勇敢的我三年级作文
【篇一：勇敢的我】
勇敢的我
我五岁时，妈妈要我一个人睡一个房间，于是从那时起，我就有了
一个属于我自己的卧室。我特别高兴。
一天晚上，我躺在软绵绵的床上睡着了，突然做了一个恶梦，我吓
得满头大汗，脸色苍白。当时屋里没有开灯，很黑很黑，我多想大
声叫妈妈呀。可是，我想，妈妈白天给我们洗衣，做饭，还要工作，多么辛苦啊！让她好好休息吧！我不能去打扰她。可我又害怕，怎
么办呢？我在床上翻来覆去地睡不着，我给自己打气：我是男子汉，我勇敢……突然我想起以前妈妈曾告诉我晚上闭上眼睛数数字可以
帮助睡眠。于是我照着这个方法，努力的闭上眼睛，数啊数，真的，不知不觉我就进入了甜甜的梦乡。从那以后，我都是一个人睡的，
就算刮风下雨，电闪雷鸣，我都不怕，胆子大了许多。为此，学校
期末还给我发了“勇敢之星”的荣誉证书呢！你们说我勇敢吗。
【篇二：小学三年级作文我学会了 (5000字)】
每次出去，看到跟自己差不多大的孩子轻松地骑着自行车，我心里
羡慕极了。于是，我下定决心要学会骑自行车！
一开始，我骑在车子上，总是坐不稳，手忙脚乱，车头总是不听我
的使唤。妈妈放开了手，自行车就开始东摇西晃，吓得我身子扭成
个麻花，“砰”的一声，就摔倒在地上，手和膝盖都擦破了皮，痛得
我眼泪都要掉下来了。
这时妈妈鼓励我说：“不要灰心，学自行车没有一下子就学会的，
它需要胆量、毅力和耐心??” 受到了妈妈的鼓励，我的信心大增，
扶起车子又练了起来。虽然经常会发生倒车事件，但是我会用双脚
支撑，尽管总有危险状况吓我一跳，但总是能免于摔伤，渐渐地，
我的技能有了很大的提高。
我不但学会了骑自行车，而且还明白了一个道理，那就是：困难一
直是与人为伴的，只要勇敢的面对，认真的去做，一定会有所收获。我学会了煮方便面
今天晚上我打算煮一次方便面，因为我想：如果我自己一个人在家
肚子饿了，就可以用这招来填饱肚子。
我先往锅里放上大约两碗水，把锅放到煤气灶上，然后把煤气打开，过了一会儿水开始冒泡泡了，我马上把方便面和调料放入锅中，这
时方便面像一个小皮艇在锅中漂浮，而调料就像海藻一样在锅中漂
来飘去。我又从冰箱里拿出一颗鸡蛋，在锅边磕碎放入锅中，蛋清
和蛋黄把方便面“打扮”得更加漂亮，同时也增添了方便面的营养。
调料都放好了，我便靠着墙等了起来。过了一会儿一股香味扑鼻而来，我一看方便面已经变得非常软了，颜色已经变成了金黄色，我
连忙把面盛进碗里端到桌上细细地品尝了起来。啊！自己煮的面好
香啊！
我学会了煮方便面。通过这件事让我知道“事上无难事，只怕有心人。”
生活中，什么交通工具最方便呢？我认为是自行车。
一天早晨，我来到奶奶家练习骑自行车，当然啦爸爸陪我一起来。
我迫不及待地叫爸爸拆下我那辆迷你自行车两旁的辅助轮胎，因为
只有这样才能真正的学会骑。
开始学了，我特别高兴。爸爸扶着我后面的座位，让我把好车头一
点一点往前骑。可车子老不听使唤，我稍不留神，就会掉下来，所
以爸爸可是非常小心的。我慢慢骑，好不容易骑了10米，又摔了，
我嘟着嘴想：骑自行车太难了，我不学了。但又想：既然学了就一
定要学会，因为世上没有做不成的事。想着这句话，我坚定了信心。摔倒多次但我还是不放弃，努力练习着。
一直到了晚上7点多，我已经不用爸爸扶，自己会骑了。我骑给奶
奶和爸爸看，他们俩高兴地说：“好厉害呀！紫聪又学会了一样本领。”
从我学自行车的故事中，我懂得了做任何事千万不能轻易放弃。
我学会了画画
今天是星期天，妈妈把我送到了美术馆学画画。
开始画的时候，我画的七扭八歪的，非常难看，老师走过来，看了
看我的画，就帮我改了改把难看的地方改得非常漂亮，我羡慕极了。该涂色了，我认真听老师讲哪个地方图什么颜色，把每个地方都涂
得非常漂亮。老师过来了说: “你要努力把画画得漂亮点”，我笑了一
下心里暗暗下了决心。我们放学了，妈妈来接我，问我：“画得好吗”我说：“老师帮我画了画”妈妈说：“自己的事情，自己还办不好吗？”这句话深深的刻在我的心里，一个星期过去了，又是一个星期日，
我又去学美术。这一次，我没有让老师帮我画，我自己完成了这幅
画，老师对我说：“你进步很大”我高兴极了，妈妈来接我，我对妈
妈说：“我这次没有让老师帮我画”妈妈看了看我的画，也夸奖我进
步很大，我心里甜甜的比吃了蜜还甜呢。妈妈和老师的话让我懂得
了无论做什么事都要努力，不要放弃。
我学会了拖地
今天早上，爸爸妈妈还没有起床，我刚走出房睡房，灰尘就扑面而来。唉，家里太脏了。我想：“平时，爸爸妈妈工作很繁忙，今天就
我来帮他们拖一下地板吧。”
我拿起拖把，先把它浸湿，再把它拧干。我把拖把放到地上，认真
地拖了起来，我把拖把当作画笔，在地上画了一朵小花和一只蜜蜂。过了不久，地板就变得干干净净，我却累得满头大汗。过了一会儿，爸爸和妈妈起来了，一看，带着疑问说：‘咦，地板怎么这么干净？”
我走过去说：“是我拖的。”爸爸和妈妈表扬了我，我高兴极了。
通过今日的劳动，我明白了：劳动最快乐！劳动最光荣！！
我学会了叠被子
星期天的早上，我睁开眼睛，看到妈妈在叠被子。被子叠的整整齐齐、四四方方，就像个旅行包，引起我的兴趣。
我照样子把被子摆平，先竖着对着两次，在横着对折两次，几下就
把被子叠好了。这时，从身后传来一阵笑声。原来是妈妈。我心想：妈妈肯定会表扬我的。可妈妈不仅没表扬我，还边笑边摇头。我回
过头看看自己叠的被子，圆鼓鼓的，像个大西瓜。要多难看有多难看。而妈妈叠的被子四四方方。我不好意思地请教妈妈：“您教我吧”。在妈妈的指导下，我把被子打开，爬到床上把被子扯平。然后
横着对折两次，再竖着对折两次。这时，妈妈告诉我两个横端不要
靠的太紧。在妈妈的指导下我进步了很多。
通过这件事我懂的了：做任何事看起来很简单，但实际做起就很难，做任何事都要细心、谨慎，才可能成功。
去年，我到石油宾馆玩，看到哥哥姐姐们在游泳池里比赛、打水、
扔球时，心里羡慕极了。
暑假，我去学游泳。刚下水时，我想：这水真晃啊！会不会漂到深
水区去呀！正在这时，王教练走过来对我说：“学游泳，要注意将呼吸、划臂和腿部动作配合起来，腿部动作占整个游泳动作的百分之
七十。有时甚至会喝上几口水，是每个初学游泳的人都难免的。只
要胆大，刻苦练习，很快就能学会。”我按照教练的要求去做，一个
一个的动作认真练习。第一天回家，我感到筋疲力尽，倒在床上，
累极了，像个伤兵一样，连饭都不想吃。
我虽然很累，但第二天，仍然坚持到游泳场训练。十几天下来，我
已经完全掌握了自由泳的基本要领。“世上无难事，只怕有心人”，
现在，我已经能游十多米远了。
【篇三：三年级优秀作文《我的课余生活》】
我的课余生活
你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢踢足球。
二年级就有老师叫我们踢球，下课还可以玩。我喜欢上了足球。看
世界杯的时候，我知道了罗纳尔多是世界球星的时候，我非常羡慕他，也想当世界球星，我更爱足球了。那段时间我天天晚上踢足球，妈妈还要给我买一个足球！
我写完作业，就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一
副射门的姿势就踢起来了，每一次我都玩得满头大汗，汗珠不停地
从头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。
有一次，球传到我的脚下，我摆出射门姿势，猛射一脚，进了！听
到伙伴们拍手叫好我心里美滋滋的。
我一踢起足球，所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。
足球给我生活带来了无限的乐趣。
我的课余生活
我的课余生活丰富多彩，比如：画画、弹电子琴、下跳棋、做手工??。其中，我最喜欢的是做手工。
平时在家做完作业，我都利用课余时间剪剪纸，做做小手工。突然，我想到了一个好创意。于是我拿来8张纸巾，分别把它们揉成两个
圆球，用胶带纸把它们绕三圈贴起来，第一圈是横着绕，第二圈是
竖着绕，第三圈还是横着绕。最后把自己喜欢的彩色图案，如“爱
心”“五角星”剪下来，用胶带纸把图案贴在圆球上，两只可爱的小圆
球做好了。我还给它们取了两个名字，贴“爱心”的圆球叫“爱心纸巾球”，贴“五角星”的圆球叫“五角星纸巾球”。两只小球静静地躺在书
桌上，陪着我读书，陪着我写字。
虽然我的小手工在别人看来很平凡，但是它们给我带来了无穷的乐趣，我肯定会在课余生活中做出更多更好的小手工。
我的课余生活
我的最爱-课余生活。
随着年级的增长，我们的作业越来越多，同学们都觉得累，可是我
不累，因为我有一名良医?课余生活。我的课余生活丰富多彩，有看书、骑自行车、? ?
