高职单招的英语复习计划让高职单招的英语复习变得有效：复习时要思路清晰，目标明确，难度适中；更要提倡趣味教学法，最大限度地激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性，变“要我学”为“我要学”为复习中关键之关键。
参加高职单招考试中，近一半的考生英语基础薄弱，从初中到职专，教科书就有7 本；需要掌握的单词有三千多个，还有英语习惯用语，量多背不住；语法似乎都学过，好像有点印象，却做十题错八题，不知如何是好。因此，在进入高三时教师就该有明确清晰的教学计划。先订简单的全年计划，再订详细的阶段计划。依据高职单招英语试卷的命题特点，在此使用四轮复习法：语法———教材———专项———模拟。其中，阅读理解操练贯穿整个复习过程。
一、复习指导思想
二、复习要避免单纯的知识总结和枯燥的操练，要体现对学生知识与能力、过程
与方法、情感态度等方面的基本要求。在复习的目的、内容、形式、方法上，
都应考虑这些学生的整体基础与学习能力，把握学生的需求，使他们能主动
地“爱复习”，从而做到“有效复习”。
二、复习原则
抓住“纲”、紧扣“本”，有效复习。“纲”即是考试大纲，在复习时，教师和学生都应学习并充分理解和准确把握“大纲”中对基础知识与能力的要求，从中领会命题思路，掌握复习重点。
三、明确复习思路，系统归纳
在总复习时，要突出一个“总”字。面对几千的单词和词组，几百种的句型，通过复习，要使学生对英语学习有个总体的、概括的印象。大到语法项目，小到具体的知识点，使学生脑子中有清晰的线索和内容充实的“框架”。这样，学生就能根据具体问题在“框架”中搜索相关知识点。
四、专项练习，难度适中
由于学生的基础普遍较差，普通高考的英语练习卷根本不适合高职单招的考生，题型也不一样，所以一定得另出合适的题目，难度要适中。复习的时候，教师应有目的、有针对性地进行专题讲解与训练，搜集、积累学生平时在各方面出现的错误，对症下药，逐题突破。
五、保证基础，鼓励中档
争取高分目前为止，所有高职单招英语试题，都是基础题、中档题较多，难题较少。而高考成绩不尽人意的原因之一是多数人基础题得分少，所以不能轻视基础题。特别是对中等生和差等生，教师一定要要求他们把基础知识学扎实，少钻研难题；但是要鼓励中上等生在掌握基础的前提下，操练一些具有代表性的具有一定难度的练习，找出解题技巧，争取高考取得高分。
刚开始复习时，复习的知识难度一定不能太高，要教予通俗易懂的知识，以提高学生的学习兴趣为前提，变被动学习为主动学习为关键。
六、复习计划第一轮：复习最基础的语法知识。
复习内容：最简单的基础的英语知识。复习目标：初步了解掌握简单又基础的语法知识。
复习措施：介于多数学生薄弱的英语基础，第一轮复习要从最简单的语法讲起，例如复习abc 等26 个字母的读音，写法，为什么boy 的复数形式是boys 而不是boies 等等这些最基础的知识。要详细有广度但难度不能太深。还有因为很多职高生的学习习惯也不
好，学习较为被动，所以语法课要形象生动又易懂，调动学生自主学习的主动性。趣味复习方法：1 .联想教学法与归纳教学法：如系动词可分为3 大类：第一种可联想到脸上的器官：眼睛———look, seem；鼻子———smell；嘴巴———taste；耳朵———sound；整体感觉：f eel；第二种可以归纳为“五变得”get , become, t urn, go, grow和“二保持”keep, remain；第三种为其余的系动词：be, prove, appear等。2.互助教学和提前教授法：即基础中等的学生对差的学生进行提前教学，这样既可提高中等学生的学习积极性，同时在上课前差生对要学的英语有了模糊概念，能较快地掌握所要学习的内容。3.音画欣赏法：把语法笔记编成学生熟悉的歌曲的歌词来学唱；利用图画报意会作用训练英语思维，如：in front of 与in the front of 就可以用图画区别。
第二轮：对教材进行复习阶段。
复习内容：以职专教材为内容，掌握单词和词组，复习相关的语法知识。
复习目标：使学生对上轮复习所学的模糊知识清晰化具体化，学以致用；提高学习兴趣。
复习措施：复习重点对话和短文，听写单词、短语，学生找出课文出现的语法知识，挑选重点话题进行写作练习，每周进行一、二次阅读练习，每复习完一册教材，进行一次检测。
复习方法：学生组成互助小组，轮流当小老师，把被动学习变为主动学习。
第三轮：专题复习，以教材为依托，以考试大纲和薛常明主编的复习指导用书为准绳，进行复习。
复习内容：语音、语法、话题、重点句型、英译汉、作文、高职单招英语试卷题型及语篇结构分析；
复习目标：变知识为解决实际问题的能力。
复习方式：讲练结合，学生组成互助小组，讨论并互相讲解；教师答疑解惑，精讲精练，充当导演的作用。
复习措施：研究并熟悉考纲和高职单招英语试卷题型，笼统地归纳小结，掌握并学会运用第一轮的知识并适当地提高练习的难度。
第四轮：模拟训练，补缺补漏。
复习内容：模拟考试，复习教材。
复习目标：查找盲点，补缺补漏。
复习措施：积累教训与经验；整理已经做过的试题，对做错的题进行总结，以防一错再错。
具体做法：模拟高考考试时间、考场氛围、统一估分；分析试卷，查找知识盲点。
高职单招英语考试，不仅要求考生掌握统编教材的全部内容，而且还要求考生会运用所学的英语知识。在此期间进行五、六次模拟考试，批改、重点评讲、点评；注意刚开始时选择的试卷难度要比高职单招英语考试试卷略低，以增强他们的自信心。
七、复习策略
1.语音考查，难度持平。
方法：总结语音规律，注意特殊发音的单词，如：machine 中ch 的发音。策略：加强练习，研究规律，总结经验。
2.单项选择，注重基础，突出语境，巧设陷阱。
近年来高职单招英语单项选择题难度有所增加，不再简单地从复习指导用书里搬出原题，单纯考查简单语法的题目逐年减少，巧设陷阱，尽量在真实的语境和真实的交际情景中考查英语知识、语法知识。如2006 年福建省高职单招英语试卷第42 题：———I think it’s tim e for us t o leave now.———?_____ .
