2015年急诊科护士培训计划表（第一季度）
月份项目内容主讲人培训方式考核方式参加人员备注
一月
理论六大核心制度张玲讲座试卷（1）N0---N3
技术操作留置针操作技术张玲示教模拟操作N0---N3
应急预案高危药物外渗的应急预案张玲讲解提问N0、N1
抽查提问工作流程执行医嘱流程张玲讲解提问N0、N1
护理质控标准六项质控标准+入院评估张玲讲解试卷（1）N0---N3
二月专业理论感染相关知识张玲讲座试卷（1）N0、N1
技术操作静脉输液的操作技术张玲示教模拟操作N0、N1
应急预案突然发生病情变化时的应急预案张玲讲解提问N0、N1 抽查提问护理常规急性有机磷护理常规张玲自学提问N0、N1
三月
专业理论压疮患者的护理张玲讲座试卷（1）N0---N2
技术操作输液泵、注射泵张玲示教模拟操作N0---N2
应急预案猝死应急预案张玲讲解提问N0、N1
抽查提问工作流程职业暴漏处理流程张玲讲解提问N0、N1
岗位职责各岗位职责张玲自学提问N0、N1
安全警示教育护理不良事件分析（或借用外院）张玲讲座试卷（1）N0---N3
2015年急诊科护士培训计划表（第二季度）
月份项目内容主讲人培训方式考核方式参加人员备注
四月
专业理论护士的职业素养张玲讲座试卷（1）N0---N3
技术操作心肺复苏操作技术张玲示教模拟操作N0---N2
应急预案用药错误的应急预案张玲讲解提问N0---N3
抽查提问工作流程患者身份识别流程张玲讲解提问N0、N1
护理核心制度查对制度张玲自学试卷（1）N0---N2
五月专业理论发热病人的护理张玲讲座试卷（1）N0、N1
技术操作女病人导尿术张玲示教模拟操作N0---N2
应急预案患者有自杀倾向的应急预案张玲讲解提问N0、N1
抽查提问工作流程口头医嘱执行流程张玲讲解提问N0、N1
护理常规发热患者护理常规张玲自学试卷（2）N0、N1
六月专业理论压疮患者的护理张玲讲座试卷（1）N0、N1
技术操作生命体征的正确测量张玲示教模拟操作N0、N1
应急预案发生火灾的应急预案张玲讲解提问N0---N3 抽查提问工作流程医嘱核对与处理流程张玲讲解提问N0、N1
护理安全护理安全隐患及防范措施张玲讲解试卷（1）N0、N1 2015年急诊科护士培训计划表（第三季度）
月份项目内容主讲（持）人培训方式考核方式参加人员备注
2015年急诊科护士培训计划表（第四季度）
七月专业理论有机磷农药中毒患者的心理护理
讲座提问N0---N2 技术操作动静脉采血技术
张玲示教模拟操作N0---N2 应急预案住院患者外出不归应急预案
张玲讲解提问N0---N2 抽查提问工作流程观察用药与治疗反应流程
张玲讲解试卷（2）N0、N1 护理常规脑梗死患者护理常规
张玲讲解试卷（2）N0、N1 优质护理优质护理服务相关知识
张玲讲解试卷（1）N0---N3 八月专业理论团队合作与执行力
张玲讲座试卷（1）N0---N3 技术操作口、鼻腔吸痰
张玲示教模拟操作N0---N3 应急预案紧急封存病例及标本
张玲讲解提问N0、N1 抽查提问工作流程输血反应处理流程
张玲讲解试卷（2）N0、N1 演练护理核心制度安全输血制度
张玲讲解试卷（2）N0---N3 九月专业理论病人的护理
张玲讲座试卷（1）N0、N1 技术操作灌肠技术
张玲示教模拟操作N0、N1 应急预案药物过敏反应应急预案
张玲讲解提问N0、N1 抽查提问工作流程跌倒/坠床报告处理流程
张玲讲解提问N0、N1 护理常规护理常规
张玲自学提问N0、N1 护理安全
护理安全隐患及防范措施张玲讲解试卷（2）N0---N3 月份项目
内容主讲人培训方式考核方式参加人员备注
专业理论
危重患者床边护理能力构建张玲讲座试卷（1）N0---N3 技术操作静脉留置针穿刺技术张玲示教模拟操作N0---N2
十月
应急预案血管穿刺出现血肿的应急预案讲解试卷（1）N0---N2
工作流程压疮风险评估与报告管理流程张玲讲解试卷（2）N0---N3
护理核心制度输血反应预防制度张玲讲解试卷（2）N0---N2
岗位职责各班次岗位职责张玲自学提问N0---N3 抽查提问
十一月专业理论化疗患者口腔溃疡的护理张玲讲座试卷（1）N0、N1
技术操作口服给药技术张玲示教试卷（1）N0、N1
应急预案仪器设备出现故障应急预案张玲讲解试卷（2）N0、N1
工作流程病房患者转科交接流程张玲讲解试卷（2）N0、N1
护理制度探视陪伴制度张玲自学提问N0、N1 抽查提问
十二月专业理论医患之间的有效沟通张玲讲座试卷（1）N0---N2
技术操作密闭式静脉输血技术张玲示教模拟操作N0、N1
应急预案空气栓塞的应急预案张玲讲解试卷（2）N0---N2 演练工作流程配戴腕带工作流程张玲讲解提问N0、N1 抽查提问护理常规MM护理常规张玲讲解试卷（2）N0、N1
护理安全护理安全隐患及防范措施张玲讲解试卷（1）N0---N3
护士规范化培训手册 科室 姓名 学历 参加工作时间
护士规范化培训计划
目录 一、培训对象：正规院校全日制护理专业毕业生 (5) 二、培训目标：毕业后1—5年临床护士的规范化培训。 (5) 三、组织管理： (5) 四、培训方法及要求 (6) （一）方法 (6) （二）要求 (6) 一、培训时间：五年 (8) 二、对培训科室要求 (8) 三、对大专、本科毕业护士1—5年培训要求： (8) 第1年护士综合评估表 (16) 第2—5年护士综合评估表 (17) 第2—5年护士综合评估表 (18) 第2—5年护士综合评估表 (19) 第2—5年护士综合评估表 (20) 第6年以上护士综合评估表 (21) 第6年以上护士综合评估表 (22) 第6年以上护士综合评估表 (23) 第6年以上护士综合评估表 (24) 第6年以上护士综合评估表 (25) 1、第一年必须完成基础护理操作24项 (26) 2、由护理部、科室护士长组织考核。 (27) 第1年护理技能及理论考核表 (28) 第2年护理技能及理论考核表 (29) 第3年护理技能及理论考核表 (31) 第4年护理技能及理论考核表 (33) 第5年护理技能及理论考核表 (34) 第1—5年护士理论及技能培训课程及要求 (51) 第1—5年护士理论及技能培训课程及要求 (52) 第1—5年护士理论及技能培训课程及要求 (53) 第1—5年护士理论及技能培训课程及要求 (54) 第1—5年护士(助产士）理论及技能培训课程及要求 (55) 第1—5年护士理论及技能培训课程及要求 (56) 第1—5年护士理论及技能培训课程及要求 (57) 第1—5年护士理论培训内容登记表 (58) 第1—5年护士理论培训内容登记表 (59) 第1—5年护士理论培训内容登记表 (60) 第1—5年护士理论培训内容登记表 (61) 第1—5年护士理论培训内容登记表 (62) 第1—5年护士理论培训内容登记表 (63)
