《琵琶行》白居易的诗练习阅读题及答案解析课文阅读理解
1.加点字古今意义相同的一组是 ( )
A.明年秋。因为长句，歌以赠之。
B.铁骑突出刀枪鸣。整顿衣裳起敛容。
C.老大嫁作商人妇。去来江口守空船。
D.曲终收拨当心画。终岁不闻丝竹声。
2.加点字用法完全相同的一项是 ( )
A.使快弹数曲。一曲红绡不知数。
B.自言本是京城女。同是天涯沦落人。
C.轻拢慢捻抹复挑。商人重利轻别离。
D.满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多。
3.介宾短语后置的一项是D ( )
A.尝学琵琶于穆、曹二善才。
B.张良具告以事。
C.季氏将有事于颛臾。
D.今夫颛臾，固而近于费。
4.不含有名词作状语用法的一项是 D ( )
A.闻舟中夜弹琵琶者。
B.秋水时至。
C.项伯乃夜驰之沛公军。
D.左右欲刃相如。
5.全是侧面烘托琵琶女琴技的一项是 ( )
①忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。②转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
③东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。④去来江口守空船，绕船月明江水寒。
⑤座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。
A.①②③
B.①③⑤
C.②③④
D.③④⑤
6.“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”这两个诗句表达了怎样的思想感情?
课后练习
阅读下面的文字，完成7一9题。
任盈盈演奏《笑傲江湖曲》
金庸
令狐冲又惊又喜，依稀记得便是那天晚上所听到、曲洋所奏的琴韵。
这一曲时而慷慨激昂，时而温柔雅致，令狐冲虽不明乐理，但觉这位婆婆所奏，和曲洋所奏的曲调虽同，意趣却大有差别。这婆婆所奏的曲调平和中正，令人听着只觉音乐之美，却无曲洋所奏热血如沸的激奋。奏了良久，琴韵渐缓，似乎乐音在不住远去，倒像奏琴之人走出了数十丈之遥，又走到数里之外，细微几不可再闻。
琴音似止未止之际，却有一二下极低极细的箫声在琴音旁响了起来。回旋婉转，箫声渐响，恰似吹箫人一面吹，一面慢慢走近，箫
声清丽，忽高忽低，忽轻忽响，低到极处之际，几个盘旋之后，又再低沉下去，虽极低极细，每个音节仍清晰可闻。渐渐低音中偶有珠玉跳跃，清脆短促，此伏彼起，繁音渐增，先如鸣泉飞溅，继而如群卉争艳，花团锦簇，更夹着间关鸟语，彼鸣我和，渐渐地百鸟离去，春残花落，但闻雨声萧萧，一片凄凉肃杀之象，细雨绵绵，若有若无，终于万籁俱寂。
箫声停顿良久，众人这才如梦初醒。王元霸、岳不群等虽都不懂音律，却也不禁心驰神醉。易师爷更是犹如丧魂落魄一般。
(摘自《笑傲江湖》)
7.有人说“走出了数十丈之遥，又走到数里之外”中的“遥”与“外”应该交换位置，这种看法对吗?
8.第2段最后一个长句子的意境，与《琵琶行》中哪4个诗句描写的情景相似?
9.下列分析不正确的两项是 ( )
A.文中说“这位婆婆所奏，和曲洋所奏的曲调虽同，意趣却大有差别。”是因为演奏者的思想性格，情感经历迥异。
B.第2段描摹箫声，具体生动地反映了一年四季自然景物变化的情景。
C.第3段描写音乐主要采用侧面烘托和通感的修辞方法。
D.文中写王元霸、岳不群、易师爷等都不懂音律，但却听得心驰神醉，丧魂落魄，这样描写有点儿自相矛盾。
E.《笑傲江湖曲》是小说《笑傲江湖》的主题曲，所以曲调既
粗旷又细腻，既豪放又典雅。
高考真题
10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(xx高考江苏卷)
⑴西风紧，北雁南飞。____________，____________。(王实甫《西厢记》)
⑵____________，凝绝不通声暂歇。____________，此时无声
胜有声。(白居易《琵琶行》)
⑶子在川上曰：“____________!____________。”(《论语?
子罕》)
11.阅读下面两首唐诗，根据提示，完成赏析。(xx高考湖南卷)
与浩初上人同看山寄京华亲故
柳宗元
海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。
若为化作身千亿，散向峰头望故乡。
登崖州城作
李德裕
独上高楼望帝京，鸟飞犹是半年程。
青山似欲留人住，百匝千遭绕郡城。
两诗写作之时，作者都是贬谪之身，正值牡年的柳宗元被贬为柳州刺史.曾任宰相的李德裕则在垂暮之年被弃置崖州。从诗中看，两人的处境与心境是有所不同的。
(1)两诗都着一“望”字。李诗之“望”在首句，实写登楼，引领全篇，既表达了对君国的眷念与向往，又蕴含了对“帝京”遥不可及的感伤。柳诗之“望”
(2)两诗都写到了“山”。李诗曰“青山留人”，是面对群山阻隔欲归不能的自我安慰。诗人运用拟人和象征手法，抒发了看似平静超然，实则深沉悲凉的情感。柳诗曰“尖山似剑”，
参考答案
1.D 明年秋：明年，第二年;今指(将来时的)第二年，即下一年。因为长句，歌以赠之：“因为”是“因”和“为”两个词的连用。因：连词，于是，就。为，动词，写，作。今常用作表原因的关联词。B.铁骑突出刀枪鸣：突出，突然爆发出;今指超出一般而显露出来。整顿衣裳起敛容：整顿，。今指治理。C.老大嫁作商人妇：老大：年龄大。今指“长子”“长兄”。去来江口守空船：去来，走了以后。“来”语气助词。今指去了又来。D.“丝竹”古今都是借代音乐。
2.B 都是判断动词，是。A.使快弹数曲。数：数词，几，表示不确定的数目：一曲红绡不知数。数：名词，数量。C.轻拢慢捻抹复挑。轻：形容词，轻轻;商人重利轻别离。轻：动词，轻视。D.满座重闻皆掩泣。泣：动词，哭泣;座中泣下谁最多。泣：名词，眼泪。
3. D
4. D
5.②正面写琵琶技艺。④写琵琶女的身世。
6.点题的这两句诗表达了正直的士大夫，满心忠君报国，反遭贬斥流落异乡的感伤之情。
7.可以有“对”与“不对”两种意见。认为应该交换位置的：“数里”比“数十丈”遥远;认为不必交换位置的：这里的“遥”，即指相对地“远”，与下文的“外”同义。
8.弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志;别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声。
9.B D(B项只是概括地反映，并非“具体”;D项，音乐是最为通用的“语言”，即使不懂音律，只要倾心相听，照样会被感动。)
10.⑴晓来谁染霜林醉，总是离人泪
⑵冰泉冷涩弦凝绝别有幽愁暗恨生
⑶逝者如斯夫不舍昼夜
11. (1)“柳诗之望”在末句，虚写置身峰头.收束全篇，既表现了对故乡的思念，更表达出对“京华亲故“一为援手的急切期待。
(2)柳诗日“尖山似剑”，表达的是在草木变衰的秋天，思念家国愁肠如割的痛楚。诗人在运用比喻手法的基础上展开想象，直接抒发了奔进而出的强烈感情。
《琵琶行》练习及答案 导语：《》是唐朝诗人的长篇乐府诗之一。作为一首叙事长诗，这首诗结构严谨缜密，错落有致，情节曲折，波澜起伏。 创作背景 元和十年(815年)六月，唐朝藩镇势力派刺客在长安街头刺死了宰相武元衡，刺伤了御史中丞裴度，朝野大哗，藩镇势力又进一步提出要求罢免裴度，以安藩镇“反侧”之心。白居易上表主张严缉凶手，有“擅越职分”之嫌;而且，白居易平素多作讽喻诗，得罪了朝中权贵，于是被贬为江州司马。司马是刺史的助手，在中唐时期多专门安置“犯罪”官员，属于变相发配。这件事对白居易影响很大，是他思想变化的转折点，从此他早期的斗争锐气逐渐销磨，消极情绪日渐增多。元和十一年(公元816年)秋天，白居易被贬江州司马已两年，在浔阳江头送别客人，偶遇一位年少因艺技红极一时，年老被人抛弃的歌女，心情抑郁，结合自己路途遭遇，用歌行的体裁，创作出了这首著名的《琵琶行》(原作《琵琶引》)。 《琵琶行》练习及答案 一、双基夯实 1.下面加点字的注音有误的一组是( ) A.浔阳(xún)枫叶(fēnɡ) 瑟瑟(sè) 迁谪(zhé) B.慢捻(niǎn) 霓裳(ní) 六幺(yāo) 嘈嘈(cáo) C.幽咽(yè) 暂歇(zhàn) 乍破(zhà) 转徙(xǐ) D.收拨(bō) 裂帛(bó) 钿头(diàn) 银篦(bì) 【答案】C(暂读“zàn”) 2.选出加点词与现代汉语意义用法全都相同的一组( )
