2月2日世界湿地日
3月12日植树节
3月21日世界森林日
3月22日世界水日
4月22日世界地球日
6月5日世界环境保护日
6月17日防止荒漠化和干旱日
6月25日全国土地日
6月26日国际禁毒日
7月11日世界人口日
9月16日国际臭氧层保护日
10月4日世界动物日国际减轻自然灾害日(减灾日)
试题一
一、填空题：（每空1分，共25分）
1、水中铬常以两种价态形式存在，其中的毒性最强。
2、水体控制断面是为了了解而设置的。
3、残渣可以分为、、和总不可过滤性残渣，其中总悬浮物属于；
4、土壤样品的采样方法有、、、四种方法。
5、误差是指测定值与之间的差别；偏差是指测定值与之间的差别；评价准确度的方法有和两种。
6、测定大气中氮氧化物时，可用将大气中的一氧化氮氧化成二氧化氮进行测定。
7、测定烟气烟尘浓度时，采样点的烟气流速与采样速度相比应当。
8、与物理化学监测方法相比，生物监测方法的优点是
缺点是。
9、在质量控制图中，当测定值落在上控制线以上时，表示这个数据是的，测定值中连续7个点递升，表示分析数据，当空白试验值连续四个点落于中心线以下时，说明数据。
10、大气连续自动监测的子站布设应满足、、和。
二、判断题：（10分）
1、称量样品前必须检查天平的零点，用底脚螺丝调节。（）
2、使用高氯酸消解时，可直接向有机物的热溶液中加入高氯酸，但须小心。（）
3、在分析测试中，空白试验值的大小无关紧要，只需以样品测试值扣除空白实验值就可以抵消各种因素造成的干扰和影响。（）
4、测定DO的水样要带回实验室后加固定剂。（）
5、水温、PH值、电导率等应在现场进行监测。（）
6、我们通常所称的氨氮是指游离态的氨及有机氨化合物。（）
7、使用标准皮托管测试时，当烟道内尘粒浓度大时易被堵塞。（）
8、环境噪声测量时，传声器应水平放置，垂直指向最近的反射体。（）
9、实验室内质量控制是分析人员在工作中进行自我质量控制的方法，是保证测试数据达到精密度与准确度要求的有效方法之一。（）
10、每次测定吸光度前都必须用蒸馏水调零。（）
三、简答题：（25分）
1、实验室内质量控制的方式有几种？（5分）
2、保存水样的基本要求是什么？（5分）
3、测定BOD5时，哪些类型的水样需要接种，哪些水样需要进行菌种驯化处理。（5分）
4、何谓表色和真色，怎样根据水质污染情况选择适宜的测定颜色的办法？（5分）
5、试述β-中污带的理化和生物特点。（5分）
四、计算题：（25分）
1、试写出平均值置信区间的估算式，并计算下题：有5个测定值：1.1
2、1.15、1.11、1.16、1.12，求置信概率为95%的平均值置信区间。（t0.01,4=4.60；t0.05,4＝2.78；t0.01,5＝4.03；t0.05,5＝2.57）（7分）
2、取水样100ml 监测其COD，按标准方法将水样和空白样加热回流，滴定时水样消耗浓度为0.1mol/L的硫酸亚铁铵30ml，空白样消耗48.5ml，试计算此水样中COD的含量。（以O，mg/L表示）（M1/2O=8）（8分）
3、采集大气中SO2样品60.0L，采样现场气温32℃，大气压98KPa，将样品用吸收液稀释4倍后，测得空白吸光度为0.06，样品吸光度为0.349，若空白校正后的标准曲线方程为，试计算大气中的SO2浓度。（10分）
五、综述题：（15分）
根据环境监测的学习，你认为国内环境监测的发展方向是什么，你将如何从事环境监测？
本文来自: 中国煤矿安全生产网(https://www.doczj.com/doc/0615759300.html,) 详细出处参考：https://www.doczj.com/doc/0615759300.html,/edu/anquanst/201103/edu_50814.html
试题二
一、填空题：（每空1分，共25分）
1、环境标准中、和既有地方标准又有国家标准。
2、衡量实验室内测定结果质量的主要指标是和。
3、具有判断水体污染程度的参比和对照作用或提供本底的断面是断面。
4、测定水中氟的方法有、和。
5、监测大气污染常用的布点方法有布点法、
布点法、布点法和布点法。
6、15.250001修约成小数点后一位为。
7、质量控制图是以为理论基础在图上作业的方法，他将图形变换成质量控制图，以便检验的质量。
8、大气连续自动监测的子站布设应满足、、和。
9、空白试验的作用是。
10、与物理化学监测方法相比，生物监测方法的优点是
缺点是。
二、判断题：（10分）
1、在分析测试中，测定次数越多准确度越好。（）
2、储存水样的容器都可用盐酸和重铬酸钾洗液洗涤。（）
3、非离子氨是指以游离态的氨形式存在的氨。（）
4、S型皮托管也属标准皮托管，无需校正。（）
5、绝对误差是测量值与其平均值之差，相对偏差是测量值与真值之差对真值之比的比值。（）
6、一般正常情况下比较清洁的水体中分布的底栖动物种类多、个体数量相对少；污染水体中分布的底栖动物种类少，个体数量相对多。（）
7、PH值表示酸的浓度。（）
8、城市交通噪声监测统计中，平均车流量是各段车流量的算术平均值。（）
9、氰化物主要来源于生活污水。（）
10、生活污水中含有大量有机物和细菌，其中也含有病原菌、病毒和寄生虫卵。
（）
三、简答题：（25分）
1、如何评价分析结果的准确度？（5分）
2、水样保存一般采用哪些措施？（5分）
3、试述BOD5的测定原理。（5分）
4、何谓表色和真色，怎样根据水质污染情况选择适宜的测定颜色的办法？（5分）
5、土壤中的有机质对土壤污染物的转变迁移有何作用。（5分）
四、计算题：（25分）
1、用分光光度计法测定水中总铬时，所得标准曲线为，测得水样中总铬的吸光度为0.095（A0＝0.007），在同一水样中加入4.00ml铬标准溶液（1.00μg/ml），测定加标回收率。加标后测得试样的吸光度为0.267，试计算加标回收率。（8分）
2、某水样Cr6+浓度为38mg/L，共测定6次，其结果分别为：37.2、39.7、.38.1、37.9、38.6、39.1，分别计算算术均数、几何均数、中位数、绝对误差、绝对偏差、标准偏差、相对标准偏差。（7分）
3、取水样20.00ml加入的的溶液10.0ml，回流2小时后，用水稀释至140ml，用硫酸亚
铁铵标准溶液滴定，已知空白消耗硫酸亚铁铵溶液24.10ml，水样消耗19.55ml，计算水样中COD的含量。（10分）
五、综述题：（15分）
从环境监测的不同发展阶段谈谈你对环境监测这门学科的认识。
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试题三
一填空题：（每空1分，共25分）
1、衡量实验室内测定结果质量的主要指标是和。
2、在采样（水）断面的一条垂线上，水深5～10米时，应设个采样点，其位置是。
3、水体的表色是指，色度是指色。
4、水样富集的方法主要有、、、、等方法。
5、微生物监测一定要在条件下进行。
6、与物理化学监测方法相比，生物监测方法的优点是
缺点是。
7、BOD5值是指将水样进行适当稀释后，在℃下培养天，利用样品培养前后的之差。
8、误差是指测定值与之间的差别；偏差是指测定值与之间的差别；评价准确度的方法有和两种。
9、环境标准包括、、、环境标准物质、环保仪器、设备标准六类标准。
10、一碱度测定时，先加入酚酞指示剂，待酚酞变色时，用去HCL标准溶液11.78ml，向该瓶中又滴加甲基橙指示剂，待甲基橙变色时，又消耗HCL标准溶液7.5%ml。说明该样品中，形成碱度的离子主要是_____________。
二、判断题：（10分）
1、保存水样的目的只是减缓生物作用。（）
2、氰化物主要来源于生活污水。（）
3、一般正常情况下比较清洁的水体中分布的底栖动物种类多、个体数量相对少；污染水体中分布的底栖动物种类少，个体数量相对多。（）
4、使用标准皮托管测试时，当烟道内尘粒浓度大时易被堵塞。（）
5、柴油机车的CO的浓度与汽油机车基本相同。（）
6、储存水样的容器都可用盐酸和重铬酸钾洗液洗涤。（）
7、根据盐酸萘乙二胺比色法测定大气中NOx的化学反应方程式，对大气中NOx的测定主要是指NO2，不包括NO。（）
8、空白试验是指除用纯水代替样品外，其它所加试剂和操作步骤均与样品测定完全相同，同时应与样品测定分开进行。（）
9、滴定变色后放置半分钟，若颜色变成原颜色证明滴定未达到等当点。（）
