江阴市英桥国际学校简介 英桥国际学校创办于2007年7月，它的母体是有着百年文化底蕴的华士实验学校，英桥国际的成立是应江阴市教育国际化的需求而生，是中央教育科学研究所附属学校，被联合国教科文组织授予“国际教育实验学校”。英桥国际学校成立之初就确立了文化立校、文化兴校的核心价值观，致力于让学校真正拥有灵魂。 目前学校占地面积3万平方米，建筑面积2万平方米，绿化面积5千平方米，现有43个教学班，1300名师生。 英桥国际学校成立三年多来，已经形成了独特的校园文化之魂，归纳为“一二三四五”，即，一个家园：把校园建设成师生的精神家园；二个培养方向：让孩子成为优秀的世界公民和永远的中国人, 做幸福有为的人；三个同：同心、同行、同乐；四个一点点：每天比规定的多做一点点,每天比规定的做好一点点,每天比规定的做早一点点,每天比规定的做巧一点点；五个人人：人人都享有一份爱,人人都得到尊重,人人都享有机会,人人都有所追求,人人都体验欢乐和成功。 校名“英桥”，是取Enjoy具有“享受”的含义，意味着快乐学习、幸福生活；“英桥”还蕴涵培育精英、走向世界之意。学校以“享受学校”为办学理念，把“CHOOSE IT、 LIVE IT、 LOVE IT、 ENJOY IT”作为学校的教育理想和管理哲学。把“人人都有好身体、天天都有好心情、处处都有好环境、个个都有好发展、家家都有好希望”作为幸福校园的追求，让学校成为师生的精神家园。 我们的办学理念及其所取得成果吸引了省内外专家和教育媒体的关注，学校被吸收为江苏省名校俱乐部成员。目前，我们学校各个学段特点明显：幼儿园的角色故事教学富有成效，精品教育已在社会形成品牌；小学段特色教育很有成就；初中段的个性化辅导和精致教学已成雏形。 厚德的文化积淀，一流的办学质量，是校园成了师生的精神家园，国内外莘莘学子纷至沓来，在这里读书、长知、修身、立德。
国际商务管理学复习要点 补充名词解释： 1、电子商务P154 2、敏感性分析P224 3、第三方评估P225 4、投标P236 5、政府采购招标P237 6、准合同P247 7、主场谈判P248 8、国际商务合同P256 9、承诺P257 10、国际贸易纠纷P276 11、预期违约P266 12、仲裁协议P284 13、国际货物销售合同P293 14、溢短装条款P297 15、中性包装P298 16、定牌P298 17、滞期费P317 18、速遣费P317 19、运输单据P321 20、CIF P337 21、CFR P339 22、寄售P371 23、技术咨询服务P384 24、直接补偿P387 25、间接补偿P388 26、部分补偿P388 27、分包合同P403 28、二包合同P404 29、间接出口P412 30、合同打入模式P413 31、投资打入模式P413 32、产品差异化P425 33、国际产品P436 34、国际市场销售渠道P444 35、选择分销P457 36、独家分销P458 37、最小规模效率P458—486 38、MRP P487 39、多边净额P501
40、股利返回P502 41、交易风险P504 42、会计风险P505 43、经营风险P505 补充考点 1．服务贸易的四种方式P3-4 2．技术进步带来的国际商务模式的主要变化P152 3．北美自由贸易区时间核心国定位达标时间欧盟时间国家数：前15 后加10 定位 东盟时间国家数成立地点定位达标时间 南美巴西阿根廷P188 4、评价交易对象的基本方法——加权平均积分法P196 5、市场调研的四种类型P209—210 6、国际商务项目调研代理的优势P219 7、项目评估流程P225—226 8、项目评估遵循的原则P226—228 9、谈判的5个特点P244 10、谈判过程的组织P250—251 11、国际商务谈判的策略P253 12、在什么情况要约失去效力P257 13、常见合同形式种类P258 14、合同成立方式和成立条件P260 15、可中止履行合同的条件P263 16、解决国际商务纠纷的原则P277 17、仲裁特点p281 18、仲裁程序P283 19、强制执行仲裁决议的两个条件P285 20、信用证的特点P307 21、象征性交货P339 22、国际保理P359 23、福费庭P362 24、对外加工装配业务P363 25、加工装配贸易与费料加工贸易的区别P363 26、代理分类P369 27、拍卖的竞价方式P373 28、纳入技术贸易的技术类型P376 29、国际技术贸易的特点P377 30、国际许可证协议类型P378 31、技术生命周期不同阶段的技术转让策略P394 32、国际工程承包项目的程序P400 33、按照承包方式划分P403 34、ＦＩＤＩＣ条款Ｐ４０５ 35、制定产品市场打入策略包括P411 36、国际经营发展的四个阶段P414
应届毕业生个人简历模板表格
