山东省东营市广饶县2019-2020年第一学期期末考试六年级地理试题（word版，含解析）
2019-2020学年度第一学期期末考试
六年级地理试题
（总分100分考试时间60分钟）
一、单项选择题（每小题2分，共50分）
1.下列有关地球仪的说法不正确的是（）
A. 依照地球形状，按一定比例缩小制成的地球模型
B. 地轴是一根假想轴
C. 地球仪上的点和线都是真实存在的
D. 地球仪可以方便我们了解地球的全貌
2.如图是太阳直射点季节移动示意图，当太阳直射在②点时，北半球的节气是（）
A. 春分日
B. 夏至日
C. 秋分日
D. 冬至日
读下面的等高线地形图，完成下列小题
3.下列剖面图能反映出MN线地形起伏状况的是
A. B. C. D.
4.图中甲处气温为20℃，则乙处气温最可能是
A. 18.8℃
B. 19.4℃
C. 20.6℃
D. 21.2℃
5.下列常用图例符号中，错误的是
A. B. C. D.
下图是“车载导航仪面板示意图”，读图完成下列小题
6.地图是日常生活必不可少的工具，车载导航仪面板示意图中使用的地图是
1/ 20
A. 地形图
B. 气候分布图
C. 人口分布图
D. 电子地图
7.汽车从当前位置行驶到百货大楼路程图上距离为5厘米，那么实地距离为
A. 1 000米
B. 2000米
C. 1 500米
D. 1250米读下图，完成下列小题
8.本初子午线穿过的大洲有
A. 欧洲、非洲、南极洲
B. 南美洲、非洲、亚洲
C. 欧洲、非洲、亚洲
D. 非洲、亚洲、大洋洲
9.图中A，B，C分别代表的大洋或大洲排序正确的是
A. 太平洋、亚洲、大西洋
B. 大西洋、亚洲、太平洋
C. 大西洋、欧洲、大洋洲
D. 北美洲、大西洋、太平洋
下图为六大板块分布示意图，读图完成下列小题。
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10.日本多火山、地震是因为该国位于
A. 太平洋板块与亚欧板块的交界地带
B. 太平洋板块与印度洋板块的交界地带
C. 太平洋板块与南极洲板块的交界地带
D. 太平洋板块与美洲板块的交界地带
11.在高楼里遇到地震时，下列避险措施正确的是
A. 沿楼梯蜂拥而下
B. 乘电梯下楼
C. 暂时躲在小开间的墙角
D. 在阳台上等待救援
12.读广饶县某日的天气预报图,下列叙述正确的是
A. 这一天的最高气温是23℃，出现在正午12点
B. 该日天气为晴转大雨
C. 这一天的气温日较差是5℃
D. 学校操场上的国旗向东南方向飘扬
13.图所示工具通常用来测量
A. 气温
B. 降水量
C. 空气质量
D. 风向、风力
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下图表示我国某市多年平均气候资料。读图，完成下列小题。
14.该市降水集中于( )
A. 3～5月
B. 6～8月
C. 9～11月
D. 12月～次年2月
15.对该气候特征的描述，正确的是（）
A. 夏季高温多雨，冬季寒冷干燥
B. 全年炎热干燥
C. 夏季炎热干燥，冬季温和湿润
D. 全年高温多雨
16.下图①②③④位置中，降水最多的可能是
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
读下表，完成下列小题
17.表中人口增长速度最快的是
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
18.关于丙国的描述不正确的是
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A. 该国应该采取鼓励生育的人口政策
B. 该国可能国防兵员不足
C. 该国可能社会抚养老年人的负担重
D. 该国可能出现就业困难现象
19.下列人种和主要分布地区对应正确的是（）
A. 亚洲东部—白种人
B. 欧洲西部—黄种人
C. 非洲北部—黑种人
D. 亚洲西部—白种人
图中所示男子生活在亚洲西部，喜欢穿白色宽松棉质长袍。根据提供的信息完成下列小题。
20.该男子所在地区使用的语言是
A. 英语
B. 阿拉伯语
C. 西班牙语
D. 汉语
21.该男子所在地区信仰的宗教是
A. 基督教
B. 伊斯兰教
C. 佛教
D. 道教
读下列聚落的民居特点，完成下列小题
22.图中民居与所在地区连线错误的是
A. 西亚地区--①
B. 北极地区--②
C. 热带沙漠--③
D. 黄土高原--④
23.下列有利于聚落形成与发展的条件是
①地形平坦②气候寒冷③土壤肥沃④沙漠地区⑤水源充足⑥自然资源丰富⑦交通便利
A. ①②③④⑤
B. ③④⑤⑥⑦
C. ②④⑤⑥⑦
D. ①③⑤⑥⑦
24.有关发达国家与发展中国家的叙述，错误的是（）
A. 发达国家经济发展水平较高
B. 发展中国家之间的互助合作称为“南南合作”
5/ 20
C. 发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“南北对话”
D. 中国是发达国家
25.小明家里买了辆美国某品牌汽车，图为该品牌汽车说明书，该说明书表明了
A. 国际竞争日益激烈
B. 经济联系促进国际合作
C. 国际矛盾和冲突剧烈
D. 国家间经济独成一体
二、综合题（本大题共5小题，共50.0分）
26.读下图，结合所学知识完成下列小题。
（1）图1是地球______（公转、自转）示意图，一年中，太阳光线的直射点有规律地在
________________之间来回移动。
（2）图2是地球运动到_______（甲、乙、丙、丁）处的示意图。此时太阳直射在____（纬线），我们当地的昼夜长短情况是___，此时南极圈内出现的是_____（极昼、极夜）现象。
（3）B地总是比D地的时间___（早、晚），这是由于地球的____引起的。
（4）下列关于图2的有关说法正确的是______（多选题）
A.A地有阳光直射现象
B.D地昼夜相等，且昼夜时长与B地一样
C.C地有极昼现象
D.A、B、C三地白昼长短排序是C>B>A
27.读“某地等高线地形图”，完成下列小题。
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（1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称，A_________；B_______。
（2）A地的海拔为______米，A地与D地的相对高度约为________米。
（3）若测得C、D两地图上距离约2厘米，两地实际距离是______千米。
（4）图中小溪的流向大致为_________。
28.下图是改变“世界观”的竖版世界地图，读图完成下列小题。
（1）从南、北半球看，海洋主要分布在___半球；从南、北极点看，____极点附近是一片陆地。
（2）甲是____洲，丙是____洲，甲、丙两洲以____海峡为界。
（3）A地为____洋，其中跨经度最广的大洋是______洋。
（4）B地的居民主要为____人种，当我们放寒假时，B地正处于___（季节）。近年来，我国与该大洲的国家之间的经贸合作日益频繁，我国与该大洲的国家之间的经贸合作被称为“___________”
（南北对话或南南合作）。
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29.读甲乙丙丁四地的“气温和降水变化图”，完成下列小题。
（1）从气温曲线来判断，甲地位于_____（南、北）半球，丁地位于____（南、北）半球。
（2）从五带分布来看，丁地位于_____带，丙地位于_____带。（填温度带名称）
（3）四地中，冬季降水较多，夏季降水较少的是____地；一年之中有明显旱雨两季的是___地；气候终年寒冷干燥的是____地。
（4）甲地的气候特点是_______________。
（5）乙地和丁地气温差异明显，主要是由于_________位置的不同。而青藏高原相比同纬度地区，气候寒冷，则是由于________的影响。
30.目前，泉州已经成为“21世纪海上丝绸之路”的核心地带之一。读图，回答下列问题。
(1) 泉州的经纬度位置是（____________，_________）。
(2) “海上丝绸之路”是连接三大洲的一条重要纽带：从泉州出发，沿“海上丝绸之路”经过①马六
甲海峡，进入A_________洋到达B______洲，再经过亚洲和B大洲分界②________运河，到达
