《教育心理学》模拟考试卷 A
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2023年教师资格之中学教育学教育心理学全真模拟考试试卷A卷含答案单选题(共60题)1、标记蛋白质氨基的活化生物素是()。
A.BNHSB.RNAC.MPBD.BGHZE.光敏生物素【答案】 A2、倾向于选择既存在成功可能性又有足够挑战性的中等难度的任务,这种动机是()。
A.力求成功B.内部C.外部D.避免失败【答案】 A3、动机中最活跃的的心理成分是()。
A.学习压力B.学习知识C.学习期望D.学习兴趣4、在人的身心发展中,有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平,有的则要到较晚年龄阶段才能达到较为成熟的水平,这说明了人的身心发展具有的规律是()。
A.阶段性规律B.可变性规律C.不均衡性规律D.个别差异性规律【答案】 C5、《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,要有计划、有步骤地普及九年义务教育,并把其责任交给()。
A.国家B.地方C.学校D.家长【答案】 B6、外周血中最大的白细胞为()。
A.淋巴细胞B.单核细胞C.中性粒细胞D.嗜酸性粒细胞E.嗜碱性粒细胞7、形成性评价通常发生在()。
A.教学过程之间B.学生毕业时C.教学过程之后D.教学过程中【答案】 D8、为防止学生负担过重,对学生各科作业的总量进行调节的负责人是()。
A.校长B.教务处主任C.年段长D.班主任【答案】 D9、学习质量与热量、热与体积等概念之间的关系。
这属于()A.上位学习B.下位学习C.概念学习D.并列结合学习【答案】 D10、有研究表明,记忆效果最好的学习熟练程度要达到的是()。
A.80%B.150%C.120%D.100%【答案】 B11、引起氰化高铁血红蛋白测定时产生浑浊的原因不包括()。
A.大量脂质B.煤气中毒C.异常球蛋白增高D.血小板计数>700×109/LE.白细胞数>30×109/L【答案】 B12、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()A.应有的责任感B.应有的义务感C.积极地社会功能D.应有的道德面貌【答案】 C13、教育促进个体个性化的功能包括A.培养个体的职业意识和角色B.促进个体思想意识的社会化C.促进个体行为的社会化D.促进个体差异的充分发展,形成人的独特性【答案】 D14、现代教育发展的根本动因是()。
2022-2023年高校教师资格证之高等教育心理学全真模拟考试试卷A卷含答案单选题(共50题)1、主张学生的学习不是从不知到知的过程,而是在学习者原有知识经验的基础上不断“生长”出新的知识意义的过程。
这种学习理论所属学派为()。
A.人本主义B.行为主义C.建构主义D.认知主义【答案】 C2、()指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。
A.直接强化B.间接强化C.奖惩D.自我强化【答案】 D3、皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的()。
A.调整和平衡B.同化和顺应C.反馈和改变D.顺应和平衡【答案】 B4、人们在真实的或臆想的群体压力下,放弃自己的意见而采用与多数人相符行为的现象称为()。
A.凝聚性B.从众C.社会助长D.士气【答案】 B5、教师在讲授新知识之前,先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料,用学生能理解的语言和方式来表述,以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固定点,清晰地将原有知识和新知识联系起来,这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为()。
A.先行组织者B.认知结构C.复习D.固定点【答案】 C6、教师威信的形成:威信的形成取决于一系列的()因素。
A.人生观B.教师观C.学生观D.主客观【答案】 D7、对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助,使之恢复正常状态的心理健康教育属于()。
