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高考优秀作文范文欣赏

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高考作文对于每年的高考生来说,都是费时最长、占分最多同时又是影响面最大的一个重要部分。为了帮助考生写好高考作文,下面为您整理了关于高考作文的优秀范文,希望对您有所帮助!

高考优秀作文欣赏一历史被如沙的时光悄悄地掩埋,当我们回首时,已了无痕迹。然而当我们真正回首去聆听和抚摸这尘封的记忆时,却总有那一串串的姓名在大漠的鸣沙中突兀,回荡。

如烟往事,似水流年,却带不走这样一个熟悉的名字,一个为人所倚赖,为人所唾弃,为人所敬佩,为人所鄙薄的名字曾国藩。

数峰无语立斜阳,也许曾国藩本人留给后人的,也是一块默默的无字碑。一个年少时就才学出众的天才,一个二十多岁就考取进士的少儒,一个当清政府在太平天国打击下内忧外患,风雨飘摇之时挺身救驾的勇者。他曾在官场上春风得意,官至极品,也曾饱受倾轧,郁居乡里;曾在战场上带甲百万,挥斥方遒;也曾一败涂地,差点投水自尽。这截然不同谜一般的身世,也许也正是他一生将两种截然不同的性格融合在一起的折射吧。

内圣外王,不错,这正是国藩一生孜孜以求的人生境界。翻开《曾国藩家书》,翻开《冰鉴》,翻开属于国藩内

心的那一页,我为之所震惊,这难道就是扬名政坛,决战沙场,坚忍果断的清廷柱石?不!不像啊!湿润隽永的文辞,语重心长的告诫,诚挚由衷的认错;一派慈和,一派忍让,更有一份曹植的烈士多悲心。我不由惊叹,我不由折服,我不由反思。历览前贤,有秦皇汉武的风骚,有唐宗宋祖的文采,有一代天骄成吉思汗的弯弓和大雕。可又有谁,能像内圣外王的曾文正一样,为官则清正无私,举贤若渴,为将则机智沉稳,步步为营,奇正相佐,为儒则谦和内敛,毫无文人的狂傲之气,为父为兄则严于律亲,不使一人得道,鸡犬升天。曾国藩是一个永远让人无法读明白的人,是一个文人,是一位儒将,是一个好官。也许也只有毛泽东主席的评价最中肯:曾国藩是地方阶级里最厉害的人物。

无可奈何花落去,毕竟人无完人,安庆城破,大辟三日;天京陷落,大辟十日;投靠外国这些是事实,不知是有意,还是不得已。

君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回,君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。流年似水,时光如电地过去,也许,只有历史才能让无字碑头镌字满,也许也只有历史,才能最好地诠释曾国藩在天京城破,黄袍欲加身之时写尽生平心境的一句话:倚天照海花无数,流水高山心自知。

高考优秀作文欣赏二林徽因曾说:真正的平静,不是远离车马喧嚣,而是在内心修篱种菊,即使如流往事,涛

声依旧,放弃执念,便可寂静安然。真正的平静正如此,面对钻石的天价,唯有放弃心中的杂念,泰然处之,方能收获价值。

心之泰然,是坦荡之果,唯有无视价值,方知价值可贵。

一身正气,两袖清风,三餐温饱,四大皆空,这是闲士隐者的追求,是清廉的表率。作为一代名臣的杨震虽无闲士隐者之志,但却有清官廉士之心,面对暮夜无知的诱惑,杨震头顶天,脚立地,严词拒绝了以金钱来换取仕途的虚假之人,并留下了天知,地知,你知,我知,何为暮夜无知?的千古忠言。真正的价值彰显于自身,面对金钱,手不曾抖,眼不曾眨,泰然视之,方显自身价值的可贵。

心之泰然是慧硕之花,无所念想便无所犹豫,便也了无牵挂,使之花开绚丽。

经典之所以被奉为经典,就在于它的无需标榜,无人超越。1984年那经典名著《西游记》的拍摄,使人们记住了那一张张传神俏皮的脸,记住了那一招招活灵活现的演绎,记住了那一次次翻上跃下的惊险传奇孙悟空的扮演者六小龄童回忆说,当时拍摄,每集工资一百多,钱虽少,却从未抱怨,只是用心投入,没想到这部电视剧能大红大紫,家喻户晓。

成功往往源于没有在不应过分专注之事上分神,抛

弃杂念,专心投入,收获的便是成功。

心之泰然,是成功之源,任他风雨飘摇,我自安之若素。

静水流深,不露不显,并不影响他滋润万物。抛却杂念,安然前行。唯有经受一季明媚春光的诱惑,蝶才能破茧成蝶;否则,便要面对残酷的死亡。唯有不去念想钻石的价值,钻石的价值才能倍增,关键在于自身是否经得起这一世的浮华。陶渊明甘愿荷衣担锄行于农耕田亩却不正视官场一眼,那是勇气;李白敢于高唱天子呼来不上船,自称臣是酒中仙,仗剑行走天涯,那是勇气,是斜侧荣华富贵,只求一世洒脱的勇气。

钻石有价,唯有我心泰然,那一刻,才能闪出绝美光华,收获内心真正的无价。

高考优秀作文欣赏三又是大年初一。

我坐在桌旁温习功课,妈和哥坐在饭桌前包饺子。

妈忽然说:包个铜钱饺子吧,谁吃了谁有福。妈从抽屉里精心挑出一枚乾隆年间的铜钱,小心地在衣襟上擦拭了几下,然后拿起一块饺子皮包了进去。而后,妈似乎不经意的随手捏了个角。

