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DG8FV-B9TKY-FRT9J-6CRCC-XPQ4G autorun.inf
安装故障恢复控制台，请按照下列步骤操作：
1. 将Windows XP 安装光盘插入CD-ROM 驱动器。
2. 单击开始，然后单击运行。
3. 在打开框中，键入d:\i386\winnt32.exe /cmdcons，其中d 是CD-ROM 驱动器的驱动器号。（具体进光盘中找i386\winnt32.exe 空格后加/cmdcons）
4. 此时将出现“Windows 安装”对话框，其中描述了故障恢复控制台选项。要确认安装，请单击是。
5. 重新启动计算机。下次启动计算机时，启动菜单中将出现“Microsoft Windows 故障恢复控制台”。
IE默认连接首页被修改
解决办法：
A. 注册表法
①在Windows启动后，点击“开始”→“运行”菜单项，在“打开”栏中键入regedit，然后按“确定”键；
②展开注册表到
HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\Microsoft\Internet Explorer\Main下，在右半部分窗口中找到串值“Start Page”双击，将Start Page的键值改为“about:blank”即可；
③同理，展开注册表到 HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Internet Explorer\Main
在右半部分窗口中找到串值“Start Page”，然后按②中所述方法处理。
④退出注册表编辑器，重新启动计算机，一切OK了！
重装IE的方法
把XP光盘塞进光驱，然后点开始--运行那里输入
rundll32.exe setupapi,InstallHinfSection DefaultInstall 132 %windir%\Inf\ie.inf然后按照提示做就可以了！很简单，重装IE后好用多了！
BOOT。INI启动标准参数
[boot loader]
timeout=3
default=multi(0)disk(0)rdisk(0)partition(1)\WINDOWS
[operating systems]
multi(0)disk(0)rdisk(0)partition(1)\WINDOWS="Microsoft Windows XP Professional" /fastdetect
解决COMS锁住问题在DOS命令行下打DEBUG －O 70 2F －O 71 2F －Q
硬盘无法打开
运行---cmd
输入
del C:\autorun.* /f/s/a/q
del D:\autorun.* /f/s/a/q
del E:\autorun.* /f/s/a/q
需要在安全模式下查杀。你也可以试一下这些办法（先检查下磁盘错误）：
1.打开文件夹选项-文件类型找到“驱动器”点下方的“高级”,点选“编辑文件类型”里的“新建”,操作里填写“open”,用于执行操作的应用程序里填写explorer.exe,确定,随后返回到“编辑文件类型”窗口，选中open,设为默认值,确定.
2.或者运行输入regedit 找到HKEY_CLASSES_ROOT\Drive\shell将shell下的全部删除然后关闭注册表按键盘F5刷新或重启电脑。
3.我的电脑文件夹选项查看隐藏已知受系统保护的文件勾去掉,显示所有文件勾上.开始搜索该盘下的autorun.inf找到后删除
方法3、
1.在“运行”中输入“regedit”，回车后打开注册表编辑器，定位到：HKEY_CLASSES_ROOT\Drive\shell，将shell下的全部内容删除。
2.在“运行”中输入“regedit”，回车后打开注册表编辑器，定位到：HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Windows\CurrentV ersion\Explorer\MountPoints2 \，将左边所有（每个都要检查以防遗漏）项目下的shell分支（如果有的话）全部删除，比如在“{ead14650-d693-11da-a6e1-00e04c8c3cf5}”下还有"shell"分支和下级分支，那么连"shell"分支一起删除。经过上面的处理，应该可以解决99%的问题了
……
清除临时文件
开始—运行—输入%temp% --确定
windows 跳过开机自检命令
chkntfs /x c: d: e: 等等按硬盘的多少写上
不要轻易使用背景
不要使用ActiveDesktop，否则系统运行速度会因此减慢(右击屏幕→寻显示器属性→Web标签→将其中关于“活动桌面”和“频道”的选项全部取消)。
:关闭Active Desktop，还原为传统的桌面
路径:HKEY_CURRENT_USER＼Software＼Microsoft＼Windows＼CurrentV ersion＼Policies ＼Explorer
键值名称:NoActiveDesktop
键值:值设为0，可以关闭这些功能；设置为1，可以激活它。
系统部分技巧命令
运行里访问电脑盘符：
盘符+ ：如访问C盘即是c:
硬盘扫描命令
chkdsk.exe 或者chkdsk+空格+盘符+冒号如扫描D盘即是:chkdsk d:
登陆电脑次数修改
运行secpol.msc 帐户锁定策略
电脑双层密码
运行syskey更新一次再次输入密码电脑即为双密码登陆
注册表锁定与解锁
锁定注册表：注册表里---HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Windows\CurrentV ersion\Policies
里新建一个项名：System 在其里面新建DWORD值名称改为：disableRegistrytools 里面的0改为1 这样就锁定了
解锁注册表：运行gpedit.msc(组策略）找管理摸板---系统---阻止访问注册表编辑工具里面选已禁用就OK
系统文件损坏修复方法
放入系统盘，运行：SFC /SCANNOW
XP文件夹背景图添加代码
新建一个文本名为desktop.ini在想加背景的文件夹里写上下面的代码和图JPEG的路径：[ExtShellFolderViews]
{BE098140-A513-11D0-A3A4-00C04FD706EC}={BE098140-A513-11D0-A
3A4-00C04FD706EC}
[{BE098140-A513-11D0-A3A4-00C04FD706EC}]
Attributes=1
IconArea_Image=d:\图片\美人桌面\20.jpg
[.ShellClassInfo]
ConfirmFileOp=0
Windows XP操作系统不慎忘记了系统登录密码
你可以NET命令来解决问题：
Windows XP中提供了“net user”命令，该命令可以添加、修改用户账户信息，其语法格式为：
net user [UserName [Password | *] [options]] [/domain]
net user [UserName {Password | *} /add [options] [/domain]
net user [UserName [/delete] [/domain]]
我们现在以恢复本地用户“*****”口令为例，来说明解决忘记登录密码的步骤：
1、重新启动计算机，在启动画面出现后马上按下F8键，选择“带命令行的安全模式”。
2、运行过程结束时，系统列出了系统超级用户“administrator”和本地用户“*****”的选择菜单，鼠标单击“administrator”，进入命令行模式。
3、开机到欢迎界面时，按Ctrl+Alt+Delete，跳出帐号窗口，输入用户名：administrator，回车，如果这个帐号也有密码，那么这样：
启动时按F8
选“带命令行的安全模式”
选“Administrator”跳出“Command Prompt”窗口
增加用户：net user asd/add
升管理员：net localgroup administrators asd /add
重启，选asd进入
控制面板----用户帐号----忘记密码的用户--删除密码。
键入命令：“net user ***** 123456 /add”，强制将“*****”用户的口令更改为“123456”。若想在此添加一新用户（如：用户名为abcdef，口令为123456）的话，请键入“net user abcdef 123456 /add”，添加后可用“net localgroup administrators abcdef /add”命令将用户提升为系统管理组“administrators”的用户，并使其具有超级权限。
4、重新启动计算机，选择正常模式下运行，就可以用更改后的口令“123456”登录“*****”用户了。
windowsXP系统中,用命令提示符修改IP地址
一、不管你原来IP、Gateway、Subnet Mask是什么，如下命令轻松更改为新地址：
netsh interface ip set address 本地连接 static 10.22.5.70 255.255.255.0 10.22.5.233 1
或：
netsh interface ip set address 本地连接 static 192.168.1.70
255.255.255.0 192.168.1.1 1
强制更改文件夹属性
使用CMD命令行，进入你文件所在的文件夹。运行ATTRIB命令取消它的文件属性。
可以使用如下命令：
“attrib 文件名 -s - h -r -a”
使用命令“attrib *.* -s -h -r -a /s /d”更改整盘的文件属性
Windows XP的定时关机
是由Shutdown.exe程序来控制的，位于Windows＼System32文件夹中
。如果想让Windows 2000也实现同样的效果，可以把Shutdown.exe复制到系统目录下。
比如你的电脑要在22:00关机，可以选择“开始→运行”，输入“at 22:00 Shutdown -s”，这样，到了22点电脑就会出现“系统关机”对话框，默认有30秒钟的倒计时并提示你保存工作。如果你想以倒计时的方式关机，可以输入“Shutdown.exe -s -t 3600”，这里表示60分钟后自动关机，“3600”代表60分钟。
设置好自动关机后，如果想取消的话，可以在运行中输入“shutdown -a”。另外输入“shutdown -i”，则可以打开设置自动关机对话框，对自动关机进行设置。
Shutdown.exe的参数，每个都具有特定的用途，执行每一个都会产生不同的效果，比如“-s”就表示关闭本地计算机，“-a”表示取消关机操作，下面列出了更多参数，大家可以在Shutdown.exe中按需使用。
-f：强行关闭应用程序
-m ＼＼计算机名：控制远程计算机
-i：显示图形用户界面，但必须是Shutdown的第一个选项
-l：注销当前用户
-r：关机并重启
-t时间：设置关机倒计时
电脑缩略图不能显示解决方法
三条中第一条最常见：
1.开始-运行regsvr32 shimgvw.dll即可解决！
2.工具——文件夹选项——查看——将“不缓存略缩图”前的勾去掉，如果现在是没打上钩的话先打上勾，按”确定“后在去掉勾。
3.清理IE临时文件夹！
开始菜单整个任务栏全消失了`怎么办?
