《刺客信条：大革命》黄金版GTX660流畅游戏设置心得攻
略
《刺客信条：大革命》黄金版流畅游戏设置心得，只是分享自己的一点体会，希望可以帮助一些朋友，并非炫耀什么的。
我用的配置是 I7-3770 8G内存七彩虹 GTX660 烈焰战神
以前下载的那个版本，我也不知道是什么，降低分辨率后基本流程，但是地图圣亚克斯有
个接解密套装的任务处一碰就跳出，所以后来更换了 3DM的黄金版只是升级了1.3的补丁，转化了存档，没有打汉化补丁，但是游戏不流畅了，很卡顿。
因为什么也不会，就百度看别人的经验，然后我也不知道是怎么解决的，反正我是这么做的就不卡了：
NVIDIA控制面板 - 管理3D设置 - CUDA-GPUS 这个设置里的勾选框中的钩给去掉;
下面的最大预渲染帧数设置成 3
游戏中的选项里(没打汉化补丁，所以都是繁体)：游戏选项 - 运动APP 关了加入进度剪影
资料关了
图形选项里我这版本只有3个可选 1280*800 1400*900 1680*1050 我用了1400*900 垂直同步开延展开
进阶选择阴影低，环境遮蔽关，其他是高，抗锯齿 FXAA 会散光照开
在这种情况下，游戏是非常流畅的，一点也不会卡顿。但是如果把分辨率开到 1680*1050 其他不动，就会有点卡顿了。要是在原来1400*900 同样的设置下，阴影开到高，环境遮蔽，打开，抗锯齿提高，都不行，都会卡顿，所以我觉得是NVIDIA控制面板里的设置起了作用剩下的情况不行就是显卡跟不上这游戏了，要想要更好的画质，只能更换更好的显卡了。希望这些可以帮到一些朋友吧。
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厄命游戏所有结局达成攻略 《厄命游戏》是一款非常考验玩家思维的策略手游，为玩家们提供了丰富而又紧凑的剧情内容。对于大多数玩家来说，想要在短时间内达成剧情结局还是比较有难度的事情。下面小编就通过厄命游戏攻略来和大家详细说说厄命游戏所有结局。 厄命游戏结局达成条件： 【新的黑影】孤独值>=4 张承未加入黑影 【相同的道路】孤独值>=4 【新的人生】推理值>=18 【无声的告别】孤独值4>1（存疑） 【空洞的灵魂】本能值不等于0 【崩溃】死亡值>2 【迷雾重重】推理值<=18 【人性的光辉1】人性值>=14 【人性的光辉2】人性值>=14 【真人性的光辉】人性值>=13 勇气值=2 厄命游戏结局达成攻略： （（一共分为七章，每一章的数字代表选择第几个选项）） 第一类：【新的黑影】：一、1112212 二、122222 三、3121221241 四、32232121 五、2212221322 六、2122七、1512221211【相同的道路】：一、1112212 二、122222 三、3121221241 四、32232122 五、2212221322 六、2122七、1512221211这两个结局的唯一不同点在于第四章张承最后是否加入黑影，拒绝进入新的黑影，同意进入相同的道路。 第二类：【新的人生】：一、1112212 二、122222 三、1121221241 四、21131222 五、
1112221331 六、1121七、2112221211 八、1这一个结局与后面7个结局前五章全部一样，注意第六章第三个选项要选【留一人在楼下拿着白之书】，后面要避免进入【无声的告白】【空洞的灵魂】【崩溃】结局，即可进入此线 第三类：【无声的告白】：一、1112212 二、122222 三、1121221241 四、21131222 五、1112221331 六、1111七、1512221211【空洞的灵魂】：一、1111212 二、122221 三、1221221241 四、11131121 五、1111221331 六、1111七、1112221211 八、1【崩溃】：一、1112212 二、122222 三、1121221241 四、21131222 五、1112221331 六、1111七、1112221221 八、1【迷雾重重】：一、1112212 二、122222 三、1121221241 四、21131222五、1112221331 六、1111七、2112221211 八、2【人性的光辉1】：一、1112212 二、122222三、1121221241 四、21131222 五、1112221331 六、1111七、2112221211 八、1 大结局、2【人性的光辉2】：一、1112212 二、122222 三、1121221241 四、21131222 五、1112221331六、1111七、2112221221 八、1 大结局、1【真.人性的光辉】：一、1112212 二、122222 三、1121221241 四、21131222 五、1112221331 六、1111七、2112221211 八、1 大结局、1这7个结局前6章完全一样，区别在于第七章第一个选项、第二个选项、第九个选项，第八章的选项，大结局的选项。 各章各个选项可能关联的值的列表： 一、 1.第一个是圣母，第二个推测为推理 2.必选1 3.必选1 4.第一个推测为推理，第二个是圣母 5.必选2 6.不明 7.必选2 二 1.不明（推测为孤独）（李梦馨） 2.推理 3.必选2 4.不明（推测为圣母） 5.不明 6.圣母 三