2015年急诊科护士培训计划表（第一季度） 月份项目内容主讲人培训方式考核方式参加人员备注 一月 理论六大核心制度张玲讲座试卷（1）N0---N3 技术操作留置针操作技术张玲示教模拟操作N0---N3 应急预案高危药物外渗的应急预案张玲讲解提问N0、N1 抽查提问工作流程执行医嘱流程张玲讲解提问N0、N1 护理质控标准六项质控标准+入院评估张玲讲解试卷（1）N0---N3 二月专业理论感染相关知识张玲讲座试卷（1）N0、N1 技术操作静脉输液的操作技术张玲示教模拟操作N0、N1 应急预案突然发生病情变化时的应急预案张玲讲解提问N0、N1 抽查提问护理常规急性有机磷护理常规张玲自学提问N0、N1 三月 专业理论压疮患者的护理张玲讲座试卷（1）N0---N2 技术操作输液泵、注射泵张玲示教模拟操作N0---N2 应急预案猝死应急预案张玲讲解提问N0、N1 抽查提问工作流程职业暴漏处理流程张玲讲解提问N0、N1 岗位职责各岗位职责张玲自学提问N0、N1 安全警示教育护理不良事件分析（或借用外院）张玲讲座试卷（1）N0---N3 2015年急诊科护士培训计划表（第二季度）
月份项目内容主讲人培训方式考核方式参加人员备注 四月 专业理论护士的职业素养张玲讲座试卷（1）N0---N3 技术操作心肺复苏操作技术张玲示教模拟操作N0---N2 应急预案用药错误的应急预案张玲讲解提问N0---N3 抽查提问工作流程患者身份识别流程张玲讲解提问N0、N1 护理核心制度查对制度张玲自学试卷（1）N0---N2 五月专业理论发热病人的护理张玲讲座试卷（1）N0、N1 技术操作女病人导尿术张玲示教模拟操作N0---N2 应急预案患者有自杀倾向的应急预案张玲讲解提问N0、N1 抽查提问工作流程口头医嘱执行流程张玲讲解提问N0、N1 护理常规发热患者护理常规张玲自学试卷（2）N0、N1 六月专业理论压疮患者的护理张玲讲座试卷（1）N0、N1 技术操作生命体征的正确测量张玲示教模拟操作N0、N1 应急预案发生火灾的应急预案张玲讲解提问N0---N3 抽查提问工作流程医嘱核对与处理流程张玲讲解提问N0、N1 护理安全护理安全隐患及防范措施张玲讲解试卷（1）N0、N1 2015年急诊科护士培训计划表（第三季度） 月份项目内容主讲（持）人培训方式考核方式参加人员备注
2018年急诊科工作计划 2018 年门、急诊护理组学习、培训及考核计划 为适应急诊工作要求，加强护理队伍建设，提高整体急救水平，围绕护理部培训考核计划，结合本科室实际情况，制定 2018年业务培训计划： 1、组织全科护士参加全院护理业务学习。 2、开展每日一题，内容为核心制度、应急预案、临床护理技术操作并发症与处理。 3、每月举行一次业务学习，要求做课件，内容为专科疾病护理。 4、每季度举行一次科内理论考试，内容为专科护理知识、核心制度、应急预案等。 5、参加护理部组织的理论考试，三基操作训练并考核。 一、业务学习安排 时间内容主讲人1月危重患者的病情观察夏连 2 月突发事件的应及处理曾宪秀 3 月护患沟通技巧何淑敏 4 月急危重症鉴别与处理张玉梅
2018年急诊科工作计划 5 月 急诊绿色通道的安全管理 6 月 护理风险管理及防范措施 7 月 急救现场的医疗防护 8 月 急性心梗的急救与护理 9 月 危重病人的风险评估及护理安全 10月 脊柱损伤和应急处理与转运 11月 机械通气患者的护理 12月 院前急救管理肖贝贝陈娟红邱燕燕夏连肖慧贞刘小丽陈艳陈娟红 二、护理管理制度和应急预案学习 时间制度应急预案护理操作常见并发症 预防与处理
1月核心制度： 001、002，护理安全心肌梗死的救护程序静脉输液、输氧管理制度： 001、002 2 月核心制度 003、004、006、007；患者发生跌倒除颤 护理安全管理制度： 004、 005 3 月核心制度： 005、 008；护理安发生用药错误、坠床心脏按压 全管理制度： 008、 013 4 月核心制度： 007、 009；护理风患者发生猝死洗胃术 险防范管理制度： 001、002 5 月护理风险防范管理制度：005、药物过敏性休克、患者发导尿 006、007、008、核心制度： 005生急性中毒时的应急程序 6 月护理关键环节安全管理制度：出现护理差错、心脏骤停搬运和护送患者 001、 008、009、010、011的救护 7 月护理关键环节安全管理制度：发生误吸、发生重大意外静脉输血 012、 014；药品安全管理制度：伤害时的应急程序 001、 002、003 8 月药品安全管理制度： 005、006、发生输液反应；低血糖的吸痰 007、 010、011 救护 9 月护理人力资源管理制度：001、发生输血反应、消化道大简易呼吸器的使用 008、 009、016、017出血时的应急程序 10月护理工作制度001、002、003、抢救设备故障时应急预案
护士规范化培训方案 一、培训对象: 1、中等护理专业毕业的临床护士。 2、大专、本科毕业后从事临床护理工作者，按其临床实际水平纳入相应的年度培训计划。 二、培训目标: 从事护理工作的护士，经过培训后要达到《卫生技术人员试行条例》规定的护师水平。 具体要求如下: 1、坚持四项基本原则，遵纪守法，热爱护理专业，具有良好的医德医风和敬业爱岗精神。 2、掌握较扎实的本专业基本理论和较系统的专业知识，了解本专业的学术新进展。