进安全模式看一下有没有？如有，就是显驱问题，在安全模式下卸掉显驱重新安装。如没有，就是系统任务栏被破坏，
开始→运行输入Regedit回车，打开注册表依次展开
[HKEY_CURRENT_USER-SoftwareMicrosoftWindows-CurrentVersion-Explore]分支，删除右侧窗口中的“StuckRects”主键，重新启动计算机就可以了。
打不开子网页
2008-02-25 11:12
在WIN2K和WINXP的IE的模块被破坏解决之道
在WIN2K和WINXP的IE浏览器中，经常出现这样的问题一个主页可以打开，而在打开子网页中却没有任何反应，（也就是说单击那些超链接是打不开网页的），如果出现此问题，有可能是你有IE的模块被破坏了和中毒，可以用用以下解决方法，
方法一：重新注册以下DLL文件。
开始－运行－依次输入以下命令
regsvr32 Shdocvw.dll
regsvr32 Shell32.dll
regsvr32 Oleaut32.dll
regsvr32 Actxprxy.dll
regsvr32 Mshtml.dll
regsvr32 Urlmon.dll
第二个命令可以先不用输，输完这些命令后重新启动windows，如果发现无效，再重新输入一遍，这次输入第二个命令。
在论坛里发现，用这个方法的人80％解决了问题。
方法二：COMCTL32.DLL文件产生的问题。
在升级IE或windows时这个文件可能被替换了，也许新版本的COMCTL32.DLL
文件有BUG。
找一张windows安装光盘，搜索它，找到一个名为COMCTL32.DL_的文件，把它拷贝出来，用winrar提取这个文件为COMCTL32.DLL文件，并覆盖现有文件。（WIN 2000 测试OK）
方法三：用方法一重新注册regsvr32 Oleaut32.dll时出错或重新注册后也无效。在windows光盘里提取Oleaut32.dll文件，在MDAC_IE5.CAB文件包里，也是用winrar提取并覆盖现有
开始→运行”命令，在“运行”一栏中输入“regsvr32 /u shmedia.dll”，然后单击“确定”按钮，当出现“shmedia.dll中的DllUnregisterServer成功”的提示框时，便可成功禁止视频的预览功能了。若今后打算恢复该预览功能，只要输入“regsvr32 shmedia.dll”就可以
清除共享文件夹
2007-10-04 09:12
Windows XP操作系统一个比较不友好的用户界面是在“我的电脑”窗口上半部分显示所有共享的文件夹，如果用户设置的共享文件夹较多，每当打开“我的电脑”窗口时，就会列有很多共享文件夹信息。如何删除这些信息显示呢？使用注册表编辑器，并寻找这个主键"HKEY_LOCAL_MACHINE \ SOFTWARE \ Microsoft \ Windows \ CurrentVersion \ Explorer \ My Computer \ NameSpace \ DelegateFolders"，在该主键下有一个名为
{59031a47-3f72-44a7-89c5-5595fe6b30ee}的副键，删除该副键便可清除那些共享文件夹信息。上述修改无需重新启动便可生效。
一天用电脑超过两小时的必看
现在人们不管是娱乐还是工作，都离不开电脑。但电脑屏幕尤其是网页的底色，主要都是刺眼的白色。看时间长了，眼睛就会酸疼甚至流眼泪。如果网页底色变成淡淡的苹果绿，这个问题就能得到有效缓解。
首先，在桌面上点击鼠标右键，再依次点击“属性”和“外观”、“高级”按钮，然后在“项目”下拉列表里选择“窗口”，再打开右边对应的“颜色”列表，选择其中的“其他”一项，在打开的对话框中，把“色调”、“饱和度”、“亮度”三项的参数分别设置成85、90、205，然后点击“确定”退出设置。
最后，打开IE浏览器，选择“工具”菜单中的“Internet选项”，点击“辅助功能”按钮，在“不使用网页中指定的颜色”前打钩。这样，网页的底色就成了绿色，而且文件夹、文档，甚至
Word里的背景页面都变成淡淡的绿色了。
赶快设置吧，保护自己的视力，特别是家中有小孩的家长用户请转告你的朋友。
系统中有未注册的dll文件
必须注册所有dll文件,才能解决内存不能为read等问题
系统dll文件没有注册，可能引起各种各样不可知的问题，比如无法打开二级链接，经常出现“内存不能为read或written”等错误。如何一下把所有的dll文件重新注册一遍呢？
最管用、最彻底的方法是这个：
开始-->运行,在运行框中输入cmd，在命令提示符下输入：
for %1 in (%windir%\\\\system32\\\\*.dll) do regsvr32.exe /s %1
第一章答案 二．填空题 三．思考题 1．计算机的发展大致可分为以下几个阶段： 第一阶段（1946--1957）：电子管计算机；其特征为：计算机采用的电子器件是电子管，电子管计算机的体积大、功耗高、存储容量小、可靠性你低、运算速度慢。 第二阶段（1958--1964）：晶体管计算机；其特征为：采用晶体管分立元器件代替原来的电子管，从面使机器的体积减小、功耗降低、容量扩大、功能增强，可靠性也大大提高，运算速度提高到每秒几万次到几十万次。 第三阶段（1965--1970）：固体组件计算机；其特征为：采用了小规模集成电路和中规模集成电路。 第四阶段（1971年以后）：大规模集成电路计算机；其特征为：计算机全面采用大规模集成电路和超大规模集成电路，计算机的存储容量、运算速成度和功能都有极大的提高，提供的硬件和软件更加丰富和完善。 2．计算机办公自动化的应用为：主要表现为“无纸办公” 3．计算机的信息
由于计算机硬件是由电子元器件组成的，而电子元器件大多都有两种稳定的工作状态，可以很方便地用来表示“0”和“1”。因而在计算机内部普遍采用“0”和“1”表示的二进制，这就使得通过输入设备输入到计算机中的任何信息，都必须转换成二进制数的表示形式，才能被计算机硬件所识别。 4．五大部件的基本功能如下： （1）运算器：运算器又称算术逻辑部件，它是由算术逻辑运算部、移位器和一些暂存数据的寄存器组成，运算机是进行算术运算和逻辑运算的部件 （2）控制器：分析和执行指令的部件，是计算机的神经中枢和指挥中心，负责从存储器中读取程序指令并进行分析，然后按时间先后顺序向计算机的各部件发出相应的控制信号，以协调、控制输入输出操作和对内存的访问。 （3）存储器：存储各种信息的部件或装置。存储器分为主存储器和辅助存储器。 （4）输入设备：用来把计算机外部的程序，数据等信息送入到计算机内部的设备。 （5）输出设备：负责将计算机的内部信息传递出来，或在屏幕上显示，或在打印机上打印，或在外部存储器上存放。 5．RAM：随机存储器，可以对存储单元可以进行读写操作。 ROM：只读存储器：是一种只能读出不能写入的存储器，其中的信息被久地写入，不受断电的影响。 区别：RAM信息不容易丢失；ROM中的信息在断电后不容易丢失。 6．