①明年秋②委身为贾人妇③曲罢悯然④今漂沦憔悴⑤铁骑突出刀枪鸣⑥整顿衣裳起敛容⑦恬然自安⑧因为长句⑨暮去朝来颜色故⑩老大嫁作商人妇 A.①②⑤⑥ B.②③④⑦ C.①③⑧⑨ D.④⑤⑨⑩ 【答案】B(①⑤⑥⑧⑨⑩句中加点词都属古今异义，所以选B。) 3.下列各组加点词的意义和用法相同的一项是( ) A.闻舟中夜弹琵琶者荆州之民附操者，逼兵势耳，非心服也 B.铮铮然有京都声沛公然其计，从之 C.今漂沦憔悴，转徙于江湖间得复见将军于此 D.因为长句，歌以赠之两小儿笑曰：“孰为汝多知乎!” 【答案】C(C项均为介词，在。A项，助词，附在词或词组后构成名词性“者”字词组，用来指代人，可译为“……的人”/助词，定语后置的标志;B 项，形容词词尾，……的样子/动词，认为……正确;D项，动词，写，作/动词，认为。) 4.下列中的加点词，意义相同的一项是( ) A.感斯人言凡六百一十六言 B.是夕始觉有迁谪意自言本是京城女 C.轻拢慢捻抹复挑商人重利轻别离 D.低眉信手续续弹胜似闲庭信步 【答案】D(两个“信”字都当“随意”讲。) 5.选出与其他三项句式不同的一组( ) A.明年秋，送客湓浦口 B.遂命酒，使快弹数曲 C.感斯人言，是夕始觉有迁谪意 D.因为长句，歌以赠之
白居易《琵琶行》原文练习和答案 白居易《琵琶行》原文练习和答案 《琵琶行》 元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋，送客浦口，闻舟中夜弹琵琶者。听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琶琵于穆、曹二善才。年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言。命曰《琵琶行》。 浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发. 寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。 移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。 低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 轻拢慢抹复挑，初为霓裳后六幺。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。
自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。 十三学得琵琶成，名属教坊第一部。 曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。 五陵年少争缠头，一曲红不知数。 钿头银击节碎，血色罗裙酒污。 今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。 弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。 门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。 商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。 去来江口守空船，绕船月明江水寒。 夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。 我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识! 我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。 浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。 住近江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。 其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。 春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。 岂无山歌与村笛，呕哑嘲难为听。 今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。 莫辞更坐弹一曲，为君作《琵琶行》。 感我此言良久立，却坐促弦弦转急。 凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。 座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。 基础知识 1.下列词语中加粗体的字的读音，正确的一组是( ) A.浦口(pén) 憔悴(jiāo) 六玄(yāo) B.铮铮然(zhēng) 贾人(jiǎ) 荻花(dí) C.虾蟆陵(há) 嘈杂(cáo) 钿头(diàn) D.江浸月(jīn) 呕哑(yā) 嘲(zhā)
6琵琶行(并序) 一、基础巩固 2.下列各组词语中,书写完全正确的一项是() A.曲罢悯然添酒回灯醉不成欢犹抱琵琶 B.转徒江湖幽愁暗恨浔阳江头凝绝不通 C.轻拢慢捻银瓶炸破间关莺语铁骑突出 D.东船西舫恬然自安名属教坊镝居卧病 解析:B项,“徒”应为“徙”;C项,“炸”应为“乍”;D项,“镝”应为“谪”。 答案:A 3.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是() A.使快．弹数曲 快:赶忙 B.曲罢悯然 ．． 悯然:忧郁的样子 C.低眉信手续续 ．．弹 续续:一个接一个 D.秋月春风等闲 ．．度 等闲:轻易,随便 解析:A项,快:畅快。 答案:A 4.下列诗句中加点的词,从修辞手法的角度分析,与其他三项不同类的一项是() A.浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹 ．．声。 B.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦 ．．。 C.曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘 ．．妒。 D.间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难 ．．．．．。 解析:A、B、C三项均是借代;D项是比喻,用“泉流冰下难”来比喻琵琶的声音。 答案:D 5.下列对原文有关内容的理解和分析不恰当的一项是() A.“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”,意思是即使大弦小弦一起奏响,那听上去杂乱无章的乐音也如珠玉之声 一样清脆悦耳。 B.“大弦”“小弦”两句既用“嘈嘈”“切切”这样的叠词摹声,又用“如急雨”“如私语”比喻,使乐曲旋律形象化。 C.“间关”之声,婉转流利,而这种声音又好像“莺语花底”,视觉形象的优美强化了听觉形象的优美。 D.“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”写的是当乐曲短时休止时,另外传达出深藏心底的愁思,这无声时刻的感 染力更胜过有声之乐。 解析:A项,“大弦小弦一起奏响”不对,“错杂”的意思是“交错”,而不是“一起”。 答案:A 6.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)同是天涯沦落人,! (2)东船西舫悄无言,。 (3)我闻琵琶已叹息,。 (4)座中泣下谁最多?。 答案:(1)相逢何必曾相识(2)唯见江心秋月白(3)又闻此语重唧唧(4)江州司马青衫湿 二、阅读鉴赏 (一)阅读下面这首诗,完成第7~8题。 夜闻歌者,时自京城谪浔阳宿于鄂州 [唐]白居易 夜泊鹦鹉洲,秋江月澄澈。 邻船有歌者,发调堪愁绝。 歌罢继以泣,泣声通复咽。 寻声见其人,有妇颜如雪。 独倚帆樯立,娉婷十七八。 夜泪如真珠,双双堕明月。 借问谁家妇,歌泣何凄切?