这,都被我看在眼里。

包铜钱饺子,不知兴于何代,但我知道从我爷爷的爷爷时就有了,这是爷爷对我说的,还说谁吃了这个铜钱饺

子,也就预示着这一年他有福。

热腾腾的饺子端上来了,我一眼便瞅见了那只有角的饺子,静静地躺在其中。

妈拿起一个碗,夹进几个饺子,又把那只有角的饺子放在最上面。妈把碗放在我面前说:吃吧,快趁热吃吧。

我明白了,心里一阵激动。这饺子,我怎能吃呢?假如我让给妈,妈肯定是不会吃的。还是让给为我默默操劳的爸吧,爸为了工作,为了整个家,过早地白了头。我把碗放在爸面前,爸又把碗推给妈,妈又推给了我。全家人的希望都在我身上,而我却太不争气,泪眼模糊中,那饺子正笑眯眯地望着我。

我把碗中的饺子倒了出来,自己又拾了几个,刚要吃,哥对我说:妹,听,外面有人叫你。我放下碗走了出去,又疑惑地走了进来,外面没人。

妈说:可能没听见你答应,走了。饺子都快凉了,吃吧!

我端起碗,夹起一只饺子。

突然,牙齿咯嘣一声,是什么东西?我吐了出来。我望望妈,妈也望着我:吃吧,孩子,今年你有福。

我的眼泪止不住地涌出,面临着黑色六月,我畏缩不前,妈,您说,拿出勇气与信心吧,也许别人是不到长城非好汉,但你也要不到黄河不死心。我眼含热泪答应了。

我望着妈,说:这铜钱饺子我吃了。妈再一次说,孩子,今年你有福。

高考作文复习 微写作练习

高考作文复习微写作练习 1.微写作。 (1)“春水初生,春林初盛,春风十里不如你”是当代诗人冯唐的诗句,请你分析这首诗的表现手法。 (2)每个人心中都有一个至美的“你”,写一段抒情文字(可以写诗),描绘你心中的至美。要求:感情真挚,句子整散结合,富有文采。写100﹣120个字。 2.“故乡真小/小得只盛得下/两个字”,这是一首在“中国?咸宁第二届世界华文诗歌大奖赛”中获得一等奖的作品,诗名是“故乡”。每个人心中都对诗中的“两个字”有着自己的理解。请用一个双音节词语,来表达你对故乡的情感,并围绕这个词语来描述你的故乡,不少于100 字。

3.微写作 据《中国青年报》报道,在以“我家的传家宝”为题的征文比赛中,上海市600多所小学两万多名学生递交了参赛作文,“外婆留了一件补了又补的旧衣服”成为相当一部分学生笔下的“传家宝”。“撒谎作文”又一次出现在公众面前。纵观学生作文,写妈妈,无非是半夜送我上医院或者雨中送伞把肩膀淋湿了;写老师就是带病上课倒在讲台前;写挫折,就写父母遇上车祸,自己成了孤儿……矫揉造作的虚假文风正以其强大的势头遮掩了真情的天空。 4.微写作。 从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。 ①文学作品总是要“歌颂美或鞭挞丑”的。请从《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》《老人与海》六部名著中,选择一个人物,写一段赞美或批评的文字。 ②以下是《论语》中的一句话,请对这一句话发表看法。 子曰:“三年无改于父之道,可谓孝矣。” ③请以“致秋风”为题,写一首小诗或一段抒情文字。

5.阅读下面的材料,按要求完成微写作。 “过年亲友如相问,就说我在‘抢红包’。”猴年春节,“抢红包”称为最热的话题之一。长辈给晚辈发,老板给员工发,朋友、同学相互派发,有的还玩起“红包接龙”,手气最佳的接着派发。“抢红包”游戏大有旋风席卷之势。与此同时,有关“抢红包”的争议也越来越大。你如何看待春节期间的“抢红包”现象? 要求:①观点明确,语言简明连贯;②至少列出两条理由;③90字左右。 6.微写作 从下面三个题目中任选一题,按要求作答。 子曰:“君于食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”(《论语?学而》) 子贡曰:“君子之过也,如月之食焉;过也,人皆见之;更,人皆仰之。”(《论语?子张》) 子曰:“君子道者三,我无能焉:仁者不优,知者不惑,勇者不惧。”子贡曰:“夫子自道也。”(《论语?宪问》) 请根据以上《论语》中谈及的君子的某种特点,联系你心目中符合这一特点的人物或植物,

高中英语作文满分范例——10篇优秀范文

高中英语作文满分范例——10篇优秀范文 01 假定你是李华,你班的交换生Alice上周结业回国前嘱咐你帮她处理后续事务。请你根据下列要点提示给她写一封信。 1. 向Alice问候,并转达大家对她的思念; 2. 她之前借阅的图书已经帮她还上; 3. 已随信附上她的成绩单及与大家的合影。 注意: 1. 词数100左右; 2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。 【优秀满分范文】 Dear Alice, How are you? It has been a week since you left China and we miss you very much. Now I am writing to tell you that I have finished what you asked me to do. Firstly, the books you borrowed have been returned to the library. So don’t worry about them. Besides, in this letter I have included your report card and the photos we took together last week. You can check them as soon as you get this letter. If there is any question, please write to me. Looking forward to hearing from you soon. Yours, Li Hua

