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数学发展史高一(7)班成员：麦建华（组长），邓力文，赵锦文，赵志聪，彭文昊，周祎霖指导老师：徐广平英语摘要Math is used in every area of human life, from the simple transaction to the family revenue and expenditure, But how has math been developed? Since the study of math developing history can make us accept and study math better, and made math more appropriate with our life, we have the project” Mathematics History ”.一、问题的提出人在生活中无处不用到数学，从简单的买卖到一个家庭的收支和预算，均要使用数学，那么数学到底是怎样发展过来的，这引起了我们的疑问。
二、研究的目的与意义研究数学的发展史能使我们更好地接受以及学习数学，从而使数学与我们的生活更加贴切。
三、探究方法上网查找资料，到图书馆查找资料，最后对资料作出整理与归纳。
（文献法）四、探究过程A.我们在上网用“数学发展史”作为关键词搜索，发现各国数学简史中美洲的数学公元前1000年左右，中美洲兴起了玛雅文化，公元300-900年间是玛雅文化的全盛时期，之后便渐渐衰弱。
中国数学中国是世界文明古国之一，地处亚洲东部，濒太平洋西岸。
数学在中国的发展源远流长，成就辉煌。
日本数学在十世纪以前，日本主要吸收外来的文化。
中国、朝鲜和印度的文化对日本都有很大的影响，十世纪以后，真正的日本文化才发展起来。
古代埃及数学非洲东北部的尼罗河流域，孕育了埃及的文化。
在公元前3500-3000年间，这里曾建立了一个统一的帝国。
古希腊数学希腊人的思想毫无疑问地受到了埃及和巴比伦的影响，但是他们创立的数学与前人的数学相比较，却有着本质的区别，其发展可分为雅典时期和亚历山大时期两个阶段。
数学发展历程
数学的发展历程可以大致分为四个时期：
1. 数学形成时期：这是人类建立最基本的数学概念的时期。
人类从数数开始逐渐建立了自然数的概念，简单的计算法，并认识了最基本、最简单的几何形式，算术与几何还没有分开。
2. 初等数学时期、常量数学时期：这个时期的基本的、最简单的成果构成中学数学的主要内容。
大约持续了两千年，逐渐形成了初等数学的主要分支：算数、几何、代数。
3. 变量数学时期：变量数学产生于17世纪，经历了两个决定性的重大步骤：第一步是解析几何的产生；第二步是微积分（Calculus）的创立。
4. 现代数学时期：数学发展的现代阶段的开端，以其所有的基础--------代数、几何、分析中的深刻变化为特征。
新疆石河子一中研究性学习课题研究开题报告中国数学发展史班级高一（1）班组长孙倩组员邢雪周婷婷徐亚伟余彩会胡林指导教师李育苗报告日期二O O九年二月中国数学发展史【摘要】数学发展史就是数学这门学科的发展历程。
数学发展的历史同样也是,人们的思想发生变化的历程，数学中的很多思想也是人类发展的思想。
本文就围绕中国数学的发展历程和思想进行了论述。
介绍了从古至今中国数学的发展历程，讲述了中国数学思想的特点及中国数学对世界的影响，总结了从数学发展史中得到的启示。
【关键词】中国数学；数学发展史；数学思想一、中国数学的发展历程1.1中国数学的起源与早期发展据《易·系辞》记载：上古结绳而治，后世圣人易之以书契。
在殷墟出土的甲骨文卜辞中有很多记数的文字。
从一到十，及百、千、万是专用的记数文字，共有13个独立符号，记数用合文书写，其中有十进制制的记数法，出现最大的数字为三万。
算筹是中国古代的计算工具，而这种计算方法称为筹算。
算筹的产生年代已不可考，但可以肯定的是筹算在春秋时代已很普遍。
用算筹记数，有纵、横两种方式：表示一个多位数字时，采用十进位值制，各位值的数目从左到右排列，纵横相间﹝法则是：一纵十横，百立千僵，千、十相望，万、百相当﹞，并以空位表示零。
算筹为加、减、乘、除等运算建立起良好的条件。
筹算直到十五世纪元朝末年才逐渐为珠算所取代，中国古代数学就是在筹算的基础上取得其辉煌成就的。
在几何学方面《史记·夏本记》中说夏禹治水时已使用了规、矩、准、绳等作图和测量工具，并早已发现“勾三股四弦五”这个勾股定理﹝西方称勾股定理﹞的特例。
战国时期，齐国人着的《考工记》汇总了当时手工业技术的规范，包含了一些测量的内容，并涉及到一些几何知识，例如角的概念。
战国时期的百家争鸣也促进了数学的发展，一些学派还总结和概括出与数学有关的许多抽象概念。
著名的有《墨经》中关于某些几何名词的定义和命题，例如：圆，一中同长也；平，同高也等等。
