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英语的五种基本句型句型一：主语+谓语该句型的谓语动词是不及物动词（intransitive verb），所表示的动作没有作用对象，其本身的意思完整，其后不需带宾语。
在词典中表示为vi.。
这种句型中的谓语动词的后面虽然不接宾语，但通常会接副词或介词短语来说明动作的方式、地点或时间等。
英文中把这种修饰动词的成分称作状语。
例如：1、They shouted loudly.2、He is staying at home.3、He died in 2007.句型二：主语+系动词+表语该句型的谓语动词是系动词（如be或其他系动词）。
所谓系动词，又叫联系动词（linking verb），顾名思义，这种动词并不表示具体的动作，而只是起连接主语和后面成分的作用。
这种动词后面所接的成分是用来说明主语的特点，表明主语的性质特征的，因此我们称之为主语补足语，或表语（能表示主语特征的成分）。
英文中最常见的系动词是be动词，其具体的形式有：am (I am), is (he is, she is, it is), are (you are, we are, they are)。
其他系动词还有：look(看起来是), sound(听起来是), smell(闻起来是), taste(尝起来是), feel(感觉是), seem(似乎是), appear(似乎是), become(变为), turn(转变为)等。
作表语的词通常是名词和形容词。
注意区分“主系表”和“主谓状”两种句型。
请注意比较：He shouted loudly.He seems friendly.句型三：主语+谓语+宾语该句型的谓语动词是及物动词（transitive verb），这种动词告诉我们由主语的动作所作用的对象是什么，这里所作用的对象就是我们通常称之为宾语的，即宾语是主语动作的承受对象，因此这类动词是带有宾语的。
英语中的绝大多数动词都是及物动词，在词典中标为vt.。
2021届高三英语五种简单句〔一〕从英语的句子结构上说，除了修饰名词的定语和修饰动词的状语外，在千变万化的句子中可归纳为五个根本句式，一般地说，某些动词在某一句式中，下面我们把这些句型和常用的动词进行归类，供大家参考。
一、S(主) + Vi (不及物动词) 〔谓〕Time (s) + flies (Vi)两天过去了。
冬天快要来了。
受伤的猫死了。
发生了一宗交通事故。
1)S + Vi + adverbial ( 副词作状语)Birds sing beautifully.他快乐地离开了。
女孩安静地走了进来。
战争和平地结束了。
雨渐渐地停了。
2〕S + Vi + Prep phase (介词短语作状语)He went on holiday.他们会在三点钟到。
那群孩子步行去上学。
3〕S + Vi +Infinitive (不定式作状语)We stopped to have a rest.他起得早是为了读英语。
他希望做医生。
4〕S + Vi +Participle (现在分词作状语)I will go swimming.我们明天一起去钓鱼。
我明天去划船。
昨天他们去逛街。
S〔主〕+ Vt( 及物动词) 〔谓〕+ Object (宾)------- We like English.1）S + Vt + N/ Pron (名词或代词作宾语)I like music. / I like her.他去年教数学。
我们已收到了他们的来信。
2〕S + Vt + Infinitive (不定式作宾语)I want to help him.他爸爸期待拥有一家工厂。
他们假装在看书。
我尝试去解决那个问题。
常用于这个句型的动词有：attempt ,dare ,decide, desire, expect, hope, wish, intend, learn, need, offer, pretend, promise, propose, refuse, want, manage, plan, fail, try, agree等。
精品文档英语简单句的五种基本句型(do sth for sb )do sb sth(get sth for sb ) get sb sth 只包含一个主语（或并列主语）和一个谓语（或简单句：并列谓语）的句子，称作简单句。
(make sth for sb) make sb. sth (pay sth for sb) pay sb. sth 5种基本句型。
简单句的基本句型：简单句有以下(sing sth for sb ) sing sb sth 1不及物动词．主语+ My tooth aches. 例：It is raining heavily. 补足语+ 及物动词5．主语+ + 宾语翻译：I saw her dancing. 例：He told me to clean my room.他昨天锻炼了。
1. 翻译：这只鸭子正在游泳。
2. 我们老师要求我们每天读英语。
1. 3. 这个女孩儿跳舞好。
他总是使我笑。
2. 风筝在天上飞。
4.我发现这部电影有趣。
3. + ．主语+ 及物动词宾语2非谓语动词I met John in the street They enjoy the play. 例：yesterday. 【非谓语动词】翻译：构成：（to）+动词原形他喜欢篮球比赛。
