我本身的专业不是经济类，因此算是跨专业跨学校(上海某二本不知名学校)进行经济学考研,(大三下学期自学了宏观和微观，暑假忙别的事情，一个字没看，都忘得差不多了)。从9月中旬正式开始复习考研，到考研前，每天到3个小时的西经，感觉有点少了(没办法，我数学太菜了，大一时高数才40多分，整个考研复习几乎一半多的时间啃数学，英语几乎没看，最后4个月数学从完全0基础到107，我个人挺知足的)。 同济大学指定了两本书，其中尹伯成的书，《西方经济学简明教程》毫无疑问是最重要的，我在第一遍自学和第一遍复习都用的这本书，书中的大部分概念可以理解为初级西方经济学的精华吧，一定都要看懂啊!(有几章不算，下文会说的)周平海(同济大学的老师)的书，说实话，我没看过，不好评论。作为补充，高鸿业的书作为目前最流行的经济学教材，肯定有其优秀的原因，建议大家有时间也可以读读。尹伯成的书名有“简明”，内容确实也够简明的，如果不明白，可以去高鸿业的书中寻找答案。(外国的书如多恩布什，
斯蒂格利茨等，没有时间，不看也罢) 《西方经济学考研真题与典型题详解(微观)(宏观)》推荐指数：5 买一些好的习题库，年年都在更新，与时俱进。每一章，无论名词解释，计算，简答，论述，都是很全面，也很经典的，而且每道题都有比较详细的解释。如果每道题都能吃得很透，那我觉得考同济经济学120分左右应该问题不大吧。 同济考研真题推荐指数：5 即便10年考研的题目大变，但是同济历年真题还是有相当的价值的，不看不行啊。你会发现，同济考的题，都是偏重基础知识的题，偏题怪题不多，至于分低的原因，可能是判的严吧。 《西方经济学解析(宏观)(微观)》推荐指数: 陈恳的书外号“红宝书”(也有配套习题，不过我没做)，他的书中经济学的知识点讲解是相当的全，大家可以随便找一章看下是否适合自己(不过此书版本有点老)。我把它当作自己的主要知识点参考材料。此外，除了知识点的讲解，书中的问答题和计算题都是相当经典的题型。 同济大学考研班辅导材料：推荐指数:4 由于不像复旦或者上财的经济学，可以在市面上买到专门的考研用书，因此考研班的辅导材料作为相对而言针对性最强的材料，还是有他不错的地方，毕竟是由同济大学的老
专业介绍 产业经济学属于经济学一级学科应用经济学下的二级学科，也叫产业组织学，属于微观经济学的重要板块，是现代经济学中用来分析现实经济问题的新兴应用经济理论，也是当今经济学的三大前沿学科之一。 产业经济学是应用经济学领域的重要分支。产业经济学的研究对象是产业内部各企业之间相互作用关系的规律、产业本身的发展规律、产业与产业之间互动联系的规律以及产业在空间区域中的分布规律等。 研究内容：它以“产业”为研究对象，主要包括产业结构、产业组织、产业发展、产业布局和产业政策等。探讨资本主义经济在以工业化为中心的经济发展中产业之间的关系结构、产业内的企业组织结构变化的规律、经济发展中内在的各种均衡问题等。通过研究为国家制定国民经济发展战略，为制定的产业政策提供经济理论依据。产业经济是居于宏观经济与微观经济之间的中观经济，是连接宏微观经济的纽带。 产业经济学就业前景 产业经济学实用急需，就业前景较好。产业经济学在当今中国已经成为世界工厂的大背景下即便走向世界也有说服力。它主要通过讲述产业结构、产业关联、产业组织及产业政策的内容，使学生了解和掌握常见的经济指标、基本方法，具有用基本理论分析现实中的某些经济现象和问题的能力，因此就业面相对来说比较广。
经济学专业毕业后的平均月薪为9930元。相比其他专业，则是高出10%。 整体来说，随着工作年限和经验的增长，薪资也是水涨船高。1年以下经验的平均月薪为8k，1-3年经验的平均月薪上升到10k。如果是工作经验达到3-5年、5-10年甚至10年以上，对应的薪资分别达到13k、17k和24k。 产业经济学就业方向：产业经济学专业学生可以在在各级政府管理部门、科研院所、高等院校、公司、企业等从事经营管理，经济管理，经济分析、预测和规划，政策分析等工作。 无论是本科毕业,还是硕士毕业,经济学门类的毕业生总体上的就业方向有经济分析预测、对外贸易、市场营销、管理等,如果能获得一些资格认证,就业面会更广,就业层次也更高端,待遇也更好,比如特许金融分析师(CFA)、特许财富管理师(CWM)、基金经理、精算师、证券经纪人、股票分析师等。 (1)经济预测、分析人员 此职位各个行业中都有,但一般只有跨国公司、大中型企业和政府经济决策
环境经济学 第一章绪论 概念：环境问题是指构成环境的因素遭到损害，环境质量发生不利于人类生存和发展的甚至给人类造成灾害的变化 组成：生态破坏、环境受到污染 环境问题是经济发展的副产品；环境问题给人类社会造成了严重的经济损失；解决环境问题，必须依赖经济发展 环境问题实质是个经济问题，解决环境问题必须从经济学入手 环境问题的本质是经济结构、生产方式和发展道路问题。环境问题在发展中产生，也要在发展中解决。环保工作只有在服务科学发展中才能大有作为 我国当前的环境形势：局部有所改善；总体尚未遏制；形势依然严峻；压力继续加大 传统经济学的缺陷：不考虑外部不经济性；衡量经济增长的经济学标准——国民生产总值（GNP），不能真实反映经济社会发展 GNP：国民生产总值，按国民统计 GDP：国内生产总值，按国土统计 环境经济学运用环境科学、经济科学的理论与方法，研究经济发展与环境保护的关系 研究对象：客观存在的环境经济系统 自然再生产与社会再生产的结合部 环境经济学的特点：边缘性、应用型、阶级性、科学性、综合性。 