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基本资料 姓名：性别： 出生日期：民族： 身高：体重： 籍贯：目前所在地： 学历：政治面貌： 毕业院校：毕业时间： 所学专业类别：专业名称：个人相片 教育背景／培训经历 2005.9——2009.7 XXXX大学教育技术学本科 系统学习了计算机和教育学的知识，具有高级教师资格证 专业情况及特长 外语语种：英语外语水平：四级 计算机能力：优秀普通话程度：优秀 专业介绍及其他专长 1. 热情随和，活波开朗，具有进取精神和团队精神，有较强的电脑操作能力。获得江苏省计算机二级，江苏省计算机三级证书，获校课件大赛二等奖，社团积极分子称号，院摄影大赛三等奖，院网站图标设计二等奖 2.良好协调沟通能力，适应力强，具有一定的社会交往能力，具有优秀的组织和协调能力。在校期间表现优秀，有较强的自我约束感和学习能力，连续三年获得校三等奖学金，曾获得江苏省奖学金。 个人实践、工作经验 2005—2006 兼职以为初二学生的家教 2006—2007 因为教学成绩好，学生家长推荐其他两位学生，我的指导下，都以优异的成绩考到徐州市重点高中 2007—2008 在辅导班代课一个学期，表现优秀 2008.10—2008.11 在徐州高级中学实习，获得专业指导老师的高度评价，成绩94 求职意向 求职类型：全职月薪要求：面议 希望应聘的岗 中等教育应聘的其它岗位：高等教育位： 希望工作地点: 山东省其它工作地点： 自我评价 这里写上你的自我评价
2019年4月自考《国际商务管理学》真题完整试卷 (课程代码00947) 注意事项: 1.本试卷分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题。 2.应考者必须按试题顺序在答题卡(纸)指定位置上作答,答在试卷上无效。 3.涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔,书写部分必须使用黑色字迹签字笔。 第一部分选择题 一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 1.属于经济市场化程度比较高的经济体是 A.墨西哥 B.新加坡 C.日本 D.法国 2.WTO的最高行政官是 A. CEO B.行政总裁 C.总干事 D. CFO 3.在拉丁美洲,商务谈话的习惯距离是在 A.0.5~1米 B.1.5~2.5米 C.2.5~3米 D.1~1.5米 4.在国际贸易中,门槛低、费用少,但是针对性不强成功率不高的寻找交易对象的途径是 A.请国外银行介绍 B.公开出版物 C.请国外行业组织介绍
D.请驻外史馆介绍 5.国际商务人员在研究一国的人口状况时要同时考虑人口总量、人口结构和 A.人口比例 B.人口实力 C.人门分布 D.人口增长速度 6.从各种文献档案中收集的的资料被称为 A.二手资料 B.一手资料 C.四手资料 D.二手资料 7.装运港船上交货价的缩写为 A. CIF B. CFR C. FOB B. DDP 8.国际保理又称 A.出口信贷 B.保付代理 C.福费庭 D.对销贸易 9.国际保险中的基本险别包括平安险、水渍险和 A.短量险 B.进口关税险 C.一切险 D.战争险 10.主要用于引进设备和技术无法生产可供输出的商品的国际贸易形式是 A.国际特许经营 B.交钥匙工程承包 C.技术补偿贸易 D.许可证贸易
全国2004年7月高等教育自学考试国际商务管理学 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 1.国际商务最基本的形式是（p2） A.国际投资 B.国际贸易 C.国际经济技术合作 D.特许经营 2.服务商品与有形商品相比，其自身的特点是（p3） A.生产与消费不同时进行 B.货物与货物的交换 C.价值与使用价值分离 D.以实物形式来满足需要 3.随着服务业的迅速发展，各国的就业结构也发生了比较大的变化，在那些比较发达的国家其总体趋势是（p ） A.就业人口从农业和工业向服务业转移 B.就业人口从农业向服务业和工业转移 C.就业人口从农业和服务业向工业转移 D.就业人口从服务业向工业和农业转移 4.在其他国家境内的本国律师事务所、银行分支机构提供的服务属于服务贸易中的（p3） A.越境提供 B.境外消费 C.商业存在 D.自然人移动 5.在纯粹的市场经济体制下，社会生产活动的数量和种类是由（p13） A.价格体系的变化决定的 B.消费者决定的 C.厂商决定的 D.供求关系决定的 6.属于国家指导经济的国家是（p14） A.美国 B.英国 C.日本 D.德国 7.认为中国工业产品已经具有充分的竞争力，从2003年起不再给予我国普惠制待遇的是（） A.欧盟 B.日本 C.加拿大 D.美国 8.下列国家中不属于北美自由贸易区成员的是（p28） A.美国 B.加拿大 C.巴西 D.墨西哥 9.东盟成员国中人口最多的国家是（p175） A.马来西亚 B.菲律宾 C.泰国 D.印度尼西亚 10.个人主义文化最盛行的国家是（） A.美国 B.德国 C.印度 D.中国 11.由于教育的差异，会导致（） A.对不同消费品的偏好相同 B.对同一消费品的偏好相同 C.对相同的产品的接受程度相同 D.对相同的产品的接受程度不同 12.按照马克斯·韦伯的观念，最有利于资本主义发展的宗教是（p85） A.天主教 B.伊斯兰教 C.印度教 D.新教 13.以下行为中不属于政治风险的是（p110） A.国有化 B.外汇管制 C.劳工政策 D.通货膨胀 14.按照WTO的有关规定，对进口商品实行反倾销制裁有三个基本条件，不属于这三个基本条件的是（p124） A.出口方有倾销行为 B.进口方企业受到侵害 C.进口方消费者受到侵害 D.