校园实践活动心得体会 组织学生进行清扫和捡拾白色垃圾、瓜果皮、废纸、食品袋、 烟头等生活垃圾。下面是为大家提供的关于校园实践活动的心得体会，内容如下： 今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动，虽然一个月的 时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。 炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在 暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。 社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接 触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰 撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中3cOME文档频道去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化每一天，捧着厚厚的问卷，怀着一份份坚定的信念，我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动，让我们在这过程中成长了不少，懂得了不少。 做为一名大学生，我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。
学生体育锻炼个人心得体会 #体育锻炼心得体会1# 从高中步入大学，不仅文化课程的学习方法发生了巨大的变化，而且体育课等素质培养课也是如此。在这两个学期的体育课中，我锻炼了身体、提高了身体素质。从这两个学期的体育课中，我深有体会，结合实际谈谈我对大学体育的认识体会以及我们学校体育的总结。从九月份进入学校以来，转眼已经过去快两个学期了，突然发现原来已经在闽江待了这么久了，现在已经渐渐地熟悉了和中学十分不同的大学生活。大学的学习和生活都是对我们的挑战。大学的学习给我印象最深的就是大学上的所有课都是很正式得在上。这一点和以前上中学的时候很不一样，以前不论是在初中还是高中的时候，像历史、政治、地理，尤其是体育这样的课，总是被当成是副科，很容易就可以由考试这样的一个简单的理由就被一直作为主科的语文、数学、英语，还有物理、化学等课所取代。但是，在大学里，像毛邓三、思修、中国近代史纲要这样的就都是认认真真地在上着，形式也十分地正规。这一特点尤其在体育课上体现得最为突出。在我们那边中学的体育课除了要测试达标之前的课会用来集中练习一下，大部分的课都是同学们自己在自由活动。那个时候上体育课真的是十分得自由，学生可以自己去上厕所啊，吃东西啊，甚至可以回教室里去自习，尽管这些也是老师所不允许的，但是严格执行起来的力度似乎不怎么样。所以，第一节
体育课对我来说还真是不太习惯呢，因为人大的体育课实在是太正规了。每个学期都会有每个学期的教学任务，还要进行严格的测试考核，然后还有测试，还要写心得体会，这一切在我听来还真的是挺奇怪的呢。 身体是革命的本钱啊!如果现在不抓紧时间锻炼身体，就任由这个样子下去，以我们当代大学生的体力真的是很难在以后激烈的竞争中生存下去啊。没有一个好的身体，将来能够凭什么来为祖国的建设贡献力量呢?所以，我很感谢大学第一个学期的体育课，给了我一个在大学里的好的开始。我也可以自信地说，这个学期的每一节体育课，我都是在认真地上，以后我也会继续认真下去。 体育本来就是为了锻炼身体才诞生的，我一直把体育活动等同于身体锻炼，我不求我在体育方面能有多大的建树，或取得多少多少的成绩，我只希望通过体育锻炼，自己能有一个强健的体魄和健康的身体，支撑自己在生活中快乐的生活，以良好的状态积极地工作，这样，我的目的也就达到了。 体育课是即将告一段落，可是大学生活里的体育锻炼却还远没有结束。看看身边的同学，能坚持锻炼的很少，而熬夜、抽烟、喝酒的大有人在。看着大学生的体质系数一年一年地往下掉，只能空悲切。身体是革命的本钱，良好的身体素质是我们以后从事任何工作的基础，没有健康的体魄，我们以后怎么好好工作，为国奉献呢!因此，我们就好好地锻炼身体，“每天锻炼一小时，健康工作五十年”，不应仅仅是个口号，我们每个人都应该有所行动，积极投身到锻炼身体
《地铁：最后的曙光》游戏技巧通关心得 在地铁最后的曙光里面，玩家可以体验到两种不同的结局，而结局的走向判定就是根据觉得 的道德值来衡量的，很多时候武力不能解决问题，想要道德值高，就不能胡乱杀人，这也是游戏 想要表达的观点。 游戏技巧通关心得 这次玩Metro Last Light之前先看了前作的剧情大要，不过通关后还是觉得要亲身体验前作才 能更好理解本作。 这游戏的优点很多，剧情、画面什么的就不多说了，主要讲讲游戏心得和一些技巧。 1. “跟随”设定很奇怪 很多FPS游戏都会给玩家一个导师之类的NPC，带领玩家过关，Metro Last Light也不例外。然而，Metro里的导师NPC经常无故停下，你要在他身旁转好几圈，找到触发点他才会继续走。有时候NPC在障碍物前会犹豫很久才作出动作，稍稍拖慢的节奏。 2.任务指引不清晰 一人孤身在莫斯科废墟中，不知目标在何处也是恐惧的源头之一。虽说有万能指南针，但有 时候你不清楚自己到底要赶路还是在原地等候，不明不白的到处跑就很快命丧于怪物爪下。 3.烟雾效果不自然 这里指的是在室内地板的白色烟雾，不是像普通烟雾那样飘走，而是瞬移，不知是否画面设 定的问题。 4.徒手难对抗怪兽 在Metro的设定里，子弹是稀有资源，经常会耗尽。我记得Metro 2033里好像可以用枪托把怪物顶出去，但在Metro Last Light我只找到小刀肉搏，对付两只以上的怪兽几乎死定。即使我关 了灯，蹲下来在阴影里慢慢走还是会被怪兽发现，这也迫使我最后使用了修改器。 物资的稀少也是营造恐怖氛围的重要元素。在最后几关里，由于我弹尽粮绝实在打不过地面 上的怪兽，唯有使用修改器来增加弹药。一有了弹药，我的害怕感觉消失了一大半，能很英勇的 冲锋。尤其是那把机枪模样的霰弹枪，可以升级40发大弹夹和全自动连发，简直是无敌的存在（ 在弹药充足的前提下）。不知大家的子弹又够不够用？ 更多相关资讯请关注：地铁：最后的曙光专题 ? ′?¤ ?2????? ?? ￥è??é ?https://www.doczj.com/doc/0812568698.html,1
