专题七 适应社会的发展
易错清单
1. 接触社会越多,越有利于我们的成长。
这个观点是片面的。积极的接触社会,有利于我们的观察能力和识别能力,有利于我们开拓视野,增长才干。只要我们能够正确地识别社会生活中的复杂行为和现象,汲取社会的营养,学习真善美的品质,抵制假恶丑的因素,则接触社会越多,越有利于我们的成长。但是社会是复杂的,还存在着出许多假恶丑现象。少接触社会,会减少不良因素对我们的思想品德和行为的不利影响,从而有利于我们成长。
2. 哥们义气与正义行为
3. 社会正义(正义的制度)与社会公平的关系是怎样的?
(1)公平为人们提供了发展的机会和权利
,是正义的制度,是实现正义必不可少的条件。
(2)正义的制度给予人们公平合作的支持和保障;在我们遇到不公平的事情时,公平的获得也需要正义的制度作为支撑。从这个角度来说,没有正义的制度就没有真正的公平。
(3)公平与正义是一个社会文明和进步的重要标志之一。公平是正义的基础,正义不会超过公平。失去公平和正义,必将引起社会的不稳定甚至动荡。失去了正义,必将导致社会的失衡。而失衡的社会,是不稳定的社会,任何的动乱都来自社会的不公平和失衡。
(4)社会发展与社会正义的异同
4. 国家命运与我不相干
这个观点是错误的。个人情感与国家命运之间不可分割、紧密相连。祖国的治乱兴衰关系到个人的安危荣辱;祖国的前途命运与个人的前途有着密切的联系。对于祖国历史,尤其是近百年来我国所受的屈辱磨难,我们每个中国人都永远不能忘记,时时警醒自己,牢记历史,明确自己的历史使命,怀爱国心、报国志,建设伟大的祖国,不准历史重演。
名师点拨
(一)重点
1. 自觉树立公平合作意识
(1)一个良好的社会,应该能够使人们稳定持久地进行合作,而只有公平才能实现这一点。如果人们感到不公平,会导致人际关系恶化,对经济发展不利,甚至会带来一系列社会问题,影响社会的长治久安。有了公平,社会才能为人们发展提供平等的权利和机会,每个社会成员的发展才有保障;有了公平,我们才能通过诚实劳动,得到自己应该得到的东西,满足自己的合理期望,从而充分调动自身的积极性。
(2)合作既带来利益也产生负担。在合作中,没有人可以只享受利益而不分担负担。由一部分人独享利益、而另一部分人只分担负担的合作不可能是互惠的、公平的。这种合作不可能是一种良好的合作,不可能长久。一种合作之所以会产生负担,是因为合作者必须做一些安排来协调合作活动,使合作的规则有效地发挥作用并努力减少违反规则的行为的破坏作用,同时抚育和教养新的一代使之将来能够加入合作的行列。所以,应该使学生懂得良好的合作需要公平地分配利益与负担。公平意味着在参与合作的人们中合理地分配合作的利益与负担,意味着每个人得到他应得的利益并承担他应分担的负担。也就是说,公平地参与一种合作要做到不取不应得的利益和不逃避应分担的负担。在此意义上,一个人取得多于应得的利益或承担少于应承担的负担,都是不公平的。
(3)只有人们充分体会到公平,整个社会才能人人各司其职、各尽所能、各得其所,共同推动社会持续发展。
2. 责任与角色的关系
①在社会生活中,我们扮演着不同的角色,而每一种角色都意味着一种责任。②随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,调节角色行为,承担不同的责任。③只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。
3. 责任产生于社会关系之中的相互承诺
责任产生于社会关系之中的相互承诺。这种承诺,表现在生活的各个方面。从现有的经历和学习中,我们不难发现,责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
我们都生活在一定的社会关系之中,没有良好的社会关系,一个人就难以在社会中立足、生存和发展。而良好的社会关系离不开法律、道德、习俗等来共同维护,这些也要求我们承担相应的责任。例如,身为子女的我们有孝敬父母的责任。这一责任来自于法律的规定,还来自于道德原则和传统习俗。
我们中学生作为国家的小公民,还应主动承担一些公民的责任,比如自觉维护正义、热爱和平、保护环境、尽自己所能为建设和谐社会贡献力量等。
总之,责任产生于社会关系之中的相互承诺。这种承诺不管是亲口说出来的、已经意识到的或者还是没有意识到的,我们都尽力承担,做一个负责任的公民。
4. 承担责任的回报和代价
(1)回报:承担责任往往伴随着获得回报的权利。既有物质方面又有精神方面。要说回报,更重要的是无形的财富。如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。
(2)代价:付出时间、精力和金钱,而且还意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。
5. 怎样做一个负责任的公民
(1)要慎重许诺、坚决履行诺言。我们许下诺言,也就意味着自己要承担相应的责任;我们信守承诺,也就会为自己赢得信任。失信于人,既是对自己不负责任,也是对他人的不尊重,甚至会对他人、对集体的利益造成损失。
(2)要勇于承认错误并承担相应的责任。
(3)要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。
(4)要学会反思自己的责任,并在承担责任中不断成长。
6. 中学生要热心公益,服务社会。
(1) 积极参与社会公益活动。虽然我们年龄小,力量单薄,但是我们也可以为社会做许多力所能及的事情。
(2) 关心社会发展、关注国家大事。我们平时通过读书看报、电视新闻等途径了解国内外大事,感受蓬勃发展的社会生活,增强自己的社会责任感。同时,要关心祖国的建设发展,关心中华民族的复兴大业。还要关心身边社会生活中的实际问题,并积极为解决这些问题出谋划策,为社会的发展贡献自己的一分力量。
(3) 服务社会、奉献社会。奉献有不同的表现,舍己为人是奉献,大公无私是奉献,在日常的学习、工作中做好自己分内的事情也是奉献。一个人能力有大小,但只要自己的行为有利于社会,就是在奉献。
(二)难点
1. 正确认识从众心理
从众心理是一种比较普遍的社会心理和行为现象。通俗地解释就是“人云亦云”“随大流”;大家都这么认为,我也就这么认为;大家都这么做,我也就跟着这么做。有的人对“从众”持完全否定态度,其实它具有两重性。消极的一面是抑制个性发展,束缚思维,扼杀创造力,使人变得无主见和墨守成规。但也有积极的一面,即有助于学习他人的智慧经验,扩大视野,克服固执己见、盲目自信,修正自己的思维方式,减少不必要的烦恼等。
不仅如此,在客现存在的公理与事实面前,有时我们也不得不“从众”。如“母鸡会下蛋,公鸡不会下蛋”,这个众人皆知的常识,谁能不从呢?在日常交往中,点头意味着肯定,摇头意味着否定,而这种肯定与否定的表示法在印度某地恰恰相反。当你到该地时,若不“入乡随俗”,往往寸步难行。因此,对“从众”这一社会心理和行为,要具体问题具体分析,不能认为“从众”就是无主见,就是“墙上一棵草,风吹一边倒”。当然,我们要发扬“从众”的积极面,避免“从众”的消极面,努力培养和提高自己独立思考和明辨是非的能力。遇事和看待问题,既要慎重考虑多数人的意见和做法,也要有自己的思考和分析,从而正确判断,并以此来决定自己的行动。凡事都“从众”或“反从众”,是要不得的。
2. 公平的相对性
在人类社会的发展历程中,公平总是受到一定条件的制约,任何社会都会存在一些不公平的现象。公平总是相对的,无论我们如何努力,都不可能达到绝对公平。
3. 如何正确对待不公平的现象
①应该增强权利意识,善于寻找解决途径,用合法手段去解决问题,以谋求最大限度的公平。②调整自己的思维方式,理性地反思自己的价值观念。③崇尚公平,主持公道,同破坏公平的行为作斗争,对受害者伸出援助之手。
4. 怎样选择承担责任?
