SYB创业培训适用小游戏精选之一
SYB创业培训的培训时间一般为全天候的七天至十天（少于七天的应该是不符合部里制订的技术标准，有套取国家培训经费的嫌疑），相对于各类短期培训来说算是时间比较长的，SYB仅有的两个游戏模块很难支撑起整个培训过程。几天时间里没有一个游戏让大家开心提神参与互动一下，学员就开始犯困了，气氛就闷了。这里介绍的十几个操作简单效果不错的小游戏主要是精选于钟锐先生编著的《培训游戏金典——贯穿培训全程的108个经典游戏》。当然，这些游戏有一部分是在原来的基础上进行改良或创新以适用于SYB创业培训课堂的。
一、适用于小组介绍的4个小游戏
游戏1——国王和天使
目的
增进学员之间的了解和亲密感；营造彼此关心的氛围，提升培训的整体品质。
操作步骤
1，培训师发给每人一张事先准备好的“国王和天使卡”。
2，请每个人在国王的旁边填上自己的名字，然后交培训师。
3，培训师收齐所有的卡片后将其背面朝上，请每个人抽取一张。
4，告诉大家，你所抽取的卡片上那个人就是你整个培训期间的“国王”，你作为“天使”要暗暗地关心、帮助他。
5，请大家在“天使”的旁边位置写上自己的名字，并要牢记国王的名字。
6，将所有的卡片交回培训师。
7，告诉大家，培训快结束的时候会将所有的卡片公布。
8，培训即将结束时，全体学员围坐一起，培训师首先有致谢引导，播放感人的背景音乐，随后一张一张揭密。培训在浓浓的温情与亲密中结束。
小提示
揭密的方式有许多种，比如揭密前可以让学员自己去认，相认的来个结实的拥抱或一起来个节目；也可以不揭密，让这种温情长久。
游戏2——同心圆相识
目的
活跃气氛，使学员在短时间内就可以和一半的学员相识。
操作步骤
1，请所有人围成两个同心圆（同个单位的在一起），里面的人和外面的人一对一，面对面的站好。
2，里圈的人站着不动，外圈的人和里圈的人进行完自我介绍后自动地向右移动。
3，这样外圈的人转完一圈后，已经和一半的伙伴相识了。
小提示
这个游戏也可以适用于结业式；如果学员是来自不同的两三个单位，来自同一单位的相识的学员组成里圈；可以播放一些背景音乐，每隔一分钟停顿一下，外圈的学员就开始向右转。
游戏3——拿错的姓名牌
目的
使全体学员在一种热烈的氛围中认识。
操作步骤
1，大家进场的时候发给每个人一张台卡，上面写着别人的名字。
2，告诉大家在5分钟内找到你自己的台卡，并和持你台卡的人交流简单的认识。
3，每个人都找到自己的台卡后就开始进行小组介绍，你负责介绍刚才持你台卡的朋友，介绍的开头句是“我很欣赏我的伙伴×××”。
小提示
此游戏学员彼此陌生效果越好，游戏的目的并不是要你记住每个人的名字，关键在创造一种热闹、友善的氛围。
游戏4——抛球记名字
目的
十几分钟的时间内记住大多数学员的名字，同时营造一种非常热闹的氛围。
操作步骤
1，传统的小组介绍结束后学员全部入座，把台卡摆到自己的前面。
2，培训师事先准备好一个纸球，大小及轻重以方便学员抛接为宜。请全体学员起立，培训师把球抛给右边第一学员，并要求学员接到球后大声说出自己的名字，说完后把球传给自己右手边的学员。如此循环一圈，球再次回到培训师的手中。
3，培训师宣布新的规则：持球的人必须大声叫出一位学员的名字（自己左右边的学员除外），同时把球抛给对方，对方接到球后必须在5秒种内说出一位学员的名字同时把球抛给对方。
4，说错名字的、超时未出球的或抛错球的学员在上面的游戏结束后一起来表演一个小节目。
小提示
事先准备的球可以是纸球也可以是网球等别的球类，最后表演的小节目如果学员一时想不出来培训师也要事先准备几个以备用。
SYB创业培训适用小游戏精选之二
二、适用于培训过程，破冰、增加趣味、团队建设
游戏1——集体按摩舞
目的
破冰，创造融洽欢快的氛围，消除疲劳。
操作步骤
1，放背景音乐，请大家全体起立，向右转，伸出双手。把手放在前面学员的太阳穴上，开始按摩。
2，按摩的顺序一般为太阳穴、耳朵、肩膀、背部、腰部等。
3，按摩完毕后培训师说“付出终会有回报”，然后请所有人向后转，将第一遍的按摩再做一遍。
小提示
培训师要以幽默的风格主持调动大家的参与性，若要增加笑声可以适当增加一些敏感部位的按摩比如臀部。
游戏2——左手和右手
目的
创造融洽氛围，提升亲和力。
操作步骤
1，游戏开始前告诉大家要测试一下每个人的身体灵敏度及学习风格。
2，请每个人将左手张开伸向左侧人，手掌心向下，然后把右手食指垂直放到右侧人的掌心下。每排最左边的人左手不动，只用右手；最右边的人右手不动，只用左手。
3，规则：当培训师喊到“3”的时候，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉。
小提示
如果想增加氛围，不妨在宣布正式开始后喊完“1、2”就故意停顿下来。游戏结束后，还可以告诉大家：那些成功抓住别人并成功逃脱的人是身体素质灵敏、富有行动力的人，那些被别人抓住有没抓住别人的人更长于思考。
游戏3——口香糖，粘什么
目的
打破舒适区，增加活力，增进亲密感。
操作步骤
1，先统计一下人数，如果是双数则请一个人做发令员；如果是单数则培训师做发令员。
2，游戏规则：游戏开始的时候请所有的人一起问发令员“口香糖，粘什么？”发令员开始发令，比如“口香糖粘肩膀”。则所有人必须迅速找到另外一个人，两个人的肩膀迅速粘在一起。最后剩下一个人，这个人则自动成为发令员，游戏又继续。
3，最后请所有发令员一起上台表演节目。
小提示
要准备好“粘什么”的答案，比如粘鼻子、粘屁股、粘鼻子等可以极大地活跃气氛，但像粘嘴唇、粘胸部等指令被禁止的。
游戏4——八仙过海
目的
紧张刺激、趣味十足、充满挑战性。
操作步骤
1，所有的人站到屋子的一侧，大家要做的就是从这侧到达另一侧。
2，规则：你不许和别人的方法重复；不允许交流；如果有一个人过不来整个团队宣布失败。
3、培训师可以现场示范：比如我现在走过来了，你们就不能用同样的走法过来了，可以跳或跑过来。问大家明白了没有，然后宣布游戏开始。
4、等所有的人都过来以后，再要求他们全部回去，规则不变。视人数多少限定时间。
小提示
这是团队建设的经典游戏。不允许交流并不是死规则，小范围、小声交流培训师可以默许。来回一两次后学员们会自动地团结起来，改变独自应对的局面，因为借助团队的力量可以轻松地无限次通过。
