2014年中考语文复习精要 第一部分 积累与运用 第一部分 积累与运用 第9课 口语交际课后测评
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2014年中考语文“基础知识积累与运用”复习策略第一课时:一、字音(一)整体要求1、能正确拼读汉语音节,能给汉字注音,能辨别并改正错误的音节。
2、掌握3500个常用字的正确读音。
3、掌握常见多音字的读音。
(二)复习策略1、熟记汉语拼音的读写规则,如:(1)ü与j、q、x、y相拼时,必须省去ü上两点。
(2)iou,uei,uen前面加声母时必须写成iu,ui,un,如:“春秋”不能注为“chuēn qiōu”,而应注为“chūn qiū”。
(3)注意韵母er用作韵尾时(儿化音)写成r,如:鸟儿(niǎor),花儿(huār)。
(4)牢记声调标调规则,如有a不放过,无a找o、e;i,u并列标在后,单个韵母不用说。
2、注意把自己容易读错的形声字、形近字加以收集比较,如:(1)形声字风流倜傥(读tǎng 不读dǎng),两相对峙(读zhì,不读shì)。
(2)形近字敝帚自珍(zhēn) 广泛(fàn) 揣测(chuǎi)暴殄天物(tiǎn) 针砭(biān) 惴惴不安(zhuì)3、注意多音字的比较认读,如:ài(艾草) lǒng(笼罩) zǎi(积攒)艾笼攒yì(自怨自艾) lóng(鸟笼) cuán(攒动)(三)解题方法:1、加强积累。
2、注意区分多音字、形似字、形声字。
3、掌握好声母、韵母以及声调符号和标注位置。
二、字形(一)整体要求1、掌握汉字的书写规则,能够在田字格、方格里按要求规范、工整地书写汉字。
2、掌握3500个常用字的字形,能正确地辨别并改正词语、句子、语段中常见的错别字。
3、能正确书写并区别同音字和形近字。
(二)复习策略1、写字时掌握字的间架结构,笔画舒展适中,分布合理,力求整个字的结构匀称,重心平稳。
2、将3500个常用字汇成表,利用字典查出每个字的音和义,以便帮助记其字形。
3、在所有汉字中,有好多同意字极容易混淆,在复习中必须得依据字的意义及搭配习惯来掌握。
吉林省2014学初中毕业生学业考试语文试题一、积累与运用(14分)(第1-7题每句1分,第8、9题各2分,书写1分)1.日月之行,若出其中;,若出其里。
2.会当凌绝顶,。
3?留取丹心照汗青。
4.子曰:“其恕乎!己所不欲,。
5.,在乎山水之间也。
6.当我们看到雄浑苍凉、奇特壮丽的边塞风光时,常常会想到王维《使至塞上》中的两句诗:,。
7.辛弃疾在《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中充分表达爱国激情和雄心壮志的句子是:,。
8.初中生活即将结束,班级开张以“毕业季”为主题的系列活动。
在“毕业季编写留言册”环节中,编委们设置了属对专栏。
请根据所给上联,对出下联。
上联:长亭外挥手别知己下联:9. 在“毕业季召开班会”活动中,许多同学想到分别不禁潸然列下。
假如你是主持人,请把劝慰同学们的话写下来。
二、阅读(46分)(一)古诗文阅读(15分)(甲)阅读下文,回答问题。
(10分)陋室铭山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:“何陋之有?”爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
10.两篇短文的作者分别是唐代的(人名)和(朝代)的周敦颐。
(1分)11.解释下列句中加点词语的意思。
(2分)(1)惟吾德馨.(2)可爱者甚蕃.12.作者在《陋室铭》的开篇是如何运用类比手法引出全文主旨的?(2分)13.请用自己的语言写出“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”这句话的意思。
(2分)14.两篇短文采用了哪种相同的写作手法?分别表达出作者怎样的人生志趣?(3分)(乙)阅读下面诗歌,回答问题。
2014年陕西省初中毕业学业考试语文试题(含答案全解全析)一、积累和运用(共6小题,计17分)1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是(2分)()A.攒.聚(cuán)悖.论(bó)哽咽.(yān)浑身解.数(xiè)B.地壳.(ké)奔丧.(sānɡ)黄晕.(yùn)拈.轻怕重(zhān)C.怒号.(háo)暴虐.(nüè)孱.弱(cán)好逸恶.劳(wù)D.香醇.(chún)庇.护(bì)告罄.(qìnɡ)自给.自足(jǐ)2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(2分)()A.剔透哂笑月明风清得意扬扬B.惧惮销融豁然开朗随声附合C.戎马神秘莫名其妙锐不可挡D.抱怨分岐马革裹尸陈辞滥调3.请从每句所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。
(2分)(1)丧失阅读的习惯,我们哀悼的将不仅仅是实体书店的消亡,而是一个崇尚诗书礼乐的民族失去精神家园后的(迷离迷惘迷醉)。
(2)不可否认,个别干部对群众疾苦(莫衷一是默不作声漠不关心),而焦裕禄同志却是心中只有群众,唯独没有自己的好干部。
4.经典诗文默写[在第(1)—(7)题中,任选五题....]。
(6分)....;在第(8)—(10)题中,任选一题(1)征蓬出汉塞,。
