初中英语总复习资料
1. a bit (of) 有一点
2. a few (表示肯定)一些;几个
3. a kind of 一种;一类
4. a little 少量;少许
5. a lot of 许多，大量
6. a number of 大量;许多
7. a pair of 一双，一副
8. a piece of 一张，一块，一根
9. according to 根据，按照
10. after all 毕竟，终究
11. again and again 反复地，再三地
12. agree to do sth. 同意做某事
13. agree with sh. 赞同，同意某人的看法
14. all kinds of 各种各样的
15. all over the world 遍及全世界
16. all right 行了，好吧，(病)好了
17. all the time 一直
18. all year round 终年;一年到头
19. arrive at (in) a place 到达某地
20. as long as 只要
21. as soon as 一…就…
22. as well as 也;又
23. as……as possible 尽可能……
24. as…as 和……一样
25. as usual 通常，平常地
26. ask for 要，要求;请求
27. at first 首先
28. at last 最后
29. at least 至少
30. at once 马上，立刻
31. at the age of 在……岁的时候
32. at the end of 在……尽头
33. at the moment 此时;现在
34. at the same time 同时
35. at times 有时;偶尔
36. be able to 能够……
37. be afraid of sth. 害怕
38. be angry with 生……的气
39. be bad for 对……有害
40. be different from 与……不同
41. be famous for 以……著名
42. be full of 充满，装满
43. be good at 擅长;在……方面做得好
44. be good for 对……有好处
45. be interested in 对……感兴趣
46. be late for 迟到
47. be made from/of 用……制成的
48. be strict with 对……严格要求
49. be used for 用来做……
50. belong to 属于
51. be proud of 骄傲，自豪
52. be used to sth 习惯于
53. both……and 两个都，既……又
54. by accident 偶然
55. break down 损坏
56. by air (bus, train, ship) 乘飞机
(公共汽车、火车，轮船)
57. by the way 顺便说
58. call/ring sb. up 打电话给
59. care for 喜欢，照顾(病人)
60. catch up with 赶上
61. change…into 把……变成，转换成
62. close to 靠近;接近
63. come back 回来
64. come down 落，下来
65. come/be from 来自
66. come in 进来
67. come on 加油，过来
68. come out 出来;出版;发表
69. come true 实现
70. come up 上来;上升，抬头
71. come up with 提出;想出(主意、回答等)
72. compare…with 与…..相比
73. connect to 连接，相连
74. cut up 齐根割掉，切碎
75. cut in line 插队
76. deal with 处理;应付
77. depend on 视…..而定;决定于
78. do/try one`s best 尽力
79. do some reading (shopping) 阅读(买东西)
80. do well in 在……方面做得好
81. dress up 穿上盛装
82. each other 互相;相互
83. either…or…或者…或者
84. enjoy oneself 过得愉快
85. even if/though 即使，尽管
86. face to face 面对面
87. fall asleep 入睡
88. fall into 落入;陷入
89. fall ill 患病，病倒
90. far away 遥远的
91. far from 远离
92. feel like doing 想要……;感觉要……
93. fill…with 用……填充
94. fill in 填充
95. find out 查明，发现，了解
96. for example 例如
97. from …to…从……到……
98. from now/then on 从现在/那时开始
99. get along/on with 与……相处100. get into trouble 陷进困难
101.get back 反回;回来，回家
102. get in 进放;收获，达到
103. get off 下车
104. get on 上车;过活
105. get together 团聚
106. get up 起床
107. give away 赠送;分发
108. give out 分发
109. give up 放弃
110. go by 走过;经过，过去
111. go fishing (shopping, skating) 去钓鱼(买东西，滑冰) 112. go for a walk 去散步
113. go over 仔细检查复习
114. go to bed 上床睡觉
115. go to school 去上学
116. go to sleep 入睡
117. go abroad 出国
118. grow up 成长;长大
119. hand in 交给
120. hand out 分发
121. have a cold / catch a cold 患感冒
122. have a fever 发烧
123. have a good rest 好好休息
124. have a good time 玩得高兴，过得快乐
125. have a headache 头疼
126. have a lesson/take a class 上课
127. have a look 看一看
128. have a test/an exam 考试
129. have fun with 玩得开心
130. have to 不得不
131. hear from 收到……的来信
132. hear of 听说
133. help sb with sth. 帮助某人做某事134. help……out 帮助某人解决困难135. help yourself to……请随便吃……136. hold on 请稍等(别挂电话)
137. hundreds of 好几百;许许多多138. in a hurry 快点
139. in a minute 很快，马上
140. in common 共同，共有
141. in danger 处在危险中
142. in fact 实际上;其实
143. in front of 在……前
144. in public 当众，公开
145. in the end 终于，最后
146. in the future 将来
147. in the last few years 在过去的几年中148. in the middle of 在……中间
149. instead of 代替，而不是
150. just now 现在，刚才
151. keep sb.doing 让某人一直做某事152. knock into sb. 与……相撞
153. knock at/on 敲击
154. later on 以后;随后
155. laugh at 嘲笑
156. lead to 导致，导向
157. learn …by oneself 自学
158. learn from 向……学习
159. leave for 启程去……
160. listen to 听……
161. look after 照顾，照看
162. look at 看……
163. look for 寻找
164. look forward to 盼望
165. look like 看起来像
166. look out 留神，当心
167. look through 浏览，看穿
168. look up (在词典、参考书等中)查阅;查找169. lots of 大量，许多
170. make a living 谋生
171. make a mistake 犯错误
172. make a noise 吵闹
173. make a telephone call 打电话
