读书破万卷下笔如有神
高一历史必修一第一、二单元复习提纲
第一单元古代中国的政治制度
（1）王位世袭制：
a.创立---禹死后，启用王位世袭制取代禅让制。
b.意义----这是社会生产力发展的必然结果，是历
史的进步。从
此“公天下”变为“”。（中国早起国
家政治制度开
始于夏朝。夏商时从中央到地方的行政管理制度：中央---商朝
设立参与商王决策的、。地方-----在地方，封方
国首领为“、”等。夏商的早期政治制度对西周宗
法制和分封制有直接影响。）
（2）分封制：
a.目的--- 。
b.内容：①周王把和分封给、
、，让他们建立诸侯国，保卫王室。
②诸侯的义务有：
、、、
。
③诸侯的权利有：
、、
。
c.中国古代“封建”这个词的含义：
d.作用：书上第六页第二段
e.衰落：诸侯有很大的独立性，随着生产力的发展，诸侯国势力日益强大，同时周王室的衰微，分封制逐渐衰落。
（3）宗法制：
a. 目的：
b. 由原始社会的直接演变而来。
c. 特点：最大特点（或核心内容）是
d. 宗法制与分封制的关系：两者互为表里，宗法制在政治方面的体现就是。
e. 嫡长子与分封下去的众子有双重关系：在血缘上是兄弟关系，在政治上又是君臣关系，形成严格的宗法等级秩序：
→→→
f. 作用及影响：保证贵族在政治上垄断和特权地位，维护贵族统治集团内部的稳定与团结。形成了中华民族尊宗敬祖、认祖归宗等传统。
标志着官僚政治取代贵族政治。
（1）建立：年，秦灭六国，统一中国，建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家——
（2）秦朝建立的条件：（主观、客观）
（3）中央集权制度的形成：
A、中央政治制度：
a.皇帝制度：秦始皇首创，特征、、
b.中央官制：秦朝设、、三个最高官职。（是协助皇帝处理全国的政务；御史大夫负责、和。太尉是负责全国。之下还有九卿。）
B、地方政治制度：推行郡县制（郡县制出现在时期）
郡县制的特点是：郡县的长官由直接任命，官位不世袭，地方绝对服从中央。
统一；②有利于封建经济的发展（如秦朝统一度量衡、统一货币、文字等）；
③奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局；④建立了地主阶级对广大劳动人民的专制统治，秦的暴政造成秦朝短命而亡。
（1）中央集权制的演变（中央与地方的矛盾）： ①汉代：汉初实行“ ”，地方权力增大，威胁中央；
汉武帝颁布“ ”削弱王国势力，加
强了中央集权。
②唐朝：唐中后期，地方设立 ，出现
局面，严重削弱中央集权。
③北宋：削弱地方权力，加强中央集权的措施:
（a.军事上b.行政上c.财政上）
④元朝在地方实行 ：
除 、 、 由中书省直接
管辖，其它设立行省，行省之下分别
为 、
、 、 ，边远民族地区
立 。
实行行省制度的作用和意义：加
强 ，巩固
了 ，行省制度是
的开端。
（2）君主专制的演变（皇权与相权的矛盾）：
①汉代：汉初丞相权力较大，
集 、 、 大权于一身。汉
武帝设立 、 ，削弱相权，加强皇
权。
②隋唐：实行 ，该制度形成于
魏晋南北朝，确立完善于唐朝。
A
、主要内容：
皇帝——“ 三省 ” 中书省（ ）
门下省（ ）
尚书省（ ）——“六部”：吏、
户、
礼、
兵、
刑、工
B 、特点： 相权一分为三 ，三省分工明确，既
有合作，又相互牵制和监督。
③宋朝：最高行政机构是 ，权力较
分割宰相的行政权，设 分割宰相的军权，设 分宰相财权。
④元朝： 为最高行政机构，行使宰相职权 。
（3）选官、用人制度的变化
A 、汉朝：主要实行 ，主要内容以
等品行为主。
B 、魏晋南北朝：主要采用 。这一制度的特点是重视门第，控制权掌握在世家大族手
中，出身低微的人很难做到高官。 C 、科举制： a 、 时，开始采用分科考试方式选官；b 、隋炀帝时，增设 ，科举制正式形成；c 、唐宋元：完善科举制； d 、作用和影响：书上第15页最后一段 ——封建社会处于晚期
（一）明朝: 明太祖时： 废除行中书省，设立“三司” 加强中央集权 废除权分六部 加强君主专制 明成祖时：设立“ ”——是皇帝的顾问、咨询、内侍机构。 明宣宗时：内阁取得“票拟权”。 *对内阁的评价：内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构；它是君主专制强化的产物，不可能对皇权起制约作用。 *分析内阁制与丞相制的不同： （二）清朝： 皇太极:仿明制，设内阁，置六部，并使用“议政王大臣会议” 康熙帝：设南书房 中枢机构一分为三， 、 、 为适应西北军务的需要。
能：跪受笔录，传达意 义：军机处的设立，标志着君主专制制度达到顶峰。 * 评价专制主义中央集权制度 （1）包含的两对矛盾：
（2）形成的原因：中国传统的小农经济发展的需要；维护多民族国家统一的需要；法家思想的影响
（3）核心（本质特征）：
（4）发展趋势：
（5）作用与影响：
①有利于维护多民族国家的统一和民族融合；（最主要的作用）
②有利于国家组织发展经济文化；
③绝对的君主专制，使皇帝的决策具易出现失误和暴政
④明清时期，君主专制制约着民主思想和商品经济的发展，造成近代中国的落后。
第二单元古代希腊罗马的政治制度
1、形成条件：（1）独特的自然地理环境：、、
；使希腊出现了许多“城市国家”即
“”，其特征是，。这
一特征有助于古希腊民主政治的建立。
（2）经济条件：雅典奴隶制工商业发达
（3）阶级条件：新兴的工商业奴隶主阶层出现2、雅典民主政治形成过程：
（1）梭伦改革（BC6初）——奠基：（内容，作用）
（2）克利斯提尼改革(BC6末)——确立：（内容，作用）
（3）伯利克里改革（BC5）——发展到顶峰：（内
容，作用）
3、评价：
（1）实质：
（2）特点：、、。（3）影响：（积极方面、消极方面）
4、灭亡：
（1）时间：公元前338年，希腊被马其顿王国灭亡。
（2）原因：a雅典民主制的自身局限所致b城邦之间的战争c社会生产力的发展，奴隶制民主必然灭亡
罗马法指公元前6世纪末到公元7世纪古代罗马制定和实施的全部法律。
1、罗马历史：公元前509年，建立起来；年，罗马帝国建立。至，罗马帝国控制欧、亚、非三大洲广阔疆域，统治了许多民族。
2、罗马法的起源与发展：
（一）形成阶段（主要体现在表现形式上）：（1）习惯法：罗马共和国早期，当时罗马只有
习惯法，法律与习惯之间没有明
显界限。习惯法的弊端：由于贵
族垄断着立法和司法大权，贵族
常常随心所欲地解释法律，保护
自已，损害平民利益。
（2）成文法：《》的制定——标志着罗马成文法诞生（这一成文法的制定是平民与贵族的斗争的结果，它使贵族对法律的随意解释受到限制，平民利益得到保护。）（因为审判、量刑皆有法可依）
（二）发展阶段（主要体现在适用范围的变化上）：
（1）公民法：主要适用于罗马共和国境内的。