边缘性：环境经济学具有社会科学，自然科学多学科交叉的边缘性质 应用性：环境经济学主要运用经济科学和环境科学理论和方法，研究正确协调环境保护和经济发展的关系的方法 阶级性：经济学都具有阶级性 科学性： 阶级性和科学性称为二重性 环境经济学的理论 1环境资源价值理论、经济外部性理论、效益理论、环境保护与经济发展的关系、环境问题与经济制度的关系、环境质量公共物品经济学、环境政策的公平与效率问题、环境经济指标。 环境经济学研究方法 1环境费用效益分析：内容包括环境费用效益分析的基本原理、环境费用效益分析的常用方法、费用效益方法应用，环境费用效果分析的基本原理以及应用。 2环境经济系统的投入产出分析 3环境资源开发项目的国民经济评价。 环境经济问题的研究是环境经济学的重要内容，包括：人口资源环境、贸易与环境、自然资源的合理配置、环境保护投资、环保产业与环境保护市场化、环境与发展综合决策、国际环境经济问题等 第二章经济学基础 经济学就是研究怎样将稀缺资源在各种可供选择的用途中进行最佳配置，用于满足人们的无限欲望的社会科学。 机会成本是以一定的代价从事某向经济活动所必须放弃的以这同一代价从事另一项经济活动所带来的利益。 经济学所研究的主要是经济物品。 经济学研究方法：实证分析与规范分析，均衡分析、边际分析、经济模型 经济体制的类型：自给自足经济，计划经济、市场经济、混合经济、 微观经济学主要结局的基本问题是“生产什么、如何生产、和为谁生产的问题 微观经济学(micro-economics)是以单个经济主体为考察对象，研究单个经济主体的经济活动和经济行为以及相应的经济变量的单项数值如何决定的经济学分支 微观经济学的对象是经济个体；微观经济学主要研究资源配置问题。；微观经济学的中心理论是价格理论；微观经济学运用个量分析方法。
报考武汉大学硕士研究生考试的同学，都比较关注武汉大学各学院各专业历年的报考和录取人数基本情况。新祥旭考研收集整理了武汉大学2004年开始的历年分专业报录比数据以供报考武汉大学的同学参考。 在此首先对武汉大学近几年的硕士研究生招生情况大概梳理下： 武汉大学2017年计划招收硕士研究生9300多名（含拟接收推荐免试生2700名）。其中：全日制硕士研究生约5410（学术学位硕士研究生约3700名，专业学位硕士研究生约1710名），非全日制硕士研究生3900多名。各培养单位招生人数将在录取时根据国家下达的正式招生计划和报名考试情况做适当调整。另外，我校“国家少数民族高层次骨干人才培养计划”招收硕士研究生68名（限报专业学位专业），“高层次人才强军计划”招收硕士研究生60名(限报专业学位专业)、“退役大学生士兵专项硕士招生计划”招收硕士研究生40名（限报专业学位专业）。 2016年武汉大学计划招收硕士研究生约5800 名（含拟接收推荐免试生2400名）。其中：学术学位硕士研究生约3350 名，专业学位硕士研究生约2450 名，各培养单位招生人数将在录取时根据国家下达的正式招生计划和报名考试情况做适当调整。另外，我校“国家少数民族高层次骨干人才培养计划”招收硕士研究生70 名（限报专业学位专业），“高层次人才强军计划”招收硕士研究生60名(限报专业学位专业)、“退役大学生士兵专项硕士招生计划”招收硕士研究生40名（限报专业学位专业）。 2015年武汉大学计划招收硕士研究生约5900 名（含拟接收推荐免试生2100名）。其中：学术学位硕士研究生约3300 名，专业学位硕士研究生约2600 名，各培养单位招生人数将在录取时根据国家下达的正式招生计划和报名考试情况做适当调整。另外，我校“国家少数民族高层次骨干人才培养计划”招收硕士研究生70 名（限报专业学位专业），“高层次人才强军计划”招收硕士研究生60名(限报专业学位专业)。 2014年武汉大学计划招收硕士研究生约6000 名（含拟接收推荐免试生1550名）。其中：学术学位硕士研究生约3400 名，专业学位硕士研究生约2600 名，各培养单位招生人数将在录取时根据国家下达的正式招生计划和报名考试情况做适当调整。另外，我校“国家少数民族高层次骨干人才培养计划”招收硕士研究生70 名（专业不限），“高层次人才强军计划”招收硕士研究生60名。 2013年武汉大学计划招收硕士研究生约6000 名（含拟接收推荐免试生1500名），其中：学术学位硕士研究生约3300 名，专业学位硕士研究生约2700 名，各培养单位招生人数将在录取时根据国家下达的正式招生计划和考试情况做适当调整。另外，我校“国家少数民族高层次骨干人才培养计划”招收硕士研究生70 名（专业不限），“高层次人才强军计划”招收硕士研究生60名。 武汉大学2017年的招生人数达到9300人，增加的部分基本上是非全日制录取人数。全日制硕士学位中学硕和专硕招生情况武大跟国家整体方针保持一致，专业硕士学位在招生中所占的比例有所提高。请报考的同学注意这一点。
