常德市二中2018—2019学年办学成果与示范引领专题综述
常德市第二中学始建于公元1888年，由享誉三湘的德山书院延续至今，现有131年办学历史。学校地处善德文化发祥地——德山，校内古木参天，环境幽美，文化浓郁；始终恪守“为时养器”校训，继承“爱国勤学”校传统，注重校园文化建设，坚持“为社会发展与进步而办学，为担当时代大任而成才”的办学理念，以“培养具有高度社会责任感的时代新人”为办学目标，力推社会责任感教育，教育教学质量稳步提高，一大批优秀学子从二中出发，成长为各行各业领军人才。一年来，学校全体教职工团结务实，开拓进取，牢牢把握办学方向，提升学校管理水平，完整建构德育体系，引领学生健康成长，聚焦教育教学改革，教学质量全面提升，大力倡导学术研究，促进教师专业发展，学校办学质量不断提高，示范引领作用不断凸显。
一、全面提升办学质量，办学成果显著提高
1.教研水平不断提升。2018年，我校教师发表或获市级以上奖励论文47篇，其中省级一等奖6篇，省级二等奖9篇，市级一等奖15篇。4篇论文在国家级期刊发表，8篇论文在省级期刊发表。学校教师参加“一师一优课、一课一名师”网络晒课活动，4位老师获评“省级优课”，1位老师获评“部级优课”。学校开发十多门各类课程，其中《最美国乐—古筝艺术课堂》在湖南省优秀校本选修课程建设评选中获评省级二等奖。11个教学团队在湖南省集体备课大赛中获奖，其中2个一等奖、3个二等奖、6个三等奖。4名教师被
评为市级学科带头人，学校被评为湖南省教育学会第十届理事会理事单位。
2.教师竞赛成绩突出。刘真老师参加“全省高中语文教师专业素养竞赛暨整本书阅读教学研讨会”荣获省级二等奖，高语组集体备课《短歌行》荣获省级一等奖；其中片段教学《祭十二郎文》荣获市直二等奖。教学设计《雷雨》荣获省级二等奖等。参加常德市微课大赛，7位老师获市级奖励。本学年，学校共计75名教师在教学竞赛和比武中获市级以上奖励。
3.学生培养效果显著。组织学生积极参加了省级国家级类的作文、朗诵、辩论赛、知识竞赛等活动。2018年常德市最美中学生杨心柔，推荐了湖南省诚信好青年刘施语等；共有100多人次在全国和省市级“三独”、绘画和摄影、演讲和征文、体育、学科奥赛等比赛中获奖；2018年，第十六届“叶圣陶”全国中学生新作文大赛，我校刘施语同学获全国特等奖；“第七届全国中小学生语文素养展示”活动中，我校5位学生获省级一等奖，7位学生获省级二等奖；“第二十届语文报杯作文大赛”，3位学生获省级一等奖，1位学生获省级二等奖；全国中学生学科能力竞赛中，2位学生获全国一等奖，5位学生获全国二等奖，5位学生获全国三等奖，另有24位学生获省级一等奖，45位学生获省级二等奖。
4.课题研究初具规模。2018年学校有5个省级课题和1个市级课题在研；14个校本课题立项，参研教师共137人，基本形成“人人有课题、个个在研究”的局面。2019年，由方丽老师主导的化学教研组《中学化学实验校本选修课程的开发与实践研究》获得湖南省规划资助课题立项，由市级语
文学科带头人陈丽芳老师主导的《提升学生语言文字应用能力的研究》课题向市教育局和省厅申报。
5、学业成绩创造新高。学校“三考”成绩稳步提高，提升率居常德市市直中学前列，优质学生培养成效显著。高考文化一本上线率从2017年的20％上升到2018年的37％，提升17个百分点，珍珠班一本上线率节节攀升，2018届珍珠班一本上线率100％，近半数学生超过600分，捡回珍珠计划取得了优异成绩；学考合格率一直维持在99％左右，2018年仅1人1科次不及格，远超省示范性高中平均水平，学考优秀率从2017年3.64％上升到2018年的12.86％。