游戏5——李敖的妙计
目的
打破沉闷氛围，激发听众活力，活跃气氛。
操作步骤
培训过程中，当气氛有些沉闷的时候，培训师突然说：大家知道演讲的人最怕哪四件事吗？问完稍作停顿，之后培训师笑着自己回答：
第一，听众不准时到会。
第二，听到一半去小便。
第三，小便之后再也不回来了。
第四，不鼓掌！
小提示
目录 SYB创业培训适用小游戏精选之一 SYB创业培训的培训时间一般为全天候的七天至十天（少于七天的应该是不符合部里制订的技术标准，有套取国家培训经费的嫌疑），相对于各类短期培训来说算是时间比较长的，SYB仅有的两个游戏模块很难支撑起整个培训过程。几天时间里没有一个游戏让大家开心提神参与互动一下，学员就开始犯困了，气氛就闷了。这里介绍的十几个操作简单效果不错的小游戏主要是精选于钟锐先生编著的《培训游戏金典——贯穿培训全程的108个经典游戏》。当然，这些游戏有一部分是在原来的基础上进行改良或创新以适用于SYB创业培训课堂的。 一、适用于小组介绍的4个小游戏 游戏1——国王和天使 目的 增进学员之间的了解和亲密感；营造彼此关心的氛围，提升培训的整体品质。 操作步骤 1，培训师发给每人一张事先准备好的“国王和天使卡”。 2，请每个人在国王的旁边填上自己的名字，然后交培训师。 3，培训师收齐所有的卡片后将其背面朝上，请每个人抽取一张。 4，告诉大家，你所抽取的卡片上那个人就是你整个培训期间的“国王”，你作为“天使”要暗暗地关心、帮助他。 5，请大家在“天使”的旁边位置写上自己的名字，并要牢记国王的名字。 6，将所有的卡片交回培训师。 7，告诉大家，培训快结束的时候会将所有的卡片公布。 8，培训即将结束时，全体学员围坐一起，培训师首先有致谢引导，播放感人的背景音乐，随后一张一张揭密。培训在浓浓的温情与亲密中结束。 小提示 揭密的方式有许多种，比如揭密前可以让学员自己去认，相认的来个结实的拥抱或一起来个节目；也可以不揭密，让这种温情长久。
游戏2——同心圆相识 目的 活跃气氛，使学员在短时间内就可以和一半的学员相识。 操作步骤 1，请所有人围成两个同心圆（同个单位的在一起），里面的人和外面的人一对一，面对面的站好。 2，里圈的人站着不动，外圈的人和里圈的人进行完自我介绍后自动地向右移动。 3，这样外圈的人转完一圈后，已经和一半的伙伴相识了。 小提示 这个游戏也可以适用于结业式；如果学员是来自不同的两三个单位，来自同一单位的相识的学员组成里圈；可以播放一些背景音乐，每隔一分钟停顿一下，外圈的学员就开始向右转。 游戏3——拿错的姓名牌 目的 使全体学员在一种热烈的氛围中认识。 操作步骤 1，大家进场的时候发给每个人一张台卡，上面写着别人的名字。 2，告诉大家在5分钟内找到你自己的台卡，并和持你台卡的人交流简单的认识。 3，每个人都找到自己的台卡后就开始进行小组介绍，你负责介绍刚才持你台卡的朋友，介绍的开头句是“我很欣赏我的伙伴×××”。 小提示 此游戏学员彼此陌生效果越好，游戏的目的并不是要你记住每个人的名字，关键在创造一
创业培训（SYB）教学大纲 一、培训目的 实施创业培训，是为了帮助有创业意的人员制定一个可行的创业计划并帮助他们创办一个新企业。让参加培训的人掌握创办企业的各个步骤，以及怎样完成自己开办企业的各项可行性调查研究，帮助他们创建有生存能力的微小型企业。 二、培训原则与方法 采用高度创新的参与性互动培训方法，让学员在培训中完全模拟创业的实际过程，在不断丰富和完善自己的创业计划书的同时演译自己的创业计划。通过后续支持服务，让学员真正掌握创办企业所需的生产、经营和管理知识，提高沟通、分析、判断、计划、组织、实施、协调能力，提高企业家素质。 三、培训重点 紧密联系学员的创业项目需求，以模拟实战课程为主，并提供必须的后续支持服务。 四、教材及课程内容 创业培训采用国际劳工组织与人力资源与社会保障部共同开发的“创办与改善你的企业”（Start and Improve Your Business，简称SIYB）培训技术为蓝本，并结合培训的目标群体及创业需要，开发部分辅助课程融入其中，使之对学员创业更具有实用性和促进性。 本课程包括创业意识培训、创业计划培训、创业计划书、项目推介和后续扶持五个部分。
〃创业意识培训衡量学员是否适合办企业并激励他们的创业想法； 〃创业计划培训引导学员完成创业要经历的各个环节和步骤，衡量自己的企业能否开办下去； 〃创业计划书是培训的最后结果，学员只要将培训中做完的练习系统地填入创业计划书中，就形成了自己的创业计划，并可根据创业计划，采取行动，开办自己的企业； 〃项目推介是根据学员的自身情况，为他推介合适的创业项目； 〃后续扶持是创业专家志愿团从项目评估、项目考察、创业计划书评审、创业策划、市场营销、经营诊断、考察交流等方面为学员提供创业扶持，促进学员成功创业。 课程内容： 一、创业意识培训: （一）将学员作为创业者来评价： 1、企业的概念 2、创办你的企业所面临的挑战： 3、从企业创办者的角度分析自己。 4、如何增强自己的创业能力： 5、评价个人的财务状况： （二）为自己建立一个好的企业构思： 1、企业类型： 2、微小企业成功的要素：
荣昌区双河成人文化技术学校自主创业（SYB）培训班 培训方案
荣昌区双河成人学校关于举办自主创业 (SYB)培训班实施方案 为贯彻落实《中共荣昌区委、荣昌区人民政府关于实施全民创业行动建设创业荣昌的决定》的文件精神，有序有效的开展创业荣昌建设各项工作，努力激发全民创业的激情，经创业荣昌建设领导小组办公室研究决定，特举办荣昌区自主创业( SYB)创 业培训班，其实施方案如下： 一、指导思想 围绕当前和今后一段时期就业再就业工作的需要，将推动创业作为促进就业的一项重要工作，面向城乡创业者广泛开展创业培训，不断提升创业者的开业能力和经营能力。同时，健全完善社会化、开放式的创业服务体系，帮助创业者成功地开办和经营企业，逐步形成以创业培训为基础，创业扶持政策和创业服务相结合，全面推进创业促就业工作的新局面。 二、培训目标 通过参加SYB创业培训课程，使学员：①了解中国有关小型企业的法律要求。②制定企业人力资源管理计划、市场营销计划和财务计划③规划企业财务，计算所需投资。④将各种运行计划整理为可获得贷款支持的创业可行性方案。⑤提供贷款、咨询等相关企业发展服务内容。并最终实现创业，提高创业的成功率。 三、培训内容 培训使用“创办和改善你的企业”中国项目统一教材，有创业知识理论学习、咨询辅导和后续支持三个阶段组织。主要教学
