《画法几何及工程制图》课程教学大纲
课程名称：画法几何及工程制图
适用专业：机械设计制造及其自动化
总学时/学分：104/理论学时： 80 实践学时：24
一、说明
（一）课程的性质、任务
性质：本课程是一门探讨绘制机械图样的理论、方法和技术的学科基础课。开课对象为机械设计制造及其自动化专业本科一年级学生，是学习后续课程、进行课程设计和毕业设计的必修技术基础课。
任务：
1.学习投影法（主要是正投影法）的基本理论和基本应用。
2.培养绘制和阅读机械工程图样的基本能力。
3.培养图解空间几何问题的基本能力。
4.培养对三维形状与相关位置的空间逻辑思维能力和形象思维能力。
5.训练徒手绘图、仪器绘图和计算机绘图的能力。
6.学习与机械图样有关的机械设计和制造工艺方面的知识。
（二）课程的教学要求
通过本课程的学习使学生了解《技术制图》、《机械制图》国家标准中的一般规定，会查阅有关国家标准；掌握正投影的基本理论，了解点、线、面的投影特性；熟悉机件常用表达方法及标准件、常用件的规定画法，掌握阅读零件图和装配图的方法、步骤，并能绘制简单的零件图；了解计算机绘图的基本知识。
（三）课程考核办法
由于本课程实践性很强，除完成必需的课外小作业（配套习题集习题作业）外 , 还要利用实验课教学进行绘图、阅读工程图样训练。所以该课程的考核分两部分成绩。期末考试占总成绩的60%, 平时考勤、手工绘图等占总成绩的40% 。
即学生最终成绩＝期末考试试卷分数×60%+ 平时总评分数×40%
二、讲授内容
绪论
（一）教学目标
本课程的学习目的、任务和学习方法；工程图学的发展概况；投影的基本概念；平行投影的特性；三面投影图的形成及其特性。
（二）教学重难点
重点：课程目标与学习方法；平行投影的特性；三面投影图的形成及其特性；基本形体的投影难点：三面投影图的特性
（三）学时分配（黑体、小四、不加粗）
2学时
第1章制图的基本知识与技能
（一）教学目标
通过本章知识学习要求同学掌握国家标准对制图的基本规定，熟悉各类图线的规定画法和用途，初步了解尺寸标注，掌握徒手绘图能力，掌握绘图工具、仪器的使用方法，会使用制图工具抄绘一般的工程零件图。
（二）教学重难点
教学重点：国家标准有关机械制图的基本规定
教学难点：几何图形的作图方法
（三）学时分配
3学时
（四）教学主要内容
1 制图国家标准的基本规定
1.1 图纸幅面和格式
1.2 标题栏和明细栏
1.3 比例
1.4 字体
1.5图线
1.6尺寸标注
2 尺规绘图
2.1 绘图工具和仪器的使用方法
2.2 几何作图的基本原理和方法
2.3 平面图形画法
3 徒手绘图
3.1 概述
3.2 草图的徒手绘制技巧
4 计算机绘图
第2章几何元素的投影
（一）教学目标
通过本章知识学习要求同学了解投影法的概念及分类，掌握点、直线、平面的投影特性(三面投影)，能判断空间两直线的相对位置，能够判别点、线、平面投影的相对位置关系，了解投影变换。
（二）教学重难点
教学重点：直线的投影、平面的投影
教学难点：1.直线与平面、平面与平面的相对位置
2.投影变换
（三）学时分配
13学时
（四）教学主要内容
1 点的投影
1.1 点在两投影面体系中的投影
1.2 点在三投影面体系中的投影
1.3 两点的相对位置
2 直线的投影
2.1 各种位置直线的投影特性
2.2 直线段的实长和对投影面的倾角
2.3 直线上的点
2.4 两直线的相对位置
3 平面的投影
3.1 各类平面的投影特性
3.2 平面上的点和直线
4 直线与平面、平面与平面的相对位置
4.1 平行问题
4.2 相交问题
4.3 垂直问题
5 投影变换
5.1 投影变换的方法
5.2 变换投影面法
2.6 综合问题解题示例
第3章曲线与曲面
（一）教学目标
通过本章知识学习要求同学了解曲线的形成与投影、曲面的形成与表达方法。
（二）教学重难点
教学难点：曲面的表达方法
（三）学时分配
2学时
（四）教学主要内容
1 曲线的形成与投影
1.1 圆的投影
1.2 圆柱螺旋线
2 曲面的形成与表达方法
2.1 概述
2.2 柱面
2.3 锥面
2.4 曲线回转面
2.5 螺旋面
第4章立体及其表面交线
（一）教学目标
通过本章知识学习要求同学掌握平面基本体、曲面基本体的三视图及其表面点的投影、可见性分析，理解截交线、相贯线的基本性质，掌握平面立体、曲面立体被截切的截交线作图，掌握正交情况下两立体表面的相贯线作图，了解其它相交情况下相贯线的作图方法。
（二）教学重难点
教学重点：1.基本体的三视图及其表面点的投影
2. 截交线的分析和作图
教学难点：1.基本体表面点的投影可见性分析教学重点：
2.相贯线的分析和作图
（三）学时分配
14学时
（四）教学主要内容
1 立体的投影
1.1平面立体的投影
1.2曲面立体的投影
2 平面与立体相交
2.1平面与平面立体相交
2.2平面与曲面立体相交
3 立体与立体相交
3.1圆柱
3.2圆锥
3.3圆球
第5章轴测投影及其草图速画技术（自学）
第6章组合体
（一）教学目标
通过本章知识学习要求同学学会运用形体分析法和线面分析法进行组合体的画图、看图、尺寸标注，做到投影正确，能看懂一般形体的三视图，会画简单组合体的三视图。
（二）教学重难点
教学重点：组合体视图的阅读
教学难点：组合体视图的画法与阅读
（三）学时分配
6学时
（四）教学主要内容
1.组合体的组成方式及表面过渡关系
1.1组合体的组成方式
1.2形体间的表面过渡关系
2.组合体视图的画法
2.1叠加型组合体视图
2.2切割型组合体视图
3.组合体视图的尺寸标注
3.1组合体尺寸标注的基本要求
3.2组合体的尺寸分析
3.3组合体尺寸标注中应注意的问题
3.4标注实例
4.组合体视图的阅读
4.1读图的基本方法
4.2综合举例
第7章机件图样的画法
（一）教学目标
通过本章知识学习要求同学学会各种视图、剖视图、断面图的画法以及简化画法，初步做到视图选择和配置恰当；会绘制一般难度的剖视图和断面图，了解一些常见结构的规定画法和简化画法。
（二）教学重难点
教学重点：剖视图与断面图
教学难点：剖视图
（三）学时分配
6学时
（四）教学主要内容
1.视图
1.1基本视图
1.2向视图
1.3局部视图
1.4斜视图
2.剖视图
2.1剖视图的形成、画法及标注
2.2剖视图的种类
2.3剖切平面的种类
3.断面图
3.1断面图的形成
3.2断面图的分类、画法及标注
4.其它表达方法
4.1局部放大图
4.2简化画法
第8章标准件与常用件
（一）教学目标
通过本章知识学习要求同学学会螺纹、螺纹联接的画法及标注，了解齿轮、键、销、弹簧及
滚动轴承的表达方法，能查阅和使用有关手册和国家标准。
（二）教学重难点
教学重点：螺纹及螺纹紧固件
教学难点：螺纹紧固件
（三）学时分配
10学时
（四）教学主要内容