A. Good night
B. Why
C. I think not
D. Good evening.
策略：立足基础，提高难度，多实践、多总结。注意识别陷阱，将英语知识升华为在语境中解决实际问题的能力。
3.完形填空、阅读理解，难度不变。
高职单招英语试卷中的完形填空、阅读理解题共计五篇短文，这些短文体裁多样，既有图表，又有短文；题材丰富，有广告、有人物及物品介绍，有科普文化，还有风俗习惯；试题材料新颖活泼，贴近生活。主要考查学生阅读信息、获取信息、处理信息及对文章整体的理解、判断、推理和概括等的能力。
策略：每周两次阅读不同体裁、题材的文章，多注意积累语言知识，完成考试大纲要求的阅读量，并掌握一定的阅读技巧，注意培养整体阅读能力。
方法：多读从而培养语感，注意首尾句，学会根据上下文及语境猜测词义，根据构词法猜测词性、词义，采用逆推等方法。
4.取消词语解释，增加补全对话。特点：补全对话题型：对话配对（7选5）或对话填空，考查学生口语运用能力，难度不大。
策略：注意整篇对话语境，学会分析、判断与综合，联系上下文，选择恰当答案使对话完整、通顺、正确。
5.翻译，难度系数中等。
特点：两个段落都较短小，难度不太高，通常为一篇是说明文，另一篇是记叙文或议论文；如2003 年英译汉第一篇是说明文，第二篇为议论文。
策略：平时注意词汇积累，比较中英文表达方式的不同之处，多做练习，掌握翻译技巧。
6.书面表达，贴近生活，侧重实际运用。
特点：书面表达多数为限定性材料作文，贴近生活，实用性强。如2008 年的“书面表达”以祝贺信为话题，要求考生假定为李华因她的朋友（Lucy Lee）考取了大学而写信祝贺，要点如下：1 .获知你朋友收到剑桥大学的录取通知书很高兴并祝贺她；2.她的成功是她多年努力的结果，并相信今后她可以取得更大的成功；3.祝愿她有光明的未来，并希望保持联系。材料非常贴近生活，具有很强的实用性。
高分作文要求：切题,表达思想清楚，要点没遗漏，文字通顺，连贯性好，无语言错误。
策略：多阅读培养语感，积累语言素材，平时练习造句，写英语日记、改写短文和对话等来提高英语写作；多学写作技巧，练习各类题材、体裁的英语作文。
八、概括
1 . 主线（复习的四个重要环节：语法———教材———专题———模拟）
2.方法（如游戏、比赛、模拟交际、互助小组等）
3.习题（一题多变、多题归一）
4.专题（语音、语法、完形、阅读、翻译、写作）
5.矫正（把作业或试卷常犯的错误记在“错误锦集本”，随时总结记忆。）总之，复习时要思路清晰，目标明确，难度适中；更要提倡趣味教学法，最大限度地激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性，变“要我学”为“我要学”为复习中关键之关键。
XXX
年月日
WOED格式学校对口帮扶工作计划 2013.3
学校对口帮扶工作计划 为了进一步贯彻落实《中小学、幼儿园对口帮扶工作实施方案》的文件精神，扎实开展好对口支的帮扶工作，以提 升师资、管理、教育教学质量、内涵发展能力为重点目标， 促进我校教育事业和谐、全面地发展，结合我校实际，特制 定以下工作计划。 一、指导思想 按照靖边县教育局的统一部署，立足实际，以提升师资、管理、教育教学质量、内涵发展能力为重点目标，进一步开 展好靖边三小对我校的对口支援工作，培养优秀人才，更新 我校的教育理念、教学方法，促进我校教育和谐、全面地发 展。 二、组织机构 组长：张玉强（校长、全面负责） 副组长：胡怀普（业务副校长、直接负责） 成员：樊玉广、张玲 三、对口学校 1、帮扶学校：溧河店小学 2、被帮扶学校：双铺小学 四、活动内容 1、加强领导、明确职责
成立帮扶领导小组，由校长任组长、全面负责，业务副校长、直接负责，教导处人员及创建学校负责人为组员，具 体落实帮扶工作。 2、两校交流、互动互学 （1）组织人员到帮扶学校参观学习，完善各类制度，学习管理经验。 （2）利用网络资源，真正实现四校资源共享。 （3）配合帮扶学校，开展公开课研讨会，通过说课、听课、评课、议课，交流课改方案，学习各兄弟学校的教学 方法。 （4）配合帮扶学校，开展“联考、联评”活动。即学校之间利用期中考试、期末模拟考试等时机进行联考，统一 考试题目，检验和查找自身在教学中的差距和存在的不足。 通过“联考、联评”来促进教学质量的提高。 （5）开展四校间学生的交流与协作，通过艺体特长交流，综合素质展示，学科竞赛等形式，相互学习，共同提高。 五、实施办法 1、每学期，我校与帮扶学校开展1次以课堂教学为主题的研究活动，切实解决课堂教学中存在的问题和困惑。 2、加入教学联谊QQ群，两校同年级、同学科、同部门教师结对，以网络为平台，自由进行经验交流，教学研讨、 共享教学资源。
江苏省2019年普通高校对口单招文化统考 数 学 试卷 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分.在下列每小题中，选出一个正确答案，将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑） 1. 已知集合M =｛1,3,5｝，N =｛2,3,4,5｝,则M ∩ N 等于 A.｛3｝ B.｛5｝ C.｛3,5｝ D.｛1,2,3,4,5｝ 2. 若复数z 满足z ·i =1+2i ，则z 的虚部为 A.2 B.1 C.-2 D.-1 3. 已知数组a =(2，-1，0)，b =(1，-1，6)，则a ·b 等于 A.-2 B.1 C.3 D.6 4. 二进制数(10010011)2换算成十进制数的结果是 A.(138)10 B.(147)10 C.(150)10 D.(162)10 5. 已知圆锥的底面直径与高都是2，则该圆锥的侧面积为 A.π4 B.π22 C.π5 D.π3 6. 6212?? ? ??+x x 展开式中的常数项等于 A.83 B.1615 C.25 D.32 15 7. 若532πsin =??? ??+α，则α2 cos 等于 A.257- B.257 C.2518 D.25 18-
8. 已知f (x )是定义在R 上的偶函数，对于任意x ∈R ，都有f (x +3)=f (x )，当0＜x ≤23时，f (x )=x ，则f (-7)等于 A.-1 B.2- C.2 D.1 9. 已知双曲线的焦点在y 轴上，且两条渐近线方程为x y 2 3±=，则该双曲线的离心率为 A.313 B.213 C.25 D.3 5 10. 已知(m,n )是直线x +2y -4=0上的动点，则3m +9n 的最小值是 A.9 B.18 C.36 D.81 二、填空题（本大题共5小题，每小题4分，共20分） 11. 题11图是一个程序框图，若输入m 的值是21，则输出的m 值是 . 题11图 12.题12图是某项工程的网络图（单位：天），则完成该工程的最短总工期天数是 . 题12图 13.已知9a =3，则αx y cos =的周期是 . 14.已知点M 是抛物线C ：y 2=2px (p ＞0)上一点，F 为C 的焦点，线段MF 的中点坐标是（2，2）， 则p = .