校园文化心得体会 一、主题是灵魂，既源于生活又高于生活 学校文化是社会文化的一部分，它是以校园为主阵地，以教师、学生为主体，以校园精神为主要特征的一种群体文化。优秀文化是学校发展的根，它不是无源之水，是在学校发展的历史过程中逐步积淀而成的。一所学校，要想办出水平，办出特色，提高品位，在狠抓提高教学质量、规范学校管理的同时，更需要打造自己独特的文化品牌，营造文化育人的氛围，这是学校发展的软实力和灵魂所在。纵观本次展示评比活动，无论是“棋”、“七彩星”、“红莲”、“家”、“德”、“雅”、还是“茶”、“惜”、“礼”、“橘”等文化主题，无不来之不易。就拿邓村乡来说，邓村乡是中国最美小镇，也是名茶之乡，具有鲜明地域特色的茶被三所学校确定为文化主题，围绕这主题，各校充分挖掘茶文化内涵，以茶的清、纯、和、礼、苦尽甘来等茶文化主线，结合学校的实际情况，三校均确定茶主题，但又各不相同，邓村初中的“人杰、地灵、茶香”旨在打造一个传承茶乡精神，培育优秀人才的校园；邓村小学以“新芽”为主题，构建“茶乡新芽系列”校本教材培育新芽，以“芽芽儿都出彩”为办学理念，培养孩子知礼善茶，纯真做人、不屈不挠的品德；江坪小学则以“茶山书苑”为主题，将茶与书苑有机结合，实现“让芽芽们都出彩”的办学理念，既源自茶，又将茶的生
长所需阳光、雨露、营养和生产加工要素溶入评价体系，让师生们在实践中体味到茶又感悟人生如茶的哲理。地域特色与主题的有机融合是几经周折，好不容易才找到切入点，全是大家集体智慧的结晶。 二、物化是基础，既赏心悦目又润物无声 学校文化存在于学校的每一个角落，校内所有建筑物，一草一木，一切活动，均是文化主题的载体。黄花初中校门处黑白相间的棋子，校园内的棋韵广场，寝室里的学生个性展示牌，教学楼上“走好每一步，为一生准备”的校训，班级名称，步步为营的评价体系等等，让人一进校园就能感受到学校的特色文化；江坪小学根据学校小的特点，一进校园一目了然的优势，计划将“自信扬善，博学创新”校训，“让芽芽们都出彩”办学理念用镏金大字立于教学楼上，让学生一进校门就见到，时时警醒自己注重自己的言行举止，逐渐养成优秀的品质，校门右手边是具有茶乡书宛特色的文化墙，用茶道、茶德、茶精神、茶艺、茶学、茶画、茶故事等，营造出一个茶乡特色文化氛围，让学生一进校园就能感受茶的气息；邓村小学更以一个广场，一条大道，一园两廊为载体，构建了一个“纯真、优雅、正直、和谐”的环境文化氛围。无论是黑白相间的棋子，还是芬芳幽香的茶，均点缀着美丽的校园，承载着师生的心声，“文化”正逐步物化为师生活动的身影、工作学习的轨迹。
运动会心得体会五篇 在老师的精心准备下，孩子与家长期盼已久的春季趣味运动会开幕了。上午老师们早早的就做好了充分的准备，所有活动都只待时 间的到来。孩子们起床吃完水果后，家长陆陆续续的来到了幼儿园，准备与自己的宝贝来一场趣味活动。孩子们也格外的兴奋与期盼。 在自己的爸爸妈妈来到后，便开开心心蹦蹦跳跳的牵着他们的手， 去活动场准备与其他的家庭来一场较量。 活动开始后，我们每个游戏都是一位老师组织，每个家庭能够自己选取游戏，每个游戏都能够参加，自由组合，在这14个游戏的准 备线前，都有满满的家庭在等待，期盼老师开始的哨声。在整个活 动中大部分家长都们自觉遵守规则，给孩子做出了一个很好的榜样。而且活动现场十分热烈，到处加油呐喊助威，到处都是欢声笑语。 有发展孩子跳跃潜力的小青蛙跳荷叶、球绳组合，有发展孩子合作 潜力的赶小猪、合力运球，有发展孩子跑等潜力的小球快跑、推小车，还有发展孩子平衡潜力的顶豆豆等等，最精彩的就是“撕名牌 大战”，现场十分热烈，叫好声，加油声更是不断。 在欢乐的气氛中，我们的活动结束了。透过这次运动会，我们的感触颇深。这次运动会能够这样顺利的开展，跟每位教师的辛苦付出，家长用心配合是分不开的。运动会中，小朋友们展示了个人的 魅力，小朋友们的爸爸妈妈展示了良好的用心合作精神。我想说 “老师们真棒!孩子们真棒!我们的孩子家长们更棒! 透过本次运动会，不仅仅发展了孩子的运动技能，收获了快乐，还增进了亲子之间的感情交流，本次活动向全体家长开放，是展示 我们教师和幼儿园的风采，更是加强了家园联系与合作。而且此次 运动会给了孩子们一个展示自我，让家长了解孩子的机会，孩子们 在运动会中体会了竞争的好处，学会了坚持，学会了为别人喝彩。 家长的反应也很好，很多都意犹未尽，我们以后会组织更多类似的 活动，给孩子们更多的锻炼和学习机会，相信在以后的活动中，我 们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。
