当前位置:文档之家› c语言期末考试全部知识点复习资料重点常考点

c语言期末考试全部知识点复习资料重点常考点

c语言期末考试全部知识点复习资料重点常考点
c语言期末考试全部知识点复习资料重点常考点

C语言知识点复习资料

考试是难得的训练自己的机会,在特定的时间、特定的地点、特定的气氛下,你需要调动各方面的能力。而在每一次考试中,我都下意识地应用自己摸索出来的“目标控制法”,做到了每次考试有有收获和进步。

每次考试前,我都会在一张白纸上写满通过本次考试要达到的目标:要注意克服哪些易犯的错误,尤其是要克服前几次考试中暴露出来的共性的失误;要积累哪些经验,应用哪些技巧,比如选择题中的特征值法;要在多长的时间内完成卷面各部分,比如,争取35分钟内完成数学试卷中的选择题和填空题;要培养锻炼哪些考试应试的心理素质等。

也就是说,我们要把考试看成是一个完整的流程,包括考前准备、考场发挥和考后调整三个阶段。同学中存在的误区往往是只注意考前的准备和考场的发挥两个阶段,对考后调整注意不够。

事实上,高考之前的每一次模拟考试,最重要的就是考试后的总结与反思,只有这样,才能认识

到自己的薄弱环节,不断提高考试能力。所以,有心的同学一定要注意做好健全的考后调整,不

断提高自己的实力。

总体上必须清楚的:

1.程序中基本的控制结构是三种: 顺序结构、选择结构(分支结构)、循环结构。

2.读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择),有且只有一个main函数。

3.计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式. 数据存放的位置就是它的地址.

4.bit是位是指为0 或者1。 byte 是指字节, 一个字节 = 八个位. 5. 编译预处理不是C语言的一部分,不占运行时间,不要加分号。(常考!)

#define PI 3.1415926; 这个写法是错误的,一定不能出现分号。

6. 每个C语言程序中main函数是有且只有一个。

7. 用C语言编写的程序称为源程序,扩展名是.c。C程序必须经过编辑、

编译、链接、运行四个步骤才可得到运行结果。注意.c和.obj文件时无法运行的,只有.exe文件才可以运行。(常考!)

8. C语言书写格式是自由的,每行可以写多个语句,一条语句也可以写在多行。

9. 一个C语言程序有且只有一个main函数,是程序运行的起点。

10. Cfree、VC/VC++、CodeBlock等是软件,用来运行写的C语言程序。(编译环境)

11.标识符(必考内容):

合法的要求是由字母,数字,下划线组成。有其它元素就错了。

并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了

12. 标识符分为关键字、预定义标识符、用户标识符。

关键字(P259):不可以作为用户标识符号。main define scanf printf 都不是关键字。迷惑你的地方是If、Main等可以做为用户标识符。因为If、Main中的第一个字母大写了,所以不是关键字和特定字了。

预定义标识符:如define scanf printf include。记住预定义标识符可以做为用户标识符,但因为它们有特定含义,一般不做用户标识符。

用户标识符:可作为常量名、变量名、函数名、构造类型名等。

13. 整型常量:C语言只有八、十、十六进制整数,没有二进制。但是运行时候,所有的进制都要转换成二进制来进行处理。(考过两次)

C语言中的八进制规定要以0开头。018的数值是非法的,八进制是没有8的。

C语言中的十六进制规定要以0x开头。

14. 实型常量:

小数的合法写法:C语言小数点两边有一个是零的话,可以不用写。

如:1.0在C语言中可写成1,0.1在C语言中可以写成 .1。

科学计数法的合法形式:考试口诀:e前e后必有数,e后必为整数。

如:2.333e-1 就是合法的,且数据是2.333×10-1。

15. 字符常量:单引号:‘’注意:转义字符P260

1)字符数据的合法形式:

'1' 是字符占一个字节,"1"是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。

'0' 的ASCII数值表示为48,'a' 的ASCII数值是97,'A'的ASCII 数值是65。

一般考试表示单个字符错误的形式:'65' "1"

大写字母和小写字母转换的方法:'A'+32='a' 相互之间一般是相差32。

2)转义字符:

转义字符分为一般转义字符、八进制转义字符、十六进制转义字符。

一般转义字符:背诵\0、 \n、 \’、 \”、 \\。

八进制转义字符:‘\141’ 是合法的,前导的0是不能写的。

十六进制转义字符:’\x6d’ 才是合法的,前导的0不能写,并且x 是小写。

3)字符型和整数是近亲:两个具有很大的相似之处

char a = 65 ;

printf(“%c”, a); 得到的输出结果:a

printf(“%d”, a);得到的输出结果:65

16. 字符串常量:双引号“”

注意:有效长度和存储长度。

17. 变量:作用是存储数据,变量名必须是合法的标识符,变量定义时必须指明类型。变量参与运算时必须有确定的值,包括作函数的实参。18.表达式:用于运算。核心:表达式一定有数值!常考:优先级和结合性

(1)算术表达式:+,-,*,/,%

考试一定要注意:“/” 两边都是整型的话,结果就是一个整型。 3/2的结果就是1.

“/” 如果有一边是小数,那么结果就是小数。3/2.0的结果就是0.5

“%”符号请一定要注意是余数,考试最容易算成了除数。

“%”符号两边要求是整数。不是整数就错了。(2)赋值表达式:表达式数值是最左边的变量的值(赋值的左边只能是一个变量)。

如a=b=5;该表达式为5。

注意:int x=y=10;错啦,定义时,不可以连续赋值。

int x,y; x=y=10; 对滴,定义完成后,可以连续赋值。(3)复合的赋值表达式:+=、-=、*=、/=、%= 等的含义。

int a=2; a*=2+3;运行完成后,a的值是10。

一定要注意,首先要在2+3的上面打上括号。变成(2+3)再运算。

(4)自增、自减表达式:

自加、自减表达式:假设a=5,++a(表达式的值为6), a++(表达式的值为5);

考试口诀:++在前先加后用,++在后先用后加。

(5)逗号表达式:

优先级别最低。表达式的数值是逗号最右边的那个表达式的数值。

(2,3,4)的表达式的数值就是4。

z=(2,3,4)(整个是赋值表达式) 这个时候z的值为4。(有点难度哦!)

z= 2,3,4 (整个是逗号表达式)这个时候z的值为2。

(6)关系表达式:

a)表达式的数值只能为1(表示为真),或0(表示假)。

如 9>8这个关系表达式是真的,所以9>8这个表达式的数值就是1。

如 7<6这个关系表达式是假的,所以7<6这个表达式的数值就是0 b)考试最容易错的:就是int x=1,y=0,z=2;

x

带入为1<0<2,从数学的角度出发肯定是错的,但是如果是C语言那么就是正确的!因为要1<0为假得到0,表达式就变成了0<2那么运算结果就是1,成为了真的了!

c)等号和赋值的区别!一定记住“=”就是赋值,“==”才是等号。(7)逻辑表达式:共有&& || !三种逻辑运算符号。

核心:表达式的数值只能为1(表示为真),或0(表示假)。

a) !>&&>|| 优先的级别。

b) 注意短路现象。如:x && y 中x若为0,不计算y; x || y中若x为非零值,则也不计算y。

c) 表示 x 小于0大于10的方法:0

(8)位运算的考查:

总的处理方法:(先把十进制变成二进制,计算出结果后再变成十进制)。

例1:char a = 6, b;

b = a<<2; 这种题目的计算是先要把a的十进制6化成二进制,再做位运算。

例2:一定要记住,异或的位运算符号” ^ ”。

0 异或 1得到1。 0 异或 0得到0。两个女的生不出来。

考试记忆方法:一男(1)一女(0)才可以生个小孩(1)。

例3:在没有舍去数据的时候,<<左移一位表示乘以2;>>右移一位表示除以2。

(9)补充:

a)空语句不可以随意执行,会导致逻辑错误。

b)注释:注释不是C语言,不占运行时间,没有分号。不可以嵌套!

c)强制类型转换:

一定是(int)a 不是 int(a),注意类型上一定有括号的。

注意(int)(a+b)和(int)a+b 的区别。前是把a+b转型,

后是把a转型再加b。

d)三种取整丢小数的情况:int a =1.6; (int)a; 1/2; 3/2;19.数据输出函数printf

1)使用printf和scanf函数时,要在最前面加上#include

2)printf可以只有一个参数,也可以有多个参数。

3)printf(“ 第一部分”,第二部分);把第二部分的变量、表达式、

常量以第一部分的形式展现出来!