3、熟练掌握本专业的基本操作技能，专科护理及危重病人的护理。 4、具有一定的组织管理，临床带教和教育能力。 三、培训方法: 培训分为两个阶段，第一阶段为两年，第二阶段为三年 第一阶段:以提高专业基础理论，临床技术操作技能，护理病历书写和掌握相关学科的基础理论，基本知识和基本技能，为临床工作打下坚实基础。 第二阶段:主要加强专科护理，承担一部分实习带教任务，能参与病区的管理工作，进一步掌握本专业的基础理论，基本知识，基本技能。 (一)中专毕业后的培训 中专毕业后1年的培训 1.培训目标:毕业后一年为转正时间，因此一年内要巩固其专业思
想，抓好“三基”(即基础理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。工作中要求了解各种工作职责与程序，熟练掌握基础护理操作技术，了解专科护理理论与技能。 2.具体要求:安排各科室轮转。相关科室轮转:口内、口外、口外病房、手术室、修复科、正畸、急诊、供应室、种植科、特诊室。 护士长要经常组织召开新护士座谈会，了解其工作情况及有何困难，并对其工作进行评议，以求不断克服缺点，尽快成长。 (1)新护士进院前，必须接受医院和护理部组织的“岗前教育”。各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。 (2)指定专人带教,应结合每个护士制定出具体培训计划，出科时要写个人小结。 (3)护士毕业后第一年为试用期，须加强临床护理实践，以临床护理工作为主。 (4)参加所在科室及护理组织的各项业务学习。 (5)新毕业的护士应不断加强自身素质修养(包括思想素质、业务
急诊科新护士入职培训计划 1、培训目标 1、培养爱岗敬业，耐心细致的工作作风。 2、护士的行为规范，良好的沟通技巧。 3、掌握各科室配置、工作制度、工作流程，了解急诊科布局， 4、抓好“三基”即基础理论、基本知识、基本技能培训。 5、掌握专科基本理论与技能，了解院前急救的工作流程, 6、掌握医院感染管理知识，手卫生，人人达标 2、培训方法 1、集中小讲课。 2、示范培训 3、临床实践中讨论交流互动形式 4、自学形式 5、早会提问形式 3、培训内容 1、基本理论： 1）各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。如交班制度、查对制度、抢救制度等。 2）科室相关制度及规定、各班职责，各班流程。 2、专科知识：
1）各种急救药物的相关知识 2）心跳停搏病人的抢救流程 3）休克病人的急救护理 4）有机磷农药中毒患者的抢救流程 5）急腹症的急救流程 6）CO中毒病人的急救流程 7）多发性创伤的急救流程 4培训时间 培训12个月 5.培训计划 理论培训： （1）科室规章制度培训 1）各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。如交班制度、查对制度、抢救制度等、 2）科室相关制度及规定、各班职责、各班流程 3）开展思想教育、学习护士条例、加强沟通技巧 4）感染知识培训：手卫生的学习 （2）专科知识培训 1）各种急救药物的相关知识 2）心跳停搏病人的急救流程 3）过敏性休克病人的急救护理 4）有机磷农药中毒患者的急救流程
5）急腹症的急救流程 6）CO中毒病人的急救流程 7）多发性创伤的急救流程 8）院前急救流程 操作培训 1、熟悉急诊科常见抢救药物、仪器的放置、使用与管理。 2、熟练掌握基本护理技能：如各种注射、静脉输液、吸氧、吸痰等 3、掌握专科的护理操作：如心肺复苏术，输液泵的操作、心电图机的操作、心电监护仪的操作，洗胃机的操作。 4、熟悉急诊外伤急救技术：止血、固定、包扎、搬运等。 巩固基础理论知识，加强专科知识培训： 1、掌握急诊科常用药物的给药方法、常用剂量、作用、不良反应、注意事项。 2、掌握急诊科常见病多发病的临床表现、治疗及护理措施，结合实际工作交流护理心得，提高业务能力。如：急性左心衰的急救护理与流程、脑卒中的急救护理与流程、急性心肌梗死的急救、致命性哮喘的急救与流程、癫痫大发作出路、消化道出血急救、高血压危象 强化专科技能培训 1、强化培训心肺复苏，确保人人过关。 2、强化急诊科仪器使用技能培训如：心电图机、呼吸机、除颤监护仪、洗胃机等。 3、掌握车载仪器的操作规程、抢救药物及常见疾病的抢救程序等 4、熟练掌握外伤急救技术：止血、固定、包扎、搬运及多发伤的处理等。
新入职护士培训工作计划 工作计划起到了备忘录的作用，它可以让你更快速、更准确地找出问题点。下面是小编给大家分享的新入职护士培训工作计划，供大家阅读与参考。 篇一：新入职护士培训工作计划 1、培训目标 (1)培养护士具有良好的职业态度，浓厚的专业兴趣，高昂的工作热情，激发护理人员热爱岗位，热爱本职工作。 (2)掌握普外科科各项常规护理和部分专科疾病护理知识，逐步提高护士的专业素质。 (3)规范各项护理操作规程，提高护士的操作技能。 (4)能正确、规范、清晰地书写护理文书。 (5)掌握本科室及护理部工作规章制度，做好安全护理，严格三查七对。防止差错事故的发生。 (6)基本掌握危重病人的抢救配合工作。 (7)逐步培养护士的临床观察能力和评判性思维能力，及在解决临床实际问题时的工作能力。 2、培训方法 (1)集中小讲课，业务学习和疾病查房 (2)示范培训。 (3)临床实践中讨论交流互动形式。 (4)书面资料发给自学形式。
(5)早会提问形式。 3、培训内容 (1)基本理论 1)科室相关制度及规定、各班职责(见分册) 2)掌握各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。如交接班制度、查对制度、输血制度、抢救制度等。 3)讲解护理文书书写的规范要求。 (2)基本知识 1)掌握普外科术前、术后的护理要点。 2)掌握结肠造瘘术的护理要点。 3)掌握普外科长期卧床病人的常见并发症及护理要点。 4)熟悉普外科常见的疾病范畴及基本的解剖知识。 5)熟悉胃大部切除术后病人的护理要点。 6)熟悉肠癌术后的护理要点。 7)掌握术前、术后的护理常规 8)掌握普外科常见的疾病的健康知识宣教 (3)基本技能呼吸机的使用;简易呼吸机的使用;心肺复苏;床边心电监护仪的使用;吸氧、吸痰;无菌技术、输液;各种标本采集法;进出入院病人的处置;背部护理(预防压疮护理);卧床病人更换床单;备皮、导尿;肠内营养仪器的使用; 4考核方法
