一定要给孩子讲讲三条鱼的故事
第一条是海洋深处的大马哈鱼
母马哈鱼产完卵后，就守在一边，孵化出来的小鱼还不能觅食，只能靠吃母亲的肉长大。母马哈鱼忍着剧痛，任凭撕咬。小鱼长大了，母鱼却只剩下一堆骸骨，无声地诠释着这个世界上最伟大的母爱。大马哈鱼是一条母爱之鱼。
第二条是微山湖的乌鳢
据说此鱼产子后便双目失明，无法觅食而只能忍饥挨饿，孵化出来的千百条小鱼天生灵性，不忍母亲饿死，便一条一条地主动游到母鱼的嘴里供母鱼充饥。母鱼活过来了，子女的存活量却不到总数的十分之一，它们大多为了母亲献出了自己年幼的生命。乌鳢是一条孝子之鱼。
第三条是鲑鱼
每年产卵季节，鲑鱼都要千方百计地从海洋洄游到位于陆地上的出生地——那条陆地上的河流。央视动物世界曾经播放了鲑鱼的回家之路，极其惨烈和悲壮。
回家的路上要飞跃大瀑布，瀑布旁边还守着成群的灰熊，不能跃过大瀑布的鱼多半进入了灰熊的肚中；跃过大瀑布的鱼已经筋疲力尽，却还得面对数以万计的鱼雕的猎食。只有不多的幸运者才可以躲过追捕。耗尽所有的能量和储备的脂肪后，鲑鱼游回了自己的出生地，完成它们生命中最重要的事情。谈恋爱，结婚产卵，最后安详地死在自己的出生地。来年的春天，新的鲑鱼破卵而出，沿河而下，开始了上一辈艰难的生命之旅。鲑鱼是一条乡恋之鱼。
常常想，在这个世上至少还有三条鱼让我们感动。
一条是父母，给了我们生命，目送着我们走向远方，无怨无悔地付出直到无所付出；一条是子女，从呱呱坠地的那一天就与我们结下了血脉之缘，从此无比信任相伴到老；一条是故乡，无论飘得多高，终有一天我们还是要踏上这条回家的路。
我们都是一群孤独的鱼，不小心游到了这个世界上，从此被这个世界收留，成为今生今世三条鱼最大的牵挂。
播音主持朗读材料 舌尖上的中国 ——吃鱼的故事 北京的餐厅，后厨正在开始制作每天最叫座儿的招牌菜----鱼头泡饼。精彩的大鱼头，来自几百公里之外的东北。取一大锅，不用油煎，只用事先做好的高汤煮炖，鱼头在锅里大概炖25分钟，烙饼要刚刚烙好的为最佳，最后大火收汁儿。 吃鱼头是中国人的专利。好的鱼头，要比鲜鱼的价格高出很多。 凌晨4点，查干湖的渔民趁夜色出发，棉袜子、毡嘎达（鞋子）、狗皮帽子。夜晚赶路，向选定的下网地点出发，要知道现在脚下已经不是陆地，而是冰面。赶车的人最害怕遇上没有封冻的裂缝，人和马一旦踏上，落水甚至丢掉性命都是有可能的。 往哪里走，谁也不敢乱说话。一场依靠经验的赌博，要持续数个小时。今天阳光明媚，冰下的含氧量提高，鱼群的密度会很大，长达两千米的渔网很快沉入水底。冰下的温度是零下4度，这样的低温中，鱼群会聚集不动。但是定位不准，坏运气也会像传染病，蔓延好几天。 渔工们各自干着活，没有人讲话，焦虑和紧张弥漫在冰面上，厚重的衣服使简单的动作变得异常迟缓。 渔把头很在意今天自己的判断是否准确，因为这关系到他在众人中的威信和面子。石宝柱，今年77岁，经验丰富，是当地很有名望的渔把头。 冬捕者正在将绞盘固定在冰面上，再把大绦缠在绞盘上，通过牲口的拉力，拉动冰下长达两公里的捕鱼大网。惊人的一幕开始了，渔网在透明的冰面下缓缓地移动，能够看到冰下走网，意味着光照正好，冰层的厚度恰到好处，但是这能够预示着鱼群就在附近吗？ 快过年了，按老习俗当地要有一次祭湖祭鱼的活动。游客的需求和商业的参与，让眼前的仪式变得更加隆重。石把头作为主要演员，也要上台表演。眼前的场面和老人记忆里的祭祀有很大差别，但他还是虔诚地祈求湖里的神仙恩赐来年的丰收。 网在冰下走了8个小时，终于到了收网的时候。水底的世界被整个地打捞了起来，被上天厚爱的人群又一次获得了馈赠。 令人感慨的一幕发生了。大鱼们肥美的身躯，刺激着所有人的神经，但是没有一个人会注意到一个细节，拉上来的网中竟然没有一条小鱼，每条鱼的重量几乎都在两公斤以上。只有老把头知道，这正是查干湖渔民心口相传的严格规定。 冬捕的渔网是6寸的网眼，这样稀疏的网眼，只能网到5年以上的大鱼，这样，未成年的小鱼就被人为地漏掉了。郭尔罗斯蒙古族有一句话叫做“猎杀不绝”，讲的就是这个道理。 刚出水的大鱼正在石把头家里准备迎接除夕。依照老传统，年夜饭还是一桌全鱼宴。隆重的晚宴中，鱼是绝对的主角。 女婿做得一手好菜，是家里的大厨，完成全鱼宴上的14道菜，穷尽了他的全部手艺。
黑鱼精的故事 升华文章 很久很久以前，月亮泡有个“双庙子”，荒无人烟，不知从何时何地搬来这么一户姓张的人家：夫妻俩领着一个五六岁的小儿子。儿子的脖子总是歪歪着，所以大家都叫他“歪脖儿”。 夫妻俩为了给“歪脖儿”治病，花光了家里所有的积蓄。日子过得虽然很清贫，但夫妻俩勤劳肯干，就在这里开荒种地和捕鱼为生，“歪脖儿”也经常跟随爸爸去捕鱼。 有一天，爸爸捕到一条大胖头鱼，它嘴里还咬着一条小黑鱼，小黑鱼半截身子在外挣扎着，“歪脖儿”看见了，觉得小黑鱼很可怜，就把它从胖头鱼嘴里救了出来，放到瓶子里养了起来。小黑鱼长得很快，半年功夫瓶子就装不下小黑鱼了，“歪脖儿”便把它送到了住在大赉城南下坎的爷爷家，放养到爷爷家门前不知名的泡子里，从此，家人就把这个泡子叫做“黑鱼泡”。 过了许多年，“歪脖儿”的家人都过世了，只留下“歪脖儿”一个人孤苦伶仃的继续以捕鱼为生。 就在“歪脖儿”40岁那年的立冬之后，发生了一件奇怪的事。 一天晚上，“歪脖儿”躺在破旧的网房子里，冻得睡不着觉，他起来去外面撒了泼尿，看看天，有些阴沉，回到屋里卷了颗蛤蟆头烟，抽完又躺下了。就在他迷迷糊糊之际，听见外边起风了，风越来越大，刮得树木呜呜做响。“歪脖儿”被这瘮人的风给惊醒了，他把大衣向身上压了压，然后人又向被窝里缩了缩。“哗、哗……”，好像有水浪声，“歪
