交流学习证明
***，女，江西南昌人，199*年*月**号出生。该生学号为******，201*年**月至201*年**月由学校派出至******大学交流学习，在那边所学的课程和所获的成绩，由学校认可。
江西财经大学
国际合作与交流处
201*年**月**号
培养指导青年教师证明材料[1] 关于徐军同志培养指导青年教师的 证明材料 本人姓名:王德亚～女～金沙县第五中学教师～在日常的教育教学中～徐军老师耐心指导我～指导内容主要有:?学科教学方法,?学生学习兴趣的培养,3、学生学习习惯的培养,4、差生的转化方法。 徐军老师采用“跟班指导”的方式长期坚持指导我～根据课改要求～怎样去理解和掌握课程标准～如何把握教材重点、难点～怎样根据学生实际去突出重点和突破难点。指导我认真备课～精心设计教案～准确选择教学方法～合理应用计算机～如何将现代信息技术与学科整合。在学生方面～指导我如何激发学生的学习兴趣、如何养成学生良好的行为习惯、如何转化后进生。徐军老师还经常深入课堂听我的课～然后进行指导～帮助我修改论文等。通过徐军老师的帮助指导～我能坚持以学生为本进行备课、上课～能不断调整和完善自己的教学计划～改进教学方法～激发学生的学习兴趣～让学生养成了良好的学习习惯～并以此为契机～对后进生进行转化～在实际教学中取得了较好的教学效果～使得我的教育教学水平有了明显的提高。 特此证明 金沙五中: 2014年9月12日 holes should correspond to each other, such as location not available round file trimming or drill holes again, but not with fire welding holes. 6.4 check on 6.4.1 Visual inspection of equipment shall be in good condition, clean, and the logo should be complete, clear,
学校证明的格式 学校证明的格式1、证明某某是本校学生 证明 某某系我学校年几班学生，自某年某月某日入学以来，表现良好，现学生证号：，特此证明。 签字(盖章) 某年某月某日 2、应届毕业生学校开证明的格式 证明 是我校2009年全日制普通高校应届(专科、本科、硕士研究生、博士研究生)毕业生，同意报考公务员。 学校毕业生就业主管机构(公章) 某年某月某日 3、学校教务部门出具的学历证明格式 证明 我院校系学院专业全日制普通高校2009年应届(专科、本科、硕士研究生、博士研究生)毕业生，该考生生源地是：省(市)特此证明。学校教务部门(公章) 某年某月某日 4、实习证明 (1)单位开证明格式如下：
兹有学校同学于年月日至年月日在我公司实习，特此证明。公司名称(公章) 某年某月某日 (2)兼职工作申请 同学于年月申请离校，前往工作。 在此期间所有责任由自己及家人承担。 学校如有需要，本人保证能及时返校。 学校如有通知，请同学及时转告，不需学校另行通知，事情如有耽误，由本人负全部责任。 学生： 学生联系电话： 家长： 家长联系电话： 单位负责人： 单位负责人电话： 年月日 (3)在外做毕业设计申请 同学于年月申请离校，前往工作。 在此期间保证及时和指导教师联系，做好毕业设计，毕业设计过程中如果需要返校，本人保证能及时返校。 毕业设计的事情如有耽误，由本人负全部责任。
联系电话： 指导教师： 联系电话： 年月日 1、证明某某是本校学生 证明 某某系我学校年几班学生，自某年某月某日入学以来，表现良好，现学生证号：，特此证明。 签字(盖章) 某年某月某日 2、应届毕业生学校开证明的格式 证明 是我校2009年全日制普通高校应届(专科、本科、硕士研究生、博士研究生)毕业生，同意报考公务员。 学校毕业生就业主管机构(公章) 某年某月某日 3、学校教务部门出具的学历证明格式 证明 我院校系学院专业全日制普通高校2009年应届(专科、本科、硕士研究生、博士研究生)毕业生，该考生生源地是：省(市)特此证明。学校教务部门(公章)
培养指导青年教师证明材料 瓦埠中学曹宏林要我说李庆照老师真是一个认真负责的好师傅，凭着他本人在工作中的积极性、一丝不苟的敬业精神我们大家都很佩服李老师。我是一个刚参加工作不久的青年教师，我学的是英语专业。李老师带着我一起进行课堂教学讨论、备课研讨、有时也参与课题研究等等。从2006年至今。多年来因为有了李老师的培养和指导，我在教学方法，备课、课堂教学、校本研修等方面取得了较大成果。成绩显著，得到了学校其它老师们的认可和好评。 李老师在培养和指导我时采取了如下的做法： 1、在每学期开学初先制定出教学计划，让我参照执行，坚持每月听我一节课，并认真分析，与其它参与听课的老师讨论，共同分析。我利用空堂时间去听李老师的课，学习教学理论和经验方法，探讨课程新的教学方法。 2、引导我找准自己的特色、特长，并结合到教育教学实际之中，成就自己特色的课堂教学风格。 教学有法，无定法，“有法”与“无定法”之间，有着很大的探索空间，我作为一位青年教师就应在学校加强锻炼，作一个有思想，有创新，有个性有特长的好老师。这是年轻所赋予我们的要求。而作为我，有幸能得到李老师的教导和指引，在短短的几年中迅速成长，很快的适应学校教育教学，李老师为我搭建“出风头”的平台，让我有更多的机会展示自己，成就自己。因此，我在学校组织的数学教研活动，听李老师和其它老师的
