Java+javabean+JDBC学生管理系统
一、项目结构
本项目是使用javabean和jdbc做的，这个包是实体包
这个是菜单包，源码不会再发这些，自己写就好了。
二、项目运行结果
三、源码
废话不多说，直接上源码：
这两个是关键源码，是负责登录和学生信息操作的逻
辑类：
public class AdminDaoImpl extends DBHelper implements AdminDao { Admin admin = null;
/**
* 登录
*/
@SuppressWarnings("resource")
@Override
public Admin login(String name) {
String sql = "select * from admin where username=?";
Object[] param = {name};
Object obj = this.excute(sql, param);
ResultSet rs = (ResultSet) obj;
try {
while (rs.next()) {
admin = new Admin();
String username = rs.getString("username");
String password = rs.getString("password");
admin.setUsername(username);
admin.setPassword(password);
}
} catch (SQLException e) {
System.out.println("未找到此name");
}
return admin;
}
}
public class StudentDaoImpl extends DBHelper implements StudentDao {
Student stu = null;
List
@SuppressWarnings("resource")
@Override
public Student getInfoByid(int id) {
String sql = "select * from student where id=?";
Object[] param = { id };
Object obj = this.excute(sql, param);
ResultSet rs = (ResultSet) obj;
stu = new Student();
try {
while (rs.next()) {
stu.setId(rs.getInt("id"));
stu.setName(rs.getString("name"));
stu.setAge(rs.getInt("age"));
stu.setGender(rs.getString("gender"));
stu.setGrade(rs.getString("grade"));
stu.setPhone(rs.getLong("phone"));
stu.setEmail(rs.getString("email"));
stu.setAddress(rs.getString("address"));
}
} catch (SQLException e) {
e.printStackTrace();
} finally {
this.closeAll();
}
return stu;
}
@SuppressWarnings("resource")
@Override
public List
String sql = "select * from student";
Object obj = this.excute(sql, null);
ResultSet rs = (ResultSet) obj;
list = new ArrayList
try {
while (rs.next()) {
stu = new Student();
stu.setId(rs.getInt("id"));
stu.setName(rs.getString("name"));
stu.setAge(rs.getInt("age"));
stu.setGender(rs.getString("gender"));
stu.setGrade(rs.getString("grade"));
stu.setPhone(rs.getLong("phone"));
stu.setEmail(rs.getString("email"));
stu.setAddress(rs.getString("address"));
list.add(stu);
}
} catch (SQLException e) {
e.printStackTrace();
} finally {
this.closeAll();
}
return list;
}
@SuppressWarnings("resource")
@Override
public String getNameById(int id) {
String name = null;
String sql = "select name from student where id=?";
Object[] param = { id };
Object obj = this.excute(sql, param);
ResultSet rs = (ResultSet) obj;
try {
while (rs.next()) {
name = rs.getString("name");
}
} catch (SQLException e) {
e.printStackTrace();
} finally {
this.closeAll();
}
return name;
}
@SuppressWarnings("resource")
@Override
public int getidByIntput(int id) {
int num = 0;
String sql = "select id from student where id=?";
Object[] param = { id };
Object obj = this.excute(sql, param);
ResultSet rs = (ResultSet) obj;
try {
while (rs.next()) {
num = rs.getInt("id");
}
} catch (SQLException e) {
e.printStackTrace();
} finally {
this.closeAll();
}
return num;
}
@Override
public boolean addStudent(Object[] param) {
boolean b = false;
String sql = "insert into student values(?,?,?,?,?,?,?,?)";
Object obj = this.excute(sql, param);
b = (boolean) obj;
return b;
}
@Override
public boolean removeStuById(int id) {
boolean b = false;
String sql = "delete from student where id=?";
Object[] param = { id };
Object obj = this.excute(sql, param);
b = (boolean) obj;
return b;
}
@Override