C__________洲。
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(3)D地区人口分布________（稠密、稀疏），造成这样人口分布的原因是______。
(4)中国船员在B大洲的③城市靠岸登陆后，发现当地居民大多为______色人种。
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答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：地球仪是按一定比例，把地球缩小后制成；
地轴是人们为了研究地球方便而假想的一根轴，地轴不是真实存在的；
地球仪是缩小了的地球模型，地球仪可以方便我们知道地球的面貌；
所有点和线都是在地球仪画出来的。
故选：C。
地球仪是人们仿照地球的形状，并按照一定的比例把它缩小制作的地球的模型．
本题考查地球仪的特点，理解解答即可．
2.【答案】C
【解析】本题考查地球公转产生的二分、二至日。太阳直射点的移动规律是：3月21日（即春分），太阳直射点在赤道，此后北移，直至6月22日（即夏至）到北回归线；此后南移，直至9月23日（即秋分）到赤道；此后继续南移，直至12月22日（即冬至）到南回归线；此后北移，又在次年3月21日（即春分）回到赤道。根据题意，选项C正确，ABD错误。故选C。
3.【答案】
【小题1】D【小题2】A
【解析】1.【分析】
本题考查根据等高线地形图确定地形剖面图，考查了学生根据图片提取地理信息的能力，掌握等高线地形图的判读是解题的关键。
【解答】
读等高线地形图，图中等高线闭合，等高线数值从外向内减小，说明是四周高中间低的盆地地形。从MN 剖面线经过的地区可知，D对，ABC错。
故选D。
2.【分析】
本题考查气温的计算，旨在考查学生读图分析能力和调动知识分析问题的能力，明确气温垂直递减率是解
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题的关键。气温垂直递减率的变化是每升高100米，气温下降0.6℃。
【解答】
读图，甲地海拔100米，乙地海拔300米，已知甲地气温20℃，则乙地气温=20℃-（300-100）
÷100×0.6℃=18.8℃，A对，BCD错。
故选A。
5.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查常用图例符号，旨在考查学生调动运用知识和读图、分析获取信息的能力。解题关键是识图记忆常用图例符号。
【解答】
读图可知，A是山峰，B是水库，C是铁路，D是长城，故B错误，符合题意；ACD正确，不符合题意，B错误，符合题意。
故选B。
6.【答案】
【小题1】D【小题2】D
【解析】1.【分析】
本题考查地图类型的判断，旨在考查学生提取和解读信息、调动和运用知识的能力。掌握不同地图类型的特点是解答本题的关键。
【解答】
读图可知，“车载导航仪面板示意图”反映了电子地图的特点，故D正确，ABC错误。
故选D。
2.【分析】
本题考查距离的计算，旨在考查学生提取和解读信息、调动和运用知识的能力。掌握比例尺的计算方法是解答本题的关键。
【解答】
比例尺=图上距离/实地距离，则实地距离=图上距离/比例尺。读图可知，汽车从当前位置行驶到百货大楼
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路程图上距离为5厘米，则实地距离为：5╳25000厘米，即1250米，故D正确，ABC错误。
故选D。
8.【答案】
【小题1】A【小题2】B
【解析】1.【解析】
本题考查本初子午线穿过的大洲，旨在考查学生获取信息能力和调动运用知识的能力，掌握七大洲的分布是解题关键。
【解答】
由图可知，本初子午线穿过的大洲有欧洲、非洲、南极洲等，A对，BCD错。
故选A。
2.【解析】
本题考查世界上主要的大洲和大洋，旨在考查学生获取信息能力和调动运用知识的能力，掌握七大洲和四大洋的分布是解题的关键。
【解答】
由图中大洲和大洋的位置可知，图中A是大西洋，B是亚洲，C是太平洋，B对，ACD错。
故选B。
10.【答案】
【小题1】A【小题2】C
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【解析】1. 【解析】
本题考查日本多火山、地震的原因，旨在考查学生获取信息能力和调动运用知识的能力，掌握日本所处的板块的位置是解题关键。
【解答】
地震多发生在板块的交界地带，日本由于位于亚欧板块与太平洋板块的交界处，地壳活跃，因而多火山、地震。故A正确，BCD错误。
故选A。
2.【解析】
本题考查地震时的避险措施，旨在考查学生获取信息能力和调动运用知识的能力，了解地震发生时的避险措施是解题关键。
【解答】
当地震发生时，要保持镇静，采取适当的措施进行避震，在楼房里，不要沿楼梯蜂拥而下，可用枕头护住头部，就近躲在小开间内，内承重墙的墙根、墙角，坚固的床等家具旁边，千万不能跳楼、躲在窗下、阳台上或乘电梯下楼，以免发生不必要的伤害。故ABD错误，C正确。
故选C。
12.【答案】C
【解析】【分析】
本题主要考查了天气预报图的判读，旨在考查学生调动运用知识和读图、分析获取信息的能力。解题关键是理解记忆天气预报图的判读。
【解答】
A.这一天的最高气温是23℃，出现在14点前后，故A错误。
B.该日阴天转大雨，故B错误。
C.这一天的气温日较差是23-18=5摄氏度，C正确。
D.风向是东南风四级，学校操场上的国旗向西北方向飘扬，故D错误。
故选C 。
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13.【答案】B
【解析】【分析】
主要考查天气测量的仪器，旨在考查学生调动运用知识和读图、分析获取信息的能力。解题关键是识图记忆天气测量的仪器。
【解答】
读图，图中工具是雨量器，用来测量降水量，故ACD错误，B正确。
14.【答案】
【小题1】B【小题2】A
【解析】【分析】
本题考查我国降水的时间分布规律，旨在考查学生读图获取信息解答问题的能力。学生掌握一定的读图技能是解答本题的关键。
【解答】
读图可知，该市降水6～8月最多，主要集中于夏季。故B正确，ACD错误。
故选B。
【分析】
本题考查气候特征的判读，旨在考查学生读图获取信息解答问题的能力。熟练掌握气候特征的判读及描述方法是解答本题的关键。
【解答】
读图可知，该地夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，属于温带季风气候。故A正确，BCD错误。
故选A。
16.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查地形对降水的影响，旨在考查学生调动运用知识和读图、分析获取信息的能力。解题关键是理解掌握地形对降水的影响。。
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【解答】
在山地迎风坡降水多，背风坡降水少。从图可以看出，①位于山脚下，地形对大气的抬升作用比较弱，不易形成降水；②位于迎风坡，地形对大气的抬升作用明显，降水多；③和④位于背风坡降水少。因此，B 符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
17.【答案】
【小题1】D【小题2】D
【解析】1.【分析】
本题考查人口增长速度，旨在考查学生调动运用知识和读图、分析获取信息的能力。解题关键是根据自然增长率判读。
【解答】
人口自然增长率＝人口出生率-人口死亡率。读图表计算可得甲乙丙丁四个地区的自然增长率分别是：0.6%、1.5%、-0.2%、2.0%，所以，人口增长速度最快的是丁，故ABC错误，D正确。
故选D。
2.【分析】
本题考查人口问题，旨在考查学生调动运用知识和读图、分析获取信息的能力。解题关键是根据丙地区的自然增长率判断。
【解答】
通过计算可知，丙地区的自然增长率是-0.2%，人口出现负增长，老龄化问题严重。所以，该国应该采取鼓励生育的人口政策，故A正确，不符合题意；该国可能国防兵员不足，B正确，不符合题意；该国可能社会抚养老年人的负担重，故C正确，不符合题意；该国可能出现劳动力缺乏，故D错误，符合题意。
19.【答案】D