公开课，听取李老师对课堂的讲评，学习老师们的优点，避免出现不应该出现的教学失误和不足，并写出教学反思，来弥补在教学中的不足。 3、李老师是用眼、用心的指导了我；引导我向理论寻求答案，终身学习，为己所用。 李老师的指导对于我的成长是外因，成长的内因李老师也没有忽视指导。他引导我用心灵去感悟教育，用热忱去打动学生。李老师引导我要学会做工作中的有心人，发现教育细节，拿捏教育分寸与火候。不能因一时的阳刚之气，一时的心头之火，造成不必要的伤害——对学生，对自己。 在教育教学工作中，李老师在指导我教育教学的同时，还告诉我用心观察学生，用心书写反思，记录自己的一言一行，书写自己的思考：“行而惑，惑而思，思而著，著而明”。李老师常说：“态度决定行动，行动决定习惯，习惯决定成功”。所以李老师的教学经验越来越丰富，教学方法和效果越来越好，在教学上取得了优异的成绩，使我受益匪浅。 2013年9月一
在读证明 兹证明艾思宇，女，出生于1994 年12 月03 日，于2010年9月进入我校学习，现为我校高中一年级十三班的学生。该生在校期间学习成绩优异，尊敬师长，团结同学，积极参加各项集体活动，是一名品学兼优的好学生。 该同学将于2011年7月~8月，即我校暑假期间，赴德国济根市进行学生交流项目。 学校名称：德阳市第五中学 领导签字，学校盖章： 日期：2011年05月06日 Certificate This is to certify that , male/female, was born on . He/She started to study in our school in , and he/she is now in Class Grade . During his/her study in our school, he/she observes the laws and regulations, gets along well with his/her classmates, loves the class, obtains good achievements in both moral and intellectual education, and he/she is an excellent student with all-around development. During July and/or August, 2011, the summer vacation, he/she will take part in the students exchange program in Siegen, Germany. School Name： Signature and Seal： Date:
L老师辅导青年教师证明材料 记得学校第一次安排我带中年级的时候也是诚惶诚恐,在此之前我一直担任低年级数学的教学,很担心自己及能不能带好小学阶段至关重 要的中年级,事实证明我的担心是多余的,在我最需要的时候,我遇到了李丽老师. 李老师虽然是一位非常年轻的老师,而她却是一位教学能力突出,教学实践能力强而且特别有团队意识,带着大家一起前进的好老师.她业务精湛,师德高尚,教学实绩和教科研成果大家有目共睹,深受学生和家长的喜爱. 李老师不但自己的课堂精益求精,还时常召集我们一起备课、磨课,,我,们青年教师都喜欢听她的课,也爱听她给我们评课,给予及时的指导、点拨,我受益匪浅.印象最深的是我参加县赛课的时候,李老师带着我钻研教材,制定教学目标,设计新颖的教学流程,还帮我制作精美的课件,试教的时候,大到教学环节的跟进,小到课堂语言一字一句一笑一颦,李老师都悉心指出哪里做得好,哪里还需要改进,最后不负众望,在李老师的全方位指导下获得了县一等奖的好成绩,可以说这个一等奖李老师功不可没.李老师不光是赛课这样精益求精,平时的家常课她也丝毫不马虎,她说你把每一节课当成公开课来上,那么你离名师也就不远了.她是一个说到做到的人,时时处处给我们树立榜样,她在辅导青年教师的同时,自己也不断勤思进取,取得了许多骄人的成绩,她的课在合肥市乃至安徽省都有一定的影响力2017年她是合肥市数学学科的学科带头人.李老师教研能力也特别强,撰写的论文多次获
市县大奖,有的还在CN刊物上公开发表，她带领我积极参与课题研究，我们曾经参与的省级课题已经顺利结题，现在我们又在积极参与新的课题研究，并已经取得阶段性成果。在她的带领与帮助下,我也取得了一些成绩，撰写的论文也多次获奖，去年被评为县首届学科带头人，这和李老师对我的帮助是密不可分的，可以说，没有李老师， 就没有我的今天。 相信花儿和绿叶相映生辉，更会相得益彰，孕育出美丽而丰盛的果实。在此，衷心的感谢李老师对于我和我校青年教师的帮助与鼓励。 （范文素材和资料部分来自网络，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）
证明材料 本人姓名：xx，女。黔西县铁石乡铁石小学教师，在日常的教育教学中，冷云老师耐心指导我，指导内容主要有：⒈学科教学方法；⒉学生学习兴趣的培养；3、学生学习习惯的培养；4、待进生的转化方法。 冷云老师采用“跟班指导”的方式长期坚持指导我，根据课改要求，怎样去理解和掌握课程标准，如何把握教材重点、难点，怎样根据学生实际去突出重点和突破难点。指导我认真备课，精心设计教案，准确选择教学方法。在学生方面，指导我如何激发学生的学习兴趣、如何养成学生良好的行为习惯、如何转化后进生。冷云老师还经常深入课堂听我的课，然后进行指导。通过王家云老师的帮助指导，我能坚持以学生为本进行备课、上课，能不断调整和完善自己的教学计划，改进教学方法，激发学生的学习兴趣，让学生养成了良好的学习习惯，并以此为契机，对后进生进行转化，在实际教学中取得了较好的教学效果，使得我的教育教学水平有了明显的提高。 特此证明 铁石小学： 年月日