（2）万民法：主要适用于罗马帝国统治范围内的一切。
公民法发展到万民法的原因（了解）：a.在征服过程中，不同民族之间的矛盾，显现出来。b.随着版图的拓展，在政治经济活动中也产生了许多新问题新矛盾。c.为统治如此庞大的国家，罗马帝
国的皇帝高度重视法律的制定，把法政大权掌握在自己手里。
（三）完备阶段：
6世纪，东罗马帝国皇帝组织法学家编成了《》，标志着罗马法体系最终完成。
3、核心内容：保护私有财产，法律面前人人平等
4、评价罗马法
（1）罗马法制定的目的：为了维系罗马帝国的统治。
（2）作用或影响：a.罗马法缓解了，稳固了，保护了。
b.罗马法是欧洲历史上
的法典，影
响深远。对近代欧美国家的
产生了重要影响。
c.近代时期资产阶级根据罗马法中的思想，制定
出法律。作为
、的
有力武器。
（3）局限性：
第一单元古代中国的政治制度 第一课夏.商.西周的政治制度 １.王位世袭制：原始社会后期禹沿用禅让制，但他的儿子夏启夺得王位，禅让制被王位世袭制取代，由“公天下”变成“家天下” ２.夏商时期的统治：国家大事通过占卜的方式决定，充满神秘色彩（王权神化） ３.分封制 ⑴对象：周武王把王畿以外的广大土地和人民分别授予王族.功臣.和古代帝王的后代 ⑵规定：诸侯必须服从周天子的命令.诸侯有为周天子镇守疆土.随从作战.交纳贡赋和朝见觐职的义务 ⑶特点：等级森严“天子—诸侯—卿大夫—士” ⑷初期结果：加强了周天子对地方的统治，扩大统治区域 ⑸后期结果：受封的诸侯在自己的领地内享有相当大的独立性，如设置官员，建立武装，征派赋役等。到西周后期，王权衰弱，分封制遭到破坏（原因：生产力的发展） ４.宗法制（与分封制互为表里） ⑴概念：是用父系血缘关系的亲疏来维持政治等级。巩固国家统治的制度 ⑵核心内容与特点：王位由嫡长子（皇后的大儿子）继承 ⑶作用：保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结 第二课秦朝中央集权制度的形成 1.皇帝制度： ①皇权至上（核心） ②皇权世袭 ③皇位独尊 2.中央官制（三公九卿） 三公： ①丞相：协助皇帝负责处理全国政事 ②御史大夫：副丞相，执掌群臣奏章，检查百官 ③太尉：管理全国军务 “三公九卿”的作用：①互相配合，彼此牵制②在一定程度上减少了君主专制下重大事情的决策失误 3.地方制度 秦朝实行郡县制 作用：实现了对地方政权直接有效的控制 积极影响：①奠定了中国两千多年的基本政治格局，为历代王朝所沿用 ②有利于维护和加强国家的统一 第三课从汉至元政治制度的改变
第一章宇宙中的地球 第一节1.1 地球的宇宙环境 一、人们对宇宙的认识 1、宇宙概念：一般当做天地万物的总称。“四方上下为宇、古往今来曰宙”，用时间和空间来表达宇宙的内涵。从哲学上讲宇宙是无边无际、无始无终的。 2、认识过程：“天圆地方说”、“地心说”—古希腊亚里士多德、“日心说”—波兰哥白尼、“星系说”—德康德、科学技术发展对宇宙的认识范围在不断地扩大。 (1)光年：光在“真空”里一年所传播的距离，约等于9.4608×1012千米 3、范围： （2）可见宇宙：半径约140亿光年，9.4608×1012千米×140亿≈1.32×1023千米 二、多层次的天体系统 （1）概念：天体是指宇宙中各种形态物质的总称 1、天体的概念及类型自然天体：恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星等 （2）类型 人造天体：宇宙飞船、航天飞机等 2、天体系统 （1）概念：宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转而形成 （2）天体系统的层次： 主要组成：恒星等天体（银河系中有2019多亿颗恒星） 银河系主要组成天体：恒星和星云两类 离太阳最近的恒星：比邻星距离太阳约为4.2光年（3）银河系及河外星系河外星系：超过1250亿个 总星系（可见宇宙）：银河系和河外星系共同构成 （4）太阳系和地月系 1》组成：由太阳、行星，以及卫星、彗星、流星体和行星际物质等组成
中心天体：太阳①同向性：都是自西向东 主A运动特征②共面性：几乎在同一个平面上 ③近圆性：公转轨道都接近正圆 成 2》 成 行 员星①类地行星：水、金、地、火 B分类②巨行星：木星和土星 ③远日行星：天王星、海王星 太阳系 C小行星带：位于火星和木星之间 公转周期：76年 方向：自东向西 彗星成因：冰物质→升华→太阳风排斥 特征：核心→云雾状→背向太阳 组成：彗核→慧发→彗尾 地月系：是由地球和它的卫星月球组成的天体系统 1》地月系概况 方向：自西向东（自转、公转） 月球的运动周期：27.32日（恒星月）地月系（自公同步） （最低级） 其他天体系统：火、木、土、天王、海王月相成因：
第6 课罗马法的起源与发展学案 年级：学科：主备人：组长： 【学习目标】： 1、了解罗马法的起源和发展过程 2、识记罗马法的主要内容及其对维系罗马帝国统治的作用 3、掌握罗马法对世界各国立法的影响及局限性。 4、理解法律在人类社会中的价值。 【学习重点】： 简析罗马法的含义、发展历程、主要内容、实质及其影响 【学习难点】： 习惯法与成文法 【学习过程】： 一、自主预习 知识点一从习惯法到成文法 1.习惯法： （1）背景： （2）特点：法律与习惯之间没有明显的界限。 （3）局限：贵族常常随意解释法律，保护自己，损害 _______ 利益。 2.成文法——《十二铜表法》 （1）特点：内容广泛，条理清晰。 （2）作用：审判、量刑、皆有法可依，贵族对法律的随意解释受到限制， _____ 利益得到保护3.公民法
（1）适用时间：罗马共和国时期 （2）适用范围：罗马公民 知识点二罗马法的发展与完善 1. 从公民发到万民法（1）原因：①罗马帝国征服过程中，矛盾显现出来。 ②版图的拓展，国际交往的扩大。 ③商品经济和贸易的发展 ④______ 在活动中也产生了许多新问题、新矛盾。 （2）形成：①罗马帝国的_____ 高度重视法律的制定。 ②______ 编纂法典，进行法律解释，充实罗马法律。 ③_____________________________ 帝国对行省上层阶级大量授予，对无罗马公民权的外邦人给与适当 的司法保障。 ④_________________________________________ 3 世纪，万民法成为适用于罗马统治范围内一切的法 律。 2. 罗马法体系完成：6 世纪，查士丁尼组织法学家编纂汇编成《》。 知识点三维系统治影响后世 1．维系统治： （1）积极性：①它为国家权力提供法律依据，稳定了社会秩序保护了 ________的政治和经济利益。 ②有利于调整社会和经济生活中的纠纷，缓解 ____________________ 。 （2）局限性：保护___________________ ,维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫。 2. 影响后世： （1）对近代欧美国家的 ______________ 和 ______________ 产生了重要影响。 （2）资产阶级把罗马法作为反对封建制度，推进资本主义发展的有力武器。 二、小组合作探究 1、材料一共和国初期罗马并无成文法。习惯法的解释和司法权的行使完全属于贵族，这些权利也成为贵族压迫平民的手
