2006~2007学年度第一学期五年级数学练习——分数加减法
____班姓名_________ ⒈看图把算式填写完整
⒉计算：
10143- 18
5
127
-
4153+ 4587+
⒊解方程
207
51=-x
6187=-x 10941=+x
⒋列式计算 ⑴比83多31
的数是多少？ ⑵甲数是76，比乙数多41，乙数是多少？
⑶一个数是65，再减去多少就是10
7. ⑷两个加数都是1/3，和是多少？
5．应用题 ⑴一张纸，用去其中的83折星星，用去其中的6
1折千纸鹤，折星星和折千纸鹤共用去这张纸的几分之几？折星星比折千纸鹤多用去这张纸的几分之几？
⑵笑笑一家第一天用了食用油的54千克，第二天比第一天少用4
1千克，第二天用了多少千克食用油？
⑶供热公司运进一些煤，第一周用去1211吨，占全部的4
1，后三周用去了全部的53，是5
1吨。这个月共用去多少吨煤？后三周比第一周多用去全部的几分之几？
时间：20分钟 1、把一根78 米长的钢管锯成三段，第一段长14 米，比第二段短18 米，第三段长多少米？ 2、打字员打一份5万字的稿件，第一天打了全稿的13 ，第二天比第一天多打全稿的14 ， 还剩几分之几没有打？ 3、某化肥厂生产一批化肥，结果上半月完成了计划的45 ，下半月完成了计划的715 ， 上半月比下半月多完成几分之几？ 4、一堆煤，上月用了12 吨，这个月用了13 吨，还剩35 吨，这堆煤共有多少吨？ 5、修路队修一条50千米长的路，第一天修了全长的16 ，第二天修了全长的12 ，第三 天修了全长的15 ，还剩几分之几没有修？ 6、某筑路队修筑一条公路，第一天修了34 千米，比第二天少修12 千米，还剩143 千米 没有修。这段公路有多长？ 7、一根铁丝，第一次用去125米，第二次用去87 米。（1）两次共用去多少米？（2）
第二次比第一次多用去多少米？ 8、小明看一本故事书，已经看了全书的94 ，还剩下几分之几没有看？已经看的比剩下的少几分之几？ 9、修一条路，第一天修了全长的52，第二天修了全长的72，第三天要把剩下的 全修完。第三天修了全长的几分之几？ 10、一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积的1613，苹果树和梨树占总面积的85。梨树的面积占总面积的几分之几？ 11、小李身高58米，小张比小李高201米，小王又比小张高501 米，小王和小张的身高各是多少米？ 12、一批苹果，第一天卖出了总数的25 ，第二天卖出总数的14 ，两天一共卖出总数的 几分之几？ 13、一个长方形长是75 米，宽是13 米。它的周长是多少米？ 14、一根铁丝，第一次用去它的14 ，第二次用去它的13 ，还剩下全长的几分之几？ 15、服装厂本月计划生产一批童装，结果上半月完成了23 ，下半月和上半月完成的同样多，超产了吗？如果超产，超产了几分之几？ 16、一个三角形三条边的长度分别是15 米，310 米和12 米，这个三角形的周长是多少 米？
五年级数学分数加减法练习题 1.填一填 【1】分母是12的最简真分数有 【】.他们的和是【】。 【2】一根铁丝长4米.平均分成5份.每份是【】米.每份是【】。 【3】5 8里有【】个 1 8 .再加上【】个 1 8是最 小的合数。 【4】异分母分数相加减.要先【】.化成【】.再加减。 【5】一批化肥.第一天运走它的1 3 .第二天运 走它的2 5 .还剩这批化肥的【】没有运。 【6】把下面的分数和小数互化。
0.75=【 】 2 5 =【 】 3.42= 【 】 58 =【 】 2.12=【 】 414 =【 】 2.计算题 512 +34 +112 710 -38 -18 415 +56 12 -【34 -38 】 56 -【13 +310 】 23 +56 4.【细心看清数字和符号.结果请用最简分数 表示。】 2 1＋31＝ 21－41＝ 52－51＝ 74－71＝ 8 7－8 3＝ 101＋ 52＝ 65－32＝ 31＋51＝ 83－4 1＝ 3 2＋31＝ 12 5－12 5＝ 10 9－10 1＝ 5 4－5 2＝ 6 1＋ 3 1＝
21－8 1＝ 8 3＋8 3＝ 2 1－5 1＝ 7 4＋7 3＝ 1－8 7＝ 65＋6 5＝ 1－12 5＝ 5 3＋2 1＝ 10 9－10 3＝ 7 5－7 5＝ 83＋85＝ 6 1＋12 7＝ 4 1＋4 3＝ 7 3＋2 1＝ 10 9－2 1＝ 109－5 3＝ 3 2－6 1＝ 5 4－10 3＝ 19 7＋19 11＝ 12 5－12 1＝ 65＋3 1＝ 5 1－6 1＝ 6 1＋4 1＝ 7 1－8 1＝ 8 1＋8 1＝ 8 3－31＝ 95＋94＝ 95—31＝ 54－32＝ 21－12 5＝ 6 5－ 3 2＝ 21＋0.4＝ 21－0.5＝ 0.2＋10 1＝ 1－12 7＝ 8 5＋8 7＝