高考优秀满分作文最新精美好段好句集锦

高考优秀满分作文最新精美好段好句集锦2 12、而茶,生于幽谷阴坡之上,浸润和风细雨的轻柔,吸取月华星辉的清幽,氤氲着若有若无的山岚野露,骨子里都透着股恬淡。而后细采嫩叶,细细手工研制。等到夜深入静,新月如钩,一壶紫砂,一注热水,高低缓就,慢慢冲泡。也不急,等着水气渐散,再一个人去细细地品舌尖上的一股恬淡,隐隐地感觉那一抹幽香融了月色山情:汇入了一片思绪的空白中,所以好饮茶的东方人,恬淡睿智,每个人都是哲人,都是思想者。 做人如饮茶,用微微淡漠,游丝般的幽香,给思绪给生活以更多的空间方可恬淡自如,从容不迫。(《空白中的独舞》) 13、而中国的画家,则会在一卷长长的宣纸上,在大片的空白中,隐隐绘出那些寂寥的山,而后就只有一片孤单的叶,无助地停留在大片的空白中,就像它孤独地飘荡在天地。有穷之描绘展现无限之情怀。而这其中,空白,一个简单而深邃的形式,便承担起此重任。利用虚无而又充实的载体去负担一个天马行空,情溢天地的境地。 这是智者的抉择。兴许人心如画,有时一点空白便要隐匿大大世界,而洞明世事之人,在于顿悟那一片的空白。(《空白中的独舞》) 14、泰戈尔说过,死之烙印将生命本真烙在生之硬币上,使它去购买那些真正有价值的东西。惟有诗意地生活,才能清明淡然的看待纷争的世界,让烦扰不再。 千舸过尽,一片汪洋,采石矶孤独地清点倒影,浊浪便是一杯煮过的酒,李白这一喝,便醉了一部唐代编年史。仗剑天涯的李白,选择了诗意地生活,于是便让历史留下了青莲居士洒脱的身影,一匹青驴,一袭青衫,让李白找寻到了生命本真的快乐。(《诗意地生活》) 15、穿越庄周梦蝶的翩跹,超脱老子骑青牛而过的函谷险塞,踏过孔子脚下不逝的东流之水,诗意地生活,蓦然回首,生命微笑。书破万卷的杜甫,选择了诗意的生活,于是便让汗青里多了一位诗中圣哲。纵然是“飘飘何所似,天地一沙鸥”的凄苦;纵然是“老病有孤舟”“凭轩涕泗流”的悲凉;纵然是“卷我屋上三重茅”“高者挂罥长林梢”的窘境;少陵亦不改己志,用一支如椽巨笔,还原了历史本像与民生疾苦,一只小船,一席凉被,让杜甫探实到了生命的价值与意义。(《诗意地生活》) 16、诗意地生活在这古巷里,听邻家女孩的浅吟低唱,听燕子交颈的呢喃。看庭前的花开花落,望天上的云卷云舒,到黄昏,在夕阳下漫步,只叹“夕阳无限好”,不管近不近黄昏。折一枝垂柳插在蓄满清水的瓶中,尖尖的嫩芽像崭新的刚刚萌发的梦,镜子里是一片如花笑靥,花面交相映,保留一份童心,保留一片纯净,去感受生活的美好,像写诗一样去酝酿每一分情感,是古巷人们的共同特征。我热爱这片土地。这里纯净的心灵与天空,连空气的味道都有棉花糖的香,待白发苍苍时,请故乡的风再把我带回此地,吹一曲箫音,诗意地生活在这里,以终余年。(《诗意地生活》) 17、我知道,你热爱生活,尤为钟爱钢琴,高山流水间,一曲天籁踏着行云流水般的步子悠悠飘来,淡淡地,被晨风吹散了些,被夜雾浸湿了些,又被沿途的树叶遮挡了些,浅浅的悠来,跳跃的五线谱醉迷了你的心志,于是,你毫不犹豫地选择了它,静静地用心将其栽种在自己的那方“自留地”里,因为你爱,所以你暗下决心,因为你爱,所以你磨破双指亦不言弃,因为你爱,所以任着泪汗一起流,所以滴落于黑白琴键弹起你生命的独特之音。(《诗意地生活》) 18、好一块无字碑,好一个武则天,她在那片白上描绘出了一个女子的广阔胸襟与明智。她知道自己得到了太多,多得让每一个人都忌妒;她也失去了太多,多得中华五千年的文明都无法乘载她的悲哀。一切尽在不言中,留一点空白,让后世子孙揣摩她内心的骄傲与哀伤。(《无字碑歌》) 19、当我在父母的希冀中成长,优秀便成了一种习惯。他们无法容忍平庸,所以我不得