4)printf(“a=%d,b=%d”,12, 34)考试重点!

一定要记住是将12和34以第一部分的形式现在在终端也就是黑色的屏幕

上。考试核心为:一模一样。在黑色屏幕上面显示为 a=12,b=34 printf(“a=%d,\n b=%d”,12, 34)那么输出的结果就是:a=12,

b=34

5) int x=017;一定要弄清楚为什么是这个结果!过程很重要

printf(“%d”, x); 15

printf(“%o”, x); 17

printf(“%#o”,x); 017

printf(“%x”, x); 11

printf(“%#x”,x); 0x11

6)一定要记住的

格式说明表示内容格式说明表示内容

%d 整型 int %c 字符 char

%ld 长整型 long int %s 字符串

%f 浮点型 float double %lf double %o 八进制 %#o 带前导的八进制

%x 十六进制 %#x 带前导的十六进制

%5d %% 输出一个百分号

举例说明:

printf(“%2d”,123 );第二部分有三位,大于指定的两位,原样输出123

printf(“%5d”,123 );第二部分有三位,小于指定的五位,左边补两个空格 123

printf(“%10f”,1.25 );小数要求补足6位的,没有六位的补0,。结果为1.250000

printf(“%5.3f”,125 );小数三位,整个五位,结果为1.250(小数点算一位)

printf(“%3.1f”,1.25 );小数一位,整个三位,结果为1.3

20.数据输入

1)scanf(“a=%d,b=%d”,&a,&b)考试超级重点!

一定要记住是以第一部分的格式在终端输入数据。考试核心为:一模一样。在黑色屏幕上面输入的为 a=12,b=34才可以把12和34正确给a和b 。有一点不同也不行。

2)scanf(“%d,%d”,x,y);这种写法绝对错误,scanf的第二个部分

一定要是地址!

scanf(“%d,%d”,&x,&y);注意写成这样才可以!

3)特别注意指针在scanf的考察

例如: int x=2;int *p=&x;

scanf(“%d”,x);错误 scanf(“%d”,p);正确scanf(“%d”,&p);错误 scanf(“%d”,*p)错误

4)指定输入的长度

终端输入:1234567

scanf(“%2d%4d%d”,&x,&y,&z);x为12,y为3456,z为7

终端输入:1 234567 由于1和2中间有空格,所以只有1位给x scanf(“%2d%4d%d”,&x,&y,&z);x为1,y为2345,z为67

5)补充说明:

a)scanf函数的格式考察:

注意该函数的第二个部分是&a 这样的地址,不是a;

scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c); 跳过输入的第三个数据。

b)putchar ,getchar 函数的考查:

char a = getchar() 是没有参数的,从键盘得到你输入的一个字符给变量a。

putchar(‘y’)把字符y输出到屏幕中。

c)如何实现两个变量x ,y中数值的互换(要求背下来)

不可以把 x=y ,y=x; 要用中间变量 t=x;x=y;y=t;

21. if 语句

特别要注意:C语言中是用非0表示逻辑真的,用0表示逻辑假的。

C语言有构造类型,没有逻辑类型。

if只管后面一个语句,要管多个,请用大括号!

注意以下规则:

1) else 是与最接近的if且没有else的语句匹配。

2) if(a

if(a

3)单独的if语句:if(a

标准的if语句:if(a

嵌套的if语句:if(a

if(b>c)printf(“ok!”);

多选一的if语句if(a==t)printf(“a”);

else if(b==t)printf(“b”);

else if(c==t)printf(“c”);

else pritnf(“d”);

通过习题,要熟悉以上几种if语句!

4)条件表达式:表达式1 ?表达式2 :表达式3

a)考试口诀:真前假后。

b)注意是当表达式1的数值是非0时,才采用表达式2的数值做为整个运算结果,当表达式1的数值为0时,就用表达式3的数值做为整个的结果。

c) int a=1,b=2,c=3,d=4,e=5;

k=a>b?c:d>e?d:e;求k的数值是多少?答案为5

5)switch语句:

a) 执行的流程一定要弄懂!上课时候详细的过程讲了,请自己一定弄懂! b)注意有break 和没有break的差别,书上的两个例子,没有break时候,只要有一个case匹配了,剩下的都要执行,有break则是直接跳出了swiche语句。

c) switch只可以和break一起用,不可以和continue用。

d) switch(x) x:是整型常量,字符型常量,枚举型数据。

{case 1: …. 不可以是变量。

case 2: ….

}

22. 三种循环结构:

a)for(); while(); do- while()三种。

b)for循环当中必须是两个分号,千万不要忘记。

c)写程序的时候一定要注意,循环一定要有结束的条件,否则成了死循环。

d) do-while()循环的最后一个while();的分号一定不能够丢。(当心上机改错),do-while循环是至少执行一次循环。

e) break 和 continue的差别

break:是打破的意思,(破了整个循环)所以看见break就退出整个一层循环。

continue:是继续的意思,(继续循环运算),但是要结束本次循环,

就是循环体内剩下的语句不再执行,跳到循环开始,然后判断循环条件,进行新一轮的循环。

f)嵌套循环

就是有循环里面还有循环,这种比较复杂,要一层一层一步一步耐心的计算,一般记住两层是处理二维数组的。

g) while((c=getchar())!=’\n’)和 while(c=getchar() !=’\n’)的差别

先看a = 3 != 2 和(a=3)!=2 的区别:

(!=号的级别高于=号所以第一个先计算 3!=2)第一个a的数值是得到的1;第二个a的数值是3。

h)每行输出十个的写法:

for(i=0;i<=100;i++)

{ printf(“%d”,i);

if((i+1)%10==0)printf(“\n”);

//如果i是从1开始的话,就是if(i%5==0)printf(“\n”);

}

i)如何整除一个数: i%5==0 表示整除5

i%2==0表示整除2,同时表示是偶数!

j)输入123,输出321逆序输出数据

int a=123;

while(i!=0){

printf(“%d”,i%10);

i=i/10; }

k) for只管后面一个语句:

int i=3;

for(i=3;i<6;i++);

printf(“#”);

请问最终打印几个#号?答案为一个!

9)不停的输入,直到输入# 停止输入!不停的输入,直

到输入$停止输入!

while( (x=getchar())!=’ # ’ ) while( (x=getchar())!=’ $ ’ )

23. 函数

1)函数:是具有一定功能的一个程序块,是C语言的基本组成单位。

2)函数不可以嵌套定义。但是可以嵌套调用。

3)函数名缺省返回值类型,默认为 int。

4)C语言由函数组成,但有且仅有一个main函数!是程序运行的开始!

