2013传播学期末模拟试题
一、填空题：
1、传播学的两大阵营包括：传统学派和批判学派。
2、传播学的定量研究方法主要有：调查研究法、内容分析法和实验法以及个案研究法。
3、传播学的四位奠基人是：政治学家哈罗德·拉斯韦尔、心理学家库尔特·卢因、社会学家保罗·拉扎斯菲尔德和心理学家卡尔·霍夫兰。
4、被称为“传播学之父”的学者是威尔伯·施拉姆。
5、内向传播，或称自我传播、自身传播，是发生在主我（I）和客我（me）之间的信息交流活动。
6、人际传播的动机包括：认识自我、协调关系、控制环境和沟通情感。
7、大众传播的四种基本社会功能是：传播信息、引导舆论、教育大众、提供娱乐。
8、最早提出“把关人”概念的学者是库尔特·卢因。
9、《报刊的四种理论》中总结的人类四种传播制度是：集权主义传播制度、自由主义传播制度、社会责任论传播制度和社会主义传播制度。
10、受众的特点包括多（人数众多）、杂（成分复杂）、散（居住分散）和匿（相对隐匿）。
11、受众的选择性过程包括：选择性接触、选择性注意、选择性理解和选择性记忆。
12．传播学界五大先驱为：拉斯韦尔、拉扎斯菲尔德、卢因、__霍夫兰_、施拉姆。
13．个体对个体的传播，被称为____人际传播____。
14．拉斯韦尔“五W”公式忽略了传播过程的___反馈__要素和传播动机的分析。 15．“把关人理论”是____怀特___提出的。
16．_信息的外在形式或物质载体__被称为符号。
17．__媒介即信息__是麦克卢汉媒介“三论”的核心和出发点。
18．人内传播是指个人接受外部信息并在人体内部进行信息处理的活动，亦称_内向传播、内在传播或自我传播__。
19．以控制论为指导思想的传播过程模式，主要贡献是引入___反馈__机制，变单向直线性为双向循环性，从而更客观、准确地反映了现实的传播过程。22．报刊的自由主义理论，其思想基础是_天赋人权_。
23．传播者与受传者之间相互进行信息交流的各种途径、方式、手段，通称为___渠道__。
24．对信源（传播者）的可信性与说服效果的关系进行实证考察的是___霍夫兰_。25．上世纪20~30年代美国培因基金会关于电影对青少年影响的调查，是有关_大众传播效果__最早的实证研究。
26．按照“议程设置”理论的观点，人们对于当前社会上的大事及其重要性的认识通常来自__大众传播__。
27．传播学研究中的传统学派，又称_经验学派__。
28.施拉姆对传播学的最大贡献是__“使传播科学从梦想变成了现实”_。
29.拉斯韦尔模式由五个环节构成，其中第三个环节是__通过什么渠道_。
31.拉扎斯菲尔德和默顿认为大众传播具有三种功能，即授予地位、促进社会准则的实行和_麻醉作用_。
32.在传播学中，针对传播主体“谁”这一要素的研究，称为__控制研究__。34.受众不仅是大众传播媒介发出信息的接收者，也是这种信息积极主动的__寻求者__。
35.传播效果依其发生的逻辑顺序或表现阶段可以分为三个层面，即认知层面、心理和态度层面以及__行为__层面。
36.在传播研究中，传统学派主要关心的是“如何”传播的问题，而批判学派主要关心的则是__为何传播__的问题。
37.在因特网上，有些人通过破译通讯代码，擅自闯入别人的网页，或乱加篡改，或窍取信息。这些“闯入者”被称为__电脑黑客__。
38．霍夫兰等关于如何对待失足少年的实验证明，信源的__可信性_与说服效果有着密切的关系。
39．“沉默的螺旋”理论认为，当一个人发现自己对某个问题的观点属于“___少数或劣势_”意见时，这个人在一般情况下会屈从于环境压力而沉默或附和。41．以控制论为指导思想的传播过程模式，主要贡献是引入__反馈__机制，变单向直线性为双向循环性，从而更客观、准确地反映了现实的传播过程。
49.拉斯韦尔模式由五个环节构成，其中第五个环节是__取得了什么效果__。
50、拉斯韦尔的五W指的是：谁、说什么、通过什么渠道、对谁以及取得什么效果。
51、大众传播的四项基本功能：传播信息、引导舆论、教育大众、和提供娱乐。
52、信息是两次不确定之差。
53．一个人体内的一种信息交流活动，被称为内向传播/自我传播。
54．_____信码___________的集合在信息论中被称为信息源。
55．______媒介即讯息_______是麦克卢汉媒介“三论”的核心和出发点。56．简言之，_____反馈__________是受众对传播的反应。
57、传播按照传受范围可以分为五个层次，其中企业开会属于_ 组织传播___。
58、集合论认为，大众传播是社会系统的一个___子系统_____。
59.媒介是人的延伸，这以观点是先由传播学家____麦克卢汉____提出。
60、传播者是专业化的___传播组织____及其从业者。
61、美国发达资本主义国家的传播学者探讨了大众媒介与落后国家发展之间的关系，形成了一系列理论论述，被称为___发展传播学______。
62、1948年，美国数学家_____香/申农___发表了著名论文《通讯的数学理论》，第一次从理论上阐明了信息论的基本问题。
63、美国培因基金会20世纪20～30年代关于___电影_____对青少年影响的调查，是有关大众传播效果的最早的实证研究。
64、麦库姆斯和肖发现，在选民对当前重要问题的判断与大众传媒反复报道和强调的问题之间，存在着高度的___相关性_____关系。
65、传播的革命可以分为五个阶段，它们是语言传播革命、文字传播革命、印刷传播革命、电子传播革命和网络传播革命。
66、传播者角色可以分为普通角色和职业角色。
67、传播者的权利有采访权、报道权、批评权、专业保密权和安全保护权。
68、守门人的特征有隐形性、依附性、追加性和完善性。
69、信息的一般特征有客观性、抽象性、感知性、传递性、
存贮性和共享性。
70、 1969 年，在巴黎成立了国际符号学研究协会(简称IASS)，定期出版学术性专刊《符号学》。10、年
71、非语言符号的作用有补充作用、替代作用、强调作用、否定作用、重复作用和调节作用。
72、任何传播媒介都由三个要素构成，它们是物体、符号和信息。
73、1975年，美国传播学家梅尔文?德弗勒在《大众传播理论》一书中把西方的受众理论概括为个人差异论、社会类型论、社会关系论和文化规范论。
74、受众动机的分类，可以分为外加动机和内发动机，表层动机和深层动机。
75、反馈的分类，可以分为简单反馈和复杂反馈，消极反馈和积极反馈，真性反馈和假性反馈，及时反馈和迟延反馈。
76、从受者的接收方式看，非语言符号可分为视觉符号、听觉符号两大类。
77、通常，大众传播媒介的“大家庭”，可分为两支：印刷媒介“家族”和声像媒介“家族”。
78、自1998年5月起，在联合国新闻委员会年会上，因特网作为继报刊、广播、电视之后的“第四媒体”的概念正式得到使用。这标志着学术界对因特网的大众传播媒体身份的普遍确认。
79、一般来说，报社、杂志社的组织机构有3个部门：生产成品的编辑部、筹集资金的广告部和经营成品的行政管理部。
80、大众传播是一个过程。在这一过程中，核心工作是传送信息。
81、根据符号的分类标准，如按照符号的性质，符号作为实际存在物或一种通用的规约，可分为性质符号符号、实事符号和通用符号；按照符号在解释活动中分别表现为—种“可能”、“事实”、“原因”，又可分为词类符号、命题符号和论辩符号。
二、单选题
1.传播学的诞生地是（a ）
A.英国
B.美国
C.德国
D.日本
2.第一个明确提出并使用“大众传播学”这一概念的学者是（d ）
A.施拉姆
B.霍夫兰
C.卢因
D.拉斯韦尔
3.申农一韦弗模式把传播过程中的媒介细分为三种，即发射器、接收器和（c ）
A.讯息
B.信号
C.信道
D.噪音
7.施拉姆把拉斯韦尔提出的环境监测功能比喻为（b ）
A.“反馈功能”
B.“雷达功能”
C.“整合功能”
D.“议程设置功能”
8.按照拉扎斯菲尔德等的观点，由知名人士在电视上推荐产品，具有（b ）
A.提供信息功能
B.授予地位功能
C.沟通交流功能
D.麻醉精神功能
9.报刊的四种理论中继集权主义理论之后出现的是（a ）
A.自由主义理论
B.法西斯主义理论
C.社会责任理论
D.苏联共产主义理论
10.《权力的媒介》的作者是（b ）
A.赛伯特
B.阿特休尔
C.施拉姆
D.马莱茨克
11.大众传播中最主要最受重视的信息是（a ）
A.新闻信息
B.教育信息
C.娱乐信息
D.商业信息
12.符号最基本的特点在于它的（d ）
A.一般性
B.鲜明性
C.操作性
D.指说性
13.现阶段普及率最高的大众传播媒介是（d ）
A.报纸
B.杂志
C.广播
D.电视
15.下述成语中与选择性理解的意思最接近的是（c ）
A.爱屋及乌
B.明察秋毫
C.见仁见智
D.见微知著
16.大众传播有各种反馈，其中重要的是（b ）
A.报刊杂志的发行量
B.一段时间的累计性反馈
C.广播电视的收视率
D.一定范围的一次性反馈
17.李普曼在一本著作中阐述了现代人与“第一手信息隔绝”的问题，这本著作是（b ）
A.《人际影响》
B.《舆论学》
C.《人民的选择》
D.《自由与新闻》
18.按照“沉默的螺旋”理论的观点，大众传播的社会效果是（b ）
A.有限的
B.强大的
C.无力的
D.微小的
19.传播学批判学派的直接策源地在（a ）
A.英国
B.美国
C.德国
D.日本
20.传播学传统学派对传播现状的基本态度是（a ）
A.肯定
B.否定
C.中立
D.批判
21．按照传播学的观点，文艺作品中人物的内心独白属于(a )
A．自我传播B．狭义的人际传播
C．群体传播D．广义的人际传播
22．传播可以分为若干层次，其中最基本的层次是(a )
A．人际传播B．群体传播
C．组织传播D．大众传播
23．在研究方法上，霍夫兰的贡献是倡导并亲身实践了(c )
A．实地调查法B．内容分析法
C．控制实验法D．个案研究法
24．“二级传播理论”的创立者是(c )
A．拉斯韦尔B．卢因
C．拉扎斯菲尔德D．霍夫兰
25．下述传播模式中属于传统线性模式的是(b )
A．德福勒模式B．申农—韦弗模式
C．马莱茨克模式D．奥斯古德—施拉姆模式
26．申农和韦弗注意到传播和周围环境的关系，因此他们提出的传播模式中出现了一个新的环节，这个环节是( a )
A．噪音B．信号
C．反馈D．信道
27．内容分析法的操作程序由若干步骤组成，其中第一个步骤是(c )
A．制定分类标准B．实施统计分析
C．确定分析单元D．抽取分析样本
28．赖特认为传播除了具有拉斯韦尔提出的三种功能之外，还具有(c ) A．信息功能B．文化功能
C．娱乐功能D．协调功能
29．报刊的自由主义理论认为，真理只有在各种意见“自由而公正”的竞争中才能产生和发展。这个观点也被称为( b )
A．“天赋人权”B．“观点的自由市场”
C．“第一自由”D．“真理的自我修正”
30．大众传播的信息传向受众有若干“关卡”，其中“第一关”是(b ) A．选择性记忆B．选择性注意
C．选择性理解D．选择性暴露
31．对第一次世界大战期间的宣传手法作了系统研究并写出《世界大战中的宣传技巧》一书的学者是(a )
A．拉斯韦尔B．卢因
C．拉扎斯菲尔德D．霍夫兰
32．1940年，拉扎斯菲尔德等就竞选宣传对美国选民投票意向的影响作了一次调查。这次调查也叫(b )
A．佩恩调查B．伊里调查
C．伊利诺调查D．俄亥俄调查
33．“议程设置理论”暗示了一种媒介观，即认为大众传播媒介是(d ) A．“镜子”式报道机构B．“真实反映环境”的机构
C．客观报道事实的机构D．“环境再构成作业”机构
34．传播学批判学派正式登上学术舞台的时间是在二十世纪的(b ) A．50年代B．60年代
C．70年代D．80年代
35．传播学批判学派认为，大众传播媒介巨大的政治影响力主要源于其特有的( c )
A．信息传递功能B．议题设置功能
