职业技能大赛开幕词
篇一：职业技能大赛开幕词
各位领导、同志们：
在这春暖花开、莺飞草长的美好季节里，集团公司首届职工技能大赛，经过大会组委会及全体工作人员的精心筹备和辛勤努力，今天就要在这里开幕了！在此，我代表公司党委、董事会、工会对这次大赛的胜利召开表示热烈的祝贺！向亲临技术比武现场指导的各位领导和裁判员致以诚挚的敬意！向前来参加技能大赛的全体选手表示热烈的欢迎！
参加此次比赛的共有来自各单位的93名选手，是在此之前各基层进行对口
比赛选拔出的优秀选手，他们将分别在唐安煤矿、煤化工公司、北岩煤矿赛区参加井下电钳工、地面电工、电焊、会计等四个工种的技术角逐。
职工技能大赛是企业职工学技术、练本领的重要方式，是所有参赛选手个人综合素质和技能水平的演绎，更是对各单位重视职工技能素质提高、推进人才选拨和培养的一次检验，对全面提升职工队伍业务素质，促进企业可持续发展起着重要的作用。近年来，公司按照“创建学习型企业、争做知识型员工”的要求，把提高职工业务素质作为提高企业生产力，增强企业核心竞争力的重要手段，深入持久地开展了多种形式的技术比武、岗位练兵活动，在全公司掀起了“学技术、学业务、练本领、强素质”的活动热潮，从而提高了职工的专业技能和综合业务素质，造就了一支高素质的职工队伍，实现了企业的管理创新、制度创新、技术创新，提高了企业的综合管理水平，为公司实现跨越式发展奠
定了坚实的基础。
举办这次职工技能竞赛，是公司实施“科技兴企、人才强企”战略，为做强做大兰花集团提供高技能人才保障的重要举措，是加快企业人才的培养步伐，提升企业整体素质，不断满足人才需求的有效手段。
近年来，随着新世纪职工素质工程的深入推进，集团公司“创争”活动方兴未艾，通过联合办班、在岗培训、带薪脱产进修、开展远程教育、举办各种形式的技术技能大赛等多种形式的活动，使广大职工的文化和技术素质得以不断更新和进一步的提升，确保了公司产业升级、结构调整以及提升自主创新能力之需要，对公司经济保持持续、稳定、快速健康发展起到了巨大的促进和推动作用。
人力资源是促进经济和发展的第一资源，如何发挥和创造人力资源的优势是企业发展的关键所在。党的十六大报告指出，要全面推进素质教育，造就数
以万计的高素质劳动者，数以万计的专门人才和一大批拨尖创新人才。提出把尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。从公司的实际情况看，近几年经过传统产业升级、进军高科技产业、调整产业结构，企业经济逐步步入发展的快车道，同时也在企业发展过程中锻造出一大批拨尖创新人才，对于公司的健康快速发展起到了巨大的推动作用。但是，我们也应清醒地认识到，目前，我公司煤炭、化工及精细化工等高技能人才的总量、结构、业务素质还不能适应企业持续稳定发展的需要，与全国工业企业500强还存在很大差距。尤其存在着高素质、高技能人才匮乏、年龄结构和技能水平参差不齐等问题。兰花集团要想持续稳定健康发展、不断提升市场竞争力，培养造就一支高素质、高水平的职业技能队伍就显得犹为紧迫和重要，这次竞赛也为各企业（单位）锻炼队伍、检验水平、发现问题、找出
差距、提高技能提供了一次极好机会。
我希望各位工作人员都能按照“科学组织、周到服务”的工作方针，精心组织，周密安排，提供一切服务，创造一切条件，确保本次技能大赛取得圆满成功。同时也希望各位裁判能够坚持公平公正，参加技能大赛的各位选手严格遵守比赛规则，认真履行和承担权力与义务，文明比赛，赛出风格，赛出水平，夺取比赛和精神文明的双丰收！
最后，预祝本次大赛取得圆满成功！祝各位参赛选手取得优异成绩！
谢谢！
篇二：职业技能大赛开幕词
xx市教委高教处干部xx同志
让我们以热烈的掌声向各位领导和来宾表示热烈的欢迎！
另外，参加今天开赛仪式的还有16支参赛队伍的带队老师和参赛选手。欢迎你们的到来！
现在，我宣布：第三届xx市高等职
业院校学生职业技能竞赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛仪式开始！
仪式进行第一项：请xx技术学院党委书记兼常务副院长xx同志致欢迎辞。
仪式进行第二项：请xx市教委高教处处长xx教授发表讲话。
仪式进行第三项：请参赛选手代表xx宣誓。
仪式进行第四项：请评委代表xx宣誓。
仪式进行第五项：请xx市人力资源和社会保障局职业能力建设处xx副处长宣布第三届xx市高等职业院校学生职业技能大赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛。
现在，我宣布：第三届xx市高等职业院校学生职业技能竞赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛仪式结束！下面，让我们以热烈的掌声欢送各位领导和来宾离场！请参赛选手进入赛场进行比赛。
篇三：职业技能大赛开幕词
尊敬的各位领导、评委、嘉宾和老师们：
大家好! 成都市2006 年幼儿教师技能风采大赛现在开始。
青春是珍贵的，因为它是那样的短暂; 但青春更是是迷人的，因为我们可以尽情地舒展自己的才华。人们都希望自己能在青春年华里谱写灿烂的人生篇章，可是，作为幼儿教师的我们就像泰戈尔在诗中所说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我做叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求，带着对教育事业的憧憬和热爱，我们选择了幼儿教师这份职业，因为我们热爱幼教事业，热爱孩子，热爱孩子的每一张笑脸，我们将倾尽所有的爱，给孩子一片广阔的空间。
时代在不断进步，文化在不断更新，儿童是我们的未来，是家庭、社会的希望。染于苍则苍，染于黄则黄，学前儿童有着极强的可塑性、模仿力和创造力。
每一个孩子就是一个个体，他们有自己的性格，自己的见解，教育他们，应该象培养树木花草一样，要使一朵花比一朵花开得更美丽。
作为一名优秀的幼儿教师，不仅对工作的要有无比热情，更重要的是要具备多元化的知识和技能，不断提高自己的教育素养，积极的满足现代幼儿的发展需要。今天来自四面八方的幼儿教师们，她们用自己的青春浇灌了这片教育的热土，此时她们将在这个舞台上共同交流，相互学习，充分的展现自己的特长。她们将用优雅的舞姿、精湛的画技、生动的语言去诠释新一代幼儿教师的风采和魅力无限。让我们把热烈地掌声送给她们吧！