《数学史教案》word版一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解古代数学的发展历程及其代表性人物和成就；（2）掌握数学的基本概念、原理和方法，提高数学思维能力。
2. 过程与方法：（1）通过探究数学历史，培养学生的自主学习能力和团队合作精神；（2）学会运用数学知识解决实际问题，提高解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观：（1）感受数学的博大精深和魅力，增强对数学的兴趣和信心；（2）培养严谨治学、不断探索的科学研究态度。
二、教学内容1. 第一章：中国古代数学（1）概述中国古代数学的发展历程；（2）介绍《九章算术》和《周髀算经》等古代数学著作；（3）讲解中国古代数学家的成就和贡献。
2. 第二章：古希腊数学（1）概述古希腊数学的发展历程；（2）介绍毕达哥拉斯、欧几里得等古希腊数学家及其主要成就；（3）讲解勾股定理和圆的周长、面积等几何概念。
3. 第三章：阿拉伯数学（1）概述阿拉伯数学的发展历程；（2）介绍阿拉伯数学家花拉子密及其主要成就；（3）讲解阿拉伯数字和代数学的发展。
4. 第四章：欧洲中世纪数学（1）概述欧洲中世纪数学的发展历程；（2）介绍莱昂纳多·斐波那契及其主要成就；（3）讲解斐波那契数列和黄金分割等概念。
5. 第五章：欧洲近代数学（1）概述欧洲近代数学的发展历程；（2）介绍笛卡尔、牛顿等欧洲近代数学家及其主要成就；（3）讲解解析几何和微积分等概念。
三、教学方法1. 采用讲授法、讨论法、探究法等多种教学方法；2. 使用多媒体课件、实物模型等辅助教学；3. 组织学生进行小组合作、研究性学习等活动。
四、教学评价1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况等；2. 期中考试：考察学生对数学史知识的掌握和理解；3. 期末考试：综合考察学生的数学知识和运用能力。
五、教学资源1. 教材：《数学史教程》等；2. 参考书籍：《数学简史》、《数学发展史》等；3. 网络资源：数学史相关网站、视频等；4. 教具：多媒体课件、实物模型等。
简述数学的发展史
数学的发展史悠久且丰富，从古代文明的实际需要中孕育而生。
早期文明，如古埃及和美索不达米亚，发展了基础的算术和几何学以解决农业、建筑和天文学的问题。
希腊文明对数学的贡献尤为显著，其中毕达哥拉斯、欧几里得和阿基米德等人的工作奠定了数学理论的基础。
中世纪，阿拉伯数学家如花拉子米进一步发展了代数学，并将印度的数字系统及零的概念传入欧洲。
文艺复兴时期，数学与科学的革命性进展紧密相连，牛顿和莱布尼兹独立发明的微积分技术，为物理学和工程学等领域的飞速发展提供了工具。
19世纪和20世纪见证了数学的形式化和抽象化，集合论、数论、代数结构和拓扑学等领域的发展极大地扩展了数学的范围。
近代数学更是突破性地将计算机科学融入发展，数学逻辑和算法理论为计算机编程语言的发展提供了基础。
数学不断发展，不仅推动了科学技术的进步，也深刻影响了我们对世界的理解。
从实用的计算工具到探索宇宙奥秘的语言，数学的历史是人类智慧和好奇心的历史。
《数学史概论》教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）使学生了解数学发展的历史背景和主要成就；（2）培养学生对数学史的兴趣和好奇心；（3）提高学生运用数学知识解决实际问题的能力。
2. 过程与方法：（1）通过查阅资料、讨论交流等方式，学会分析数学问题；（2）培养学生团队合作精神，提高研究性学习的能力。
3. 情感态度与价值观：（1）使学生认识数学与人类文明发展的密切关系；（2）培养学生尊重和热爱数学的情感；（3）引导学生关注数学在社会、科技和经济发展中的应用。
二、教学内容1. 中国古代数学：（1）中国古代数学的发展历程；（2）古代数学家及他们的主要成就；（3）举例介绍《九章算术》和《周髀算经》等古代数学著作。
2. 欧洲古代数学：（1）古希腊数学的发展历程；（2）古希腊数学家及他们的主要成就；（3）举例介绍欧几里得《几何原本》等古代数学著作。
3. 印度数学：（1）印度数学的发展历程；（2）印度数学家及他们的主要成就；（3）举例介绍阿瑜博达等印度数学家的贡献。
4. 阿拉伯数学：（1）阿拉伯数学的发展历程；（2）阿拉伯数学家及他们的主要成就；（3）举例介绍花拉子米等阿拉伯数学家的贡献。
5. 近现代数学：（1）近现代数学的主要发展历程；（2）近现代数学家及他们的主要成就；（3）举例介绍牛顿、莱布尼茨、欧拉等近现代数学家的贡献。
三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）中国古代、欧洲古代、印度、阿拉伯以及近现代数学的主要发展历程；（2）各个时期著名数学家及他们的主要成就。
2. 教学难点：（1）近现代数学的发展历程及数学家的贡献；（2）如何引导学生理解数学发展与人类文明的密切关系。