【解析】本题主要考查世界主要人种及分布，理解解答即可。黄种人主要分布在亚洲东部，美洲印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人也属于黄种人；白种人主要分布在欧洲、北美洲、大洋州、非洲北部和亚洲西部
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和南部；黑种人主要分布在非洲的中部和南部。综合分析，D符合题意，ABC不符合题意。故选D。20.【答案】
【小题1】B【小题2】B
【解析】1.【分析】
本题考查世界的语言，旨在考查学生调动和运用地理知识的能力。牢记世界语言是解答本题的关键。【解答】
由图可知该男子穿白色服装，戴白色头巾，同时由题意可知该男子居住在亚洲西部地区，由此可以判断该男子为阿拉伯人，阿拉伯人使用阿拉伯语。故B正确，ACD错误。
故选B。
2.【分析】
本题主要考查了世界上主要宗教的分布，旨在考查学生调动和运用地理知识的能力和读图能力。掌握世界三大宗教的分布是解答本题的关键。
【解答】
世界的三大宗教是基督教、伊斯兰教和佛教，基督教主要分布在欧洲、北美洲、南美洲和大洋洲等地，伊斯兰教主要分布在亚洲西部、东南部和非洲北部、东部，佛教主要分布在亚洲东部和南部。由题意可知，该男子所在地区为亚洲西部地区，亚洲西部地区居民大多数信仰伊斯兰教，B对，ACD错。
故选B。
22.【答案】
【小题1】C【小题2】D
【解析】1.【分析】
本题考查民居和环境的关系，旨在考查学生读图分析能力。掌握民居与环境的关系是解题关键。
【解答】
读图可知，①地是西亚地区，这里是热带沙漠气候，炎热干燥，民居墙厚窗小，利于隔热；②地是北极地区典型的冰屋；③地是高脚屋，适应潮湿多雨的气候，通风凉爽；④是黄土高原典型的窑洞，冬暖夏凉。故C错，ABD对。
山东省东营市广饶县2019-2020年第一学期期末考试六年级地理试题（word版，含解析）
故选C。
2.【分析】
本题考查有利于聚落形成与发展的条件，旨在考查学生读图分析和运用知识的能力。掌握聚落形成与发展与环境的关系是解题关键。
【解答】
地形平坦，土壤肥沃，水源充足，自然资源丰富，交通便利的地方有利于聚落形成与发展，而地形崎岖，土壤贫瘠，水源不足，交通闭塞，气候寒冷，缺水的沙漠地区则不利于聚落形成与发展。故D对，ABC 错。
故选D。
24.【答案】D
【解析】本题考查发达国家与发展中国家的知识。在欧美发达国家，工农业生产发达，经济发展水平较高。A正确；发展中国家以亚洲、非洲和拉丁美洲的国家为主，绝大部分是第二次世界大战后新独立的国家，主要分布于北半球的南部和南半球，发展中国家为“南”，发达国家为“北”。BC正确；目前，中国也是发展中国家，D错误。故选D。
25.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查国际合作，旨在考查学生调动运用知识和读图、分析获取信息的能力。解题关键是读图分析获取信息。
【解答】
从轿车说明书可以看出，一辆汽车是很多国家共同合作完成的，说明在经济全球化的浪潮中，各国各地区的经济联系越来越紧密，产品生产的分工和协作越来越显著。B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
26.【答案】（1）公转（南北）回归线（23.5°N—23.5°S）
（2）丁南回归线（23.5°S）昼最短夜最长（昼短夜长）极昼
（3）早自转
（4）BD
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【解析】本题考查地球自转、公转、光照图的判读等知识，旨在考查学生调动运用知识和读图、分析获取信息的能力。解题关键是理解掌握太阳直射点的移动、地方时、昼夜长短状况等知识。
（1）读图可知，图1是地球公转示意图，一年中，太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间来回移动。
（2）从图2可以看出，北极圈及其以北出现极夜，南极圈及其以南出现极昼，太阳直射在南回归线（23.5°S），是北半球的冬至日，南半球昼长夜短，我们北半球昼短夜长，而且，昼最短，夜最长。与地球运动到丁处的示意图一致。
（3）由于地球的自转产生了时间的差异，东边地点的时刻总比西边地点的时刻早，从图2可以看出，B地在D地的正东方向，B地总是比D地的时间早。
（4）图2是北半球的冬至日，太阳直射南回归线，A地无阳光直射现象，A项错误；BD两地都位于赤道上，全年昼夜相等，且昼夜时长一致，B项正确；南极圈有极昼现象，C地位于南极圈以外，没有极昼现象，C项错误；南极圈有极昼现象，越靠南极点近，白昼越长，由此可以看出，A、B、C三地白昼长短排序是C>B>A，D项正确。故选BD。
27.【答案】（1）山峰陡崖
（2）670米570米
（3）2千米
（4）自西北向东南
【解析】本题主要考查等高线地形图的判读和应用、比例尺的计算、方向的判读等相关知识，旨在考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力。理解掌握等高线地形图的判读和应用、比例尺的计算、方向的判读等相关知识是解题的关键。
（1）依据等高线地形图中部位的判读，A处等高线闭合，数值由四周向中间增大为山顶；B处有多条等高线重叠为陡崖。
（2）从图中可以看出，A地的海拔为670米，D地位于100米等高线上，海拔为100米，A地与D地的相对高度约为670-100=570米。
（3）依据比例尺=图上距离÷实地距离可得，实地距离=图上距离÷比例尺；若测得C、D两地图上距离约2厘米，两地实际距离是2×100000厘米=200000厘米=2千米。
（4）水往低处流。依据指向标指示北方，可判定，图中小溪的流向大致为自西北向东南。
28.【答案】（1）南南
（2）亚北美白令
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（3）印度北冰
（4）黑色夏季南南合作
【解析】本题考查海陆分布、七大洲四大洋的位置、人种的分布、四季的划分、国际合作的相关知识，旨在考查学生调动运用知识和读图、分析获取信息的能力。解题关键是识图记忆海陆分布、七大洲四大洋的位置、人种的分布、四季的划分、国际合作的相关知识。读图分析可知：
（1）从南、北半球看，海洋主要分布在南半球；从南、北极点看，南极点附近是一片陆地。
（2）根据轮廓形状可知，甲是亚洲，丙是北美洲，甲、丙两洲以白令海峡为界。
（3）依据周围的大洲判知，A地为印度洋；跨经度最广的大洋是北冰洋，跨360°。
（4）B位于非洲南部，非洲南部的居民主要为黑色人种；当我们放寒假时，B非洲南部正处于夏季，因为南北半球季节相反，我国位于北半球，B地位于南半球；发展中国家之间的合作，叫做“南南合作”，我国与非洲的国家同属于发展中国家，之间的经贸合作被称为“南南合作”。
29.【答案】（1）北南
（2）南寒北温
（3）甲乙丁
（4）夏季炎热干燥，冬季温和多雨
（5）纬度地形（地势、海拔）
【解析】（1）本题考查气温分布的特点，旨在考查学生获取和运用知识信息能力，掌握气温分布的特点是解答本题关键。读图可知甲地12月、1月、2月气温低，6月、7月、8月气温高，因此甲地位于北半球，丁地月均温最高值在12月、1月、2月，最低值在7月、8月，因此丁地在南半球。
（2）本题考查地理区域所在的温度带，旨在考查学生获取和运用知识信息能力，掌握五带分布的因素是解答本题关键。读图可知丁地月均温最高值在-30℃，时间在12月、1月、2月，因此丁地分布在南寒带；丙地月均温最低在12月、1月，气温值在0℃以下，因此丙地在北温带。
（3）本题考查区域降水量的情况，旨在考查学生读图和析图、运用知识信息的能力，掌握影响降水的因素是解答本题关键。读图可知冬季降水多，夏季降水少的为甲地；一年明显旱雨两季的为乙地；气候终年寒冷干燥的为丁地。
（4）本题考查气候特点，旨在考查学生获取和运用知识信息能力，掌握影响气候的特点形成原因是解答本题关键。读图可知甲地夏季高温多雨，冬季温和湿润，为地中海气候，冬季受西风带的影响温和多雨，夏季受副热带高气压带影响炎热干燥。
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（5）本题考查影响气候的因素，旨在考查学生获取和运用知识信息能力，掌握影响气候的因素是解答本题关键。读图可知乙地每月平均气温在20℃以上为热带气候，位于低纬地区。丁地每月均温在-30℃以下为寒带气候，位于高纬地区，因此影响两地气候的最主要因素为纬度位置；青藏高原因地势高，气候寒冷。