C．精神麻醉功能D．培养分析功能
36．“沉默的螺旋”理论认为，舆论的形成是三个因素相互作用的结果。这三个因素是大众传播、人际传播和( d )
A．劣势意见的沉默B．社会公众对事务的“理性讨论”C．优势意见的疾呼D．人们对“意见环境”的认知心理
37.标志着人类进入真正的大众传播时代的是( B )
A.中国唐代印制的《金刚经》
B.德国古登堡印制的《圣经》
C.1833年，美国《纽约太阳报》的诞生
D.中国明朝的《邸报》
38.进行伊里调查，写出《人民的选择》的作者是（d ）。
A.拉斯韦尔
B.勒温
C.霍夫兰
D.拉扎斯菲尔德
39.下列论述正确的是（b ）。
A.拉斯韦尔的"五W模式"，香农和韦弗的"数学模式"是双向传播模式
B.单向传播模式的缺点是忽略了受众的反馈活动，过分强调信息的劝服性
C.奥斯古德的"双行为模式"，施拉姆的"循环模式"是单向传播模式
D.双向传播模式反映了信息交流的双向性和复杂性，可以用来分析和解释人类的全部传播现象
40.信息论的创始人是（a）。
A.香农
B.维弗
C.维纳
D.马可尼
41.在西方马克思主义中，最早提出“文化霸权”理论的学者是(b )
A.卢卡奇
B.葛兰西
C.哈贝马斯
D.马尔库塞
42.在“使用与满足”的早期研究中，使用的方法主要是(a )
A.面访记录法
B.心理实验法
C.实地调查法
D.内容分析法
43.20世纪30-40年代改进舆论调查方法，并取得研究成果的代表人物是(c )
A.李普曼
B.卢因
C.盖洛普
D.拉斯韦尔
44.美国政府在60年代为缓解贫富儿童受教育机会的不平等而制作的著名的儿童启蒙教育电视片是(c )
A.《米老鼠与唐老鸭》
B.《猫和老鼠》
C.《芝麻街》
D.《汤姆历险记》
45.互联网是(b )A.单一型媒介 B.复合型媒介 C.第三媒介 D.传统媒介
46.传播活动是一种(d )A.客观现象 B.主观现象 C.心理现象 D.社会现象
47.从说服传播的长期效果来说，最终起决定作用的是(d )
A.信源的可信性
B.媒介的权威性
C.传播对象的自身属性
D.内容的说服力
48.创新与普及的研3究表明，“知识沟”的根源在于不合理的(b )
A.社会政治结构
B.社会经济结构
C.社会教育结构
D.社会文化结构
49.“有限效果论”注重考察的是具体传播活动的(a )
A.微观效果
B.宏观效果
C.长期效果
D.潜在效果
50.有关自然灾害和战争威胁的报道，体现了大众传播社会功能中的(c )
A.社会动员
B.社会规范
C.环境监测
D.社会协调
51.针对传播主体展开的研究是(d )A.内容分析 B.议题设置 C.媒介研
究 D.控制研究
52.大众传播基本上是信息的(c )A.双向沟通 B.多向传递 C.单向流
动 D.循环往复
53.批判学派可以追溯到(d )A.霍夫兰学说 B.功能主义 C.信息论 D.法兰克福学派
54.受众收听、收看轻松愉快的信息内容，主要的动机是(b )
A.满足信息需求
B.追求娱乐与消遣
C.获取知识
D.交往的需要
55.个人之间面对面的信息交流被称为(a )A.人际传播 B.自我传播 C.群体传播 D.网络传播
56.大众传媒的授予地位功能，可使个人和集体的地位(b )A.规范化 B.合法化 C.合理化 D.标准化
57.“小道消息”不胫而走，造成信息的误传和混乱，这说明了信息富于(b )A.传递性 B.扩散性 C.扩充性 D.共享性
58.哈罗德·拉斯韦尔的代表作是(c )。
A.《解放社会矛盾》
B.《人民的选择》
C.《世界大战时期的宣传技巧》
D.《个
人影响力：人在大众传播中的作用》
59.库尔特·卢因对传播学的贡献主要是提出了什么概念?(c )A.大众传播
B.社会传播
C.把关人
D.二级传播
60.下列选项中不属于
．．．拉斯韦尔模式五环节的是(d )。A.传者 B.
媒介 C.效果 D.技巧
61.下列哪项传播功能不是
．．拉扎斯菲尔德等人提出的?(c )A.重申社会准则
B.授予地位
C.协调社会
D.麻醉精神
62.一般来说，“控制研究”研究的是传播五W中的哪一项?(a )A.谁B.说
什么 C.通过什么渠道 D.对谁说
63.控制研究中的“施控”主要指的是(b )。
A.外界因素对传播者的控制
B.传播者对传播过程施以控制
C.传播者对被采访
者的控制D.传播机构对传播者的控制
64.一般认为，传播学中的信息指的是(b )。
A.情报资料
B.消除或减少讯息不确定性的量
C.表现特质特征精神属性的
东西 D.语言传播的内容
65.符号与意义之间的指代关系是通过(c )。
A.某个专家的研究认定的
B.辞典的编写确定的
C.人类约定俗成的
D.语法和逻辑的规则形成的
66.世界上最早的无线电广播台KDKA出现于(b )。A.1865年 B.1920
年 C.1936年 D.1901年
67.提出“热媒介冷媒介”区分的是(d )。A.威尔伯·施拉姆 B.哈罗德·英
尼斯C.戈夫曼 D.马歇尔·麦克鲁汉
68.说服性传播研究采用的最主要方法有(a )。A.实验心理学方法 B.个案
分析法 C.抽样调查法 D.内容分析法
69.媒介印象指的是(a )。
A.媒介给人的总体感觉
B.对媒介能否满足自己的现实需求的评价
C.对媒介的不
同特点的认识D.对媒介的内容是否优秀的评价
70.下列各项关于舆论权威的说法错误
．．的是(a )。
A.舆论权威一般指的是职业传播者中的一员
B.舆论权威具有较大知名度，对公
众有影响力C.舆论权威一般是在长期的大众传播活动中形成的D.“舆论权威”
其实就是“意见领袖”
71.传播学“控制”研究中的“控制”一词的含义理解错误
．．的是(c )。
A.传播者对信息流通所进行的干预和影响、左右和操纵
B.传播者既受到外界制
度等的制约，又受到自身文化等的主观制约
C.指传播学研究中都对现象用控制实验法进行研究
D.传播者一方面施控于传播
过程，一方面又受控于外界各因素
72.知识沟理论假说起源于20世纪（d ）的美国。A.30年代 B.40年代 C.50
年代 D.60年代
73.在整个社会系统中，传播媒介是信息流通渠道的（d ） A.不固定的把关人
B.重要把关人
C.次要把关人
D.主要把关人
74.大众传媒的自我控制也称为（c ） A.他律B.内律 C.自律D.外律
75.传播过程中的译码又被称为（a ） A.符号解读B.符号化 C.接受信息
D.传送信息
76.大众传媒延续社会传统、传播社会经验与知识的教育功能，属于（b ）
A.说服性功能
B.文化传递功能
C.环境监测功能
D.使用与满足功能
77.面对面接触时产生的信息沟通和互动行为，属于（b ） A.大众传播B.人际传播 C.组织传播D.社会传播
78.在网络时代，社会信息传播中信息把关方式的改变指的是（d ）
A.把关现象在社会上全然消失
B.把关操作变得更为简单
C.把关仅依靠技术手段完成
D.受众在某种程度上参与把关
79.能够避免出现环境监测功能失调的是（c ） A.授予地位功能B.文化传递功能 C.传递信息功能D.社会协调功能
80.介乎人际传播和组织传播之间的信息交流层次是（c ） A.网络传播B.跨文化传播 C.群体传播D.大众传播
81."沉默的螺旋"理论认为大众传播的强大影响发生在（d ）
A.认知阶段和判断阶段
B.判断·意见阶段和行动阶段
C.判断阶段和意见形成阶段
D."认知→判断·意见→行动"的全过程
82.就传播过程而言，批判学派关心的是传播者，传统学派关心的是（c ） A.内容B.媒介 C.受众D.环境
83.在人类最早的传播方式中，听觉系统和视觉系统的信息符号是（a ） A.分离的B.合一的 C.并用的D.整合的
84.电脑网络上的信息提供者是（d ） A.网络服务供应商 B.各种传媒机构
C.网上的个体用户
D.电脑网络用户
85."培养分析"研究最初的着眼点有（a ）
A.电视暴力与社会犯罪的关系
B.电视色情与社会犯罪的关系
C.电视的视听兼备对感染力的影响
D.电视业的垄断化对观点多样化的影响
86.社会心理学家卢因创立了著名的（b ）A."信息论"和"控制论" B."群体动力学"和"场论" C.二级传播理论D.议程设置功能理论
87.魔弹论产生的理论背景是（a ）A.传统社会理论的流行B.依附理论的流行C.大众社会理论的流行D.现代化理论的流行
88.保罗·拉扎斯菲尔德潜心研究传播理论达30年之久，成为传播学中的（b ）
A.耶鲁学派的创立者
B.哥伦比亚学派的创立者
C.格式塔学派的创立者
D.芝加哥学派的创立者
89.提出"使用与满足"过程的基本模式的学者是（b ）
A.卡兹和麦奎尔
B.卡兹和布鲁姆勒
C.麦奎尔和布鲁姆勒
D.麦奎尔和贝雷尔森
90.对传者、受者的自我形象、个性结构、社会环境等的分析属于（a ）
A.马莱茨克模式中的概念
B.传播单位模式中的概念
C.赖特夫妇模式中的概念
D.丹斯模式中的概念
91.施拉姆提出传播的"雷达"功能的比喻，指的是（d ） A.麻醉性功能B.社会协调功能 C.娱乐功能D.环境监测功能
92.“大众传播科学”这一概念第一个提出者是(a )。A.拉斯韦尔B.拉扎
斯菲尔德C.卢因 D.施拉姆
93.人类传播活动最基本的层次(基础)是(a )。A.自我传播 B.人际传播C.群体传播 D.大众传播
94.控制论模式的主要贡献是引入了(d )。A.信源 B.信道 C.信宿
D.反馈
95.美国社会学家查尔斯·赖特对大众传播的社会功能作了重要的补充，指出传播具有第四种功能，即(c )。
A.议程设置功能
B.授予地位功能
C.娱乐功能
D.监测环境功能
96.在大众传播的多种功能中最为显露的功能是(d )。A.环境监测功能
B.社会协调功能
C.文件传递功能
D.娱乐功能
97.控制研究针对的是(a )。A.传播者 B.受众C.媒介
D.政府
98.《报刊的四种理论》一书的作者是(c )。A.李普曼 B.拉斯韦尔C.施拉姆 D.阿特休尔
99.在西方不同历史时期的新闻思想中，继自由主义报刊理论之后的是
(c )。
A.集权主义报刊理论
B.集团垄断报刊理论
C.社会责任理论
D.报刊的苏联共产主义理论
100.以下观点不属于
．．．报刊的集权主义理论是(b )。
A.国家利益高于一切
B.天赋人权
C.权力是衡量真理的尺度
D.政府有权控制信息的流通
101.电子传播媒介的发展使整个世界缩成了“地球村”这一观点的提出者是(a )。A.麦克卢汉B.英尼斯C.马尔库塞D.哈贝马斯
102.大众传播的信息在传向受众的通道上，受众心理上设下的“第一道”选择性因素是(c )。
A.选择性分析
B.选择性理解
C.选择性注意
D.选择性记忆
103.因出版《世界大战中的宣传技巧》一书而被后人称为“宣传研究之父”的是(b )。A.李普曼B.拉斯韦尔C.霍夫兰D.施拉姆
104.《舆论学》一书的作者是(a )。A.李普曼 B.拉斯韦尔 C.拉扎斯菲尔德 D.诺尔—诺伊曼
105.“伊里调查”的主持者是(b )。A.拉斯韦尔 B.拉扎斯菲尔德 C.卢因 D.霍夫兰
106.“伊里调查”的研究报告《人民的选择》得出一个结论，即大众传播可能产生的最大的效果是(d )。
A.休眠效果
B.结晶效果
C.改变效果
D.强化效果
107.下列著作(研究报告)中，不属于
．．．传播流程研究三部曲的是(c )。A.《人民的选择》B.《个人影响》C.《大众传播效果》D.《创新与普及》108.警钟效果又称(b )。A.感情诉求 B.恐惧诉求C.免疫效果
D.强化效果
109.格伯纳的“培养分析”研究表明，人们对社会不安全感程度的增强，主要源于(d )。
A.性别的差异
B.年龄的差异
C.知识的差异
D.电视媒介的接触量
110.拉斯韦尔模式的第4个环节是（d ）A.谁 B.说什么C.通过什么渠道 D.