10、废水悬浮固体是指水样于103-105℃烘至恒重的固体。（）
三、简答题：（25分）
1、实验室内质量控制的方式有几种？（5分）
2、溶解氧样品现场如何固定？（5分）
3、重铬酸钾法测定化学需氧量，在加热回流过程中如溶液颜色变绿，说明什么问题？应如何处理？
（5分）
4、简述大气中TSP的测定方法。（5分）
5、如何分别测定烟气中的正压、负压和全压，请画图说明。（5分）
四、计算题：（25分）
1、试写出平均值置信区间的估算式，并计算下题：有5个测定值：1.1
2、1.15、1.11、1.16、1.12，求置信概率为95%的平均值置信区间。（t0.01,4=4.60；t0.05,4＝2.78；t0.01,5＝4.03；t0.05,5＝2.57）（7分）
2、取水样20.00ml加入的的溶液10.0ml，回流2小时后，用水稀释至140ml，用硫酸亚铁铵标准溶液滴定，已知空白消耗硫酸亚铁铵溶液24.10ml，水样消耗19.55ml，计算水样中COD的含量。（8分）
3、采集大气中SO2样品60.0L，采样现场气温32℃，大气压98KPa，将样品用吸收液稀释4倍后，测得空白吸光度为0.06，样品吸光度为0.349，若空白校正后的标准曲线方程为，试计算大气中的SO2浓度？（10分）
五、综述题：（15分）
根据你所学的环境监测知识，请论述环境监是技术发展的趋势是什么。
试题四
一、填空题：（每空1分，共25分）
1、环境污染物测试技术包括物理化学技术和技术，其中物理化学技术包括和分析方法。
2、水质污染可分为、和三种污染类型。
3、水样富集的方法主要有、、、
、、等方法。
4、原子吸收分光光度计是由、、
和四部分组成的。
5、大气污染物按其存在形态分可分为型污染物和型污染物。
6、生物受污染的途径主要有、和三种形式。
7、放射性衰变有、、三种衰退变形式。
8、评价监测方法准确度的方法有测定标准样和。
二、简答题：（每题6分，共30分）
1、误差可分为哪几种，它们之间有何不同。
2、何谓表色和真色，怎样根据水质污染情况选择适宜的测定颜色的办法？
3、生活垃圾渗沥水有什么特点？
4、如何分别测定烟气中的正压、负压和全压，请画图说明。
5、土壤中的有机质对土壤污染物的转变迁移有何作用。
三、计算题：（25分）
1、为比较用双硫腙比色法和冷原子吸收法测定水中的汞含量，由六个合格实验室对同一水样测定，结果如下表所示，问两种测汞方法的可比性如何？
(t 6,0.05=2.57;t6,0.01=3.71)（15分）
方法1 2 3 4 5 6
双硫腙比色法4.07 3.94 4.21 4.02 3.98 4.08
冷原子吸收法4.00 4.04 4.10 3.90 4.04 4.21
2、某一试验的5次测定值分别为2.6
3、2.50、2.65、2.63、2.65，试用Dixon检验法检验测定值 2.50是否为离群值？（Q=（x2-x1）/(xn-xn-1)）(Q3,0.05=0.941;Q3,0.01=0.988;Q4,0.05=0.765;Q4,0.01=0.889;Q5,0.05=0.642;Q5,0.01=0.780)（10分）
四、综合题：（20分）
某河流流经A市，河面宽75米，河深12.5米流经范围内的污染源分布及支流分布情况如下图所示，请绘制采样断面，设定采样点，确定监测项目且简述监测方法。
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试题五
一、选择题：（每题2分，共20分）
1、环境监测在的毒理分析属于监测手段中的。
A、物理技术
B、化学技术
C、生物技术
D、容易监测技术
2、格鲁勃斯检验法适用于。
A、一组数据离群性检验；
B、多组数据离群性检验；
C、差别显著性检验；
D、线性相关显著性检验。
3、监测下列水质污染指标时，应现场固定的有：。
A、Do
B、As
C、NH3-N
D、石油类
4、两变量x、y，当x增大时，y也增大，且υ=0。872，此时x、y 。
A．完全正相关B。正相关C。负相关D。完全负相关
5、下列物质属于光化学氧化剂的是。
A、臭氧
B、二氧化氮
C、过氧乙酰硝酸酯
D、一氧化氮
6、BOD、COD、TOD三者之间的关系是。
A、BOD>COD>TOD
B、TOD>BOD>COD
C、COD>BOD>TOD
D、TOD>COD>BOD
7、若监测某有主导风向的高架烟囱对周围环境的影响应当采用布点采样。
A、网格布点法；
B、同心圆布点法；
C、扇形布点法；
D、功能区布点法
8、下面不属于垃圾渗沥水特点的是：
A、影响的深远性；
B、成分的不稳定性；
C、浓度的可变性；
D、组成的特殊性
9、某河流监测断面水宽120米，水深7米，该断面应布置个采样点。
A、6
B、4
C、8
D、10
10、某水样中含有HCl、Hac两酸性物质，此水样。
A、酸度>PH值
B、酸度=PH值
C、酸度 D、无法判断 二、填空题：（每空1分，共15分） 1、环境标准包括、、、、环境标准物质、环保仪器、设备标准六类标准。 2、15.250001修约成小数点后一位为。 3、测定烟气烟尘浓度时，采样点的烟气流速与采样速度相比应当。 4、原子吸收分光光度计有、、和检测系统。 5、为监测污染源对河段的影响，应设置、、三个采样断面。 6、不同水质的水样保存的时间不同，其中可保存时间最长的是。 7、为减低测定成本，可用代替铂钴酸钾测定水样的颜色. 8、测定大气中氮氧化物时，可用将大气中的一氧化氮氧化成二氧化氮进行测定。 三、简答题：（共25分） 1、什么是准确度，什么是精密度，评价准确度的方法有哪几种？（10分） 2、如何分别测定总悬浮物、总可过滤性悬浮物、总不可过滤性悬浮物。（5分） 3、大气中的颗粒物可分为哪几种，如何划分？（10分） 四、计算题：（共30 分） 1、某水样Cr6+浓度为38mg/L，共测定6次，其结果分别为：37. 2、39.7、.38.1、37.9、38.6、39.1，分别计算算术均数、几何均数、中位数、绝对误差、绝对偏差、标准偏差、相对标准偏差。（15分） 2、为比较用双硫腙比色法和冷原子吸收法测定水中的汞含量，由六个合格实验室对同一水样测定，结果如下表所示，问两种测汞方法的可比性如何？(t 6,0.05=2.57;t6,0.01=3.71)（15分） 方法1 2 3 4 5 6 双硫腙比色法4.07 3.94 4.21 4.02 3.98 4.08 冷原子吸收法4.00 4.04 4.10 3.90 4.04 4.21 五、论述题：（10分） 根据环境监测的学习，你认为国内环境监测的发展方向是什么，你将如何从事环境监测事业？ 本文来自: 中国煤矿安全生产网(https://www.doczj.com/doc/0615759300.html,) 详细出处参考：https://www.doczj.com/doc/0615759300.html,/edu/anquanst/201103/edu_50814_4.html 试题六 一、填空题（每空1分，共20分）： 1、环境标准中、和既有地方标准又有国家标准。 2、环境监测中最常用的的分析方法是。 3、测得某100ml水样的Cr6+含量为20mg，加入标准样18mg后测得36.5mg，该水样的加标回收率为。 4、空白试验的作用是。 5、保存水样的方法有冷冻、加入化学试剂，其中化学试剂包括、 和。 6、水体的表色是指，色度是指色。 7、大气污染监测中无主导风向的点源污染多用布点法。 8、大气连续自动监测的子站布设应满足、、 和。 9、监测大气中的氮氧化物时，可用将一氧化氮氧化成后测定。 10、噪声监测数据统计结果中的L50表示，它表示测定结果的 。 二、简答题：（共40分） 1、如何分别测定烟气中的正压、负压和全压，请画图说明。（10分） 2、请简述BOD、COD、TOD、TOC之间的关系，如何根据其关系确定有机物的类型。（10分） 3、如何根据水样的甲基橙碱度（M）和酚酞碱度（P）确定水样是何种物质的碱度。（10分）、 4、请设计出一套监测某污灌区蔬菜中有机质监测的方案。（10分） 三、计算题：（共30分） 1、测定大气中SO2时，吸收液体积为50ml，采样流量为0.20L/min，采样1小时，现场温度15℃，压力为105kPa，取采样液10ml，测得吸光度为0.155，已知标准曲线回归议程是y=0.0345x+0.0048(y为吸光度，x为SO2μg)，求SO2的浓度。