脖儿”觉得奇怪，都封冻了，哪来的水浪声？ “当、当……”碗柜上的老座钟沉闷的敲了起来，刚敲完十二下，“吱呀—”，网房子的门开了，“歪脖儿”抬头看了一下，准备起来去关门。“啊！”，“歪脖儿”吓得一声惊叫，浑身汗毛都竖起来了。借着外边昏暗的光线，他看见一个身高一米七十多的黑怪物站在屋内地上，脸很黑，看不清五官模样，脑袋尖尖的，形状类似于鱼头。 “歪脖儿”惊恐的问了一句：“谁？” 黑怪物鼾声憨气的回答：“我！”紧接着问”歪脖儿”：“这破房子都露天了，你怎么住在这里？” “歪脖儿”稳了稳神，“唉，我孤身一人，不住这里还能去哪里啊！” “我是你三十多年前救过的小黑鱼儿，现在来报答你！来年7月份，这里的大坝合拢（当时正在建月亮泡1号坝），到时候你把打鱼的家伙什儿都收拾好，我帮你赶鱼，你不要告诉任何人。我走了，你不用送。” 说完黑怪物出了屋，边走边叨咕：“胖头鱼四万八，打的鱼用车拉。”“歪脖儿”觉得太奇怪了，他便起来偷偷地跟了出去，想看个究竟。只见黑怪物走向了泡子，泡边有一个冰窟窿，正在旋水，黑怪物跳进去，不见了踪影，冰窟窿也马上被冰封上了。 “歪脖儿”回到屋，心想；这就是祖辈人讲的黑鱼精吧。 到了第二年7月份，大坝合拢的那天，“歪脖儿”找了很多人帮忙捕鱼。撒下网不久，“歪脖儿”就看见远处水面波涛汹涌，那晚看见的大黑鱼精鱼又出现在了水中，它时而浮出水面，时而又沉入水里，不一会儿，一群胖头鱼被黑鱼追赶着游到网里，过了一会儿，又一群胖头鱼
万圣节节目主持人开场白参考 m(melody)：ok, everybody,show me your hands!把你们的小手伸给melody!!我们一起来做一个有 礼貌的小孩子，一起说：“good morning,melody!”yes,very good! let’s mend yourself! “hei hei great!”loudly!please! 今天我们幼儿园来了一位很有魔法的巫师哦，她的名字叫witch,ok,clap your hands!一起说：“witch ……” w(witch)：hello(和m 和小朋友打招呼)，thank you!melody,今天我们小朋友怎么打扮得都这么漂亮啊? m：对啊，今天我们小朋友要和daddy and mummy一起来过一个halloween party! w:really?真的吗?那肯定非常有趣啊!那我先来考考小朋友，万圣节快乐怎么说? m：say it together“happy halloween!” m&w:和daddymummy一起说：“happy halloween!” w：melody,听说今天我们的爸爸妈妈首先就要来表演一个万圣节的传统节目刻南瓜，对不对?那么小朋友，南瓜英语怎么说? m：我们一起说：“pumpkin!”yes,you’re so clever!小朋友你们真棒，爸爸妈妈你们也不要着急，接下来就是你们大显身手的时候了! w：下面我们每班选两名家长出来进行刻南瓜的比赛，比赛时间为十分钟，哪班的家长刻得又快又好那这个班就是胜利者了! m：daddy,mummy,e on! (进行比赛) c(children)：daddy,mummy,e on! m:那我们现在请出我们的评委老师：miss chen!来选出第一名! m&w:第一名狂欢：oh,yee;oh yee;oh yee yee yee! w:我们今天也给小朋友门准备了很多好玩的游戏，呆会可以和你们的爸爸妈妈一起去参加! w&m:are you ready? c:ready,go! (撒花片，游戏开始) 第1 页共3 页
有关名人的小故事的真理 【篇一：有关名人的小故事的真理】 牛顿和苹果的故事,达芬奇和鸡蛋的故事,爱因斯坦和小凳子的故事,华盛顿和樱桃树的故事 牛顿和苹果的故事 少年时代的牛顿发现苹果落地.牛顿,1642年12月25日生于英国林肯郡伍尔索普村的一个农民家庭.12岁他在格兰撒姆的公立学校读书时,就表现了对实验和机械发明的浓厚兴趣,自己动手制作了水钟、风磨和日晷等.苹果落地引起他的注意是偶然的.一个炎热的中午,小牛顿在他母亲的农场里休息,正在这时,一个熟透了的苹果落下来,这个苹果不偏不倚,正好打在牛顿头上.牛顿想：苹果为什么不向上跑而向下落呢?他问他的妈妈,他妈妈也不能解释.大凡科学家都保留一颗童心,牛顿更不例外,当他长大成了物理学家后,他联想到了少年的“苹果落地”故事,可能是地球某种力量吸引了苹果掉下来.于是,牛顿发现了万有引力. 爱因斯坦和小凳子的故事 这是发生在小学手工课上的一件事. 一上课,要求严格的女老师就布置说,每一个学生可以根据自己的兴趣或特长动手做一件小手工作品.爱因斯坦想了一会儿,决定动手设计制作一只小木凳. 时间过得很快,下课铃响了.小伙伴们纷纷把自己的得意之作交给老师,什么剪纸呀,泥塑呀,木刻呀……摆满了讲台. 而爱因斯坦呢,却无法按时交给手工作品.望着累得满头大汗的男孩,老师破例地同意他明天再交.她深信,像他这种成绩很好的学生,一定会制作出精致的作品. 第二天上课时,爱因斯坦高兴地把一只小木凳交给了老师.这是一只做工粗陋的凳子,其中有一条凳腿还偏离了原来的位置,钉得歪歪扭扭的.女老师原本充满期望,现在一下子变得很失望. 她极不满意地问大家：“同学们,这样蹩脚的小木凳有谁见过吗?” 话音刚落,整个教室轰地响起了一阵嘲笑声. “依我看,在这个世界上,再也找不到比这更糟糕的小凳子了!”女老师越说越生气,两眼直瞪着爱因斯坦. 然而,男孩并没有胆怯地坐着,一声不吭,而是迈着大步走到了讲台的前面.