最新人教版高中历史必修一教案（全册） 专题二近代中国维护国家主权的斗争 通史概要： 中国近代史始于1840年鸦片战争，止于1949年中华人民共和国成立。它是中国逐步沦为半殖民地半封建社会的屈辱史；也是中国人民为争取民族独立、社会进步，坚持反帝反封建斗争，并在中国共产党领导下取得新民主主义革命胜利的历史。 1840年，英国发动鸦片战争，中国战败，被迫签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。之后，西方列强又发动第二次鸦片战争、中法战争和甲午中日战争，使中国社会半殖民地半封建化程度不断加深，八国联军侵华战争后，1901年《辛丑条约》的签订，中国半殖民地半封建社会秩序完全形成。二十世纪三、四十年代，日本还发动了一场大规模的侵华战争，给中国人民带来了空前的灾难。 面对西方列强的侵略，中国人民前仆后继，进行了顽强不屈的反侵略斗争。在列强一次次大规模的侵华战争中，广大爱国官兵浴血奋战；从三元里抗英到义和团运动，广大人民群众也肩负起抗击外来侵略的历史使命；最终在中国共产党领导下，取得了伟大的抗日战争的胜利。 一、列强入侵与民族危机 课标要求： 列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实。 教学目标： （1）、知识与能力：识记鸦片战争的经过、《南京条约》及其附件的内容、甲午中日战争的经过、《马关条约》的内容和危害、八国联军入侵概况、《辛丑条约》的内容及影响、强占租借地和划分势力范围、美国的“门户开放”政策。运用不平等条约的具体内容，归纳外国列强侵华的共同特点，分析形成这一特点的原因，概括列强侵华程度不断升级情况，促使学生历史思维的发展。 （2）、过程与方法：研读史料，提炼观点；问题探究；历史事件的比较；课堂讨论，问题探究。 （3）、情感态度与价值观：东西方发展的差异，带来西方列强疯狂的对华侵略，中国不仅失去了独立发展的环境，反而逐步沦为西方的原料产地和产品销售市场，说明落
高一历史必修一的思维导图 夏、商、西周的政治制度 一、夏商的政治制度 1.从禅让到王位世袭 约公元前2070年，禹建立夏，我国开始有了早期国家政治制度。禹死后，其子启即位，原始社会的禅让制被王位世袭制所取代。 2.王权具有神秘色彩 统治者把自己的行为说成是天的意志，国家大事通过占卜方式来决定。 3.初步建立从中央到地方的行政管理制度 中央设相、卿士等，地方设侯、伯。 二、西周的政治制度 1.等级森严的分封制 (1)目的： 拱卫周王室，进行有效统治，巩固奴隶制国家政权(“封建亲戚，以藩屏周”)。 (2)内容： ①分封对象——周王把王畿以外的土地和人民授于王族、功臣、古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。 ②被封诸侯的义务——要服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。 ③被封诸侯的权利——职位世袭、对卿大夫再分封、设置官员、建立武装、征派赋役。
①加强了周天子对地方的统治; ②开发边远地区，扩大了统治区域; ③形成对周王室众星捧月一般的政治格局; ④周成为一个延续数百年的强国; ⑤西周贵族集团形成了森严的等级序列，周天子具有至尊权威，国家政权趋向严密。 (4)局限： 受封诸侯在各自领地内享有相当大的独立性，为王权衰落和诸侯割据埋下隐患。 (5)瓦解： 西周后期，王权衰弱，分封制受到破坏(根本原因在于封建经济生产方式的产生，这一生产方式使诸侯势力日益壮大)。 战国时诸侯国变法废分封、行县制。秦统一后在全国范围内建立郡县制，分封制瓦解。 2.血缘关系维系的宗法制 (1)定义： 用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的政治制度。(用规定宗族内嫡庶系统的办法，来确立和巩固父系家长在本宗族内的地位，以保证王权的稳定。) (2)目的： 加强统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾 (3)内容： 继承制;确立严格的大宗、小宗体系;家国政治
人教版高一历史必修一 第1单元古代中国的政治制度 第1课夏、商、西周的政治制度 一从禅让到王位世袭 1、夏朝的建立： ①约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝——夏。中国出现早期国家政治制度 ②“家天下”的局面逐渐形成。原始社会后期的禅让制被王位世袭制所取代。 ③商朝建立后，王位有时父子相传，有时兄终弟及。 2、夏商的政治制度： ①夏商的最高统治者为巩固自己的统治地位，把自己的行为说成是天的意志，通过占卜的方式来决定国家大事，王权具有了神秘色彩。 ②夏商时期已初步建立起一套从中央到地方的行政管理制度。商朝中央设有相、卿士等，掌管政务。地方封侯和伯，侯、伯作为臣服于商朝的方国首领，定期向商王纳贡，并奉命征伐。 二、等级森严的分封制 1．目的：为了进行有效的统治（“封建亲戚，以藩屏周”） 2．内容：①分封对象：周王把土地和人民授于王族、功臣、古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室；②被封诸侯的义务：要服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。③被封诸侯的权利：职位世袭、对卿大夫再分封、设置官员、建立武装、征派赋役。 3．作用：①加强了周天子对地方的管辖。②扩大了统治区域；③形成对周王室众星捧月一般的政治格局；④周成为一个延续数百年的强国。 4．瓦解：西周后期，王权衰弱，分封制受到破坏。（根本原因：生产力的发展）