1.螺纹
1.1螺纹的形成与主要参数
1.2螺纹的规定画法
2.螺纹紧固件
2.1常见螺纹紧固件及其标记
2.2螺纹紧固件连接的画法
3.齿轮
3.1齿轮的分类
3.2直齿圆柱齿轮的参数
3.3圆柱齿轮的规定画法
4.键、销
4.1键连接
4.2销连接
5.滚动轴承
5.1滚动轴承的结构和类型
5.2滚动轴承的代号
5.3滚动轴承的画法
6.弹簧
6.1圆柱螺旋压缩弹簧各部分名称及尺寸计算
6.2圆柱螺旋压缩弹簧的规定画法
第9章零件图
（一）教学目标
通过本章知识学习要求同学培养阅读零件图的基本能力，能看懂简单零件图并绘制简单零件图，掌握零件图的技术要求，了解常见的零件工艺结构。
教学重点：零件图的读图
教学难点：零件的测绘（三）学时分配
10学时
（四）教学主要内容
1.零件及零件图
1.1零件的概念及其分类
1.2零件图的概念及内容
2.零件图的视图选择
2.1主视图的选择
2.2其它视图的选择
2.3典型零件的视图选择
3.零件图的尺寸标注
3.1基本要求
3.2尺寸基准的选择
3.3合理标注尺寸应注意的问题
4.零件的结构工艺性
4.1铸造零件的工艺结构
4.2加工面的工艺结构
5.零件图的技术要求
5.1表面粗糙度
5.2公差与配合
5.3几何公差及其标注
6.零件图的读图
6.1读零件图的方法与步骤
6.2读图示例
7.零件的测绘
7.1零件测绘的方法和步骤
7.2零件测绘的注意事项
第10章装配图
通过本章知识学习要求同学学会看装配图的方法和步骤，能看简单的装配图，了解装配图的内容，掌握装配图的标注和明细栏，了解装配图拆画零件图的方法、步骤。
（二）教学重难点
教学重点：装配图的读图
教学难点：装配图的读图
（三）学时分配
4学时
（四）教学主要内容
1.装配图的作用和内容
1.1装配图的作用
1.2装配图的内容
2.装配图的表达方法
2.1装配图的规定画法
2.2装配图的特殊表达方法
3.装配结构的合理性
4.装配图的画法
4.1了解部件的装配关系和工作原理
4.2确定表达方案
4.3画装配图
5.读装配图
5.1读装配图基本要求
5.2读装配图的方法和步骤
5.3由装配图拆画零件图
第11章机械零件测绘
（一）教学目标
通过本章知识学习要求同学学会看装配图的方法和步骤，能看简单的装配图，了解装配图的内容，掌握装配图的标注和明细栏，了解装配图拆画零件图的方法、步骤。
（二）教学重难点
教学重点：装配图的读图
教学难点：装配图的读图
10学时
（四）教学主要内容
（四）教学主要内容（黑体、小四、不加粗）
内容格式：宋体、五号（具体内容请按以下格式编写）
1.XXXXX（加粗，下同）
1.1XXXXXX（不加粗，下同）
2.XXXXX
2.1XXXXX
……
三、实践环节教学内容（含实践教学环节和非独立设课的实验课）
（一）实践要求（黑体、小四、不加粗）
内容格式：宋体、五号
（二）实践内容学时类型（黑体、小四、不加粗）
四、选用教材及主要参考书
1.王兰美，殷昌贵等．《画法几何及工程制图》．北京：机械工业出版社．2014.5
执笔人：周金霞审核人：
制（修）订时间：2014.11.10
XXX实验/课程设计/实习/实训教学大纲（三号、黑体、居中）
此处空一行
课程名称：（段前空2格，黑体，5号不加粗）
总学时/总学分：例如：24/1
适用对象:
先修课程：
一、课程简介（黑体、小四、不加粗）
内容格式：宋体、五号
二、实验/课程设计/实习/实训教学目的和要求（黑体、小四、不加粗）
内容格式：宋体、五号
三、实验/课程设计/实习/实训教学内容及学时安排
内容格式：宋体、五号
四、教材、参考文献
内容格式：宋体、五号
例如：1.殷兆麟，范宝德等．《Java语言程序设计》．北京：高等教育出版社．2007.7
五、考核方式
内容格式：宋体、五号
六、必要的说明
执笔人：审核人：
制（修）订时间：
《画法几何与土木工程制图》课程教学大纲课程编码：课程模块：学科专业基础课程 修读方式：必修开课学期：2 课程学分：课程总学时：64 理论学时：58 实践学时：6 一、课程的性质、内容与目标 性质：土木工程专业学科专业基础课之一,是一门研究绘制和阅读工程图样的基本原理和基本方法的课程. 目标：通过本课程的学习，使通过本门课程的学习学生应具有一定的图示能力、读图能力、空间想象和思维能力以及绘图的实际技能为后续课程的学习奠定基础。 二、教学内容及基本要求、学时分配
第一章制图基本知识 教学内容： 1．制图标准概述。 2．制图标准的基本规定。 3．几何作图。 教学要求： 1．熟悉国家标准《技术制图》和《工程制图》中有关图纸幅面和图框格式、比例、字体、图线、尺寸标注的规定及其画法；掌握常用的几何图形的画法； 2．掌握国家标准《技术制图》和《工程制图》中尺寸注法的有关内容；。 3．掌握国家标准《技术制图》和《工程制图》中尺寸注法的有关内容； 4．了解平面图形的线段分析和其它常用平面曲线的画法。。 第二章点、直线、平面的投影 教学内容： 1．投影法概述。 2．点的投影。 3．直线的投影。 4.平面的投影。 5.直线与平面、平面与平面的相对位置。 6.投影变换方法。 教学要求： 1．了解投影的概念和平行投影的基本特性。 2．熟练掌握投影面体系。 3．熟练掌握各种位置的直线投影特性。 4.掌握直线上点的投影特性和作图方法。 5.了解两直线相交、交叉位置的三面投影特点。 6.掌握两平行直线的投影特性及其三面投影的特点。 7. 了解平面的表示法。
8.掌握根据物体上直线的两个投影求作其第三个投影的方法。 9.熟练掌握各种位置平面的投影特性。 10.熟练掌握直线与平面、平面与平面的相对位置的投影特点和作图方法。 11.了解投影变换的相关内容。 第三章基本体和曲面体的投影 教学内容： 1．平面体的投影。 2．曲面体的投影。 教学要求： 1．熟练掌握常用的基本几何体的投影特特征、几何元素投影分析、三面投影的对应关系和三视图。 2．能根据基本几何体的两个视图,想出它们的空间几何形状和位置,并能画出它们的第三投影。 3．熟练掌握平面立体表面上取点、线的作图方法和圆柱、圆锥、圆球表面取点、线的作图方法。 4.能根据基本几何体的已知投影画出已知表面上点、线的未知投影。 第四章立体的截切与相贯的投影 教学内容： 1．平面体的截切。 2．曲面体的截切。 教学要求： 1．熟练掌握圆柱体切口、开槽的画法和作图步骤。 2．掌握常见两平面体相贯后相贯线的投影作图方法。 3．掌握平面体与曲面体相贯后相贯线的投影方法。 5．掌握圆柱、圆锥、圆球等两回转体轴线垂直相交的相贯线的性质和作图方法。 第五章轴测投影图 教学内容： 1．轴测投影的基本知识。