四、教学方法1. 讲授法：讲解各个时期数学发展的历史背景、主要成就和著名数学家；2. 讨论法：组织学生分组讨论，分享对数学史的理解和感悟；3. 案例分析法：举例分析具体数学家的贡献和影响。
五、教学评价1. 平时成绩：考查学生课堂参与度、讨论交流和作业完成情况；2. 期中考试：测试学生对数学史知识的掌握和理解；3. 课程论文：引导学生深入研究某一时期或数学家的贡献，培养学生的研究能力。
研究性学习报告范文中外数学发展史一．问题提出数学，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，在人类历史发展和社会生活中，数学也发挥着不可替代的作用，是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。
那么，今天那辉煌的数学大厦是如何一步一步搭建起来的呢？二．研究方法1. 上网查询。
2. 询问专业人士。
3. 阅读《数理化通俗演义》（作者：梁衡）三．研究成果1. 中国数学发展史①发展繁荣时期中国数学发展繁荣时期大约在西汉末期至隋朝中叶。
这是中国数学理论的第一个高峰期。
这个高峰的标志就是数学专著《九章算术》的诞生，它是中国秦汉时期一二百年的数学知识结晶。
全书收录了246道数学应用题，每道题都分为问、答、术。
三部分，而且每章的内容都与社会生产有着密不可分的联系。
这本书的诞生，不仅说明中国古代完整的数学体系已经形成，而且在世界上，当时也很难找到另一本能同媲美的数学专著。
这一时期，创造数学新成果的杰出人物是：三国人赵爽、魏晋人刘徽和南朝人祖冲之。
②全盛时期中国数学的全盛时期是隋中叶至元后期。
任何一个国家科学的发达，都有离不开清平开明的社会环境和雄厚的经济基础。
从隋朝中叶到元代末年，由于统治者总结了历代王朝倾覆的教训，采取一系列开明政策，经济得到了迅速发展，科学技术也得到了很大提高，而作为科学技术一部分的数学，也在此时进入了它的全盛时期。
在日趋完善的数学教育制度下，涌现出了一代名垂青史的数学泰斗，他们是：王孝通、刘焯、一行、沈括、李冶、贾宪、杨辉、秦九韶、郭守敬、朱世杰……在这一阶段，中国已处于世界数学发展的潮头。
③缓慢发展时期从宋朝末年到元朝建立中央集权制，中国大地上烽火连年，科学技术不受重视，大量宝贵的数学遗产遭受损失。
处在这样一种政治腐败、经济落后、农民起义此起彼伏的环境中，数学跌入低谷。
那么这个时期中国自己的数学“特产”是什么呢？是珠算。
元朝末期，小巧灵便的算盘出现了。
人们看着这计算简捷、携带方便的新工具欣喜异常，甚至有人把它编到了俗语、唱词中。
高中数学发展历程总结教案
一、教学目标：让学生了解高中数学的发展历程，明确数学的重要性和作用，激发学生学习数学的兴趣和热情。
二、教学重点和难点：让学生了解高中数学的不同阶段的发展过程，了解数学在不同历史时期的作用和影响。
三、教学内容：
1. 古代数学的发展：古希腊数学的发展历程、古印度数学的发展历程等；
2. 中世纪数学的发展：阿拉伯数字传入欧洲、欧洲数学的发展历程等；
3. 近代数学的发展：微积分的发展、代数的发展、几何学的发展等；
4. 现代数学的发展：概率论、数论、拓扑学等；
四、教学过程：
1. 导入：通过一则有关数学的趣闻或者历史故事来引入课题；
2. 教学内容讲解：分阶段讲解古代、中世纪、近代和现代数学的发展过程；
3. 让学生参与：通过让学生表述自己对于数学的认识、让学生自主探讨数学的作用和意义等方式，让学生参与到教学中；
4. 总结和讨论：让学生总结今天所学的内容，展示出数学在不同时期的重要性和作用。
五、教学方法：讲述结合示范、互动交流、讨论和实例分析等多种方法，激发学生的学习兴趣和提高学生的学习能力。
六、教学评价：通过课堂讨论、小组合作、个人工作等方式来评价学生的学习情况，评价学生对于数学发展历程的理解和掌握程度。
七、课后拓展：鼓励学生通过阅读相关书籍和文献、参加数学竞赛等方式来深入了解数学的发展历程，激发学生对于数学的进一步研究兴趣。
八、教学反思：教师需及时总结教学效果，了解学生的接受程度和掌握情况，及时调整教学方法和授课内容，以提高教学效果。
安泽一中高二研究性学习课题（供选题参考）一、语文研究性学习课题（1）文言文虚词研究（2）现代汉语字词音、形、义研究（3）苏轼生平事迹研究（4）标点符号研究（5）如何解读赏析外国小说（6）《史记》人物列传研究（7）追溯诗歌的源头——《诗经》艺术探究（8）我眼中的荀子（孔子、老子、庄子、孟子……）（9）民俗探究（社会生活民俗中的某一种民俗的产生、发展及文化内涵的研究）（10）我校学生课外阅读的情况调查（11）如何处理好课外阅读与课本知识的关系（12）唐朝田园山水诗的研究（13）宋朝婉约派词风的研讨（14）古希腊神话研读（15）《三国》人物性格探析（16）唐传奇与宋元话本中的女性形象的比较（17）高考满分作文研究（18）《红楼梦》中的主要人物及其性格特征的探讨（19）鲁迅《阿Q正传》中阿Q的现实意义（20）唐传奇《莺莺传》与元杂剧《西厢记》有何不同二、数学研究性学习课题（1）中国数学发展历史人物研究（2）趣味数学研究（3