证明材料 本人姓名：xx，男，黔西县铁石乡铁石小学教师，在日常的教学和工作中，冷云老师给了我不少的帮助。 在班级管理方面，冷云老师长期坚持指导我准确掌握学情和班情，指导我制订切实可行的班务工作计划，有针对性地选择转化“差生”的方法，并特别帮助指导我怎样培养班干部，让班干部成为同学的表率和老师的得力助手。在学科教学中，冷云老师采用“跟班指导”的方式长期坚持指导我，根据课改要求，怎样去理解和掌握课程标准，如何把握教材重点、难点，怎样根据学生实际去突出重点和突破难点。冷云老师还经常深入课堂听我的课，然后进行指导，指导我认真备课，精心设计教案，准确选择教学方法。通过冷云老师的指导和帮助，使我的班级管理和组织能力全面提高，语文学科的教学水平有了明显的提高。 特此证明 铁石小学： 年月日
关于***同志培养指导青年教师的 证明材料 姓名：**，女，现年32岁，系七台河市金河中学教师，在日常的教学和工作中，***老师耐心指导，指导内容主要有：⒈语文学科教学方法；⒉班主任的管理方法。 在班级管理方面，***老师长期坚持指导**老师准确掌握学情和班情，指导制订切实可行的班务工作计划，有针对性地选择转化“差生”的方法，并特别帮助指导怎样培养班干部，让班干部成为同学的表率和老师的得力助手。***老师还多次在班主任工作经验交流会上，指导我们的班务工作。在学科教学中，***老师采用“跟班指导”的方式长期坚持指导我，根据课改要求，怎样去理解和掌握课杜郎口教学模式。***老师还经常深入课堂听**老师的课，然后进行指导，指导其认真备课，精心设计教案，准确选择教学方法。通过***老师的指导和帮助，使其班级管管理和组织能力全面提高，语文学科的教学水平有了明显的提高。 特此证明 七台河市金河学校 2009年7月10日
做一名幸福、快乐、有成就的班主任 七台河市金河中学马丽艳“做不了高山就做一棵大树，做不了大树就做一株小草，要做小草就做最绿 最嫩的那棵。”这是丁蓉老师的外公在她成为教师前对她讲的一句话。我想，现 在的我也是一株不起眼的小草，努力地吮吸阳光和雨露，总有一天我也会让自己 长成最绿最嫩的那一棵。 ———题记 2009年12月19日，我很荣幸聆听了北京专家丁蓉老师的《更新观念、改进方法、拓宽途径——做一名幸福快乐有成就的班主任》专题讲座。听了丁老师的讲座，犹如一缕温暖的阳光打开了我心灵深处的一扇窗。丁蓉老师对班主任工作做了精辟、详细的分析与总结。使我对班主任工作和职责又多了一份了解，明白了自己作为一个班主任所担负的任务是多么艰巨。整个讲座的过程中我们为她的机智风趣开怀大笑，为案例中感人的真情热泪盈眶，更为丁老师在育人过程中所使用的崭新的观念、科学的方法、多样的途径深深的震撼着！这里，我摘录了一些丁老师普通但却着实打动并震撼了我的一些话，与大家分享一下。 一、幸福、快乐、有成就五步曲: 1、择业——做一个最好的你 你自己是不是心甘情愿当老师的呢，把教师职业当做毕生的追求？我想没有 几位老师会不假思索，如果教师职业是选择的最爱，那一定是幸福的。可如果不 是呢？那就找准位置，做最合适的你。 丁蓉老师做过调查：问是不是因为喜欢教师这个职业而当老师的，700多 人中，只有20几个人是因喜欢而当老师的。其他的都不是心甘情愿当老师的。 包括她自己。她说从内心喜欢当老师的，肯定会做的很好，成为一个很有作为的 好老师。不是心甘情愿当老师的，如果你已经无法改变这个现状了，那你就不要 怨声载道了，而要试着去喜欢这个职业。做不了高山上的青松，就做山脚下的一 棵大树，做不了山脚的一棵大树，就做路旁的一棵小树，做不了路旁的一棵小树， 就做一丛灌木。学会接受改变不了的，改变能够改变的。但不管做什么就做最好
肖海宁同志指导青年教师张海瑛的 欧阳学文 证明材料 被指导人姓名：张海瑛，女，系昌黎县碣石中学教师，在日常的教育教学中，肖老师耐心指导张老师，指导内容主要有：⒈教学基本功方面；⒉理解驾驭教材方面； 3、教研能力方面。 肖老师采用“跟班指导”的方式，根据课改要求，指导张老师怎样去理解和掌握课程标准，如何把握教材重点、难点，怎样根据学生实际去突出重点和突破难点。帮助她细致备课，精心设计教案，准确选择教学方法，理解驾驭教材。在教研能力方面，指导张老师对教学实践进行反思总结，使她快速成长。 经过肖海宁老师对张海瑛老师一年来耐心指导，张老师在备课、上课、教研教改、校本研修等方面都有了很大的提升，在实际教学中取得了较好的教学效果，教学成绩显著。她所讲授的优质课《一次函数》获校级一等奖；课
件《探索切线的性质》获县级二等奖。 特此证明 昌黎县碣石中学 5月11日 关于秦强同志培养指导青年教师的 证明材料 本人姓名：王小记，女，万源市太平镇第二小学校教师，在日常的教学和工作中，秦强老师耐心指导我，指导内容主要有：⒈数学学科教学方法；⒉班主任的管理方法。 在班级管理方面，秦强老师长期坚持指导我准确掌握学情和班情，指导我制订切实可行的班务工作计划，有针对性地选择转化“差生”的方法，并特别帮助指导我怎样培养班干部，让班干部成为同学的表率和老师的得力助手。秦强老师还多次在班主任工作经验交流会上，指导我们的班务工作。在学科教学中，秦强老师采用“跟班指导”的方式长期坚持指导我，根据课改要求，怎样去理解