内容：分享创业经验和启发创业激情，通过SWOT分析，验证 你的企业构思；评估你的市场，帮助了解经济市场的运作；运用4P原理，了解你的顾客和竞争对手，制定市场营销计划；认清企业法律形态和法律环境，如何慎防企业风险；掌握创业扶持政策；提升预测启动资金需求和盈利能力；如何进行商业策划，论证创业计划是否可行等。 四、培训对象及人数 对象：重庆市城镇登记失业人员、农村转移就业劳动者、毕业年度高校毕业生、城乡未继续升学的应届初高中毕业生。 人数：本次培训拟招1个班，每班30-40人左右。 五、培训方式 培训分集中授课、岗位实践、跟踪指导等三个环节。采取理论教学、实验实习、参观考察、小组讨论、经验交流、技术咨询、跟踪服务和创业指导等多种培训方式等。 六、培训时间 培训时段：2015年11月10日一一11月19日共十天。 七、培训地点 荣昌区双河成人文化技术学校 /八、学员管理 SYB创业培训为集中培训，重点强调了培训内容的系统性，以及培训时间的连续性，所以在学员的上课时间与课程安排上，学校作出了严格的规定，要求学员必须按照课表准时上课，不得迟到与早退，更不能随意缺习。如实在有重要事情需请假的学员，应向班主任说明情况，并履行请假手续，但请假时间最长不能超 过半天。
SYB创业培训适用小游戏精选之一 SYB创业培训的培训时间一般为全天候的七天至十天（少于七天的应该是不符合部里制订的技术标准，有套取国家培训经费的嫌疑），相对于各类短期培训来说算是时间比较长的，SYB仅有的两个游戏模块很难支撑起整个培训过程。几天时间里没有一个游戏让大家开心提神参与互动一下，学员就开始犯困了，气氛就闷了。这里介绍的十几个操作简单效果不错的小游戏主要是精选于钟锐先生编著的《培训游戏金典——贯穿培训全程的108个经典游戏》。当然，这些游戏有一部分是在原来的基础上进行改良或创新以适用于SYB创业培训课堂的。 一、适用于小组介绍的4个小游戏 游戏1——国王和天使 目的 增进学员之间的了解和亲密感；营造彼此关心的氛围，提升培训的整体品质。 操作步骤 1，培训师发给每人一张事先准备好的“国王和天使卡”。 2，请每个人在国王的旁边填上自己的名字，然后交培训师。 3，培训师收齐所有的卡片后将其背面朝上，请每个人抽取一张。 4，告诉大家，你所抽取的卡片上那个人就是你整个培训期间的“国王”，你作为“天使”要暗暗地关心、帮助他。 5，请大家在“天使”的旁边位置写上自己的名字，并要牢记国王的名字。 6，将所有的卡片交回培训师。 7，告诉大家，培训快结束的时候会将所有的卡片公布。 8，培训即将结束时，全体学员围坐一起，培训师首先有致谢引导，播放感人的背景音乐，随后一张一张揭密。培训在浓浓的温情与亲密中结束。 小提示 揭密的方式有许多种，比如揭密前可以让学员自己去认，相认的来个结实的拥抱或一起来个节目；也可以不揭密，让这种温情长久。 游戏2——同心圆相识 目的 活跃气氛，使学员在短时间内就可以和一半的学员相识。 操作步骤 1，请所有人围成两个同心圆（同个单位的在一起），里面的人和外面的人一对一，面对面的站好。 2，里圈的人站着不动，外圈的人和里圈的人进行完自我介绍后自动地向右移动。 3，这样外圈的人转完一圈后，已经和一半的伙伴相识了。 小提示 这个游戏也可以适用于结业式；如果学员是来自不同的两三个单位，来自同一单位的相识的学员组成里圈；可以播放一些背景音乐，每隔一分钟停顿一下，外圈的学员就开始向右转。 游戏3——拿错的姓名牌 目的 使全体学员在一种热烈的氛围中认识。 操作步骤 1，大家进场的时候发给每个人一张台卡，上面写着别人的名字。 2，告诉大家在5分钟内找到你自己的台卡，并和持你台卡的人交流简单的认识。
目录 SYB创业培训适用小游戏精选之一 (2) 一、适用于小组介绍的4个小游戏 (2) 游戏1——国和天使 (2) 游戏2——同心圆相识 (3) 游戏3——拿错的姓名牌 (4) 游戏4——抛球记名字 (5) SYB创业培训适用小游戏精选之二 (6) 二、适用于培训过程，破冰、增加趣味、团队建设 (6) 游戏1——集体按摩舞 (6) 游戏2——左手和右手 (7) 游戏3——口香糖，粘什么 (7) 游戏4——八仙过海 (8) 游戏5——敖的妙计 (9) SYB创业培训适用小游戏精选之三 (10) 三、富有寓意的小游戏 (10) 游戏1——有些苦是自找的 (10) 游戏2——一杯水的重量 (11) 游戏3——萝卜、鸡蛋和咖啡豆 (12) 游戏4——机会来了 (13) SYB创业培训适用小游戏精选之四 (14)
四、豹尾经典游戏 (14) 游戏1——麻雀变凤凰 (14) 游戏2——一百元的遭遇 (15) 五、经典结业式（个人意见） (16) SYB创业培训适用小游戏精选之一 SYB创业培训的培训时间一般为全天候的七天至十天（少于七天的应该是不符合部里制订的技术标准，有套取培训经费的嫌疑），相对于各类短期培训来说算是时间比较长的，SYB仅有的两个游戏模块很难支撑起整个培训过程。几天时间里没有一个游戏让大家开心提神参与互动一下，学员就开始犯困了，气氛就闷了。这里介绍的十几个操作简单效果不错的小游戏主要是精选于钟锐先生编著的《培训游戏金典——贯穿培训全程的108个经典游戏》。当然，这些游戏有一部分是在原来的基础上进行改良或创新以适用于SYB创业培训课堂的。 一、适用于小组介绍的4个小游戏 游戏1——国和天使 目的 增进学员之间的了解和亲密感；营造彼此关心的氛围，提升培训的整体品质。 操作步骤 1，培训师发给每人一事先准备好的“国和天使卡”。
《创办你的企业》SYB创业培训 教 学 计 划 株洲市利坤职业培训学校周晓维 2016年11月