）气象预报中的数学应用问题（4）我县主要十字路口人行道宽度的科学设计（5）超市中的数字问题（6）生活中的数学——贷款决策问题（7）向量在中学中的应用问题（8）商品促销中的打折与分期付款问题（9）三角函数的应用问题（10）存款方式与收益研究（11）用向量方法解决数学问题（12）中国数学发展史——宋元数学（13）函数y＝ax＋b/x的性质研究（14）登高望远——数学中的测量在现实生活中的应用（15）中国电脑福利彩票中的数学问题（16）投资人寿保险和投资银行的分析比较（17）银行存款利息和利税的调查研究（18)黄金分割在社会生活中的应用研究（19）余弦定理在日常生活中的应用研究（20）股票（基金）投资中的数学三、英语研究性学习课题（1）商品名称中的英文与汉译方法探究（2）中西文化差异探讨（3）中英美人之间的交际习惯（4）性格与英语学习（5）饮食行业的英语规范（6）趣味英语收集（7）旅游景区的标识英语（8）西方国家节日谈趣（9）兴趣爱好与学习英语之间的联系（10）英语交际中的非语言行为（11）说英语国家的不同问候方式（12）中学生如何说好口语（13）英语颜色词语与心理情绪影响研究（14）（某地）居民日常生活中英语使用情况与下一代英语启蒙教育的关系（15）高中学生英语学习的主要困难与解放方法的研究四、物理研究性学习课题（1）温室效应的产生与影响（2）物理与能源开发（3）防盗门的防盗原理（4）自行车上的力学知识（5）鸡蛋身上的物理学（6）学校周围噪声的防治（7）宇航生活与航天飞机（8）物理学的进步对社会发展的贡献（9）菜刀上的力学知识（10）厨房用具的演变（11）学校周围噪声的防治（12）家用电器的安全问题（13）纳米科技与未来生活（14）“黑洞”问题研究（15）杀人武器中的物理学知识探究（16）从“石油文明”到“核文明”（17）、从伽利略望远镜到哈勃太空望远镜——人类对宇宙的认识史（18）手机使用中的电磁辐射现象研究（19）古代中国对物理学的贡献（20）牛顿、爱因斯坦与霍金的物质观比较五、生化研究性学习课题（1）当前世界能源状况的调查分析（2）（某地）环境污染及物种保护（3）家庭水果酿酒可行性研究（4）高中学生生物学习状况调查（5）碘与人类健康（6）生活垃圾的处理和回收利用（7）（某地）自来水厂净化流程的参观调查（8）农用生物肥（9）方便面可食性内分装（10）纯净水是否“纯净”（11）维生素王国探秘（12）浅淡当今社会之健康饮食（13）修正液对人体的危害（14）竹制品代替木制品的可行性研究（15）中学生营养与健康（16）浅谈食盐与人体健康（17）研究高一高二学生早上的饮食（18）校园草坪的护养问题（19）酒精可燃与不可燃的临界浓度的研究（20）学校动植物调查（21）无污染氯气装置的研究（22）关于含碘食盐的日常保存的研究（23）无磷洗衣粉为何难以推广的探研（24）某城区生活垃圾处理状况的调查（25）厨房生活垃圾能再利用吗（26）处处可见的动态平衡（27）用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变色范围的测试（28）绿色能源离我们多远（29）有机消毒剂应用的初探（30）化肥对土壤的影响（31）农药污染的影响（32）部分废品的回收利用（33）废电池的危害和处理方法（34）农村生活用水调查（35）生活中的化学（36）居室污染（37）厨房里的化学（38）化妆用品的副作用（39）食品污染（40）生态环境的保护（41）关于营养饮食（42）植物组织培养（43）细菌（44）流行疾病预防（45）干细胞与人体组织合成（46）学生的行为习惯对其自身的影响（47）关于免疫系统疾病及预防的研究（48）DNA与遗传疾病（49）基因改造生物带给人类巨大的收益还是危害（50）调查学校生物种类（植物、动物、真菌）六、政治研究性学习课题（1）对某一侵权行为的解析（2）加入WTO对本市经济发展的影响（3）本地某企业经营状况调查（4）（某地）工业废水污染情况调查（5）安泽县民俗探究（6）学生消费状况的调查研究（7）外出务工人员生存现状调查（8）安泽县荀子文化发展研究（9）安泽县民众文化研究（10）安泽县社区文化现状与未来发展（11）关于假货问题的思考（12）安泽县大型超市的现状及发展前景（13）我校学生消费状况的调查研究（14）对汽车超载问题的调查研究（15）安泽县农村家庭消费结构变化的思考（16）调查（某地）某企业的分配制度对企业发展的影响（17）安泽县民营企业（市场）经营状况调查七、历史研究性学习课题（1）安泽县的过去、现在与将来（2）安泽县市区的沿革和未来发展（3）安泽县民间艺术的探究（4）安泽县民间婚丧、喜庆的风俗探究（5）安泽县历史文化古迹、古代建筑文化（6）中国各朝服饰特点及发展（7）20世纪的战争和发展历程（8）硝烟弥漫—中东地区为何迟迟不见和平曙光（9）难以抹灭的伤痕“九、一八”（10）第二次世界大战（11）欧洲的火药筒——巴尔干（12）中西方文化进程与差异（13）封建社会制度在中国漫长存在的原因（14）对日索赔问题研究（15）东海及钓鱼岛