琵琶行·并序 1、下列词语中,加粗字的读音完全正确的一组是( ) A.浔阳(xún)枫叶(fēnɡ)瑟瑟(sè)迁谪(zhé) B.憔悴(cuì)霓裳(shɑnɡ)六幺(yāo)嘈嘈(cáo) C.琵琶(bá)暂歇(zàn)乍破(zhà)转徙(xǐ) D.冷涩(shè)裂帛(bó)湓江(pén)银篦(bì) 2、下列各词语中,没有错别字的一组是( ) A.曲罢悯然切切私语妒贤嫉能漂泊憔悴 B.转徒江湖信手拈来芳草萋萋千呼万唤 C.添酒回灯天崖海角转轴拨弦汗流浃背 D.东船西舫恬然自安忧愁暗恨黄芦苦竹 3、下列各句中,没有语病的一项是( ) A.一个人成功是需要机遇的,白居易出生时,李白和杜甫都已去世。时代需要大诗人,白居易正好适逢其时。 B.闲适诗和讽喻诗是白居易特别看重的两类诗作, 二者都具有尚实、尚俗、务尽,但在内容和情调上很不相同。 C.白居易之所以能在诗歌上登上峰巅,青史留名,是因为离不开他的一身正气和完美人格。 D.纪录片《白居易在龙门》以白居易晚年在洛阳的生活状态、情感变化等为主线,以旁白介绍加配乐的形式展现了他坎坷多难、跌宕起伏的一生。 4、下列句子中加粗的词语,古今意思相同的一项是( ) A.整顿衣裳起敛容 B.暮去朝来颜色故 C.凄凄不似向前声 D.举酒欲饮无管弦 5、下列加粗词语的解释不正确的一项是( ) A.使快弹数曲快:赶忙 B.曲罢悯然悯然:忧郁的样子 C.低眉信手续续弹续续:一个接一个 D.秋月春风等闲度等闲:随便地,轻易地 6、下列关于《琵琶行》中相关文化常识的表述,错误的一项是( ) A."予左迁九江郡司马"中的"左迁"是贬官、降职的意思. B."初为《霓裳》后《六幺》"中的《霓裳》和《六幺》均为唐代的乐曲名,相传为唐玄宗所
《琵琶行》复习训练题 一、填充题 1、白居易字，晚年号，针对当时文学上“嘲风雪，弄花月”的作品，倡导运动，主张“、”代表作品有组诗《》（共十首，深刻反映了社会矛盾）、长篇叙事诗《》（写唐明皇和杨贵妃的爱情）等。 阅读《琵琶行》中的一段文字，完成文后题目 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心划，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 2、指出下列句中所用的修辞方法。（有几个说几个） （1）低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 （2）大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 （3）冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 （4）银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 3、这一部分生动地描写了琵琶女弹奏的全过程，作者善于通过一连串形象的比喻，展现乐曲旋律的变化。仔细体会这些比喻的含义，用几个词语概括乐曲旋律的变化。（不超过16字） □□□□——→□□□□——→□□□□——→□□□□——→戛然而止。 4、这段文字，通过对琵琶女弹奏的描绘，显示了琵琶女，可谓声情并茂。结尾两句是描写，有 的作用。 5、像这样的音乐弹奏描写，在文中共有三次。请说说它在文章结构和塑造人物形象方面的作用？ 二、选择题
1、下列加点字读音正确的一项是（） A、恬然tián 贾人gǔ慢捻niǎn铮然zhēng B、间关jian 迸发bèng 钿头tiàn 阑干lán C、呕哑ōu嘲哳zhāo幽咽yàn 拨子bō D、教坊fāng谪居zhé红绡xiāo悯然mǐn 2、下列诗句所用的修辞方法与众不同的一项是（） A、冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 B、东西植松柏，左右种梧桐。 C、秦时明月汉时关，古来征战几人回？ D、叫嚣乎东西，隳突乎南北。 3、下列句中的加点字古今含义相同的一项是（） A、明年秋，送客湓浦口 B、因为长句，歌以赠之 C、梦啼妆泪红阑干 D、暮去朝来颜色故 4、下列各组加点字词义相同的一项是（） A、遂命酒，使快弹数曲 B、转轴拨弦三两声 凡三百一十六言，命曰《琵琶行》曲终收拨当心划 C、冰泉冷涩弦凝绝 D、如听仙乐耳暂明 率妻子邑人来此绝境妇人暂而免诸国 5、下面是《琵琶行》中的五个名句，它们在诗中出现的先后次序正确的项是（） ①千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面②同是天涯冷落人，相逢何必曾相认识 ③转轴拨弦三两声，未成曲调先有情④门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。 ⑤嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 A、①③⑤④② B、①⑤③④② C、①⑤③②④ D、①②③⑤④ 6、对琵琶女这个人物形象分析不恰当的一项是（） A、诗人通过身世的询问和肖像描写，采用如怨如慕、如泣如诉的抒情笔调，表现她欲说还休的内心矛盾和难言之痛。 B、文中着力描写琵琶女的弹奏情态，意在通过音乐形象的千变万化，展现琵琶女起伏回荡的心潮，从而揭示她的内心世界。 C、琵琶女这个人物形象塑造得真实典型。诗人通过这个人物形象，深刻的反映了封建社会中被侮辱、被损害的艺人们的命运。 D、作者写琵琶女这个人物，实际上就是写作者自己，作者与琵琶女有相同的经历和遭遇，所以发出“同是天涯沦落人”的感慨。 7、对文章内容理解不正确的一项是（） A、“浔阳”两句，交代故事发生的时间、地点和景色，渲染出一种悲凉的气氛，为全诗定下了基调。“别时茫茫江浸月”一句烘托出主客相对无言、黯然神伤的心情。 B、“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，精练而又细腻地写出了琵琶女此时的矛盾复杂的心情，本不愿出场但又不得意。 C、第三段运用了对比、映衬的手法：用年轻美貌称年长色衰；用门庭若市称孤守空船；用昔日的欢笑称后来的辛酸；用夜梦往事称孤寂伤感的情怀。