湖南大学经济学考研经验 能够进入湖南大学是我的骄傲，湖南是一座美丽的南方城市，为了来到这里我付出了很多，在考研的日子里也拼了全力，下面，就一起来分享湖南大学经济学考研! 能进入复试是件很幸运的事情，的确，毕竟现在考研竞争日趋激烈，能脱颖而出是件不容易的事情，首先我衷心地祝贺这些能够进入复试的同学，同时也希望这些发挥欠佳的同学不要气馁，考研是种经历，即使没考上有点遗憾，但是考过研的人都知道，考研的过程中我们已经可以学好很多，而且早工作也未必是件坏事。好了，废话少说，谈谈一些复试经历。 我是经贸学院研究生，坦白地说，对于复试还一无所知的同学来说，如何面试复试确实是个棘手的问题，我们曾经也遇到过，所以在这里给大家交点底。 经贸学院的硕士研究生从专业来看可以分为两块，理论经济学和应用经济学，湖大历年经济学的线划得非常低，大家都看得到，这是由于考虑到其他院某些经济类稍冷门专业能正常招生(湖大不接受调剂生)，所以经济类的分数线通常划到34所里面的比较低的位置，所以对于考湖大的考生来说，进来的门槛还是比较低的。总的来说可以这么区分，理论经济学相对比较容易，应用经济学则比较难。按照往年的经验，对于理论经济学(包括西方经济学、人口与环境经济学、政治经济学、世界经济学、经济思想史)和应用经济学里面的区域经济学等专业，基本上只要能上初试线就不用太担心，近两年来基本上没有淘汰的，区别只在于是否能拿到一等奖学金，而今年的政策似乎有变化，学费取消，而一等奖学金也并非一定是排名靠前的，而看是否能成功申请助研，所以总的来说这些专业只要你能上初试线就基本有书可读。而对于应用经济学里面的国际贸易和产业经济学，复试则竞争激烈得到，如果运气不好一点，则可能出现竞争惨烈的状况，06年考分在380以下就非常危险了，07年要好一点，360以上就比较安全，08年的情况基本差不多，这和上线人数有关，预计09年的情况不会有太大的变化吧，360以下还是要做好两手准备，一是院内调剂，就是调到理论经济学，这是比较理想的选择，这就需要早做准备尽可能联系导师(现在调剂本院理论经济学也难度增加了，要看院里的政策，08年调剂名额明显减少得非常多，只有少数人能调，而能调则建议调本院，因为进来之后理论和应用实际上差别并不是很大，你以后的毕业论文仍然可以做你想做的东西)，二是调本校的软件学院，三是调外校，这就要考生自己提前做好打算，越早联系你就有机会调到更好一点的学校，毕竟你报考的985院校，这还是有绝对优势的。 对于面试要注意的东西，有以下几点：首先，加强英语听力训练，复试英语听力参照六级听力，英语口试则是平时的基本功了，不过这不会拉开差距，十分的口语再差你也能考五分左右，也可以准备一份自我介绍，不过这不是必须，过往这两年基本上没有用，考试是随机抽取试题，然后用英语口语做答。第二，对于专业复试的笔试，则建议认真看书，尽量考一个比较理想的成绩，对于理论经济学的考生也至少要考个及格分，应用经济学则复试非常重要，你考380如果复试笔试不好也可能被淘汰，毕竟看一年书不容易，珍惜你们的机会，对于西方经济学的学生建议好好看除指定的《流派》和《经济思想史》还要看好高鸿业《西方
1．在使用相同资源的条件下，日本可生产30辆汽车或40台计算机，美国可生产40辆汽车或50台计算机，下面哪种说法是正确的？( D ) A 日本在汽车生产上有比较优势 B 美国在计算机生产上具有比较优势 C美国在这两种商品的生产上都具有比较优势 D日本在计算机生产上具有比较优势 2．假定玉米市场中需求是缺乏弹性的，玉米的产量等于销售量且等于需求量，恶劣的气候使玉米的产量下降20%，在这种情况下：（ D ） A玉米的生产者的收入减少，因为玉米的产量下降了20% B玉米的生产者的收入增加，因为玉米的价格将上升低于20% C玉米的生产者的收入增加，因为玉米的价格将上升超过20% D玉米的生产者的收入不变 3．一种商品的价格下降了5%，需求量增加了4%，则这种商品( b )。 A．需求富有弹性 B．需求缺乏弹性 C．需求量的变动率大于价格的变动率 D．不能确定其需求是否有弹性 4 说“资源是稀缺的”，指的是（ B ） A世界上普遍存在着贫困 B 相对于人们对资源的需要来说，资源总是不足的 C 资源必须留给后代 D 生产资源最终会枯竭 4．不完全竞争企业的需求曲线是( d )。 A．垂线 B．向右上方倾斜的直线 C．水平线 D．向右下方倾斜的直线 5．已知某企业生产的商品价格为10元，平均成本为11元，平均可变成本为8元。则该企业在短期内( c )。 A．停止生产且亏损 B．继续生产且存在利润 C．继续生产但亏损 D．停止生产且不亏损 6．经济学中所说的长期与短期的划分依据( b )。 A．时间的长短 B．以所有生产要素能否得到调整为界限 C．以实际量能否达到计划产量为界限 D．以上都不是 4下列项目中可称为可变成本的是（ D ） A管理人员的工资B生产工人的工资 C厂房和机器设备的折旧D生产房屋的租金 5.在同一平面图上有（ C ） A.三条无差异曲线 B.无数条无差异曲线 C.许多但数量有限的无差异曲线 D 只有一条无差异曲线