174. make faces 做鬼脸
175. make friends with 与……交朋友176. make money 赚钱
177. make up of 由……组成，构成178. make sb. do sth. 使某人做某事179. more than 超过，多于
180. neither……nor 既不……也不……181. next to 紧靠……的旁边;贴近
182. no longer 不再，已不
183. not…any more 不再
184. not at all 根本不，全然不
185. not only…but also 不但……而且……186. not so……as 不像，不如
187. not…until/till 直到……才
188. of course 当然
189. on foot 走路，步行
190. on show 展出，在上演(放映) 191. on sale 出售
192. on one’s way to…在去……的路上193. on the phone 通过电话交谈
194. on time 准时
195. once a week 每周一次
196. open up 开戾，开创，开辟
197. out of style 不时髦的，过时的198. over and over again 反复，多次重复199. pay attention to 注意
200. pay for 付款
201. pick up 捡起;拾起
202. point to 指向
203. put off 推迟
204. put on 穿上，戴上;上演
205. put out 扑灭，关，熄
206. put up 挂起;举起;贴(广告等) 207. rather than 而不，非
208. regard …as 把……当作
209. right away 立即，马上
210. run away 逃跑，跑开
211. run out of 用完
212. sell out 卖完
213. set off 动身;起程，使火爆发214. set up 建立，创立
215. sleep late 睡过头;起得晚
216. so far 到目前为止
217. so…that 如此……以致
218. spend …on sth. 在……花费……219. stay away from 与……保持距离220. stay up 熬夜;不睡觉
221. stop doing sth. 停止做某事222. stop to dosth 停下来做某事223. stop…from doing…阻止…做…224. such as 例如
225. take a bus/train 乘公共汽车/火车226. take a shower 洗澡、沐浴
227. take a vacation 去渡假
228. take a walk 去散步
229. take away 拿走
230. take care of 照看;照顾
231. take it easy 从容;轻松;不要紧232. take off 起飞;脱衣服
233. take out 取出
234. take part in 参加
235. take place 发生
236. talk about 讨论;讨论;议论
237. thanks to 幸亏，由于
238. the day after tomorrow 后天
239. the day before yesterday 昨天
240. the more…, the more.. 越……，就越……241. the number of ……的数量
242. the same as与……一样
243. think about 考虑;认为，想到
244. think of 思考，考虑
245. thousands of 数以千计的;许许多多
246. to be honest 老实说
247. to one’s surprise 令某人惊奇的是……
248. too…to…太……而不能
249. try on 试穿
250. try one’s best 尽力
251. turn down 调节(收音机等)使音量变小
252. turn off 关掉
253. turn on 打开
254. turn up 到过，开大(声音)
255. used to do sth. 过去经常做某事;以前常常做某事256. up and down 上上下下
257. use up 用完，用光，耗尽
258. wait for 等待
259. wake up 醒来
260. with the help of 在……的帮助下
261. work on 从事;忙于
262. work out 产生结果;发展;解决
263. worry about 担心
264. write down 写下;记下
265. write to sb 写信给某人
短语、词组归纳]
由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理:
一、动词+介词
1.look at…看…，look like …看上去像……，look after …照料…
2.listen to…听……
3.welcome to…欢迎到……
4.say hello to …向……问好
5.speak to…对……说话
此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。
二、动词+副词
“动词+副词”所构成的短语义分为两类:
A.动词(vt.)+副词
1.put on 穿上
2.take off脱下
3.write down记下
此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可;宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。
B.动词(vi)+副词。
https://www.doczj.com/doc/0717170763.html,e on赶快
2.get up起床
3.go home回家
https://www.doczj.com/doc/0717170763.html,e in进来
5.sit down坐下
6.stand up起立
此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。
三、其它类动词词组
1.close the door
2.1ook the same
3.go to work/class
4.be ill
5.have a look/seat
6.have supper
7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games
10. play games
[介词短语聚焦]
“介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。
1.in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。
2.in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。
3.in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。
4.in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。
5.in the tree表示“在树上(非树本身所有)”;on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。
6.in the wall表示“在墙上(凹陷进去)”;on the wall表示“在墙上(指
墙的表面)”。
7.at work(在工作)/at school(上学)/at home(在家)应注意此类短语中无the。
8.at + 时刻表示钟点。
9.like this/that表示方式，意为“像……这/那样”。
10.of短语表示所属关系。
11.behind/ beside/ near/ under+ 名词等，表示方位、处所。
12.from与to多表示方向，前者意为“从……”，后者意为“到……”。另外，以下这些短语也必须掌握。如:on duty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on one’s bike等。
[重点句型大回放]
1.I think…意为“我认为……”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用I don’t think…，
2.give sth. to sb./ give sb. sth. 意为“把……给……”，动词give之后可接双宾语，可用这两种句型;若指物的宾语是人称代词时，则只能用give it/ them to sb.