阳光明媚的日子，我会约上几个好朋友一起外出郊游，去观察大自
然的变化，通过观察我发现植物的叶子各不相同：银杏的叶子是扇形，梧桐的叶子是掌形，狗尾巴草的叶子是条形；还发现花的形状
各有不同：油菜花的花是十字形的，五角星花的花是星形的，喇叭
花的花是喇叭形的；通过观察我还学了好多好多知识? ?
下雨天或不外出的日子，有小朋友来我家玩时，我们会先玩遥控机
器人，再下棋。下棋时我们个个擦拳磨掌、士气高昂，谁都不甘落后，谁也不让谁，有时还争得面好耳赤? ?
一个人在家时我通常会在家看我心爱的课外书，《十万个为什么》、《少儿百科全书》等等，我都很感兴趣。看累了我会在沙发上玩一
会儿玩具，或者找妈妈来一场“惊心动魄”的战斗，再下一局军棋。
这就是我的课余生活，一个充满开心快乐、充满欢声笑语的课余生活。
我的课余生活
说到课余生活，有许多，比如：跳绳、跳高、跳橡皮等许多游戏。
可是，我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。
下课了，我们几个同
学在操场上玩起了老鹰捉小鸡的游戏。李明冲扮演“老鹰”，尹筱约
扮演“母鸡”其他同学就扮演“小鸡”。
游戏开始了，尹筱约在前面，许多同学在后面，李明冲学着老鹰的
样子凶猛的扑向我们的“小鸡”。善良的鸡妈妈张开它那美丽的翅膀
保护着“小鸡”。“老鹰”来回晃，他向左跑，我们也向左跑。他向右跑，我们也向右跑。就这样，我们被晃得晕头转向，队伍一不小心
散了。就在这个时候，“老鹰”猛地一下子抓住了一只“小鸡”。大家
不约而同的喊着：“抓住了一个！抓住了一个！”有的同学笑得前仰
后合，有的同学欢呼着，还有的同学又蹦又跳，像只欢快的小鸟。
当游戏再次进行时，杨国庆当上了在空中盘旋觅食的“鹰王”。杨国
庆学着李明冲的样子晃起来。可是，他并没有把我们晃晕，因为我
们经过了上次的被捉，都提高了警惕，不能再轻而易举的让“老鹰”
捉住我们。
叮铃铃上课了，我们说说笑笑的走进了教室。
我的课余生活丰富多彩，你要不要来参加呀？我等着你。
我的课余生活
放学后，我和肖雨舟在操场上比赛捡树叶，看谁捡的树叶更漂亮。
找呀找，找呀找??突然我发现了一片原来从没有见过的树叶，它的
外形像一把扇子，中间是红色的，外围是绿色的，上面还有许多黑
点点。肖雨舟惊喜地说：“真好看呀！”
肖雨舟不服气，找得更仔细了。过了一会，肖雨舟忽然叫了起来：“我找到了一片叶子！你看，虽然它很小，但是很嫩，绿油油的，好
像是刚从树上长出来的。我可从没看见过这么绿的叶子呢。”
我和肖雨舟把捡的叶子都贴在自己的植物标本上，还用剪刀把树叶
剪成各种各样的形状，有三角形的、有正方形的、有圆形的??我们
看着那些植物标本，别提有多高兴啦。
虽然我劳累了一天，但是懂得了很多有关树叶的知识。
我们的课余生活
我很喜欢看书，我在课余时间里经常看课外书，我已经看了很多书。我们的语文老师也经常鼓励我们看书。她在每个学期的期末，都会
自费地买很多书来奖励给学习成绩优秀和表现突出的同学。她还为
我们设立了一个图书角，鼓励同学们多看书，多读书。
我利用课余的时间看了一本小学生《想象作文》的书。书里的第一
类是“童话魔袋”，同学们写的一篇篇精彩的童话故事吸引着我，我
仿佛看到一个个美丽的画面从我的眼前闪过。小作者们写得太好了，我真想把自己的作文水平也提高上去。书里的第二类是“未来世界”，同学们笔下的未来世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一个
发明家，发明了太阳能汽车、压缩汽车；有的发明了“大自然净化液”有的想象了“未来的文具盒”“未来的城市”??那些多姿多彩的作文真
值得我学习。
看完这本书，我想：我一定要多看书，作好读书笔记，并背起来。
那么，我就会积累很多作文的素材，在学作文的时候再把它们灵活
应用。这样，作文才能写得既生动又有趣。我的课余生活很充实，
收获可多了??
我的课余生活
课余我最大的爱好就是读书了。
小时候，我爱听故事。总是让妈妈讲故事给我听。后来我识字了，
开始看一些儿童读物《马小跳》、《365夜故事》.......慢慢的就看一
些名著之类的有《假如给我三天光明》《爱的教育》《一千零一夜》《绿野仙踪》......其中我最喜欢的是《假如给我三天光明》这本书。
它讲述了又盲又聋的海伦凯勒坎坷的一生，她勇敢的面对生活，面
对自己残缺的身体。她用常人无法想象的毅力完成了哈佛大学学业。她这种身残志不残，勇于在逆境中生存的精神给了我很大启示。
随着我年龄的增长，我的课外书也越来越多。通过看书让我懂得了
更多的知识，也开拓了视野。我还要继续读下去，我想通过读书去
了解整个世界。
我的课余生活
说起我的课余生活，可真是丰富多采。
就那今天来说吧，下课了，我和同学们到操场上找一些落叶，种子，小动物等等。今天这些虽然是老师叫我们去找的，但这也是我们平
常的课余生活。
我和几个同学找了很久终于找到几只蚂蚁，这些蚂蚁可真回跑呀，
开始的时候还悠闲的到处乱走，当它发现我要抓它的时候，突然象
吃了兴奋剂一样，飞快的逃跑。突然听到有人说：“清炒蜗牛。”同
学们的目光一下子都他看去。原来是我们班的颜铃昆同学抓到了十
几只蜗牛，我说：“是清蒸蜗牛吧。”同学们哈哈大笑了起来。
课余生活给我带来了无穷的乐趣！
我的课余生活
我的课余生活像一座七彩桥，像游泳、唱歌、跳舞、画画、看书……都令我的生活绚丽多彩、快乐无比，尤其是弹钢琴，已经成
了我的最爱。
还没有自己的钢琴时，每当我看到别人坐在钢琴前弹出一曲曲优美
动听的音乐时，我都羡慕得不得了，当爸爸妈妈让我梦想成真时，
我高兴得一蹦三尺高。
开练钢琴了。首先认识音谱，那一个个小蝌蚪一样的音符令我眼花
缭乱，再加上曲子一首比一首难弹，有时一段曲子练上好几个小时
还不熟练，窗外不时传来别的小朋友的欢声笑语，而自己的手指越
来越不听使唤，我真的想放弃了，妈妈看出了我的心思，耐心地鼓
励我：“学钢琴要有恒心，坚持下去才能成功！”是呀！老师不是也
经常告诉我们做事要持之以恒吗！虽然我现在只能弹几首简单的乐曲，不过“只要功夫深，铁杵磨成针”我一定能练好！
我每天一做完功课就坐到钢琴前，刻苦练习，我弹得一天比一天好了，有时欣赏着自己的琴声，我觉得自己仿佛成为了一位伟大的钢
琴家，在金碧辉煌的音乐厅里为大家演奏，博得了观众的阵阵喝彩……
弹钢琴不但使我学会了欣赏美、表现美，而且使我变得坚强，让我
拥有了战胜困难的勇气。我
我的课余生活
我的课余生活是快乐无比的，像打羽毛球、游泳、做游戏……都给
我的生活带来了不少快乐，要说我最喜欢的，就要数和小伙伴一起
吹泡泡了。
星期天，我约好一起吹泡泡。人还没到齐，我们几个就迫不及待地
吹起泡泡来。我左手拿着泡泡液，右手拿着八字圈，先用八字圈蘸
一下泡泡液，放在嘴边用力一吹，泡泡液全被我吹跑了，一个泡泡
也没见着，真是“心急吃不了热豆腐”。后来，我又蘸了一下泡泡液，放在嘴边轻轻一吹，这一下，一串串五颜六色的泡泡从八字圈里飞
了出来，大大小小的泡泡有的像大苹果，有的像小气球，有的像一
粒粒珍珠，在阳光的照射下一闪一闪地飞向了蓝天。我情不自禁的
伸出手去抓泡泡，调皮的泡泡一眨眼就不见了，只感觉手心里凉丝
丝的，真好玩！
我们小伙伴不停地吹呀、跑呀、笑呀……小泡泡们随风飞呀飞，有
的飞到天空中，跟太阳公公打招呼；有的飞到月亮上，跟嫦娥姐姐
跳个舞；还有的飞到地上，和小蚂蚁们做游戏…… 目送着一个个远
飞的泡泡，我的心中充满了快乐和希望。
我的课余生活
我的课余生活丰富多彩，像画画、唱歌、写字、读书……尤其是画画，只要一有时间，我都会拿起小画笔，画山、画海、画春天的小草、画秋天的落叶……我的生活像一幅五彩斑斓的图画，到处充满
了缤纷的色彩。
听妈妈说，从我很小的时候起，就特别爱画画，看到什么就画什么，尽管画的并不像，我还是不停地画呀画呀，妈妈还总夸奖我画得好。在妈妈的爱护和鼓励下，现在我已经能画得很好了。有一次，我画
了一幅画，名叫《美丽的春天》，画里有青青的小草，五颜六色的
小花，蓝蓝的天空飘浮着几朵白云，太阳公公带着墨镜，笑得胡子
都翘了起来，几个孩子在美丽的田野里放着风筝，看着画我仿佛听
到了小伙伴的笑声呢！真开心呀！妈妈看了，直夸我善于观察，画
得惟妙惟肖。听了妈妈的话，我心里美滋滋的。
画画让我更加善于观察了，生活也更加快乐了，我爱画画。
我的课余生活——打羽毛球
我是一个活泼开朗的小男孩。除了紧张的学习生活之外，还有丰富