一、2020时间节点计划 1、 1月份，2020年春节相对较早，也是传统招聘淡季，但是也不能松懈!也要抓住这一时间进行队伍的培训与建设，为新的一年储备实力。其次新的一年主要做好总结与预算。在上年末的年度招聘工作总结，及根据公司规划制定年度招聘工作规划。同时针对往年费用情况进行年度招聘工作费用预算。招聘部的各项费用支出占比较大，有必要做一份全年的招聘费用预算。 2、 2~4月，主要组织招聘工作。一般为求职高峰，求职人员众多。招聘部目前人员相对齐整，实力也是历年来最强的。2~4月为传统旺季，我们年底要稳定加强培训和队伍建设，年底也是离职高发时段，一定要保障团队稳定。一般在春节会有劳动、就业等部门组织的回乡社会双选招聘会、人力市场招聘会、附近城市的招聘会等等。可以发动小伙伴回乡后物色身边合适人员，从往年来看这是个不错的方法。 3、 5~9月，做好人才的选拔与人才库及招聘渠道的建立。我们新引进了人才库系统，求职人员大多有了工作，市场逐渐淡，新增应聘人员较少。而各高校最后一学人员逐步进入社会。要关注各高校的应届毕业生，做好高素质人才的储备工作。每年我们都收到大量大学生求职者简历，应该做好这些人才入库工作。未来是大数据时代，回去求职者信息的成本会越来越高，做好人才库任重道远!同时企业一般会在这段时间都是业务高峰旺期，业务加大则人才的显现较多，所以做好内部人员的评估与入库预选。而在此期间由招聘活动的活跃，在渠道的沟通建立上是一个好机会，趁此机会建立招聘渠道。全年社招任务主要靠这几个月。 4、 9~12月，做好校招。此阶段各大高校都将陆续举办校园招聘会，此阶段主要以校园招聘会为主，社会招聘为辅，主要招聘各部门的储备性人才。校招是我们的强项，经过多年的招聘积累了丰富的经验，2020年立足安徽，发展江西，开拓湖北。 5、 12月~1月，以收集竟争对手、关注行业、补充招聘、总结为主，同时做好各部门及自身的自己的招聘技能提升工作。大多数人都望着回家过年此阶段为招聘低潮。此阶段，整体招聘环境不理想。一是主要关注同行业优秀人才，增加人才库高等人才的信息收集，二是年度人力规划、总结报告及工作分析为主要工作。三是与各个合作企业沟通确定人员使用计划、培训招聘技能。四是通过过一年工作总结，建立并完善招聘工作体系。 二、各个项目2020年招聘人数计划 1、一共十几个招聘单位，大地立足于更本，也是我们的重中之重，全年中心依然放在大地这里。其次是众安、太平洋。要把精力放在派遣单子上。 2、 2020年要不断挖掘新的合作单位，走猎头路线，慢慢将重心偏向猎头。 三、招聘部2020年自身人力规划 1、上海，上海作为招聘部总部地位非常重要，需要对接企业，发展合作单位等一线工作，保障其他分公司正常运行，2020年招聘部计划新增4人，猎聘部新增1人。(招聘部和猎聘部协作)
城乡学校结对帮扶工作计划 一、指导思想 以追求均衡发展为先导，以提升办学水平为目的，以交流学习为契机，以科研兴校为动力，深化教育教学改革，实现规范优质管理，加强师资队伍建设，不断提升教师专业化发展水平，大力促进教育教学质效提高。 二、主要目标 1、通过教学活动帮扶，增强两校教师教育教学工作的责任感、紧迫感，共同提高教学质量。 2、通过师徒结对帮扶，促进两校教师教育理论和教学水平的提高，争创科研型教师。 3、通过育人活动帮扶，提高两校学生的综合素质，真正使学生学会自主、合作、探究。 4、通过常规管理帮扶，实现两校在教育教学、安全文明、校园环境、发展规划等方面的经验互助交流。 5、通过改善条件帮扶，提升基本的教育教学设施水准。 三、组织机构成立学校结对帮扶工作领导小组。 组长：贾元高 副组长：曹先伟 成员：宁海涛徐媛媛张梦韵 四、帮扶内容 （一）德育工作
1、我校与受帮扶学校政教处进行经验交流，将我校的先进管理经验与他们共同分享，如学生思想品德教育、班主任管理、少先大队管理、素质教育活动开展与档案建设等。 2、以活动为载体，开展寓教于乐、丰富多彩的活动。通过主题班队会、国旗下讲话、“手拉手”帮扶、校内外主题实践活动等途径，加大学生养成教育的力度，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，促进全体学生的全面发展。 3、要进一步发展两校少先队的作用，按学校计划围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。学校少先队要通过各种活动充分发挥少先队的先锋模范作用，培养高尚的思想品德、良好的行为习惯、自主管理的能力。 4、根据两校大事日程安排互派教师观摩、座谈、交流，在活动中学习、总结经验。 （二）教育教学工作 1、对受帮扶学校的教育教学管理和建章立制等进行指导帮助，促使学校管理水平迈上新台阶。 2、加强我校与受帮扶学校教学常规经验交流，组织优秀教师、骨干教师扎实开展好送课下乡、帮教带教、听课评课、教学经验交流等研究活动。 3、认真开展与受帮扶学校薄弱学科教师的互动听课、观摩学习活动。每学期联合举办两次学科教研教改活动，扬长避短，优势互补，共同提高。
绝密★启用前 江苏省2014年职业学校对口单招文化统考 数 学 试 卷 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分．在下列每小题中，选出一个正确答案，请将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑） 1．已知集合{1,2}M =，{2,3}x N =，若{1}M N =I ，则实数x 的值为（ ） A ．1- B ．0 C ．1 D ．2 2．若向量(1,3),(,3),a b x =-=-r r 且//a b r r ，则||b r 等于（ ） A ．2 B ．3 C D 3．若3 tan 4 α=-，且α为第二象限角，则cos α的值为（ ） A ．45 - B ．35- C ．35 D ． 4 5 4．由1，2，3，4，5这五个数字排成无重复数字的四位数，其中偶数的个数是（ ） A ．24 B ．36 C ．48 D ．60 5．若函数2log ,0()3,0x x x f x x >?=?≤? ，则((0))f f 等于（ ） A ．3- B ．0 C ．1 D ．3 6．若,a b 是实数，且4a b +=，则33a b +的最小值是（ ） A ．9 B ．12 C ．15 D ．18 7．若点(2,1)P -是圆2 2 (1)25x y -+=的弦MN 所在直线的方程是（ ） A ．30x y --= B ．230x y +-= C ．10x y +-= D ．20x y +=