三、血缘关系维系的宗法制 1．定义：用规定宗族内嫡庶系统的办法，来确立和巩固父系家长在本宗族内的地位，以保证王权的稳定。 2．特点：嫡长子继承制 3．宗法制与分封制的关系：互为表里。 4．影响：宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。 四、中国古代早期政治制度的特点：以血缘关系为纽带，分封制和宗法制相结合。 第2课秦朝中央集权制度的形成 一、从诸侯争霸到秦朝统一 1、秦朝统一的背景： ①周王室衰微，周天子大权旁落，宗法制、分封制遭到破坏。诸侯不再听命于周天子。②诸侯国为了控制更多的土地和人民，相互间进行战争，改变了大国的均势。③人民经受长期的分裂和混战，渴望统一。④秦始皇的雄才大略。 2、统一的条件：秦国经过商鞅变法，政治、经济、军事实力日益强大，具备了统一的力量 3、统一的过程：公元前230-前221年，先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐建立了中国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝。 二、皇帝制度和中央官制 1、皇帝制度 ①内容：秦王嬴政认为自己德高三皇，功过五帝，把三皇和五帝的名称合为“皇帝”，定作自己的尊号，自称“始皇帝”。全国的政治、经济、军事等一切大权都由皇帝总揽。中央和地方的主要官员也都由皇帝任免。军队的调动以虎符为凭据，虎符（右在皇帝）由皇帝控制。
高一地理必修一第一章知识点总结 第一节 宇宙中的地球 一、地球在宇宙中的位置 ● 天体：天体是宇宙中物质的存在形式。星光闪烁——恒星；恒星卫士——行 星；行星卫士——卫星；轮廓模糊——星云;一闪即逝——流星；拖着长尾 ——彗星；气体和尘埃 ● 天体系统：运动着的天体与天体之间相互吸引、相互绕转而形成的不同级别 的天体系统。 ● 天体系统的层次： ● 最高一级天体系统：总星系；最低一级天体系统：地月系。 ● 宇宙包括总星系和人类未探测区域。 ● 光年：计算天体间距离的单位。 二、地球是太阳系中的一颗普通行星 ● 运动特征：方向同向性、轨道面共面性、轨道形状近圆性 ● 结构特征：质量、体积、距离 ● 局太阳由近到远：水金地火木土天海；小行星位于火星和木星之间（记法： 火和木在一起易燃烧，用小行星带隔开）；金星距地球最近 ● 分类（物理特征）：类地行星：水金地火；巨行星：木星土星；远日行星： 天王星海王星 三、地球是太阳系中的一颗特殊的行星-存在生命
自身条件： ●有适宜的温度——地球与太阳的距离适中，因而有适宜的温度 ●有液态水；——内部物质运动、距离适中 ●有适量的适合生物呼吸的大气。地球的体积和质量适中，因而有适量的大气外部条件：1.安全的运行轨道2、稳定的太阳光照 第二节太阳对地球的影响 一、为地球提供能量： ●太阳的主要成分：氢和氦。 ●太阳辐射是以电磁波的形式辐射。来源：内部的核聚变。 ●纬度差异热量差异：纬度低，太阳辐射强，生物量多；反之。 ●太阳辐射对地球的影响：1、生物的生成（光、热资源）2、促进水、大气的 运动3、生产生活：太阳能、煤、石油 二、太阳活动影响地球 ●太阳大气层从外到内分为：日冕（最外层）、色球、光球（太阳表面、最亮）。 ●太阳活动的主要标志：太阳黑子（周期11年）。 耀斑也是重要标志，它是太阳活动最强烈的显示。 ●太阳风在日冕层；太阳风暴发生于太阳表面。 ●太阳活动的三大影响： （1）太阳电磁波扰动电离层影响无线电短波通讯 （2）带电粒子流扰动地球电磁场产生磁暴 （3）带电粒子流进入大气层产生极光。 第三节地球的运动
【明确目标——课标要求】 1. 概述中华人民共和国成立的史实. 2. 阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和 完善，认识我国民主政治的特色。 【重点难点】 重点：识记开国大典及其意义；掌握新中国民主政治的基本特点。 难点：理解新中国民主政治建设的特色 【学生展示——基础知识，学生自主整理】 一、新中国的成立 1．背景：①军事上：解放战争基本胜利。1949年人民解放军占领南京，推翻了国民党反动统治。 ②政治上：1949年召开的，为新中国的成立作了充分的准备。 会议的主要任务是讨论。 会议通过了《》起了临时宪法的作用。 2．成立：1949年10月1日举行。 3. 意义：①新中国成立，开创了，标志着的基本胜利， 中国进入了新时代。 ②开始了向社会主义过渡的新时期，为中国社会主义现代化发展扫清障碍，开辟道路。 ③新中国的成立，是的胜利。 ④壮大了世界和平、民主、社会主义力量，鼓舞世界的民族解放斗争。 二、新中国政治制度基本框架【一部宪法，三大制度】 （一）1954年宪法------1954年第一届全国人民代表大会正式通过 （1）目的：为了保障 （2）内容：①分为、、以及等四部分。 ②确立了我国的，规定了。 ③制定了，并将写入宪法。 （3）原则：人民民主原则和社会主义原则 (4) 意义：①性质：1954年宪法是中国第一部。 ②它的颁布加强了，巩固了。 ③反映了的根本要求； ④提高了人民，为社会主义奠定了基础。 社会主义制度初步确立： 1954年中国第一部社会主义类型宪法的颁布。 1956年八大召开，提出社会主义革命基本完成，国家主要任务已有解放生产力变为发展生产力。 1956年底，三大改造完成。标志社会主义制度基本确立。 1956年底，随着经济上和政治上从向过渡的完成，社会主义制度在中国初步确立起来。 （二）民主集中制的人民代表大会制度----最基本的政治制度 1.确立：第一届全国人大通过54年宪法，正式以形式确立人民代表大会制度。 2.组成：各届人民代表大会代表，都经全国人民产生，由各党派和社会各阶层人士组成。 3.原则：民主集中制 4.职权:立法，选举，监督，罢免。 5.意义：①是新中国的政权组织形式，国家根本政治制度。奠定了的政治基础。 ②规范了的关系，昭示着。（三）具有鲜明中国特色的中共领导下的多党合作和政治协商制度 1.基础：中共与各民主党派合作、共同反对的历史。 2.确立：54年宪法以国家大法的形式宣布了中共领导下的多党合作和政治协商制度的确立 3.指导思想：56年中共提出“”。 4.形式：，人民统一战线的基本组织是。 5.作用：调动了民主人士的，开创了群策群力、共同建设国家的新局面。（四）少数民族当家做主的民族区域自治制度 1.背景：民族众多，大杂居、小聚居。 2.内容：在的统一领导下，实现全国各民族一律平等和各民族大团结，在一些少 数民族聚居的地方实行，设立，行使。 3.确立：以宪法、法律形式确立；《共同纲领》明确规定，在实行民族区域自治； 1954年宪法，对民族区域自治做了更明确的规定。是我国的一项重要的政治制度。 4.意义：实现了少数民族，加强了民族团结，促进了国家的全面发展。 促进少数民族地区经济发展，有利于国家统一。 【学生质疑】 对前面知识点提出疑问，对自主探究进行质疑探究。 【教师精讲、点拨——思维拓展】 1．中国民主政治建设的主要内容和特点 民主集中制的人民代表大会制度。