目录 SYB创业培训介绍----------------------------------------------- 3第一步将你作为创业者来评价----------------------------------- 9第二步为自己建立一个好的企业构思---------------------------- 25 第三步评估你的市场------------------------------------------ 51 第四步企业的人员组织---------------------------------------- 78 第五步选择一种企业法律形态---------------------------------- 86 第六步法律环境和你的责任------------------------------------ 91 第七步预测启动资金需求------------------------------------- 102 第八步制定利润计划----------------------------------------- 108 第九步判断你的企业能否生存--------------------------------- 131 第十步开办企业--------------------------------------------- 138
SYB创业培训介绍 一、自我介绍 二、教学目标： 1、当前我国的就业形势及特点 2、如何创业？ 3、什么是SIYB和SYB？ 4、SYB助你梦想成真 5、激励手语操- -《在路上》 6、破冰游戏- -找伙伴 三、教具：多媒体、软木板、白板、挂纸等 四、教学方式：课堂教学、小组讨论 五、授课内容 1、当前我国的就业形势及特点 每年城镇新增劳动力2005年为970万，2006年达到1184万，2007年达到1200万；全国普通高校毕业生人数2006年为413万，2007年达495万。 农村剩余劳动力1.3亿～1.5亿人亟待安置… 国有企业递减，民营中小企业占全部注册企业总数的99%以上，并提供了75%的城镇就业机会. PS：供需矛盾突出，结构比例失衡，灵活和非正规就业突显 2、如何创业？ 创业者通常遇到的问题是：我想创业，但不知道从何入手？我有资金，但不知道干个什么项目合适？
创业培训工作计划 目录 第一篇：XX年毕业生创业培训工作实施计划 第二篇：XX年创业培训和创业服务计划 第三篇：创业教育培训计划 第四篇：syb创业培训行动计划 第五篇：创业培训教学计划 正文 第一篇：XX年毕业生创业培训工作实施计划 丰城市职业中学XX年毕业生创业培训工作 实施计划 为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和《促进就业法》，根据XX年我市经济和社会发展工作总体要求，围绕“产业升级年”活动，认真扎实开展创业培训工作，全面提升我校学生就业创业服务水平，结合我校实际，特制定丰城市职业中学XX年毕业生创业促就业工作实施方案。 一、指导思想 认真贯彻党的十七大精神，“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业”的总体部署和国务院“关于促进以创业带动就业工作的指导思想”的有关要求，进一步加大培训力度，充分发挥我职业中
学的作用，不断提高服务质量和服务水平，助推全市“创业带就业”活动。 二、组织领导 为了切实做好XX年创业培训工作，我校特成立创业培训工作领导小组，万校长亲自担任组长，统筹协调各部门工作。组长：万津波副组长：罗雨平、余逊云、熊琪辉、熊雪峰、徐中辉组员：雷江、余飞凤、陈瑜、喻德军、魏鹏 三、培训目标 全年分5个时间段，举办创业培训班10期，每期30人，共培训职校应届毕业生300人。 四、培训内容 1、syb（创办你的企业）培训模块； 2、创业实训； 五、师资力量 邀请国家创业培训师高爱兰老师、涂世跹老师担任主讲，并邀请本市知名培训师陈芳华老师共同参与创业培训教学研究。 六、教学计划 根据我市“创业带就业”活动的工作要求，XX年我校创业培训拟按以下几个步骤实施： 第一阶段：自5月14日起至6月8日，重点完成前期准备与学生组织工作。
SYB创业培训游戏模块二课程设计 SIYB培训实操游戏模块二 供给与需求 一、介绍：SIYB游戏是一种场景模拟。在四面墙壁的培训教室中提供经营一家企业的“实际”经验。使学员了解创办和经营一家成功企业的真实场景。针对成人教育的特点，采取能促进学员高度参与的游戏，并通过游戏展示学习的要点，增强学员对学习要点的了解和记忆。 二、培训教学目的：一是组建企业团队；二是通过模拟生产制造帽子的企业与销售企业在一个经营周期的生产经营活动的供给与需求，让他们根市场做出各种决定和应对这些决定带来的后果，而这一切都是他们在实际操作企业时必须要做的。 在本次课结束时，使参加培训的学员学会： 1、市场营销（预测需求和供应） 2、存货管理（规划适当的存货） 3、采购（规划采购数量、谈判采购价格和条件） 4、成本核算（了解直接成本和间接成本，以便定价） 5、学会记账 6、做企业计划 三、学习要点及课时安排：2课时 市场上的供应和需求 1.如何为赢利而给产品定价 2.簿记 3.销售技巧和谈判艺术 4.为竞争而保质量 1.销售技巧和谈判艺术 2.为竞争而保质量 四、游戏分组、团队组建 红组----零售商蓝组、绿组----生产商 组建创业团队，选老板，公司名称，企业文化口号 人员分工，各司其职：生产、采购、出纳、会计、营销、质检。 五、游戏道具： 场景：张纲批发店----帽子原材料李玉收购店----帽子成品收购 银行----贷款、存款、取钱 道具： 1、企业循环图 2、现金储蓄盒 3、供需指示图
4、记账表 5、赊销市场 6、生产销售与利润汇总表 六、游戏规则： 1、月初有存款100元、贷款100元，利率25%，月底（29日）还250元； 房租100元（27日还）； 材料40元，李玉限收3顶，80元； 周六发薪110元 2、每日活动： 生产商—----周一买材料，周二制作帽子，周三销售（零售商、李玉、赊购商），周四收款、存钱，周五做计划，周六发工资，周日休息； 零售商-------周三手帽子，周四卖给李玉，周五发布信息（助教记录需求计划），周六发工资，周日休息 3、赊购商每顶90元，但需转动转盘确定还不还，还多少。 4、该城17号发工资 七、游戏演练： 特别强调：注意利用好“供需图” 八、游戏讨论、点评： 1、关于销售---- 月销售金额、产品数量、利润。卖多少？赚多少？原因？经验… 了解供需关系很重要！对你的产品有需求才能形成销售。制定任何计划都必须考虑市场的准确信息。 2、关于资金—— 计划合理？现金管理？记账清楚？经验… 开始 3、关于存货控制—— 4、生产、批发商怎样进行存货控制？作用 关于制造商----如何与零售商谈判？如何签订合同？ 制造商之间有哪些有效合作？ 为什么一个制造商会比另一个盈利更多？ 关于零售商----面对波动的市场需求如何制定销售战略？ 使用供需图的目的？ 与制造商之间的沟通合作是否有用？ 每周获得了最佳价格了吗？ 利用第四周的潜在优势了吗？ 与企业合作伙伴建立良好的关系能够改善你的企业，在企业中与方方面面的有效沟通是一个重要工具。合同有助于推动这个进程。当问题出现时，合同还可以保护你。