(王维《使至塞上》)(2),随风直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)山河破碎风飘絮,。
(文天祥《过零丁洋》)(4),悠然见南山。
(陶渊明《饮酒》)(5)至于夏水襄陵,。
(郦道元《三峡》)(6)小惠未徧,。
(《曹刿论战》)(7)不应有恨,?(苏轼《水调歌头》)(8),看着你工作。
(泰戈尔《金色花》)(9),是失修的路基。
(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)(10)金沙水拍云崖暖,。
(毛泽东《七律·长征》)5.阅读语段,按要求完成下面的题目。
2014年江苏中考语文第一部分积累与应用(名著阅读)及答案2014年江苏中考语文第一部分积累与应用(名著阅读)1.名著阅读。
1)在《水浒传》中,“三打祝家庄”的故事非常精彩。
请你任选其中两次,用简要的语言概括其情节。
__________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______________________2)在《钢铁是怎样炼成的》中,XXX共有“四次面临死亡”的经历。
请你任选其中两次,用简要的语言概括。
__________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______________________2.名著阅读。
1)《西纪行》中XXX向东XXX借得如意金箍棒,大闹森罗殿,自封“齐天大圣”,XXX派谁到花果山招安XXX?后XXX搅乱蟠桃盛会,XXX率天兵天将围困花果山,捉拿XXX又被战败,后XXX在XXX的建议下又派谁去助XXX 一臂之力?__________________________________________________ ______________________2)《格列佛游记》中XXX为了表示对XXX小人国的忠心,他用绳子和钩子把敌方的战舰拉了过来,为XXX小人国立下赫赫功勋,他后来为何还要离开XXX小人国,来到不来夫斯库国?__________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______________________3.名著阅读。
第一部分语言积累与运用第1讲语音与汉字识字、写字是阅读和写作的基础,是重要的语文素养之一。
因此,语音、汉字识记与书写将是各地命题的首选。
综观2014年各省市中考试题,发现其考查重点为:(1)字音多考查多音多义字、形声字、难读字、习惯性误读字和一些常用字。
其中以形声字为最多(其中又以声旁部分表音的字为最多),其次是难读字和多音多义字。
(2)字形多考查错别字,一般为同音字、形近字和音近字的混淆和误用。
其主要题型有:①给汉字注音;②根据拼音写汉字;③多音字、形近字、同音字辨认;④运用汉字拼音规则辨析拼写错误并改正;⑤改正错别字;⑥汉字的音、形、义结合起来考查;⑦规范书写等。
随着中考改革的深入,辨别字音、字形正误的选择题型仍是考查汉字的主要题型;汉字书写题型、音形义综合考查题型以及多音字辨音、音近形近字辨音题型将会在部分省市的考试卷中有所保留;汉字考查注重结合生活实际、结合社会热点,因此,考生要在平时学习生活中关注社会热点,学会从生活中学习语文。
1.掌握汉字读音规则(1)“知、蚩、诗、日、资、雌、思”等七个音节的韵母用i,即:知、蚩、诗、日、资、雌、思拼作zhi,chi,shi,ri,zi,ci,si。
(2)韵母ㄦ写成er,用作韵尾的时候写成r。
例如:“儿童”拼作er tong,“花儿”拼作huar。
(3)韵母ㄝ单用的时候写成ê。
(4)i行的韵母,前面没有声母的时候,写成yi(衣),ya(呀),ye(耶),yao(腰),you(优),yan(烟),yin(因),yang(央),ying(英),yong(雍)。
u行的韵母,前面没有声母的时候,写成wu(乌),wa(蛙),wo(窝),wai(歪),wei(威),wan(弯),wen(温),wang(汪),weng(翁)。
ü行的韵母,前面没有声母的时候,写成yu(迂),yue(约),yuan(冤),yun(晕),ü上两点省略。
ü行的韵母跟声母j,q,x拼的时候,写成ju(居),qu(区),xu(虚),ü上两点省略;但是跟声母n,l拼的时候,仍然写成nü(女),lü(吕)。
人教版新目标初三中考语文第一部分积累与运用第9讲综合性学习复习习题附答案学校拟开展“手写家书”活动,可同学李明却说:“有了网络和手机,还用得着用笔墨写信吗?”听了他的话,你该怎样劝说他积极参与活动?示例:李明,家书是中华优秀传统文化的一部分,手写家书更能寄托情感,成为连接亲人间的纽带,其作用是网络、手机无法比拟的。
让我们积极参与活动,好吗?考点三:拟写新闻标题1.(2018·长沙)班上举行了“古诗词诵读比赛”,下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻,请你为其拟写一个标题。
古诗词诵读比赛圆满结束为了弘扬博大精深的传统文化,让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力,我班于4月21至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛,本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节,经过激烈的角逐,最终评出5名获奖者。