技能大赛开幕式主持人串词 【篇一】 同志们： 技能竞赛决赛，经过全体参赛人员xx天激烈紧张的努力工作，已全部完成了各项任务，达到了预期效果，取得了圆满成功。这次竞赛活动既是对第x届竞赛成果的检验，也是对第xx届竞赛成果的巩固和提高。通过连续x届知识技能竞赛比武活动，促进了xx学习知识、提高业务技能水平的积极性，使xx学有方向、赶有目标。本次竞赛比较全面地反映了xx掌握知识、技能的现状，展现了xx队伍的精神风貌，为建设一只高素质的xx职工队伍，奠定了良好的基矗下面我对xx岗位知识及技能竞赛活动做一简要总结。 一、本届xx知识及技能竞赛及决赛的基本情况 本次xx知识及技能竞赛决赛，共有x支代表队参加，有参赛选手、领队、教练、裁判、监察、专家以及赛场工作人员、观摩人员xx人参加。在紧张激烈的竞赛过程中，组织工作细致周到，参赛选手精神饱满，积极投入;裁判和监察人员秉公执法，认真负责;竞赛安排紧凑，井然有序。 各参赛队本着赛出风格、赛出水平、互相学习、共同促进的目的，严格遵守赛场规则，积极支持和配合竞赛组委会的各项工作，保证了本次竞赛活动的顺利进行。参加竞赛的命题人员、裁判员、监察员、专家、主持人，兢兢业业、一丝不苟，为保证竞
赛的质量和水平，付出了辛勤的劳动。技能命题人员为了使技能竞赛项目与现场实际工作要求相结合，并尽可能涵盖实际操作的技能工艺要点，多次在一起研究讨论，从不同类型不同项目中比较竞选，提前2个月编写了《xxx标准》，为各单位开展竞赛培训工作提供了统一标准;理论命题人员为了提高命题质量，达到保密要求，在较短的时间内，加班加点，如期高质量地完成了出题和试卷评阅工作;裁判员、监察员每场比赛结束后，都认真对项目的评判进行认真总结和分析，为后面的比赛做好充分的准备。xx领队、教练，他们为队员们提供了良好的后勤保障，鼓舞了参赛选手的士气，增强了他们的信心;专家组的同志们，不辞辛苦，认真对每个存有疑问的技术环节进行分析研究，提出了正确的建议;赛场工作人员认真负责，为竞赛的顺利开展进行了精心准备;参赛选手们不负众望，奋力拼搏，展现出了自己成绩和形象。在此，我对你们表示衷心的感谢! 本次决赛分为笔试、竞答、技能操作三个部分。经过认真激烈地角逐，其中有x个代表队获得团体竞赛一、二、三等奖，x 个代表队获得竞答团体优秀奖，x个代表队获得优秀组织奖，x个代表队获得风格奖;个人全能竞赛前10名授予"技术能手"称号，个人理论知识竞赛前10名授予"理论知识竞赛优胜者"称号，个人技能操作竞赛前10名授予"技能操作竞赛优胜者"称号;参加决赛的全体选手均被授予"xx"称号。在本次决赛中，团体总分成绩平均为xx分，其中为xx分;个人全能成绩平均为xx分，其中为xx 分;个人技能成绩平均为xx分，其中为xx分;笔试成绩平均分数为xx分，其中为xx分;竞答团体成绩为xx分。
潍坊泰华城第二届导购类技能大赛尊敬的各位领导，各位评委，亲爱的同事们： 大家早上好！ 为促进员工练习岗位专业技能，营造爱岗敬业、争创先进的良好工作氛围，集团公司上下掀起了岗位技能练兵的热潮，我们潍坊泰华城第二届导购类技能大赛也在今天早上如期举行，我们也会从此次比赛中选出优秀的选手参加集团在8月24日举行的集团第五届技能大赛导购类比赛。也相信我们的同事们会有非常出色的表现！ 那接下来让我隆重的介绍此次技能大赛阵容庞大的专业评委团：他们是集团办公室王秀丽主任、美集成品郎丽丽经理，我们敬爱的吕洪超吕总、韩进英韩总，以及我们亲爱的总监们；欢迎你们！ 接下来首先由我来简单的介绍一下此次比赛的项目：此次比赛将分6个项目进行，化妆比赛、男装叠装、快打领带、花样丝巾、主题场景搭配、运动陈列。让我们共同期待我们同事们的精彩表现，让我们拭目以待！ 下面我宣布潍坊泰华城第二届导购类技能大赛现在开始！ 1、首先我们将要进行的是化妆比赛： 好，下面首先请出我们的选手及他们模特们登台亮相，比赛开始前我来宣读下比赛细则： 那因为我们的化妆比赛需要30分钟，请我们的选手到台下就位，我们的比赛将计时开始；准备好了，举手示意一下我，好，计时开始； 我们的化妆选手已经开始了，期待他们的作品问世； 2、接下来进行第2个项目的比赛，男装叠装：
那首先请出第一组进行比赛的选手上台；准备好自己比赛道具； 同样我先来介绍下比赛的细则： 好，宣读完毕， 请工作人员上台来检查道具是否到位； 好，ARE YOU REAGY?没有问题的话，举手示意我； 那么，计时开始： 好的，时间到，请停止手中的操作；请我们的评委上台来为我们的选手打分，有请； 好，谢谢各位评委；请出第二组进行比赛的选手上台；（共四组） 好，下面请上我们男装叠装比赛的10位选手，请我们评委做一下简单点评：首先有请我们郎经理做一下点评（郎、王） （注意化妆比赛的时间） 好，谢谢给位评为的点评；接下来请上我们刚刚化妆品赛的选手们，看看他们的高超化妆技术；好，请我们的参赛选手对模特的妆容进行介绍： 好的，非常棒，请我们的吕总、王主任点评，郎经理、点评：（谢谢）（选手。模特下台） OK，现在我们刚进行玩的男装叠装比赛的成绩已经出来了，我来公布一下： 我们的选手真的是非常的棒，恭喜我们获得前3名的选手； 3、接下来进行第3个项目的比赛，主题场景搭配：
第二届职业技能大赛开幕致辞 徐旋波 尊敬的各位领导，同学们、老师们：大家上午好！ 今天迎来了难得的好天气，我们一起来举行广东岭南现代技工学校第二届职业技能大赛的开幕式，在这里我谨代表学校向本届技能大赛的隆重召开表示衷心的祝贺。 同学们，开展职业技能竞赛，实际上是我们课堂教学的有效延伸，也是对我们专业学习成果的一次大检阅，更是同学们锐意进取、奋发向上、挖潜技能、勇于拼搏、展示才艺的一次好机会。技能大赛是同学们的一个交流学习和展示技艺的平台，它绝不是我们技能学习的终点，面对未来激烈的专业职业市场竞争，我们不但要培养良好的职业素质，树立正确的职业态度，培养高尚的职业道德，更要练就高超的职业操作技能。 本届大赛全校组织了21个比赛项目，总共有1839名同学参加比赛，占了在校的过半学生，覆盖了我校的绝大部分专业和课程项目，希望我们所有的参赛同学都能赛出好成绩、赛出好风格，也希望所有老师和所有的裁判人员要严格按照比赛的评分规则公平公正秉公评判，我们将给取得优秀成绩的同学作出隆重的表彰和奖励。 我们提出本届职业技能大赛的主题口号是“提升素质，提高技能，展示才艺，超越自我”。岭南技校虽然是一间年轻的技工学校，但是我们超常规的建设理念和超常规的发展速度打破了传统技工学校的