SYB游戏2（供给与需求）学习目的 1、市场营销（预测需求和供应） 2、存货管理（规划适当的存货） 3、采购（规划采购数量、谈判采购价格和条件） 4、成本核算（了解直接成本和间接成本，以便定价） 5、学会记账 6、做企业计划 一、游戏分组： 红组----零售商蓝组、绿组----生产商 二、游戏环境： 张纲批发店---- 帽子原材料李玉收购店----帽子成品收购银行----贷款、存款、取钱 三、游戏道具： 1、企业循环图 2、现金储蓄盒 3、供需指示图 4、记账表 5、赊销市场 6、生产销售与利润汇总表
四、游戏人物： 张纲、李玉、银行职员、收购商 五、游戏规则： 1、月初有存款100元、贷款100元，利率25%，月底（29日） 还250元； 房租100元（27日还）； 材料40元，李玉限收3顶，80元； 周六发薪110元 2、每日活动： 生产商—----周一买材料，周二制作帽子，周三销售（零售商、李玉、赊购商），周四收款、存钱，周五做计划，周六发工资，周日休息； 零售商-------周三手帽子，周四卖给李玉，周五发布信息（助教记录需求计划），周六发工资，周日休息 3、赊购商每顶90元，但需转动转盘确定还不还，还多少。 4、该城17号发工资 六、游戏演练： 特别强调：注意利用好“供需图”
七、游戏点评： 1、关于销售----月销售金额、产品数量、利润 了解供需关系很重要！对你的产品有需求才能形成销售。制定任何计划都必须考虑市场的准确信息。 2、关于资金---- 3、关于存货---- 4、关于制造商----如何与零售商谈判？如何签订合同？ 制造商之间有哪些有效合作？ 为什么一个制造商会比另一个盈利更多？ 5、关于零售商----面对波动的市场需求如何制定销售战略？ 使用供需图的目的？ 与制造商之间的沟通合作是否有用？ 每周获得了最佳价格了吗？ 利用第四周的潜在优势了吗？
SYB游戏模块I课程设计 SIYB培训实操游戏模块一 基本企业周期 一、介绍：SIYB游戏是一种场景模拟。在四面墙壁的培训教室中提供经营一家企业的“实际”经验。使学员了解创办和经营一家成功企业的真实场景。针对成人教育的特点，采取能促进学员高度参与的游戏，并通过游戏展示学习的要点，增强学员对学习要点的了解和记忆。 二、培训教学目的：一是组建企业团队；二是通过模拟生产制造帽子的企业一个经营周期的生产经营活动，给学员一个机会，让他们做出各种决定和应对这些决定带来的后果，而这一切都是他们在实际操作企业时一定遇到的问题和必须要处理的。在本次课结束时，使参加培训的学员： 1、了解企业的循环周期；企业的经营流程。 2、认识经营中制定计划和记账的重要性。 3、通过游戏演练，感受企业的风险考验。 三、学员掌握要点内容及课时安排：2课时 1、基本企业周期（现金流入、流出） 周一采购周二生产周三销售周四收/还款周五计划周六消费周日休息 2、为冲突的需求制订出最佳的资金使用计划,管理现金流动（控制现金的合理流入、流出） 3、基本薄记（应该有简单的财务记账） 4、应对风险（预留不可预见资金规避风险） 四、游戏道具介绍： 做帽子的白纸、诚信超市、钱、储蓄盒、消费记录卡、企业周期图、簿记本、情景卡、还钱期转盘、张纲的批发店、李玉收购店、储蓄和贷款银行工具、购物显示卡、记时哨子。 五、组建创业团队： 选老板，公司名称，企业文化口号。人员分工，各司其职：生产、采购、出纳、会计、营销、质检。 六、介绍企业周期图，3种角色扮演、企业运转过程演练。 最后讨论： 每组卖出多少顶帽子，赢利是多少？哪一组赚的钱最多，为什么？做出哪些决策？结果如何？各组扮演的哪个漫画角色最像？在真实生活中你如何去做？企业和家庭的开支分配合理吗？揭示办企业与性格息息相关 七、需强调的几个问题 1、存钱付房租、还款（贷款成本）、应对情景卡（揭示风险，发现错误时给出） 2、注重质量
SYB创业培训教学计划 为了适应市场经济发展的需要，提高大学生的创业能力，通过创业带动和促进就业，拟开办2011年张家界航院第一、（二、三、四）期(SYB)创业培训班。教学计划安排如下： 一、培训目标 通过SYB培训，使学员树立创办企业的信心和勇气，了解开办小企业所需的基本条件，选择适合自己创办的小企业；掌握创办、管理小企业的基本技能和相关法律法规和政策；学会市场调查和企业核算方法，制定创业计划书；协助符合条件的大学生办理小额担保贷款手续，指导大学生顺利开业；搞好后续支持服务。 二、培训教材及内容 SYB培训以国际劳工组织和国家劳动和社会保障部共同开发的《创办你的企业》（SYB）为教材。教学内容包括以下两个部分： 第一部分，创业意识培训。基本内容是：了解什么是企业、企业类型，以及创办企业的好处、成败原因；自己是否适合创办企业，是否具备创办企业的素质和基本条件；为自己建立一个好的企业构思，并用SWOT方法分析企业构思的可行性，进而确立自己要创办企业的确切构思。 第二部分，创业计划培训。对市场进行调查评估；企业人员构成及组织；企业法律形态的选择、相关法律及责任；开办企业启动资金的分析预测；制定企业的利润计划；完成自己的创业计划书和创办企业的行动计划。 三、培训时间及课时 SYB培训教学教师由获得省SYB师资培训资格的覃永、覃咏梅、彭晓红、朱虹、罗松等老师担任。培训班授课时间按上级的有关要求和规定执行，每期安排7天时间，（每期创业意识培训结束后，要求学员利用业余时间进行市场调查，完成企业构思，确定自己的创业项目，为顺利进入第二阶段培训奠定基础）。