直招士官政治考核表姓名
说明
一、本表一律使用国务院2013年公布的《通用规范汉字表》中的规范汉字填写，表内的年、月、日一律用阿拉伯数字填写，上传本人近期免冠正面JPG格式照片。
二、“主要社会关系成员情况”栏以及之前各项，由本人如实填写，并署本人签名。
三、“户籍所在地”指居民户口簿登记的户口所在地；“应征地”指公民应征入伍所在地。“户籍所在地”“应征地”填写至乡（镇、街道）。
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直招士官政治考核表
应征公民政治考核表 姓名 国防部征兵办公室制发 ——1——
说明 一、本表一律使用国务院2013年公布的《通用规范汉字表》中的规范汉字填写，表 内的年、月、日一律用阿拉伯数字填写，上传本人近期免冠正面JPG格式照片。 二、“主要社会关系成员情况”栏以及之前各项由，本人如实填写，并署本人签名。 三、“户籍所在地”指居民户口簿登记的户口所在地“；应征地”指公民应征入伍所在地。“户籍所在地“应”征地”填写至乡（镇、街道。） 四、“家庭成员”指本人配偶父、母（监护人、直接抚养人）、未婚兄弟姐妹；“主要社会关系成员”指已婚兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。其中，父母是指共同生活的生父母、养父母和有扶养关系的继父母；兄弟姐妹是指有共同生活经历的同父母的兄弟姐妹、同父异母或者同母异父的兄弟姐妹、养兄弟姐妹、有扶养关系的继兄弟姐妹。 五、“走访调查栏”由走访调查人如实填写走访调查情况并签字走；访调查内容按照有关规定执行。 六、“部队接兵人员走访调查鉴定意见”栏由参加走访调查的部队接兵人员负责人签署意见。 七、“户籍所在地或者经常居住地公安派出所考核意见”由栏本，人应征地的公安派出所负责政治考核的人员填写，并加盖派出所印章。未设公安派出所的乡（镇、街道），由驻乡（镇、街道）民警负责考核填写，并加盖户口登记机关专用章。在学校所在地应征的大学生，由学校所在地公安派出所负责填写。 八、“县（市、区）征兵办公室政治考核结论意见”栏，由县（市、区）人民政府征兵办公室政治考核组对各方面考核情况进行复查核定，作出政治考核结论意见，由政治考核组负责人签字，加盖单位公章。 ——2——
（二维防伪码）网登编号： 应征公民政治考核表 姓名曾用名性别 出生日期政治面貌民族 宗教信仰户籍类别婚姻状况（照片） 毕业（就 读） 文化程度 学校 公民身份职业资格证书 号码名称及等级 户籍 应征地 所在地 通信地址本人手机及 及邮编家庭电话 起止时间所在学校或单位职业证明人主 要 （填写本人自小学读书起至入伍报名时止的学习经经 历历和工作变动情况） 奖惩名称奖惩时间奖惩单位奖惩原因 奖惩情况 称谓姓名身份号码工作单位及职务 家庭成员 情况 主要社会称谓姓名身份号码 工作单位及职 务 关系成员 情况 本人承诺以上内容属实，如有隐瞒或者不实，本人自愿承担相关责任。
思想政治品德考核鉴定 四、思想政治品德考核、体检及档案管理 (一)思想政治品德考核 1.思想政治品德考核主要是考核考生本人的现实表现。考生所在学校或单位(没有工作单位的考生由乡镇、街道办事处)应对考生的政治态度、思想品德作出全面鉴定。鉴定内容应完整、准确地反映在考生报名登记表中。 对受过法律处罚或违纪处分的考生，要提供所犯错误的事实、处理意见和本人对错误的认识及改正错误的表现等翔实材料，并对其真实性负责。 2.有下列情形之一者，属于思想政治品德考核不合格： (1)反对宪法所确定的基本原则的或参加xx组织的; (2)有危害祖国统一和民族团结言行的; (3)违反治安管理规定受到处罚，性质恶劣的。 (二)体检 1.凡报考普通高等学校的考生，均须进行身体健康检查。 2.体检工作由各地(市)招生办会同当地卫生行政部门共同组织实施。考生的体检须在指定的二级甲等以上医院或相应的医疗单位进行，主检医师应由具有副主任医师以上职称、责任心强的医生担任。体检医院应按教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》对考生体检作出
相应的、规范准确的结论，并对其真实性负责。非指定的医疗机构为考生作出的体检结论无效。 3.体检信息由考生参加体检所在地(市)招生办组织录入、校对、修改、打印，考生签字确认，形成本地(市)体检信息库。成都借考点考生体检信息采集工作，由拉萨市招生办负责。 考生必须认真核对本人体检信息，因考生本人核对失误所造成的后果由考生本人负责。 4.军检分初检和复检。初检与普通高等学校的招生体检同步进行，复检在7月初进行，具体事项另行通知。军检按解放军三总部颁发的《中国人民解放军院校招收学员体格检查标准》执行。 5.报考公安普通高等学校考生的身体条件需符合公安部政治部制定的《公安普通高等学校招生工作暂行办法》(公政治[XX]137号)规定的标准。 6.借考生在借考地参加体检。 7.体检费由体检医院按有关规定收龋 (三)档案管理 1.考生档案是普通高等学校考察和录取新生的主要依据，分为考生电子档案和纸介质档案两部分。 考生电子档案内容主要包括考生报名信息(含身份证号、或评语等)、体检信息、志愿信息、成绩信息和考生参加国家教育考试的诚信记录(主要指考试违规的简要事实及处理结果)等五部分。考生电子档案须与考生报名登记表、体检表、报考学校(专业)志愿表(卡)及考生各科考试成绩等纸介质材料的相对应部分的内容一致。考生电子档案库一经建立，任何人不得擅自更改。 考生必须具有完整的高中学籍档案(或人事档案)，建立考生电子档案和纸介质档案的具体办法按教育部和自治区教育厅有关规定执行。