(1)在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。既然我们选择了自立自强的人生,就应该有这样的勇气和信念,凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报作出正确的评估,作出最合理的选择。
(2)我们一旦作出了自己的选择,就应该义无反顾地承担起我们应负的责任。
提分策略
【规律总结】
“社会责任感”“公平正义”“奉献社会”“合理利用网络”“好奇心、盲目从众”的相关内容一直是全国各地区的考查重点之一。2014年与2013年相比变化不大,试题以选择题和非选择题的形式出现,试题材料选自于在全国具有较大影响的真实案例,创设丰富多彩的问题情境,引导学生关注社会勇于承担责任,以及服务社会、奉献社会。
在2014年的中考中,广东卷第5题、安徽卷第11题、东营卷卷第5题考查了从众和好奇心的知识;天津卷第9题、无锡卷第5题、云南卷16题考查了如何正确网络的知识;潍坊卷14题、黄冈卷第14题、兰州卷第11题考查了有关责任、社会公益活动的相关知识;徐州卷第12题、福建福州卷第9题、常德卷第10题考查了公平正义的相关内容。无锡卷第20题、常德卷第13题考查了如何作正确的选择和尊重劳动者等相关知识。
【趋势总揽】
对于2015年的中考思想品德学科来说,应该继续把“社会责任感”“勇于承担责任,服务社会”和关注“社会公平正义”部分作为复习的重点,并注意以下几个方面:
1. 从内容上看,承担对社会的责任、积极参加社会公益活动的知识多以“志愿者行动”“慈善一日捐”“献爱心”等活动为载体,以漫画、背景材料的形式,创设情境,要求学生回答参加社会公益活动的重要意义,并谈谈自己参加社会公益活动的具体做法和感受,旨在增强学生的责任意识。可能会成为2015年命题的亮点。
2. 将本专题的知识点与七年级、八年级教材中知识点综合运用,考查学生运用已有知识去解决实际问题的综合学习能力,突出综合性也可能会成为2014年命题的主体思路及作答的出发点。
3. 本课时常常结合模范人物的先进事迹、典型责任事件、学生日常生活中的思想误区和言行举止,从“学榜样、读感悟、见行动”等角度设问,让学生学以致用。既考查基础知识和基本能力,又考查学生情感态度价值观。
4. 在考查时一般并不是单独考查一个知识点,而是综合考查。因此,在中考备考时,对此部分的内容应融会贯通,能够运用所学内容解释社会现象。
【锦囊妙计】
1. 本单元的知识与热点和实际问题联系紧密,学习时要注意理论联系实际,如就业问题、教育问题、社会保障问题等探讨公平的知识。结合社会上典型模范人物积极承担责任的事迹进行分析与探究,逐步升华对自己责任的认识,即由“对自己负责”到“对他人负责”再到“对集体负责”,并且要努力做到“对国家、对社会负责”,从而努力成为一个负责任的公民。本单元所涉及的公平正义、负责任、亲社会行为、公益活动、和谐社会都是考试的重点,因此在学习本课时时要融会贯通,灵活运用。
2. 关系生活、关注社会,分析解决生活中的问题。身边的生活和社会现实是思想品德课教学关注的内容。在学习时要关注生活实际,关注社会。从热点问题中找焦点,从生活中找依据。
3. 学习本课时内容要学会对所学知识进行归纳,可巧用口诀对部分知识进行总结如:
(1)承担责任
责任含义把握好,做与不做要记牢。
责任产生于承诺,来源渠道多又多。
多重角色担责任,代价回报不必说。
公益活动很重要,主动承担不退缩。
(2)关爱集体
个体集体相依靠,利益依存很重要。
关爱集体要做好,热心公益奉献高。
天下兴亡匹夫责,为国分忧要做到。
信守承诺勇担错,学会反思我要做。
专项训练
一、选择题
1. (2014·安徽模拟)随着电视剧《来自星星的你》热播,男主角金秀贤成了众多少男少女崇拜的偶像。小梅连金秀贤是哪国人都不知道也跟着痴迷起来。对此,你给小梅的正确建议是()
①对从众心理和好奇心要坚决消除②应该发展自己独立思考和自我控制能力③盲目从众是一种正常的心理现象④要克服盲目从众,理智把握自己的行为
A. ②④
B. ③④
C. ①②
D. ①③
2. (2014·江苏扬州模拟)2014 年,有关部门集中精力开展“净网”行动,对网络谣言、淫移色情、凶杀暴力、荒诞怪异等信息进行了“大清理”“大扫除”。这主要维护的是() A. 交通秩序 B. 网络秩序
C. 人身自由
D. 通信自由
3. (2014·湖北黄冈4月调研)下面漫画《牵着鼻子走》告诉我们的道理有()
牵着鼻子走
①网络生活很丰富,网络交往很诱人,青少年上网成瘾是正常的②青少年应以健康的心态把网络作为生活的补充,学会“信息节食”③网络信息良莠不齐,提高自己的抗诱惑能力,才能保护自己④网络不是生活的全部,我们不应该成为网络的俘虏,而要做网络的主人
A. ①②③④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①③④
4. (2014·河北唐山开平八年级期末)胜利油田金牌职工吴吉林被确诊患上淋巴癌,被医生诊断只有3个月到半年的生命期限,但他不向命运低头,患病期间先后研发出48项技术创新成果,包括5项国家发明专利、8项实用新型专利。2014年“五一”前夕,他荣获全国五一劳动奖章,并被中宣部、全国总工会授予“最美职工”称号。上述材料启示我们()
①只有患病了,才会不断努力成为人才的②要培养自己的创新意识③现代社会需要技能化人才④要立志成才,为国奉献
A. ①②③
B. ②③④
5. (2014·福建福州质检)经国家批准,首届全国青年运动会将于2015年10月在福州举行。大会招募志愿者,市民纷纷报名参与。参加青运会志愿者活动有利于()
①自身的价值在奉献中提升②吸引更多人参与公益活动③促进社会主义精神文明建设
④追逐和获取个人的名誉利益
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①③④
6. (2014·内蒙古呼和浩特模拟)现阶段,下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城乡最低生活保障制度、养老保险、医疗保险制度构成了中国特色的社会保障制度。这说明() ①我国的社会保障制度体现了正义,正义因制度而有保证②当正义与制度融为一体时,公平与和谐才有可能实现③正义的制度是为处于社会最不利地位的群体制定的④正义的制
度保障社会成员的基本生存权利,推动社会的进步
A. ①③④
B. ①②④
C. ①②③
D. ①②③④
7. (2014·广西贵港一模)如果要安慰下图中的同学,应该说()
A. 你真是世界上最倒霉的人
B. 我的父母都能做到绝对公平
C. 多干活,就让你的父母给钱
D. 多干活,看似吃亏却能锻炼自己
8. (2014·甘肃兰州质检)校园暴力,多数是以强凌弱,以大欺小,或拉帮结伙,以众欺寡。究其原因,或争风吃醋,或勒索钱物,或口角顶嘴,或嫉强妒能。更有甚者,校中小霸王认为“我看你不顺眼”便“给你颜色”看,横行霸道。作为一个有正义感的中学生,应该做到()
①如果非正义的事情发生在自己身上,自己能够采用正当方式,奋起抗争②如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为、匡扶正义③能及时对受害者给予声援和救助
④及时向老师、学校和有关部门报告,维护正义
A. ①②③④
B. ①③④
2012年12月24日中新网北京电:中国工业和信息化部24日发布数据说,截至2012年11月底,中国移动电话用户数达到11.04亿户,其中3G用户数2.2亿户。据此回答9~10题。
9. 手机用户的迅猛发展说明()
①我国的社会生活发生了很大变化②3G手机的使用是一种社会新时尚③我国人民的生活水平已经超过美国,跃居世界第一位④我国是一个人口大国
A. ①②④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①②
10. 从这一材料中我们可以得出这样的结论()
①我们的生活变得越来越好了②我们的生活还会更美好
③社会在不断变化发展着④社会越来越复杂
A. ①②
B. ②③④
C. ①②③
D. ①②③④
11. (2013·四川眉山第二次调研)2013年2月19日,2012年“感动中国”人物揭晓,获奖者中既有人们熟悉的英模人物,也有深入基层挖掘出来的平凡楷模,人物的选择从不同方面展现了中国人所经历的2012,他们的事迹在社会上引起了强烈反响。如,用生命托起战机,最终倒在工作岗位上的航空英模罗阳;为救出学生失去双腿,被网民赞为最美女教师的张丽莉。他们的事迹告诉我们()
①不计回报的奉献精神,是有社会责任感的表现②热爱公益活动,能提升自身价值③参与公益活动就是履行自己的法律义务④主动承担社会责任是我们义不容辞的责任
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ①②③④
12. (2013·陕西西安模拟)下面的漫画给我们的启示是()
①维护社会公平需要我们每一个人的努力②享有权利必须付出,否则不公平③维护社会
公平是政府的事情④我们要树立维护公平的意识
C. ②③④
D. ①③④
13. (2013·河北沧州模拟)黄骅义工、衡水爱心公益联盟、邯郸义工俱乐部、河北省网络志愿者联盟……河北省成百上千的志愿者组织不断发展壮大。邯郸市某中学计划发动部分同学加入当地志愿者组织“义工俱乐部”,同学们对此形成了不同意见,你认为正确的是()
A. 黄晓飞:参加义工组织会影响学习,我不参加
B. 李明:帮助他人会使自身的价值在奉献中得以提升,我报名参加
C. 周宏:我们年龄小,也帮不了别人什么,还是成年以后再说吧
D. 赵雪丽:参加义工能获得各种表彰荣誉,我要参加
二、非选择题
14. (2014·四川乐山市中区适应性考试)2014年3月19日人民网消息:近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于厉行节约反对食品浪费的意见》。该项措施就是针对目前社会上存在的铺张浪费行为。据相关部门统计,我国每年在餐桌上浪费的粮食数量巨大,“舌尖上的浪费”触目惊心,浪费的粮食价值高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。为了讲面子、讲排场,有的接待宴会,菜吃一半、倒一半;有的在风景名胜区召开会议庆典,住星级高消费酒店、发高档礼品……
看了上述报道后,有人认为,现在生活条件好了,没有必要再像过去那样艰苦朴素、勤俭节约。请联系实际说说你的看法。
15. (2014·河北石家庄栾城二模)东方中学开展“珍惜公民权利,维护社会正义”的系列活动。以下是部分活动资料,请你参加活动。
法制宣传:我国宪法规定:“国家尊重和保障人权。”《中华人民共和国旅游法》是十二届全国人大常委会通过的第一部法律,也是我国旅游行业的第一部法律,于2013年10月1日起施行。《中华人民共和国旅游法》第一条:为保障旅游者和旅游经营者的合法权益,规范旅游市场秩序,保护和合理利用旅游资源,促进旅游业持续健康发展,制定本法。
(1)“法制宣传”的资料体现了我国的权利保障体制的什么内容?