public boolean modifyAllStuById(Student stu) {
boolean b = false;
String sql = "update student set age = ?,grade=?,address=?,phone=?,email=? where id = ?";
Object[] param = { stu.getAge(), stu.getGrade(), stu.getAddress(),
stu.getPhone(), stu.getEmail(), stu.getId() };
Object obj = this.excute(sql, param);
b = (boolean) obj;
return b;
}
@Override
public boolean modifyPartStuById(Student stu, String attr) { boolean b = false;
if (attr.equals("age")) {
String sql = "update student set age =? where id=?";
Object[] param = { stu.getAge(), stu.getId() };
Object obj = this.excute(sql, param);
b = (boolean) obj;
} else if (attr.equals("grade")) {
String sql = "update student set grade =? where id=?";
Object[] param = { stu.getGrade(), stu.getId() };
Object obj = this.excute(sql, param);
b = (boolean) obj;
} else if (attr.equals("address")) {
String sql = "update student set address =? where id=?";
Object[] param = { stu.getAddress(), stu.getId() };
Object obj = this.excute(sql, param);
b = (boolean) obj;
} else if (attr.equals("phone")) {
String sql = "update student set phone =? where id=?";
Object[] param = { stu.getPhone(), stu.getId() };
Object obj = this.excute(sql, param);
b = (boolean) obj;
} else if (attr.equals("email")) {
String sql = "update student set email =? where id=?";
Object[] param = { stu.getEmail(), stu.getId() };
Object obj = this.excute(sql, param);
b = (boolean) obj;
}
return b;
}
}
好吧，到此为止，逻辑算是完成了，接下来就是工具包，也就是JDBC通式
public class DBHelper {
private static final String url= "jdbc:mysql://localhost:3306/sms?characterEncoding=utf-8";
private static final String Driver = "com.mysql.jdbc.Driver";
private static final String name = "root";
private static final String pwd = "sa123456";
private Connection conn = null;
private PreparedStatement pstmt = null;
private ResultSet rs = null;
/**
* 创建数据库连接
*
* @return
*/
public Connection Getconn() {
try {
Class.forName(Driver);
conn = DriverManager.getConnection(url, name, pwd);
} catch (ClassNotFoundException e) {
System.out.println("注册驱动失败");
} catch (SQLException e) {
System.out.println("驱动包路径错误");
}
return conn;
}
public Object excute(String sql, Object[] param) { int a = 0;
Object o = null;
this.Getconn();
try {
pstmt = conn.prepareStatement(sql);
if (param != null) {
for (int i = 0; i < param.length; i++) {
pstmt.setObject(i + 1, param[i]);
}
}
boolean b = pstmt.execute();
if (b) {
rs = pstmt.getResultSet();
o = rs;
} else {
a = pstmt.getUpdateCount();
if (a > 0) {
o = true;
} else {
o = false;
}
closeAll();
}
} catch (SQLException e) {
e.printStackTrace();
}
}
/**
* 关闭数据库
*/
public void closeAll() {
try {
if (rs != null) {
rs.close();
}
if (pstmt != null) {
pstmt.close();
}
if (conn != null) {
conn.close();
}
} catch (SQLException e) {
System.out.println("错误关闭");
}
}
}
至于这个类，是一些控制台输入信息判断，当然可以贴
出来供大家参考~
/**
* 匹配信息
*
* @author Administrator
*
*/
public class Matches {
Scanner input = new Scanner(System.in);
static String id = null;
static String gender = null;
static String age = null;
static String grade = null;
static String phone = null;
static String email = null;
/**
* 匹配id
*
*/
public String matchesId() {
id = input.next();
if (Pattern.matches("^[0-9]{1,}$", id)) {
} else {
System.out.println("输入错误，只能输入数字：");
this.matchesId();
}
return id;
}
/**
* 匹配性别
*
* @return
*/