发展模式，展示了一种创新的发展格局，近一年来我们推行了一系列的强化学校管理和强化学生管理的措施，推行了一系列的开展教研教改和提高教学质量的措施，使得我们一步一个台阶地往上走，前年我们评上了省重点技工学校，现在我们又紧锣密鼓地正在开展迎评工作，力争年底前通过国家重点技工学校的评估。 同学们，号角已经吹响，帷幕即将拉开，青春早已放飞，风采继之绽放，希望同学们能鼓起你们的勇气，拿出你们的斗志，展现你们的激情，尽情地投入到大赛中来吧，我们都相信你们是优秀的、你们是最棒的。 最后祝同学们在大赛中都能取得优异的成绩！ 谢谢大家！
2020 技能竞赛开幕式讲话稿文档 Document Writing
技能竞赛开幕式讲话稿文档 前言语料：温馨提醒，公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与社会组 织在公务活动中为行使职权，实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文 字材料，是传达和贯彻方针和政策，发布行政法规和规章，实行行政措施，指示答 复问题，知道，布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 技能竞赛开幕式讲话稿篇一： 各位选手，同志们： 在“xx”开局之年，在我市经济转型发展的关键时期，由市总工会、市经济和信息化委员会、市人力资源和社会保障局、市科学技术局共同举办的济宁市第四届职工职业技能大赛决赛今天正式拉开帷幕。在此，我谨代表大赛组委会对大赛的开幕表示热烈的祝贺!向全体参赛选手、领队和工作人员，并通过你们向辛勤工作在各行各业的全市广大职工致以亲切的问候和崇高的敬意! 党和国家一直高度重视人才工作。党的xx大以来，党中央、国务院确定了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的重大方针，明确提出高技能人才是我国人才队伍中的重要组成部分，并把培养高技能人才作为实施人才强国战略的重要内容，纳入国家人才队伍建设总体规划。近年来，市委、市政府高度重视高技能人才的培养和选拔工作，先后出台下发了《济宁市高技能人才评选表彰办法》、《济宁市职业技能竞赛技术规程》和《关于
建立高技能人才培养示范基地和技师工作站的通知》等指导性文件，相继召开了全市人才工作会议和职业教育工作会议，成立了新一届高规格的市劳动竞赛委员会。全市各级劳动竞赛委员会适应经济发展方式转变的新要求，不断丰富和完善竞赛项目，广泛开展技术培训、技术比赛和技术交流活动，在广大职工中掀起了学技术、比技能的热潮，促进了职工技能水平的提高和高技能人才队伍建设。这次举办的第四届全市职工职业技能大赛，得到了各级各部门的积极响应和有关方面的大力支持，广大职工积极参加培训，踊跃报名参赛，表现出空前的热情。参赛选手经过层层选拔，可谓群英荟萃。开赛以来，从企业到县市区共开展了技术培训、技术比武、技术练兵和比赛选拔活动2600多场次，近30万职工参加到赛事之中。 举办职工职业技能大赛，既是职工技能水平的一次展示，也是对职工技能水平的一次检验。这项活动的深入开展，对于激发广大职工刻苦学习科学技术知识，不断增强学习能力、创新能力、竞争能力和创业能力，努力提高自身的劳动技能和综合素质，进一步在全社会形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风，必将起到积极的示范和推动作用。各级各部门要以这次技能大赛为契机，大力实施职工素质建设工程，以培养技术技能型、复合技能型和知识技能型人才为重点，把造就高技能人才与普遍提高职工技能水平结合起来，努力建设一支适应现代化建设要求的高素质职工队伍。各级工会组织要积极协助政府和企业开展职工技能培训，广泛开展技术比赛、技术交流和岗位练兵活
技能大赛闭幕式主持词3篇 技能大赛闭幕式主持词3篇篇一：闭幕式主持词各位来宾、各位裁判员、老师们、同学们： 你们好！ 在全体参赛选手、裁判员、工作人员的共同努力下，经过一周的激烈比赛，本次全国技工学校技能竞赛圆满地完成了任务，在整个赛会过程中，各代表队表现出良好的技工道德风尚和较高的竞技水平，本次竞赛获得了双丰收。 请允许我代表组委会介绍到场的各位来宾。 请总裁判长宣布个人获奖名次、名单。 请劳动部有关领导（贾伟一）宣读获得全国技术能手称号表彰决定。 请组委会副主任、天津工程师范学院张兴会副院长宣读竞赛组委会表彰决定。 请主席台领导***为各工种（数控车床操作员、数控加工操作工、工具钳工、维修电工）第一、第二、第三名选手颁发荣誉证书和奖牌（按教师组、学生高级组、学生普通组顺序，分工种上台领奖）并请广州数控设备有限公司何总经理为第一、二、三名获奖选手颁发奖品（代奖券）。 请主席台领导***为全国技术能手****颁发荣誉证书和奖牌请主
席台领导***颁发省级优秀组织奖和学校优秀教学组织奖。奖品由中国劳动社会保障出版社金岭副总编颁发。 其它奖项请参赛选手会后统一领取。 通过开展此次全国技能大赛，涌现出了一批技术高超、素质过硬的优秀选手，请优秀获奖选手代表***讲话。 此次全国技工学校技能竞赛得到了广州数控设备有限公司的大力支持，何总经理，请您谈谈支持本次大赛的初衷。 请天津工程师范学院孟庆国院长作大赛总结。 请国家职业技能鉴定指导中心陈宇主任致闭幕词。 在赛会即将结束的时候，请让我们以热烈的掌声向为大会做出积极贡献的单位再一次表示衷心的感谢！ 我宣布：20xx年“广州数控杯全国技工学校技能竞赛”闭幕！ （关于颁奖程序，再商定） 篇二：职业技能竞赛主持词五月的花海流溢飘香； 五月的你我播种希望； 五月，我们演奏着气势磅礴的技能交响乐； 五月，我们描绘了璀璨华丽的一幅幅篇章。 尊敬的各位领导、各位老师、同学们： 大家上午好！欢迎来到XX职业技术学院第九届学生职业技能竞赛的决赛现场，我是主持人XXX。 从三月底学院教务处印发《关于举办XX职业技术学院第九届学生职业技能竞赛的通知》起至今，大赛已历时两个月。前期，各系均