问题研究（16）（某地）历史遗存研究（17）西藏问题研究（18）抗美援朝出兵利弊问题研究（19）台湾问题及中国对台政策（20）世贸中心为什么会遭飞机撞击（21）假如没有希特勒，二战会爆发吗（22）中国足球为何难以冲出亚洲走向世界（23）新时期的创业精神（24）改革开放以来社会生活的变化（25）对李鸿章的再认识（26）中国古代中央集权专制制度的演变（27）抗日战争和解放战争时期，本地区的英雄人物和革命斗争事迹八、地理研究性学习课题（1）生态环境研究（2）安泽县特色旅游商品的研究和开发（3）继往开来的中国水利（4）部分国家之间关系与地理关系（5）研究地球的温室效应（6）关于海水淡化（7）气象卫星（8）新闻联播与“地理”（9）山谷风的形成（10）（某地）公交线路现状与规划设计（11）“三圈环流模型”制作（12）地域气候变化的“蝴蝶效应”（13）我的一日生活与自然资源（14）调查家族人口的增长和迁移（15）月相变化观测（16）火山模型的制作（17）读（某地）地图和照片研究（某地）的变化（18）地球温室效应会不会导致海平面的持续上升（19）（某地）水资源利用存在的问题与对策（20）（某地）人口分布与学校的布局九、体育研究性学习课题（1）体育运动对青少年生理特征的影响（2）体育锻炼与学习效率的关系程度的探讨（3）学校体育项目普及程度的调查（4）安泽县体育项目普及程度与当地经济发展的关系（5）我对我校体育传统项目发展的建议（6）我校学生喜欢哪些运动项目（7）篮球规则的演变研究（8）耐久跑的锻炼价值（9）对乒乓球运动竞技制胜的探讨（10）乒乓球运动击球原理探索（11）地方体育项目普及程度的调查（12）体育项目普及程度与地方经济发展的关系（13）体育运动中的团队心理（14）学习中的焦虑与体育锻炼（15）高中生喜欢的运动项目之调查（16）（某地）市民健身锻炼方式调查（17）身体健康与心理健康（18）篮球运球急停跳投技术在综合技术中的实践运用（19）利用体育游戏丰富课余生活方法与策略研究（20）体育锻炼与学习效率的关系程度的探讨（21）安泽一中学生、老师体育锻炼调查研究十、信息技术研究性学习课题（1）“黑客”研究（2）“博客”研究（3）“播客”研究（4）网络游戏与教育游戏研究（5）中学生接触互联网的弊与利（6）谈谈中学生开设信息技术必修课的必要必与重要性（7）谈谈你对制作班级主页的收获与感想十一、艺术欣赏研究性学习课题（1）创作心中理想的（某地、某主题）歌曲歌词（2）探讨中西方（或传统与流行）音乐的差异（3）校园艺术建设构想（4）美术与日常打扮（5）美术与家居环境（6）中学生能否拍写真集（7）中西绘画艺术的区别（8）素描中美的规律和表达（9）学校艺术人才的调查研究（10）学校艺术团的过去、现在与未来【此文档部分内容来源于网络，如有侵权请告知删除，本文档可自行编辑和修改内容，感谢您的支持！】。
安泽一中高二研究性学习课题（供选题参考）一、语文研究性学习课题（1）文言文虚词研究（2）现代汉语字词音、形、义研究（3）苏轼生平事迹研究（4）标点符号研究（5）如何解读赏析外国小说（6）《史记》人物列传研究（7）追溯诗歌的源头——《诗经》艺术探究（8）我眼中的荀子（孔子、老子、庄子、孟子……）（9）民俗探究（社会生活民俗中的某一种民俗的产生、发展及文化内涵的研究）（10）我校学生课外阅读的情况调查（11）如何处理好课外阅读与课本知识的关系（12）唐朝田园山水诗的研究（13）宋朝婉约派词风的研讨（14）古希腊神话研读（15）《三国》人物性格探析（16）唐传奇与宋元话本中的女性形象的比较（17）高考满分作文研究（18）《红楼梦》中的主要人物及其性格特征的探讨（19）鲁迅《阿Q正传》中阿Q的现实意义（20）唐传奇《莺莺传》与元杂剧《西厢记》有何不同二、数学研究性学习课题（1）中国数学发展历史人物研究（2）趣味数学研究（3）气象预报中的数学应用问题（4）我县主要十字路口人行道宽度的科学设计（5）超市中的数字问题（6）生活中的数学——贷款决策问题（7）向量在中学中的应用问题（8）商品促销中的打折与分期付款问题（9）三角函数的应用问题（10）存款方式与收益研究（11）用向量方法解决数学问题（12）中国数学发展史——宋元数学（13）函数y＝ax＋b/x的性质研究（14）登高望远——数学中的测量在现实生活中的应用（15）中国电脑福利彩票中的数学问题（16）投资人寿保险和投资银行的分析比较（17）银行存款利息和利税的调查研究（18)黄金分割在社会生活中的应用研究（19）余弦定理在日常生活中的应用研究（20）股票（基金）投资中的数学三、英语研究性学习课题（1）商品名称中的英文与汉译方法探究（2）中西文化差异探讨（3）中英美人之间的交际习惯（4）性格与英语学习（5）饮食行业的英语规范（6）趣味英语收集（7）旅游景区的标识英语（8）西方国家节日谈趣（9）兴趣爱好与学习英语之间的联系（10）英语交际中的非语言行为（11）说英语国家的不同问候方式（12）中学生如何说好口语（13）英语颜色词语与心理情绪影响研究（14）（某地）居民日常