30.【答案】（1）25°N，118°E
（2）印度非苏伊士欧
（3）稀疏 D地区过于炎热干燥( 或者热带沙漠气候，过于干燥）
（4）黑
【解析】本题考查的是经纬度的判断、七大洲的分布及洲界线、世界人口的分布及其原因、世界人种及分布，旨在考查学生对基础知识的掌握程度。明确经纬度的判断、七大洲的分布及洲界线、世界人口的分布及其原因、世界人种及分布是解题关键。
（1）根据“经度向东增大的是东经，向西增大的是西经，纬度向南增大的是南纬，向北增大的是北纬”可知，泉州的经纬度位置是（25°N，118°E）。
（2）读图可知，A是印度洋，B是非洲，C是欧洲。“海上丝绸之路”是连接三大洲的一条重要纽带：从泉州出发，沿“海上丝绸之路”经过①马六甲海峡，进入A印度洋到达B非洲，再经过亚洲和B非洲的分界②苏伊士运河，到达C欧洲。
（3）D地是撒哈拉沙漠，人口分布稀疏，造成这样人口分布特点的原因是气候炎热干燥，不适宜人类居住。
（4）B大洲是非洲，是黑人的故乡，故当地居民大多数是黑色人种。
2013----2014年第二学期东片期中联考 六年级地理试题 考生注意： 1、考试时间60分钟。 2、全卷共二道大题，总分100分。 一、 单项选择题（每小题1分，共40分） （ ）1、世界上面积最大、跨纬度最广、东西距离最长的大洲是 A 、南极洲 B 、大洋洲 C 、欧洲 D 、亚洲 （ ）2、中国位于以下哪个地区 A 、东亚 B 、南亚 C 、东南亚 D 、北亚 （ ）3、下列国家中不属于亚洲的是 A 、印度 B 、越南 C 、菲律宾 D 、俄罗斯 （ ）4、从所在半球来看，亚洲主要位于 A 、西半球、北半球 B 、西半球、南半球 C 、东半球、北半球 D 、东半球、南半球 （ ）5、下列关于亚洲的叙述，错误的是 A 、亚洲气候类型复杂多样 B 、亚洲是世界上人口自然增长率最高的大洲 C 、亚洲面积广大，是世界第一大洲以高原山地为主 D 、亚洲地形复杂多样，以高原山地为主 （ ）6、四大洋中，亚洲没有濒临的是 A 、太平洋 B 、大西洋 C 、印度洋 D 、北冰洋 （ ）7、世界上最深的湖泊是 A 、黑海 B 、死海 C 、贝加尔湖 D 、休伦湖 （ ）8、亚洲的河流呈放射状流向四周海洋的原因是 A 、亚洲降水多 B 、亚洲面积大 C 、亚洲河流多 D 、亚洲的地势中部高、四周低 （ ）9、在亚洲分布面积最广的气候类型是 A 、亚热带和热带沙漠气候 B 、热带季风气候 C 、地中海气候 D 、温带大陆性气候 （ ）10、下列河流最终流入印度洋的是 A 、湄公河 B 、叶尼塞河 C 、长江 D 、恒河 （ ）11、世界上人口最多的大洲是 A 、非洲 B 、亚洲 C 、欧洲 D 、北美洲
1 江山国际学校初中地理新《课程标准》测试题 一、填空（每空两分共10分） 1、《课程标准》中内容标准由（）和（）两部分组成。 2、地理课程改革必须着眼于学生的（）和（），结合（）的特点，创设有助于学生自主学习、主动探究地理问题的学习情境。 二、选择题(每题3分，共30分) 1.课程目标是分( )个层次陈述的： A. 2 B 3 C 4 2. 行为目标陈述有两类基本方式 ( ) A 采用结果性目标和采用体验性目标 B. 采用体验性目标和表现性目标3．行为目标陈述的基本要素有( )个 A . 1 B. 2 C. 3 D. 4 4. 拓展教材的教学情景，实际上是以“( ) ”的态度对待教材。 A . 加法 B. 减法 C. 乘法 5科学的方法和问题解决的目标需要多长的时间才能获得（） A 很短时间 B较长时间 C 长时间 6、领悟（内化）水平的行为动词哪项是正确的：（） A、支持、尊重、爱护、珍惜、蔑视等。 B、参观、访问、考察、接触、体验等。 C、模仿、例证、临摹、扩展、缩写等。 D、形成、养成、具有、热爱、树立等。 7、苏霍姆林斯基主要的教育思想是（） A、建构主义理论； B、全面和谐发展的教育目的论； C、多元智能理论； 8．提问的技巧有 ( ) A. 迁移, 转移, 追问, 等待 B. 迁移,等待,询问,启发 C.转移,启发,追问 ,等待 9. 学生喜欢老师这样教学：（） A．让学生自己学习, 自由自主 B. 老师教学, 固定模式 C.选学功课 10.教学评价是指: ( ) A. 评价学生和老师教学的情况 B. 对教学效果进行客观衡量和科学判定的过程 C. 对教学全面的衡量 三、判断题（每题2分共30分） 1、新课程的这种价值取向决定新课程是“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”多维的课程目标。（） 2、知识与技能、过程与方法、情感态度价值观是一个相互联系，相互渗透的整体，是一个完整的人在学习活动中实现素质构建的三个侧面。 （） 3对于具体的教学，具体的教学学习内容，我们不可能同时，花同样的气力落实课程目标中的几个个方面。我们要根据具体的教学内容进行具体的分析。（）4，多维目标落实时可能是共时的. ( ) 5.“动态生成”是新深程改革的核心理念之一，它要求从生命的高度，用动态生成的观点看待课堂教学。（） 6. “行为目标”具有可操怍性与明确性，他完全符合学生学习发展的实际。（） 7. 行为主体必须是老师，而不是学生。（） 8. 教学目标对教学具有指导意义，可以指导控制教学过程。（） 9. 学科课程育人功能的发挥，应该牢牢建立在教师对专业知识的深刻把握之上。（） 10.三维目标均围绕学生的发展与素质的生成而展开，服务于和服从于人的全面、充分而富有个性的发展（） 11、新知识观认为地理知识仅仅指具体的事实性知识。（） 12、评价的核心是以人为本，以学生的发展为主；评价面向的少数精英， 而不是学生大众。（） 13、本课程旨在对学生进行公民教育和科学教育。（） 14、学校地理课程资源是学校师生智慧的结果，只限于本校师生使用，禁 止外流。（） 15、充分开发，合理利用地理课程资源，对于丰富地理课程内容，增 强地理教学活动具有重要意义。（） 四简答题（30分） 1、怎样对地理学科进行教学？（任意两条共8分） 2、面对学生你应该怎样进行科学的评价？（任意两条10分） 3、地理课程的基本理念是什么？（任意三条共12分） 姓名
? 《现代自然地理学》期末考试 新
一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）
1
地球上淡水的总量占所有水资源的（）。
1.0 分
? A、
9.931%
? B、
4.458%
? C、
2.762%
? D、
1.336%
正确答案： C 我的答案：C
2
地壳最后的地区是哪儿？
1.0 分
? A、
平原
? B、
盆地
? C、
高原
? D、
海洋
正确答案： C 我的答案：C
3
地球表层系统的自我调节功能来自于地球的什么系统？
1.0 分
? A、
地热系统
? B、
地表系统
? C、
生物系统
? D、
生态系统
正确答案： D 我的答案：D
4
以下不是冰缘地貌的是：
1.0 分
? A、
石河
? B、
冰丘
? C、
冰山
? D、
石海
正确答案： C 我的答案：C
5
大气上升运动的主要方式不包括（）
1.0 分
? A、
热力对流
? B、
动力抬升
? C、
大气波动
? D、
蒸发
正确答案： D 我的答案：D
6
海陆分布的变化会通过以下哪种变化影响全球与区域气候？
1.0 分