6琵琶行并序 一、语基落实 1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一组是() A.浔．阳(xún)枫．叶(fēng) 瑟．瑟(sè) 迁谪．(zhé) B.憔悴．(cuì) 霓裳．(shāng) 六幺．(yāo) 嘈．嘈(cáo) C.虾．蟆(xiā) 暂．歇(zàn) 乍．破(zhà) 转徙．(xǐ) D.冷涩．(shè) 裂帛．(bó) 湓．江(pén) 银篦．(bì) 思路解析：B项,“裳”应读“cháng”;C项,“虾”应读“há”;D项,“涩”应读“sè”。 答案：A 2.下列语句中,加点的“等闲”与“秋月春风等闲度”中的“等闲”一词意思相同的 一项是() A.红军不怕远征难,万水千山只等闲 ．． B.莫等闲 ．．,白了少年头,空悲切 C.等闲 ．．之辈 D.不可等闲 ．．视之 思路解析：B项与题干中的“等闲”是“随随便便”的意思;A、C、D三项的“等闲”都为“平常”“普通”的意思。 答案：B 3.下列诗句中,加点词的意义和用法完全相同的一项是() A.{使快弹数曲 一曲红绡不知数 B.{ 千呼万唤始出来 是夕始觉有迁谪意 C.{轻拢慢捻抹复挑 商人重利轻别离 D.{ 满座重闻皆掩泣 座中泣下谁最多 思路解析：B项,都是副词,才。A项,数词,几,表示不确定的数目/名词,数量。C项,形容词,轻轻地/动词,轻视。D项,动词,哭泣/名词,眼泪。 答案：B 4.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()
A.行,是古诗的一种体裁。与歌、引、谣、吟、曲无严格区别。这种体裁的音节、格律比较自由,形式采用五言、七言和杂言的古体。 B.白居易字乐天,号香山居士,曾官至太子少傅,又称白太傅。主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,著有《白氏长庆集》。 C.白居易是新乐府运动的倡导者,有讽喻诗《秦中吟》《新乐府》,长篇抒情诗《长恨歌》《琵琶行》,还有七律《钱塘湖春行》等。 D.白居易的诗歌,不单《赋得古原草送别》人人皆知,《长恨歌》《琵琶行》也众口传唱,有“童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇”之说。 思路解析：C项,《长恨歌》《琵琶行》是长篇叙事诗。 答案：C 5.根据提示填空。 (1)白居易《琵琶行》中表现诗人与琵琶女共同的身世之悲的句子 是:“,!” (2)白居易在《观刈麦》中叙写了割麦者的辛苦劳碌和拾麦者的辛酸苦楚,而作为朝中官员的自己却“,”。两相对比,表达了诗人对下层人民的同情和自身的愧疚。 (3)白居易《琵琶行》中,在琵琶声低沉徘徊,近似停顿之后,猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音,将全曲推向高潮的句子 是:“,。” (4)白居易《琵琶行》中描写琵琶女出场的诗句 是:“,。” 答案：(1)同是天涯沦落人相逢何必曾相识(2)吏禄三百石岁晏有余粮(3)银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣(4)千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面 二、阅读理解 (一)课内阅读 阅读文本选段,完成第6~9题。 浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。轻拢慢捻抺复挑,初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。 6.对节选部分第一段诗句的理解,不正确的一项是() A.第一句概括地介绍了时间、地点、人物和事件(主人送客人)。 B.第二句描写环境,有力地烘托了秋夜送客的萧瑟落寞之感。 C.第四句中的“无管弦”三字为琵琶女的出场和弹奏做铺垫。 D.第五句写出了与朋友分别时悲戚的心情,第六句用月光进一步反衬诗人此时的心情。
8.3《琵琶行（并序）》练习 一、选择题 1．“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”两句的环境描写在文中的作用是 A．以景色的宁静，衬托音乐演奏的昂扬。 B．以听众的专注，反衬音乐演奏的成功。 C．以景色的静寂寥廓，烘托听众完全沉浸在音乐声中的情景。D．渲染静寂的气氛，衬托听众感情的凄凉。 2．下列诗句中，所用修辞与其他三项不同的一项是（） A．脚著谢公屐，身登青云梯 B．天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城 C．世间行乐亦如此，古来万事东流水 D．大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语 3．下列词语的书写完全正确的一项是（） A．曲罢悯然钿头银篦连篇累牍口诵心惟 B．转徒江湖幽愁暗恨扣人心弦豪言壮语 C．轻拢慢捻天涯海角幽咽泉流汗流浃背 D．东船西舫恬然自安翻复无常春寒料峭 4．下列注音全对的一项是（） A．湓浦口（pén）贾人（ɡǔ）六幺（yāo）迁谪（dí）B．转轴（zhóu）拨弦（xián）幽咽（yè）花朝（zhāo）C．船舫（fǎnɡ）衣裳（shánɡ）信手（xìn）虾蟆陵（há）
D．慢捻（liǎn）荻花（dí）钿头（diàn）琵琶行（xínɡ）5．下列各句中，没有语病的一项是（） A．一个人成功是需要机遇的，白居易出生时，李白和杜甫都已去世。时代需要大诗人，白居易正好适逢其时。 B．闲适诗和讽喻诗是白居易特别看重的两类诗作，二者都具有尚实、尚俗、务尽，但在内容和悄调上很不相同。 C．白居易之所以能在诗歌创作上登上峰巅，青史留名，是因为离不开他的一身正气和完美人格。 D．纪录片《白居易在龙门》以白居易晚年在洛阳的生活状态、情感变化等为主线，以旁白介绍加配乐的形式展现了他坎坷多难、跌宕起伏的一生。 6．下列各句中加点词解释不正确的一项是（） A．铮铮然有京都声声：声音 B．醉不成欢惨将别惨：悲伤 C．钿头银篦击节碎节：节拍 D．如听仙乐耳暂明暂：忽然，一下子 7．下列各组句子中，加点词的意义完全相同的一项是（）A．转徙于江湖间却坐促弦弦转急 B．凝绝不通声暂歌如听仙乐耳暂明 C．琵琶声停欲语迟今夜闻君琵琶语 D．填酒回灯重开宴满座重闻皆掩泣 8．对第四段的分析，不恰当的一项是