A.心理素质培养B.心理健康维护C.发展性心理教育D.补救性心理教育【答案】 D8、教师教学反思的成分不包括()。
A.认知成分B.思维成分C.批判成分D.教师的陈述【答案】 B9、认知发展心理学流派的代表人物是()。
A.格赛尔B.弗洛伊德C.科尔伯格D.皮亚杰【答案】 D10、态度的三种结构不包括()。
A.态度的认知成分B.态度的意志成分C.态度的情感成分D.态度的行为成分【答案】 B11、在实验法的3个变量中,勿须加以控制的变量是()。
2023年高校教师资格证之高等教育心理学模拟考试试卷A卷含答案单选题(共30题)1、首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是()。
A.皮亚杰B.柯尔伯格C.斯金纳D.巴甫洛夫【答案】 B2、教师职业角色意识的形成过程不包括()。
A.角色扮演阶段B.角色认知阶段C.角色认同阶段D.角色信念阶段【答案】 A3、学生为了获得教师、家长的赞许和表扬而努力学习的动机或内驱力,称为()。
A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.胜任内驱力【答案】 C4、弗鲁姆提出的期望理论指出,激发力量主要是由以下二因素组成()。
A.保健因素与激励因素B.主观因素与客观因素C.认知因素与情感因素D.目标效价与期望值【答案】 D5、(2017年真题)公司型基金设立步骤及先后顺序正确的是()。
A.申请设立登记、名称预先核准、领取营业执照B.名称确定、申请登记、领取执照C.名称申请登记、核准相关资料、领取营业执照D.名称预先核准、申请设立登记、领取营业执照【答案】 D6、大学校园精神文化的核心是()。
A.政治观点B.思想意识C.理想信念D.价值观【答案】 D7、研究人与机器的关系,目的在于达成人机合一理想状态的学科是()。
A.管理心理学B.工程心理学C.认知心理学D.实验心理学【答案】 B8、(2017年真题)下列关于股权投资协议中的反摊薄条款的表述中,正确的是()。
A.用来保证股权投资基金权益的约定B.目标企业发行新股时,作为老股东的股权投资人可以按照比例优先认购C.当目标企业未达到设定的业绩约定时,投资方要求其赎回相应股权D.约定目标企业董事会席位数量【答案】 A9、如果说一个人的智力超常,则其智商必须超过()。
A.80B.130C.100D.95【答案】 B10、技术分析的三大假设中最根本的、最核心的观点是()。
A.经济人假设B.市场行为反映一切C.价格呈趋势变动D.历史会重演【答案】 C11、根据自我意识的结构形式,自信、自强分别属于()。
2022年-2023年教师资格之小学教育学教育心理学模拟考试试卷A卷含答案单选题(共30题)1、健康的概念是指()。
A.身体健康B.生理无残疾C.心理健康D.身心健康【答案】 D2、骨质疏松症是一种()的骨骼系统疾腐,随着人口老龄化日趋严重,骨质疏松症已成为我国面临的重要公共健康问题A.与增龄相关的B.全身性C.代谢性D.以上都是E.以上都不是【答案】 D3、课外活动不包括()。
A.社会活动B.科技活动C.文学艺术活动D.选修课【答案】 D4、《学记》提出课内与课外要相结合,且课外要有丰富多彩的生活,这反映了以下哪个原则的要求?()A.教学相长原则B.预时孙摩原则C.长善救失原则D.藏息相辅原则【答案】 D5、学习目标是可以达到的( )。
A.教学中师生预期达到的学习结果B.教师制定要达到的目标C.学校分布给学生的教学预期结果D.教师给学生设定的学习目标【答案】 A6、()是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉,进人到他的内心世界之中。
A.关注B.尊重C.真诚D.同感【答案】 D7、认知结构迁移理论的提出者是()。
A.布鲁纳B.维纳C.苛勒D.奥苏伯尔【答案】 D8、在中国,()提出了“不愤不启,不悱不发”的著名教学原则。
A.孟子B.孔子C.荀子D.庄子E.朱熹【答案】 B9、课外活动不包括()。
A.社会活动B.科技活动C.文学艺术活动D.选修课【答案】 D10、学生最主要的角色权利是()。