1. 动词不定式 2. 他每天打电脑游戏。
3. 她正在弹吉他。
非在句中的作用（除谓语动词外的任何成分）他们经常放风筝。
4. 构成：V.-ing 谓动名词语+ 3．主语+ 系动词表语like 例：It looks Jenny is fine. He is out. 用法（主、宾、表、定）动rain soon. 词翻译：V. -ing / V.-ed（规则变化）构成：他是美国人。
1.分词 2. 苹果尝起来味道很好。
2.用法（表、补、定、状） 3.树变绿了。
4.你的主意听起来不错。
（一）动名词双宾语+ 主语4. 及物动词+ ”构+ing一、动名词的构成：动名词一般由“动词原形The sun gives us light. 例：He bought her a watch.翻译：成1. 他给我讲了个故事。
句子结构句子的五种基本型式英语的句子必须含有动词，但是，由于动词有五个不同种类，因而构成了五种不同的基本句型。
英语中千变万化的句子归根结底都是由以下这五种基本句型组合、扩展、变化而来的：基本句型一：ＳＶ（主＋谓）基本句型二：ＳＶＰ（主＋系＋表）基本句型三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾）基本句型四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）基本句型五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）A. 主语+不及物动词(主谓)如：The sun rises. 太阳升起来。
The car stopped. 小汽车停下来了。
rise和stop都是不及物动词，因此后边不必加宾语。
B. 主语+系动词+表语(主系表)如：Her brother is a driver.We feel happy.（feel为系动词，表示感到……）It gets dark.天黑了。
（get为系动词，表示变得）Tom looks ill. Tom看上去病了。
（look为系动词，表示看上去，看起来）C. 主语+及物动词+宾语(主谓宾)如：I love my country.He helps me.I like action movies.I buy a book.D. 主语+及物动词+双宾语（直接宾语、间接宾语）(主谓+直宾+间宾)如：He gives Tom a present.（双宾语）他给汤姆一件礼物。
Mother make a new dress for me.（双宾语）妈妈为我做了一件衣服。
E. 主语+及物动词+宾语+宾语补足语(主+谓+宾+宾补)如：They call her Mary.（宾补）他们叫她Mary。
We make our classroom clean and tidy.（宾补）我们使我们的教室干净而整齐。
He always makes us laugh.（宾补）他总使我们笑。
巩固练习：Ⅰ. 请判断下列句子的结构类型。
1. The loud voice from the upstairs made him angry.2. The little boy is asking the teacher all kinds of questions.3. My father bought me a beautiful present.4. Why do you keep your eyes closed？5. I heard the baby crying in the sitting room.6. He will be flying to Beijing.7. The population of Australia is about 19,500,000.8. The old man can hardly dress himself.9. He has handled the job well and deserves a good deal of praise.10. The old man living alone in the little cottage at the foot of the hill at the back of my housewalks by himself every evening along the bank of the river in front of my house.Ⅰ。
英语五大基本句型及练习英语五大基本句型及练习基本概念:与汉语相似，英语句子是由主语（subject）, 谓语动词（verb）,宾语(object), 表语（predicative）,状语（adverbial)，宾语补足语(object complement)等成分组成,按照这些成分的组合方式英语句子可分为五种基本句型。
句型一：主语+不及物动词不及物动词本身就可以表达完整的意念，不需要宾语及补语,但有时可有副词，介词短语等状语修饰语.e。
g. The rain stopped .The old man walks in the park 。
句型一的扩展：1.主语+不及物动词+状语e。
g。
The machine works smoothly。
(机器运转正常。
)2。
There +不及物动词+主语e.g。
There is some milk in the bottle .There comes the bus 。
