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【精校】2013年四川省雅安市中考真题数学

2013年四川省雅安市中考真题数学

一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分)每小题的四个选项中,有且仅有一个正确的。

1.(3分)-的相反数是( )

A. 2

B. -2

C.

D. -

解析:-的相反数是.

答案:C.

2.(3分)五边形的内角和为( )

A. 720°

B. 540°

C. 360°

D. 180°

解析:五边形的内角和为:(5-2)×180°=540°.

答案:B.

3.(3分)已知x1,x2是一元二次方程x2-2x=0的两根,则x1+x2的值是( )

A. 0

B. 2

C. -2

D. 4

解析:∵x1,x2是一元二次方程x2-2x=0的两根,

∴x1+x2=2.

4.(3分)如图,AB∥CD,AD平分∠BAC,且∠C=80°,则∠D的度数为( )

A. 50°

B. 60°

C. 70°

D. 100°

解析:∵AD平分∠BAC,

∴∠BAD=∠CAD,

∵AB∥CD,

∴∠BAD=∠D,

∴∠CAD=∠D,

在△ACD中,∠C+∠D+∠CAD=180°,

∴80°+∠D+∠D=180°,

解得∠D=50°.

答案:A.

5.(3分)下列计算正确的是( )

A. (-2)2=-2

B. a2+a3=a5

C. (3a2)2=3a4

D. x6÷x2=x4

解析:A、(-2)2=4,故此选项错误;

B、a2、a3不是同类项,不能合并,故此选项错误;

C、(3a2)2=9a4,故此选项错误;

D、x6÷x2=x4,故此选项正确;

6.(3分)一组数据2,4,x,2,4,7的众数是2,则这组数据的平均数、中位数分别为( )

A. 3.5,3

B. 3,4

C. 3,3.5

D. 4,3

解析:∵这组数据的众数是2,

∴x=2,

将数据从小到大排列为:2,2,2,4,4,7,

则平均数=3.5

中位数为:3.

答案:A.

7.(3分)不等式组的整数解有( ) 个.

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

解析:由2x-1<3,解得:x<2,

由-≤1,解得x≥-2,

故不等式组的解为:-2≤x<2,

∴整数解为:-2,-1,0,1.共有4个.

答案:D.

8.(3分)如图,DE是△ABC的中位线,延长DE至F使EF=DE,连接CF,则S△CEF:S四边形BCED的值为( )

A. 1:3

B. 2:3

C. 1:4

D. 2:5

解析:∵DE为△ABC的中位线,

∴AE=CE.

在△ADE与△CFE中,

∴△ADE≌△CFE(SAS),

∴S△ADE=S△CFE.

∵DE为△ABC的中位线,

∴△ADE∽△ABC,且相似比为1:2,

∴S△ADE:S△ABC=1:4,

∵S△ADE+S四边形BCED=S△ABC,

∴S△ADE:S四边形BCED=1:3,

∴S△CEF:S四边形BCED=1:3.

答案:A.

9.(3分)将抛物线y=(x-1)2+3向左平移1个单位,再向下平移3个单位后所得抛物线的解析式为( )

A. y=(x-2)2

B. y=(x-2)2+6

C. y=x2+6

D. y=x2

解析:将抛物线y=(x-1)2+3向左平移1个单位所得直线解析式为:y=(x-1+1)2+3,即y=x2+3;

再向下平移3个单位为:y=x2+3-3,即y=x2.

答案:D.

10.(3分)如图,AB是⊙O的直径,C、D是⊙O上的点,∠CDB=30°,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于E,则sin∠E的值为( )

A.

B.

C.

D.

解析:连接OC,

∵CE是⊙O切线,

∴OC⊥CE,

即∠OCE=90°,

∵∠CDB=30°,

∴∠COB=2∠CDB=60°,

∴∠E=90°-∠COB=30°,

∴sin∠E=.

答案:A.

11.(3分)二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则一次函数y=ax+b与反比例函数y=在同一平面直角坐标系中的大致图象为( )

A.

B.

C.

D.

解析:∵二次函数图象开口方向向上,

∴a>0,

∵对称轴为直线x=->0,

∴b<0,

∵与y轴的正半轴相交,

∴c>0,

∴y=ax+b的图象经过第一三象限,且与y轴的负半轴相交,

反比例函数y=图象在第一三象限,

只有B选项图象符合.

答案:B.

12.(3分)如图,正方形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,△AEF是等边三角形,连接AC交EF于G,下列结论:①BE=DF,②∠DAF=15°,③AC垂直平分EF,④BE+DF=EF,⑤S△CEF=2S△ABE.其中正确结论有( )个.