幼儿园大班语言教案：故事《小黑鱼》 【活动目标】 1、理解故事内容，尝试运用语言将猜测阅读的内容表述出来。 2、感受小鱼们团结、勇敢和分工合作的精神，培养乐观向上的性格。 【活动准备】 1、《语言：小黑鱼》PPT。 2、在地上布置好大鱼的图案、鲨鱼头饰。 3、大海音乐、紧张、舒缓的音乐。 【活动过程】 一、听一听，感受大海的美 1、播放海浪的音乐，师：“听！这是什么声音？” 2、“小朋友们喜欢大海吗？你们想知道大海里都有些什么吗？好，今天老师就带你们走进大海的世界去看一看。” 二、感知故事内容 1、“嘘！小声点，我们已经到了，不要吓跑大海里的小动物哟！” 2、师：“在大海的一个角落里，住着一群快乐的小鱼，他们都是红色的，只有一条是黑色的，黑得就像煤炭，他比他的兄弟姐妹们游得都要快，他叫小黑鱼。”“一个可怕的日
子，从海浪里突然冲出一条又快、又凶、又饿的鲨鱼。他一口就把所有的小红鱼都吞到肚子里，只有小黑鱼逃走了。” 3、提问：小黑鱼和伙伴们玩的正开心的时候，突然发生了一件什么事情呀？ 小结：对啊，一片欢乐和平的景象就这样被鲨鱼给破坏了。 4、师：请小朋友把眼睛闭起来体会，想一想如果你是小黑鱼，你所有的好朋友都被凶恶的鲨鱼吃掉了，只剩下你一个人了，你的心情是怎么样的？” 5、提问：如果小黑鱼一直很伤心、难过，这样好不好呢？ 6、“我们一起来看看，小黑鱼他是怎么做的！小黑鱼他逃到了大海的深处，既害怕，又孤独，伤心极了。大海里到处是各种各样的奇妙生命。小黑鱼游呀游，碰见一个又一个奇迹。于是，他又高兴起来。他看到了，水母像彩虹果冻…” 7、小结：是呀，小黑鱼他很勇敢，当他失去朋友时，虽然很害怕，带着难过的心情他没有退缩，而是勇敢的继续向前游，美好的明天正等待着他。 8、师：我们一起来看看接下来还会发生什么事情。 9、“小黑鱼遇到了大龙虾，大龙虾走起路来像水下行走的机器。游呀游，小黑鱼又遇到了怪鱼，怪鱼像被一根看不见的线牵着一直向前游”
短篇恐怖校园鬼故事1：鬼室友 短篇恐怖校园鬼故事1：鬼室友刘毅刚刚上大学，头一晚他就被分配进一个陌生的寝室，说到陌生是因为他对这里的每一个人都感到陌生，毕竟互相都不认识。 晚上，和刘毅一个寝室的人都会来了，算上刘毅总共有五个人，他们谁都不爱说话，刘毅先打破沉默：“大家好，我叫刘毅……”然而，他愣住了，因为他们谁都不听，该看书的看书，该洗脚的洗脚。刘毅一阵脸红。 一个人说：“好了，睡觉吧。”大家都上床上等着关灯，洗脚的那个人走出去倒掉洗脚水，然后，他走进屋随手关上了灯。 第二天一早，刘毅发现寝室里少了一个人，于是，他就问一个人：“那个人去哪了?” 他像是看着怪物一样看着刘毅说：“就一晚上你就忘了?” 刘毅更是一头雾水：“什么忘了?我说这个寝室不是还有个人吗?他去哪了?”然而，他的回答却是：“你去问寝室老师吧。” 刘毅打开门，正好看见寝室女老师从这里走过，刘毅急忙上前去问：“老师，问一下，我们这个寝室少了一个人，他去哪了?”寝室老师向里面看了看说：“别胡闹，赶快上课去!”说完，她就走开了。刘毅心里纳闷：“怎么会有这么怪的人啊” 晚上刘毅什么也没说就睡觉了，可是又过了一天，他又发现，这个寝室的人又少了一个!他百思不得其解，于是，他又问：“今
天怎么又少了一个人啊，他去哪了。”那个人显得不耐烦了：“你烦不烦啊，这屋就咱三个人!”突然，刘毅仿佛要晕倒过去一样：“不是，前天晚上不是五个人吗?那两个人都去哪了?”只见他们两个纷纷走出门，回头还说了一句：“真是莫名其妙。” 这天晚上，天上只打雷，可是却不见下雨。今晚刘毅不打算睡觉了，寝室关灯了，可刘毅的眼睛睁的大大的，他在等，时间一分一秒的过去。突然，他听见有响声，果然，一位室友开门走了出去，他没打算告诉那位熟睡的室友。 刘毅跟着那个人，只见他走出寝室的大门，保安也没有，周围一个人也没有，一片寂静。刘毅跟着他穿过操场，走到了后山。突然，他想起，后山可是一片坟地啊!刘毅心里一颤，冷风“呼呼”地吹着，刘毅浑身发抖。月亮很亮，他看见那个室友走到一个坟前，突然一个闪电他看见那个人用手扒开土地，然后，就跳了进去。 刘毅走上前去，听见“呼哧呼哧”的响声，他慢慢地走了过去，可他却看见了这一生中最可怕的一目——那个室友拿起一只死人手放在嘴里有滋有味的嚼了起来，“嘎嘣嘎嘣……”就像啃骨头一样，然后又拿起一些碎肉连肉带蛆大把大把地往嘴里塞，“呱唧……呱唧……”嚼个不停。 刘毅胃里一阵翻腾，他慢慢地转过身想要逃走。突然，他滑到了!糟了!被发现了!他回头看——突然，一道闪电划过，那位室友一脸狰狞、嘴里含着碎肉说：“谁……啊……”刘毅站起来撒腿就跑，后面传来刺耳的声音：“来……陪……我……玩……吧……” 跑回寝室，他打开灯狠狠地摇晃寝室里唯一的室友：“快……
关于鱼的寓言小故事 关于鱼的寓言小故事 鱼有佛性 有人问寺院大师，为何念佛时敲木鱼而不敲鸡、羊或其他什么。大师答曰：世间最勤快的生物莫过于鱼，从不合目，终日游动。如此勤奋还需敲打，何况人乎？原来名为敲鱼，实为敲人。 又听说鱼的记忆力只有7秒，所以快乐稍纵即逝，烦恼也是蜻蜓点水；所以无所谓露喜，也无所谓含忧。这是否也暗合了佛家的空呢？ 鱼在水中游摆，既不是追逐什么快乐，也不是摆脱什么烦恼。只要生命还在就摇尾而游，不追念前世甘苦，也不奢求来世幸福。正是菩提本无树，何处惹尘埃？纤尘不曾落过，杂念更是不曾滋生。 鱼从不考虑人如何看待它们，也从不考虑明日的是非祸福，它们只是终日四处游动，有吃的便吃，没有便继续游。就如云游的和尚，缘起随缘，缘未到亦不强求。 鱼甘做木鱼请佛终日敲打，警醒自身。佛理也化作无数的鱼