五年级下册分数测试 一、填空（20%） 5 #1. 是把（）平均分成（）份，表示其中的（）份；还可以看做把（）平均分成（）份，8 表示其中 1 份。 1 #2.分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（）。 12 3.a=b+1（a，b 是不为0 的自然数），那么a 和b 的最大公因数是（），最小公倍数是（）。 4.与6 组成的最简分数的最小质数是（） 8 5.在1.67、、1.5、1.6 、1.506 这组书中，最大的是（），最小的是（），相等的两个数是 5 （）和（）。 （....） 2 8 6. （1）（）÷5= =1.4= = 25 (....) (...) 12 (...) （2）1.2= =6÷（）= =（）÷15 (...) 20 a a #7.要想使是假分数，是真分数，a 是（） 13 14 8.一个分数，分子和分母的和是28，如果分子减去1，这个分数就等于2，原分数是（） 3 9.如果的分子加上9，要使分数的大小不变，分母应加上（） 8 10.从2,3,5,7,11 这五个数种，任取两个不同的数分别作为一个分数的分子和分母，这样的 分数有（）个。 二、判断（10%） 1.分子比分母大的分数一定是假分数（）假分数的分子一定比分母大（） 1 8 7 9 8 2.8 千克的和1 千克的一样重（） 3.大于而小于的分数只有（） 9 9 17 17 17 4.带分数一定大于1（） 5.甲数和乙数都是他们的最大公因数的倍数（） 三、选择（15%） 1. 6 是24 和36 的（）12 呢？（） A.倍数 B.公因数 C.最大公因数 2.一个最简分数，分子和分母的和是9，这样的最简分数有（） A.4 B.3 C.5 3.分子和分母相差1 的分数一定是（） A.真分数 B.假分数 C.最简分数
（三）分数加减法练习题 1、填一填 （1）分母是12的最简真分数有（ ），他们的和是（ ）。 （2）一根铁丝长4米，平均分成5份，每份是（）米，每份是（）。 （3）58 里有（）个18 ，再加上（ ）个18 是最小的合数。 （4）异分母分数相加减，要先（ ），化成（ ），再加减。 （5）一批化肥，第一天运走它的13 ，第二天运走它的25 ，还剩这批化肥的（ ） 没有运。 （6）把下面的分数和小数互化。 0.75=（ ） 25 =（ ） 3.42=（ ） 58 =（ ） 2.12=（ ） 414 =（ ） 2、计算题 512 +34 +112 710 -38 -18 415 +56 12 -（34 -38 ） 56 -（13 +310 ） 23 +56 3、解方程 17 +x=23 45 -x=14 x-16 =38 4.（细心看清数字和符号，结果请用最简分数表示。） 21＋31 ＝ 21－41＝ 52－51＝ 74－71＝ 87－83 ＝
101＋ 52＝ 65－32＝ 31＋51＝ 83－41＝ 32＋31＝ 125－125＝ 109－101＝ 54－52＝ 61＋ 31＝ 21－81＝ 83＋83＝ 21－51＝ 74＋73＝ 1－87＝ 65＋65＝ 1－125＝ 53＋21＝ 109－103＝ 75－75＝ 83＋85＝ 61＋127＝ 41＋43＝ 73＋21＝ 109－21＝ 109－53＝ 32－61＝ 54－103＝ 197＋1911＝ 125－121＝ 65＋31＝ 51－61＝ 61＋41＝ 71－81＝ 81＋8 1＝ 83－31＝ 95＋94＝ 95—31＝ 54－32＝ 21－125＝ 65－ 32＝ 21＋0.4＝ 21－0.5＝ 0.2＋101＝ 1－127＝ 85＋87＝ 83＋21＝ 1－94＝ 98－31＝ 54－31＝ 61＋8 1＝ 5、解决问题 （1）有一块布料，做上衣用去78 米，做裤子用去34 米，还剩112 米，这些布料一 共用去多少米？ （2）某工程队修一条路，第一周修了49 千米，第二周修了29 千米，第三周修的 比前两周的总和少16 千米，第三周修了多少？ （3）课堂上学生做实验用15 小时，老师讲解用310 小时，其余的时间学生独立做 作业。已知每堂课是23 小时，学生做作业用了多少时间？
1.分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。 2.分数单位：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份的数叫做分数单位。 3.分数与除法的关系：除法中的被除数相当于分数的分子，除数相等于分母，用字母表示：a÷b= （b≠0）。 4.真分数和假分数：分子比分母小的分数叫做真分数，真分数小于1。分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数，假分数大于1或等于1。由整数部分和分数部分组成的分数叫做带分数。 5.假分数与带分数的互化：把假分数化成带分数，用分子除以分母，所得商作整数部分，余数作分子，分母不变。把带分数化成假分数，用整数部分乘以分母加上分子作分子，分母不变。 6.分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，这叫做分数的基本性质。 7.最大公因数：几个数共有的因数叫做它们的公因数，其中最大的一个叫做最大公因数。 8.互质数：公因数只有1的两个数叫做互质数。两个数互质的特殊判断方法：①1和任何大于1的自然数互质。②2和任何奇数都是互质数。③相邻的两个自然数是互质数。④相邻的两个奇数互质。⑤不相同的两个质数互质。⑥当一个数是合数，另一个数是质数时（除了合数是质数的倍数情况下），一般情况下这两个数也都是互质数。 9.最简分数：分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。 10.约分：把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫做约分。