《席德梅尔的海盗》游戏攻略 攻略一： 这个很笼统因为游戏主要是靠藏宝图进行的但是藏宝图都是随机的所以没有固定的攻略鄙人拙见个人关系比较较喜欢游戏中击剑和攻城的部分但是还是一定要和各各总督女儿跳舞之类个人认为跳舞是最快拿到道具的方法简易看到舞鞋之类的道具一定要优先入手主角一开始选择特长的时候我一般选择剑术或者航海剑术不用讲了就是单挑的时候可以提高你的出剑速度航海可以提高你逆风的航速个人简易一开始选法国或者英国如果你有信心直接选荷兰抢三家总之这个游戏自由度很高完全可以随心所欲如果想完成亲人和遗迹的寻找成就这个游戏确实有点累因为加勒比海常年刮东风所以有的时候你费劲千辛万苦到达任务提示的地方结果发现那人早走了囧攻城的时候主要是高度森林气势侧翼攻击按CTRL可以改变队伍的朝向攻城的时候把近战埋伏在森林里用毛瑟枪手勾引敌方然后进入近战杀伤范围你就不用客气了航海方面皇家单桅帆船我比较喜欢这个这个速度快因为比较喜欢击剑单挑所以选择了这个如果比较喜欢炮击和走位的的话想拿到最后的那个顶级的战舰（我没有遇见过）有人说要让一个国家通缉你的赏金超过4万但是我没见过我让西班牙通缉的已经远远超过这个了但是还没有见过那个传说中的战舰我见过最大的战舰叫旗舰~ ~ 总督的女儿分一般诱人漂亮貌似是既不清了个人感觉漂亮的比诱人的级别高~ 就这样吧完全个人言论大家有别的建议也指导下吧。 攻略二： 早在光荣《大航海时代》系列降生之前，《席德梅尔的海盗》就已于1987年面世，为了纪念这款鼻祖级的海盗题材游戏，Atari最近又推出了同名3D复刻版，操刀者仍然是席德梅尔。与18年前的旧作相比，这次的复刻版虽然基本内容没有太大改动，但图像、音质方面的变化却称得上是翻天覆地——首先是一幅详尽的加勒比海微缩俯瞰图出现在玩家眼前，无论是风和日丽还是乌云密布全都纵览无遗。海面上波涛起伏鳞光荡漾，偶尔还有一条大鱼跃出水面，航行在海上时还能听到诸如海鸟鸣叫、电闪雷鸣、甲板钟声等多种音效。游戏中不但有舷炮对射的经典海战场面，也有短兵相接的个人剑技单挑，还有深入敌港的秘密潜入型小游戏，玩家在完成主线任务的同时还能寻找十大“杰出”海盗一决雌雄，并发掘他们所埋藏的珍宝，此外还有搜索印加古城遗址等有趣的任务。总而言之，这是一款花样繁多的游戏，仅通关一遍是无法领略到它的全部乐趣的。 流程概况 当我们的主人公还是孩子时就失去了父母，他与姐姐、叔叔、婶婶和祖父住在一起，叔叔因为生意不景气欠了Montalban侯爵很多债务。然而唯一有望偿清债务的家族船队又遭遇海难全部沉没，万恶的Montalban侯爵上门逼债抓走了4位亲人，小主人公趁乱得以逃走。时间一晃过了10年，昔日的小男孩在流浪中长成了男子汉，不过血海深仇却一天没忘。主人公应征做了海船水手，因为不满船长的暴行而带领水手们哗变，这一下船也有了队伍也有了，剩下要考虑的就是怎样做个名震加勒比海域的大海盗，然后再去找回失散的亲人们。 在应征做水手时，玩家要选择游戏难度、主角特技、开始年代和初始国籍。游戏难度分为实习生、旅者、冒险家、流氓和霸王共五级，随着级别提高游戏中航海和战斗难度也会相
第一课变形金刚适用年级：所有年级 一、游戏目的： 1、培养团队精神，促进组员的沟通。 2、提升解决小组问题的能力。 3、产生小组领袖，提升小组动力。 二、人数：8——12人一组为佳。 三、课时：1课时 四、场地：室内或室外 五、器材：无 六、游戏操作： 热身游戏：一拍即合 游戏：变形金刚 一、游戏操作： 1、导师说出一个文字、图形或物品的名称，小组所有组员一起共同用身体排列组合出文字、图形或将该物品拼凑出来。 2、最好又最快的小组获胜。 二、讨论问题示范： 1、在刚才的活动中，谁给了我们最多好的建议呢？我们各自的角色又如何呢？ 2、为什么我们能如此迅速（顺利）地完成任务？ 三、技巧变化： 1、导师可以从易到难地布置任务。 2、可先有各个小组分别拼凑不同的形状，再将不同形状拼凑为一个大图形，作为全体学员的作品。 四、注意事项： 1、变换的间隔时间要很紧凑，使学员有较强烈的紧迫感。 2、所摆图形不应太抽象，应选用较简单、较常见的，还要记住循序渐进原则。 第二课穿越太空适用年级：５、６年级 一、游戏目的 1、培养及发挥团队合作精神，提高小组解决问题的能力。 2、促进小组成员之间的沟通与理解。 3、挖掘小组成员的潜力，训练小组的协商及决策能力。 二、人数：10——15人为一组。 三、课时：1课时 四、场地：户外平地。 五、器材：直径40cm的呼拉圈12—16个、封箱胶布。（呼拉圈可用地上画圈代替） 六、游戏操作： 1、分组游戏：理财高手（具体方法见分组方式） 通过游戏，将班级所有学员分成４个小组，两个小组同时进行游戏。 ２、把６——８个呼拉圈整齐排列成一行，呼拉圈间距以学员迈开大步的距离设定，排好后用封箱胶布固定在地面上。 ３、告诉学员他们已经被挑选为“神州８号”的宇航员，现正在太空飞船上，接
大学体育游戏心得体会 这是我第二个学期上体育课了，二个学期意味着我与体育一起 走过了一年的时间，范文之:大学体育课心得体会。起初参加乒乓球 是因为那时候没得选了，曾经看着别人打乒乓球只是一个观察者，全然没想到我也会成为其中的一员。 过完这学期，我们在学校就很少有机会再上体育课了。恩，想 起这一年的时光，有一种很亲切的感觉，在没有感情的情况下进入一个陌生的体育班级，渐渐地培养出一份无法言说的感情。有依赖，更多的是不舍。 我本不是一个很勤奋的孩子，有的时候会有甜甜的笑，有的时 候不是很开心，但是在体育课间我永远能保持那份一开始就有的微笑，说不出原因为什么会这样，只有体育课才有的微笑，一种对生活很积极的态度。有的时候肚子疼，有的时候很没精神，我就不想跑步，经常不跑步站在一边。疲倦地站立或蹲下。但偶尔还是微微笑。 对于乒乓球，我不是很了解，我说过我是一个不勤奋的孩子， 虽然这样，但我会用最少的时间让自己了解乒乓球里面的要领，然后站着或坐在石凳上看同学们练，自己也顺便在心里复习，有的时候会盯着灯光篮球场发呆，其实也不算发呆，因为里面有其他老师或同学