英语北京高考情景作文汇编

北京高考作文——情景作文 近几年的北京高考情景作文以图画式为主; 一般由四幅画组成的组图,同时给出一定的文字说明。 题材主要涉及到学生熟悉或经历的日常生活。 考查学生对图画内容的观察和理解,要求学生有条理,有重点,生动准确地把图画内容加工成书面语言。 1.图画式作文 (1)图画式英语作文的写作步骤: ①审文字要求(申——审题) 审内容,审文体,审时态,审人称,审字数要求等。(5审) ②审图,列出要点和细节(抓——抓要点) 题目所给的图画有一幅与多幅之分,但不论几幅,一定要注意仔细观察每幅图画所描绘的情景,看懂图画内容,理解画面意思。 列出写作的要点:一般组图的英语作文一幅图要有一个要点。历年NMET图画式作文大都具备4-6个左右的描述要点。 列出支持写作要点的细节:有的图可以粗描,有的图需要细写。一般一幅图可以有一个细节,也可以有多个细节。 ③扩点成句(扩——扩点成句) 根据以上所列要点和细节,扩点成句,扩句时考生要注意图画所给的时间背景,正确使用人称、时态和语态。 ④列出过渡词,连句成文(连——连句成文) 列出图与图之间的过渡词,以便使图与图之间内容过渡自然,脉络清晰,层次分明。组句成文时,考生要注意适当地使用一些过渡词,使意思连贯,行文流畅。 ⑤结尾(查——查错改过誊——誊写) 在文章结尾时适时、适当地使用一些表示情感因素的句式(如活动后的感想,书信结尾的客套话等等),可使文章结尾很精彩,显得自然、得体。 通过简单概括我们可以把情景作文的写作步骤简单的概括为(审——抓——扩——连——查——誊) 写作词组: 常用语: https://www.doczj.com/doc/0711095966.html,st Friday left me a deep impression, which I will never forget. Last week, I / my brother had an unforgettable experience. 2. In order to improve our abilities of facing danger, our school organized an activity. 按时间顺序描写 3. Early in the morning, we met at the school gate and went to…by bus. One Sunday morning, my classmates and I went to the park for an picnic. 4 After doing…, we went to do….5.After having done…,we…….. 6. And then, we….. 结尾语:

高考微写作题型分析及写作示例

高考微写作 一、微作文重点考查的能力(技巧) (一)审题能力 小作文的材料中,往往隐含了若干个写作要求,如手法、人称、重点篇幅等,如不细心审读,就会很容易出现错误。 (二)谋篇布局能力 小作文是片段性作文,而非篇章。虽如此,但不能一味忽略结构的完整性。一篇小作文如果能够做到结构完整、前后照应,则效果会更好。 (三)联想与想象能力 想象力是指综合运用联想和想象的能力。联想和想象是两个不同的概念,既有区别,又有密切的联系。考生要想培养丰富的想象力,必须学会运用联想和想象的各种方式。联想有类比联想、对比联想、因果联想、层递联想等。想象有再造想象(或称重现想象)和创造想象之分。只有适当运用联想的方式,才能进行合理的推想;只有展开丰富的想象,叙述、描写才能生动形象。 (四)表达能力 1.熟练运用多种表达方式 文章的表达方式有记叙、描写、说明、议论、抒情五种。记叙是写作中一种最基本、最常见的表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的交代。描写是一种把描写对象的状貌、情态描绘出来,再现给读者的表达方式。描写,按描写对象的不同可分为写人、写景、状物三类,按描写手法可分为工笔细描和粗笔勾勒,按写作顺序可分为由远到近、由高到低、由大到小、由静到动、由整体到局部等。 2.力求简明、优美,表达精炼 首先是句顺,这是作文在语言表达方面的基本要求。小作文的特点是“小”,因此,考生在写作时必须有精雕细琢的意识。好的文章,既要内容精练,构思精巧,又要语言优美,描写生动。力求做到语言简明、优美,力求达到精练的境界。 二、小作文中常用的表达方式示例 (一)描写 1.什么是描写 描写就是用色彩鲜明、立体感强、生动形象的文字语言把表述对象的状态,生动、具体地描绘出来,给人以栩栩如生、身临其境之感。它是一种“形神兼备”的表述方法,是记人、叙事、写景类文章的主要表述方法之一。 2.描写的作用 通过描写,才能做到“绘声绘色”“活灵活现”“栩栩如生”“历历在目”“惟妙惟肖”。这是因为作者通过具体的形象化的语言写人、状物,把客观对象写得有声、有色、有昧、有形,使人有亲临其境、如睹其人、如闻其声、如嗅其味、如见其色、如历其事的感觉。 常用的描写方法: 外貌描写:

高考英语满分作文范文

高考满分作文 (一)四川省20XX年高考英语满分作文范文 某中学生英文报近期开辟专栏,讨论学习习惯问题,请你结合自身学习实际,按一下提示,用英文为该专栏写一篇稿件。 1. 说明学习习惯与学习效果之间的关系; 2. 介绍一种好的学习习惯并提出养成该习惯的建议; 3. 描述自己在学习习惯方面存在的某个问题并给出改进措施 注意: 1. 词数120左右,开头语已为你写好 2. 可以适当增加细节,以使行文连贯 3. 文中不得透露个人姓名和学校名称 【参考范文】 It’s useful and necessary to discuss learning habits. As we all know, good learning habits can make your study go to succeed. As a student, we should pay more attentions to our habits which we develop in our study. I’m sure“repeat” is a best habit. Do you develop the habit? If we want to improve our study, we should repeat what the teachers taught us again and again, and then we can understand or remember the knowledge which the teachers demand us to master. How to develop the habit? the first step, set a timetable, and stick to carry out the plan, don’t stop. When I do my homework, I often make mistakes with carelessness, how to overcome the shortage? I think I should think about it over and over as long as I do my homework. And then I do it little by little. Maybe in this way I can correct my mistakes. (二)全国新课标(卷I)20XX年高考英语满分作文范文 假定你是李华。请你给笔友Peter写封信,告诉他你叔叔李明将去他所在城市开会,带去他想要的那幅中国画,同时询问他是否可以接机。信中还需说明: 李明:高个子,戴眼镜 航班号:CA985 到达:8月6日上午11:30 注意:1. 词数100左右; 2. 可以适当增加细节,以使行文连贯; 3. 开头语和结束语已为你写好。 Dear Peter, How are you doing? I’m writing to tell you that my uncle Li Ming is going to your city for a conference, and I’ve asked him to bring you the Chinese painting you’ve asked for before. Also, I’d li ke you to do me a favor. Would you please meet my uncle at the airport and take him to his hotel since this is his first visit to the U.S.? Thank you in advance! His flight number is CA985, and it will arrive at 11:30 am, August 6. My uncle is tall and he is wearing glasses. And he will be in a blue jacket. Looking forward to your reply. Yours, Li Hua (三)全国新课标(卷II)20XX年高考英语满分作文范文