方法一是分子、分母都除以它们的最大公因数。方法二是分子、分母都除以它们的公因数，直到分子与分母互质为止。 11.最小公倍数：几个数共有的倍数叫做它们的公倍数，其中最小的一个叫做最小公倍数。 12.通分：把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。方法是先找到所有分母的最小公倍数，再把分数的分子、分母同时乘以同一个数。（0除外） 13.求最大公因数和最小公倍数的方法 一是列举法求最大因数和最小公倍数； 二是短除法求最大公因数和最小公倍数。（除到两个商只有公因数1为止） 三是特殊情况下的最大公因数和最小公倍数： ①成倍数关系的两个数，最大公因数就是较小的数，最小公倍数就是较大的数。 ②互质的两个数，最大公因数就是1，最小公倍数就是它们的乘积。 14.分数的大小比较： ①同分母的分数，分子大的分数就大，分子小的分数就小； ②同分子的分数，分母大的分数反而小，分母小的分数反而大。 ③一半原理，一半就是二分之一… ④以上方法不能比较的，先通分，化同分母分数进行比较。 15.分数和小数的互化：小数化分数，一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……，去掉小数点作分子，能约分的必须约成最简分数；分数化小数，用分子除以分母，除不尽的按要求保留几位小数。
第四单元《分数的意义和性质》单元测试 一、填空。（共51%，其中1、14、18各题4%，5、9各题3%，6、11、13、14、16、17、19各2%，其余每空0.5%） （1）用分数表示图中的阴影部分是( )。其中，整个圆形表示 ( )；分母( )表示 ( ) ；分子( )表示( )；这个分数的分数单位是( )。 （2）用分数表示图中的阴影部分。 ( ) ( ) ( ) （） （3）在括号里填上适当的分数。 （） 1 2 5 （）（） （4）用直线上的点表示下面各数。 3 10 7 10 1 9 10 （5）苹果梨香蕉 （6） 17 19 的分数单位是( )，有( )个这样的单位。（7）5个 1 8 是( ) ； 013 01 2 一批水果“1” 苹果占这批水果的( )； 梨占这批水果的( )； 香蕉占这批水果的( )。
11个( )是1120 ；( )个117 是917 。 （8）715 米表示把1米平均分成( )份，取其中的( )份的数；也可以表示把( )米平均分成( )份，取其中的1 份的数。（9）在79 、14 、77 、115 、1613 、1045 中，真分数有( )；假分数有( )；带分数有（ ）。（10）在下面的○里填上“＞”、“＜”或“＝”符号。 910 ○911 1315 ○1316 1 ○1112 239 ○213 119 ○129 335 ○345 （11）把A 分解质因数2×2×5，把B 分解质因数2×3×5，它们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 （12）从56 、416 、810 、1215 、1040 、312 、49 、28 、2430 、1620 选出合适的分数，分别填入下面的括号内。14 ＝（ ）＝（ ）＝（ ）＝（ ）45 ＝（ ）＝（ ）＝（ ）＝（ ） （13）两个质数的最小公倍数是51，这两个质数是（ ）和（ ）。 （14）分数的分母扩大4倍，要使分数的大小不变，分子应该_________________；分数的分子缩小4倍，分母_________________，分数的大小不变。 （15）按要求写出分母为6的分数。 ①所有最简真分数是( )；②最小假分数是( )；③最小带分数是( )。 （16）下面的分数都是最简分数(a 、b 不为0) a 72 、 b 18 分母的最小公倍数是( ) a 40 、b 30 分母的最小公倍数是( ) （17）约分与通分的依据是分数的______________________________________。 （18）①一段路30天修完，平均每天修这段路的 （ ）（ ） ，15天修这段路的（ ）（ ） 。②运一堆煤，平均每小时运这堆煤的118 ，运完这堆煤要( )小时。③加工一批零件，已经完成了713 ，还剩下这批零件的（ ）（ ） 。
五年级下册数学 分数加减法练习题1 name ———— 1、填一填 （1）一根铁丝长4米，平均分成5份，每份是（ ）米，每份是（ ）。 （2）58 里有（ ）个18 ，再加上（ ）个1 8 是最小的合数。 （3）异分母分数相加减，要先（ ），化成（ ），再加减。 （4）一批化肥，第一天运走它的13 ，第二天运走它的2 5 ，还剩这批化肥的（ ）没有运。 （5）把下面的分数和小数互化。 0.75=（ ） 25 =（ ） 3.42=（ ） 58 =（ ） 2.12=（ ） 41 4 =（ ） 2、计算题 512 +34 +112 710 -38 -18 415 +56 12 -（34 -38 ） 56 -（13 +310 ） 23 +5 6 3..结果请用最简分数表示 21＋31＝ 21－41＝ 52－51 ＝ 74－71＝ 8 7－83＝ 75 －75＝ 0 83＋85＝ 101＋ 52＝ 65－32＝ 31＋51＝ 83－41＝ 32＋31＝ 53 ＋21＝ 109－103＝ 83＋83＝ 21－51＝ 74＋73＝ 1－87＝ 65＋65＝ 1－125 ＝ 五年级下册数学 分数加减法练习题1 name ———— 1、填一填 （1）一根铁丝长4米，平均分成5份，每份是（ ）米，每份是（ ）。 （2）58 里有（ ）个18 ，再加上（ ）个1 8 是最小的合数。 （3）异分母分数相加减，要先（ ），化成（ ），再加减。 （4）一批化肥，第一天运走它的13 ，第二天运走它的2 5 ，还剩这批化肥的（ ）没有运。 （5）把下面的分数和小数互化。 0.75=（ ） 25 =（ ） 3.42=（ ） 58 =（ ） 2.12=（ ） 41 4 =（ ） 2、计算题 512 +34 +112 710 -38 -18 415 +56 12 -（34 -38 ） 56 -（13 +310 ） 23 +5 6 3.（细心看清数字和符号，结果请用最简分数表示。） 21＋31＝ 21－41＝ 52－51 ＝ 74－71＝ 8 7－83＝ 75 －75＝ 0 83＋85＝ 101＋ 52＝ 65－32＝ 31＋51＝ 83－41＝ 32＋31＝ 53 ＋21＝ 109－103＝ 83＋83＝ 21－51＝ 74＋73＝ 1－87＝ 65＋65＝ 1－125＝
五年级数学下册分数的意义练习题 分数的意义 一、直接写出得数 32×5= 786+114 78÷3= 025×8= 16÷32= 08×125 048÷12= 153-07= 135÷5= 25×2= 420×35= 25×19= 10-54= 236+99= 95÷19= 03÷15= 二、我会填 1、表示把____________平均分成_____________，表示_____________。 2、读作____________，分数单位是____________，它含有_____________个，再添上_____________个这样的分数单位就是1。 3、____________个是，里面有____________个，里面有5个_____________。 4、13个是________________。 5、在分数里表示把单位“1”平均分成若干份的数叫做_____________，表示有多少个这样的单位的数叫做________________，其中的一份叫做_____________。 6、女生人数占全班人数的，这里的单位“1”指的是_____________。 三、根据条说明表示的意义 1、小时表示________________。 2、米表示________________。 3、千克表示________________。 4、实际比计划多生产表示________________。 5、女生人数占全班人数的表示________________。 四、数学小法官（正确的打“√”，错误的打“×”） 1把单位“1”分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分
五下《分数的加减法》组卷04 一．选择题（共30小题） 1．学校运来一堆沙子，砌墙用总数的，还剩总数的（）A．B．C． 2．异分母分数因为（）不同，所以不能直接相加减． A．大小 B．分数单位 C．分子 D．表示的份数 3．一条绳长8米，剪去米，还剩（）米． A．6 B．2 C．7D．无法确定 4．减去（）的差是． A．B．C．D． 5．﹣的结果是（） A．B．0.37 C．44 6．5个加上2个是（） A．B．C．1 7．加上（）个就是1． A．10 B．6 C．4 D．1 8．甲比乙少，甲是乙的（） A．B．C． D． 9．下面计算正确的是（） A．﹣=B．﹣=C．+=D．+= 10．下面各式的计算结果最接近的是（） A．B．C．D． 11．﹣+=？（）
A．B．C． 12．分数单位是的所有最简真分数的和是（） A．B．1 C．2 D．2 13．果园里今年苹果的产量比去年多，今年苹果产量是去年的（）A．B．C． 14．王红的体重比李云的体重重，那么王红的体重是李云的（）A．B．C． 15．3张彩纸，布置教室用去，还剩下这些纸的（） A．B．C． 16．因为﹣=，﹣=，那么﹣=（） A．B．C． 17．一根2米长的绳子，截下它的后，还剩下它的（） A．B．米C．1米 18．下面的算式中，结果最接近的是（） A．+ B．+ C．﹣ 19．+的和化简后的分数单位是（） A．B．C．D． 20．两个数的和比其中一个数大，比另一个大，这两个数的和是（）A．B．1 C．D． 21．白兔只数比黑兔只数多，白兔只数是黑兔只数的（）A．B．C．4：3 22．=（）
A．B． 23．下面说法正确的是（） A．计算同分母分数相加减时，分子同分子相加减，分母同分母相加减 B．被除数和除数同时乘或除以相同的数，商不变 C．在乘法算式中，一个因数扩大a倍（0除外），另一个因数缩小a倍，积不变D．小数加减法同整数加减法一样，在列竖式计算时，要把数的末尾对齐 24．比30米少的是（）米． A． B．10 C．20 D．45 25．一袋米重6千克，吃掉千克，还剩下（）千克． A．3 B．5C． 26．一根铁丝长米，截去，还剩它的（） A．B．C． 27．苹果的质量比桃多，也就是苹果的质量是桃的（） A．B．C． 28．一堆煤，运走，还剩下（） A．这堆煤的B．吨C．无法确定 29．下面各题计算正确的是（） A．+==B．﹣= C．﹣==1 D．+== 30．设A和B都是自然数，并满足+=，那么A+B=（） A．17 B．3 C．25 D．14