观点辩论:生活中存在“盗版”现象。面对盗版光盘和书籍同学们有不同的观点。大家展开了辩论。
小征认为:“购买盗版光盘、书籍便宜,何乐而不为?”
小志认为:“我不会对盗版行为无动于衷,我们要自觉维护正义,做有正义感的人。”
(2)请你陈述自己的观点,并说明理由。
善于实践:
(3)请举例说明我们应怎样自觉维护正义,做一个有正义感的人。
16. 阅读材料,完成以下探究任务。
【人物故事】
2013年1月13日早上10时40分,韦立忠与同事韩代万驾驶粤BB3862号大客车从深圳龙岗出发前往广西东兰。据同事回忆,19时11分,当车辆行驶到广西容县山围高速公路广昆高速G80路段时,韦立忠突然感到全身剧烈疼痛,头痛欲裂,手脚瞬间变得麻木、无力。他没有松开方向盘,而是强忍剧痛,凭借多年的驾驶经验,于19时12分完成了一系列保障安全的动作,让行驶在高速上的大巴稳稳地靠边停下。此时,车上所有的乘客对韦立忠的状况浑然不知,仍在熟睡当中。
在确认乘客与车辆都安全后,韦立忠这才解开了身上的安全带,叫醒了熟睡中的副班司机韩代万。随后,韦立忠被送往玉林市第二人民医院紧急抢救,被诊断脑疝、脑出血,2013年1月15日晚,韦立忠经抢救无效去世,享年44岁。
【原因探究】
(1)请结合材料谈一谈,支撑韦立忠这样做的动力是什么。
【人生感悟】
(2)有人说,韦立忠只是一名普通的司机,他只是做了他应该做的事,没有什么价值和意义。对此,请谈谈你的看法。
【走进生活】
(3)“责任最苦,责任也最乐。”在生活中,你承担了怎样的责任?你能感悟到责任的“苦”和“乐”分别指的是什么吗?
【明理践行】
(4)韦立忠的事迹感动了你我,你打算怎样向韦立忠学习,自觉承担责任?
参考答案与解析
1. A[解析]本题考查盲目从众的知识。材料中小梅的行为是盲目从众的行为,因此小梅要克服盲目从众,理智把握自己的行为,提高自我控制力。②④符合题意;①的说法过于绝对,排除;③的说法错误。故选A。
2. B[解析]解答本题注意把握材料中的关键词。材料中国家有关部门对“网络”中的不良信息进行“清理”,很明显是在维护网络秩序。因此选B。
3. C[解析]考查学生对健康享受网络生活的正确认识和方法。青少年上网成瘾是不正常的,会影响正常学习、生活秩序遭受破坏,影响身体健康等等,不能做网络的奴隶,要做网络的主人。
4. B[解析]本题通过吴吉林的事例考查学生创新型人才的要求。材料通过吴吉林在自己患病的情况下,坚持不懈,最终获得成功的事例,说明了社会的发展需要创新型人才,在培养创新意识的过程中,为国奉献。因此,②③④符合题意;①观点错误。
5. A[解析]本题考查公益活动、亲社会行为的知识。参加志愿者服务行动有助于自身价值在奉献中提升,能够吸引更多的人参与公益活动,从而促进社会主义精神文明建设。①②③是对志愿者服务活动意义的正确表述;④的说法是错误的。选A。
6. B[解析]本题考查的是“走进正义”这一知识点。公正的对待,必须有正义的制度来保证,制度的正义性在于,它的程序与规则不是为少数人的利益制定的,而是为维护所有成员的利益制定的,③错误,运用排除法,本题选B。
7. D[解析]本题主要考查学生对要理智地面对社会生活中不公平的认识。当我们遇到“不公平”的事情觉得委屈或困惑时,要调整自己的思维方式,理性地反思自己的价值观念,我们会更加客观地对待生活中的“不公平”现象。A、B、C的说法是错误的,D符合题意。
8. A[解析]本题主要考查学生对做有正义感的人的理解。①②③④的做法均是有正义感的体现,故答案为A。
9. D[解析]解答此题的关键是注意选项是否符合题意。如④虽然表述正确,但它不符合题干的要求,也不能入选。③的说法本身错误;①②符合题意。故选D。
10. C[解析]从材料中我们可以看出我们的生活变得越来越好,随着社会的发展,我们的生活会变得更好,①②③符合题意;④的说法不符合题意。故选C。
11. B[解析]本题考查责任的相关知识,解答时可用排除法。参与公益活动就是履行道德义务,而不是法律义务,③表述错误,排除。正确答案选B。
12. A[解析]通过漫画和试题我们可以看出,本题考查的是我们对社会公平的看法和我国公民应有的态度。我们要树立公平的意识,每一个社会成员要努力实现社会公平,因为实现公平不仅仅是政府的事情。故答案选A。
13. B[解析]本题考查学生对参加公益活动的正确认识。本题中,参加义工就是参加公益活动。B中李明能正确认识参加公益活动的意义。而D中赵雪丽是对参加公益的错误理解。参加公益活动,能使自身的价值在奉献社会、服务社会的过程中的得以提升。A、C则没有正确认识自己作为公民应该承担的责任,故排除。
14. (1)劳动成果是劳动者用汗水换来的财富,凝结着劳动人民的勤劳和智慧。珍惜劳动成果,就是尊重劳动、尊重劳动人民的具体表现。
(2)劳动成果来之不易,不管浪费什么,都是对劳动成果不珍惜的表现,都是对劳动者的不尊重。
(3)珍惜劳动成果、艰苦朴素是中华民族的传统美德,必须发扬光大。这也是由我国的国情决定的。我国是资源贫乏的国家,而且目前还处于社会主义初级阶段,还有很多人的生活并不富裕,这是我国的基本国情和社会现实。因此,我们要更加珍惜劳动成果,节约资源,勤俭建国。对于每个人,特别是青少年来说,勤俭节约有助于激发奋发进取的精神,培养高尚的道德品质。[解析]本题属于辨析式简答题,正确解答本题,首先,要阅读材料,概括出材料所涉及的问题是
为什么要珍惜劳动成果,然后结合所学知识作答即可,注意答题格式,首先要对题中的观点进
行判断,然后结合教材知识进行分析。
15. (1)体现了权利保障体系以宪法为核心,立法保障的内容。
(2)我们应该拒绝盗版;对盗版行为我们不能无动于衷,要敢于举报,行使自己的监督权;当自己的智力成果权受到侵害时,要运用法律武器来维护自己的合法权益。
理由:盗版侵犯智力成果权,是违法行为;盗版是非正义的行为,盗版是不尊重他人劳动的行为,是不道德行为;购买盗版光盘、书籍便宜只是眼前利益,从长远看盗版猖獗就会逐步丧失民族的创新能力;玷污民族的形象。面对盗版等非正义行为选择消极态度,会助长非正义行为的扩散,最终损害危害整个社会。
(3)从见义勇为、匡扶正义,及时对受害人给予声援和救助等角度举例即可。
[解析]本题考查权利保障、智力成果权、正义等相关知识。第(1)问考查学生对教材基础知识的把握。认真分析材料可以总结出我国的权利保障体系以宪法为核心,立法保障的内容。第(2)问属于辨析式的简答题。解答此题首先要对观点进行判断。然后进行分析。两人中小志的观点是正确的。盗版行为属于侵犯智力成果权的行为,属于非正义行为,既违背了法律,又违
背了道德。因此要从道德和法律的角度来回答。第(3)问考查如何做一个有正义感的人。从见义勇为、匡扶正义,及时对受害人给予声援和救助等角度举例即可。
16. (1)强烈的责任意识。
(2)这种说法是错误的,韦立忠实现了自己的人生价值。①正因为有人在不言代价与回报地承担责任,我们的生活才更加安全、更加多彩、更加温暖、更加充满希望。他们这种奉献精神就是社会责任感的集中表现。②对于个人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。
(3)在家里,我主动帮妈妈做家务;在学校,我协助班主任管理班级等。这里的“苦”,是指因承担责任付出的代价,如承担责任要付出时间、精力、金钱,牺牲身体健康甚至付出生命;这里的“乐”,指的是因承担责任而获得的回报,如良好的自我感觉、他人的赞许等。
(4)①自觉承担责任,就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。②自觉承担责任,就要拿出实际行动,按照严格的标准来要求自己。③自觉承担责任,还要学会反思自己的责任。在反思中,我们将会更加清楚地了解自身的责任,更好地履行责任,并在承担责任中不断成长。
[解析]本题以普通司机韦立忠的事迹为背景材料,考查责任的相关知识。第(1)问考查学生的归纳能力。从材料可以看出支持他的动力是强烈的责任意识。第(2)问属于辨析式的简答题。解答此类试题首先要做判断,然后进行解释。很明显,普通司机韦立忠的做法体现了他的人生价值,因此观点错误。学生回答原因时回归教材回答。第(3)问考查学生在生活中承担了哪些责任,学生可以结合自身的情况来回答。第(4)问考查学生的情感态度价值观,即在实际生活中如何承担责任。可以从承担责任的意义、以实际行动来承担责任以及在反思中承担责任等角度回答。
2020中考政治复习知识点归纳汇总 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 中考是人生道路上第一个转折点，中考会决定学生的高中学校，从而影响学生的高考，对学生的命运起到一定的影响作用。每个中考生都希望自己能够在中考中取得好成绩，但想要取得好成绩就需要认真复习。这里给大家整理一些中考复习知识点，希望对大家有所帮助。 中考政治知识点总结 一、“集中”、“集中体现”类 1.社会责任感的集中表现：不言代价与回报的奉献精神。 2.建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点：毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。 3.直接体现共同富裕原则的经济成分：集体经济。 4.艰苦奋斗的集中表现：创业精神。 二、“决定”类 1.推动生产力发展的决定性因素：科学技术。 2.决定一个国家民族未来的事业：教育。决定人们一生命运的事业：教育。 3.我国实行的基本经济制度的决定因素：社会主义性质
和社会主义初级阶段的基本国情。 三、“制度”类 1.我国的根本制度：社会主义制度。 2.我国的根本政治制度：人民代表大会制度。 3.我国的一项基本政治制度：民族区域自治制度。 4.我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 5.我国的分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。 四、“核心”、“中心”类 1.美好道德的核心：诚实。 2.基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。 3.我国现代化建设各项工作的中心：经济建设。“一个中心”指的是以经济建设为中心。 4.中国特殊社会主义事业的领导核心：中国共产党。 5.先进文化的重要内容和中心环节：思想道德建设。 6.中华民族精神的核心：爱国主义。时代精神的核心：改革创新。 7.社会主义思想道德建设的核心是：为人民服务。 五、“关键”类 1.对一个人的健康成长和事业成功起着关键作用：优良