倾销行为与该侵害存在因果关系 15.EDI是指（p154） A.电子政务 B.电子数据交换 C.电子订货 D.电子邮件 16.在合同的数量条款中明确规定交货数量的增减幅度的条款称为（） A.溢短装条款 B.包装条款 C.支付条款 D.运输条款 17.关于CIF与DES的区别，除了交货地点和交货方式不同外，表述最准确的是（p333） A.只有风险划分的界限不同 B.只有运输方式不同 C.风险划分与费用负担都不同 D.只有费用的负担不同 18.下列运输方式中，有力地促进了国际多式联运发展的运输方式是（p319） A.管道运输 B.航空运输 C.大陆桥运输 D.集装箱运输 19.在企业内部设立专门的出口部门负责产品的出口，但这一出口部门在财务、计划、人事等重要职能上不具备独立性，直接接受公司各个职能部门的管理，这种组织形式称为（p416） A.国际部 B.出口部 C.区域部 D.全球组织 20.在D/P远期、D/P即期和D/A三种支付方式下，就卖方风险而言，按由大到小顺序排列应为（） A. D/P远期>D/P即期>D/A B. D/A>D/P即期>D/P 远期 C. D/P远期>D/A>D/P即期 D. D/A>D/P远期>D/P 即期 21.银行审单议付的依据是（） A.合同、信用证 B.合同、单据 C.单据、信用证 D.信用证、委托书 22.CIF合同的货物在装船后因火灾被焚，应由（p337） A.卖方负担损失 B.卖方请求保险公司赔偿 C.买方请求保险公司赔偿 D.买方负担损失并请求保险公司赔偿
名词解释--自考国际商务管理整理
国际商务：是指不同国家或地区之间所进行的有关商品、服务、技术、生产要素、知识产权等方面的交易或交流活动 国际商务管理：是指在从事国际商务活动过程中寻找、分析、评价有利的市场机会和不利的市场风险，作出相应决策并加以实施的一系列管理过程。 宏观国际商务管理：是指一国的政府或行业主管部门，从一国整体利益角度出发，对从事国际商务活动的本国企业的经营活动所进行的限制，引导帮助等各种活动。微观国际商务管理：是指企业或企业集团从自身利益出发，在从事国际商务活动过程中寻找、分析、评价有利的市场机会和不利的市场风险，作出相应决策并加以实施的一系列管理过程。 经济体制：是在一定生产关系下生产、交换、分配和消费的具体形式 国家指导经济：指国家在企业经济活动中起着重要知道作用的经济体制类型，在这种经济中政府通过产业政策指导私营企业的投资活动以及通过其他规定指导企业从事符合国家目标的商务活动 通货膨胀率：是反映经济状况和金融政策的综合指标。 现在世界上主要的国际经济联盟组织。（1）EU：欧盟（欧洲联盟），包括英国、法国等15个国家，它是目前世界上最
大的地区经济贸易组织（集团）。（2）NAFTA：北美自由贸易区，包括美国、加拿大、墨西哥三国，是以美国为核 心的地区经济贸易联盟组织。 （3）APEC：亚太经济合作组织，是亚洲太平洋地区经济贸易组织，目前包括21 个国家和地区。 （4）ASEAN：东盟（东南亚国家联盟），是东南亚地区的经济贸易联盟组织，包 括印度尼西亚、新加波等10个国家。（5）LAIA：拉美一体化联盟，包括巴西、阿根廷等11个国家。其前身是拉美自由贸易区。 WTO：世界贸易组织，成立于1995年1月1日，其前身是关税及贸易总协议（GATT）。它是世界上最大的多边贸易组织，是多边贸易体系的法律和制度基础，是乌拉圭回合贸易谈判成果的结晶。截至2003年5月，WTO共有145个成员。 最惠国待遇是指一个成员方对于原产于或运往另一个成员方的产品给予的利用、优惠、特权或豁免，应立即无条件给予原产于或运往所有其它成员方的相同产品。换言之，WTO一个成员方给予其它任何一个成员方的产品的优惠待遇，所有其它的成员方的相同产品均有权享受。 国民待遇原则：是指世界贸易组织的任一成员方在本国市场上对来自其他成员国的进口产品，在从其入境到被最终消费的整
国际学校学生手记：让人又爱又恨的电脑学习 2013年09月11日11:49 新浪教育微博我有话说(1人参与) 作者：徐彦婷北京BISS国际学校在读学生 在大城市，无论是在国内学校还是在国际学校，几乎每个学生都拥有电脑等各种电子设备，这可谓是一个电子来袭的时代。 当然，在国际学校，无论是学习还是生活，依赖电子媒体工具的程度要更高。学科教学，课堂作业，甚至仅仅是记个笔记，都需要使用电脑。算术不要求口算心算，而是使用专业电子计算器。 过去我在国内学校，老师非常强调适度使用电子设备，父母也管得非常严格。而在国际学校，使用电脑是必须的事情，因为许多作业都是在线完成的，学习项目、考试以及与学校的沟通，也是通过网络。有时候我有问题要请教老师，就必须通过邮件预约老师，然后老师回邮件告诉我见面时间。一般来说，请假也是需要通过邮件方式发给校长秘书，当然紧急情况下，只好补发邮件。 最让人不可思议的是，国际学校没有纸质课本，而是使用电子课本。当然，每天不需要背着装满课本的大书包，确实让我大感轻松。只背个电脑就可以去上学了，感觉真爽。同学们告诉我，只要有网络，电脑几乎是万能的。确实，查阅资料，使用软件进行设计、制作等等，使学习既便捷，又充满乐趣。我不仅能迅速在笔记本电脑上完成学习任务，还能从中掌握使用电脑的许多诀窍。通过使用这种技术，我其它的技能也得到开发，这是我在国内学校从来没有预想到的。 然而，对那些在任何事情上都过于依赖电脑的同学而言，确实也产生了不小的负面影响。