《画法几何及工程制图》课程教学大纲 课程名称：画法几何及工程制图 适用专业：机械设计制造及其自动化 总学时/学分：104/理论学时： 80 实践学时：24 一、说明 （一）课程的性质、任务 性质：本课程是一门探讨绘制机械图样的理论、方法和技术的学科基础课。开课对象为机械设计制造及其自动化专业本科一年级学生，是学习后续课程、进行课程设计和毕业设计的必修技术基础课。 任务： 1.学习投影法（主要是正投影法）的基本理论和基本应用。 2.培养绘制和阅读机械工程图样的基本能力。 3.培养图解空间几何问题的基本能力。 4.培养对三维形状与相关位置的空间逻辑思维能力和形象思维能力。 5.训练徒手绘图、仪器绘图和计算机绘图的能力。 6.学习与机械图样有关的机械设计和制造工艺方面的知识。 （二）课程的教学要求 通过本课程的学习使学生了解《技术制图》、《机械制图》国家标准中的一般规定，会查阅有关国家标准；掌握正投影的基本理论，了解点、线、面的投影特性；熟悉机件常用表达方法及标准件、常用件的规定画法，掌握阅读零件图和装配图的方法、步骤，并能绘制简单的零件图；了解计算机绘图的基本知识。 （三）课程考核办法 由于本课程实践性很强，除完成必需的课外小作业（配套习题集习题作业）外 , 还要利用实验课教学进行绘图、阅读工程图样训练。所以该课程的考核分两部分成绩。期末考试占总成绩的60%, 平时考勤、手工绘图等占总成绩的40% 。 即学生最终成绩＝期末考试试卷分数×60%+ 平时总评分数×40% 二、讲授内容 绪论 （一）教学目标
本课程的学习目的、任务和学习方法；工程图学的发展概况；投影的基本概念；平行投影的特性；三面投影图的形成及其特性。 （二）教学重难点 重点：课程目标与学习方法；平行投影的特性；三面投影图的形成及其特性；基本形体的投影难点：三面投影图的特性 （三）学时分配（黑体、小四、不加粗） 2学时 第1章制图的基本知识与技能 （一）教学目标 通过本章知识学习要求同学掌握国家标准对制图的基本规定，熟悉各类图线的规定画法和用途，初步了解尺寸标注，掌握徒手绘图能力，掌握绘图工具、仪器的使用方法，会使用制图工具抄绘一般的工程零件图。 （二）教学重难点 教学重点：国家标准有关机械制图的基本规定 教学难点：几何图形的作图方法 （三）学时分配 3学时 （四）教学主要内容 1 制图国家标准的基本规定 1.1 图纸幅面和格式 1.2 标题栏和明细栏 1.3 比例 1.4 字体 1.5图线 1.6尺寸标注 2 尺规绘图 2.1 绘图工具和仪器的使用方法 2.2 几何作图的基本原理和方法 2.3 平面图形画法 3 徒手绘图 3.1 概述
《画法几何与土木工程制图》课程教学大纲 课程编码：课程模块：学科专业基础课程 修读方式：必修开课学期：2 课程学分：课程总学时：64 理论学时：58 实践学时：6 一、课程的性质、内容与目标 性质：土木工程专业学科专业基础课之一，是一门研究绘制和阅读工程图样的基本原理和基本方法的课程. 目标：通过本课程的学习，使通过本门课程的学习学生应具有一定的图示能力、读图能力、空间想象和思维能力以及绘图的实际技能为后续课程的学习奠定基础。 二、教学内容及基本要求、学时分配
第一章制图基本知识 教学内容： 1 ?制图标准概述。 2?制图标准的基本规定。 3 ?几何作图。 教学要求： 1 ?熟悉国家标准《技术制图》和《工程制图》中有关图纸幅面和图框格式、比例、字体、图线、尺寸标注的规定及其画法；掌握常用的几何图形的画法； 2?掌握国家标准《技术制图》和《工程制图》中尺寸注法的有关内容；。 3?掌握国家标准《技术制图》和《工程制图》中尺寸注法的有关内容； 4?了解平面图形的线段分析和其它常用平面曲线的画法。。 第二章点、直线、平面的投影 教学内容： 1. 投影法概述。 2?点的投影。 3. 直线的投影。 4. 平面的投影。 5. 直线与平面、平面与平面的相对位置。 6. 投影变换方法。 教学要求： 1. 了解投影的概念和平行投影的基本特性。 2. 熟练掌握投影面体系。 3. 熟练掌握各种位置的直线投影特性。 4. 掌握直线上点的投影特性和作图方法。
5. 了解两直线相交、交叉位置的三面投影特点。 6. 掌握两平行直线的投影特性及其三面投影的特点。 7. 了解平面的表示法。 8. 掌握根据物体上直线的两个投影求作其第三个投影的方法。 9. 熟练掌握各种位置平面的投影特性。 10. 熟练掌握直线与平面、平面与平面的相对位置的投影特点和作图方法。 11. 了解投影变换的相关内容。 第三章基本体和曲面体的投影 教学内容： 1．平面体的投影。 2．曲面体的投影。 教学要求： 1．熟练掌握常用的基本几何体的投影特特征、几何元素投影分析、三面投影的对应关系和三视图。 2．能根据基本几何体的两个视图, 想出它们的空间几何形状和位置, 并能画出它们的第三投影。 3．熟练掌握平面立体表面上取点、线的作图方法和圆柱、圆锥、圆球表面取点、线的作图方法。 4. 能根据基本几何体的已知投影画出已知表面上点、线的未知投影。 第四章立体的截切与相贯的投影 教学内容： 1．平面体的截切。 2．曲面体的截切。 教学要求： 1．熟练掌握圆柱体切口、开槽的画法和作图步骤。2．掌握常见两平面体相贯后相贯线的投影作图方法。 3．掌握平面体与曲面体相贯后相贯线的投影方法。 5．掌握圆柱、圆锥、圆球等两回转体轴线垂直相交的相贯线的性质和作图 方法。
《工程制图》教学大纲；一、课程性质和任务；本课程是工程类专业必修的一门主干技术基础课；二、课程教学目标；（一）知识教学目标；1、正确使用绘图仪器和工具，掌握熟练的绘图技巧；3、熟悉有关的国家制图标准及各种规定画法和简化画；（二）能力培养目标；1、培养学生的自学能力，分析问题和解决问题的能力；3、培养绘制和阅读土木工程图样的基本能力；三、教学时数分配建议表；四 《工程制图》教学大纲 一、课程性质和任务 本课程是工程类专业必修的一门主干技术基础课。工程图是工程设计人员表达设计思想的主要体现，是工程技术人员进行技术交流的重要工具，是工程管理人员进行管理、施工人员进行施工的依据。因此，工程图被喻为“工程界的技术语言”。每个工程技术人员都应具备绘制与阅读工程图的能力。通过对本课程的学习,为学生学习绘制和阅读土木工程图样打下基础。其任务是使学生通过学习投影法（主要是正投影法）的基本理论及其应用。培养空间想象和形体表达能力,培养绘制和阅读土木工程图样的基本能力,初步具有使用计算机绘制工程图样的能力。 二、课程教学目标 （一）知识教学目标 1、正确使用绘图仪器和工具，掌握熟练的绘图技巧。 2、学会目测比例、徒手绘制草图的基本技能。 3、熟悉有关的国家制图标准及各种规定画法和简化画法的内容及其应用。 4、掌握投影法的基本理论及应用和用计算机绘制工程图样的初步能力。 5、了解掌握相关专业工程图样的主要内容及特点。 （二）能力培养目标 1、培养学生的自学能力，分析问题和解决问题的能力。 2、培养空间想象和形体表达能力。 3、培养绘制和阅读土木工程图样的基本能力。 4、初步具有使用计算机绘制工程图样的能力。 三、教学时数分配建议表 四、教学内容 绪论 一、教学目的和要求 通过绪论的教学，要求学生掌握工程制图课程的简介；熟悉课程的教学目标，了解工程制图的发展趋势，为以后各章学习打下基础。 二、教学内容 1、工程制图课程的简介； 2、工程制图课程的教学目标； 3、工程制图课程的发展趋势； 4、工程制图课程的学习方法；三、教学重点与难点工程制图课程的教学目标 第一章制图的基本知识和技能 一、教学目的和要求 通过本章的教学，使学生熟悉制图的基本知识，掌握建筑制图国家标准、几何图形的画法，徒手作图的基本方法与实践。 二、教学内容1、制图的基本知识；2、建筑制图国家标准；3、几何图形的画法； 4、徒手作图的基本方法与实践。三、教学重点与难点 重点：工程制图的国家标准。难点：徒手作图的基本方法。 第二章投影的基本知识 一、教学目的和要求