为完成规定教学内容，确保教学质量，每天授课时间不少于6课时，总有效授课时间不低于规定的52课时。其中创业意识培训阶段（教材第1步——第2步）授课不低于12课时；创业计划培训阶段（第3步——第10步）授课不低于40课时（具体课时安排见附表）。 四、培训的基本方法 培训前搞好SYB 项目的推介，对报名参加培训的大学生进行测试筛选。第一阶段培训（创业意识培训阶段）结束后进行再次筛选，以保证学员质量。筛选合格的人员进入第二阶段（制定创业计划培训阶段）的培训。针对大学生的特点，采用参与性教学方法向大学生传授SYB培训课程，引导学员通过主动介入教学活动的方式参加学习，基本方法是：讲课法、案例法、讨论法、头脑风暴法、练习法、角色扮演法、SYB游戏法。同时充分利用黑（白）板、招贴画、实物或模型、微机、投影仪等直观教具的良好的视觉效果，抓住学员的注意力，突出重要的观点，提高课堂的教学效果。为保证教学质量，各期班容量为25人。 五、培训效果的检验 为及时了解掌握学员对授课的要求，提高培训效果，培训结束前，要求学
四川文化艺术学院 SYB 创业培训管理办法 第一章总则 第一条为提高我校学生的创业能力，进一步规范我校创业培训工作，根据国务院《关于加强职业培训促进就业的意见》 (国发〔2010〕36 号)精神和有关规定，制定本办法。 第二条创业培训是指，对具有创业愿望和相应条件的人员所进行的开办小企业或自谋职业所必备的基础知识和必备能力的培训。通过创业培训，提高创业者的开业能力和经营能力，实现就业倍增效应。本办法所称创业培训，是指由国际劳工组织开发的创办你的企业 (SYB)培训。 第三条创业培训的对象是有创业愿望和培训需求的我校在编学 生。 第二章机构管理 第四条创业培训由就业创业办公室具体承办。 第五条就业创业办公室应加强自身能力建设，不断完善教学设 施。 第三章教学管理 第六条创业培训实行办班申报制度。就业创业办公室应于开班前7 个工作日内向当地创业培训主管部门申报，填写《创业培训开班申请表》，并报送教学计划书。
第七条就业创业办公室应加强培训前的学员筛选，组织学员提交报名资料，填写《学员登记表》。 第八条就业创业办公室要严格按照创业培训主管部门的规定开展培训，必须小班办学，每期培训班学员不超过30 人。根据教学计划和课程安排，严格培训课时，并统一使用由人力资源和社会保障部编写的正版SYB 创业培训教材。 第九条就业创业办公室根据需要，邀请工商、税务等部门工作人员以及创业者讲解政策，介绍创业经验。 第十条学员完成培训并经考核合格后，由就业创业办公室颁发《创业培训合格证书》。《创业培训合格证书》由省人力资源和社会保障厅统一印制，证书编号按照有关规定执行。 第十一条就业创业办公室要建立健全档案管理制度，建立培训台账，记录学员的基本情况、参加培训信息以及提供后续服务等信息。每期培训班的台账保存期限不少于 3 年。 第四章师资管理 第十二条创业培训教师聘用条件：遵纪守法，拥护国家现行的创业方面的各项方针、政策，熟悉创业或企业经营管理工作，有较强的事业心、责任感和较高的综合素质，热爱创业教育培训工作，能认真履行创业培训教师的职责，遵守职业道德，能够胜任创业教育培训教学任务，并符合下列条件之一： （一）具有本科以上学历或中级以上专业技术职称，具有就业创业指导资格的教师；
SYB 创业培训教学计划 一、培训目标： 通过对具有创业意向和创业基本条件的城乡劳动者进行创业培训，使之建立坚定的创业信念、掌握创办微小企业所必备的基本技能和实际操作能力，提高企业抗风险能力，增强职业道德、法制观念和质量意识，成为具有较强创业能力的创业者。 二、培训内容、课时： 序号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 培训内容课时分配开学典礼、 SYB理念、企业理念8 将你作为创业者评价12 挖掘出好的企业构想8 基本企业周期、参观学习8 评估你的市场8 企业人员组织 4 选择企业法律形态及工商法规8 法律环境和你的责任、依法纳税和优惠政策12 预测启动资金需求及小额贷款政策8 制定利润计划、资金来源及如何申贷8 供给与击需求、创业成功经验8 判断你的企业能否生存、开办企业8 为了你的企业，如何降低风险 4 观摩学习、培训效果评估8 创业促就业优惠政策、结业典礼8 合计120
三、组织形式：统一教材、统一师资。 四、考试方式： 创业培训结束后，统一组织考试，成绩合格者发给结业证。 五、培训要求： 1、实用性：创业培训要围绕创办小型企业所必备的基本知识和技 能展开教学，培训内容应遵循实用性原则，侧重于创业方法和技能的掌握，避免以学科体系为主的纯理论性教学方式。 2、实践性：创业培训要注意教学的实践性原则，理论联系实际， 将知识转化为创业的能力，指导学员能有效运用创业的知识和技能进 行创办企业的实际操作，使学员能真正学有所得。 3、针对性：创业培训的授课教师要掌握学员的基本情况，针对 学员的创业实际需求进行培训。突出重点，采用通俗易懂、由浅入深，科学准确的教学方法，结合创业实例，注重案例教学，使学员在较短的时间内能得到更大的收获和提高。 4、灵活性：创业培训可采用灵活多样的教学方式，包括专题讲 座、咨询答疑、讨论交流、参观学习、头脑风暴、角色模拟等不同的 培训手段，不仅有利于提高学员的学习积极性，而且可以获得更好的培训效果。
SYB培训教案一 大家好，今天由我与各位同学来共同学习SYB 创业培训课程。 一、SYB创业培训简介 “SYB”培训课程全称为START YOUR BUSINESS，即“创办你的企业”的意思。它是由联合国国际劳工组织开发，专为创业小老板量身打造的培训项目，目的是以创业促进就业。SYB最初起源于瑞典，2000年，由国际劳工组织亚太地区就业促进项目与中国劳动和社会保障部合作，从越南引进中国，并在国内近百个城市成功推行了该项目。 SYB创业培训的与众不同： 1、SYB创业培训根据成人特点设计，实行小班教学（30人/班），并要求采用“U”字型课堂，便于师生间、学生间交流； 2、课堂训练采用高度创新的参与性和互动的培训方法，如多媒体互动教学、案例分析、模拟演练、小组讨论、角色扮演、头脑风暴法等。这是SYB培训项目的关键所在。这种方式，可以让学员主动介入教学活动，通过接触某些在创业时将会出现的问题来进行学习； 3、SYB培训机构必须获得国际劳工组织和中国劳动与社会保障部的资格认定。 SYB培训的目标人群： SYB培训面向那些有创办企业的想法，并确实打算创办一个新企业的人。目前可以是城镇失业人员、大中专院校毕业生、复退役军人、农村准备向非农产业转移的人员或返乡创业人员等。 SYB创业培训内容： SYB是一套简明、通俗、易懂、实用的创业培训教材，目前有90多个国家在广泛推行和使用该教程。SYB的培训课程总共分为两大部分，第一部分是创业意识培训，第二部分是创业计划培训。 在创业意识培训部分有两个步骤，告诉你什么是企业，如何衡量自己是否适合创业，适合创业的话，又如何去选择适合的创业项目；在创业计划培训部分有八个步骤，将指导你如何用系统的的创业知识去将自己的创业构思变成现实。 学员培训后的收获：