警示世间，只是我们不曾理会罢了。 鱼的思考 鱼是否曾经或正在思考过？然而我们不是鱼，又怎知它思考与否。于是就出现了庄子与惠子的对白：汝不是鱼，焉知鱼的快乐；而汝不是我，焉知吾不知鱼的快乐。 我把我心化在水里，与鱼共舞。 亘古至今，似乎没有哪种生物能久远过鱼，也没有哪种生物的种类多过鱼。许多的生命禁不起历史长河的冲刷，渐渐销声匿迹，唯有这鱼从河里游到江里，从江里游到海里，又从海里游到陆地上，也终成了两栖动物。 为何鱼的生命力如此恒久？它的祖先有没有告诉过它如何 生存，如何与人相处。我们没有思考过，不代表鱼也没有思考过。 也许从古游到今的鱼的确没有任何思考，可正因为退却了矫情的思考，没有了思考就成了高层次的思考。所以所有江河湖海、浅水深海，只要有水的地方，大鱼小鱼比比皆是。
童话:渔翁、魔鬼和四色鱼的故事 渔翁和魔鬼 很久以前，有个上了岁数的渔翁，每天靠打鱼维持生活。老渔翁一家除了老婆之外，还有三个儿女，都靠他供养，因此家里很贫穷，生活困难。他虽然以打鱼为生，可是有个奇怪的习惯，每天只打四网鱼，从来不肯多打一网。 有一天中午，老渔翁来到海滨，他放下鱼笼，卷起袖子，到水中去布置了一番，然后便把网撒在海里，等了一会儿，他开始收网。鱼网很沉重，无论他怎么使劲也拉不上来。他只好回到岸上，在岸边打下一根木桩，把网绳拴在桩上，然后脱下衣服，潜入海底，拼命用力，最后终于总算把鱼网收了起来。然后，他欢天喜地地回到岸上，穿好衣服，朝网里仔细打量。网里却只有一匹死驴子，鱼网也给死驴弄破了。 看见这种情况，他感到沮丧，叹道：“毫无办法，只盼万能之神安拉拯救了。网起这种东西，可真是奇怪呢！”于是他吟道：“黑夜哟！在死亡线上奔波的人呀， 你别过分操劳， 衣食不是只靠劳力换来的呀。 难道你不曾看见， 在星辰辉映下的海空下面， 渔夫站立在海滨， 凝视网头——
波涛冲刷着他？ 夜里，他守着网和鱼。 清晨， 不受寒风侵袭的人却享用鱼肉。 主宰呀， 你给这个人享受， 叫那个人哭泣； 你叫这个人辛劳， 却让那个人享受……” 吟罢，渔翁心情郁郁地自语：“再打一网吧。托安拉的福，我也许会得到报酬的。” 渔翁整理一番东西，拧干网，带到水中，一边说：“凭着安拉的名义。”一边把网撒入海中。待网落到海底好一会儿后，这才动手收网。这次网却更重，好像已经捕到大鱼。他系起网绳，脱掉衣服，潜入海底，费尽心机把网弄上岸来。然而一看，里面却只是一个灌满泥沙的瓦缸。 他感到非常痛苦、绝望，怨忧地吟道： “暴怒的命运哟！ 你为何不肯止住， 能温和些吗？ 我奔走忙碌， 但衣食之源却已断绝。
有关鱼的幼儿益智故事 【篇一】诚实的小鱼贝贝 从前，有一条小鱼，它的名字叫”贝贝“。它虽然有许多的朋友，但是，有一天，它突然感到很闷，想跳到外面来看看。 可是它跳得不够高，所以它要去找”鲤鱼婆婆“，鲤鱼婆婆有一种神奇的魔法，可以帮助它跳得很高了。 在一个长满水草的地方，贝贝钻进了一个洞里，在洞里找到了鲤鱼婆婆。 贝贝说明了来意，鲤鱼婆婆想要考考它。于是就说：“我给你一粒种子，你把它种在地里，一个月后你带着种好的最漂亮的花来吧。”贝贝点了点头后接过种子就走了。 贝贝把种子放在一个花盆里，每天把它浇水、施肥……日子一天天地过去了，贝贝的种子还没有发芽。 这下可把贝贝急坏了，规定的一个月时间到了，贝贝只好捧着空花盆到了鲤鱼婆婆的山洞里。
让贝贝迷惑的是，鲤鱼婆婆很是惊喜。 鲤鱼婆婆问：”你的花呢?为什么捧着一个空花盆来呢?” 贝贝一五一十地把种花的经过告诉了鲤鱼婆婆。 鲤鱼婆婆微笑地说：“我给你的是煮熟了的种子，怎么能发芽呢?贝贝你真是一个诚实地孩子，我给你一枚戒指，你去人类大世界看完后就把戒指还给我吧。不然的话你会变成泡沫的。” 这样，贝贝在人间转了一圈，马上就回去把戒指还给了鲤鱼婆婆。 鲤鱼婆婆很喜欢贝贝的诚实，非常喜欢它。 小朋友们，讲诚信是做人、做事的根本。即使在最困难的时候，也不能放弃。只有言出必须的行为才能赢得大家的尊重。 【篇二】珍珠小鱼 清清的小河里，水面上漂浮着一片片莲叶。下雨了，雨点儿扑通扑通落在莲叶上，像敲起了一面面小鼓，真好听! 雨停了，太阳露出了笑脸。有一只螃蟹爬上一片莲叶，看见
叶盘上滚动着一颗晶莹的大水珠，惊奇地喊叫起来：“快来看哪!一颗多好看的大珍珠!” 一群小鱼听见了，从莲叶底下钻了出来，一条一条游到了叶盘旁边，高高地仰起了头，说：“大珍珠在哪儿?我们看不见……” “上来呀!上了叶盘就能看见了。”螃蟹招了招大螯。 可是，有谁敢离开河水呢?鱼儿们都傻了眼。这时，有一条小鱼说：“让我试试，上去看一看大珍珠。” “别去!我们鱼儿离开了水，太危险了。”同伴们纷纷对它说。 “没关系。”小鱼猛地一甩尾巴，跃出了水面，跳到了那片莲叶上，一下子滚进了大水珠里。 阳光下，大水珠闪耀着银色的光。螃蟹惊呆了：“啊，一条珍珠小鱼!” 只见小鱼的嘴一张一合，慢慢地把大水珠全喝进了肚子里。螃蟹惊慌地大喊大叫，“不好了!小鱼吞掉了大珍珠!它快要胀死了!” 可是，小鱼却不慌不忙地扭了扭身子，突然用力一蹦，蹦下