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

解析:∵四边形ABCD是正方形,

∴AB=BC=CD=AD,∠B=∠BCD=∠D=∠BAD=90°.

∵△AEF等边三角形,

∴AE=EF=AF,∠EAF=60°.

∴∠BAE+∠DAF=30°.

在Rt△ABE和Rt△ADF中,

Rt△ABE≌Rt△ADF(HL),

∴BE=DF(故①正确).

∠BAE=∠DAF,

∴∠DAF+∠DAF=30°,

即∠DAF=15°(故②正确),

∵BC=CD,

∴BC-BE=CD-DF,即CE=CF,

∵AE=AF,

∴AC垂直平分EF.(故③正确).

设EC=x,由勾股定理,得

EF=x,CG=x,

AG=AEsin60°=EFsin60°=2×CGsin60°=x,

∴AC=,

∴AB=,

∴BE=-x=,

∴BE+DF=x-x≠x,(故④错误),

∵S△CEF=,

S△ABE==,

∴2S△ABE==S△CEF,(故⑤正确).

综上所述,正确的有4个,

答案:C.

二、填空题(共5小题,每小题3分,满分15分)

13.(3分)已知一组数2,4,8,16,32,…,按此规律,则第n个数是.

解析:先观察所给的数,得出第几个数正好是2的几次方,从而得出第n个数是2的n 次方.

答案:∵第一个数是2=21,

第二个数是4=22,

第三个数是8=23,

∴第n个数是2n;

故答案为:2n.

14.(3分)从-1,0,,π,3中随机任取一数,取到无理数的概率是__ .

解析:数据-1,0,,π,3中无理数只有π,根据概率公式求解即可.

答案:∵数据-1,0,,π,3中无理数只有π,

∴取到无理数的概率为:,

故答案为:

15.(3分)若(a-1)2+|b-2|=0,则以a、b为边长的等腰三角形的周长为.

解析:根据题意得,a-1=0,b-2=0,

解得a=1,b=2,

①若a=1是腰长,则底边为2,三角形的三边分别为1、1、2,

∵1+1=2,

∴不能组成三角形,

②若a=2是腰长,则底边为1,三角形的三边分别为2、2、1,

能组成三角形,

周长=2+2+1=5.

答案:5.

16.(3分)如图,在?ABCD中,E在AB上,CE、BD交于F,若AE:BE=4:3,且BF=2,则DF=__ .

解析:由四边形ABCD是平行四边形,可得AB∥CD,AB=CD,继而可判定△BEF∽△DCF,根据相似三角形的对应边成比例,即可得BF:DF=BE:CD问题得解.

答案:∵四边形ABCD是平行四边形,

∴AB∥CD,AB=CD,

∵AE:BE=4:3,

∴BE:AB=3:7,

∴BE:CD=3:7.

∵AB∥CD,

∴△BEF∽△DCF,

∴BF:DF=BE:CD=3:7,

即2:DF=3:7,

∴DF=.

故答案为:.

17.(3分)在平面直角坐标系中,已知点A(-,0),B(,0),点C在坐标轴上,且AC+BC=6,写出满足条件的所有点C的坐标.

解析:如图,①当点C位于y轴上时,设C(0,b).

则+=6,解得,b=2或b=-2,

此时C(0,2),或C(0,-2).

如图,②当点C位于x轴上时,设C(a,0).

则|--a|+|a-|=6,即2a=6或-2a=6,

解得a=3或a=-3,

此时C(-3,0),或C(3,0).

综上所述,点C的坐标是:(0,2),(0,-2),(-3,0),(3,0).

答案:(0,2),(0,-2),(-3,0),(3,0).

三、解答题(共7小题,满分69分)

18.(12分)(1)计算:8+|-2|-4sin45°-

(2)先化简,再求值:(1-)÷,其中m=2.

解析:(1)根据绝对值、特殊角的三角函数值、负指数幂的定义解答;

(2)将括号内的部分通分后相减,再将除式因式分解,然后将除法转化为乘法解答.

答案:(1)原式=8+2-4×-

=8+2-2-3

=7-2;

(2)原式=(-)÷

=,

当m=2时,原式==.

19.(9分)在?ABCD中,点E、F分别在AB、CD上,且AE=CF.

(1)求证:△ADE≌△CBF;

(2)若DF=BF,求证:四边形DEBF为菱形.

解析:(1)首先根据平行四边形的性质可得AD=BC,∠A=∠C,再加上条件AE=CF可利用SAS证明△ADE≌△CBF;

(2)首先证明DF=BE,再加上条件AB∥CD可得四边形DEBF是平行四边形,又DF=FB,可根据邻边相等的平行四边形为菱形证出结论.