高考满分精选作文优美段落摘抄

高考满分精选作文优美段落摘抄 ⑴诚实守信,是我们中华民族的优良传统。千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。诚信之风质朴醇厚,历史越悠久,诚信之气越充盈中华,诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一环。 ⑵只有我们愿意打开心内的窗,才会看见心灵的宝藏;只有我们愿意打开心内的窗,才会看见门外清明的风景;只有我们愿意打开心内的窗,人间的繁花满树与灯火灿烂才会一片一片飘进窗来;只有我们愿意打开心内的窗,我们才能坦然勇敢走出门去,一步一步走向光明的所在。 ⑶爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关心与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。 ⑷即便青春是一枝鲜艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。即便青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。即便青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。 ⑸生命不是一篇文摘,受平淡,只收藏精彩。她是一个完整的过程,是一个"连载",无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;

生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次时机,走过去就无法回头。 ⑹成熟是一种明亮而不扎眼的光芒,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的沉着,一种终于停止了向四周申诉求告的大气,一种不理睬哄闹的浅笑,一种洗刷了偏激的冷淡,一种无须声张的厚实,一种其实不峻峭的高度。 ⑺浅笑着,去唱生活的歌谣,不要抱怨生活给予了太多的磨练,没必要埋怨生命中有太多的曲折。大海假如失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠假如失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生假如仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。 ⑻心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不管顺逆,不管成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有"将相本无主,男儿当自强"的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。 ⑼快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看,物质消费越大,欲望越小,快乐就越大,正应了中国人的一句古话"知足常乐"。反之,假如一个人的物质消费有限,而欲望无穷大,将会怎样呢?路瓦栽夫人有那么多"梦想",又有那么多"沉醉",她怎么能不痛苦、伤心呢? ⑽走进桃花源后,诗人最为兴奋。晨光中,他漫步桃林,看到含

2008-2019年北京高考情景作文 带范文

2019第二节(20分) 假设你是红星中学高三学生李华。你们班上周组织了一次以“劳动最光荣”为主题的社会实践活动。请根据以下四幅图的先后顺序,写一篇英文周记,记述整个过程。 注意:词数不少于60。提示词:西瓜watermelon 第二节: Last week, our school organized an activity themed 'Glory of Labor', which proved to be meaningful and indelible. When we held the class meeting, our teacher informed us of the news that an activity themed 'Glory of Labor' would be held. On hearing that, we were extremely excited. We regarded it as a wonderful opportunity to experience the real life and couldn't resist the desire to be involved in it. Having signed up for the activity, I returned home immediately to prepare the luggage. Hardly had I entered my bedroom when I took out my suitcase. I packed my necessities into it which included some clothes, towels and the water bottle. I couldn't wait to experience the activity. On that day, together with my classmates, I came to the watermelon patch. When we reached the destination, we were divided into different groups and got down to work. Some of us were responsible for picking watermelons; some students put the watermelons into the baskets while others carried the baskets filled with watermelons to the specified place. Tired as we were, we were in high spirits. Time passed before we knew it. After getting the task finished, I returned home and recalled the whole day, sharing my excitement with my parents. With my favorite meal served, they spoke highly of me. An overwhelming sense of pride came over me. It was through this experience that I realized that labor is glorious. Never could it fade from my mind and I expected another activity like this.