先说说在电脑前长时间坐着不动，而且一直死盯着屏幕不眨眼的学生，他们的身体会渐渐变得僵硬。如果一直持续下去的话，久坐的习惯会加重，在我的同学中，甚至有些已经引起了肥胖和睡眠不好的问题。 老师们也有时抱怨，在课堂上有电脑而且还能上网的话，一些同学就很难集中注意力。我知道，有同学趁老师不注意，在课堂上跟同学skype聊天，甚至还有前桌的同学与他后面的女生在谈天说地。玩游戏的同学，当然也是不乏其人。 其实，有时候我对自己的现状也会有所担心，因为越来越多地依赖电子科技带来的方便了，这势必会导致我的一些基本技能丧失，比如好看的书写，口算心算的能力。 刚开始在国际学校时，我可以说对这个新奇的事物又爱又恨。而现在我已经找到了平衡点。由于刚上国际学校英文不太过关，我在完成作业之后，还在网上看了大量的教学片子，每天还收看CNN Student’s News，英文水平确是有所提高，但每天都需要靠点眼药过日子。一段时间下来，效率也不高了，还常常脖子疼、头疼，俨然一副未老先衰的样子。后来我改
04年-07年7月份国际商务管理学试题+答案全国2007年7月国际商务管理学试题课程代码：00947 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 1．经济联盟组织的产生（A）P27 A是地区经济一体化的结果B减少了市场的复杂性C降低了竞争的激烈程度D非成员国企业进入联盟的难度提高 2．根据人均收入（人均GNP或GDP）的差异，世界各国和地区可分为（A）P20 A．高收入国家、中等收入国家和低收入国家B．计划经济国家与市场经济国家 C．社会主义国家和资本主义国家D．发达国家、欠发达国家和不发达国家 3．在其他国家境内的本国律师事务所、银行分支机构提供的服务属于服务贸易中的（C）P3 A．越境提供B．境外消费C．商业存在D．自然人移动 4．商业文化的核心因素是（D）P95 A．激励动机B．时间观念C．空间文化D．工作态度 5．以下国家中，时间观念最差的国家是（C）P80 A．美国B．德国C．巴西D．俄罗斯 6．美国给予中国正常贸易待遇是指（B） A．普通关税待遇B．最惠国关税待遇C．特惠税待遇D．普遍优惠制税待遇 7．世贸组织协议的范围（D）P33 A．只包括商品B．只包括服务C．只包括政府采购D．同时包括商品、服务和政府采购8．非关税壁垒（C）P A．必须通过立法规定B．使用时是很僵化的C．具有很大的针对性D．很难具有隐蔽性 9．初涉国际商务活动的中小企业，要建立国外客户关系，适于通过哪种渠道寻找交易对象？（A）P192 A．公开出版物B．请国外银行介绍客户C．参加国外展览会建立关系D．利用国外专业咨询公司介绍客户 10．关于政府采购的特点，下列说法错误的是（D）P237 A．采购规模大B．采购过程规范C．通常优先购买本国产品D．通常采取邀请招标的形式11．招标业务最早起源于（B）P236 A．美国B．英国C．德国D．日本 12．世界各国政府和国际机构普遍规定对政府采购或重大项目采购采取的形式为（A）P236 A．公开招标B．非公开招标C．邀请招待D．有限竞争招标 13．在双方所在地之外的第三地进行的谈判叫（D）P249 A．不求结果的谈判B．主客场轮流谈判C．封门性会谈D．中立地谈判 14．合同主要有三种表现形式，即书面合同、口头合同和（C）P258 A．法定合同B．议定合同C．行为合同D．商务合同 15．关于承诺的生效时间，英美法系的国家实行的原则是（B）P258 A．到达生效B．投邮生效C．签订合同时生效D．双方约定生效 16．国际商务纠纷的调节按照第三方的不同可以分为（B）P280 A．工人调解B．官方调解C．行会调解D．协会调解 17．在对外贸易中，按FOB条件成交的，办理保险的通常是（B）P335 A．出口商B．进口商C．发货人D．委托人 18．补偿贸易中的直接补偿也称（C）P387 A．间接补偿B．部分补偿C．产品返销D．产品回购 19．在国际经营发展的四个阶段中，属于第一阶段的是（A）P414
在学习中，谦虚好学，勤奋踏实，积极进取，刻苦钻研，曾获社会实践奖学金。在工作中，认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。下面是XX给大家整理的“大学应届毕业生个人简历模板”，欢迎阅读，仅供参考。 大学应届毕业生个人简历模板 基本资料 姓名： 性别：男 民族：汉族 政治面貌：党员 出生日期： 户口： 婚姻状况：未婚 学历：本科 毕业院校：xx工业大学 毕业时间：xx年06月 所学专业：软件工程 外语水平：英语 电脑水平：专业 工作年限：实习/应届 联系方式： 求职意向 工作类型：全部 单位性质：不限 期望行业：互联网、电子商务、计算机、通讯、电信业 期望职位：计算机/互联网 工作地点： 期望月薪：不限/面议 教育经历 xx年至xx年就读于xx工业大学软件学院软件工程专业 专业技能 熟悉c/c++、java 语言，以及数据结构和各种基本算法. 熟悉软件开发过程，熟悉uml，了解软件测试和项目管理 了解linux、windows操作系统. 熟悉web、j2ee和j2me开发，了解ruby语言以及自动化编码测试。 熟悉sql语言，了解oracle、mysql数据库的使用. 工作业绩 xx年6月获得软件学院“归谷”杯c++竞赛二等奖 xx年12月获得xx省大学生高等数学竞赛三等奖 xx年-xx年获得三等奖学金 xx年3月获得软件学院java竞赛三等奖 xx年10月获得软件学院xx网站设计大赛三等奖 xx年12月获得xx省大学生高等数学竞赛三等奖