多彩的课余生活。比如：打篮球、骑车……其中，我最喜欢的是打
羽毛球，给我的生活带来了不少的快乐。
每到假日，会和爸爸一起打羽毛球，至今，第一次打球的情景仍然
历历在目，令我记忆犹新。刚开始，我拿着拍子和羽毛球，觉得这
点小事对我来说，简直是张飞吃豆芽——小菜一碟，没想到看着容
易做起来难，爸爸发过来的球，明明能接着，我却一个也接不着，
羽毛球真像个淘气的小兔子，总是蹦来蹦去，爸爸发了十几个球，
我却捡了十几次球，我赌气把拍子一下子扔到了地上，嘴巴撅得能
挂个油瓶子，爸爸看了哈哈大笑起来，“怎么？小羽毛球难住我们的
男子汉了？打球可不能着急，眼要准，手也要准，脚底下动起来就
好了，来吧，再试试吧！” 听了爸爸的话，我一下子站起来，抓起拍
子摆好了架势，爸爸给我发了一个中高球，一边发一边说：“把拍子
从底下往上接球！”我照着他的话来了个海底捞月，嘿！羽毛球不偏
不斜正好落到了网子上，又像一只小白鸟一样飞了回去，“耶！成功了！”我开始得意忘形了，爸爸发过来一个快球，我还没看清怎么回事，球就落到了我的脚底下，看来古人说得对“胜不骄，败不馁”才
能立于不败之地呀！现在我的羽毛球打得越来越好了，有时和爸爸
难分胜负。不仅锻炼了身体，还给我带来了许多快乐，让我充满自信。我的课余生活——帮妈妈做家务
我的课余生活丰富多彩，比如：弹电子琴、画画、做手工，和小朋
友玩“盲人摸人”的游戏等，但我最喜欢的还是帮妈妈做家务。
做家务是有计划的，我做的第一步是：扫地。我先用扫帚把每个房
间地上的灰尘扫成一堆，装在畚斗里，连死角也被我扫得干干净净，一尘不染。我做的第二步：换垃圾袋。我把垃圾桶里的垃圾袋拿到
门口的大垃圾桶里，再换上新的垃圾袋，就觉得家里干净多了。第
三步是：拖地。我提来一桶水，把拖把放在水里浸一下，把水拧干，然后在每个房间的地上拖起来。碰到污汁，我就用力地拿着拖把使
劲地拖，看到污汁被拖把拖得无影无踪。我就拖得更起劲了。
在这次课余生活中，我感受到了自己的辛苦，也体会到平时爸爸妈
妈的辛苦。我以后一定会快快地做作业，多多地利用课余时间帮妈
妈做家务。
我的课余生活
我们的课余生活丰富多彩。有的小朋友喜欢读课外书、有的喜欢爬山、溜冰、旅游??可我最喜欢打羽毛球。
别小看那羽毛球，玩起来的学问可大了，那圆圆的羽毛球就像我们
的小脑袋，白色的羽毛就像一件漂亮的衣裳。我可喜欢它了。每当
我做完作业，妈妈就和我一起打羽毛球。小小的羽毛球在空中飞舞
就像一只蝴蝶在天空飞来飞去。打着打着，我一不小心把球打到树
上了，望着树上的球我们急得团团转。突然，我灵机一动，拿来了
一根杆子，把球捅了下来。羽毛球又回到了我的手中，我开心极了。一个小小的羽毛球丰富了我的课余生活，给我带来了无比的快乐。
我的课余生活
我的课余生活非常丰富多彩和快乐。
今天是星期三，今早早的来到学校，我们的第一节课是英语课，英
语课上完了，下课了。同学们不约而同的跑出了教室，有的玩跳皮筋、有的下棋、还有的嬉戏打闹。我就喜欢玩跳皮筋.我和我的几个
小伙伴彭薪燕、陈绮芮、李茂兰、段亚晖和张渝卿、程红、吴晓婷，我们在一起玩跳皮筋。我们玩跳皮筋必须要先分组。彭薪燕、陈奇芮、程红和李茂兰，他们一组，我和张渝卿段亚晖和吴晓婷一组。
我们这组不厉害！陈奇芮他们那组才厉害！所以他们就让我们先跳，我们跳到第二关的时候就输了，轮到他们跳了，可是这时候上课铃
响了！
我们多么盼望下一次的课间活动啊！这次虽然他们还没跳，但是这
次的活动让我感到非常有趣。-
我的课余活动
每个人都有自己的课余活动，当然了，我也不例外。下面，就看看
我的课余活动吧！我最喜欢---玩滑板。首先，我先给大家介绍一下
这个滑板是什么样子的吧！它是蓝色的，板子上有许多的小点点，
两个轮子在夜晚会发出绚丽多彩的光芒，漂亮极了！告诉你吧，这
个小滑板不但漂亮，而且还“淘气”。我刚学滑板时，它总是从我脚
下“溜”走，害得我连摔了几个大跟头，但是当我爬起来时，滑板却
侧过脸，脸上带着得意的表情,像是对我说：“大笨蛋,大笨蛋！”气得
我用脚跺了它好几下，直到跺累了为止。我想这下该听我的话了吧！可妈妈却心平气和地对我说：“孩子,学任何东西都必须要细、耐心，
这样才能学好。”我按照妈妈说的做，一次、两次、三次......功夫不
负有心人，终于，我掌握了平衡点，牢牢地站在了滑板上，像一只
自由自在的小鸟，穿梭在体育馆里，任风儿在我耳边吹过，云随着
我飘动，我微微闭起双眼，幻想在天空中飞舞，我情不自禁地大声喊：“我要飞得更高！”路上的行人纷纷看着我，我高兴地笑了！
通过学滑板，我懂得了做任何事情都必须有细心、耐心、恒心，只
有这样，才能把事情做好！
我的课余活动
你知道我最喜欢的课余活动是什么吗?告诉你吧,是羽毛球!
记得刚开始打羽毛球的时候,我跟妈妈打,接也接不好,发也发不好,我
开始灰心丧气了,对妈妈说:我不学打羽毛球了!妈妈语重心长的对我说:任何事都和打羽毛球一样,凡事开头难,只要有恒心和毅力,就可以成功,如果半途而废,则会一事无成!我听了妈妈的话,羞愧地低下了头,于是
更加认真地学打羽毛球。
经过一个月的努力，我终于学会了打羽毛球。从这时起，妈妈可没
有这么容易赢我了，我们互有输赢,有一次，妈妈故意为难我，把球
发得很高并且很急，因为妈妈比我高很多，接起球来可没有那么容易，我后退了几次，等球低了些，使出浑身的力气跳起来就是一拍，硬是被我接了过去。妈妈在一旁看到，高兴地笑了！
打羽毛球给我的课余生活增添了无穷的乐趣，让我的课余生活充满
了欢笑！
我的课余生活
我的课余生活多姿多彩有打羽毛球、下棋、做游戏、打篮球、看课
外书、学英语、玩拼图、画画还有玩滑板。
我最喜欢的是打羽毛球，它可以强身健体，从前我不会打羽毛球，
在大舅和大舅妈带动下慢慢学会了，那时候他们很棒，球打得很好。通过我的努力现在我和他们一样棒了。让我知道了只要努力什么都
能做好。
打羽毛球让我的课余生活充满乐趣。让我每天都体会到无穷的快乐！我爱打羽毛球！
我的课余生活
你们知道我的课余生活吗？算了，我还是告诉你们吧！我的课余生
丰富多彩，玩电脑、打篮球、看书、钓鱼，其中，我最喜欢的课余
生活是钓鱼。
有一天，我和爸爸还有很多叔叔去钓鱼，我拿的是海杆，我爸爸和
那些叔叔都拿手杆，我下杆不到10分钟就钓了一条鱼，真当我高兴时，没想到我的钓又上鱼了，我想：“我今天真幸运”！这时，我看
看爸爸，爸爸正在奋力去拉一条上钓的鱼，但是，没有成功，这条
狡猾的鱼吃完鱼钓上的鱼食就溜走了。天黑了，我们乐滋滋的提着“战利品”回家了。
我的课余生活除了钓鱼以外还有很多，你们看完后，是不是觉得我的课余生活很有趣，你们也写写自己的课余生活吧！让我们来共同分享。
我的课余活动
我的课余生活丰富多彩，可以弹钢琴，画画，运动??我最喜欢的一次是外婆教我种葱。我先把种在泥土里枯萎的丝瓜滕用剪刀剪掉，然后松土，这样我们就可以开始种葱了。
首先，我用一个手指头在泥土里挖出一个洞，再把葱头插入泥土里．那葱头像大蒜又像糖果．我是把它种在我家的一个花盆里的，花盆不大，每排大约种六七棵，种两列．最后用泥土把葱头盖住，浇上一些水就可以了。
时间一天天的过去了，我每天洗手的时候都会给小葱浇点水．过了两个星期，葱长得已有十厘米左右高了．有一次妈妈做菜的时候，就把我种的葱剪一些下来放到锅里烧菜．烧好的菜，香
做勇敢的自己三年级精选作文 还没上课，我正和后桌聊得尽兴，语文教师突然走过来拍拍我的肩膀，心平气和的对我和后桌说：“写一下稿子，等会上台演讲。” 就这么简短的一句话，我的心里却是惊涛骇浪，心都提到了嗓子眼——我平常最害怕的事就是答复问习题，更别说当着那么多同学的面上讲台上发言了。我叹了口气，拿起笔开始写。过了不知多长时间之后，我长长的舒了一口气：我终于写完了！ 叮铃铃~上课铃响了，我的心跳又开始加速，上课了，就代表我马上就要演讲了，就算再不想也要面对了。听了前面几个同学的演讲之后，我和后桌决定，剪子包袱锤，谁赢了谁就先上去——耶！他赢了。他无奈的摆了摆手，走上了讲台，他以我认为飞快的速度演讲着，我木讷的发着呆，一个字也没听进去。当他讲完后，我也迈着沉重的步伐走了上去。 拿着我的演讲稿，偷偷的瞄了一眼同学们，他们都盯着我，我的手心不禁冒出一丝冷汗。我开始演讲了“教师好，同学们好……”声音哆嗦的想在冰天雪地里站了五个小时！唉，妈妈每次开完家长会都会说教师对我期望很大，现在肯定失望极了！我在心里也特别恨自己，恨自己一点也不争气，恨自己那么胆小， 终于讲完长长的演讲稿了，我心里的大石头才落了地。 可这还没完，在班里讲完后还要再上八班去讲，我在心里默念“我的神啊，这是要折腾死人吗？”可是不能不去，我只能打开了八班吱呀作响的门。没想到在八班比在自己班要顺利多了，一个也不认识，