3.take sb./ sth. to…意为“把……(送)带到……”，后常接地点，也可接人。
4.One…, the other…/One is…and one is…意为“一个是……;另一个是……”，必须是两者中。
5.Let sb. do sth. 意为“让某人做某事”，人后应用不带to的动词不定式，其否定式为Don’t let sb，do sth.，或Let sb. not do sth. 另外，
Let’s 与Let us的含义不完全相同，前者包括听者在内，后者不包括听者在内，
6.help sb. (to) do sth./help sb. with sth.意为“帮助某人做某事”，前者用不定式作宾补，后者用介词短语作宾补，二者可以互换.
7.What about…?/How about…?意为“……怎么样?”是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。about为介词，其后须接名词、代词或V-ing等形式。
8.It’s time to do…/ It’s time for sth. 意为“该做……的时间了”，其中to后须接原形动词，for后可接名词或V-ing形式。
9.like to do sth./like doing sth.意为“喜欢做某事”，前一种句型侧重具体的一次性的动作;后一种句型侧重习惯性的动作，
10.ask sb.(not) to do sth. 意为“让某人(不要)做某事”，其中ask sb.后应接动词不定式，
11.show sb. sth. / show sth. to do. 意为“把某物给某人看”，该句型的用法同前面第2点。
12.introduce sb. to sb. 意为“把某人介绍给另一人”;introduce to sb.则是“向某人作介绍”。
[重点短语快速复习]
1.kinds of 各种各样的
2. either…or…或者……或者……，不是……就是……
3. neither…nor…既不……也不……
4. Chinese tea without, anything in it 中国清茶
5. take a seat 就坐
6. home cooking 家常做法
7. be famous for 因……而著名
8. on ones way to在……途中
9. be sick/ill in hospital生病住院
10. at the end of在……的尽头，在……的末尾
11. wait for 等待
12. in time 及时
13. make one’s way to…往……(艰难地)走去
14. just then 正在那时
15. first of all 首先，第一
16. go wrong 走错路
17. be/get lost 迷路
18. make a noise 吵闹，喧哗
19. get on 上车
20. get off 下车
21. stand in line 站队
22. waiting room 候诊室，候车室
23. at the head of……在……的前头
24. laugh at 嘲笑
25. throw about 乱丢，抛散
26. in fact 实际上
27. at midnight 在半夜
28. have a good time=enjoy oneself玩得愉快
29. quarrel with sb. 和某人吵架
30. take one’s temperature 给某人体温
31. have/get a pain in…某处疼痛
32. have a headache 头痛
33. as soon as…一……就……
34. feel like doing sth. 想要干某事
35. stop…from doing sth. 阻止……干某事
36. fall asleep 入睡
37. again and again再三地，反复地
38. wake up 醒来，叫醒
39. instead of 代替
40. look over 检查
41. take exercise运动
42. had better(not) do sth. 最好(不要)干某事
43. at the weekend 在周末
44. on time 按时
45. out of从……向外
46. all by oneself 独立，单独
47. lots of=a lot of 许多
48. no longer/more=not…any longer/more 不再
49. get back 回来，取回
50. sooner or later迟早
51. run away 逃跑
52. eat up 吃光，吃完
53. run after 追赶
54. take sth. with sb. 某人随身带着某物
55. take(good) care of…=look after…(well) (好好)照顾，照料
56. think of 考虑到，想起
57. keep a diary 坚持写日记
58. leave one by oneself 把某人单独留下
59. harder and harder 越来越厉害
60. turn on打开(电灯、收音机、煤气等)
61. turn off 关
[重温重点句型]
1.So + be/助动词/情牵动词/主语.
前面陈述的肯定情况也适于另一人(物)时，常用到这种倒装结构，表示“另一人(物)也如此。”前面陈述的否定情况也适于另一人(物)时，常用“Neither/ Nor + be/助动词/情态动词+主语.”这种倒装结构。
注意:“So+主语+be/助动词/情态动词.”这一句型常用于表示赞同，进一步肯定对方的看法，表示“的确如此。”“是呀。”
2.Turn right/left at the first/second/…crossing.
这一指路的句型意为“在第一/二/……个十字路口向右/左拐。”相当
于Take the first /second/…turning on theright/left.
3.It takes sb.some time to do sth.
此句型表示“干某事花了某人一段时间。”其中的it是形式主语，后面的动词不定式(短语)才是真正的主语.