和掌握课程标准，如何把握教材重点、难点，怎样根据学生实际去突出重点和突破难点。秦强老师还经常深入课堂听我的课，然后进行指导，指导我认真备课，精心设计教案，准确选择教学方法。通过秦强老师的指导和帮助，使我的班级管管理和组织能力全面提高，数学学科的教学水平有了明显的提高。 特此证明 万源市太平镇第二小学校教师：王小记 10月20日
TIANJIN UNIVERSITY 研究生在读证明 兹有（硕/博）士研究生，性别，学号，出生日期，于年月入学，在学院专业学习，学制年，特此证明。 此证明用于_________________，有效期至：年月日。 经办人： Certificate This is to certify that the Ph.D/Master student _________________ (Gender__________, Date of birth ______________, Student No. ________________ ) is currently an enrolled, full-time graduate student at Tianjin University, majoring in _________________________ ( ____ years) , in the School of __________________________. The study period began from _________________. End of this certificate’s validity: ____________________ 研究生院培养办公室（章）：学院（章）： Office of Graduate Education ( Seal ) 201 年月日 通讯地址：天津市南开区卫津路92号邮政编码：300072 https://www.doczj.com/doc/038710477.html, Address: No. 92 Weijin Road, Nankai District, Tianjin 300072, P. R. China
员工工作证明书-证明书 员工工作证明书一xxx银行： 兹证明先生（女士）是我单位职工，工作年限年，在我单位工作年，职务为，岗位为，工作性质为（正式制；合同制；临时制；其他），职称为，该员工是否有违规违纪行为（有；无）。 其身份证号码为： 其平均月收入为人民币（大写）元 填表人签字：证明单位（盖公章） 单位联系电话： 单位营业执照编号： 单位办公地址： 本单位承诺该职工的收入证明真实。 本收入证明仅限于该职工办理贷记卡用途，我公司并不对该职工使用贷记卡可能造成的欠款承担任何责任。 填表日期：年月 员工工作证明书二________________： 兹证明________是我公司员工，在________部门任________职务。至今为止，一年以来总收入约为__________元。 特此证明。 本证明仅用于证明我公司员工的工作及在我公司的工资收入，不作为我公司对该员工任何形势的担保文件。
盖章： 日期：______年___月___日 员工工作证明书三 兹证明我公司（xxxx公司）员工xxx在我司工作xx年，任职xx 部门xx经理（职位），每月总收入xxxxx。00元，为税后（或税前）薪金。 xxxx公司 x年x月x日 员工工作证明书四 兹证明同志现从事工作，累计满xx年。 特此证明 单位名称（公章）盖章 员工工作证明书五经办人： 兹证明________是我公司员工，在________部门任________职务。至今为止，一年以来总收入约为__________元。 特此证明。 本证明仅用于证明我公司员工的工作及在我公司的工资收入，不作为我公司对该员工任何形势的担保文件。 盖章： 日期：______年___月___日
在校证明模板 在读证明 兹证明,男,生于年月日。该生于年9月经全国高等院校入学考试录取进入我校学习,学制3年;现为我校矿业工程学院专业专科年级学生,学生证号为。 特此证明 学院审核人签字: 江苏建筑职业技术学院 矿业工程学院 2011年10月10日 证明 白海邦,男,现为我校矿业工程学院矿山机电专业专科三年级学生,学生证号为0945043101 。该生计算机等级考试准考证丢失。 特此证明 学院审核人签字: 江苏建筑职业技术学院 矿业工程学院 2011年10月15日 物业安保培训方案 为规范保安工作,使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能,特制定本教学教材大纲。 一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。 其中专业理论知识内容包括:保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括:岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。 二.