反而还挺轻松，假如在自己办也能这样就好了！ 回到班后，听同学们说，刘忻睿和乔佳奇可不像我这样勉强，他们竟然还在抢谁先发言！争夺得很剧烈，最后只能也用我和侯卓的方法来决胜负——那种通俗无奇的“剪子包袱锤”。我很羡慕他们，他们不会怯场，也不会害怕，要是我也能像他们那样勇敢就好了。 教师说：“每个人心中都有一个“小鬼”，假如战胜这个小鬼，就能做最勇敢的自己。” 是啊，我觉得，每个人心中都有“勇敢小鬼”和“害怕小鬼”。每当有什么事时，他们便会打架，假如勇敢小鬼赢了，那我就会很勇敢，假如害怕小鬼赢了，那我就会很害怕。我的害怕小鬼太厉害了，打得勇敢小鬼皮开肉绽，以后，我一定要帮助勇敢小鬼，打败害怕！ 我要打败心里的害怕，做最勇敢的自己！做最棒的自己！
勇敢的我三年级作文 【篇一：勇敢的我】 勇敢的我 我五岁时，妈妈要我一个人睡一个房间，于是从那时起，我就有了 一个属于我自己的卧室。我特别高兴。 一天晚上，我躺在软绵绵的床上睡着了，突然做了一个恶梦，我吓 得满头大汗，脸色苍白。当时屋里没有开灯，很黑很黑，我多想大 声叫妈妈呀。可是，我想，妈妈白天给我们洗衣，做饭，还要工作，多么辛苦啊！让她好好休息吧！我不能去打扰她。可我又害怕，怎 么办呢？我在床上翻来覆去地睡不着，我给自己打气：我是男子汉，我勇敢……突然我想起以前妈妈曾告诉我晚上闭上眼睛数数字可以 帮助睡眠。于是我照着这个方法，努力的闭上眼睛，数啊数，真的，不知不觉我就进入了甜甜的梦乡。从那以后，我都是一个人睡的， 就算刮风下雨，电闪雷鸣，我都不怕，胆子大了许多。为此，学校 期末还给我发了“勇敢之星”的荣誉证书呢！你们说我勇敢吗。 【篇二：小学三年级作文我学会了 (5000字)】 每次出去，看到跟自己差不多大的孩子轻松地骑着自行车，我心里 羡慕极了。于是，我下定决心要学会骑自行车！ 一开始，我骑在车子上，总是坐不稳，手忙脚乱，车头总是不听我 的使唤。妈妈放开了手，自行车就开始东摇西晃，吓得我身子扭成 个麻花，“砰”的一声，就摔倒在地上，手和膝盖都擦破了皮，痛得 我眼泪都要掉下来了。 这时妈妈鼓励我说：“不要灰心，学自行车没有一下子就学会的， 它需要胆量、毅力和耐心??” 受到了妈妈的鼓励，我的信心大增， 扶起车子又练了起来。虽然经常会发生倒车事件，但是我会用双脚 支撑，尽管总有危险状况吓我一跳，但总是能免于摔伤，渐渐地， 我的技能有了很大的提高。 我不但学会了骑自行车，而且还明白了一个道理，那就是：困难一 直是与人为伴的，只要勇敢的面对，认真的去做，一定会有所收获。我学会了煮方便面 今天晚上我打算煮一次方便面，因为我想：如果我自己一个人在家 肚子饿了，就可以用这招来填饱肚子。
五年级写事作文500字 作文一：从小事中领悟到的道理 妈妈终于为我买来了我梦寐以求的溜冰鞋了。我迫不及待地穿上鞋子，没想到，刚站起来就摔了一跤，还真疼呀！ 我先扶着妈妈慢慢滑，我迈着八字步，小心地挪动步子，不时地前仰后合，像走钢丝一样艰难，当滑得熟练一些时，我信心满满地让妈妈别扶着我，让我自己来，结果妈妈刚一放手我就没把握平衡，双手不停地摇摆着，竭力想保持平衡，结果还是摔了个仰面朝天，我捂着屁股，连连喊疼。我又气又急，想再尝试一次，心想，刚才一定是没发挥好，再来！于是我又溜了一次。我成功溜了一小段路，正在我得意忘形之时，一不留神，又摔了个狗啃泥。于是我屡败屡战，结局只有一个摔倒。我心想：溜冰真难啊，我还是放弃吧。 这时，妈妈看到我这副垂头丧气的表情，语重心长地鼓励我说：做事要有恒心，有毅力。你明明下定决心要学会的，可是现在放弃了，不就半途而废了吗？你可不能当个三分钟热度的人哦。 听了妈妈的话，我决定慢慢练，摔倒了再爬起来，一次，两次经过我不懈的努力，我能像燕子一般轻巧地滑了，耶！我终于学会了溜冰。 妈妈的那句话一直深深的印在我的心里，让我深深的知道一个道理：失败乃成功之母，无论做什么事，都要坚持、有恒心、有毅力，
才能将每一件事做好。 作文二：身边的爱 卖豆腐了，每当我听到小贩的吆喝声，我就会想到那布满皱纹的脸，令我感到阵阵的自责。 星期六的清晨，阳光照射大地，鸟儿也在枝丫上唱歌，随着时间的推移，大街上开始热闹了起来，大街之间穿行着来来往往的人群，个个都高高兴兴，穿着华丽的服装，小贩也喜笑颜开招呼着顾客。这时，我看见一个特别的、卖豆腐的小贩，她衣着破烂，衣服上还打着补丁，脸上带着厚厚的黑纱，身边还站着个瘦弱的孩子，她不停地对身边的人推销着，可人们却对她不理不睬，我也满不在乎，天渐渐阴了下来，下起了倾盆大雨，风吹过她的脸颊，纱布被吹开了，我顿时惊呆了，那是一张写满了沧桑的脸，是一张布满了皱纹的脸，是一张沾满雨水的脸！我立即跑上去，买了一份豆腐，可她却跑到了小卖店，把自己好不容易赚来的一块钱买了一个面包，给了她的孩子，那面包上留下了她的手指印，那个孩子狼吞虎咽地吃下面包，而她却开心的笑了。那一刻，她们的幸福好像定了格，成为了大街上的最美的一道风景，她慈祥的笑容使我心中久久不能平静，我的心情十分复杂，离开了那里。 爱比天还高，比海还深，是没有东西可以阻挡的，我的心被那微小但又伟大的爱占据了，这就是爱！ 作文三：换物收获多 星期六下午，天气晴空万里，太阳公公把一切都镀上了金黄色。
关于勇气的作文500字（6篇） 【第1篇】勇气 什么是勇气？”有人会问。“勇气是一种看不见，摸不着的东西。”有人会答。看不见？摸不着？我不禁产生了疑问，因为勇气总能在我迷茫时帮我找到成功的光亮。毛毛虫变成蝴蝶需要勇气，虽然在这次变形之后毛毛虫将会发生巨大的变化，他将从受人啜泣的虫子变成美丽的蝴蝶，但是你知道么，这通向新生的梦之路上，是多么危机重重，它必须在毫无保护自己能力的情况下，抵御自然的灾害，抑制天敌的进攻，每一项人类看似简单的事情，对于毛毛虫来说，需要付出多么巨大的勇气。唯有战胜自己，无所畏惧的虫子，才可以展开美丽的翅膀，在花朵的簇拥下翩翩起舞。 谈起勇气，让我很自然的就想起了一个人。他就是——董存瑞。那是多么伟大的勇气才可以鼓舞他作出那样的举动。当炸弹举在头顶时，董存瑞的表情是安详，幸福的。因为他明白，即使自己的生命再宝贵，但是在同祖国的和平相比起来，就变得渺小起来。这种对于祖国，对于革命的忠诚，就是出于一种勇气，一种大无畏的精神。以至于他在祖国的利益与尊严面前，毅然放弃了自己的生命。 我们的生活也需要勇气。当遇到难题时，要拿出能解决它的勇气。在遇到困难时，要拿出能克服它的勇气。当受到挫折时，要拿出站起来的勇气。在尝到成功时，要拿出更加努力的勇气。
我明白到了什么，做什么事都要有勇气和信心，因为信心是让你站起来，勇气则是让你去做。只有这样，人生才会更加精彩！勇气——推动前进的动力！ 【第2篇】勇气 天崩地裂，山河波动，在你面前依然挺立着一座高山，是前进，还是后退？ 你是否也像他一样：茫然，无奈，一次次面临失败？他曾经找过一位老者：哪一条是通向成功的道路？老者指了一个方向，他沿着那条路前行，没多久就听见“咚！”一声炸响，他狼狈的回来了。他又问老者，哪一条是呢？老者还是指得那个方向，不难想象，又一声炸响。第三次后，老者开口了：“其实在那一声炸响后，你再往前走一步就到达了成功，只是你却放弃了。” 你是不是也一样，只是没有勇气再往前行了，你怕前方又有炸响，你怕失败，但你又何曾想过，哪怕拿出万分之一的勇气，前方就是一座金色城堡。 现实生活中，这样的事情数不胜数： 好多大学生不敢面对未来，依然做自由落体，好多人不敢面对未来，学古人隐居，好多人不敢面对未来，做出让世人愤恨的事。 只是没有勇气，只是缺乏自信。若是心中真有勇气，再大的苦痛在你的内心已全然消失。为何不带着勇气前行？让它如一叶扁舟载你度过汪洋大海，让他如一双翅膀带你飞向广阔的天空。让你去需找