4.…think/find + it + adj. + to do sth.
此句型中的it是形式宾语，不可用其它代词替代，形容词作宾语的补足语，后面的动词不定式(短语)才是真正的宾语。
5.What’s wrong with…?
此句型相当于What’s the matter/ trouble with…?后跟某物作宾语时，意为“某物出什么毛病了?”后跟某人作宾语时，意为“某人怎么了?”
6.too…to…
在so…that…复合句中，that后的句子是否定句时，常与简单句too…to…(太……而不能……)进行句型转换。
在so…that…复合句中，that后的句子是肯定句时，常与简单句…enough to…进行句型转换.
7.Sorry to hear that.
全句应为I’m sorry to hear that. 意为“听到此事我很难过(遗憾)。”常用于对别人的不幸表示同情、遗憾之意。
[重点句型、词组大盘点]
1. She used to be a Chinese teacher. 她过去是一位汉语老师。
[用法] used to + 动词原形，表示过去经常性的动作或存在的状态，含有现在不再如此之意。
一，一般现在时 1、概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 2、时间状语：always, usually, often, sometimes, every （week day, year, month）, once on Sundays, 3、基本结构：动词+原形（如果主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式） 4、否定形式：主语/三单+do/does not+V原+其他 5、一般疑问句：用助动词do提问，如果主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 6、例句： It seldom snows here、 He is always ready to help others、 Action speaks louder than words、不要做思想的巨人,行动的侏儒 Do you like it? 你喜欢这个吗？ No,I don't like it at all/Yes,I like very much 不，我不喜欢/是的，我很喜欢。 7 、用法: 1） ,表示习惯性的动作 2、）客观真理，客观存在，科学道理。 3）格言警句 4）现在的状态，能力，性格，个性。 8、变化规律 当动词是第三人称单数时，动词应该像名词的单数变动词那样加s，如下：一）一般在词后加s。如：comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains
二）在x, sh, ch, s, tch后加es。如：watches, washes, wishes, finishes 三）1）、以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。如：study-studies, hurry-hurries, try-tries 2）、以元音字母加y结尾的直接加s。如：plays, says, stays, enjoys, buys 四）以o结尾加es。如：does, goes 五）特殊的有：are-is, have-has 练习： 1、 My English teacher ______about thirty years old, but he_____younger than he really is、 A、 is, look B 、is, looks C、 am, look 2、 Jim ___very hard, but he____still a little weak in Chinese、 A、 studies, is B、 study, is C、doesn’t study, is 3、 We all know that the sun_____round the earth、 A、 goes B、don’t go C、doesn’t go 4、 There ____twelve months in a year and January____first、 A、 is, comes B、 are, come C、 are, comes 5、 Who _____the kite best of all, Jim、 Lucy or Lily? A 、flies B、 fly C 、are flying 6、 _____the Great Wall one of the places of great interests in China? A、Was B、 Do C、 Is 7、 ____you usually _____to school with classmates? A、 Do, comes B、 does, come C、 Do, come 8、 ____she___home at six o’clock every morning? A、 Do, comes B、 Does、 Come C、 Do, come
初中英语语法八大时态 1.结构 肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他 否定句式: 主语+（助动词）don't/doesn't +动词原形+其他 一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: don't = do not doesn't = does not 例句：He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2.用法 1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。 常用的频度副词有：always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。 例如: He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2）表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如：All my family love football . My sister is always ready to help others . Ann writes good English but does not speak well. 3)表示客观真理、客观存在、自然现象。 例如：The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。 但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。 例如：The train leaves at six tomorrow morning. He comes back tonight. 5）在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。 例如：I'll tell him the news when he comes back. If you take the job , they will talk with you in greater details. 1.结构 肯定句式: 主语+动词过去式+其他 否定句式: 主语+（助动词）didn’t +动词原形+其他 一般疑问句式: Did+主语+动词原形+其他
初中英语语法八大时态总结 初中英语时态是英语学习中一个至关重要的内容，同学们在实际运用时，往往对时态总是倍感棘手，为了让大家能更深刻地记住英语语法中的各种时态，下面是小编为您收集整理的初中英语语法八大时态总结，供大家参考! 初中英语语法八大时态总结 一、一般现在时： 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语：always，usually，often，sometimes，everyweek(day，year，month)，onceaweek，onSundays，etc. 基本结构：①be动词;②行为动词 否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加dont，如主语为第三人称单数，则用doesnt，同时还原行为动词。 一般疑问句：①把be动词放于句首;②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 二、一般过去时： 概念：过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。 时间状语：ago，yesterday，thedaybeforeyesterday，
lastweek(year，night，month)，in1989，justnow，attheageof5，oneday，longlongago，onceuponatime，etc. 基本结构：①be动词;②行为动词 否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didnt，同时还原行为动词。 一般疑问句：①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。 三、现在进行时： 概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 时间状语：now，atthistime，thesedays，etc. 基本结构：am/is/are+doing 否定形式：am/is/are+not+doing. 一般疑问句：把be动词放于句首。 四、过去进行时： 概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 时间状语：atthistimeyesterday，atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。 基本结构：was/were+doing 否定形式：was/were+not+doing. 一般疑问句：把was或were放于句首。 五、现在完成时：
初中英语八大时态知识梳理 一、一般现在时： 基本结构：①动词原形②主语三单：动词原形+s/es 三种常考基本用法： 1．经常性和习惯性动作： I always get up early. 2．客观事实和普遍真理： The earth goes around the sun. 3．在时间状语从句及条件状语从句中，一般现在表将来： If it doesn't rain, we will have a picnic. I’ll call you when I arrive at the airport. 该用法遵循"主将从现"的原则。 常见时间状语：always, usually, often, sometimes, every day, on Sundays, at weekends, once a week, twice a month, etc. 二、一般过去时： 基本结构：动词的过去式 基本用法： 1、过去某个时间里发生的动作或状态 e.g. I got up late yesterday. 2、过去习惯性、经常性的动作 Eg. When I was in the countryside, I often swam in the river. 常见时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week (year, night, month…), in 1986, just now, at the age of 10, at that time, once upon a time, etc. 三、一般将来时： 基本结构：①am/is/are/going to + do;②will/sha ll + do.