教师年度思想政治表现 一学年来，本人热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，积极参加政治学习和业务学习，热爱党的教育事业，自觉遵守各法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，认真上好公开课，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观。弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。 热爱学校，关心集体，做好学生的表率。服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项任务。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。同时，学习校本课程开放的精神，认真备课，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位。在学生方面，发现学生出现思想认识偏差，及时给予正确引导，关心学生的健康成长。此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训。 学年来，本人热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习党的“十六大”精神，积极参加政治学习和业务学习，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，认真上好公开课，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观。弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。热爱学校，关心集体，做好学生的表率。服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校、学区交给的各项任务。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。所开的观摩课《安全在我心》、《平面图形的周长和面积》等受到同行及领导的一致好评。同时，学习校本课程开放的精神，认真备课，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位。在担任辅导员工作时，能根据学区少先队计划及本班情况制定中队工作计划，配合学校积极开展工作，组织主题队会观摩，组织学生开展运动会、硬笔比赛、数学竞赛、六一文艺汇演、游园活动、讲故事比赛等活动，开展红读、雏鹰争章活动，组织尊老敬老义务劳动，使全校队员的素质得到全方位的发展，大队形成一股文明礼貌、团结协作、积极向上的风气。在个人职责范围重视创安工作；在学生方面，发现学生出现思想认识偏差，及时给予正确引导，关心学生的健康成长。此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训和电大本科进修，取得优异的成绩。面对激烈的竞争和教育的不断改革，我将继续努力，积极进取，刻苦钻研业务，努力提高自身业务水平，为山区的教育事业不断做出新的贡献。
教师年度考核思想政治表现 一学年来，本人热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习党的“十六大”精神，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，不断提高思想认识和业务水平，解放思想，实事求是，自觉陶冶人生观、价值观、世界观，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。 我热爱学校，关心学生，服从学校工作安排，与同事团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项工作任务。这一学年，我担任XX 班的数学教学工作。在教育教学中，能认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。同时，做好教学常规工作，认真备课，课后及时批改学生的作业，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位，关注关爱后进生，从情感上走近他们的内心，培养他们的自信，引导他们的兴趣，使得他们的在学业成绩和行为习惯方面都有所进步。