职业技能大赛开幕词 各位领导、同志们：在这春暖花开、莺飞草长的美好季节里，集团公司首届职工技能大赛，经过大会组委会及全体工作人员的精心筹备和辛勤努力，今天就要在这个地方开幕了！在此，我代表公司党委、董事会、工会对这次大赛的胜利召开表示热烈的祝贺！向亲临技术比武现场指导的各位领导和裁判员致以诚挚的敬意！向前来参加技能大赛的全体选手表示热烈的欢迎！参加此次竞赛的共有来自各单位的93名选手，是在此之前各基层进行对口竞赛选拔出的优秀选手，他们将分别在唐安煤矿、煤化工公司、北岩煤矿赛区参加井下电钳工、地面电工、电焊、会计等四个工种的技术角逐。职工技能大赛是企业职工学技术、练本事的重要方式，是所有参赛选手个人综合素养和技能水平的演绎，更是对各单位重视职工技能素养提高、推进人才选拨和培养的一次检验，对全面提升职工队伍业务素养，促进企业可持续进展起着重要的作用。近年来，公司按照“创建学习型企业、争做知识型职员”的要求，把提高职工业务素养作为提高企业生产力，增强企业核心竞争力的重要手段，深入持久地开展了多种形式的技术比武、岗位练兵活动，在全公司掀起了“学技术、学业务、练本事、强素养”的活动热潮，从而提高了职工的专业技能和综合业务素养，造就了一支高素养的职工队伍，实现了企业的治理创新、制度创新、技术创新，提高了企业的综合治理水平，为公司实现跨越式进展奠定了坚实的基础。举办这次职工技能比赛，是公司实施“科技兴企、人才强企”战略，为做强做大兰花集团提供高技能人才保障的重要举措，是加快企业人才的培养步伐，提升企业整体素养，别断满脚人才需求的有效手段。近年来，随着新世纪职工素养工程的深入推进，集团公司“创争”活动方兴未艾，经过联合办班、在岗培训、带薪脱产进修、开展远程教育、举办各种形式的技术技能大赛等多种形式的活动，使广阔职工的文化和技术素养得以别断更新和进一步的提升，确保了公司产业升级、结构调整以及提升自主创新能力之需要，对公司经济保持持续、稳定、快速健康进展起到了巨大的促进和推动作用。人力资源是促进经济和进展的第一资源，怎么发挥和制造人力资源的优势是企业进展的关键所在。党的十六大报告指出，要全面推进素养教育，造就数以万计的高素养劳动者，数以万计的特意人才和一大批拨尖创新人才。提出把尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重制造作为党和国家的一项重慷慨针在全社会仔细贯彻。从公司的实际事情看，近几年经过传统产业升级、进军高科技产业、调整产业结构，企业经济逐步步入进展的快车道，并且也在企业进展过程中锻造出一大批拨尖创新人才，关于公司的健康快速进展起到了巨大的推动作用。但是，我们也应清醒地认识到，目前，我公司煤炭、化工及精细化工等高技能人才的总量、结构、业务素养还别能习惯企业持续稳定进展的需要，与全国工业企业500强还存在很大差距。尤其存在着高素养、高技能人才匮乏、年龄结构和技能水平参差别齐等咨询题。兰花集团要想持续稳定健康进展、别断提升市场竞争力，培养造就一支高素养、高水平的职业技能队伍就显得犹为紧迫和重要，这次比赛也为各企业（单位）锻炼队伍、检验水平、发觉咨询题、寻出差距、提高技能提供了一次极好机会。我希翼各位工作人员都能按照“科学组织、周到服务”的工作方针，精心组织，精密安排，提供一切服务，制造一切条件，确保本次技能大赛取得圆满成功。并且也希翼各位裁判可以坚持公平公正，参加技能大赛的各位选手严格遵守竞赛规则，仔细履行和承担权力与义务，文明竞赛，赛出风格，赛出水平，夺取竞赛和精神文明的双丰收！最后，预祝本次大赛取得圆满成功！祝各位参赛选手取得优异成绩！感谢！篇二：职业技能大赛开幕词xx市教委高教处干部xx同志让我们以热烈的掌声向各位领导和宾客表示热烈的欢迎！另外，参加今天开赛仪式的还有16支参赛队伍的带队老师和参赛选手。欢迎你们的到来！如今，我宣布：第三届xx市高等职业院校学生职业技能比赛“动漫设计与制作技术”项目比赛开赛仪式开始！仪式进行第一项：请xx技术学院党委书记兼常务副院长xx同志致欢迎辞。仪式进行第二项：请xx市教委高教处处长xx 教授发表说话。仪式进行第三项：请参赛选手代表xx发誓。仪式进行第四项：请评委
技能竞赛开幕式讲话3篇 技能竞赛开幕式讲话3篇 技能竞赛开幕式讲话篇一： 各位参赛选手、裁判员、工作人员、同志们： 大家下午好! 在这阳光明媚、朝气蓬勃的五月，经过前期紧张的准备，学院第四届学生技能竞赛今天正式开幕了!在此，我首先代表市教育局全体领导向各位参赛选手表示热烈的祝贺，向竞赛筹备组的工作人员表示衷心的感谢! 随着社会的不断发展和进步，有着较高理论和知识素养、较强动手能力的高技能型人才越来越受到社会的重视，需求量日益增大。为了适应社会和现代企业对高技能人才呈现出的迫切需求，学院面向市场，在高技能人才培养方面已经做了大量工作，也得了一定的成绩。技能竞赛是培养和发现技能人才的有效途径之一。学院领导非常重视同学们的实际操作技能的培养，广泛开展了不同种类、不同层次的兴趣小组、第二课堂和技能竞赛活动，并取得了可喜的成绩。特别是近两年，可以说是学院技能竞赛的丰收年，在全省乃至全国的各个赛场上纷纷传来我院师生获奖的嘉讯有汽修的、数控的、计算机操作的，使学院的技能教学工作在全省范围内赢得了美誉。 本次技能竞赛的项目有汽车修理工、钳工、计算机操作员、普通车工、数控车工、维修电工、测量工等七大类十个工种。无论是竞赛的项目，还是参与的范围都较以往更加广泛。这一方面可以更好地以赛促学，给同学们创造一个切磋技艺、展示水平的舞台，在学生中再
次掀起勤练技能、学好技能的良好氛围;另一方面可以以赛促教，促进学院贯彻落实高级能人才的培养工作，切实加强技能教学、全面提高教学质量，检验学院教学工作的质量和前期教学改革工作的成效。 希望各参赛选手在竞赛中充分发挥聪明才智，沉着、认真对待每项赛程，坚持友谊、交流、团结、进步的宗旨，以良好的心理素质和精神风貌，赛出风格，赛出水平，取得好成绩。同时也希望竞赛工作人员和裁判员遵守竞赛规则，坚持公平、公正、公开的原则，认真负责，一丝不苟，坚守岗位，公正执裁，确保竞赛顺利进行。 最后，预祝本届学生技能大赛取得圆满成功。 谢谢大家! 技能竞赛开幕式讲话篇二： 同志们： 200x年xx区职业技能竞赛活动今天在这里隆重开幕了。这次竞赛是贯彻中共中央、国务院关于进一步加强高技能人才工作，加快技能人才队伍建设的一项重要举措，是落实全国人才工作会议精神的一项具体措施，也是我区职业技能培训计划实施成果的一次集中检阅，对于激励引导全区广大技术人才学练技能、奋发成才，构建高、中、初级技能人才梯次发展的职业技能人才高地，促进xx经济社会持续发展，具有十分重要的意义。在此，我谨代表区委、区政府，向本次竞赛的举办表示热烈的祝贺!向区劳动保障局、区总工会、区人事局等竞赛组织部门表示衷心的感谢!向参加竞赛的各位选手、裁判员和为竞赛付出辛勤劳动的全体工作人员致以诚挚的问候! 技能人才是人才队伍的重要组成部分，是加快推动技术创新和实现科技成果转化不可缺少的重要力量。近年来，我区紧紧围绕科教兴