xx年12月通过“中级软件设计师”考证 自我评价 乐观开朗，有较强的执行力和学习能力，善于在学习和工作中总结自己和提建议，工作投入时容易忘时。教喜欢快乐工作，认真生活的环境。 大学应届毕业生个人简历模板 姓名： 性别： 民族： 政治面貌：团员 出生日期： 学位：学士学位 户口： 现所在地： 学历：专科 所学专业：土木工程及工程造价 毕业院校：xx大学 毕业时间：xx年7月 求职意向 工作类型：全职 单位性质：不限 期望行业：工民建 期望职位：施工、测量、造价 工作地点：不限 期望月薪：不限/面议 教育经历 xx年9月--xx年7月xx交通大学土木工程主要学习三大力学，路桥隧施工技术，工程造价 实习经验 xx年7月-xx年8月xx机车零件厂 xx年1月-xx年2月xx集团总承包xxx项目 xx年3月-xx年3月铁路第二标段GPS静态测量 xx年7月-xx年8月xx市市政第二公司xxx工程 兴趣爱好：计算机、体育 自我评价 本人思想意识觉悟高、有很强的学习意识、很好的学习能力;有较强的语言组织表达能力;有很强的团队合作意识，在同学中有较高的威信;有较强的与人沟通的能力和工作协调能力、有耐心、有严谨认真负责的工作态度。 大学应届毕业生个人简历模板 姓名： 性别：男 民族：汉族 出生日期： 户口： 婚姻状况：未婚
国际学校的利弊 国际学校的好处： 1、一般国际学校都拥有软硬件一流的国际化校区，校园风格、环境和国外学校非常接近，环境优美，设施齐全。一个先进的国际化校园不仅有助于学生很快适应校园生活，而且对于后续出国留学以及在海外生活学习也有很大的帮助。 2、国际学校采用国际化课程，不仅可以很快提升学生的外语能力，还有助于增强学生的 各方面能力;有利于培养孩子的积极性和个性，让他们乐于学习、善于学习。 3、国际学校的住宿坏境都是相当好的，而且住宿还有助于培养学生的独立能力，锻炼个 人的生活自理能力。 4、国际学校的教学方式与中式“填鸭式”教学有着很大的差别，它注重对学生思考能力和 实践能力的培养;所以国际学校的学生更容易适应不同的环境，从而更好的发挥自己的能力。 5、国际学校一般都会有很多外国学子求读，就读国际学校可以有很多机会与不同国家的 学生进行交流合作，有利于开拓中国学生的视野，增强他们对外国文化的了解，激发他们进一步探索国外文化的激情。 国际学校的弊端： 1、高昂的学费。一般国际学校的学费都是非常昂贵的，差不多每年都在十万以上。如此 昂贵的学费根部不是一般家庭所能够承受的，因此，国际学校也被戏称为“贵族学校”。 2、水平不同、国籍不同的学生混杂一起。在国际学校里，一般都会有一部分国外学生在 就读。但是由于各自国家的生活习惯、风土人情以及认知状况不同，导致中国的学生很难和这些外国学生进行深入的交流，甚至有的学生之间还会产生各种的矛盾 3、国际学校的师资状况存在问题。一些国际学校所雇佣的外籍老师根本不具备执教的资 格和水准，甚至有一些外教仅仅在中国带几个月就走了，严重影响教学质量，对学生产生了很大的影响 4、个别国际学校没有正规的国际课程体系。由于一些国际学校缺乏国际认同的正规课程 体系，不得不东拼西凑，半中半洋进行教学，不仅无法达到国际化教育的水准，还会阻碍一部分优秀学生的自我学习。
2011年7月高等教育自学考试全国统一命题考试 国际商务管理学试卷(课程代码00947 一、单项选择题(本大题共25题,每小题1分,共25分 1.国际经营发展中的四个阶段中,属于第三阶段的是( A.间接出口 B.直接出口 C.国际化经营 D.全面的跨国经营 C 2.非关税壁垒( A.必须通过立法规定 B.使用时是很僵化的 C.具有很大的针对性 D.很难具有隐蔽性 C 3.处于技术生命周期第二阶段的是( A.创新阶段 B.成长阶段 C.成熟阶段
D.衰退阶段 B 4.国际贸易中使用的票据主要是( A.汇票 B.本票 C.支票 D.期票 A 5.以下属于银行信用的是( A.汇款 B.托收 C.汇付 D.信用证 D 6.世界上第一台电子计算机研制的时间是( A.1905年 B.1946年 C.1950 D.1988年
B 7.离岸货币指存放于货币发行国之外的货币,又称为( A.国际货币 B.欧州货币 C.关键货币 D.世界货币 B 8.国际企业不适合将生产地点选择在( A.发展中国家 B.发达国家 C.汇率稳定的国家 D.贸易壁垒比较大的国家 D 9.企业采取跨国战略的基本着眼点是在全球范围内( A.形成价格竞争力 B.转移核心竞争力 C.转移利润 D.形成新的市场需求 B
10.一个公司打入国际市场的途径中,出口打入模式主要是指( A.有形商品贸易 B.无形商品贸易 C.技术贸易 D.许可证贸易 A 11.国际工程承包的特点是( A.差异特小 B.综合性弱 C.项目周期短 D.风险大 D 12.信用证的开证申请人一般是( A.进口商 B.出口商 C.开证行 D.议付行 A 13.我国正式加入(纽约公约的时间是(
国际学校开学典礼 策划案 1 2020年4月19日