5)如何判断a是否为素数:背诵这个程序!

void isprime( int a )

{ for(i=2;i

if(a%i==0) printf(“不是素数!”);

printf(“是素数!”);//若需要返回值,则把printf语句换

成return语句。

}

6)如何求阶层:n! 背诵这个程序!

int fun(int n)

{ int p=1;

for(i=1;i<=n;i++) p=p*i;

return p;

}

7)函数的参数可以是常量,变量,表达式,甚至是函数调用。

int add(int x,int y){return x+y;}

main()

{ int sum;

sum=add(add(7,8),9);请问sum的结果是多少?结果为24

}

8)一定要注意参数之间的传递

实参和形参之间传数值,和传地址的差别。(考试的重点)传数值的话,形参的变化不会改变实参的变化。

传地址的话,形参的变化就会有可能改变实参的变化。

9)函数声明的考查:

一定要有:函数名,函数的返回类型,函数的参数类型。不一定要有:形参的名称。

int fun(int a[] , int b[])

{

…………..

}

已经知道函数是这样。这个函数的正确的函数声明怎么写?

int fun(int *a , int *b);这里是函数声明的写法,注意数组就是指针

int fun(int a[] , int b[]);这种写法也是正确的

int fun(int b[] , int c[]);这种写法也是正确的,参数的名称可以随便写

int fun(int * , int *);这种写法也是正确的,参数的名称可以不写

10)要求掌握的库函数:

a)库函数是已经写好了函数,放在仓库中,我们只需要如何去使用就可以了!

b)以下这些库函数经常考到,所以要背诵下来:abs()、 sqrt()、fabs()、pow()、

strcmp()、strcpy()、strlen()。

24.指针:指针变量的本质是用来放地址,而一般的变量是放数值的。1)定义:int *p;后,表达式中 *p和p的差别:简单说*p是数值,p 是地址!

*p可以当做变量来用;*的作用是取后面地址p里面的数值

p是当作地址来使用。可以用在scanf函数中:scanf(“%d”,p);2) *p++ 和(*p)++的之间的差别:改错题目中很重要!考试超级重点 *p++是地址会变化。口诀:取当前值,然后再移动地

址!

(*p)++ 是数值会要变化。口诀:取当前值,然后再使数值增加1。

例题:int *p,a[]={1,3,5,7,9};

p=a;

请问*p++和(*p)++的数值分别为多少?

*p++:这个本身的数值为1。由于是地址会增加一,所以指针指向数值3了。

(*p)++ 这个本身的数值为1。由于有个++表示数值会增加,指针不移动,但数值1由于自加了一次变成了2。

3)三名主义:(考试的重点)

数组名:表示第一个元素的地址。数组名不可以自加,他是地址常量名。(考了很多次)

函数名:表示该函数的入口地址。

字符串常量名:表示第一个字符的地址。

4)移动指针(经常加入到考试中其他题目综合考试)

char *s=“meikanshu”

while(*s){printf(“%c”,*s);s++;}

这个s首先会指向第一个字母m然后通过循环会一次打印出一个字符,s++是地址移动,打印了一个字母后,就会移动到下一个字母!

5)指针变量两种初始化(一定要看懂)

方法一:int a=2,*p=&a;(定义的同时初始化)

方法二:int a=2,*p; (定义之后初始化)

p=&a;

6)传数值和传地址(每年必考好多题目)

void fun(int a,int b) void fun(int *a,int *b)

{ int t ; { int t ;

t=a;a=b;b=t; t=*a;*a=*b;*b=t;

} }

main() main()

{ int x=1,y=3, { int x=1,y=3,

fun(x,y); fun(&x,&y)

printf(“%d,%d”,x,y); printf(“%d,%d”,x,y);

} }

这个题目答案是1和3。这个题目的答案就是3和1。

传数值,fun是用变量接受,所以fun中传地址,fun用指针接受!这个时候fun

的交换不会影响到main中的x和y 。中的交换,就会影响到main中的x和y。

传数值,形参的变化不会影响实参。传地址形参的变化绝大多

数会影响到实参!

7)函数返回值是地址,一定注意这个*号

int *fun(int *a,int *b)可以发现函数前面有个*,这个就说明函数运算结果是地址

{ if(*a>*b)return a; return a 可以知道返回的是a地址。

else return b;

}

main()

{ int x=7,y=8,*max;

max = fun(&x,&y);由于fun(&x,&y)的运算结果是地址,所以用max来接收。

printf(“%d”, *max);

}

8)考试重要的话语:

指针变量是存放地址的。并且指向哪个就等价哪个,所有出现*p的地方都可以用它等价的代替。例如:int a=2,*p=&a;

*p=*p+2;

(由于*p指向变量a,所以指向哪个就等价哪个,这里*p等价于a,可以相当于是a=a+2)

25. 数组:存放的类型是一致的。多个数组元素的地址是连续的。

1)一维数组的初始化:

int a[5]={1,2,3,4,5}; 合法

int a[5]={1,2,3, }; 合法

int a[]={1,2,3,4,5}; 合法,

int a[5]={1,2,3,4,5,6}; 不合法,赋值的个数多于数组的个数了

2)一维数组的定义;

int a[5];注意这个地方有一个重要考点,定义时数组的个数不是变量一定是常量。

int a[5] ;合法,最正常的数组

int a[1+1] ;合法,个数是常量2,是个算术表达式int a[1/2+4] ;合法,同样是算术表达式

int x=5,int a[x] ;不合法,因为个数是x,是个变量,非法的,

#define N 5

int a[N] ;合法,define 后的的N是符号常量,只是长得像变量

3)二维数组的初始化

int a[2][3]={1,2,3,4,5,6}; 合法,很标准的二维的赋值。

int a[2][3]={1,2,3,4,5 }; 合法,后面一个默认为0。int a[2][3]={{1,2,3} ,{4,5,6}}; 合法,每行三个。

int a[2][3]={{1,2},{3,4,5}}; 合法,第一行最后一个默认为0。

int a[2][3]={1,2,3,4,5,6,7}; 不合法,赋值的个数多余

数组的个数了。

int a[][3]={1,2,3,4,5,6}; 不合法,不可以缺省行的个数。

int a[2][]={1,2,3,4,5,6}; 合法,可以缺省列的个数。补充:

1)一维数组的重要概念:

对a[10]这个数组的讨论。

a) a表示数组名,是第一个元素的地址,也就是元素a[0]的地址。(等价于&a)

b) a是地址常量,所以只要出现a++,或者是a=a+2赋值的都是错误的。

c) a是一维数组名,所以它是列指针,也就是说a+1是跳一列。

对a[3][3]的讨论。

a) a表示数组名,是第一个元素的地址,也就是元素a[0][0]的地址。

b) a是地址常量,所以只要出现a++,或者是a=a+2赋值的都是错误的。

c) a是二维数组名,所以它是行指针,也就是说a+1是跳一行。

d) a[0]、a[1]、a[2]也都是地址常量,不可以对它进行赋值操作,同时

它们都是列指针,a[0]+1,a[1]+1,a[2]+1都是跳一列。

26. 其他知识点:

1)字符串的 strlen() 和 strcat()和strcmp()和strcpy()的使用方法一定要记住。他们的参数都是地址。其中strcpy()和strcmp ()有两个参数。

2)strlen 和 sizeof的区别也是考试的重点;