中考思想品德知识点归纳 一、列举我国的制度类 1、我国的基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 2、我国的分配制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存； 健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。 3、我国根本政治制度：人民代表大会制度。 4、我国基本政治制度：民族区域自治制度 5、我国的民主监督制度包括： 1、党的监督 2、人民代表大会的监督 3、人民群众的监督 4、社会组织的监督 二、列举我国的基本国策、发展战略类 1、基本国策：1对外开放 2计划生育 3保护环境、节约资源 2、发展战略：1科教兴国战略、人才强国战略 2可持续发展战略、资源节约战略 3西部大开发战略、振兴东北老工业基地战略、中部崛起战略等 三、列举我国的基本国情、主要矛盾类 1、当代中国最基本的国情（中国最大的实际）是： 我国现在正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 2、我国社会主义初级阶段的人口基本国情：我国是世界人口最多的国家。 3、我国自然资源的基本国情：1、从总量上看，我国自然资源总量大，资源类型齐，是一个资源大国。2、从相对数 来看，由于人口众多，人均占有量大大低于世界平均水平，是一个资源小国。 4、我国社会的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 四、区别：依法治国的前提、中心环节、有力保障 1、有法可依是依法治国的前提。 2、有法必依是依法治国的中心环节。 3、违法必究是依法治国的有力保障。 五、区别：人民代表大会制度、全国人民代表大会、人民代表大会 1、我国的根本政治制度：人民代表大会制度。 2、我国的最高权力机关：全国人民代表大会。 3、我国的国家权力机关：人民代表大会。 六、我国发展先进文化的中心环节、基础工程、重要任务 1、加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的中心环节。 2、优先发展教育与科学是建设先进文化的基础工程。 3、弘扬和培育民族精神是发展先进文化的重要任务。 七、区别：加强社会主义思想道德的核心、原则、重点 1、加强社会主义思想道德的核心是：为人民服务。 2、加强社会主义思想道德的原则是：集体主义。 3、加强社会主义思想道德的重点是：诚实守信。 八、区别：中国共产党的性质、地位、宗旨、指导思想{行动指南}和历史使命。 1、性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。 2、地位：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 3、宗旨：全心全意为人民服务。 4、指导思想（行动指南）：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。 5、历史使命：带领中国人民创造幸福生活，实现中国民族的伟大复兴。 九、区别：中国人民政治协商会议的性质、三大职能、两大主题。 1、中国人民政治协商会议（简称人民政协）的性质：是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作 和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。 2、人民政协的三大职能：政治协商、民主监督、参政议政。 3、人民政协的两大主题是：团结和民主。 十、区别：“三个代表”重要思想的内容、科学发展观的内容。 1、“三个代表”重要思想的内容：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求， 代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民群众的根本利益。 2、科学发展观的内容：第一要义是发展，核心是以人为本， 基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 十一、区别：我们党和国家的生命线；我们党和国家发展的根本要求、动力源泉、政治基石；我国的兴国之要、强国之路、立国之本。 1、党的基本路线——党和国家的生命线。是实现科学发展的政治保证。 2、以经济建设为中心——兴国之要。是我们党、我们国家兴旺发达和长久之安的根本要求。 3、改革开放——强国之路。是我们党、我们国家发展动力源泉，是社会主义中国的强国之路， 是决定当代中国命运的历史性决策。 4、四项基本原则——-立国之本。是我们的党、我们国家发展的政治基石。 十二、区别：中华民族的民族精神的内涵、我们的基本道德规范的内涵
初中政治,知识点,大全,理,一理,重要,观点,—,理一理（重要观点——要求熟记） （心理道德部分） 主题（范围、方向） 重要观点 1、青春期心理矛盾■ （1）青春期心理充满着矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象。 （2）学会调控青春期心理矛盾。处理好这些矛盾，促进自身成长。 2、情绪 ■ （1）人的情绪是复杂多样的。 （2）情绪影响着人们的行为，影响着人们的生活。情绪犹如双刃剑，既可能对人产生积极影响，又可能对人产生消极影响。 （3）学会调节和控制情绪，保持乐观心态。 ★3、挫折 （1）人生难免有挫折。 （2）挫折具有两重性：一方面会使我们前进步伐受到阻碍，产生消极心理；另一方面有利于磨练意志，增长才干和智慧。 （3）学会勇敢地面对挫折和困难，向困难发起挑战，战胜挫折。 4、自强不息、自尊 ■ （1）自强是进取的动力，是我们走向成功的阶梯；自强不息是我们的民族精神；青少年要自强。 （2）自尊和尊重别人是获得尊重的前提：一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。（3）我们要做到尊重别人，我们要做到自尊。
5、正确认识自己 ■ （1）要正确认识自己，用全面、发展的眼光看待自己。 （2）全面地认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，客观地认识、评价自己的优缺点。 （3）发展地认识自己，通过不断改正缺点来完善自己。 6、与父母交往 ★ （1）要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统；孝敬父母是子女对父母应 尽的道德义务和法律义务；孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母。 （2）父母对我们的高期待、严要求，反映出父母对我们的爱。我们要理解、体谅父母。要正确对待父母的关爱和教育。 7、逆反心理■ （1）在多数情况下逆反心理的结果都是惩罚了自己，同时也是对父母的一种伤害。 （2）我们应该与父母积极沟通，亲近父母，消除矛盾和代沟。 8、老师的表扬和批评■ （1）老师的表扬是肯定，是鼓励，是期待，老师的批评是爱护，鞭策，也是期待。批评和表扬都是我们人生的财富。 （2）要正确对待老师的表扬和批评，有则改之，无则加勉。要尊重老师，促进自己的成长。 9、竞争与 合作★ （1）竞争与合作相互依存。合作离不开竞争，竞争离不开合作；合作与竞争是统一的。 （2）竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，会使我们每个人更快地进步。竞争的目的在于超越自我，共同进步。
中考政治易错易混知识点汇总 一、“基本”类 1、人的基本情形有四种：喜怒哀惧。 2、我们在竞争中必须遵守的基本准则：道德和法律。 3、诚信的基本要求：对人守信，对事负责。 4、我国的基本国策：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。 5、党领导人民治理国家的基本方略：依法治国。 6、我国的基本经济制度：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 7、公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 8、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 9、我国人口现状的基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。 10、我国环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
1 1、我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多;但人均资源占有量少、开发难度大;开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失分严重。 1 2、实现依法治国的基本要求：有法可依(立法)、有法必依(守法)、执法必严、违法必究(执法)。 二、“基础”、“基石”类 1、建立新型师生关系的基础：民主平等。 2、我国人民团结奋进的共同政治基础：四项基本原则。 3、我国社会主义经济制度的基础：公有制。 4、文化建设的基础工程：发展教育和科学。 5、发展科学技术和培养人才的基础：教育。民族振兴的基石：教育。 6、国家立法活动的基础：宪法。普通法律的立法基础：宪法。 三、“根本”类 1、国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 2、我国正处于社会主义初级阶段的根本原因：生产力水平还比较低。