“画法几何及工程制图”复习资料 “画法几何及工程制图”课程是培养绘制和阅读工程图样基本能力的技术基础课。土木工程图样是土木工程建设中的重要技术文件，工程图纸表达了有关工程建筑物的形状、构造、尺寸、工程数量以及各项技术要求和建造工艺，在设计和施工建造中起着记载、传达技术思想和指导生产实践的作用。作为工程技术人员，必须精通工程制图的原理，熟练掌握图形技术。本课程的主要任务就是帮助学习制图原理和方法，教会绘制工程图的初步技术，培养绘制和阅读工程图的基本能力，为后续课程的学习和专业技术工作打下必要的基础。 复习重点： 第1章制图基本知识与技术 掌握制图基本知识：制图标准、图纸幅面、字体、绘图比例、图线、尺寸的标注形式。 第2章投影法和点的多面正投影 1.掌握投影法的基本知识：投影的形成及分类、工程上常用的四种图示方法 2.掌握二面投影图和三面投影图的投影规律 3.掌握作辅助正投影的方法 第3章平面立体的投影及线面投影分析 1.掌握基本平面立体的三面投影图的投影特性 2.掌握立体上直线的投影特性 3.掌握立体上平面的投影特性 4.掌握点、线、面间的相对几何关系 第4章平面立体构形及轴测图画法 1.掌握基本平面体的叠加、切割、交接 2.掌握平面立体的尺寸标注方法 3.掌握轴测投影原理及平面立体的轴测投影画法 第5章规则曲线、曲面及曲面立体 1.了解曲线的形成与分类 2.掌握圆的投影的画法，了解圆柱螺旋线投影的画法
5.掌握基本曲面立体（圆柱、圆锥）的投影特性 6.掌握平面与曲面体或曲表面相交的投影画法 7.了解两曲面体或曲表面相交的投影画法 8.掌握圆柱与圆锥的轴测图画法 第6章组合体 1.学会使用形体分析法对组合体的形成进行分析 2.掌握根据实物绘制组合体的三视图的方法 3.掌握组合体的尺寸注法 4.掌握组合体三视图的阅读方法，根据组合体的两视图作第三视图 5.掌握组合体轴测图的画法 第7章图样画法 1.掌握六个基本视图的画法 2.掌握剖视图的表达方法 3.掌握断面图的表达方法 4.掌握在组合体轴测图中进行剖切的画法 5.了解常用的简化画法 6.了解第三角画法的概念 第12章钢筋混凝土结构图（了解） 1.了解钢筋混凝土结构的基本知识 2.掌握钢筋混凝土结构的图示方法 3.掌握钢筋混凝土结构图的阅读方法 第13章房屋建筑图（了解） 1.了解房屋的组成和各部分的作用，了解房屋的一般设计方法 2.了解房屋施工图的分类及有关规定 3.了解房屋总平面图的绘制方法 4.掌握建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图的绘制方法 5.了解建筑详图的绘制方法 第14章桥梁、涵洞工程图（了解） 了解桥涵工程图的基本知识，了解桥墩图、桥台图、涵洞图的图示方法
工程制图课程教学大纲 课程编码： 学分：3 总学时：54 适用专业：非机械类各专业 一、课程的性质、目的与任务： 工程图学是研究工程与产品信息表达、交流与传递的学问。工程图形是工程与产品信息的载体，是工程界表达、交流的语言。 在工程设计中，工程图形作为构思、设计与制造中工程与产品信息的定义、表达和传递的主要媒介；在科学研究中，图形作为直观表达实验数据，反映科学规律，对于人们把握事物的内在联系，掌握问题的变化趋势，具有重要的意义；在表达、交流信息，形象思维的过程中，图形的形象性、直观性和简洁性，是人们认识规律、探索未知的重要工具。 本课程理论严谨、实践性强，与工程实践密切联系，对培养学生绘制和阅读机械工程图样的能力，掌握科学思维方法，增强工程和创新意识有重要作用。是普通高等院校本科专业重要的技术基础课程。同时，它又是学生学习后读课程不可缺少的基础。 本课程的主要任务是： （1）学习投影法（主要是正投影法）的基本理论及其应用。 （2）培养使用投影的方法用二维平面图形表达三维空间形状的能力。 （3）培养绘制（徒手绘图、尺规绘图和计算机绘图）和阅读机械工程图样的能力。 （4）培养空间想象能力和构思能力。 （5）培养工程意识，贯彻、执行国家标准的意识以及认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。 二、先修课程：计算机文化基础 三、教学基本要求： 本课程主要内容包括画法几何、制图基础、机械图和计算机绘图四部分，基本要求如下： （一）画法几何部分 学习用正投影法表达空间几何形体的基本理论和方法 1、投影的基本知识 了解投影法的基本概念、投影法的分类。 2、点、直线、平面的投影 （1）熟练掌握点、直线、平面在第一分角中的正投影特性和作图方法。 （2）熟练掌握直线上的点和平面内的点、线的作图方法。 （3）了解一般位置直线对投影面倾角的作图方法。 （4）了解两条直线相交、平行、交叉的投影特性和作图方法。 3、立体的投影 （1）熟练掌握棱柱和棱锥的多面正投影图作图方法和立体表面定点。 （2）熟练掌握正圆柱、正圆锥、圆球的多面正投影图作图方法和立体表面定点。 （3）掌握基本体被特殊位置平面切割后截交线的作图方法。 （4）了解基本立体表面相交时交线的作图方法。 （二）制图基础部分 1、制图基本知识 （1）了解并遵守《技术制图》、《机械制图》国家标准的基本规定 （2）掌握徒手绘图、尺规绘图的步骤和方法。