江苏大学大一c语言期末复习题汇总

选择题1.下列字符序列中,不可用作C语言标识符的是()。 A.abc123 B.C._123_ D._ok 2.请选出可用作C语言用户标识符的一组标识符()。 A.void B.a3_b3 C.For D.2a define _123 -abc DO WORD IF Case sizeof 3.不属于C语言关键字的是()。 A.int B.break C.while D.character 4.以下不能定义为用户标示符的是()。 A.scanf B.Void C._3com_ D.int 5.C语言程序的基本单位是()。 A.程序行B.语句C.函数D.字符 6.以下说法中正确的是()。 A.C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 B.在C语言程序中,要调用的函数必须在main( )函数中定义 C.C语言程序总是从main( )函数开始执行 D.C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分 7.以下选项中,合法的用户标识符是()。 A.long B._2abc C.3dmax D. 8.已知大写字母A的ASCII码值是65,小写字母a的ASCII码是97,则用八进制表示 的字符常量’\101’是()。 A.字符A B.字符a C.字符c D.非法的常量 9.以下选项中,正确的字符常量是()。 A.”F”B.’\\’’C.’W’D.’’ 10.下列变量定义中合法的是 A.short _a=; B.double b=1+; C.long do=0xfdaL; D.float 2_and=1-e-3; 11.为了避免嵌套的if-else语句的二义性,C语言规定else总是与()组成配对关系。 A.缩排位置相同的if B.在其之前未配对的if C.在其之前未配对的最近的if D.同一行上的if 12.下列运算符中优先级最高的是()。 A.< B.&& C.+ D.!= 13.判断char型变量s是否为小写字母的正确表达式是()。 A.’a’ <= s<=’z’B.(s>=’a’) & (s<=’z’) C.(s>=’a’) && (s<=’z’) D.(’a’<=s) and (’z’>=s)

c语言期末测试题附答案

c语言期末测试题附答 案 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

课程代码:A100002 座位号: 《计算机技术基础(C 语言)》试卷A 姓名: 学号: 专业: 学院: 班级: 20 年 月 日 第一 部分 选择题(共 30 分) 一、单项选择题(本大题共 15 小题,每题只有一个正确答 案,答对一题得 2 分,共 30 分) 1、以下关于C 语言标识符的描述中,正确的是 【 】。 A )标 识符可以由汉字组成 B )标识符只能以字母开头 C )关键字可以作为用户标识符 D )Area 与area 是不同的标识符 2、使下列程序段输出“123,456,78”,键盘输入数据,正确的输入是【 】。 int i,j,k; scanf(“%d,%3d%d”,&i,&j,&k); printf(“%d,%d,%d \n”,i,j,k); 3、判断char 类型的变量c1是否为数字字符的正确表达式为 【 】。 A) (c1>=0)&&(c1<=9) B) (c1>=’0’)&&(c1<=’9’) C) ’0’<=c1<=’9’ D) (c1>=’0’)||(c1<=’9’) 4、若有语句int a=1,b=2,c=3;则以下值为0的表达式是 【 】。 A )’a’&&’b’ B )a<=b C )((a>b)||(b0;i--);后,变量i 的值为 【 】。 A )10 B )9 C )0 D )1 8、若有int *p1, *p2,k; 不正确的语句是 【 】 A. p1=&k B. p2=p1 C. *p1=k+12 D. k=p1+p2 9、在函数中未指定存储类别的局部变量,其隐含的存储类别是 【 】

大学c语言必背基础知识_c语言基础知识大全

大学c语言必背基础知识_c语言基础知识大全 对于刚学计算机编程的同学来说,没一个编程知识都觉得很重要,其实不是的。下面小编为大家整理了相关大学c语言必背基础知识,希望大家喜欢。 大学c语言必背基础知识举例说明: printf(“-”,123 ); 第二部分有三位,大于指定的两位,原样输出123 printf(“]”,123 ); 第二部分有三位,小于指定的五位,左边补两个空格123 printf(“f”,1.25 ); 小数要求补足6位的,没有六位的补0,。结果为1.250000 printf(“%5.3f”,125 ); 小数三位,整个五位,结果为1.250(小数点算一位) printf(“%3.1f”,1.25 );小数一位,整个三位,结果为1.3(要进行四舍五入) 第三节数据输入1、scanf(“a=%d,b=%d”,">2、scanf(“%d,%d”,x,y);这种写法绝对错误,scanf的第二个部分一定要是地址!scanf(“%d,%d”,注意写成这样才可以! 3、特别注意指针在scanf的考察例如:int x=2;int *p=scanf(“%d”,x); 错误scanf(“%d”,p);正确scanf(“%d”,错误scanf(“%d”,*p)错误 4、指定输入的长度(考试重点)终端输入:1234567scanf(“-M%d”,x为12,y为3456,z为7终端输入:1 234567 由于1和2中间有空格,所以只有1位给xscanf(“-M%d”,x 为1,y为2345,z为67 5、字符和整型是近亲:int x=97;printf(“%d”,x); 结果为97printf(“%c”,x); 结果为a 6、输入时候字符和整数的区别(考试超级重点) scanf(“%d”,这个时候输入1,特别注意表示的是整数1 scanf(“%c”,这个时候输入1,特别注意表示的是字符‘1’ASCII为整数48。 补充说明: 1)scanf函数的格式考察: 注意该函数的第二个部分是scanf(“%d%d%*d%d”,跳过输入的第三个数据。 2)putchar ,getchar 函数的考查:

计算机二级C语言高效考点

计算机二级C语言高效考点 2017年计算机二级C语言高效考点锦集 C语言基本知识 【考点1】C程序 C语言程序结构有三种:顺序结构,循环结构(三个循环结构),选 择结构(if和switch) 【考点2】main函数 每个C语言程序中main函数是有且只有一个。读程序都要从 main()入口,然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做 选择)。 【考点3】存储形式 计算机的数据在电脑中是以二进制的形式保存。最低的存储单元是bit(位),位是由为0或者1构成。byte是指字节,一个字节=八 个位。数据存放的位置就是它的地址。 【考点4】注释 是对程序的说明,可出现在程序中任意合适的地方,注释从“/*”开始到最近一个“*/”结束,其间任何内容都不会被计算机执行, 注释不可以嵌套。 【考点5】书写格式 每条语句的后面必须有一个分号,分号是语句的一部分。一行内可写多条语句,一个语句可写在多行上。 【考点6】标识符 合法的用户标识符考查: 合法的要求是由字母,数字,下划线组成。有其它元素就错了。

并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了。 C语言标识符分如下3类 (1)关键字。它们在程序中有固定的含义,不能另作他用。如int、for、switch等。 (2)预定义标识符。预先定义并具有特定含义的标识符。如define、include等。 (3)用户标识符。用户根据需要定义的标识符,符合命名规则且不与关键字相同。 关键字不可以作为用户标识符号。maindefinescanfprintf都不是关键字。迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了,所以不是关键字。 【考点7】实型数据 实型数据的合法形式:小数形式和指数形式。掌握判定指数形式合法性。 2.333e-1就是合法的,且数据是2.333×10-1。 考试口诀:e前e后必有数,e后必为整数。 【考点8】字符 字符数据的合法形式:: '1'是字符占一个字节,"1"是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。 '0'的ASCII数值表示为48,'a'的ASCII数值是97,'A'的ASCII数值是65。 字符型和整数是近亲: chara=65; printf(“%c”,a);得到的输出结果:a

c语言期末考试及答案讲解

C语言考试模拟试卷 1.若有定义:char c;int d;程序运行时输入:c=1,d=2<回车>,能把字符1输入给变量c、整数2输入给变量d的输入语句是 A、scanf("c=%d d=%d",&c,&d); B、scanf("c=%c d=%d",&c,&d); C、scanf("c=%d,d=%d",&c,&d); D、scanf("c=%c,d=%d",&c,&d); 【答案】D 【解析】scanf()函数中,%d对应的参数是整数型地址,%c对应参数为char 型地址,C,A选项错误;如果输入地址有多个,应该用逗号隔开,B选项错误,故答案为D选项。 2.以下叙述错误的是 A、在进行模块化程序设计的时候,应首先完成每个模块的编写调试,再集中考虑主程序中的算法 B、同一程序各模块可由一组人员同时进行编写调试,可提高编写程序的效率 C、模块化的程序设计是采用自顶向下、逐步细化的原则 D、程序的每个模块都可通过三种基本结构实现 【答案】A 【解析】结构化程序设计把一个复杂问题的求解过程分阶段进行,需要保证自顶向下、逐步细化、模块化设计、结构化编码。进行模块化设计时,首先设计框架,并定义和调试好各个模块之间的输入输出关系,然后完成各个模块的编写调试后