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校、为教职工做一些力所能及的事。 此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训，取得一些成绩。面对激烈的竞争和教育的不断改革，我将继续努力，积极进取，刻苦钻研业务，努力提高自身业务水平，为山区的教育事业不断做出新的贡献。 1.本学年度述职报告： 一学年的时光转瞬即逝。在过去的教育教学中，有过欢乐，有过彷徨，也有收获。为了更好地做好今后教育教学工作，特就这学年的工作小结如下： 一、政治思想方面 本人热爱和忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代发展的需要，勤奋学习，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。
1.本学年度述职报告： 一学年的时光转瞬即逝。在过去的教育教学中，有过欢乐，有过彷徨，也有收获。为了更好地做好今后教育教学工作，特就这学年的工作小结如下： 一、政治思想方面 本人热爱和忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代发展的需要，勤奋学习，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。能主动、认真地做好和配合学校各级领导安排的工作。 二、教育教学方面： 在本学年中，由于我的身体不好，受领导关怀，担任2011级3班的物理教学工作并兼任付班主任工作。在教学中，注重教学技艺的自我更新，将新的教学理念和好的教学模式运用到物理教学实践中，注重对学生能力和个性特长的培养，让学生“不迷信权威”，相信科学，勇于创新。在课堂教学中，认真地备好每一节课，找准重点、难点。上课时，认真讲课，力求抓住重点，突破难点。从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维。有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点，让学生感受物理知识在日常生活中处处存在。并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法，创设情景来激发学生的学习兴趣，实现了学生感知知识形成的过程。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境。课堂提问，面向全体学生，注意引发学生学物理的兴趣，课堂上讲练结合。针对我班学生比较好玩爱动，缺乏自控能力，在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业日问题，想方设法抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，尤其在后进生的转化上，比如，握握他的手，或帮助整理衣服。从赞美着手，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 三．遵纪守法方面： 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。通过学习相关法律法规，在本学年度，为受害人代理还赢了两场官司，受到社会的好评。 四、其它方面： 虽然我是付班主任，但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育学生要爱学校，爱班级、爱老师、爱同学。因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育，对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透爱的教育。对于学习落后的学生，我没有放弃他们，时常鼓励和帮助他们解决学习的困难，使他们有信心继续学习。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，用自己的行为给他们树立爱的榜样。 本人在工作之余，还挤时间并积极参加各类现代教育技术培训，基本掌握了多媒体课件制作和电脑的维护，并主动帮助同事们制作课件。 一个学年就这样过去了，虽然我取得了一定的成功，但还是还存在着一定的不足。中和镇中的老师都十分优秀，我虽属该校的老教师，和其他有经验的老教师相比，还是有差距的。在