计算机的工作原理：首先，用户通过外部输入设备将信息输入到计算机内并存放于内存储器中；然后当内存储器中有信息存在时通过控制总线向控制发出请求，控制器收到请求后发出指令对内存储器中的信息进行分析、判断并根据判断的结果向运算器发出相关指令；其次是当运算器得到控制器发出的指令后经数据总线获得内存储器中的信息进行信息，将结果保存于内存储器中；最后内存储器将运算器返回的结果暂存起来，同时再次向控制器发出请求；控制器再次收到来此内存储的请求后，根据其存储的结果向外部设备发出指令，让外部设备发出指令，让外部输出设备将内存储器中存放的结果输出给用户。 7．操作系统的功能如下： （1）、进程管理 （2）、存储管理 （3）、文件管理 （4）、设备管理 （5）、作业管理 8．知识产权的基本特征：知识产权泛指一组无形的独立财产权利，包括商标权、专利权、版权、外观设计权、植物品种保护权及集成电路的布图设计权等。知识产权是国家通过立法使其地位得到确认，并通过知识产权法律的施行才使得知识产权权利人的合法权益得到法律保障。 9．明确自己的需求---了解自己的购买能力-----调整自己的需求---选择相应的配置10．ACDSEE的基本功能：它是图片浏览软件。是最常用的一款高性能图片浏览软件，支持常见的BMP、JPEG、GIF等到格式的图片文件。主要功能是浏览图片和编辑图片。图片浏览提供了图片缩放、旋转、自动播放等图像的曝光度、图像的对比度等。 第二章答案 一．选择题 1-5 DBBAB 6-10 BBDAD 11-15 AACCA
东北农业大学网络教育学院 计算机应用与技术本科期末复习题 1、计算机性能主要取决于( ABE) A.字长 B.运算速度 C.所配置的操作系统 D.磁盘容量 E.内存容量 2、下面属于外存储器的有( ABCE) A.软盘 B.硬盘 C.CD-ROM D.RAM E.DVD-ROM 3、计算机的应用范围主要有: ( ABCDE) A.数值计算 B.信息处理 C.过程控制 D.计算机辅助系统 E.人工智能 4、下列属于应用软件的有( BCE) A.Linux B.MicrosoftWord C.金山毒霸 D.DOS E.WindowsMediaPlayer 5、新建文件夹的正确操作方法有( ACD) A.在;资源管理器;窗口中, 单击;文件;菜单中的;新建;子菜单中的;文件夹;命令 B.在Word程序窗口中, 单击;文件;菜单中的;新建;命令 C.右击资源管理器;文件夹内容;窗口空白处, 选择快捷菜单中;新建;子菜单中的;文件夹;命令;
D.在用户文件夹窗口中, 单击;文件;菜单中;新建;子菜单中的;文件夹;命令 E.双击资源管理器;文件夹内容;窗口空白处, 选择快捷菜单中;新建;子菜单中的;文件夹;命令; 6、统一资源定位器URL由下面哪几部分组成? ( ACDE) A.协议 B.Ip地址和域名 C.IP地址或域名 D.路径 E.文件名 7、下列属于计算机网络常见设备的有( ABCD) A.HUB B.交换机 C.路由器 D.MODEM E.杀毒软件 8、在Word中, 下列说法不正确的有( ABC) A.移动文本的方法是: 选定文本、粘贴文本、在目标位置移动文本 B.移动文本的方法是: 选定文本、复制文本、在目标位置粘贴文本 C.复制文本的方法是: 选定文本、剪切文本、在目标位置复制文本 D.复制文本的方法是: 选定文本、复制文本、在目标位置粘贴文本 E.移动文本的方法是: 选定文本、剪切文本、在目标位置粘贴文本 9、下列能够正确退出Excel的操作方法是( ABD) A.单击Excel窗口标题栏右端的关闭按钮”X” B.按快捷键Alt＋F4 C.单击Excel对窗口的”文件”下拉菜单中的”关闭”命令
计算机应用基础操作步骤(win7) 必考知识点：桌面设置一题；文件夹与文件设置一或二题；附件一题；Internet一题 一、桌面设置 1、更改菜单大小为20； 答：右击桌面空白处/个性化/窗口颜色/项目选择“菜单”/大小更改为“20”/确定按钮退出； 2、设置在桌面上显示“计算机”（控制面板、回收站、网络等）； 答：右击桌面空白处/个性化/更改桌面图标/桌面图标”计算机”打钩/确定按钮退出 3、设置桌面背景为“场景”中的第四个“img28.jgp”，并设置图片位置为“居中”； 答:右击桌面空白处/个性化/桌面背景/选中”场景”第四个打钩/图片位置选择”居中”/保存修改 4、设置屏幕保护程序“气泡”； 答:右击桌面空白处/个性化/屏幕保护程序/选中”气泡”/确定 5、设置播放Windows启动声音，设置声音方案为“热带大草原”； 答：右击桌面空白处/个性化/声音，跳出声音选项卡，对“播放Windows启动声音”打钩，声 音方案下拉选择“热带大草原”； 6、设置鼠标属性“启用指针阴影”； 答：右击桌面空白处/个性化/更改鼠标指针/启用指针阴影 7、将考生文件夹下的“Tools.exe”程序锁定到任务栏；将“Testing.exe”程序从任务栏 解锁； 答：在考生文件夹下，找到“Tools.exe”,选中并拖曳（按住左键不放）到任务栏上 再放开；右击任务栏上的“Testing.exe”按钮/将此程序从任务栏上解锁 二、文件夹或文件设置 1、设置文件夹选项，在标题栏显示完整路径，鼠标指向文件夹和桌面项时显示提示信息， 将已知文件类型的扩展名隐藏； 答：右击左下角“开始菜单”按钮，打开资源管理器；“工具”菜单/文件夹选项/查看选项卡/高级设置/选中”在标题栏显示完整路径”/”确定”按钮退出；单击“工具”菜单/文件夹选项/查看选项卡/”鼠标指向文件夹和桌面项是显示提示信息”打钩/”确定”按钮退出； 单击“工具”菜单/文件夹选项/查看选项卡/”隐藏已知文件类型的扩展名”打钩/”确定”按钮退出； 2、将考生文件夹下的DOWN文件夹设为高级共享，共享名为“下载”； 答：打开考生文件夹找到”DOWN”文件夹,右击/属性/共享选项卡/高级共享/”共享此文件”打钩,共享名设置成”下载”/按确定按钮退出 3、在考生文件夹下简历MP3文件夹； 答：找到考生文件夹/右击空白处/新建/文件夹/重命名为”mp3”； 4、查找考生文件夹下所有扩展名为mp3的文件，并将这些文件复制到上题简历的MP3 文件夹中；查找考生文件夹中以D和E开头的全部文件复制到MP3文件夹中； 答：在考生文件夹下的搜索框,输入“*.MP3”,将搜索到的mp3文件复制到mp3文件夹；在考生文件夹下的搜索框,输入“D*.*”，将搜索到的D字开头文件复制到mp3文件夹，在考生文件夹下的搜索框,输入“E*.*”，将搜索到的E字开头文件复制到mp3文件夹； 5、将考生文件夹下的USER文件夹中的文件MACRO。OLD设置成隐藏和存档属性； 答：右击”MACRO.OLD”文件/属性/常规选项卡/”隐藏”打钩/点击右边的”高级”按钮/文件属性/可以存档文件打钩 6、将C盘卷标更改为“Exam”； 答：右击C盘，重命名为“Exam”。