创业计划书 企业名称 创业者姓名 日期 通信地址 邮政编码 电话 传真 电子邮件
目录 一、企业概况····································（ 1 ） 二、创业计划作者的个人情况······················（ 1 ） 三、市场评估····································（ 2 ） 四、市场营销计划································（ 4 ） 五、企业组织结构································（ 5 ） 六、固定资产····································（ 7 ） 七、流动资金（月）·······························（ 9 ） 八、销售收入预测（12个月）······················（ 10） 九、销售和成本计划······························（ 11） 十、现金流量计
划································（ 12） 一、企业概况 主要经营范围 企业类型： 新型产业其他 二、创业计划作者的个人情况 以往的相关经验（包括时间）
教育背景，所学习的课程（包括时间） 三、市场评估 目标客户描述： 市场容量或本企业预计市场占有率：
市场容量的变化趋势： 竞争对手的主要优势： 1． 2． 3． 4． 5． 竞争对手的主要劣势： 1． 2． 3． 4． 5． 本企业对于竞争对手的主要优势：1．
SYB创业培训介绍一、自我介绍二、教学目标：1、当前我国的就业形势及特点 2、如何创业？ 3、什么是SIYB和SYB？4、SYB助你梦想成真5、激励手语操- -《在路上》6、破冰游戏- -找伙伴三、教具：多媒体、软木板、白板、挂纸等四、教学方式：课堂教学、小组讨论五、授课内容 1、当前我国的就业形势及特点每年城镇新增劳动力2005年为970万，2006年达到1184万，2007年达到1200万；全国普通高校毕业生人数2006年为413万，2007年达495万。农村剩余劳动力1.3亿～1.5亿人亟待安置… 国有企业递减，民营中小企业占全部注册企业总数的99%以上，并提供了75%的城镇就业机会. PS：供需矛盾突出，结构比例失衡，灵活和非正规就业突显 2、如何创业？创业者通常遇到的问题是：我想创业，但不知道从何入手？我有资金，
但不知道干个什么项目合适？3、什么是SIYB和SYB？ 中国创业培训与SIYB项目介绍“SYB”培训课程全称为START YOUR BUSINESS，即“创办你的企业”的意思。SIYB(创办和完善你的企业)起源于瑞典，上世纪70年代开始叫“看管你的企业”，由于开发的教材取得了成功，1977年瑞典与ILO（国际劳工组织）合作改编为IYB（改善你的企业）。到90年代ILO在斐济做培训时开发出SIYB的新成员SYB（创办你的企业）。1998年在SIYB中又衍生了GYB（产生你的创业想法）。2003年ILO又在斯里兰卡开发了EYB（扩大你的企业）。 SYB 是SIYB品牌的组成之一，是为创业的小老板量身打造的培训项1 / 76 目。 SYB(创办你的企业)从师资培训、教学方法到后续服务有严格的技术要求，世界劳工组织（ILO）总
创业培训大纲 一、课程介绍 《创办你的企业》培训项目(SYB)的任务是为承担培训工作的机构提供支持，为那些想创办企业的人提供高质量的培训和咨询服务。 《创办你的企业》培训项目的特点是： 1、在广泛的国际经验的基础上加以改编，适应所在国家当地的需要； 2、高度创新并使用参与性方法； 3、积极动态地应对全球就业危机； 4、支持创造更多更好的工作岗位。 二、教学内容 （一）消防安全知识 （二）安全生产知识 （三）艾滋病防治知识、远离毒品知识 （四）交通安全 （五）维权保障 （六）职业指导 (七）社会科学知识 （八）SYB创业教材共十步，含每步课程的教学目的、重点、难点、方法步骤（略） 第一步——将自己作为创业者来进行评价 1、什么是企业 2、创办企业面临的挑战
3、将自己作为一名业主来进行分析 4、增强自己的创业能力 5、评价个人的财务状况 第二步——为自己建立一个好的企业构思 1、企业的经营类型 2、小企业成功的要素 3、如何挖掘出好的企业构思 4、验证你的企业构思 5、将你的企业构思变成创业计划 第三步——评估你的市场 1、了解你的客户 2、了解你的竞争对手 3、制定市场营销计划 4、预测你的销售 第四步——企业的人员组织 1、你的企业将由哪些人组成 2、你的企业顾问 第五步——选择一种企业法律形态 1、企业的法律形态 2、各类企业法律形态的特点 3、选择合适的企业法律形态 第六步——法律环境和你的责任 1、法律和责任
2、工商行政登记 3、依法纳税 4、尊重职工的权益 5、保险 第七步——预测启动资金需求 1、启动资金的类型 2、投资 3、流动资金 第八步——制定利润计划 1、确定商品价格 2、预测销售收入 3、制订销售和成本计划 4、制定现金流量计划 5、资金来源与申请企业贷款 第九步——判断你的企业能否生存 1、完成你的创业计划 2、你可以开办企业吗 第十步——开办企业 1、企业的日常活动 2、下一步做什么