答案:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,

∴AD=BC,∠A=∠C,

∵在△ADE和△CBF中,

∴△ADE≌△CBF(SAS);

(2)∵四边形ABCD是平行四边形,

∴AB∥CD,AB=CD,

∵AE=CF,

∴DF=EB,

∴四边形DEBF是平行四边形,

又∵DF=FB,

∴四边形DEBF为菱形.

20.(8分)甲、乙二人在一环形场地上从A点同时同向匀速跑步,甲的速度是乙的2.5倍,4分钟两人首次相遇,此时乙还需要跑300米才跑完第一圈,求甲、乙二人的速度及环形场地的周长.(列方程( 组) 求解)

解析:设乙的速度为x米/分,则甲的速度为2.5x米/分,环形场地的周长为y米,根据环形问题的数量关系,同时、同地、同向而行首次相遇快者走的路程-慢者走的路程=环形周长建立方程求出其解即可.

答案:设乙的速度为x米/分,则甲的速度为2.5x米/分,环形场地的周长为y米,由题意,得

解得:,

乙的速度为:150米/分,

甲的速度为:2.5×150=375米/分;

答:乙的速度为150米/分,甲的速度为375米/分,环形场地的周长为900米.

21.(8分)某学校为了增强学生体质,决定开设以下体育课外活动项目:A.篮球 B.乒乓球C.羽毛球 D.足球,为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:

(1)这次被调查的学生共有人;

(2)请你将条形统计图(2)补充完整;

(3)在平时的乒乓球项目训练中,甲、乙、丙、丁四人表现优秀,现决定从这四名同学中任选两名参加乒乓球比赛,求恰好选中甲、乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答)

解析:(1)由喜欢篮球的人数除以所占的百分比即可求出总人数;

(2)由总人数减去喜欢A,B及D的人数求出喜欢C的人数,补全统计图即可;

(3)根据题意列出表格,得出所有等可能的情况数,找出满足题意的情况数,即可求出所求的概率.

答案:(1)根据题意得:20÷=200(人),

则这次被调查的学生共有200人;

(2)补全图形,如图所示:

(3)列表如下:

所有等可能的结果为12种,其中符合要求的只有2种,

则P==.

22.(10分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与反比例函数

y=(m≠0)的图象交于A、B两点,与x轴交于C点,点A的坐标为(n,6),点C的坐标为(-2,0),且tan∠ACO=2.

(1)求该反比例函数和一次函数的解析式;

(2)求点B的坐标;

(3)在x轴上求点E,使△ACE为直角三角形.(直接写出点E的坐标)

解析:(1)过点A作AD⊥x轴于D,根据A、C的坐标求出AD=6,CD=n+2,已知tan∠ACO=2,可求出n的值,把点的坐标代入解析式即可求得反比例函数和一次函数解析式;

(2)求出反比例函数和一次函数的另外一个交点即可;

(3)分两种情况:①AE⊥x轴,②EA⊥AC,分别写出E的坐标即可.

答案:(1)过点A作AD⊥x轴于D,

∵C的坐标为(-2,0),A的坐标为(n,6),∴AD=6,CD=n+2,

∵tan∠ACO=2,

∴==2,

解得:n=1,经检验n=1为原方程解;

故A(1,6),

∴m=1×6=6,

∴反比例函数表达式为:y=,

又∵点A、C在直线y=kx+b上,

∴,

解得:,

∴一次函数的表达式为:y=2x+4;

(2)由得:=2x+4,

解得:x=1或x=-3,

∵A(1,6),

∴B(-3,-2);

(3)分两种情况:①当AE⊥x轴时,

即点E与点D重合,

此时E1(1,0);

②当EA⊥AC时,

此时△ADE∽△CDA,

则=,

DE==12,

又∵D的坐标为(1,0),

∴E2(13,0).

综上所述,E1(1,0),E2(13,0).

23.(10分)如图,AB是⊙O的直径,BC为⊙O的切线,D为⊙O上的一点,CD=CB,延长CD交BA的延长线于点E.

(1)求证:CD为⊙O的切线;

(2)若BD的弦心距OF=1,∠ABD=30°,求图中阴影部分的面积.(结果保留π)

解析:(1)首先连接OD,由BC是⊙O的切线,可得∠ABC=90°,又由CD=CB,OB=OD,易证得∠ODC=∠ABC=90°,即可证得CD为⊙O的切线;

(2)在Rt△OBF中,∠ABD=30°,OF=1,可求得BD的长,∠BOD的度数,又由S阴影=S扇形

OBD-S△BOD,即可求得答案.