再集中编译,模块化的程序设计采用自顶向下、逐步细化的原则,A选项叙述错误,C选项叙述正确。各个模块可以由不同人员同时进行编写调试,提高编写程序的效率,B选项叙述正确。结构化程序主要由3种基本控制结构组成,顺序结构、选择结构、循环结构,这三种基本结构可以解决任何复杂的问题,D选项叙述正确。故选择A选项。 3.设有定义:int a=0,b=1,c=1; 以下选项中,表达式值与其它三个不同的是 A、b=a==c B、a=b=c C、a=c==b D、c=a!=c 【答案】A 【解析】赋值运算结合性为由右向左结合,赋值运算符左值为变量,右值为变量或常量,且左右两边数据类型相同才能实现赋值。成功实现赋值后以左值为返回值。逻辑表达式成立则返回1,不成立返回0。A选项逻辑表达式a==c不成立(0),则 b=0,表达式值为0。B选项中将c赋值给b,b=1,再将b赋给a,a=1,表达式值为1。C选项逻辑表达式c==b成立(1),则a=1,表达式值为1。D选项逻辑表达式a!=c成立(1),则c=1,表达式值为1。A选项与其他选项不同,A选项正确。 4.设有两行定义语句:

大学c语言考试基础知识复习

C 语言最重要的知识点复习资料总体上必须清楚的: 1)程序结构是三种: 顺序结构、选择结构(分支结构)、循环结构。 2)读程序都要从()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环, 碰到选择做选择),有且只有一个函数。 3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式. 数据存放的位置就是他的地址. 4)是位是指为0 或者1 。是指字节, 一个字节= 八个位. 概念常考到的: 1、编译预处理不是C语言的一部分,不占运行时间,不要加分号。C语言编译的程序称为源程序,它以数值存放在文本文件中。 2、 3.1415926; 这个写法是错误的,一定不能出现分号。 3、每个C语言程序中函数是有且只有一个。 4、在函数中不可以再定义函数。 5、算法:可以没有输入,但是一定要有输出。 6、可用于循环结构和语句。 7、逗号运算符的级别最低,赋值的级别倒数第二。 第一章 C 语言的基础知识 第一节、对C语言的基础认识 1、C语言编写的程序称为源程序,又称为编译单位。 2、C语言书写格式是自由的,每行可以写多个语句,可以写多行。 3、一个C语言程序有且只有一个函数,是程序运行的起点。第二节、熟悉 1、是软件,用来运行写的C语言程序。 2、每个C 语言程序写完后,都是先编译,后链接,最后运行。()这个过程中注意和文件时无法运行的,只有文件才可以运行。(常考!) 第三节、标识符 1、标识符(必考内容):合法的要求是由字母,数字,下划线组成。有其它元 素就错了。并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了 2、标识符分为关键字、预定义标识符、用户标识符。 关键字:不可以作为用户标识符号。都不是关键字。迷惑你的地方是 可以做为用户标识符。因为中的第一个字母大写了,所以不是关键字。 预定义标识符:背诵。记住预定义标识符可以做为用户标识符。 用户标识符:基本上每年都考,详细请见书上习题。 第四节:进制的转换 十进制转换成二进制、八进制、十六进制。二进制、八进制、十六进制转换 成十进制。 第五节:整数与实数 1)C 语言只有八、十、十六进制,没有二进制。但是运行时候,所有的进制都要转换成二进制来进行处理。(考过两次) a 、C语言中的八进制规定要以0开头。018的数值是非法的,八进制是没有 8 的,逢8 进1。 b 、C语言中的十六进制规定要以Ox开头。 2)小数的合法写法:C语言小数点两边有一个是零的话,可以不用写。

谭浩强C语言知识点总结

谭浩强C语言知识点总 结 文件编码(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)

C语言最重要的知识点总体上必须清楚的: 1)程序结构是三种: 顺序结构、选择结构(分支结构)、循环结构。 2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择),有且只有一个main函数。 3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式. 数据存放的位置就是他的地址. 4)bit是位是指为0 或者1。 byte 是指字节, 一个字节 = 八个位.概念常考到的: 1、编译预处理不是C语言的一部分,不占运行时间,不要加分号。C语言编译的程序称为源程序,它以ASCII数值存放在文本文件中。 2、define PI ; 这个写法是错误的,一定不能出现分号。 3、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。 4、在函数中不可以再定义函数。 5、算法:可以没有输入,但是一定要有输出。 6、break可用于循环结构和switch语句。 7、逗号运算符的级别最低,赋值的级别倒数第二。 第一章 C语言的基础知识 第一节、对C语言的基础认识 1、C语言编写的程序称为源程序,又称为编译单位。 2、C语言书写格式是自由的,每行可以写多个语句,可以写多行。 3、一个C语言程序有且只有一个main函数,是程序运行的起点。

第二节、熟悉vc++ 1、VC是软件,用来运行写的C语言程序。 2、每个C语言程序写完后,都是先编译,后链接,最后运行。(.c---?.obj---?.exe)这个过程中注意.c和.obj文件时无法运行的,只有.exe文件才可以运行。(常考!) 第三节、标识符 1、标识符(必考内容): 合法的要求是由字母,数字,下划线组成。有其它元素就错了。 并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了 2、标识符分为关键字、预定义标识符、用户标识符。 关键字:不可以作为用户标识符号。main define scanf printf 都不是关键字。迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了,所以不是关键字。 预定义标识符:背诵define scanf printf include。记住预定义标识符可以做为用户标识符。 用户标识符:基本上每年都考,详细请见书上习题。 第四节:进制的转换 十进制转换成二进制、八进制、十六进制。 二进制、八进制、十六进制转换成十进制。 第五节:整数与实数 1)C语言只有八、十、十六进制,没有二进制。但是运行时候,所有的进制都要转换成二进制来进行处理。(考过两次)

贵州大学2012-2013C语言考试A卷 附 重要考点复习资料

贵州大学2012-20103学年第一学期考试试卷 A C语言程序设计 满分100分,考试时间为120分钟。 一、单项选择题(选出一个正确答案,每小题2分,共20分) 1.完成C源文件编辑后、到生成执行文件,C语言处理系统必须执行的步骤依次为( ) A.连接、编译 B. 连接、运行 C. 编译、运行 D. 编译、连接 2.下列说法正确的是() A.一个c语言程序并非总是从主函数位置开始执行的 B.一个c语言程序有且只有一个主函数 C.函数可以嵌套定义,不可以嵌套调用 D.程序函数的位置不可以任意 3.下面是合法C语言标识符的是() A. 2A_K; B. _M+N; C. –M3; D. AC_2; 4.下列格式符中,可以用于控制字符输出的是( ) A. %d B. %f C. %o D. %c 5.设x、y、z和k都是int型变量,则执行表达式x=(y=4,z=16,k=30)后,x的值是( ) A. 4; B. 16; C. 30; D. 50; 6.执行语句“for(i=1,s=0;i<=5;i++) s+=i;”后,变量s、i的当前值是( ) A. 10,5 B. 15,6 C. 15,5 D. 10,6 7.若有定义 int x,*p;,则以下正确的赋值表达式是( ) A. p=x; B. p=&x; C. *p=&x; D. *p=*x; 8.以下对结构体类型变量的定义中,不正确的是( ) A. typedef struct aa B. #define AA struct aa { int n; AA { int n; float m; float m; }AA; } stud; AA stud; C. struct D. struct { int n; { int n; float m; float m; }aa; }stud; struct aa stud; 9.有如下函数调用语句: func(rec1,rec2+rec3,(rec4+rec5)); 函数调用语句中,含有的实参个数是( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 以上均不是 10.对于以下宏定义: #define SQ(x) x*x #define QQ(x,y) SQ(x)- SQ(y) 宏调用QQ(2*3,2+3)执行后值为( ) A.25 B.11 C.43 D.以上均不是