第1课从内外服联盟到封邦建国 知识结构: 1.夏:出现公共权力,但保留氏族公社特点。 2.商:政治制度是内服与外服制度,具有浓厚的神权色彩。 3.西周: 分封制定义: 目的:巩固周的统治(奴隶主的统治 主体:同姓亲族 宗法制目的:巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。 核心:嫡长子继承制 内容:确立大宗、小宗体系 作用:利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权 工具:礼乐制度 第2课中央集权制度的确立 知识结构: 1.统一 (1群雄割据 A.春秋争霸 B.战国变法:秦国商鞅变法。 (2统一:时间:前221年;人物:赢政。 2、中央集权的确立
(1确立: A. “皇帝制”:皇权至上、皇位继承制 B. 三公九卿制:三公是丞相、御史大夫、太尉(中央 C. 郡县制(地方 (2加强皇权的措施:制定官吏选拔和考核制度;制定细苛、严密的法律。 (3影响:打破分封制,奠定大一统王朝制度基础。 第3课中央集权与地方分权的斗争 知识结构: 1. 汉初郡国并行,导致诸候尾大不掉,引发七国之乱。 2. 汉武帝集权措施:建中朝、设刺史、颁布推恩令。 3. 藩镇割据与五代十国:唐朝中后期,地方势力增强,出现藩镇割据局面;唐灭亡后,中国进入五代十国的分裂时期,五代十国是藩镇割据的继续和发展;这一时期,南方经济得到较大发展;后周世宗改革,为北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础。 4. 宋加强中央集权 (1措施①收精兵:“三衙”、枢密院、原则; ②削实权:设通判、文臣任州郡长官; ③制钱谷:财赋大部分运往京师; (2影响利:改变藩镇割据分裂局面,加强中央集权; 弊:造成“积贫积弱”的后患。 第4课专制皇权的不断加强
一．1、夏是我国历史上第一个王朝，我国的早期国家政治制度始于夏； 2、王位世袭制的确立，是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志 3、分封制。特点：周天子是诸侯的共同主子，诸侯是周王的臣属。 意义：加强统治，巩固王权 4、西周宗法制最大特点是：嫡长子继承制； 影响：保证贵族的垄断地位，有利于统治集团内部的稳定与团结。 5、西周的宗法制是与分封制互为表里的具有政治性质的制度。 6、王位世袭制、宗法制和分封制一起构成了夏商周时期的政治制度的主体，对中国社会产生了深远的影响。 二．1、秦朝是中国历史上第一个统一的、中央集权的封建国家。 2、中央集权制度的形成（1）皇帝制度：①“皇帝”称号的由来②皇帝制度：皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭③皇帝制度的核心内容：皇权至上、皇帝独裁（2）中央政府的三公九卿制和地方推行郡县制 ①秦朝中央官僚机构的特点：第一、它是以皇权为中心的中央行政体制。第二、充分体现出“家天下”的特点。（封建时代的
统治特点——国与家同治）②废除分封制，实行郡县制，是建立中央集权制度的根本性变革。郡是秦朝中央政府辖下的地方最高一级行政单位。 3、巩固统一的措施：①颁布秦律②统一度量衡、货币和车轨 ③统一文字 4、秦朝中央集权制度的影响： （1）对秦朝的影响：①有利于封建经济文化的发展；②初步奠定祖国疆域，巩固统一③形成以华夏族为主体的中华民族。 ④建立了地主阶级对广大人民的专制统治，秦朝的暴政造成人民处境的恶化。 (2)对后世的影响：秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性，奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断加强与完善。 三．1、两汉时期中央政治制度的特点：汉承秦制“中朝”和“外朝” 2、魏晋南北朝时期中央政治制度的特点：逐步形成三省六部制 3、我国古代三省六部制的完善是在隋唐时期 4、宋朝的政治制度特点：不断削弱和分割宰相的职权，进一步加强皇权。 5、宋朝的“二府”：中书门下是最高行政机构；枢密院是最高军政机构。
第21课新中国的政治建设 喻芬芳编印 【课程标准】 概述中华人民共和国成立的史实，阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善，认识我国民主政治的特色。 一、中华人民共和国成立 1、筹备：1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重召开。会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》——具有临时宪法性质 2、成立标志：1949年10月1日开国大典 3、意义：开创了中国历史新纪元；使中国进入了人民当家做主的新时代，标志新民主主义革命的基本胜利，是马克思主义普遍原理与中国革命具体实践相结合的胜利。 二、新中国的政治建设 1、人民代表大会制度——政体 （1）人民代表大会制度规定：中华人民共和国的最高权力机关是全国人民代表大会；人民行使权力的机关是全国人民代表大会和各级人民代表大会；全国人民代表大会是行使国家立法权的唯一机关。 （2）确立的标志：1954年9月，第一届全国人民代表大会 （3）主要内容：第一届全国人民代表大会制定了《中华人民共和国宪法》，规定了国家的性质、根本的政治制度、公民的权利和义务，体现了人民民主和社会主义两大原则，是第一部社会主义类型的宪法。 2、中国共产党领导下的多党合作与政治协商制度 （1）建立：①初步——1949年政治协商会议②正式——1954年第一届全国人民代表大会（2）指导思想：1956年规定“长期共存，互相监督”的八字方针；1982年提出“长期共存、互相监督，肝胆相照、荣辱与共”的十六字方针 （3）特点：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，民主党派的任务是参政议政。（4）意义：调动了民主人士参政议政的热情 3、民族区域自治制度 （1）内容：在中国共产党的领导下，实现全国各民族一律平等和各民族大团结，在一些少数民族聚居区实行区域自治，设立自治机构，行使自治权。 （2）原则：民族平等、民族团结、共同发展繁荣 （3）意义：真正实现了民族平等，少数民族实现了当家作主，推动了少数民族地区的发展。【自主检测】 1．新中国成立时，党和人民面临的最严峻的考验是 A．能否巩固政权B．能否稳定物价 C．能否统一财经D．能否镇压反革命2．1949年10月1日中华人民共和国成立。当时一些报刊评论说,“中国人民站起来了”。这句话的含义之一是 A．新民主主义革命已经完成 B．国民党在大陆的势力被彻底清除 C．人民掌握了国家权力 D．人民代表大会制度确立 3.我国某部宪法将国家性质表述为：“工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主国家。”这一表述说明当时 A．三大改造尚未完成 B．资产阶级已被消灭 C．人民公社体制已经建立 D．经济基础还十分薄弱 4.1982年宪法序言中指出：“中国人民政治协商会议是具有广泛代表性的统一战线组织，过去发挥了重要的历史作用，今后……将进一步发挥它的重要作用。”序言中“过去发挥了