8．若函数()()f x x R ∈的图象过点(1,1)，则函数(3)f x +的图象必过点（ ） A ．(4,1) B ．(1,4) C ．(2,1)- D ．(1,2)- 9．在正方体1111ABCD A B C D -中，异面直线AC 与1BC 所成角的大小为（ ） A ．30o B ．45o C ．60o D ．90o 10．函数sin 3|sin |(02)y x x x π=+<<的图象与直线3y =的交点个数是（ ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 二、填空题（本大题共5小题，每小题4分，共20分） 11．将十进制数51换算成二进制数，即10(51)=________ 12．题12图是一个程序框图，运行输出的结果y =________ 13．某班三名学生小李、小王、小线参加了2014年对口单招数学模拟考试，三次成绩如题13表： 次序 学生 第一次 第二次 第三次 小李 84 82 90 小王 88 83 89 小张 86 85 87
2021年人事专员工作计划安排 (实用版) Work plan of personnel specialist in 2020 ( 工作计划 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改
2021年人事专员工作计划安排(实用版) 13年工作总结： 1、上半年基本能完成公司各部门所需的人员增补计划，满足各部门人力资源需求，人事行政专员工作计划。下半年由于客观因素造成人员紧缺，不能满足各部门人员需求量。 2、近期我司人员流动较为频繁，公司职(员)工人员鼎盛时期达到389人，现在人数是356人。与过去相比，人员流失比例为8.5％。究其原因，分析有二：1）人心向背；2）春节返乡。针对此问题行政部及各部门管理人员应从多方面查找原因。并要多和员工进行交流、沟通，尽量减少人员流动量。 3、关于新进员工入厂的相关培训只是口头培训，未做到文件化。 4、尽量和各部门人员合理协作，对于关于财务方面的房租水电尽力协作。
5、今年也加强了员工的消防、安全方面的知识培训和现场模拟，同时对于公司的消防和安全设施和设备也进行了不定期的检查。 6、在2013年同时公司也倡议所有员工参与到“抗震救灾”的活动中，把所有员工的爱心也奉献给同胞。 7、关于现阶段宿舍管理评分制度没有继续执行，导致宿舍管理及清洁卫生不是很理想。 人力资源工作对一个不断成长和发展的公司而言，是非常重要的基础工作，也是需要公司上下通力合作的工作。各部门配合共同做好，因此需要公司领导予以重视和支持。 2014年工作计划： 1、完成各部门所需人员的增补，满足人力资源需求，并通过各种渠道招聘人员，计划人员招聘数量达500人左右。针对现阶段人员流失较为频繁的现象作出相应的对策及措施，查找出原因并进行改善，尽量稳定员工。 2、部门人员的实际需要，有针对性、合理地招聘一批员工，以配备各岗.
2015年校园招聘计划书 一、校园招聘目的及意义 通过高校校园招聘活动，引进一批具有专业知识技能的应届大学毕业生，充实公司各部门及相应岗位的人才队伍，提高公司人员的综合素质，提高公司在全国各院校以及社会的知名度和美誉度，并为公司总部、分子公司招募优秀的、合适的人才，做好人才梯队建设，同时建立公司的人才库以及推进公司人力资源的专业化建设。 、招聘需求 三、校园招聘行程安排
-FF-r-F-F-F* …---FF —--------------- - -- -r …一扌彳 四、项目流程安排 五、校园招聘实施流程 (I) '前期准备工作 I'院校联系 校园宣讲会前一个月与目标院校就业指导中心联系，确认公司的招聘意向、拜访时间及计划招聘宣讲时间等。同时，将公司介绍、招聘岗位、招聘流程等信息发学校就业指导中心，及时跟进在学校或院系网站相关信息的发布。 2、校园宣传 (1)校园网站：校园宣讲会前一周委托目标院校在校园网站发布我司招聘岗位和宣讲会信息； - -r” 十扌f （PtT W^DT"" - "
（2）海报张贴：校园宣讲会前一周在人员较为密集的场所张贴海报/横幅（如食堂门口、图书馆门口、教学地点公告栏） （3）现场宣传单：校园宣讲会、双选会现场发放公司校园招聘宣传单/手册 （4）社交网络：校园宣讲会前两周通过目标院校官方微博、QQ微信等社交网络发布招聘信息和企业宣传视频 3、物料准备 （二）、校园宣讲会 1、现场准备 1）在宣讲课室入口位置摆放易拉宝，宣传引导人员负责引导，并发放宣传手册; 2）调试灯光、话筒、投影仪、音响等设备、接好笔记本等相关设备 3）讲台话筒1个、手持话筒2个（根据学校情况，学生互动时使用）； 2、宣讲会流程
人事部招聘工作计划 篇一：XX年行政人事部工作计划两篇 XX年行政人事部工作计划两篇 XX年行政人事部工作计划(一) 为配合公司XX年度目标的达成，加强人力资源管理和行政管理的计划性，行政人事部现制订XX年度工作计划，并遵照计划开展具体工作，更好的协调各部门的运作及支持公司的决策，协助各部门达成公司XX年的工作目标。 第一部分人力资源工作计划 一、人员招聘 (一)、思路分析 1、XX年是公司快速发展的一年，人力发展将迅速增加，并逐步到位。 2、利用公司的招聘、薪酬政策和春节后人力流动高峰期的机会，补充基层、中层，尤其是本行业优秀人才，作为人力资源更替、补充和培养储备。 3、实行内部培养和晋升，提拔和任用有上进心、不断学习和提升的内部员工。 (二)、目标概述 公司目前属于发展期，XX年总体目标首先要考虑满足岗位需求，再考虑人才储备，实现梯队建设。 (三)、具体实施方案
1、熟人推荐：包括员工推荐，在公司工作，且技术熟练程度较高，已通过努力实现个人工资目标，推荐适合公司的优秀人才共同发展，公司将给予一次性奖励。 2、网络招聘：继续和前程无忧招聘网站合作。 3、海报招聘：主要面向基层人员招聘。 (四)、实施目标注意事项 1、招聘渠道拓展：竞争对手挖人。 2、调查了解竞争对手企业薪酬福利等情况。 3、做好各项准备工作：与用人部门沟通，及时准确了解需求;进行招聘宣传：制作招聘海报。 二、绩效考核 (一)思路分析 绩效考核有两个关键问题：一是，考核指标的科学性;二是，一种管理习惯的形成，养成行为习惯，关键在于坚持和制度保障。 (二)目标概述 绩效考核的根本目的，不是为了处罚未完成工作指标和不尽职尽责的员工，而是有效激励员工，不断改善工作方法和工作品质，建立公平的竞争机制，持续不断地提高组织工作效率，培养员工工作的计划性和责任心，及时查(来自: 小龙文档网:人事部招聘工作计划)找工作中的不足并加以调整改善，从而推进工作成果达成。