一年来，我校先后被评为“湖南省体育模型活动先进单位”、“2018年常德市电教工作先进单位”、“2018年度教育科研工作先进学校”，高三年级组获评“全省工人先锋号”。
二、积极发挥示范引领，学校影响不断扩大
1、留学生培养扩大学校影响
我校是湖南省拥有招收三年全日制外国留学生的高级中学。我校已先后招收了三批韩国留学生，第一、二批留学生已顺利考入南京大学等高校升造，第三批留学目前已全部考入浙江大学和南京大学。韩国留学生家长及教育界人士亦多次来我校参观交流，学校通过留学生平台架设中韩交流桥梁，扩大学校影响，弘扬中华文化。
2、积极探索立德树人新举措
学校立足“为时养器”校训，传承完善“两心”、“三精神”德育内涵，全面落实立德树人根本任务。一年来，学校以文化人，以校园文化建设推动学生综合素质培养，一是以
社会实践和公益活动为载体，开展系列形式新颖的活动，二是四大主题搭建平台，举办艺术节、读书节、体育节、科技节四大系列主题活动，给学生搭建展现自我的舞台，发挥艺体特长和创新精神。三是倾力打造阅读校园和运动校园，始终坚持每周两节课的阅读以及“每天锻炼1小时”的运动，培养学生阅读习惯，提升学生身体素质。我校校园文化建设吸引多所兄弟学校前来观摩交流学习，在本区域形成一定的影响力。
3、校际交流发挥示范引领作用
学校作为省示范性高中，在帮扶薄弱学校、承办大型活动等方面发挥了良好的示范引领作用。一是结对帮扶、支教送教。学校加强与常德市德山经开区社会事务局的合作联谊，共享教育资源，成立了“常德经开区初中教育发展共同体”，我校与经开区崇德中学、石门桥中学开展系列合作，在常规管理、教师培训、教学研究、课程资源等方面进行探索交流，互帮互促，如统一组织段考，通过大数据分析，提高了各校的办学水平和教学质量。2018年下学期，我校选派了9位教师在崇德中学开展结对支教，开设学科兴趣课程。另外还选派了美术教师吴利军赴张家界国家森林公园学校开展“三区”支教。二是承办各级赛事和活动。先后承办了湖南省李卫东名师工作坊历史校际交流研讨、2019年市直英语读写结合研讨活动、常德市2019年中小学生机器人竞赛等活动。三是开展业务交流。广州市天河区教育局考察团、汉寿县龙池中学、资兴市多所学校、石门县第五中学、岳阳市十六中、张家界国家森林学校、郴州市宜章县养正中学等
学校前来观摩学习，充分发挥了省示范性高中的示范引领作用，提升了学校的社会声誉。
4、结对帮扶推进精准扶贫工作
一年来，学校积极组织党员干部赴安乡县和石门县开展常态化的扶贫帮困活动，开展精准扶贫活动9次，两地落实扶贫资金15万元。学校党建工作多次获得上级党委的肯定，党建活动多次被常德日报、常德晚报、红网、尚一网、今日头条等媒体报道。2018年12月我校对口帮扶的安乡县潭子口村已顺利脱贫摘帽，2019年我校开始对口帮扶安乡县大湖口镇安福村，2019年5月校长朱年生、党委书记王林带领学校20多位党员到对口帮扶村进行结对帮扶暨党员志愿服务活动。
5、强化党建工作拓展学校影响
我校党委以十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入开展“两学一做”、“不忘初心、牢记使命”学习教育，进一步规范党委中心组学习和基层党支部“三会一课”制度，围绕“建国七十周年”党建系列活动，着力打造“先锋”党建品牌，开展6+X主题党日活动。一年来，我校党建注重加强意识形态工作，强化党员干部思想理论武器，大力加强党支部标准化建设，严肃党内政治生活，党员活动先后被常德教育网、法治常德、法制周刊、网易新闻、凤凰新闻、一点资讯、天天快报等媒体报道。
一年来，学校影响不断扩大，“市二中，读书的好地方”、“家门口的好学校”，渐渐成为常德市老百姓对学校口口相传的赞誉，在街头巷尾广为传播。