2015微写作例文

【优秀实例】 (一)赞成送考 【实例1】 今天早晨是家长送我来考场的,我以为“家长送考”很正常,且对孩子有利无弊。或许人们以为这样做会给孩子增添压力。其实考生本已有很大压力,家长只要处理得当,便会如一波春水温暖抚平孩子焦躁的心。而且一旦有突发情况发生,家长也会如一颗定心丸一样,他们对孩子行动和心灵上的帮助都是不可或缺的。进一步讲,一句温暖又镇静的祝福会给孩子无限动力,让我们能兴奋、高效地考试。送考,送的是安抚,是祝福。 [评析]观点明确。条理清楚,逻辑严密。从“减压”、“应急”、“给力”三个角度依次深入地展开分析。表达亦很有特色,“一波春水”、“定心丸”使用形象的比喻说理,语言凝练、具体。 【实例2】 我认为送考是合情合理的,理由如下。其一,送考是对考生莫大的支持,与家长挥手作别时的一句加油,给了考生无尽的自信和力量,让他们知道,父母就在身后。其二,对于父母而言,这其中更是有一种喜悦的味道。目送儿女,一睹他们鱼跃龙门,我想此刻父母心中定会感慨万千,喜上心头。其三,送考更是中国传统文化的一部分,自古代科举,便有友辈相送上京赶考的传统,如今的送考可以说是中国文化的一种新形式,这也体现了一种传承。总之送考寄托了太多美好的希望与期许。 [评析]观点明确,有理有据,理由充分。既能联系实际,又能打通古今,从送考的益处和历史传统等方面,详细到位地展开评说论述。追溯送考传统,见识有过人之处。 【实例3】 面对高考这场“硬仗”,我的父母同许多家长一样,早早地陪我来到了学校,校门口两老一少,脸上挂着鼓励和期望。我认为,家长送考是对考生的一种支持与鼓励,是应该得到理解并给予赞美的。作为高考考生的我们,难免紧张。赶考路上若有家长陪伴,也许会更感沉稳。一句“加油”听在耳里,暖在心里,考生进入考场时不再焦虑不安,不在双腿发抖。家长送考,送的是心安,是依靠,更是力量! [评析]观点明确,联系实际,现身说法,有感而发。评论具有现实性和真实感,形象的描述送考对于考生的好处,辅助评论,表达亦有特色。 【实例4】 作为一名被家长送考的学生,我认为“家长送考”是值得认可的。首先,家长送考为考生传递了一份期待与一份鼓励。在家长深情的目光中,自信地走入考场,有助于考生平稳心态,正常发挥。其次,“家长送考”也是对考生青春的一份纪念。十八载春秋,家长与孩子共度了人生的花季、雨季,在高考这人生的重要一站,不能缺少家长的见证,考生迈向的不仅是考场,更是社会。因此我认同“家长送考”。 [评析]观点明确,联系实际,有理有据。特别是把“家长送考”当作家长对考生青春的一份纪念,倡导家长与孩子共度人生的美好时光、重要节点,角度新颖,见识优于一般考生。 【实例5】 我认为“家长送考”是一种蕴含着家族亲情和中华文化传统的现象。“可怜天下父母心”是人们对父母爱子女的由衷赞叹。家有考生,又是独苗,哪个孩子的父母不是“临行密密缝,意恐迟迟归”,在送考中,父母的恩情如山,可知矣。而若将此行为放在社会层面思考,这一现象向我们传达出了中华民族浓厚的家族观念,家族成员互为依靠,家族纽带维系了中华文明的传承。以家庭为基本单位的家送考不正如此吗?

2020高考英语满分作文范文

2020高考英语满分作文范文 2020高考英语满分作文范文篇一 某报社拟成立“微笑俱乐部”,现向全球征募会员,要求申请者提交一篇题为“I want to smile “的英语短文。请你以申请者的身份,根据以下思路写一篇。 Advantages of smile Smile at parents and friends ---- 范文:I want to smile There are many advantages of smiling. It can not only make us happy, but also please others. If we smile at life , life will smile on us in return . So I want to smile at all whenever and wherever possible. First, I would like to smile at parents because they have given me life and taken all the trouble to bring me up. They arrange almost everything for me . With their help , I have made great progress. I would like to say “thank you” to them with a smile. Then my smile should go to myself, for only in this way can I gain more confidence in smiling my troubles away

高考作文素材:高考满分作文经典段落50个

高考作文素材:高考满分作文经典段落50个 1.人生的意义在于奉献。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一棵小草,就增添一分绿意。如果你是一朵鲜花,就点缀一角夜空。如果你是一片白云,就装扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜;如果你是一缕阳光,就照亮所有黑暗。如果你是一丝清风,就吹走世间尘埃。如果你是一阵春风,就吹绿田野的庄稼! 2.幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获。幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“奇闻共欣赏,疑义相与析”的愉悦。幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献;幸福是“夜来风雨声,花落知多少”的恬淡。幸福是“零落成泥碾作尘,只有香如故”的圣洁。幸福是“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。幸福是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀。幸福是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气节。 3.从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。 4.墙角的花,当你孤芳自赏时,天地便小了;井底的蛙,当你自我欢唱时,视野便窄了;笼中的鸟,当你安于供养时,自由便没了;水中的萍,当你随波逐流后,根基就没了。 5.朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦。朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。 6.青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。 7.如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符。如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是天际一朵漂浮的白云。 8.风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼从沙漠上走过,留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过,留下串串欢韵;岁月从树林穿过,留下圈圈年轮。啊,朋友,我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么?花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下

北京高考情景作文文2014-2016汇总---传统文化类

传统文化 (2016东城期末) 加入你是红星中学高三学生李华。上周,你作为志愿者参与了学校接待澳大利亚中学生访问团的活动。请根据以下四幅图的先后顺序,给校刊“英语角”写一篇英文稿件,介绍来访学生体验中国书法的过程。 注意:词数不少于60 提示词:书法calligraphy 内容要点: 1.欢迎 2. 示范 3. 实践 4.拍照 Last week, some Australian students came to our school for a visit. As a volunteer, I joined in the activity. Early that day , we gave them a warm welcome at the school gate. After that , I showed them into a classroom. There one of our teachers taught them something about calligraphy. I explained in English when necessary. They were amazed by the wonderful Chinese art, and some of them even tried writing some characters successfully. To remember the enjoyable moment, we took photos together and this was really a memorable event. (2016丰台期末) 假设你是红星中学高三(1)班学生李华,上周你校举办了校园传统文化节,请给你的英国笔友Jack写一封邮件,按照以下四幅图的先后顺序,叙述你们班利用报纸制作汉服参加展示活动的全过程。