对谁
111.按照卢因的观点和施拉姆的说明，下述人员中属于把关人的是（d ）A.记者 B.教师C.编辑 D.A、B、C都是
112.《报刊的四种理论》一书出版于（b ）A.1950年 B.1956年 C.1960年 D.1966年
113.麦克卢汉媒介理论的中心论点是（b ）A.全球村 B.媒介即讯息 C.媒介有“冷”、“热”之分 D.媒介是人体的延伸
114.“使用与满足”研究的出发点是（a ）A.受众 B.传播内容C.传播者 D.传播渠道
115.据霍夫兰等研究，“两面提示”适用于（b ）
A.原先持赞成态度的人
B.文化水平较高的人
C.原先态度不明朗的人
D.有既定政治倾向的人
116.与国际传播秩序中的南北问题研究有关的理论是（c ）
A.“培养”理论
B.“议程设置”理论
C.“知识沟”理论
D.“沉默的螺旋”理论
117.按照传播学批判学派的观点，资本主义国家的文化工业，关注的首先是（a ）
A.经济效益
B.艺术价值
C.思想价值
D.社会效益
118.“上限效果”假设，大众传播活动的结果将使社会“知识沟”的宽度（b ）A.维持在上限 B.扩大C.维持在下限 D.缩小
119.传播学批判学派关注的是（c ）A.如何传播 B.传播方法C.为何传播 D.传播什么
120.1946年，第一次明确提出“大众传播科学”概念的是（a ）A.拉斯韦尔B.施拉姆C.霍夫兰D.凡雷尔森
121.信源的可信性包含两个要素，一是传播者的信誉，二是（d ）A.诚实B.客观C.公正D.专业权威性
122.伯明翰大学现代文化研究中心的代表人物是（c ）A.戈尔丁B.默多克C.霍尔D.阿道尔诺
123.“议程设置功能”理论对传播效果的探讨，着眼点是（a ）A.认知层面B.态度层面C.行动层面D.舆论层面
124.有些学者认为，传播媒介的“培养效果”主要表现在形成当代社会观和现实观的“主流”。这些学者是（b ）
A.蒂奇诺等
B.格伯纳等
C.艾蒂玛等
D.克莱因等
125.《舆论》是传播学的学术渊源之一，这本著作的作者是（c ）A.申农B.库里C.李普曼D.卢因
126.在国际范围内，传播学研究大体上可分为两大学派：传统学派与（c）A.经验学派B.行政学派C.批判学派D.法兰克福学派
127.《人民的选择》、《个人影响》和《创新与普及》组成了一首“三步曲”，这首“三步曲”主要涉及（b ）
A.说明性传播研究
B.传播流程研究
C.使用与满足研究
D.有限效果研究
128.按照戈尔丁的观点，知识的传播属于（b ）
A.短期的预期效果
B.长期的预期效果
C.短期的非预期效果
D.长期的非预期效果129．“二级传播理论”的创立者是(c ) A．拉斯韦尔 B．卢因C．拉扎斯菲尔德 D．霍夫兰
130．下述传播模式中属于传统线性模式的是(b )
A．德福勒模式 B．申农—韦弗模式 C．马莱茨克模式D．奥斯古德—施拉姆模式
三、多项选择题
1.以下观点中属于麦克卢汉媒介理论的是（abde ）
A.地球村
B.媒介即讯息
C.情境决定论
D.媒介有“冷”“热”之分
E.媒介是人体的延伸
2.拉扎斯菲尔德等对美国选民的调查发现，大众传播可能产生的效果主要是（abc ）
A.“改变”效果
B.“强化”效果
C.“结晶”效果
D.“沉默”效果
E.“从众”效果
3．拉扎斯菲尔德等认为大众传播具有若干功能，它们是(bde )
A．使社会遗产世代相传 B．授予地位 C．与社会整合成一体化 D．麻醉精神E．促进社会准则的实行
4．上世纪40年代至60年代的传播效果研究，主要课题和领域是( ade ) A．传播流程研究 B．潜移默化的效果研究 C．信息社会阶层研究 D．说服性传播的效果研究 E．“使用与满足”研究
5．传播效果研究提出的一些理论大多与大众传播的社会效果有关，例如(abcde )
A．“沉默的螺旋”理论涉及舆论的形成 B．“培养”理论涉及人们对现实社会的看法 C．“知识沟”理论涉及信息社会的阶层分化 D．“两级传播”理论涉及社会效果的制约因素 E．“议程设置”理论涉及人们对社会环境的认知
6.拉扎斯菲尔德对传播学的主要贡献是（bc ）A.提出了大众传播科学的概念 B.创建了二级传播理论 C.亲身实践了实地调查法 D.对传播的技巧进行了总结E.将他人的成果系统化
7.按传播学自身的结构，其研究层次可分为(cde )。A.纵向研究 B.
横向研究C.理论 D.模式E.研究方法
8.控制研究的内容，包括(ab )。
A.传播者的施控行为
B.传播者的受控情状
C.受众的受控情状
D.传播的效果和影响
E.各种控制形态
9.在下列媒介理论观点中，不属于
．．．麦克卢汉媒介理论的是(ae )。
A.媒介的偏倚性
B.媒介是人体的延伸
C.媒介即讯息
D.媒介有“冷”“热”之分
E.情境决定论
10.在赖利夫妇提出的社会系统模式中，三个相互关联的概念是（acd ）
A.基本群体
B.参照群体
C.更大的社会结构
D.社会总系统
E.自然群体
11.西方学者提出的报刊的四种理论中，除报刑的苏联共产主义理论外，还有（bde ）
A.封建集权理论
B.社会责任理论
C.启蒙主义理论
D.集权主义理论
E.自由主义理论
12.霍夫兰在说服性传播的研究中指出，传播效果的形成会受到诸多条件的制约，
这些条件是（abcd）
A.传播主体
B.信息内容
C.说服技巧
D.受众属性
E.传者愿望
13.下列各项中属于批判学派代表人物的有(abce )。A.霍克海默 B.阿道尔诺
C.马尔库塞
D.卢因
E.哈贝马斯
14.下列属于宏观效果理论的假说的是(bcd )。A.两级传播说 B.知识
沟假说C.培养分析D.议程设置说 E.使用与满足说
15.下列属于控制分析中传播主体“谁”这一要素的有(abcde )。A.
记者 B.报社 C.电影制片厂D.电视摄像E.通讯社
16.对信息的共享性特点理解正确的有(acd )。
A.信息交换双方，即传者和受者都有可以享有被交换的同一信息
B.信息一旦出现，一定是被传者和受者同时拥有的
C.信息在交换或交流过程中，可以同时为众多的接受者所接收和利用
D.信息传给了一个人，其他人的信息不会因之而减少
E.信息只有共同拥有才有价值
17.口语传播的局限性主要体现在( bcd )
A.缺乏亲切感
B.传播距离有限
C.不利于信息的保存
D.传播范围有限
E.表达不自然
18.在大众传播中，来自受众的信息反馈是(bc )A.及时的 B.有限的C.滞后的 D.大量的E.真实的
19．以下属于非语言符号的有( ABD )。
A 图片、颜色、线条 B. 烽火、旗帜
C．文字 D. 外貌与服饰 E. 有声语言
20．上世纪40年代至60年代的传播效果研究，主要课题和领域是(ade ) A．传播流程研究B．潜移默化的效果研究
C．信息社会阶层研究D．说服性传播的效果研究
E．“使用与满足”研究
三、名词解释：
1、传播：传播就是信息的流动过程。
2、传播学：传播学就是研究人类传播活动及其发展规律的一门科学。
3、大众传播：大众传播是一个过程，在这个过程中，职业传播者利用机械媒介广泛、迅速、持续不断地发出讯息，目的是使人数众多、成分复杂地受众分享传播者所要表达的含义，并试图以各种方式影响他们。
4、人际传播：是在两者或两者以上之间进行的面对面的或者凭借简单媒介如电话、书信等非大众传播媒介的信息交流活动。
5、信息：人的精神创造物，它是用以减少或者消除不确定性的任何事物。
6、符号：用来指称或代表其他事物的象征物。
7、讯息：指传达一个具体内容的一组信息符号。
四、简答题：
1、线性传播模式有何缺陷？
（1）忽略了反馈，把传播理解为直线的、单向的过程。
（2）忽略了外部环境，把传播理解为孤立而不是系统的过程。
2、信息有哪些特性？举例说明。
（1）客观性和普遍性。
信息产生于事物的运动变化之中，因为事物的运动变化是客观的，所以信息同样是客观的。只有当它进入了人的主观世界之后，才具有了主观性。
同样，事物的运动变化是普遍的，所以信息也是普遍的。
（2）表达性。
信息是事物运动变化的反映，因此具有了表达性。因此人类才可以通过信息的接收和处理来认识世界。
（3）流动性。
正因为信息具有流动性，它才能够为人类获知和处理，扮演主客观之间桥梁的角色。
3、符号有哪些特性？举例说明。
（1）指代性。
例如，“人”这个符号的重要价值不在于其本身即笔画和读音，而在于其指代的形形色色的人这种高等动物。
（2）社会共有性。
例如，两个人必须对“人”这个符号的基本指代关系有共同的认识，才能顺利展开沟通和交流。
（3）发展性。
人类总是不断创造出新的符号，甚至创造出新的符号体系，或者给旧的符号赋予新的意义。例如，WTO这个符号就是近些年创造出来并成为社会共有的一个新符号。
4、信息、符号、讯息三者的关系如何？
信息是客观世界的组成要素，是传播的基本客体。但它是抽象的，具有载体性，必须附着在物质载体上才能进行传播。符号就是这样的物质载体。当一组符号被用来表示特定的信息，就构成了一个可以传播的内容，就是讯息。讯息是传播的基本单位。
5、比起其他人类传播类型来，大众传播有哪些特点？
（1）传播者职业化、组织化
（2）讯息复制化，其传送是广泛、快速、连续、公开的
（3）媒介机械化、电子化、网络化
（4）受众大众化，即人数众多、成分复杂、分布广泛、相对隐匿
（5）反馈间接、零散、迟缓，具有积聚性。
五、论述题
1、结合实际工作谈谈你所认识的传播学研究对象。
（1）人类传播的产生与发展。简言之，就是要研究人类传播的历史。对人类传播发生、发展的历史研究设计的范围非常广泛，其中重要的包括传播思想的发展、传播时间的发展、传播技术的发展等等。
（2）人类传播的形态。我们所说的传播形态是指人类传播活动的不同类型。由于社会发展的历史阶段和社会形态不同，产生了许多不同的传播形态。同时在一个社会中，因社会所需功能的不同又存在着众多的传播形态。比如：传播四种形态的研究（即人们的内向交流、人际传播、组织传播、大众传播）、跨文化传播、发展传播及新闻、舆论、宣传、广告、公关、营销等等研究。
（3）人类传播的过程（结构）。所有人类传播活动都可以视为一个动态的过程或静态的结构。从普遍意义上，对人类传播活动的过程进行研究，是传播学的深化研究，即深刻地研究传播的本体活动。
（4）结合自身经验谈。
2、简述人类传播历史演进的过程，它有什么基本规律？
人类传播的演进可以分为六个阶段：
（1）符号和信号时代
（2）说话和语言时代
（3）文字时代
（4）印刷时代
（5）大众传播时代
（6）网络传播时代
通过上述对传播历史的考察，我们可以看出，传播在以下方面呈现出的特征及规律。
（1）传播手段与传播媒介的进步贯穿整个人类存在过程，而且其发展进步呈加速度发展趋势，是叠加式而不是替代式的。
（2）传播与人类社会文化的积累与发展密切相关。传播本身正是人类文化创造和积累的产物。
（3）传播是经济及社会形态的直接产物。一种传播必定是一种社会类型的反应。
（论述略）
3、传播效果研究经历了哪四个阶段？各有什么代表性的研究？
（1）枪弹论
盛行于20世纪20—40年代的一种媒介威力强大的理论，认为，软弱的受众象射击场的靶子，无法抗拒子弹的射击。受众消极被动的等待和接受媒介所灌输的各种思想、感情、知识或动机。大众传媒有着不可抗拒的巨大力量，受众对大众传媒的信息产生大致相同的反应。