兰州大学区域经济学考研经验 一、首先介绍一下我自己：女，本科不是211，会计专业，英语低分飘过六级。高中学理，对于政治理论也是一窍不通的。报考 一、英语篇 首先是关于英语的，我的经验总结起来是一句话：重在学习方法，而非题海战术！ 现在还是基础复习期，所以你们要做好两项工作，一是单词，二是阅读。 （一）单词 现在每天必须花一个小时的时间来记单词，不管用哪本词汇书，不管用什么方法，一定要坚持下去，因为词汇是我们以后做题的基础。我的单词记了有三遍，你们结合自己的情况，但是至少要两遍。 （二）阅读 另外一小时就是用来做阅读，每天做一到两篇即可。我想说的就是不要在乎题目你做的对与错，现在重在掌握文章的脉络，大致的做题步骤是： 1．快速浏览，读完后试着确认这篇文章作者是如何构思的。不要一遇到不认识的单词就查词典，不管是考研英语还是四六级都是这样的。 2．精读。目的是弄清每段中心思想及联系，能够找到每段的中心及文章主旨更好。因为考研阅读许多题目就是考查中心和主旨的。 3．查不认识的单词和试着难于翻译的句子。这里就插一下长难句的复习，这时候可以带着复习了。可以买本长难句参考书，不用买太厚的，说的全面就行。因为考研是有翻译的，而且这也影响到阅读的效果。 现阶段就要注意这些，并要好好完成！ 我当时只准备了词汇和真题这两本，真题很重要，所以个人建议你们早点接触真题。不过暑假报了个强化班，你们可以视自己的情况决定。作文是后期的事情，你们现在时间也不多，不需要过多准备。完形短时期提高的幅度有限，而且考试的时候时间紧，所以完形填空暂时还是不要太注重。 二、数学篇 我复习的时候担心数学拖腿，所以准备的比较早。高数的内容比较多，也算是最难最重要的一部分了，所以花的时间就比较多，首先是看课本，看书是要结合大纲一块看，这个网
一个高分经济学考研的一些经济学经验 分享 经济学考研需要考英语，数学，政治以及专业课方面的知识，下文的介绍希望能够全面帮助大家复习这几门课。 英语 真题，作文，阅读。作文其实每个辅导班都出的差不多，大家随便在网上找找就可以。阅读个人感觉胡敏的200篇不错。适合准备充分的人。至于真题，虽然今年的考题有点和往年的题目异类，但是其实参考性还是很大的。不推荐什么模拟题，真的很害人，我做过四个辅导班的题目每次都是做了一半不做了。要么过于简单，要么过于难。三个字，不靠谱。 数学 真题，全书，模拟题。真题和全书大家都知道是什么就不说了，全书是本很好的书，无论底子差或者好的人都很适合。在这里就帮它做个广告吧。本人大学四年就学过半年的高数，然后从大三下学期时候开始自己啃数学，啃了大约7到8个月。去年啃到了数学四上百，今年自己考前迷糊，预算了下95到100，还没去年高。但是感觉自己的数学水平比一年前好。考试有时候也要看临场发挥的。数学的模拟题是强力推荐的，至于什么的就自己选吧。基本上我是觉得数学不再质而在量，尤其是考研。我一个同学平时做400题很厉害的，能做到120以上，但是花的时间太多，结果这次考研数学最后三个大题目都没写。 政治 真题，红宝书，时政。这里说明一下，本人政治底子很好，因为大学我们专业就是为公务员设置的，所以政治方面学的很多。基本上我是从11月才开始看政治的，12.20才开始看时政和真题的。通过这次的政治考试可以看出，其实命题人越来越注重基础。今年之所以觉得难，是因为基础应用上考的太多。就如汉字中最难写的字是“一”字一样，基础往往是最难的。所以建议基础差的人可以边做2000题边看红宝书。建议红宝书看个三四遍。我红宝书看了三遍，每一次都有不同的感受。尤其是马经。 专业课 我们考的是西方经济学，不知道这里有没一样考上财的。本人感觉今年题目是简单了，但是很容易出错。比如最后一个题目就是让你证明阿鲍的那个不等式(幸好我考前强记了它)。专业课我觉得最重要的就只有书本。基本上除了清华北大，考你的都是书本。当然如果你想速成那么可以用金生才的那基本模拟题。基本上一般的学校吃透它也能上100。至于上财就只
环境经济学 一、关键概念 外部性：指经济当事人的经济活动对非交易方所产生的非市场性的影响。 外部经济性：又称正外部性，指对受影响者有利的外部影响。 外部不经济性：又称负外部性，指对受影响者不利得外部影响。 公共物品：具有非竞争性、非排他性、不能依靠市场力量实现有效配置的产品。 纯公共物品：（非竞争性的非专有物品。）指范围介于私人物品和纯公共物品之间，通常具有非竞争性、非排他性，一旦生产出来就不可能把某些人排除在外的商品。 准公共物品：指在消费方面具有较大程度外部性的一类公共物品。 共有资源：（竞争的非专有物品。）指不具有排他性，但却具有竞争性的物品。 市场失灵：由于现实经济难以满足完全竞争市场以及其它一系列理想化假定条件，所以市场机制在很多场合不能导致资源的有效配置的情况。这种情况被称为“市场失灵”。 政策失效：是指一些社会、经济政策的执行，使生产者的边际生产成本低于生产要素的真实成本，导致生产要素无效率使用和过度使用，引起资源退化和环境污染。与市场失灵不同，政策失效主要是由于体制或政策的原因。 环境容量：在保证人群健康和生态系统不受危害的前提下，环境系统或其中某一要素对污染物的最大容纳量。 累积性污染：指如放射性废物、塑料废弃物般，沉积在环境中的污染量与排放量大致相等，降解率慢，在环境中停留时间长的污染。 非累积性污染：指如噪音般，沉积在环境中的时间短，消散快的污染。 生产率变动法：又称生产效应法或生产率法，指通过环境质量变化引起的产量和利润的变化来评估环境质量变化的经济价值的方法。 旅行成本法：又称旅行成本法，指以人们在消费环境物品过程中的费用，比如参观旅游所花费的交通费和时间，衡量他们对环境物品的支付意愿的方法。通常用于评估旅游景点的经济价值。（常常被用来评价那些没有市场价格的自然景点或者环境资源的价值。