2016高考满分作文--北京卷--微写作

北京卷 曾绣青 微写作部分 【高考真题】 微写作(10分) 从下面三个题目中任选一题,按要求作答。 ①高中阶段的学习最需要注意什么?请给即将进入高中学习的同学提一两条建议。要求条理清楚,言之有物。150字左右。 ②很多家长在微信或QQ等媒体上建立了班级“家长群”。请对这种现象发表评论。要求言之成理,自圆其说。150字左右。 ③请以“荷”为题,写一首诗或一段抒情文字。不超过150字。 【评分细则】 自2014年以来,北京卷连续三年保持了微写作题型“三选一”的模式,具体的试题内容也相对稳定,因此在评分细则上也基本沿用了过去两年的标准。具体表现为:(1)符合题目要求,以7分为基准分向上浮动。(2)超过字数不扣分。 ①高中阶段学习最需要注意的,给定了建议范围,偏离这一范围的,根据陈述内容得分在6分以下;言之有物,要求所给建议具体明确,内容上泛泛而谈,条理混乱的,得分也在6分以下。学习的注意事项具体,建议有指导价值的,则在8分向上浮动。 ②既是评论,就要求态度明确,观点清晰,能自圆其说。话题紧扣“家长群”展开,评论没有既定答案,能够有理有据,自圆其说的,往往得分在7分及以上;反之,态度模糊,说理不充分甚至自相矛盾的,得分不超过6分。 ③外形上要有点意思(结构、形式);有情感、有内涵,对“荷”的含义有挖掘的,得分在7分以上。选择这一题的考生比其他两题平均分稍高。 【名师解读】 命题解码 2016年北京卷微写作试题延续了前两年的“风格”,不仅题目形式表现为“三选一”的固定模式,在具体题目内容上也依然是与学生的实际学习紧紧关联,无

论是给新入学的同学提建议,还是表达对家长QQ、微信群的看法,以及描摹感悟“荷”,考查的都是学生熟悉中的陌生。 第一题“提学习建议”,题目看似平易,却又不失隐含的区分度。“最需要注意的是什么”,一语中的,扎中考生自身在平时学习中最关注的问题,这就在见识思考上有区分。考生若没有深度思考和自身内在的体会,不能做到“言之有物”,或者只是“鹦鹉学舌”地单摆浮搁平日老师所要求的注意事项,恐怕难以获得理想分数。好的学习建议,需明确事项,条理清晰,若加以广博见识,深刻思想,甚至是生命体悟,则可在150字内展现出写作高手的认识深度和语言风采。 第二题,“评论家长群”,本题立足现实,与考生生活紧密相关,日常生活中对这一现象的交流并不少见,“平俗之见,似在唇边”。但“言之成理,自圆其说”,要求考生在评论中不仅抒发一己之见,还需有理有据地展示对“家长群”这一现象的建立目的、沟通方式、讨论内容、价值意义等方面进行评价。 第三题,以“荷”为题,写一首小诗或抒情文字,为爱好文学、想象力丰富的学生提供了展示机会。“荷”则是多音字,既可以写与荷花、荷叶、荷文化相关的题材,结合中国文化中“荷”的丰富意蕴;也可以写“负荷”、“负担”。选定一个意象或意思,守正创新,在古典意蕴中以一颗青春之心抒发心灵感悟和阅读才情。 三年来北京卷微写作题型,坚持讲述经验、评论现象和抒发情感三者选一的形式,一方面意味着对学生的基础与写作能力的关注,另一方面对于考生心态也是一种放松,不必担心每年都遇到新题型,体现出北京卷命题“稳中求变,稳变结合”的特点。 审题误区 “微写作”发端于“微博”,旨在一滴水里看世界,半瓣花上说人情。精准审题,以小见大,在150字内展现文字精雕细刻之美,是微写作的命题初衷。经过两年训练,考生对这一写作形式大多熟悉,但也容易形成“套路”写作。这就要求在审题和选材上下工夫。 考场紧张的答题氛围中,在完成前面一个半小时高密度的阅读试题后(北京卷考题阅读字数逐年增加),考生面对微写作时,往往容易只关注到题干的部分信息要点,就急于答题。面对第一题,若只抓住“学习建议”就谈开去,就可能

21篇高考英语优秀作文范文,

21篇高考英语优秀作文范文,建议收藏! 这两天英语君在后台收到了小可爱们的留言,于是赶快为大家整理出了高考英语作文范文21篇,大家可以参考一下。 首先,大家思考一下: 高考英语作文很难吗?实际上并不如大家想像的那么难。现阶段,不少同学的问题在于,无法用正确的语句将事情描述清楚,而并非是要将文章写得多精美漂亮。 01 2009全国卷I 假定你是李华,正在英国接受英语培训,住在一户英国人家里。今天你的房东Mrs Wilson 不在家,你准备外出,请给Mrs Wilson 写一留言,内容如下:1. 外出购

物 2.替房东还书 3.Tracy 来电话留言:1).咖啡屋(Bolton Coffee)见面取消2).此事已告知Susan .3)尽快回电 Mrs Wilson , I’m going out shopping , and won’t be back until about 5:00 pm. I have taken with me the two books you asked me to return to the city library . At about 1 o’clock this afternoon , Tracy called ,saying that she couldn’t meet you at Bolton Coffee tomorrow morning as she has something important to attend to . She felt very sorry about that , but said that you could set some other time for the meeting . She wanted you to call her back as soon as you are home . She has already told Susan about this change. LI Hua