public String matchesGender() {
gender = input.next();
if (!(gender.equals("男") || gender.equals("女"))) { System.out.println("性别只能是男或者女:");
this.matchesGender();
}
return gender;
}
/**
* 匹配年龄
*
* @return
*/
public int matchesAge() {
age = input.next();
if (!Pattern.matches("^[0-9]{1,}$", age)) {
System.out.println("以上输入不合法，只能输入1-120之内的数字：");
this.matchesAge();
} else if(Integer.valueOf(age) < 1 || Integer.valueOf(age) > 120) {
System.out.println("以上输入不合法，只能输入1-120之内的数字：");
this.matchesAge();
}
return Integer.parseInt(age);
}
/**
* 匹配年级
*
* @return
*/
public String matchesGrade() {
grade = input.next();
if(!(grade.equals("初级") || grade.equals("中级") || grade.equals("高级"))) {
System.out.println("无此年级设置，年级只能输入初级、中级或高级，请重新输入:");
this.matchesGrade();
}
return grade;
}
/**
* 匹配手机号
*
* @return
*/
public long matchesPhone() {
phone = input.next();
if (!Pattern.matches("^[0-9]{11}$", phone)) {
System.out.println("输入有误，电话号码只能是11位数字,请重新输入：");
this.matchesPhone();
}
return Long.parseLong(phone);
}
/**
* 匹配email
*
* @return
*/
public String matchesEmail() {
email = input.next();
if
(!Pattern.matches("^[0-9a-zA-Z]+@[0-9a-zA-Z]+.[0-9a-zA-Z]+$", email)) {
System.out.println("邮箱格式有误，请输入正确的电子邮箱（包含@和.com）");
this.matchesEmail();
}
return email;
}
}
好了，别的我就不说了，怎么调用，我更就不用说了吧？
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学生信息管理系统
学生信息管理系统项目设计报告 学生信息管理系统（Student Information Management S ystem），以下简称SIMS，是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件，是典型的管理信息系统（Management Information System）。它是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,它能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。能有效的帮助学校和老师掌握学生的情况，为学生供成绩跟课程方面的查询。在传统模式下利用人工进行学生信息管理，存在着较多的缺点，如：效率底，保密性差，时间一长将产生大量的文件和数据，更不便 于查找，更新，维护等。诸如这些情况，令学校管理者对学生的信息管理带来了 很大困难，严重影响了教育工作者的工作效率。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟, 使用日趋成熟的计算机技术来代替传统的人工模式，来实现学生信息的现代化管理，其强大的功能已为人们深刻认,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生信息进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、易修改、可靠性高、存储量大、数据处理快捷、保密性好、寿命长、成本低、便 于打印等。这些优点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是学校的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。用计算机制作的学生信息管理系统还可以 通过功能强大的Internet网及时的向学生的家长传递该生在校的最新成绩，有 助于学校与家长的信息互动，为更好地把握学校的教育方针一定的促进作用。因此，开发这样一套管理软件成为很有必要的事情。 一、需求分析 该学生信息管理系统主要功能：学生通过输入学号和密码进入该系统后，可以进行一些基础维护（学生信息维护、课程信息维护、选课信息维护）。全部都可以进行增加、修改、删除、模糊查询。 随着科学技术的发展和整个社会的进步，计算机技术也得到了很大的提高， 特别是微型计算机的大范围普及，是计算机的应用逐渐有科学计算、实时控制等方面向非数值处理的各个领域渗透并发挥着越来越重要的作用。尤其是以微型计算机为处理核心，以数据库管理系统为开发环境的管理系统在办公室自动化以及 商业信息管理等方面的应用，日益受到人们的关注。
. ——综合性程序设计 题目：简单学生信息管理系统（序列化版）班级： ： 学号：
实验目的： 1．综合运用输入、输出的知识，用序列化方法保存、读入数组内容。 2．设计实现一个简单的信息管理系统。 实验内容： 编写能够满足如下条件的程序，分两次四个课时完成 1.声明Student类，该类实现Serializable接口以表明该类可 以进行序列化。该类有姓名、学号、math、os、java用来 存放对应的成绩，在构造方法中进行姓名、学号、课程成 绩的赋值。Override有Object继承来的tostring方法已便 友好格式显示自己的属性； 2.建立一个类，利用数组来存储多个Student，写完一个方法， 在main中写一段测试代码，运行以保证目前所做工作的 正确性，正确后再写其他代码。有以下方法： 1）add(Student stu):增加新的学生，人数满时显示人满或是new一个更长的数组，把现有的Student复制到新 数组 2）dispAll()：可以显示所有的学生信息（测试add是否正确） 3）findById(long id):可以按照学号来查找，然后显示符合条件的学生信息，查无此人的话显示错误信息。 4）findByName(string name):可以按照姓名来查找，然后显示符合条件的学生信息，查无此人的话显示错误信 息。（判断姓名是否相等使用string类的 equalsIgnoreCase方法） 5）delBy Id(long id): 可以按照id来删除学生信息，然后显示找到该人，若查无此人的话显示错误信息。 6）save（）：利用ObjectOutputStream 来把数组写入文件中，需要考虑在什么时候调用该方法。 7）load():利用ObjectIntputStream 来进行反序列化，得到以前保存的内容，注意要考虑以前未保存内容的情 况，可返回错误信息。 3.在控制台显示一个菜单，并实现相应的功能。菜单如下： 1显示所有学生信息2按学号查找3 按姓名查找 4 按学号删除 5 保存 6 读入 7 退出 请输入数字（1-7）： 程序代码
