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安全用电常识-试题(带答案)

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HSE体系基本知识复习题

一、填空题

1.中国石油的HSE方针:以人为本、预防为主、全员参与、持续改进。

2.HSE管理体系推进工作三大目标:转变观念、养成习惯、提高能力。

3.集团公司HSE管理理念:有感领导、直线责任、属地管理。

4.HSE体系的核心:风险管理。

5.HSE体系的根本理念:以人为本。

6.HSE体系基本原则:闭环管理。

7.HSE体系的实质:职能分配。

8.中国石油HSE标准中七个要素:1、领导和承诺;2、健康、安全与环境;3、策划;4、组织结构、资源和文件;5、实施和运行;6、检查和纠正措施;7、管理评审。

9.5S现场管理法包括:整理、整顿、清扫、清洁、素养;又被称为“五常法则”或“五常法”。

10.中国石油的HSE战略目标:零伤害、零污染、零事故、零缺陷。

11.HSE根本目的:实现风险控制,避免和防止事故发生。

12.公司HSE体系推进确立的“三大目标”:1)转变观念;2)养成习惯;3)提高能力。

13.公司HSE体系推进明确的“三项任务”:1)完善HSE制度标准;2)完善HSE培训系统;3)改进HSE绩效管理。

14.公司HSE体系推进明晰的“三个层次”:1)领导干部;2)职能部

门;3)操作员工。

15.直线责任的主体是(各级管理人员)(包括班组长)。

16、直线责任是指落实各项工作的负责人对各自承担工作的HSE管理职责,做到“谁(主管)谁负责、谁(组织)谁负责、谁(执行)谁负责”。

17、在落实直线责任过程中应坚持(“管工作必须管安全”)的原则。

18、属地管理的重点是生产作业现场的每一名员工对自己属地区域人员的(行为安全)、(设备设施)的完好、(作业过程)的安全、(工作环境)的整洁负责。

19、属地管理实现了HSE管理由“全员(参与)”向“全员(有责)”的转变。

20、履行岗位(HSE职责)是体现有感领导的基本要求。

二、判断题

(√)1.HSE 管理体系是一个不断变化和发展的动态体系,因此,其建立和实施也是一个不断发展和交互作用的过程。

(√)2.策划是落实HSE风险管理的重要容,是实施HSE计划管理的重要方面。

(×)3.动火作业人在动火作业结束后即可离开作业现场。

(√)4.动火作业许可证是现场动火的依据,只限在指定的地点和时间围使用,不得涂改、代签。

(×)5.电钻、砂轮、喷灯、临时用电不属于临时动火畴。

(√)6.生产区域的炉、塔、罐、仓、槽车、管道、烟道、沟、坑、井等封闭、半封闭的空间或场所可为受限空间。

(√)7.只有在没有其他切实可行的方法能完成工作任务时,才考虑进入受限空间作业。

(√)8.用惰性气体吹扫空间,可能在空间开口处附近产生气体危害,此处可视为受限空间。

(√)9.出现有人中毒、窒息的紧急情况,抢救人员进入受限空间救援时,应至少有一人在外部做联络工作。

(√)10. 属地管理的重点是生产作业现场的每一个员工对自己属地区域人员(包括自己、同事、承包商和访客)的行为安全、设备设施的完好、作业过程的安全、工作环境的整洁负责。