校园招聘策划书 一、开展校园招聘会目的及意义 鉴于公司后期规划新开项目较多，如完全依靠社会招聘将难以满足公司后期的人员需求。因此急需要在2-3年内培养一批信得过的中基层管理人才，而校园招聘恰恰能满足公司未来人才需求同时能提高公司影响力也能促进公司与学校关系为公司以后校园招聘打下基础。二、校园招聘需求分析与确定 三、招聘渠道及院校选择 招聘渠道主要有两种专场招聘会和校园双选会，两者各有利弊，专场招聘会通常用于招聘一些有特殊专业要求和技能要求的人才，而双选会则主要是对专场招聘会招聘人员不足的补充。公司可根据具体情况具体安排。 四、招聘团队组建及招聘具体实施流程 （一）、招聘团队组建 项目综合管理部相关人员。具体分工如下：
综合管理职责：负责制定校园招聘方案与预算，负责2015届校园招聘安排整体实施工作，确保校园招聘顺利完成。 职责：设计招聘方法、设计面试题目，负责与各大高校的外联安排工作、校园招聘的简历甄选及面试工作以及对录取人员发放录用通知、签订就业协议书。 综合管理部其他人员职责：负责执行校园招聘中招聘资料的准备、招聘现场的接待及引导。 具体时间节点安排见下表： （二）、具体实施流程 （1）院校联系 与学校或相关院系就业指导中心电话联系，确认我司招聘意向、时间及计划招聘宣讲时间等。同时，将公司介绍、招聘岗位、招聘流程等信息在学校或院系网站进行及时发布。与目标高校就业指导中心的老师进行交流沟通，沟通确定以下内容： ①沟通并确定最佳宣传方式； ②确定宣讲会以及现场招聘的地点（需实地查看）、时间，学校对接人员姓名、职务及联系方式。宣讲会地点原则上安排在学校或院系的礼堂、大型阶梯教室、会议室，会场要求音响设施齐全，硬件条件好，容量在100—150人为宜。 （2）校园宣传 ①校园网站：在校园宣讲会前一周委托目标院校在校园网站发布我司招聘岗位和宣讲会信息； ②海报张贴：在校园宣讲会前一周张贴在人员较为密集的场所（如食堂门口、图书馆门口、教学地点公告栏）和目标人群宿舍楼前公告栏，海报上应标有公司校园宣讲会的具体时间和地点；宣讲会前两天应至校园补充海报，加大宣传力度，以确保目标对象能按时参加宣讲会； ③宣传单页及横幅：在校园宣讲会前1—2天派发公司宣传单，悬挂校园招聘横幅； ④现场填表：校园宣讲会当天在该校教学楼前摆放展台，竖立宣传展架，发放公司校园招聘专项应聘登记表，现场进行简历投递。 （3）资料准备 为了确保校园招聘顺利进行，应提前准备并携带相关校园招聘物料，如： 公司相应宣传单若干； ②公司招聘专用电脑及相应文件； ③公司招聘宣传海报和X支架、门展架若干； ④招聘所用的纸张、笔若干； ⑤用于装求职者简历文件袋若干； ⑥求职登记表若干。 （4）相关要求： ①服装要求：招聘人员统一着正装，男士系领带； ②主持人员必须对准备内容非常熟悉。 （5）到达校园现场准备工作 到达会场后，根据《物料清单》清点物料，如有差缺应及时补齐；开始会场布置： ①场外：在宣讲场外墙上入口位置张贴海报，两侧可摆放X展架、易拉宝，专人负责简要介绍、引导； ②横幅：根据需要，可在场内悬挂一条横幅； ③灯光、设备：会场工程师负责调试灯光、话筒、投影仪、音响等相关设备； ④讲台：接好笔记本等相关设备；
结对帮扶工作计划 一. 指导思想 以师资队伍建设为抓手，以优化教育资源配置和优化课堂教学过程为载体；以资源共享、互助互动、优势互补为途径；以相互促进、共同提高、优质办学为目的，开展教师间的互助合作活动，不断提高教育质量和办学效益。 二. 具体措施 1.加强组织领导 成立结对帮扶工作领导小组，由张明恒任组长，张永俊和老教师组员，制订帮扶结对计划，落实帮扶结对措施。 每学期一至两次定期召开全体教师会议，共同研究和探讨学校管理、发展和教育教学等方面问题，及时掌握各校教育教学活动情况，加强信息交流，了解学校需求，以便有针对性地开展结队帮扶活动。 2．校际资源共享 学校工作计划、工作总结、专题活动方案、各类评估试卷等材料及时学习交流。,组织开展各类活动,并且全方位展示学校办学理念、办学特色和成功经验，以利于相互学习和借鉴 3．师徒结对帮扶 我校现有教师9人，根据结对学校要求，每位教师与3所学校的教师一一对应结成对子，采取上示范课、做讲座、听课评课等手段，在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋，相互促进、共同提高。 4．灵活开展活动 原则上每月一次开展活动，主要进行集中教研活动、专题讲座、课题指导、师徒结对、业务竞赛等活动，以活动为载体，形成“学习、研究、实践、探讨”为一体的教研氛围。 加强在文艺、体育、科技教育活动等方面的交流。结对双方学校通过在校园科技艺术节、体育节等活动中互派教师、学生参与等形式，开阔师生视野，提高素质。 （具体活动内容见工作安排） 5.目标考核总结
为保障结对帮扶计划的贯彻落实，每学期将对结对帮扶工作进行考核总结，要求每个教研组、每位师傅写好书面总结，查验听课笔记、讲座资料、示范课教案、评课反思等材料，展示带徒成果，对考核合格的教师给予适当的奖励。在此基础上学校形成总结材料上报市教育局。 三．工作安排 9月份： 1．制订结对帮扶计划 2．结对帮扶启动仪式 10月份： 师徒结对座谈会 11月份： 组织教师去杨家寺小学小学学习、观摩。 12月份： 期末评价方式改革研讨交流
人事专员个人工作计划 在工作计划要达成的目标部分，关键是要清晰的定义目标，表现形式就是清楚的定义目标对应的指标，并设置量化的指标目标值。XX搜集的，仅供大家借鉴！ 【篇一】 我于20xx年x月x日入职，至今工作已半年了。在紧张、忙碌而又充实的工作中，在公司领导和同事们的帮助下，我边学习，边工作，有进步也有不足。自入职以来我主要负责公司的人事及简单的行政和后勤工作。自6月x日起，我 正式开始接手会所的人事工作，下面就我这半年以来工作，做出如下总结： 一、同步更新： 1、通讯录、花名册、考勤表 3、考勤指纹的录入 4、考勤系统增加、更改、删除 根据假条，核对病事假。冲抵加班、调休、事假。财务、餐饮、收银组等部门的加班执行倒休。 二、人员招聘
1、这半年先后通过各个不同渠道预约面试人数40人以上，实际参加面试人员不低于20人，但由于公司与应聘人 员在一些方面无法达成共识，以至至今未觅得合适人选。自今年x月我司入职人员43人，离职人员44人离职率达到80%2 11月通过小型校园招聘会一次，由于招聘会规模较小，应聘人员相对较少，未录得合适人选。 3、对于餐饮服务员一职的人员招聘一直在进行，只是来参加面试人员较少，且没有合适人选，所以先后并未有入职。 五、半年以来先后变卖会所废品6次总金额1070元整 人民币。 六、后续工作安排 1、充分学习公司的各相关制度、文件；有助于个人与企业愿景的统一、协调发展。 2、对今后工作分析 ①针对工作中不足进行改进； ②在人力资源更加深入的学习； ③针对工作中进展不顺利的问题，滤清思路重新整理； 七、总结 在这半年，通过多次预约面试基本了解了面试人员想要了解的事情，以及通过参加招聘会见识了招聘会的工作流程及各项事宜的安