代表性研究：拉斯韦尔的宣传分析、李和李的“宣传的七种技巧”等。
（2）有限效果论
该理论也可以叫做“最低效果法则”，它认为传播活动是传授互动的过程，受众是具有不同特点的个体，不是应声而倒的靶子。大众媒介的效果由于媒介性质及其在社会中的地位而大受影响。媒介不是影响受众的直接和唯一因素。大众媒介透过许多中介，在其他多种格局影响下发生作用，对受众的影响是有限度的。
代表性理论：态度劝服理论、两级传播论等。
（3）适度效果论
适度效果论盛行于20世纪60年代—80年代，认为，大众传播对于受众虽然没有枪弹论所认为那样直接的、立竿见影的效果，但是也不像有限效果论说的那么不堪，它仍然是具有一定影响的，这种影响应该从受众这个角度来衡量，并且从长期效果来衡量。
代表性研究：使用与满足理论、创新与扩散理论、议程设置理论、教养理论、知识沟假说等。
（4）强大效果论
20世纪80年代后重新兴起的强大效果理论，重新强调大众传播有巨大的效果。但是与枪弹论不同，强大效果论强调的效果不是简单的、直接的，而是复杂的、间接的；不是短期的、立竿见影的，而是长期的、潜移默化的；不是微观的、个体的，而是宏观的、社会的。
代表性研究：沉默的螺旋假说等。
六、实际应用题
（一）联系实际题
1、请用“传播”造十个句子，或者在不同的书本报章中找十个包含“传播”的句子，分析其含义的不同。如，哪些属于词典意义上的传播，哪些属于传播学意义上的传播？其主体是人、动植物，还是其他事物？其客体是信息、疾病还是其他事物？如果是人类传播的话，分别属于传播四种基本类型中的哪一种？
例如：
蜜蜂传播花粉。（词典意义上的传播，其传播主体是动物，传播客体是花粉。）
SARS病毒通过各种渠道传播。（词典意义上的传播，其传播主体是人、动物等，客体是病菌。）
计算机病毒预警系统能够防范电脑网络中的病毒传播情况。（词典意义上的传播，其传播主体是人或电脑网络，客体是电脑病毒。）
传播中外，咸使知闻。（传播学意义上的传播，其主体是人，客体是信息。）
人类古代传播知识的重要方式之一是口口相传。（传播学意义上的传播，其主体是人，客体是信息。）
关于那位明星的小道消息四处传播开来。（传播学意义上的传播，其主体是人，客体是信息。这种传播属于人际传播。）
电子政府所具有的这种发散式的网络传播途径，使上、下级政府之间的各种政令、信息能够在网络上通过。（传播学意义上的传播，其主体是人或组织，客体是信息。属于组织传播。）
报纸是一种重要的新闻传播媒介。（传播学意义上的传播，其主体是人，客体是信息。属于大众传播。）
2、请在现实中寻找例子，谈谈你对霍夫兰及耶鲁学派的各种态度劝服理论的理解和评价。
（1）“一面说”与“两面说”
例如，可以在报刊和网络上寻找关于青少年拜金主义、偶像崇拜、早恋等的教育文章，看看它们采取的是一面说还是两面说，对你有何影响，并访问一下周围的同学，看看对他/她们有何影响，原因何在，霍夫兰等人的结论是否成立。
（2）信源的特征
例如，名人广告。
（3）情感诉求与理性诉求
例如，观察一下我国大众媒体反邪教报道中，哪些运用了情感诉求，哪些运用了理智诉求，想想看对你自己有什么效果。
（4）防疫论
例如，《参考消息》扩大发行时，毛泽东就曾经用“放病菌到肌体里去，增强免疫力”来形容它的作用。
3、以传播学视角分析博客传播的特点。
作为一种新的传播现象，新的电脑写作方式，博客就具有异于其他交流方式的传播特征。
（1）个人性。每个人都有表达和交流的需求。而博客则充分地满足了人这一需求，并且，人们可以在自己的博客上“当家作主”。博客作者可以把自己在现实生活中的压抑和快乐，在网络世界里进行自由的、个性化的记叙和倾诉，通过这种方式实现自我和自己与社会之间的信息互换，这实际上是一种“使用与满足”。（2）开放性。方兴东博士认为，博客是一种“零门槛”的网上个人写作、出版方式，“零门槛”主要是满足“四零”条件（零编辑、零技术、零成本、零形式）。因此，博客对作者是完全开放的，只要你手边有台电脑，能上网，会简单的计算机操作，你就能成为一名博客。博客对读者同样是完全开放的，这种全新的网上个人出版方式让传统的“把关人”角色不复存在，博客集信息的接受者、发布者与传播者于一身，各种思想可在此充分地分流整合。
（3）交互性。与传统的单向媒体完全不同，他们的读者和编者可以实现真正意义上的实时互动，甚至读者和编者的身份也模糊了，两者之间成为真正意义上的对话者。博客与读者的交流是博客生命力之所在，当你的一篇文章、一个思路获
得诸多反馈时，你就会明白当博客除了给读者奉献知识，同时也从读者那里获取更多的智慧。
（4）即时性。网络媒体在新闻时效上的特点就是它的全时性，可以实现和新闻事件的同步，在网络上，庞大的博客群，即时更新的博客写作方式很好地满足了网络的时效性。博客成为人们每天的“必修课”，经常更新是博客文体区别于其他个人文章、著作的关键。
（5）非商业性。博客的诞生纯粹是出于个人的兴趣与爱好，是人们渴望表达与共享的愿望，而不是为了商业利益和功利目的。博客发展到一定阶段也可能会有商业价值，但是博客发展的第一动力不是商业利益，而是源于个人的自主追求和个体的创造性。
4、思考一下你所处的组织，有哪些活动属于组织传播活动？有哪些方向？使用了哪些媒介工具？你在组织传播活动中是否很活跃？
（1）组织传播就是组织内部成员间、组织间以及组织与环境之间交换信息的活动。例如，组织内部的会议、工作报告、联谊会，以及组织对外的公关活动等。
（2）组织传播的方向包括由上而下、由下而上、水平，以及内外之间。
（3）组织传播使用的工具包括电话、文字媒介、传真等，有的组织拥有自己的报纸、刊物、电台和电视台，另外，局域网也成为组织传播的重要工具。
（4）自己在组织中的表现，略。
5、结合近几年大众媒介关于重大事件的传播情况（如伊拉克战争、非典、奥运会、美国大选等），选择你熟悉的一种传播效果理论谈谈认识。
例：
1973年诺纽曼在《重归大众传播的强力观》中提出沉默的螺旋理论：大众传播所鼓吹的观点被人们认为是主流观点，于是持异见的人避免发表自己的意见，人际支持也随之减弱，最终“把一种意见确立为主要的意见”。大众传播的三个特质是累积性、普遍性和共鸣性，三者综合，对民意产生了巨大的效果。
“非典”初期，人们对于这场疾病会造成什么样的社会影响众说纷纭，有的人认为染病人数远远大于政府公布数字；有的人认为会持续很长时间，是一场世界末日般的瘟疫，给人类带来毁灭性的后果，于是开始闭门不出，抢购生活用品等等；也有的人认为这就是流行性感冒一样的小病，其死亡率比感冒还要低，根本无须恐慌；有的人认为我国经济会遭到沉重打击，从此一蹶不振；甚至有的人开始求神拜佛；对于防治的各种手段也流言纷起，仅仅口罩有没有用就有很多说法。各种流言通过网络、短信、口头等人际传播渠道，引起很多人的无所适从。
我国的报刊、广播、电视等大众媒体在政府的统一控制下，及时宣传有关非典的真实疫情、科学防治办法，提醒社会公众非典不可轻视，但也并非不治之症，
广大医护人员正在努力工作，每个人都应当为抗击非典贡献力量。非典虽然对我国经济可能产生影响，但总体发展趋势仍然是好的，经济增长速度只会稍有降低，而没有致命影响。
社会公众开始接受大众媒介的主流观点，于是人际传播中的流言减少了。而流言的人际支持减弱进一步使人们倾向于接受主流意见。最终我们看到，目前关于非典，我国的整体舆论倾向是统一而理性的。这里面就显示了沉默的螺旋的舆论引导过程，验证了这个理论具有一定的合理性。
（二）材料分析
（1）阅读下列几则材料，结合传播学相关理论对其做出分析。
材料（一）
严守一和沈雪一进费墨的家，就能看出家中是大战后的暂歇。费墨没戴眼镜，耷拉着脑袋，窝在沙发里。深度近视的人摘下眼镜，脸就变了形。李燕满脸泪痕，抽着一支烟，翘着腿，坐在费墨通常坐的书桌后面。看到严守一和沈雪进来，李燕又发作了:“骗子，原来是个骗子。原形毕露！说话呀，怎么不拽词了？平常我上个网，就说我堕落。”
材料（二）
严守一没有说话。费墨看了里屋一眼，仰在沙发上：“二十多年了，确实有些审美疲劳。”接着将头埋到自己手里，抽泣起来。严守一愣在那里。
材料（三）
半天，费墨仰起一脸鼻涕又说：“还是农业社会好哇。”
严守一一时没听明白他的意思，问：“什么？”
费墨摇着头：“那个时候，一切都靠走路。上京赶考，几年不归，回来你说什么都是成立的。”
又点着桌子上的手机：“现在……”
严守一：“现在怎么了？”
费墨哑着嗓子说：“近，太近，近得人喘不过气来！”
严守一愣在那里。
材料（四）
——做门、做窗，盖门楼的砖、灰、沙，这是3900，
——三天吃饭是600，这一共是4500，
——砖头哥，这是5000，你都拿着吧，
…………电话响了，
——谁啊没……没空没空！别说了，费钱
——谁啊？
——路之信！叫我去杀猪看我买了个手机，他也买一个！他北京没人啊
——俩烧包！
—一条街上，放个屁都能闻到，喊一嗓子不比拨号吗快？
——资料来源：电影《手机》台词
材料分析答案要点：
其一，四则材料分别说明这样几个问题：
——对新媒介的恐惧
——媒介形态需要改变，基于受众的视觉考虑。比如，“瘦报”、“橙色新闻纸”等
——媒介是人体的延伸，拉进了人们的距离。事实上，距离太紧了，也会让人感到不适应。
——身份的彰显，身份的标志。用一头猪的钱没个手机，换来身份的炫耀，值得！！其二，联系传播学理论分析
涉及到的相关理论：
人类传播的特点和意义；
受众行为理论；
麦克鲁汉的媒介思想；
效果分析理论；
人际传播与大众传播媒介的特点及联系等。
（2）阅读以上材料，试结合大众传播学有关理论分析“窦唯事件”，并谈谈自己的认识。
5月10日下午，前卫音乐人窦唯冲入北京《新京报》编辑部，要求斥责该报社一名卓姓记者。窦唯指责该记者与该报另一记者此前采写过他与高原关系以及其经济状况的负面报道。窦唯第一次闯入该报社编辑部之后情绪异常激动，毁坏了该编辑部的电脑和电视等办公用品，并对编辑部工作人员有泼水等行为。在窦唯第一次离开该编辑部的时候几乎失去理智，愤怒地焚烧了该报社某编辑的汽车。据目击者称。“窦唯在做出一系列泄愤行为之后一度离去，但是不久之后又来到该报社，精神状态还是显得还是深沉忧郁，但并没有过激的肢体行为。”直到下午六点半左右，窦唯仍在该报社楼下等待他要找的那名记者。随后，窦唯被闻讯赶来的警察带走。
据该报社人员表示，“此前那名卓姓记者曾经多次采写稿件，对窦唯与高原的私生活以及其经济状况加以评点，最终激怒了平时以低调形象示人的窦唯。”而据窦唯身边的朋友说，“此间随着窦唯前妻王菲临近生产，女儿被狗咬伤等事件，窦唯屡屡遭受媒体追访骚扰，窦唯此次对该报社发怒，不仅是一种泄愤，也是警告那些近期不断骚扰他的媒体。
材料分析答案要点：
结合传播者（新闻记者、新闻媒介）的社会责任、职业道德、从业者素质、媒介与明星的关系、新闻娱乐化等方面来分析皆可，并能对这个问题的解决提出自己的想法。