职业技能大赛开幕词 本文是关于演讲稿的职业技能大赛开幕词，感谢您的阅读！ 篇一：职业技能大赛开幕词 各位领导、同志们： 在这春暖花开、莺飞草长的美好季节里，集团公司首届职工技能大赛，经过大会组委会及全体工作人员的精心筹备和辛勤努力，今天就要在这里开幕了！在此，我代表公司党委、董事会、工会对这次大赛的胜利召开表示热烈的祝贺！向亲临技术比武现场指导的各位领导和裁判员致以诚挚的敬意！向前来参加技能大赛的全体选手表示热烈的欢迎！ 参加此次比赛的共有来自各单位的93名选手，是在此之前各基层进行对口比赛选拔出的优秀选手，他们将分别在唐安煤矿、煤化工公司、北岩煤矿赛区参加井下电钳工、地面电工、电焊、会计等四个工种的技术角逐。 职工技能大赛是企业职工学技术、练本领的重要方式，是所有参赛选手个人综合素质和技能水平的演绎，更是对各单位重视职工技能素质提高、推进人才选拨和培养的一次检验，对全面提升职工队伍业务素质，促进企业可持续发展起着重要的作用。近年来，公司按照“创建学习型企业、争做知识型员工”的要求，把提高职工业务素质作为提高企业生产力，增强企业核心竞争力的重要手段，深入持久地开展了多种形式的技术比武、岗位练兵活动，在全公司掀起了“学技术、学业务、练本领、强素质”的活动热潮，从而提高了职工的专业技能和综合业务素质，造就了一支高素质的职工队伍，实现了企业的管理创新、制度创新、技术创新，提高了企业的综合管理水平，为公司实现跨越式发展奠定了坚实的基础。 举办这次职工技能竞赛，是公司实施“科技兴企、人才强企”战略，为做强做大兰花集团提供高技能人才保障的重要举措，是加快企业人才的培养步伐，提升企业整体素质，不断满足人才需求的有效手段。 近年来，随着新世纪职工素质工程的深入推进，集团公司“创争”活动方兴未艾，通过联合办班、在岗培训、带薪脱产进修、开展远程教育、举办各种形式的技术技能大赛等多种形式的活动，使广大职工的文化和技术素质得以不断更新和进一步的提升，确保了公司产业升级、结构调整以及提升自主创新能力之需要，对公司经济保持持续、稳定、快速健康发展起到了巨大的促进和推动作用。
2020技能大赛开幕式致辞5篇 技能是个体身上固定下来的复杂的动作系统，而能力则是个体顺利完成活动任务的直接有效的心理特征;技能是对动作和动作方式的概括，而能力则是对调节认识活动的心理活动过程的概括，是较高水平的概括。下面给大家分享一些关于2020技能大赛开幕式致辞5篇，供大家参考。 2020技能大赛开幕式致辞(1) 尊敬的各位领导、来宾、裁判，亲爱的同学们： 大家好! 今天，我很荣幸代表北京市第三届职业技能大赛参赛选手发言。本届大赛在同学们热切的期待中开幕了。首先，请允许我代表所有参赛选手向给予本届大赛关心、指导和支持的各位领导、各位老师表示衷心的感谢和崇高的敬意! 作为职业学校的学生，我们的目标就是通过刻苦学习，成为一名合格的对社会有用的高技能人才，证明自己的技能水平、证明我们职校学生的价值。 技能大赛无疑是一个最好的平台，在这个平台上我们可以交流心得，切磋技艺，共同进步。通过技能大赛，展示我们的技艺;
审视自身的差距;鞭策我们更加努力的学习知识，掌握技能。通过技能大赛，发现不足、锁定目标、确立方向、积极进取、不断进步。 今天，我们在这里刻苦学习;明天，我们将在工作实践中大显身手!辉煌的事业、理想的工作、幸福的生活，都将建立在良好品格和精湛技能的基础上。技能大赛正是一次对我们的大阅兵。 全体同学、各位参赛选手，职业教育给我们搭建了甚好的平台，我们要努力学习、刻苦训练、掌握一技之长，为学院、为全市的职业教育发展增光添彩。让我们怀着一颗赤诚之心，以优异的成绩，回报养育我们的父母、回报关心我们的领导、回报教育我们的师长、回报学院、回报社会、报效祖国，成就我们辉煌的明天! 最后，我谨代表各位参赛选手在本次比赛中做到以下两点： 1、严格遵守赛场纪律，尊重裁判，尊重对手，保证大赛顺利进行。 2、认真对待比赛，赛出成绩，赛出水平，赛出风格。 最后，预祝本届技能大赛圆满成功。 2020技能大赛开幕式致辞(2)
少先队辅导员职业技能竞赛决赛主持词 是XX最新发布的《少先队辅导员职业技能竞赛决赛主持词》的详细范文参考文章，感觉很有用处，重新编辑了一下发到XX。第一个环节：少先队队会课说课比赛 （音乐响起，主持人上场） A： 尊敬的各位领导，各位评委、各位来宾 B： 各位辅导员老师们 合：大家下午好！ A：金秋月，领巾飘扬，红领巾相约中国梦想； B：激情月，队歌嘹亮，观音桥升腾江北辉煌。 A、欢迎来到xx年江北区“劳动之星”技能人才大赛少先队辅导员职业技能竞赛决赛的比赛现场。 A：我是今天的主持人江北区新村实验小学辅导员杨鑫敏。 B：我是今天的主持人江北区八中学辅导员吴国建。 A：少先队事业的蓬勃发展，是党的事业始终保持生机和活力的重要源泉 B：少年儿童的健康成长，是国家和民族永远兴旺发达的希望所在。少先队辅导员们正是为少先队组织培养接班人和生力军。 A：
今天我们的活动得到了市、区级领导的重视和关怀，得到了专家的大力支持。今天到会的领导和评委嘉宾。他们是团市委、区委、区人大、区政府、区政协、大赛组委会等相关领导。 今天到会的专家评委来自重庆市少工委、重庆市少学会、重庆市教科院，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！ B：本次江北区“劳动之星“技能人才大赛少先队辅导员职业技能竞赛，经历了初赛，复赛层层选拔，本次决赛一共设置了4个环节，昨天进行了第一个环节，党团队知识笔试的测试，接下来将进行红领巾梦想秀、少先队队会课的说课比赛和才艺展示3个环节。 A、其中，范文TOP100选手达人秀占5分；少先队队会课说课占50分；才艺展示占35分，党团队知识笔试占10分，总分100分。本次比赛将评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。 B：接下来，就让我们用热烈的掌声请出参加决赛的6位辅导员，为我们带来的红领巾梦想秀。（音乐响，辅导员出场）A：让我们一起来认识这6名辅导员吧！--请各位参赛选手作自我介绍。 B：短短的1分钟的梦想宣言，选手们却给我们留下了深刻的印象。请选手们退场。 A: 下面将进行的是少先队队会课说课环节，首先有请1号选手进行说课展示。请2号选手作好准备。
