第1讲 降低化学反应活化能的酶
(对应学生用书第46页)
酶在代谢中的作用
1．细胞代谢???
场所：细胞内
实质：细胞内各种化学反应的总称
意义：细胞生命活动的基础
2．酶的作用机理
(1)活化能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。 (2)酶催化作用的原理是降低化学反应的活化能。
(3)同无机催化剂相比，酶催化效率更高的原因是酶降低活化能的作用更显著。 3．酶的作用机理分析(据图填空) (1)没有酶催化的反应曲线是②。
(2)有酶催化的反应曲线是①。
(3)AC 段的含义是在无催化剂催化条件下，反应所需要的活化能。
(4)BC 段的含义是酶降低的活化能。
(5)若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则B点在纵轴上将向上移动。
【判断】
(1)酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率。(×)
【提示】酶只能降低化学反应的活化能，不能为反应物供能。
(2)酶只能在活细胞内发挥作用。(×)
【提示】酶不一定只能在细胞内发挥作用，例如消化酶产生后在消化道内发挥作用。
酶的本质和特性
1．酶的基本单位、合成场所
特性原理
①高效性a．一种酶只能催化一种或一类化学反应
②专一性b．高温、过酸、过碱使酶变性失活
③作用条件温和c．酶降低活化能的作用更显著
【提示】①－c②－a③－b
【判断】
(1)溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的。(√)
【提示】水解酶是蛋白质，是由核糖体合成的。
(2)酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质。(×)
【提示】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质。
(3)酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸。(×)
【提示】脱氧核苷酸是DNA的组成单位。
(4)高温或低温均能破坏酶的结构使其失去活性。(×)
【提示】只有在高温或强酸、强碱下酶的结构被破坏，酶才会失去活性且不可恢复，
而在低温下酶只是活性降低，结构未被破坏。
(5)过酸或过碱均能破坏酶的结构使其失去活性。(√)
(6)能催化脂肪酶水解的是蛋白酶。(√)
(对应学生用书第47页)
1.
(1)酶化学本质的实验验证
(2)酶的催化作用实验验证
?
??
对照组：反应物＋清水→反应物不被分解实验组：反应物＋等量的相应酶溶解→反应物被分解
酶与激素的比较
有关酶的7种错误说法
(2013·新课标全国卷Ⅱ)关于酶的叙述，错误的是
() A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度
D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物
【思路分析】
【解析】无论细胞分化到什么程度，某些基本的物质和能量代谢是所有细胞共有的，如DNA的复制、转录、翻译等，这些反应中涉及的酶就是分化程度不同的细胞中所共有的酶，如DNA聚合酶、RNA聚合酶等，故A项正确。酶的催化作用需要一个适宜的温度，如果低于这个温度，会使分子运动减弱，反应速度降低，表现为酶活性降低，但并没有改变酶的空间结构，是一种可逆的过程，故B项错误。酶在生化反应中起着催化剂的作用，其作用机理是降低化学反应的活化能，提高了反应速度，故C项正确。绝大多数酶的化学本质是蛋白质，酶在一些化学反应中可作为催化剂，而在另一些化学反应中，则可能作为底物被相关蛋白酶分解，故D项正确。
【答案】 B
考向结合实验情景考查酶的作用和本质
1．(2011·大纲全国卷)某同学从温度为55～65 ℃的泉水中筛选出能合成脂肪酶的细菌，并从该细菌中提取了脂肪酶。回答问题：
(1)测定脂肪酶活性时，应选择________作为该酶作用的物质，反应液中应加入________溶液以维持其酸碱度稳定。
(2)要鉴定该酶的化学本质，可将该酶液与双缩脲试剂混合，若反应液呈紫色，则该酶的化学本质为________。
(3)根据该细菌的生活环境，简要写出测定该酶催化作用最适温度的实验思路。
【解析】(1)脂肪酶的活性以其单位时间内分解脂肪量为指标，因酶需要适宜的pH，故应加入缓冲溶液。(2)该酶与双缩脲试剂呈紫色反应，说明该酶的化学本质是蛋白质。
(3)要测定该酶催化作用的最适温度，一般采用预实验，需在一定温度范围内设置温度梯度，对比不同温度下测得的酶活性，若不能测出峰值，则需扩大温度范围，继续实验。
【答案】(1)脂肪缓冲
(2)蛋白质
(3)在一定温度范围(包括55～65 ℃)内设置温度梯度，分别测定酶活性。若所测得的数据出现峰值，则峰值所对应的温度即为该酶催化作用的最适温度。否则，扩大温度范围，继续实验，直到出现峰值。(其他合理答案也可以)
(1)与无机催化剂相比，酶的催化效率更高。
(2)酶只能缩短达到化学平衡所需的时间，不改变化学反应的平衡点。
(3)酶只能催化已存在的化学反应。
2．表示酶专一性的曲线
加入酶B的反应速率和无酶条件下的反应速率相同，说明酶B对此反应无催化作用。
而加入酶A的反应速率随反应物浓度的增大明显加快，说明酶A对此反应有催化作用。
3．影响酶促反应的因素
(1)温度和pH
甲乙丙
①在最适温度(pH)时，酶的催化作用最强，高于或低于最适温度(pH)，酶的催化作用都将减弱。
②在一定温度(pH)范围内，随温度(pH)的升高，酶的催化作用增强，超过这一范围，酶的催化作用逐渐减弱。
③过酸、过碱、高温都会使酶变性失活，而低温只是抑制酶的活性，酶分子结构未被
破坏，温度升高可恢复活性。
④从丙图可以看出：反应溶液pH的变化不影响酶作用的最适温度。
(2)底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响
甲乙(在底物足量情况下)
①甲图：在其他条件适宜、酶量一定的情况下，酶促反应速率随底物浓度增加而加快，但当底物达到一定浓度后，受酶数量和酶活性限制，酶促反应速率不再增加。
②乙图：在底物充足、其他条件适宜的情况下，酶促反应速率与酶浓度成正比。
(3)温度和pH是通过影响酶活性来影响酶促反应速率的。
(4)底物浓度和酶浓度是通过影响底物与酶的接触而影响酶促反应速率的，并不影响酶的活性。
下面的三图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。回答下列有关问题：
(1)图一、二、三所代表的实验中，实验自变量依次为____________、____________、________。
(2)根据图一可以得出的实验结论是酶的催化作用具有________，分析原因是_____________________。
(3)图二曲线bc段产生的最可能原因____________________。
(4)图三中pH过大或过小对酶的影响是______________________。
【思路分析】
【解析】本题考查与酶有关的坐标曲线。
(1)实验的自变量是实验研究的变量，图一、二、三所代表的实验中，实验自变量依次为催化剂种类、底物浓度和pH。
(2)从图一看出酶的催化作用具有高效性，因为酶降低活化能更显著。
(3)图二曲线bc段表示当底物浓度达到一定值后，酶促反应速率不再增加，原因是在研究底物浓度对反应速率影响的实验中酶浓度是一定的。当酶分子全部参与催化时，再增加底物浓度，反应速度也不能加快了。
(4)过酸、过碱会破坏酶分子的结构，影响酶的活性。
【答案】(1)催化剂种类H2O2浓度(底物浓度)pH
(2)高效性酶降低活化能更显著
(3)过氧化氢酶数量(浓度)有限
(4)破坏酶分子的结构，影响酶的活性
有关酶的曲线分析
(1)在解答此类问题时，要特别关注纵坐标表示的是酶促反应速率，还是生成物的量。
(2)在分析温度和pH对酶活性影响的曲线时，要借助数学中分段函数的思想，分段描述，即以最适温度(pH)为界限进行表述。
考向1双变量曲线分析
2．下图为不同条件下同种酶促反应速度的变化曲线，下列有关叙述错误的是
()
A．影响AB段反应速度的主要因素是底物的浓度
B．影响BC段反应速度的主要限制因子是酶量
C．温度导致酶促反应Ⅰ和Ⅱ的速度不同
D．曲线Ⅰ显示，该酶促反应的最适温度为37 ℃
【解析】由图可以看出，在AB段，随着底物浓度的升高，反应速度不断增加，限制反应速度的主要因素是底物的浓度；在BC段，随着底物浓度的升高，反应速度不再增加，限制反应速度的主要因素不再是底物的浓度，而是酶量。曲线Ⅰ和Ⅱ的反应温度不一样，曲线的差异是由温度的差异引起的。只根据37 ℃、25 ℃时酶促反应速度的比较无法确定酶作用的最适温度。
【答案】 D
考向2两曲线结合分析
3．图甲是过氧化氢酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH＝b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化曲线。若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是
()
甲乙
A ．pH ＝a 时，e 点下移，d 点左移
B ．pH ＝c 时，e 点为0
C ．温度降低时，e 点不移动，d 点右移
D ．H 2O 2量增加时，e 点不移动，d 点左移
【解析】 O 2的最大释放量只与H 2O 2的量有关，与酶的活性无关，与pH ＝b 时相比，pH ＝a 时酶的活性下降，e 点不变，d 点右移；H 2O 2不稳定，在过氧化氢酶失活时，H 2O 2仍能分解；温度降低时酶的活性降低，e 点不变，但H 2O 2完全分解所用的时间延长，d 点右移；增加H 2O 2量，e 点上移，d 点右移。
【答案】
C
高考必备实验⑥
探究影响酶活性的因素
1．温度对酶活性的影响 (1)实验原理 ①反应原理：
②鉴定原理：温度影响酶的活性，从而影响淀粉水解，滴加碘液，根据是否出现蓝色及蓝色的深浅来判断酶的活性。
(2)实验设计思路
?