生活中英语使用情况与下一代英语启蒙教育的关系（15）高中学生英语学习的主要困难与解放方法的研究四、物理研究性学习课题（1）温室效应的产生与影响（2）物理与能源开发（3）防盗门的防盗原理（4）自行车上的力学知识（5）鸡蛋身上的物理学（6）学校周围噪声的防治（7）宇航生活与航天飞机（8）物理学的进步对社会发展的贡献（9）菜刀上的力学知识（10）厨房用具的演变（11）学校周围噪声的防治（12）家用电器的安全问题（13）纳米科技与未来生活（14）“黑洞”问题研究（15）杀人武器中的物理学知识探究（16）从“石油文明”到“核文明”（17）、从伽利略望远镜到哈勃太空望远镜——人类对宇宙的认识史（18）手机使用中的电磁辐射现象研究（19）古代中国对物理学的贡献（20）牛顿、爱因斯坦与霍金的物质观比较五、生化研究性学习课题（1）当前世界能源状况的调查分析（2）（某地）环境污染及物种保护（3）家庭水果酿酒可行性研究（4）高中学生生物学习状况调查（5）碘与人类健康（6）生活垃圾的处理和回收利用（7）（某地）自来水厂净化流程的参观调查（8）农用生物肥（9）方便面可食性内分装（10）纯净水是否“纯净”（11）维生素王国探秘（12）浅淡当今社会之健康饮食（13）修正液对人体的危害（14）竹制品代替木制品的可行性研究（15）中学生营养与健康（16）浅谈食盐与人体健康（17）研究高一高二学生早上的饮食（18）校园草坪的护养问题（19）酒精可燃与不可燃的临界浓度的研究（20）学校动植物调查（21）无污染氯气装置的研究（22）关于含碘食盐的日常保存的研究（23）无磷洗衣粉为何难以推广的探研（24）某城区生活垃圾处理状况的调查（25）厨房生活垃圾能再利用吗（26）处处可见的动态平衡（27）用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变色范围的测试（28）绿色能源离我们多远（29）有机消毒剂应用的初探（30）化肥对土壤的影响（31）农药污染的影响（32）部分废品的回收利用（33）废电池的危害和处理方法（34）农村生活用水调查（35）生活中的化学（36）居室污染（37）厨房里的化学（38）化妆用品的副作用（39）食品污染（40）生态环境的保护（41）关于营养饮食（42）植物组织培养（43）细菌（44）流行疾病预防（45）干细胞与人体组织合成（46）学生的行为习惯对其自身的影响（47）关于免疫系统疾病及预防的研究（48）DNA与遗传疾病（49）基因改造生物带给人类巨大的收益还是危害（50）调查学校生物种类（植物、动物、真菌）六、政治研究性学习课题（1）对某一侵权行为的解析（2）加入WTO对本市经济发展的影响（3）本地某企业经营状况调查（4）（某地）工业废水污染情况调查（5）安泽县民俗探究（6）学生消费状况的调查研究（7）外出务工人员生存现状调查（8）安泽县荀子文化发展研究（9）安泽县民众文化研究（10）安泽县社区文化现状与未来发展（11）关于假货问题的思考（12）安泽县大型超市的现状及发展前景（13）我校学生消费状况的调查研究（14）对汽车超载问题的调查研究（15）安泽县农村家庭消费结构变化的思考（16）调查（某地）某企业的分配制度对企业发展的影响（17）安泽县民营企业（市场）经营状况调查七、历史研究性学习课题（1）安泽县的过去、现在与将来（2）安泽县市区的沿革和未来发展（3）安泽县民间艺术的探究（4）安泽县民间婚丧、喜庆的风俗探究（5）安泽县历史文化古迹、古代建筑文化（6）中国各朝服饰特点及发展（7）20世纪的战争和发展历程（8）硝烟弥漫—中东地区为何迟迟不见和平曙光（9）难以抹灭的伤痕“九、一八”（10）第二次世界大战（11）欧洲的火药筒——巴尔干（12）中西方文化进程与差异（13）封建社会制度在中国漫长存在的原因（14）对日索赔问题研究（15）东海及钓鱼岛问题研究（16）（某地）历史遗存研究（17）西藏问题研究（18）抗美援朝出兵利弊问题研究（19）台湾问题及中国对台政策（20）世贸中心为什么会遭飞机撞击（21）假如没有希特勒，二战会爆发吗（22）中国足球为何难以冲出亚洲走向世界（23）新时期的创业精神（24）改革开放以来社会生活的变化（25）对李鸿章的再认识（26）中国古代中央集权专制制度的演变（27）抗日战争和解放战争时期，本地区的英雄人物和革命斗争事迹八、地理研究性学习课题（1）生态环境研究（2）安泽县特色旅游商品的研究和开发（3）继往开来的中国水利（4）部分国家之间关系与地理关系（5）研究地球的温室效应（6）关于海水淡化（7）气象卫星（8）新闻联播与“地理”（9）山谷风的形成（10）（某地）公交线路现状与规划设计（11）“三圈环流模型”制作（12）地域气候变化的“蝴蝶效应”（13）我的一日生活与自然资源（14）调查家族人口的增长和迁移（15）月相变化观测（16）火山模型的制作（17）读（某地）地图和照片研究（某地）的变化（18）地球温室效应会不会导致海平面的持续上升（19）（某地）水资源利用存在的问题与对策（20）（某地）人口分布与学校的