2019年六年级地理第一单元测试题 一. 单项选择题 (每小题只有一个正确答案，请将正确答案的选项填在题后答题 栏内每小题2分, 共30分) 1、最先证明地球是球体的是事件是：A哥伦布到达美洲大陆 B麦哲伦环球航行 C人造地球卫星的发射和使用 D大地测量技术的产生与进步（） 2、本初子午线是 A、0°经线 B、180°经线 C、东经90°D、西经90°（） 3、XX年3月20日，伊拉克战争爆发了，小明想知道伊拉克在哪里， 他应该查找（） A．世界政区图 B．世界地形图 C．世界气候图 D．世界人口图 4、当北半球大部分地区正午太阳升得最高，白昼时间最长，黑夜时间最短的 一天是（） A．3月21日前后 B．6月22日前后 C．9月23日前后 D．12月22日前后 5、一个人要想在最短时间内跨越所有的经线，他应选择的地点是（） A．0°纬线上B．0°经线上 C．北纬80° D．南极点 6、下面四幅图中, 地球自转方向正确的是( ) A. B. C. D. 7.下列四幅地图的图幅大小相同，其中比例尺最小的是（） A.世界地图 B.中国地图 C.黑龙江省地图 D.哈尔滨市地图 8．仔细观察，你发现地球仪上没有表示出来的事物是（） A．赤道 B．地球公转轴 C．极点 D．经线和纬线 9、东、西半球的分界线是（） A．0°E、160°W B．20°W、160°E C．0°、180°W D．90°E、90°W 10.在经纬网中有两条经线和一条纬线是不用标注东西经或者南北纬它们是( ) ①0°经线②0°纬线③180°经线④20°经线 A. ①②③④ B . ①②③ C . ①②④ D.②③④ 11、在标有指向标的地图上，指向标一般指向（） A、正北 B、正东 C、正西 D、正南 12、地球的公转产生了( ) A.四季的变化 B.昼夜长短 C.昼夜更替 D.昼夜 13、在下列比例尺中，最大的是（） A、1/5000 B、1/50000 C、1/5000000 D、1/500000 14、若要使房子周围的门窗都朝南，房子只能建在（） A. 赤道上 B. 北极点上 C. 南极点上 D. 本初子午线上 15．在同纬度的地区，相对位置偏东的地点要比偏西的地点 ( ) A．先看到日出 B．后看到日出 C．时刻晚 D．时刻相同 二、填空题（24分，每空2分） 1、若没有指向标和经纬网的地图，通常采用“ ____________ ， ___________ “的规则判定方向。
高中地理新课标理论考试试题 姓名成绩 一、填空题（ 30 分） 1、全面推进素质教育，要求从学生的（）和终身学习出发，构建体现现代教育理念、反映 （）、适应（）的高中地理课程。 2、地理学在现代科学体系中占有重要地位，在解决当代（）、资源、（）和（）等问题中具有重要作用。 3、高中地理课程与（）地理课程相衔接，是高中阶段学生学习地球科学、认识人类活动与 地理环境的关系、初步掌握地理学习和（）、树立可持续发展观念的一门基础课程，跨 （）、“科学”两个学习领域。 4、高中地理选修课程由“宇宙与地球”、“海洋地理”、（）、“旅游地理”、“城乡规划”、（）、“地理信息技术应用”（各 2 学分，（）课时）七个模块组成。 5、宇宙中的地球内容标准有四个，即描述地球所处（），运用资料说明地球是太阳系中一 颗既普通又特殊的行星；阐述（）的影响；分析地球运动的地理意义；说出地球的（），概括各圈层主要特点。 6、地理学重视对地理问题的探究。倡导自主学习、（）和探究学习，开展地理观测、（）、地理实验、（）和地理专题研究等实践活动。 7、地理Ⅱ有三项内容，即（）与城市、生产活动与（）、（）的协调发展。 8、高中地理内容标准中的大量内容需要学生运用理性思维。在教学中发展学生的批判性思维和 （）是达到这些标准重要途径。可以采用让学生接触各种不同观点、对问题（）、鼓励学生在学习过程中大胆（）等方法，逐步培养学生的批判性思维和创新思维。 9、地理学习评价，要在（）的基础上，关注对学生价值判断能力、批判性思考能力、（）、人生规划能力形成状况的评价。在教学活动和学习评价中要重过程、重应用、重体验、（）。 10、对学生探究活动质量的评价，建议从学生能否（）地理问题，提出问题的假设，（）地理问题，合理表达、（）等方面进行评价。 二、判断题（20 分）（判断下列叙述的正误，你认为正确的填A，你认为错误的填B） （）1、地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学。它具有两个显著的特点：综 合性和地域性。
1.地理环境。 是由自然环境、经济环境和社会文化环境相互重叠、相互联系所构成的整体。 2.河流侵蚀基准面。 河流下切到接近某一水平面以后，逐渐失去侵蚀能力，不能侵蚀到该面以下，这种水平面称为河流侵蚀基准面。侵蚀基准面又可分为终极侵蚀基准面和局部（地方）侵蚀基准面。控制河流下切侵蚀的最低基面称为终极侵蚀基准面。 3.雪线。 常年积雪区的下界。 4.地貌灾害。 在地貌发育过程中，由于自然条件的变化以及人类活动的影响，使地貌恶化，以致对生态环境和人类生产生活产生灾害性的破坏。 5.荒漠。 是指气候干旱，地表缺水，植物稀少及岩石裸露或沙砾覆盖地面的自然地理景观。 荒漠如按地貌特征及地面组成物质来分，可分为岩漠(石质荒漠)、砾漠(砾质荒漠)、沙漠(沙质荒漠)和泥漠(泥质荒漠)等四类。 6.自然地理要素。 自然地理环境是一个庞大的物质系统。其组成包括自然地理环境的各种物质以及在能量支配下物质运动所构成的各种动态体系，即自然地理要素。 7.地震系列。 地震有孕育、发生和衰减的过程。在一定时间内（几天或几个月）发生在同一地质构造带上，而且具有成因联系上的一系列地震。包括： a.主震---在一个地震序列中，能量最大的一次地震。 b.前震---主震之前发生的地震。 c.余震---主震之后发生的地震。 8.地质作用。 促使组成地壳的物质成分、构造和表面形态等不断变化和发展的各种作用，统称地质作用。
9.喀斯特作用。 即指水对可溶性岩石(如石灰岩)的破坏与改造的作用。即水对可溶性岩石的溶蚀、冲蚀、堆积，以及重力崩塌的总称。以化学溶蚀作用为主，机械侵蚀作用为辅。 10.水土流失。 当流水对土壤、风化壳或碎屑堆积物的侵蚀量(值)超过允许侵蚀量(值)时，称为水土流失。 11.地壳运动。 地球内部动力作用所引起的地壳结构改变和地壳内部物质变化的机械运动。 根据构造运动发生的时间，可分为两类： 古构造运动：发生于晚第三纪以前的构造运动。 新构造运动：发生于晚第三纪以来的构造运动。包括人类文明时期的构造运动 12.化石及其形成条件。 保存在地层中的古代生物遗体或活动的遗迹。 形成条件： ①必须有不易分解的生物硬体，如骨骼、鳞片、贝壳、木质纤维等； ②生物死亡后要迅速被掩埋，遗体被掩埋得越快，和空气隔绝越快，就越有利于保存成化石； ③埋藏后的生物遗体还要经过长时间的炭化作用，或与CaCO3，Si O3等物质进行交换、充填等作用，才能变成化石。 13.融冻作用及其类型。 冻土地区地温低，而且发生周期性的正负变化，冻土层中的水分也相应地出现相变和迁移，从而引起岩石的破坏、碎屑物的分选、堆积层的变形、冻胀、融陷、流变等一系列变化过程，总的称为融冻作用。作用方式有融冻风化、融冻泥流和融冻扰动等。 (1)融冻风化 冻土层中的大小裂隙常被水填充，当夜间及冬季地温降至O℃以下时，水分冻结，形成冰脉，由于冰脉体积膨胀而向两侧围岩(土)挤压，使裂隙扩张。白天或夏季冰体融解，融水进一步向下深人，然后又再度结冰。这样经过反复冻融之后裂隙不断扩大，岩(土)体也受压破坏。这种因冰脉冻融而使岩(土)破坏的作用，称为融冻风化作用。 (2)融冻扰动 发生在活动层内，每年冬季冻结由地面向下进行时，以下尚未冻结而含水的融土，在上部季节冻土及下部永冻层的挟逼下，发生塑性变形，造成各种褶曲，称为融冻扰动。 (3)融冻泥流 发生在冻土的斜坡上，夏季活动层融化时，土中的水分因下部永冻层的存在而不能下渗，造成该土层饱含水分，甚至稀释成泥浆状，在此过度湿润的情况下，土体便沿斜坡向下蠕移，成为融冻泥流。 泥流速度很慢，每年3-4cm，至多也不过30—50cm。
六年级地理练习题 一．本卷共30小题，每小题2分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。1．下列哪种天气适合篮球比赛 ＡＢＣＤ 2.我国北回归线以北地区，白昼最长的季节是 A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 3．“明天北方会有一股冷空气南下，与暖空气交汇，在江淮流域形成降雨”，请你分析该天气预报所描绘的降雨类型是 A．对流雨B．地形雨C．锋面雨D．暴雨 4．娜娜去热带沙漠旅行，你认为下列哪个景观图，是娜娜可能拍到的照片? A B C D 5．当太阳直射在北回归线上时，正确的地理现象是 A．南半球的澳大利亚已是冬季B．我国的河流已结冰 C．南极有极昼现象D．哈尔滨的白昼比广州短 6．“风调雨顺，五谷丰登”说明受降水影响最大的是 A．日常生活B．交通出行C．农业生产D．工业生产 7．小明业余喜欢摆弄电脑，他发现自家的电脑、电源产于马来西亚，硬盘产于日本，主板产于美国，内存条产于韩国……，对此现象的准确理解是 A．国际竞争激烈B．国际合作与经济全球化 C．国际矛盾和冲突剧烈D．国家与国家之间经济各成一体 8．青藏高原纬度较低但气候寒冷的主要原因是 A．太阳辐射较弱B．海拔较高C．离海较远D．受冬季风影响 读右图，回答9～10题。 9．甲点海拔为 A．1500 米B．1000 米C．500 米D．0 米 10．如果乙点的气温为15℃，那么甲点的气温应该是 A．15℃B．0℃C．18℃D．9℃ 11．有关气温分布的说法错误的是