做勇敢的自己三年级作文 还没上课，我正和后桌聊得尽兴，语文老师突然走过来拍拍我的肩膀，心平气和的对我和后桌说：“写一下稿子，等会上台演讲。” 就这么简短的一句话，我的心里却是惊涛骇浪，心都提到了嗓子眼——我平时最害怕的事就是回答问题，更别说当着那么多同学的面上讲台上发言了。我叹了口气，拿起笔开始写。过了不知多长时间之后，我长长的舒了一口气：我终于写完了！ 叮铃铃~上课铃响了，我的心跳又开始加速，上课了，就代表我马上就要演讲了，就算再不想也要面对了。听了前面几个同学的演讲之后，我和后桌决定，剪子包袱锤，谁赢了谁就先上去——耶！他赢了。他无奈的摆了摆手，走上了讲台，他以我认为飞快的速度演讲着，我木讷的发着呆，一个字也没听进去。当他讲完后，我也迈着沉重的步伐走了上去。 拿着我的演讲稿，偷偷的瞄了一眼同学们，他们都盯着我，我的手心不禁冒出一丝冷汗。我开始演讲了“老师好，同学们好……”声音哆嗦的想在冰天雪地里站了五个小时！唉，妈妈每次开完家长会都会说老师对我期望很大，现在肯定失望极了！我在心里也特别恨自己，恨自己一点也不争气，恨自己那么胆小， 终于讲完长长的演讲稿了，我心里的大石头才落了地。 可这还没完，在班里讲完后还要再上八班去讲，我在心里默念“我的神啊，这是要折腾死人吗？”可是不能不去，我只能打开了八班吱 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
呀作响的门。没想到在八班比在自己班要顺利多了，一个也不认识，反而还挺轻松，如果在自己办也能这样就好了！ 回到班后，听同学们说，刘忻睿和乔佳奇可不像我这样勉强，他们竟然还在抢谁先发言！争夺得很激烈，最后只能也用我和侯卓的方法来决胜负——那种通俗无奇的“剪子包袱锤”。我很羡慕他们，他们不会怯场，也不会害怕，要是我也能像他们那样勇敢就好了。 老师说：“每个人心中都有一个“小鬼”，如果战胜这个小鬼，就能做最勇敢的自己。” 是啊，我觉得，每个人心中都有“勇敢小鬼”和“胆怯小鬼”。每当有什么事时，他们便会打架，如果勇敢小鬼赢了，那我就会很勇敢，如果胆怯小鬼赢了，那我就会很胆怯。我的胆怯小鬼太厉害了，打得勇敢小鬼遍体鳞伤，以后，我一定要帮助勇敢小鬼，打败胆怯！ 我要打败心里的胆怯，做最勇敢的自己！做最棒的自己！
最新五年级写事作文400字 篇一 天灰灰暗暗下着细雨，但我的心情依旧阳光，因为今天我要和爸爸去买手机。 步入装修豪华的手机店，我连蹦带跳，店里有着涩涩的香味扑鼻而来，好熟悉的味道！一款款美丽的手机款式展现有我的眼前，柜台前，营业员正向我和爸爸打招呼：“先生，你好！”还挺热情的，我在心里想着，看着各式各样的手机，我都眼花了，都不知道自己该选那一款，总觉得款款都那么好。 我使出浑身解数找呀找呀，终于看上了我心目中的款式，一问营业员价格，天啊，太贵了，650元。爸爸一开始就说过只准买实用又便宜的，而且还是在我的一再央求下，爸爸才勉强同意买一部手机给我，但是只准我用来学习查资料，不准带去学校、不准沉迷游戏、不准动不动就用手机.....在一系列的不准中，我都答应了，才得有今天来到手机店的机会呀！ 我左挑右选，在将就爸爸的意见下，我勉强选了一款三百多元的手机，尽管心里极不情愿，但也总算可以拥有一部手机了，想想心里也甜滋滋的，拿着手机，我心满意足的离开了手机店。 篇二
今年我十一岁了，一直都在父母的陪同下做事，我多么希望有一天能像大人一样做点什么事。就在上周，我真的“单独行动”了！ 这是个星期六，又到了我上作文课和奥数课的时间了，但新的问题突如其来：由于爸爸妈妈都有非常重要的事情，没办法陪我去上课，于是，我自告奋勇地说：“我不用您们陪，我自己去！”，话刚说完，爸爸妈妈就象不认识我一样，吃惊地看着我。不过他们都同意了。临走前，妈妈再三嘱咐我，过马路一定要小心不要闯红灯！上课不要溜号要认真听讲，妈妈帮我背上书包带好电话。这时，我觉得自己像一个马上就要上战场的士兵一样！我全部武装开始出发，很快地，我到达了目的地——中岚写字楼，立即用手机报告：“我已安全到达目的地。”上完奥数课，我马上打电话向妈妈报告，然后又到了另一间教室，继续上课。这两节课我上得格外认真，因为我觉得要让父母放心。 上完课，妈妈来接我的时候，看到我一个人正在收拾书包，十分高兴，还夸我长大了。 经历了这件小事，使我真真实实的体会到成功与快乐的滋味！ 篇三 寒假一转眼就快过去了想想那件趣事，我就会不停地笑。 那是大年初二，我们要到外公家去吃饭。去时，我还带了一本《脑筋急转弯》。 十点多钟了，阿姨她们才来，于是，我对他们说：“阿姨，咱们来玩脑筋急转弯的游戏好吗？”阿姨毫不犹豫地点点头，答应了我。
做勇敢的自己 人的一生，总会有迈出第一步尝试的时候，然而这些“第一次”，往往正是种锻炼，是我们成长路上的台阶。 在回忆的海滩中寻找着，一个小贝壳出现在我的眼前，拾起来，吹掉上面的沙子，又忆起一段尘封往事： “表姐，我同桌老是说我是个胆小鬼，我真的很不开心！”我坐在公园的石椅上，低着头，嘟着嘴，踢着面前的落叶，难过地问道。“想练胆子吗？”“你有方法？”我一脸惊讶地看着她，心中的激动无言已喻。“跟我走！”就这样，我被表姐连拉带扯，拖进来世上最恐惧的地方——鬼屋。 看着门上的两个人头骨头，我从心底打了个寒战。正当我转身欲逃之际，却被表姐一把扯住衣领，大声责骂道：“你走了，就真是胆小鬼了!”我虽然有万分害怕，但为了摘掉“胆小鬼”的帽子，我拼了！我转过身来，抬头挺胸，大阔步地走进了鬼屋。那是一艘鬼船，人往里一坐，看20分钟恐惧片便能出来了，其实不恐惧，但对于我来说，简直就是噩梦。所以，当我走进鬼船时，我第一时间就溜到了后排边上，托着腮，头呈45度仰起，眼睛只敢往墙上看，腿也在不停地抖。影片开始了，配音那幽幽的声音把我腰板也吓直了，我的身体猛猛地颤了一下。就在这时，我看见片中的一阵大浪朝我打过来，如此逼真的画面，再加上旁边的水雾，我的心立马犹如枯枝上最后的一片叶子，摇摇欲坠。我死死地蒙住双眼，感觉身上的五张六腑就像乱七八糟的
毛线球。我的脑海闪过那一幅幅画面，我小声地抽噎着。“不做胆小鬼，可是，瞧瞧你成什么样？”表姐无奈地摇摇头。“对啊，我不能做胆小鬼！”虽说还没从害怕中缓过来,但我还是抑制住眼泪，挺直了腰板，咬咬牙关向前看。我把手缩在袖子里，真的害怕了，就狠狠掐自己一下。人家说，一日三秋，而我这几分钟却不知是多少秋了，终于，在我“艰辛奋战”下，我熬过了最后的几分钟。当我扶着墙，拖着软绵绵的腿，摸着手上的鸡皮疙瘩，困难地走出来时，我的心已经没有了刚刚的害怕，相反，更多的是一种油然而生的成功感。因为，我竟勇敢地战胜了恐惧，不再是“胆小鬼”了！我是多么开心啊! 虽然事情过了很久了，但这“第一次”所教给我的，确实“刻骨铭心”。 放开胆子，勇敢地面对吧，做一个勇敢的自己！
关于勇敢的作文_高中勇敢满分作文 精选五篇 人生有时候需要勇敢一下，勇敢去爱，勇敢去恨，然后，勇敢忘记，勇敢向前。今天给大家分享一下有关于勇敢的话题作文，让我们一起来欣赏一下吧! 【关于勇敢的作文一】 别看我特别调皮，我胆子非常小，更害怕自己走夜路。 有一次晚上，我和爸爸到他的同事家去吃饭，妈妈一个人在家里，吃完晚饭后，爸爸和他的同事一起打牌，不能送我回家，当时晚上九点多钟了，路上的行人很少，我心里特别害怕。后来我鼓起勇气，对爸爸说：“我一个人回家吧!”爸爸说：“你一个人回家不害怕吗。”我说：“不害怕，我能一个人回家。”爸爸同意了我一个人回家。 我走在路上，风呼呼地刮，我害怕极了，我心里发出了冷汗，我担心后面不会有坏人跟着我吧!后面不会有小偷偷爸爸给
我的零花钱，我越想越害怕，一幅幅恐怖的画面沉现在我眼前，我真不敢往下想了。 我抬头望着天空上的星星，闪闪的星星像一眨一眨的眼睛，在鼓励我，别害怕，别害怕，我心里下定决心，一定要独自回家，后来我用歌声，把自己的心变平静，觉得自己不再那么害怕了。 走到家门口，我一看终于到家了，我很兴奋。这时妈妈从屋里出来了，我把回家的过程说给妈妈听，妈妈拥抱我竖起大拇指夸我真是一个勇敢的好孩子。 【关于勇敢的作文二】 经常在电视上看到那些好心人，救起落水儿童的，还有在公交车上帮助警察抓小偷的人们，他们真勇敢，我要向这些勇敢的人学习，做一个勇敢的人。那我就从小事做起吧!是什么呢?让我想想!啊，我知道了，长这么大一直都是妈妈送我上学，明天我要自己去上学。 第二天，一大早起床，穿戴整齐，吃过早餐之后，我鼓起勇气，对妈妈说：“妈妈，今天我自己去上学吧!我会注意安全的，请您放心。”妈妈疑惑地说：“宝贝，为什么要自己取上学呢?还是妈妈送你吧!”我坚定地说：“妈妈，我已经长大了，我要做一个勇敢的人，我会去学校的路。请您相信我，好吗?”妈妈不可思议但又无奈的说：“好吧!宝贝，路上一定要注意车子，要遵守绿灯