琵琶行课堂练习题（带答案） 《琵琶行》同步测试 一、基础知识 １．选出下列红字注音有误的一组是] Ａ、湓（pén）浦口水浆迸（bèng）呕哑（ōuyā）悯（mǐn）然Ｂ、贾（jiǎ）人轻拢慢捻（niǎn）嘲哳（zhāozhā）荻（dí）花Ｃ、恬（tián）然声声思（sì）钿（diàn）头银篦（bì）铁骑（jì）Ｄ、六幺（yāo）虾蟆（hámā）陵转徒（xǐ）铮铮（zhēngzhēng）2．与例句中红色词意义相同的一项分别是 ①凡六百一十六言（） Ａ、气度不凡Ｂ、凡四方之士无有不过而拜且泣者 Ｃ、（项脊）轩凡四遭火Ｄ、凡长安豪富人为观游及卖果者 ②命曰《琵琶行》（） Ａ、遂命酒Ｂ、奉命于危难之间 Ｃ、民不堪命矣Ｄ、时人因其前殿位于阿房，故以阿房命之 ③低眉信手续续弹（） Ａ、烟涛微茫信难求Ｂ、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信 Ｃ、信口雌黄Ｄ、余固笑而不信也 ④六百一十六言（） Ａ、七言律诗Ｂ、自言本是京城女 Ｃ、东船西舫悄无言Ｄ、渔工水师虽知而不能言
3．下列各句中不具备“互文”特点的一句是] A．主人下马客在船 B．主人忘归客不发 C．秦时明月汉时关 D．叫嚣乎东西，隳突乎南北 4．下面描写乐曲演奏的语句，解说不恰当的一项是] A．“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，意思是即使大弦小弦一起奏响，那听上去杂乱无章的乐音也如珠玉之声一样清脆悦耳。 B．“大弦”“小弦”两句既用“嘈嘈”“切切”这样的叠词摹声，又用“如急雨”“如私语”比喻，使乐曲旋律形象化。 C．“间关”之声，婉转流利，而这种声音又好像“莺语花底”，视觉形象的优美强化了听觉形象的优美。 D．“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”写的是当乐曲短时休止时，另外传达出深藏心底的愁思，这无声时刻的感染力更胜过有声之乐。5．从下面选出一个从侧面描写琵琶弹奏精彩的句子。] A．转轴拨弦三两声，未成曲调先有情 B．东船西舫悄无言，唯见江心秋月白 C．我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧 D．感我此言良久立，却坐促弦弦转急 6、阅读《琵琶行》一诗的小序，回答①～④题 元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵
琵琶行课后训练题及答案 1.给下列加点字注音释义: ①贾人②悯然③恬然④敛容⑤钿头银篦 答： 2.根据上下文解释下列加点字的意义: ①左迁②银瓶乍破③东船西舫④去来江口守空船⑤终岁不闻丝竹声⑥又闻此语 重唧唧 答： 3.指出下面句中古今意义不同的词语: ①明年秋，送客湓浦口。②使快弹数曲。③因为长句，歌以赠之。④弦弦掩抑声声思。 ⑤暮去朝来颜色故。⑥如听仙乐耳暂明。⑦为君翻作琵琶行。⑧却坐促弦转急。 答： 4.赏析诗中重要语句，回答问题： 1“予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意”。诗中最能表现“迁谪意”的诗句是： A.醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 B.夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。 C.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 D.春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。 2“低眉信手续续弹，说尽心中无限事。”这“无限事”指的是： A.少小时欢乐，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。 B.平生不得志。 C.“去来江口守空船”的凄凉事。 D.夜深忽梦的“少年事”。 3“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”“沦落人”指的是：
A.少小欢乐，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。 B.身怀绝学，报国无门，请缨无路。 C.远辞帝京，孤处僻地浔阳城。 D.不得志。 4“凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。”对“向前声”和现在声理解正确的是： A.“向前声”指“水上琵琶声”。现在声的特征是旋律更急促。 B.“向前声”指“霓裳”“六幺”。现在声的特征是更加声情并茂。 C.“向前声”指“山歌与村笛”。现在声的特征是旋律更急促，情调更凄楚。 D. “向前声”指“霓裳”“六幺”。现在声的特征是旋律更急促，情调更凄楚。 5.关于这首诗的结构，一般是按故事情节的发展划分段落层次，但是也可以从音乐的角度划分段落层次。请你从这两个不同的角度用文字分别写出它的段落提纲，也可用图表标示出来。 答： 6.诗人是朝廷命官，而琵琶女仅是一名歌妓，处于社会的最低层，两人的社会地位相差悬殊，但诗人却引琵琶女为知己，认为自己与琵琶女“同是天涯沦落人”，你认为他为什么会发出如此感慨? 答： 7.诗中有哪些景物描写?这些描写对表现琵琶女的形象有什么作用? 答： 8.诗的第二段连续用了八个比喻描写音乐，请找出这八个比喻句。它们分别描摹了音乐的哪一特征?音乐的旋律有什么变化?请根据你的理解填充下面表格。 9.怎样描与声音呢?我们从《琵琶行》中，可以学到许多方法。概括起来说是：1直接描摹其声音，例如、、、等;2巧妙地运用比喻，这又可分为两种，一种是以声喻声，使用大家熟悉的、类似的声音作比喻。例如、、、、等。另一种就是通感，将听觉形象转化为其他感觉，如视觉、味觉、触觉等，例如、等;3从侧面描写，主要办法：一是写听者的感受，例如、、等，二是用环境烘托，例如、等。你在掌握了这些方法后，能不能也学着写一段描写音乐的文字?题目可以是《一曲动人的歌》。 1.解析:“贾”多音字，“悯”“恬”易读错字，“敛”“钿”“篦”难读字。