（15分）。 2、为比较用双硫腙比色法和冷原子吸收法测定水中的汞含量，由六个合格实验室对同一水样测定，结果如下表所示，问两种测汞方法的可比性如何？(t 6,0.05=2.45；t6,0.01=3.71；t 5,0.05=2.57；t5,0.01=4.03)（15分） 方法1 2 3 4 5 6 双硫腙比色法4.07 3.94 4.21 4.02 3.98 4.08 冷原子吸收法4.00 4.04 4.10 3.90 4.04 4.21 四、论述题（10分）： 根据你所学的环境监测知识，请论述环境监是技术发展的趋势是什么。 试题七 一、填空题（每空1分，共20分）： 1、环境污染物测试技术包括物理化学技术和技术，其中物理化学技术包括和分析方法。 2、测定水样的COD时，若水样加热回流后为绿色，则可证明，应当，方可进一步监测。 3、某水样中含有HCl、Hac两酸性物质，则此水样中酸度与PH值之间的关系为。 4、环境标准的包括、、、、环境标准物质、环保仪器、设备标准六类标准。 5、15.250001修约成小数点后一位为。 6、原子吸收分光光度计有、、和检测系统。 7、为监测污染源对河段的影响，应设置、、三个采样断面。 8、大气取样的同时应当测定采样点的和，以计算下的采样体积。 二、简答题：（共30分） 1、请简述BOD、COD、TOD、TOC之间的关系，如何根据其关系确定有机物的类型。（8分） 2、大气中的颗粒物可分为哪几种，如何划分？（10分） 3、生活垃圾渗沥水有什么特点？（5分） 4、如何分别测定烟气中的正压、负压和全压，请画图说明。（10分） 5、应用于环境监测工作中主要有哪几种遥测遥感技术。（7分） 三、计算题：（共35分） 1、某水样Cr6+浓度为38mg/L，共测定6次，其结果分别为：37. 2、39.7、.38.1、37.9、38.6、 39.1，分别计算算术均数、几何均数、中位数、绝对误差、绝对偏差、标准偏差、相对标准偏差。（10分） 2、为比较用双硫腙比色法和冷原子吸收法测定水中的汞含量，由六个合格实验室对同一水样测定，结果如下表所示，问两种测汞方法的可比性如何？(t 6,0.05=2.57;t6,0.01=3.71)（15分） 方法1 2 3 4 5 6 双硫腙比色法4.07 3.94 4.21 4.02 3.98 4.08 冷原子吸收法4.00 4.04 4. 10 3.90 4.04 4.21 3、某一试验的5次测定值分别为2.63、2.50、2.65、2.63、2.65，试用Dixon检验法检验测定值 2.50是否为离群值？（Q=（x2-x1）/(xn-xn-1)）(Q3,0.05=0.941;Q3,0.01=0.988;Q4,0.05=0.765;Q4,0.01=0.889;Q5,0.05=0.642;Q5,0.01=0.780)（10分） 四、综合题：（15分） 某河流流经A市，河面宽75米，河深12.5米流经范围内的污染源分布及支流分布情况如下图所示，请绘制采样断面，设定采样点，确定监测项目且简述监测方法。 试题八 一、填空题：（每空1分，共25分） 1、残渣可以分为、、和总不可过滤性残渣，其中总悬浮物属于； 2、应用于环境监测的遥感技术包括遥感、遥感、遥感和遥感； 3、大气取样时应当测定取样当地当时的和，以计算状态下的大气体积； 4、放射性衰变中γ衰变释放出，其穿透力较其他衰变； 5、垃圾渗沥水的特点是、和； 6、分光光度计的主要结构包括、、和； 7、常用的金属化合物的监测方法有、； 8、测定水体中COD时，加热回流过程中发现溶液变绿则证明，此时应当； 9、用碘量法测定水体中的DO，取样时应当进行； 10、分析气相色谱分离状况的理论有理论和理论。 二、简答题：（45分） 1、我国的环境标准可分为哪几类，哪几级；（7分） 2、水体中的BOD、COD、TOD、TOC之间有何关系，如何根据其关系确定有机污染物的类型？（7分） 3、请画图说明如何连接皮托管和微压计分别测定正压、负压和全压。（8分） 4、简述原子吸收分光光度计的定性、定量原理（8分） 5、简述如何布设矿大（东校区）校园的大气采样点。（15分） 三、计算题：（30分） 1、现有四个水样，各取100ml，分别用0.0200mol/L(1/2H2SO4)滴定，结果如下表，试判断水样中各存在何种碱度？各为多少，（以CaCO3mg/L表示）（10分） 水样滴定消耗H2SO4溶液体积（ml） 以酚酞为指示剂（P）以甲基橙为指示剂（T） A 10.00 15.50 B 14.00 38.60 C 8.20 8.40 D 0.00 12.70 2、10个实验室分析同一样品，各实验室5次测定的平均值按大小顺序为：4.41、4.49、4.50、4.51、4.64、4.75、4.81、4.95、5.01、5.39，检验最大值5.39是否离群？（T8，0.05=2.032；T8，0.01=2.221；T9，0.05=2.110；T9，0.01=2.322；T10，0.05=2.176；T10，0.01=2.410）(8分) 3、为比较用双硫腙比色法和冷原子吸收法测定水中汞，由六个实验室对同一水样测定，结果如下，问两测定方法的可比性如何？（t4,0.05=2.78；t4,0.01=4.60；t5,0.05=2.54；t5,0.01=4.03；t6,0.05=2.45；t6,0.01=3.71）(12分) 方法1 2 3 4 5 6 双硫腙比色法4.07 3.94 4.21 4.02 3.98 4.08 冷原子吸收法4.00 4.04 4.10 3.90 4.04 4.21 试题九 一、选择题：（15分） 1、控制断面应当设置在排污口的。 a、上游 b、下游500米以内 c、下游500-1000米 d、下游1500以外 2、悬浮物是指。（c） a、水样不经处理于103-105℃烘至恒重测得的； b、过滤后的水样于103-105℃烘至恒重测得的； c、过滤后的滤纸于103-105℃烘至恒重测得的； d、过滤后的水样和滤纸分别于103-105℃烘至恒重测得的； 3、监测下列水质污染指标时，应现场固定的有：（b） a、Hg b、Do c、石油类 d、氨氮 4、某车间一天24小时连续工作，但每8小时变更一次生产工艺，应当采集。（d） a、瞬时水样； b、连续自动水样 c、平均比例混合水样 d、平均混合水样 5、在水体中发现含氮化合物以HNO2为主，则可判断水质。（c） a、未被污染 b、正在被污染 c、正在自净过程中 d、自净已完全 6、某水样加入酚酞后显红色，加酸后变为无色，加入甲基橙后显桔黄色，继续加酸到变为红色，两次消耗的酸量相等，则可判断水样中含有。（a） a、Na2CO3 b、NaOH和Na2CO3 c、NaOH d、NaHCO3 7、大气飘尘是指的颗粒物。（b） a、粒径大于10微米 b、粒径小于10微米 c、粒径在0.01-100微米之间 d、粒径小于100微米 8、测定烟气烟尘浓度时，采样点的烟气流速应当较采样速度。（c） a、大于 b、小于 c、等于 d、无所谓 9、下面不属于垃圾渗沥的特性的是。（a） a、毒性 b、成分的不稳定性 c、浓度的可变性 d、组成的特殊性 10、组成土壤的最基本物质是。（b） a、腐殖质 b、矿物质 c、水分 d、空气 11、施用农药后，蔬菜的农药含量最多。（a） a、叶片 b、根 c、茎 d、果实 12、分贝是表征的量度单位。（d） a、声功率 b、声强 c、声压 d、以上都可以 13、γ衰变是指。（d） a、4He核 b、快速电子 c、中微子 d、电磁波 14、下面属于评价准确度的方法有。（c） a、平行实验 b、空白实验 c、加标回收d 、曲线校准 15、环境质量自动监测系统中子站的作用是。（b） a、传输数据 b、监测并初步处理数据 c、系统处理数据 d、评价数据 二、填空题（15分） 1、环境污染物测试技术包括物理化学技术和技术，其中物理化学技术包括 和分析方法。 2、在实验室内质量控制技术中，平行样分析只能反映数据的，而加标回收率则可以表示数据的。 3、水体控制断面是为了了解而设置的。 4、测定烟气烟尘浓度时，采样点的烟气流速与采样速度相比应当。 