????淀粉t 1温度下＋淀粉酶t 1温度下
淀粉t 2温度下＋淀粉酶t 2温度下
? ? ?
淀粉t n
温度下＋淀粉酶t n
温度下――→碘液
检测是否出现蓝 色及蓝色深浅
(3)实验设计程序
淀粉 淀粉酶 ↓ ↓
各自在所控制的温度下处理一段时间 ↓
淀粉与相应温度的淀粉酶混合 ↓
在各自所控制的温度下保温一段时间 ↓
滴加碘液，观察颜色变化
探究温度对酶活性的影响实验中的注意事项
(1)实验室使用的α-淀粉酶最适温度为60 ℃。
(2)本实验不宜选用H 2O 2酶，因为H 2O 2本身在不同的温度下的分解速度不同。 (3)在温度对酶活性的影响实验中，只能运用碘液检测底物，不能利用斐林试剂检验产物的生成，因为利用斐林试剂检测时需水浴加热到50～65 ℃，导致低温下的实验组由于温度变化，影响实验结果。
(4)设计实验程序时，不能将底物和淀粉酶液先混合再控制温度，否则在温度未达到所预设温度时酶已发生作用。
2．pH 对酶活性的影响 (1)实验原理
①反应原理：H 2O 2――→过氧化氢酶
2H 2O ＋O 2(反应式)
②鉴定原理：pH 影响酶的活性，从而影响氧气的生成量，可用带火星的卫生香燃烧的情况来检验O 2产生量的多少。
(2)实验流程
探究pH对酶活性的影响实验中的注意事项
(1)实验程序中2、3步一定不能颠倒，否则实验失败。
(2)本实验中也可将过氧化氢酶和H2O2分别调至同一pH，再混合，以保证反应一开始便达到预设pH。
(3)本实验不宜选用淀粉酶催化淀粉水解，因为淀粉酶催化的底物淀粉在酸性条件下也会发生水解反应。
【即时巩固】
(2013·江苏高考改编)下列有关探究温度、pH对酶活性影响的实验设计合理的是
()
C．实验③D．实验④
【解析】过氧化氢受热会加快分解，不宜用于探究温度对酶活性的影响；溶液的pH会影响淀粉的水解，并且碘液可与碱反应，斐林试剂可与酸反应，不宜用淀粉酶探究pH对酶活性的影响；因此一般用过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响，用淀粉酶探究温度对酶活性的影响。
【答案】
B
(对应学生用书第50页)
一、与酶有关的实验设计方法
与酶有关的实验设计，可以归纳为以下五个方面
1．验证或探究酶具有高效性：高效性是一种比较性概念，是指与无机催化剂相比具有高效性。因此应设置酶与无机催化剂对同一反应的催化效率的对照。用酶和蒸馏水作对照，可用来验证酶具有催化功能。
2．验证或探究酶具有专一性：专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应。因此验证或探究酶具有专一性应设置一种酶对不同化学反应的催化效果的对照。可用同一底物、两种不同酶，也可用不同底物、同一种酶来验证或探究。
3．验证或探究温度对酶活性的影响：自变量是温度，应设置具有一定梯度的多个不同温度条件，比较某种酶的催化效率。一般至少应设置“低温、适温、高温”三个指标。
4．验证或探究pH对酶活性的影响：自变量是pH，应设置具有一定梯度的多个不同pH条件，比较某种酶的催化效率。一般至少应设置“低pH、最适pH、高pH”三个指标。注意胃蛋白酶最适pH为1.5。
5．验证某种酶的化学本质是蛋白质：蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应，也可用
蛋白酶水解的方法使酶失活来证明。
在“比较过氧化氢在不同条件下分解实验”中，实验的处理如下表所示。对实验的有关分析不正确的是
()
B．试管2中因为没有加入任何试剂，所以应为空白对照
C．试管4和试管1的实验对照，说明酶具有催化作用
D．试管4和试管3的实验对照，说明酶的催化具有高效性
【解析】本题考查酶的相关实验设计。过氧化氢在不同条件下的分解速率不同，1号试管为对照组，2号、3号、4号试管为实验组，对照组中，除了要观察的变量外，其他变量都应当始终保持相同。
【答案】 B
【即时巩固】
1．(2014·山师附中模拟)某同学为验证pH值对酶活性的影响，设计了如下表中的方法步骤。下列不合理的评价有：
B．实验结果预期不正确
C．检验实验结果的试剂选择不恰当
D．实验操作步骤的安排不合理
【解析】实验只设置了加HCl和加NaOH的实验组，还应设置加蒸馏水的正常pH的对照组；在加酸和加碱的情况下，酶失去活性，淀粉不被分解遇碘液变蓝；实验结果可以用碘液检验；实验步骤的安排应在第2、3步加盐酸和NaOH。
【答案】 C
二、实验的变量与控制
1．变量的种类
变量是实验设计中可以变化的因素或条件，依据变量间的相互关系，可分为以下两类：
(1)自变量与因变量：自变量是实验中由实验者所操纵的因素，该因素的改变将引起实验结果的相应改变，是实验要研究的因素。因变量是因自变量不同而导致的不同的实验结果。它们之间是因果关系，自变量是原因，因变量是结果。
(2)无关变量与额外变量：无关变量是指实验中除自变量外也能影响实验现象或结果的其他因素。由无关变量引起的实验结果就是额外变量。它们之间也是因果关系。
2．自变量的确定和控制
根据实验目的，确定实验变量，进而确定控制的措施。例如：“探索淀粉酶的最适温度”的实验。
(1)变量的确定
自变量是相同的酶处在不同温度下即温度梯度，即“探究什么”，则“什么”就是自变量。
(2)自变量的控制
在确定了自变量是温度梯度后，应将淀粉酶置于温度梯度下，如：25 ℃、26 ℃、27 ℃……
控制变量的方法，常用的有“施加”、“改变”、“去除”等。
3．无关变量的确定与控制
例如：请指出探究pH对唾液淀粉酶活性的影响实验中的无关变量是什么，应如何控制？
的还是在于消除无关变量对实验结果的影响。通过设置对照实验，即可排除无关变量的影响，又可增加实验结果的可信度和说服力。
不论一个实验有几个实验变量，都应确定一个实验变量对应观测一个反应变量，这就是单一变量原则，它是处理实验中的复杂关系的准则之一。
与酶有关的实验变量分析如下：
(2014·天津模拟)下列对有关实验的变量的叙述，正确的是
()
A．在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和pH是自变量
B．在模拟探究细胞大小与物质运输关系的实验中，正方体琼脂块的体积是无关变量C．在探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验中，插条生根数是因变量
D．在探究胚芽鞘的感光部位实验中，胚芽鞘是否接受单侧光照射为自变量
【解析】在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和pH分别是自变量和无关变量；在模拟探究细胞大小与物质运输关系的实验中，正方体琼脂块的体积是自变量；在探究胚芽鞘的感光部位实验中，胚芽鞘感光部位是自变量。
【答案】 C
【即时巩固】
2．下列关于酶特性实验设计的叙述中，正确的是()
A．验证酶的专一性时，自变量一定是酶的种类
B．验证酶的高效性时，自变量是酶的浓度
C．探究温度对酶活性影响时，自变量是温度
D．探究酶催化作用的最适pH时，应设置过酸、过碱、中性三组
【解析】在关于酶特性实验设计中，验证酶的专一性时，可用同一种酶催化不同的物质，自变量是不同的底物。验证酶的高效性时，用酶和无机催化剂相对照，自变量是催化剂的种类。探究温度对酶活性影响时，设置不同的温度相对照，自变量是温度。探究酶催化作用的最适pH时，应设置不同的pH进行对照。
【答案】 C
第2讲ATP与细胞呼吸
(对应学生用书第53页)
细胞的能量“通货”——ATP
(1)写出ATP 的结构简式和简式中A 、P 所代表的含义。 ①结构简式：A －P ～P ～P 。 ②A ：腺苷；P ：磷酸基团。
(2)图中①是高能磷酸键，其中远离腺苷的高能磷酸键易形成和断裂。
(3)图中②为高能磷酸键水解释放能量的过程，其作用是为各项生命活动提供能量。 (4)写出ATP 与ADP 相互转化的反应式： ATP 酶1
酶2ADP ＋Pi ＋能量
。 (5)ATP 的来源： ①动物和人：呼吸作用。
②绿色植物：呼吸作用和光合作用。 【判断】
(1)叶绿体和线粒体都有ATP 合成酶，都能发生氧化还原反应。(√) (2)细胞质中消耗的ATP 均来源于线粒体和叶绿体。(×) 【提示】 细胞质基质中也能产生ATP 。
(3)人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡。(×)
【提示】细胞中ATP与ADP的含量一直处于动态平衡状态。
探究酵母菌细胞呼吸的方式
1．酵母菌细胞呼吸方式
酵母菌为兼性厌氧型微生物，其细胞呼吸方式为有氧呼吸和无氧呼吸。