培训的及要求培训目的 1)保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主,在教学过程中,应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识,在工作中的操作与运用,并基本掌握现场保护及处理 知识2)职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容,使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范)法律常识教学是理论课的主要内容之一,要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规,成为懂法、知法、守法的公民,运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护,定点守卫及区域巡逻为主要内容,在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。 2、培训要求
单位员工在职工作证明（模板） 单位在职工作证明范本一： xxxx有限公司(单位名称) 兹证明————，性别，——年——月——日出生，系我单位(公司)正式员工，自年月在我单位工作，现任(职务)，年薪。他(她)将于年月日前往台湾旅游，我司担保其在台湾期间遵守台湾法律，在旅游结束后按期返回，继续在我司工作。 特此证明 公司名称： 负责人或主管人员签名： 公司章 负责人或主管人员电话： 公司地址并加盖公司章： 开具日期： 单位在职工作证明范本二： 兹证明我公司__________先生/女士(出生日期：_____年_____月_____日)，自_____年_____月_____日在我公司工作，现任北京诚智思源物业管理经营有限公司__________职务。 特此证明 (公司章) 年月日
单位在职工作证明范本三： 姓名：xxx 性别：x 出生年月日：xxxx 工作单位：xxxx 职务：xxxx 何年何月任现职：xxxx 单位电话：xxxx 该同志将参加由xxxx赴xx进行商务考察和洽谈活动。 特此证明。 (公司章) xxxx年xx月xx日 单位在职工作证明范本四： 日本驻广州总领事馆： 兹有我单位____(姓名)_________(护照号码)申请前往贵国旅行。____为我单位____(职务)，____(年/月)进入我单位，为单位服务____年，年收入____元。我单位同意____(申请人)于____(月/日)至____(月/日)期间休假，在贵国期间一切费用(包括机票、住宿、医疗保险及其他费用)将由其本人承担。 ___(申请人姓名)在旅行结束后，将按时回国，继续为我公司服务。 领导签名： 单位名称(并盖公章)： 单位电话： 单位在职工作证明范本五： 在职证明 兹证明______ ，出生日期__年__月__日，姓别__ 于__年__月__日起在_____________公司____部门任_____________职务。
工作证明怎么开 工作证明怎么开 第一篇： 实习工作证明怎么开 实习证明 兹有_________学校_________专业_________同学于_________年 _________月_________ 日至_________年_________月_________日在 _________实习该同学的实习职位是_________ 该学生实习期间工作 认真，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教， 善于思考，并能够举一反三.对于别人提出的工作建议，可以虚心听取.在时间紧迫的情况下，加班加点完成任务.能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务.同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度.实习时间，服从实习安排，完成实习任务.尊敬实习单位人员.并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定. 特此证明. _________ _______年_____月_____日 第二篇： 工作证明如何开 工作证明 ________________：
兹证明___haoord._____是我公司员工，在________部门任 ________职务。至今为止，已在我单位工作几年。特此证明。本证明仅用于证明我公司员工的工作证明。 证明单位： （盖章） 日期： ______年___月___日 第三篇： 单位工作证明怎么开 不知道单位工作证明怎么开吗？下面是我为您提供的一份单位业务工作证明，请您参考： 兹证明___haoord______系本单位_________,已连续在本单位工作_____年,目前在本单位担任_________职务.目前该职工的最高学历为________,身体状况_________.近一年内该职工的平均月收入为 ____________元人民币. 本单位在承诺以上情况是正确属实的,如因上述证明与事实不符而导致贵行经济损失的,本单位愿承担一切责任. 特此证明 单位公章或人事部门章: 人事部负责人签名: 好范文 201X年X月X日 第四篇： 工作证明如何开 工作证明如何开