初中英语八种时态总结归纳 一、大凡现在时： 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语：often，usually，always，sometimes，everyweek（day，year，month．．．），once a week，on sundays，etc． 基本结构：①be动词；②行为动词 否定形式：①am／is／are＋not；②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don“t，如主语为第三人称单数，则用doesn“t，同时还原行为动词。 大凡疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 二、大凡过去时： 概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 时间状语：ago，yesterday，the day before yesterday，last week（year，night，month．．．），in 1989，just now，at the age of 5，one day，long long ago，once upon a time，etc．基本结构：①be动词；②行为动词 否定形式：①was／were＋not；②在行为动词前加didn“t，同时还原行为动词。 大凡疑问句：①was或were放在句首；②用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。 三、现在进行时： 概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 时间状语：now，at this time，these days，etc． 基本结构：am／is／are＋doing
否定形式：am／is／are＋not＋doing 大凡疑问句：把be动词放在句首 四、过去进行时： 概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 时间状语：at this time yesterday，at that time或以when引导的谓语动词是大凡过去时的时间状语等。 基本结构：was／were＋doing 否定形式：was／were＋not＋doing 大凡疑问句：把was或were放在句首 五、现在完成时： 概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。 时间状语：recently，lately，since．．．，for．．．，in the past few years，etc． 基本结构：have／has＋done 否定形式：have／has＋not＋done 大凡疑问句：have／has放于句首 六、过去完成时： 概念：以过去某一时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。 时间状语：before，by the end of last year（term，month．．．），etc． 基本结构：had＋done
初中英语八大时态总结 一、一般现在时 具体情况（主要用于下面几情况） 1) 描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。 在这种情景中，句子常带有表示频率的时间状语：always , everyday , often , once a week (month , year , etc.) , sometimes , seldom , usually等等，以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。例如： They raise ducks as a sideline .他们以养鸭为副业。 It seldom rains here .这儿很少下雨。 2）仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。 这里的目的是为了"描述现阶段的动作或状态"，其重点"不是强调动作发生的时间、或进行的状态"。例如： He can speak five foreign languages .他能说五种外语。 That is a beautiful city .那是座美丽的城市。 3) 陈述客观事实、客观真理。 顾名思义，客观的情况是"没有时间概念"的；也"不会在意动作进行的状态"。例如： The sun rises in the east .日出东方。 4) 根据英文语法规定，当主句的谓语动词是一般将来时，那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。例如： I'll tell him the news when he comes back. 他回来时，我将告诉他这个消息。 *【用于一般现在时的副词，除了上面提到的一些表示频率的以外，常见的还有：now, today , nowadays等等】 二、一般过去时 具体情况（主要用于下面几情况） 1.主要是用来描述在过去某个时候发生的动作或存在的状态。它也可以用来表示在过去某段时间里经常发生的习惯性动作。 例：I was very thin in my childhood. 2.一般过去时由谓语动词的过去式表示，也就是说动词词末要加-ed（除不规则动词外）。常和一般过去时连用的过去时间状语有：last night (week ,month , year , century , etc.) , yesterday , the day before yesterday , yesterday morning ( afternoon , evening ) , in 1999 , two hours ago ( one week ago , tree years ago , …)等等。 例：Did you meet yesterday? He left just now. 3.使用一般过去时，在某种意义上说就是要强调动作或状态发生或存在于过去的某个时候。"过去"的时间概念有两层意思：一是指"现在某个时间"以前的时间；二是指"说话、写文章的那个时间点"以前的时间 He got his driving license last month. 他上个月拿到了驾照。