2．产物的检测
细胞呼吸
1．细胞呼吸
(1)概念：指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。
(2)类型：有氧呼吸和无氧呼吸。
2．有氧呼吸
(1)反应式：C6H12O6＋6H2O＋6O2酶,6CO2＋12H2O＋能量。
(2)过程：[填图]
2018年上海高考生物试题(纯版) 第Ⅰ卷（共60分） 一．单选题（共60分，每小题只有一个正确选项） （一）1分题（共8题） 1．核糖与核酸都不含有的元素是 A．N B．O C．P D．S 答案：D 2．下列物质由肝细胞内核糖体合成的是 A．转氨酶B．糖原 C．胆汁D．尿素 答案：A 3．要观察植物细胞的细胞板结构，所选择的细胞应处于有丝分裂的 A．前期B．中期 C．后期D．末期 答案：D 4．有同一器官分泌，且生物效应相反的一组激素是 A．胰岛素和胰高血糖素B．肾上腺素和肾上腺皮质激素 C．促甲状腺激素和生长激素D．甲状腺激素和促甲状腺激素
5．下列糖类中属于单糖的是 A．蔗糖B．核糖 C．糖原D．淀粉 答案：B 6．下列表示纯合体的基因型是 A．B． C．D． 答案：C 7．人类镰刀形细胞贫血症发生的根本原因是 A．基因突变B．染色体结构变异C．基因重组D．染色体数目变异答案：A 8．在果蝇的下列细胞中，一定存在Y染色体的细胞是A．初级精母细胞B．精细胞 C．初级卵母细胞D．卵细胞 答案：A （二）2分题（共20题） 9．下列各细胞结构中，可能存在碱基互补配对现象的有 ①染色体②中心体③纺锤体④核糖体 A．①②B．①④ C．②③D．③④
10．据右图，下列选项中不遵循基因自由组合规律的是 答案：A 11．制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括 ①细胞培养②细胞融合③胚胎移植④细胞核移植 A．①②B．①③ C．②③D．③④ 答案：A 12．1个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量为m，其中40%用于转化为，若1个高能磷酸键所含能量为n，则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生分子数为 A．25m B．25n C．5m D．5n 答案：B 13．β－半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖，但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖。这表明，β－半乳糖苷酶的催化作用具有A．高效性B．专一性 C．稳定性D．多样性 答案：B
2015年上海市高考数学试卷（文科） 一、填空题（本大题共14小题，满分56分）考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果，每个空格填对得4分，否则一律零分） 1．（4分）函数f（x）=1﹣3sin2x的最小正周期为． 2．（4分）设全集U=R，若集合A={1，2，3，4}，B={x|2≤x≤3}，则A∩B=．3．（4分）若复数z满足3z+=1+i，其中i是虚数单位，则z=． 4．（4分）设f﹣1（x）为f（x）=的反函数，则f﹣1（2）=． 5．（4分）若线性方程组的增广矩阵为解为，则c1﹣c2=． 6．（4分）若正三棱柱的所有棱长均为a，且其体积为16，则a=．7．（4分）抛物线y2=2px（p＞0）上的动点Q到焦点的距离的最小值为1，则p=． 8．（4分）方程log2（9x﹣1﹣5）=log2（3x﹣1﹣2）+2的解为． 9．（4分）若x，y满足，则目标函数z=x+2y的最大值为． 10．（4分）在报名的3名男老师和6名女教师中，选取5人参加义务献血，要求男、女教师都有，则不同的选取方式的种数为（结果用数值表示）．11．（4分）在（2x+）6的二项式中，常数项等于（结果用数值表示）．12．（4分）已知双曲线C1、C2的顶点重合，C1的方程为﹣y2=1，若C2的一条渐近线的斜率是C1的一条渐近线的斜率的2倍，则C2的方程为．13．（4分）已知平面向量、、满足⊥，且||，||，||}={1，2，3}，则|++|的最大值是． 14．（4分）已知函数f（x）=sinx．若存在x1，x2，…，x m满足0≤x1＜x2＜…＜x m ≤6π，且|f（x1）﹣f（x2）|+|f（x2）﹣f（x3）|+…+|f（x m﹣1）﹣f（x m）|=12（m ≥2，m∈N*），则m的最小值为．
2014年高考真题-----上海生命科学卷解析版 一、选择题（共60分，每小题2分。每小题只有一个正确答案） 1．下列物质中同时含有磷和氮元素的是 A．丙酮酸B．核苷酸C．氨基酸D．脂肪酸 【答案】B 【KS5U解析】本题考查的是细胞的分子组成。共同丙酮酸中有C、H、O, 核苷酸中有C、H、O、N、P，氨基酸有C、H、O、N，脂肪酸中有C、H、O，所以选B。 2．在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是 A．细胞核B．核糖体C．叶绿体D．溶酶体 【答案】B 【KS5U解析】颤藻是蓝藻的一种，为原核生物，而水绵是真核生物，原核与真核细胞共有的细胞器就是核糖体，而细胞核、核糖体、叶绿体、溶酶体等只有真核细胞才有。 3．下列生物过程中，属于营养繁殖的是 A．面包酵母的出芽B．蔷薇枝条扦插成株 C．青霉的孢子生殖D．草履虫的分裂生殖 【答案】B 【KS5U解析】营养繁殖是植物繁殖方式的一种，是指而是营养器官如根、叶、茎等繁殖后代的一种方式。所以选B. 4．某亲本DNA分子双链均以白色表示，以灰色表示第一次复制出的DNA子链，以黑色表示第二次复制出的DNA子链，该亲本双链DNA分子连续复制两次后的产物是 【答案】D 【KS5U解析】DNA的复制方式为半保留式复制，复制第一次是，由一个DNA复成的2个DNA都是一条链白色，一条链灰色；第2次复制时，2个DNA复成4个DNA,有8条链，新产生4条链为黑色，分别与原来的链结合。 5．植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因素是 A．细胞膜B．细胞核C．线粒体D．叶绿体 【答案】B 【KS5U解析】植物细胞具有全能性的原因是已发育细胞仍具有该物种发育的全套遗传信息，而细胞核是遗传信息贮存、复制的场所。所以选B 6．真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质，但原核生物的mRNA通常 在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译，针对这一差异的合理解释是 A．原核生物的遗传物质是RNA B．原核生物的tRNA为三叶草结构 C．真核生物的核糖体可以进入细胞核 D．真核生物的mRNA必须通过核孔后才能翻译 【答案】D 【KS5U解析】真核生物的细胞结构中有细胞核，只有全部转录之后，mRNA才从核孔中出来进入细胞质中翻译，而原核细胞没有核膜，是边转录边翻译。
上海生命科学试卷 考生注意： 1.本试卷满分150分，考试时间120分钟。 2.本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分，第一部分全部为选择题，第二部分为综合题，包括填空题、选择题和简答题等题型。 3.答卷前，务必用钢笔、圆珠笔或签字笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号，并将核对后的条形码贴在指定位置上，在答题纸反面清楚地填写姓名。 4.作答必须全部涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。选择题的作答必须用2B铅笔涂在答题纸上相应的区域，综合题的作答必须用钢笔、圆珠笔或签字笔写在答题纸上与试卷题号对应的位置。 一、选择题（共60分，每小题2分。每小题只有一个正确答案） 1.SARS病毒可以通过口腔分泌物进行传播，这种传播途径属于A. A.媒介物传播 B.空气传播 C.病媒传播 D.接触传播 2.在电子显微镜下，放线菌和霉菌中都能观察到的结构是 A.核糖体和质膜 B.线粒体和内质网 C.核糖体和拟核 D.线粒体和高尔基体 3.将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于30%蔗糖溶液数分钟后，结果如图1 所示，紫色分部的区域和影响色素分布的结构分别是 A.①和细胞膜 B.①和细胞膜、液泡膜 C.②和细胞膜、液泡膜 D.②和细胞膜、液泡膜、细胞壁 4.多肉植物鸡冠掌通常利用落叶上长出的不定芽繁殖，这种繁殖类型是 A.出芽生殖 B.营养繁殖 C.分裂生殖 D.有性生殖 5.下列关于测量蚕豆叶下表皮保卫细胞颤长度的实验操作，错误的是 A.从低倍镜转到高倍镜时，两眼必须从显微镜侧面注视 B.从低倍镜转到高倍镜时，轻轻地转动物镜使高倍镜到位 C.从低倍镜视野中，需将进一步放大观察的物像移至视野中央 D.测量细胞长度时，应尽量使目镜测微尺与被测细胞平行并重叠