在打网球或篮球，心得体会《大学体育课心得体会》()。老师不要生气哦。我是一个热爱体育的男生，虽然自己的体育不怎样。 老师是一个很可爱的人，刚看到他时还觉得他可能会有点凶，不过后来相处了之后才发觉老师也有幽默的一面，他对待自己的工作也很认真。。给人很好的感觉。我向他请过假，有一次穿了牛仔裤，现在想起来当时蛮不应该的，那时候是没裤子穿了才穿那一条的，还说了谎说生病了，虽然那天真的很没精神。但总是心里觉得不安。所以现在还是告诉老师的好。 现在学的怎么说呢?算好吗?这是我第二次学了，轻松一点那是肯定的，但做的质量会不会比上次好，我想应该会吧。写心得体会。有的时候真的不知道自己要怎么写好，写自己的感受，有的时候人的感受或感觉是无法言语的，只能很机械的把一句一句话串在一起，写出来的东西，可能会东一点西一点，让人看了晕乎晕乎的。 体育在我眼里是活力的象征。乒乓球，自己虽然做的不是很好，但也多多少少从中明白了一些道理，要学会坚持，有人会问坚持什么呢?对于里面的一挥一挡我们并不能算透彻。恩，坚持，坚持快乐，对于我而言，谁都看不出，心里面并不快乐，有人对我说大学就是一个小社会了，人与人之间的关系不再单纯，其实自己也很深刻的感觉到这一点，付出的和收获的并不可能相等，你对别人好，别人不一定
美术论文之音乐在小学美术课中的应用 《千变万化的帽子》是要求同学们利用各种材料和方法制作立体帽子。按照书上所提示的帽子图形，进行剪裁，拼贴组合成各种各样的帽子形象的课。在以往的教学中，同学们也以饱满的热情创作，制作各种帽子。时常可从同学们脸上看到开心的笑容和一种拼摆成功的喜悦。可一堂课上下来，意想中的课堂活跃氛围，并没有出现。总觉得课在学生情感表层和课业形式表层进行。未能充分调动同学们的童趣。生动的教学场面并没有因教师的演示表述、学生制作而出现。自从引入音乐教学法后，课上的生动多了。气氛的烘托，声音的加入，增添了许多生机与活力。每当同学们制作出一顶独特的帽子，就带在头上试试，在此时似乎充满了情绪。此时请同学上讲台前来，在《小红帽》曲中模仿模特姿态，看谁模仿的惟妙惟肖。音乐在此节课中的运用，装饰点缀了气氛、生动了形象，更把学生沉睡的童趣引发了出来。 一、教学导入中音乐的应用 在美术教学的导入中，采取创设情境的，运用音乐调动学生的多种感觉，视听结合，使学生对教学清晰明确，从而激发学习兴趣。并创设出具体、真实的环境氛围，显现和谐、鲜明的形象，促使学生的感、知觉发展，并通过直观感受诱发他们创造性的想象，给学生以美的享受，也可以很好地激发学生的兴趣。 在本课教学中，我导入时播放歌曲《小红帽》，学生看见屏幕上一个个造型奇妙可爱的童话般的帽子动画，听到欢快悦耳的歌曲，很多学生都露出了愉快的的笑脸，很快地就进入到动画和歌曲所表现的艺术情境中了。有的学生情不自禁的说：那是小红帽，有的说：她带的小小红帽最好看？有的说：那个小妹妹带着小花帽还在屋子跳舞呢？有的说……看见学生兴奋而投入的表情，我就轻生地跟着旋律轻唱起来，学生也就很自然地跟着学唱起来。学生的声音逐渐由小到大，由不整齐到整齐，由轻声唱到边唱边摇头晃脑的投入的唱。 学生情绪非常高涨，被艺术的氛围所感染，艺术活动的课堂气氛非常活跃。学
24个适合大学生的团队游戏 1.杀人游戏【强推★★★★★】 要说杀人游戏哪一点吸引人，可能不同人会有不同的答案，不过最基本的应该是做杀手隐蔽藏匿表演时候的刺激和做好人方成员时找出杀手时候的成就感了。当然，据称，玩杀人游戏还有如下的好处： -能锻炼人的观察能力、逻辑能力、想象力、判断力、口才、表述能力、心理素质及表演能力； -能培养团队精神、活跃团体气氛、增进团队成员的感情交流、提高凝聚力； -提高人的语言表达能力，提高人的判断能力，相当于一场激烈的辩论会； -交识朋友，可以和各种职业、各种类型的人结交朋友，通过游戏了解对方的性格特点并借助游戏中的交流加深彼此间的了解 游戏流程从1.0到3.0有很多种，现取我最常用的一种，以12人游戏为例 1）法官将洗好的12张牌（其中有各3个警察牌和杀手牌及6个平民牌）交大家抽取。自己看自己的牌，不要让其他人知道你抽到的是什么牌。 2）法官开始主持游戏，众人要听从法官的口令。 3）法官说：天黑请闭眼。 4）等大家都闭眼后，法官说：杀手请睁眼。 5）抽到杀手牌的3个杀手睁眼辨认自己的同伴。 6）确认完同伴后由任意一位杀手或众杀手统一意见后示意法官杀掉某人，注意不要发出声音让别人察觉。7）法官在示意确定死亡的人是谁了之后说：杀手请闭眼。 8）（稍后）法官说：警察请睁眼。
9）抽到警察牌的3个警察以相同的方式睁开眼睛，相互确认自己的同伴。 10）确认完同伴后由某一个警察或警察们统一意见后指出一个其认为是杀手的人，并由法官给出相应的手势来告知警察被指认人的准确身份。 11）（指认完成后）法官说：警察请闭眼。 12）（稍后）法官说：天亮了，请大家睁眼。 13）待大家都睁眼后，法官宣布这一轮谁被杀，同时，被杀者留遗言。 14）被杀者可以指认自己认为是杀手的人，并陈述理由。遗言毕，被杀者退出本局游戏，不得继续参与游戏进程。但如果其仍留在包房内，则在其他活人闭眼时亦必须闭眼，以防止影响活人正常继续游戏。 15）法官主持由被杀者右手边第一人开始逐一陈述自己的观点，每个人每轮只有一次发言机会，且除自己发言时间以外不得发表任何意见。 16）发言完毕，由法官主持投票。从本轮被杀者右手边第一个人开始进行投票，每个人只有一次投票机会，也可弃权不投。 17）投票完毕后，得票最多者视为被公决出局，可留遗言，然后退出本局游戏，此时，本局游戏第一轮结束。 18）按照上述顺序进入本局第二轮游戏，同样由法官宣布天黑闭眼，然后重复以上过程。 19）直到某一种身份者全部出局，本局游戏结束。此时依照游戏胜负判定方法由裁判判定本局结果。 游戏胜负判定方法 1）杀手一方全部死去，则警察一方获胜。 2）警察一方全部死去，则杀手一方获胜。