A.受教育权B.人身自由权C.隐私权D.名誉权【答案】 A11、技能形成过程中,练习的成绩时而上升、时而下降,这种现象在心理学上称为()A.不稳定现象B.不协调现象C.起伏现象D.高原现象【答案】 C12、下列关于老年人高血压特点的叙述,正确的是A.血压波动小B.容易发生心功能不全C.容易出现体位性低血压D.压力感受器调节血压敏感性减退E.以收缩压增高为主【答案】 B13、具有半成熟、半幼稚的心理发展阶段是()。
2023年教师资格之小学教育学教育心理学模拟考试试卷A卷含答案单选题(共40题)1、( )的水下打靶实验说明了原理、概括化的经验在迁移中的作用。
他的经验类化说认为,概括化的原理和经验是迁移得以产生的关键。
A.贾德B.奥苏伯尔C.桑代克D.苛勒【答案】 A2、人体所需的营养物质包括A.碳水化合物B.蛋白质C.脂肪D.矿物质E.维生素【答案】 A3、健康信息采集的原则是A.因人而异B.记入医学档案C.针对性的内容D.如实收集相关信息E.定期和不定期记录【答案】 D4、一般来说,小学阶段相当于人生发展的( )。
A.幼儿期B.少年期C.童年期D.青春期【答案】 C5、具备基本职业道德的健康管理师必须遵循生命伦理学的三大基本原则。
其中“尊重”包括A.以人为本,尊重人的自主性B.个人信息保密意为服务对性患有法定要报告的疾病也不得报告C.遵守知情同意的原则,对个人信息保密D.尊重个人隐私E.保护服务对象合法利益【答案】 A6、老师两次用两份不同的试验测试相同的学生,结果前后两次测验的分数基本相同,这种稳定性称为( )。
A.难度B.信度C.效度D.区分度【答案】 B7、从整体发展来看,小学生品德发展的关键期大致在( )。
A.一年级B.六年级C.五年级D.三年级【答案】 D8、目标管理的班级管理方法,是由美国的()提出的。
A.德鲁克B.马卡连柯C.杜威D.布鲁纳【答案】 A9、奠定班级理论基础的代表人物是( )。
A.埃拉斯莫斯B.夸美纽斯C.杜威D.赫尔巴特【答案】 B10、我国最早的公立小学是( )。
A.正蒙书院的小班B.南洋公学的外院C.各州县的小学堂D.正蒙书院的大班【答案】 B11、第一反抗期发生的时间大约是()。
(2009-05)A.1~2岁B.3~4岁C.7~8岁D.13~14岁【答案】 B12、学生的学习过程主要是掌握()的过程。
A.直接经验B.间接经验C.直接经验为主,间接经验为辅D.运动技能【答案】 B13、古代埃及设置最多的学校是( )。
高等教育自学考试《心理学》模拟考试试题A卷含答案考试须知:1、考试时间:150分钟,本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。
姓名:______考号:______一、填空题(共10小题,每题2分,共20分)1、根据思维过程中的凭借物或思维形态不同,把它分为______、______和语词逻辑思维。
2、根据动机的起源,可以把动机分为______动机和______动机。
3、情绪和情感是人对客观事物是否符合人的______而产生的______。
4、观察过程总是伴随着______活动,因此有把观察称为______。
5、记忆是人脑对过去经验的反映,包括______保持______。
6、在心理学史上,一般把______年在德国莱比锡大学创建的心理实验室视为心理学独立的标志,把______誉为心理学独立的旗手。
7、沙赫特的情绪三因素说把情绪产生归之于三个因素的相互作用:______、______和认知因素。
8、在心理学发展过程中, 罗杰斯属于______心理学流派的心理学家。
9、美国的心理学家______ 提出了多元智力理论。
10、表象是从______到______的过度阶段,是认识过程中的重要环节。
二、选择题(共20小题,每题1分,共20分)1、根据是否需要意志努力,可以把记忆分成()A.感觉记忆、短时记忆和长时记忆B.有意记忆和无意记忆C.机械记忆和逻辑记忆D.外显记忆和内隐记忆2、与社会性需要是否满足相联系的心理活动是()A.情绪B.情感C.心境D.应激3、()年,冯特在德国的莱比锡大学建立第一个心理学实验室被界定为心理学的诞生。