关于夏威同志培养指导青年教师的 证明材料 本人姓名：黄枫，男，系鼎城区大龙站中学教师，在日常的教育教学中，夏威老师耐心指导我，指导内容主要有：⒈学科教学方法； ⒉学生学习兴趣的培养；3、学生学习习惯的培养；4、差生的转化方法。 夏威老师采用“跟班指导”的方式长期坚持指导我，根据课改要求，怎样去理解和掌握课程标准，如何把握教材重点、难点，怎样根据学生实际去突出重点和突破难点。指导我认真备课，精心设计教案，准确选择教学方法，合理应用计算机，如何将现代信息技术与学科整合。在学生方面，指导我如何激发学生的学习兴趣、如何养成学生良好的行为习惯、如何转化后进生。夏威老师还经常深入课堂听我的课，然后进行指导，帮助我修改论文等。通过夏威老师的帮助指导，我能坚持以学生为本进行备课、上课，能不断调整和完善自己的教学计划，改进教学方法，激发学生的学习兴趣，让学生养成了良好的学习习惯，并以此为契机，对后进生进行转化，在实际教学中取得了较好的教学效果，使得我的教育教学水平有了明显的提高。 特此证明 鼎城区大龙站中学：黄枫
2013年10月20日 关于夏威同志培养指导青年教师的 证明材料 本人姓名：刘佳丽，女，鼎城区大龙站中学教师，在日常的教学和工作中，夏威老师耐心指导我，指导内容主要有：⒈数学学科教学方法；⒉班主任的管理方法。 在班级管理方面，夏威老师长期坚持指导我准确掌握学情和班情，指导我制订切实可行的班务工作计划，有针对性地选择转化“差生”的方法，并特别帮助指导我怎样培养班干部，让班干部成为同学的表率和老师的得力助手。夏威老师还多次在班主任工作经验交流会上，指导我们的班务工作。在学科教学中，夏威老师采用“跟班指导”的方式长期坚持指导我，根据课改要求，怎样去理解和掌握课程标准，如何把握教材重点、难点，怎样根据学生实际去突出重点和突破难点。夏威老师还经常深入课堂听我的课，然后进行指导，指导我认真备课，精心设计教案，准确选择教学方法。通过夏威老师的指导和帮助，使我的班级管管理和组织能力全面提高，数学学科的教学水平有了明显的提高。 特此证明 鼎城区大龙站中学：刘佳丽 2014年10月20日
在读证明 兹证明李小强，男，生于1989年12月11日。该生于2007年9月经全国高等院校入学考试录取进入我校学习，学制4年；现为我校矿业工程学院采矿工程专业本科四年级学生，学号09070000。若按时修满学校规定相应学分并达到中国矿业大学毕业条件和学位授予条件，将于2011年7月毕业并获得相应学士学位。特此证明。 学院审核人签字： XXXX大学矿业工程学院XXXX大学教务部 20 年月日20 年月日 Registration Certificate of China University of Mining & Technology This is to certify that student LI Xiaoqiang, male, born on May 17,1990，passed the National College Entrance Examination and was enrolled into China University of Mining & Technology (CUMT) in September, 2007 as a fulltime undergraduate student with a four-year length of schooling. Now, he is in his fourth year study and majors in Mining Technology in the School of Mining Engineering, CUMT. His Student Registration Number is 09070000. If he/she obtains all the required credits and satisfies CUMT’s requirements for undergraduate graduation and degree conferring, he/she will graduate in July 2011 with bachelor degree. College Checker (Signature): School of Mining Technology Office of Teaching Administration (Seal): China University of Mining & Technology China University of Mining & Technology 03/ 02/ 2010(dd/mm/yyyy) 03/ 02/ 2010(dd/mm/yyyy)
正式工作证明格式范文_信函范例 正式工作证明格式范文s("fzoom");发布时间：2020-05-13s("hzh0");s("hzh1");s("hzh2");【篇一】 有我单位职工________同志，从事_____________(专业)相关工作年，其主要工作经历如下：____年____月起____年____止 在____岗位从事何____工作，获何____专业技术资格。 经查，该同志在工作期间，能遵纪守法，无违反职业操守的行为。我单位对本证明真实性负责。 特此证明! 单位(盖章)人事档案管理部门(盖章) 日期：xx年xx月xx日 【篇二】 兹有xxx同志，在我公司任人力资源部正副负责人及以上职务，且连续从事本职业x年以上。 我公司属于xxx行业的中型企业，销售额达xxx。 特此证明。 