2015年上海高考语文试题 考生注意： 1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 2．答卷前，务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号，并将核对后的条形码贴在指定位置上，在答题纸反面清楚地填写姓名。 3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 4．考试时间150分钟。试卷满分150分。 一阅读80分 （一）阅读下文，完成第1—6题。（17分） 地图与理论模型 ①工程师在设计汽车时会按比例制作汽车模型，这种实物模型可以直观地呈现出汽车的构造，而且可以让一些实验更加便捷。举办一场宴会前，我们会思考应该邀请谁参加、需要准备哪些食物等，这时我们其实也构建了一个模型。这种模型与汽车模型不同，它不是一种实物，而是一种?理论?。科学家的工作与此相似，也是构建某种理论模型，只是这类模型的特点理解起来比较困难。 ②地图也是一种模型。地图与理论模型的类比有助于我们了解理论模型的特点。我们先来做一个练习。请看一张某大学校园的局部地图： ③这张地图的右边画有一个箭头。请问：箭头指示的东西足什么？ ④人们通常会回答：箭头指示的是一幢建筑。如果我说这答案不仅是错的，而且根本不着边，你会怎样想？你肯定会怀疑这是个把戏。没错，你的怀疑是正确的，但这个把戏的背后却是最为核心的问题。 ⑤正确的答案是，箭头指示的是一个矩形图框。这就是真正为箭头所指的东西。人们会回答箭头指向了一幢建筑物，是因为根据地图和与之对应的实际环境，矩形图框显然表示一幢建筑物。但建筑物只是矩形图框所表示的物体，而不是矩形图框本身。 ⑥这个练习的目的是指出地图与其所表示的对象不是一码事。当然，这只是一个把戏，生活中没有人会混淆地图上的一个矩形图框和现实中的一幢建筑。毕竟 ．．，你可以将一张街道地图折起来放进你的口袋，却不可能把一个街道折起来放进口袋。而理论模型与客观对象间的差别却容易被人忽略，这需要我们格外注意。 ⑦我们都知道地图和它所表示的对象是不同的，但二者之间又存在着重要的联系。那么，地图是如何与一个特定空间发生联系的呢？ ⑧第一，地图与它所表示的对象在结构上具有特定相似性。就地图而言，结构的特定相似性是空间上的。例如，地图中的线条的空间关系，与地图所表示的街道的空间关系相对应。
2015年全国普通高等学校招生统一考试 上海英语试卷 第I卷（共103分） I. Listening Comprehension SectionA Directions: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the questions you have heard. 1. A. impatient B. confused C. pleased D. regretful 2. A. at a bus stop B. at a laundry C. at the dentist‘s D. at the chemist‘s 3. A. An actor B. A salesman C. A translator D. A writer 4. A. He lost his cla ssmate‘s homework. B. He can‘t help the woman with her math. C. He broke the woman‘s calculator. D. He doesn‘t know where the ―on‖ button is. 5. A. The woman should go to another counter. B. The woman gives the man so many choices. C. The man dislike the sandwiches offered there. D. The man is having trouble deciding what to eat. 6. A. She has no idea where to find the man‘s exam result. B. She isn‘t allowed to tell students their grades. C. Dr. White hasn‘t finish grading the papers. D. Dr. White doesn‘t want to be contacted while he‘s away. 7. A. Move to a neat dormitory B. Find a person to share their apartment C. Clean the room with the roommate D. Write an article about their roommate 8. A. Bob won‘t take her advice B. Bob doesn‘t want to go abroad C. She doesn‘t think Bob should study overseas D. She hasn‘t talked to Bob since he went aboard 9. A. The snack bar isn‘t usually so empty. B. Dessert is served in the snack bar. C. The snack bar is near the library. D. Snacks aren‘t allowed in the library. 10. A. Take her bicycle to the repair shop. B. Leave her bicycle outside. C. Clean the garage after the rain stops . D. Check if the garage is dry. Section B Directions: In Section B, you will hear two short passages, and you will be askedthree questions on each of the passages. The passages will be read twice, but the questions will be spoken only once. When you hear a question, read the four possible answers on your paper and decide which one would be the best answer to the question you have heard. Questions 11 through 13 are based on the following passage. 11. A. It helps care for customers‘ dogs. B. You have to buy food for dogs. C. None of the dogs are caged. D. There is a dog named Princess. 12. A. She likes the food there. B. She enjoys the fun with a pet. C. She can have free coffee. D. She doesn‘t like to be alone. 13. A. A new kind of cafe. B. A new brand of cafe. C. A new home for pets. D. A new way to raise pets. Questions 14 through 16 are based on the following passage.