5、测得某100ml水样的Cr6+含量为20mg，加入标准样18mg后测得36.5mg，该水样的加标回收率为 6、残渣可以分为、、和总不可过滤性残渣，其中总悬浮物属于； 7、我国目前测定水样浊度的方法主要有和。 8、噪声监测数据统计结果中的L50表示，它表示测定结果的。 三、简答题：（25分） 1、实验室内质量控制的方式有几种？（5分） 2、我国的环境标准可分为哪几类，哪几级？（5分） 3、何谓表色和真色，怎样根据水质污染情况选择适宜的测定颜色的办法？（5分） 4、试述BOD5的测定原理。（5分） 5、固体废弃物制样的要求有哪些？（5分） 四、计算题：（30分） 1、某标准物质中A组分含量为1.007%。用新方法测定9次，结果为：1.071%、1.081%、1.082%、1.073%、1.080%、1.083%、1.086%、1.075%问新方法测得结果是否存在系统误差？（t8,0.05=2.31；t8,0.01=3.36；t9,0.05=2.26；t9,0.01=3.25）（10分） 2、现有四个水样，各取100ml，分别用0.0200mol/L(1/2H2SO4)滴定，结果如下表，试判断水样中各存在何种碱度？各为多少，（以CaCO3mg/L表示）（10分） 水样滴定消耗H2SO4溶液体积（ml） 以酚酞为指示剂（P）以甲基橙为指示剂（T） A 10.00 15.50 B 14.00 38.60 C 8.20 8.40 D 0.00 12.70 3、测定大气中SO2时，吸收液体积为50ml，采样流量为0.20L/min，采样1小时，现场温度15℃，压力为105kPa，取采样液10ml，测得吸光度为0.155，已知标准曲线回归议程是y=0.0345x+0.0048(y为吸光度，x为SO2μg)，求SO2的浓度。（10分） 五、综述题：（15分） 某河流流经A市，河面宽75米，河深12.5米流经范围内的污染源分布及支流分布情况如下图所示，请绘制采样断面，设定采样点，确定监测项目且简述监测方法。 试题十 一、填空题（每空1分，共20分）： 1、与物理化学监测方法相比，生物监测方法的优点是 缺点是。 2、误差是指测定值与之间的差别；偏差是指测定值与之间的差别；评价准确度的方法有和两种。 3、监测某城市噪声时，对100个监测数据进行统计，其中L30代表。 4、布设某河流的采样断面时，应当在污染源下游500~1000米处设置，其目的是。 5、某水样加入酚酞后显红色，加酸后变为无色，加入甲基橙后显桔黄色，继续加酸到变为红色，两次消耗的酸量相等，则可判断水样中含有。 6、施用农药后，蔬菜的农药含量最多。 7、监测水体中的SS时，滤纸应当在称重前烘干至。 8、大气连续自动监测的子站布设的要满足、和 三个条件。 9、15.250001修约成小数点后一位为。 10、测定大气中氮氧化物时，可用将大气中的一氧化氮氧化成二氧化氮进行测定。 11、原子吸收分光光度计有、、和检测系统。 二、简答题：（共45分） 1、请简述BOD、COD、TOD、TOC之间的关系，如何根据其关系确定有机物的类型。（7分） 2、如何分别测定烟气中的正压、负压和全压，请画图说明。（8分） 3、试设计一套固体废物中有机物含量的方案。（10分） 4、试简述色谱分离的基本原理。（8分） 5、试述β-中污带的理化和生物特点。（7分） 6、大气中的颗粒物可分为哪几种，如何划分？（5分） 三、计算题：（共35分） 1、为比较用双硫腙比色法和冷原子吸收法测定水中的汞含量，由六个合格实验室对同一水样测定，结果如下表所示，问两种测汞方法的可比性如何？(t 6,0.05=2.57;t6,0.01=3.71)（15分） 方法1 2 3 4 5 6 双硫腙比色法4.07 3.94 4.21 4.02 3.98 4.08 冷原子吸收法4.00 4.04 4.10 3.90 4.04 4.21 2、某一试验的5次测定值分别为2.6 3、2.50、2.65、2.63、2.65，试检验法检验测定值2.50是否为离群值？（Q=（x2-x1）/(xn-xn-1)）(Q3,0.05=0.941;Q3,0.01=0.988;Q4,0.05=0.765;Q4,0.01=0.889;Q5,0.05=0.642;Q5,0.01=0.780)（10分） 3、取水样100ml 监测其COD，按标准方法将水样和空白样加热回流，滴定时水样消耗浓度为0.1mol/L的硫酸亚铁铵30ml，空白样消耗48.5ml，试计算此水样中COD的含量（以O，mg/L表示）（M1/2O=8）（10分） 与环境保护有关的节日 一．2月2日——世界湿地日 1.简介 每年的2月2日是世界湿地日[1]。这是湿地国际联盟组织（wiun）于1996年3月确定的。从1997年开始，世界各国在这一天都举行不同形式的活动来宣传保护自然资源和生态环境。1971年2月2日，历时8年之久的一个旨在保护和合理利用全球湿地的公约《关于特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地公约》（简称《湿地公约》）在伊朗拉姆萨尔签署。为了纪念这一壮举并提高公众的湿地意识，1996年10月《湿地公约》常务委员会第19次会议决定，从1997年起每年的2月2日定为“世界湿地日”并每年都确定一个不同的主题。利用这一天，政府机构组织和公民采取各种活动来提高公众对湿地价值和效益的认识，从而更好地保护湿地。 湿地是全球价值最高的生态系统。据联合国环境署2002年的权威研究数据表明，一公顷湿地生态系统每年创造的价值高达1．4万美元，是热带雨林的7倍，是农田生态系统的160倍。 2.起源 湿地是环境保护的重要领域，不同的国家和专家对湿地有不同的定义。[2]比较通行的说法是指“长久或暂时性沼泽地、泥炭地或水域地带，或为淡水、半咸水、咸水体，包括低潮时不超过6米的水域”。由于在保持水源、抵御洪水、控制污染、调节气候、维护生物多样性等方面具有重要作用。我国科学家对湿地定义是：陆地上常年或季节性积水（水深2米以内，积水达4个月以上）和过湿的土地，并与其生长、栖息的生物种群，构成的生态系统。常见的自然湿地有：沼泽地、泥炭地、浅水湖泊、河滩、海岸滩涂和盐沼等。 湿地具有很强的调节地下水的功能，它可以有效地蓄水、抵抗洪峰；它能够净化污水，调节区域小气候；湿地还是水生动物、两栖动物、鸟类和其他野生生物的重要栖息地。湿地与森林、海洋并称为全球三大生态系统，孕育和丰富了全球的生物多样性，被人们比喻为"地球之肾"。 然而，由于人们开垦湿地或改变其用途，使得生态环境遭到了严重的破坏。如造成洪涝灾害加剧、干旱化趋势明显、生物多样性急剧减少等。 为了保护湿地，18个国家于1971年2月2日在伊朗的拉姆萨尔签署了一个重要的湿地公约——《关于特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地公约》，也称作《拉姆萨尔公约》（简称《湿地公约》）。这个公约的主要作用是通过全球各国政府间的共同合作，以保护湿地及其生物多样性，特别是水禽和它赖以生存的环境。 1996年10月湿地公约第19次常委会决定将每年2月2日定为世界湿地日，每年确定一个 环保纪念日一览表 [日期：2006-1 2-26] 来源：作者： [字体：大中 小] 国际湿地日 2月2日 中国植树节 3月12日 世界水日 3月22日 世界气象日 3月23日 世界地球日 4月22日 国际生物多样性日 5月22日 世界无烟日 5月31日 世界环境日 6月5日 世界防治荒漠化和干旱日 6月17日中国土地日 6月25日 世界人口日 7月11日 国际保护臭氧层日 9月16日 世界旅游日 9月27日 世界动物日 10月4日 世界粮食日 10月16日 世界湿地日：为了保护湿地，十多个国家于1971年2月2日在伊朗的拉姆萨尔签署了一个重要的湿地公约──《拉姆萨尔公约》（简称《湿地公约》）。这个公约的主要作用是通过全球各国政府间的共同合作，以保护湿地及其生物多样性，特别是水禽和它赖以生存的环境。1996年10月国际湿地公约常委会决定将每年2月2日定为世界湿地日。利用这一天，政府机构、组织和公民可以采取大大小小的行动来提高公众对湿地价值和效益的认识。 中国植树节：中国是开展植树节较早的国家之一。1915年中华民国政府规定每年清明节为植树节。1929年又把它改为每年的3月12日为植树节，因为这一天正是孙中山先生逝世纪念日。