年度考核思想政治表现 本人本年度坚持四项基本原则，坚持党的基本路线，热爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业，坚决贯彻执行党的教育方针，积极落实各项教育教学措施。谨守教师职业道德规范，以身作则，为人师表。平时工作能顾全大局，服从领导安排，勤恳踏实，肯吃苦；与同事们能精诚协作，以诚相待；本着以人为本的教育理念，对学生关爱尊重，一视同仁。 作为教研组长，我能严以律已，努力致力于学校各项教研计划的实施，组织本组教师学习新课程及教师素质提升方面的专业知识，尤其在课堂教学上，自己能起到领头雁作用；积极参与学校课题研究，对学困生的转化工作有了新的认识和举措；作为思想品德教师，我能以传道授业为已任，以不断学习和努力提高专业素养为已职，能较圆满地完成学校布置的各项相关任务，本学年教育教学取得较喜人的成绩：指导学生小论文荣获泉州市三等奖，在学校优质课比赛中荣获二等奖。 百尺竿头，更进一步。成绩的取得只是代表过去，我会在新的学年里继续努力，以更优异的成绩来回报一直以来关心、帮助、支持我的领导、朋友、家长。
本人热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真学习党的“十七大”精神，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。 我热爱学校，关心学生，服从学校工作摆设，与同事团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项工作任务。在教育教学中，能认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校、为教职工做一些力所能及的事。 别的，充分利用课余时间，关心国家时事，积极加入各种培训，不断提高思想认识和业务水平，解放思想，实事求是，自觉陶冶人生观、价值观、世界观。
思想政治表现自我评价 篇一：政治思想品德自我评价 本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。 高中三年我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。 积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动.本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力. 我是一个有修养，恬静的人。在课堂上，我认真听讲，专心研究学习上的内容，不懂就问。我同时也能积极配合老师的工作。我责任感强，常受老师们同学的好评。经过我的努力，我的成绩还算不错。我是一个爱思考的学生,热爱祖国,在校我能遵纪守法,与同学友好相处,为班尽到自己应尽的责任.在学习上,我能勤奋踏实地学习,不断努力,力求每次都能做到最好,虽然我现在学习成绩还没有到最理想的阶段,外语是我最薄弱的环节,但是我有坚定的信念:只要肯付出,就一定能成功. 自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。 在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。 在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。 在思想品德上，本人自觉遵守学校的规章制度，尊敬师长，团结同学，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，遵纪守法，有良好的道德修养，树立了集体主义为核心的人生价值观，并有坚定的政治方向，积极地向党组织靠拢。
姓 名 出生日期 照 性 别 民 族 片 文化程度 政治面貌 婚姻状况 就读学校或者 工作单位 公民身份 （固话） 号码 联系电话 （手机） 户籍所在地 经常居住地 通信地址 邮政编码 起止时间 所在学校或单位 职 业 证明人 主要经历 XX 年 X 月-XX 年 X 月 XXX 小学 学生 班主任 及证明人 XX 年 X 月-XX 年 X 月 XXX 初中 学生 班主任 XX 年 X 月-XX 年 X 月 XXX 高中 学生 班主任 专业特长、兴 趣爱好及获 职业资格证 书情况 何时、何单 位、何原因受 过何种奖励 或惩处 家庭成员 称 谓 姓 名 公民身份号码 工作单位及职务 姓名、工作单 父亲 XXX 421022XXXXXXXX XXX 单位职工 位及职务、政 母亲 XXX 421022XXXXXXXX 在家务农 治面貌 未婚兄弟姐妹 XXX 421022XXXXXXXX XXX 公司员工 主要社会关系 成员姓名、工作单位及职务、政治面貌 称 谓 姓 名 公民身份号码 工作单位及职务 爷爷 XXX 421022XXXXXXXXXXX 局退休干部 奶奶 XXX 421022XXXXXXXX 在家务农 外公 XXX 421022XXXXXXXX 在家务农 外婆 XXX 421022XXXXXXXX 在家务农 已婚兄弟姐妹 XXX 421022XXXXXXXX 在家务农
政治考核表填写模板
经联合走访调查，应征青年×××现实表现良好，家庭成员和主要社走访调查 会关系政治情况无问题，无违法犯罪记录。 情况走访调查组 成员签名：派出所民警、村（居）委会、学校负责人 走访调查组 负责人签名：乡镇武装部部长签名年月日 部队接兵人 员走访调查 鉴定意见 （政治条件兵填写）接兵部队走访 调查负责人签名：年月日 征集地应征青年×××，生于×年×月×日，通过走访调查和辖区公安派出所联合考核，符合公民服现役政治条件。 公安派出所 审查意见 责任人签名：单位盖章年月日 县（市、区） 人民政府征兵 政治考核合格 办公室政治考 核结论意见 责任人签名：政治考核专用章年月日