2018年普通高等院校招生统一考试 生命科学试题<上海卷） 一、单选题<共60分，每小题只有一个正确选项） <一）1分题<共6题） 1．下列藻类中属于原核生物的是 A．伞藻B．衣藻C．硅藻D．颤藻 答案：D 2．在蝌蚪发育成蛙的过程中，对尾部消失起主要作用的细胞器是 A．溶酶体B．中心体C．线粒体D．高尔基体 答案：A 3．有些人乘车时会感到眩晕和恶心。人耳中与此现象相关的身体平衡感受器是 A．耳蜗B．前庭器C．鼓膜 D．听小骨 答案：B 4．下列细胞中，其呼吸过程会产生乙醇的是 A．缺氧条件下的马铃薯块茎细胞B．剧烈运动时的人骨骼肌细胞 C．酸奶生产中的乳酸菌D．受涝的植物根细胞 答案：D 5．登革热是由蚊虫叮咬传播的微生物传染病，该病的传播途径属于 A．接触传播B．空气传播C．病媒传播 D．媒介物传播 答案：C 6．人免疫系统中大量合成并分泌抗体的细胞是 A．巨噬细胞B．T淋巴细胞C．致敏T细胞D．浆细胞 答案：D <二）2分题<共21题） 7．右图①～④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。如果病人 有感觉，但手不能动，那么阻断的位置是 A．①B．②C．③ D．④ 答案：C 8．基因突变在生物进化中起重要作用，下列表述错误的是 A．A基因突变为a基因，a基因还可能再突变为A基因 B．A基因可突变为A1、A2、A3……，它们为一组复等位基因 C．基因突变大部分是有害的 D．基因突变可以改变种群的基因频率 答案：C 9．科学家从我国腾冲热泉中分离得到一株硫化叶菌，下列关于该菌的表述错误的是A．青霉素不能抑制其细胞壁的合成 B．为高温酶的潜在来源
C．对其研究有助于了解生命的起源和进化 D．无拟核结构 答案：D 10．右图为人体某细胞内发生的部分代谢途径，下列表述正确的是 A．所示的反应类型为氧化分解反应 B．该细胞膜上有胰高血糖素受体，但无肾上腺素受体 C．脂肪酸需转化为丙酮酸后，才能进入三羧酸循环 D．该细胞合成的甘油三脂主要以VLDL的形式输送至血液 答案：D 11．甲状腺的滤泡细胞分泌甲状腺素，C细胞分泌32肽的降钙素，下列表述正确的是A．滤泡细胞和C细胞内含有不同的基因 B．控制降钙素合成的基因长度至少为192对碱基 C．在降钙素溶液中加入适量的双缩脲试剂，溶液呈橘红色 答案：D D．滤泡细胞和C细胞内RNA种类不同 12．右图表示两基因转录的mRNA分子数在同一细胞内随时间变化的规律。若两种mRNA 自形成至翻译结束的时间相等，两基因首次表达的产生共 存至少需要<不考虑蛋白质降解） A．4h B．6h C．8h D．12h 答案：B 13．生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中贮存大量的Na＋而促进细胞吸收水分，该现象说明液泡内的Na＋参与 A．调节渗透压 B．组成体内化合物 C．维持正常pH D．提供能量 答案：A 14，右图为测量保卫细胞长度的局部视野，下列表述错误的是 A．要测量该细胞的长度，需旋转目镜 B．物镜从10换为40，图示测微尺每小格所代表的长度变小 C．在不同放大倍数下，图示测微尺每小格的实际长度不同 D．若视野中物像不清晰，会造成测量误差 答案：C 15．关于哺乳动物细胞体外培养的难易程度，下列表述正确的是 A．乳腺癌细胞易于乳腺细胞，胚胎细胞易于脂肪细胞 B．乳腺细胞易于乳腺癌细胞，胚胎细胞易于脂肪细胞 C．乳腺细胞易于乳腺癌细胞，脂肪细胞易于胚胎细胞 D．乳腺癌细胞易于乳腺细胞，脂肪细胞易于胚胎细胞 答案：A 16．在一个细胞周期中，DNA复制过程中的解旋发生在 A．两条DNA母链之间
2015年普通高等学校招生全国统一考试（上海卷） 本试卷满分150分，考试时间120分钟。 一、选择题（共60分，每小题2分。每小题只有一个正确答案） 1.当环境温度接近体温时，人体维持体温恒定的散热方式是 A.蒸发 B.传导 C.辐射 D.对流 2.原核生物都具有的结构是 A.质膜和核膜 B.线粒体和核膜 C.质膜和核糖体 D.线粒体和核糖体 3.细菌共有的特征是 ①光学显微镜下可见②具有细胞结构③属于二倍体④能寄生 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.若在低倍显微镜下用目镜测微尺测量细胞长径（如图1)，则转换高倍物镜后观察到的图像是 5.将血液中胆固醇运送到全身组织的主要脂蛋白是 A.乳糜微粒 B.低密度脂蛋白 C.高密度脂蛋白 D.极低密度脂蛋白 6、图2显示物质P和Q跨膜出细胞，下列叙述正确的是 A.物质P可能是氧气 B.物质Q —定是水分子 C.物质P和Q出细胞都需要载体 D.物质P和Q出细胞未必都消耗能量
7.利用枯草杆菌生产分泌性中性蛋白酶，以下符合该酶分离纯化的正确流程是 ①制成酶制剂②发酵液过滤③冷冻干燥④层析法提纯蛋白酶 A.③①④② B.②④③① C.③④②① D.②④①③ 8.丁型肝炎病毒（HDV)感染肝细胞后，必须在乙型肝炎病毒（HBV)辅助下才能复制。以下论述正确的是 A.抑制HBV—定能抑制HDV B.HDV的感染会促进HBV的感染 C.血清中检测出HDV抗原不一定能测出HBV抗原 D.血清中检测出HBV抗原则一定能测出HDV抗原 9.在涂布有大肠杆菌的培养基上进行抑菌实验，在a、b、c处分别贴浸有不同抗生素（浓度相同）的无菌滤纸片，d处滤纸片浸有无菌水。培养后的结果如图3。以下判断错误的是 A.a处抑菌效果小于b处 B. b处的滤纸片没有沥干 C.c处抗生素无效 D. d为对照 10.当人体处于安静状态时，下列说法中正确的是 A.交感神经占优势，代谢增强，血压升高 B.交感神经占优势，血糖降低，胃肠蠕动减慢 C.副交感神经占优势，呼吸减慢，血流量增加 D.副交感神经占优势，代谢降低，胃肠蠕动加快 11.葡萄糖的无氧分解过程中，选项中各产物出现的先后顺序正确的是 ①酒精②CO 2 ③H 2 O ④ATP ⑤乳酸⑥H+ ⑦丙酮酸 A.⑥⑦⑤① B.③②①⑤ C.④⑦②① D.③④②⑤ 12.气味会导致鼻孔气体吸入量变化，但与声音无关（如图4)。研究显示即使在人睡眠过程中，多次给予诸如狗叫声-愉悦气味或猫叫声-厌恶气味强化后，所形成的条件反射在醒来后依然存在。下列组合中最能证明声音和气体吸入量间建立条件反射的是