初中英语八种时态归纳总结 时态是英语学习中一个至关重要的内容，初中学生在实际运用时，往往对时态总是倍感棘手，下面我们就归纳一下这几种时态。 一、一般现在时： 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc. 基本结构：①主语+ be动词+ 其他；②主语+ 行为动词+ 其他 否定形式：①主语+ am/is/are + not + 其他；②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't，主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。 一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时还原行为动词。 二、一般过去时： 概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 基本结构：①主语+ be动词+ 其他；②主语+ 行为动词+ 其他 否定形式：①主语+ was/were + not + 其他；②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。 一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。 三、现在进行时： 概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 时间状语：now, at this time, these days, etc. 基本结构：主语+ am/is/are + doing + 其他. 否定形式：主语+ am/is/are + not + doing + 其他. 一般疑问句：把be动词放于句首。 四、过去进行时： 概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状
时态是英语中一个重要的语法范畴，它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式，动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。将这时间形式和动作方式结合起来，就构成了以下16种时态形式（以do为例）： 一般完成进行完成进行 现在完成进 现在一般 时现在完成时现在进行时行时 现 在 have done is doing have been doing do 过去完成进过去一般 时过去完成时过去进行时行时 过 去 had done was doing had been d oing did 将来一般将来完成时将来进行时将来完成进将 来时行时 will have will be d
will do done oing will have b een doing 过去将来完 过去将来过去将来完过去将来进 成进行时 过去一般时成时行时 将来 would d would hav would be would have been doin o e done doing g 构成时态的助动词be (is, am, are), have (has, have), shall, will等需根据主语的变化来选择。 在这16种时态中，其中有8种时态是最重要的，也是用得最多的，是初学者必须要掌握的，它们是一般现在时（也称一般现在时）、一般过去时（也称一般过去时）、一般将来时（也称一般将来时）、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时、过去将来一般时（也称过去将来时），其余的时态相对用得较少。 01 一般现在时 1、表示现在发生的动作、情况、状态和特征。 2、习惯用语。
初中英语语法---时态归纳 动词时态的句子结构及关键词 动词时态的句子结构及关键词: 一般现在时: 句子结构: 肯定句主语+be (am, is, are ) + 其他 否定句主语+be not +其他 疑问句Be+主语+其他 或: 肯定句主语+动词原型+其他( 第三人称单数作主语动词要加"s" ) 否定句主语+don't+动词原型+其他(第三人称单数作主语don't改为doesn't) 疑问句DO+主语+动词原型+其他(第三人称单数作主语do改为doess) 关键词: sometimes, often, usually, always, every day, on Sunday afternoon, at 10 o'clockin the morning, five days a week, three times a month等. 注:在时间壮语从句,条件壮语从句中,常用一般现在时表示将来时,这时一般从句用一般现在时,主句用将来时
现在进行时: 句子结构:肯定句主语+be +动词的现在分词+其他 否定句主语+be not+动词的现在分词+其他 疑问句Be +主语+动词的现在分词+其他 关键词:now, right now, at the moment, It's+几点钟等的句子.或look, listen, keep quiet等提示语. 一般将来时: 句子结构: 肯定句主语+will+动词原型+其他 否定句主语+will not +动词原型+其他 疑问句Will +主语+动词原型+其他 (will 可改为be going to ,当主语是第一人称时will可用shall) 关键词:tomorrow, tomorrow morning, at seven o'clock tomorrow evening, next year, at ten o'clock next Sunday, this year, at the end of this term, from now on, in the year 2008, soon, in a few days' time, in the future 等.