A．非洲大陆最炎热B．一月份,大陆等温线向南方突出 C．夏季,大陆气温比海洋气温高D．沿海湿润地区温差大 12．地理老师要求画一幅学校平面图，比较合适的比例尺是 A．1：100 B．1厘米代表实际距离1千米C．1/1000000 D．1：5 13．图例“”表示的是 A．铁路B．公路C．洲界D．国界 14．世界年平均气温分布的一般规律为 A．从高纬度向低纬度降低B．从低纬度向高纬度降低C．从亚洲中部向两极降低D．从海洋向陆地降低15．读右图，下列说法正确的是 Ａ．A是指气流从市区流向郊区 Ｂ．B是指市区气温较高，上升气流显著 Ｃ．这种现象被称为孤岛效应 Ｄ．这种现象的产生和人类的活动无关 16．在地中海气候区，许多树木的叶子比较小， 表面多为“蜡质层”，以减少水份的蒸发。这种树林被称为 Ａ．温带落叶阔叶林Ｂ．亚热带常绿阔叶林Ｃ．亚热带常绿硬叶林Ｄ．热带雨林 17．下列四幅图是我市一同学在探究学习活动中绘制的正午日照图（分别选取不同季节的一天），你认为我们期末考试期间的正午日照最可能接近哪一幅 ＡＢＣＤ 18．青岛市白昼最长时 A．北极圈内出现极夜B．北半球昼短夜长C．阳光直射在北回归线上D．南极圈内有极昼现象19．划分发达国家和发展中国家的依据是 A．人口多少B．经济发展水平C．开发历史早晚D．军事力量强弱 20．发展中国家与发达国家之间关于政治、经济等方面问题的商谈是 A．南北差距B．南南合作C．南北对话D．和平与发展 21．地球自转和公转运动的特征，相同的是 A．绕转中心B．方向C．周期D．产生的地理现象 22．下列是四位同学对一日天气的描述，你认为正确的是 Ａ．四季如春Ｂ．长冬无夏Ｃ．终年炎热Ｄ．电闪雷鸣 23．下列哪种活动不利于大气环境的保护 Ａ．大量燃烧煤Ｂ．植树造林Ｃ．修建水库Ｄ．开发太阳能资源
2015年新课标1文科综合高考真题 一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集、渗漏而建设的浅凹绿地，主要用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水，并通过植物及各填充层的综合作用使渗漏的雨水得到净化。净化后的雨水不仅可以补给地下水，也可以作为城市景观用水、厕所用水等。图1示意雨水花园结构。据此完成1-3题。 1.铺设树皮覆盖层的主要目的是： A.为植物提供养分 B.控制雨水渗漏速度 C.吸附雨水污染物 D.保持土壤水分 2. 对下渗雨水净化起主要作用的填充层是 A. 树皮覆盖层和种植土层 B. 种植土层和砂层 C. 砂层和砾石层 D. 树皮覆盖层和砾石层 3. 雨水花园的核心功能是 A. 提供园林观赏景观 B. 保护生物多样性性 C. 控制雨洪和利用雨水 D. 调节局地小气候 1、D 2、B 3、C 【解析】 试题分析： 1、通过简图可发现该模式的底部为砂层和砾石层，铺设此层利于让经过上层土层处理的雨水下渗，并把渗下的雨水导出流走。故该雨水花园地下部分含水量变化很大，为保证地表植物生长，必须保持土壤合适的水分条件，覆盖树皮可达到此目的。 2、雨水下渗后种植土层和砂层可对雨水直到过滤作用，达到在一定程度上净化雨水的作用。B正确。 3、雨水花园的核心功能是增加雨水的下渗量并回收利用雨水，同时因减小了地表径流，可有效起到降低暴雨后城市内涝的频率和程度。故C正确。 考点：水循环 甘德国际机场（图2）曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一，当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料.如今，横跨北大西洋的航班不再需要经停此地.据此完成4～6题.
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2009——2010下地理期中考试题（六年级下册） 一、单项选择题：（每题1分，共30分） 1、亚洲是世界上（） Ａ、跨经度最广的大洲Ｂ跨纬度最广的大洲Ｃ全部位于北半球的大洲Ｄ全部在东半球的大洲 ２、亚洲地区流经国家最多的国际河流是（） Ａ长江Ｂ印度河Ｃ湄公河Ｄ叶尼塞河 ３、亚洲是世界上（） Ａ人口最多的大洲Ｂ人口密度最大的大洲Ｃ平均海拔最高的大洲Ｄ平均海拔最低的大洲４、亚洲地形（） Ａ、以平原为主Ｂ、以高原山地为主Ｃ、中间低，四周高Ｄ、以山地为主 ５、亚洲河流呈放射状的原因是（） Ａ降水丰富Ｂ地势中部高，四周低 C河流长 D四面临海 6、亚洲有世界上最高的大高原是（） A青藏高原 B德干高原 C阿拉伯高原 D 西伯利亚高原 7、亚洲地区分布最广的气候类型是（） A 热带季风气候 B热带沙漠气候 C温带大陆性气候 D热带季风气候 8、通常作为日本象征的“圣山”和国花分别是（） A富士山、樱花 B金刚山、荷花 C 白头山、牡丹 D太白山、荷花 9、日本是东亚的一个（） A岛国 B半岛国 C海陆兼备的国家 D内陆国 10、日本多火山、地震的原因是（） A位于亚欧板块与太平洋板块的交界处 B位于大洋的边缘地区 C境内山岭众多，平原面积狭小 D过度修建地下设施 11、日本的传统服装是（） A旗袍 B中山装 C 和服 D牛仔服 12、世界上最大的群岛国家是（） A日本 B印度尼西亚 C菲律宾 D马来西亚 13、被称为“海上生命线”的海峡是（） A霍尔木兹海峡 B马六甲海峡 C台湾海峡 D朝鲜海峡 14、东南亚唯一的内陆国是（） A缅甸 B老挝 C柬埔寨 D泰国 15、东南亚主要的粮食作物是（）
人教版 2019-2020 学年六年级下学期期末地理试题（I ）卷 姓名 :________班级:________成绩:________ 一、选择题 中新网 2019 年 5 月 20 日电据澳大利亚《星岛日报》报道，近日，澳大利亚考拉基金会( AKF)发表报告称，近 年来受到全球气温上升及热浪袭击，大量森林减少，考拉的生存环境受到严重的破坏，使有繁殖能力的考拉数量稀 少，不足以支持繁衍后代，该物种已出现“功能性灭绝”。下图中，左图为澳大利亚，右图为巴西。 读图完成下面小题。 1 .澳大利亚的首都是 A．悉尼B．墨尔本C．堪培拉D．达尔文 2 .导致考拉“功能性灭绝”的主要是 A．人为因素B．地形因素C．海陆因素D．纬度因素 3 .树懒生活在巴西的亚马孙河流域，该区域的气温特点是 A．终年严寒B．四季分明C．冬暖夏凉D．终年炎热 4 .两国城市都集中分布在其国土的 A．东北沿海地区B．西南沿海地区 C．东南沿海地区D．西北沿海地区 5 .苏伊士运河是亚、非两大洲的分界线，其战略地位十分重要，苏伊士运河属于（） A．埃及B．沙特阿拉伯C．土耳其D．伊拉克俄罗斯世界杯足球赛揭幕战于2018 年 6 月 14 日 19 时在莫斯科举行。如图为“俄罗斯主要河流、交通、城市 与矿产分布图”。读图完成下面小题。
6 .我国央视直播揭幕战的时间为当天23 时，造成这种时间差异的主要原因是（）A．地球公转，两地纬度不同B．地球自转，两地经度不同 C．地球公转，两地经度不同D．地球自转，两地纬度不同 7 .俄罗斯南高北低的地势特征决定了该国大河的主要流向是（） A．自北向南B．自西向东C．自南向北D．自东向西 8 .俄罗斯亚洲部分南部多山，但西伯利亚大铁路却沿南部山区修建，其原因是（） ①南部气候比较温暖，北部寒冷 ②南部矿产资源丰富，北部稀少 ③南部人口和城市比较稠密，经济发达 ④南部地势低平，工程造价小 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 9 .澳大利亚的别称不正确的是： A．世界活化石博物馆B．骑在羊背上的国家 C．坐在矿车上的国家D．咖啡王国 读南极洲略图，回答下列各题。