中考政治考点（九年级第2.3.4.5.6.8.9.10.11.12.14.15.16.18.19.20.23.八年级后3课） 第一单元历史启示录 第二课历史的昭示 ★1、民族精神的内涵（内容） 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 ★2、中华民族精神的地位和作用分别是什么？ 地位：民族精神是民族文化最本质、最集中的体现。（P112） 作用：正是由于这种伟大的民族精神，中华民族不仅创造了灿烂的文明，而且生生不息、延绵不绝，表现出强大的生命力。 3、爱国主义的含义及表现（P10） 4、革命和建设时期对民族精神的继承和发展有哪些？ 长征精神、延安精神、铁人精神、抗洪精神、航天精神、抗震救灾精神等。 ★5、历史给了我们哪些昭示？（历史给了我们哪些启示） ①发扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神；②没有共产党就没有新中国；③只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义道路，能够实现我国的发展和民族的振兴；④落后就要挨打；⑤树立忧患意识，立志振兴中华。 10、为什么只有社会主义才能救中国？ ①资本主义道路在中国走不通；②社会主义革命取得的伟大胜利得出的必然结论。 ★11、为什么说中国特色社会主义是完全正确的（为什么只有中国特色社会主义才能发展中国）？ ①新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国取得的举世瞩目的伟大成就得出的必然结论；②中国特色社会主义道路既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。 第三课天下兴亡匹夫有责 1、为什么青少年要树立忧患意识？ ①落后就要挨打；②忧劳可以兴国，逸豫可以亡身；③我国基础差，底子薄，人口众多，仍然是一个发展中国家，和世界主要发达国家相比，我国在高科技领域、教育文化、综合国力等方面依然存在差距。 2、为什么青少年要以振兴中华为已任？ ①以天下为已任是中华民族的优良传统；②中国还不发达，中国人民还不富裕，中国要赶上世界发达国家的水平，还要走很长的艰苦之路；实现中华民族伟大复兴，同样面临着历史和时代的挑战；③我们青少年是祖国的希望，是21世纪社会主义建设的主力军，我们的成长关系着国家的兴旺。 ★3、青少年应怎样承担振兴中华的责任？（为了振兴中华，我们青少年应该怎样做？） ①继承中华民族的优良传统，发扬中华民族的伟大精神，把建设中国特色社会主义伟大旗帜世代相传；②从我做起，从现在做起，紧跟时代发展的步伐，在德智体美等方面发展自己，使自己成为未来社会的栋梁；③树立忧患意识，立志振兴中华。 第二单元财富论坛 第四课走向小康 1、“小康”的提出者：邓小平；总体小康实现的时间：20世纪末。 ★2、总体小康的特点：低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 ★3、现阶段我国社会的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 ★4、当代中国最基本的国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。（P101） ★5、全面建设小康社会的奋斗目标是什么？ 在21世纪头20年，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗目标，即全面的小康。使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。 ★6、全面小康的特点：较高标准的小康，共同富裕的小康与精神文明的小康的统一。 8、全国人民的历史使命：集中力量全面建设小康社会，进而实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。 9、请谈谈对总体小康社会的认识。 答题思路：①总体小康的特点；②现阶段我国社会的主要矛盾；③当代中国最基本的国情。 第五课财富之源 ★1、创造财富的源泉有哪些？（创造财富的途径有哪些？）
中考政治知识点归纳（一） 一、国策、战略、理念 1、基本国策：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源 2、治国战略：依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发 3、发展理念：科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活 二、发展道路、理论体系、伟大旗帜 1、发展道路：中国特色社会主义道路、可持续发展道路生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会 2、理论体系：中国特色社会主义理论体系(含邓论、三代、科发) 3、伟大旗帜：中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容) 三、标志、标准 1、改革开放战略方针确立的标志是：1978年党的十一届三中全会的召开。 2、我国对外开放迈上新阶段的标志是：2001年加入世界贸易组织(即WTO)。 3、人类社会进入文明时代的标志是：文字的出现。 4、中国进入近代史的标志是：1840年鸦片战争的爆发。 5、中国革命进入崭新的历史阶段的标志：1921年中国共产党的诞生。 6、标志着中国人民翻身做了主人的历史事件是：1949年10月1日新中国的诞生， 7、世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是：中国加入世界贸易组织(即WTO)。 四、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础 1、改革开放是：强国之路，是富民之路。 2、我国的立国之本是：四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证。) 3、我国的兴国之要是：以经济建设为中心。 4、民族之根是：民族文化(民族之魂是：民族精神) 5、实行改革开放、发展经济的根本目的就是：不断提高人民的生活水平和生活质量。 6、党和政府一切工作的根本出发点是：维护人民群众的根本利益。 7、社会主义的根本任务是：解放和发展生产力。 8、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是：保证人民群众真正成为国家的主人。 9、国家的根本法是：宪法。 10、我国的根本制度是：社会主义制度。 11、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。 12、一切组织或者个人的根本活动准则是：宪法。 13、依法治国的根本目的：保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作
2015年呼和浩特市中考思想品德试卷 思想品德部分（满分30分） 一、选择题（本题包括10小题，每小题1分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是最符合题目要求的。请把该选项的序号填涂在答题纸相应的位置）1．从刑罚的种类看，罚金属于 A．民事处罚 B．主刑 C．行政处罚 D．附加刑 2．有人认为，公民在行使自己的权利时，只要动机是好的，其他并不重要。这一观点忽视了我们在行使权利时A．结果可预期 B．程序要合法 C．心态要端正 D．过程要监督 3．近年来，我国采取多种措施保护未成年人的合法权益。从未成年人的地位看，这样做主要是因为未成年人 ①对事物的认识水平受到一定的限制 ②是国家的未来，民族的希望 ③年龄小，发展不成熟 ④生活在复杂的社会环境中 A．①④B．①②④C．②D．①②③④4．中学生小明的爷爷病逝后留下遗产若干。根据我国继承法规定，享有继承权的是 A．小明的爸爸和奶奶 B．小明的妈妈和外婆 C．小明和奶奶 D．小明和爸爸 5．新修改的《商标法》明文规定：要加强商标专用权保护，规范商标申请和使用行为，禁止抢注他人商标。这一规定 ①有助于保护商标所有者的知识产权 ②为每个人的发展提供平等的权利和机会 ③有助于社会的创新，激励人们的创新精神 ④有助于保护商标所有者合法财产所有权 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．从2014年1月1日起，除了涉及国家秘密、个人隐私、未成年人、调解结案等4种情况，我国各级人民法院生效判决文书在网上全面公布。这一规定 ①有利于推进司法公正、公平，维护社会正义 ②有利于网民参与法院判决 ③有利于保障人民群众的知情权和监督权，维护当事人的合法权益 ④有利于保护我国公民的隐私权，也体现了对未成年人的司法保护 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 7．宪法所规定的是国家生活中最根本、最重要的问题。下列属于最根本、最重要的问题是A．婚姻、家庭关系问题 B．未成年人的保护问题 C．犯罪和刑罚问题 D．国家性质、国家的根本制度和根本任务问题 8．实行依法治国 ①是促进社会和谐，实现国家长治久安的重要保障 ②是发展社会主义市场经济的客观需要 ③是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障 ④是发展社会主义民主政治的必然要求
中考政治知识点归纳 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