《传播学概论》课程期末考试 （2011—2012学年 第1学期） 本科 专科□ A 卷□ B 卷 （考试时间90分钟） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。 1.个人接受外部信息并在人体内部进行信息处理的活动通常被称为（ ） A.群体传播 B.人际传播 C.自我传播 D.组织传播 2.著名的“三论”当中，控制论的创始人是下面哪位（ ） A. 香农 B.库利 C. 威纳 D.米德 3. 传播学研究的内容很多，其中最主要的一个分支是（ ） A.大众传播学 B.人际传播学 C.自我传播学 D. 组织传播学 4. “媒介即讯息”这一著名论断是谁提出的（ ） A.拉斯维尔 B.麦克卢汉
C.施拉姆 D.香农 5.拉斯韦尔模式的第1个环节是（） A.谁 B.对谁 C.通过什么渠道 D.说了什么 6. 最早提出来“把关人”理论的是（） A.拉斯维尔 B.卢因 C.拉扎斯菲尔德 D.施拉姆 7.小米对小李说：“明天周末，我们去看电影吧？”这句话中，小米是一个基本 传播过程中的哪个环节（） A.反馈 B.媒介 C.传者 D.受传者 8.在《人民的选择》中，拉扎斯菲尔德等提出一个重要概念是（）。A．拟态环境的环境化B．“意见领袖” C．主我与客我理论D．休眠效果 9.下面哪个理论是由德国社会学家诺依曼提出来的（）。 A．“传播流”B．“信息流” C．“沉默的螺旋”D．“媒介即讯息” 10. 最早提出“两级传播”这一观点的是（）。 A.拉斯维尔 B.拉扎斯菲尔德 C.库尔特·卢因 D.卡尔·霍夫兰 11.在香农—韦弗的传播过程模式中，提出了一个很重要的概念是（） A.反馈 B.噪音
2020年资料员专业技能知识考试试题及答案（二） 重点掌握类 一、单选题（共80题） 1、监理或建设单位组织检验批质量验收后应形成（ B ）。 A、《检验批质量验收记录》 B、《检验批质量验收报告》 C、《检验批质量验收说明》 D、《检验批质量验收表》 2、施工单位依据监理单位对《施工技术文件》的批复意见与技术文件进行（ C ）。 A、施工准备 B、现场管理 C、技术交底 D、目标控制 4、以下不属于施工资料员的岗位职责有（ D ）。 A、施工资料的分类 B、施工资料的组卷 C、施工资料的归档 D、施工资料的审核 5、收集和整理工程准备阶段、竣工验收阶段形成的文件，并应进行立卷归档由（ A ）负责。 A、建设单位 B、监理单位 C、施工单位 D、档案管理部门 6、物资供应单位应依据（ C ）组织工程物资进场。 A、进度计划 B、施工组织设计 C、供货合同 D、施工方要求 7、施工资料应按照先后顺序分类，对同一类型的资料应按照其（ A ）进行排序。 A、时间先后顺序 B、重要程度 C、紧迫程度 D、顺序代号 8、工程档案资料工作是工程建设过程的一部分，应纳入建设全过程管理并
与（ B ）同步。 A、工程进度 B、工程建设 C、工程计划 D、资料形成 9、依据（ A ），各级人民做好文件材料的立卷归档工作是各自的义务和岗位职责。 A、《中华人民共和国档案法》 B、《建筑工程资料管理规范》 C、《建筑法》 D、《合同法》 10、依据《建筑工程资料管理规程》表A.2.1，O表示（ A ）。 A、过程保存 B、归档保存 C、资料审核 D、资料提供 11、工程资料归档保存期限应符合国家现行有关标准的规定；当无规定时，不宜（ D ）。 A、多于3年 B、少于3年 C、多于5年 D、少于5年 12、停建、缓建建设工程的档案暂由（ A ）保管。 A、建设单位 B、监理单位 C、施工单位 D、档案管理部门 13、建设单位可委托（ B ）监督检查工程文件的形成积累和立卷归档工作。 A、建设单位 B、监理单位 C、施工单位 D、档案管理部门 14、竣工图章应使用不易褪色的（ A ），应盖在图标栏上方空白处。 A、红印泥 B、蓝印泥 C、黑印泥 D、其他印泥 15、施工资料是以（ B ）为组成单元，按不同相关专业分别管理。 A、设计单位 B、单位工程 C、施工项目 D、建设单位 16、如图纸较多时，折叠前最好准备一块略小于（ D ）图纸尺寸的模板。 A、1号 B、2号 C、3号 D、4号
资料员专业基础知识篇 一、单选题 1、按基础的埋置深度可分为浅基础和深基础，其中浅基础是指埋置深度为（ C ）的基础。 A、＜3m B、＞3m C、＜5m D、＞5m 2、在砌筑地下室、砖基础等砌体时，适宜选择的砂浆是（ A ）。 A、水泥砂浆 B、混合砂浆 C、石灰砂浆 D、粘土砂浆 3、工程签证是（ A ）重要依据。 A、工程结算 B、工程变更 C、工程合同 D、工程记录1、屋面防水等级 4、为Ⅰ级的防水层耐用年限是（ D ）。 A、10年 B、15年 C、20年
D、25年 5、砌筑砂浆的强度等级是由抗压强度确定的，用（ B ）加数字来表示。 A、Mu B、M C、D D、MD 6、砖的强度等级是由其抗压及抗折强度确定的，用（ A ）加数字来表示。 A、Mu B、M C、D D、MD 7、图纸会审后，形成图纸会审记录，较重要的或有原则性问题的记录应经监理公司、（ A ）会签后，传递给设计代表。 A、建设单位 B、勘察单位 C、劳务分包 D、监理单位 8、审计洽商签证的有效性需要审查施工日记、监理日记、值班日记与洽商签证的（ C ）的是否一致。 A、事件原因
C、时间 D、地点 9、设计变更通知单位应由（ B ）单位发出。 A、建设 B、设计 C、监理 D、施工总承包 10、施工条件发生变化时，施工组织设计应（ A ）。 A、及时修改和补充 B、保持不变 C、视情况调整 D、报告业主 11、根据国家有关规定，对于达到一定规模、危险性较大的工程，需要单独编制（ C ）。 A、施工组织设计 B、施工说明 C、专项施工方案 D、施工报告 12、图纸会审过程中，由（ A ）对各专业问题进行答复。 A、设计单位 B、监理单位
土建资料员考试试题及答案 一、判断题(共20题，每题2分) 1、民用建筑工程室内饰面采用的天然花岗石材、人造木板和饰面人造板应实行见证取样和送检。(√) 2、计算机形成的工程资料应采用内容打印，手工签名的方式。(√) 3、在检查装修、装饰工程资料时，应注意抹灰用水泥的见证取样送检试验报告是否齐全。(×) 4、分部(子分部)工程应由总监理工程师(建设单位项目负责人)组织有关设计单位及施工单位项目负责人和技术、质量负责人等共同验收签认。(√) 5、检验批质量验收应由总监理工程师(建设单位项目专业技术负责人)组织项目专业质量检查员等进行验收并签认。(×) 6、质量证明文件的复印件应与原件内容一致，加盖原件存放单位公章，注明原件存放处，并有经办人签字和时间。(√) 7、当承包单位采用新技术、新工艺时，监理工程师应审查其提供的材质证明和材料备案手册。(√) 8、承包单位只有收到项目监理部签署的《工程变更单》后，方可实施工程变更。(√) 9、所有排水管都应进行通球试验，并做记录(×) 10、工程停工原因是由施工单位引起的，施工单位才应填写《工程复工报审表》申请复工。(×) 11、有见证取样检测是在建设单位监督下，由监理或施工单位人员现场取样，并送至具备相应资质的检测单位所进行的检测。(×) 12、施工组织设计经承包单位的项目经理部审批后就可以报送项目监理部。(√)
13、结构实体检验采用由各方参与的见证抽样形式，以保证检验结果的公正性。(√) 14、常用水泥按出厂日期，出厂三个月、快硬水泥出厂一个月必须进行复试，并提供试验报告。(√) 15、建筑电气工程变配电室工程应单独组卷。(√) 16、锅炉安全阀在投入运行前应由有资质的试验单位按设计要求进行调试，并出具调试记录。(√) 17、电气工程使用的镀锌制品必须为热浸镀锌工艺所制成。进场加工后，再出场委托进行热浸镀锌的，需镀锌质量证明书。(√) 18、桥架、母线只做预检，不做隐检。(√) 19、建筑照明系统通电连续试运行时间24小时.所有照明灯均应开启，且每小时记录运行状态1次，连续试运行时间内无故障。(√) 20、电气工程安装完成后，按层、按部位(户)进行电气器具的通电检查，并进行记录。电气器具应全数进行通电安全检查。(√) 二、单选题(共15题，每题2分) 1、《建设工程监理规程》中规定，第一次工地会议的会议记录要由哪方整理编印(B) A、建设单位 B、监理单位 C、承包单位 2、主要分部工程施工方案的审查(C) A、由监理工程师审查并签发 B、由总监理工程师审查并签发 C、由监理工程师审核后，由总监理工程师签发并审核结论 3、涉及结构安全的试块、试件和材料进行有见证取样和送检的比例不得低于有关技术标准中规定应取样数量的(B) A、10% B、30% C、25% D、20%
1、传播的定义和特点 ①定义：社会信息的传递或社会信息系统的运行。 ②特点：一种信息共享活动；在一定的社会关系中进行，又是一定社会关系的体现；一种双向的社会互动行为；传播双方须有共通的意义空间；一种行为、过程、系统。 1、传播学的定义 研究社会信息系统及其运行规律的科学。是社会科学和应用科学。 1、社会传播的类型 人内传播、人际传播、群体传播、组织传播、大众传播 2人类传播经历的发展阶段：口语传播时代、文字传播时代、印刷传播时代、电子传播时代 2、信息社会的定义和特点 ①定义：信息成为与物资和能源同等重要甚至更重要的资源，整个社会的政治、经济、文化以信息为核心价值而得到发展的社会。 ②特点：a.社会经济主体由制造业转向以高新科技为核心的第三产业，即信息和知识产业占据主导地位；b.劳动力主体不再是机械的操作者而是信息的生产者和传播者；c.贸易不局限于国内，跨国贸易和全球贸易成为主流；d.交易结算不再主要依靠现金，而是信用。 3、符号的定义和基本功能 ①定义：信息的外在形式或物质载体，信息表达和传播中不可缺少的基本要素。 ②基本功能：a.表述和理解（人与人之间的传播活动首先表现为符号化和符号解读的过程）； b.传达（作为精神内容的意义只有转换为一定物质形式的符号才能在时空中得到传播和保存）； c.思考（即引发思维活动，思考首先要有对象及关于对象的知识，而这些都以符号形式存在于人的头脑中）。 4、传播过程的直线模式 A拉斯韦尔的传播过程模式 ①（美）Ｈ.拉斯韦尔《传播在社会中的结构和功能》。又称拉斯韦尔模式或五W模式。 ②五Ｗ：（谁）；（说了什么）；（通过什么渠道）；（向谁说）；（有什么效果） 5W模式中五个要素后来还扩展为传播学的五个重要研究领域：控制研究、内容分析、受众研究、媒介研究、效果研究。 ③内容：谁（传播者）—说什么（讯息）—通过什么渠道（媒介）—对谁说（受传者）—有什么效果（效果） 4、香农-韦弗数学模式 ①（美）C.香农和W.韦弗《传播数学理论》 ②内容：信源——发射器——□——接收器——信宿 ③评价：a.意义：导入噪音概念，表明传播过程内外的障碍因素对讯息的干扰；提高传播学者对信息科技在传播过程中的作用的认识；b.不足：直线单向过程，缺少反馈环节和角色互换（作为电子通信过程并无不妥）。 5、人内传播的定义和性质特点 ①定义：个人接受外部信息并在人体内部进行信息处理的活动，也称内向传播、自我传播、自在传播。 ②性质特点：a.过程不孤立，与外部环境（自然的和社会的）保持衔接关系；b.本质上是对社会实践活动的反映，具有鲜明的社会性和实践性；c.对外部世界积极能动的反映，不是消极反映；d.其他一切传播活动的基础。 5、人内传播的主要环节（要素）：感觉、知觉、表象、概念、判断、推理 5、米德的“主我与客我”理论 ①自我是“主我”（I）与“客我”的统一。主我是个人的主体意识，通过个人围绕对象事