父母怎么给孩子树立榜样 一、父母应该自身树立良好的品质，教子做人。 中国传统家教的精华便是注重于教子做人。中国历代关于家教的家规、家训、家范无一不把教子做人作为重点内容；历史上的慈父良母也无一不是在教子做人方面为世人称颂。北宋著名的清官包拯就特别重视后代教育，晚年他请石匠将他立下的家训“后世子孙仕宦，在犯赃滥者，不得入归本这家，亡死之后，不得葬于大茔中，不从吾志，非吾子若孙也。”刻在碑上，将碑镶立于堂屋的东壁，令子孙时时观瞻，严格奉行。古人不仅把立德作为家教的重点，而且还要求子女有自立精神。 古希腊著名的教育家、哲人柏拉图有句名言：“一个人从小所受的教育把他往哪里引导，能决定他后来往哪里走。”他主张通过故事、诗歌、戏剧、历史、演说、技艺音乐来教充青少年，“陶冶心灵”。他认为故事与诗歌的内容应该能够培养青少年“既温文又勇敢”、能养成“自成克制的美德”。由引可见，古今中外家教都把教子做人作为重点，它也是成功家教的一条最重要的经验。 二、父母应当言传身教，为孩子树立正面的形象。 家长的言传身教是家教成功的必要条件。如果仅仅只有言传，而家长自己却没有做好，那么，孩子在遇上实际问题的时候肯定就会有诸般的疑问：为什么爸爸（妈妈）说的他（她）自己却做不到呢？当孩子长大有了自己的性格形为之后，如果受到父母对其某一方面过错的质问，孩子往往还会不服气地反问：你自己呢？又做得怎么样？你比我还差！所以，言教与身教应该是并列进行的。 大文豪托尔斯泰说过：“全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母自己生活的端正和完美上。”一语中的，把父母言传身教的重要性表达得一览无遗。而斯特娜夫人更是说得十分透彻：“孩子是父母的影子。为了培养孩子的品德，父母亲的行为要自慎，应处处作孩子的表率。孩子好的行为或坏的行为都是父母教育的影响的结果。”更是直接道出了有什么样的父母便有什么样的孩子的真理。 三、父母该当以自己优良的思想态度作为育儿的先导。 国外流传着这样一首《育儿歌》：“挑剔中成长的孩子，学会苛责；敌意中成长的孩子，学会争斗；讥笑中成长的孩子，学会羞怯；羞辱中成长的孩子，学会自疚；宽容中成长的孩子，学会忍让；鼓励中成长的孩子，学会自信。”这首育儿歌，含有丰富的哲理，说明家长的教育思想、教育态度和教育方法等，对孩子的身心发育都有密切的关系。要做一个称职的
张震讲鬼故事 01 盒子02 对面楼里的姑娘03 穿雨衣的女人04 请不要画我的脸05 白色的雪花点06 声控灯07 午夜灵音08 谁吓谁09 粉色传单10 我要打车11 赌命素描12 还我心来13 神秘的小女孩14 老王死了15 解剖室的旧窗户16 未婚夫17 红馒头绿馒头18 夜半传呼19 特别提示20 红绸带21 厕所里的灯22 深夜,擦玻璃的手23 她是谁24 饺子的故事25 张震的故事第一部26 张震的故事第二部27 不在场的证据28 大伯29 夺爱记30 火31 姐姐32 今晚他还来33 脸朝下34 内衣35 你看见我了吗36 女孩37 三个人的赌博38 杀人歌谣39 杀人计划40 神秘的114房41 绳子42 死胎43 死者日记44 寺院惊魂45 我在等人46 我只要左脚的鞋47 两份48 临死之前49 你看见了什么50 修钟人51 倒数第二排的第三个座位52 剪刀53 天堂54 我在等人55 房客56 找呵找57 木栅墙的后面58 梦的提示之红纱巾59 死人树60 死胎61 清扫工62 脸朝下63 蜡笔画64 跳楼65 那个人是谁66 鬼柜子67 鬼镜68 鬼宅69 暗渠藏尸侦破记70 辫子71 别拿走我的眼睛72 捕蛇记73 打不开的门74 滴血的眼75 毒誓76 夺魂相机77 夺命冤魂78 噩梦里的结局79 非死不可80 阁楼81 跟着你82 海丰号83 还我钱来84 假鼻子85 姐妹心86 金锁链87 镜子88 看破人间89 骷髅别墅90 两滴血91 零点尖叫92 楼道传说93 门帘94 末班车95 你不是要见我吗96 弱点97 杀猫98 沙发99 神密的红舞鞋100 十月的故事101 死囚胡同102 跳动的头颅103 午夜电话104 午夜拖地声105 邪恶的游戏106 血竹之谜107 雨季时他们会来108 雨夜，死者向他招手109 远方来信110 站在那条街的女孩111 找啊找112 找错人了113 402舍对门的那双手114 404自杀事件115 不要回头116 不在场的证据117 今晚他还来118 两份119 三个人的赌博120 张震的故事第一部121 夜半传呼122 午夜门铃123 午夜灵音124 我只要左脚的鞋子125 我在等人126 我要打车127 我要吃冰淇凌128 未婚夫129 跳楼130 天堂131 特别提示132 逃不出的八楼133 抬棺材的134 寺院惊魂135 死者的日记136 死胎137 谁吓谁138 绳子139 声控灯140 神秘的小女孩141 神秘的114房, 142 深夜，擦玻璃的手143 杀人计划144 杀人歌谣145 请不要画我的脸146 清扫工147 女孩148 你看见我了吗149 你看见了什么150 那个人是谁151 内衣152 木栅墙的后面153 梦的启示之红纱巾154 脸朝下155 老王死了156 蜡笔画157 可以和你做朋友吗158 解剖室的旧窗户159 姐姐160 她是谁161 饺子的故事162 剪刀163 还我心来164 红馒头绿馒头165 红绸带166 盒子167 粉色传单168 房客169 夺命冤魂170 夺爱记171 对面楼里的姑娘172 赌命素描173 都是网名惹的祸174 倒数第二排的第三个座位175 大伯176 穿雨衣的女人177 厕所里的灯178 辩子179 白色的雪花点180 张震的故事第二部181 修钟人182 死人树183 鬼柜子184 47号别墅185 ICQ的故事186 暗夜幽明187 不祥之婚的城堡188 车魂189 大蛇盗米190 地狱打来的电话191 第12夜192 第六感193 丢失的皮肤194 法官克星195 甘乃迪家族奇案196 高考前的疑案197 鬼孩198 鬼拍背脊199 鬼宅200 回家路上201 火202 僵尸203 僵尸趣谈204 可怕的遭遇205 恐怖的追杀206 猫哭207 毛主席惊魂208 骇人的钟209 梦的启示之唯一210 梦的启示之最后一个位子211 女中学生的故事212 气球惊魂213 三个孩子214 停尸房里的白玫瑰215 脱落的头发216 晚自习的故事217 午夜横尸218 一份来自精神病院的报告219 一份遗嘱220 一纸证明221 雨夜尸变222 葬尸团