布局九、体育研究性学习课题（1）体育运动对青少年生理特征的影响（2）体育锻炼与学习效率的关系程度的探讨（3）学校体育项目普及程度的调查（4）安泽县体育项目普及程度与当地经济发展的关系（5）我对我校体育传统项目发展的建议（6）我校学生喜欢哪些运动项目（7）篮球规则的演变研究（8）耐久跑的锻炼价值（9）对乒乓球运动竞技制胜的探讨（10）乒乓球运动击球原理探索（11）地方体育项目普及程度的调查（12）体育项目普及程度与地方经济发展的关系（13）体育运动中的团队心理（14）学习中的焦虑与体育锻炼（15）高中生喜欢的运动项目之调查（16）（某地）市民健身锻炼方式调查（17）身体健康与心理健康（18）篮球运球急停跳投技术在综合技术中的实践运用（19）利用体育游戏丰富课余生活方法与策略研究（20）体育锻炼与学习效率的关系程度的探讨（21）安泽一中学生、老师体育锻炼调查研究十、信息技术研究性学习课题（1）“黑客”研究（2）“博客”研究（3）“播客”研究（4）网络游戏与教育游戏研究（5）中学生接触互联网的弊与利（6）谈谈中学生开设信息技术必修课的必要必与重要性（7）谈谈你对制作班级主页的收获与感想十一、艺术欣赏研究性学习课题（1）创作心中理想的（某地、某主题）歌曲歌词（2）探讨中西方（或传统与流行）音乐的差异（3）校园艺术建设构想。
研究性学习课程指导手册目录研究性学习课程管理条例――――――――――――――――――2 研究性学习课程指导手册――――――――――――――――――4 结题报告要素及格式要求―――――――――――――――――10 研究性学习课程选题参考―――――――――――――――――11 附件1、开题报告表（方案计划）――――――――――――――――182、小组活动记录表――――――――――――――――――――213、学生自我总结表――――――――――――――――――――224、班级研究性学习情况一览表――――――――――――――――245、研究性学习设计方案模板―――――――――――――――――256、教师课题指导教案――――――――――――――――――――287、研究性学习课程学分认定表――――――――――――――――298、高中研究性学习课程学分认定办法（试行）―――――――――30研究性学习课程管理条例总则第一条为了使研究性学习课程管理规范化，适应新的课程体系的需要，特制定本条例。
第二条本条例的内容以省、森工总局、海林林业局有关规定为准，并随时修定。
第三条研究性课程是由学生自己设定课题或自主选择课题进行研究的教育活动，它与必修课程、活动课程一样是课程结构的主要组成部分，但研究性课程更突出学生的自主性和灵活性，鼓励学生在自主选择研究的基础上，围绕某些课题或专题，依据科学研究的一般方法或规律，在教师指导下进行开放式或探究式的研究。
管理第五条研究性课程的学习工作由教务处、教科处统一管理，年级组主任协助做好各项工作，各班学习委员负责本班研究性课程的学习工作。
教务处负责研究性学习课程实施的时间安排、教师调配、学校教学资源的组织、学分认定等。
教科处负责学校研究性学习课程的策划与管理、教师的培训、成果展示、实施评价等。
学年组组织落实具体方案。
第六条每学期初由班主任组织学生提出课题，选定指导教师，由各班学习委员汇总后上交学年组、教科处、教务处。
研究性学习课题（供选题参考）一、语文研究性学习课题（1）文言文虚词研究（2）现代汉语字词音、形、义研究（3）苏轼生平事迹研究（4）标点符号研究（5）如何解读赏析外国小说（6）《史记》人物列传研究（7）追溯诗歌的源头——《诗经》艺术探究（8）我眼中的孔子（老子、庄子、孟子,, ）（9）交际中的语言艺术（10）宋朝豪放派词风的研讨（11）追寻在（贵州）留下足迹的文化名人（12）寓言对生活的启迪（13）古希腊神话研读（14）《三国》人物性格探析（15）现代流行语言的背后（16）高考满分作文研究（17）《红楼梦》研究（18）广告语的修辞分析（19）民俗文化研究二、数学研究性学习课题（1）函数主线在各章节是如何体现的（2）我市主要十字路口人行道宽度的科学设计（3）超市中的数字问题（ 4）生活中的数学——贷款决策问题（5）向量在中学中的应用问题（6）商品促销中的打折与分期付款问题（7）三角函数的应用问题（ 8）存款方式与收益研究（9）用向量方法解决数学问题（10）中国数学发展史——宋元数学（11）函数 y＝ ax＋b/x 的性质研究（12）登高望远——数学中的测量在现实生活中的应用三、英语研究性学习课题（1）商品名称中的英文与汉译方法探究（2）中学生英语水平提高幅度与英文歌曲听唱之间的关系调查（3）中西文化差异探讨（4）中英美人之间的交际习惯（5）性格与英语学习（6）饮食行业的英语规范（7）趣味英语收集（8）旅游景区的标识英语（9）西方国家节日谈趣（10）兴趣爱好与学习英语之间的联系（11）英语口语训练（12）说英语国家的不同问候方式（13）英语中的颜色与心情（14）英语中的动物习语（15）习水居民日常生活中英语使用情况与下一代英语启蒙教育的关系（16）高中学生英语学习的主要困难与解放方法的研究四、物理研究性学习课题（1）温室效应的产生与影响（3）防盗门的防盗原理（5）鸡蛋身上的物理学（7）宇航生活与航天飞机（ 