琵琶行（基础版） 一、单选题 1、指出下列加点字的注音，解释无误的一项( ) A. 转徙．(tú移动) 迁谪．(．zhé降职) B. 悯．然(mǐn忧郁) 贾．人(jiá商人) C. 冷涩．(sè滞涩) 铁骑．(qí骑兵) D. 虾蟆 ．．(zhāozhā，声音杂碎) ．．(hámá，古地名) 嘲哳 【答案】D 【解析】题中A项，转徙(xǐ 移动)；B项，贾人(gǔ 商人)；C项，铁骑，(jì骑兵)。 2、下列词语的书写完全正确的一项是（） A. 曲罢悯然钿头银篦连篇累牍口诵心惟 B. 转徒江湖幽愁暗恨扣人心弦豪言壮语 C. 转徒江湖幽愁暗恨扣人心弦豪言壮语 D. 东船西舫恬然自安翻复无常春寒料峭 【答案】A 【解析】题中B项，“徒”应为“徙”；C项，“崖”应为“涯”；D项，“翻”应为“反”。故选A。 3、下列句中加点的词语，与现代汉语意思和用法相同的一项是（） A. 老大嫁作商人妇 B. 说尽心中无限事 C. 铁骑突出刀枪鸣 D. 暮去朝来颜色故 【答案】B 【解析】题中A项，“老大”，古义：年纪大了；今义：长子，长兄。C项，“突出”，古义：向外冲，出来（两个词）；今义：超出一般，鼓出来（一个词）。D项，“颜色”，古义：容貌；今义：色彩。 点睛：双音节古今异义的词语大致有几种情况，一般的是古汉语的一个词相当于现代汉语的一个词组，而古汉语的一个词语就对应一个现代汉语的词组，还有词义的转移词义范围的变化等。 4、下列加横线词古今词义，相同的一项是（） ①明年秋②今漂沦憔悴③因为长句④似诉平生不得志⑤铁骑突出刀枪鸣⑥暮去朝来颜色故 ⑦老大嫁作商人妇⑧凄凄不似向前声⑨门前冷落鞍马稀⑩整顿衣裳起敛容 A.①⑤⑧ B. ⑦⑨⑩ C. ③④⑥ D. ②④⑨ 【答案】D 【解析】①古：第二年；今：今年的下一年。③古：于是创作；今：表原因的连词。⑤古：忽然爆发出；今：冲出去；超过一般；鼓出来。⑥古：容貌；今：由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。⑦古：年纪大了；今：排行第一
琵琶行并序白居易习题（含答案） 一、选择题 1．选出加点词与现代汉语意义用法全都相同的一组 ①明年 ．．．．秋②曲罢悯然 ．．③今漂沦憔悴 ④铁骑突出 ．．自安 ．．衣裳起敛容⑥恬然 ．．刀枪鸣⑤整顿 ⑦因为 ．．故⑨ 曲终收拨当心 ．．画．．长句⑧暮去朝来颜色 A．①⑤⑧B．②③⑥C．③⑧⑨D．④⑤⑦ 2．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是 A．迁．谪/牵．挂商贾．/辜．负赠．送/铮．铮然 B．漂沦．/腈纶．憔．悴/渔樵．英俊．/九江郡． C．衣裳．/霓裳．幽咽．/呜咽．行．伍/琵琶行． D．船舷．/管弦．真谛．/啼．血鱼虾．/虾．蟆陵 3．下列句子翻译不正确的一项是（） A．无失其时，七十者可以食肉矣。 译文：不要错过它们生长繁衍的时节，七十岁的人可以凭借这吃到肉了。B．将子无怒，秋以为期。 译文：希望你不要生气，我们就把秋天作为婚期。 C．凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。 译文：凄凄切切不再像刚才的那种声音，在座的人重新听到都掩面哭泣不停。D．谨庠序之教，申之以孝悌之义。 译文：认真从事学校的教育，反复给百姓讲孝敬父母的意义。 4．下列句子句式与例句相同的一项是（） 例句：恐年岁之不吾与 A．养生丧死无憾，王道之始也B．然而不王者，未之有也 C．蜀道之难，难于上青天D．使快弹数曲 5．下列加横线字的活用现象分类正确的一项是（） ①浔阳江头夜送客 ②昨夜西风凋碧树 ③王无罪岁，斯天下之民至焉 ④是使民养生丧死无憾也
⑤燕赵之收藏，韩魏之经营 ⑥侧身西望长咨嗟 ⑦泣孤舟之嫠妇 ⑧既来之，则安之 ⑨黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。 A．①⑥/②⑦/③⑧⑨/④⑤ B．①⑥/②⑦⑧/③④/⑤⑨ C．①⑥/②⑦⑧/③⑨/④⑤ D．①③⑥/②⑦⑧/⑨/④⑤ 6．下列加横线词语古今意思相同的一项（） A．丈夫二十不娶，其父母有罪 B．假舟楫者，非能水也 C．暮去朝来颜色故 D．阮籍猖狂岂效穷途之哭 7．下列加横线的字解释全部正确的一项是（） A．渚清沙白鸟飞回（回：回来）画图省识春风面（省：省略） B．凡六百一十六言（言：话）连峰去天不盈尺（去：距离） C．以手抚膺坐长叹（坐：坐下）使快弹数曲（快：快速） D．尔来四万八千岁（尔：那）艰难苦恨繁霜鬓（苦：极） 8．下列句中加横线词的意义相同的一组是（） A．张胜闻之，恐前语发虞常等七十余人欲发 B．至丹以荆卿为计，始速祸焉千呼万唤始出来 C．十旬休假，胜友如云胜地不常，盛筵难再 D．亦欲以究天人之际，通古今之变故且从俗浮沉，与时俯仰，以通其狂惑。9．下列各句中全都有古今异词的一项是（） A．因为长句，歌以赠之今之众人，其下圣人也亦远矣问君西游何时还B．明年复攻赵皆为陛下所成就衡下车，治威严C．将有事于西畴悦亲戚之情话本图宦达，不矜名节D．虽然，犹有未树也零丁孤苦，至于成立梓泽丘墟 10．下列各句中加线词解释不正确的一项是：（） A．使快弹数曲快：赶快 B．醉不成欢惨将别惨：悲伤 C．钿头银蓖击节碎节：节拍 D．如听仙乐身暂明暂：忽然 二、现代文阅读
《琵琶行》试题及答案 一、选择题 1．下列词语中加点的字的读音，正确的一组是( ) A湓．浦口(pén) 憔．悴（jiāo）六玄．（yāo）悯．（mǐn）然 B铮．铮然（zhēng）贾．人（jiǎ）荻．花（dí）恬．（tián）然 C虾．蟆陵（há）嘈．杂（cáo）钿．头（diàn）转徒．（xǐ） D江浸．月（jīn）呕哑．（yā）嘲哳．（zhā）江渚．（zhǔ） 2．下列词语的书写，完全正确的一组是( ) A曲罢悯然钿头银蓖连篇累牍口诵心唯 B转徒江湖幽愁暗恨扣人心弦豪言壮语 C轻拢慢捻天崖海角幽咽泉流汗流浃背 D东船西舫恬然自安翻复无常春寒料峭 3．下列句子中加点的词在文中的意思，正确的一项是( ) A使快．弹数曲快：赶快。满座重闻皆掩泣 ．．掩泣：掩饰哭泣 B歌．以赠之歌：歌唱。老大 ．．嫁作商人妇老大：排行第一 C凡六百一十六言．言：句去来 ．．江口守空船去来：离去回来 D座中泣．下谁最多泣：眼泪。弦弦掩抑 ．．声声思掩抑：低沉抑郁4．下列各句在诵读时，节拍正确的一句是( ) A主人／下马／客／在船，举酒/欲饮／无/管弦。 B东船/西舫/悄／无言，唯见／江心／秋月／白。 C夜深/忽梦／少年／事，梦啼／妆泪／红／阑干。 D座中／泣下／谁/最多？江州／司马／青衫／湿。 5．对《琵琶行》中词句的理解，不恰当的一项是( ) A“嘈嘈”形容弹奏动作的粗重，“切切”形容弹奏动作的轻细。 B“间关”形容鸟声婉转，这里指音乐的流畅悦耳。 C“别有幽愁暗恨生”，是说音乐勾起听众内心深处的愁思和怨恨。 D“银瓶乍破”“刀枪鸣”形容音乐的激越雄壮，惊心动魄。 6．“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”两句环境描写在文中的作用是( ) A以景色的宁静，衬托音乐演奏的昂扬。 B以听众的专注，反衬音乐演奏的成功。