C语言知识点总结 完美版

PS这个文档是我从百度文库找的,其中存在一些错误在我能力范围之内的已被纠正过来了,并且有些内容我做了适当的修改。来不及复习的同学如果觉得书太多懒得看,可以看看这个,已经复习的同学也可以查漏补缺哈。复习的话建议书本加网上作业。预祝大家考试过过过! C语言最重要的知识点 总体上必须清楚的: 1)程序结构是三种:顺序结构、选择结构(分支结构)、循环结构。 2)读程序都要从main()入口,然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择),有且只有一个main函数。 3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式.数据存放的位置就是它的地址. 4)bit是位是指为0或者1。byte是指字节,一个字节=八个位. 概念常考到的: 1、编译预处理不是C语言的一部分,不占运行时间,不要加分号。C语言编译的程序称为源程序,它以ASCII数值存放在文本文件中。 2、define PI3.1415926;这个写法是错误的,一定不能出现分号。 3、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。 4、在函数中不可以再定义函数。(但能嵌套调用) 5、算法:可以没有输入,但是一定要有输出。 6、break可用于循环结构和switch语句。(continue不能用于switch语句) 7、逗号运算符的级别最低,赋值的级别倒数第二。 第一章C语言的基础知识 第一节、对C语言的基础认识 1、C语言编写的程序称为源程序,又称为编译单位。 2、C语言书写格式是自由的,每行可以写多个语句,可以写多行。 3、一个C语言程序有且只有一个main函数,是程序运行的起点。 第二节、熟悉vc++ 1、VC是软件,用来运行写的C语言程序。 2、每个C语言程序写完后,都是先编译,后链接,最后运行。(.c---→.obj---→.exe)这个过程中注意.c和.obj文件时无法运行的,只有.exe文件才可以运行。(常考!)第三节、标识符 1、标识符(必考内容): 合法的要求是由字母,数字,下划线组成。有其它元素就错了。 并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了 2、标识符分为关键字、预定义标识符、用户标识符。

大学C语言期末考试习题集(带详解答案)

一、单项选择题 1.(A)是构成C语言程序的基本单位。 A、函数 B、过程 C、子程序 D、子例程 2.C语言程序从 C开始执行。 A) 程序中第一条可执行语句 B) 程序中第一个函数 C) 程序中的main函数 D) 包含文件中的第一个函数 3、以下说法中正确的是(C)。 A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 B、在C语言程序中,要调用的函数必须在main( )函数中定义 C、C语言程序总是从main( )函数开始执行 D、C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分 4.下列关于C语言的说法错误的是(B)。 A) C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行 B) C语言不区分大小写。 C) C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环 D) C程序从main函数开始执行 5.下列正确的标识符是(C)。 A.-a1 B.a[i] C.a2_i D.int t 5~8题为相同类型题 考点:标识符的命名规则 (1)只能由字母、数字、下划线构成 (2)数字不能作为标识符的开头 (3)关键字不能作为标识符 选项A中的“-”,选项B中“[”与“]”不满足(1);选项D中的int为关键字,不满足(3) 6.下列C语言用户标识符中合法的是( B)。 A)3ax B)x C)case D)-e2 E)union 选项A中的标识符以数字开头不满足(2);选项C,E均为为关键字,不满足(3);选项D中的“-”不满足(1); 7.下列四组选项中,正确的C语言标识符是(C)。 A) %x B) a+b C) a123 D) 123 选项A中的“%”,选项B中“+”不满足(1);选项D中的标识符以数字开头不满足(2) 8、下列四组字符串中都可以用作C语言程序中的标识符的是(A)。 A、print _3d db8 aBc B、I\am one_half start$it 3pai

大学c语言学习心得感悟

大学c语言学习心得感悟 通过这次大学c语言计算机实习学习,我们了解了一些关于c 语言的知识,理解巩固了我们c语言的理论知识,着对我们将来到社会工作将会有莫大的帮助。下面是WTTWTT为大家收集整理的大学c语言学习心得感悟,欢迎大家阅读。 大学c语言学习心得感悟篇1 林林总总的计算机语言,林林总总的计算机技术,林林总总的计算机书籍让我们初入计算机的菜鸟一次就吓的没有勇气。迷茫和徘徊让我们丧失了时间和信心。没有诀窍吗?有的,看你怎么把握了,接下来我就以C语言为例子,讲一下有关学习的方法和技巧,同时也分享一下我学C的感想。 许多人第一次接触C语言都会觉得C语言难懂和不容易使用,其实就我个人的看法,C语言其实是很基础的汇编语言,除了一些必须要记忆的关键字、语法和库函数,其余的都是需要靠自己的逻辑思维通过这些关键字、语法和库函数来组织或构成一个完整的函数,所以C语言大多数的学习时间都是在锻炼我们的抽象逻辑思维能力。只有当你具有了抽象逻辑思维能力和弄清楚了关键字、语法和库函数的相关知识后,编写C语言就不是难事了。 通过C语言初步的学习后都很容易弄懂关键字、语法和库函数的相关知识,但是由于大部分人因为以前没有接触过电脑或电

脑语言的相关知识所以缺乏抽象逻辑思维能力,不知道如何将所学到C语言的知识如何组织和构成一个完整的函数,那么如何来有效的锻炼自己的抽象逻辑思维能力呢? 在这里是我个人的一套自学心得,通过学习后所掌握的知识使用上课老师所提到的案例或找一段简单的完整的案例,然后将案例读懂,也就是把它转换成我们日常所能接受的自然语言(在这里不妨把你所能理解的自然语言写下来)。例如下面这段代码是手工输入两个整数数字并计算两个数字之间从最小的数字开始到最大的数结束其中所有奇数相加的和: void main { 首先INT是表示整数形数据的定义,那么接下来有两个未知的整数和一个已知的整数0;这里出现的3个整数数字用C语言里的变量来替代它们,这时第一个数字就用取名为NUM1的变量,第二个数字就用取名为NUM2的变量,第三个数字就用取名为X的变量并且用赋值符号来为它赋予0这个值。 int num1,num2,x=0; 由于知道了有两个未知的整数,所以要通过键盘输入使这两个未知的整数变成已知的整数并且储存在前面所提到的变量中。 scanf("%d%d ",&;num1,&;num2) ; 得到数字后下面就开始进行一系列的运算和判断,如果NUM1小于NUM2的话最小的数字就是NUM1最大的数字就是NUM2,如果