A.1789B.1879C.1798D.18974、闻到苹果香味,看到苹果红色外观,触摸苹果光滑的果皮等所引起的心理活动活动是()A.感觉B.知觉C.感受性D.感觉阈限5、提出需要层次理论的心理学家是()A.马斯洛B.勒温C.默里D.罗杰斯6、用标准化量表对个体的心理特征进行研究的方法是()A.实验法B.观察法C.调查法_D.测验法7、个性心理特征是个体身上表现出来的本质的、稳定的心理特征,它主要包括()A.感觉、知觉和记忆B.知、情、意过程C.需要、动机和世界观D.能力、气质和性格8、已有的问题解决的知识经验与活动方式对解决新课题的影响是()A.原型启发B.概念形成C.迁移D.问题解决9、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者的技术是()A.简述语意技术B.澄清C.提问D.具体化10、在实际需要时,能够迅速灵活地提取信息以解决当前实际问题的记忆品质是()A.记忆准备性B.记忆正确性C.记忆持久性D.记忆敏捷性11、气质类型在社会上评价是()A.都是好的B.都是坏的C.有好有坏D.无好坏之分12、教师一边讲课,一边观察学生的反应的注意特性是()A.注意广度B.注意稳定性C.注意分配D.注意转移13、吃了糖以后会觉得桔子酸,这是()A.感觉适应B.感觉对比C.同时对比D.继时对比14、提出多元智力理论的心理学家是()A.卡特尔B.吉尔福斯C.斯腾伯格D.达斯和纳格利里15、某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的()A.趋避冲突B.双趋冲突C.双避冲突D.双重趋避冲突16、因素说认为品德构成的要素是道德行为和()A.道德认识B.道德意识C.道德意志D.道德情感17、心理现象分为()A.心理过程与个性心理B.认知过程与个性心理C.情感过程与个性心理D.意志过程与个性理18、“北方人比较毫爽、耿直,南方人比较精明、感情细腻”这种区分是()A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.刻板印象19、在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是()A.个案研究法B.观察法C.定性研究法D.定量研究法20、由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是()A.个案研究法B.观察法C.定性研究法D.定量研究法三、名词解释(共8小题,每题2分,共16分)1、人格:2、有意注意:3、形象记忆:4、B型人格:5、晕轮效应:6、有意后注意:7、兴趣:8、思维:四、判断题(共10小题,每题1分,共10分)1、()虚幻的想象是不受现实制约的。
2023年教师资格之中学教育学教育心理学模拟考试试卷A卷含答案单选题(共30题)1、心理发展总是由机械记忆到意义记忆,由具体思维到抽象思维,这反映了个体身心发展规律中的()。
A.不平衡性B.互补性C.阶段性D.顺序性【答案】 D2、“举一反三”属于()。
A.纵向迁移B.顺向迁移C.逆向迁移D.特殊迁移【答案】 D3、孔子伟大的教育思想主要记载在()。
A.《大学》B.《论语》C.《孟子》D.《中庸》【答案】 B4、某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响,这位学生的认知方式很可能属于( ) 。
A.场依存型B.场独立型C.冲动型D.沉思型【答案】 A5、《中华人民共和国宪法》第46条规定:国家培养青年、少年、儿童全面发展的诸方面包括()A.品德、智力、体力B.德育、智育,体育C.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育D.有理想、有道德、有文化、有纪律【答案】 A6、泰勒的“课程原理”中最关键的步骤是()。
A.确定课程目标B.选择课程内容C.组织课程内容D.讲授提纲【答案】 A7、患者女,43岁,因腹痛1天前往医院就诊断。
尿干化学分析仪:亚硝酸盐(+),白细胞(+),红细胞(-);细菌121/ul,尿红细胞4.5/ul,尿白细胞8.98/ul。
显微镜镜检:红细胞0~1/HP,白细胞0~3/HP,细菌偶见。
结合三种方法结果。
可以判断干化学法亚硝酸盐结果为假阳性。
关于亚硝酸盐检测的叙述,错误的是()。
A.阴性结果可排出菌尿的可能B.标本放置时间过久可呈假阳性C.尿液中含有亚硝酸还原酶导致假阳性D.阳性不能完全肯定泌尿系统感染E.标本被亚硝酸盐或偶氮试剂污染可呈假阳性【答案】 A8、在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法获得良好的发展,这句话的意思是说()。