医院护士规范化培训计划模板 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0048
医院护士规范化培训计划模板 一、培训目标： 为了帮助新护士尽快适应医院护理工作，全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作规范、护理工作方法，紧急事件处理办法，专科护理等多项护理技能，有利于医院护理质量和整体护理水平的提高。特制定岗前培训计划。 二、实施方法： 1、新护士培训计划分为两阶段进行： 第一阶段：在护理部进行，依据新护士个人情况，帮助熟悉医院环境，了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为规范要求、熟悉基本护理技能操作规范等。 第二阶段：在所轮转的科室内进行，主要为专科知识培训。各相关护士长要详细列出转科期间期须了解、掌握的相关制度、操作
标准、护理工作方法程序、培训内容及时间、考核方式均应有记录。 2、制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键 护理工作制度、职责、操作标准、特殊及突发事件处理办法及护理工作技巧等项目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。 3、具体培训各相关科室护士长将培训计划及工作标准在新护士进科时向每位新护士讲解，使其了解培训目标、内容、工作标准及考核方式。由护士长详细介绍培训步骤，了解新护士的认知状态。讲解学习方法，介绍病房带教老师特点。减轻新护士的思想压力，提高学习效果。 4、规范化教学病房护士长、教学老师及病房均备有一套完整的新护士培训计划及护理工作标准，教学老师对照工作标准进行教学，在教与学的过程中强调规范化的教与学。 5、培训方式采取科内、病房集中培训，病房专人带教、单独讲解及对照标准自学的方法相结合进行培训。 6、考核方式采用护理部考核与科室考核相结合，笔试与实际操
急诊科护士培训计划 篇一：急诊科护士培训计划 一、培训对象：护理专业院校院校后从事临床护理工作1年、3年、5年工作的护士。 二、培训目标：经过规范化培训达到卫生部《卫生技术人员职务考试条件》规定护师水平，按照医院管理年及《广西壮族自治区医疗机构护理管理规范》要求需达到以下指标： （1）护士三基理论考试合格率100%（合格标准80分） （2）护士护理技术操作合格率100%（合格标准90分） （3）全员掌握徒手心肺复苏术合格率100%（合格标准90分） 三、培训小组 负责人： 组员：
四、培训方法 依据不同历层次务阶段培训 1、大学专科毕业生（分二个阶段） 第一阶段（毕业后1年） （1）专业知识：巩固学校期间学习的理论知识，学习大学本科护理专业教材。 （2）抓好三基理论知识培训，每月科室理论考试1次。 （3）每月随机抽考相关制度、岗位职责、护理常规、操作规程、护理应急预案。 （2）专业技能 在急诊科掌握基本的急诊技能。并通过考核：如徒手心肺复苏心电监护、电除颤、呼吸囊使用，吸痰、电动洗胃机洗胃，快速建立静脉穿刺，创伤急救四大技术（固定、包扎、止血、转运）患者身份的识别，完成常见的病人护理常规，每月完
成读书笔记或读书心得1-2篇。 （3）通过全国职业资格考试及注册，经培训考核合格后方可进入第二阶段培训 第二阶段（毕业后二年） （1）专业知识：深入学习有关专业理论知识，学习相关法律、法规等知识，科室每月进行理论考试一次，随机抽考相关制度，岗位职责，护理应急预案一次。 （2）专业技能： 岗位工作职责，掌握各项操作技能，掌握危重病人的抢救及监护，独立运用护理程序为病实施整体护理，正确书写护理病历，完成临床护理工作。 2、中专毕业生：培训三个阶段进行 第一阶段（毕业1年） （1）专业知识：①巩固学校期间学习的理论知识，复习卫
新护士岗前培训制度 一、目的:为保证护理工作的优质、安全、有效，对病人提供良好的护理。对新入呼吸内科的护士实行有计划、系统的培训，使其达到完全独立上班。 二、对新分配到我科的各类毕业生、合同护士及其他方式（如转科、借调、调入等）新到我科的护士应接受该科室安排的岗前培训，要掌握培训内容。 三、遵守医务人员行为规范，认真履行服务承诺。 四、要严格执行科室的各项规章制度和工作标准，遵守各项操作规程。 五、科室护士长将培训计划及工作标准在新护士进科时向每位新护士讲解，使其了解培训目标、内容、工作标准及考核方式。指定专人详细介绍培训步骤及内容。 六、制定一套完整的新护士培训计划及护理工作标准，带教老师对照工作标准进行培训教学。 七、培训方式采取科内、病房集中培训，病房专人带教、讲解及对照标准自学的方法相结合进行培训。 八、考核方式采用提问考评与科室考核相结合，笔试理论与实际操作考核相结合的考核方法，将考试考核成绩归入科室档案。 九、对培训后达不到要求者，应延期培训或重新进行培训。
新入科护士岗前培训计划 一、培训目的:为了帮助新进护士尽快适应该科室护理工作，有利于科室 护理质量和整体护理水平的提高。为此，对新护士进行上岗前培训，特制 定岗前培训计划。 二、培训目标：帮助新护士尽快全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作规范、护理工作方法，紧急事件处理办法，专科护理等多项护理技能，尽快适应科室工作。 三、培训对象:新上岗护士新毕业护士聘用护士规培、进修护士、轮转护士 四、培训时间:计划一个月 五、培训内容及安排: 第1周熟识工作环境，掌握工作流程 计划： 1、熟识环境：安全通道、消防设施、病房环境。 2、学习护理工作流程：各班次工作流程、基础护理操作流程。 3、熟识治疗室、其他区域物品放置要求（物品定位、定量及规范放置要求）。 4、强化安全意识教育，学习护理安全防范措施。 5、学习院内感染基本知识、护士职业暴露防范措施。 6、学习医院废物分类及处置流程。 7、学习护理紧急风险预案。 实施： 1、指定护理组长带教。 2、介绍环境、器械设备、抢救物品。