分类编制目录 序号材料名称 材料时间 页码整理人 年月日 01 基干民兵编组信息登记表2019 5 25 01 XXX 02 体格检查表/健康证明2019 5 25 02 XXX 03 政治考核表2019 5 25 03 XXX 04 学历学位证复印件2019 5 25 04 XXX 05 身份证复印件2019 5 25 05 XXX 06 银行卡复印件2019 5 25 06 XXX 07 组织关系介绍信/组织关系证明2019 5 25 07 XXX 08 工作证复印件或单位工作证明2019 5 25 08 XXX 09 退出现役军人证复印件2019 5 25 09 XXX 10 职业资格或专业技术资格证书复印件2019 5 25 10 XXX 11 特种车辆驾驶证或装备操作证复印件2019 5 25 11 XXX (前6类为必须收集统计内容，后5类根据 个人情况整收集整理)
基干民兵编组信息登记表 编制单位： 姓名性别民族出生年月 政治面貌文化 程度 血型身体状况 身份证号是否退役军人 家庭地址 技术职称专业特长联系电话工作单位 所在分队入队时间担任职务预建党组织内职务 参加军事 训练情况 奖惩情况
体 格 检 查 表 姓 名 性 别 出生年月 贴照片处 职 业 身份证号 工作单位 现住址 检 查 项 目 医师意见 外 科 身高 cm 体重 kg 四肢 内科 血压 /Kpa 心脏 肺、呼吸道 神经及精神 五官科 视 力 左 右 辩色力 听 力 左 右 耳病 化 验 血常规 尿常规 既往史 家族史 主检医师 意见 主检医师签名： （盖医务专用章） 年 月 日 体格结果 及结论 旗（县市区）人民武装部（盖章） 年 月 日 备 注 附血常规、尿常规检验单
作者：空青山 作品编号：89964445889663Gd53022257782215002 时间：2020.12.13 应征公民政治考核表
姓名 国防部征兵办公室制发 说明 一、本表一律使用国务院2013年公布的《通用规范汉字表》中的规范汉字填写，表内的年、月、日一律用阿拉伯数字填写，上传本人近期免冠正面JPG格式照片。 二、“主要社会关系成员情况”栏以及之前各项，由本人如实填写，并署本人签名。
三、“户籍所在地”指居民户口簿登记的户口所在地；“应征地”指公民应征入伍所在地。“户籍所在地”“应征地”填写至乡（镇、街道）。 四、“家庭成员”指本人配偶、父母（监护人、直接抚养人）、未婚兄弟姐妹；“主要社会关系成员”指已婚兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。其中，父母是指共同生活的生父母、养父母和有扶养关系的继父母；兄弟姐妹是指有共同生活经历的同父母的兄弟姐妹、同父异母或者同母异父的兄弟姐妹、养兄弟姐妹、有扶养关系的继兄弟姐妹。 五、“走访调查栏”由走访调查人如实填写走访调查情况并签字；走访调查内容按照有关规定执行。 六、“部队接兵人员走访调查鉴定意见”栏由参加走访调查的部队接兵人员负责人签署意见。 七、“户籍所在地或者经常居住地公安派出所考核意见”栏，由本人应征地的公安派出所负责政治考核的人员填写，并加盖派出所印章。未设公安派出所的乡（镇、街道），由驻乡（镇、街道）民警负责考核填写，并加盖户口登记机关专用章。在学校所在地应征的大学生，由学校所在地公安派出所负责填写。 八、“县（市、区）征兵办公室政治考核结论意见”栏，由县（市、区）人民政府征兵办公室政治考核组对各方面考核情况进行复查核定，作出政治考核结论意见，由政治考核组负责人签字，加盖单位公章。 应征公民政治考核表
附件一 应征公民_______政治考核调查表 地区（ √ ）、学校（ ）、单位（ ） 姓名 性别 出生日期 年 月 日 民族 户籍 地址 公民身份号码 实际 居住 地址 就读学校或工作单位名称 表现情况： 填写人签名： 盖章： 填写人身份： 日期： 年 月 日 填写要求： 一．依据辖区派出所的纸质档案、电子档案及片区民警掌握的有关情况填写。地区表现填写内容参照示例：“该应征公民在我辖区居住期间，遵纪守法，尊老爱幼，邻里关系和睦，无违法违纪及其他不良行为记录。” 二．学校表现应注明文化程度，文化程度按不同就读状况填写： 1、对于已经毕业的学生填写内容参照示例：“×××同学于××××年×月至××××年×月在我校就读，本科（专科、高职、高中、职高、中专、技校）毕业；该同学在校期间学习态度认真，尊敬师长，团结同学，无违法违纪及其他不良行为记录。” 2、对于翌年毕业的学生填写内容参照示例：“×××同学是2017年本科（高职、专科、普通高中、中等职业学校）毕业班学生，学习成绩合格，具备毕业资格；该同学在校期间学习态度认真，尊敬师长，团结同学，无违法违纪及其他不良行为记录。”