孙中山先生一贯重视和倡导植树造林，确定3月12日为植树节表示人民对他的敬仰和怀念。在1979年2月17日至23日召开的第5届全国人民代表大会常务委员会第6次会议上，原则通过《中华人民共和国森林法（试行）》；并根据国务院的提议，决定3月12日为中国的植树节，要求在这一天开展全民植树活动，广泛动员全社会参加林业建设。 世界水日：为了缓解世界范围内的水资源供需矛盾，根据联合国《21世纪议程》第18章有关水资源保护、开发、管理的原则，1993年1月18日，联合国第17次大会通过了193号决议，决定从1993年开始，确 2月2日世界湿地日 3月12日植树节 3月21日世界森林日 3月22日世界水日 4月22日世界地球日 6月5日世界环境保护日 6月17日防止荒漠化和干旱日 6月25日全国土地日 6月26日国际禁毒日 7月11日世界人口日 9月16日国际臭氧层保护日 10月4日世界动物日国际减轻自然灾害日(减灾日) 试题一 一、填空题：（每空1分，共25分） 1、水中铬常以两种价态形式存在，其中的毒性最强。 2、水体控制断面是为了了解而设置的。 3、残渣可以分为、、和总不可过滤性残渣，其中总悬浮物属于； 4、土壤样品的采样方法有、、、四种方法。 5、误差是指测定值与之间的差别；偏差是指测定值与之间的差别；评价准确度的方法有和两种。 6、测定大气中氮氧化物时，可用将大气中的一氧化氮氧化成二氧化氮进行测定。 7、测定烟气烟尘浓度时，采样点的烟气流速与采样速度相比应当。 8、与物理化学监测方法相比，生物监测方法的优点是 缺点是。 9、在质量控制图中，当测定值落在上控制线以上时，表示这个数据是的，测定值中连续7个点递升，表示分析数据，当空白试验值连续四个点落于中心线以下时，说明数据。 10、大气连续自动监测的子站布设应满足、、和。 二、判断题：（10分） 1、称量样品前必须检查天平的零点，用底脚螺丝调节。（） 2、使用高氯酸消解时，可直接向有机物的热溶液中加入高氯酸，但须小心。（） 3、在分析测试中，空白试验值的大小无关紧要，只需以样品测试值扣除空白实验值就可以抵消各种因素造成的干扰和影响。（） 4、测定DO的水样要带回实验室后加固定剂。（） 5、水温、PH值、电导率等应在现场进行监测。（） 6、我们通常所称的氨氮是指游离态的氨及有机氨化合物。（） 7、使用标准皮托管测试时，当烟道内尘粒浓度大时易被堵塞。（） 8、环境噪声测量时，传声器应水平放置，垂直指向最近的反射体。（） 9、实验室内质量控制是分析人员在工作中进行自我质量控制的方法，是保证测试数据达到精密度与准确度要求的有效方法之一。（） 10、每次测定吸光度前都必须用蒸馏水调零。（） 三、简答题：（25分） 1、实验室内质量控制的方式有几种？（5分） 2、保存水样的基本要求是什么？（5分） 3、测定BOD5时，哪些类型的水样需要接种，哪些水样需要进行菌种驯化处理。（5分） 4、何谓表色和真色，怎样根据水质污染情况选择适宜的测定颜色的办法？（5分） 5、试述β-中污带的理化和生物特点。（5分） 四、计算题：（25分） 1、试写出平均值置信区间的估算式，并计算下题：有5个测定值：1.1 2、1.15、1.11、1.16、1.12，求置信概率为95%的平均值置信区间。（t0.01,4=4.60；t0.05,4＝2.78；t0.01,5＝4.03；t0.05,5＝2.57）（7分） 2、取水样100ml 监测其COD，按标准方法将水样和空白样加热回流，滴定时水样消耗浓度为0.1mol/L的硫酸亚铁铵30ml，空白样消耗48.5ml，试计算此水样中COD的含量。（以O，mg/L表示）（M1/2O=8）（8分） 3、采集大气中SO2样品60.0L，采样现场气温32℃，大气压98KPa，将样品用吸收液稀释4倍后，测得空白吸光度为0.06，样品吸光度为0.349，若空白校正后的标准曲线方程为，试计算大气中的SO2浓度。（10分） 五、综述题：（15分） 根据环境监测的学习，你认为国内环境监测的发展方向是什么，你将如何从事环境监测？ 本文来自: 中国煤矿安全生产网(https://www.doczj.com/doc/0615759300.html,) 详细出处参考：https://www.doczj.com/doc/0615759300.html,/edu/anquanst/201103/edu_50814.html 2月 2日国际湿地日 3月12日:中国植树节 3月21日:国际消除种族歧视日 3月22日:世界水日 3月23日:世界气象日 4月的某一周:全国各地的爱鸟周 4月22日:世界地球日 5月31日:世界无烟日 6月4日:受侵略戕害日 6月5日:世界环境日 6月17日:世界防治荒漠化和干旱日6月25日:中国土地日 6月26日:世界禁毒日 7月11日:世界人口日 8月9日:世界土著居民国际日 9月16日:保护臭氧层的国际日 9月27日:世界旅游日 10月4日:国际动物日 10月14日:国际减灾日 10月16日:世界粮食日 10月17日:根除贫困国际日 10月24-30日:裁军周 11月16日:国际宽容日 11月11-18日:国际科学与和平周 12月29日:生物多样化国际日 部分环保日由来： 1、2月2日-国际湿地日 2月2日为国际湿地日。根据1971年在伊朗拉姆萨尔（RAMSAR）签定的《关于特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地公约》，湿地是指“长久或暂时性沼泽地、泥炭地或水域地带，带有静止或流动、或为淡水、半咸水、咸水体，包括低 潮时不超过6米的水域”。湿地对于保护生物多样性，特别是禽类的生息和迁徙有重要的作用。 2、3月22日-世界水日 1993年联合国大会通过决议，确定每年的3月22日为“世界水日”，为地球水资源的日益短缺和不断加重的水污染敲响警钟。 3、3月23日-世界气象日 1960年，世界气象组织把3月23日定为“世界气象日”，以提高公众对气象问题的关注。 4、4月22日-地球日 1969年美国威斯康星州参议员盖洛德纳尔逊提议，在美国各大学校园内举办环保问题的讲演会。不久，美国哈佛大学法学院的学生丹尼斯海斯将纳尔逊的提议扩展为在全美举办大规模的社区环保活动，并选定1970年4月22日为第一个“地球日”。当天，美国有2000多万人，包括国会议员、各阶层人士，参加了这次规模盛大的环保活动。在全国各地，人们高呼着保护环境的口号，在街头和校园，游行、集会、演讲和宣传。随后影响日渐扩大并超出美国国界，得到了世界许多国家的积极响应，最终形成为世界性的环境保护运动。4月22日也日渐成为全球性的“地球日”。每年的这一天，世界各地都要开展形式多样的群众环保活动。 5、12月29日-国际生物多样性日 内部编号：AN-QP-HT387 版本/ 修改状态：01 / 00 The Production Process Includes Determining The Object Of The Problem And The Scope Of Influence, Analyzing The Problem, Proposing Solutions And Suggestions, Cost Planning And Feasibility Analysis, Implementation, Follow-Up And Interactive Correction, Summary, Etc. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 环保车间节日期间防火、防盗安全措 施通用范本 环保车间节日期间防火、防盗安全措施 通用范本 使用指引：本解决方案文件可用于对工作想法的进一步提升，对工作的正常进行起指导性作用，产生流程包括确定问题对象和影响范围，分析问题提出解决问题的办法和建议，成本规划和可行性分析，执行，后期跟进和交互修正，总结等。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 2015春节来临之际，为做好春节期间防火、防盗及现场安全工作，稳定车间生产队伍，保证职工人身安全及保护公共财产安全，使全体职工度过一个平安、快乐、和谐的春节，特制订春节期间环保车间春节期间防火、防盗及现场安全措施。 