3。
主语+不及物动词+ 动词不定式e.g。
They stopped to take a short rest 。
(他们停下来稍作休息)特别提醒动词stop 可用作不及物动词，也可用作及物动词。
作不及物动词时，通常后接动词不定式，表示停下来的目的是做另一件事。
作及物动词时，通常后接动名词,表示停止做这件事。
e。
g。
They stopped taking a rest .句型二：主语+系动词+表语系动词本身不能表达完整的意念没,需要形容词，名词，介词短语等来补充说明主语，也叫主语补语.e.g. My sister is a nurse .I feel quite hungry .The ball is under the desk .句型三:主语+及物动词+宾语及物动词本身需要一个动作的接受者（宾语），才可以表达一个完整的意念.e.g。
We are learning English 。
语法体系分不清？没关系，只要是英语的句子，都必须符合五种句型。
所以当我们再遇到长难句，不管多长，多复杂,咱都不怕,找出主干就能识别句子大意啦。
我们接下来好好学习一下五种基本句型吧～(一）英语五种基本句型基本句型一：主+系+表此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个名词或者形容词，才能表达完整的意思。
系动词分两类：be, look, keep, seem等属一类；get, grow, become， turn等属另一类，表示变化。
be 本身没有什么意义，只起连系主语和表语的作用。
其它系动词仍保持其部分词义。
1. This is an English-Chinese dictionary。
这是本英汉辞典。
2. The dinner smells good。
午餐的味道很好.3. His face turned red. 他的脸红了4. Everything looks different。
一切看来都不同了。
基本句型二：主+谓（不及物动词)此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思.这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词，介词短语,状语从句等。
1。
The pen writes smoothly。
这支笔书写流利。
2. The sun rises in the east.太阳从东方升起。
3。
They talked for half an hour. 他们谈了半个小时。
基本句型三：主+谓(及物)+宾此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。
这类动词叫做及物动词。
1。
Who knows the answer？谁知道答案?2. He enjoys reading。
他喜欢看书.3。
My sister is writing a letter at this moment。
英语五大基本句型及练习Basic Concept: Similar to Chinese。
English sentences are composed of subject。
verb。
object。
predicative。
adverbial。
and object complement。
According to the n of these elements。
XXX basic XXX.Sentence Pattern 1: Subject + Intransitive VerbIntransitive verbs can XXX object or complement。
but sometimes they can be modified by adverbs。
nal phrases。
etc.XXX.The old man walks in the park.Sentence Pattern 1 n:1.Subject + XXXe.g。
The machine works XXX.2.There + Intransitive Verb + Subjecte.g。
There is some milk in the bottle.There comes the bus.3.Subject + Intransitive Verb + Infinitivee.g。
They ped to take a short rest.Note:The verb "" can be used as an XXX intransitive verb。
it is usually followed by an infinitive to indicate the purpose of ping to do something else。
When used as a transitive verb。
it is usually followed by a gerund to XXX.XXX.Sentence Pattern 2: Subject + Linking Verb + PredicativeLinking verbs cannot XXX adjectives。