2015年普通高等学校招生全国统一考试 上海英语试卷 （已反复核对，希望最大限度保证准确） 考生注意： ? 考试时间 ??分钟，试卷满分 ??分。 ? 本考试设试卷和答题纸两部分。试卷分为第?卷（第 ???页）和第??卷（第 ?页），全卷共 ?页。所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 ? 答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名，并将核对后的条形码贴在指定位置上，在答题纸反面清楚地填写姓名。 第?卷 ?共 ??分? ?? ????????? ????????????? ?????? ? ????????? ?? ??????? ?? ??◆ ??●● ???? ??? ????? ????????????? ??????? ??? ????????? ?? ??? ??? ?? ???? ????????????? ? ?◆?????? ??●● ?? ????? ???◆? ???? ??? ????? ??? ????????????? ??? ??? ?◆??????? ??●● ?? ?????? ??●? ????? ????? ??◆ ???? ? ???????????? ??? ??? ?◆?????? ???◆? ??? ???? ??? ??◆? ??????●? ??????? ?? ??◆? ?????? ??? ?????? ????? ???
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2013年上海高考生物试卷 1 一、选择题（共60分，每小题2分。每小题只有一个正确答案） 2 1．下列感受器中属于化学感受器的是 3 A．人类皮肤感受器 B．蝮蛇颊窝 C．飞蛾的触角 D．鱼类侧线 4 2．图l表示细胞中一种常见的水解反应，下列化合物能发生此种反应的有5 6 ①多肽②淀粉③纤维素④脂肪 7 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8 3．图2显示了细胞的部分质膜及其周围物质，其中一定代表蛋白质的符号9 是 10 121世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
11 A．O B．◆ C．Y D．O和Y 12 4．下列细胞属于G 0细胞的是 13 A．神经细胞 B．肝细胞 C．肌肉细胞 D．骨髓细胞 14 5．下列关于乙型肝炎病毒的说法正确的是 15 A．能在人体血浆中增殖 B．不能寄生在呼吸道黏膜细胞中 16 C．核酸中含5种含氮碱基 D．蛋白质由自身的核糖体合成 17 6．图3显示了人体内能源物质的代谢途径，大写字母代表物质，其中物质18 Z直接参与了过程①，下列叙述不正确的是 19 221世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
20 A．X是葡萄糖 B．Y是丙酮酸 C．Q是甘油 D．Z可以是氨基酸脱21 去氨基的碳链 22 7．紫色洋葱的外表皮细胞能在一定浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离，下列23 条件中属于发生该现象必要条件的是 24 A．细胞壁的伸缩性小于原生质层 B．细胞膜外侧有识别水分子的受体25 C．液泡中有紫色的水溶性色素 D．水分子不能穿过原生质层进入液26 泡 27 8．葡萄糖穿越细胞膜进入红细胞的运输速度存在一个饱和值，该值的大小28 取决于 29 A．细胞内的氧浓度 B．细胞膜外的糖蛋白数量 30 C．细胞膜上相应载体的数量 D．细胞内外葡萄糖浓度差值 31 321世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
2015年上海市高考数学试卷（理科） 一、填空题（本大题共有14题，满分48分．）考生应在答题纸相应编号的空格 内直接填写结果，每个空格填对4分，否则一律得零分． 1．（4分）设全集U=R．若集合Α＝{1，2，3，4}，Β＝{x|2≤x≤3}，则Α∩?UΒ＝．2．（4分）若复数z满足3z+=1+i，其中i是虚数单位，则z=． 3．（4分）若线性方程组的增广矩阵为解为，则c1﹣c2=． 4．（4分）若正三棱柱的所有棱长均为a，且其体积为16，则a=．5．（4分）抛物线y2=2px（p＞0）上的动点Q到焦点的距离的最小值为1，则p=． 6．（4分）若圆锥的侧面积与过轴的截面面积之比为2π，则其母线与轴的夹角的大小为． 7．（4分）方程log2（9x﹣1﹣5）=log2（3x﹣1﹣2）+2的解为． 8．（4分）在报名的3名男老师和6名女教师中，选取5人参加义务献血，要求男、女教师都有，则不同的选取方式的种数为（结果用数值表示）．9．已知点P和Q的横坐标相同，P的纵坐标是Q的纵坐标的2倍，P和Q的轨迹分别为双曲线C1和C2．若C1的渐近线方程为y=±x，则C2的渐近线方程为． 10．（4分）设f﹣1（x）为f（x）=2x﹣2+，x∈[0，2]的反函数，则y=f（x）+f﹣1（x）的最大值为． 11．（4分）在（1+x+）10的展开式中，x2项的系数为（结果用 数值表示）． 12．（4分）赌博有陷阱．某种赌博每局的规则是：赌客先在标记有1，2，3，4，5的卡片中随机摸取一张，将卡片上的数字作为其赌金（单位：元）；随后放回该卡片，再随机摸取两张，将这两张卡片上数字之差的绝对值的 1.4倍作为其奖金（单位：元）．若随机变量ξ1和ξ2分别表示赌客在一局赌博中的赌金和奖金， 则Eξ1﹣Eξ2=（元）．
2013年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷) 生命科学 一、选择题（共60分，每小题2分。每小题只有一个正确答案） 1．下列感受器中属于化学感受器的是（） A．人类皮肤感受器B．蝮蛇颊窝C．飞蛾的触角D．鱼类侧线 【答案】C 【解析】化学感受器：能感受化学刺激，并由此产生向中枢神经冲动的感觉器官。陆生的昆虫对空气中化学刺激很敏感，在其口部周围、身体两侧部、触角、腿部以及排卵孔等处都有化学感受器。 2．图l表示细胞中一种常见的水解反应，下列化合物能发生此种反应的有（） ①多肽②淀粉③纤维素④脂肪 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 【答案】A 【解析】生物大分子水解成单体，而脂肪水解成为甘油和脂肪酸。 3．图2显示了细胞的部分质膜及其周围物质，其中一定代表蛋白质的符号是（） A．○B．◆C．Y D．○和Y 【答案】C 【解析】Y是受体，化学本质是糖蛋白。 4．下列细胞属于G0细胞的是（） A．神经细胞B．肝细胞C．肌肉细胞D．骨髓细胞 【答案】B 【解析】休眠细胞暂不分裂，但在适当的刺激下可重新进入细胞周期,称G0期细胞，如淋巴细胞、肝、肾细胞、休眠的种子细胞等 5．下列关于乙型肝炎病毒的说法正确的是（） A．能在人体血浆中增殖B．不能寄生在呼吸道黏膜细胞中 C．核酸中含5种含氮碱基D．蛋白质由自身的核糖体合成 【答案】B 【解析】乙型肝炎病毒 (HBV) 属嗜肝DNA 病毒科 (hepadnaviridae)，基因组长约