一、防火措施 1、不乱接电源，乱扔烟头； 2、在岗位上不得随意焚烧垃圾杂物，不存放易燃易爆物品； 3、不得私自在岗位上使用大功率电器； 春节环保对联集锦 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《春节环保对联集锦》的内容，具体内容：环保，全称环境保护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。以下是我为你整理的，欢迎大家阅读。一上联：... 环保，全称环境保护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。以下是我为你整理的，欢迎大家阅读。 一 上联：改造自然年年风调雨顺; 下联：平衡生态处处水秀山青。 上联：国策兴环保; 下联：民心尚自然。 上联：国泰民安户户家家颂和谐; 下联：长天日丽水水山山展魅力。 上联：环保铁肩担日月; 下联：绿色情怀理山河。 上联：环境环境很重要; 下联：大家大家要加强。 横披：环保 二 上联：环境美花香月下三春醉; 下联：年成佳雨润寰中五谷丰。 上联：积雪清垃圾除送走白银冬季; 下联：草坪铺鲜花种迎来红粉春天。上联：建设蓝天碧水和谐长治; 下联：打造生态文明魅力上党。 上联：科学发展政通人和; 下联：生态文明山清水秀。 上联：蓝天碧水生态文明千秋岁; 下联：花香鸟语科学发展万里春。 上联：绿化祖国山青水碧千秋美; 下联：平衡生态人杰地灵万物春。 三 上联：保护环境风景这边独好; 下联：美化家园江山如此多娇。 上联：保护环境描绘蓝天碧水; 下联：关爱生命创建和谐魅力。 上联：保护环境人人有责; 下联：造福家园个个参与。 上联：摒除秽物洁净污流教河水永碧;下联：逐去烟尘滤清空气让日月更明。上联：打造一方净土; 下联：共享一片蓝天。 四 上联：绿色走进家园处处春光无限;下联：生命远离污染人人健康长寿。上联：您做环保多一点; 下联：环保爱您久一点。 上联：千松岭上千枝竞秀; 下联：百姓门前百鸟争鸣。 上联：全民参与保护环境; 下联：齐心协力治理污染。 上联：世界因万物而和谐; 下联：生命因绿色而美好。 上联：手拉手创造美好环境; 下联：心连心构建和谐社会。 上联：树多栽一片绿荫遮雅屋; 下联：花广种千枝红杏对幽窗。 2020关于绿色的节日主题班会力推 优秀参考合集 绿色环保是指人类为了保护大自然而采取的一种行为。这里绿色环保标志的含义是，标志由三部分构成，即下方的绿色环保，左右的叶片和中心的蓓蕾，象征自然生态。整理了关于“绿色的节日主题班会”主题班会，希望对你有帮助。 绿色的节日主题班会第一篇 一、活动目的: 通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识;培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。 二、活动准备: 1、学生利用网络寻找破坏、污染环境的图画并加以说明。 2、学会唱两首有关环保的歌曲。 三、活动过程: (主持人----)男:无论你走到天涯海角, (主持人----)女:无论你穿过山山水水， 合:最终——我们还会再次相会! 出现背景图:绿色的地球，蓝色的海洋，可爱的动物。 男:因为我们拥有同一个地球， 女:因为我们拥有共同的环境。 男:一个地球就是一个家庭。 女:一同生存，共济命运。 合:初----(----)班《共创绿色家园》主题班会现在开始! 男:请听一组“公益广告词”。 (从台下飘来公益广告词) 学生陈:——“水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。” 学生肖:——“请问，为什么要使用无氟冰箱?” 学生邵溢枝:——“让我们的空间更洁净，让我们的生活更美好!” 学生黄:——“让人痛心的是，总有一些人在破坏环境!让我们都来保护环境。要知道，我们需要地球，救一救我们共同的妈妈——地球吧!” 学生陆:——小草正在生长，请不要打扰! 学生钱:——爱比花红，情比绿浓! 男:地球是我们人类的家园，但是，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤……正在受到严重的污染。 女:地球妈妈生病了，二十一世纪人类将面临十大全球性问题。大家知道吗?———— (幻灯显示“全球十大问题内容”:石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限)。(钱阳、宋晓波、黄宇、姚英杰、孙超、沈大为、吴侠、邵健泼、徐逸、黄义男——每人一条，高声朗读) 男:经济快速发展，我们稍不警惕，环境就将受到污染，我们的生活就没有安全，请听一组环保新闻。 1、顾人满为患——地球仅有5.1亿平方公里面积，而现在地球人口已50多亿，每年还有1.5亿人口来到地球上。专家估计，地球难以承载100亿以上人口，如果20年内人口不能控制在72亿以内，未来世界将会出现人口“爆炸”。 2、陆热浪——大气中二氧化碳、甲烷等气体的急剧增加，导致地球的温室效应越来越严重，如果地球表面温度提高1度，那将会导致南极覆冰大陆和北极、北冰洋的冰雪融化，从而使海平面上涨，将使很多地方成为海洋。 苏?教?版?三?年?级?下?册?综?合?实?践?活?动?教?案 第四课环保节日知多少 教学目标： 1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。 2、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。 教学重、难点：了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。 教学准备：有关生态环境的资料 教学过程： 一、引导：环保是一个热门的话题，也是一个迫在眉睫的话题。说起环保，我们的许多同学都有这样的想法：环保是环保部门的事，和我们无关;环保就是治理"三废"......其实，环保是地球村里的每个公民的事，也是每个人必尽的义务之一。 二、我们面临的环境问题有哪些?(先让学生讨论他们所知道的环境问题有哪些) 1、环境污染 读图片及阅读课文，指导学生了解环境污染的各种表现及产生原因，请学生分别举出生活中的相应例子。使学生认识到环境污染的严重性、环境污染对人类生存和发展的危害，明确目前环境污染无处不在的危机现状。①师：这几天，我们对周围的环境进行了观察，现在谁向大家介绍一下你发现周围哪些地方有脏东西? ②师：有垃圾的这些地方给人什么感觉，对环境、人、动物、植物有什么影响? ③师：当地球母亲带着生态的重负与创伤告别二十世纪，我们有没有想过：由于人类过度地消耗和污染环境，已经给她造成了怎样的灾难?我们每个人在这样的灾难中又负有怎样的不可推卸的责任?当脆弱的生态难以维系，人类的消费将如何持续?当地球患了绝症，人类又能生存多久? ④没有地球人类无法生存，那我们应该怎样对待我们赖以生存的"母亲"--地球呢?对待这些垃圾我们怎么办? ⑤师：我们必须对垃圾进行处理。 2、土地荒漠化 由北京曾多次出现沙尘天气，引出由于人类不合理的活动和气候变化等原因，造成土地退化的现象。读图片及材料，了解土地荒漠化的主要表现和原因。 3、生态系统破坏 关于环保的活动方案 方案一：关于环保的活动方案 一、问题的提出 甘甜、清亮的泉水，奔跑、跳跃出巍峨秀丽的云篆山，流经黄溪河，注入滚滚长江。可是一经过黄溪河，溪水就不再甜，不再亮，无一幸免地身染重病，污浊不堪，令人痛心疾首，这是怎么回事呢？作为黄溪河畔的巴渝名校——鱼洞四小的少先队员们，快快行动起来，让我们一起去擦亮黄溪河的眼睛，还黄溪河婀娜秀美的身姿吧！ 二、活动目标: 1、本次活动，旨在引领学生走出校门，亲历科学考察和研究的过程,树立起环境保护的意识,培养学生热爱家乡、热爱大自然的美好情感。 2、培养学生团队合作的精神和综合实践的能力。 3、以此次活动为契机，让环保行为变成环保习惯，形成环保素养。 4、培养学生动脑、动口、动手的能力，大胆思考，勇于探究，敢于创造。 三、活动参与者： 六年级学生 四、活动流程设计： （一）考察阶段 地点：学校门前的小溪——黄溪河 1、组建考察小组 学生根据自愿的原则组合成考察小组（五~八人一组，推选组长负责）。 2、活动要求 （1）安全要求 A、一支队伍就是一道风景，各小队应该团结协作，充分展示班级、学校的风采。 