XX国际学校开学典礼方案策划 【目的】 欢迎新生入学，展现XX国际学校的风采； 让学生以及家长加深对XX国际学校理念的认识； 介绍XX学校丰富的国内外学生交流平台； 增强学生今后在XX国际学校学习的信心； 让任课老师和新生之间，初步彼此熟悉； 给咨询团队一个发挥的平台和空间，促进招生工作； 现场微博直播，后期媒体宣传，打造XX国际学校品牌形象，增加知名度 对外宣传的公关活动，用心服务好我们的学生和家长，服务好潜在客户，加深客户人群对XX国际学校的认知度 【时间】 9月1日下午14：00——16:30
【地点】 XXXXXXXXXXXXXX 【与会人员】 邀请嘉宾：XX董事长（）、XXX会长（）、XXX校长（）、XXX校长（）全校在读的全日制、业余班学生以及家长 秋季开学入学新生 公司领导以及部分职能员工；XX XXX XXX XXX 受邀媒体：XXX报、XXX都市报、特区报记者 【工作分工】 1、XXX：邀请到场嘉宾、领导以及社责方的企业代表，以及发表讲话，接受媒体参访 2、XXX老师：发表开学典礼讲话以及指定和指导学生进行哈佛之行演讲，现场主持、带升学队伍、接受媒 体参访 3 2020年4月19日
3、XXX：负责与校方老师沟通，组织协调学生与老师的沟通 4、全程PPT制作： 5、外教团队：负责外教师资力量介绍以及组织主持活动环节 6、咨询团队：邀约学生以及家长、现场指引、现场跟进与家长沟通 7、活动部：负责提前布场、物料、现场官方微博宣传与总控场，XX团队协助拍照，签到登记 8、XXX：前期提供所需视频资料 9、XXX：邀请媒体，联系专业摄影两位、摄像二台，安排现场音响音像设备 10、网络推广专员XXX：现场视频、音乐、PPT的播放并跟进搜集播放材料 11、企划部：现场微薄直播、后期网络、网站、新闻通稿撰写 4 2020年4月19日
苏州德威国际学校简介 德威国际教育集团，如今已经在中国的教育市场取得了长足的进步和显赫的成就，尤其是旗下的德威英国国际学校更是备受瞩目，创建于2007年的苏州德威英国国际学校在经过了十余年的快速发展，如今已成为当地和周边地区公认的优质私立国际学校。诚然，教育团队的先进理念和丰富经验是得到认可的基本前提，如今的苏州德威不仅拥有雄厚的师资力量，在日常教学工作中也得到了德威国际教育集团教育团队的全方位支持。 众所周知，国际学校所采用的教育理念和教学大纲是独树一帜的，并且致力于学生国际视野的拓展，这一点在苏州德威英国国际学校的日常教学工作中得到了直观呈现。苏州德威英国国际学校在学术上拔尖，并且遵循经过加强的英国教学大纲，以满足国际学生的需求。10年级和11年级的学生攻读国际中学教育普通证书（IGCSE）课程，而后在12年级和13年级学习国际文凭组织的大学预科课程（IBDP）。一直以来，无论德育体美还是学院制度，都为学校教育质量的提升奠定了坚实的基础，作为学生自然也会从中受益匪浅。此外，教育团队运用其丰富的专业经验，与各所德威国际学校密切合作，指导课程开发和实施，支持专业学习计划。 苏州德威英国国际学校目前约有950名来自40多个不同的国家和地区的学生，年龄跨度涵盖2至18岁。作为一所外籍人员子女学校，学校全年都接受申请，主要教学语言为英语。“把学生放在首位”是苏州德威一切工作的核心。每个学习环境和所有的学习体验都以学生的需求、才能和能力为焦点而展开设计。帮助学生形成自己的声音，做出如何学习的选择，使他们成为成熟的学习者，拥有对自己学习的自主权。苏州德威的学生不仅能从本校的老师那里获得深度的学习体验，还能从德威旗下其他学校的老师那里获益。 秉承着“培养有动力和能力为世界作出积极改变的全球公民”这一愿景，德威的老师心怀世界，教书育人，德威的学生心怀世界，学以致用，共同架设起通往世界的桥梁。很多学生在毕业以后，如愿进入了世界一流的高等学府继续深造，在医学，法律，商业，技术，艺术和公共服务等领域进行深入的学习和开拓。
2009年7月高等教育自学考试全国统一命题考试 国际商务管理学试卷及答案 课程代码 00947 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个备选项中 只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1、跨国公司的母公司与子公司、子公司与子公司之间进行内部交易时采用的价格通常被称为（ B ） A、成本价格 B、转移价格 C、内部市场价格 D、计划价格 2、规模经济思想的核心是（ B ） A、以低成本制造小批量的标准化产品 B、以低成本制造大批量的标准化产品 C、以高成本制造大批量的标准化产品 D、以低成本制造标准化产品 3、按照是否拥有商品所有权，国际市场中间商可分为（ B ） A、经销商和进口商 B、经销商和代理商 C、经销商和直销商 D、代理商和进口商 4、属于企业竞争战略目标特征的说法是（ A ） A、目标必须一致的 B、目标必须是经常调整的 C、目标必须是模糊的 D、目标必须是短期的 5、要约在生效后的收回，称为（ B ） A、撤回 B、撤销 C、撤诉 D、反要约 6、一般来说，一个公司打入国际市场的途径可以归结为（ B ） A、二类 B、三类 C、四类 D、五类 7、一般地讲，不宜转让的技术是指该技术正处于技术生命周期的（ A ） A、创新阶段 B、成长阶段 C、成熟阶段 D、衰退阶段 8、按付款日期不同，可以将汇票分为（ A ） A、即期汇票和远期汇票 B 商业汇票和银行汇票 C、光票和跟单汇票 D、记名汇票和不记名汇票 9、中国海事仲裁委员会成立于（ C ） A、1957 B、1958 C、1959 D、1960 10、国际商务合同的内容由（ A ） A、当事人约定 B、政府确定 C、公证机关确定 D、法律规定 11、下列哪种说法是不正确的？