这次诵读比赛,让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩,激发了大家对传统文化的热爱之情。
2.给下列新闻材料拟写恰当的标题。
日前,《中国诗词大会》同名图书与读者见面,该书由《中国诗词大会》(第一季)的文字脚本整理润色而成。
新书《中国诗词大会》(上下)由中央电视台热播节目《中国诗词大会》官方独家授权出版。
董卿也邀请读者们一起加入这场诗词狂欢,她说:“一千两百多年前的诗词,今天读来依然让你荡气回肠,让我们感受到震动古今的气势和力量,这就是中国古诗词的魅力。
我们将开启诗词之旅,去重温那些历久弥新的经典诗句。
这样的温故知新,可以拂去我们记忆上的灰尘,而古代文人的情怀和智慧,也同样能够点亮我们今天的生活。
”示例:《中国诗词大会》同名书出版,董卿邀读者加入诗词狂欢考点四:信息提取与概括1.(2018·广安)综合性学习。
材料一:央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题,没有大牌明星,只有来自全国各地的中学生;没有声嘶力竭的歌唱,只有安安静静的书写。
节目开播以来,全国刮起了一股汉字听写风潮,还催生了一批“听写族”。
第9课口语交际·课后测评(时间:30分钟满分:43分)1.(2013·武汉)在“维护交通秩序,提升武汉形象”的活动中,你作为一名志愿者,在学校附近路口维持交通秩序。
当绿灯已转为红灯时,一个阿姨牵着孩子准备横穿马路,你认为这么做既不文明又很危险,就拦住这位阿姨说:“____________________________________ ______________________________________”阿姨听完后微微一笑,停了下来。
(2分) 2.(2013·绍兴)为让同学们进一步了解鲁迅,老师摘引了三句话(见下),组织大家探讨鲁迅是“绝望而反抗者”还是“希望而战斗者”,请你也来发表观点,并结合材料②③陈述理由。
(3分)①我以为绝望而反抗者难,比因希望而战斗者更勇猛,更悲壮。
(《致赵其文,一九二五年四月十一日》)②希望是本无所谓有,无所谓无的。
这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
(《故乡》)③什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。
(《生命的路》)__________________________________ ______________________________________ __________________________________ ______________________________________ __________________________________ ______________________________________ 3.(2013·宜宾)如果你有一同学成绩特差,还特怕吃苦,特怕困难,请你至少用一个有关勤奋读书的成语写几句鼓励的话,让他能重新鼓起学习的信心。
请注意语言表达要简明、连贯、得体。
(3分)__________________________________ ______________________________________ __________________________________ ______________________________________ __________________________________ ______________________________________4.(2013·衡阳)根据下列情境,说话恰当的一项是( )(2分)A.小兵正在认真地做作业,妈妈叫他吃饭,他说:“没看我正忙着吗?”B.陈江借了同学一本新书,不小心给弄脏了,还书时他连声说:“对不起。
”他的同学说:“‘对不起’值多少钱?给我另买本新书吧!”C.李河骑自行车不小心撞了一个同学,他马上下车说:“对不起,请问撞伤了吗?”这个同学说:“没关系。
”D.某中学正要上公开课,课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生:“请问同学,上什么课?”这个同学回答说:“你自己不会看课程表吗?”5.(2013·鄂州)根据下面提供的情境回答问题。
(2分)有人上公交车不排队,往前挤。
别人批评他:“不要挤嘛,讲一点儿社会公德。
”他嬉皮笑脸地回答:“我这是发扬雷锋的钉子精神,一要有钻劲,二要有挤劲。
”如果你是公交车上的乘客,请用简明、得体的语言反驳其错误言论。
__________________________________ ______________________________________ __________________________________ ______________________________________ __________________________________ ______________________________________ 6.(2013·襄阳)爸爸经常教育晓阳不要爱慕虚荣,不要和人攀比,要勤俭节约。
可是有一天,他带晓阳去餐馆陪客人吃饭,饭后却不打算将剩菜打包带走。