C语言基础知识整理

C 语言基础知识 1. 每个C 程序有且只有一个主函数main() ,且程序必须从main() 函数开始执行,并在main() 函数中结束。 2. 在C语言中,用e来表示科学计数法时,规定在e的前面必须有数字,后面必须为整数。 3. 用单引号括起来的一个字符常量只能存放一个字符;C 语言中没有字符串变量,只能用字符数组来存储字符串。 4. 外部变量在编译时由系统分配永久的内存空间,所以外部变量的类型不是自动存储类别。 5. 在一个函数内的复合语句中定义的变量,只能在这个复合语句范围内有效。 6. 用sizeof(int) 计算int 类型数据的字节数。 7. C语言运行时,首先系统检查语法的正误,再运行程序的语法;C语言中,可以在一个函数中嵌套一个函数,但是不能在一个函数中定义一个函数;只有在函数外部定义的函数才是外部函数;C语言的子程序有过程和函数两种。 8. 预处理命令行的位置没有规定,只是习惯放在前面;在源文件中的可以有多条预处理命令,但一行只能写一条;宏名的大写只是习惯性的表示;宏替换不仅不占用运行时间还不分配内存空 间。 9. feo f函数的作用是检查文件是否结束,当结束时返回的值为非零,否则为零。 10. 当定义了数组后,在给其赋值时,不能直接把字符串赋给数组名。 11. 在赋值表达式中,赋值运算符"=”右侧不能为表达式;在求余运算符中的两侧都必须为整型;在强制类型转换时,类型名应用括号括起来。 12. 静态局部变量,只有当程序结束后,其值才释放。 13. 当调用函数时,实参是一个数组名,则向函数传送的是数组每一个元素的地址。 14. 算法的特点为有零个或多个输入,有一个或多个输出,当相同的输入时,其结果相同;算法 正确的程序最终一定会结束。15. 在 C 语言中,预处理命令行都以“#”开头;当需要时才用 #include; 预处理的作用就是实现宏定义和条件编译。16. 当数组元素的下标超出了定义 的下标范围时,系统不给出“下标越界”的字样,而是得出错误的答案,因此在编程时务必检查下标是否越界。 17. 共用体变量不能作为函数的参数,也不能使函数带回共用体变量。 18. 指向函数的指针变量的定义形式为:数据类型(* 指针变量)();,因此其为指向函数的 指针变量。 19. 用C 语言编写的代码程序是源程序,只有通过编译、连接才能进行。 20. 在说明为static 时,其生存期得到延长,而其作用域并没有改变,在定义后系统会自动帮它赋值为0,static 为关键字不能被用作它用。 21. 频繁地使用空语句会降低程序的可读性和运算速度。22. 运算符%两边都应是整数,赋值语 句左边应该是变量,而非表达式,强制转换语句强制类型应加括号。 23. 在逻辑运算符中,其两侧的运算符对象为任意合法的表达式即可。 24. 函数fread (&larray,2,16,fp)的功能是,从fp所指的数据文件中读取16次2字节的数据 存储到数组larray中。25.整个流式文件也可以随机存取数据,C语言文件中有好多函数可以达 到写入数据时,未经输入数据,达到不覆盖的目的,在进行写操作时,系统会自动关闭文件。 26. 使用putchar、getchat、puts、gets、printf、seanf函数时,必须在程序的开头岀现包含头文件 #inelude "stdio.h ”的命令行,而使用字符串处理函数时,必须在程序的开头岀现包含头文件 #include”string.h ”命令行,而使用数学函数时,必须在程序的开头岀现包含头文件#include”math.h” 的命令行。 27. 一个斜杠与小于等于127 任意数字按一个字符计算,一个斜杠与任意一个字符按一个字符计 28. 一个C 程序可以有一个或多个程序文件,也可以有一个或多个函数,所以一个C 语言程序可以实现

C语言期末考试试题及答案

个人收集整理-仅供参考 2008-2009学年第一学期期末考试试卷 考试说明:本课程为闭卷考试,可携带书写与修正文具,满分为:100 分. 考试结束后请将后页答题卡与试卷分开上交 ..... 一、单选题<每题2分,共30分) 1.以下叙述正确地是 ______ . A)C程序地每行只能写一条语句 B>语言本身没有输入输出语句 C)在C程序中,注释说明只能位于一条语句地后面 D)在多函数地程序中,main函数必须放在其它子函数地定义之前 2.以下不正确地常量表示形式是 ______ . A> 0.45 B>0XF5 C>‘\85’D> 32.67E-5 3. 以下不正确地变量名是 ______ . A)R&B B> _max C>INT D> SUM3 4. 以下正确地一组语句是 ________. A> int x=y=5; B> int n; scanf("%d",&n>;int a[n]; C> char a,*p; p=&a; D> char s[10]; s="hello"; 5. 若以下变量均已正确定义和赋值,则正确地语句是 ________. A> a=b==5; B> y=x%2.0; C> x+y=10; D> n=8=2*4; 6.下面各组中与给出地程序段功能不等价地是 ________. if(a>0> b=1; else if(a==0> b=0; else b=-1; A>if(a>0> b=1; B>if(a>0> b=1; C>if(a>0> b=1; D>if(a>=0> if(a==0> b=0; else if(a==0> b=0; if(a>0> b=1; if(a<0> b=-1; if(a<0> b=-1; else b=-1; if(a==0> b=0; else b=0; if(a<0> b=-1; 7. 运行下面程序段,若输入abc#,则程序输出是:________. char c;int v1=0,v2=0; while((c=getchar(>>!='#'> { switch(c> { case 'a':v1++; default :v1++;v2++; case 'c':v2++; } } printf("v1=%d,v2=%d\n",v1,v2>; A>2,2 B>3,5 C> 3,4 D>2,5

C语言循环知识点总结

循环 特点:在满足特定条件的情况下,反复执行某程序段。 While循环 While循环的格式是这样的:while(条件表达式){语句代码},意思是满足括号内的条件时,执行花括号内的语句代码。或者更专业一点来说,当括号内的条件表达式返回值为真时,执行花括号内的代码,一直到条件表达式的返回值为假时,跳出循环。 While循环很容易出现死循环这种状况,就是因为忘记写了“增量”这个东西。 上面的代码就是少了count++,这个增量,所以,条件表达式一直满足,就一直执行,就造成了死循环。 此时,应该这样改进:

一些例子:

Do-while循环 与while不同的只有一个地方,就是先执行一遍代码,再进行判断。也就是说,不管你while的条件表达式成不成立,返回值为不为假,我都执行一遍循环体的代码。 随机数arc4random() 产生随机数的方法,arc4random()可以产生int范围内的任意一个随机数,包括有正数和负数,为什么会出现负数呢?因为,在存储的时候,生成的数的最高位的数字为1,此时,会认为这个1是符号位的负,因此会出现负数。这时,我们应该把这些情况避免掉,在输出之前,用unsigned 来定义一个变量来接收产出的随机数;在输出的过程中,占位符不再用%d,而是用%u来代替。 另一个值得注意的是,随机数产生的时候,数字会很大,而我们在代码过程中,

不需要这么大的数,此时,想要把这个数减小,可以用取余的办法来限制。 在产生一个随机数的时候,可以让它在固定的区间内产生,那么就会用到这个公式: 若是规定在负空间生成随机数,那么就将公式改成: 一些例子:

C语言知识点总结【完美版】

C语言最重要的知识点 总体上必须清楚的: 1)程序结构是三种: 顺序结构、选择结构(分支结构)、循环结构。 2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择),有且只有一个main函数。 3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式. 数据存放的位置就是他的地址. 4)bit是位是指为0 或者1。 byte 是指字节, 一个字节 = 八个位. 概念常考到的: 1、编译预处理不是C语言的一部分,不占运行时间,不要加分号。 C语言编译的程序称为源程序,它以ASCII数值存放在文本文件中。误的,一定不能出现分号。 3、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。 4、在函数中不可以再定义函数。 5、算法:可以没有输入,但是一定要有输出。 6、break可用于循环结构和switch语句。 7、逗号运算符的级别最低,赋值的级别倒数第二。 第一章 C语言的基础知识 第一节、对C语言的基础认识 1、C语言编写的程序称为源程序,又称为编译单位。 2、C语言书写格式是自由的,每行可以写多个语句,可以写多行。 3、一个C语言程序有且只有一个main函数,是程序运行的起点。