急诊科进修护士培训计划 一、培训时间：3个月 二、培训目标：通过3个月的培训，使进修护士逐步熟悉急诊科的设置、工作任务及各项规章制度，熟悉急诊科常见仪器、器械的性能及使用方法；逐步掌握常用急救护理技术，各种常见急危重症的抢救流程。进修护士经过急诊科的培训，能够在心理素质、理论知识、技术操作、分析及处理问题等方面得到锻炼，积累经验，更积极主动地投入临床护理工作。三、培训内容： （一）掌握内容 （1）急诊科常用仪器的使用：如心电图机、除颤仪、多参数监护仪、微量注射泵、血糖仪、等； （2）各项基础护理操作，如输液，给氧，吸痰，口腔护理，皮肤护理，更换引流袋等；（3）急救技术：心肺复苏、气囊面罩加压辅助呼吸、心电除颤、输血。 （二）熟悉内容： （1）急救技术：洗胃、气管插管、机械通气等； （2）急救药品的作用及副作用； （3）急诊分诊的程序、原则及常见症状鉴别分诊； （4）常见急危重症的抢救程序、病情观察、护理程序：①心功能衰竭②呼吸衰竭③有机磷农药中毒④昏迷⑤肾功能衰竭⑥休克⑦多发伤⑧脑血管意外等。 （三）了解内容： （1）急诊科各班职责和工作流程； （2）绿色通道制度； （3）急诊的设置、配备及工作任务，急诊科特有的规章制度与管理。 （4）了解突发事件的急救应对。 四、培训方法： （1）专人带教：由急诊科内选出有带教经验的护师负责专人带教，实行带教老师负责制。及时与进修护士沟通，了解其此次进修的学习计划与目标，帮助其实施进修计划，达成学习目标，并有更多收获。 （2）考核：理论考核：由教学秘书拟定理论考核试卷，采用闭卷考试。80分以上合格。 操作考核：考核项目：院内CPR。90分以上合格。
急诊科新入职护士培训大纲 一、培训目标 根据《护士条例》等，结合推进优质护理服务工作要求，开展新入职护士的规范化培训。新入职护士能够掌握从事急诊科临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能；具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力。 二、培训对象 院校毕业后新进入护理岗位工作的护士。 三、培训方式、方法 （一）培训方式。 培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。 （二）培训方法。 可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。 四、培训时间 （一）基础培训。 包括基本理论知识及常见临床护理操作技术培训，培训时间为2周—1个月。 （二）专业培训。 包括各专科轮转培训，培训时间为24个月。 五、培训内容及要求
（一）基本理论知识培训。 1.法律法规规章：熟悉《护士条例》、《侵权责任法》、《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》、《医疗废物管理条例》、《医院感染管理办法》等相关法律法规规章。 2.规范标准：掌握《临床护理实践指南》、《静脉输液操作技术规范》、《护理分级》等规范标准。 3.规章制度：掌握护理工作相关规章制度、护理岗位职责及工作流程。如查对制度、分级护理制度、医嘱执行制度、交接班制度、危重症病人护理管理制度、危急值报告及处置制度、病历书写制度、药品管理制度、医院感染管理制度、职业防护制度等。熟悉医院相关工作流程、规章制度等。 4.安全管理：掌握患者安全目标、患者风险（如跌倒/坠床等）的评估观察要点及防范护理措施、特殊药物的管理与应用、各类应急风险预案、护患纠纷预防与处理、护理不良事件的预防与处理等。 5.护理文书：掌握体温单、医嘱单、护理记录单等护理文书的书写规范。 6.健康教育：掌握患者健康教育的基本原则与方法。健康教育主要内容包括：常见急诊科疾病护理常规、常用药物作用与注意事项等。 7.心理护理：掌握患者心理特点、常见心理问题如应激反应、焦虑、情感障碍等识别和干预措施，不同年龄阶段患
护士规范化培训计划 篇一：XX年护理人员规范化培训计划 护士规范化培训是护理人员完成护校基础教育后所接受的毕业后教育的主要形式，为进一步加强全院临床规范化培训，培养合格的临床护理专业人才，经护理部例会讨论，现制定XX年护理人员规范化培训计划。 一、培训目标 人员培训 护理人员掌握中医药知识与技能，是做好中医医院中医护理工作的重要基础，中医医院应切实加强对全体护理人员的中医药知识与技能培训。 (一)培训目标 1.副主任护师以上人员熟练掌握并运用中医基础理论和专科专病中医护理常规指导临床护理工作；熟悉中医护理科研方法，具备组织申报护理科研课题、指导护理人员撰写护理论文的能力；具备开展专题讲座(课)和专科教学能力。 2.主管护师掌握并运用中医基础理论和专科专病中医护理常规从事临床护理工作，提出临床辨证护理措施；能够参与中医护理科研工作；指导下级护士实施中医临床护理；具备中医临床护理理论与技能的教学能力。 3.护师及护士掌握中医基础理论、基本技能；熟悉并正确应用中医护理常规、技术操作规程。
(二)培训内容与学时要求 1.培训内容 (1)副主任护师以上人员 国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法规等；中医护理管理基本理论和方法；中医专科专病护理工作进展；国内外护理学科发展概况；中医护理科研方法等。 (2)主管护师 国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法规等；中医专科专病护理常规、技术操作规程；急、危、重、疑难病基本知识和中医护理技能；中医护理科研基本方法(如科研课题申报和论文撰写)；中医护理教学基本方法与技能。 (3)护师及护士 国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法规等；中医基础理论、基本技能；中医护理常规、技术操作规程；急、危、重、疑难病基本知识和中医护理技能。 2.学时(分)要求 (1)副主任护师以上人员每两年参加继续教育获得的Ⅰ类学分中，中医护理项目不少于6学分。 (2)主管护师每年参加继续教育获得的学分中，中医护理项目不少于6学分。 (3)西医院校毕业的护士，在中医医院工作三年内完成中医理论与技能培训时间累计不得少于100学时。可参照以