文秘资料员高级工技能题 篇一：文秘资料员职业技能高级工考试大纲 文秘资料员职业技能高级工考试大纲—-技 能考试 第一章办事办会 第二章第一节日常工作 一．重点掌握 1、值班工作的任务、工作制度。 2、印章刻制、颁发、使用、保管要求。 3、领导日程安排的落实和OA管理。 4、领导交办事项的办理要求。 5、机要文件打印要求。 6、机关保卫工作的范围、重点。 7、危急事件的处理程序和方法。 二．一般掌握 1、值班工作的作用。 2、印章的作用。 3、领导日常活动的范围。 4、领导日程表的种类和编制。 5、领导交办事项的特点和范围。 6、机要秘书的工作事项。 7、机要工作及其特点。 8、安全保卫工作的任务。 9、危急事件的特点。 三．了解 1、约定及其注意事项。 2、机要机构与机要人员。 3、宴请活动的工作程序。 4、大事记的特点和作用。 第二节信息工作
一．重点掌握 1、信息获取的范围、渠道、方法。 2、信息加工的方法。 3、信息简报的编写。 4、信息提供的对象、方式。 5、信息工作的主要制度。 6、信息存储的方式。 二．一般掌握 1、信息的概念和特征。 2、信息工作的概念、作用、特点。 3、信息工作的要求。 4、信息提供的要求。 5、信息存储的要求。 三．了解 1、信息的深加工。 2、信息存储的意义。 第三节调研工作 一．重点掌握 １、调研工作的概念。2、文秘人员调研的原则。3、选题的原则。 4、调查的方式、方法。 5、研究的方法。二．一般掌握 1、调研的概念。 2、文秘人员调研的意义、特点。 3、调研计划的内容。 4、研究的意义。 三．了解 1、调研工作中如何占有相关资料？ 2、调研成果的转化。 第四节会议工作 一．重点掌握
资料员《专业基础知识》、《岗位知识》和《专业实务》科目考试大纲 2011-01-21 来源：湖南建设人力资源协会点击：1118 湖南省建筑业企业专业技术管理人员资格考试 资料员《专业基础知识》、《岗位知识》和《专业实务》科目考试大纲 一、专业基础知识 （一）建筑施工图 1. 建筑施工图的主要内容 2. 结构施工图的主要内容 3. 建筑设备（水、电）施工图的主要内容 （二）建筑材料设备 1. 建筑结构主要材料种类和使用范围 2. 建筑防水主要材料种类及使用范围 3. 给（排）水工程主要材料种类及使用范围 4. 电气工程主要材料种类及使用范围 5. 建筑材料设备进场检验和见证取样检测规定 （三）建筑施工与管理 1. 图纸会审、设计变更和工程洽商 2. 施工组织设计、专项施工方案和技术交底 3. 定位放线和沉降观测 4. 隐蔽工程、施工记录、施工试验记录和施工日志
5. 施工质量验收和记录 6. 工程竣工验收与竣工图 （四）办公软件的应用 1. 办公软件的特点、功能 2. 办公软件的操作方法 二、工程资料管理相关知识 （一）工程资料管理 1.工程资料的分类 2.参建各方对工程资料的管理职责 3.基建文件（A类）的形成过程和内容 4.监理资料（B类）的形成过程和内容 5.工程资料归档的范围和载体形式 6.工程资料保管的期限与密级 （二）资料管理的相关标准与规范 1.《建设工程文件归档整理规范》GB/T50328—2001 2.《建设工程项目管理规范》GB/T50326—2006 3.《建设工程监理规范》GB50319—2000 4.《建筑工程施工质量验收统一标准》GB 50300-2001 5.《建设项目工程总承包管理规范》GB/T50358—2005 6.《建筑工程资料管理规程》JGJ/T185—2009 7.《建设电子文件与电子档案管理规范》CJJ/T117-2007
传媒2020年12月《传播学概论》课程考试作业考 核试题 1：文革后最早的电视广告是上海电视台于1979年播出的? A、雷达表广告 B、联想集团广告 C、茅台酒广告 D、参桂补酒广告 答案：D 2：梅尔文·德福勒认为,美国大众传播内容系统的核心是? A、低级趣味内容 B、高级趣味内容 C、无争议内容 D、无效果内容 答案：A 3：如果说“阳春白雪”通常指的是高雅文化,那么“下里巴人”则是? A、大众文化 B、小众文化 C、精英文化 D、传统文化 答案：A 4：最早的定期报纸出现在哪个国家? A、意大利
C、德国 D、美国 答案：C 5：下列人物中,哪位属于自由主义传播思想的代表人物? A、希特勒 B、斯大林 C、弥尔顿 D、麦奎尔 答案：C 6：下列哪种媒介,具有极强的便携性和伴随性,同时受众门槛最低? A、报纸 B、广播 C、电视 D、互联网 答案：B 7：谁提出了“顽固的受众”的说法? A、李普曼 B、英尼斯 C、卡尔·霍夫兰 D、雷蒙·鲍尔 答案：D 8：美国大萧条时期,罗斯福总统通过哪种媒介发表了“炉边谈话”?
B、杂志 C、广播 D、电视 答案：C 9：下列成语可用于形容大众文化的是? A、阳春白雪 B、下里巴人 C、引商刻羽 D、曲高和寡 答案：B 10：对漫画《比戈特先生》的研究发现了什么? A、刻板印象的普遍存在 B、大众传播内容的低俗化倾向 C、选择性理解会减弱信息的效果 D、大众媒介改变态度的效果是非常显著的 答案：C 11：怀特认为,报纸编辑在大众传播过程中的角色是? A、运输者 B、传令官 C、把关人 D、舆论领袖 答案：C
XXXXXX工程有限公司 资料员一
本通 ] [编制人：罗成 项目部xxxxxxxxxxxxx 资料员岗位职责： 一．在项目上负责工程项目资料、图纸等档案的收集、管理。1. 负责工程项目的所有图纸的接收、清点、登记、发放、归档、管理工作2. 收集整理施工过程中所有技术变更、洽商记录、会议纪要等资料并归档。 二．参加分部分项工程的验收工作1. 负责备案资料的填写、会签、整理、报送、归档；2. 监督检查施工单位施工资料的编制、管理，做到完整、及时，与工程进度同步；3. 按时向公司档案室移交；4. 负责向市城建档案馆的档案移交工作；5. 指导工程技术人员对施工技术资料（包括设备进场开箱资料）的保管 三．负责计划、统计的管理工作 1. 负责对施工部位、产值完成情况的汇总、申报，按月编制施工统计报表；2. 负责与项目有关的各类合同的档案管理 四．负责工程项目的内业管理工作 1. 协助项目经理做好对外协调、接待工作；2. 负责工程项目的内业管理工作五．完成工程部经理交办的其他任务
1、对于某一部位而言，检验批资料报验的顺序一般是：土方开挖、基础验槽、基础垫层模板安装、基础捣砼报浇灌令、基础垫层混凝土分项、基础垫层模板拆除、基础垫层现浇结构、基础钢筋、基础模板安装、基础隐蔽验收、基础捣砼报浇灌令、基础混凝土分项、基础模板拆除、基础现浇结构、土方回填 2、材料报验方面，由于进的材料有可能整个单位工程都用到，所以，材料一般在初次使用前进行报验，报验部位可以填：**工程基础、主体。如果该材料只专用于某一部位，那资料上应写清楚该材料使用部位。材料不见得进一批材料就要送检报验一次，但材料，尤其是钢筋、水泥、 砂石、砖等主材，要满足送检批量（如基础钢筋工程量有200t，那送检报验的数量要大致等于200t，而不能少得太离谱，除非工程量已经变更） 3、测量工程一般包括放线测量和沉降、垂直度测量，这个应该在测量工作完成后进行报验。 4、试块留置，试块一般分砂浆试块和砼试块，应及时留置，按《试验室见证取样送检教程》所述，进行送检，特别要注意主体按板、柱子分别留置一定量的同条件养护试块，小高层和高层要留置拆模试块。 5、基础防雷接地预埋，在预埋完成后，一般要进行隐蔽验收，要用摇表进行测量，看接地电阻是不是在许可范围，不过超出设计许可范围，应该采取有效措施，如用镀锌角钢埋设接地桩等。 6、基础施工前，一些专项方案，如土方开挖方案等，如果有必要，应该编制。 、关于监理业务联系单、签证资料、日常的一些进度统计资料，将在最后开辟一章，专门讲叙。7． 地基与基础分部常规资料制作
资料员考试知识点考题练习：施工资料管理计划单选题 1、施工资料的管理由（ A ）负责。 A、施工单位 B、建设单位 C、监理单位 D、监督部门 2、需多方签认的资料应由（ A ）负责，内容应完整有效，签字盖章齐全。 A、主要责任单位 B、采购单位 C、建设单位 D、施工单位 3、监理或建设单位组织检验批质量验收后应形成（ B ）。 A、《检验批质量验收记录》 B、《检验批质量验收报告》 C、《检验批质量验收说明》 D、《检验批质量验收表》 4、施工单位依据监理单位对《施工技术文件》的批复意见与技术文件进行（ C ）。 A、施工准备 B、现场管理 C、技术交底 D、目标控制 5、收集和整理工程准备阶段、竣工验收阶段形成的文件，并应进行立卷归档由（ A ）负责。 A、建设单位 B、监理单位 C、施工单位 D、档案管理部门 6、物资供应单位应依据（ C ）组织工程物资进场。 A、进度计划 B、施工组织设计 C、供货合同 D、施工方要求 7、目前工程文件、资料用得最多的载体形式有（ A ）。 A、纸质载体 B、磁性载体 C、光盘载体 D、缩微品载体 8、如果在同一案卷内，同时存在有不同保管期限的文件和资料时，则该案卷保管期限应以（ C ）为准。 A、平均保管期限 B、保管期限较短 C、保管期限较长 D、任意期限 9、施工资料管理应建立岗位责任制，进行（ A ）。 A、全过程控制 B、全面管理 C、全对象控制 D、全范围控制 10、以下不属于施工资料员的岗位职责有（ D ）。 A、施工资料的分类 B、施工资料的组卷 C、施工资料的归档 D、施工资料的审核 资料员考试知识点考题练习：施工资料收集台账单选题 11、施工资料应按照先后顺序分类，对同一类型的资料应按照其（ A ）进行排序。 A、时间先后顺序 B、重要程度 C、紧迫程度 D、顺序代号 12、工程建设中，各种技术资料应交由档案资料室统一管理发放，各有关部门和单位应指定（ D ）办理领用手续。 A、项目经理 B、技术负责人 C、资料员 D、专人 13、工程档案资料工作是工程建设过程的一部分，应纳入建设全过程管理并与（ B ）同步。 A、工程进度 B、工程建设 C、工程计划 D、资料形成 14、资料的借阅必须建立一定的借阅制度，并应按制度办理（ B ）。 A、借阅记录 B、借阅手续 C、借阅说明 D、收登记录 15、依据（ A ），各级人民做好文件材料的立卷归档工作是各自的义务和岗位职责。 A、《中华人民共和国档案法》 B、《建筑工程资料管理规范》 C、《建筑法》 D、《合同法》 16、依据《建筑工程资料管理规程》表A.2.1，O表示（ A ）。 A、过程保存 B、归档保存 C、资料审核 D、资料提供 17、建设工程资料的分类是按照文件的来源、类别、（ D ）以及收集和整理单位的不同来进行分类的。 A、单位 B、类型 C、内容 D、形成的先后顺序
资料员考试试题(附答案)