总复习考点笔记 第一部分成长中的我（16个考点） 考点1．悦纳自己的生理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，促进生理与心理的协调发展 1.青春期矛盾心理反抗与依赖；闭锁与开放；勇敢与怯懦： 2. 如何解决青春期的矛盾心理？ （1）可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。（2）可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。 （3）可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调试青春期的矛盾心理。（4）可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 3. 如何进行自我调节？ （1）把自己的想法写下来：写想法是对自己不良感受的健康宣泄，可以帮助我们冷静下来。（2）参加体育活动：酐畅淋漓的体育活动可以帮助我们转移注意力，化解烦恼。（3）学习自我暗示：当遇到麻烦时，暗示自己“一切都会过去”“这对我也是锻炼”等。这有助于我们放松心情，稳定情绪。（4）试试自我解嘲：自嘲自己的相貌、装束。甚至狼狈相，不仅不会贬低自己，反而会缓解情绪。 考点2．理解情绪的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态。 1．情绪的多样性、复杂性 (1)情绪的基本类型人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。 (2)影响情绪的因素个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。 （3）青春期情绪特点①情绪反应强烈，容易冲动；②情绪波动与固执；③情绪的细腻性；④情绪的闭锁性(掩饰自己的情绪感受)；⑤情绪的表现性(表演痕迹)。 2．情绪的作用 （1）情绪作用神奇，影响着我们的观念和行动；（2）它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们止步不前；（3）适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件，过度的负面情绪可能危害我们身心健康。 3．如何管理情绪/如何调适情绪 （1）善于激发正面情绪感受，积极面对负面情绪；（2）情绪具有相通性和感染性，了解并接受自己的情绪，学会恰当方式表达情绪；（3）学会合理调适情绪，掌握情绪调节方法，如改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等；（4）帮助他人改善情绪，学会安慰他人。人与人之间的情绪会相互感染，如语言、表情、声调、姿态和动作等。 考点3.正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度的考试焦虑，培养正确的学习观念。 1. 学习点亮生命 （1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。①学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；②学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；③学习，改变了思维方式和行为，提升了我们的能力和智慧；④学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；等等。（2）学习就是给生命添加养料。（3）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。 2. 学习的苦与乐
中考政治必背的知识点:2021政治中考知识点 初三部分： (一)青少年需要树立的法制观念。 1.宪法至上的观念。 2.遵纪守法，尊重社会道德的观念。 3.珍惜权利，正确行使权力，自觉履行义务的观念。 4.权利和义务相一致的观念。 5.违法、犯罪要受到法律制裁的观念，青少年要敢于、善于同违法犯罪行为作斗争的观念。 6.坚决维护国家安全、荣誉、利益、统一的观念。 7.依法保护自己的观念。(青少年学生要有自我保护的意识和能力)8.依法保护环境的观念。(环境保护，人人有责)(二)法律含义及其作用。 1.基本特征：由国家制定和认可;由国家强制力保证实施;对全体社会成员具有普遍约束力。 2.我国法律作用：保障社会公共生活，社会主义经济建设、精神文明建设、环境保护、青少年健康成长，是保护国家和人民利益、惩治违法犯罪的有力武器。 (三)树立宪法意识1.宪法的地位和作用：是国家的根本大法，具有最高法律效力，是治国安邦的总章程，是一切国家机关，组织和全体公民的最高行为准则。
2.宪法规定的公民的权利和义务。 公民权利有：人身自由受法律保护、未成年子女要求父母抚养的权利、受教育的权利、合法财产和消费者合法权益受法律保护、有政治自由权利和选举权、被选举权，批评权，建议权。 公民义务有：赡养父母、受教育、依法纳税、维护祖国统 一、安全、荣誉和利益、守法和护法的义务。 (四)依法维权1.要学法、懂法：明确自身权益和义务。 2.要守法。 (1)青少年为什么要守法?：因为A.法律代表国家的意志，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力;B.我国法律体现人民意志，是保护国家和人民利益、惩治违法犯罪的有力武器。C.只有自觉守法才能保障青少年健康成长，守法是公民的义务。所以，我国法律面前人人平等，青少年要平等的守法，违法也要承担法律责任。 (2)青少年守法?：要正确行使权力，自觉履行义务。正确行使权力不得损害国家、社会、集体和他人的合法权益;不得超越宪法和法律的范围。自觉履行义务必须自觉做法律所规定的时，不做法律所禁止的事。 (3)用法、护法：用法就是要依法维护自身合法权益，依法履行法律义务，促使自己健康成长;护法就是要敢于和善于同违法犯罪行为作斗争，通过斗争维护自身国家、社会、集体和他人合法权益，这也是公民的义务。
中考政治常见的158个易错知识点中考政治知 识点归纳 1.中国梦:实现中华民族伟大复兴。 2.我们的最高理想是共产主义。 3.我过要建设：资源节约型、环境友好型社会、全面小康社会、社会主义和谐社会、自主创新型国家、社会主义新农村。 4.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，是我国的基本国情，是中国最大的“实际”。 5.我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。 6.我国的自然资源总量大、种类多，但人均占有量少、开发难度大，这是我国的又一个重要国情。 7.以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，要把集中力量发展社会主义生产力摆在首要地位。 8.在整个社会主义现代化建设的过程中，始终坚持教育优先发展的战略地位。 9.中国是社会主义国家，也是世界上最大的发展中国家。当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。
10.宪法是国家的根本大法。宪法规定国家生活中的根本问题。宪法具有最高的法律效力。宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 11.宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。宪法是母法，普通法律是子法。同普通法律相比，宪法制定和修改的程序更为严格。 12.社会主义初级阶段的基本经济制度的确立，是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。 13.公有制是我国社会主义经济制度的基础。公有制经济是国民经济的主体，国有经济是国民经济的主导力量。 14.集体经济是公有制经济的重要组成部分。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。 15.在我国，必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济;必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。 16.在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明。社会主义精神文明建设的内容:一是思想道德建设，二是教育科学文化建设。 17.思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节，发展教育科学是先进文化建设的基础工程。 18.社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义意识形态的本质体现。
中考政治知识点整理 中考政治知识点整理 爱在屋檐下 一、我知我家 1、家庭关系的建立 (1)家庭的含义 (2)家庭关系确立的几种情形 依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭;因生育导致的血缘关系结合成家庭;依照法定条件和法定程序收养而组成家庭;随父(母)再婚组成新的家庭;非婚生子女不一定与生身父(母)同住一起，但父(母)与子女间的法定权利义务仍然存在，非婚生子女的合法权益受法律保护。 (3)家庭结构的类型 现在常见的几种家庭类型，即核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。 2、与父母的关系不可选择 (1)与父母的血缘关系不可改变 父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。 (2)与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情 (3)要了解自己的父母、了解家人的好品质，了解好的家风