注：翌年毕业的学生文化程度表述依据总参谋部、总政治部、教育部、公安部、民政部、财政部关于印发《征集各级各类学校应届毕业生工作暂行规定》的通知（2009年10月21日参动 (2009) 88号文） 3、对于高校在读的学生填写内容参照示例：“×××同学于××××年×月至××××年×月在我校就读，本科（高职、专科）在读；该同学在校期间学习态度认真，尊敬师长，团结同学，无违法违纪及其他不良行为记录。” 三．单位表现填写内容参照示例：“该员工在我单位工作期间，遵纪守法，积极要求上进，尊重领导，同事之间关系和睦，无违法违纪及其他不良行为记录。” 注：1．地区填写人为辖区派出所民警；学校填写人为学校负责人或学生管理部门负责人、 班主任；单位填写人为单位负责人或其他相关部门负责人。 2．填写内容参照示例中的黑体字必须注明。 3．应征公民如有违法违纪及其他不良行为的应在栏内注明何时何因被何部门作何处理。 4．加盖公章。 上海市人民政府征兵办公室 制 上 海 市 公 安 局
镇基干民兵点验程序及 内容 Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020
XX镇基干民兵点验程序及内容 一、整理队伍：报告：同志，XX镇基干民兵应急分队集合完毕，应到30人，实到30人，点验是否开始，XX部长刘吉松（开始），是。 二、今天点验大会的内容共分项，1、整队报告（已进行完），人员介绍，2、点验开始，3、宣布干部、骨干任免命令，4、提问抽点，5、民兵代表宣誓，6、新入队民兵代表发言，7、宣布训练任务和活动制度，8、领导讲话，9、大会结束。 三、人员介绍：出席今天大会的有县人武部陈兵部长，张绪恒副部长，参加今天大会还有XX镇基干民兵营政委、镇党委书记XX 同志，XX镇武委会主任、镇长XX同志，及XX镇民兵应急分队30名同志。下面，请大家以热烈的掌声对县、镇领导光临今天的点验大会，表示欢迎。 四、下边进行大会第二项内容，由我宣布XX镇（基干）民兵应急分队点验大会开始。 请起立，奏国歌，请坐下 五、下边进行大会第三项内容，请XX镇武委会主任、镇长陈桂茂同志宣布干部、骨干任免命令。 六、下边进行大会第四项内容，请县人武部，宣布民兵编组（花名册），并进行呼点、抽查提问（请点到名的同志喊到，回答问题声音要洪亮）。 七、下边进行大会第五项内容，请民兵代表上台宣誓。 八、下边进行大会第六项内容，请新入队基干民兵代表肖军同志发言。 九、下边进行大会第七项内容，由我宣布XX镇应急分队训练任务和活动制度（见材料）。 十、下面进大会第八项内容，请XX镇基干民兵营政委、镇党委书记刘宝泽同志讲话，大家掌声欢迎； 下面进行大会最后一项内容，请县人武部领导讲话，大家掌声欢迎。
一学年来，本人热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习党的“十六大”精神，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，不断提高思想认识和业务水平，解放思想，实事求是，自觉陶冶人生观、价值观、世界观，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。 我热爱学校，关心学生，服从学校工作安排，与同事团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项工作任务。这一学年，我担任XX 班的数学教学工作。在教育教学中，能认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。同时，做好教学常规工作，认真备课，课后及时批改学生的作业，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位，关注关爱后进生，从情感上走近他们的内心，培养他们的自信，引导他们的兴趣，使得他们的在学业成绩和行为习惯方面都有所进步。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校、为教职工做一些力所能及的事。 此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训，取得一些成绩。面对激烈的竞争和教育的不断改革，我将继续努力，积极进取，刻苦钻研业务，努力提高自身业务水平，为山区的教育事业不断做出新的贡献。 1.本学年度述职报告： 一学年的时光转瞬即逝。在过去的教育教学中，有过欢乐，有过彷徨，也有收获。为了更好地做好今后教育教学工作，特就这学年的工作小结如下： 一、政治思想方面 本人热爱和忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代发展的需要，勤奋学习，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。能主动、认真地做好和配合学校各级领导安排的工作。 二、教育教学方面： 在本学年中，由于我的身体不好，受领导关怀，担任2011级3班的物理教学工作并兼任付班主任工作。在教学中，注重教学技艺的自我更新，将新的教学理念和好的教学模式运用到物理教学实践中，注重对学生能力和个性特长的培养，让学生“不迷信权威”，相信科学，勇于创新。在课堂教学中，认真地备好每一节课，找准重点、难点。上课时，认真讲课，力求抓住重点，突破难点。从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维。有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点，让学生感受物理知识在日常生活中处处存在。并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法，创设情景来激