第一章第1节宇宙中的地球 一、地球在宇宙中的位置 1、宇宙的概念：时间和空间的统一，天地万物的总称。 宇宙在空间上无边无际，在时间上无始无终，是运动、发展和变化的物质世界。 2、宇宙中的天体以及它们各自的特点 ?恒星——明亮发光，发热；相对静止。例如，太阳是距地球最近的恒星。 ?星云——轮廓模糊，云雾状外貌。由气体和尘埃组成，其主要成分是氢。 ?行星——在椭圆轨道上环绕恒星运行的、近似球状的天体。质量比恒星小，本身不 发光，靠反射恒星的光而发亮。例如地球是目前人们发现唯一存在生命的行星。 ?卫星——围绕行星运动的天体，例如月球（卫星）是离地球最近的自然天体。 ?流星体——尘粒和固体小块 ?彗星——扁长轨道，拖着长尾的彗星。围绕太阳公转的哈雷彗星（周期76年） ?星际物质——气体和尘埃 3、天体的类型： 自然天体——主要为恒星和星云等 人造天体——人造卫星，航天飞机，天空实验室等。 宇宙中的距离相近的天体因相互吸引而相互绕转，构成不同级别的天体系统。 4、天体系统的层次 二、太阳系中的一颗普通行星 太阳系模型图 1、按离太阳由近及远的顺序依次 是： A水星，B金星，C地球，D火星， E木星，F土星，G天王星，H海王 星。 小行星带位于木星和火星之间；木星是体积和质量最大的行星；地球是密度最大的行星。 2、运动特征：同向性、共面性、近圆性。 3、太阳系行星的分类：类地行星：水星，金星，地球，火星巨行星：木星，土星 远日行星：天王星，海王星。 4、表现：地球是太阳系中一颗普通的行星。 三，存在生命的行星 1、地球的特殊性：地球是太阳系唯一存在生命的行星。 2、地球存在生命的条件： （1）地球所处的宇宙环境条件是：a光照条件稳定，生命从低级各高级的演化没有中断。 b安全的宇宙环境：大小行星互不干扰。 （2）地球的物质条件是：a日地距离适中：适宜的温度。 b体积、质量适中：适合生物呼吸的大气。 c地球上有液体水：海洋、液态水的形成。
第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的发展 【课标要求】 知道《法兰西第三国共和国宪法》和《德意志帝国宪法》的主要内容，比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。 一、学习目标 1．知识与能力： 掌握《法兰西第三共和国宪法》、《德意志帝国宪法》的主要内容。 比较法国共和制和德国君主立宪制的异同，提高认识和分析历史问题的能力。 分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。 2．过程与方法： 通过对相关材料的补充，了解法兰西共和之路的艰难，初步掌握观察阅读、获取信息的学习方法。 了解并根据《法兰西第三共和国宪法》、《德意志帝国宪法》的主要内容，比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同，提高比较、概括和阐释历史问题的能力。 比较英美法德代议制的不同特点及对我国政治民主化进程的有益启示，培养发现问题、探究解决问题的能力。 3．情感态度与价值观： 认识代议制等民主制度的建立是人类历史的进步。 认识资产阶级代议制建立的艰难性与曲折性，正确对待历史发展进程，总结历史发展规律。 学会历史和客观分析评价资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。 二、教学重点、难点 重点：《法兰西第三共和国宪法》和《德意志帝国宪法》的内容。 18世纪末期，在封建势力比较强大的欧洲大陆，法国通过资产阶级革命确立了共和政体；19世纪中后期，德国完成统一，并确立君主立宪政体。伴随这两个国家资产阶级代议制的确立，代议制在欧洲大陆得到进一步发展。《法兰西第三共和国宪法》和《德意志帝国宪法》等一系列法典，成为欧洲和亚非美许多国家和地区的立法样板。 难点：比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同 与旧教材相比，本课内容师生的知识储备和认知水平尚显不足。分析法德代议制的异同，要求具有较高的抽象思维和分析比较能力。 三、教学内容安排（1学时） 第一目“艰难的法兰西共和之路” 教学要点：①帝制与共和国的反复②法兰西第三共和国的建立 第二目“法国共和政体的确立” 教学要点：①法兰西第三共和国宪法②法兰西议会共和政体的确立和巩固 第三目“德意志帝国的君主立宪制” 教学要点：①德意志统一的完成②《德意志帝国宪法》与二元制君主立宪制的确立③ 德国君主立宪制的影响 四、教学方法和学习指导策略 1.导入设计 情境创设与问题导入： 播放《英雄交响曲》，提问曲名作者；打出贝多芬、拿破仑的图片。提出问题：贝多芬的这篇交响乐是歌颂拿破仑的，得到拿破仑称帝的消息后，他愤怒地撕毁了手稿，后来改为《英雄交响曲》，这反映出什么问题？贝多芬与拿破仑的分道扬镳，反映了法国社会哪两种政体选
高一历史必修一《中国近代现代史》知识点总结 高一历史必修一《中国近代现代史》知识点总结 一、知识要点透析 《中国近代现代史》（上册） 第一章清朝晚期中国开始沦为半殖民地半封建社会 A、识记 一、鸦片战争 1、鸦片战争前夕的中国和世界。 2、英国的鸦片走私和中国的禁烟运动：英国向中国走私鸦片的原因及其危害。 3、鸦片战争的经过：鸦片战争形势概况；中国军民的反侵略斗争。 二、鸦片战争的影响 1、中英《南京条约》：中英《南京条约》及其附件的主要内容。 2、中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》。 3、鸦片战争的影响。 三、第二次鸦片战争 1、英法发动侵略战争：第二次鸦片战争爆发的原因；英法两国挑起战争的借口：英法联军在广州的殖民统治。 2.《天津条约》和《北京条约》，《天津条约》的主要内容；英法联军洗劫并焚烧圆明园；中英、中法《北京长约》的主要内容。 3、俄国侵占我国北方大片领土。 4、第二次鸦片战争的影响。 五、太平天国运动的兴起和发展 1、太平天国运动兴起的原因。 2、从金田起义到定都天京：洪秀全创立拜上帝会；金田起义；永安建制、分封诸王；太平军从金田到南京进军路线；定都天京。 3、《天朝田亩制度》。 4、太平天国的全盛时期：太平军北伐及其意义；太平军西征、东征。 六、太平天国后期的保卫战 1、天京变乱：天京变乱发生的原因、简况。 2、重建领导核心。