《建筑工程制图与识图》课程教学大纲 （房屋建筑工程专业） 一、课程的性质、目的和任务 本课程是房屋建筑工程专业、给水排水工程专业、概预算专业、道路桥梁建设专业和建筑管理类等专业的一门主要技术基础课和技能训练课。它研究绘制和阅读工程图样的理论和方法，培养学生的制图和识图能力，同时又是学生学习后续课程不可缺少的基础。 建筑识图课程的主要目的，就是培养学生绘图和读图能力，并通过实践，培养他们的空间想象能力和空间思维能力。 建筑识图课程的主要任务是： 1.学习各种投影法（主要是正投影法）的基本理论及其应用。 2.学习贯彻制图国家标准及其它有关规定 3.培养绘制和阅房屋建筑工程图样的基本能力 4.培养空间想像能力和绘图技能 5.培养计算机绘图的基本能力 二、课程的基本要求 充分理解基本概念，掌握基本理论，养成空间思维的习惯，多看、多想、多画。正确使用绘图工具，严格遵守国家颁布的建筑制图标准和技术制图标准。 三、课程的基本内容以及重点难点 建筑工程制图分画法几何、制图基础、工程施工图和计算机绘图四部份。画法几何部分包括投影基本知识，平面立体、曲面立体和轴测图。制图基础部分包括制图基本知识，组合体的投影图和建筑形体表达方法。工程施工图部分包括民用建筑施工图、民用建筑结构施工图、单层工业厂房施工图和给排水施工图。计算机绘图部分主要介绍AutoCAD2000的基本绘命令、图形编辑、文字与尺寸标准。
重点难点：投影基本知识、正投影的特性、三面正投影的形成、三面正投影的投影规律、平面立体的投影。 具体内容与要求如下： 绪论 一、本课程的地位、性质及任务 二、本课程的主要内容 三、学习方法和要求 第1章投影基本知识 （一）教学内容 l.投影概念 （1）投影图 （2）中心投影 （3）平行投影 （4）平行投影的分类 （5）各种投影法在建筑工程中的应用 2.正投影特性 （1）点、直线、平面正投影特性 （2）三面正投影图的形成及投影规律 3.点的投影 （1）点的正投影规律 （2）点在三投影图中的投影及投影规律 （3）两点的相对位置 4.直线的投影 （1）各种位置直线的投影 （2）直线上的点 （3）一般位置直线的实长和倾角 （4）两直线的相对位置：平行、相交、交叉
第四章 组合体
第一章 制图基本知识 第二章 正投影法基础 第三章 换面法 第四章 组合体 1. 组合体视图的画法 2. 平面与回转面的交线
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3. 两回转面的交线
4. 组合体视图及其尺寸注法 5. 读组合体视图 第五章 轴测图 第六章 机件形状的基本表示 方法 1. 视图、剖视 2. 断面、简化画法 第七章 零件图 第八章 常用标准件和齿轮、 弹簧表示法 第九章 装配图
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组合体视图的画法
第一章 制图基本知识 第二章 正投影法基础 第三章 换面法 第四章 组合体 1. 组合体视图的画法 2. 平面与回转面的交线
3. 两回转面的交线
4. 组合体视图及其尺寸注法 5. 读组合体视图 第五章 轴测图 第六章 机件形状的基本表示 方法 1. 视图、剖视 2. 断面、简化画法 第七章 零件图 第八章 常用标准件和齿轮、 弹簧表示法 第九章 装配图
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组合体视图的画法
第一章 制图基本知识 第二章 正投影法基础 第三章 换面法 第四章 组合体 1. 组合体视图的画法 2. 平面与回转面的交线
3. 两回转面的交线
4. 组合体视图及其尺寸注法 5. 读组合体视图 第五章 轴测图 第六章 机件形状的基本表示 方法 1. 视图、剖视 2. 断面、简化画法 第七章 零件图 第八章 常用标准件和齿轮、 弹簧表示法 第九章 装配图
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工程图学课程教学大纲 课程编码：11145322 学时：88 学分： 6 适用专业：工业工程（中外合作办学） 一、课程的性质和任务 1.课程的性质 本课程是工业工程专业（中外合作办学）的专业必修课程。 2.课程的任务及目的 本课程通过正投影的基本理论，制图的基本知识，组合体视图，零件图，装配图等内容的学习，使学生全面的掌握仪器绘图、徒手绘图、计算机绘图的基础理论知识与基本方法，达到系统地掌握阅读和绘制工程图样的目的。 二、课程教学内容的基本要求、重点和难点及学时分配 （一）学时分配
（二）理论教学内容的基本要求、重点和难点 1. 制图的基本知识和技能 （1）能正确使用绘图工具和仪器； （2）掌握常用的几何作图方法，做到作图准确、图线分明、字体工整、整洁美观；（3）会分析和标注平面几何图形中的尺寸； （4）了解《技术制图》、《机械制图》国家标准的有关规定。 重点：正确使用绘图工具和仪器，几何作图方法。 2.几何元素的投影 2.1投影法的基本知识 （1）了解中心投影和平行投影（正投影、斜投影）的基本概念； （2）掌握正投影法。 重点：正投影法。 2.2点的投影 （1）重点掌握点在第一分角中各种位置的投影特性和作图方法； （2）掌握点的投影与直角坐标的关系、两点的相对位置、重影点的投影特点。 重点：点在第一分角中各种位置的投影特性。 难点：重影点的投影特点。 2.3直线的投影 （1）掌握各种位置直线在第一分角中的投影特性和作图方法； （2）了解两平行、相交、交叉直线； （3）了解直线上的点、点分割线段成定比； 重点：各种位置直线在第一分角中的投影特性。 2.4平面的投影 （1）了解平面在第一分角的表示法（以点、直线、平面图形表示为主）； （2）重点掌握各种位置平面在第一分角中的投影特性和作图方法； （3）掌握在平面上取一般位置直线的方法。 重点：平面在第一分角中的投影特性。 难点：在平面上取一般位置直线。 3. 基本立体及其表面交线 （1）掌握平面立体和回转体的投影特性和作图方法； （2）掌握截交线、相贯线的性质；
《工程制图》课程教学大纲 课程性质：专业基础必修课总学时数：120学分：6 适合专业：交通运输 一、课程教学目标 本课程是一门专业基础课，研究用投影法绘制工程图样的理论和方法。其主要目标是培养制图、读图的基本技能和空间想象能力。 二、课程的目的与任务 本课程教学基本要求适用于交通运输专业。本课程是一门必修的技术基础课。它研究绘制和阅读工程图样的原理和方法。为了适应生产上对计算机辅助设计日益增长和今后学习的需要，对计算机成图技术应有所了解。 本课程的主要任务是： 1.学习正投影法的基本原理及其应用； 2.培养绘制和阅读机械图样的基本能力。 3.培养图解简单空间几何问题的能力。 4.培养对三维形状与相关位置的空间逻辑思维能力和形象思维能力。 此外，在教学过程中还必须有意识的培养自学能力、分析问题、解决问题的能力，以及认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。 三、理论教学的基本要求 使学生了解并掌握画法几何、制图基础、机械图和计算机绘图基础四部分，了解装配图的作用与内容，能正确绘制和阅读中等复杂程度的装配图（装配图要有非标准零件10件左右）。有关作业应包括拆画零件图。 四、实践教学的基本要求 1．学习和掌握《技术制图》国家标准对图纸幅面和格式，比例，字体，图线和 尺寸标注的有关规定。 2．学习和掌握常见的绘图方式和几何作图方法。 3．学习和掌握《技术制图》国家标准是绘制和阅读技术图样的准则和依据。