应征公民政治考核表怎么填写? 《应征公民政治考核表》填写说明 一、本表一律使用国务院2013年公布的《通用规范汉字表》中的规范汉字填写，表内的年、月、日一律用阿拉伯数字填写。统一粘贴青年近期一寸正面免冠彩色头像证件照片。 二、“主要社会关系成员情况”栏以及之前各项，由本人如实填写，并署本人签名。 三、“户籍所在地”指居民户口簿登记的户口所在地；“应征地”指公民应征入伍所在地。“户籍所在地”“应征地”填写至乡（镇、街道）。 四、“家庭成员”指本人配偶、父母（监护人、直接抚养人）、子女、未婚兄弟姐妹；“主要社会关系成员”指已婚兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。其中，父母是指共同生活的生父母、养父母和有扶养关系的继父母；子女，是指共同生活的婚生子女、非婚生子女、养子女和有扶养关系的继子女；兄弟姐妹，是指有共同生活经历的同父母的兄弟姐妹、同父异母或者同母异父的兄弟姐妹、养兄弟姐妹、有扶养关系的继兄弟姐妹。 五、“走访调查意见”栏由走访调查人如实填写走访调查情况并签字；走访调查内容按照有关规定执行。 六、“部队接兵人员走访调查鉴定意见”栏由接兵部队参加走访调查的负责人签署意见并签名。 七、“征集地公安派出所政治考核意见”栏，由本人应征地的公安派出所负责政治考核的人员填写，经派出所负责人签名后加盖派出所印章。未设公安派出所的乡（镇、街道），由驻乡（镇、街道）民警负责考核填写，签名后加盖户口登记机关专用章。 八、“县（市、区）人民政府征兵办公室政治考核结论意见”栏，由县（市、区）人民政府征兵办公室政治考核组对各方面考核情况进行复查核定，作出政治考核结论意见，由政治考核组负责人签字，加盖政治考核专用章（注：今年可继续使用原政审专用章，但必须全省统一）。
编号: 湖北省应征公民政治考核档案 姓名：本人姓名 住址：湖北科技职业学院 湖北省公安厅监制 年月日
档案目录 1 档案目录┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅（1） 2 档案文书、表格填写说明┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅（2） 3 征集公民服现役的政治条件（摘录）┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅（3） 4 应征公民初步考核表┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅（4） 5 征兵走访调查说明┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅（5） 6 应征公民病史走访调查表┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅（6） 7 应征公民所在单位、社区、村（居）委会走访调查表┅┅┅┅（7） 8 应征公民入伍前获最高学历学校走访调查表┅┅┅┅┅┅┅（8） 9 应征公民家庭成员走访调查表┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅（9） 10 应征公民主要社会关系成员走访调查表┅┅┅┅┅┅┅┅（10） 11 高校应征在校生（应届毕业生）走访调查表┅┅┅┅┅┅┅（11） 12 应征公民政治考核综合报告┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅（12） 13 备考表、备查材料┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅（13）
档案文书、表格填写说明 一、应征公民政治考核工作必须执行“谁出证、谁走访、谁考核、谁主管,谁签字,谁负责”的责任制度。 二、此档案必须由政治考核人员按照考核程序如实组织填写，严禁将政治考核文书、表格交被政治考核人员“跑审”。 三、此档案内容用规范汉字简化字填写，年、月、日一律用阿拉伯数字填写（碳素墨水或蓝、黑墨水），字迹印章应清晰工整，不得涂改。 四、本档案封面住址栏目统一填写应征入伍地址。 五、在政治考核工作结束前，按《征兵政治考核工作规定》的要求，填写国防部征兵办公室制发的《应征公民政治考核表》移交部队时，务必同时复印一份，连同本档案文书、表格及走访调查过程中形成的谈话记录及有关证明、函调材料等一同整理归档，留存县级征兵办公室备查，保存期五年.