填写家庭树，看看自己家庭结构的类型;讲讲好的家风、好的传统、家庭里出名的人。 二、我爱我家 1、大人讲我小时侯 (1)家庭是我们成长的摇篮 (2)父母是我们的第一任老师 (3)我们尽享家庭的亲情和温暖 2、无悔的奉献 (1)父母对家庭的贡献——夸夸自己的父母 (2)父母对子女之爱——概述母爱和父爱 母爱是最无私的;父爱如山，深沉严格。 (3)父母对子女的义务——父母养育子女是法律规定的`必须履行的义务。 3、感受家庭温暖 (1)从各个方面感受家庭带给我们的温暖 (2)热爱自己的家——用自己感触最深的话，表达对父母的敬爱之情。 三、难报三春晖 1、爱洒心间 (1)父母对我们的付出 父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情永远铭记在我们的心中。 (2)我们应该以爱回报
2020年中考政治知识点归纳总结 第一部分成长中的我（16个考点） 考点1．悦纳自己的生理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，促进生理与心理的协调发展 1.青春期矛盾心理？反抗与依赖；闭锁与开放；勇敢与怯懦： 2. 如何解决青春期的矛盾心理？ （1）可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。（2）可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。 （3）可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调试青春期的矛盾心理。（4）可以学习自我调节， 成为自己的“心理保健医生”。 3. 如何进行自我调节？ （1）把自己的想法写下来：写想法是对自己不良感受的健康宣泄，可以帮助我们冷静下来。 （2）参加体育活动：酐畅淋漓的体育活动可以帮助我们转移注意力，化解烦恼。（3）学习自我暗示：当遇到麻烦时，暗示自己“一切都会过去”“这对我也是锻炼”等。这有助于我们放松心情，稳定情绪。（4）试试自我解嘲：自嘲自己的相貌、装束。甚至狼狈相，不仅不会贬低自己，反而会缓解情绪。 考点2．理解情绪的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态。 1．情绪的多样性、复杂性 (1)情绪的基本类型？人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。 (2)影响情绪的因素？个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围 情况的变化，我们的情绪也经常变化。 （3）青春期情绪特点？①情绪反应强烈，容易冲动；②情绪波动与固执；③情绪的细腻性；④情绪的闭锁性(掩饰自己的情绪感受)；⑤情绪的表现性(表演痕迹)。 2．情绪的作用？ （1）情绪作用神奇，影响着我们的观念和行动；（2）它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能 让我们止步不前；（3）适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件，过度的负面情绪可能危害我们身心健康。 3．如何管理情绪/如何调适情绪？
2018年中考政治知识点总结：法律-中考点击查看：2018年中考政治知识点总结 法律 60、法律的含义：法律是由国家制定，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。 61、法律的主要特征：法律靠国家强制力保证实施
62、我国法律的本质：法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现;我国法律是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现。 63、法律在公民生活中的作用： (1)法律规范人们的行为---法律正是通过规定权利和一位来规范人们的行为的。 (2)法律维护公民的合法权益---法律也正是通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪，来维护公民合法权益的。
64、公民权利和义务的关系： (1)公民的权利和义务是一致的。(2)公民的权利和义务是密不可分的。(3)公民的某些权利和义务是相互结合的。(4)公民的权利和义务是相互促进的。(5)没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 65、公民怎样依法行使权利: (1)公民在行使自己权利的时候必须遵守宪法和法律的规定，不得超越法律许可的范围;(2)不得损害国家的、社会的、集体的
利益和其他公民的合法权益;(3)要尊重他人的权利;(4)不能在合法权利之外谋取非法利益;(5)公民的合法权益受到非法侵害，有权运用法律保护自己所拥有的权利，但必须用合法的方式，按照法定程序进行，不能采取非法手段。 66、公民怎样自觉履行义务： (1)凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做(2)凡是宪法和法律对公民提出具体要求的，就必须去做。(3)凡是宪法和法律所禁止的，就坚决不做。否则就是违法犯罪。 总结：话题作文与学期梳理
2020中考政治必备知识点总结 从某种思路上来看,政治学科的定位具有一定的客观性,这种客观性是不以人的意志为转移的。同时,随着我国政治、经济、社会文化的不断发展进步,政治学科也不断突破传统的关照范围,表现出多元化发展的趋势。以下是小编为大家精心准备的2020中考政治必备知识点总结，欢迎参考阅读! 一、国策、战略、理念 1、基本国策：对外开放、计划生育、保护环境和合理利用资源 2、战略：科教兴国、人才强国、可持续发展、依法治国(方略) 3、重要观念：科学发展观、和谐社会、全面小康社会、核心价值观、三个代表、共同富裕、共同理想 二、发展道路、理论体系、伟大旗帜 1、发展道路：中国特色社会主义道路、可持续发展道路、
资源节约型、环境友好型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会 2、理论体系：中国特色社会主义理论体系(含邓小平理论、三个代表、科学发展观) 3、伟大旗帜：中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系) 三、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础、关键、核心、中心、保障、保证 1、强国之路是：改革开放 2、我国的立国之本是：四项基本原则 3、我国的兴国之要是：以经济建设为中心。 4、民族之魂是：民族精神 5、社会主义的根本任务是：解放和发展生产力。
6、党的宗旨：全心全意为人民服务。 7、国家的根本大法是：宪法。 8、我国的根本制度是：社会主义制度。 9、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。 10、我国的基本政治制度：民族区域自治制度。 11、我国的基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 12、我国的分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。 13、一切组织或者个人的根本活动准则是：宪法。 四、目的、目标 1、社会主义根本目的：实现全体人民的共同富裕。 2、党的奋斗目标：谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和
河北省2015年中考文综(政治部分)试题(word版含解析)(同名16439)
2015 年河北省初中毕业生升学文化课考试文科综合试卷 政治部分试题解析 【试卷总评】 试卷采用开卷的方式，考查学生理解问题和分析问题的能力，难度中等。主 观题主要考查学生分析问题的能力和语言表达能力，答案的设置比较灵活。符合 新课改理念。 试卷在设置上，总分51 分，有15 道题目，选择12 道，1——10 题每题32 分。22——23 媒体 3 分，其中选择 1 题在检查时事政治的基础上考查学生基础 知识。第2--10 题属于理解概括题。非选择题3 题，总共25 分，第24 题考查 学生增强权利意识，依法行使权利方面的知识，第25、26 题紧密联系学生实际， 答案非常灵活。 1．观察“依法治国”百度搜索量曲线图，会发现2014 年10 月该曲线突然陡峭上扬（见右图）。与这一现象直接相关的事件是（）
A.中国举办APEC 北京会议 B.党的十八届四中全会举行 C.国家科学技术奖励大会召开 D.京津冀协同发展取得重要进展 1.B【解析】本题考查依法治国的知识，考学生关注时政、分析问题的能力，难度中等。2014 年10 月23 日为贯彻落实党的十八大作出的战略部署，加快建设社会主义法治国家，十 八届中央委员会第四次全体会议研究了全面推进依法治国若干重大问题。B 选项切合题意，其余选项与本题无关。故答案案为B。2．某县国税局两名工作人员涉嫌违法交由司法机关处理期间，该县国税局领导以单位的名义，开具两人工作业绩突出的证明，建议法院从轻处罚。对于这一建议，法院应该（） A.采纳，因为公民平等地享有建议权 B.不采纳，因为法院不受国税局管辖