《大学计算机应用教程》 模拟试题 试题结构与题型 试题分为选择题和操作题两大类,其中选择题约占40%,操作题约占60%。试题内容比例为:计算机基础知识和操作系统及其应用约占25%、文字编辑、电子表格和电子演示文稿约占50%,计算机网络基础和Internet应用约占15%,-信息安全和软件工具应用约占10%。 试卷分数满分为100分。 考试方式与时间 考试方式:机考。(如不具备机考，则必须布置和检查Windows XP/Word/Excel/PowerPoint 的基本操作，以核查学生动手操作力) 考试时间:90分钟。 题型示例 一、选择题(单选题) 1.第一台电子计算机诞生于_____C_____。 A．1958年 B.1942年 C.1946年 D.1948年 2.操作系统是一种__________A______软件。 A.系统 B.编辑 C.应用 D.实用 3.十进制数87转换成二进制数是_____A_____.。 A.(1010111)2 B.(1101010)2 C.(1110011)2 D.(1010110)2 4.在下列设备中,既可作为输入设备又可作为输出设备的是___D_____。 A.鼠标器 B.打印机 C.键盘 D.磁盘驱动器 5.Windows中,剪切操作、复制操作、粘贴操作都涉及的对象是____A____。 A.剪贴板 B.文件 C.回收站 D.文件夹 6.Windows中,要将屏幕分辨率调整到1024×768,应选择控制面板中的____B____进行设置。 A. 系统 B. 显示 C. 分辨率 D. 管理工具 7.Word 的替换功能所在的选项卡是___D____ A. “视图” B. “编辑” C. “插入” D. “开始” 8. 在 Word 中 , 当工具栏或命令中的“粘贴”按钮呈灰色而不能使用时 , 表示的是 ____A_____。 A. 剪贴板里没有内容 B. 剪贴板里己有内容 C. 在文档中没有选定内容 D. 在文档中己有选定内容 9.Excel 工作表中最小操作单元是___A_____。
计算机应用技术专业求职信 尊敬的领导：您好！ 感谢您能在百忙中审阅我的求职信和个人简历。 我系xx学院2008应届本科毕业生，所学专业为通信工程和计算机网络信息类的信息工程专业。面临择业，我满怀憧憬和期待：步入通信系统和计算机应用部门一直是我的梦想！在河南科技学院将近四年的专业学习和生活经历砺炼了我为实现梦想打下了坚实基础。现在我坦诚的向贵单位作自我推荐，并将我的简历材料呈上，敬请审阅！ 我毕业于一所年轻的学校，十六载寒窗苦读造就了自强不息的我。大学四年学习和生活短暂而充实，一千来个日日夜夜，我荡起智慧之舟，迎朝阳，送落霞，遨游于知识的海洋。我明白：现代社会，机遇与挑战并存；我懂得：只有不懈的努力才会有好的收获。正是凭着这种信念，我以乐观向上的进取精神，刻苦勤奋的学习态度，踏实肯干的工作作风，团队合作的处世原则，开拓进取，开拓创新，超越自我，力争成为一名博学求实和勤奋活跃的复合型人才！ 大学生活是我人生中最重要的一个阶段，是我探索人生，实践真理，发挥智慧，走向更加成熟的过程。在这期间我除了学习课本上的专业理论知识，还走出校门，来到社会的大舞台参加各种社会实践和实习，使我真正懂得了人生的意义，人生的价值。为以后的全职工作打下了坚实基础。我能够从事通信系统基站（机房）终端维护、通信线路传输、程控交换设备维护、计算机软硬件开发、计算机网络应用和计算机辅助设计等相关工作。我不仅有扎实的理论基础，而且有一定的实际操作能力以及吃苦耐劳团队协作精神。出生农民家庭，使我具备了勤奋、吃苦、务实、向上的精神和作风。农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格，培养了我不怕困苦挫折，顽强拼搏的奋斗精神 大学期间，我不断完善自己的知识结构，努力提高自己的综合素质。“天道酬勤”，今日的我已经系统的学习并掌握了本专业所开设的所有课程，并且
1、打开考生文件夹下的文件Word6.doc，完成以下操作： （1）将标题"网络通信协议"设置为三号黑体、红色、加粗、居中。 （ （3）在表格的最后增加一列，列标题为"平均成绩"。 （4）设置表格中文字的对齐方式为"靠上居中"，字体为五号、红色、隶书。 。 2 （ （ （ （ " "入 3、打开考生文件夹下的文件Word9.doc，完成以下操作： （1）将文中所有错词"款待"替换为"宽带"。 （2）将标题段文字设置为小三号、楷体_GB2312、红色、加粗，并添加黄色阴影边框（应用范围为文字）。 （3）将正文段落左右各缩进1厘米，首行缩进0.8厘米，行距为1.5倍行距。 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 评析： 操作提示： ①选定全文，单击"编辑"菜单中的"替换"命令，在"查找内容"框中输入"款待"，"替换为"框中
输入"宽带"，单击"全部替换"按钮。 ②选定标题，单击"格式"菜单中的"字体"命令，打开"字体"对话框，将"字体"设置为小三号、楷体_GB2312、红色、加粗。 ③单击"格式"菜单中"边框和底纹"，在对话框中添加黄色阴影边框，设置应用范围为文字。 ④选择正文段落，单击"格式"菜单中的"段落"命令，打开"段落"对话框，设置左右各缩进1厘米、首行缩进0.8厘米、行距为1.5倍行距。 ⑤保存文件。 4、打开考生文件夹下的文件Word10.doc，完成以下操作： （1）设置页面纸张A4，左右页边距1.9厘米，上下页边距3厘米。 （2）设置标题字体为黑体、小二号、蓝色，带单下划线，标题居中。 （3）在第一自然段第一行中间文字处插入任意一剪贴画图片，调整大小适宜，设置环绕方式为四周型环绕。 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 评析： 操作提示： ①单击"文件"→"页面设置"菜单命令，在"页面设置"对话框"页边距和纸型"选项卡中分别设置左右页边距1.9厘米，上下页边界距3厘米和纸型为A4。 ②选定标题，单击"格式"菜单中的"字体"命令，打开"字体"对话框，将字体设置为黑体、小二号、蓝色、带单下划线，单击"格式"工具栏中"居中"按钮。 ③单击"插入"菜单，选择"图片"中的"剪贴画"命令，打开"剪贴画"任务窗格，选择一幅剪贴画插入第一自然段第一行中间，调整大小适宜。 ④双击插入的剪贴画，打开"设置图片格式"对话框，选定"版式"选项卡，将环绕方式设置为"四周型"，单击"确定"按钮。 ⑤保存文件。 5、打开考生文件夹下的文件Word12.doc，完成以下操作： （1）将文档所提供的5行文字转换为一个5行5列的表格，设置单元格对齐方式为靠下居中。（2）将整个表格居中对齐。 （3）在表格最后插入一行，合并该行中的单元格，在新行中输入"午休"，并居中。 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 评析： 操作提示： ①选中全部文档，单击"表格"→"转换"→"文字转换为表格"，转换为5行5列。选中表格，单击鼠标右键，在弹出快捷菜单中选择"单元格对齐方式"为靠下居中。 ②选中表格，单击"格式"工具栏中"居中"对齐按钮。 ③选中最后一行，选择"表格"→插入→"行（在下方）"菜单命令，选中新插入的行，选择"表格"→"合并单元格"菜单命令，输入"午休"并居中。 ④保存文件。 6、打开考生文件夹下的文件Word13.doc，完成以下操作： （1）使用"格式"工具栏将标题文字居中排列。 （2）将正文第一行文字加波浪线，第二行文字加阴影边框（应用范围为文字），第三行文字加着重号。 （3）在全文最后另起一段，插入一个4行5列的表格，列宽2厘米，行高0.65厘米。设置表格外边框为红色实线1.5磅，表格底纹为蓝色。 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。