五年级下册数学分数加减法计算题练习一 班级 姓名 一、直接写出得数。 101－201= 2＋21= 41＋43－5 1 = 97 －92= 1－21－51= 51＋21－51= 31＋35－2= 52＋ 10 1 = 二、解方程或比例。 ① χ= 45 ②52χ＋5 3χ=28 ③χ－54 =125 三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。 51＋21＋31 21＋31－4 1 51＋21＋54 2－125－12 7 79＋61＋65＋75 1513－（1513－5 2 ）
五年级计算题练习二 班级 姓名 一．直接写出得数。 21＋21= 31＋32= 1－65= 65－65= 51＋51= 54－51= 83＋83= 1－21 = 二．解方程或比例。（9分） Ⅹ－21=54 61＋Ⅹ=21 2Ⅹ－65=6 1 三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。 （1）54 ＋（83－41） （2）2－73－74 (3)85－31＋12 5 （4）68－ ＋ 32－ （5） 125 －（121 －2 1 ）
班级 姓名 一．直接写出得数。 92＋21= 76－32= 103＋4 1 = 73＋91= 31－51= 61＋4 1 = 75－51= 2017－203－209= 92＋83－85= 7－75 = 141＋145＋143= 41＋41＋4 3 = 1－32－31= 二．解方程或比例。 X ＋13 =67 712 —x = 14 X －(716 －524 )=7 24 三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。 51 ＋31＋54 1－115－11 6 72＋61＋65＋75 1513－（1513－5 2 ） 89 －（29 ＋13 ） 1115 ＋1017 ＋415 ＋517
五年级数学分数加减法练习题 一、 递等式计算（能简算的要简算） 89 ＋411 ＋19 65+43－31 1112 －( 16 ＋ 18 ) 11－ 710 － 310 712 －( 34 － 12 ) 12 －（34 －38 ） 41+52-103 65-32+245 21+32－154 87-（21+163） 92+（109－52 ） 2017-（52+209） 97-（61+94） 43-92+41 65-94+61-9 2 85+81-103-101 109-（101+52） 73+158+74+157 103+31+101 145+43+149+41 41+127+43+125 125+185+127 95-112+94-119 254 15+4 13+432+25214
15-972-923 988-（2524+987 ） 36 29 28-（361116-214） 4 1 3201311584++ 6541272 10-- 9 4 65945-++ 851375.213 56-- 172 3 127817154++ )43 21(41-- 951942825.3++ 125 .087254.7-- 1615 36518 16-- )7395(941-+ 6.145.2201135210+-- 6.145.2201135210+-- 1381 13221333 28.9--- )138********(1758 ++- 1281641321161814121+ +++++ 二、应用题 （1）一盒饼干长20厘米，宽15厘米，高30厘米，现在要在它的四周贴上商标纸， 如果商标纸的接头处是4厘米，这张商标纸的面积是多少平方厘米？
五年级下册分数测试 一、填空（20%） #1.8 5是把（ ）平均分成（ ）份，表示其中的（ ）份；还可以看做把（ ）平均分成（ ）份，表示其中1份。 #2.分数单位是 121的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），最小带分数是（ ）。 3.a=b+1（a ，b 是不为0的自然数），那么a 和b 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 4.与6组成的最简分数的最小质数是（ ） 5.在1.67、5 8、1.5、6.1、1.506这组书中，最大的是（ ），最小的是（ ），相等的两个数是（ ）和（ ）。 6. （1）（ ）÷5=25....）（=1.4=(....)2=(...) 8 （2）1.2=(...) 12=6÷（ ）=20(...)=（ ）÷15 #7.要想使13 a 是假分数，14a 是真分数，a 是（ ） 8.一个分数，分子和分母的和是28，如果分子减去1，这个分数就等于2，原分数是（ ） 9.如果8 3的分子加上9，要使分数的大小不变，分母应加上（ ） 10.从2,3,5,7,11这五个数种，任取两个不同的数分别作为一个分数的分子和分母，这样的 分数有（ ）个。 二、判断（10%） 1.分子比分母大的分数一定是假分数（ ） 假分数的分子一定比分母大（ ） 2.8千克的91和1千克的98一样重（ ） 3.大于177而小于179的分数只有17 8（ ） 4.带分数一定大于1（ ） 5.甲数和乙数都是他们的最大公因数的倍数（ ） 三、选择（15%） 1. 6是24和36的（ ）12呢？（ ） A.倍数 B.公因数 C.最大公因数 2. 一个最简分数，分子和分母的和是9，这样的最简分数有（ ） A.4 B.3 C.5 3.分子和分母相差1的分数一定是（ ） A.真分数 B.假分数 C.最简分数