某公司2019届校园招聘策划案 某公司有限公司 2018年7月24日星期二
目录 contents 一、校园招聘实施说明 (2) 二、校园招聘计划目的 (3) 三、校园招聘预期目标 (3) 四、校园招聘负责人 (3) 五、校园招聘原则与标准 (3) 六、校园招聘时间安排 (3) 七、校园招聘具体实施细则 (3) 1) 招聘计划实施方案拟定 (3) 2) 招聘需求统计与汇总 (4) 3) 招聘前期准备 (4) 4) 招聘实施 (5) 5) 招聘实施说明 (6) 6) 毕业生应聘要求、所需材料与薪酬 (6) 7) 招聘总结、反馈 (7) 八、校园招聘后期跟进 (7) 九、校园招聘资源配置 (7) 十、校园招聘费用预算 (8) 十一、应急预案工作 (8) 十二、附件 (8) 一、校园招聘实施说明 高校招聘是某公司销售岗位人员补充、人才储备的重要途径。为做好2019年应届学生招聘工作，综合公司实际情况，结合公司对于销售岗位及其他岗位的需求，特定2019年某公司校园招聘计划实施
方案。 二、校园招聘计划目的 通过有计划有组织的规划，合理的程序，引进一批有专业知识技能、有销售热情、团队理念、诚实可靠、勤学上进的毕业生，充实公司相应岗位的人才队伍，提高公司人员的综合素质，构建企业人才梯队，为某公司的发展补充新鲜血液、助力公司快速发展。 三、校园招聘预期目标 1.在10-12月份，3个月内，力争招聘到100名优秀的预选毕业生； 2.利用校园招聘宣讲会作为宣传媒介，以提升公司的形象、扩大公司在高校的知名度与美誉度； 3.了解目前高校人才培养情况，以便更好地招聘到公司合适的人才，做好人才储备； 4.利用校园招聘的机会，和相应的高校学院、领导打好交道，方便日后的业务开展。 四、校园招聘负责人 领导：XXXXX 成员：SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS 五、校园招聘原则与标准 1.德才兼备原则：具备相关专业知识或销售认知，具备良好的人品与素质，诚实可靠； 2.双向选择原则：应届生的发展方向与岗位需求相匹配； 3.择优录取原则：成绩出色、实践经验丰富及其他特长者优先； 4.认同原则：认同某公司企业文化、认同销售。 六、校园招聘时间安排 a.2018年10-11-12 七、校园招聘具体实施细则 1)招聘计划实施方案拟定 方案需包括具体的招聘计划达成的目标、招聘实施流程、招聘时间安排、实施细则、费用预算以及注意事项等，要对整个招聘工作的开展具有指导意义。
江苏省2016年普通高校对口单招文化统考 数 学 试 卷 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分）： 1.设集合{1,0,},{0,1}M a N =-=，若N M ?，则实数a 的值为（ ） A.1- B.0 C.1 D.2 2.复数1 1z i = -的共轭复数为（ ） A. 1122i + B.11 22 i - C.1i - D.1i + 3.二进制数2(1011011)转化为十进制数的结果是（ ） A. 10(89) B. 10(91) C. 10(93) D. 10(95) 4.已知数组a (0,1,1,0),=b (2,0,0,3)=，则2a b +等于（ ） A. (2,4,2,3) B. (2,1,1,3) C. (4,1,1,6) D. (2,2,2,3) 5.若圆锥的侧面展开图是半径为2的半圆，则圆锥的高是（ ） A. B. 2 C. 1 2 D. 2 6.已知1sin cos 5αα+= ，且324 ππα≤≤，则cos2α的值为（ ） A. 725- B. 7 25 C. 2425 D. 2425- 7.若实数,a b 满足12 a b +=，则ab 的最小值为（ ） A. - B. 2 C. D. 4 8.甲、乙两人从5门课程中各选修2门，则甲、乙所选的课程中恰有1门相同的选法共有（ ） A. 24种 B. 36种 C. 48种 D. 60种 9.已知两个圆的方程分别为2 2 4x y +=和2 2 260x y y ++-=，则它们的公共弦长等于（ ） A. B. 2 C. D. 3 10.若函数()()cos , 011 x x f x f x x π≤??=? -+>??，则5 ()3 f 的值为（ ） A. 12 B. 32 C. 2 D. 52 二、填空题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）： 11.题11图是一个程序框图，若输入x 的值为-25，则输出x 的值为 ▲ 12.题12表是某项工程的工作明细表，则完成此项工程的总工期的天数为 ▲
人事工作计划精选 人事经理工作计划 (一)要做好员工招聘、录用工作 酒店的管理离不开人、财、物、信息等资源，在诸资源中，唯有人力资源部最为宝贵，因此，建立并完善“人员替补、梯队系统”是人力资源部201x年度的重要工作。我们将根据酒店经营发展的需求，结合酒店实际情况，调查各部门的岗位分布、人员安置情况，制定出较为完善合理、科学的岗位人员编制，根据编制，将采取不同形式的招聘方式，来吸收有经验的管理人才及有朝气的大中专毕业生加入到我们的企业，将坚持“因事设岗、因事择人”的用人原则，严把员工质量关，也不弄虚作假，避免一些庸才进入酒店。 (二)制定完善的培训计划，做好全员的培训工作 培训工作是在总经理亲自督导下，由人力资源部进行策划、实施、督导的一项重要工作，各部门必须重视培训工作，从经理到领班即是接受培训者，又是培训的策划、组织实施者，同时也是教员，培训工作搞的好差，直接反映了管理者的重视程序与管理水平。人力资源部工作计划。 1、确定培训循环过程，将分为培训计划阶段、培训实施阶段和培训评估三个阶段，即:决定培训政策→确定培训需要→制定培训计划→拟定培训方案→落实培训条件→实施培训→记录培训情况→拟定评估方案→对培训实际情况进行评估→评估培训总体计划并提出改进措施。 2、确定培训活动的基本步骤，即确定培训需要→制订培训计划→确定培训对象→实施培训→评估培训。4、完善员工的在岗培训，以个别培训或一对一地进行培训，以班组为单位培训或部门集中培训上理论课、案例解答、动作示范等方法实施培训内容以服务、技巧、语言技巧、操作规范、岗位职责、仪容仪表、职业道德、素质训练、礼节礼貌、酒店服务的各种知识，客人投诉的处理、案例分析、安全知识、法律知识、工作意识为主。 (三)作好员工考核工作 1、每月对新入职员工进行跟踪考核一次。