A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中的主导作用C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中是不能起到主导作用的【答案】 C9、下列表述中不属于课外辅导的作用的是()。
2023年高校教师资格证之高等教育心理学全真模拟考试试卷A卷含答案单选题(共30题)1、认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱,以致最后消退的结果。
这种观点称为遗忘的()。
A.干扰说B.衰退说C.同化说D.动机说【答案】 B2、大学校园精神文化的核心是()。
A.政治观点B.思想意识C.理想信念D.价值观【答案】 D3、道德品质形成和转化的前提与基础是()。
A.醒悟B.遵从C.转变D.巩固【答案】 A4、()指个体对自己的认知过程和结果的意识。
A.认知B.反思C.元认知D.编码【答案】 C5、1963年出版了潘菽主编的《教育心理学》,这一事件处于新中国教育心理学发展的哪一个历史时期()。
A.新生期B.破坏期C.繁荣期D.改造期【答案】 C6、认知接受说的提出者是()。
A.布鲁纳B.奥苏伯尔C.桑代克D.罗杰斯【答案】 B7、根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式,认为学习过程就是一个信息加工的过程,即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。
这是()提出的。
A.加涅B.布鲁纳C.斯金纳D.维纳【答案】 A8、联结理论的核心概念是()。
A.同化B.异化C.内化D.强化【答案】 D9、自我教育是主体自我按照社会要求对客体自我实施的教育。
它是自我意识的()。
A.最初级表现B.基本表现C.常见表现D.最高级表现【答案】 D10、在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无。
这在心理学中称为()。
A.变式B.比较C.概括D.抽象【答案】 A11、()是指一种从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。
当一个人熟悉了一种物体的某种功能时,就很难看出该物体的其他功能。
A.定势作用B.刻板印象C.原型启发D.功能固着【答案】 D12、“大五”人格理论有五大因素。
“代表个人能与人和睦相处的程度,得分高者表现为信任,直率,利他。
”这个因素是()。
2023年高校教师资格证之高等教育心理学全真模拟考试试卷A卷含答案单选题(共30题)1、道德品质形成和转化的前提与基础是()。
A.醒悟B.遵从C.转变D.巩固【答案】 A2、一种学习对另一种学习的影响,称为学习的()。
A.强化B.反馈C.联结D.迁移【答案】 D3、交易者以0.0106(汇率)的价格出售10张在芝加哥商业交易所集团上市的执行价格为1.590的GB、D、/USD、美式看涨期货期权。
则该交易者的盈亏平衡点为()A.1.590B.1.6006C.1.5794D.1.6112【答案】 B4、个体心理包括心理动力、心理过程、心理状态和()四个方面。
A.心理现象B.心理迁移C.心理体征D.心理特征【答案】 D5、(2021年真题)关于股权投资基金的设立,以下表述正确的是()A.Ⅰ、ⅣB.Ⅲ、ⅣC.Ⅱ、Ⅲ、ⅣD.Ⅱ、Ⅲ【答案】 B6、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有()的特点。
A.稳定性B.概括性C.完整性D.丰富性【答案】 D7、在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为()。
A.变化B.改变C.变式D.突出【答案】 C8、下列属于社会文化的是()。
A.学校文化B.民族文化C.企业文化D.制度文化【答案】 B9、刘晓明同学近来对周围事物缺乏兴趣,对外界环境的变化没有任何情感反应,不洗澡不换衣服,缺乏行为动机与目的。
那么他的心理障碍应该属于()。
A.感知障碍B.思维障碍C.意志障碍D.情感障碍【答案】 D10、前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰是()。