《琵琶行》白居易习题及答案【部编版高一上册】 班级： ____________ 姓名： __________________ 【习题】 一）选择题： 1.下列词语中加粗体的字的读音，正确的一组是 （ ） A.湓浦口（p e n ） 憔悴（ji a o ） 六玄（y a o ） B.铮铮然（zh e ng ） 贾人（ji a ） 荻花（d ^） C.虾蟆陵（h a ） 嘈杂（c a o ） 钿头（di a n ） D.江浸月（j i n ） 呕哑（y a ） 嘲哳(zh a) 2.选出下列红字注音有误的一组是 ( ) 人、湓（pen ）浦口 水浆迸（b E g ） 呕哑（o u y a ） 悯（min ）然 £、贾（ji d ）人 轻拢慢捻（ni m ） 嘲哳（zh a o zh a ） 荻（d i ）花 。、恬（ti ①）然 声声思（s i ）钿（di m ）头银篦（b i ） 铁骑（j i ） 3. 下列句子中加粗体的词在文中的意思，正确的一项是 （ ） A. 使快弹数曲 快：赶快。 B.歌以赠之 歌：歌唱。 C.凡六百一十六 言 言：句。D.座中泣下谁最多 泣：眼泪 4. 下列句子中划线的词语在文中的意思，正确的一项是 （ ） C.去来江口守空船 去来：离去回来。 D.满座重闻皆掩泣 掩泣：掩饰哭泣 5. 下列句子中加线的词语，古今 意义相同的一项是 （ ） B .门前冷落鞍马稀 C.整顿衣裳起敛容 D .凄凄不似向前声 D 、六幺（y a o ）虾蟆（h a m a ） 陵 转徒(x i) 铮铮(zh m g zh m g ) A.弦弦掩抑声声思 掩抑：低沉抑郁。 B.老大嫁作商人妇 老大：排行第一 A.铁骑突出刀枪鸣
琵琶行》白居易的诗练习阅读题及答案解析课文阅读理解 1.加点字古今意义相同的一组是( ) A.明年秋。因为长句，歌以赠之。 B.铁骑突出刀枪鸣。整顿衣裳起敛容。 C.老大嫁作商人妇。去来江口守空船。 D.曲终收拨当心画。终岁不闻丝竹声。 2.加点字用法完全相同的一项是( ) A.使快弹数曲。一曲红绡不知数。 B.自言本是京城女。同是天涯沦落人。 C.轻拢慢捻抹复挑。商人重利轻别离。 D.满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多。 3.介宾短语后置的一项是D ( ) A.尝学琵琶于穆、曹二善才。 B.张良具告以事。 C.季氏将有事于颛臾。 D.今夫颛臾，固而近于费。 4.不含有名词作状语用法的一项是D ( ) A.闻舟中夜弹琵琶者。 B.秋水时至。 C.项伯乃夜驰之沛公军。 D.左右欲刃相如。
5.全是侧面烘托琵琶女琴技的一项是( ) ①忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。②转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 ③东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。④去来江口守空船，绕 船月明江水寒。 ⑤座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。 A.①②③ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ③④⑤ 6.“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”这两个诗句表达了怎样的思想感情? 课后练习 阅读下面的文字，完成7一9题。 任盈盈演奏《笑傲江湖曲》 金庸 令狐冲又惊又喜，依稀记得便是那天晚上所听到、曲洋所奏的琴韵。 这一曲时而慷慨激昂，时而温柔雅致，令狐冲虽不明乐理，但觉这位婆婆所奏，和曲洋所奏的曲调虽同，意趣却大有差别。这婆婆所奏的曲调平和中正，令人听着只觉音乐之美，却无曲洋所奏热血如沸的激奋。奏了良久，琴韵渐缓，似乎乐音在不住远去，倒像奏琴之人走出了数十丈之遥，又走到数里之外，细微几不可再闻。 琴音似止未止之际，却有一二下极低极细的箫声在琴音旁响了起来。回旋婉转，箫声渐响，恰似吹箫人一面吹，一面慢慢走近，箫 声清丽，忽高忽低，忽轻忽响，低到极处之际，几个盘旋之后，又再
《琵琶行》阅读答案3篇 在社会的各个领域，我们都经常看到阅读答案的身影，阅读答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点，或某一知识点中的一部分内容，在我们的学习中有着重要的作用。你知道什么样的阅读答案才是规范的吗？以下是小编精心整理的《琵琶行》阅读答案，欢迎阅读与收藏。 《琵琶行》阅读答案1 元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。 1.对下列句子中加线词的解释，不正确的一项是（） A．予左迁九江郡司马（贬官） B．凡六百一十六言 (凡是) C．是夕始觉有迁谪意 (这) D．命曰《琵琶行》 (命名) 2.下列各组句子中，加线词的意义和用法都相同的一组是（） A．问其人，本长安倡女静女其姝B．转徒于江湖间苏子与客泛舟游于赤壁之下 C．委身为贾人妇因为长句D．歌以赠之皆以美于徐公 3.下列各句中，没有词类活用现象的一项是（） A．闻舟中夜弹琵琶者B．遂命酒C．使快弹数曲 D．歌以赠之 答案： 1.B 2.B 3.C 答案解析： 1.试题分析：B（凡：总共，一共）
考点：本题考查学生理解常见文言实词在文中的含义，能力层级为B级。 2.试题分析：B（A其：代词，那/形容词词头。B于：介词，在。C为：成为/写，作。D以：表目的，用来/认为，以为） 考点：本题考查学生理解常见文言虚词在文中的含义的能力，能力层级为B 级。 3.试题分析：C（A夜：名词作状语，在夜里。 B酒：名词作动词，摆酒。D歌：名词作动词，作歌。 考点：本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力，能力层级为B 级。 《琵琶行》阅读答案2 阅读下面的文言文，完成5—9题。 元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客盆浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意，因为长句，歌以赠之。凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。 5．对下列加点的词语解释，不正确的一项是（3分） A明年秋，送客盆浦口明年：第二年 B.问其人，本长安倡女本：原来（是） C.因为长句，歌以赠之因为：表原因的连词 D.遂命酒，使快弹数曲快弹：畅快地弹 6．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（3分） A铮铮然有京都声/苏子愀然（选自苏轼的《赤壁赋》） B.今漂沦憔悴，转徙于江湖间/蜀道难，难于上青天（选自李白的《蜀道难》） C.是夕始觉有迁谪意/虽不谓吾言为是，而亦无词相答。（选自林觉民的《与妻书》）