学生在线考试系统 设计报告 班级：计算机科学与技术（师范） 课题：学生在线考试系统 组长：马泽娜 组员：陈锐华、林燕旋、朱伟兰、刘秋宜 杨秋婷、郑金豪、怀艳秋 日期：2015年01月06日
一学生在线考试系统需求分析报告 1.引言 1.1 编写目的 编写在线考试系统需求分析报告目的是为了需求提供者和开发方明确对所建信息管理系统所达到的功能和目标。通过双方不断的讨论和交互，最终形成具有建设目标的书面条款。经双方确认后，将作为开发方设计开发的基本依据和需求方的软件验收标准，同时，通过该需求分析报告，开发方可以更加进一步了解客户的需求，从而严格按照流程及时、准确地完成系统的开发，以满足客户的需求。 同时，该文档也作为概要设计及后续设计的基础。 1.2背景 随着网络技术的飞速发展，现在很多国外的大学和社会其他部门都已经开设了远程教育，通过计算机网络实现异地教育和培训。但是，远程教育软件的开发目前还处于起步阶段，随着这项技术的不断深入发展，就要求有更好、更完善的软件系统应用到远程教育当中去，这就给软件设计人员提出了更高的设计要求。 远程教育包括很多环节，例如教学系统、答疑系统和考试系统等等。其中很重要的一个环节就是在线考试系统，同时它也是最难实现的环节。在我国，虽然远程教育已经蓬勃地发展起来，但是目前学校与社会上的各种考试大都采用传统的考试方式，在此方式下，组织一次考试至少要经过五个步骤，即人工出题、考生考试、人工阅卷、成绩评估和试卷分析。显然，随着考试类型的不断增加及考试要求的不
断提高，教师的工作量将会越来越大，并且其工作将是一件十分烦琐和非常容易出错的事情，可以说传统的考试方式已经不能适应现代考试的需要。随着计算机应用的迅猛发展，网络应用不断扩大，如远程教育和虚拟大学的出现等等，且这些应用正逐步深入到千家万户。人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试，以减轻教师的工作负担及提高工作效率，与此同时也提高了考试的质量，从而使考试更趋于公证、客观，更加激发学生的学习兴趣。例如目前许多国际著名的计算机公司所举办的各种认证考试绝大部分采用这种方式。 伴随着远程教育的蓬勃发展，作为教学当中不可分割的一部分的在线考试系统也得到了当今远程教育研究者的关注，考试是考察学生对所学习知识的接受和理解程度的重要手段，无纸化的考卷，考试的随时性，随地性，这些特点都是研究并开发网络考试系统主要的原因，网络考试系统远远超越了传统考试固定时间，固定地点的考试模式的限制，将给学生和老师带来极大的便利。随着Internet的相关技术的发展，特别是Web技术的出现，人们开始致力于研究和开发基于Internet考试系统，这也大大推动了远程教育的发展。 如今世界上对于基于Internet的远程考试系统所进行的研究开发工作不是很长，但是基于web技术构建的在线考试系统已然成为发展的主流。数据库安全、共享、数据传输过程的安全性、访问控制技术、身份识别技术都是构建考试系统要考虑的问题。目前，一些远程教育机构已经开发出了在线考试系统，基本实现了基于Internet的B/S结构在线考试。通过Server端的后台试题库动态生成考卷和对于
1. 购物系统的需求分析和类划分 购物系统本身是一个十分复杂的系统，有很多细节问题如果深究会更加复杂，并且一般购物系统都是网页类型的，要有一个友好的界面，但是作为一个简单项目，该项目只是为了给JAVA初学者介绍一下开发的基本思想，以及面向对象时应该怎样去设计框架和实现流程，所以只
是基于eclipse开发的一个简单的项目，并没有GUI的参与，并且很多细节问题作为后续研究，整体的设计比较简单，但是足以说明很多设计思想和设计理念，那么下面对基本的需求进行分析。 作为一个简单的购物系统，至少需要具备以下功能（这些功能分布在不同级的菜单中）： （1）用户登录功能、用户账号密码修改功能，暂时不提供注册功能； （2）用户成功登录后，需要具备客户信息的管理功能、购物结算功能以及一些抽奖活动等； （3）客户信息管理功能下面又可以分出很多功能，比如说：查询、修改、增加等； （4）购物结算功能下面又可以分出很多功能，比如说：商品选购、付款、账单等； （5）抽奖活动下面又可以设计出多种的抽奖形式，从而进一步划分为许多新的功能模块。 （6）在一级菜单中要提供退出系统的功能，在二级菜单中要提供注销登录的功能，其他级菜单都要能够返回上一级菜单。 上面的这些功能都是一些比较基本的功能，那么如果按照面向流程的思想来设计，就会划分很多功能模块，然后按照流程一步步走就行，但是现在我们采用面向对象的思想来设计，那么应该如何考虑设计框架呢？面向对象的主要思想就是将一些需求抽象为许多类，然后建立这些
类之间的联系，通过不同类之间的协同合作，就可以实现所有的功能。所以，现在的主要任务就是如何合理地抽象出这些类，以及这些类要实现什么功能，类之间的联系又是什么？下面通过本次设计的结构对这一过程进行分析。 （1）StartSMS类：用于系统的启动。我们的系统肯定需要一个启动类，这个类里面包含了main方法，用来启动这个系统，这个类是最顶层的，所以不能牵涉太多底层的细节实现，只需要实现一些顶层的基本流程就行，主要还是要调用底层其他类的一些方法来实现功能。 （2）Data类：用来存放我们的所有数据信息，本次设计主要存放的是已经预存的一些可供购买的商品信息和已经注册的会员信息。为什么需要这个类呢？大家想一想，在面向对象的设计中，我们的数据比较多，肯定不能零散地到处定义、任意修改，这样会使得系统的聚合程度太低，容易出现很多错误，并且难以进行后期功能扩展和错误修改，所以我们要把用到的一些公有的数据进行归类，然后放在一个类中，并且在该类中提供对这些数据进行操作的方法。 （3）Menu类：用于显示及处理各级菜单。既然我们设计的是一个购物系统，那么即使再简单，也需要一个基本的菜单，用来和用户进行交互，由于菜单的比较多，并且各级菜单之间层层相连，所以我们需要对菜单进行统一管理，故而出现了菜单类。注意，这里的菜单只是一些顶层的菜单显示和基本的功能调用，具体底层的算法还是需要更加底层的类来实现的。
Java+javabean+JDBC学生管理系统 一、项目结构 本项目是使用javabean和jdbc做的，这个包是实体包 这个是菜单包，源码不会再发这些，自己写就好了。 二、项目运行结果
三、源码 废话不多说，直接上源码： 这两个是关键源码，是负责登录和学生信息操作的逻 辑类： public class AdminDaoImpl extends DBHelper implements AdminDao { Admin admin = null; /** * 登录 */ @SuppressWarnings("resource") @Override public Admin login(String name) { String sql = "select * from admin where username=?"; Object[] param = {name}; Object obj = this.excute(sql, param); ResultSet rs = (ResultSet) obj; try { while (rs.next()) { admin = new Admin(); String username = rs.getString("username"); String password = rs.getString("password"); admin.setUsername(username); admin.setPassword(password); } } catch (SQLException e) { System.out.println("未找到此name"); } return admin; } } public class StudentDaoImpl extends DBHelper implements StudentDao { Student stu = null; List