最全中考政治重要知识点归类整理 一、国策、战略、理念 1、基本国策：对外开放、计划生育、保护环境和合理利用资源 2、战略：科教兴国、人才强国、可持续发展、依法治国（方略） 3、重要观念：科学发展观、和谐社会、全面小康社会、核心价值观、三个代表、共同富裕、共同理想 二、发展道路、理论体系、伟大旗帜 1、发展道路：中国特色社会主义道路、可持续发展道路、资源节约型、环境友好型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会 2、理论体系：中国特色社会主义理论体系(含邓小平理论、三个代表、科学发展观) 3、伟大旗帜：中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系) 三、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础、关键、核心、中心、保障、保证 1、强国之路是：改革开放 2、我国的立国之本是：四项基本原则 3、我国的兴国之要是：以经济建设为中心。 4、民族之魂是：民族精神 5、社会主义的根本任务是：解放和发展生产力。 6、党的宗旨：全心全意为人民服务。 7、国家的根本大法是：宪法。 8、我国的根本制度是：社会主义制度。 9、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。 10、我国的基本政治制度：民族区域自治制度。 11、我国的基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 12、我国的分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。 13、一切组织或者个人的根本活动准则是：宪法。 14、领导中国特色社会主义的核心力量：中国共产党。 15、我国当前解决所有问题的关键是：以经济建设为中心，大力发展生产力。 16、科技跨越式发展：创新是关键 17、成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈追求。 18、高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是：坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。 19、坚持中国共产党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。 20、公有制经济在我国国民经济中居于主体地位，是社会主义经济制度的基础。 21、依法治国的基本要求：坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 22、科学发展观的基本要求是：坚持全面协调可持续发展。 23、我国的基本国情是：我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡。 宪法赋予公民的基本政治权利是：选举权和被选举权。 24、普通法律制定的依据和基础是：宪法。 25、发展科技和培养人才的基础是：教育。 26、我国社会主义基本经济制度的基础是：公有制经济。 27、实现祖国和平统一的前提和基础是：坚持一个中国的原则。 28、我国处理民族关系的基本原则是：平等、团结、共同繁荣。 29、社会主义新型民族关系——平等、团结、互助、和谐。
2018年中考政治必背知识点汇总 一、国策、战略、理念 1、基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源 2、治国战略:依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发 3、发展理念:科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活 二、发展道路、理论体系、伟大旗帜 1、发展道路:中国特色社会主义道路、可持续发展道路生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会 2、理论体系:中国特色社会主义理论体系(含邓论、三代、科发) 3、伟大旗帜:中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容) 三、标志、标准 1、改革开放战略方针确立的标志是:1978年党的十一届三中全会的召开. 2、我国对外开放迈上新阶段的标志是:2001年加入世界贸易组织(即WTO). 3、人类社会进入文明时代的标志是:文字的出现. 4、中国进入近代史的标志是:1840年鸦片战争的爆发. 5、中国革命进入崭新的历史阶段的标志:1921年中国共产党的诞生. 6、标志着中国人民翻身做了主人的历史事件是:1949年10月1日新中国的诞生, 7、世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是:中国加入世界贸易组织(即WTO). 四、之路、之本、之要、 之根、根本、基本、基础 1、改革开放是:强国之路,是富民之路. 2、我国的立国之本是:四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证.) 3、我国的兴国之要是:以经济建设为中心. 4、民族之根是:民族文化(民族之魂是:民族精神) 5、实行改革开放、发展经济的根本目的就是:不断提高人民的生活水平和生活质量. 6、党和政府一切工作的根本出发点是:维护人民群众的根本利益. 7、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力. 8、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是:保证人民群众真正成为国家的主人. 9、国家的根本大法是:宪法. 10、我国的根本制度是:社会主义制度. 11、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度. 12、一切组织或者个人的根本活动准则是:宪法. 13、依法治国的根本目的:保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位. 14、科学发展观的根本方法是统筹兼顾. 15、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力. 16、要解决我国诸如存在的就业难、医疗难、教育难、收入不均等难题的根本途径是:以经济建设为中心, 大力解放和发展生产力.
2015年山西省初中毕业生学业考试 文科综合（思想品德） 第Ⅰ卷选择题（共36分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题有12小题，每小题3分，共36分） 1.有关党的十八届四中全会的内容，你熟悉吧。“全面推进依法治国”的总目标是（） A.全面深化改革 B.全面建成小康社会 C.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 D.完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 2.讨论党的十八届四中全会时，某小组同学提出下列看法，你认为哪一组是正确的？（） ①依法治国首先是依宪治国；这里的宪法是1982年宪法，修订过4次 ②法治政府的特征有六点 ③法律的权威源自法官的公正执法 ④坚持人民主体地位、完善党内法规体系，都是实现总目标五大原则的内容 A.①② B.③④ C.②③ D.①③ 3.小李写“在逆境中成长”的演讲稿，下列那一组名言语成语能做论证？（） A.梅花香自苦寒来，百折不挠 B.天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨 C.不积跬步，无以至千里，水滴石穿 D.不为五斗米折腰，苏武牧羊 4.对应下列基础知识的解读，选择正确的是（） ①（）是人生重要发展阶段，一般为10~19岁，主要有生理和心理两大变化 ②自我安慰或激励的心理调控方法，属于（） ③公民知悉、获取官方及非官方有关信息的权利，是（） ④（）是对于一个人应该做或不应该做某些事的要求 A.青春期合理发泄法参与权道德 B.青春期理智控制法知情权责任 C.儿童期转移注意发表达权法定义务 D.儿童期理智控制法监督权道德义务 5.下列漫画中予以相同的一组是（） A.①③ B.②④ C.③⑤ D.②⑥ 6.下列有关国情知识的概念中，哪一个是正确的？（） A.1954年第一部宪法的制定，标志着我国进入了社会主义初级阶段 B.国家主席是党代会选出来的，国家主席就是我国的国家元首
2020中考政治复习知识点归纳汇总 中考是人生道路上第一个转折点,中考会决定学生的高中学校,从而影响学生的高考,对学生的命运起到一定的影响作用。每个中考生都希望自己能够在中考中取得好成绩,但想要取得好成绩就需要认真复习。这里给大家整理一些中考复习知识点,希望对大家有所帮助。 中考政治知识点总结 一、“集中”、“集中体现”类 1.社会责任感的集中表现：不言代价与回报的奉献精神。 2.建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点：毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。 3.直接体现共同富裕原则的经济成分：集体经济。
4.艰苦奋斗的集中表现：创业精神。 二、“决定”类 1.推动生产力发展的决定性因素：科学技术。 2.决定一个国家民族未来的事业：教育。决定人们一生命运的事业：教育。 3.我国实行的基本经济制度的决定因素：社会主义性质和社会主义初级阶段的基本国情。 三、“制度”类 1.我国的根本制度：社会主义制度。
2.我国的根本政治制度：人民代表大会制度。 3.我国的一项基本政治制度：民族区域自治制度。 4.我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 5.我国的分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。 四、“核心”、“中心”类 1.美好道德的核心：诚实。 2.基本路线的核心内容：以经济建设为中心,坚持四项基本原
则,坚持改革开放。 3.我国现代化建设各项工作的中心：经济建设。“一个中心”指的是以经济建设为中心。 4.中国特殊社会主义事业的领导核心：中国共产党。 5.先进文化的重要内容和中心环节：思想道德建设。 6.中华民族精神的核心：爱国主义。时代精神的核心：改革创新。 7.社会主义思想道德建设的核心是：为人民服务。 五、“关键”类