做勇敢的自己作文700字 我们应该爱上自己。 古人说“天生我才必有用”其意义主要就是在勉励我们不要看轻自己，更不要自暴自弃，不管遭遇到再大的失败挫折，面临多么艰鉅的难关，都不要放弃自己，轻易向命运低头，随随便便即举白旗投降，而失去了奋斗的意志。相对的，我们应该相信自己，确信自己能够克服一切困难挑战；相信自己具有无可限量的潜力，一定可以冲破难关，顺利抵达成功的彼岸。 俗谚“一支草一点露”，明白的说出每个人的头上都有一片蓝天，只要肯努力、肯付出、不怕苦、不怕难，就可以像旷野中的小草，吸收了夜的露水，迎向阳光一步一脚印奋力的向上生长，终于蔚为一片欣欣向荣的芳草地。小草所凭藉的就是那股不向命运低头、不受环境屈服的坚强毅力，才能为自己争取一片生存的天空。 我们从古往今来许名人奋斗的足迹，可以找到许令人由衷敬佩的感人故事，这些从困境中力争上游的例证，一次又一次印证了“一支草一点露”的人生启示。就像暗夜中的逼盏明灯，照见了人生奋斗的目标，为漫长而艰辛的人生路程带来前进的力量。 有一些癌症患者，在他们短暂的生命中写下了许多激励人心的诗篇，温暖了许多在暗夜哭泣的心灵，给予他们重新站起来的力量。他们常因癌细胞扩散而痛不欲生，可是他们并没有失去生存的勇气，没有放弃追求人生理想的动力，依然对生命充满热情，
依然对人生满怀希望，化生命的大痛为大爱温暖人间。虽然最后还是离开人世，但是他们不向命运低头，永远乐观面对人间苦难，实在是值得我们用心去学习。我们深切地体认到生命原本充满着缤纷多丽色彩，它需要我们激发生命能量用心去彩绘它，让有限的生命绽放出有恒的芒。 我相信只要我们爱上自己，相信“天生我才必有用”，一次又一次警醒我们不要放弃自己、不要向命运低头，不要忘记了“一支草一点露”，那么我们便可以勇敢的向困难挑战。
写事作文训练 在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”那么，怎样记叙好一件简单的事呢？ 一、要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。 一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。 然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。 如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。 二、要把事情经过写具体，并做到重点突出。 在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。 三、记叙的条理要清晰。 一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。 确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。适当地分段，可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。 写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。那么，怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢？ 一、运用顺叙。 顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。 顺叙有以时间为顺序的，有以事物发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。 按时间顺序进行叙述时，必须严格地安排好顺序，写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生，它总有一个发生、发展的过程。因此，作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述，文章的层次也是清楚、明了的。 当然，有的文章事情比较简单，因而不一定非要写出事情过程的四个层次（发生、发展、高潮、结局）。 二、运用倒叙。 倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。 需要指出的是，运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。
勇敢优秀作文800字_高中勇敢作文五篇精选以勇敢为话题的作文一 期中考试结束了，这次居然后退了几十名，不用说，这几天我心情很差，就随手 拿了一本《钢铁是怎样炼成的》，想借此消除一下苦恼。 读着读着，我就忘记了时间，忘记了苦恼，和主人公保尔一起战斗，一起经历困难、挫折、流血、爱情和病魔的打击。不知不觉已经到了午饭时间，这是的我已不再 是那个考试失利后懊恼、伤心的我，而是一个坚强、勇毅的女孩。因为保尔让我明白：对于人生，我们不能屈服于眼前的困难，而应与挫折做斗争，与命运做抵抗，奋斗一生。 那么，我这次考试失利与保尔所受的磨难比起来可算是多少呢?答案是：微不足道。 是啊，我们的人生之路是漫长的，充满危机的。如果你因眼前的困难而放弃，那 么你将一事无成;如果你敢于拼搏，敢于奋斗，成功的大门就会为你敞开。 那么，如何才能到达成功之巅呢?只要你能发现你生活中的“一角钱”，这是很特殊 的一角钱，但真正要发现并合理使用它，却是很多人可望而不可即的。也有很多人发 现了它，但大多数人却放弃了它，可最后的结果都是捶胸懊恼。那这神奇的一角钱是 什么呢?还是让我来告诉你吧：这“一角钱”=1分灵感+1分创新+3分求知+5分汗水。 其实，也有很多人发现并珍惜了它，如：献身于科学的居里夫人、牛顿、伽利略，献身于革命的保尔、董存瑞、黄继光，献身于医学的李时珍、华佗、扁鹊，献身于文 学的鲁迅、冰心、朱自请……他们都合理使用了它，最后到达了光辉的顶点。 人生之路虽然颠簸、坎坷，但只要我们有坚定的决心与吃苦耐劳、奋勇直前、顽 强拼搏的精神，就一定能取得成功。到那时候，汗水浇灌的成功之花为你开出绚烂的 花朵，汗水磨炼的钥匙为你打开成功的大门。 以勇敢为话题的作文二 看着车窗外白雪茫茫的绿化带，我才意识到冬天来了，寒假来了。我正第一次迈 上独自回家的路，因为我觉得长大了，就应该勇敢些了。 坐在车窗里的都是老乡，彼此交谈甚是方便，我与邻座的小伙很快便打熟了，得 知他也是一个人回家，心里想到有个人做伴了，舒坦了不少，心里的石头也落了下来。我与他一直交谈，相仿的年纪总是话题多，突然我看见一个人正把手伸进一位女士的 包里，另一只手上拿着大概已经偷好了的手机，我下意识的逼近了嘴巴，他见我脸色
【小学语文】小学五年级写人写事作文(12篇) 我有一件记忆忧新的事;我想一件难忘的事每个人都有。也许你不想告诉我;但是我要告诉你这件让我感动的事。 事情发生在二00七年的某个周末。星期天我和我的好朋友来到了离家不远的公园。那天我们兴高采烈的来到了公园;我们一边散步一边说自己认为最好笑的事情;我平时就是一个“马大哈”走路从不看脚下有没有石头或玻璃碎片这些容易伤到自己脚的东西。今天可是我高兴的一天;也是我最难忘的一天。 我走着走着;一不小心脚就被玻璃碎片给搞破了;血就像未关好的水笼头一样流了出来。我被那红红的血吓哭了;坐在石头旁边的一位啊姨看见了;连忙跑过来;对我说：“孩子;快;快到啊姨背上来。”啊姨跪着说。我死活不到她的背上去;因为爸爸妈妈说世界上有很多人把别人的小孩拿去买掉;所以我不敢让啊姨背我。后来啊姨把我抱到了医院的。来到医院啊姨为了让我不怕痛老是给我讲笑话。出了医院啊姨叫我把家的地址告诉她;我一五一十地告诉了那位啊姨。啊姨把我背回了家;叫我和我的朋在门口等我的爸爸妈妈回来;千万不要乱跑。啊姨说完就走了。 阿姨走后我感动的流下了泪水。如果有一天我能和她再次相见我一定要对她说一声“谢谢！” 一件难忘的事 星期五;妈妈带我去剪头发。来到理发店门前;我惊讶地发现一只棕黄色的小狗在理发店的门前用劲推门;可是怎么也推不开;直到里面的服务员为我们开门进去时;小狗马上冲入理发店;可却被服务员一脚踢出了理发店。我心想：小狗又不是理发店的狗;为什么它要进发店呢？ 在我剪头发的过程中;小狗固执地推门;但是在门口看守的男员工却不给可怜的小狗开门;小狗见了“呜呜”地叫着;好像在恳求男员工开门;可男员工仍然不理会它;继续看他的电视。此时;我的心软了;并且想帮它开门。可惜当时我正在剪头发不能轻举妄动。我不禁同情起这只小狗。 就在这时候;一只凶狠的狼狗出现在小狗眼前;狼狗嚎叫起来好