琵琶行高考试题及答案 他是中国古代文学史上最为重要的文学作品之一——《琵琶行》。 这首诗是唐代文学家白居易创作的，以琵琶手为主人公，讲述了他在 战乱中的遭遇和境遇。在高考中，有时会出现与《琵琶行》有关的考题，考察学生对这首诗的理解和创作手法。下面我们来看一下可能会 出现的几个试题，以及相应的答案。 题目一：《琵琶行》中描绘了怎样的历史背景？请举例说明白居易 是如何通过琵琶手的遭遇来反映那个时代的社会现实。 答案：《琵琶行》的历史背景是唐朝晚期，政权动荡，社会动乱， 民不聊生。通过琵琶手的遭遇，白居易巧妙地揭示了那个时代的社会 现实。比如，在诗中提到琵琶手曾在长安城中演奏，吸引了许多人围观，这反映了人们对艺术和娱乐的热衷。但琵琶手却被迫离开长安， 流落到黄河边上，这表明了那个时代的社会不稳定和人民的生活困苦。通过这些细节，白居易向读者展示了唐朝末年的动荡和困苦。 题目二：白居易在《琵琶行》中采用了怎样的手法来描绘琵琶手的 遭遇？请分析其中一段描写，并解释为什么白居易选择了这样的手法。 答案：在《琵琶行》中，白居易采用了写实手法和象征手法相结合 的方式来描绘琵琶手的遭遇。拿第二段描写为例：“起来动容、受不了 的人多了，更加的憎恶和白眼看俺。俺看着腊月耳朵冻的吐了血。”这 段描写中，白居易通过生动的细节和鲜活的形象，展现了琵琶手在演 奏时引来羡慕和嫉妒的眼光，以及他在寒冷的冬天受到的身心折磨。
这样的描写方式让读者能够更加直观地感受到琵琶手的遭遇和他所承受的艰辛，同时也增加了作品的真实感。 题目三：白居易通过《琵琶行》传达了怎样的思想？请结合作品的内容，解释白居易在这首诗中想要表达的主题。 答案：白居易通过《琵琶行》传达了对平民百姓的关怀和同情，以及对社会动荡和战乱的反思。在诗中，琵琶手作为一个身份低微的艺人，被迫离开长安，流浪街头。白居易通过他的遭遇，呼吁社会需要关注底层人民的生活状况，关注社会不稳定的根源。他借琵琶手的命运，表达了对时代的思考和社会正义的呼唤。 通过以上试题及答案的解析，我们可以看出，《琵琶行》作为一首古代文学经典，不仅在文学艺术上有着卓越的成就，更是凝聚了作者对时代和社会的深入观察和思考。在高考中，了解和理解《琵琶行》的内容和创作手法，将有助于我们更好地理解文学作品，提高应对文学题的解题技巧。
白居易《琵琶行》原文练习和答案 《琵琶行》 元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者。听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琶琵于穆、曹二善才。年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言。命曰《琵琶行》。 浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发. 寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。 移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。 低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。去来江口守空船，绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识! 我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。
【诗词阅读及答案】白居易《琵琶行》阅读答案附赏析 琵琶行 （诗前小序）元和十，予左迁九江郡司马。明秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者， 听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，长色衰，委 身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于 江湖间。予出官二，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡 六百一十六言，命曰《琵琶行》。 相关试题及 阅读答案 1、指出下列加点字的注音，解释无误的一项( ) A. 转徙(t 移动) 迁谪(zh 降职) B．悯然(mǐn 忧郁) 贾人(ji 商人) C．冷涩(s 滞涩) 铁骑(q 骑兵) D．虾蟆(hm，古地名) 嘲哳(zhāozhā，声音杂碎) 2、指出下列加点字古今含义解释有误的一项( ) A. 因为长句，歌以赠之 (古：于是写作；今：表原因的连词) 曲终收拨当心画 (古：在中心；今：提醒小心) B．整顿衣裳起敛容 (古：穿戴；今：治理) 老大嫁作商人妇 (古：龄大；今：兄弟 排行第一) C．暮去朝来颜色故(古：容貌脸色；今：色彩) 如听仙乐耳暂明 (古：突然；今：暂时) D．凄凄不似向前声 (古：以前，刚才；今：向前方) 低眉信手续续弹 (古：随着；今：书信) 3、指出下列句子中向字，与凄凄不似向前声相同的一项( ) A．天姥连天向天横 B．失向来之烟霞
C．向吾不为斯役，则久已病矣 D．磨刀霍霍向猪羊 4、指出下列各句中加点字解释正确的一项 (1)寻声暗问弹者谁( ) A．顺着 B.不久 C．寻找 D．遵循 (2)初为《霓裳》后《六幺》( ) A．为了 B．因为 C．弹奏 D．给 (3)暮去朝来颜色故( ) A. 所以 B.衰老 C．依旧 D.故意 (4)歌以赠之( ) A.因为 B用 C．介词来 D．连词而 5、与秋月春风等闲度一句中等闲意义相同的一项是( ) A. 等闲识得东风面 B．莫等闲，白了少头 C．万水千山只等闲 D．等闲平地起波澜 6、选出对别时茫茫江浸月理解正确的一项（） A．告别友人时，心中一片茫然，江水中月影迷离，似弥漫着诗人的陶醉之情。 B．景中含情，茫茫江水，溶溶月色中弥散着的是诗人挥洒不去的离愁别绪。 C．情景交融，点洒出哀伤之别的幽愁怨恨像茫茫江水。 D．诗人的心情已被融化在这一片迷离的月色之中。 7、对下列描写琵琶女形象的句子理解不正确的一项是( ) A．千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面不仅准确生动地表现了琶琶女的神态，还暗示出她此时幽愁暗恨的复杂心理。