2018 年普通高等学校招生全国统一考试 地理（Ⅲ卷） 一、选择题：本题共11 小题，每小题4 分，共44 分。在每小题给出的四个选 项中，只有一项是符合题目要求的。 油纸伞是我国非物质文化遗产，采用传统方法，全手工制作。油纸伞以竹为骨，以纸或丝绸为面，刷桐油以增强韧性并防水，但长期置于干燥环境中易变脆、开裂。近年来，油纸伞走俏国际市场。据此完成 1～2 题。 1.与现代钢骨布面伞相比，油纸伞走俏国际市场依赖的主要优势是 A.携带方便 B.适用地广 C.文化蕴涵 D.经久赖用 2.下列地区中，宜作为油纸伞重点推销市场的是 A.欧洲西部 B.中亚 C.中东 D.撒哈拉以南非洲 大别山区某国家级贫困县农民可分为跨村种田大户农民、种植自己承包地农民、本地务工务农兼业农民和常年外出务工农民等类型。该县以当地优势资源为基础的加工企业在县域活力较弱，但在中心集镇活力较强。图 1 示意该县居民点的等级结构。据此完成 3～5 题。 县城 中心集镇 村 主要公路 次要公路 图1 3.与县城相比，中心集镇以当地优势资源为基础的加工企业活力较强的主要原因是 A.基础设施较完善 B.更接近消费市场 C.资金供应较充裕 D.更易招募劳动力 4.面向某类型农民的需求，有专家建议在该县推进“村—中心集镇双栖”居住模式，这种 模式旨在方便该类型农民 A.从事商业活动 B.留守子女上学 C.兼顾务工务农 D.扩大种田规模 5.为了实施乡村振兴战略，带领农民脱贫致富，该国家级贫苦县可采取的有效措施是 ①推广大规模机械化种植②鼓励外出务工农民回乡创业 ③引导传统农民多种经营④推进中心集镇房地产开发 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
2010─2011 学年第 1 学期 《现代自然地理学》课程考试试卷(A卷)标准答案一．名词解释(每题2分，共30分) 1．地域分异规律 所谓地域分异规律，也称空间地理规律，是指自然地理环境整体及其组成要素在某个确定方向保持特征的一致性，而在另一确定方向上表现出差异性，因而发生更替的规律。 2. 沉积岩 暴露在地壳表部的岩石，在地球发展过程中，不可避免地要遭受到各种外力作用的剥蚀破坏，然后把破坏产物在原地或经搬运沉积下来，再经过复杂的成岩作用等四个过程而形成的岩石。 3．季风 季风是指大范围地区，盛行风随季节变化而发生有规律改变的现象。季风形成因素最主要是由于海陆间热力性质的差异造成的，其次是由于行星风系的季节而形成的。 4．风化作用 风化作用是指地球表层的岩石，在太阳辐射、大气、水及生物的作用下，其物理性质、化学形成不断发生着变化，并形成新的物质的过程。 5．地球表层系统 地球表层系统是指自上地幔顶部到大气层顶有岩石圈、水圈、生物圈、大气圈等四大圈层组成的环境整体系统，各圈层间通过物质传输、能量流动、信息传递相互作用相互影响。 6．流域 每一条河流或每一个水系都有从一定陆地面积上获得补给水，这一集水区就是河流或水系的流域。 7．食物网 由生物组成的生物之间食与被食的关系网。 8．气旋、反气旋 围绕着低压或者高压中心所形成的旋转着的气流系统叫做气旋或反气旋。 9．土壤腐殖质层 位于土壤剖面的枯枝落叶层之下，由枯枝落叶腐烂转化而成的富含有机质的土壤层次。 10．冰川作用、冻融作用（4分） 在冰缘或者冻土地区，由于温度波动于零度上下，地表物质中的水不断发生液态与固态的转换，由此引发其体积的膨胀与收缩，从而引起地表物质的变形与变位的过程。 11．黄土 12．海岸均衡剖面 13．风沙地貌 14．对流层 大气层底部，大气的垂直运动比较显著的层次。
中学初一年级期末考试 一选择题 1.下列日常活动中，哪项与地理有关（） A.看杂志 B.收看收听天气预报 C.骑自行车上学 D.早睡早起 2.下列各幅地图中，比例尺最小的是（） A.1：15000 B.1：3000000 C.1：15000000 D.1：30000000 3.野外旅行是学习地理的好方法。下列物品中，夏季去新疆旅游时不需要带的是( ) A.地图 B.雨衣 C.指南针 D.照相机 4.某班学生准备从学校出发，去植物公园参加春游活动。出发前，他们在比例尺为1：100000的地图上量出两地距离是4厘米，那么他们的实际路程应该是( ) A.0.4千米 B.4千米 C.40千米 D.400千米 5.下列学习地理的方法中，不科学的是（） A.作好地理听课笔记 B.多看地图，善于总结 C.只要背记地理知识点就可以了 D.在理解的基础上记忆 6.人口的急剧增长给人类带来的影响是（） A.劳动力充足，促进社会经济发展 B.多子多福，生活幸福美满 C.城市人口快速增长，人们的生活水平提高 D.给环境与资源造成巨大压力 7.某地区2005年初总人口为1000万，该地区人口出生率为4.5％，死亡率为3.9％，2005年该地区自然增长的人口为（） A.60人 B.600人 C.6000人 D.60000人 8.划分人种的重要标志是（） A.眼色 B.肤色 C.脸型 D.毛发 9.世界上使用人数最多的语言是（） A.英语 B.德语 C.阿拉伯语 D.汉语 10.下列论述属于白种人的是（） A.鼻梁高，嘴唇厚 B.肤色眼色发色都较浅
C.嘴唇较厚，体毛较少 D.面庞扁平，体毛中等 11.下列宗教，其教徒被称为穆斯林的是（） A.伊斯兰教 B.喇嘛教 C.基督教 D.佛教 12.工农业比较发达，聚落分布比较密集的地区是（） A.高山地区 B.平原地区 C.高原地区 D.荒漠地区 13.“风调雨顺，五谷丰登”，说明受降水影响最大的是（） A.日常生活 B.交通出行 C.工业生产 D.农业生产 14.下列说法中表示天气的是（） A.夏季高温多雨 B.赤道终年炎热 C.明天小雨夹雪 D.冬季寒冷干燥 15.“山前桃花山后雪”主要反映了哪种因素对气候的影响（） A.纬度因素 B.海陆因素 C.人类活动 D.地形因素 16.世界上领土居前三位的国家由大到小依次是（） A.加拿大俄罗斯中国 B.俄罗斯中国美国 C.俄罗斯加拿大中国 D.中国美国巴西 17.当今世界的主题是（） A.和平与发展 B.和平与稳定 C.环境与发展 D.环境与安全 18.选择和决定奥运会主办城市的是（） A.联合国安理会 B.世界贸易组织 C.国际奥委会 D.各申办国家 19.当代世界矛盾和冲突的主要原因是（） A.发达国家介入发展中国家的一些争端 B.发展中国家与发达国家之间日益扩大的贫富差距 C.发达国家长期对发展中国家进行武装挑衅 D.石油输出国和石油输入国之间的利益冲突 20.发展中国家和发达国家相比其差异主要在于（） A.国土面积是否很大 B.人口是否很多 C.经济发展水平是否很高 D.历史是否很悠久
2019年六年级地理上学期期末考试试题五四制 一、选择题（本大题共30小题。每小题2分，共60分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。） 十一期间，家住泰城的玲玲和父母去郊游，遇到了一些问题，请你帮帮她，完成1-2题。 1. 在郊外不能用来辨别方向的是 2. 泰安地区的树木、花草有时发芽有些晚，其主要原因是 A. 地形变化 B. 气温偏低 C. 河流结冰 D. 降水增加 王强同学家张贴了四幅图幅相同的地图：①世界政区图，②中国政区图，③山东省政区图，④泰安市政区图。据此完成3～5题。 3. 四幅地图中，比例尺最小的是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4. 四幅地图中，表示的地理事物最详细的是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 5. 王强同学想知道泰安在济南的什么方向，他最好查找 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6. 2015年4月4日全球各地出现月全食现象：即月球进入地球的影子，没有太阳光直射。读下图，思考月食现象可以作为以下哪个地理现象的证据 A. 地球的形状 B. 地球的大小 C. 地球的公转方向 D. 地球的自转方向 7. 在中学生科普知识交流会上，小强这样描述了地球的形状和大小，你认为有误的是
A. 地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体 B. 哥伦布环球航行首次证明地球是一个球体 C. 地球表面积约5.1亿平方千米 D. 地球赤道周长约4万千米 读下图，完成8-9题。 8. A、B两图是以极点为中心的俯视图，箭头表示地球自转方向，对图中A、B两图的描述错误的是 A. A图表示北半球 B. B图表示南半球 C. 图中最大的圆圈的纬度是0° D. ④点的经度是90°E 9. 既没有四季变化，又没有昼夜长短变化的点是 A. ①点 B. ②点 C. ③点 D. ④点 据报道，2013年5月某日，海南省渔民在我国南海乙海域捕捞时受到了某国公务船的干扰。为保护我国渔民的合法权益，我国海监船从甲海域立即前往事发海域进行处置。图1为“甲、乙海域位置示意图”，读图完成10-11题。 10. 我国海监船所在海域甲处的经纬度位置是 A. 115°E，20°S B. 115°E，20°N