答案:(1)连接OD,

∵BC是⊙O的切线,

∴∠ABC=90°,

∵CD=CB,

∴∠CBD=∠CDB,

∵OB=OD,

∴∠OBD=∠ODB,

∴∠ODC=∠ABC=90°,

即OD⊥CD,

∵点D在⊙O上,

∴CD为⊙O的切线;

(2)在Rt△OBF中,

∵∠ABD=30°,OF=1,

∴∠BOF=60°,OB=2,BF=,

∵OF⊥BD,

∴BD=2BF=2,∠BOD=2∠BOF=120°,

∴S阴影=S扇形OBD-S△BOD=-×2×1=π-.

24.(12分)如图,已知抛物线y=ax2+bx+c经过A(-3,0),B(1,0),C(0,3)三点,其顶点为D,对称轴是直线l,l与x轴交于点H.

(1)求该抛物线的解析式;

(2)若点P是该抛物线对称轴l上的一个动点,求△PBC周长的最小值;

(3)如图(2),若E是线段AD上的一个动点( E与A、D不重合),过E点作平行于y轴的直线交抛物线于点F,交x轴于点G,设点E的横坐标为m,△ADF的面积为S.

①求S与m的函数关系式;

②S是否存在最大值?若存在,求出最大值及此时点E的坐标;若不存在,请说明理由.

解析:(1)根据函数图象经过的三点,用待定系数法确定二次函数的解析式即可;

(2)根据BC是定值,得到当PB+PC最小时,△PBC的周长最小,根据点的坐标求得相应线段的长即可;

(3)设点E的横坐标为m,表示出E(m,2m+6),F(m,-m2-2m+3),最后表示出EF的长,从而表示出S于m的函数关系,然后求二次函数的最值即可.

答案:(1)由题意可知:

解得:

∴抛物线的解析式为:y=-x2-2x+3;

(2)∵△PBC的周长为:PB+PC+BC

∵BC是定值,

∴当PB+PC最小时,△PBC的周长最小,

∵点A、点B关于对称轴l对称,

∴连接AC交l于点P,即点P为所求的点

∵AP=BP

∴△PBC的周长最小是:PB+PC+BC=AC+BC

∵A(-3,0),B(1,0),C(0,3),

∴AC=3,BC=;

故△PBC周长的最小值为3+.

(3)①∵抛物线y=-x2-2x+3顶点D的坐标为(-1,4) ∵A(-3,0)

∴直线AD的解析式为y=2x+6

∵点E的横坐标为m,

∴E(m,2m+6),F(m,-m2-2m+3)

∴EF=-m2-2m+3-(2m+6)

=-m2-4m-3

∴S=S△DEF+S△AEF

=EF·GH+EF·AG

=EF·AH

=(-m2-4m-3)×2

=-m2-4m-3;

②S=-m2-4m-3

=-(m+2)2+1;

∴当m=-2时,S最大,最大值为1

此时点E的坐标为(-2,2).

考试高分秘诀是什么?试试这四个方法,特别是中考和高考生

谁都想在考试中取得优异的成绩,但要想取得优异的成绩,除了要掌握好相关的知识定理和方法技巧之外,更要学会一些考试技巧。因为一份试卷的题型有选择题、填空题和解答题,题目的难易程度不等,再加上时间的限制,更需要考生运用考试技巧去合理安排时间进行考试,这样才能获得一个优异的成绩。

在每次考试结束之后,我们总会发现这样有趣的情形:有的学生能超常发挥,考个好成绩,而有的学生却出现粗心大意的状况,令人惋惜。有的学生会说这是“运气”的原因,其实更深次的角度来说,这是说明考试准备不足,如知识掌握不扎实或是考试技巧不熟练等,这些正是考前需要调整的重点。

读书学习终究离不开考试,像中考和高考更是重中之重,影响着很多人的一生,下面就推荐一些与考试有关的方法技巧,希望能帮助大家提高考试成绩。

一是学会合理定位考试成绩

你能在一份卷子当中考几分,很大程度上取决于你对知识定理的掌握和熟练程度。像最后一道选择题和填空题,以及最后两道大题,如果你没有很大把握一次性完成,就要先学会暂时“放一放”,把那些简单题和中等题先解决,再回过头去解决剩下的难题。

因此,在考试来临之前,每位考生必须对自身有一个清晰的了解,面对考试内容,自己处于什么样的知识水平,进而应采取什么样的考试方式,这样才能帮助自己顺利完成考试,获得理想的成绩。

像压轴题的最后一个小题总是比较难,目的是提高考试的区分度,但是一般只有4分左右,很多考生都可以把前面两小题都做对,特别是第一小题。

二是认真审题,理清题意

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