急诊科新入科护士培训计划 1、培训目标 （1）培养护士具有良好的职业态度，浓厚的专业兴趣，高昂的工作热情，激发护理人员热爱岗位，热爱本职工作。 （2）掌握急诊护士专业的基本理论、基础知识和基本技能； （3）掌握急诊各临床岗位的工作内容与工作方法； （4）规范各项护理操作规程，提高护士的操作技能。能正确、规范、清晰地书写护理 病历。 （5）掌握本科室及护理部工作规章制度，做好安全护理，严格三查八对。防止差错事 故的发生； （6）基本掌握常见急危重症病人的急救护理、完成抢救配合； （7）逐步培养护士的临床观察能力和评判性思维能力，及在解决临床实际问题时的工作能力。 2、培训方法 （1）集中小讲课，业务学习和护理查房 （2）示范培训。 （3）临床实践中讨论交流互动形式。 （4）书面资料发给自学形式。 （5）早会提问形式。 3、培训内容 （1）基本理论 1）科室相关制度及规定、各班职责 2）掌握急诊分诊及各班流程 3）各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。如交接班制度、查对制度、抢救制度等。 4）讲解护理病历书写的规范要求。 （2）专科知识 ①各种急救药物的相关知识 ②心跳停博病人的抢救流程；
③休克病人的急救护理； ④有机磷农药中毒患者的抢救流程； ⑤急腹症的急救流程； ⑥CO中毒病人的急救流程； ⑦上消化道出血的急救流程； ⑧多发性创伤的急救流程； ⑨电击伤病人的急救流程； ⑩小儿高热惊厥的急救护理。 （3）基本技能及专科技能 静脉输液、吸氧、口腔护理、皮下注射、肌注等； 吸氧术、吸痰术、动静脉穿刺术。 心肺复苏术及气管插管术护理配合； 简易呼吸器应用； 除颤监护仪的使用与注意事项； 心电监护仪的操作与应用； 输液泵、注射泵的操作与使用； 呼吸机的使用及常见故障的处理； 心电图机的操作方法； 洗胃机的使用及常见故障的处理； 4考核方法 (1)基本素质考核包括德、能、勤、绩四项内容，结合病人的满意度调查结果，有无表扬，有无纠纷投诉等，由护士长记录的平时成绩。 ⑵根据培训计划要求，分阶段对新护士进行考核，常规3个月、半年、一年进行一次，尤其是前3个月，培训工作要细化，有布置、有落实、有检查、有总结、使新护士工作奠定良好的基础。根据每月培训内容专人一对一考核，每月一次集中理论考试，由护士长对技能培训项目每月进行抽考。
2017年新入职护士规范化培训方案 为了提高新上岗护理人员的思想和业务素质，更快地适应临床工作，更好地为临床服务，以优质护理为依据，通过集中授课、视频、录像辅导、操作培训，切实提高护理员个人基本素质，进一步规范化培训，夯实基础护理和基本技能，提高护理服务质量。特制订如下实施方案。 一、培训目标：通过培训，全面提高新入职护士的综合素质，以更好的达到我院各岗位护理人员技术能力要求。 二、培训对象：2017年新进护士 三、培训计划及要求： 1、新护士培训计划分两阶段进行： 第一阶段：在护理部进行，依据新护士个人情况，帮助熟悉医院环境，了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为规范要求、熟悉基本护理技能操作规范等。 第二阶段：在临床科室内进行，主要为专科知识培训。各相关科室护士长要列出科内须了解掌握的相关制度、职责；常见护理操作标准；应急预案等。培训内容及时间、考核方式均有记录。 2、具体培训：各相关科室护士长根据本科室的专科情况制定具体培训计划，使新进人员了解培训目标、内容及考核方式。教学老师对照计划按时间完成培训。 3、培训方式：采取院内集中授课、操作演示、科内病房集中培训、病房专人带教、单独讲解及对照计划自学相结合进行培训。 4、培训时间:护理部培训时间一周；临床科室培训时间一年。 5、考核方式： （1）院内考核：试用期3月内由护理部组织进行理论和操作考核；满一年进行全面的理论和技术操作考试。
（2）科内考核：护士出科前由护士长组织进行理论和操作考核，考核成绩上交护理部。 四、培训内容及安排 1、培训地点：理论课程：行政四楼会议室 操作示教: 院内操作示教室 2、理论课程内容： 医院发展史和各科室、部门特点简介 护士职业礼仪与行为规范 护士条例及法律法规、核心制度与出入院流程 优质护理服务 院感管理及自我防护知识 武汉市护理文件书写规范 3、操作培训内容： 静脉输液 吸痰 心肺复苏基本生命支持术+简易呼吸器使用技术
2018 年急诊科新入职护士岗前培训计划 为深化优质护理，提高急诊科新上岗护士的综合素质，使其尽快适应急诊科临床护理工作，缩短胜任临床各种护理活动所需的时间，确保新护士为病人护理服务的质量及护理安全，具备急诊专科护士资质，适应当前护理专业发展的需要，结合国家卫计委发布《新入职护士培训大纲（试行）》，特制定本培训计划。 一、培训小组人员名单： 组长： 组员： 二、培训对象：院校毕业后新进入护理岗位的轮转护士、新护士。 三、培训目标 建立规范化、系统化、标准化的新入职护士培训体系，培养专科领域护理人才，以提升护士的核心能力，使其朝着专业化、专科化、精细化方向发展。 四、培训内容 1.相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案及安全管理等。 2.专业知识: ①掌握急诊病人的观察和护理，急诊科常见疾病（如等）的病因、症状、体征、处理原则。 ②掌握急诊科常见疾病的急救护理与流程。 ③掌握各种急诊科常见药物的给药方法，常用剂量，不良反应，注意事项。 ④掌握护患沟通技巧，具有独立处置投诉的能力。 ⑤熟练掌握急诊科各种仪器的操作流程。 ⑥熟悉急诊常用化验检查、影像检查意义及其临床危急值。 ⑦掌握急诊科危重患者的监护技术和急救配合。 ⑧熟悉急诊患者的分诊和我科病人分诊及分级分区原则。 3.专业技术: 掌握急诊科常用护理操作技术（如：生命体征测量、密闭式静脉输液、静脉 留置针输液、肌肉注射、皮内注射、皮下注射、导尿技术等）和急救技术（如：氧气吸入、经口鼻或气管插管处吸痰、心肺复苏及心肺复苏机的使用、简易呼吸气囊的使用、除颤技术、紧急气道开放、气管插管医护配合、呼吸机的使用、洗胃机的使用、心电图机和心电监测技术、血糖监测技术、输液泵和微量泵的使用、