它要评估的是旅游者通过消费这些环境商品或服务所获得的效益，或者说对这些旅游场所的支付意愿。） 疾病成本法：指计算环境质量恶化时由疾病引发的成本（如医疗开支增加、病休收入损失、精神和心理代价）的方法。 人力资本法：指计算环境恶化引起的过早死亡的成本的方法。 防护支出法：指计算人们为避免环境危害而作出的预防性支出来衡量环境危害的经济损失的方法。（指根据人们为防止环境退化所准备支出的费用多少推断出人们对环境价值的估价。） 重置成本法：又称恢复费用法，指它将消除环境危害的费用作为环境危害造成的经济损失的方法。（估算环境被破坏后将其恢复原状所要支出的费用，属于直接市场评价法。） 机会成本法：指一旦选择环境资源的某种特定利用方式，而必须放弃的其他方式可获得的最大效益即以该方式利用环境资源的机会成本的方法。（1、运用机会成本计算资源价值的方法。将某种资源安排特种用途，而放弃其他用途所造成的损失、付出的代价，就是该种资源的机会成本。 2、在评估无价格的自然资源方面，运用机会成本法估算保护无价格的自然资源的机会成本，可以用该资源作为其他用途时可能获得的收
2019年西北师范大学心理学招生情况、参考书目、复试线、报录比-新祥旭考研 一、院校简介 西北师范大学为甘肃省人民政府和教育部共同建设的重点大学、国家重点支持的西部地区十四所大学之一。心理学科的发展，在胡国钰教授、王文新教授、章仲子教授、刘问岫教授、郭士豪教授、沈庆华教授、何玉琨教授、赵鸣九教授等老一辈心理学家的辛勤努力的基础上，目前已形成了一支学历专业完善、职称结构合理、学缘广泛的教学科研队伍。科学研究方面，已在文化心理、社会认知、成瘾行为戒断、心理健康教育等领域形成了自己的特色，并已积累了丰富的科研成果。教学方面，获得了多项省部级教学研究成果，《实验心理学》、《心理测量学》、《心理统计学》等课程被评为省级精品课程，《教育心理学》、《SPSS应用》、《人格心理学》等课程被评为校级精品课程和重点课程，“心理学研究方法”教学团队被评为校级教学团队，“心理学（教师教育）”教学团队为院重点建设团队。 学院现设置“心理学”和“应用心理学”两个师范类专业,采取心理学类2+2培养模式。其中“应用心理学”专业为省级特色专业，“心理学”专业为2015年获批的本科专业。 二、招生目录
专业方向： 备注：招生人数包括推免生基础心理学（7人） 01认知神经心理 02认知与学习 发展与教育心理学（7人）01社会性发展与教育 02学习与教学心理 03人格发展 04认知及其发展与教育 应用心理学（7人） 01人格与心理健康 02人力资源管理
考试科目： ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语选一 ③312心理学专业基础综合 同等学力加试：1.实验心理学2.西方心理学史复试科目：心理学理论与方法929 347专硕 应用心理（全日制，招30人） 应用心理（非全日制，招15人） 研究方向： 01人力资源管理 02司法与犯罪心理学 03心理健康辅导与咨询 04临床与咨询心理 考试科目：
深圳大学区域经济学考 研大纲 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】
2015年深圳大学020202区域经济学考研大纲 深圳大学2015年硕士研究生入学考试大纲 命题学院（盖章）：经济学院考试科目代码及名称：918西方经济学 一、考试基本要求 本科目考试着重考核考生掌握西方经济学基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理论的程度，要求考生对西方经济学理论体系的基本框架有一个比较全面的了解，并能综合运用所学的经济理论知识分析实际经济问题。 二、考试内容和考试要求 1．导言 经济学十大原理；像经济学家一样思考；相互依存性与贸易的好处 2．市场如何运行 供给与需求的市场力量；弹性及其应用；供给、需求与政府政策 3．市场和福利 消费者、生产者与市场效率；应用：赋税的代价；应用：国际贸易 4．公共部门经济学 外部性；公共物品和公有资源；税制的设计 5．企业行为与产业组织 生产成本；竞争市场上的企业；垄断；寡头；垄断竞争 6．劳动市场经济学 生产要素市场；收入与歧视；收入不平等与贫困 7．深入研究的论题 消费者选择理论；微观经济学前沿 8．宏观经济学的数据 一国收入的衡量；生活费用的衡量 9．长期中的真实经济 生产与增长；储蓄、投资和金融体系；基本金融工具；失业 10．长期中的货币与特价 货币制度；货币增长与通货膨胀。 11．开放经济的宏观经济学 开放经济的宏观经济学：基本概念；开放经济的宏观经济理论 12．短期经济波动 总需求与总供给；货币政策和财政政策对总需求的影响；通货膨胀与失业之间 13．最后的思考 宏观经济政策的五个争论问题 三、考试基本题型 1.名词解释(20分) 2.是非题（20分） 3.简答题（40分） 4.论述题（40分） 5.计算题（30分）