技能大赛的主持词开场白 在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美。下面是关于技能大赛主持词开场白的内容，欢迎阅读！ 【篇一】技能大赛主持词开场白 尊敬的各位领导、各位来宾、参赛选手，大家好！ 在这个秋果飘香的收获季节，我们相聚在朱阳镇文体广场，参加由朱阳镇党政办和朱阳镇核桃办联合举办的“第四届核桃节技能大赛”活动。今天，将有7个管区的代表在这里现场竞技能、展风采。本次活动是为了推动我镇核桃产业发展，活跃群众文化生活，促进各管区核桃技术的学习和交流。旨在为大家提供一个展示才能和丰富自我的平台；同时提升大家文化品位，此次活动分为两个主题，即具有我们镇核桃特点的技能展示和核桃趣味活动。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，团结协作，展示自我。 首先由我向大家介绍今天担任技能竞赛的评委分别是：（灵宝林业局高级工程师）、许甲寅（林站站长、林业工程师）、李宗文（核桃办技术顾问）、张剑（远山公司副总经理）、刘当兰（林源土特产门市部经理）让我们以热烈的掌声表示欢迎。 接下来有请我们各管区参赛代表队：朱阳管区代表队、秦池管区代表队、西河管区代表队、麻林河管区代表队、犁牛河管区代表队、新店管区代表队以及贾村管区代表队。让我们为参赛的队伍鼓掌表示欢迎，也希望大家为参赛队伍呐喊加油。
在此，我预祝参赛选手取得优异的成绩，也祝愿本次活动取得圆满成功。现在我宣布，朱阳镇20xx年“第四届核桃节技能大赛”正式开始！ 【篇二】技能大赛主持词开场白 各位领导、各位家长、老师们、同学们： 大家上午好！宝坻中专技工部技能大赛表彰会现在开始。 首先，请允许我荣幸地介绍到场的领导和来宾。 他们是： 让我们以热烈的掌声对王校长、李校长及其他领导同志在百忙之中参加我们的大会表示感谢！ 另外，今天受表彰同学的家长和精心培育学生的技工部全体老师也参加了今天的大会，让我们以热烈地掌声对家长及老师们的光临表示感谢。
职工技能大赛主持词开场白 尊敬的各位领导、各位同事、各参赛代表队： 大家好！ 技能竞赛决赛，经过全体参赛人员xx天激烈紧张的努力工作，已全部完成了各项任务，达到了预期效果，取得了圆满成功。这次竞赛活动既是对第n届竞赛成果的检验，也是对第xx届竞赛成果的巩固和提高。通过连续n届知识技能竞赛比武活动，促进了xx学习知识、提高业务技能水平的积极性，使xx学有方向、赶有目标。本次竞赛比较全面地反映了xx掌握知识、技能的现状，展现了xx队伍的精神风貌，为建设一只高素质的xx职工队伍，奠定了良好的基矗下面我对xx岗位知识及技能竞赛活动做一简要总结。 本届xx知识及技能竞赛及决赛的基本情况 本次xx知识及技能竞赛决赛，共有n支代表队参加，有参赛选手、领队、教练、裁判、监察、专家以及赛场工作人员、观摩人员n人参加。在紧张激烈的竞赛过程中，组织工作细致周到，参赛选手精神饱满，积极投入；裁判和监察人员秉公执法，认真负责；竞赛安排紧凑，井然有序。 各参赛队本着赛出风格、赛出水平、互相学习、共同促进的目的，严格遵守赛场规则，积极支持和配合竞赛组委会的各项工作，保证了本次竞赛活动的顺利进行。参加竞赛的命题人员、裁判员、
监察员、专家、主持人，兢兢业业、一丝不苟，为保证竞赛的质量 和水平，付出了辛勤的劳动。技能命题人员为了使技能竞赛项目与 现场实际工作要求相结合，并尽可能涵盖实际操作的技能工艺要点，多次在一起研究讨论，从不同类型不同项目中比较精选，提前2个 月编写了《xx-xx标准》，为各单位开展竞赛培训工作提供了统一 标准；理论命题人员为了提高命题质量，达到保密要求，在较短的 时间内，加班加点，如期高质量地完成了出题和试卷评阅工作；裁 判员、监察员每场比赛结束后，都认真对项目的评判进行认真总结 和分析，为后面的比赛做好充分的准备。Xx领队、教练，他们为队 员们提供了良好的后勤保障，鼓舞了参赛选手的士气，增强了他们 的信心；专家组的同志们，不辞辛苦，认真对每个存有疑问的技术 环节进行分析研究，提出了正确的建议；赛场工作人员认真负责， 为竞赛的顺利开展进行了精心准备；参赛选手们不负众望，奋力拼搏，展现出了自己成绩和形象。在此，我对你们表示衷心的感谢！ 本次决赛分为笔试、竞答、技能操作三个部分。经过认真激烈 地角逐，其中有n个代表队获得团体竞赛一、二、三等奖，n个代 表队获得竞答团体优秀奖，n个代表队获得优秀组织奖，n个代表队 获得风格奖；个人全能竞赛前1名授予“技术能手”称号，个人理 论知识竞赛前1名授予“理论知识竞赛优胜者”称号，个人技能操 作竞赛前1名授予“技能操作竞赛优胜者”称号；参加决赛的全体 选手均被授予“xx”称号。在本次决赛中，团体总分成绩平均为xx
职业技能竞赛主持词范本（一） 男：尊敬的各位来宾、师兄师姐。 女：亲爱的同学们。 合：大家晚上好。 男：欢迎来到广东交通职业技术学院，“第三届视频制作大赛”决赛现场，我是今晚的主持人：李浩。 女：我是今晚的主持人：陈浪桃。 女：首先，让我们用热烈的掌声欢迎亲临本次活动的嘉宾，他们分别是：XXX。男：欢迎您~! 男：非常感谢各位嘉宾和同学们的支持与参与，希望各位参赛选手能在今天这个属于你们的舞台上释放你们的思维，展现你们的才能，让我们尽情期待你们的最终成果。女：下面播放的是我们院网络部全体成员拍摄的一段视频，非常有意思的一段视频哦。 男：用独特的视角记录生活，用平凡的故事感动心灵。 女：用拼搏的汗水体现价值，用不朽的青春诠释梦想。 男：浪桃，你知道吗?咱们举办的视频制作大赛的主题是“正能量”，它是一种无形的气质在感染着身边的每一个人。 女：这我当然知道啦，经过初赛我们选出了9份优秀作品出来展示，让到场的来宾一饱眼福了。 男：那事不宜迟了，下面我宣布，本次的视频制作大赛。 合：现在开始。 女：那就让我们赶快进入本次视频制作大赛作品展示讲解吧。 男：下面有请1号选手展示他们的作品。 女：欣赏完这么精彩的视频，让我们稍微放松一下吧。下面有请摇滚协会为我们带来精彩的表演，掌声有请。 男：表演的太精彩了。