3、太平天国的防御战：三河镇大捷；李秀成进攻上海，英法侵略军配合清军袭击太平军；安庆失陷和陈玉成就义。 4、太平天国的失败；太平天国失败的原因；太平天国运动的历史功绩。 七、新思想的萌发 1、新思想萌发的原因。 2、新思想的萌发、林则徐是近代中国“开眼看世界”的第一人；魏源和《海国图志》；姚莹的《康?纪行》，徐继畲的《瀛环志略》。 3、具有资本主义性质的《资政新篇》。 B、理解 1、鸦片战争中国战败的原因。 2、第二次鸦片战争使中国社会的半殖民地半封建化程度加深。 3、太平天国运动与以往农民战争相比所具有的新特点。 C、分析 1、鸦片战争是中国近代历史的开端。 2、《天朝田亩制度》的积极意义及其空想性。 3、《资政新篇》评价。 D、综合 1、评价林则徐的主要活动。 2、19世纪40年代至60年代中国社会发生的主要变化。 第二章中国资本主义的产生、发展和半殖民地半封建社会的形成 A、识记 二、洋务运动 1、洋务派与顽固派：洋务派主要代表人物；洋务派与顽固派的论战。 2、洋务运动的兴起和发展：洋务运动的起迄时间；洋务运动前后期的旗号；洋务运动的主要内容。 三、中国资本主义的产生 1、中国资本主义工业的兴起：中国资本主义工业产生的时间、地区和早期代表性企业。 2、中国无产阶级的产生：中国无产阶级产生的时间、地点及无产阶
育才学校高一年级期中考试历史试卷班级_______ 姓名_______ 得分_______ 第I卷选择题：（每小题3分，共20小题。） 1.我国在西周时期正式确立的王位继承制的方式是（） A．禅让制 B．兄终弟及制 C．长子继承制 D. 嫡长子继承制 2.我国古代自秦汉以来中央和地方官制演变的基本趋势是（） ①削弱地方权力，加强中央权力②削弱相权，加强君权 ③加强对边疆地区的管理④强化对地方官吏的控制 A．②③④ B．①②③ C．①②③④ D．①②④ 3.唐朝中央政府“三省”的运转机制程序是 ( ) A．尚书－中书－门下 B．中书－门下－尚书 C．尚书－门下－中书 D．门下－中书－尚书 4.我国古代地方行政管理制度曾出现了从“分封制”到“郡县制”的变化，其 变化的最主要原因是：( ) A．各地交通的发展 B．边疆地域的拓展 C．经济文化的交流 D．中央集权的加强 5.梭伦改革为打击氏族制度残余，划分了社会等级，划分依据是（） A．身份地位 B．战功大小 C．财产多寡 D．控制奴隶数目 6.最终在雅典确立民主政治制度的是( ) A．提秀斯 B．梭伦 C．克里斯提尼 D．伯利克里 7.伯利克里担任首席将军期间，雅典最高的权力机构是（） A．十将军委员会 B．陪审法庭 C．公民大会 D．五百人会议 8.《十二铜表法》在一定程度上限制了贵族的专横行为，是因为该法（） A．是习惯法的汇编 B.实质是维护贵族奴隶主的私有财产 C．订成明确条文，量刑定罪以此为准 D.平民达到了公布法律的目的 9.罗马帝国时代重视法律制定的根本原因是（） A．维系和稳定帝国的统治 B．满足经济发展的需要C．满足公民政治的需求 D．重视发展罗马文化 10.公民法适应于( ) A．全帝国公民 B．罗马公民 C．外邦自由民 D．全体罗马人 11.推动罗马法由公民法发展到万民法的主要动力是（） A.平民的斗争 B.帝国皇帝的重视
第六单元第二十一课 一、选择题 1．(2018·乌鲁木齐高一检测)20世纪60年代，“文化大革命”得以发生的根本原因是(A) A．“左”倾错误恶性发展B．修正主义的极端泛滥 C．资本主义复辟的出现D．毛泽东错误判断形势 [解析]“左”倾错误的泛滥是“文化大革命”发生的根本原因，故A项符合题意；D项不属于“根本原因”，B、C两项与我国当时的现实不符。 2．(2018·湘潭高一联考)我父亲有一同事，因上课时挥舞教鞭用力过猛，戳破了毛主席的画像被打成“反革命”，不久就被枪毙了。对此现象理解正确的是(A) ①这种现象毫无历史根据②据判断，这反映的是“文革”时期的历史现象③说明当时我国法制建设遭到了严重破坏④表明当时阶级矛盾仍是中国社会的主要矛盾A．②③B．②③④ C．①②③D．①②④ [解析]本题是组合选择题，考查学生对历史现象的理解能力，可结合所学知识用排除法加以判断。①项所述明显不对，关键看④项，随着1956年三大改造的完成，阶级矛盾已不再是中国社会的主要矛盾，排除含④的选项即可。故选A项。 3．(2018·临沂高一期末)如图是某同学在历史学习中用图示法标注新中国民主政治建设的发展历史。其中“伟大转折”对应的历史事件应是(D) A．第一届全国人大召开B．社会主义制度的确立 C．中共八大的召开D．中共十一届三中全会召开 [解析]根据图示和所学知识可知，“伟大转折”对应的事件应该是中共十一届三中全会召开。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。所以答案选D项。 4．(2018·珠海高一期末)中共十八届四中全会提出公务员要持宪法宣誓就职，这是中国法
人教版高一历史必修一课堂笔记 第一单元：古代中国的政治制度 第一课考点 重点：西周的宗法制与分封制 1、夏是我国历史上第一个王朝,我国的早期国家政治制度始于：夏； 2、王位世袭制的确立,是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志 3、分封制（内容、特点、意义） 特点：周天子是诸侯的共同主子,诸侯是周王的臣属. 意义：加强统治,巩固王权 4、西周宗法制最大特点是：嫡长子继承制； 影响：保证贵族的垄断地位,有利于统治集团内部的稳定与团结. 5、西周的宗法制是与分封制互为表里的具有政治性质的制度. 6、王位世袭制、宗法制和分封制一起,构成了夏商周时期的政治制度的主体,对中国社会产生了深远的影响. 第二课考点 重点：秦朝中央集权制度的形成 难点：秦朝创建中央集权制度的作用和影响 1、秦朝是中国历史上第一个统一的、中央集权的封建国家. 2、中央集权制度的形成 （1）皇帝制度：①“皇帝”称号的由来②皇帝制度：皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭③皇帝制度的核心内容：皇权至上、皇帝独裁 （2）中央政府的三公九卿制和地方推行郡县制 ①秦朝中央官僚机构的特点： 第一、它是以皇权为中心的中央行政体制 第二、充分体现出“家天下”的特点.（封建时代的统治特点——国与家同治） ②废除分封制,实行郡县制,是建立中央集权制度的根本性变革. 郡是秦朝中央政府辖下的地方最高一级行政单位. 3、巩固统一的措施：①颁布秦律②统一度量衡、货币和车轨③统一文字 4、秦朝中央集权制度的影响： （1）对秦朝的影响：①有利于封建经济文化的发展；②初步奠定祖国疆域,巩固国家的统一③形成以华夏族为主体的中华民族. ④建立了地主阶级对广大人民的专制统治,秦朝的暴政造成人民处境的恶化. (2)对后世的影响： 秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性,它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,且不断加强与完善. 第三课考点 重点：中国古代政治制度的主要特点 1、两汉时期中央政治制度的特点：汉承秦制“中朝”和“外朝” 2、魏晋南北朝时期中央政治制度的特点：逐步形成三省六部制 3、我国古代三省六部制的完善是在：隋唐时期 4、宋朝的政治制度特点：不断削弱和分割宰相的职权,进一步加强皇权. 5、宋朝的“二府”：中书门下是最高行政机构；枢密院是最高军政机构. 参知政事——副相,分割宰相行政权 三司使——管理财政,分割宰相的财权 6、元朝的中央政治制度的特点：综合汉蒙政治制度,加强皇权有新发展 中书省——最高行政机构 枢密院——最高军事机关