B.负抑制C.前摄抑制D.倒摄抑制【答案】 C11、教师在讲授新知识之前,先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料,用学生能理解的语言和方式来表述,以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固定点,清晰地将原有知识和新知识联系起来,这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为()。
绝密★启用前□□2011年在职攻读硕士学位全国联考教育硕士心理学试卷考生须知1.本试卷满分100分。
2.请考生务必将本人准考证号最后两位数字填写在本页右上角方框内。
3.本试卷为A型试卷,单项选择题的答案必须用2B铅笔填涂在A型答题卡上,做在其它类型答题卡或试卷上的无效。
答题前,请核对答题卡是否A型卡,若不是,请要求监考员予以更换。
4.在答题卡上正确的填涂方法为在答案对应的字母上划线,如[B][C][D]。
5.其它题必须用蓝色或黑色墨水笔在答题纸上指定位置按规定要求作答,未做在指定位置上的答案一律无效。
6.交卷时,考生须配合监考员验收,并请监考员在准考证上签字(作为考生交卷的凭据),否则,若发生答案遗失,责任由考生自负。
一、填空题(每题1分,共10分,本题答案填涂在答题卡上)1、反对把意识分解为元素,而强调心理的整体性的学派是()A机能主义B行为主义C格式塔D人本主义2、按照埃里克森的观点,高中生面临的主要矛盾是()A勤奋对自卑B同一性对角色混乱C亲密对孤独D完善对绝望3、()指出了差别感觉阈限与原来的刺激量的比值是一个常数A韦伯定律B费希纳定律C对数定律D斯蒂文森定律4、具有鲜明、生动、深刻和情境性特点的记忆是()A形象记忆B语词记忆C情绪记忆D动作记忆5、依靠表象来解决问题的思维被称作()A动作思维B表象思维C形象思维D抽象思维6、学生临考时的怯场属于( )A 心境B 理智感C 应激D 激情7、前有豺狼、后有虎豹的情形使人面临着()A双趋冲突B双避冲突C趋避冲突D多重趋避冲突8、一名熟练的汽车驾驶员在开车过程中,一面观察道路的情况,同时操纵方向盘,这种现象属于()。
A.注意的稳定性B.注意的转移C.注意的分配D.注意的集中9、根据技能的分类,射箭属于()A连贯技能B不连贯技能C封闭技能D开放技能10、个性心理特征中遗传色彩最浓的部分是( )A性格B能力C气质D兴趣二、填空(每题1分,共5分)1、人们操纵自己的肢体完成各种活动的能力_____________2、奥尔波特认为,_______________是人格特质的核心成分3、在思想上确定事物异同的思维过程是______________4、解释测验结果的参照指标是_____________。
《小学教育心理学》模拟考试卷 A
一、选择题:40%
(一)单项选择:20%(每小题1分)
1、不是吉尔福特认为的创造性思维主要特点。
A.流畅性
B. 独创性
C.变通性
D.直觉性
2、是指人看到某件制品时思维常被其惯常的用途所束缚,很难想到它别方面的功能。
A.功能固着
B.反应定势
C.知识储备
D.智慧水平
3、是一种过度的忧伤和伤感的情绪体验,是消极性情绪增强的表现。
A.恐惧
B.抑郁
C.焦虑
D.冲动
4、儿童在解决动机冲突时最常用的办法是。
A. 逃避与封闭
B. 妥协
C. 轮流
D.选择与重建
5、是小学心理卫生工作的主要内容和途径。
A.心理咨询
B.心理治疗
C.心理健康教育
D.心理评估
6、是通过对零散、个别的项目、单元进行分类与排列,加强知识之间的相互联系,有助于形成简明有序的结构,使学习者易于理解和记忆。
A.复习
B.复述
C.群集
D.概括
7、由舆论力量与人们“良心”所支持的行为规范及其施行的总和就是。
A.道德
B.品德
C.道德性
D.道德行为
8、创造性与智力的关系不可能表现为。
A.高智力与高创造性
B.中等智力与高创造性
C.低智力与高创造性
D.高智力与低创造性
E.高智力与中等创造性
9、是指学生由于长时间高度紧张的学习,学习效率下降、学习兴趣降低的现象。
A. 学校恐惧
B.过度学习
C. 习得无助
D. 学习疲劳
10、对学习材料的言语重复是学习的策略。
A. 复述
B. 复习
C. 精细加工
D. 组织
11、认为学习是尝试错误的过程的“试误说”这一学说是由提出的。
A. 桑代克
B. 华生
C. 维纳
D. 布鲁姆
12、在谐音方法中,最常用的一种是。
A. 歌谣法
B. 口诀法
C. 关键词法