六、大纲内容 第一章制图的基本知识 教学目的： 掌握国家标准《技术制图》与《机械制图》中的基本规定，学会制图工具及仪器的使用。 教学基本要求： 初步掌握几何作图及平面图形尺寸分析、画图方法等。 教学重、难点： 尺寸注法和常用的几何图形的画法。 主要内容： 第一节：制图标准 第二节：制图工具及其使用 第三节：几何作图 第四节：平面图形的尺寸分析及画法 作业习题： 习题册p1、p2、p3 第二章投影基础 教学目的：
1、单项选择题(30) 1．图纸的会签栏一般在（ B） A．图纸右上角及图框线内 B．图纸左上角及图框线外 C．图纸右上角及图框线外 D．图纸左上角及图框线内 @！．一物体图上长度标注为2000，其比例为1﹕5，则其实际大小为（ B）A．400 B．2000 C．10000 D．200 3．下列仪器或工具中，不能用来画直线的是（ D ） A．三角板 B．丁字尺 C．比例尺 D．曲线板 4. 在土木工程制图中，除了遵守建筑工程制图标准和某些行业标准外，还必须遵守的国家标准为：( A ) A.总图制图标准 B.水利水电工程制图标准 C.技术制图标准 D.铁路工程制图标准 5. 由国家职能部门制定、颁布的制图标准，是国家级的标准，简称国标。国标的代号为：( B ) A. ISO B. GB C. Standard D. ANSI 6. 图纸上的各种文字如汉字、字母、数字等，必须按规定字号书写，字体的号数为：( A ) A. 字体的高度 B. 字体的宽度 C. 标准中的编号 D. 序号 7. 绘制工程图应使用制图标准中规定的幅面尺寸，其中A2幅面的尺寸为：( C) A. 594841（A1） B. 210297(A4) C. 420594(A2) D. 297420(A3) 1189*841(A0) 8. 绘制工程图应使用制图标准中规定的幅面尺寸，其中A4幅面的尺寸为：(B ) A. 594841 B. 210297 C. 420594 D. 297420 9. 绘图比例是：( A ) A. 图形与实物相应要素的线性尺寸之比 B. 实物与图形相应要素的线性尺寸之比 C. 比例尺上的比例刻度 D. 图形上尺寸数字的换算系数 10. 如果物体的长度为1000mm，绘图比例是1:20，则在绘图时其长度应取：( C ) A. 100 B. 1000 C. 50 D. 20
《工程制图A2》课程教学大纲 课程代码：010011009 课程英文名称：Engineering Graphics A2 课程总学时：40 讲课：40 实验：0 上机：0 适用专业：机械设计制造及其自动化、机械电子工程、材料成型、车辆工程、能源与动力工程、装甲车辆工程 大纲编写（修订）时间：2017 07 一、大纲使用说明 （一）课程的地位及教学目标 工程制图A2课程是一门基于正投影法和机件表达方法绘制工程图样的专业基础课，是高校机械类各专业必修的一门培养学生图形表达能力的主干专业基础课。其主要教学目标是培养学生的空间想象和构思能力,使之具备绘制零件图和装配图的能力，同时掌握AutoCAD 软件绘图技能，最终具备利用图形语言表达自己的设计意图的能力。课程配套8学时的课内绘图训练和16学时的AutoCAD绘图技能训练。 （二）知识、能力及能技方面的基本要求 工程图学的教学应该为培养学生的工程图学素质打好基础，培养具有运用图形语言表达设计意图的基本技能，通过本课学习要使学生具备以下能力及技能： 1．掌握正投影法的基本理论。掌握绘制和阅读零件图、装配图的基本能力。 2．合理表达零件图中零件的工艺结构、技术要求；装配图中零部件间的装配关系；合理标注尺寸。 3．利用AutoCAD软件绘制二维图形的能力。 4．能正确使用绘图工具和仪器，会查阅零件手册有关内容和相关国家标准。 5．还应注意培养学生的自学能力、分析问题和解决问题的能力、创新能力及严谨的工作作风等。 （三）实施说明 1．本课程是由零件图、装配图、AutoCAD绘图方法等三部分组成。大图采用手工绘图。若不做特别说明所绘制的图纸幅面均为3#图。 2．本课程课内外学时比为1：1.5。“课后习题”是指完成教材配套的习题册上的“小作业”，“课后绘图”是指完成尺规绘图的“大作业”。 3. AutoCAD绘图技能训练在理论课结束后，在机房通过16个学时的教学完成。 3. 识图和拆图等在零件图和装配图的教学中进行，拆图留有大作业。 4．在教学中要注意培养和鼓励学生的自主表达能力。要充分利用计算机多媒件等辅助教学手段，因此，本门课需要安排在多媒体教室讲授。 （四）对先修课的要求 无 （五）对习题课、实验环节的要求 1．本课程是一门实践性较强的课程，在教学中应精选内容、打好基础，加强实践，培养能力。学生要完成一定数量的作业，作业的形式采用手工绘图、配套的习题集、计算机绘图三种方式。
工程制图与CAD 工程制图与CAD 教学大纲 一、教学实践目的、意义 本课程以教学计划中建筑工程制图和CAD基础知识为基础，综合运用各相 计算机绘图软件AutoCAD的基本技能，是工程管关课程和技术资料，熟练掌握理专业的实践教学环节之一。 实训课程的目的，是为了培养学生建筑工程管理中工程图样的阅读能力, 培养学生独立完成工程初步设计、分析和解决实际问题的能力，严肃认真的工作作风，为后继专业基础课打下必要的基础。 二、教学实践时间、内容安排 根据完成时间与实践课程的要求，工程制图与CAD实践周内在文科实验楼318进行，一人一机操作。具体内容作如下安排。 1、第一周:完成建筑施工图的绘制 第一天:上午:介绍实践课程作业要求和目的、实践课程内容及任务分工; AUTOCAD2007基础绘图知识复习; 练习AUTOCAD2007基本绘图与编辑功能 下午:介绍建筑CAD专业模版建立 介绍建筑CAD专业符号的绘制 练习建筑CAD专业模版建立和专业符号的绘制 第二天:上午:介绍建筑平面图专业绘制技巧 下午:练习建筑平面图绘制(分组进行) 第三天:上午:建筑平面图的分组绘制 下午:建筑平面图的分组绘制与答疑
第四天:上午:介绍建筑立面图专业绘制技巧 下午:练习建筑立面图绘制(分组进行) 第五天:上午:建筑立面图的分组绘制 下午:建筑立面图的分组绘制与答疑 在本周内同学根据所给的建筑施工图(平立剖详图)中的平面和立面图 进行绘制，要求读懂图纸并清晰进行计算机绘图。在绘图过程中，进行必要的辅导答疑。 2、第二周:完成建筑剖面图和详图的分组绘制、了解结构施工图绘制技巧第一天:上午:介绍建筑剖面图专业绘制技巧 1 下午:练习建筑剖面图绘制(分组进行) 第二天:上午:建筑剖面图的分组绘制 下午:建筑剖面图的分组绘制与答疑 第三天:上午:介绍建筑详图专业绘制技巧 下午:练习建筑详图绘制(分组进行) 第四天:上午:介绍建筑结构施工图的阅读方法; 练习建筑结构施工图的阅读; 下午:介绍建筑结构施工图的绘图技巧 第五天:收尾工作和答辩 在本周内同学根据所给的建筑施工图进行绘制，要求读懂结构施工图图纸。在绘图过程中，进行必要的训练与辅导答疑。 三、教学实践答辩要求 答辩分小组进行。 答辩时要求上交一套图形文件(A3或A4图)，一套图形文件建筑平、立、