英语的五种基本句型训练以下五种基本句式是任何英语句子的基本组成部分，其他如定语、状语等均是句子的次要或附加部分。
只要掌握了这五种基本句式，当遇到较复杂的句子时，运用这些基本句式进行分析，对句子的理解也就变得容易多了。
在写作中，必须写好这些最基本的句型。
1.主语＋系动词＋表语这种句型中的系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态的连系动词。
这些词有：be, look, seem, appear, smell, taste, sound, sit, stand, lie, keep, remain, stay,等等。
(2)表示转变或结果的系动词。
这些词有：become, get, grow, turn, go, come, prove,等等.（3）形容词，名词，现在分词，过去分词，不定式，介词都可以放在某些连系动词后做表语。
（1）他是一个运动员。
（2）长大后他成为一位老师。
(turn)（3）这种食物吃起来很糟糕。
（4）天气变得暖和了。
（5）那种食物已经变质了。
（6）事实证明是正确的。
（7）只要你努力，你的梦想一定会实现。
（8）她听到这个好消息后，变得非常开心。
（9）Tom看起来比他的实际年龄更大。
（10）别把他弄得像个傻子一样。
（appear）(11)那信摊开在他的书桌上。
（lie）(12) 他站在那里一动也不动。
（stand）（13）眼见为实。
（百闻不如一见）（14）这消息听起来挺鼓舞人心的。
（15）三月份她一直呆在中国。
（be）(16)这个玻璃杯碎了。
(be)（17）当他看到那只大狗时，他感到很恐惧。
(18 ) 我们对那个结果很满意。
（19）我的愿望是成为一位作家。
(be)（20）我最喜欢的消遣是踢足球。
(be)(21) 我只得离去。
（不定式做表语）2.主语＋谓语（1）这种句型中的动词大多是不及物动词，这些动词常见的有：take place, happen, break out, appear, disappear, apologize, arrive, come, die, exist, fall, rise, hang(可作及物动词或不及物动词)等等。
（2）有些动词如wash, sell, burn，write, clean, draw, cook, read等等可以在后面加副词表示主语的性质。
（1）学生们很努力学习。
（2）太阳每天从东方升起。
（3）他突然停了下来（4）现在我爷爷住在城里。
（5）事故是昨天晚上发生的。
（accident）（6）蓝色的球在移动。
(7) 那个老人在去年冬天死了。
（8）火星上没有生命存在。
（9）当他到达车站时，火车已经开走了。
（10）Jack为他所犯的错误向John道歉。
（11）他在学习上远远落后于他的同学。
（12）墙上挂着一幅画（13）这衣服很容易洗。
（14）这部小说很畅销。
（15）这笔写起来很流畅。
3主语＋谓语＋宾语这种句型中的动词应为及物动词或者可以后接宾语的动词短语。
同时，句子中有时含有与宾语有关的状语。
作宾语的成分常是：名词、代词、动词不定式、动名词或从句。
如：（1）我要一杯茶。
（2）你可以把书放在书包里。
（3）我昨天看了一部名叫Gone With The Wind的电影。
（4）这些孩子他们照看得很好。
(5)我想她今天不会来参加我们的舞会。
只能跟不定式做宾语的动词有：afford，agree，choose，decide，demand，desire，determine, fail，hope，manage，offer，plan，prepare，pretend，promise，refuse，seek，threaten，wish，arrange，learn，etc.（1）所有男生都喜欢足球。
(2)我想一个人做这项工作。
动词之后只能跟动名词做宾语:acknowledge（承认），admit，appreciate（感激），avoid，consider，delay，deny，dislike，prevent，enjoy，escape，finish，imagine，keep，mind，practice，quit（放弃），risk，（can’t）stand，suggest，advise等；动词短语有：go on，give up，put off，feel like等。
(1) 你真的无法想象再这样的环境下生活。
(imagine)（2）你做完作业了吗？(finish)（3）我们必须避免再犯这样的错误。
avoid（4）你介不介意我在这吸烟？mind（5）我们每天应该在课外练习讲英语。
practice4.主语＋谓语＋间接宾语＋直接宾语这种句型中作间接宾语的常常指“人”，直接宾语常常指“物”。
这类词常有award,give, offer , bring, buy ，show等这种句型还可转换为其他两种句型：1)动词＋宾语＋for sb.( buy,)；2)动词＋宾语＋to sb.(give,offer,show)如：（1）昨天她父亲给她买了一辆自行车做为生日礼物。
（用两种结构各翻译一句）（2）请把你的画给我看一下。
（用两种结构各翻译一句）（3）她把座位让给我。
（用两种结构各翻译一句）（4）他问了我一个奇怪的问题。
（5）他给我一个苹果。
（用两种结构各翻译一句）5.主语+谓语+宾语+宾语补足语所谓宾语补足语是用来补充说明宾语内容的。
通常放在宾语的后面。