第一章信息技术概论 单项选择题： 1.在信息处理领域，下面关于数据的叙述中，不正确的是_____。 A. 数据是对事实、概念或指令的一种特殊表达形式 B. 数据可以是数字、文字、图画、声音、活动图像等 C. 数据就是数值 D. 数据可以是数值型数据和非数值型数据 2.声音与视频信息在计算机内是以____形式表示的。 A. 模拟 B. 二进制数字 C. 模拟和数字 D. 调制 3.计算机中采用二进制计数系统的理由是_____ 。 A．易于物理实现 B．运算规则简单 C．易于进行逻辑运算 D．以上三点 4.下列选项中，_____不是计算机中采用二进制的原因。 A. 物理器件易找 B. 能提高运算精度 C. 把逻辑运算与算术运算联系了起来 D. 运算规则简单 5.计算机中一个Byte的长度为_____个二进制位。 A. 4 B. 8 C. 1 D. 16 6. 某种进制下，2*4的运算结果为13，则2+4的结果用该进制表示为____。 A. 13 B. 11 C. 12 D. 10 7.为避免混淆在书写十六进制数时常在后面加字母 _____ 。 A. O B. D C.H D. B 8.二进制数1与1 进行算术加、逻辑加运算的结果分别为______（二进制表示）。 A. 1，10 B. 10，10 C. 1，1 D. 10，1 9.十进制“-65”在计算机内部用二进制代码10111110表示，其表示方式为_____ 。 A.ASCII码 B.反码 C.原码 D.补码 10.计算机通信中数据传输速率单位bps代表_____ 。 A. billion per second B. bytes per second C. bits per second D. band per second 11.目前在PC计算机里，西文字符编码最普遍采用的是____码。 A. 十六进制 B. 余3代码 C. ASCⅡ D. BCD 12.目前计算机使用最广泛的西文字符编码集是ASCⅡ码集，在ASCⅡ码表中，可打印（或显示）的字符有_____个。 A. 125 B. 55 C. 95 D. 75 13.计算机中表示和存储西文字符信息常用______ 。 A．ASCII码 B．国标码 C．区位码 D.机器码 14.6位无符号二进制数能表示的最大十进制整数是______。 A. 63 B. 64 C. 31 D. 32 15.在下列有关数的进制系统的叙述中，不正确的是____ 。 A.所有信息在计算机中的表示均采用二进制编码 B.以任何一种进制表示的数，均可精确地用其它进制来表示 C.二进制数的逻辑运算有三种基本类型，分别为“与”、“或”和“非” D.Windows98/2000/XP操作系统提供的“计算器”软件可以实现几种进制数之间的转换 16.在下列有关集成电路及其应用的叙述中,错误的是______。
计算机应用技术 一、选择题 1、下列设备中，既能向主机输入数据又能接收主机输出数据的设备是 A 。 A．硬盘B．显示器C．鼠标D．音箱 2、微型计算机硬件系统中最核心的部件是__B___。 A．主板B．CPU C．内存储器 D．I/O设备 3、软件系统主要由__B__。 A．操作系统和数据库管理系统组成 B．系统软件和应用软件组成 C．应用软件和操作系统组成 D．系统软件和操作系统组成 4、硬盘是一种__C__。 A．内存储器 B．只读存储器C．外存储器 D．闪存 5、在计算机领域中，通常用英文单词BYTE来表示__D___。 A．字 B．字长C．二进制位D．字节 6、断电会使存储信息丢失的存储器是_C___。 A．优盘B．硬盘C．内存D．光盘 7、下列术语中，属于显示器性能指标的是B____。 A．速度B．分辨率C．可靠性D．精度 8、硬盘工作时，应特别注意避免__B__。 A．光线直射 B．强烈震动C．环境卫生不好D．噪声 9、下列四种设备中，属于计算机输入设备的是_D___。 A．音箱B．服务器C．绘图仪D．鼠标 10、WINDOWS中，不能在任务栏内进行的操作是_B____。 A．设置系统日期和时间B．排列桌面图标 C．排列和切换窗口D．启动开始菜单 11、利用窗口中右上角的控制菜单图标不能实现的操作是__C___。 A．改变窗口大小B．移动 C．打开窗口D．关闭窗口 12、复制已选择的项目的快捷键是_A___。 A．CTRL+C B．CTRL+D C．CTRL+E D．CTRL+V 13、激活多个窗口中的某一个窗口可用键盘命令_D____。 A．ALT+F1 B．SHIFT+TAB C．CTRL+TAB D．ALT+TAB 14、直接永久删除所选项目可用键盘命令_B____。 A．F1B．SHIFT+DELETE C．HOME D．PrtScn 15、要设置桌面的墙纸，应首先双击控制面板窗口中的_B____。 A．多媒体图标 B．显示图标 C．系统图标D．.键盘图标 16、在Windows中，双击一个已经最大化的应用程序窗口标题栏，该窗口将_A___。 A．还原B．最小化 C．最大化D．关闭 17、某文档中出现了“幼儿园”、“幼稚园”、“幼托园”三个词汇，现欲统计他们的总个数，可以使用通配符（A ）。 A．？B．* C．# D．%
计算机应用基础需要掌握的实际操作 同学们，请查看计算机应用基础应掌握的实际操作内容，多看多练，确保应知应会，祝大家考试顺利！ Windows操作系统需要掌握的实际操作 一、资源管理器的应–在指定目录下建立文件夹或文件–删除指定文件夹或文件文件夹或文件的移动、复制、重命–设置文件属性 二、控制面板的应用–设置桌面背–设置屏幕保护程序 三、其他–查找文件或文件夹–创建快捷方式–任务栏属性的设置 –画图的简单应用 WORD需要掌握的实际操作 一、文件菜单命令–文件的保存，重命名保存–页面的设置、纸张的选择–打印设置 二、编辑菜单命令–剪切、复制、粘贴、选择性粘贴–查找与替换的应用 三、插入菜单命令–插入页码–插入图片–插入艺术字–插入文本框 四、格式的设置–文字格式的设置，包括字体、字型、字号、下划线等–段落格式的设置，包括段间距、行间距、首行缩进等–边框和底纹的设置 五、背景的设置–表格的简单应用–插入指定行列数的表格–表格与文本的相互转换–表格格式的套用 EXCEL需要掌握的实际操作 一、文件菜单命令–工作簿的保存，重命名保存；工作表的重命名保存–页面的设置、纸张的选择–打印设置、打印区域的选择 二、编辑菜单命令–剪切、复制、粘贴、选择性粘贴–查找与替换的应用–序列填充 三、插入菜单命令–根据已知数据制作图表–插入函数（求和、求平均、） 四、格式的设置–单元格格式的设置，包括数字、对齐方式、字体、边框线、底纹等–背景的设置 五、数据的简单应用–排序–筛选–分类汇总 PPT需要掌握的实际操作