2016年在职护士培训计划 按照三级综合医院评审标准实施细则和优质护理服务评价细则，结合我院实际，规范各级护士的在职培训，提高护士“三基”理论水平及护理技术操作能力，积极配合医疗工作，提高医疗护理质量。积极推动各级护士参加自学考试、函授、外出进修学习等继续在职教育的基础上，特制定2016年在职护士培训计划。 一、基础理论、基本技能培训 护理部根据两项评审标准相关内容拟定培训计划，要求各科室认真组织学习并遵照执行。 (一)基础理论知识培训： 1.理论培训内容：2016年各项计划及修订的制度、标准、护理管理制度、护理核心制度、护士条例、能级管理、岗位职责、护理文件书写标准、临床护理技术操作常见并发症的预防与处理规范、临床护理实践指南(2011版)、危重患者护理常规、各专科疾病护理常规、静脉治疗、护理分级、重点环节管理等综合内容为教材，要求全员掌握。 2.各科室培训在每月10日前完毕，培训内容提问体现在每周晨间提问中，护士长督促掌握到位。 3.在岗5年以下护士规范化培训按培训手册计划分层进行培训，护士长、片区护士长督查落实到位；要求每季度完成一篇护理查房按规范和流程书写并归档。
4.在岗3年以下护士开展每周2次“读书活动”，护士长规定所学内容，每周护士长督查签名。 5.病区护士长培训学习内容按照护理部制定的培训计划内容(见附表一)，每季度对全科护理人员进行一次理论考试，考试内容按照护理部要求的学习内容为主。 6.片区护士长每季度组织一次护理病例讨论和护理查房，使各科护士长、护理骨干了解各专科特殊病例的护理。 7.科室每月组织一次护理查房，每季度一次(疑难、特殊、危重、大手术)护理病例讨论，死亡病例随时讨论，以提高护士对专科疾病的掌握和护理能力。 8.病区护士长及N3级以上资质的护士每周参加科主任危重患者查房1次以上，并记录在工作日志本上。 9.护理部组织全院护士每季度业务学习一次，并出题1套，题型为名词解释，填空、判断、单项选择题4种类型，培训者由各科护士长担任，使护理人员了解和掌握护理领域的新理论、新进展、新知识(见附表二)。 (二)护理技能操作培训：为进一步提高护理技术操作能力，规范护士工作行为，并突出各专科的重点培训项目，护理部制定的9项护理操作项目：心电监测、危重病人翻身叩背、心肺复苏基本生命支持技术、静脉留置针技术、外伤包扎术、病人保护性约束技术法、生命体征的测量、女病人导尿、吸痰技术.希各科护士长根据护理部的培训计划(见附表三)，认真组织每位护士按(省人民医院护理技能培训规范)进行培训，片区护士长督促、
2018年急诊科新入职护士岗前培训计划 为深化优质护理，提高急诊科新上岗护士的综合素质，使其尽快适应急诊科临床护理工作，缩短胜任临床各种护理活动所需的时间，确保新护士为病人护理服务的质量及护理安全，具备急诊专科护士资质，适应当前护理专业发展的需要，结合国家卫计委发布《新入职护士培训大纲（试行）》，特制定本培训计划。 一、培训小组人员名单： 组长： 组员： 二、培训对象：院校毕业后新进入护理岗位的轮转护士、新护士。 三、培训目标 建立规范化、系统化、标准化的新入职护士培训体系，培养专科领域护理人才，以提升护士的核心能力，使其朝着专业化、专科化、精细化方向发展。 四、培训内容 1. 相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案及安全管理等。 2. 专业知识： ①掌握急诊病人的观察和护理，急诊科常见疾病（如等）的病因、症状、体征、处理原则。 ②掌握急诊科常见疾病的急救护理与流程。 ③掌握各种急诊科常见药物的给药方法，常用剂量，不良反应，注意事项。 ④掌握护患沟通技巧，具有独立处置投诉的能力。 ⑤熟练掌握急诊科各种仪器的操作流程。 ⑥熟悉急诊常用化验检查、影像检查意义及其临床危急值。 ⑦掌握急诊科危重患者的监护技术和急救配合。 ⑧熟悉急诊患者的分诊和我科病人分诊及分级分区原则。 3. 专业技术： 掌握急诊科常用护理操作技术（如：生命体征测量、密闭式静脉输液、静脉留置针输液、肌肉注射、皮内注射、皮下注射、导尿技术等）和急救技术（如：氧气吸入、经口鼻或气管插管处吸痰、心肺复苏及心肺复苏机的使用、简易呼吸气囊的使用、除颤技术、紧急气道开放、气管插管医护配合、呼吸机的使用、洗
急诊科护士培训计划 为了不断提高急诊科护理人员的急救知识和技能，更好的适应急诊护士的角色，胜任急诊抢救工作，具备急诊专科护士资质，适应当前护理专业发展的需要，特制定本计划 一．培训目标 1，培养护士有良好的职业道德，慎独敬业精神 2、掌握护患沟通技巧，具有独立处置投诉的能力 3、掌握120联动系统的调度工作，及院前急救的各项护理技术 4、掌握急诊科常见疾病的急救护理与流程 5、掌握急诊科常见药物的给药方法，常用剂量，不良反应，注意事项 6、熟练掌握急诊科各种仪器的操作流程 二．培训计划: 急诊科内培训，ICU培训 1、理论知识学习：科内每月组织业务学习两次 2、专科技能培训：每月组织专科技能培训两次 3、定期组织人员参加120院前现场急救演练 4、7月份起每月派2两名护士到ICU学习
三．培训内容 理论培训 1、如何做好急诊窗口服务形象 2、医护沟通技巧的提升 3、各种突发事件的应急处理 4、急性左心衰的急救护理与流程 5、脑卒中的急救护理与流程 6、成人无脉性心脏骤停的急救护理与流程 7、高血压危象的急救护理与流程