第二节、 2、每个C语言程序写完后,都是先编译,后链接,最后运行。(.c---→.obj---→.exe)这个过程中注意.c和.obj文件时无法运行的,只有.exe文件才可以运行。(常考!)(程序编辑-程序编译-程序连接-程序运行) 第三节、标识符 1、标识符(必考内容): 合法的要求是由字母,数字,下划线组成。有其它元素就错了。 并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了 2、标识符分为关键字(保留字)、预定义标识符、用户定义标识符。关键字:不可以作为用户标识符号。main define scanf printf 都不是关键字。迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了,所以不是关键字。(关键字都是小写) 预定义标识符:背诵define scanf printf include。记住预定义标识符可以做为用户标识符。 用户标识符:基本上每年都考,详细请见书上习题。 第四节:进制的转换 十进制转换成二进制、八进制、十六进制。 二进制、八进制、十六进制转换成十进制。 第五节:整数与实数 1)C语言只有八、十、十六进制,没有二进制。但是运行时候,所

江苏大学大一c语言期末复习题汇总

选择题 1.下列字符序列中,不可用作C语言标识符的是()。 A.abc123 B.no.1 C._123_ D._ok 2.请选出可用作C语言用户标识符的一组标识符()。 A.void B.a3_b3 C.For D.2a define _123 -abc DO WORD IF Case sizeof 3.不属于C语言关键字的是()。 A.int B.break C.while D.character 4.以下不能定义为用户标示符的是()。 A.scanf B.V oid C._3com_ D.int 5.C语言程序的基本单位是()。 A.程序行B.语句C.函数D.字符 6.以下说法中正确的是()。 A.C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 B.在C语言程序中,要调用的函数必须在main( )函数中定义 C.C语言程序总是从main( )函数开始执行 D.C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分 7.以下选项中,合法的用户标识符是()。 A.long B._2abc C.3dmax D.A.dat 8.已知大写字母A的ASCII码值是65,小写字母a的ASCII码是97,则用八进制表示 的字符常量’\101’是()。 A.字符A B.字符a C.字符c D.非法的常量 9.以下选项中,正确的字符常量是()。 A.”F”B.’\\’’C.’W’D.’’ 10.下列变量定义中合法的是 A.short _a=1-.le-1; B.double b=1+5e2.5; C.long do=0xfdaL; D.float 2_and=1-e-3; 11.为了避免嵌套的if-else语句的二义性,C语言规定else总是与()组成配对关系。 A.缩排位置相同的if B.在其之前未配对的if C.在其之前未配对的最近的if D.同一行上的if 12.下列运算符中优先级最高的是()。 A.< B.&& C.+ D.!= 13.判断char型变量s是否为小写字母的正确表达式是()。 A.’a’ <= s<=’z’B.(s>=’a’) & (s<=’z’) C.(s>=’a’) && (s<=’z’) D.(’a’<=s) and (’z’>=s) 14.已知x=45, y=’a’, z=0; 则表达式(x>=z && y<’z’ || !y)的值是()。 A.0 B.语法错 C.1 D.“假”

C语言期末考试复习题及答案

C语言期末考试复习题及答案 一、选择题:下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中只有一个是正 确的,请将正确的选项涂写在答案纸上。答在试卷上不得分。 (1)C语言规定:在一个源程序中,main函数的位置 D 。 A)必须在最后B)必须在系统调用的库函数的后面。 C)必须在最开始。。D)可以任意 (2) C语言中的标识符只能由字母、数字和下划线三种字符组成,且第一个字符 A 。 A)必须为字母或下划线。。B)必须为下划线。 C)必须为字母D)可以是字母、数字和下划线中的任一种字符。 (3)下面四个选项中,均是正确的八进制数或十六进制数的选项是 B 。 A)-10 0x8f -011 B) 010 -0x11 0xf1 C) 0abc -017 0xc D) 0a12 -0x123 -0xa (4) C语言中int型数据在内存中占两个字节,则unsegned int取值范围是 A 。 A)0 ~ 65535 B)0 ~ 32767 C)-32767 ~ 32768 D)-32768 ~ 327687 (5) 若有定义:int a = 7; floa x = , y = ; 则表达式x + a % 3 * (int) (x + y) % 2/4 的值是 D 。 A) B) 0.00000 C) D) (6)已知ch是字符型变量,下面不正确的赋值语句是 B 。 A)ch = 5 + 9 ; B) ch= ' a + b '; C) ch = ' \ 0 '; D) ch= '7' + '6' ; (7) 设x , y和z是int型变量,且x = 3, y = 4 , z = 5 则下面表达式中值为0的

上海理工大学 c语言复习卷以及答案

参考解答 一、单选题 1. 以下C程序中预处理命令写法正确的是: D 。[知识点:编译预处理命令] A. #include “studio.h” B. #include [stdio.h] C. #include {stdio.h} D. #include “stdio.h” 2.执行下列语句序列后,不可能出现的运行结果是___ C ____。[知识点:开关语句] int n; scanf( "%d", &n); switch ( n ) { case 1: case 2: putchar('X'); case 3: case 4: putchar('Y'); break; default: putchar('Z'); A. 显示:z B. 显示:xy C. 显示:x D. 显示:y 3.设a,b为整型变量, 且二者均不为0, 以下关系表达式中恒成立的是___ C ___。[知识点:运算与数据类型] A. a/b*b/a==1 B. a/b*b==a C. a*b/a==b D. a*b/ a*b ==1 4.设有定义:int x=10,y=20,z=30; 则执行下列语句后的结果是___B____。[知识点:if语句] if ( x>y ) z=x; x=y; y=z; printf("%d,%d,%d",x, y, z ); A. 20,30,20 B. 20,30,30 C. 20,30,10 D. 10,20,30 5.下列程序的输出结果是__ B ____。[知识点:整型常量的表示和自增运算] main() { int a = 011; printf( "%d\n", ++a ); } A. 9

2019年C语言期末考试题及答案

的一个)。, 求最小值出现的位置(如果最小值1、给定n个数据例如:输入的数组为:求出第一次出现的位置即可)。出现多次, 1 2 3 4 1 5 6 12 18 9k+1i<=n最大值第三行五行 10 11 2的值并输出。计算公式为:2、编写程序求无理数e e=1+1/1!+1/2!+1/3!+......+1/n! 求出的最大数为18,行坐标为2,列坐标为1。。当1/n!<0.000001时e=2.718282 7、求一个n位自然数的各位数字的积。(n 是小于10的 自然数)求一批数中最大值和最小值的积。3、 2、某一正数的值保留位小数,对第三位进行四舍48、计算n门课程的平均值,计算结果作为函数值返回。五入。例如:若有5门课程的成绩是:92,76,69,58,88,

则函数的值为76.599998。 x,5、从键盘上输入任意实数求出其所对应的函数值。 z=(x-4)的二次幂(x>4) 9、求一批数中小于平均值的数的个数。 z=x的八次幂(x>-4) z=z=4/(x*(x+1))(x>-10)z=|x|+20(其他) M×N求出、6整型数组的最大元素及其所在的行坐标10、编写函数判断一个整数m的各位数字之和能否被7整除,及列坐标(如果最大元素不唯一,选择位置在最前面 0。调用该函数找出可以被7整除则返回1,否则返回 100~200之间满足条件的所有数。 15、实现两个整数的交换。 例如:给a和b分别输入:60和65,输入为:a=65 b=60 void fun(int tt[M][N],int pp[N]),11、请编一个函数16、将字符串中的小写字母转换为对应的大写字母, N列的二维数组,求出二维数组每列M tt指向一个行其它字符不变。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档