资料员考试试题及答案 1、施工时所用的混凝土空心砌块的产品龄期不应小于（D）。 A、14d B、7d C、35d D、28d 11、高强度大六角头螺栓连接副和扭剪型高强度螺栓连接副出厂时应分别随箱带有（ C ）和紧固轴力（预拉力）的检验报告。 A、抗拉强度 B、抗剪强度 C、扭矩系数 D、承载能力 12、勘察、设计、施工、监理等单位应将本单位形成的工程文件立卷后向（ A ）移交。 A、建设单位 B、施工单位 C、监理单位 D、设计单位 13、城建档案管理机构应对工程文件的立卷归档工作进行监督、检查、指导。在工程竣工验收前，应对工程档案进行（ C ），验收合格后，须出具工程档案认可文件。 A、检查 B、验收 C、预验收 D、指导 14、既有文字材料又有图纸的案卷（ A ）。 A、文字材料排前，图纸排后 B、图纸排前，文字材料排后 C、文字材料、图纸按时间顺序排列 D、文字材料，图纸材料交错排列 15、建筑与结构工程包括那几个分部（ B ）。 A、地基与基础、主体、装饰装修、屋面、节能分部 B、地基与基础、主体、装饰装修、屋面分部 C、地基与基础、主体、装饰装修分部 D、地基与基础、主体分部
24、建设工程资料的分类是按照文件资料的来源、类别、（D）以及收集和整理单位的不同来进行分类的。 A、单位 B、类型 C、内容 D、形成的先后顺序 25、对改建、扩建和维修工程，建设单位应当组织设计施工单位据实修改、补充和完善原工程档案，对改变的部位应当重新编制工程档案，并在工程竣工验收后（ B ）内向城建档案馆(室)移交 A、2个月 B、3 个月 C、三周 D、五周 26、对列入城建档案馆(室)接收范围的工程，工程竣工验收后 （ B ）内向当地城建档案馆(室)移交一套符合规定的工程移交。 A、2个月 B、3 个月 C、三周 D、五周 27、施工资料是以（ B ）为组成单元，按不同相关专业分别管理。 A、设计单位 B、单位工程 C、施工项目 D、建设单位 28、施工单位应在（ C ）对建筑物垂直度和标高进行实测并记录，填写建筑物垂直度、标高测量记录，报监理单位审核。 A、工程竣工后 B、工程完工前 C、结构工程完工和工程竣工后 D、技术交底时 29、单位工程施工质量竣工验收记录栏由（ C ）填写。 A、监理单位 B、建设单位 C、施工单位 D、设计单位 30、凡需进行沉降观测的工程，应由（ A ）委托有资质的测量单位进行施工过程中及竣工后的沉降观测工作。 A、建设单位 B、设计单位 C、监理单位 D、工程质量监督机构
新闻与传播学院《传播学概论》课程考试试题（B卷）答案 时量：120分钟总分100分，考试形式：闭卷 一、单项选择（1*10=10分） 1、传播学产生于20世纪早期的美国，以下哪一项不属于传播学产生的社会背景（ C ） A、大众传播媒介的迅猛发展 B、战争宣传研究的需要 C、全球信息化的影响和冲击 D、其他相关学科的推动 2、拉斯韦尔的代表作是（ A ） A、《传播在社会中的结构与功能》 B、《传播与说服》 C、《人民的选择》 D、《舆论学》 3、在传播学四大奠基人中，属于政治学家的是（ D ）。 A、拉扎斯菲尔德 B、卢因 C、霍夫兰 D、拉斯韦尔 4、提出大众传播具有“麻醉”功能的传播学者是（ B ）。 A、施拉姆 B、拉扎斯菲尔德和默顿 C、赖特 D、拉斯韦尔 5、社会各群体、组织、社区都应该拥有自己的媒介，这是（ B ）媒介规范理论的观 点。 A、集权主义 B、民主参与理论 C、自由主义 D、社会规范 6、（B ）是真正意义上的“多媒体”传播。 A、人内传播 B、人际传播 C、大众传播 D、群体传播 7、下列与选择性理解意思最为接近的成语是（D ） A、择善而从 B、爱屋及乌 C、从谏如流 D、见仁见智 8、提出“把关人”理论的学者是（B ） A、拉斯韦尔 B、卢因 C、霍夫兰 D、施拉姆 9、人类传播在现象上表现为符号的交流，而实质上是（ C ）的交流 A、信号 B、象征符 C、意义 D、语言 10、社会成员利用传播媒介阐述主张、发表言论以及开展各种社会和文化活动的权利是 （ C ） A、传播权 B、知晓权 C、媒介接近权 D、文化权 二、名词解释（4*5=20分） 1、法兰克福学派 当代西方的一种社会哲学流派，以批判的社会理论着称。是以德国法兰克福大学的“社会研究中心”为中心的一群社会科学学者、哲学家、文化批评家所组成的学术社群。由法兰克福社会研究所的领导成员在20世纪30～40年代初发展起来，其社会政治观点集中反映在M.霍克海默、.阿多诺、H.马尔库塞、J.哈贝马斯等人的着作中。 2、自我互动 现代象征互动理论的集大成者H.布鲁默的“自我互动”理论是对人内传播的社会性和互动性的一个很好说明。布鲁默在1969年出版的《象征互动论》一书中提出了这样一
图书管理 第一章图书馆学概论 一、填空 1.图书馆学的研究对象是图书馆事业及其相关因素。 2.图书馆学与情报学、文献学、目录学、档案学的关系是同族关系。 3.通常认为公共图书馆、科学院图书馆和高校图书馆是我国整个图书馆事业的三大支柱。 4.图书馆计划是由定额、指标、平衡表三部分组成的。 5.电子计算机检索网由国家检索中心 _和若干个地区检索中心组成。 二、选择 1.( 2 )德国的施莱廷格首次使用“图书馆学”这个名词 （1）1708年 (2)1807年（3）1897年（4）1907年 2.专门图书馆学是专门研究( ③ )的图书馆学分支学科。 ①图书馆学基本问题 ②图书馆工作原理 ③图书馆的各种类型、特点 ④图书馆事业建设的基本理论 3.在我国，于( 3 )图书馆学被列入大学课程。 （1）19世纪20年代（2）18世纪20年代（3）20世纪20年代 4.在现阶段.图书馆学属于( 1 )范礴。 ①社会科学（2）综合性科学③应用科学 5.按使用范围划分，图书馆工作标准有( 2 4 6 7 )等。 ①图书馆工作的基础标准 ②馆标准 ③国家标准 ④图书馆工作的方法标准 ⑤图书馆的设备标准 ⑥国际标准 ⑦区域性标准 三、名调解释 1.图书馆学 2.公共图书馆 3.图书馆网 4.馆际互借 四、简答 1.形响图书馆发展的因素有哪些? 2.图书馆的一般属性有哪些? 3.举例说明，我国划分图书馆类型的标准有哪些?
4.试述图书馆事业网与电子计算机检索网的区别与联系。 5.图书馆现代化的标志是什么? 模拟试题答案 三、名词解释 1图书馆学是研究图书馆事业及其相关因素的科学。 2公共图书馆是国家举办的面向社会和公众开放的综合性图书馆，它担负着为科学 研究服务和为广大群众服务的双重任务。我国公共系统图书馆包括国家图书馆、省级图 书馆、市级图书馆、县级图书馆、乡镇图书馆等。 3.图书馆网就是有计划地把各种类型的图书馆组织起来，成为统一的整体。它是近 代图书馆事业发展的产物和必然趋势。图书馆网络化将促进图书馆现代化的实现。 4馆际互借是图书馆资源共享的一种方式。图书馆代表其读者和用户向其他馆免费 借用图书资料，同时以互惠方式将本馆的图书资料借给其他图书馆。 四、简答 1.影响图书馆发展的五个因素是: 第一，国家经济实力的增强和文化水平的提高，是图书馆发展的根本保证。 第二.工业城市的出现和国家实行免费教育，是图书馆发展的强大推动力。 第三.科学技术的发展是图书馆发展的根本动力。 第四.国家的扶持和保护是图书馆发展不可缺少的条件。 第五.国际间图书馆界的交流对图书馆的发展起着积极的影响作用。 2.图书馆的一般属性主要有三个:社会性、依辅性和学术性。 3.我国划分图书馆类型的标准有: 第一，按图书馆的领导系统划分.如公共系统图书馆、教育系统图书馆、科学院系统图书馆、工会系统图书馆等。 第二.按藏书范围划分，如综合性图书馆、专业性图书馆等。 第三，按读者对象划分.如儿童图书馆、青年图书馆、少数民族图书馆等. 4.图书馆事业网与电子计算机检索网的基本职能是不同的，但是两者有密切的关系，图书馆事业网为计算机检索网的建设提供了基础，而计算机检索网的形成.反过来又会促进图书馆事业网进一步向纵深发展。 5.图书馆现代化的标志主要体现在以下八个方面: 第一，电子计算机在图书馆工作中的应用。 第二，文献缩微技术与复印技术的应用。 第三.声像技术在图书馆的应用。 第四.图书馆网络化。 第五.图书文献工作标准化。 第六，图书馆工作过程的机械化、自动化。 第七.组织管理科学化。 第八，工作人员专业化。 第二章藏书建设与读者工作
1剖面图中，投射方向线应（）于剖切位置线。A、平行 B、垂直 C、倾斜 D、平行或垂直 B 2需要转折的剖切位置线，应在转角的（）加注与该符号相同的编号。A、外侧 B、内侧 C、上侧 D、下侧 A 3断面图的剖切符号，用剖切位置线表示，并应以（）绘制，长度宜为6-10mm。A、实线 B、虚线 C、粗实线 D、细实线 C 4断面图剖切符号的编号，宜采用（），按顺序编排。A、大写字母 B、小写字母 C、希腊字母 D、阿拉伯数字 D 5在投影的基本概念中，线形可分为实线、虚线、点划线、折断线及（）。A、特粗线 B、粗线 C、波浪线 D、中线 C 6在投影的基本概念中，线形可分为（）、虚线、点划线、折断线、波浪线。A、粗实线 B、细实线 C、实线 C
D、中线 7在投影的基本概念中，线条可分为（）粗线、中线、细线。A、特粗线 B、实线 C、虚线 D、点划线 A 8在投影的基本概念中，线条可分为特粗线、粗线、（）、细线。A、虚线 B、中线 C、实线 D、波浪线 B 9工程图纸可分为建筑施工图、结构施工图及（）。A、设备施工图 B、隧道施工图 C、桥梁施工图 D、路基施工图 A 10设备施工图（设施）包括给排水、采暖通风、（）三个专业。A、机械 B、电气 C、安装 D、建筑 B 11建筑图的形成包含方案设计、扩大初步设计及（）。 A、施工图设计 B、建筑施工图设 计 C、结构施工图设 计 D、设备施工图设 计 A
12一般小体量简单的建筑采用（）设计。A、方案设计 B、扩大初步设计 C、三段式设计 D、两段式设计 D 13大体量且复杂的建筑采用（）设计。A、施工图设计 B、扩大初步设计 C、三段式设计 D、两段式设计 C 14图纸分横式和竖式两种，图纸以长边作为水平边称为（）。A、横式 B、竖式 C、纵式 D、立式 A 15图纸分横式和竖式两种，图纸以短边作为水平边称为（）。A、横式 B、斜式 C、纵式 D、立式 D 16—项工程设计当中，每个专业所使用的图纸，—般不宜多于（）幅面。A、一种 B、两种 C、三种 D、四种 B 17绝对标高是指以青岛（验潮站）黄海的（）定为绝对标高的零点，全国各地标高以 此作为基准。A、地平面 B、海平面 C、平均海平面 D、水平面 C
资料员考试试题及答案 1、施工时所用的混凝土空心砌块的产品龄期不应小于（D）。 A、14d B、7d C、35d D、28d 11、高强度大六角头螺栓连接副和扭剪型高强度螺栓连接副出厂时应分别随箱带有（ C ）和紧固轴力（预拉力）的检验报告。 A、抗拉强度 B、抗剪强度 C、扭矩系数 D、承载能力 12、勘察、设计、施工、监理等单位应将本单位形成的工程文件立卷后向（ A ）移交。 A、建设单位 B、施工单位 C、监理单位 D、设计单位 13、城建档案管理机构应对工程文件的立卷归档工作进行监督、检查、指导。在工程竣工验收前，应对工程档案进行（ C ），验收合格后，须出具工程档案认可文件。 A、检查 B、验收 C、预验收 D、指导 14、既有文字材料又有图纸的案卷（ A ）。 A、文字材料排前，图纸排后 B、图纸排前，文字材料排后 C、文字材料、图纸按时间顺序排列 D、文字材料，图纸材料交错排列 15、建筑与结构工程包括那几个分部（ B ）。 A、地基与基础、主体、装饰装修、屋面、节能分部 B、地基与基础、主体、装饰装修、屋面分部 C、地基与基础、主体、装饰装修分部 D、地基与基础、主体分部