8、急腹症的临床表现与急救 9、急性心肌梗死的急救 10、休克的临床表现与急救 11、多发伤，复合伤的急救与流程 12、致命性哮喘的急救与流程 13、急性有机磷中毒的急救与流程 操作培训 1、心肺复苏（单人，双人） 2、静脉留置针 3、吸痰法 4、心电监护仪的操作 5、洗胃机的操作 6、心电图的操作 7、输液泵的使用 8、除颤仪的使用 9、呼吸机应用及保养 10、止血，包扎，搬运 培训时间 强化培训2个月， 第一个月急诊课常见病种理论强化培训。第二个月急诊科专业技能强化培训。
PICU 科专业理论与技术培训计划 月份培训培训老师 培训内容考核时间及结果签名 方法培训时间 周 第一月入科： 讲解卫玮 1 、科室介绍 2 、各室物品日常管理的要求。 3、介绍科室规章制度、各班职责 1 周 消毒隔离知识： 1 ，常用护理用品的消毒方法。如，体温计、讲解卫玮 听诊器、血压袖带、吸引瓶清洗、止血带等。 2 、掌握各种无菌物品使用管理要求。 3 、掌 2 握标准预防的定义、职业暴露的处理流程。 周 6 、掌握空气培养的方法及注意事项。 PICU 制度： 讲解 张晓丹 PICU 消毒隔离制度、PICU 探视制度、PICU + 3 抢救制度、PICU 患者身份识别制度、PICU 自学 周 仪器、设备管理制度。
理论知识： 讲解 1 、掌握体温单的录入要求2、掌握首次护理尹莉娜 + 记录单的书写要求， 3 、学习本科常见疾病 4自学 的护理记录单书写要求。 4.各种高风险患者 周 判断标准及评估表书写 第二月理论知识： 讲解 1 、医嘱的处理流程。 2 、掌握新入院、出院、李娜 + 1 周转科等病人交接流程。 自学 第二月PICU 常见疾病护理常规：讲解 +邓慧敏重症肺炎、病毒性脑炎、高胆红素血症、重 自学2症手足口、急性呼吸衰竭。 周 PICU 常用应急预案：讲解 +张晓丹呛奶窒息应急预案、猝死应急预案、药物外 自学 3 周渗应急预案、跌倒、坠床应急预案、呼吸机 使用过程中发生故障的应急预案 仪器使用：示教 +尹莉娜掌握本科常见仪器的使用方法，如：呼吸机、 自学 CPAP 、心电监护仪、除颤仪、蓝光箱、辐射 4周 台、除颤仪、心电图机、红外线治疗仪、微 量泵、输液泵、超声雾化机、微量血糖仪等
护士规范化培训计划 一、培训对象：正规院校全日制护理专业毕业生 二、培训目标：毕业后1—5年临床护士的规范化培训。 1、综合素质：热爱护理工作；树立“以病人为中心”服务理念：遵守职业道德；具有严肃认真、实事求是的慎独作风。 2、基本理论、技能及相关专业知识：熟练掌握本专业的专科理论知识和临床护理操作技能（含基础护理、护理技术和专科护理),能运用护理程序独立完成本专业常见病的护理和急危重症病人的抢救配合及护理。 3、沟通及健康教育相关知识：掌握基本的护患沟通技巧，具备护患关系协调及健康教育能力。 4、能较熟练查阅护理相关文献，并具有一定的科研能力。 三、组织管理： 1、实行护理教研组（护理部）——护士长——带教老师三级管理体制。 1、护理部负责制定培训轮转计划，对新护士进行岗前培训及考核，督查培训计划的落实，收集反馈，修订计划 3、各科护士长根据护理部为科室护士规范化培训负责人，负责计划全面实施，考核及记录。 4、科内指定经验丰富，责任心强、护师（或在科室工作满3
年以上）职称者为带教老师，实行“一对一”负责制，对新．护士进行单独指导，协助带教护士长完成考核及记录。四、培训方法及要求 （一）方法 1、培训时间为5年，在我院内、外、急诊、妇产等临床科室轮转，进行临床操作技能和专科理论知识培训。 1）临床操作技能培训：包括临床实践、操作示范及护理教学查房等，主要以临床实践为主，护理部统一集中岗前培训，进行基础护理操作培训及考核，进入临床科室轮转时，由轮转科室组织专科技能培训，强化基础培训，并定期考核。2）理论培训：基础理论及专科理论学习，采取自学和集中授课相结合的学习方式，科室可以根据专业特点进行护理查房、病历讨论等等。 3）医学外语以自学为主 （二）要求 1、职业道德： ！）热爱祖国，遵守守法，遵守医院规章制度和劳动纪律，贯彻执行党的卫生工作方针。 2）仪表端庄、整洁。言行举行谦和有礼 3）诚实正直、工作热枕，对病人一视同仁 4）工作积极主动，尽职尽责 5）无事故，无严重缺陷
产科轮转护士带教计划 轮转阶段是护士进入临床工作的第一阶段，为了进一步加强我科轮转护士的带教，全面提高轮转护士的带教质量，丰富轮转护士的专科知识及操作技能，同时提高其应急能力，使她们更快更好的适应临床工作，了解专科特点，提高工作能力与水平，现特制定我科的轮转护士带教计划如下： 一、我科轮转护士总带教徐晓健，全面负责轮转护士的带教安排与考核。 二、建立“轮转护士管理记录本”，记录每批轮转护士的个人信息、授课记录、考核记录及出入科座谈会内容。 三、轮转期间要求参加科室组织的规范化培训、业务学习及护理查房。 四、轮转护士在我科轮转时间为三个月，根据轮转时间并结合我科特点制定详细的各周带教计划： 第一周： 1、介绍产科的环境及科室各项规章制度，使其尽快熟悉环境，并 强调护士礼仪的重要性。 2、介绍我科轮转护士带教计划，并由护士长或总带教召开入科座谈会，了解各轮转护士相关信息及其需求。 3、介绍在我科所需掌握的理论及操作内容、考核项目及安排。 4、介绍各班的工作流程，熟悉各班职责，尽快适应产科工作。
5、讲解心肺复苏的操作流程及相关理论知识。 第二周： 1、讲解注射法、常用皮试液的配制、结果判断。 2、讲解过敏性休克的抢救流程。 3、讲解心电监护的操作流程及相关理论知识。 第三周： 1、了解护理文书书写规范，主动巡视病房，做好宣教。 2、熟悉专科护理理论及技能。 3、讲解各消毒液的配制，严格无菌操作。 第四周： 1、掌握治疗班工作流程，主动巡视病房，根据病情调节滴速。 2、对心肺复苏的操作进行考核。 3、了解轮转护士目前需要知道的那些知识，并进行相应带教调整。第五周： 1、掌握专科疾病的病情观察要点。 2、掌握专科护理的操作技能。 3.产科常用的仪器的使用及维护。 第六周： 1、掌握各消毒液的配制，严格无菌操作，预防交叉感染。 2、掌握孕产妇健康宣教，了解产褥期的生理变化及分娩.产程观察等相关理论知识。 3、掌握分娩及剖宫产患者的术前，术后护理要点。