一、PPT的基本操作–按要求的方法建立演示文稿及选择相应的板式–设置插入文字、图片、表格、按钮等元素并设置格式–插入音频、视频、动画元素 二、幻灯片的放映–设置放映方式–自定义动画的应用–幻灯片的切换–动作按钮的添加和动作设置 三、其他–幻灯片设计模板的应用–幻灯片版式–控件工具箱–母版的设置 网络与Internet 一、网络基础–共享设置–网络连接 二、IE的应用– IE主页设置–历史记录设置–收藏夹的应用–工具菜单中“选项”的设置–搜索引擎的应用 三、OUTLOOK的应用–收发单个或多个电子邮件，带附件发送–转发邮件–设置通讯簿 其他需要掌握的内容?文件的压缩与解压缩?加密压缩文件
广东开放大学 计算机应用基础（专）（2018春） 题目1 正确 获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干 窗口充满整个屏幕时，可以使用____按钮让窗口回复到原来的尺寸。 选择一项： a. 最小化 b. 最大化 c. 关闭 d. 向下还原 反馈 你的回答正确 正确答案是：向下还原
题目2 正确 获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干 关于根目录的说法错误的是____。 选择一项： a. 根目标也被称为根文件夹 b. 根目录代表磁盘驱动器 c. 根目录是计算机树状结构文件夹的顶层 d. 根目录下不可创建文件夹 反馈 你的回答正确 正确答案是：根目录下不可创建文件夹题目3 正确
获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干 第二代计算机采用的主要电子器件为______。 选择一项： a. 大规模集成电路 b. 晶体管 c. 小规模集成电路 d. 电子管 反馈 你的回答正确 正确答案是：晶体管 题目4 正确 获得2.00分中的2.00分 标记题目
题干 要还原被删除的文件或文件夹，须进入____进行还原的操作。 选择一项： a. 根目标下 b. 桌面 c. 回收站 d. 原文件夹中 反馈 你的回答正确 正确答案是：回收站 题目5 正确 获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干 世界上第一台电子数字计算机采用的电子器件是______。
选择一项： a. 电子管 b. 小规模集成电路 c. 晶体管 d. 大规模集成电路 反馈 你的回答正确 正确答案是：电子管 题目6 正确 获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干 下面哪一项不是计算机采用二进制的主要原因______。 选择一项： a. 二进制只有0和1两个状态，技术上容易实现 b. 二进制可与十进制直接进行算术运算
目录 一绪论 (2) （一）研究课题的背景 (2) （二）研究思路和工作计划 (2) 二管理信息系统研究概述 (3) （一）管理信息系统的发展历史 (3) （二）管理信息系统的特点 (3) （三）管理信息系统的开发方式 (4) （四）管理信息系统的开发过程 (5) 三工资管理系统分析与设计 (7) （一）系统功能需求简介 (7) （二）功能需求描述 (7) （三）目标系统要求 (7) （四）系统平台选择 (8) 第四章工资管理系统的功能实现 (8) （一）员工基本信息模块编码设计 (8) （二）工资结构设置模块编码设计 (13) （三）入口程序 (14) （四）连编程序 (14) 第五章小结 (15) 参考文献： (16)
企业认识信息管理系统 内容提要与关键字： 对企业而言，人力资源是公司或企业最宝贵的资源，也是公司或企业的“生命线”。而工资管理又是人力资源管理的重中之重。开发工资管理系统可使公司或企业的财务工作人员减轻工作压力，比较系统地对财务上的各项服务和信息进行管理，同时，可以减少劳动力的使用，加快查询速度、加强管理，及时跟上国家各部门关于信息化的步伐，使各项管理更加规范化。本文介绍毕业论文课题的选题背景和意义，相关的研究和开发的比较和综述，研究开发的过程，以及论文思路和实现细节的考虑，最后给出了作者在毕业论文设计过程的体会。 关键字： 编码设计，管理信息系统，工资管理
一、绪论 （一）、研究课题的背景和目的 现在应用在大中型企业的管理信息系统中，几乎都包括了工资管理模块。有些环境中是由作为大型ERP软件中的一个模块引进的，有些是作为企业的财务系统的一部分。 借助现代信息技术和管理理论，建立企业管理信息系统是当今社会的重要趋势。党和政府根据知识经济时代的特点，对国民经济建设提出了“用信息化带动工业化”的指导思想。对企业而言，全面开发和应用计算机管理信息系统就是近期不能回避的问题。在企业管理中，人力资源是企业最宝贵的资源，也是企业的“生命线”，因此人事管理是企业的计算机管理信息系统重要组成部分。 工资管理又是人力资源管理的重中之重。实行电子化的工资管理，可以让人力资源管理人员从繁重琐碎的案头工作解脱出来，去完成更重要的工作。工资管理信息系统的实现可以减轻比较繁琐的手工工资管理。 通过在本单位经过一周的调研，并参考其他同行设计工资管理软件，我基本上搞清楚了像我们单位这样的小型企业对系统的需求，如果能够设计一套针对类似本单位的小型国有企业的工资管理系统特别有意义，并且是现行的财务管理软件代替不了的。 在和指导老师多次交流后，确定实现方案的要点和工作计划。本系统的实现的主要功能有：员工信息管理、工资结构设置、工资汇总打印等等功能。 （二）、研究思路和工作计划 正如研究任何其它软件项目一样，我做的毕业设计也经历了从选题，调研，熟悉开发环境，实验关键技术，查找类似的相关系统的资料；系统概要设计，功能模块开发，功能模块测试，系统调试和系统试运行和修改。 在各阶段的时间安排上，选题和调研用了一周左右的时间；熟悉开发环境，实验关键技术，查找类似的相关系统的资料用了一周时间；
计算机应用技术专业就业前景怎么样 随着科技的进步和信息事业的发展，尤其是计算机技术的发展与网络应用的逐步普及，电脑已成为人们工作和生活中不可缺少的东西。IT行业迅猛发展，就业工作岗位也彼彼皆是，在最近几年内，IT职场排行榜仍旧处于所有行业中的“老大”。下面小编给大家分析一下计算机应用技术专业就业前景怎么样： 计算机行业良好的就业前景及薪酬待遇吸引了大量非计算机应用技术专业的人，大部分是年轻人。他们迫切需要依靠学习和培训获得进入计算机应用技术专业业的技术能力。而另一个方面，计算机应用技术专业行业中职业的变化和更替也是最为频繁的，它要求从业者必须不断地学习才能保持这种持续工作的状态。同时一个人学习的技术越先进，掌握的技术越全面，那么这个人的事业发展前景就越广阔，工作选择的机会就越大。 计算机应用技术专业就业前景：从总体上讲，社会对计算机人才总需求量没有明显变化，但毕业生就业岗位分布和岗位层次将更宽泛，需求的主体由政府机关、金融单位、电信系统、国有企业转向教育系统、非公有制经济实体等中小用人单位。由于毕业生人数剧增，就业率与供求比例明显走低。 计算机应用技术专业就业前景方向：各级管理部门、金融机构、工商企业、事业单位的管理信息系统开发维护人员及技术人员；电信部门、信息技术单位、税务部门、政府机关、学校、证券公司、计算机及网络公司中从事计算机应用、维护、推广、销售、咨询、培训技术员；企事业单位软件开发、软件维护技术员；INTERNET 技术领域内的网站设计、管理、维护技术人员。 以上就是小编给大家整理的计算机应用技术专业就业前景怎么样，希望对大家能有所帮助。 本文来源个人简历https://www.doczj.com/doc/097961446.html,/