女：但是比赛更精彩。 男：嗯~~没错! 女：那我们继续回到比赛吧。接下来有请6号选手展示他们的作品。 男：唉~~浪桃，一场活动下来，你猜到我最喜欢哪个环节吗? 女：作品展示? 男：不对。 女：串场表演? 男：还是不对。 女：那是什么? 男：有奖猜题呗!你说，猜对就有奖品拿多好，是不是啊。 女：好吧，接下来我们就进入猜电影环节。 男：到这里视频大赛决赛即将结束了，我发现他们的作品真的很出色，我想大家一定还回味无穷吧! 女：别回味了，选手们已经迫不及待了。 男：嗯~~好的，让我们一起迎接最激动人心的时刻! 女：那我现在公布获奖选手的名单并进行颁奖。 女：首先获得本次视频大赛的人气奖是xxx。 男:有请XXX嘉宾为他们颁奖。 女：感谢颁奖嘉宾，并恭喜获奖选手。 男：获得本次视频大赛的优秀奖是xxx。 女:有请XXX嘉宾为他们颁奖。 男：感谢颁奖嘉宾，并恭喜获奖选手。 男：获得三等奖的选手是：XXX
职业技能大赛主持词 职业技能大赛主持词(一) 敬的各位领导、各位来宾、参赛选手： 大家上午好! 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。今天，我们在这里隆重举行第三届xx 市高等职业院校学生职业技能竞赛动漫设计与制作技术项目竞赛开赛仪式。出席今天签约仪式的领导和来宾有： 让我们以热烈的掌声向各位领导和来宾表示热烈的欢迎! 另外，参加今天开赛仪式的还有16 支参赛队伍的带队老师和参赛选手。欢迎你们的到来! 现在，我宣布：第三届xx 市高等职业院校学生职业技能竞赛动漫设计与制作技术项目竞赛开赛仪式开始! 仪式进行第一项：请xx 技术学院党委书记兼常务副院长xx 同志致欢迎辞。 仪式进行第二项：请xx 市教委高教处处长xx 教授发表讲话。 仪式进行第三项：请参赛选手代表xx 宣誓。 仪式进行第四项：请评委代表xx 宣誓。 仪式进行第五项：请xx 市人力资源和社会保障局职业能力建设处xx 副处长宣布第三届xx 市高等职业院校学生职业技能大赛动漫设计与制作技术项目竞赛开赛。
现在，我宣布：第三届xx 市高等职业院校学生职业技能竞赛动漫设计与制作技术项目竞赛开赛仪式结束!下面，让我们以热烈的掌声欢送各位领导和来宾离场!请参赛选手进入赛场进行比赛。 职业技能大赛主持词(二) 五月的花海流溢飘香; 五月的你我播种希望; 五月，我们演奏着气势磅礴的技能交响乐; 五月，我们描绘了璀璨华丽的一幅幅篇章。 尊敬的各位领导、各位老师、同学们： 大家上午好!欢迎来到XX职业技术学院第九届学生职业技能竞赛的决赛现场，我是主持人XXX。 从三月底学院教务处印发《关于举办XX职业技术学院第九届学生职业技能竞赛的通知》起至今，大赛已历时两个月。前期，各系均认真制定了切实可行的竞赛方案，充分做好了深入宣传、积极动员和赛前训练等准备工作。于上周四，全院三个校区停课分系举行了自主项目的竞赛活动，效果甚好。尤为要强调的是，本次技能竞赛是与专业技能抽查对接的再一次尝试，十分具有前瞻性!在专业技能抽查这根新的指挥棒的有力指引下，我们以技能竞赛为载体，在赛前全面督促普训工作的落实，全员练兵、全员备战，对今年下半年的学生专业技能抽查迎检工作起到了实质性的推进作用。 首先，请允许我代表全体师生，感谢出席今天大赛开幕式的各位院领导，他们是： 评委老师：
技能大赛开幕词 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：技能大赛开幕词 各位领导、同志们： 在这春暖花开、莺飞草长的美好季节里，集团公司首届职工技能大赛，经过大会组委会及全体工作人员的精心筹备和辛勤努力，今天就要在这里开幕了！在此，我代表公司党委、董事会、工会对这次大赛的胜利召开表示热烈的祝贺！向亲临技术比武现场指导的各位领导和裁判员致以诚挚的敬意！向前来参加技能大赛的全体选手表示热烈的欢迎！ 参加此次比赛的共有来自各单位的93名选手，是在此之前各基层进行对口比赛选拔出的优秀选手，他们将分别在唐安煤矿、煤化工公司、北岩煤矿赛区参加井下电钳工、地面电工、电焊、会计等四个工种的技术角逐。
职工技能大赛是企业职工学技术、练本领的重要方式，是所有参赛选手个人综合素质和技能水平的演绎，更是对各单位重视职工技能素质提高、推进人才选拨和培养的一次检验，对全面提升职工队伍业务素质，促进企业可持续发展起着重要的作用。最全面的范文参考写作网站近年来，公司按照“创建学习型企业、争做知识型员工”的要求，把提高职工业务素质作为提高企业生产力，增强企业核心竞争力的重要手段，深入持久地开展了多种形式的技术比武、岗位练兵活动，在全公司掀起了“学技术、学业务、练本领、强素质”的活动热潮，从而提高了职工的专业技能和综合业务素质，造就了一支高素质的职工队伍，实现了企业的管理创新、制度创新、技术创新，提高了企业的综合管理水平，为公司实现跨越式发展奠定了坚实的基础。 举办这次职工技能竞赛，是公司实施“科技兴企、人才强企”战略，为做强
做大兰花集团提供高技能人才保障的重要举措，是加快企业人才的培养步伐，提升企业整体素质，不断满足人才需求的有效手段。 近年来，随着新世纪职工素质工程的深入推进，集团公司“创争”活动方兴未艾，通过联合办班、在岗培训、带薪脱产进修、开展远程教育、举办各种形式的技术技能大赛等多种形式的活动，使广大职工的文化和技术素质得以不断更新和进一步的提升，范文TOP100确保了公司产业升级、结构调整以及提升自主创新能力之需要，对公司经济保持持续、稳定、快速健康发展起到了巨大的促进和推动作用。 人力资源是促进经济和发展的第一资源，如何发挥和创造人力资源的优势是企业发展的关键所在。党的十六大报告指出，要全面推进素质教育，造就数以万计的高素质劳动者，数以万计的专门人才和一大批拨尖创新人才。提出把尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重