学生管理系统毕业设计 目录 一使用工具及技术简介 (1) 1.1 Microsoft .NET 框架简介 (1) 1.2 开发工具 (2) 1.3 Winform 简介 (3) 1.4 sql 2008 简介 (4) 二总体设计 (6) 2.1 系统设计背景 (6) 2.2 系统概述 (6) 2.3 需求分析 (6) 2.4 实现目标 (7) 2.5 系统流程图 (7) 2.6 数据库设计 (8) 三系统详细设 (10) 3.1 用户登录详细设计 (10) 3.2 学生登陆进入页面 (11) 3.3 教师登陆进入页面 (14) 四软件开发中的困难与成果 (22) 4.1 软件开发中的困难 (22) 4.2 软件开发的成果 (23) 总结 (24) 致谢 (25) 附录 (26) 软件部分代码 (26) 一登陆页面方法： (27) 二学生进入页面方法代码: (28) 三教师登陆页面方法代码 (30)
一使用工具及技术简介 1.1 Microsoft .NET 框架简介 https://www.doczj.com/doc/0a9992430.html,是Microsoft XML Webs 平台。XML Webs 允许应用程序通过 Internet 进行通讯和共享数据，而不管所采用的是哪种操作系统、设备或编程语言。Microsoft .NET 平台提供创建 XML Webs 并将这些服务集成在一起之所需。对个人用户的好处是无缝的、吸引人的体验。 https://www.doczj.com/doc/0a9992430.html,框架是Microsoft Windows操作系统家族中一名重要的新成员。它是下一代Windows应用程序的基石，下一代应用程序更容易开发、部署，以及与其它网络系统集成。 .NET框架帮助软件开发人员、系统管理人员更轻松地开发、管理，提升性能，加强安全，提高稳定性。.NET框架简化了Windows软件开发。它让开发人员用一种方法开发出两种程序：网络应用程序和桌面应用程序（这种程序有时也被称为“智能客户端程序”）。它还能帮助开发人员使用相同的工具和技能开发大至大型服务器安装，小至手持智能的形形色色的软件。 构建在.NET框架上的软件比常规的软件更容易部署，更容易管理。可以把它们开发成自动升级的模式。.NET框架还可以最大限度地减少不兼容软件之间的冲突。 .NET 框架的主要优点有： 帮助软件使用者与网络服务商部署软件。 提供更稳定、更安全、更易扩容、更高性能的软件开发环境。 让开发人员更有生产力：更易使用现有代码，使他们更轻松地集成所支持的20多种编程。 语言编写出来的组件，让他们用同样的工具和技能开发出更多样化件。
第一节数据库设计 一、数据库总体设计 本系统采用关系型数据库模式，因此数据库由若干个二维表（即数据文件）构成。本系统的数据文件全为数据数据。数据的保存方法有很多种，最长用的方式是使用DBMS(数据库管理系统)。 市场上流行的 DBMS 主要有 Oracle、SYBASE、MS SQL Server、DB2、Informix 等，而 MS SQL Server 可作为中小型数据管理系统的首选。根据以上分析，本系统后台数据库决定采用 MS SQL Server 为后台数据库。 本系统的数据表主要由两个部分组成：系统表和功能表。 系统表是该系统中存储基本数据信息表，例如：考生信息表（tb_Student）、管理员信息表（tb_manager）。 功能表是系统为了完成一定的功能，要求把一定的数据信息存储在数据库中，这就需要专门新建表来存储相应信息。例如：、课程信息表（tb_Lesson）、试题信息表（tb_Questions）、考生成绩表（tb_StuResult）、套题表（tb_TaoTi）等。 二、数据库概念设计 根据对系统所做的需求分析和总体设计，可以规划出要使用的数据库实体分别为考生信息实体、管理员信息实体、课程信息实体、套题实体、考试题目实体和考生成绩实体。 1、考生信息实体： 考生信息实体包括编号、姓名、密码、性别、注册时间、提示问题、问题答案、专业和身份证属性。
2、套题实体： 套题实体包括编号、名称、所属课程和添加时间等属性。 3、考试题目实体： 考试题目实体包括编号、问题类型、所属课程、所属套题、选项A、选项B、选项C、选项D、添加时间、正确答案和备注等属性。
学生管理系统的设计与实现
目录 第一章系统概述 (3) 1.1系统开发背景 (3) 1.2系统概况 (4) 第二章系统分析 (5) 2.1系统需求分析 (5) 2.2开发环境及系统的框构简介 (5) 第三章系统设计 (6) 3.1系统架构设计 (6) 3.2系统功能模块设计 (6) 3.3系统业务流程图设计 (7) 3.4数据库设计 (8) 3.4.1数据库需求分析 (8) 3.4.2 数据库概念结构设计 (8) 3.4.3 数据库逻辑结构设计 (8) 第四章系统实现 (10) 4.1主界面实现 (10) 4.2搜索功能模块实现 (12) 4.3 系统功能模块实现 (13) 第五章系统测试 (15) 5.1功能测试 (15) 5.2测试用例 (16) 第六章总结 (17)
第一章系统概述 1.1系统开发背景 随着高校规模的不断扩大，学生数量也急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长，各类学生的统计分析工作也越来越困难，面对如此繁杂的工作，为了能够为高校学生信息管理提供一种更加高效实用的管理手段，为学生信息的存储、计算、统计、分析、交流提供一种更加安全快捷的信息平台，并且能够减少大量的人工操作，以及在人工操作中由于人为因素而引起的数据错误，保证学生信息数据的安全性和完整性，使学生管理人员能够轻松,正确无误地完成各项工作，为学生管理工作服务。 意义： 1、保证信息的准确性和时效性，随时通过计算机对系统进行管理，使得学生信息处于最新状态，保证统计数据和分析的准确。 2、减轻劳动强度、提高工作效率、增加学生管理的透明度。高校学生管理信息系统可以发挥计算机的强大功能，让管理人员从大量繁琐的手工劳动中解放出来，将单调枯燥的纸张涂写变成灵活的电子信息操作。并充分利用网络优势,加快学校内部学生信息和文档的发布、传送和获取，改善和优化学生工作，使各个部门之间的工作联系紧密、井然有序、清楚明晰，大大减轻工作负担，提高工作效率，增加学生管理的透明度。 3、降低管理成本，由于采用本系统的原因，使辅导员管理工作一改往日埋在各种表格中的被动局面，基本实现了无纸化办公，根除了很多日常管理中的浪费现象，体现出现代化学生管理的优势。 4、规范化管理，由于采用了计算机统计分析学生信息，一些原始信息在录入时就必须要求准确录入，这就要求管理人员在提供信息时要准确，同时要求在录入时也要十分认真，这样做是为了将错误降到最低，提高系统工作的准确率，从而实现学生管理工作规范化。
学生信息管理系统（总体设计） 1、管理系统功能模块设计 本系统需要完成的功能主要有： （1）、输入学生基本信息、所在班级、所学课程和成绩等。 （2）、学生信息的查询，包括查询学生基本信息、所在班级、已学课程和成绩等。（3）、学生信息的修改。 （4）、班级信息的输入，包括输入班级设置、年级信息等。 （5）、班级信息的查询。 （6）、班级信息的修改。 （7）、班级课程信息的输入。 （8）、班级课程信息的修改。 （9）、学生课程添加和修改。 （10）、学生成绩信息的输入。 （11）、学生成绩信息的修改。 （12）、学生成绩信息的查询。 （13）、学生成绩信息的统计。 2、功能模块设计：