五年级下册分数测试 一、填空（20%） #1.8 5是把（ ）平均分成（ ）份，表示其中的（ ）份；还可以看做把（ ）平均分成（ ）份，表示其中1份。 #2.分数单位是121 的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），最小带分数是（ ）。 3.a=b+1（a ，b 是不为0的自然数），那么a 和b 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 4.与6组成的最简分数的最小质数是（ ） 5.在1.67、58 、1.5、6.1、1.506这组书中，最大的是（ ），最小的是（ ），相等的两个数是（ ） 和（ ）。 6. （1）（ ）÷5=25....）（=1.4=(....)2=(...)8 （2）1.2=(...)12 =6÷（ ）=20(...) =（ ）÷15 #7.要想使13a 是假分数，14a 是真分数，a 是（ ） 8.一个分数，分子和分母的和是28，如果分子减去1，这个分数就等于2，原分数是（ ） 9.如果83 的分子加上9，要使分数的大小不变，分母应加上（ ） 10.从2,3,5,7,11这五个数种，任取两个不同的数分别作为一个分数的分子和分母，这样的 分数有（ ）个。 二、判断（10%） 1.分子比分母大的分数一定是假分数（ ） 假分数的分子一定比分母大（ ） 2.8千克的91 和1千克的98 一样重（ ） 3.大于177而小于179的分数只有178 （ ） 4.带分数一定大于1（ ） 5.甲数和乙数都是他们的最大公因数的倍数（ ） 三、选择（15%） 1. 6是24和36的（ ）12呢？（ ） A.倍数 B.公因数 C.最大公因数 2. 一个最简分数，分子和分母的和是9，这样的最简分数有（ ） A.4 B.3 C.5 3.分子和分母相差1的分数一定是（ ） A.真分数 B.假分数 C.最简分数
五年级数学分数加减法练习题 1；填一填 《1》分母是12的最简真分数有 《》；他们的和是《》。 《2》一根铁丝长4米；平均分成5份；每份是《》米；每份是《》。 《3》5 8里有《》个 1 8；再加上《》个 1 8是最 小的合数。 《4》异分母分数相加减；要先《》；化成《》；再加减。 《5》一批化肥；第一天运走它的1 3；第二 天运走它的2 5；还剩这批化肥的《》没有运。 《6》把下面的分数和小数互化。
0；75=《 》 2 5 =《 》 3；42= 《 》 58 =《 》 2；12=《 》 414 =《 》 2；计算题 512 +34 +112 710 -38 -18 415 +56 12 -《34 -38 》 56 -《13 +310 》 23 +56 4；《细心看清数字和符号；结果请用最简分 数表示。》 2 1＋31＝ 21－41＝ 52－51＝ 74－71＝ 8 7－8 3＝ 101＋ 5 2＝ 6 5－3 2＝ 3 1＋5 1＝ 8 3－4 1＝ 3 2＋3 1＝
125－125＝ 109－101＝ 54－52＝ 61＋ 3 1＝ 2 1－8 1＝ 83＋83＝ 21－51＝ 74＋73＝ 1－8 7＝ 6 5＋6 5＝ 1－12 5＝ 5 3＋2 1＝ 10 9－10 3＝ 7 5－7 5＝ 8 3＋8 5＝ 61＋127＝ 41＋43＝ 73＋21＝ 109－2 1＝ 10 9－5 3＝ 32－6 1＝ 5 4－10 3＝ 19 7＋19 11＝ 12 5－12 1＝ 65＋31＝ 5 1－6 1＝ 6 1＋4 1＝ 7 1－8 1＝ 8 1＋8 1＝ 8 3－31＝ 9 5＋9 4＝ 9 5—3 1＝ 5 4－3 2＝ 2 1－12 5＝ 65－ 3 2＝ 2 1＋0；4＝ 21－0；5＝ 0；2＋10 1＝
一、填一填 1.分数加法的意义与整数加法的意义（ ） 2.同分母分数相加、减，分母不变，只把（ ）相加减。 3.分母是9的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）。 4.一根铁丝长4米，平均分成5份，每份是（ ）米，每份占这根铁丝的（ ）。 5.异分母分数相加、减，要先（ ），化成（ ）分数，再相加、减。 6.加工一批零件，王师傅需要10天完成，他平均每天完成这批零件的（ ），3天完成这批零件的（ ） 7.分子是3的假分数有（ ）个，它们的和是（ ）。 8.9 7 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再添上（ ）个这样的分数单位就 9.计算74+9 7 时，因为他们的分母不同，也就是 （ ）不同，所以要先（ ），计算结果为（ ）。 10.小丽喝了一杯牛奶的3 1 ，然后加满水，又喝 了这杯的2/5，，再加满水，又喝了这杯的2/3，再加满水，最后把一杯都喝了。她喝的水多还是牛奶多？ 11. 农场收小麦，第一天收了一块地的2/15，第二天收了这块地的3/20，第三天收的等于前两天的总和。还剩这块的的几分之几没收？ 12. 一个加工厂，第一天加工饲料3/5吨，比第二天少加工1/6吨，两天一共加工多少吨？ （1）B 型的同学占全班人数的几分之几？ 哪种血腥的人数最多？哪种血腥的人数最少？他们相差几分之几？ 14.有两袋糖果，一袋 85千克，比另一袋轻5 1 千克，两袋糖果一共多少千克？ 15.双休日，李玲做语文作业用了3 2 小时，比做数学作 业多用了4 1 小时，双休日李玲做作业一共花了多少 小时？ 16.一块地有65公顷。其中31种苦瓜，8 3 种茄子，其余 的种空心菜，种空心菜的面积是总面积的几分之几？ 17.打字员打印一份5万字的稿件，第一天录入了整份 稿件的4 1，第二天录入了整份稿件的53 ，还剩几分之 几没有录入？