第21课民主政治建设的曲折发展 教学目标： 识记：刘少奇冤案；中共十一届三中全会提出的法制建设方针；人民代表制度的完善；村民自治制度的建立；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的加强；民族区域自治制度的健全和发展；依法建国基本方略的确立。 理解：“文化大革命”期间民主法制破坏给社会发展和人民生活带来的严重危害，加强社会主义民主法制建设是社会主义建设事业顺利发展的保证；理解中共十一届三中全会后，我国社会主义民主法制建设取得的全面发展，为社会主义现代化建设事业的发展提供了有力保证。 应用：探究中共十一届三中全会后民主法制建设的发展对人民生活和社会发展的影响。 重点：“文化大革命“后我国民主法制建设的全面发展 难点：“文化大革命“期间民主法制遭到严重践踏的原因。 课前自主学习 一、“文化大革命”对民主法制的践踏 1．“文革”发动的历史背景： (1)在探索建设社会主义的道路上，党内指导思想上出现了错误，并越来越严重。 (2)毛泽东认为中央出现了，党和国家面临着复辟的危险。 (3) 、、康生一伙野心家，别有用心地利用和助长了毛泽东的错误。2．民主法制的破坏： (1)“文革’’初期，民主法制的破坏。 (2)新中国最大冤案——冤案。 (3)“全面夺权”和民主法制全面破坏：社会秩序破坏、无法正常行使权力， 不能实行。 二、法律制度走向健全 1．背景：“文革”结束，党和人民意识到要保护民主，必须加强法制。 2．表现：(1)1978年中国共产党提出，，，”的法制建设方针。 (2)中共中央为平反昭雪，并在全国范围平反各种冤假错案。 (3)1982年，全国人大通过了修订的④《》。
(4)立法方面形成以为核心的包括、、、等中国特色的法律体系，使民主政治建设趋于、，为奠定了重要基础。 三、民主制度的重建与完善 1．重新召开和。 2．完善政协制度：1982年，中共十二大，确立了中共与各民主党派“，，，”的方针。 3．完善民族区域自治制度：1984年颁布施行的《》，明确规定：是中国的一项基本政治制度。 4．加强基层民主：1998年九届人大常委会通过《》，推进农村民主制度建设。 课堂合作探究 知识点一“文化大革命"对民主法制的践踏 1．“文化大革命“发动的原因 (1)在探索建设社会主义的道路上，党内指导思想上的“左”倾错误越来越严重。 (2)毛泽东认为中央出了修正主义，想通过“文化大革命"来防止资本主义复辟。 (3)林彪、江青一伙别有用心地利用和助长了毛泽东的错误。 2．“文革”对民主法制的践踏 (1)无政府主义思潮泛滥。①冲击党政机关、学校、工厂和农村基层组织。②到处揪斗“走资派”“反动学术权威”和“牛鬼蛇神”，残酷迫害党和国家各级领导人、文化科学教育界知名人士。③将国家主席刘少奇迫害致死，造成新中国历史上的最大冤案。 (2)1967年1月后，从中央到地方各党政部门遭到夺权风暴的袭击。 (3)党政机关陷于瘫痪，工厂、学校正常的生产学习停顿，社会秩序遭到严重破坏。 (4)全国人大连续十年没有召开，人民代表已无法正常行使权力，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度不能实行。 3．“文化大革命"性质分析 它是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和全国各族人民带来严重灾难的内乱。“文革”十年，我国民主法制被肆意践踏，大批干部和群众遭受残酷迫害。经济上社会生产大幅度下降，国民经济遭到巨大损失，人民生活长期得不到改善。科学文化教育事业被严重摧残，历史文化遗产遭到巨大破坏，国民素质下降，经济、科技水平同发达国家差距拉大。根本无任何积极作用可言，所以说它是一场内乱。
高一地理必修一第一章测试题（含答案） 满分：100分，考试时间100分钟 第Ⅰ卷（选择题） 本卷共30个小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 “太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月球小，地球带着月球跑。”重温儿时的童谣，会使我们生出无限的遐想。据此完成下面小题。 1. 童谣中出现的天体，按先后顺序排列的是（） A. 恒星、行星、卫星 B. 星云、恒星、行星 C.恒星、小行星、流星体 D. 恒星、行星、小行星2. 儿歌中出现的天体，属于（）①太阳系②银河系③河外星系④总星系A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④2018年3月19日傍晚，我国多地观测到“双星伴月”天象，下图为当天太阳系局部示意图。完成下面小题。 3. 图中表达出的天体系统级别共有 A. 1级 B. 2级 C. 3级 D. 4级 4. 从地球上观测，水星和金星非常明亮的主要原因是它们 A. 离日、地较近，反射较强 B. 卫星数量多，引力作用强 C. 体积庞大，反射面积较大 D. 公转速度快，发光发热多 人类已经向火星发射了“海盗号”、“勇气号”等多个探测器，2009年10月前后，我国也向火星发射“荧火一号”探测器。由于各国在空间探测中一般遵循“谁先占有，谁先开发，谁先受益”的原则，多位专家预言，在未来几个世纪内，各国将在火星开发中掀起一场新的“圈地运动”。据此完成下面小题。
地球与火星特征比较 5. 在下述条件中火星与地球最接近的是( ) A. 重力加速度大小 B. 公转周期长短 C. 表面温度高低 D. 昼夜交替周期长短 6. 人类太空探测对火星情有独钟的原因是( ) A. 有生命存在 B. 是距地球最近的行星 C. 有昼夜交替 D. 是八颗行星中与地球最相似的行星 7、读“黄道平面与赤道平面的交角图”，下列说法正确的是 A.目前的黄赤交角是22.5° B.图中角α是黄赤交角 C.地轴与黄道平面的交角就是黄赤交角 D.南北回归线的度数等于黄赤交角度数 下图为“经纬网示意图”，读下图完成下面小题。 8．关于图中各数字含义的叙述，正确的是（） A．①表示经线B．②表示北极点C．④表示地轴D．③表示纬线 9．关于图中四地经纬度的叙述，正确的是（）