初中语文北师大版八年级上册第二单元第4课《蚂蚁》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1.整体感知文章内容,把握文章主题。
2.品读并学习文中对蚂蚁传神生动的描写,体会生动夸张风趣的语言特点。
3.掌握文中由蚂蚁引发思考的感悟,体悟作者真挚的情感和人文悲悯情怀。
2学情分析
“能初步鉴赏文学作品丰富自己的精神世界”“在通读课文的基础上,理清分主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。”“对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验,品味作品中富于表现力的语言。”
3重点难点
学习重点:
品味对蚂蚁生动传神的描写,体会风趣幽默的语言风格。
学习难点:
领悟南帆的真挚情感和由蚂蚁而引发的人生思考及感悟。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【活动】教学设计
课前预习:
1.读熟文章,读准文中的生字。
2.初步了解文章内容。
教授新课
一、创设情境,导入新课:
猜谜语:远看芝麻撒地,近看黑驴运米,不怕山高路陡,只怕跌热锅里。(打一动物) 蚂蚁是同学们生活中常见的小动物,你仔细观察过它吗?观察过它有什么感想吗?(同学们纷纷发言:蚂