工作汇报/工作计划/工作总结范文 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-ZJ-049548 校园招聘工作总结 Summary of Campus Recruitment
校园招聘工作总结 校园招聘工作总结【一】 一、活动背景 随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的好、就业形势日趋严峻，就业压力日益扩大。应对这样一个大的形式，我们淮北师范大学物电学院及外国语学院联合举办校园模拟招聘会，给你一个社会实践的机会，提高学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广阔的交流平台。 二、活动目的 通过该活动，能够架起一座学生与企业沟通的桥梁，搭建学生与企业交流平台。使企业能够走进校园，了解高校的教育情况，有针对的开展人力资源工作：使学生能够深入了解企业需求，做好职业规划以应对日益激烈的就业竞争，达到学生实现自身价值和企业发展的双赢。为此，我们策划了这次校园模拟招聘会。 本活动主要侧重于引导学生就业观的转变，正确对待就业、择业和创业。组织该活动基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对 性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会，导致学习目标不正确，甚至失去对未来的追求，而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量的新鲜血液，
形成大学就业困难和企业难觅人才的现象并存。面对大学就业的严峻形势和人才市场经济激烈的竞争。为了让同学们了解招聘仪式，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，举办模拟招聘会，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生心里素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。 三、组织安排 本活动由物电学院科技创新部及公关策划部;外国语学院就业技能部、科技创新部承办。对于本次比赛的策划和组织，我们将联合两院学生会各部进行规划和统一安排调度。 四、活动模式 采用单公司多聘者的模式，邀请校领导、老师及有经验的学长到现场为参与者提供建议，传授应聘技巧。由评委现场选出优秀应聘者并公布获奖名单颁发证书及奖品。 五、活动的结果和意义 此次活动是同学们对当前严峻的的就业形势有了基本了解，激发了同学们的学习动力，使他们掌握了应聘者在面试中应该具备的应聘技能。在活动中，两院不断交流与合作，为以后工作更好的的开展积累了宝贵的经验。 校园招聘工作总结【二】 眼看着20xx年就要过去了，校园招聘的黄金时间就要结束，软件开发部的招聘需求仅仅是任务过半，鉴于第一部分的种种障碍，往往是发2个offer就拒1个，很是艰难。11月25-30日那几天软件开发部经理拿着几个应聘者的资料跑到我们办公室说通知这几个学生进行下一步面谈。并从笔试通过的的人员里再次筛选，最后确定到岗人员。然后校园招聘就告一段落，剩下的需求改用实习生
xx小学与 xx 小学结对帮扶工作计划 一、指导思想 为了贯彻落实深圳市教育局2010 年深教第 48 号文件《深圳市义务教育学校 结对帮扶实施办法》，响应龙岗区教育局的号召，加强我区小学相对薄弱学校管 理和师资队伍建设，统筹配置师资力量，实现全区义务教育人力资源全区共享和 师资整体素质的提高，大康小学作为相对薄弱的受帮学校，现结合我校教育教学 特点和师资配置情况，制定本工作方案。 二、结对帮扶学校 帮扶学校： xx 小学 受帮扶学校： xx 小学 三、目标任务 1.管理目标： （1）拟定长期、中期和近期发展规划，并分年度实施计划，使学校自身发展的能力得到提升。 （2）通过交流学习使我校的校风、教风和学风能有提高，并使其在各项工作中得到体现。 （3）切实推进新课程改革，提高我校教育教学水平。 （4）完善校本教研制度。 使我校教育教学规范化，完善评价激励机制，使学校常规管理水平再上新台阶。工作重点： 加强学校之间的沟通联络，统筹安排学校工作，定期进行互访互查，观摩学习。 2.师资队伍： 建立校本培训制度，加强理论培训，缩短我校教师与民治二小教师理论水平的差距，把最新的教改精神、教学理念学过来，特别是对基础教育课程改革的精神加以贯彻，并引导帮扶教师加以应用和提高其应用的水平与能力。 3.办学条件： 贯彻落实科学发展观，以推进教育信息化，带动教育现代化，加快功能教室的建设，构建网络体系，提升硬件建设标准，提高管理使用效益，实现深圳市政府提出的教育率先实现现代化的工作目标。 4.教育质量：
牢固树立质量意识，教育全体教师以质量求生存，向质量要效益，以全面提 升教育质量为抓手，促进学生全面发展，实现真正意义上的“办人民满意教育” 的宗旨。 工作重点： a.积极开展管理层的指导与学习活动，提高管理水平，更新管理理念。 b.加强两校教师师间的的交流学习，促进两校教师教研水平。 c.加强两校校园文化间的交流与学习。 四、工作安排 2010 年—— 2011 年度工作安排： 1.研究确定下派人员，到对方学校挂职学习，确定帮扶工作重点。 2.开展调研活动，有针对性地选择教师到民治二小门交流学习。 3.邀请 xx 小学教师来我校指导教学，建立科组结对和师徒结对机制，参与xx 小学的集体备课、听课和评课等。 4.定期组织我校班主任赴xx 小学挂职学习。 4.组织我校师生到xx 小学听课、参观和使用现代化教学设备。 5.邀请 xx 小学教师赴我校开展专题讲座。 6.听课评课，深化与 xx 小学的教学上的交流学习。 7.组织我校教师赴 xx 小学展篮球比赛活动。 8.组织我校学生到 xx 小学参观访问。 9.完成各项工作总结。 五、奖惩机制 （一）评聘与评优：凡积极参加“结对帮扶” 活动并在活动的教师，在职称评聘、教师评优、年度考核上给予优先考虑。（二）福利与待遇：教师到xx 小学参加挂职期间，原有待遇、职务保留不变。 xx 结对帮扶领导小组 2010 年 5 月 15 日
( 工作计划 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 人事专员下一年工作计划(新整 理) The work plan has clear goals and specific steps to enhance work initiative, reduce blindness, and make work proceed in an orderly manner.