英雄无敌3常识整理 一．兵种与英雄 （1）城堡一级兵枪兵是一级兵里比较强的，初期可以作为主要伤害输出和肉盾，特技为抵抗骑士冲锋，综合能力仅次于半人马。二级兵弓箭手在初期作用很一般，但是升级为神射手后就能两次射击，直到后期杀伤力仍然可观。三级兵狮鹫是人类中期的重要部队，除了以其较高的数据作为近战主力，还能凭借多次反击在出祭司之前大幅提升人族军队的攻城能力。皇家狮鹫的速度与骑士相同，又使其为骑士骗反击提供了极大的便利，作为双格部队在堵路方面也很好用，可以说是难得一见的低成本多面手。四级兵剑士属于高攻击输出型部队，阵亡率较高，由于其两次攻击的特技一般需要配合骗反击战术。五级兵祭司在五级兵里只算中等，但在攻城战或对射中有一定作用，近战伤害不减。六级兵骑兵属于不错的六级部队，冲锋特技要求走位相当精准，是人族军队中的主要力量。七级兵天使是当之无愧的七级兵老大，特技士气＋1，升级为大天使后可以复活己方部队，而且除生命值小于黑龙和泰坦外其他属性全部最高。英雄方面人族牧师英雄中最好的要属特长祈祷的罗尼斯，后期十字军冲全图；艾德里得的寒冰魔环还算可以；阿德拉的神灵佑佐虽说不错，但是一般玩家更加看重她的外交术，有时是决定胜负的力量。骑士英雄中应属姆克拉爵士，在对射和冲锋时可以大大提升人族军队的优势，可以说与罗尼斯共同组成人族军队的核心；特长箭术的欧灵在一些以远程为主的战斗中作用不可忽视，有时一箭之差也可决定胜负。其他英雄中特长理财术的罗德哈特在一般地图中都是禁用的，而特长+350金币的凯特琳由于有初级智慧术和初级智力被许多玩家看好。另外特长虚弱无力的库斯伯特也因有理财术而被认为是不错的辅助英雄，几乎所有官方战役中都作为人族部队的辅助英雄出现。 （2）壁垒城的一级兵半人马是一级兵中最强的，其较高的速度使其在面对低级远程兵时有很大优势，有压制敌方远程兵、保护大精灵或作为初期主力近战的作用。二级兵矮人防高血厚，但是速度极慢，是守城堵缺口的理想部队，特技抵抗，矮人有45％几率，战斗矮人有55％几率。三级兵木精灵是三级兵中最强的，是壁垒主要攻击输出，升级后可以射击两次，在初期有大精灵的壁垒军队基本是无敌的。四级兵飞马是与大精灵配合战斗的理想兵种，以其惊人的速度可以保正英雄先手施法，并且在堵路、堵城门、吸引慢速军队攻击等方面用处很大，特技使对方英雄魔法消耗＋2。五级兵枯木卫士抗打程度仅次于蛮牛，但是速度奇慢，特技始被攻击的敌人无法移动，一旦枯木卫士离开则效果消失，可以说枯木卫士是种标准的肉盾型单位。六级兵独角兽特技双目失明，有魔免几率，战术价值较高。七级兵绿龙免疫1—3级魔法，升级到金龙免疫1—4级魔法，攻防超过黑龙但少50点生命。英雄方面，巡逻兵英雄一般选特长后勤学的凯琳，初期发展较快，开始带箭术，偷袭往往很痛快；杰诺娃加350金币也有一定价值。德鲁伊英雄中特长霹雳寒冰的艾拉戈和特长智力的艾丽莎都是不错的选择，一些特殊战斗中特长屠杀成性的克洛尼斯大有用武之地。如果对手是要塞，用艾丽斯给银飞马加一点速度来失明龙蝇显得很有脑子。 （3）塔楼的一级兵小妖精属性一般，但升级为大妖精后是一级兵中唯一的远程部队，初期有一定作用，中期将被法师取代。二级兵石像鬼是一种速度比较快的无生命飞行单位，属性也很一般，初期作为提速部队中后期被神怪取代。三级兵石人以较高的防御著称，能抵抗65％的魔法杀伤，升级为铁人能抵抗75％，作为守城部队与没有护城河的塔楼配合并不默契，但经常作为大规模主力作战的决胜力量出现。四级兵法师可以使英雄减少2点魔法消耗，也是除幻影射手外唯一能不受城墙影响的远程部队，军队中有法师的英雄有一系魔法就能把魔程也没有。三级兵地狱猎犬属性还算不错，升级之后对方不能反击而且能同时攻击前方的三个单位，可以作为初期的主力部队。四级兵恶鬼攻防较弱，但和邪神王配合即可达到与墓园“骷髅海”类似的效果，但是其战斗力是骷髅海不能相比的。五级兵邪神升级为邪神王是
2020 心得体会范文参加校园活动心得 体会_0803 EDUCATION WORD
心得体会范文参加校园活动心得体会_0803 前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、 系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰 富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 “魅力思源，快乐新生活”校园文化节的步伐虽然离我们渐渐远去，但是内心却不由自主的会掠过一丝对它的留恋。作为今年的新生，我有幸参与其中，丰富多彩的校园活动，使我们再次感受到了校园生活的无限美好，学院领导和老师们的耐心讲解，使我们深深感受到了家的温暖，并喜欢上了这个美丽、大气，具有丰富的大学文化和艺术气息的校园。 校园文化节中，我见到了许多大师级的人物，其中陈忠实先生的讲话鼓舞了我坚定求学的信念，使我明白了我的前途不是梦，虽然我有失败的过去，但我决不能让它重写我的未来。 校园文化节中，我参观了很多有意的地方：空军工程大学的飞机展使我们了解了中华民族的伟大发展历程，中国不再沉睡了，我们的制空权越来越强了，军事装备更加先进，发达了。历史博物馆丰富的馆藏，充分的体现了西安的历史悠久，文化源远流长，