职工职业技能大赛 决赛开幕式上的讲话 各位选手，同志们： 在“十二五”开局之年，在我市经济转型发展的关键时期，由市总工会、市经济和信息化委员会、市人力资源和社会保障局、市科学技术局共同举办的济宁市第四届职工职业技能大赛决赛今天正式拉开帷幕。在此，我谨代表大赛组委会对大赛的开幕表示热烈的祝贺！向全体参赛选手、领队和工作人员，并通过你们向辛勤工作在各行各业的全市广大职工致以亲切的问候和崇高的敬意！ 党和国家一直高度重视人才工作。党的十七大以来，党中央、国务院确定了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的重大方针，明确提出高技能人才是我国人才队伍中的重要组成部分，并把培养高技能人才作为实施人才强国战略的重要内容，纳入国家人才队伍建设总体规划。近年来，市委、市政府高度重视高技能人才的培养和选拔工作，先后出台下发了《济宁市高技能人才评选表彰办法》、《济宁市职业技能竞赛技术规程》和《关于建立高技能人才培养示范基
地和技师工作站的通知》等指导性文件，相继召开了全市人才工作会议和职业教育工作会议，成立了新一届高规格的市劳动竞赛委员会。全市各级劳动竞赛委员会适应经济发展方式转变的新要求，不断丰富和完善竞赛项目，广泛开展技术培训、技术比赛和技术交流活动，在广大职工中掀起了学技术、比技能的热潮，促进了职工技能水平的提高和高技能人才队伍建设。这次举办的第四届全市职工职业技能大赛，得到了各级各部门的积极响应和有关方面的大力支持，广大职工积极参加培训，踊跃报名参赛，表现出空前的热情。参赛选手经过层层选拔，可谓群英荟萃。开赛以来，从企业到县市区共开展了技术培训、技术比武、技术练兵和比赛选拔活动2600多场次，近30万职工参加到赛事之中。 举办职工职业技能大赛，既是职工技能水平的一次展示，也是对职工技能水平的一次检验。这项活动的深入开展，对于激发广大职工刻苦学习科学技术知识，不断增强学习能力、创新能力、竞争能力和创业能力，努力提高自身的劳动技能和综合素质，进一步在全社会形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风，必将起到积极的示范和推动作用。各级各部门要以这次技能大赛为契机，大力实施职工素质建设工程，以培养技术技能型、复合技能型和知识技能型人才为重点，把造就高技能人才与普遍提高职工技能水
技能竞赛开幕式讲话3篇 本文是关于技能竞赛开幕式讲话3篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 技能竞赛开幕式讲话篇一： 各位参赛选手、裁判员、工作人员、同志们： 大家下午好! 在这阳光明媚、朝气蓬勃的五月，经过前期紧张的准备，学院第四届学生技能竞赛今天正式开幕了!在此，我首先代表市教育局全体领导向各位参赛选手表示热烈的祝贺，向竞赛筹备组的工作人员表示衷心的感谢! 随着社会的不断发展和进步，有着较高理论和知识素养、较强动手能力的高技能型人才越来越受到社会的重视，需求量日益增大。为了适应社会和现代企业对高技能人才呈现出的迫切需求，学院面向市场，在高技能人才培养方面已经做了大量工作，也得了一定的成绩。技能竞赛是培养和发现技能人才的有效途径之一。学院领导非常重视同学们的实际操作技能的培养，广泛开展了不同种类、不同层次的兴趣小组、第二课堂和技能竞赛活动，并取得了可喜的成绩。特别是近两年，可以说是学院技能竞赛的丰收年，在全省乃至全国的各个赛场上纷纷传来我院师生获奖的嘉讯—有汽修的、数控的、计算机操作的，使学院的技能教学工作在全省范围内赢得了美誉。 本次技能竞赛的项目有汽车修理工、钳工、计算机操作员、普通车工、数控车工、维修电工、测量工等七大类十个工种。无论是竞赛的项目，还是参与的范围都较以往更加广泛。这一方面可以更好地“以赛促学”，给同学们创造一个切磋技艺、展示水平的舞台，在学生中再次掀起勤练技能、学好技能的良好氛围;另一方面可以“以赛促教”，促进学院贯彻落实高级能人才的培养工作，“切实加强技能教学、全面提高教学质量”，检验学院教学工作的质量和前期教学改革工作的成效。 希望各参赛选手在竞赛中充分发挥聪明才智，沉着、认真对待每项赛程，坚持“友谊、交流、团结、进步”的宗旨，以良好的心理素质和精神风貌，赛出风
职业技能大赛开幕式主持词 敬的各位领导、各位来宾、参赛选手： 大家上午好！ “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”今天，我们在这里隆重举行第三届xx市高等职业院校学生职业技能竞赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛仪式。出席今天签约仪式的领导和来宾有： xx市教委高教处处长xx教授 xx市高等职业技术教育研究会会长xx教授 xx市人力资源和社会保障局职业能力建设处xx副处长 xx市人力资源和社会保障局职业技能鉴定中心xx科长 xx正大软件职业技术学院党委书记兼常务副院长xx同志 …… xx市教委高教处干部xx同志 让我们以热烈的掌声向各位领导和来宾表示热烈的欢迎！ 另外，参加今天开赛仪式的还有16支参赛队伍的带队老师和参赛选手。欢迎你们的到来！ 现在，我宣布：第三届xx市高等职业院校学生职业技能竞赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛仪式开始！ 仪式进行第一项：请xx技术学院党委书记兼常务副院长xx同志致欢迎辞。 仪式进行第二项：请xx市教委高教处处长xx教授发表讲话。 仪式进行第三项：请参赛选手代表xx宣誓。 仪式进行第四项：请评委代表xx宣誓。 仪式进行第五项：请xx市人力资源和社会保障局职业能力建设处xx副处长宣布第三届xx市高等职业院校学生职业技能大赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛。 现在，我宣布：第三届xx市高等职业院校学生职业技能竞赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛仪式结束！下面，让我们以热烈的掌声欢送各位领导和来宾离场！请参赛选手进入赛场进行比赛。
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。