单位名称(单位公章或者人事部章) 日期：xx年xx月xx日 推荐阅读：企业单位工作证明怎么写【六篇】个人工作证明格式范文【四篇】单位工作证明模板德语工作证明模板：书写范例暂住证工作证明范本学校工作证明范文【三篇】s("hzh3");s("hzh4");s("hzh4b");正式工作证明格式范文相关内容:员工工作证明范文【篇一】________________:兹证明________是我公司员工，在________部门任________职务，至今为止，一年以来总收入约为__________元。特此证明。... 教师工作证明范文【篇一】兹证明，本单位___________同志，性别____，于___________年______月_____日出生，身份证编号，__________________。... 公务员工作证明范本【篇一】兹有我单位__________(同志)____________(身份证号)在__________________部门，从事_______________工作已有_____年特此证明!单位名称：(加盖单位公章)20xx年xx月xx日【篇二】XX市委组织部：×××同志，身份证号：×××，系我单...学校工作证明范本【篇一】兹证明，本单位___________同志，性别____，于___________年______月_____日出生，身份证编号，__________________。... 社区工作证明范本【篇一】中国____银行____分行：兹有________同志为本单位(正式、聘用或其它用工形式)职工，职务为________，文化程度________，月收入________，本单位对上述情况的真实性承担责任。... 在职工作证明范文【篇一】兹有_____同志，身份证号码_________________，居住地址_________，自___年__月__日至今在我单位工作，任___职务。该同志的劳动用工形式属于____，其本人月收入为人民币(大写)_____元。... 学校工作证明范本【三篇】【篇一】兹证明同志(男∕女)，出生于年月，自年月至年月为(学校)(在编∕非在编)在职教师。该教师在校期间担任(班主任∕副班主任)工作满年，目前任教年级学科。... 个人工作证明样本【三篇】【篇一】班主任工作经历证明姓名：XXXX性别：XX出生年月：XXXXXX身份证号：XXXXXXXX班主任工作经历：XXX老师是我校在编老师，任XXXX课教学，中学一级职称，XXXX年XX月至XXXX年XX月在我校连续XX年担任过班主任工作。特此证明。... 大学生工作证明条xx学校:贵校xx系xx专业xxx、xxx等于xx年xx月xx日至xx年xx月xx
培养指导青年教师证明材料 令狐采学 瓦埠中学曹宏林 要我说李庆照老师真是一个认真负责的好师傅，凭着他本人在工作中的积极性、一丝不苟的敬业精神我们大家都很佩服李老师。我是一个刚参加工作不久的青年教师，我学的是英语专业。李老师带着我一起进行课堂教学讨论、备课研讨、有时也参与课题研究等等。从2006年至今。多年来因为有了李老师的培养和指导，我在教学方法，备课、课堂教学、校本研修等方面取得了较大成果。成绩显著，得到了学校其它老师们的认可和好评。 李老师在培养和指导我时采取了如下的做法： 1、在每学期开学初先制定出教学计划，让我参照执行，坚持每月听我一节课，并认真分析，与其它参与听课的老师讨论，共同分析。我利用空堂时间去听李老师的课，学习教学理论和经验方法，探讨课程新的教学方法。 2、引导我找准自己的特色、特长，并结合到教育教学实际之中，成就自己特色的课堂教学风格。 教学有法，无定法，“有法”与“无定法”之间，有着很大的探索空间，我作为一位青年教师就应在学校加强锻炼，作一个有思想，有创新，有个性有特长的好老师。这是年轻所赋
予我们的要求。而作为我，有幸能得到李老师的教导和指引，在短短的几年中迅速成长，很快的适应学校教育教学，李老师为我搭建“出风头”的平台，让我有更多的机会展示自己，成就自己。因此，我在学校组织的数学教研活动，听李老师和其它老师的公开课，听取李老师对课堂的讲评，学习老师们的优点，避免出现不应该出现的教学失误和不足，并写出教学反思，来弥补在教学中的不足。 3、李老师是用眼、用心的指导了我；引导我向理论寻求答案，终身学习，为己所用。 李老师的指导对于我的成长是外因，成长的内因李老师也没有忽视指导。他引导我用心灵去感悟教育，用热忱去打动学生。李老师引导我要学会做工作中的有心人，发现教育细节，拿捏教育分寸与火候。不能因一时的阳刚之气，一时的心头之火，造成不必要的伤害——对学生，对自己。在教育教学工作中，李老师在指导我教育教学的同时，还告诉我用心观察学生，用心书写反思，记录自己的一言一行，书写自己的思考：“行而惑，惑而思，思而著，著而明”。李老师常说：“态度决定行动，行动决定习惯，习惯决定成功”。所以李老师的教学经验越来越丰富，教学方法和效果越来越好，在教学上取得了优异的成绩，使我受益匪浅。 2013年9月 关于东联镇中心学校阙向东老师 指导培养青年教师证明材料
学校证明的格式 证明 某某系我学校年几班学生，自某年某月某日入学以来，表现良好，现学生证号：，特此证明。 签字(盖章) 某年某月某日 2、应届毕业生学校开证明的格式 证明 是我校2009年全日制普通高校应届 (专科、本科、硕士研究生、博士研究生)毕业生，同意报考公务员。 学校毕业生就业主管机构(公章) 某年某月某日 3、学校教务部门出具的学历证明格式 证明 我院校系学院专业全日制普通高校2009年应届 (专科、本科、硕士研究生、博士研究生)毕业生，该考生生源地是：省(市)特此证明。 学校教务部门(公章) 某年某月某日 4、实习证明 (1)单位开证明格式如下： 证明