一、Windows部分（25分） 1．在D盘根目录上建立考试文件夹，名称为：班级＋学号＋姓名。 并建立以下目录：（5分） D:\ ［考试文件夹］ ┗━━━BG ┣━━━AA ┏━CC ┃┗━━┫ ┗━━BB ┗━EE 2．把C:\盘下以read开头的所有文件，复制到AA件夹下。（3分） 3．将BG文件夹重命名为“文件操作”。（3分） 4．把C下扩展名为.txt 的所有文件，复制到CC文件夹下（3分）。 5．把BG文件夹重命名为“文件操作”。（2分） 6．设置桌面墙纸为“飞翔”，图片显示方式为“平铺”，复制当前桌面窗口。（3分） 7．查找将C盘下所有B开头，扩展名为.bmp的文件，并复制到AA文件夹中。 （3分） 8．隐藏AA文件夹下的文件（不含文件夹）（3分）。 二、Word操作（45分） 1、录入下列文字，按要求操作：（每项操作3分，共30分） 满江红 岳飞 怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十年功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河朝天阙 操作要求： 1)设置字体：第1行，黑体；第2行，楷体；正文，隶书；最后一行，宋体 2)设置字号：第1行，小二；第2行，四号；正文，三号；最后一行，小四
3)设置字形：第1行，粗体；第2行，下划线（波浪线） 4)设置对齐方式：第2行，居中，最后1行，右对齐。 5)设置段落缩进：所有段落左右各缩进1 cm 6)设置段落间距：第1行，段前12磅；第2行，段前段后各3磅；最后一行， 段前12磅 7)将正文分为两栏格式，加分隔线 8)给“满江红”一行添加底纹，图案式样“12.5%” 9)给“岳飞”添加脚注：“ 岳飞：南宋民族英雄。” 10)给文档添加页眉文字：“宋词欣赏·第1页” 2、设置下列表格（15分） 成绩单 任务与要求： a)表格上方增加标题“成绩单”，楷体、小二字号，水平居中 b)按样文所示设置边框 c)表格第2行添加灰度为20%的底纹 三、Excel部分（每项5分，共30分） 新建一工作薄，输入以下数据
毕业论文 课题名称：网络信息安全与防范专业及班级：计算机应用技术 学号：201251210112260 姓名：何荣星 指导教师：刘老师 继续教育学院 2013年04月20 日
摘要 网络发展的早期，人们更多地强调网络的方便性和可用性，而忽略了网络的安全性。当网络仅仅用来传送一般性信息的时候，当网络的覆盖面积仅仅限于一幢大楼、一个校园的时候，安全问题并没有突出地表现出来。但是，当在网络上运行关键性的如银行业务等，当企业的主要业务运行在网络上，当政府部门的活动正日益网络化的时候，计算机网络安全就成为一个不容忽视的问题。 随着技术的发展，网络克服了地理上的限制，把分布在一个地区、一个国家，甚至全球的分支机构联系起来。它们使用公共的传输信道传递敏感的业务信息，通过一定的方式可以直接或间接地使用某个机构的私有网络。组织和部门的私有网络也因业务需要不可避免地与外部公众网直接或间接地联系起来，以上因素使得网络运行环境更加复杂、分布地域更加广泛、用途更加多样化，从而造成网络的可控制性急剧降低，安全性变差。 随着组织和部门对网络依赖性的增强，一个相对较小的网络也突出地表现出一定的安全问题，尤其是当组织的部门的网络就要面对来自外部网络的各种安全威胁，即使是网络自身利益没有明确的安全要求，也可能由于被攻击者利用而带来不必要的法律纠纷。网络黑客的攻击、网络病毒的泛滥和各种网络业务的安全要求已经构成了对网络安全的迫切需求。 本文对现有网络安全的威胁以及表现形式做了分析与比较，特别对为加强安全应采取的应对措施做了较深入讨论，并描述了本研究领域的未来发展走向。 关键词：网络安全；信息网络；网络技术；安全性
电大计算机应用基础操作系统部份操作步骤 Prepared on 22 November 2020
一、WINDOWS操作 1设置WINDOWS资源管理器，禁用在缓存区文件中文件夹缩略图的自动存储。 打开资源管理器——工具——文件夹选项——查看——（在最上面）； 2利用设备管理器卸载系统中的标准56K调制解调器。 开始——设置——控制面板——性能和维护——系统——硬件——设备管理 器——双击调制解调器——选择某个调制解调器按右键——卸载——…… 3对计算机的区域和语言进行设置，把计算机的位置设置为比利时，“非 UNICODE“程序语言设置为”英语（英国）“ 开始——设置——控制面板——日期、时时、语言和区域设置——区域和语 言选项——在“区域选项”和“高级”里分别选择 4请取消打印机的共享。 开始——设置——打印机和传真——选择具体打印机按右键——选“共享“——…… 5现有一个名为4567的拨号连接，要求配置如下属性；电话号码从169改 95700，如果忙音重拨50次，每次间隔30秒，断线不重拨，使用windows xp的防火墙。 开始——设置——网络连接——选4567的拨号连接——右键——属性…… 6通过记事本打开C盘目录下的“新建文件.txt”，设置记事本自动换行，并将其字体设为“隶书”、初号 开始——程序——附件——记事本——格式…… 文件操作: 7新建文件夹:打开资源管理器(右击”开始”_”资源管理器”)——指定位置——在空白处按右键——选“新建”——文件夹——直接输入文件夹名
8重命名：指定对象——右键——重命名——直接输入新文件名 9移动文件：选定要移动的文件——右键——选“剪切”——指定目的地——右键——选“粘贴” 10复制文件：选定要移动的文件——右键——选“复制”——指定目的地——右键——选“粘贴” 11删除文件：指定对象——右键——删除…… 12属性设置：指定对象——右键——属性…… 13共享：选择对象——右键——共享——…… 14显示所有文件：工具——文件夹选项——查看——选“显示所有文件及文件夹”——确定 15查找文件：单击工具栏中的“搜索”——“所有文件和文件夹”——指定文件名及位置——“搜索” 二、对Outlook Express进行如下设置： 进行这些设置要选打开Outlook Express（开始——程序——Outlook Express）——工具——选项 “常规”选项卡中包括： 1启动时自动登录到WINDOWS MESSAGER 2指定自动显示包含未读邮件的电子邮件文件夹和新闻组文件夹。 3新邮件到达时发出声音； 4启动时发送和接收邮件 5每隔60分钟检查新邮件 6启动时自动转到收件箱
计算机应用技术专业 毕业实习设计任务书、指导书 电算07-1、2、3 电算06-1、2 电子信息工程系 2009.11