2）物理与能源开发（ 4）自行车上的力学知识（ 6）学校周围噪声的防治（ 8）物理学的进步对社会发展的贡献五、生化研究性学习课题（1）当前世界能源状况的调查分析（2）习水环境污染及物种保护（3）影响现代社会生活质量的重要生化物质（4）新型建筑材料的开发利用（5）家庭水果酿酒可行性研究（6）废弃定影液回收的方案设计（7）高中学生生物学习状况调查（8）碘与人类健康（9）生活垃圾的处理和回收利用（10）习水自来水厂净化流程的参观调查六、政治研究性学习课题（1）各超市物品的价格调研（2）本市假货现象调查（3）本地某企业经营状况调查（4）习水工业废水污染情况调查（5）调查（习水）某企业的分配制度对企业发展的影响（6）学生消费状况的调查研究（7）对习水就业状况的调查七、历史研究性学习课题（1）对日索赔问题研究（2）东海及钓鱼岛问题研究（3）（某地）历史遗存研究（4）西藏问题研究（5）抗美援朝出兵利弊问题研究（6）台湾问题及中国对台政策（7）世贸中心为什么会遭飞机撞击（8）假如没有希特勒，二战会爆发吗（9）中国足球为何难以冲出亚洲走向世界（10）新时期的创业精神（11）改革开放以来社会生活的变化（12）对李鸿章的再认识（13）中国古代中央集权专制制度的演变八、地理研究性学习课题（1）新闻联播与“地理”（2）山谷风的形成（3）习水县城公交线路现状与规划设计（4）“三圈环流模型”制作（5）地球温室效应会不会导致海平面的持续上升（6）习水旅游景点的开发（7）自然带与旅游特色（8）城市功能分区（9）地域气候变化的“蝴蝶效应”（10）调查家族人口的增长和迁移（11）月相变化观测（12）读习水地图和照片研究习水的变化（13）我的一日生活与自然资源（14）火山模型的制作（15）利用 GIS 信息技术制作习水人口分布特征图（16）习水水资源利用存在的问题与对策（17）中国民族服饰与地理环境之间的关系研究（18）习水人口分布与学校的布局九、体育研究性学习课题（1）从 CBA到 NBA，姚明的价值在哪里？（2）（某地）市民健身锻炼方式调查（3）身体健康与心理健康（4）篮球运球急停跳投技术在综合技术中的实践运用（5）利用体育游戏丰富课余生活方法与策略研究（6）体育锻炼与学习效率的关系程度的探讨十、艺术欣赏研究性学习课题（1）创作心中理想的（某地、某主题）歌曲歌词（2）探讨中西方（或传统与流行）音乐的差异生物研究性学习课题1.校园植物分类调查19.社区生活垃圾处理情况调2.某些植物的药用价值查3.研究人类基因组的意义20.网上生物学相关资源收集4.对 DNA的再认识处理5.调查学校生物种类（植物、21.组织培养的原理和方法动物、真菌）22.烟草对小动物的危害试验6.调查环境污染的状况23.含羞草叶片应激性原理探7.当地蛙类资源调查究8.调查当地“植树造林、绿化24.环境因子对牵牛花花色的祖国”活动的开展情况影响试验9.有关“爱滋病”常识25.无土栽培与植物缺素症分10.了解转基因技术析11.烟丝对染色体畸变的影响26.常见有毒物质的分析与检12.模拟生态系统实验测13.本地区野菜资源分布和生27.人类掌纹、指纹调查产状况调查28.本地区昆虫标本采集与制14.校园日光型温室的建立和作管理29.不同植物激素对植物生长15.本地区珍稀野生动植物资的影响源调查30.本地区酸雨发生情况及酸16.化石的采集和分析研究雨对植物生长危害的试验17.人类 ABO血型鉴定31.经济动、植物、实验动、植18.本地区主要环境问题及对物养殖策32.植物标本的采集制作33.中学生常见心理健康问题51.水的 PH值对热带鱼的影响及对策研究34.学会看处方和化验单52.毒品对小动物的危害实验35.人类染色体组型分析53.中学生近视发生情况调查36.甲状腺激素对蝌蚪生长发54.硝化细菌对水质影响的研育的影响究分析37.腌制食品中亚硝酸盐含量55.中学生视觉疲劳情况调查测定56.蔬菜农药对水蚤心率的影38.市售杀虫剂杀虫效力及安响全性研究57.植被与水土流失关系试验39.几种市售牙膏杀菌力比较58.汽车尾气铅污染危害测定研究59.几种水生植物自然生长情40.教室绿化植物品种及养护况调查调查60.补脑益智食物研究41.水质对植物生长的影响61.磁化水对植物生长的影响42.手机辐射对人体健康之影62.脑白金使用情况跟踪调查响调查63.水果贮藏方法比较研究43.习水县城常见绿化树种调64.检测自来水中大肠杆菌是查否超标44.习水近年物候观察65.水体污染的综合测量方法45.含磷洗衣粉与无磷洗衣粉66.习水宠物市场调查对环境影响的比较研究67.水体富营养化的成因及对46.水螅生长对环境因子的要策求试验68.池塘四季浮游生物调查研47.叶绿体中色素提取分离实究验的取代材料研究69.电视广告中的生物学知识48.豌豆杂交实验49.仙人掌与蟹爪兰嫁接试验50.中学生明星崇拜心理调查51.。