2016年普通高等学校招生全国统一考试 文科综合能力测试（新课标II） 庄园经济是一种实现农业资源集聚化、生产规模化、经营多元化、管理企业化、建设生态化的经营组织模式。某县生产的优质铁观音茶获得“中国地理标志”认证。该县茶企业通过整合特色山水，建设集茶树种植、茶叶加工储存、旅游和文化为一体的现代茶庄园。据此完成1～2 题。 1.发展庄园经济的前提条件是当地拥有 A.丰富廉价的劳动力 B.知名品牌的农产品 C.发达便捷的交通网 D.高精尖的技术水平 2.与传统的茶园相比，现代茶庄园的突出优势是 A.品牌更多，环境更优 B.市场更广，产品价格更低 C.产品更多，效益更高 D.投入更少，生产成本更低 自20 世纪70 年代开始，日本家电企业将组装工厂向其国外转移。图l 示意日资家电组装工厂转移目的地随时间的变化。据此完成3～5题。 图1
3.影响日资家电组装工厂不断转移的主要因素是 A.市场规模 B.劳动力成本 C.原材料成本 D.技术水平 世纪90年代末，越南对日资家电组装工厂的投资吸引力已超过中国，但其日资家电组装工厂数量却远少于中国，主要原因是中国 A.市场规模大 B.技术水平高 C 劳动力素质高 D.基础设施水平高 5.在日资家电组装工厂向越南等国家转移的背景下，中国家电产业的发展战略是 A.加大政策支持，吸引日资回归 B.进口越南产品，替代国内生产 C.扩大生产规模，保持价格优势 D.加强技术研发，培育竞争优势 在全球气候变暖的背景下，我国东北长白山高山苔原带矮小灌木的冻害反而加剧。调查发现，长白山雪期缩短；冻害与坡度密切相关，而与海拔基本无关；西北坡为冻害高发区。据此完成6～8题。 6.在高山苔原带，与坡度密切相关，而与海拔基本无关的指标是 A.大气温度 B.降水量 C.积雪厚度 D.植被覆盖度
2016年六年级下期中考试试题 （时间：60分钟满分：100分） 一、选择题：下列各题的选项中，只有一个正确答案，请将正确答案前的字母代号填在答案卷的表格内（每题2分，共60分） 1．关于亚洲人口的叙述，正确的是 A．人口稠密地区都分布在发展中国家 B．大平原都是人口稠密地区 C．是世界上人口自然增长率最高的一洲 D．人口占世界总人口的一半以上 2．关于亚洲自然地理特征的叙述，正确的是（） A．以高山高原为主，平均海拔居各洲之首 B．季风气候显著，包括热带、亚热带和温带三种季风气候类型 C．大河都发源于中部高山地带，流入太平洋和印度洋 D．有世界上最大的高原-青藏高原 3、亚洲与北美洲的界线为 A、白令海峡 B、苏伊士运河 C、马六甲海峡 D、土耳其海峡 4．下列地理事物与其特征连线不正确的是 A．贝加尔湖——世界最深的湖 B．日本群岛——温带、亚热带季风气候显著C．西西伯利亚平原——世界最大的平原 D．马来群岛——世界最大的群岛 5、我们亚洲面临着日益严重的环境问题，产生的根本原因是 A、资源短缺 B、人口众多、增长过快 C、经济落后 D、生态平衡破坏 6、下列有关亚洲人口的叙述正确的是 A、只要经济增长快，人口自然增长率也可以高速增长 B、人口增长要同当地的资源和环境相适应 C、人口增长速度越慢越好，可以增加人均国民产值 D、亚洲人口及自然增长率均居世界第一 7、下列国家的居民中，生活在恒河三角洲，以捕鱼为主，以船为交通工具的是 A、也门 B、印度尼西亚 C、日本 D、孟加拉国 8、下列对印度和日本的描述正确的是 A．都是发达国家 B．都是资源贫乏国家 C．都以热带气候为主国家 D．人口都超过1亿
人教版2019-2020学年六年级上学期期中地理试题C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 在英国伦敦格林尼治天文台的旧址，有一条备受瞩目的金属线嵌在地面上，当你跨在这根线的两侧时，就意味着脚踩（） A．南、北两半球B．东、西两半球C．南、北两纬度D．东、西两经度 2 . 下列四个比例尺中, 最小的是（） A．1:10000B．1／5000C．1: 50000D．五十万分之一 3 . 地球仪上最长的纬线圈是（） A．南极圈B．北回归线C．南纬90°纬线D．0°纬线“依山傍海近森林，慢中细品泉州韵”。读下图，回答小题。 4 . 清源山----观音山公园的“山线”走向大致为 A．东北---西南B．西北---东南 C．东---西D．南---北 5 . （小题2）量得图上连接“山线”与“水线”的刺桐路长2厘米，则实际长度为 A．200米B．400米 C．4000米D．20000米 6 . （小题3）以下天气状况不适合到滨海公园观海的是
A．B． C．D． 7 . 南北美洲的分界线是 A．苏伊士运河B．巴拿马运河C．中美地峡D．德雷克海峡 8 . 小明全家准备在国庆长假的时候从成都出发，到昆明自驾旅游。他到书店买地图最好买： A．政区图 B．气候图 C．交通图 D．地形图 9 . 下列有关地图的叙述，正确的有（） ①在任何地图上都可以根据“上北下南，左西右东”来判别方向 ②地图上，纬线指示东西方向 ③有了地图，就可以知道图示范围内的地形高低起伏状况 ④地图的比例尺大小不同，所表示的内容详略程度就不同 A．①B．②C．③D．④ 10 . 欢迎远航归来的海船的人们，总是先看到归来轮船的桅杆，然后才看到轮船本身，这个现象说明：（）A．地球是球体B．海面凹凸不平C．港口的水面高D．人的视觉有误差 11 . 《舌尖上的中国》记录了在中国境内不同的地理环境下不同的饮食习惯和生活方式。下列叙述不正确的是
高中地理新课标试题及 答案 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】
高中地理新课标理论考试试题 姓名成绩 一、填空题（30分） 1、全面推进素质教育，要求从学生的（）和终身学习出发，构建体现现代教育理念、反映（）、适应（）的高中地理课程。 2、地理学在现代科学体系中占有重要地位，在解决当代（）、资源、（）和（）等问题中具有重要作用。 3、高中地理课程与（）地理课程相衔接，是高中阶段学生学习地球科学、认识人类活动与地理环境的关系、初步掌握地理学习和（）、树立可持续发展观念的一门基础课程，跨（）、“科学”两个学习领域。 4、高中地理选修课程由“宇宙与地球”、“海洋地理”、（）、“旅游地理”、“城乡规划”、（）、“地理信息技术应用”（各2学分，（）课时）七个模块组成。 5、宇宙中的地球内容标准有四个，即描述地球所处（），运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星；阐述（）的影响；分析地球运动的地理意义；说出地球的（），概括各圈层主要特点。 6、地理学重视对地理问题的探究。倡导自主学习、（）和探究学习，开展地理观测、（）、地理实验、（）和地理专题研究等实践活动。 7、地理Ⅱ有三项内容，即（）与城市、生产活动与（）、（）的协调发展。 8、高中地理内容标准中的大量内容需要学生运用理性思维。在教学中发展学生的批判性思维和（）是达到这些标准重要途径。可以采用让学生接触各种不同观点、对问题（）、鼓励学生在学习过程中大胆（）等方法，逐步培养学生的批判性思维和创新思维。 9、地理学习评价，要在（）的基础上，关注对学生价值判断能力、批判性思考能力、（）、人生规划能力形成状况的评价。在教学活动和学习评价中要重过程、重应用、重体验、（）。 10、对学生探究活动质量的评价，建议从学生能否（）地理问题，提出问题的假设，（）地理问题，合理表达、（）等方面进行评价。 二、判断题（20分）（判断下列叙述的正误，你认为正确的填A，你认为错误的填B） （）1、地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学。它具有两个显着的特点：综合性和地域性。 （）2、课程目标从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度来表述，这三个维度在实施过程中是相互分离的。（）3、高中地理课程由必修课程与选修课程组成。 （）4、课程标准对选修课程学习顺序做出具体规定，选修课应在必修课之后开设。 （）5、高中地理教学要体现课程理念、落实课程目标、达到课程