3、数据库设计：
学生信息管理系统（需求分析）
1.系统开发背景分析 系统的功能取决开用户的需求。随着科技进步和信息时代的到来，教育的普及程度起来起高，学校的人数也在迅速的增长，怎样的管理好成千上万的学生，已经成为一个学校的管理者必须面对的问题。编写本报告的目的就是用最少的代价，尽可能短的时间内确定问题是否能够解决，通过对学校的一些管理软件的调研分析，发现了一些不足，所以拟做此系统，使学生信息的管理更加准确,安全和快捷。 在本次试验中包括的模块有学生信息管理、课程信息管理、成绩信息管理和班级信息管理等几项，各项管理工作涉及到的内容用下面的关系模式表示。a)学生（学号，姓名，性别，年龄，班级，电话，备注，出生日期，入学时间， 班级编号，家庭地址） b)课程（课程编号，课程名称，课程类别，学分，学时） c)班级（系，班级号，指导老师） 2.系统分析 1.抽象出当前系统的逻辑模型 画出反映当前系统工作的数据流程图。数据流程图是逻辑模型的图形表示，即使不是专业的计算机技术人员也能非常容易理解，它是一种很好的系统构造的表示方法。画数据流程图是应该从已获得的人工处理流程中去掉物理因素，只保留数据、信息处理部分。 2．系统功能分析 系统主要用于学校学生信息管理，主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理，如：查询、修改、增加、删除。 3.系统目标设计 根据本校的实际情况，利用校园网而设计一套针对性和功能都比较强的学生信息管理系统，对学生信息管理系统进行科学的分类、录入、查询． 4.开发设计思想 尽量采用学校现有的软硬件环境及先进的管理系统开发方案，从而达到充分利用资源，提高系统开发的水平和应用效果的目的。系统应该符合学校学生信息管理的规定，满足学校学生日常管理的需要，达到操作过程中的直观、方便、实用、安全等要求。强调多部门合作，学生工作设计面广泛，应该考虑各部门各
贵州教育学院本科毕业论文（设计） 题目：学生成绩管理系统 学生姓名 XXX 指导教师 XXX老师 专业计算机科学与技术 年级 07级计本班 摘要：学生成绩管理系统是典型的信息管理系统(MIS)，其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。经过分析，我们使用Microsoft公司的 Visual Basic开发工具，将VB技术与数据库Access2003相结合进行设计。首先，在短时间内建立系统应用原型，然后,对初始原型系统进行需求迭代,不断修正和改进,直到形成用户满意的可行系统。系统可基本实现学生成绩和学生
信息的录入、修改、删除等功能，扩充的功能包括与成绩相关的信息处理。同时，可根据学校教学管理制度，设定或自定义审核操作的规则。系统其他方面的需求有：安全保密性、可恢复性、可扩充性、可维护性等。 关键词：数据库Visual Basic 6.0 Access 2003 Abstract：The management system of student score is a typical application of managing information system （known as MIS）,which mainly includes building up database of back-end and developing the application interface of front-end. Through analyzing, we select Visual Basic software which presented by Microsoft to design this subject. In the design process,we use VB and database Access 2000 technology to exploit
package stu_manager; import java.awt.*; import java.awt.event.*; import javax.swing.*; public class Login extends JFrame { private static final long serialVersionUID = 4949257312955311099L; TextField f1; TextField f2; JButton b1; JButton b2; JButton b3; String power;//表示权限 Login(){ Container cp=getContentPane(); cp.setLayout(new GridLayout(4,1)); Label l1=new Label("用户名"); Label l2=new Label("密码"); Panel p1=new Panel(); Panel p2=new Panel(); Panel p3=new Panel(); f1=new TextField(10); f2=new TextField(10); f2.setEchoChar('*'); b1=new JButton("登录"); b2=new JButton("重置"); b3=new JButton("退出"); p1.add(l1); p1.add(f1); p2.add(l2); p2.add(f2); p3.add(b1); p3.add(b2);
p3.add(b3); cp.add(p1); cp.add(p2); cp.add(p3); b1.addActionListener(new Enter()); b2.addActionListener(new ReWrite()); b3.addActionListener(new Close()); } public static void main(String[] args) { Login log=new Login(); log.setTitle("系统登录"); log.setBounds(200, 200, 300, 300); log.setBackground(Color.blue); log.setVisible(true); } class Enter implements ActionListener{ public void actionPerformed(ActionEvent e) { if((f1.getText()).equals("tang")&&(f2.getText()).equals("051141")) { JOptionPane.showMessageDialog(null, "登录成功！用户权限是管理员"); power="管理员"; XueSheng frame1 = new XueSheng(); frame1.setResizable(true); } else if((f1.getText()).equals("tang")&&(f2.getText()).equals("123456")) {