初中英语时态整理 作谓语的动词用来表示动作（情况）发生时间的各种形式称为时态。 构成： 1.一般时态 a.一般现在时用动词原形，但第三人称单数后要加词是-s/es; b.一般过去时用过去式； c.一般将来时用shall 或will 加动词原形； d.一般过去将来时用should 或would 加动词原形； 2.进行时态: 助动词be+主要动词的现在分词（am/is/are/ was/ were doing） 3.完成时态：助动词have+主要动词的过去分词（have/ had done） 4.完成进行时态：助动词have+ been +主要动词的现在分词 要点、难点： ?一般现在时 1.第三人称单数后加s注意：以ch, sh, s, x, 或o 收尾的词加es; 以“辅音字 母+y”结尾的词变y 为i 再加es; 2.含义：a. 经常性或习惯性的动作b. 现在的特征或状态c. 普遍真理d.计划 或时刻表 3.常用时间状语：often, always, usually, sometimes, every day, once a week ?现在进行时 1.少量动词可以用进行时表示在最近按计划或安排要进行的动作，如：go, come, leave, start, arrive, stay 等； 2.表示一个经常性的动作或状态，或是表示一种感情（如赞叹、厌烦等），或是 强调暂时性。如: be always doing
?一般将来时 1.在时间或条件状语从句中，一般不用将来时，而用现在时代替。如：I’ll let you have the book when I’m through. / I’ll be round to see you if I have time tomorrow. 2.表示倾向或习惯性动作。如：Oil will float on water. 3.否定形式表示“不能……”“没法……”如: This machine won’t work. ?一般过去时 1.发生的时间不是很清楚，但实际上是过去发生，应当用过去时。如：I didn’t know you were in town. / What did you say? 2.谈到已死的人多用过去时，但有时也可以用现在时。 ?过去进行时 过去进行时表示过去正在进行的动作；一般过去时表示一个完成的动作。 ?过去将来时 1.表示从过去某时看将来要发生的事情。如：He said he would raise the question at the meeting. 2.注意在间接引语中的使用。 ?现在完成时 1.到现在为止的这一时期中发生的情况（可能是多次动作的总和，也可以表示 状态和习惯性的动作）；对现状有影响的某已发生的动作。 2.当有一个表示过去某时的状语（包括when）时，不能用现在完成时。 3.常用词：already, yet, just, as yet, ever, never, since 4.区别：have been to & have gone to ?现在完成进行时 1.表示现在以前这一段时间里一直在进行的动作，可能仍在进行，也可能停了 一会儿。 2.可以用来强调时间的长久。如: She has always been working like that. 3.也可以用来强调现在以前这段时期反复发生的事情。如：She’s been cyclying to work for the last three weeks. ?过去完成时 1.表示过去的过去：过去完成时表示的动作较另一过去的动作先发生。 2.在包含when, as soon as, before, after, until, now that 等连词的复合句中，先发 生的动作通常用过去完成时。 分类练习： I. 用动词的一般现在时或现在进行时填空 1. A. What________you__________(think) of the idea? B. What________you__________(think) about? 2. A. He__________(not look) his age. Ｂ. He _____________(look) for his glasses. 3. A. I____________(have) a hard time trying to get this finished. B. I___________(have) a bad cold. 4. A: Let’s go out. It _____________(not rain) now. B: It _______________(not rain) very much in summer.
初中英语动词时态归纳总结对照表
初中英语时态专项练习一、。一般现在时基本用法介绍通常用“usually, often, every day, sometimes”1、一般现在时。 一般现在时的功能天空是蓝色的。表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.1. 我每天六点起床。表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.2. 地球绕着太阳转。表示客观现实。如：The earth goes around the sun. 3. 肯定句：二、一般现在时的构成: 名词（形容词，介词短语）系动词be(is, am, are )+1).主语+ I am a boy.我是一个男孩。-s+其它如：动词原形其他主语++其它第三人称单数+动词2) . Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。We study English.我们学习英语。否定句：三、一般现在时的变化他不是工人。如：He is not a worker.）主语+ be （is,am,are+ not +其它。1)'+does not(doesn其它I don't like bread 第三人称单数+do not(don't)动词原形+ 2)其他主语如：其它?+Is,Are）+主语He doesn't often play. t)动词原形+其它一般疑问句：1)Be（第三人其它？Does+其他主语+动词原形+-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. 2)Do——your, someyou, my意：遇I/we—？+动称单数+词原形其它+ 注any. Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesn't. Do you often play football：如句般疑问。一词疑句疑特?- Yes, I do. / No, I don't. 殊问：问+: Where is my bike? How does your father go to work? 一般现在时用法专练一、用括号内动词的适当形式填空。1. He often ________(have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One. 3. We _______(not watch) TV on Monday. 4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday. 5. ______ they ________(like) the World Cup? 二、按照要求改写句子 1. Daniel watches TV every evening.(改为否定句) 2. I do my homework every day.(改为一般疑问句，作否定回答) 3. She likes milk.(改为一般疑问句，作肯定回答) 7. I like taking photos in the park.(对划线部分提问) 8. John comes from Canada.(对划线部分提问) 三、改错(划出错误的地方，将正确的写在横线上) 1. Is your brother speak English? __________________ 2. Does he likes going fishing? __________________ 3. He likes play games after class. __________________ 4. Mr. Wu teachs us English. __________________ 5. She don't do her homework on Sundays. _________________ 2、现在进行时。通常用