如：The news made me excited. 这里excited 就是me 的宾语补足语。
1）、不定式作宾补A .不定式前带to常用的动词有:advise,cause, allow,drive,encourage,expect, force,intend,invite,permit,tell,trust,urge,persuade,remind,teach,want,warn,get,ask,forbid,beg,require,tempt,enable,lead, instruct等,以及表示"情感状态"的动词love,like,prefer,hate等后面跟带to的不定式作补语.1. 他叫我跟他一起去逛街。
2. 村民们不允许他们做这。
(allow)3. 老师告诉他今晚六点钟过来这里。
4. 他说服了弟弟上床睡觉。
5. 史密斯夫妇邀请我去他们家里吃饭。
6. 玛丽提醒我要准时参加会议7. 爸爸警告我不要吸烟。
8. 他想我跟他一起工作。
9. 我期待他能在考试中成功。
10. 我更喜欢你呆在这里。
11. 我讨厌他今晚过来吃饭。
12. 老师要求我们在9点钟之前交作业。
（require）13. 约翰建议玛丽干什么？14. 石油的短缺(shortage)导致了价格的急剧上升。
15. 我的好朋友鼓励我不要放弃。
16. 最后一辆公共汽车开走了，我被迫要打的。
17. 参观者请勿拍照。
（permit）18. 你可以相信我不会跟任何人讲。
（trust）19. 她力劝他留下。
（urge）20. 你能教我干那活儿吗？21. 他让姐姐帮助他做作业。
（get）22. 在考试过程中禁止离开课室。
（forbid）23. 我希望你今晚可以过来。
（like）24. 饥饿驱使她去偷窃。
25. 她求他别离开。
（beg）26. 这种软件使你能在几秒钟之内便可访问互联网。
（enable）27. 他的话使我去找出真相。
（lead）28. 他指示我开灯。
29. 他打算让他的孩子成为医生。
（intend）30. 我很愿意让他来和我们住在一起。
（love）B .不定式前不带to表示"感觉"的动词see,hear, watch, notice, observe, feel等和三个表示"致使"的动词make,have,let后面跟不带to的不定式作补语.1. 我看到所有的杯子都掉到地上了。
2. 我最终使她改变了主意。
3. 我听到了他在房间里唱歌。
4. 我让他打扫了教室。
5. 我注意到他走进了那家工厂。
6. 我觉得有东西在我的手臂上爬着（crawl up）。
C .不定式为to be在一些动词后面的宾语补足语常是to be，如：believe, consider, declare, find, imagine, know, prove, suppose, feel, think, understand等等。
1. 这个答案证明是错的。
2. 我认为他是一个好学生。
(think)3. 我相信他是诚实的。
(believe)4. 你能想象他成为一名歌星吗？5. 我发觉他很吝啬。
(find)6. 我认为他很蠢。
(consider)7. 总统宣布他成为市长。
declare8. 我们知道她很勤奋。
9. 我猜想他是一个好的领导。
suppose10. 她认为她有责任告诉警察。
consider2）、分词作宾补分词作宾语补足语时，如果分词与宾语构成"主谓关系"，用现在分词；如果构成"动宾关系"，则用过去分词。
常用分词作宾语补足语的动词有：find, feel , get , have , hear , keep , notice , see , watch，make, leave等。
1. 我发现蛇正在吃鸡蛋。
2. 我发现鸡蛋被蛇吃了。
3. 我发现她的房子重新粉刷过了。
4. 我看到他被人打。
5. 这里太吵了。
别人很难听到我的话。
（make）6. 因为我的英语很差，我不能用英语表达我的意思。
（make）7. 我让别人修理我的车。
（have，make，get）8. 你没隔多久理一次发？(have, get)9. 我把工作留下来给别人做。
leave10. 我让机器整个晚上在运转。
have11. 我听到有人在叫我。
hear12. 我听到我的名字被人叫。
hear13. 我注意到杯子碎了。
notice14. 老师让学生一直在阅读课文。
(keep)15. 我让门锁着。
（keep）3）、形容词作宾补常用形容词作宾补的动词有: keep, leave, find, make, feel, think, consider等1. 学生要保持课室清洁。
2. 不要留着门开着。
3. 我发觉这本书很有趣。
4. 我觉得跟他聊天很有趣。
5. 他把囚犯们都释放了。
（set）6. 我认为不可能在如此短的时间内完成作业。
7. 4）、名词作宾补常用名词作宾补的动词有：find, name, call, elect, make, choose 等1. 我觉得他是一个很聪明的学生。
2. 我们选他作班长。
3. 小孩子们叫他大拇指叔叔。
4. 群众让他当上了总统。
5. 那对夫妇把孩子命名为约翰。
5）、由as构成的短语作宾补常用as构成的短语作宾补的动词有：consider…as, treat…as, regard…as, look on…as, have…as, take…as, think of…as等1. 你决不能认为他是一个自私的人。