目录1．毕业实习任务书 2．毕业实习指导书 3．毕业实习计划 4．毕业设计任务书 5．毕业设计指导书
计算机应用技术专业毕业实习任务书 根据计算机应用技术专业毕业实习大纲制订本任务书。 一、毕业实习的目的 根据计算机应用与维护专业教学大纲要求，在完成全部教学之后，毕业设计之前，进行为期10周的毕业实习。 毕业实习是毕业生走向工作岗位之前的一次综合性实习，是对所学理论知识的一次初步的综合考核。通过毕业实习，使学生进一步理解和领会所学的基本理论，了解计算机技术的发展及应用，较为系统地掌握计算机操作技能和专业技术，把所学知识与解决实际问题相联系，能够处理计算机应用中的各种技术问题，培养学生发现问题、分析问题和解决问题德能力，从而提高学生从事实际工作的能力。通过毕业设计，为毕业设计收集必要的资料，做好技术、知识、资料的准备工作。 二、项目及具体内容 1、项目： （1）参加就业招聘会，联系实习单位，进行就业前的准备 （2）到实习单位进行定岗实习工作，了解本专业实际工作内容 （3）了解实习单位计算机应用情况，参与实习单位计算机的安装和维护工作 （4）确定毕业设计题目，收集原始资料，为毕业设计做好充分的准备 （5）借助工具书，继续进行专业技术学习 2、具体内容: （1）了解毕业实习地点的概况； （2）了解计算机在科研、生产、教学、管理等领域德应用情况； （3）了解各种管理系统及应用系统功能的使用情况； （4）学习计算机软硬件的安装维护及控制技术，安全管理； （5）学习现场工程技术人员的工作内容和工作方法，观察安装调试过程，模仿工程技术人员， （6）进行技术分析、故障原因查找以及提出解决、改进办法； （7）了解计算机网络的安装与维护方法及应用； （8）了解毕业实习地点的网络拓扑结构，有条件时，在现场技术人员的帮助下，参加网络部分安装和调试工作；
1、在考生文件夹下新建一个Excel工作簿，完成以下操作： （1）将Sheet1工作表重命名为debug1。 （2）在debug1工作表中，试采用数据的填充功能分别填充A3:A30、B3:B30和C3:C30区域，前一区域中的前两个单元格的内容为"10"和"11"，中间区域中的前两个单元格的内容为"10101"和"10102"，最后区域中的前两个单元格的内容为"2006-10-15"和"2006-10-16"。 完成以上操作后将该工作簿以prac2.xls为文件名保存到考生文件夹下。 评析： 操作提示： ①启动Excel后，通过单击"文件"菜单选项中的"保存"或"另存为"选项，打开"另存为"对话框，在"文件位置"下拉列表中选择考生文件夹所在位置； ②在"文件名"文本框中输入工作簿文件名prac2.xls，接着单击"保存"按钮完成指定工作簿文件的建立； ③在工作簿文件中，把Sheet1工作表标签修改为debug1； ④在其中的A3和A4单元格中分别输入"10"和"11"，接着选择这两个单元格，单击填充柄并向下拖曳至A30单元格后松开；同理可以输入和填充B3:B30和C3:C30区域。 ⑤保存文件。 2、打开考生文件夹下的Excel工作簿Excel02.xls，在"计算机系奖金表"工作表中完成以下操作：（1）删除"性别"列。 （2）计算出每位职工的基本奖金、出勤奖和贡献奖的合计（计算公式为：合计=基本奖金+出勤奖+贡献奖），结果存放于E2:E6单元格区域。 完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹下。 评析： 操作提示： ①选择B1：B6区域，接着单击"编辑"→"删除"选项，打开"删除"对话框，从中选中"右侧单元格左移"单选按钮后单击"确定"按钮； ②在"合计"标题下面的E2单元格中输入公式"=B2+C2+D2"，然后单击并拖曳填充柄直到E6为止。 ③保存文件。 3、打开考生文件夹下的Excel工作簿Excel15.xls，在Sheet1工作表中完成以下操作： 根据Sheet1工作表中的数据，按照下图的相同样式创建对应的图表。 完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹下。 评析： 操作提示： ①从数据表中选取名称和数量两列数据； ②单击工具栏上的"图表向导"按钮，打开图表向导的第一步对话框，选择图表类型为饼图，单击"下一步"按钮；
第1章课本习题答案 一、简单题 1.完整的计算机系统由哪两部分组成： 答：概括来说，一个完整的计算机系统由硬件系统和软件系统两部分组成。 计算机的硬件系统指的是组成计算机的各种电子物理设备。比如主机、显示器、键盘、鼠标、打印机、扫描仪、光盘驱动嘴、音箱和调制解调器等。硬件设备是实实在在的，看得见摸得着的。各种计算机系统的硬件系统都是由五个基本部分构成的，分别是：运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备.其中存储器乂分为内存储器和外存储器。 计算机软件是指控制计算机实现用户需求的计算机操作以及管理计算机自身资源的指令集合，是指在硬件上运行的程序和相关的数据及文档，是计算机系统中不可缺少的主要组成部分，可分成两大部分：系统软件和应用软件。 2.计算机为什么可以自动进行工作，采用了什么原理？ 答：计算机简单工作原理为：首先由输入设备接受外界信息（程序和数据），控制器发出指令将数据送入（内）存储器，然后向内存储器发出取指令命令。在取指令命令下，程序指令逐条送入控制器°控制器对指令进行译码，并根据指令的操作要求，向存储器和运算器发出存数、取数命令和运算命令，经过运算器计算并把计算结果存在存储器内。最后在控制器发出的取数和输出命令的作用卜，通过输出设备输出计算结果。 概括来说，计算机的基本工作方式可以看成“存储程序，程序控制”，以此来完成预先设定的任务，这就是“存储程序”原理的基本思想。这个思想奠定了计算机的基本工作原理。 3.运算器可以执行哪些运算功能？ 答：运算器乂称算术逻辑单元，它包括算术逻辑单元、累加器（加法器）、数据缓冲寄存器、标志存储器和控制线路等。是用来进行算术运算和逻辑运算的部件，是计算机对信息进行加工的场所。 4.什么是主机，什么是CPU? 答：主机由中央处理器和内存储器组成，用来执行程序、处理数据，主机芯片都安装在—,块电路板上，这块电路板称为主机板。 微型计算机的微处理芯片乂名中央处理器（即CPU）,由运算器、控制器组成，它是衡量微机性能的主要指标之一。 5.系统软件的作用是什么？ 答：系统软件：是计算机最基本的软件，它负责，管理计算机的软件与硬件资源，并为应用软件提供一个统一的平台。主要包括操作系统、语言处理程序、数据库管理系统和服务程序。 （1）操作系统：是控制和管理计算机的软硬件资源、合理安排计算机的工作流程以及方便用户的一组软件集合，是用户和计算机的接口。 （2）语言处理程序：它的任务是把用汇编语言或高级语言编写的源程序翻译成机器可执行的机器语言程序，这种工具就是“语言处理程序”。语言处理程序包括汇编程序、解释程序和编译程序。 （3）数据库管理系统：是对计算机中所存储的大量数据进行组织、管理、查询并提供强大处理功能的大型计算机软件。