JAVA代码规范 (初稿) 2004、4 ?版本更新信息 本版本创建/修改、维护、批准涉及人员如下： 创建/修改者：XX 维护者：XX 批准者：XX 具体版本更新记录如表1-1： 表1-1 版本更新记录 修改方式：A－增加 M－修改 D－删除?目得 本文提供一整套编写高效可靠得 Java 代码得标准、约定与指南。它们以安全可靠得软件工程原则为基础，使代码易于理解、维护与增强灵活性。通过遵循一套通用得程序设计标准，显著提高 Java 软件开发者得生产效率，为开发团队得程序设计带来更大得一致性，使软件开发团队得效率明显提高。 ?规范得执行 本文档适用于公司内进行软件开发得所有技术人员，即公司内软件开发人员编写得所有源代码都必须遵循本规范。 除临时性项目之外得任何项目均应严格按照此标准执行，“临时性项目”指：?为市场推广目得而编写得示程序 ?为一次性用途而编写得临时性小程序 为学习目得而编写得测试程序 ?文档类别
本文档属标准规范类得项目限制级文档，未经总经理及总经理授权人员批准，不得提供公司以外得人员阅读与使用。 ?版本更新条件 本文档得定期评审时间为每年得1月，评审及修订步骤依据SEPG工作规范规定。此外，如遇下列条件可进行评审，并根据评审结果决定就是否需要进行修订： ?本文档所列得引用得标准已经更新。 ?本文档得使用者若对本文档有任何评论、建议或意见，请通过企业内部网络发电子邮件给SEPG，所收到得电子邮件将会在评审与修订时给予充分 得考虑。 ?使用对象 本文档得使用对象包括： ?项目管理者 ?质量保证人员 ?软件开发人员 目录 1介绍 (4) 1、1为什么要有编码规范 (4) 2通用代码格式 (4) 2、1文件组织 (4) 2、2缩进 (5) 2、3行长度 (6) 2、4换行 (6) 2、5空行 (7) 2、6空格 (7) 2、7注释 (8) 2、7、1注释约定 (8) 2、7、2实现注释得格式 (9) 2、7、3文档注释 (10) 2、7、4快速浏览javadoc (10) 2、8声明 (11) 2、8、1每行声明变量得数量 (11) 2、8、2初始化 (11) 2、8、3布局 (11) 2、8、4类与接口得声明 (12) 2、9语句 (12) 2、9、1简单语句 (12) 2、9、2复合语句 (13) 2、9、3返回语句 (13) 2、9、4if，if-else，if else-if else语句 (13)
学生信息管理系统需求分析 第一章绪论 1.1 前言 随着学校的规模不断过大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增加。面对庞大的信息量需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统可以做到信息的规化管理、科学性统计和快速查询、修改、增加、删除等，从而减少管理方面的工作量。 学生信息管理是学校管理的重要组成部分，对于学校和政府教育单位来说都至关重要，所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。传统的人工方式管理方式效率低、性差，不利于查找、更新和维护。使用计算机对学生信息进行管理，能够极提高学生管理的效率，节约教育经费，这也是适应学校信息化建设发展趋势的重要因素。 作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生信息进行管理，具有手工管理所无法比拟的优点。例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极提高学生信息管理的效率，也是企业的科学化、正规化管理，与世界接轨的重要条件。因此，开发这样的管理软件成为很有必要的事情。 学生信息管理系统其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面，对于前者要求建立起数据库一致性和完整性、安全性好的数据库。而对于后者则要求应用程序功能完备，易使用的特点。 学生信息管理系统要实现的目标是为学校提供学生管理解决方案，具体目标如下： 1) 提高学生信息管理效率，节约管理成本，增强学生管理的安全性。 2) 满足学校学生管理的人员、老师和学生的不同层次和不同方面的需要。 3) 为学校将来的信息化建设提供必要的支持。 总之，通过该系统的建设来提高学校的学生信息管理效率，使得学校的发展能够适应当前的教育信息化建设的中体发展趋势。 1.2 现有学生信息管理系统的分析
济南铁道职业技术学院 毕业设计（论文） 题目：学生信息管理系统 系别：信息工程系 专业：计算机应用 班级：计应0233班 姓名：周广宝 教师：于静 日期：2005年4月24 前言 学生档案管理系统其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面，对于前者要求建立起数据库一致性和完整性、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备，易使用等特点。 经过分析，使我们使用易于与数据库连接的Microsoft Visual Basic 6.0开发工具，利用其提供的各种面向对象的开发工具，尤其是数据库窗口这一功能强大而简洁操纵数据库的智能化对象，首先在短时间内建立系统应用原形，然后，对初始原型系统进行需求分析，不断修正和改进，直到形成用户满意的可行系统。
学生档案管理系统是每个学校教育环节不可缺少的一部分，它的内容对学校的决策者和管理者来说至关重要，所以该系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点，如：效率低、保密性差，另外时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来了不便。随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，他已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。早期的校园网络、如今的web宽带网都为我们共享数据提供了前所未有的方便，由此，建立高性能的学生档案管理系统，作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生信息管理，具有手工管理无法比拟的优点，如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等，这些优点能够极大的提高学生档案管理的效率，也是科学化、正规化的体现。因此，开发这样的软件系统是很必要的。 摘要 学生档案管理系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。经过分析,我们使用 MICROSOFT公司的 VISUAL BASIC6.0开发工具,以MICROSOFT SQL SERVER数据库作为系统的后台操作,利用其提供的各种面向对象的开发工具, 尤其是数据窗口这一能方便而简洁操纵数据库的智能化对象,首先在短时间内建立系统应用原型,然后,对初始原型系统进行需求迭代,不断修正和改进,直到形成用户满意的可行系统。 关键字：控件、窗体、域。 ABSTRACT The system of managing student file is a typical application of managing information system （know as MIS）,which mainly includes building up data-base of back-end and developing the application interface of front-end. The former required consistency and integrality and security of data. The later should make the application powerful and easily used.