（ D ） A、合同一经签订就具有法律效力 B、准合同只有在先决条件满足时才成立 C、意向书不具备法律效力 D、协议书具备法律效力 12、以合资合作为目标进行的谈判叫（ B ） A、联合谈判 B、合作谈判 C、投资谈判 D、贸易谈判 13、发出招标邀请的机构称为（ A ） A、招标人 B、投标人 C、中标人 D、标的 14、在加拿大魁北克，商务和教育的官方语言是（ C ） A、英语 B、德语 C、法语 D、意大利语 15、拉美第一大经济大国是（ B ） A、墨西哥巴西 C、智利 D、秘鲁 16、南美洲主要经济大国为（ B ） A、乌拉圭、巴拉圭 B、巴西、阿根廷 C、智利、秘鲁 D、玻利维亚、乌拉圭 17、以下不属于政府的政治干预的行为是（ D ） A、没收、征用和国有化 B、本国化 C、政治冲突 D、外汇管制 18、以下国家中，权力距离水平最高的国家是（ C ） A、美国 B、德国 C、印度尼西亚 D、中国 19、以下国家中属于国家指导经济的是（ C ） A、美国 B、英国 C、日本 D、德国 20、SDRs的全称是（ A ）
应届毕业大学生个人简历模板 以下是关于应届毕业大学生个人简历模板，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 个人概况: 求职意向: ________________ 姓名: ________________ 性别: ________ 出生年月: ____年 __月__日健康状况: ___________ 毕业院校: _______________ 专业: ____________________ 电子邮件: _______________ 传呼: ____________________ 联系电话: _______________ 通信地址: _______________ 邮编: ____________________ 教育背景: ____年-- ____年___________ 大学__________专业(请依个人情况酌情增减) 主修课程: ·
________________________________________________(注:如需要详细成绩单,请联系我) 论文情况: ____________________________________________________(注:请注明是否已发表) 英语水平: * 基本技能:听、说、读、写能力 * 标准测试:国家四、六级;TOEFL;GRE..... 计算机水平: 编程、操作应用系统、网络、数据库......(请依个人情况酌情增减) 获奖情况: ________________ 、________________、 ·
________________ (请依个人情况酌情增减) 实践与实习: ____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作 ____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作(请依个人情况酌情增减) 工作经历: ____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作(请依个人情况酌情增减) 个性特点: ___________________________________（请描述出自己的个性、工作态度、自我评价等） 另： (如果你还有什么要写上去的，请填写在这里！) * 附言:(请写出你的希望或总结此简历的一句精炼的话!) 例如:相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功! 或希望我能为贵公司贡献自己的力量! ·
国际商务管理学总结
《国际商务管理学》课程考试说明 来源:河南招生考试信息网加入时间：2005-05-24 点击数：1756 高等教育自学考试是对自学者进行的以学历教 育为主的国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试结合的高等教育形式。命题工作是自学考试质量保证体系的核心环节，为做好《国际商务管理学》课程全国统一命题工作，特制定本课程考试说明。 一、课程性质和考试目标 1、课程性质 《国际商务管理学》课程是全国高等教育自学考试商务管理专业（本科段）开设的一门专业课程、是一门建立在管理学，国际贸易理论和实务、商务沟通理论、市场营销学等一系列经济学、管理理论基础上的应用学科。它主要研究国际商务活动的环境、业务活动过程及其规律性，强调国际商务活动的事务层面，即开展国际商务活动的程序。其内容具有综合性、应用性、实践性和