B、文明安全，不粗暴野蛮，别给黄溪河增添新伤。 （2）考察要求： 以小组为单位，考察学校门前的小溪——黄溪河的污染原因，走访有关部门了解污染源，并把相关的现象拍摄下来。 （3）做好三个结合 A、分散与集中相结合； B、个人实践与集体合作相结合； C、实践性与可行性相结合。 3、考察、摄影、走访调查 （1）看、闻。 看——河水的颜色，两岸的风景，从视觉上了解黄溪河的现状； 闻——河水的气味，从嗅觉上感知黄溪河的水质。 （2）采、摄。 采——采集不同河段的河水各一小杯，为实验做准备；摄——拍摄下具有说服力的画面。 （3）访、查。 访——两岸不同居民点长期居住的居民，了解他们的生活习惯，及近十年黄溪河的变化； 查——两岸工厂、作坊的分布，污水的排放。 （4）选、定。 选——本小组感兴趣的一个问题； 定——确定一个重点。 （二）研究阶段 开展“三个一”活动 1、做一个实验。用科学作为揭示黄溪河水质污染的事实。 2、写一个报告。用强有力的数据，感性的文字，震撼人们的心灵。 《环保节日知多少》教案 苏教版三年级下册综合实践活动教案 第四课环保节日知多少 教学目标： 1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日 的起源和目的。 2、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和 人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。 教学重、难点：了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。 教学准备：有关生态环境的资料 教学过程： 一、引导：环保是一个热门的话题，也是一个迫在眉睫的话题。说起环保，我们的许多同学都有这样的想法：环保是环保部门的事，和我们无关;环保就是治理"三废"......其实，环保是地球村里的每 个公民的事，也是每个人必尽的义务之一。 二、我们面临的环境问题有哪些?(先让学生讨论他们所知道的环境问题有哪些) 1、环境污染 读图片及阅读课文，指导学生了解环境污染的各种表现及产生原因，请学生分别举出生活中的相应例子。使学生认识到环境污染的 严重性、环境污染对人类生存和发展的危害，明确目前环境污染无 处不在的危机现状。①师：这几天，我们对周围的环境进行了观察，现在谁向大家介绍一下你发现周围哪些地方有脏东西?②师：有垃圾 的这些地方给人什么感觉，对环境、人、动物、植物有什么影响?③师：当地球母亲带着生态的重负与创伤告别二十世纪，我们有没有 想过：由于人类过度地消耗资源和污染环境，已经给她造成了怎样 的灾难?我们每个人在这样的灾难中又负有怎样的不可推卸的责任? 当脆弱的生态难以维系，人类的消费将如何持续?当地球患了绝症， 人类又能生存多久?④没有地球人类无法生存，那我们应该怎样对待 我们赖以生存的"母亲"--地球呢?对待这些垃圾我们怎么办?⑤师： 我们必须对垃圾进行处理。 2、土地荒漠化 由北京曾多次出现沙尘天气，引出由于人类不合理的活动和气候变化等原因，造成土地退化的现象。读图片及材料，了解土地荒漠 化的主要表现和原因。 3、生态系统破坏 读图片及阅读材料，知道由于人类不合理的砍伐、耕作，使森林减少，生物物种灭绝，植被受到破坏，生态环境恶化。请学生举出 生活中人类破坏生态系统的行为。教师总结归纳：地球生物圈是全 人类赖以生存和发展的共同家园，世界是一个不可分割的整体，空 间上的距离和国家的边界对环境灾难是没有约束力的。环境问题没 有国界，是全球性问题，各国的环境问题可以相互影响、相互作用。 三、面对这些问题，我们应该如何做?(让学生讨论，得出结论) 1、节约用水 水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源，塑造了富饶的冲积平原， 滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明发展的摇篮。我们每天节 约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的：①洗脸洗 脚的时间养成使用脸盆的习惯。②一水多用。用洗脸水洗脚水来拖 地板、擦洗物品等。③随手关紧水龙头。 2、节约用电 1）世界湿地日 1971年2月2日，旨在保护和合理利用全球湿地的公约《关于特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地公约》在伊朗拉姆萨尔签署。为了纪念这一创举，并提高公众的湿地意识，1996年《湿地公约》常务委员会第19次会议决定，从1997年起，每年的2月2日定为““世界湿地日”。 2）中国植树节 1979年2月23日，五届全国人大常委会第六次会议根据林业总局的提议，通过了将3月12日定为中国植树节的决议，这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。将孙中山先生与世长辞之日定为中国植树节，也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩，象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。 3）世界森林日 1971年，在欧洲农业联盟的特内里弗岛大会上，西班牙提议并将每年的3月21日定位世界森林日并得到会议放的通过。同年11月，联合国粮农组织正式予以确认。目的是引起各国对人类的绿色保护神-森林资源的重视，通过协调人类与森林的关系，实现森林资源的可持续利用。1972年3月21日为首次“世界森林日”。有的国家把这一天定为植树节；有的国家根据本国的特定环境和需求，确定了自己的植树节；中国的植树节是3月12日。现在，除了植树之外，“世界森林日”广泛关注森林与民生的更深层次的本质问题。 4）世界水日 为了缓解世界范围内的水资源供需矛盾，根据联合国《21世纪议程》第18章有关水资源保护、开发、管理的原则，1993年12009年3月22日是第十七届“世界水日”月18日，联合国第17次大会通过了193号决议，决定从1993年开始，确定每年的3月22日为“世界水日”。 5）世界气象日 1960年世界气象组织执行理事会第20届会议上决定，把世界气象公约生效的日期，即世界气象组织（原名为国际气象组织）更名日—3月23日定位“世界气象日”。 6）世界地球日 世界地球日活动起源于美国。1969年，民主党参议员盖洛德·尼尔森提议在全国各校园内举办有关环境问题的讲习会，哈佛大学法学院学生丹尼斯海斯很快就将尼尔森的提议变成了一个在全美各地展开大规模社区性活动的具体构想，建议1970年4月22日，美国首次举行了声势浩大的地球日活动，它不仅标志着美国标志着美国环保运动的崛起，也是人类现代环保运动的开端。1990年4月22日，全世界140多个国家和地区同时举行多种多样的宣传活动，主题是“如何改善全球整体环境”。这项活动得到了联合国的肯定每年的4月22日就被定为“世界地球日”。 7）世界电信日 为了纪念国际电信联盟的建立，1968年电联第二十三届行政理事会议上决定，把国际电信联盟建立之日（即每年的5月17日）定为“世界电信日”，并从1969年开始确定每年主题，各国组织纪念活动。先进的电信手段使我们能更清楚、更快捷的掌握目前世界范围内的环境热点问题：臭氧层损耗、洪灾、气候变化、温室效应、生物多样性减少、土地荒漠化等最新情况。 8）国际生物多样性日 为了保护全球的生物多样性，1992年在巴西当时的首都里约热内卢召开的联合国环境与发展大会上，153个国家签署了《保护生物多样性公约》1994年12月，联合国大会通过决 植树节与环境保护 同学们，老师们 大家好，今天是3.10日，三月份里有很多特别的日子，我们刚刚在全校范围内展开一次学雷锋活动。同学们对雷锋事迹雷锋精神有了更深的了解。紧接着就迎来了今年的“植树节”，今天我想说说关于“植树节”和环境保护的话题。1９７９年２月，我国五届全国人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12 日定为中国的植树节。当前，全世界上已有50多个国家设立了植树节。因为各国国情和地理位置不同，植树节在各国的称呼和时间也不相同，全年12个月，每月都会有国家欢度植树节。