兹有学校同学于年月日至年月日在我公司实习，特此证明。 公司名称(公章) 某年某月某日 (2)兼职工作申请 同学于年月申请离校，前往工作。 在此期间所有责任由自己及家人承担。 学校如有需要，本人保证能及时返校。 学校如有通知，请同学及时转告，不需学校另行通知，事情如有耽误，由本人负全部责任。 学生： 学生联系电话： 家长： 家长联系电话： 单位负责人： 单位负责人电话： 年月日 (3)在外做毕业设计申请 同学于年月申请离校，前往工作。 在此期间保证及时和指导教师联系，做好毕业设计，毕业设计过程中如果需要返校，本人保证能及时返校。 毕业设计的事情如有耽误，由本人负全部责任。
学生： 联系电话： 指导教师： 联系电话： 年月日 1、证明某某是本校学生 证明 某某系我学校年几班学生，自某年某月某日入学以来，表现良好，现学生证号：，特此证明。 签字(盖章) 某年某月某日 2、应届毕业生学校开证明的格式 证明 是我校2009年全日制普通高校应届 (专科、本科、硕士研究生、博士研究生)毕业生，同意报考公务员。 学校毕业生就业主管机构(公章) 某年某月某日 3、学校教务部门出具的学历证明格式 证明 我院校系学院专业全日制普通高校2009年应届 (专科、本科、硕士研究生、博士研究生)毕业生，该考生生源地是：省(市)特此证明。
Wuhan 430070, P. R. China, Tel:86 27 87281542 Fax:86 27 87282023 在读证明 Registration Certificate 兹证明XXX （姓名），性别：X ，学号： XXX ，身份证号码：XXX ，于XXXX 年XX 月经全国普通高等学校入学考试录取进入我校XXXX 学院XXXX 专业学习，学制X 年，现为本科X 年级学生。 若按时修满学校规定学分并达到的毕业要求和学位授予条件，将于XXXX 年6月毕业，并可授予学士学位。 This is to certify that XXX (name)，X (sex)，Student Registration Number ：XXX ，ID Number ：XXX ， passed the National College Entrance Examination and was Enrolled into Huazhong Agricultural University (HZAU) in September ，XXXX ．The Period of study is X years ．Now ，he (she) is in his (her) XXX year study ，majoring in XXXX ，at the XXXX ，HZAU ． He (she) will be awarded a bachelor degree in July XXXX if he (she) obtains all the required credits and satisfies HZAU’S requirements for graduation and degree conferring. 教务处 Office of Undergraduate Academic Affairs Huazhong Agricultural University XX (month). XX (date). XXXX(year)
在校证明模板 篇一：大学生在校证明格式 在校证明 兹证明XXX，男，出生于XXXX年XX月XX日。身份证号：XXXXXX，系我校XXXXXX专业2010级四年制本科学生，其学号为XXXXXX，于二零一 零年九月起至今在我校就读。在正常情况下，该生将在二零一四年七月毕业。 特此证明 山西财经大学环境经济学院 XXXX年XX月 XX日 篇二：在校证明模板 在读证明 兹证明，男，生于年月日。该生于年9月经全国高等院校入学考试录取进入我校学习，学制3年；现为我校矿业工程学院专业专科年级学生，学生证号为。 特此证明 学院审核人签字： 江苏建筑职业技术学院矿业工程学院 2011年10月10日 证明 白海邦，男，现为我校矿业工程学院矿山机电专业专科三年
级学生，学生证号为 0945043101 。该生计算机等级考试准考证丢失。 特此证明 学院审核人签字： 江苏建筑职业技术学院矿业工程学院 2011年10月15日 篇三：在校学生证明书格式 学生在校证明范文 1、证明的内容：兹证明现有学生***，性别：*，年龄*，出生年月*****，身份证号：****，于*年*月*日入校，现就读于我校**系**专业。特此证明。学校盖章、日期。 2、由你参加培训的学校填写。 1、证明的内容：兹证明现有学生***，性别：*，年龄*，出生年月*****，身份证号：****，于*年*月*日入校，现就读于我校**系**专业。特此证明。学校盖章、日期。 2、由你参加培训的学校填写。实习证明 兹有同学于年月日至年月日在我公司 (填部门) 实习。实习期间表现良好。特此证明。 某某公司(盖章) xx-xx 年月日 学生实习证明 兹有 ___________ 学校 ________ 同学于________ 年__月__日至年__月__ 日在 __________ 大学生就业实习基地实习(/或者