更让我感受到了十三朝古都的宏伟，心中不由赞叹：五千年文明古国真是名不虚传啊! 校园文化节，使我最最难以忘怀的是那次射击，真枪实弹，真的，我还是第一次，我的内心充满了好奇和恐惧，打完后听老师说我还中了个二环，则更加兴奋，无法表达我的喜悦。这次实弹射击，使我明白了：遇事要沉着稳定，懂得随机应变的道理。 校园文化节里那充满现代节奏的快男们也是各具风采，独领风骚，他们对歌曲的内在诠释和把握，都给我留下很深的印象。来自思源国标队的队员们那些可爱的舞姿让你更加难以忘怀。丰富多彩，各式各样的文化节活动充分的体现了思源学生的文化素养和艺术修养，既给我们提供一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，弘扬个性的舞台。 子曰：‘兴于诗，立于礼，成于乐’，在大学里我们不仅要学会学习，更要油丰富多彩的文化生活，而学校为我们举办的校园文化节正是给了我们展现才华的舞台和机会，我们定将在这里尽情的翱翔。 走进思源，我感受到了从未有过的团结，从未有过的亲切;参与体验，我才体味到大学的真正内涵。思源，今天我选择你，就要乘着你坚实的臂膀，实现我飞翔的梦想。生活在这里，我相信自己会更加快乐，明天会更加美好。 思源，我的梦想将从这里启航。 为进一步扎实推进以《中华经典诗文歌吟》为载体的“百首歌吟”进校园活动，3月6日“百首歌吟进校园活动”经验交流会
体育游戏培训心得体会 体育游戏课学习心得篇一 体育游戏课学习心得 转眼间，这次的幼儿园教师培训即将结束，我很荣幸自己能够参加这次的培训学习的机会，这次的培训充实而意义非凡，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实践结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。 丰富幼儿园户外体育活动内容，进一步探索户外体育活动的形式，提高幼儿的整体素质，促进幼儿身心健康成长。其次，活动形式多样将平时幼儿爱玩的游戏活动，音乐活动，及民间体育活动作为大的方向。让幼儿易懂，易学。二幼的大班活动主要创设孩子的探索空间，用一种材料可以多种玩法《球趣》孩子的想象力和创造力得到了丰富和发展。 孩子们百玩不厌，在游戏中奔跑，嬉戏，叫喊，尽情释放着他们的快乐。在不知不觉中他们在进行体能训练和规则教育。这些活动最突出的特点之一是真正以幼儿为主体，活动面向每一个孩子，让每一个孩子都能感受到参加集体活动所带来的快乐。这次活动充分展示 了户外体育活动的重要性和独特的魅力，增强了老师与孩子户外体育活动的认识，提高了户外体育活动的质量。 幼儿园的体育活动与体育游戏既有联系又有区别，在逻辑上是包含关系。两者的联系主要体现在它们的目标是相同的，都是为了提高
幼儿对身体锻炼的兴趣，促进幼儿身体的健康发展，都是为了发展幼儿的基本动作，让幼儿掌握各种基本动作的技能、技巧。两者的区别表现为在锻炼幼儿身体、促进身体各机能发展以及增进健康等方面的侧重点不同。如果说体育活动是面向全体，照顾绝大多数幼儿能力水平而进行的锻炼身体大骨骼关节和大肌肉群机能的泛化健体活动，那么体育游戏则是注重个体张扬，允许自由发挥，不求一致发展的侧重锻炼幼儿小肌肉群以及身体局部技能和关节精细动作等幼儿健体活动。从某种层面上看体育游戏更像是能全面发展幼儿身心的综合课程。 游戏玩法是幼儿游戏的主要动力。以往都是老师教授，全体幼儿机械的按同一个玩法游戏。这次，我们把游戏的主动权交给了孩子。放手让幼儿去想如何玩？都可以怎样玩？在幼儿自主的活动中，其个性的发展才是充分的、最和谐的。幼儿不仅从中得到了快乐，探索和解决问题的能力也得到了很大的提高。 幼儿园体育活动学习心得篇二 幼儿园体育活动学习心得 当今社会，随着科学技术和人们生活水平的不断提高，独生子女都是父母的掌上明珠，家长望子成龙，盼女成凤心切，在家庭教育上出现重智育轻体育、重保育轻锻炼的现象，再加上多数家庭住在新村高楼，独门独户，因此幼儿户外活动的时间很少，普遍缺乏锻炼，许多不良症状也随之增多（如：肥胖、体弱多病、胆小忧郁、恐惧、弓背等，心理和生理因素等）造成这些不利因素的主要原因是家园没有
精灵复兴使用技巧及任务 Q1:如何重复发言刷屏?(不鼓励大家刷屏,捆扰他人愚乐自己是不大好滴)复制发言/重复发言： 1：输入要说的话，SHIFT+HOME(此为选定你打的字),然后CTRL+C(这个大家都知道是复制),接着SHIFT+Insert(这个是粘贴),最后回车发送... 2：按回车键进入聊天状态输入"/要说的话" 例：我输入"/卖顶蓝5000!要的来桥头"后按回车发送(不会有反应),再按回车打开聊天状态---上下键找出你刚打的字---按HOME再按Delete接着回车就把话发送出去了。("/"这个斜杠后面不要打空格) Q2:游戏中输入法问题和打字的问题?游戏中智能ABC不能选字的解决方法：切换到智能ABC,多次按PageUp键和PageDown键！ 开窗口打不了中文字的，多按几次CapsLock CTRL+** 退格键就可以了 PS：QQ拼音可以解决这个问题，但是进去也是要按PageUp键和PageDown键才能显示 Q3:游戏里如何截图? 