关于鱼的寓言故事-大鱼和小鱼 本文是关于关于鱼的寓言故事-大鱼和小鱼，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 大雨和小雨的故事，你们了解吗?这个故事是在告诉大家生活在社会大家庭里，人们应该友好相处，不可以大欺小，以强凌弱，要知道，强者有强者的优势，弱者有弱者的智慧，谁都不要轻视别人，抬高自己，下面一起来看看这个故事吧。 大鱼和小鱼 在辽阔的深海里，住着数不清的鱼类，更多的是大鱼的天下。 大鱼们凭着自己健壮魁伟的身躯，威风凛凛地占据着深海地区，不让小鱼们介入。 小鱼们心里难过极了，心想：海洋是我们大家的乐园，为什么不让我们随意游玩呢?大鱼们不过是仗势欺人。 有一天，一群小鱼又游到了大鱼们霸占的地区，小鱼们刚想走，一群大鱼围了上来，七嘴八舌地嚷着：“你们这些小鱼，真是自不量力，难道你们也配和我们为伍吗?” 小鱼们缩着身子，不知该怎么办才好。 正在这时，突然间感到天地一片昏暗，海水被激起很大的浪花，只听“砰”的一声巨响，原来是渔民撒下的网，把它们一骨脑全罩在了网里。 网里的大鱼小鱼都惊慌地嚷了起来。 “怎么办呀!我们被网套住了。” “我们这次肯定没命了!” 大鱼们更是难受了，平时在宽敞的海洋里自由自在，这回被套进鱼网，你挤我、我撞你的，简直连转身都困难。 小鱼们此刻却已经冷静下来。它们交头接耳地商量着对策。然后，在大鱼之间的空隙中窜来窜去，一会儿就游到了网套的边上。 小鱼们在网边上找到网眼稍大一点儿的地方，一个个全挤了出来。 大鱼们看到小龟挣脱了鱼网，也学着小鱼的样子，在网眼处使劲挤，但哪里
挤得出来。 生活在社会大家庭里，人们应该友好相处，不可以大欺小，以强凌弱，要知道，强者有强者的优势，弱者有弱者的智慧，谁都不要轻视别人，抬高自己。 青鱼和鲇鱼 青鱼在清澈(qīnɡ chè)的池塘中寻找食物，看见池塘边有螺蛳(luó sī) ，就游了过去。青鱼看到鲇(nián)鱼就在附近，对他说：“你能够把坚硬的螺蛳壳咬碎吗?你能够把外面的壳去掉吃里面的肉吗?” 鲇鱼摇摇尾巴，说：“螺蛳壳太硬了，我没有办法咬碎。” 青鱼得意扬扬地对鲇鱼：“吃螺蛳不仅要牙齿厉害，还要有很高的技巧，我量你也没有那个本事!” 鲇鱼说：“我知道你吃螺蛳很在行，但没有亲眼见过。” 青鱼张嘴用牙齿咬螺蛳，“啪”一声，螺蛳被咬碎了。他把咬碎的螺蛳“噗(pū)”一下吐了出来，较重的螺蛳壳很快往下沉，螺蛳肉却在水中慢悠悠往下沉。青鱼一口吞下了螺蛳肉，傲慢(ào màn)地对鲇鱼说：“看到了吧，我吃螺蛳的方法多么巧妙!我是池塘中最最聪明的鱼!” 鲇鱼见已经是傍晚，把尾巴露出水面，放在岸边上。在岸边寻找食物的老鼠闻到了鱼的腥(xīnɡ)味，急忙赶了过来。老鼠见了鱼尾巴，以为是刚刚死亡的鱼，欣喜万分。老鼠一口咬住鲇鱼的尾巴，想把他拖上岸，好美餐一顿。千钧一发之际，鲇鱼突然挥动尾巴，把老鼠拉入水中。 鲇鱼咬住正在水中挣扎的老鼠，把他拖进水中淹死。青鱼看到了鲇鱼捕捉老鼠的过程，对鲇鱼说：“你捕捉老鼠的方法十分巧妙，很了不起啊!” 鲇鱼谦虚地说：“其实，每人都有各自的本领，没有什么值得夸耀(kuā yào)的啊!” 有了本领也应该谦(qiān)虚谨慎(jǐn shèn)，千万不要认为自己了不起。 不盲从的鳊鱼 水库的堤坝上有条排水沟，一群群的鱼从水库里游过来，往沟里游去。鳊鱼也游过来了，他拦住一条鲫鱼问：“你们去哪里呀?” “我不知道去哪里，看到大家往那里游，我也就游过来了，我想那里一定很
救命的鱼 从前，白州有个村子，村里有个姓王的财主。全村二百多口人，都是王财主家的佃户。 这一年，当地大旱，王财主家门前有一口大池塘，几十年来水位从未降过，如今却也快见底了。王财主忧心忡忡，跑去后院找老管家商量。 老管家已九十高龄，帮王财主家三代人掌过家，如今早就不管事了，被王家当老祖宗一样供奉着。遇上大事难事，王财主都会去向他请教。 听罢王财主的话，老管家睁开半闭的双眼，说道：“我去瞧瞧。”他拄着拐杖站在池塘边，看了一阵，仰天长叹一声，对王财主说道：“八十年前，这口塘也干过一次，那年饿死了不少人哪。看来又有灾荒了，咱们现在就得做好准备。” 回到后院，老管家又叮嘱王财主，池塘见底后，不准人下去捉塘里的鱼。鱼和水就是王家的财富，不能叫人给破坏了风水。 过了几日，池塘果然见了底，只见池底似有一层乌云，不停翻滚涌动。细看之下，原来是一条条尺把来长的铁鲶鱼，多到不计其数。村民们闻讯后都跑来了，这会儿，村里家家户户都缺粮，眼见这唾手可得的鱼，大伙儿都想去捉，但王财主早已安排了几个家丁守着池塘。大伙只能眼巴巴地瞅着，暗地里大骂王财主不是人。 两天后，池里已滴水不剩，只留下一层密密麻麻的死鱼。老管家