3.2kb ，为部分双链环状DNA。 6．图3显示了人体内能源物质的代谢途径，大写字母代表物质，其中物质Z直接参与了过程①，下列叙述不正确 ．．．的是（） A．X是葡萄糖B．Y是丙酮酸C．Q是甘油D．Z可以是氨基酸脱去氨基的碳链【答案】C 7．紫色洋葱的外表皮细胞能在一定浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离，下列条件中属于发生该现象必要条件的是（） A．细胞壁的伸缩性小于原生质层B．细胞膜外侧有识别水分子的受体 C．液泡中有紫色的水溶性色素D．水分子不能穿过原生质层进入液泡 【答案】A 【解析】细胞壁的伸缩性小于原生质层，在高浓度（渗透压高的溶液中）细胞失水，原生体伸缩性大于细胞壁，所以出现质璧分离。 8．葡萄糖穿越细胞膜进入红细胞的运输速度存在一个饱和值，该值的大小取决于（）A．细胞内的氧浓度B．细胞膜外的糖蛋白数量 C．细胞膜上相应载体的数量D．细胞内外葡萄糖浓度差值 【答案】C 【解析】葡萄糖穿越细胞膜进入红细胞的方式是协助扩散，需要载体蛋白。 9．在工业化大量培养植物试管苗的过程中，一般进行如下操作，则正确的操作顺序是（） ①诱导形成芽②取合适外植体③诱导形成愈伤组织 ④诱导形成未分化状态的细胞⑤诱导形成根 A．②①③④⑤B．②④③①⑤C．②③④①⑤D．②⑤①④③ 【答案】B 【解析】植物组织培养步骤:1.培养材料的选择与采集（取合适外植体），2.诱导形成未分化状态的细胞，3.诱导形成愈伤组织，4. 诱导形成芽，5.诱导形成根，6.炼苗移栽。 10．在大蒜根尖分生区细胞中，具有双层膜的细胞器（） A．能利用光能合成糖类B．是发生三羧酸循环的场所 C．能对分泌物进行加工D．是大分子有机物进行水解的场所 【答案】B 【解析】具有双层膜的细胞器有线粒体和叶绿体，但是根尖只有线粒体。
2014年普通高等学校招生全国统一考试 上海生命科学试卷 一、选择题（共60分，每小题2分。每小题只有一个正确答案） 1．下列物质中同时含有磷和氮元素的是 A．丙酮酸B．核苷酸C．氨基酸D．脂肪酸 2．在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是 A．细胞核B．核糖体C．叶绿体D．溶酶体 3．下列生物过程中，属于营养繁殖的是 A．面包酵母的出芽B．蔷薇枝条扦插成株 C．青霉的孢子生殖D．草履虫的分裂生殖 4．某亲本DNA分子双链均以白色表示，以灰色表示第一次复制出的DNA子链，以黑色表示第二次复制出的DNA子链，该亲本双链DNA分子连续复制两次后的产物是 5．植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因素是 A．细胞膜B．细胞核C．线粒体D．叶绿体 6．真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质，但原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译，针对这一差异的合理解释是 A．原核生物的遗传物质是RNA B．原核生物的tRNA 三叶草结构 C．真核生物的核糖体可以进入细胞核 D．真核生物的mRNA必须通过核孔后才能翻译 7．控制传染源是抑制微生物传染病传播的重要措施，下列做法属于对传染源进行控制的是A．接种特效疫苗B．设立隔离病房 C．注射相应抗体D．室内定期通风 8．在真核细胞中，细胞分裂周期蛋白6（Cdc6）是启动细胞DNA复 制的必需蛋白，其主要功能是促进“复制前复合体“形成，进而启 动DNA复制。参照图1所示的细胞周期，“复制前复合体”组装完成 的时间点是 A．1 B．2 C．3 D．4 9．果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性。在一个由600只长翅果蝇和400只残翅果蝇组成的种群中，若杂合子占所有个体的40%，那么隐性基因v在该种群内的基因频率为 A．20% B．40% C．60% D．80% 10．图2为果蝇X染色体的部分基因图，下列对此X染色体的叙述错误的是 A．若来自雄性，则经减数分裂不能产生重组型配子 B．若来自雌性，则经减数分裂能产生重组型配子 C．若发生交换，则发生在X和Y的非姐妹染色单体之间 D．若发生交换，图所示四个基因中，f与w基因间交换频率最高
2015高考真题——化学（上海卷）Word版含 答案 2015年普通高等学校招生全国统一考试（上海卷） 化学试卷 相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40 一、选择题（本题共10分，每小题2分，每题只有一个正确选项） 1．中国科学技术名词审定委员会已确定第116号元素Lv的名称为W。关于的叙述错误的是（） A．原子序数116B．中子数177 C．核外电子数116D．相对原子质量293 2．下列物质见光不会分解的是（） A．HClO B．NH4Cl C．O3D．O3 3．某晶体中含有极性键，关于该晶体的说法错误的是（） A．不可能有很高的熔沸点B．不可能是单质 C．可能是有机物D．可能是离子晶体 4．不能作为判断硫、氯两种元素非金属性强弱的依据是（） A．单质氧化性的强弱B．单质沸点的高低 C．单质与氢气化合的难易D．最高价氧化物对应的水化物酸性的强弱5．二氧化硫能使溴水褪色，说明二氧化硫具有（） A．还原性B．氧化性C．漂白性D．酸性 二、选择题（本题共36分，每小题3分，每题只有一个正确选项） 6．将Na、Na2O、NaOH、Na2S、Na2SO4分别加热熔化，需要克服相同类型作用力的物质有（） A．2种B．3种C．4种D．5种 7．检验用硫酸亚铁制得的硫酸铁中是否含有硫酸亚铁，可选用的试剂是（）A．NaOH B．nO4C．KS D．苯酚 8．已知H2O2在催化剂作用下分解速率加快，其能量随反应进程的变化如下图所示。下列说法正确的是（） A．加入催化剂，减小了反应的热效应 B．加入催化剂，可提高H2O2的平衡转化率 C．H2O2分解的热化学方程式：H2O2 →H2O + O2 + Q D．反应物的总能量高于生成物的总能量 9．已知咖啡酸的结构如右图所示。关于咖啡酸的描述正确的是（） A．分子式为C9H5O4 B．ol咖啡酸最多可与ol氢气发生加成反应 C．与溴水既能发生取代反应，又能发生加成反应 D．能与Na2CO3溶液反应，但不能与NaHCO3溶液反应 10．卤代烃的制备有多种方法，下列卤代烃不适合由相应的烃经卤代反应制得的是（）A．B．C．D． 11.下列有关物质性质的比较，错误的是（） A．溶解度：小苏打水 C．硬度：晶体硅苯 12．与氢硫酸反应有沉淀生成的电解质是（）