人大801经济学考研经验分享 本内容凯程崔老师有重要贡献 现在马上进入10月份，考研复习更加白热化，10月份是一个比较忙碌的月份，要报名，要进入强化冲刺，忙碌与焦虑并在，回想当年我的10月复习之路，有过迷茫，也有过动摇…… 前两天查官网，发现已经开始预报名了，我相信，很多考生都有点慌了，要报名了，还不知道自己考什么学校，考什么专业，自己的专业课书才看课一遍，真题还没看，怎么办?这时候，你的身边也会出现一些骚动，有些同学说自己感觉考不上了，想换学校，自己还没有复习这个复习那个，其实，说真的。人家复习的怎么样，真的不好说，或许人家只是这样随口一说，也或许人家对复习好坏的标准不同而已。不要被这些蒙蔽了眼睛。对于考人大经济学的孩纸来说，其实定专业还是比较迷茫的，首先，大家对专业的研究方向、就业上没有太过明确的界定。其次，谁都想考热门的专业，又怕自己考不上。我的建议是：跨专业的学生尽量避开热门专业，像金融学、产业经济学、西方经济学等。可以选择一些不是很热门的专业。其实，在就业上，除了金融学有点区别外，其余的专业没有太多的区别，可以走的路都是一样的，好坏只是个人的能力而已。本专业的学生，又学的比较好的，可以选择热门专业，冲一下。之前在论坛上看到过，说金融学专业最高是396分，最低是369分，据我知道的，西方经济学就有410分的，所以，这个也是看各自的运气。 因为我也是跨专业的学生，复习到10月份的时候，数学，英语感觉还好，政治刚考试复习(建议有时间的同学，可以尽早复习政治)，而专业课是自己的一个致命要害，因为人大不指定参考书，这两年出的变动也很大，题型也有变化。总是感觉捉不到重点，到了瓶颈期。因为之前听说过很多人专业课都没有过线，所以还是比较担心的。 数学： 数学还是强项，因为之前基础打的不错，题也做了很多遍。10月份主要是两个方向：1、做真题，分析真题，分析每年的考点。这样可以总结出考点最多的地方，那就是重点的。同时，严控时间，就如果真的考试一样。一定在对应时间内做完。2、之前的错题，又重新做了一遍。看是否还会做错。在总结。 英语: 做阅读，努力提升做题的感觉，做英语阅读其实遇到瓶颈很正常，但是一定要分析，到底是哪里出了错。是哪个点出了问题。 完形填空，那时候我基本已经放弃了，听老师说，这部分是最不容易拿分的，基本是每个人都弱项。我基本放弃，打算只是做到正常的分数就好。 作文，到10月份是重点了，我觉得作文就是多些，多总结，多让别人指导，和别人的做比较。至于市面模板的问题，个人认为，用模板的只能达到一个平均分的地步，要想拿高
1.中译英 本文构建一个生产性服务业一制造业关联的城市集聚效益模型，分析产业结构和城市规模对经济效益的协同影响机制，估计与产业结构相适应的最优城市规模以及在城市规模约束下产业结构转变的边际效益。使用地级及以上城市的面板数据回归结果显示，生产性服务业一制造业部门结构对城市人均产出的影响取决于城市规模，我国城市从产业结构转变中获得产出效率增长的门槛规模以市区总人口测度大约为43.5万人，以市区非农人口测度是13万人，低于门槛规模的城市无法使上下游关联的诸多产业同时实现集聚经济，服务业比例的增长不利于提高经济效率。跨越了门槛规模的城市可以从制造业向生产性服务业转型中提高效率，平均规模的城市生产性服务业一制造业结构比例提高1带来的人均产出增长在34%至0.65%之间，并且城市规模越大，从中间产品的本地市场效应中获得的集聚收益越高。随着城市规模的增长，人均产出率呈现倒U型变化，先逐渐增加，达到最优值后开始下降。城市规模增大的边际收益（即倒U型曲线）随产业结构向服务业转变而提高。若以我国所有城市的生产性服务业一制造业比例均值为基准，城市非农业人口最优规模约为245万。本文的理论分析和检验结果为我国城市化道路的讨论提供了一些重要的统计依据和启示。
1.产业经济学有哪些研究领域，它们的侧重点是什么，谈谈你所感兴趣的领域并说明理由。 2.以某一产业为例，说明其规制改革的理论基础及实践、并评价。 3.论述产业机构演进的规律。 4.以我国任一战略性新兴产业为例，说明现有的产业政策将如何影响其发展？ 5.案例分析： 正文是中国手机的现状，以及一个中国手机厂商的市场份额排名 问题1:分析中国智能手机市场结构、市场行为、市场绩效之间的关系。 2在目前的市场结构下，什么样的市场行为能提高市场绩效。
一、名词解释（每题5分，5小题，共计25分） 物质平衡原理 环境库兹涅茨曲线 庇古税 绿色GDP 排污权交易 二、计算题（共计35分） 1. 假设有两个工厂，甲工厂的边际控制成本为0.5MC W =，乙工厂的边际控制成本为MC W =，假定两工厂的总准许排污量为30，W 表示排污量，计算并回答以下问题： （1） 如果平均分配准许排污量，是不是最优的？（5分） （2） 什么是排污量的最优分配？（5分） （3） 在平均分配准许排污量的情况下，总控制成本比最优情况下增加多 少？（5分） 2. 在完全竞争市场中，对某可耗竭自然资源的反需求函数为exp()t t P K aR =-，其中t P 、t R 分别表示时期t 这种可耗竭自然资源的价格和开采数量。开采企业j 的目标函数为,,0max exp()T j t j t R P rt dt -?，这种可耗竭自然资源的存量水平在时期t 的变动可表示为,1 J j t j dS R dt ==-∑。 （1）推导并解释霍特林法则。（5分） （2）计算这种可耗竭自然资源的最佳耗竭时间。（5分） （3）图示并说明替代资源价格K 下降时，这种可耗竭自然资源的初始价格、价格增长率、耗竭时间以及初始开采数量将如何调整？（10分） 三、简答题（共计40分） 1. 简述市场机制在自然资源配置与环境有效利用中为什么会失灵？（15分） 2. 简述资源与环境经济价值评估的替代市场评价法。（13分） 3. 图示并说明污染税与额度控制在环境治理中的不同思路以及对技术进步激励效应的差异。（12分）