程序性的特点。 《国际商务管理学》课程的任务是：使自考应考者比较全面系统地了解和掌握国际商务管理的基本知识从中了解到国际商务管理的基本理论，特别是《国际商务管理学》理论的发展变化过程，学会比较和分析各种国际商务管理学的基本理论，特别是国际商务管理学理论的发展变化过程，从而培养和提高正确分析解决国际商务管理理论与实践问题的能力，以便毕业后能够较好地适应国际商务工作的需要。 2、考试目标 通过本课程的学习，要求考生： （1）掌握国际商务管理的基本知识、基本方法与技能，充分认识国际商务活动的复杂性、特殊性。 （2）将国际商务管理的基本理论与具体的国际商务活动紧密地联系起来，具备独立完成国际商务全部活动的能力。
二、考试内容 本课程的考试内容以课程考试大纲为依据。其内容为： 教材第一章是对国际商务管理内涵的介绍，需要掌握的内容是国际商务管理的概念、特殊性，国际商务的发展历程。 教材第二章是对国际商务管理的经济环境 分析，着重掌握的内容是经济体制的不同类型，经济发展水平的差异及对国际商务活动的影响，主要国际经济贸易组织。 教材第三章至第五章是对国际商务管理的 社会文化环境、政治法律环境、技术环境的介绍。要求掌握文化及其基本构成要素，行为方式与商业文化，文化特征与经济发展主要法律制度的类型，政治环境的主要考察内容，技术环境的影响。 教材第六章介绍的是国际区域市场，要求重
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 入学自我介绍_入学简介 入学自我介绍_入学简介 入学自我介绍【1】 亲爱的老师，同学们好： 我叫xxx，是一个自信，开朗，友好，积极向上的小女孩，我有着广泛的兴趣爱好，弹琴、看书、下棋、听故事，也对主持和表演也有着浓厚的兴趣，由我主持的幼儿园毕业演出，获得了一等奖第一名的好成绩。在爸爸妈妈，幼儿园老师的精心培育下，我已成为一名合格的小学生，希望在今后六年的学习生活中，能和亲爱的老师，同学们成为最好的朋友!我们大家一起快乐地学习，快乐地成长! 谢谢大家! 入学自我介绍【2】 同学们、王老师，你们好! 我的名字是成浩，今年9岁，身高1.36米，体重30公斤，上三年级了。 我是一个活泼开朗的男孩，我喜欢运动，跑步，跳高，跳远，打球都是我的长项，而且我还参加了跆拳道培训，现在已经红带了，教练经常夸我打的好，我自己 1 / 9
也很骄傲入学自我介绍_入学简介。 我也喜欢学习，不仅书本知识掌握的好，而且经常看一些课外书，童话故事，古典名著，社会科学，名人故事，历史故事。我特别喜欢兵器方面的书，飞机，坦克，冲锋枪我都非常喜欢入学自我介绍_入学简介。我准备好好学习，将来发明一架超级飞机，来保卫祖国。 我还喜欢画画，音乐，萨克斯也吹得不错。 我还是勤劳的孩子，在家里帮妈妈做家务，我最近还学会了煎鸡蛋。 我还特别喜欢和同学们一起玩，大家在一起，我特别开心，谁有困难我都愿意帮助入学自我介绍_入学简介。大家都夸我是一个懂事的好孩子。 入学自我介绍【3】 我的个子比较高，圆（七夕节活动策划_七夕节活动方案）圆的脸蛋，大大的眼睛，这就是我――谭绶。 我的优点很多，比如我的体育很好，上体育课的时候，我要负责整队，领操等等，整天都很忙，你知道为什么吗?因为我是体育委员。我的数学成绩也算是比较好的，还有写毛笔大字的时候写的字也很好。 虽然有了这么多的优点，但是我的缺点也有很多，比如，我不爱看课外书，一到写作的时候，就门儿也摸
大学生应届毕业生个人简历模板导读：本文是关于大学生应届毕业生个人简历模板，希望能帮助到您！ 性别： 民族： 政治面貌：团员 出生日期： 学位：学士学位 户口： 现所在地： 学历：专科 所学专业：土木工程及工程造价。 毕业院校：xx学院 毕业时间：xx年7月 求职意向 工作类型：全职。 单位性质：不限。 期望行业：工民建。 期望职位：施工、测量、造价。 工作地点：不限。 期望月薪：不限/面议。 教育经历
xx年9月——xx年7月 xx交通大学土木工程 实习经验 xx年7月—xx年8月 xx机车零件厂 xx年1月—xx年2月 xx集团总承包xxx项目 xx年3月—xx年3月铁路第二标段GPS静态测量 xx年7月—xx年8月 xx市市政第二公司xxx工程 兴趣爱好：计算机、体育。 自我评价 本人思想意识觉悟高、有很强的学习意识、很好的学习能力；有较强的语言组织表达能力；有很强的团队合作意识，在同学中有较高的威信；有较强的与人沟通的能力和工作协调能力、有耐心、有严谨认真负责的工作态度。 大学生应届毕业生个人简历模板（二）个人资料 姓名： 性别：男 民族：汉族 出生日期： 婚姻状况：未婚 学历：本科 毕业院校：xx学院。 毕业时间：xx年07月 所学专业：物流管理。 外语水平：英语（熟练）。
电脑水平： 工作年限： 求职意向 工作类型：全职。 单位性质：不限。 期望行业：运输、物流、快递。 期望职位：应届毕业生、与物流相关产业。 工作地点： 期望月薪：不限/面议。 教育经历 xx年9月—xx年7月 xx学院物流管理 主要学习物流管理的专业知识以及与物流相关的计算机基础知识等其他知识包括电子商务，经济学管理学等方面知识。 培训经历 xx年4月参加全国性物流研讨会的学习。通过与参加会议的一些国内和省内知名企业。同时也包括日本通运、普洛斯中国领导层的交谈，对现代物流中心建设、物流中心装备、物流中心运营规划经验等多个方面进行了学习。认真听取专家对未来物流发展的的一些意见以及物流对我国流通领域中的一些地位和作用。 工作经验 xx年暑假在xx公司进行实习。对货物定单的处理、发货、收取货款等进行了学习。 xx年寒假/进行了自主创业，主要销售某一类产品，采购，销