D. 概括法
13、是指人们所要达到的目标、需要的满足受到阻碍时,因无法克服而产生的紧张状态和情绪反应。
A、冲突
B、应激
C、心理防卫
D、挫折
14、从已知信息中产生逻辑结论,从现成资料寻求正确答案的一种有方向、有条理的思维方式是。
A.求异思维
B.分散思维
C.辐合思维
D.创造思维
15、是关于事物具有不同价值(对个人或社会的重要性与意义性)的看法、观点或观念体系。
A.价值观
B.价值取向
C.价值体系
D.价值系统
16、根据知识经验之间的内在关系,对学习材料进行系统、有序的分类、整理与概括,使之结构合理化的策略是。
A.精细加工策略
B.组织策略
C.元认知策略
D.复述策略
17、目前西方较为流行的价值观的培养方法是法。
A.价值澄清
B.价值灌输
C.价值创造
D.价值凝固
18、过度学习的量以刚刚达到能背诵的学习量的为最好。
A. 1倍
B. 2倍
C. 1.5倍
D. 2.5倍
19、问题教学的实施分为提出问题和两个基本步骤。
A. 思考问题
B.分析问题
C.总结问题
D. 解决问题
20、解决问题的成败常常决定于个人的。
A.知识储备的多少
B.智慧水平的高低
C.个性特征
D.认知特性
(二)多项选择:20%(每小题2分)
1、常用的创造思维训练方法有。
A. 隐喻训练法
B. 顿悟法
C. 试误法
D. 脑力激励法
2、构成挫折的原因有。
A. 自然环境因素
B. 社会环境因素
C. 个人动机冲突
D. 个人身心条件的局限性
3、高创造儿童的外在表现主要是。
A. 顽皮、淘气
B. 行为逾越常规
C. 幽默、不固执
D. 放荡不羁
4、影响问题解决的客观因素有。
A.反应定势
B.问题的呈现方式
C.问题的具体性
D.问题中提供的信息量多少
5、新入学的小学生必须适应的问题主要有。
A.人际关系的变化
B.主体活动的变化
C.面对组织纪律的约束
D.个人的生理变化
6、小学生的行为问题常见的有。
A.说谎
B.乱班现象
C.欺骗
D.对抗行为
7、学习策略是通过而形成的。
A.学习
B.顿悟
C.练习
D.讨论
8、对于小学儿童常用的心理测验有。
A. 智力测验
B. 学习诊断测验
C. 个性测验
D. 心理健康临床诊断测验
9、影响学习策略掌握的内部因素是。
A.学习者的动机
B.教师的特征
C.学习者原有的知识经验
D.学习者的认知发展水平
10、创造性活动可分为几个阶段。
A. 孕育期
B. 准备期
C. 验证期
D. 明朗期
二、判断(对的打√;错的打×,并在原题上改错。
每小题2分):20%
()1、学会学习,即让学习者会学,表现在善于选择适合自己的学习内容、学习方式,善于确定切合实际的学习规划和学习目标,善于调节和监控自己的学习过程。
()2、心理咨询是以心理学的手段和方法,对学生个人或群体的心理进行鉴定、分类与诊断的过程。
()3、创造性就是指创造出独特的、非凡的产品。
()4、心理卫生的主要立场是引导人格的健全发展,维护心理的平衡和良好的适应,保持心理的健康。
()5、“问题教学”是个体对当前的任务没有现成的解决方法,需要个体动员已有的概念和规则并组成新的高级规则,以便走出困境,达到完成任务的目标。
()6、功能固着是指人们由于先前影响以最熟悉的方式做出反应的倾向或心理准备状态。
()7、反应定势会妨碍问题的解决。
()8、教师应该如同父母般地对儿童表示关心和爱护,以帮助学生克服学习适应问题。
()9、心理防卫机制中使用最多的是压抑。
()10、在课本上重点部分画线条、画格子等就是一种学习策略。
三、简答题:30%
1、道德感的表现形式有哪三种?3%
2、常用的复习策略有哪些?3%
3、心理咨询有哪些种类?3%
4、华莱士提出的解决问题的四个阶段是什么?4%
5、实施鼓励创造性的指南是什么?5%
6、如何防治小学生的抑郁情绪?6%
7、心理治疗与心理咨询常用的方法主要有哪些?6%
四、综合应用题:10%
小学生王晓刚为了记住以下这些句子:
1、好心的人买牛奶;
2、白发的人拿着一只瓶子;
3、秃头的人看广告;
4、司机打伤了女招待。
他经过认真思考,对上述内容作了适当的调整:
1、好心的人买牛奶(送给饥饿的孩子);
2、白发的人拿着一只(装有染发剂的)瓶子;
3、秃头的人看广告(寻找卖假发的商店);
4、(因为恋爱纠纷)司机打伤了女招待。
这样,他很快就记住了这些句子。
请分析王晓刚采用了什么学习策略并解释这种策略。
运用这种策略时应遵循什么原则?。