人事专员下一年工作计划(新整理) 【篇一】 以下是我20xx的工作计划： 一、人员调配管理本年度重点做好新兴工业园投运期间的人员调配工作。 1、根据公司新的体制设置及人员定编，抽调部分优秀管理人员及生产骨干到工业园工作，使技改项目投运后，能够正常的安全经济运行。 2、根据公司各部门、单位人员岗位定编、缺编情况，随时作好调配工作。及时、准确下达人事调令和人事指令，力争使人力资源达到合理配置。 二、劳动合同管理做好劳动合同的签订、解除及劳动合同档案
管理等工作。本年度重点做好20xx年x月x日194人劳动合同到期员工的续订工作。针对本次续签工作，在今年劳动合同管理工作的基础上，需进一步运作新的管理办法，对生产工人及其他工作人员拟采用中期(2年)、短期(1年)合同，对部分人员采取不再续签合同的管理办法。 三、人事考核评价为进一步加强对员工在一定时期内工作能力等方面的评价，正确把握每位员工的工作状况，建立公司正常、合理的人事考核评价制度，从而为员工的奖惩、晋升、调整等提供客观依据。根据公司目前生产经营状况，制定人事评价制度，进行人事考核评价。对不合格人员实行在岗试用、待岗培训或转岗，以保证员工队伍的高效率、高素质。 四、奖惩管理结合公司实际，对在生产、科研、劳动、经营管理等方面，成绩突出、贡献较大的，分别给予奖励。对有违反劳动纪律，经常迟到、早退，旷工;完不成生产任务或工作任务的;不服从工作分配和调动、指挥，或者无理取闹，聚众***，打架斗殴影响生产秩序、工作秩序和社会秩序等情况的员工，分别给予行政处分
2020各学校招生工作计划 招生一般是指各个学校和培训机构招收新学生。一般高校招生都是在每年的7月至9月这个时间段举行，通过全国统一高中考试，学校根据当年报考的情况来划定录取分数线，最终决定录取的新生。今天小编给大家带来一些各地学校招生计划模板。 招生计划篇一 一,指导思想 紧密围绕我校创建二星级职业学校,以"三个规范"为工作准绳,坚持科学发展观,解放思想,开拓创新,精细管理,踏实工作,保质保量的完成招生任务. 二,总体思路 进一步分析近年来我校学生生源分布,掌握清浦区乃至淮安市及周边初中生源的状况,明确招生的重点地区,找准招生突破口;加大招生宣传力度,不断提升学校的信誉;强化招生人员的培训,打造一支精良招生队伍;完善招生网络,全面提高生源质量. 三,工作安排 1.加大招生宣传 (1)开展淮安市建筑工程学校招生形势和对策的专题研讨,并让尽可能多的教师参与研讨,让全体教职员工了解招生形势,知道面临的危机,深知人人责任重大,做到个个积极参与学校招生宣传和招生工作,同时对专题研讨作出文字,并用研讨"成果"指导招生工作.
(2)最大程度的挖掘潜力,挖掘素材.对我校毕业生中所出现的就业明星进行深刻采访和追踪报道,把他们的典型事例加工成文字档案资料,从而加大我校招生工作的宣传力度和说服力. (3)合理利用电视,报纸,网络等媒体进行招生宣传,提高学校知名度与美誉度). (4)与生源大户学校积极开展挂钩联谊活动,加强沟通,加深友谊,争取他们对我校招生工作的支持和帮助. 2.进一步完善招生网络,培养锻炼招生队伍 (1)通过对我校近几年的招生情况调查研究确定我校的主生源区与非主生源区,分析生源区形成原因,扩大主生源区面,增加非主生源区点,不断完善招生网络. (2)建立各生源区初级中学分管校长,分管主任及各班主任小档案,以便及时沟通和联系. (3)通过各种途径获取各生源区初三学生的有关信息,使招生时的工作能够有的放矢. (4)做好招生市场的调研工作,积极开辟校外招生点. (5)加大招生人员的培训力度,打造一支优质招生队伍. 3.踏实工作,保质保量的按时完成招生办各项其他任务. (1)尽快打开短期技能培训班的招生市场.
北口中学联盟校结对帮扶工作计划为了积极响应省市教育行政部门关于进一步加大城镇学校与农村学校结对帮扶的力度的号召，我校与肥乡县实验中学结对帮扶，我校是受助学校。为更好地工作，现制定计划如下： 一、工作目标 1、本着“资源共享，优势互补，合作交流，共同发展”的原则，通过加强学校管理，形成我校骨干教师帮扶年轻教师的特色。 2、积极主动、创造性地开展帮扶工作，通过骨干教师作公开课、讲座、交流谈心等形式，解决年轻教师在新课程改革、教学管理、课堂教学、课题研究等方面的困惑及存在的问题，初步打造一种浓厚的教科研氛围。 二、重点工作。 1、学年初制定结对帮扶工作计划，召开结对帮扶工作会，确定师徒对子，制定出切实可行的帮扶措施。 2、本年度学校将组织的几项重大活动：如：读书交流、课堂大赛、集体备课、反思交流、演讲比赛等活动。 3、充分发挥学校区级、校级骨干教师的带头、辐射和导向作用，组织他们为帮扶教师上研讨课、公开课和示范课；年轻教师上汇报课。 4、结合我校国家级及区级课题的研究,师徒对子结合各自的实际情况开展教育教学的研究，及时交流各自的研究心得，及时推广研究成果。骨干教师要给予青年教师理论与实践经验等方面的帮助，使年轻教师主动地进行课题研究。
三、具体措施 1．以课堂为主阵地 课堂教学改革始终是学校深入推进素质教育的核心。师资的培养就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来，主要开展以下一些活动： （1）青年教师基本功训练。 本学期中，凡是参工三年内的青年教师，每星期要练习粉笔字和普通话，每周校本教研时间进行粉笔字展评。骨干教师、青年教师利用教师例会时间讲自己的教育故事。 （2）做好日常的师徒互听、评课，骨干教师写好帮扶笔记，年轻教师写好听课反思。(每月交听、评课记录，交帮扶笔记及反思) （3）骨干教师课堂展示。 本学期，区级骨干教师要进行课堂教学展示课活动。并利用教研组活动时间，由执教老师向其他老师谈上课设计意图，课堂教学实施情况。 （4）师徒结对汇报课 为了提高帮扶工作的实效性，将进行师徒结对活动，由徒弟上一节汇报课，邀请师傅听课、评课，然后由师傅上一节示范课（同一内容），徒弟听课、评课、反思。 2、狠抓教科研课题研究。 要求青年教师每月坚持写一篇教育叙事，每期至少写一至二篇教学论文，每月上传一篇与师傅共同完成的教案，并上传至学校主页的教师频道，供教师研究探讨。（直接在网上验收）