实验1 Java基本程序设计 一、实验目的 1.掌握设置Java 程序运行环境的方法； 2.了解Java 的数据类型； 3.掌握变量的声明方式； 4.理解运算符的优先级； 5.掌握Java 基本数据类型、运算符与表达式； 6.掌握Java基本输入输出方法。 二、实验环境 1.PC微机； 2.DOS操作系统或 Windows 操作系统； 3.Java sdk程序开发环境、eclipse集成环境。 三、实验内容 1.货币转换 在控制台下输入任意一个美元数值，将其转换成等价的人民币数值（假设100美元=636.99人民币）后在消息框中输出。 2.输出两个数的较大值 分别在两个对话框中输入两个任意的数值，显示其较大的数值。 四、实验步骤 1.新建Java项目，并创建package ； 2.创建两个java类文件，分别命名为 CurrencyConversion.java 和 valueCompare.java ； 3.在 CurrencyConversion.java 中写入代码： package FirstExperiment; import java.util.Scanner;
import javax.swing.JOptionPane; public class CurrencyConversion { public static void main(String[] args) { // TODO Auto-generated method stub System.out.println("Please input the money(dollar): "); Scanner input = new Scanner(System.in); double moneyOfDollar = input.nextDouble(); double moneyOfRMB = moneyOfDollar * 6.3699 ; String output = "$" + moneyOfDollar + "=" + "￥" + moneyOfRMB ; JOptionPane.showMessageDialog(null, output); } } 4.在 valueCompare.java 中写入代码： package FirstExperiment; import javax.swing.JOptionPane; public class valueCompare { public static void main(String[] args) { String stringNumber1 = JOptionPane.showInputDialog("Please input the first number") ; double number1 = Double.parseDouble(stringNumber1) ; String stringNumber2 = JOptionPane.showInputDialog("Please input the second number") ; double number2 = Double.parseDouble(stringNumber2); if(number1 > number2) JOptionPane.showMessageDialog(null, number1 + " is bigger"); else
2013——2014 学年第二学期 软件学院 《UML建模》综合设计实验 学生成绩管理系统的UML建模 班级 学号 姓名 任课教师 日期
目录 第1一章需求分析 (2) 1.1 系统的功能需求 (2) 1.2 用例模型 (3) 1.1．1 识别参与者 (3) 1.1.2 识别用例 (4) 1.1.3 用例的事件流描述 (4) 第2章静态结构模型 (6) 2.1 定义系统对象 (10) 2.2 定义用户界面类 (11) 2.3 建立类图 (11) 第3章动态行为模型 (13) 3.1 创建系统顺序图（协作图） (13) 3.2 创建系统的状态图 (17) 3.3 创建系统的活动图 (19) 第4章物理模型 (23) 4.1 创建系统组件图 (22) 4.2 创建系统部署图 (22) 第5章数据库模型 (22)
第1章需求分析 1.1 系统的功能需求 该学生成绩管理系统是一个面向学生，教师的用来进行对学生成绩管理的管理信息系统。 该信息系统能够为师生提供各种管理服务。 (1)学生成绩查询系统能够为一定数目的学生提供服务，每个学生都能够有唯一的账号，每一个账号包括个人的编号和个人信息，系统通过一个单独的程序为学生提供服务，不需要人员的干预，这些服务包括：查询成绩，修改自己的密码； (2)学生的成绩需要教师对其进行录入和修改，或删除，既学生不直接与系统交互，教师代其与系统进行交互，当然教师也可以进行对成绩的查询 (3)而系统管理员主要负责的是对教师或者学生的信息进行管理，并且管理员还得对本系统设置权限。或者可以通过师生的唯一账号对成绩进行查询。 对上述学生成绩管理系统的域描述进行分析，可以获得如下功能性需求： ?学生拥有唯一的个人账户及密码 ?教师对学生的成绩进行录入 ?教师查看学生的成绩 ?教学管理员可以修改教师基本信息 ?教学管理员可以修改学生基本信息 ?教学管理员可以添加教师基本信息 ?教学管理员可以添加学生基本信息 ?教学管理员可以删除教师基本信息 ?教学管理员可以删除学生基本信息 ?教学管理员对学生的成绩进行修改
课程名称： VC程序设计系统 学院：电子信息与电气工程学院专业： 学号： 姓名： 老师：汪中
目录 前言 (2) 1、课程设计的目的及要求 (3) 1.1课程设计的目的 (3) 1.2课程设计的内容 (3) 1.3课程设计的要求 (4) 2、设计方案及具体实现 (5) 2.1 程序总的功能说明 (5) 2.2 总的设计思路及流程 (5) 2.3系统功能的说明和设计及各模块流程图 (5) 3、调试及运行结果 (9) 3.1 主菜单 (9) 3.2 录入学生信息 (9) 3.3 显示学生信息 (10) 3.4 查询学生信息 (10) 3.5 统计学生信息 (11) 3.6 删除学生信息 (11) 3.7 清理与退出 (11) 4、小结 (12) 附录：程序代码 (13)
前言 这学期的“VC程序设计”课程即将结束。因为疫情原因我校采取了分批返校策略，为了更好的登记，统计返校学生数据，在老师的指导下结合本课程设计了此学生返校登记管理系统。 在课程即将结束之际，这两周左右的时间里，通过这个设计的学习让我对C++有了新的认识和更深一步的了解。在这两周里，对着电脑，看着自己编写的代码从少变多，从简单变复杂。心里都有种说不出的感觉，既希望能够快点写完，又害怕出现未知的错误。虽然其中出现很多错误，但是经过请教一些同学，上网百度或者翻看教科书，最终还是解决了这些问题，完成了任务。
1、课程设计的目的及要求 “C++程序设计”是我们通信工程专业的一门非常重要的专业基础课。本课程的重点是C++程序语言的选择、循环语句，数组，函数，指针，类与对象以及继承、多态等，给学生渗透程序与算法设计的基本思想与方法，难点是指针和面向对象的理解。 为体现作为专业基础课的“专业”和“基础”的特点，本次课程设计有两个方面的内容要在实践中落实： 1.掌握类的概念、定义、成员属性和类的封装性； 2.熟悉使用类的继承与派生、多态性等特性； 同时，我也希望自己可以在此次课程设计学习之后，可以更加熟练的运用C++基本语句，培养自己对于计算机编程的喜爱，对编程可以有更深一步的了解。 1.1课程设计的目的 C++课程设计是将C++理论教学与实践环节相结合的关键步骤，通过该实践教学环节，使学生进一步学习和巩固C++课程的核心内容，加深对面向对象程序设计思想的正确理解；并且熟练掌握C++程序设计技能及上机调试方法，为今后学习其他专业课程打好基础；并能具备一定的计算机程序设计能力，培养独立分析问题、解决问题及查阅资料、获取新知识的能力，以适应技术不断更新的计算机行业特点。 1.2课程设计的内容 设计一个学生管理系统，用面向对象的思想实现，系统的功能和特点主要展现疫情期间学生的相关信息。学生的基本信息包括姓名、学号、年龄、学院专业、寝室、健康状态等。