晓阳发问,爸爸却说这多没面子!如果你是晓阳,此时,你会怎样委婉地说服爸爸?(2分)__________________________________ ______________________________________ __________________________________ ________________________________________________________________________ ______________________________________ 7.(2012·温州)孙萌向好友倾诉自己的烦恼,他觉得妈妈管得太多,为此还和妈妈吵了一架,现在甚至想离家出走。
如果你是他的好友,将怎样劝阻孙萌?引用以下《论语》中的一句名言进行劝说。
(60字左右)(3分)A.父母在,不远游,游必有方。
(意思:父母在世,不出远门,如果不得已要出远门,必须有一定的去处。
)B.事父母几谏。
(意思:侍奉父母,如果他们有不对的地方,得轻微婉转地劝阻。
) __________________________________ ______________________________________ __________________________________ ______________________________________ __________________________________ ______________________________________ 8.(2013·锦州)口语交际。
(2分)今年年初的一天,北京故宫一如往日,游人熙熙攘攘。
太和门附近的大铜缸旁边,一名二十多岁的男青年正在刻画:“×××到此……”很多游客对此非常气愤,纷纷上前制止小伙子的不道德行为。
大家把他围在中间,对他进行教育。
一位大婶说:“小伙子,你要是再在文物上乱刻乱画,当心我把你的手剁下来。
”如果当时你恰好在场,也想上前劝说他,你会对他说些什么?(40字左右)__________________________________ ______________________________________ __________________________________ ______________________________________ __________________________________ ______________________________________ 9.(2013·大理、楚雄)学校开展“争做最美中学生”的活动,请你积极参加。
(4分) 【我宣传】请为本次活动拟写一条宣传标语。
(2分)__________________________________ ______________________________________ 【我表达】“最美消防员”李鹏,在救出了26名被洪水围困的群众后,由于长时间在冰冷的水中浸泡,体力严重透支昏倒在现场,被送到医院。
如果你作为学生代表到医院看望李鹏,你会对他说什么?(2分)__________________________________ ______________________________________ __________________________________ ______________________________________ __________________________________ ______________________________________ 10.(2013·曲靖)近来,“曲靖因您而美丽,创建因您更精彩”的“四城联创”(创建全国卫生城、园林城、平安城、文明城)活动正在市民中开展。
某校小记者游寥廓公园,拍摄到了一组镜头。
镜头一:公园餐厅,人们正在享用美食,离席桌上,盘盘剩菜,一片狼藉……作为“光盘行动”的响应者,若遇到一位就餐即将离去的中年“剩男”,你将如何劝说他把剩菜打包带走?(2分)__________________________________ ______________________________________ __________________________________ ______________________________________ __________________________________ ______________________________________ 11.(2012·哈尔滨)下面情境中,女儿的劝阻最得体的一项是( )(2分)【情境】端午节那天,全家去酒店聚餐。
结束后,只喝了一点儿酒的爸爸坚持要自己开车。
A.爸爸,酒后驾车是违法的,你必须做一个守法公民!B.爸爸,这个时候警察还在岗,万一被抓呢?别开了!C.爸爸,酒后驾车会造成车毁人亡的悲剧,你不要命了吗?D.爸爸,既然喝酒了,为了大家的安全,就别开车了。
12.(2010·兰州)口语交际。
(3分)有人说:“人类进入汽车时代后,也许你可以在城市‘狂奔’,但你获得的感受根本无法和步行相比。
”对这种观点,你是否认同?请简述理由。
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