一、一般现在时 （一）定义 表示经常性或习惯性的动作，或存在的状态，还表示主语具备的性格和能力及客观真理。 例：I get up at 6:30 in the morning . She is at home . （二）构成 主要用动词原形表示，当主语是第三人称单数时，在动词词尾加s/es。 （三）句型 1、肯定句：主语+谓语+其他。 She reads English everyday . 2、否定句：主语+don’t/doesn’t+谓语+其他。 He doesn’t get up at 6:30 in the morning . 3、一般疑问句：Do/Does+主语+V原+其他？ Do you like English ? Yes ,I do ./No, I don’t . 4、特殊疑问句：特殊疑问词+do/does+主语+V原+其他？ What time do you get up every morning ? （四）用法 1、表示经常性或习惯性的动作，或存在的状态，带与表示频率的时间状语如：often , sometimes, usually, always, everyday year, month．．．), once/twice a week (month, year, etc.), seldom, on Sunday等连用。 I leave home for school at seven every morning . 2、表示客观真理，科学事实、格言警句。 The earth goes around the sun .地球绕着太阳转。 Ten minus two is eight.十减二等于八。 3、根据英文语法规定，当主句的谓语动词是一般将来时，那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。
初中英语动词时态归纳总结对照表 名 称 用迭型词形式（以.4。対例）常用时叵状语例旬 股时13贝在的伏态 2臭制生或刁 惯性㈱作 3 ?王语具备 的性格瞬力 l/Wp/You/Tliey do.. He/She/It does.H. in die morning, afternoon/ rriomi ng i^very il^//moming/Sundsy on Sunay always usually oTter sorrctimcs l.siie is twelve. 2.1 get up at fi:30 every
（1）一般现在时 基本形式（以do为例）： 第三人称单数：does（主语为非第三人称单数）； 肯定句：主语＋动词原形＋其他； He works for us. 否定句：主语＋don‘t/doesn't＋动词原形＋其他； He doesn't work for us. 一般疑问句：Do/Does＋主语＋动词原形＋其他。 肯定回答：Yes，（＋主语＋do/does）． 否定回答：No，（＋主语＋don't/doesn't.） 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句语 Does he work for us? Yes, he does. No, he doesn't What does he do for us? He works for us. （2）一般过去时 be动词＋行为动词的过去式 否定句式：在行为动词前加didn‘t，同时还原行为动词，或was／were＋not； was或were放于句首；用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词例如：Did he work for us? He didn't work for us. He worked for us. （3）一般将来时 am／are／is＋going to＋do 或 will／shall＋do am/is/are/about to + do am/is/are to + do; 一般将来时的表达方法 be going to +动词原形 be +不定式,be to+动词原形,be about to ＋动词原形 be able to +不定式 be about to+动词原形 will + 动词原形； 例如：He is going to work for us.
初中英语动词时态归纳总结对照表 名称用法动词形式(以do为例) 常用时间状语例句 一般现在时1.现在的状态 2.经常性或习惯性 的动作 3.主语具备的性格 或能力 I/We/You/They do... He/She/It does... in the morning/afternoon/ morning every day/morning/Sunday on Sunay always usually often sometimes 1.She is twelve. 2.I get up at 6:30 every day. 3.She likes swimming. 一 般过去时1.过去某时发生的 动作或存在的状态 2.过去经常或反复 发生的动作 I/We did... You did... He/She/It did... They did... yesterday(morning/after noon) last night/Sunday in 1990 two days ago always usually often sometimes 1.I got up at 6:30 yesterday. 2.He always went to work by bus last year. 一般将来时1.将来某时间要发 生的动或存在的状 态 2.将来经常或反复 发生的 动作 I shall do... I'm going to do... We/You/They/He/She/ It will do... We/You/They are goingto do... He/She/It is going to do tomorrow (morning/afternoon/ evening) next year/month/week 1.I will go to my home town next week. 2.I'll come to see you every Sunday. 3.I'm going to swim tomorrow afternoon. 现 在进行时现在或当前一段时 间内正在进行或发 生的动作 I'm doing... He/She/It is doing... We/You/They are doing ... now 1.She is watering the flowers. 2.Are they working now? 3.They are listening to the teacher. 过 去进行时过去某一时刻或某 一段正在进行的动 作 I/He/She/It was doing ... We/You/They were doing .... this time yesterday at ten o'clock yesterday at that time when he came back 1.We were reading in class this time yesterday 2.I was drawing a picture when the teacher came in.
初中英语八大时态总结 一般现在时: 1.表经常发生的事情、存在的动作或状态 eg She sings with the band Crazy Boy. 2.表内心活动感情等 eg I don't think you are right. 3.描述客观真理 eg Birds fly in the sky. 4.表预定的行为 eg The train leaves at 9. 一般过去时: 1.表过去发生的事情或存在的状态 eg Suddenly,the clouds cleared and the rain stopped. 2.表过去经常发生的事情 eg I was very thin in my childhood. 3.带有确定的过去的时间状语 eg Did you meet yesterday? He left just now. 一般将来时: 1.要在将来的某个时间内发生，是“纯粹的将来动作”。eg I shall / will not be free tomorrow. 2.表说话人的意图、打算或某种可能性 eg Who is going to speak first? 3.按计划要发生的动作或命令他人做某事 eg The new bridge is to open to traffic in 3 days. 现在进行时: 1.说话、写文章的当刻正在发生的动作 eg They are having a football match. 2.现阶段一直在进行的动作 eg He is preparing for CET Band Six. 3.表示说话人的情感，如赞许、批评等 eg She is often doing well at school. 4.表示在近期按计划或安排要发生的动作 eg Are you staying here till next week? 过去进行时: 1.表示在过去某时刻正在进行的动作 eg At this moment yesterday, I was packing for camp.