走出来看了看，对王财主说：“鱼死在池底，恐怕不吉利，得清干净才是，就让大家捡了去吧。” 王财主这才行了善举，允许村民下塘捡那些死鱼。但死鱼没能让村民吃上几顿，很快，家家户户都断了粮，只能向王财主家借。 王财主精打细算，自然不会放过这个有利可图的机会，借一升粮，明年就得还一升半，利息高得吓人。大家明知道王财主趁火打劫，但也无可奈何，只能咬牙借回家活命。 一晃过了半月，眼见村民天天都跑来借粮，王财主心里没了底，这么借下去也不是办法呀！他眉头一皱，把利息翻了三番，想以此让村民知难而退。 这下大家都忍不住了，围着王财主，骂他没良心。外面的吵闹声惊动了后院的老管家，他把王财主叫进去，劝道：“如今遇上灾荒了，你不借粮，他们就只能去逃荒了。” “我的爷爷！”王财主苦着脸说，“谁知道这灾年什么时候才到头，全村二百多口人都靠我养活，我这点小家业还不被他们吃光？” 老管家沉吟道：“话不能这么说。古话说得好，水能载舟，亦能覆舟。大家都去逃荒了，能不能活着回来还难说，到时候谁帮你种粮，你的债又跟谁要去？” 王财主一时语塞，只能搓手叹气。老管家继续说道：“如今外面兵荒马乱的，又遇上灾年，连王法都不太管用了。人要是饿急了，什么王法刑律，还管得住吗？” 王财主一听这话，不由焦急地望着老管家问：“那，我该怎么办？”
以身作则，给孩子树立一个学习的榜样 中国古人所谓教子要在年少，可是现在有个很大的麻烦事情，我上一次去参观伊斯兰的道场，我看到他们利用现代化的科技教学，比我们还要先进。他们道场里面，四岁的小朋友就开始学计算机，我看了之后很受感动。在美国计算机非常普遍，家家都有，小朋友、小学生已经是利用计算机在做功课。可是网络上面内容非常复杂，作父母对于儿女在这一方面要特别关心，以免小小年纪心灵就被污染，这是非常严重的问题。在最近有些同修来告诉我儿女不听话，作老师的来告诉我学生不听话，大概是最近这两、三年，我接触到不少这些问题。原因在什么地方？他在电视上看得太多了，网络上接触太多了，他所知道的超过父母，父母说他一句，他会说十句。学生懂得这些知识超过老师，他懂得很多、看得很多、听得很多，他没有智慧判断是非利害。 所以今天作父母、作老师，跟从前教儿女、教学生，不能用同样的心态，因为这样你是决定收不到效果的。现在只有把儿女当作朋友来看待，把学生也当作朋友来看待，坐下来平心静气好好的商量。他所看到的、所听到的东西让他提出来，你再把是非、善恶、利害细细给他分析，他听到之后，对父母、对老师才会佩服，才会接受你的指导去做。如果你讲不出这些道理，他觉得他比你还高明，他怎么会看得起你？今天子女背叛了父母、学生背
叛老师，在这个时代到处都可以看得见。佛家常讲背师叛道，欺师灭祖，这些罪业都是阿鼻地狱罪业。我们在果报这一方面不必说，为什么？他不会相信，不相信何必去给他讲？你给他讲他能理解的、能懂得的。这里面最重要的，父母跟老师要以身作则。儿童天性模仿大人，在子女心目当中父母就是他的榜样，学生心目当中老师是他的榜样，所以一定要做一个好样子给他们看。 那儿女应以什么样的心态对父母？你也要做出样子给他看，你要教孝，你必须自己孝顺父母，你要教敬，你必须自己要敬事师长，他看到这是真的，不是假的。你教他孝敬，你自己没有做到孝敬，他不会相信你。尤其现在这个社会民主自由开放，在美国是儿童的天堂，可以说一丝毫的约束都没有。美国管教儿女相当不容易，你要是骂他、打他，他可以到警察局去告你，告你什么？父母虐待儿童；父母还要吃官司，还要犯罪。有些时候他不告，邻居会告，邻居看到你管教太严格，他不懂得，他打电话给警察局，这一家的父母虐待儿童，麻烦大了！这跟中国的社会不相同。所以在美国一定要心平气和，要跟他讲理，要跟他开辩论会，必须让他心服口服，一切是为他好。这个社会有善良的一面，也有阴暗的一面，儿童没有能力辨别；不单是儿童难辨别，我们成年人有的时候也不能辨别！ （文摘--九九年早餐开示—父母儿女相处之道1999/1/2新加坡净宗学会檔名：20-14-0102）
2019-2020年六年级下册第8课《渔夫和金鱼的故事》教案教学目标： 1.知识技能:运用正确的歌唱方法演唱剧中的几段歌曲及教会学生初步的表演技巧及了解音乐剧的有关知识。 2.过程与方法:通过歌唱、欣赏、创编台词与设计表演动作等音乐实践活动，锻炼学生说、演、唱、创等多方面的能力，培养学生综合的音乐表演力。 3.情感态度、价值观:开阔学生的文化视野，丰富学生的音乐情感体验，培养良好的审美情趣。提高学生多样性的艺术能力，促进人文素质的全面发展。使学生懂得不劳而获及贪婪的人是不会获得快乐和幸福的。 教学过程： 一、了解剧情、划分剧幕。 1.师:同学们，我们上次课已经了解了《渔夫和金鱼的故事》，老师这里有五张图画，看看谁能按照故事的剧情把它们按顺序排列出来? 2.学生到台前将画贴在黑板上。 3.师:今天我们来将这个故事改编成一个小音乐剧，为了让观众看得清楚明白，我们需要把它划分出几幕来演，你们觉得把它编成几幕比较合适? 4.生:五幕，一幅图就是一幕。 5.师将五幅图略做介绍。 二、复习剧中的主题歌曲师:在上一节课中我们学习了这部剧中的主题歌曲，我们一起来唱唱，好吗? 1.唱主题歌曲。师:谁能感受到这段主题音乐具有哪个民族的音调特征? 2.简介主题歌曲。师:这个故事是俄国诗人、作家普希金创作的，这段小调式的主题曲也确实具有俄罗斯民族音调特征。 3.再唱一遍主题歌。师:音乐是音乐剧的灵魂，这段小调音乐在这部剧中要多次出现，但在每一次出现时都应该做出一些变化来，做出怎样的变化，为什么要做出这样的变化?我们排练过程中请同学们自己去体会、去思考。好，让我们进一步了解一下音乐剧。 三、了解音乐剧的表现手段。 1.请同学们看音乐剧《猫》录像片段思考:出自哪一部剧?在上演音乐剧时，除了音乐和演员的表演外，还可以通过哪些手段或方法来增强表现的效果?