2016年上海高考生命科学试卷 考生注意： 1.本试卷满分150分，考试时间120分钟。 2.本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分，第一部分全部为选择题，第二部分为综合题，包括填空题、选择题和简答题等题型。 3.答卷前，务必用钢笔、圆珠笔或签字笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号，并将核对后的条形码贴在指定位置上，在答题纸反面清楚地填写姓名。 4.作答必须全部涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。选择题的作答必须用2B铅笔涂在答题纸上相应的区域，综合题的作答必须用钢笔、圆珠笔或签字笔写在答题纸上与试卷题号对应的位置。 一、选择题（共60分，每小题2分。每小题只有一个正确答案） 病毒可以通过口腔分泌物进行传播，这种传播途径属于A. A.媒介物传播 B.空气传播 C.病媒传播 D.接触传播 2.在电子显微镜下，放线菌和霉菌中都能观察到的结构是 A.核糖体和质膜 B.线粒体和内质网 C.核糖体和拟核 D.线粒体和高尔基体 3.将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于30%蔗糖溶液数分钟后，结果如图1所示，紫色分部的区域和影响色素分布的结构分别是
A.①和细胞膜 B.①和细胞膜、液泡膜 C.②和细胞膜、液泡膜 D.②和细胞膜、液泡膜、细胞壁 4.多肉植物鸡冠掌通常利用落叶上长出的不定芽繁殖，这种繁殖类型是 A.出芽生殖 B.营养繁殖 C.分裂生殖 D.有性生殖 5.下列关于测量蚕豆叶下表皮保卫细胞颤长度的实验操作，错误的是 A.从低倍镜转到高倍镜时，两眼必须从显微镜侧面注视 B.从低倍镜转到高倍镜时，轻轻地转动物镜使高倍镜到位 C.从低倍镜视野中，需将进一步放大观察的物像移至视野中央 D.测量细胞长度时，应尽量使目镜测微尺与被测细胞平行并重叠 6. 诺贝尔奖得主屠呦呦在抗疟药物研发中，发现了一种药效高于青蒿素的 衍生物蒿甲醚，结构如图2。下列与蒿甲醚的元素组成完全相同的物质是 A.纤维素 B.胰岛素 C.叶绿素 D.甲状腺素 7. 经过灯光刺激与食物多次结合，建立狗唾液分泌条件反射后，下列操作不能 使该反射消退的是 A. 灯光刺激+食物 B. 仅食物 C. 声音刺激+食物 D. 仅灯光刺激
2016年上海生命科学试卷 考生注意： 1.本试卷满分150分，考试时间120分钟。 2.本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分，第一部分全部为选择题，第二部分为综合题，包括填空题、选择题和简答题等题型。 3.答卷前，务必用钢笔、圆珠笔或签字笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号，并将核对后的条形码贴在指定位置上，在答题纸反面清楚地填写姓名。 4.作答必须全部涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。选择题的作答必须用2B铅笔涂在答题纸上相应的区域，综合题的作答必须用钢笔、圆珠笔或签字笔写在答题纸上与试卷题号对应的位置。 一、选择题（共60分，每小题2分。每小题只有一个正确答案） 1.SARS病毒可以通过口腔分泌物进行传播，这种传播途径属于 A.媒介物传播 B.空气传播 C.病媒传播 D.接触传播 2.在电子显微镜下，放线菌和霉菌中都能观察到的结构是 A.核糖体和质膜 B.线粒体和内质网 C.核糖体和拟核 D.线粒体和高尔基体 3.将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于30%蔗糖溶液数分钟后，结果如图1所示，紫色分布的区域和影响色素分布的结构分别是 A.①和细胞膜 B.①和细胞膜、液泡膜 C.②和细胞膜、液泡膜 D.②和细胞膜、液泡膜、细胞壁 4.多肉植物鸡冠掌通常利用落叶上长出的不定芽繁殖，这种繁殖类型是 A.出芽生殖 B.营养繁殖 C.分裂生殖 D.有性生殖 5.下列关于测量蚕豆叶下表皮保卫细胞长度的实验操作，错误的是 A.从低倍镜转到高倍镜时，两眼必须从显微镜侧面注视 B.从低倍镜转到高倍镜时，轻轻地转动物镜使高倍镜到位 C.从低倍镜视野中，需将进一步放大观察的物像移至视野中央 D.测量细胞长度时，应尽量使目镜测微尺与被测细胞平行并重叠
一、选择题（共60分，每小题2分。每小题只有一个正确答案） 1．当环境温度接近体温时，人体维持体温恒定的散热方式是 A．蒸发B．传导C．辐射D．对流2．原核生物都具有的结构是 A．质膜和核膜B．线粒体和核膜 C．质膜和核搪体D．线粒体和核糖体 3．细菌共有的特征是 ①光学显微镜下可见②具有细胞结构③属于二倍体④能寄生 A．①②B．①④C．②③D．③④4．若在低倍显微镜下用目镜侧微尺测量细胞长径（如图1），则转换高倍物镜 后观察到的图像是 5．将血液中胆固醇运送到全身组织的主要脂蛋白是 A．乳糜微粒B．低密度脂蛋白 C．高密度脂蛋白D．极低密度脂蛋白 6．图2显示物质P和Q跨膜出细胞，下列叙述正确的是 A．物质P可能是氧气B．物质Q一定是水分子 C．物质P和Q出细胞都需要载体D．物质P和Q出细胞未必都捎耗能量7．利用枯草杆菌生产分泌性中性蛋白酶，以下符合该酶分离纯化的正确流程是
①制成酶制剂②发酵液过滤③冷冻干燥④层析法提纯蛋白酶 A．③①④②B．②④③①C．③④②①D．②④①③ 8．丁型肝炎病毒(HDV)感染肝细胞后，必须在乙型肝炎病毒(HBV)辅助下才能复制。以下论述正确的是A．抑制HBV一定能抑制HDV B．HDV的感染会促进HBV的感染 C．血清中检测出HDV抗原不一定能测出HBV抗原 D．血清中检测出HBV抗原则一定能测出HDV抗原 9．在涂布有大肠杆菌的培养基上进行抑菌实验，在a、b、c处分别 贴浸有不同抗生素（浓度相同）的无菌滤纸片，d处滤纸片浸有无菌 水。培养后的结果如图3。以下判断错误的是 A．a处抑菌效果小于b处B．b处的滤纸片没有沥干 C．c处抗生素无效D．d为对照 10．当人体处于安静状态时，下列说法中正确的是 A．交感神经占优势，代谢增强，血压升高 B．交感神经占优势，血糖降低，胃肠蠕动减慢 C．副交感神经占优势，呼吸减慢，血流量增加 D．副交感神经占优势，代谢降低，胃肠蠕动加快 11．葡萄糖的无氧分解过程中，选项中各产物出现的先后顺序正确的是 ①酒精②CO2③H2O④ATP⑤乳酸⑥H＋⑦丙酮酸 A．⑥⑦⑤①B．③②①⑤C．④⑦②①D．③④②⑤ 12．气味会导致鼻孔气体吸入量变化，但与声音无关（如图4）。研究显示即使在人睡眠过程中，多次给予诸如狗叫声—愉悦气味或猫叫声—厌恶气味强化后，所形成的条件反射在醒来后依然存在。下列组合中最能证明声音和气体吸入量间建立条件反应的是（）