按CTRL+HOME就可以了,按一次拍一张(.jpg) 你所拍到的图片存在这里*\Pristontale\Capture 按CTRL+END拍的会比较清晰,但是也比较大(.bmp) 此外呢,为了截出的图比较美观,请按CTRL+ENTER,TAB == 把聊天窗口和地图==都关掉 Q4:装备的颜色? 武器和盾锻造到四级以上，会有颜色变化 +1~+3:无变化+4: 银色+5: 金色+6: 绿色+7: 蓝色+8: 淡紫+9: 橙色+10: 深红 +11:亮青色+12:亮绿色+13:粉红色+14:亮粉色+15:天蓝色+16:亮橙色+17:混合红+18:纯紫色 Q5:队伍里的一些问题&怎么搭桥? 队伍等级是队员的平均等级,所以不论谁队长你们与怪的级别差是不会变的,经验也不会变 相差10级以内可以组队 假如你55级那么你可以组46-64的玩家 45-和65+的你组不了 怎么搭桥?这里有三个人A46 B55 C64 怎么组?方法很多...1:B同时组AC 2:C组B,B组A 3:A组B,B组C
大家好，这里是攻略君，今天要为大家介绍设置中剩下的部分:视频设置，控制设置与资 源包设置。 首先，我们还是按下esc键，可以看到如下图所示的界面。 我们首先选择视频设置，如果没有出现异常，那么我们可以看到如下图所示的界面： 其中图像品质控制着方块材质的精细程度，例如我们如果开启流畅模式，树叶就不会出 现缝隙，而高品质选项下的树叶可以看到缝隙。 第二项是渲染距离，我的世界的视野范围其实受到多种影响，一般来说，渲染距离越大，我们可能看到的东西就越多，视野也就更远，但太远的渲染距离会导致卡顿。所以需要我们 根据电脑配置的不同自行选择最合适的配置。
第二行起的平滑光照决定了不同亮度方块间的材质过渡情况，如果平滑光照完全关闭，那么不同亮度间的色差就会非常生硬，反之则会用更平滑的方式来表现。 最大帧率决定了游戏的FPS我们一般显示器的刷新率是60，高FPS会给我们更顺畅的游戏体验，但过高的FPS可能会导致一些问题的发生。所以我们还是要根据自己的电脑选择最合适的设定。 第三行起的3D效果如同字面意思，会使游戏画面呈现出红蓝眼镜的3D效果。 视角摇晃正如同字面意思，是你行走或者奔跑的时候，视角会出现模拟现实生活行走时的摇晃感，如果关闭了，那么你行走的时候，人物视角不会发生摇晃。 第四行第一项界面尺寸，若你选择自动，那么他会根据你当前的窗口大小自动调节你的界面尺寸，这一项建议选择自动，否则可能会出现下图所示的尴尬情况。 当你选择小尺寸而窗口过大的时候 亮度是一项非常实用的视频选项，你将其设置的越高，你的游戏就越亮，你也就越能看清黑暗中的东西，就在没有火把的夜里，或者是漆黑一片的矿洞内，你都可以使用这一项功能来保证你可以看清黑暗中的事情。（当然你也可以在恐怖地图中把他设置到最大来减轻恐怖感）。 云这一项则决定了你游戏是否存在云朵，也决定了你的云彩是否为立体，一般来说，高品质的云是立方体，而流畅的云只是一层白色的方块。
校园文化建设的心得体会 6月3日，我以责任督学的身份参加了全区20XX年“创现”学校校园文化建设展示评比活动，现场感受了黄花初中的棋文化，领略了实验初中七彩星文化，欣赏与品味了九四小学、向阳小学等来自全区20xx年11所“创现”学校的文化建设构想蓝图与实施方略，第一次接受了有关学校文化的专题培训，收获很多，感触颇深。 一、主题是灵魂，既源于生活又高于生活 学校文化是社会文化的一部分，它是以校园为主阵地，以教师、学生为主体，以校园精神为主要特征的一种群体文化。优秀文化是学校发展的根，它不是无源之水，是在学校发展的历史过程中逐步积淀而成的。一所学校，要想办出水平，办出特色，提高品位，在狠抓提高教学质量、规范学校管理的同时，更需要打造自己独特的文化品牌，营造文化育人的氛围，这是学校发展的软实力和灵魂所在。纵观本次展示评比活动，无论是“棋”、“七彩星”、“红莲”、“家”、“德”、“雅”、还是“茶”、“惜”、“礼”、“橘”等文化主题，无不来之不易。就拿邓村乡来说，邓村乡是中国最美小镇，也是名茶之乡，具有鲜明地域特色的茶被三所学校确定为文化主题，围绕这主题，各校充分挖掘茶文化内涵，以茶的清、纯、和、礼、苦尽甘来等茶文化主线，结合学校的实际情况，三校均确定茶主题，但又各不相同，邓村初中的“人杰、
地灵、茶香”旨在打造一个传承茶乡精神，培育优秀人才的校园；邓村小学以“新芽”为主题，构建“茶乡新芽系列”校本教材培育新芽，以“芽芽儿都出彩”为办学理念，培养孩子知礼善茶，纯真做人、不屈不挠的品德；江坪小学则以“茶山书苑”为主题，将茶与书苑有机结合，实现“让芽芽们都出彩”的办学理念，既源自茶，又将茶的生长所需阳光、雨露、营养和生产加工要素溶入评价体系，让师生们在实践中体味到茶又感悟人生如茶的哲理。地域特色与主题的有机融合是几经周折，好不容易才找到切入点，全是大家集体智慧的结晶。 二、物化是基础，既赏心悦目又润物无声 学校文化存在于学校的每一个角落，校内所有建筑物，一草一木，一切活动，均是文化主题的载体。黄花初中校门处黑白相间的棋子，校园内的棋韵广场，寝室里的学生个性展示牌，教学楼上“走好每一步，为一生准备”的校训，班级名称，步步为营的评价体系等等，让人一进校园就能感受到学校的特色文化；江坪小学根据学校小的特点，一进校园一目了然的优势，计划将“自信扬善，博学创新”校训，“让芽芽们都出彩”办学理念用镏金大字立于教学楼上，让学生一进校门就见到，时时警醒自己注重自己的言行举止，逐渐养成优秀的品质，校门右手边是具有茶乡书宛特色的文化墙，用茶道、茶德、茶精神、茶艺、茶学、茶画、茶故事等，营造出一个茶乡特色文化氛围，让学