我很勇敢三年级作文500字 我很勇敢三年级作文500字 经常在电视上看到那些好心人，救起落水儿童的，还有在公交车上帮助警察抓小偷的人们，他们真勇敢，我要向这些勇敢的人学习，做一个勇敢的人。那我就从小事做起吧！是什么呢？让我想想！啊，我知道了，长这么大一直都是妈妈送我上学，明天我要自己去上学。 第二天，一大早起床，穿戴整齐，吃过早餐之后，我鼓起勇气，对妈妈说：“妈妈，今天我自己去上学吧！我会注意安全的，请您放心。”妈妈疑惑地说：“宝贝，为什么要自己取上学呢？还是妈妈送你吧！”我坚定地说：“妈妈，我已经长大了，我要做一个勇敢的人，我会去学校的路。请您相信我，好吗？”妈妈不可思议但又无奈的说：“好吧！宝贝，路上一定要注意车子，要遵守绿灯停红灯行的原则。不要和陌生人说话啊。……”不等妈妈唠叨玩，丢下一句“我知道了。妈妈拜拜！”我就飞快的背上书包快步走向去学校的路。 我家离学校大约有两公里路程，有四个十字路口，其中就有两个没有红绿灯，那些高速行驶的汽
车让我很害怕，每到一个路口时，我就发出紧张，一直要等到没车时，我才敢通过，我一边走一边想，如果有一位同行的伙伴该有多好呀！不一会儿，到了最后一个十字路口，这里的汽车实在是太多了，而且都没有要停下来让我先走的意思，这时的我只有选择等待多一些过马路的行人，再一起走过去。 其实，我最担心的是有坏人把我给骗走了，为了缓解紧张的心情，我就唱着歌儿，让自己慢慢地平静下来，经过了二十多分钟地行走，我终于到了学校。 这次独自上学的过程让我学会了自信，更让我明白了不管做什么事情，都需要有勇敢的精神。 三年级:尚愿 我很勇敢三年级作文500字 经常在电视上看到那些好心人，救起落水儿童的，还有在公交车上帮助警察抓小偷的人们，他们真勇敢，我要向这些勇敢的人学习，做一个勇敢的人。那我就从小事做起吧！是什么呢？让我想想！啊，我知道了，长这么大一直都是妈妈送我上学，
小学五年级写事作文评语-作文评语 .文能怡情不克不及把写作文当本钱身的一项包袱，而应该以积极的心态、精致的笔触记载下本身的心路进程 .可以说你的文章满盈了真情实感人嘛，失败在所不免，有勇气能面临失败就越举事能难得我信赖是金子，总会有闪光之时盼望你尽快调解心态，你将会发明天空越发湛蓝 .真是下笔若有神啊看来你肯定阅读了大量的文学作品内容云云富厚，更表现了你的文学功底只是要是把质料再按肯定的逻辑次序调解一下，此文会更精彩 .看了你的文章，好像眼前目今流过一条小溪，清纯，可爱盼望你能连结住这样的文风，用纯净的语言表达出富厚的内在 .作文如做人，从你的生存感觉中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有本身的独到看法，了解深刻，真是难能难得 .读你的文章真是一种享受起首是头脑情感的愉悦，固然来自你文章深奥新鲜的立意所谓爬山则情满于山，观海则意溢于海，你是个生存的故意人，你用真情感动了别人，这是你作文的最大乐成 .秀气脱俗的字迹透脱着你的智慧智慧，稳中求进、扎踏实实是你以后写作高兴的偏向 . 经心的构想，深奥的思索表现出你在写作天地中正在不停发展起来以后的写作之路还很漫长，望你能高兴思索，不停创新
.固然写难堪刁难你来说并不是很喜好的，但你却像蜗牛一样脚踏实地走好每一步，对峙写作，从不辍笔你的精力着实令人佩服，以你的本性定会闯出本身的一片天地 . 固然你能身心愉悦地生存在本身的天地里，但社会的生长已经环球化，以是你应该以极新的姿态投入到团体生存之中，顺应社会的生长 .少年人生，总写着很多梦幻般的故事;少年心中，总装着很多神奇的向往这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，艳服着作者的童真、梦幻、向往和方才起步成熟，向着远方进发 .体贴生存，存眷社会，并不是成年人的特权通过这一篇《不测》看得出来，在你的心中，不但装盛着童真和书籍、学校，而更多的是不尽的存眷社会的心事这一篇笔墨，一波三折，尤其生理形貌很突出，末真个议论升华了文章的主题 . 语言得体而富有浪漫色彩，文脉流通，彰显出知己书虫的形象以及我与知己的知己之情分，灵活、俊雅 .你很善于视察生存，能敏锐的捕获一个个意义的刹时;你是个很有潜力的门生 .文章的语言很流通，也写出了老师的感觉你是老师的知音，盼望我们配合探讨，在文学的百花圃中采撷芳香的一束 .对不起，这一段老师没有明确到你的意思，你乐意为老师再表明一下吗谢谢你 .你的字迹工致，誊写很优美老师要向你学习文章选材要是再新
关于勇敢的作文素材 关于勇敢的>作文素材（一） 中国人并不欣赏那种匹夫之勇，那种鲁莽之勇，那种蛮横之勇，而是赞赏智、仁、勇相结合的勇。金庸、古龙的武侠小说之所以受欢迎，是由于他们塑造出“奋不顾身，拔刀相助“的武侠。这些武侠人物，对贪官污吏、对不鸽理的黑暗现象进行奋力反抗，不承顾自己的生命危险去主持正义，讲义气，重感情，为朋友可以牺牲生命。这样的英雄人物，正是智、仁、勇的统一体。 不同的是，一般百姓仅凭自己的直观感觉去欣赏英雄，而思想家们，则从理性的高度去思考“勇”，从理论上去总结什么是真正的勇。 关于勇敢的作文素材（二） 东汉时期有一位叫荀巨伯的人，到远方去探望一位朋友，那位朋友当时正患病。可正巧遇到胡人要攻打这位朋友居住的郡城，于是朋友对他说：“我是快要死的人了，你赶快离开这里吧！”荀巨回答说：“我们大军打到这里，全城百姓都跑光了，你是什么汉子，竟敢独自在这里停留？”荀巨伯大义凛然地说：“我的这位朋友有病，我远道来看他，决不忍心把他丢下，宁愿以自己的身体替换朋友的先例。”胡人听了这番话，相互议论说：“我们这些不讲仁义道德的人，来到了文明的礼仪之邦！”于是，便把军队撤回，这一郡的生命财产便得以保全。（《世说新语》）显然，这是一种大勇。 关于勇敢的作文素材（三） 勇敢意味着付出，有时是金钱，有时是地位，有时是名誉，有时甚至是生命。这付出是深思熟虑后的决断和义无反顾，因为勇敢的基础是胆识，先有识，对人对事对前途对命运的独特的见解，然后产生“胆”。太胆小是懦弱，太胆大是鲁莽，勇敢是适得其中。勇敢不同于激情中的不顾一切，它是根植在心中的稳定持恒的人生品质，如经冬不凋的松树，>四季常青。勇敢无所谓大小，凡是追求进步追求真理追求正义的行为都是勇敢的行为。这种人也即是勇敢者。在战场上冲锋陷阵奋不顾身的战士是勇敢者，在事业中开拓进取与困难作不懈斗争的人是勇敢者，在成长里与自己的阻碍进步的观念欲望进行坚决斗争的人是勇敢者。流星也许稍纵即逝，但它能划破夜空，给人类带来光明。愿我们勇敢地面对人生，奏出人生的最强音。 关于勇敢的作文素材（四） 对勇进行与更为细致分析的，是战国时儒家另一位着名学者荀子。他首先提出了“上勇”、“中勇”、“下勇”三个概念，并具体分析说：上勇、中勇、下勇，是三个层次不同的“勇”。天下有正道，有治理社会的准则，为了扞卫这种原则，敢于挺身而出；先王有治世之道，敢于按先王的意旨而去实行；对上不因循于乱世之君，对下不随从于乱世之民；仁之所在，无贫穷之分；仁之所亡，无富贵之别；天下人了解他，便与
勇敢的我作文 篇一：我变勇敢了 我小时候比较胆小，记得那时候不管爸爸妈妈晚上去哪里，我都一定要跟着，因为我不敢一个人呆在家里，尤其是晚上天黑，更觉得害怕。 可是有一天晚上，妈妈不在家，爸爸要出去办事，他让我一个人在家呆着。尽管，我不敢一个人呆在家，但是我看见爸爸为难的样子，就鼓起勇气答应了。可是，爸爸一走，我就又后悔了。 一开始，房子里静极了，任何一点响动都会吓我一大跳，以往故事中的坏蛋好像随时都会出现。我怕极了，就打开电视机。渐渐地，我被精彩的电视节目吸引住了，忘了害怕。突然桌上的电话叮铃铃响了起来，我吓得一下子从沙发上跳了起来，心里“砰砰”直跳。我哆嗦着手拿起话筒，结结巴巴地问：“喂，你??你找谁？”“好儿子，我是爸爸。”听到爸爸熟悉而又亲切的声音，我好高兴呀，可是眼泪却止不住地流了下来。我擦干眼泪，大声地说：“爸爸，我没事，你放心，我不害怕！”真的，现在我觉得一个人在家也没什么可怕了。我哼起了歌，又找了一本喜欢的书看了起来。不知不觉我就睡着了。 忽然，我觉得一双大手抱起了我。睁开眼一看，原来是爸爸回来了。爸爸亲吻着我说：“好儿子，你是一个勇敢的孩子。”我搂着爸爸的脖子笑了起来。 篇二：关于“真正的勇敢”的作文 真正的勇敢 往往被人叫做英雄，或是冠以其他的一些惊天动地的称呼。提到英雄，很多人脑海中出现的便是成就了丰功伟业之人，就想到诸如恺撒大帝、秦始皇、拿破仑等等如雷振耳的名字。也许在世俗的世界里，勇敢的定义就在这里。 可勇敢一定要是这些吗？难道除了这些，其它的就不是了吗？ 英雄不是人人都可以做的，但勇敢却是人人都可以拥有的。 俄罗斯海军大尉科列斯尼科夫没有什么让人记得住的事迹，但在“库尔斯克”号静静