一、名词解释（每题5分，5小题，共计25分） 熵定律 科斯定理 排污权交易 可持续发展 环境库兹涅茨曲线 二、计算题（共计35分） 1. 假设有两个工厂，甲工厂的边际控制成本为0.5MC W =，乙工厂的边际控制 成本为MC W =，假定两工厂的总准许排污量为30W ， W 为排污量计量单位，计算并回答以下问题： （1） 如果平均分配准许排污量，是不是最优的？（5分） （2） 什么是排污量的最优分配？（5分） （3） 在平均分配准许排污量的情况下，总控制成本比最优情况下增加多 少？（5分） 2. 在完全竞争市场中，对某可耗竭自然资源的反需求函数为exp()t t P K aR =-，其中t P 、t R 分别表示时期t 这种可耗竭自然资源的价格和开采数量。开采企业j 的目标函数为,,0 max exp()T j t j t R P rt dt -?，这种可耗竭自然资源的存量水平在时期t 的变动可表示为,1J j t j dS R dt ==-∑。 （1）推导并解释霍特林法则。（5分） （2）计算这种可耗竭自然资源的最佳耗竭时间。（5分） （3）图示并说明当市场需求增加时，这种可耗竭自然资源的初始价格、价格增长率、耗竭时间以及初始开采数量将如何调整？（10分） 三、简答题（共计40分） 1. 简要评述经济增长与资源约束关系的两类不同观点。（10分） 2. 简述资源与环境经济价值评估的直接市场评价法。（15分） 3. 推导单用途林业资源、无穷轮伐期条件下的Faustmann 公式，并解释其含义。（15分）
2019上财经济学考研经验分享为了方便广大考研学子更好的了解上财经济学考研，凯程艾老师为大家整理总结了上海财经大学经济学考研考试经验，希望能帮到广大考研学习复习。祝愿2019考研学子顺利考上研究生。 一、关于专业课 由于我是跨专业，需要考801经济学，三本专业课教材：范里安《微观经济学：现代观点》，曼昆《宏观经济学》，巴罗《宏观经济学：现代观点》，难度也不小，便把专业课的学习放在第一位，热情也很高，自己对经济学也很有兴趣。对于上财801经济学，我的经验是：范里安的教材认认真真地看懂看书每一个字，包括附录的例子，数学偏导等一系列数理运算，对整本书的看书过程，做好每一个知识点的笔记，各种图形，各种模型，各种运算务必理解。当然能看懂看熟教材是建立在你对问题的思考的基础上的，而不是只看汉字，学会多思考，比如这个式子为什么会是这样的逻辑推导，尤其是微观模型，自己理解透。这些都是自己做得事情，我差不多看了6遍的范里安的教材，才达到那样的程度。 在此期间，我还看了其他教材辅助理解：周慧中《微观经济学》（上海人民出版社），张元鹏《中级微观经济学》（北京大学出版社）以及一些博弈论的相关书籍，重点看了与范里安教材交叉的部分，帮助你进一步理解范里安的教材。他的教材可以说是晦涩难懂，比较抽象。刚开始看，很难理解，以后随着自己的理解，思考以及自身的只是储备，就能够熟能生巧了。 曼昆的《宏观经济学》相对容易，编写的很棒，体系也很好，学习起来容易多了，当然每一个字都要认真看。而巴罗的《宏观经济学：现代观点》就很难了，我建议看重点章节，如经济增长，经济波动，货币和价格，货币和经济周期理论这四大部分，其他就稍微看一下。一定要好好看前两本书，不要急着做题，也不要总想做题，把书弄透了，再做题，才能巩固。书，永远是最重要的。 对于801经济学专业课学习，要有自己的时间规划，不要为了赶时间而看的浮光掠影。我开始系统性看专业课的书是这样的： （一）大三下学期的暑假之前 我把范里安的教材看了一遍，也做了书后的课后习题（可以从图书馆借一本金圣才的《范里安：微观经济学读书笔记和课后习题详解》，没必要买）。第一遍之所以看了好久好久，因为我喜欢理解思考，而不是纯碎的看书，不放过每一个字的含义。上面也说过其他辅助教材，就是这个期间看的。（如果自己微观经济学基础不好，稍微看一下高鸿业的《微观经济学》即可，不要细看，感受一下经济学的框架：消费者理论，生产者理论，市场理论，福利经济学，外部性，公共物品等，做到心中有数）。 （二）暑假两个月 开始看曼昆的《宏观经济学》差不多一个月看完的，比较简单，课后习题也带着做的，这些习题务必每一题都要会做，考试有时会出原题。（可以买一本金圣才的《曼昆：宏观经济学读书笔记和课后习题详解》和翔高出版的《曼昆课后习题答案，可以两者结合看，答案编写大多相同，有的题目答案解答的各有优点，自己选择吧）；又看了一遍范里安一个月。 （三）9月开学 开始看宏观第二遍，半个月很快结束。然后就开始做翔高出版的《上海财经大学经济