16、在原材料一定的情况下，决定混凝土强度的最主要因素是 （ B ）。 A、水泥用量 B、水灰比 C、水含量 D、砂率 17、数据加密技术从技术上的实现分为在（ A ）两方面。 A、软件和硬件 B、软盘和硬盘 C、数据和数字 D、技术和管理 18、混凝土同条件试件养护：结构部位由监理和施工各方共同选定，同一强度等级不宜少于10组，且不应少于（ A ）组。 A、3 B、10 C、14 D、20 19、不属于统计分析特点的是（ D ）。 A、数据性 B、目的性 C、时效性 D、及时性 20、施工资料管理应建立岗位责任制，进行（ C ）。 A、全面管理 B、全方位控制 C、过程控制 D、全范围控制 21、目前工程文件、资料用得最多的载体形式有（ A ）。 A、纸质载体 B、磁性载体 C、光盘载体 D、缩微品载体 22、施工资料应该按照先后顺序分类，对同一类型的资料应按照其（ A ）进行排序。 A、时间先后顺序 B、重要程度 C、紧迫程度 D、顺序代号 23、依据（ A ），各级人员做好文件材料的立卷归档工作是各自的义务和岗位职责 A、《中华人民共和国档案法》 B、《建筑工程资料管理规范》 C、《建筑法》 D、《合同法》
第一章 1、传播学起源： 美国社会学家库利在1909年出版的《社会组织》中设了《传播》一章专门加以论述。 美国学者皮尔士也在1911年出版的《思想的法则》中设了一个题为《传播》的短章。 2、传播的定义和特点： 定义：所谓传播，即社会信息的传递或社会信息系统的运行。 基本特点：（1）社会传播是一种信息共享活动。 也就是说，它是一个将单个或少数人所独有的信息化为两个人或更多人所共有的过程。这里的共享概念意味着社会信息的传播具有交流、交换和扩散的性质。 （2）社会传播是在一定社会关系中进行的，又是一定社会关系的体现。 施拉姆说：传播一直和社区一词有共同的词根，这并非偶然。没有传播就不会有社区，没有社区也不会有传播。所谓社区也就是由地缘关系和社会关系构成的共同体。传播产生于一定的社会关系，这种关系可能是纵向的，也可能是横向的。它又是社会关系的体现，传受双方表述的内容和采用的姿态 措辞等等，无不反映着各自的社会角色和地位。社会关系是人类传播的一个本质属性，通过传播，人们保持既有社会关系并建立新的社会关系。 （3）从传播的社会关系性而言，它又是一种双向的社会互动行为。 这就是说，信息的传递总是在传播者和传播对象之间进行的。在传播的过程中，传播行为的发起人——传播者通常处于主动地位，但传播对象也不是单纯的被动角色，他可以通过信息反馈来影响传播者。双向性有强弱之分，但任何一种传播——无论其参与者是个人、群体还是组织——都必然是一种通过信息的授受和反馈而展开的社会互动行为。 （4）传播成立的重要前提之一，是传受双方必须要有共通的意义空间。 信息的传播要经过符号的中介，这意味着传播也是一个符号化和符号解读的过程。符号化即人们在进行传播之际，将自己要表达的意思转化成语言、音声、文字或其他形式的符号；而符号解读指的是信息接收者对传来的符号加以解释、理解其意义的活动。反馈也包括在符号解读基础上的再次符号化的活动。共通的意义空间，意味着双方必须对符号意义有共通的理解，否则传播过程本身就不能成立，或传而不通，或导致误解。在广义上，共通的意义空间还包括人们大体一致或接近的生活经验和文化背景。 （5）传播是一种行为，是一种过程，也是一种系统。 行为、过程、系统是人们解释传播时的三个常用概念，它们从不同角度概括了传播的另一些重要属性。当我们将传播理解为“行为”的时候，我们把社会传播看做是以人为主体的活动，在此基础上考察人的传播行为与其他社会行为的关系；当我们把传播解释为“过程”的时候，着眼于传播的动态和运动机制，考察从信源到信宿的一系列环节和因素的相互作用和相互影响关系；当我们把传播视为“系统”的时候，我们是在更加综合的层面上考虑问题，这就是把社会传播看做是一个复杂的“过程的集合体”，不但考察某种具体的传播过程，而且考察各种传播过程的相互作用及其所引起的总体发展变化。 3、确立唯物史观的第一部著作《德意志意识形态》（写于1845年至1846年）中，马克思和恩格斯使用了“交往”的概念。 文中并没有明确作出一个总体定义，但从论述中可以看出：（1）“在生产力发展的一定阶段上的一切物质交往”等表述所体现的，它指的是以物为媒介的人与人的交往关系；（2）如“观念、思维、人的精神交往”等表述所体现的，它同时也指以“语言”为媒介的人与人的精神交往关系。可以说，交往是一个体现人的总体活动之关系性的概括性范畴。 第二章 1、19世纪70年代，恩格斯在《自然辩证法》中详细地论述了劳动在从猿到人转变过程中的作用。 2、人类传播的发展进程 迄今为止的传播活动可区分为几个发展阶段（1）口语传播时代；（2）文字传播时代；（3）印刷传播时代；（4）电子传播时代；*(5)符号传播时代。 3、公元105年，东汉蔡伦造出了结实耐磨的植物纤维纸。 4、1045年，宋代毕昇发明了胶泥活字印刷术。 5、15世纪40年代，德国工匠古登堡创造了金属活字排版印刷，使文字信息的机械化生产和大量复制成为
1 剖面图中，投射方向线应（）于剖切位置线。A、平行 B、垂直 C、倾斜 D、平行或垂直 B 2 需要转折的剖切位置线，应在转角的（）加 注与该符号相同的编号。A、外侧 B、内侧 C、上侧 D、下侧 A 3 断面图的剖切符号，用剖切位置线表示，并 应以（）绘制，长度宜为6-10mm。A、实线 B、虚线 C、粗实线 D、细实线 C 4 断面图剖切符号的编号，宜采用（），按 顺序编排。A、大写字母 B、小写字母 C、希腊字母 D、阿拉伯数字 D 5 在投影的基本概念中，线形可分为实线、虚 线、点划线、折断线及（）。A、特粗线 B、粗线 C、波浪线 D、中线 C 6 在投影的基本概念中，线形可分为（）、虚 线、点划线、折断线、波浪线。A、粗实线 B、细实线 C、实线 D、中线 C 7 在投影的基本概念中，线条可分为（）粗线、 中线、细线。A、特粗线 B、实线 C、虚线 D、点划线 A 8 在投影的基本概念中，线条可分为特粗线、 粗线、（）、细线。A、虚线 B、中线 C、实线 D、波浪线 B 9 工程图纸可分为建筑施工图、结构施工图及 （）。A、设备施工图 B、隧道施工图 C、桥梁施工图 A
D、路基施工图 10 设备施工图（设施）包括给排水、采暖通风、 （）三个专业。A、机械 B、电气 C、安装 D、建筑 B 11 建筑图的形成包含方案设计、扩大初步设计 及（）。A、施工图设计 B、建筑施工图设计 C、结构施工图设计 D、设备施工图设计 A 12 一般小体量简单的建筑采用（）设计。A、方案设计 B、扩大初步设计 C、三段式设计 D、两段式设计 D 13 大体量且复杂的建筑采用（）设计。A、施工图设计 B、扩大初步设计 C、三段式设计 D、两段式设计 C 14 图纸分横式和竖式两种，图纸以长边作为水 平边称为（）。A、横式 B、竖式 C、纵式 D、立式 A 15 图纸分横式和竖式两种，图纸以短边作为水 平边称为（）。A、横式 B、斜式 C、纵式 D、立式 D 16 —项工程设计当中，每个专业所使用的图纸， —般不宜多于（）幅面。A、一种 B、两种 C、三种 D、四种 B 17绝对标高是指以青岛（验潮站）黄海的（）定为绝对标高的零点，全国各地标高以此作 为基准。A、地平面 B、海平面 C、平均海平面 D、水平面 C
资料员考试题 姓名: 成绩 一、填空题（20分,每空1分） 1、建设工程文件分为基建文件、监理文件、施工文件、竣工图、竣工验收文件、声像档案六部分。 2、工程文件应采用耐久性强的书写材料，如碳素墨水、蓝黑墨水，不得使用易褪色的书写材料，如：红色墨水、纯蓝墨水、圆珠笔、复写纸、铅笔等。 3、工程文件中文字材料幅度尺寸规格宜为A4幅面。 4、工程图纸发放范围由技术负责人确定。图纸应按用途发给项目各有关专业的技术员、施工员和施工班组。需要进行深化设计时，应提供上级主管部门图纸一套。 5、房屋建筑工程的最低保修期限为：（1）地基基础工程和主体结构工程，为设计文件规定的该工程的合理使用的年限。（2）屋面防水工程、有防水要求的卫生间、房间和外墙面的防渗漏，为 5 年。（3）供热与供冷系统，为2个采暖、供冷期。（4）电气管线、给排水管道、设备安装为2 年。（5）装修工程为2 年。（6）其它项目的保修期限由建设单位和施工单位约定。 6、建筑工程分为地基与基础工程、主体结构，建筑装饰装修，建筑层面，建筑给水、排水及采暖工程，建筑电气工程，通风与空调工程，电梯安装工程，智能建筑、节能工程十个分部工程 二、判断题（25分,每题1分） 1、民用建筑工程室内饰面采用的天然花岗石材、人造木板和饰面人造板应实行见证取样和送检。（√） 2、检验批质量验收应由总监理工程师（建设单位项目专业技术负责人）组织项目专业质量检查员等进行验收并签认。（X） 3、质量证明文件的复印件应与原件内容一致，加盖原件存放单位公章，注明原件存放处，并有经办人签字和时间。（√）
4、当承包单位采用新技术、新工艺时，监理工程师应审查其提供的材质证明和材料备案手册。（√） 5、所有排水管都应进行通球试验，并做记录。（X） 6、有见证取样检测是在建设单位监督下，由监理或施工单位人员现场取样，并送至具备相应资质的检测单位所进行的检测。（X） 7、施工组织设计经承包单位的项目经理部审批后就可以报送项目监理部。（√） 8、结构实体检验采用由各方参与的见证抽样形式，以保证检验结果的公正性。 （X）9、常用水泥按出厂日期，出厂三个月、快硬水泥出厂二个月必须进行复试，并提供试验报告。（X） 10、建筑电气工程变配电室工程应单独组卷。（√） 11、锅炉安全阀在投入运行前应由有资质的试验单位按设计要求进行调试，并出具调试记录。（X）12、电气工程使用的镀锌制品必须为热浸镀锌工艺所制成。进场加工后，再出场委托进行热浸镀锌的，需镀锌质量证明书。（√） 13、桥架、母线只做预检，不做隐检。（√） 14、建筑照明系统通电连续试运行时间24小时.所有照明灯均应开启，且每小时记录运行状态1次，连续试运行时间内无故障。（√）15、电气工程安装完成后，按层、按部位（户）进行电气器具的通电检查，并进行记录。电气器具应全数进行通电安全检查。（√） 16、钢筋隐蔽资料中施工依据不用包括设计变更和技术联系单的内容。（X） 17、冬期施工过程中的大气测温可以两天测量一次。（X） 18、检验批的内容填写可以用圆珠笔填写。（X） 19、钢筋的材质合格证最好是有原件。（√） 20、砌体材料的合格证一个单位工程有一份就可以了。（X） 21、防水工人不用有上岗证就可以进场施工。（X） 22、悬挑结构的模板拆模申请不用总工签字就可以进行模板拆除施工。（X）