工程制图》教学大纲 一、课程性质和任务 本课程是工程类专业必修的一门主干技术基础课。工程图是工程设计人员表达设计思想的主要体现，是工程技术人员进行技术交流的重要工具，是工程管理人员进行管理、施工人员进行施工的依据。因此，工程图被喻为“工程界的技术语言”。每个工程技术人员都应具备绘制与阅读工程图的能力。通过对本课程的学习, 为学生学习绘制和阅读土木工程图样打下基础。其任务是使学生通过学习投影法（主要是正投影法）的基本理论及其应用。培养空间想象和形体表达能力, 培养绘制和阅读土木工程图样的基本能力, 初步具有使用计算机绘制工程图样的能力。 二、课程教学目标 （一）知识教学目标 1、正确使用绘图仪器和工具，掌握熟练的绘图技巧。 2、学会目测比例、徒手绘制草图的基本技能。 3、熟悉有关的国家制图标准及各种规定画法和简化画法的内容及其应用。 4、掌握投影法的基本理论及应用和用计算机绘制工程图样的初步能力。 5、了解掌握相关专业工程图样的主要内容及特点。 （二）能力培养目标 1、培养学生的自学能力，分析问题和解决问题的能力。 2、培养空间想象和形体表达能力。 3、培养绘制和阅读土木工程图样的基本能力。 4、初步具有使用计算机绘制工程图样的能力。
三、教学时数分配建议表 四、教学内容 绪论 一、教学目的和要求 通过绪论的教学，要求学生掌握工程制图课程的简介；熟悉课程的教学目标, 了解工程制图的发展趋势，为以后各章学习打下基础。 二、教学内容 1、工程制图课程的简介； 2、工程制图课程的教学目标； 3、工程制图课程的发展趋势； 4、工程制图课程的学习方法；
三、教学重点与难点 工程制图课程的教学目标 第一章制图的基本知识和技能 一、教学目的和要求 通过本章的教学，使学生熟悉制图的基本知识，掌握建筑制图国家标准、何图形的画法，徒手作图的基本方法与实践。 二、教学内容 1、制图的基本知识； 2、建筑制图国家标准； 3、几何图形的画法； 4、徒手作图的基本方法与实践。 三、教学重点与难点 重点：工程制图的国家标准。 难点：徒手作图的基本方法。 第二章投影的基本知识 一、教学目的和要求 通过本章的教学，使学生熟悉投影法、正投影的基本原理和投影特点，成 掌握 投影图的形成和特性。 二、教学内容 1、投影及其特性； 2、各种投影法在建筑工程中的应用； 3、平行投影的特性； 4、投影图的形成； 5、投影图的特性；。 三、教学重点与难点重点：三视图的形成及其投影关系。难点：三视图与空间形体的关 系。
画法几何及工程制图 一、单项选择题(只有一个选项正确，共51道小题) 1. 制图标准是在全国范围内使图样标准化、规范化的统一准则。某些行业部门还制定有部颁标准，则部颁标准是： (A) 参考作用 (B) 与国家标准并行使用 (C) 取代国家标准 (D) 对国家标准的补充 正确答案：D 解答参考： 2. 在土木工程制图中，除了遵守建筑工程制图标准和某些行业标准外，还必须遵守的国家标准为： (A) 总图制图标准 (B) 水利水电工程制图标准 (C) 技术制图标准 (D) 铁路工程制图标准 正确答案：C 解答参考： 3. 图纸上的字母和数字可写成斜体或直体，斜体字字头向右倾斜与水平成： (A) 45° (B) 60° (C) 75° (D) 80° 正确答案：C 解答参考： 4. 图纸的内边框是图框线，图框线的绘制用： (A) 细实线 (B) 中粗实线 (C) 粗实线 (D) 加粗的粗实线 正确答案：C 解答参考： 5. 标题栏位于图纸的右下角，绘制标题栏的外边框线用：
(A) 任意线型 (B) 细实线 (C) 中粗实线 (D) 粗实线 正确答案：D 解答参考： 6. 如果物体的长度为1000mm，绘图比例是1:20，则在绘图时其长度应取： (A) 100 (B) 1000 (C) 50 (D) 20 正确答案：C 解答参考： 7. 比例尺是三棱柱形的，按比例画图时，应使用比例尺，它的作用是： (A) 按比例进行尺寸度量 (B) 查找换算系数 (C) 与计算器的作用类似 (D) 可画直线 正确答案：A 解答参考： 8. 中粗虚线的用途为： (A) 表示假想轮廓 (B) 表示可见轮廓 (C) 表示不可见轮廓 (D) 画中心线或轴线 正确答案：C 解答参考： 9. 细点划线的用途为： (A) 表示假想轮廓 (B) 表示可见轮廓 (C) 表示不可见轮廓 (D) 画中心线或轴线 正确答案：D 解答参考：
《工程制图》教学大纲 一、课程性质和任务 本课程是工程类专业必修的一门主干技术基础课。工程图是工程设计人员表达设计思想的主要体现，是工程技术人员进行技术交流的重要工具，是工程管理人员进行管理、施工人员进行施工的依据。因此，工程图被喻为“工程界的技术语言”。每个工程技术人员都应具备绘制与阅读工程图的能力。通过对本课程的学习,为学生学习绘制和阅读土木工程图样打下基础。其任务是使学生通过学习投影法（主要是正投影法）的基本理论及其应用。培养空间想象和形体表达能力,培养绘制和阅读土木工程图样的基本能力,初步具有使用计算机绘制工程图样的能力。 二、课程教学目标 （一）知识教学目标 1、正确使用绘图仪器和工具，掌握熟练的绘图技巧。 2、学会目测比例、徒手绘制草图的基本技能。 3、熟悉有关的国家制图标准及各种规定画法和简化画法的内容及其应用。 4、掌握投影法的基本理论及应用和用计算机绘制工程图样的初步能力。 5、了解掌握相关专业工程图样的主要内容及特点。 （二）能力培养目标 1、培养学生的自学能力，分析问题和解决问题的能力。 2、培养空间想象和形体表达能力。 3、培养绘制和阅读土木工程图样的基本能力。 4、初步具有使用计算机绘制工程图样的能力。
三、教学时数分配建议表 四、教学内容 绪论 一、教学目的和要求 通过绪论的教学，要求学生掌握工程制图课程的简介；熟悉课程的教学目标，了解工程制图的发展趋势，为以后各章学习打下基础。 二、教学内容 1、工程制图课程的简介； 2、工程制图课程的教学目标； 3、工程制图课程的发展趋势；