第四单元 分数的意义和性质 姓名 填空不困难，全对不简单。 1、把（ ）平均分成若干份，表示其中的（ ）的数叫分数单位，如9 5 的分数单 位是（ ）。2、七分之二写作（ ）。表示有（ ）个分数单位。 3、把4个苹果平均分成5份，把（ ）看作单位“1”，分数单位是（ ）。 4、（ ）个101是10 7。 5、分数中的分子相当于除法算式中的（ ），分母相当于除法算式中的（ ），所以被除数÷除数＝ 。 6、8÷15＝（ ） m ÷n （n ≠0）＝（ ） 25÷13＝（ ） 19 13 ＝（ ）÷（ ） 7、分数的分母不能为（ ）。 8、3角＝（ ）元（用分数表示）。 （ ）比（ ）小的分数叫真分数。 10、（ ）或（ ）的分数叫做假分数，假分数（ ）1。 11、分数单位是 18 1 的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ）。 真分数都（ ）1。 13、在 x 15 （X ≠0）中，当X （ ）时是真分数，当X （ ）时是假分数。 分母是7的最小假分数有（ ）。 15、分母是5的真分数有（ ）。 16、 17、分数的（ ）和（ ）同时（ ）或（ ）相同的数（0除外），分数的大小不变。
18、把5 2 的分子扩大到原来的5倍，分母（ ），分数大小不变。 19、把328的分母缩小到原来的4 1 ，要使分数的大小不变，分子也应（ ）。 20、 21、与 50 15 相等的分数有（ ）个。 22、把一个分数的分子扩大到原来的3倍，分母缩小到原来的3 1 ，这个分数的分数值就 （ ）。 23、把72 的分母乘2，要使分数的大小不变，分子应（ ）。 24、9 4 的分子加上4，为了使分数大小不变，分母应加上（ ）。 25、 26、几个数（ ），叫做这几个数的公因数。其中，（ ）叫做它们的最大公因数。 27、16的因数有（ ），18的因数有（ ），16和18的公因数有（ ），16和18的最大公因数是（ ）。 28、M 和n 是相邻的两个不为零的自然数，它们的最大公因数是（ ）。 29、所有非零自然数的公因数是（ ）。 30、所有偶数（0除外）的最大公因数是（ ），所有奇数的最大公因数是（ ）。 31、（ ）的分数叫做最简分数。 32、 36 15 的分子和分母的最大公因数是（ ），约分化成最简分数为（ ）。 33、用最小的合数作分母的最简真分数有（ ）。 34、用最小的两位数作分母的最大真分数为（ ）。 35、一个最简分数，它的分子与分母的积是14，这个最简分数可能是（ ）。 36、分母是12的最简真分数有（ ）。
五年级下册数学 分数加减法练习题 1、填一填 （1）一根铁丝长4米，平均分成5份，每份是（ ）米，每份是（ ）。 （2）58 里有（ ）个18 ，再加上（ ）个1 8 是最小的合数。 （3）异分母分数相加减，要先（ ），化成（ ），再加减。 （4）一批化肥，第一天运走它的13 ，第二天运走它的2 5 ，还剩这批化肥的（ ）没有运。 （5）把下面的分数和小数互化。 0.75=（ ） 25 =（ ） 3.42=（ ） 58 =（ ） 2.12=（ ） 41 4 =（ ） 2、计算题 512 +34 +112 710 -38 -18 415 +56 12 -（34 -38 ） 56 -（13 +310 ） 23 +5 6 3..结果请用最简分数表示 21＋31＝ 21－41＝ 52－51 ＝ 74－71＝ 8 7－83＝ 75 －75＝ 0 83＋85＝ 101＋ 52＝ 65－32＝ 31＋51＝ 83－41＝ 32＋31＝ 53 ＋21＝ 109－103＝ 83＋83＝ 21－51＝ 74＋73＝ 1－87＝ 65＋65＝ 1－125＝ 61＋127＝ 41＋43＝ 73＋21 ＝ 109－21＝ 109－53＝ 32－61＝ 197＋1911＝ 125－121 ＝ 65 ＋31＝ 51－61＝ 61＋41＝ 71－81＝ 83－31＝ 95＋94＝ 95—31＝ 54 －32＝ 21－125＝ 65－ 32＝ 21＋0.4＝ 21 －0.5＝ 54－31＝ 61＋81＝ 81＋81 ＝ 54－103＝ 0.2＋101＝ 1－127 ＝ 85＋87＝ 83 ＋2 1＝ 1－9 4＝ 98 －31＝ 5、解决问题 1）有一块布料，做上衣用去78 米，做裤子用去34 米，还剩1 12 米，这些布料一共用去多少米？ 2） 某工程队修一条路，第一周修了49 千米，第二周修了29 千米，第三周修的比前两周的总和少1 6 千米，第三周修了多少？ 3）课堂上学生做实验用15 小时，老师讲解用310 小时，其余的时间学生独立做作业。已知每堂课是2 3 小时，学生做作业用了多少时间？