真实短篇恐怖鬼故事 我们都喜欢看恐怖鬼故事，越恐怖越真实的短篇鬼故事就越好。下面这些是本人为大家推荐的几篇真实短篇恐怖鬼故事。 真实短篇恐怖鬼故事1：不能怀孕的女人 彤和小周结婚已经好几年了，他们之间的感情一直都很好。但是有一点美中不足的是，晓彤一直以来都没有怀孕，他们在一起已经很长时间了。晓彤从来没有回来过一次，小周的不仅非常想抱孙子，但是，媳妇一直都不能怀孕，她对此耿耿于怀。 婆婆很不喜欢晓彤，因为她不能给周家延续香火，不能给自己生一个大胖的孙子。在老一辈人的眼睛里面，晓彤就是一只不会下蛋的母鸡。婆婆时常给她脸色看，晓彤是一个孝顺的孩子。她也因为自己生不出孩子而感到伤心。 小周倒是经常安慰自己的妻子，他时常说到，“没有关系，我们现在没有孩子，以后一定会有的。我的母亲有一些着急，你应该要多理解一下她，我知道我的母亲有时候有一些让人难以忍受。但是，她的出发点还是好的。你是我的老婆，是我这辈子最爱的人。我希望你能够和我的母亲好好相处，也希望你能够理解一下老人家的心情。” 晓彤总是笑着说道，“我能够理解婆婆，他也是想要早点抱到孙子。只要你对我好，这些苦难我都能够忍受，而且，我们以后一定会有一个健朗跑可爱的孩子。” 小周看见自己的老婆如此的懂事，他觉得非常的欣慰。自己的老婆非常的好，除了还没有生孩子以外，老婆是最完美的老婆。 小周特别的喜欢晓彤，晓彤也很爱自己的老公。晓彤
的压力也很大，她很想为自己的老公生一个漂亮的孩子。但是，晓彤不管怎么样也怀不上孩子。晓彤试过了很多的方式，也吃了不少的药。每次她都信心满满的，但是每次都让他觉得非常的失望。晓彤感觉自己快要崩溃了，她不知道怎样才能够给老公生一个健康漂亮的孩子。 小周最近要出差，家里就只有晓彤和婆婆两个人。小周担心都说到，“最近我要出差几天，你在家要好好的跟母亲相处，尽量让她老人家开心。” 晓彤点点头，“你放心吧!” 小周有些为难的说道，”我知道委屈你了，但是我妈的年纪大了，你就稍微孝顺一下她，回来以后，我一定会好好的补偿你，我会给你带漂亮的礼物。” 晓彤说到，“这可是你说的，其实我也有错，如果我能够给你生一个孩子，你的母亲就会喜欢我了。” 小周说到：“以后你一定可以给我生一个孩子，只是现在我们还没有。老人的思想就是这样的，传宗接代在他们的眼睛里面才是大事。你要稍微理解一下他们。你已经做到最好了，不愧是我的好老婆。你对我的好，我都记在心里。” 晓彤脸红的说道，“你知道我的好就好了，我做的所有的一切，都是为了你。谁叫我喜欢你呢，赶快出发吧。” 小周走了以后，晓彤小心翼翼的和婆婆相处。婆婆看见自己的儿子走了，对晓彤就更加的变本加厉，她每天都找各种各样的理由和晓彤吵架，晓彤从来不跟自己的婆婆一般见识。她每天都做好吃的给自己婆婆吃，婆婆还是不满意。 她总是指桑骂槐的说道，“白养了这么多年的鸡，不知道是因为长得太肥，还是因为心肠太歹毒，竟然连一个蛋都不会下。”
父母规学习心得：为孩子，做榜样 之前在学习《弟子规》时，总是疑问为什么没有《父母规》？直到今年学校发了一本《父母规》，认真读过之后，觉得这是一本好书，和《弟子规》培养孩子正确价值观一样，这是一本教父母如何形成正确的价值观，用正确的理念和方法与孩子相处，让孩子健康成长。我虽然还年轻，没有孩子，但身为一名老师，每天和学生们在一起，学生就像是自己的孩子。因此，读完父母规亦是感触颇多。 《父母规》开篇就列举了教子善恶诸像，教子善，一生孩子身体健康，性情温和，诸事顺遂。教子恶，孩子从小性情乖戾，家庭破碎，诸事不顺，长大以后还会祸延下一代。整个家族代代不安。可见，从小养成孩子正确的价值观对于孩子，对于父母，对于整个家庭来说是多么重要的一件事。 那么怎么才能让孩子知书懂礼，让家庭和谐安顺呢？ 《父母规》从各个方面进行了解读，下面我来说说我的感触。 一代帝王李世民说：以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失。《父母规》说：铜为镜，正衣冠。子为镜，照己过。孩子是父母的镜子，小时候常常听老人说：“看看娘的脚后跟，知道闺女三四分。”可见，有什么样的父母，孩子多半是随父母的，言传身教至关重要。 最近很流行的一档亲子节目《爸爸去哪儿》里面有几个很可爱的孩子，他们随着爸爸到不同的地方去体验生活。过程中，你可以看到不同老爸的不同教育方式。最新一期节目中，“村长”考验孩子们懂
不懂得分享，让孩子两两进入小屋中，给两个孩子分早餐，但是一个有，一个没有。“村长”发完早餐就走，只留两个孩子在屋里，并且把门关上。三对孩子各有不同的表现。第一对，杨阳洋和姐姐，杨阳洋打开碗后有个玉米，他最爱吃玉米，拿起来就吃了。姐姐打开碗却什么也没有。可是杨阳洋没有给姐姐分。事后大家问他为什么不和姐姐分，杨阳洋说：“爸爸说过，吃过的东西就不要再给别人吃了，这样不干净。”我们没有理由指责一个4岁的独生孩子不懂分享，爸爸平时可能这方面教的少，可是他记住了爸爸说，食物不要浪费，自己吃过的东西不干净不可以剩给别人吃。第二对是费曼和贝儿，费曼有最爱吃的蛋糕，可是贝儿没有。费曼开始故意吃着给贝儿看，笑话她。可是一会儿也和贝儿一起克服困难去找村长要早餐。费曼的爸爸一直就是要教育孩子要独立坚强，经常孩子遇到困难就开玩笑似的过去，不把困难扩大，所以费曼看到贝儿没有蛋糕，他明白是怎么回事，所以故意逗贝儿，吃给她看。同时，在香港，费曼接受的教育是，你的是你的，我的是我的，如果你没有，我会努力帮你一起去争取。第三对是多多和joe，当他们打开碗，只有一份早餐，多多毫不犹豫的把早餐分了一半给弟弟，可是谁知早餐相当难吃。弟弟吃不下，于是他又帮弟弟分吃了一半，多多的表现赢得了很多人的好评，大家都夸黄磊教育的好。其实黄磊没有特别的教多多要这样做。可是黄磊平时是怎样做的呢？每次见面都会给其他爸爸和宝贝带东西，做饭从来都不是做一份，知道有的老爸不会做饭，总会多做一些，分给其他爸爸，分给摄像师傅。是他的一言一行在感染着多多，多多自然会跟着爸爸