环境经济学复习题 一、名词解释 绝对优势：指一个国家生产同一单位的某种商品所使用的资源少于另一个国家同类商品的生产，这个国家在这种产品的生产上就具有绝对优势。 比较优势：一个国家生产同一单位的某种产品的比较成本相对低于另一个国家，这个国家在这种产品的生产上具有比较优势。 消费者剩余：衡量的是市场中消费者所得到的福利（利益）。 生产者剩余：衡量的是市场中生产者所得到的福利（利益）。 正外部性：使市场外的其他人福利增加的外部性（外部经济性） 负外部性：使市场外的其他人福利减少的外部性（外部不经济性） 消费：1.消费行为绝非简单的购物行为。2.在环境经济学中，我们关注消费者的意愿。 3. 环境消费有其特殊性，但同样符合消费理论。消费不只是对物品的购买，它还包括获得服务，享受资源。在环境经济学中，我们在考察消费行为时，尤其要关注对于资源的消费。 边际替代率：一条无差异曲线上任意一点的斜率表示消费者愿意用一种物品替代另一种物品的比率，这就是边际替代率。 机会成本：一种东西的机会成本就是指为了的得到那种东西所必须放弃的东西。 沉没成本：价格低于企业平均总成本时，企业处于亏损状态，看来应当退出市场。但问题在于，企业面临着一种无法摆脱的成本。 出清：当价格确实能使需求等于供给，以至于任何人可以在那个价格上买到他所要买的东西，或者卖掉他所要卖的东西，这时，市场就是出清的。 帕累托效率：当没有人的境况能够在不使别人的情况恶化的情况下得到改善时，这种资源配置就称为帕累托有效的。 垄断：唯一销售某种无相近替代品物品的企业。 寡头：只有几个提供相似或相同产品的卖者的市场结构。寡头的关键特征是合作与利已之间的冲突。 GNP:国民生产总值。指一国居民创造的价值，包括他们从国外获得的收入，减去支付给国外的同类报酬。
2020年浙江师范大学教育学考研招生情况，考试科目，报录比，复试分数线 （新祥旭考研，教育学考研关注公众号“教育学考研联盟”） 一、院校简介 浙江师范大学是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学。教师教育学院前身是1956年杭州师专成立时设立的教育学教研室。1989年，成立教育系；1999年，建成教育科学与技术学院；2007年，为深化教师教育改革，打造教师教育品牌，探索新型教师培养模式，整合相关教师教育资源组建教师教育学院。学院下设教育学、心理学、教育技术学、课程与教学4个系，拥有小学教育、应用心理学、教育技术学3个本科专业，教育学1个一级学科博士点，教育学、心理学2个一级学科硕士点和12个二级学科硕士点以及教育硕士（含5个单证方向、9个双证方向）、应用心理、MPA（教育管理方向）3个专业学位点；建有2门国家级精品课程、4门国家教师教育改革资源共享立项建设课程、8门省级精品课程，1个国家综合改革试点专业、2个省优势专业。现有全日制本科生700余人，硕士研究生1000余人。 二、专业目录
三、参考书目 311教育学综合 1.教育学 《教育学基础》十二所重点师范合编教育科学出版社《教育学》王道俊、郭文安人民教育出版社 2.教育心理学 《当代教育心理学》陈琦、刘儒德北京师范大学出版社3.中外教育史 《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社 《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社
4.教育研究方法 《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社 四、2018年录取情况统计 数据顺序依次是：实考人数，上线人数，实际录取数，其中推免生数，一志愿数，调剂生数，最高分，最低分，平均分 五、2018年复试分数线
同济大学经济学考研经验 在考研的学习中，通过前人的经验学习和了解，然后在自己的学习中进行实施，可以帮助我们更好地进行学习，帮助我们提高学习效率。下面是为大家总结的同济大学经济学考研经验总结。 先简单说自己的考研(经济学)的复习经历。我本身的专业不是经济类，因此算是跨专业跨学校(上海某二本不知名学校)考吧(大三下学期自学了宏观和微观，暑假忙别的事情，一个字没看，都忘得差不多了)。从9月中旬正式开始复习考研，到考研前，每天2.5到3个小时的西经，感觉有点少了(没办法，我数学太菜了，大一时高数才40多分，整个考研复习几乎一半多的时间啃数学，英语几乎没看，最后4个月数学从完全0基础到107，我个人挺知足的)。 经验： 一、教材 同济大学指定了两本书，其中尹伯成的书，《西方经济学简明教程》毫无疑问是最重要的，我在第一遍自学和第一遍复习都用的这本书，书中的大部分概念可以理解为初级西方经济学的精华吧，一定都要看懂啊!(有几章不算，下文会说的)周平海(同济大学的老师)的书，说实话，我没看过，不好评论。作为补充，高鸿业的书作为目前最流行的经济学教材，肯定有其优秀的原因，建议大家有时间也可以读读。尹伯成的书名有“简明”，内容确实也够简明的，如果不明白，可以去高鸿业的书中寻找答案。(外国的书如多恩布什，斯蒂格利茨等，没有时间，不看也罢) 二、复习资料 《西方经济学考研真题与典型题详解(微观)(宏观)》推荐指数：5 金圣才的书系列，个人认为是最好的习题库，年年都在更新，与时俱进。每一章，无论名词解释，计算，简答，论述，都是很全面，也很经典的，而且每道题都有比较详细的解释。如果每道题都能吃得很透，那我觉得考同济经济学120分左右应该问题不大吧。 同济考研真题推荐指数：5 即便10年考研的题目大变，但是同济历年真题还是有相当的价值的，不看不行啊。你会发现，同济考的题，都是偏重基础知识的题，偏题怪题不多，至于分低的原因，可能是判的严吧。