北师大版五年级下册数学分数练习题 一、填空。 1.一只乌龟每分爬5 4米，5分钟能爬（ ）米，一小时爬（ ）米。 2.一根木棒长5 2 米，2根木棒长（ ）米，算式是（ ）； 2 1根木棒长（ ）米，算式是（ ）；6 5 根木棒长（ ）米，算 式是（ ）。 3.4 1吨= （ ）千克； 51米2 = （ ）分米2。 4.一瓶可口可乐原来卖5元，节日期间一律打八折，现在每瓶售价（ ）元。 5.在○里填上“＜ ”、“＞”或“＝” 11 × 109 ○ 11 74×89 ○ 74 85× 1 ○ 1 21×12 5 ○125 6.水果店运来60筐水果，其中柑桔占51，苹果占12 5 ，其余的是梨；运来的苹果比柑桔多（ ）千克。 7. 把5米长的钢管平均截成6段，每段长（ ）米，每段占全长的( ) ( ) 。 8. 正方形的边长3 4 米，它的周长是（ ）米，面积是（ ）平方米。
9. 甲数是78 ，乙数是甲数的4 7 ，乙数是（ ）。 10. 一根铁丝长58 米，截去14 ，还剩下( )( ) ；若截去1 4 米，还剩下（ ） 米。 11. 如果甲数、乙数都不等于0，甲数的12 和乙数的1 3 相等，那么甲数和乙数 相比，（ ）大。 12、一段公路每天修全长的 12 1 ， 4天修了全长的（ ）。 13、一段布9米，第一次用去3 1，第二天用去3 1米，还剩下（ ）米。 14、一根铁丝5 4米，截去5 2，还剩下 ()()；若截去5 2米，还剩下（ ）米。 二、择优录选（把正确的答案选在括号里）。 1.一个数乘8 1 ，相当于把这个数（ ）。 A.乘8 B.除以8 C.减8 2.如果a ＞0，那么下面（ ）的积大于a 。 A.a ×2 B.a × 2 1 C.a ×0 3.5吨的 92与2吨的9 5 比较，（ ）。
78 + 58 = 2 - 23 = 29 ＋ 49 ＝ 712 ―1 12 ＝ 1５ ―1７ ＝ 92＋95= 1－76= 53 ＋5 4= 107－103= 6－811= 85－41= 32＋6 1 = 51－81= 32＋94= 97－94 = 78 ＋12 ＝ 14 ＋13 ＝ 45 －23 = 5－14 = 512－1 12 = 14 ＋ 13 ＝ 56 ―712 ＝ ３4 ＋ 1２ ＝ 712 ―1 ３ ＝ 12＋3= 101+103= 83+85= 61－6 1 = 31+41= 21－31 = 1－72= 21+61= 61+65= 73－73= 81+85= 109－10 3 = 1－94= 81+41= 31－41= 21+3 1= 1－45 －15 = 23 ＋45 ＋13 = 1 - 49 + 59 = 5 - 37 - 4 7 = ３―1７ ―６７ ＝ 12－13－16= 83+51+85= 1－72－7 5= 21－41＝ 31＋51＝ 83－41＝ 74－71 ＝ 87－83＝ 21 －31= 21+31= 134+83－13 4= 1－ 125＝ 53＋2 1＝ 21－51＝ 83＋85 ＝
61＋ 31＝ 1－52= 1－72＝ 125＋127 = 81＋83＝ 95+94－94= 41＋41= 187＋185 = 72+74－76= 1514－154= 31+65= 41+92+9 7 = 71+8 1 = 95＋94＝ 65－ 32＝ 83＋21＝ 1－94 ＝ 61＋ 81 ＝ 61－71= 41－7 1= 41＋43＝ 1－87 = 109－53＝ 197＋19 11 ＝ 125－121＝ 95—31＝ 54－32＝ 21－12 5 ＝ 81＋81 ＝ 83－31＝ 65＋65＝ 98－31＝ 54－31＝ 54－103＝ 71－81 ＝ 85－4 1= =+3195 =-10121 =+15153 = +18198 =+114117 =-3265 =-411 = -411 1737 ＋337 ＝ 57 ＋67 ＝ 18 ＋78 ＝ 1724 －13 24 ＝ 37 ＋47 ＝ 119 －19 ＝ 14 －17 ＝ 89 ＋56 ＋1 9 ＝ 1－ 36 －16 ＝ 57 ＋67 ＝ 18 ＋78 ＝ 1724 －13 24 ＝ 1737 ＋337 ＝ 37 ＋47 ＝ 14 －17 ＝ 1110 －38 ＝
五年级 班级_____________ 姓名______________ 分数______________ 一﹑填空 1、 12 5 × 3 = （ ）+ （ ）+（ ）= （ ） 2、一桶油重100千克，2桶油重（ ）千克，算式是（ ）； 21桶油重（ ）千克，算式是（ ）； 52桶油重（ ）千克，算式是（ ）； 3﹑ 21× 2 1=（ ） 3 2× () 4 =（ ） 3 2× () 3 =（ ） 4、 4 1小时 = （ ）分 5 1米 = （ ）厘米 5、在○里填上“＜ ”、“＞”或“＝” 7 × 10374×7 4 2 1× 12 512 5 8 5 ×6、一段公路每天修全长的12 1，4天修全长的（ ）。 二﹑判断题 1、 5 1× 12和 12 × 5 1的意义相同。 （ ）
2、 9 4×4 = 9 1 （ ） 3、 5 2× 5 2 = 54 （ ） 4、比9 7小，比9 5大的分数只有 9 6。 （ ） 5、 7 5× 4 3表示求7 5的 4 3是多少。 （ ） 三﹑选择题 1、下面（ ）中两个数的积在5 1和 10 7之间。 A. 5 1× 2 1 B. 3 2× 5 2 C. 8 3×5 2、下面（ ）的积大于a （a ＞ 0 ） A. a × 4 B. a × 4 1 C. a × 0 D. a × 1 3、一块长方形的菜地，长20米，宽是长的5 4，求面积的算式是（ ）。 A. 20 ×54 B. 20 ×（20 ×5 4） C. （20 + 5 4）×2 4、 3吨的 8 5和5吨的 8 3 （ ）。 A. 3吨的8 5重 B. 5吨的8 3重 C.一样重