40个高考作文优秀段落摘抄

高考作文优秀段落摘抄 1.鲁迅先生说:“天才并不是自生自长在深林荒野的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。”如果有人自以为很有才气,单枪匹马可以闯天下,而不注意与社会、与他人的合作,势必会闹得“人仰马翻”。真正有头脑的人会懂得,要成功一件事,就必须考虑多方面因素,借鉴各种事例,与各种各样的人合作,与各种各样的环境合作,才能取得成功。 2.你可以在梅雨潭边感受朱自清描述的绿色的陶醉,你也可以在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答;你可以小桥流水人家,也可以古道西风瘦马;你可以手持常剑,独立朔漠,感受“风萧萧兮易水寒”的悲壮,你也可以手握画笔船头赏花写韵,领略一下“斜风细雨不须归”的闲适。从西域到东海,从朔北到江南,绮丽的风光给世界增添一抹耀眼的两色。 3.有了它,才有了“君子一言,驷马难追”的承诺,才有了五关之前“赤兔胭脂兽”的一骑绝尘,才有了“三分天下有其一”能坐上聚义厅的头把交椅,将替天行道的大旗扯得迎风飘扬。因为诚信,平遥小城诞生出来的“日升昌”,才将分号开遍大江南北,将半个中国的财富汇集一堂。同样是因为同广大人民群众的诚信之约,嘉兴南湖的微波,井冈山的星火终于汇成滔天巨浪,熊熊烈火,席卷了古老的神州大地,一个年青政党走过了八十载的漫漫征程。(《千年的呼唤》) 4.我觉得语文是初升的朝阳,喷薄而出,霞光万道;语文是一颗草尖上久久不肯滴落的露珠,晶莹剔透,清澈灵动;语文是黄昏天边如血的夕阳,映照旅人,染红山川。 语文是古都洛阳国色天香的牡丹;语文是夜星下静谧的荷塘;语文是古道边长亭外无声的冷月;语文是那一双看清世界寻找光明的黑色眼睛。语文就是青天里那一行白鹭;就是沉舟侧畔的千点白帆;就是杨柳岸的晓风残月。 语文是当阳桥张飞石破天惊的怒吼;语文是水浒好汉闯神州的风风火火;语文是林黛玉泪珠下飞红万点愁如海的片片花瓣。(河北考生《最后一课》) 5.“人是不能被打败的,你可以把他消灭,但你却不能打败他。” 每每看到这句名言,我的脑海里便浮现出这样一幅画面:汹涌澎湃的大海上,一只小渔船,一只由一位老渔民驾驶的渔船。老人正用他古铜色的身躯,铁一般的臂膀,挥动着船桨,与鲨鱼搏击。溅起的浪花,洒在老人的身上,射出落日的余辉。 这就是桑提亚斯——海明威笔下的响当当的铁骨。(《我要扼住命运的咽喉》) 6.同是交战赤壁,苏轼高歌“雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭”;杜牧却低吟“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”。 同是“谁解其中味”的《红楼梦》,有人听到了封建制度的丧钟,有人看见了宝黛的深情,有人悟到了曹雪芹的良苦用心,也有人只津津乐道于故事本身……(四川考生《回答》)

高考规范标准示范作文作品写作微写作规范文本

高考作文微写作范文 1. 记叙类 ?不必六要素(时间、地点、人物、起因、经过、结果)面面俱到 ?核心:某个环节或人物的某个方面 ?技法:描绘出一个精彩的镜头,或是动人的画面 ?主旨:揭示事件的意义,展示人物的个性。 【例题】苏东坡被贬到黄州后,在元丰五年到城东南30公里的沙湖准备买田终老,写了首词《定风波》。请将其小序“三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行狼狈,余独不觉。已而遂晴……”扩写成一篇短文。要求:①以第一人称写作;②侧重于叙事;③有反衬的手法; ④语言简明、连贯、得体,结构完整。 【范文】: 我定下心来,在沙湖买下那几亩幽僻的地,就把自己托付给这儿吧。 揣着地契,我适然而回,路上鸟儿啁啾。半路忽然下起了小雨,拿雨具的人早已回家了,同行人只得冒雨前行。不一会儿,路变得泥泞起来,难走起来。同伴都埋怨这鬼天气。雨水顺着大家的头发流下来,衣襟湿透了,一副狼狈相。我暗自发笑,如此雨天,真爽快呀!雨滳滴答答地打在一片竹林间,我伏下身子,随手采了几蔸嫩笋,同行者的身影已消逝在前方,眼前美酒、脆笋似乎正飘香。一点风雨怎能吓倒我呢?雨停了,太阳与路旁的野花正艳着,似乎在对着我笑呢。 有这样一个可以托付终身的地方,真好呀! 【点评】习作通过同伴冒雨前行的狼狈来反衬“我”在雨中漫步的悠闲,对比鲜明、叙述得当。 2. 人物描写类 ?正面切入——通过肖像、语言、动作、心理等描写直接刻画人物形象 ?侧面切入——借助景物或者描绘他人等间接描写来烘托人物,表现人物的精神面貌。 【例题】参照杜甫的画像,结合你对杜甫的了解,请你发挥联想与想象,对杜甫的画像作一番描绘。要求:运用第二人称,至少用一种修辞手法,200字左右。 【范文】 风急天高,残阳西下。杜甫,你为何孤独地端坐于兀石之上?你愁眉紧锁,如一抹挥之

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