(√)11. 不安全状态是指:可能导致人员伤害或其他事故的物(设备设施和环境)的状态。

(√)12.不安全行为是指:可能对自己或他人以及设备、设施造成危险的人的行为。

(√)13. 个人安全行动计划是各级领导、管理者基于岗位职责,为完成自身HSE目标、指标,就关键的HSE任务、实施的频次和完成时间所编制的书面方案或安排。

(√)14.室外的临时用电配电箱(盘)应设有安全锁具,钥匙由配

电箱(盘)其所属单位现场负责人保管。

(√)15、搬迁或移动临时用电线路时,应先切断电源并上锁。(√)16、安全锁是指用来锁住能量隔离设施的安全器具。按使用功

能分为两类:个人锁和集体锁。

(×)17、集体锁是现场共用的安全锁,不包含有锁箱。集体锁为同花锁,是一把钥匙可以开多把锁的组锁。

(√)18、负责盲板抽加的人员要相对稳定,谁加谁抽。

(√)19、当管线/设备打开作业涉及高处作业、动火作业、进入受限空间等特殊作业,应同时办理相关作业许可证。

(×)20、更换阀门填料不属于管线/设备打开作业。

三、选择题

1、提高HSE执行力的方法是:加强HSE培训,加强HSE监督,加强

(C ),做好HSE技术支持。

A.HSE检查 B.HSE考核 C.HSE审核和评审 D. HSE理念

2、集团公司HSE管理体系建设推进计划的主要任务:整合HSE理念、

(A )、加强HSE风险管理、提高HSE执行力。

A.统一HSE规 B.统一HSE标准 C.统一思想 D. 统

一管理

3、我国的安全生产方针是(A)。

A. 安全第一、预防为主

B. 合法、公正、公开

C. 预防和减少事故

D. 制裁安全生产犯罪

4、有感领导是落实HSE管理原则的具体体现,领导的()标准就是员工的(A )要求。

A. 最高,最低

B. 安全,安全

C. 质量,质量

D. 最低,最高

5、动火作业前应进行气体检测,现场使用便携式检测仪检测时,由( D )负责检测,并将检测数据填写到作业许可证上并签字。A.属地单位安全监督人员 B.属地单位项目负责人 C.作业单位现场负责人 D.属地单位监护人

6、下列那些作业必须办理动火作业许可证( C )。

A.高空作业 B.脚手架作业 C.临时用电 D.进容器作业

7、属地单位项目负责人是指属地所属各级单位(部门)( B )以上的各级管理人员。

A.专业负责人

B.专业技术管理人员

C.班组长

D.操作岗位人员

8、.作业人员、监护人员等现场关键人员变更时,应经过(B)和批准人的审批。

A.属地单位项目负责人

B.作业单位现场负责人

C.属地单位负责人

D.作业单位项目负责人

9、工作完成后,作业单位应清理作业现场,( D )填写作业结

束时间。

A.属地单位监护人

B.作业单位现场负责人

C.属地单位负责人

D. 属地单位项目负责人

10、正确的安全观察与沟通的步骤(六步法)是( D )。

A. 观察表扬讨论启发沟通感

B. 启发观察表扬讨论沟通感

C. 沟通观察表扬讨论启发感

D. 观察表扬讨论沟通启发感

11、现场作业人员发现有人对其进行安全观察时,立即将接地线接上,这种不安全行为属于那种类型(C )

A. 员工的位置

B. 工具与设备

C. 员工的反应

D. 员工的位置

12、HSE观察包括对( C )的观察。

A.员工作业行为和管理流程

B.作业环境的观察和管理流程

C.员工作业行为和作业环境

D.员工作业行为、作业环境和管理流程

13、在接引、拆除临时用电线路时,其( B )开关应断电上锁并做好安全措施。

A.同级

B.上级

C.下级

D.线路

14、送电操作顺序为(D)。

A.分配电箱(盘)—总配电箱(盘)—开关箱

B.总配电箱(盘)—开关箱—分配电箱(盘)

C.开关箱—分配电箱(盘)—总配电箱(盘)

D.总配电箱(盘)—分配电箱(盘)—开关箱

15、停电操作顺序为(C),紧急情况除外。

A.分配电箱(盘)—总配电箱(盘)—开关箱

B.总配电箱(盘)—开关箱—分配电箱(盘)

C.开关箱—分配电箱(盘)—总配电箱(盘)

D.总配电箱(盘)—分配电箱(盘)—开关箱

16、环境监测的对象有:( A )

A. 大气、水体、土壤、生物、噪声

B. 大气、市容、土壤、生物、噪声

C. 大气、交通、土壤、生物、噪声

17、一般将污染物分为:( A )

A. 工业污染源、交通运输污染源、农业污染源和生活污染源四类。

B. 工业污染源、农业污染源、生活污染源三类。

C. 工业污染源和生活污染源两类。

18、工业三废是指( C )。

A、废水、废料、废渣;

B、废水、废气、废料;

C、废水、废气、废渣。

19、漏电保护继电器具有对漏电流( AB )的功能。

A 检测

B 判断

20、雷电的主要破坏作用有(ABC )。

A 电效应

B 热效应

C 机械效应

D 静电效应

四、简答题

1、为什么要实施属地管理?

答:传统的HSE管理靠“警察抓小偷”的方式,效果不明显;

HSE需要全员参与,HSE职责必须明确,必须落实到全员,尤

其是基层的员工。员工的主动参与是HSE管理成败的关键;

属地管理是落实安全职责的有效方法,使员工从被动执行转变为主动履行HSE职责,是传统岗位责任制的继承和延伸;

实施属地管理,可以树立员工“安全是我的责任”的意识,实现从“要我安全”到“我要安全”的转变,真正提高员工

HSE执行力。

2、如何落实有感领导?

答:履行岗位HSE职责是体现有感领导的基本要求;

落实有感领导必须要从自身做起,小事和细节做起;

落实有感领导必须要不断提升自身的HSE领导力。

3、空气呼吸器适用于什么场所?

答:适用于缺氧、有毒气体成分不明或浓度较高的环境

4、进入受限空间进行高空检修动火作业需办理哪些作业票?

答:受限空间作业票;动火作业票;高处作业票;检修作业票;临时用电作业票

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