教学章节：第一步 教学目的： 1、了解企业的定义及企业经营循环过程； 2、微小型企业的类型及重要因素； 3、评估企业创办者的素质； 教学重点：让创业者学会将自己作为创业者来评价。 教学难点：1、让学员认识到评价自己的重要性； 2、让学员了解创办企业的好处和可能遇到的问题； 3、从哪些方面进行自我评价； 4、如何增强创业能力（分析弱项，针对性增强）； 教学方法：1、课程讲授；2、讨论；3、练习。 教学工具：1、活页挂纸；2、记号笔；3、白板。 教学内容与过程： 1、什么是企业 A、定义：以赢利为目的…….“盈、营”的区别。 B、描述企业经营循环过程：商品流和现金流 C、微小型企业的主要类型及重要因素 （1）、贸易企业：地段和外观好、销售方法好、商品范围宽、商品价格 合理、库存可靠、尊重顾客。 （2）、制造企业：有效组织生产、厂房布局合理、原材供应有效、生产 效率高、产品质量好、浪费现象少。
（3）、服务企业：服务及时、服务质量好、地点合适、顾客满意、对顾 客诚实、服务收费合理、售后服务可靠。 （4）、农林牧渔业：有效利用土地和资源、不过度使用地力水资源、出 售产品新鲜、降低种植和养殖成本。 做习题一、阅读小故事一 D、创办企业的原因：钱、自身价值、生活方式 E、小组讨论--创业的好处、烦恼和困难 做习题二 F、强调参加SYB培训将会增加学员创办企业成功的可能性 2、企业创办者的特征和素质 A、成功和不成功的企业创办者的特征（动机） B、通过测试分析能力和经验 C、讲述怎样估算有多少资金创办企业（创办企业+必要的家庭支出） 阅读小故事二、做习题3 3、增强企业创办者的能力 A、认识自己的优势和不足（知己知彼） B、讲述在经营企业的过程中，“木桶原理”的重要性 课程总结 A、丰厚的创业回报是创业者的动机，但你一定要有基本素质和风险意识的贮备。 B、成功创业者不但要有强烈的自主创业的愿望，更要具备必要的技能和物质条件。
（一）创业培训教学大纲及教学计划 SIYB创业培训方案 授课内容：相关优惠政策讲解 一、做相互采访的游戏，使学员彼此了解、认识，利于创造以后活跃 的课堂气氛。 二、为何要创业： 1、大的政策、大的方向举例：坐电梯郭瑞平的“奥瑞特”健康产业； ------要顺势而为，抓住政策机会 2、生活所迫，下岗、失业 3、打工归来，有想法，想要改变命运
-----帮助学员们分析他们创业的原因，增强他们的创业危机感。 三、如何创业 1、创业不是盲目的模仿和空想举例：刘芳的杂货店 2、SIYB项目介绍：（1）SIYB项目的发展历史。（2）SYB的创业步骤：第一步：将你作为创业者来评价第二步：建立一个好的企业构思第三步：评估市场第四步：企业的人员组织 第五步：选择一种企业法律形态第六步：法律环境和责任第七步：预测启动资金第八步：制定利润计划第九步：判断企业能否生存第十步：开办企业 四、创业第一步：将你作为创业者来评价 1、什么是企业：企业的经营循环图 单元教学重点：创业的基本条件
课外作业：思考什么是“企业的经营循环图”授课内容： 创业第一步：将你作为创业者来评价 1、什么是企业 （1）做创业者的诱惑 （2）创办企业面临的挑战 （3）讨论： 创办企业的好处是什么？创办企业的麻烦有哪些？ （4）开放式讨论：企业失败的原因有哪些？ 2、将自己作为一名业主进行评价： （1）对企业的承诺（2）创办企业的动机（3）你的身体状 况（4）你是否是个谦虚诚实的人（5）你的风险承受能力（6） 你的决策能力如何（7）你的家庭状况
（8）你的技术、知识、经验如何（9）企业管理水平（10） 行业知识掌握的多少 3、做练习：自我评价 4、如何增强自己的创业能力？ 5、制定自己的创业能力增强计划 6、评价个人的财务状况 单元教学重点：客观对自己进行评价 课外作业：用所发的《自我测评表》对自己进行评价 授课内容： 创业第二步：为自己建立一个好的企业构思一、什么是企业构思： 企业构思是用简短而精练的语言，对打算创办的企业的基本业务
SYB创业培训适用小游戏精选之一 创业培训的培训时间一般为全天候的七天至十天（少于七天的应该是不符合部里制订的技术标准，有套取国家培训经费的嫌疑），相对于各类短期培训来说算是时间比较长的，SYB仅有的两个游戏模块很难支撑起整个培训过程。几天时间里没有一个游戏让大家开心提神参与互动一下，学员就开始犯困了，气氛就闷了。这里介绍的十几个操作简单效果不错的小游戏主要是精选于钟锐先生编著的《培训游戏金典——贯穿培训全程的108个经典游戏》。当然，这些游戏有一部分是在原来的基础上进行改良或创新以适用于SYB创业培训课堂的。 一、适用于小组介绍的4个小游戏 游戏1——国王和天使 目的 增进学员之间的了解和亲密感；营造彼此关心的氛围，提升培训的整体品质。 操作步骤 ，培训师发给每人一张事先准备好的“国王和天使卡”。 ，请每个人在国王的旁边填上自己的名字，然后交培训师。 ，培训师收齐所有的卡片后将其背面朝上，请每个人抽取一张。 ，告诉大家，你所抽取的卡片上那个人就是你整个培训期间的“国王”，你作为“天使”要暗暗地关心、帮助他。 ，请大家在“天使”的旁边位置写上自己的名字，并要牢记国王的名字。 ，将所有的卡片交回培训师。 ，告诉大家，培训快结束的时候会将所有的卡片公布。 ，培训即将结束时，全体学员围坐一起，培训师首先有致谢引导，播放感人的背景音乐，随后一张一张揭密。培训在浓浓的温情与亲密中结束。 小提示 揭密的方式有许多种，比如揭密前可以让学员自己去认，相认的来个结实的拥抱或一起来个节目；也可以不揭密，让这种温情长久。 游戏2——同心圆相识 目的 活跃气氛，使学员在短时间内就可以和一半的学员相识。 操作步骤 ，请所有人围成两个同心圆（同个单位的在一起），里面的人和外面的人一对一，面对面的站好。 ，里圈的人站着不动，外圈的人和里圈的人进行完自我介绍后自动地向右移动。 ，这样外圈的人转完一圈后，已经和一半的伙伴相识了。 小提示 这个游戏也可以适用于结业式；如果学员是来自不同的两三个单位，来自同一单位的相识的学员组成里圈；可以播放一些背景音乐，每隔一分钟停顿一下，外圈的学员就开始向右转。 游戏3——拿错的姓名牌 目的 使全体学员在一种热烈的氛围中认识。 操作步骤 ，大家进场的时候发给每个人一张台卡，上面写着别人的名字。 ，告诉大家在5分钟内找到你自己的台卡，并和持你台卡的人交流简单的认识。