4、工程制图课程的学习方法； 三、教学重点与难点 工程制图课程的教学目标 第一章制图的基本知识和技能 一、教学目的和要求 通过本章的教学，使学生熟悉制图的基本知识，掌握建筑制图国家标准、几何图形的画法，徒手作图的基本方法与实践。 二、教学内容 1、制图的基本知识； 2、建筑制图国家标准； 3、几何图形的画法； 4、徒手作图的基本方法与实践。 三、教学重点与难点 重点：工程制图的国家标准。 难点：徒手作图的基本方法。 第二章投影的基本知识 一、教学目的和要求 通过本章的教学，使学生熟悉投影法、正投影的基本原理和投影特点，掌握成投影图的形成和特性。 二、教学内容 1、投影及其特性； 2、各种投影法在建筑工程中的应用； 3、平行投影的特性； 4、投影图的形成； 5、投影图的特性；。 三、教学重点与难点 重点：三视图的形成及其投影关系。 难点：三视图与空间形体的关系。
《工程制图与CAD B》课程教学大纲 一、课程说明 课程编码4301979 课程类别专业主干课 修读学期第一学期学分 2 学时32 课程英文名称Engineering drawings and CAD B 适用专业应用化学 先修课程高中数学、高中计算机课程 二、课程的地位及作用 《工程制图》是为工科类学生而开设的一门学科基础课程。是研究设计者用来表达设计思想，生产者用来指导生产，使用者据此使用维护，还是技术交流工具的“工程语言”工程图样的绘制与识读的理论和方法。对于学生学习和掌握《化工设备机械基础》、《制药设备与车间工艺设计》、《化工仪表自动化》、《现代仪器分析》等专业课的绘图、读图及设计能力的培养至关重要。也为毕业设计及毕业后从事工业产品设计与制造、选用与管理生产设备打下基础。 三、课程教学目标 1. 掌握用正投影法图示空间物体的基本理论和方法； 2. 培养尺规绘图、徒手绘图和计算机绘图的初步能力； 3. 掌握绘制和识读工程图样的基本技巧，熟悉工程制图国家标准和查阅方法； 4. 培养空间构思表达能力和三维形体的形象思维能力； 5. 培养耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。 四、课程学时学分、教学要求及主要教学内容 (一) 课程学时分配一览表
章节主要内容总学时 学时分配讲授实践 第1章制图基本知识与基本技能 2 2 0 第2章AutoCAD基础 6 6 0 第3章点、直线、平面的投影 4 4 0 第4章立体的投影 4 4 0 第5章组合体的视图与形体构思 4 4 0 第6章轴测图 2 2 0 第7章机件的常用基本表达方法 4 4 0 第8章标准件和齿轮 2 2 0 第9章零件图 2 2 0 第10章装配图 2 2 0 (二) 课程教学要求及主要内容 第一章制图基本知识与基本技能 教学目的和要求： 1.了解国家标准《技术制图》、《机械制图》的基本规定； 2.掌握尺寸标注方法； 3.掌握平面图形画法； 4.掌握尺规绘图的方法与步骤。 教学重点和难点： 1.教学重点：国家标准中的尺寸标注方法。 2.教学难点：比例和尺寸标注。 教学方法和手段：讲解法、问答法。 教学主要内容： 1. 制图基本规定：图纸幅面、比例、字体、图线、尺寸注法； 2. 绘制工程图样的三种方法； 3. 尺规绘图及其工具、仪器的使用； 4. 几何作图； 5. 尺规绘图的方法与步骤； 6. 徒手绘图及其画法。
举例课程： “工程制图”课程教学大纲 英文名称：Engineering Drawing 课程编码：MACH1100 课程学时：64（理论学时：48，实验学时：8，上机学时：8，课外学时：8） 课程学分：3.5 适用对象：机械、能动、材料学院下属各专业 先修课程：大学计算机基础 使用教材及参考书： 1.唐克中等主编.画法几何及工程制图（第三版）及配套习题集.北京：高等教育出版社，2002年 2.郑镁等主编.机械设计中图样表达方法.西安：西安交通大学出版社，2000年 3.郑镁等主编.图样表达方法实践教程.西安：西安交通大学出版社，2001年 一、课程的性质和目的 性质：基础理论课 目的： 1. 培养使用投影方法，用二维平面图形表达三维立体形状的能力。
2. 培养使用计算机三维设计软件表达物体形状的初步能力。 3. 培养图样表达和阅读图样的能力。 4. 培养用仪器、徒手和计算机绘制工程图样的能力。 5．培养空间想象能力和思维能力。 6. 培养贯彻、执行标准的意识和查阅相关手册的能力。 7．培养科学、严谨、认真、细致的工作态度和工作作风。 二、课程内容简介： 工程图样是表达和交流技术思想的重要工具，是工程技术部门的一项重要技术文件。它可以用手工绘制，也可以由计算机生成。《工程制图》课程是工学各专业必修的一门工程技术基础课，它研究解决空间几何问题以及绘制和阅读工程图样的理论和方法。 三、教学基本要求： 具有绘制和阅读工程图样的能力； 具有徒手画图、仪器制图、计算机绘图和造型的基本技能； 具有较好的形体空间想象能力和空间分析能力； 具有一定的图样表达能力。 四、教学内容及安排： 第一章绪论 1. 了解机械设计的过程。 2. 明确本课程的地位、性质、任务、发展方向和学习方法。
. 《道路工程制图与识图》课程教学大纲 一、管理信息 课程名称：《道路工程制图与识图》制定时间：2016.11.06 课程代码：所属系部： 制定人：批准人： 二、基本信息 学分：课程类型：专业技术基础课 学时： 64先修课：无 授课对象：初中起点中职学生后续课：《建筑 CAD 》 三、课程设计 1.课程目标设计 （1）能力目标 通过学习，使学生具备高素质劳动者和道路工程技术、造价、管理专业专门人才所必须的基本知识，能够运用所学的专业知识与技能绘制、阅读公路运输类专业图纸，掌握投影理论与表达方法，为以后的学科做好准备。 ①能够正确使用绘图工具，具有较熟练的绘图技能。 ②能够掌握建筑制图标准，正确绘制建筑工程图样。 ③能够运用投影理论，进行点、直线、平面的投影。 ④能够运用正投影原理，绘制平面体及曲面体的三面正投影，正确对形体进行表达。 ⑤能够绘制轴测投影。 ⑥能够熟悉组合体视图及工程形体的表达方法。
. ⑦能够熟练识读道路施工图。 ⑧能够运用道路施工图的知识绘制施工图。 （2）知识目标 ①熟悉国家建筑制图标准的有关规定。 ②掌握投影的基本理论，熟练绘制形体三视图。 ③了解制图原理，熟悉对形体的表达方法。 ④掌握道路工程构造原理和主要构造方法。 ⑤了解道路工程施工图规范，掌握道路工程施工图的读图方法与内容。 ⑥掌握道路工程施工图绘制方法与步骤。 （3 ）情感、态度与价值观目标 ①具有安全生产、节能环保和产品质量等职业道德和社会责任意识； ②养成认真负责的工作态度，吃苦耐劳的工作精神和一丝不苟的工作作风。 2.课程内容设计 本课程包括工程制图与工程图识读两个模块，进行课程内容设计时分为六个项目（制图基础、投影知识、形体视图、轴测投影、工程形体表达、道路工程图的识图与制图）。本课程必修64 学时，其中讲授44 学时，实训20 学时。教学 4 学时 /周，共 16 周。 学时分配（ 64 ）项目项目内容任务备注 讲授实训或