勇敢的我作文300字 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 勇敢的我作文300字（一） 打开记忆的大门，在我五彩缤纷的纯真岁月里，记载着许许多多的往事，随着时间的推移，渐渐淡忘了，可是那件事，我永远也忘不了。 事情发生在我四年级时的一天，那天下午，我上完奥数之后准备搭车回家。我来到车站，把钱包打开，掏出零钱，数了一数，哎呀，只有一块八毛钱，还差两毛钱，怎么办？我又翻了一翻钱包，里面除了一张十块钱之外，什么也没有，我总不能把一张十元当成两元投吧！要不就到小商店去找散吧，可附近也没有什么店铺，我探头望了望，道是看见一辆公交车驶了过来。现在可没时间多想了，要不一块八就一块八吧，我的都是硬币，司机也看不出来，我为自己的“好主意”暗自得意。 我随着人流上了车，趁司机不注意，一股脑儿把所有钱塞了进去，接着在司机旁边的一个位置坐下。做得天衣无缝，心安理得，我高兴极了，为自己省了钱，像是做了一件伟大的事前。这个时候，一位老人出现了在我的视线里，他穿着一套发白的工装，左手拿着一根拐杖和一份报纸，右手则在口袋里掏钱。只见那老头掏出了一叠零钱，都是一毛两毛的，呵，八成和我一样，想省钱吧！我在心中暗想。可令
我惊讶的是，老人没有把事先数好的钱立刻投入收银箱，倒是把钱放在手上，认真的数了起来：“五毛、七毛、一元、两元，嗯，刚好。”老人一边数一边投，嘴里还轻声数着。顿时，我愣住了，突然发现自己刚才的行为是多么的可耻，居然还那么高兴，司机叔叔挣钱多辛苦啊，而我却还偷工减料，连那几毛钱也都不放过。 我以后一定改过自新，不贪小便宜，做个诚实的好孩子。 勇敢的我作文300字（二） 我是爸爸妈妈的掌上明珠，是爷爷奶奶的心肝宝贝。在他们眼里我就是一个瓷娃娃。听“别玩那些吊吊挂挂的东西。容易摔着。”爸爸说。“别玩大绳容易打到脸。”妈妈说。“别跑摔着怎么办。”爷爷说。“千万别爬树。掉下来就完了。”奶奶说。唉，他们总是不让我参加那些大型活动，怎么办呢，不过那次我战胜了我自己也战胜了我的内心。 那次夏天很热很热，同学们都流行起了爬树，可我却不能，唉身子弱不是错。只能看着他们，看得我心里直痒痒。怎么办呢。不过爬树也是很危险的。想着想着就被刘月拽到树下。她说“你也爬吧。”我急忙说到“不行不行，我身子弱，爬不了的。”旁边的人都说“看，张梦婷不敢爬树。” 我一听，竟敢说本姑娘不敢爬树，我气的脸像个熟透了的西红柿。我大声的说“你们给我看着，看着我怎么爬到顶的。”说着我一甩脚就爬上了树上，我像个猴似的就爬上树了可怕到一半就觉得手没力气了。我看到另一个同学蹭蹭的就上去了。从我耳朵里传来了讥笑声和
五年级写事的作文指导 第一步：习作写什么（习作内容） 1.可以写发生在小时候的一件事 2.可以写与同学之间的事 3.可以写发生在爸妈之间的事 4.可以写一次感动人心的活动 第二步：习作怎样写 1.写好开头 （1）开门见山：在这个学期里，我有许多的回忆，其中一件最令我感动的事是妈妈背我去医院那次。 （2）渲染气氛：轻轻推开记忆的大门，里面像无底的黑洞般漆黑一片。我边走边捕捉昔日给我感动的那一瞬间。 （3）设置悬念：在过去的几年小学生活中，有很多事情值得我去回味，但有一件事使我想起来还有点害怕。那是一年前的事。。。。。。2.写好结尾 （1）首尾呼应：虽说这件事已经过去一年多了，但我还是记忆犹新，我敬佩那个感动我的大哥哥。 （2）自然首尾：原来是这样啊！我的一个不经意的举动，爸爸都放在了心里，此时，一种说不出的感觉从心头涌起。 （3）总结概括：是的，一件小小的事情，让我看到了这位叔叔美好的心灵和优秀的品质，也是我改变了对外地人原有的印象。 3.安排结构 （1）按照故事情节发展的过程写作：起因、发展、高潮、结局。（2）时空顺序：按照实际和地点的转换，叙述事件的发展。 第三步：如何写精彩 1.人物描写 神态：适当的神态描写，让情节更生动。 如：他激动地说：“我获奖了，这是真的吗？”老师微笑地回答：“是真的！真棒！” 动作：详细的动作描写，为文章添彩。 如：妈妈讲他的雨衣披在了我的身上，骑上车子飞快的向前赶去。 语言：适合人物身份的语言描写，能够体现人物性格。 如：张大爷幽默地对我说：“小孩子要成精了呢！” 2.修辞手法 运用恰当的修辞手法可以让你的描述更生动。 3.表达方法： 在写一件感动的事时，既要对事件过程进行叙述，也要充分抒情，表明心里的触动和感悟，以引起读者的共鸣。 第四步：习作练习 一件令我感动的事 每当想起阿姨帮助我的事时，一股感激之情就会涌上心头。
做一个勇敢的自己_700字 人的一生，总会经历许多事情，有的犹如蜻蜓点水，那么轻描淡写的不留痕迹；有的却是浓墨重彩，令人记忆犹新。 那是一件发生在今年3月份的事，妈妈因病住院了，爸爸接我放学后要去照顾她。于是要把我一人留在家中。太好了！因为我自由了，不再被“监控”了。好不容易熬到爸爸出门，我飞速地做完作业，立刻坐在了电脑桌前，兴致勃勃地打开电脑玩起了小游戏。 不知不觉，夜幕降临了，丝丝的恐惧感油然而生，渐渐逼上我的心头，并伴随着一种从未有过的孤独感向我袭来。突然，一道闪电划破了寂静的夜空，紧跟着的是一片“轰隆隆”的雷声，我不自觉地打了个冷颤。不一会儿，雨就下了起来，越下越大，风呼呼地吹着，倾盆大雨夹杂着大风，拍打着窗棂，发出“哐哐”声，似乎也在讥笑我这胆小的孤家寡人。 望着窗外，哪怕是开着明亮的灯，也仿佛感觉有许多莫名的东西在不断地飘荡。当我颤颤巍巍地爬上床，想用被子掩盖我的窘态时，只听”啪“的一声，居然停电了！我连忙向窗边书桌的方向摸索，想找到小夜灯。 猛然，余光扫过的窗上，贴着一个白色的物状。我倒退三步，再次连滚带爬地躲进被窝。这时，我多想妈妈的唠叨，爸爸的呵斥啊！过了一会，电来了，再到窗前一看，原来是一张旧报纸被风拍在了窗上。于是我轻声哼歌壮胆，耳中传来的却是一台破唱机被卡壳后，传出的断断续续的歌声。为了让自己改变这种状态，我决定找一本书看，便拿起了《水浒传》静静地看了起来。 渐渐地故事情节将我带入书中，义气、豪迈、英雄侠胆让我忘记了还有恐惧。就这样，不知不觉地爸爸回到了家中。 在人生中，也会遇到许多这样的”黑夜“，我们要想办法去克服它，让它成为我们生命中的一个个登高的石阶，帮助我们更好的成长，让我们都做一个勇敢的自己吧。
五年级写事的作文指导 Revised by Liu Jing on January 12, 2021
五年级写事的作文指导 第一步：习作写什么（习作内容） 1.可以写发生在小时候的一件事 2.可以写与同学之间的事 3.可以写发生在爸妈之间的事 4.可以写一次感动人心的活动 第二步：习作怎样写 1.写好开头 （1）开门见山：在这个学期里，我有许多的回忆，其中一件最令我感动的事是妈妈背我去医院那次。 （2）渲染气氛：轻轻推开记忆的大门，里面像无底的黑洞般漆黑一片。我边走边捕捉昔日给我感动的那一瞬间。 （3）设置悬念：在过去的几年小学生活中，有很多事情值得我去回味，但有一件事使我想起来还有点害怕。那是一年前的事。。。。。。 2.写好结尾 （1）首尾呼应：虽说这件事已经过去一年多了，但我还是记忆犹新，我敬佩那个感动我的大哥哥。 （2）自然首尾：原来是这样啊！我的一个不经意的举动，爸爸都放在了心里，此时，一种说不出的感觉从心头涌起。 （3）总结概括：是的，一件小小的事情，让我看到了这位叔叔美好的心灵和优秀的品质，也是我改变了对外地人原有的印象。 3.安排结构 （1）按照故事情节发展的过程写作：起因、发展、高潮、结局。 （2）时空顺序：按照实际和地点的转换，叙述事件的发展。 第三步：如何写精彩 1.人物描写 神态：适当的神态描写，让情节更生动。 如：他激动地说：“我获奖了，这是真的吗”老师微笑地回答：“是真的！真棒！” 动作：详细的动作描写，为文章添彩。 如：妈妈讲他的雨衣披在了我的身上，骑上车子飞快的向前赶去。 语言：适合人物身份的语言描写，能够体现人物性格。 如：张大爷幽默地对我说：“小孩子要成精了呢！” 2.修辞手法 运用恰当的修辞手法可以让你的描述更生动。 3.表达方法： 在写一件感动的事时，既要对事件过程进行叙述，也要充分抒情，表明心里的触动和感悟，以引起读者的共鸣。 第四步：习作练习