政治思想表现个人自我鉴定范文 通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。下 面小编为大家精心整理的政治思想表现个人自我鉴定范文，欢迎大 家阅读与借鉴! 时光荏苒,一学年的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽 没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩. 为了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工作和学习,特自我鉴定如下: 一、思想道德素质方面 本人一贯具有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想上积极要求上进，认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色，以一 名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息, 立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定 不移地朝着既定的奋斗目标前进。我坚持着自我反省且努力的完善 自己的人格。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友 爱同学，尊师重道，乐于助人，努力配合班干的工作,积极参加学校 和班级的活动。 二、科学文化素质方面 学习方面严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一 些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把 所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践 的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意 各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身 的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。 三、身体、心理素质方面
——1 —— 应征公民政治考核表姓名 国防部征兵办公室制发 ——2 ——说明 一、本表一律使用国务院2013年公布的《通用规范汉字表》中
的规范汉字填写，表内的年、月、日一律用阿拉伯数字填写，上传本人近期免冠正面JPG格式照片。 二、“主要社会关系成员情况”栏以及之前各项，由本人如实填写，并署本人签名。 三、“户籍所在地”指居民户口簿登记的户口所在地；“应征地”指公民应征入伍所在地。“户籍所在地”“应征地”填写至乡（镇、街道）。 四、“家庭成员”指本人配偶、父母（监护人、直接抚养人）、未婚兄弟姐妹；“主要社会关系成员”指已婚兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。其中，父母是指共同生活的生父母、养父母和有扶养关系的继父母；兄弟姐妹是指有共同生活经历的同父母的兄弟姐妹、同父异母或者同母异父的兄弟姐妹、养兄弟姐妹、有扶养关系的继兄弟姐妹。 五、“走访调查栏”由走访调查人如实填写走访调查情况并签字；走访调查内容按照有关规定执行。 六、“部队接兵人员走访调查鉴定意见”栏由参加走访调查的部队接兵人员负责人签署意见。 七、“户籍所在地或者经常居住地公安派出所考核意见”栏，由本人应征地的公安派出所负责政治考核的人员填写，并加盖派出所印章。未设公安派出所的乡（镇、街道），由驻乡（镇、街道）民警负责考核填写，并加盖户口登记机关专用章。在学校所在地应征的大学生，由学校所在地公安派出所负责填写。
八、“县（市、区）征兵办公室政治考核结论意见”栏，由县（市、区）人民政府征兵办公室政治考核组对各方面考核情况进行复查核定，作出政治考核结论意见，由政治考核组负责人签字，加盖单位公章。 ——3 —— 网登编号： 应征公民政治考核表 姓名曾用名性别 （照片）出生日期政治面貌民族 宗教信仰户籍类别婚姻状况 毕业（就读）学校文化程度 公民身份 号码职业资格证书 名称及等级 户籍 所在地应征地 通信地址 及邮编本人手机及 家庭电话 主要经历起止时间所在学校或单位职业证明人 （填写本人自小学读书起至入伍报名时止的学习经历和工作变动情况） 奖惩情况奖惩名称奖惩时间奖惩单位奖惩原因 家庭成员 情况称谓姓名身份号码工作单位及职务 主要社会关系成员情况称谓姓名身份号码工作单位及职务 本人承诺以上内容属实，如有隐瞒或者不实，本人自愿承担相关责任。
教师年度考核表思想政治表现3篇 Ideological and political performance of teachers' annual asses sment form 汇报人：JinTai College
教师年度考核表思想政治表现3篇 前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：教师年度考核表思想政治表现 2、篇章2：教师年度考核表思想政治表现 3、篇章3：教师年度考核表思想政治表现 篇章1:教师年度考核表思想政治表现 本人本年度坚持四项基本原则，坚持党的基本路线，热 爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业，坚决贯彻执行党的教育方针，积极落实各项教育教学措施。 谨守教师职业道德规范，以身作则，为人师表。 平时工作能顾全大局，服从领导安排，勤恳踏实，肯吃苦; 与同事们能精诚协作，以诚相待; 本着以人为本的教育理念，对学生关爱尊重，一视同仁。
作为教研组长，我能严以律已，努力致力于学校各项教 研计划的实施，组织本组语文教师学习新课程及教师素质提升方面的专业知识，尤其在课堂教学上，自己能起到领头雁作用; 作为班主任，重视德育教育，注重学生的良好习惯的养 成和语文学习兴趣的激发，强调能力的培养，一年来班上未发生一起学生安全责任事故和违法犯罪事件。 作为语文教师，我能以传道授业为已任，以不断丰厚自 身的文化积淀和努力提高专业素养为已职，能较圆满地完成学校布置的各项相关任务，本学期教育教学取得较喜人的成绩：（1）论文案例：县二等奖2篇; 县一等奖2篇; 市三等奖1篇; 省二等奖1篇; （2）文章发表：《今日龙游》1篇; 《衢州教育》2篇; （3）课堂教学：县信息技术与课程整合课例评比一等奖，并送市省参赛;