最早设立植树节的是美国。1872年4月10日，美国的加州把4月10日定为该州的植树节。 我们的校园虽然不适合我们的同学亲自种上小树苗，但我们能够通过其他的方法和渠道了解更多的关于如何去爱护树木，保护森林，保护环境的知识，以此来提升我们的绿化意识，环保意识。同学们能够在班级中展开“种一盆花，添一份绿” 实践活动，多一片绿叶，多一份温馨。 当一片片绿波汹涌的森林被无垠的荒漠黄尘所取代,当蔚蓝 的天空中飘荡着无忧的白云被雾霾所替代 ,我分明听见了森林 的哭泣,白云的叹息。我想，假如中国所有的人，每人用一双一 次性筷子。那么，中国13亿人口，要浪费多少木材？我想，假 如中国所有的人，每人用一只塑料袋。那么，中国13亿人口， 要有多少白色污染？我想，假如中国所有的人，每人寄一张贺卡。那么，中国13亿人口，要耗费多大的资源？保护环境靠大家， 既然同呼吸,就要共奋斗,大家都尽一把力. 我们回忆一下自己平时的一举一动,你是否做到了保护,你 有过随意踏入草坪的行为吗你有过胡乱打扫教室,包干区卫生 而不去想这是不对的情况吗你有过随手扔下一张废纸,一个零 食袋吗你有过打开学校的自来水笼头,而没有即时关上吗你 有过为我们大柳塔第一小学建成"绿色学校"提一个建议,出一个 点子吗？ "所谓"绿色学校"就是指我们校园里的每一位师生都有环保意识,从我做起,从身边的小事做起,从力所能及的事情做起,参与环保 我的环保节日演讲稿 古往今来，不同的国家、不同的民族都有自己的节日，可是在一年里有这样几个日子，不管哪个国家哪个民族，人们都把这一天给了我们所生息的地球，我们把这些日子称为环保纪念日，我整理了“我的环保节日演讲稿”仅供参考，希望能帮助到大家！ 篇一：我的环保节日演讲稿 老师们、同学们： 大家好！我是五年四班的黄xx，今天给大家演讲的题目是《我的环保节日》。相信大家都知道地球是迄今为止人类所知道的宇宙中唯一可以承载人类生命的星球。人类在了球上生活已有几百万年的历史。在这漫长的岁月中，人类就是依靠地球上的资源（空气、水分、阳光）生存、繁衍、发展的，所以，地球是人类的母亲。 人类在漫长的发展道路上，无论是履行自然还是发展经济，都创造了辉煌的业绩。但是与此同时，因为不合理的开发和利用自然资源，不注意环境保护工作，造成了全球性的生态破坏和环境污染。现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠，2000万公顷森林在消失，我国素以水草丰美著称的全国重点牧区呼伦贝尔草原和锡林郭勒草原就是一个例子：呼伦贝尔草原和锡林郭勒草原退化面积分别达23%和41%，鄂尔多斯草原的退化最为严重，面积达68%以上。以往沙尘暴基本上是从阿拉善盟和巴彦淖尔盟的沙漠地带发起，今年却东移到乌兰察布盟和锡林郭勒盟，向世人拉响了最令人担忧的生态警报：美丽的锡林郭勒草原也已严重沙化。内蒙古乃至世界上最为典型的草甸草原东乌珠穆沁旗，草场退化面积已占全旗可利用草场的66%以上。以荒漠草原为代表的阿拉善盟和伊克昭盟，草原退化、沙化之势更为严峻。由于臭氧层被破坏，温室效应在加剧，使用权地球气温不断升高，南极冰冠开始溶化，海洋平面将不断升高，世界上许多沿海城市、岛屿和大量土地，将被海水吞没。这一系列环境问题，不仅影响着经济的发展和社会的进步，甚至威胁着人类的生存，所以爱护环境，已成为全人类共同关心的问题。 六月上旬，联合国在巴西首都召开了世界环境与发展大会。175个国家和15000名代表，其中包括131位国家元首或政府首脑都参加了会议，可见，保护环境已成为全人类的共同呼声！ 同学们，保护环境十分重要。如果在发展经济的过程中不注意环境保护，就要受到大自然的报复。不仅损害我们这一代，还要遗害子孙万代！ 我国正在以经济建设为中心建设有中国特色的社会主义。在实现现代化的过程中，党和政府十分重视环保工作，把保护环境列为一项基本国 节约节能节节相关；环境环保环环相扣保护生态环境已经是我国重中之重的话题，实现节能减排、低碳环保的绿色发展迫在眉睫。作为啤酒领军品牌，青岛啤酒坚持将行业惯性经营模式解放出来，并坚持科技创新推动转型升级的理念，形成以技术进步、资源节约、产业共赢、环境友好为特征的新竞争优势，推动行业绿色产业发展。 作为国内啤酒行业的领导者，青岛啤酒一直秉承“好心有好报”的环境观，低碳经济工作一直走在全国的前列，通过建立高效、节能和低碳的运营模式构筑企业的可持续竞争优势，先后获得“中国绿金奖”和“国际碳金生态大奖”，受到广泛赞誉。作为具有高度社会责任感的青岛啤酒宿迁公司一直认真践行低碳经济的理念，大力倡导低碳文化，积极推进低碳管理，做了大量的工作，取得了显著的成绩。2013年，公司占地300亩，总体设计生产规模40万千升/年、一期建设项目20万千升/年的现代化啤酒生产新工厂将竣工投产。新工厂的设计和建设充分结合了“生态宿迁，绿色家园”的城市环境理念，布局合理、环境优美、工艺先进，酿造过程产生的二氧化碳全部进行回收，蒸汽热能和糖化及杀菌水进行循环利用，真正做到了节能减排。现如今青岛啤酒宿迁公司已经是一个低碳环保的现代化梦幻工厂，处处有绿色，处处有风景。 企业做大不是资本的放大，而是责任的做大，能力的做强，境界的做高。在过去的数年间，青岛啤酒反复强调用科技创新的力量让传统的产业更加符合绿色环保、可持续发展道路。并能从“大处着眼、小处入手”，让环保理念渗透到每位员工的骨髓中，让消费者从青啤中能喝出绿色来。金黄酒液里悦动绿色环保之心，这是青岛啤酒宿迁公司每一个员工的愿望与努力的方向。 生产部：李学芸 竭诚为您提供优质文档/双击可除 春节环保标语 篇一：不燃放烟花爆竹宣传标语口号 不燃放烟花爆竹宣传标语口号 1.不销售、不购买、不让放烟花爆竹，共同守护泰城蓝天。 2.你我携手守护蓝天，不买不放烟花爆竹。 3.不放烟花爆竹，保护环境从我做起。 4.不放烟花爆竹，守护泰城蓝天。 5.不放烟花爆竹，共度绿色环保春节。 6.市蓝天工程指挥部发出倡议：不销售、不购买、不燃放烟花爆竹，过一个节俭、环保、文明的春节。 篇二：大气污染防治口号 大气污染防治口号 1、同呼吸、共担当、齐行动 2、坚定信心，狠抓源头，重拳出击，坚决打好大气污染治理攻坚战 3、下大力抓好生态环境建设，坚决打好“蓝天、碧水、 地绿”攻坚战 4、大力实施蓝天碧水工程，强力推进省会大气污染和水环境治理，开展大规模植树造林，努力改善省会生态环境 5、做美城市增福祉，做强省会添分量 6、以壮士断腕的勇气，切实加大环境治理力度 7、科学发展，生态优先，环境改善，环保先行 8、坚决打好生态环境整治攻坚战，让天蓝水清地绿目标早日实现 9、发现环境污染请及时拨打环保举报热线12369 10、改善空气质量,提高民众环保意识 11、请别乱坎树林,让空气更加清新 12、洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的,每个人都应对环境保护尽一份义务。 13、改善城区空气质量创建生态宜居城镇 14、生命来源自然,健康来自环保。 15、保护空气，就是保护我们的肺。 篇三：劳动节标语四字 篇一：劳动节标语四字 发表评论（请自觉遵守互联网相关的政策法规，严禁发布色情、暴力、反动的言论。）篇二：劳动节标语四字 2、“热爱劳动手抄报”网址为： /shouchaobao/laodongjie/60673/，欢迎复制分享给您身边 竭诚为您提供优质文档/双击可除与园艺植物有关的节日 篇一：与环境有关的节日 目前世界性的与环境有关的节日有14个，按时间顺序排分别是：水日、气象日、地球日、无烟日、环境日、防治荒漠化日、禁毒日、人口日、保护臭氧层日、旅游日、粮食日、生物多样性日以及植树节、爱鸟周（节）等。 （1）世界水日（3月22日） 1993年1月18日，第47届联合国大会作出决定，从1993年开始，每年的3月22日为"世界水日"。 人类的一切生活和经济活动都极大地依赖于水资源的开发、利用和保护，确立"世界水日"标志着水的问题日益为世界各国所重视，旨在唤醒全世界充分认识当前世界性的水危机和水污染，人人都来关心水、爱惜水、保护水。每年的这一天，世界各国根据自己的国情就水资源保护与开发开展各项活动，以提高公众爱护水的意识。 （2）世界气象日（3月23日） 1960年6月，世界气象组织（wmo）决定，以每年的3 月23日为"世界气象日"。该组织要求其成员国每年在这一 天举行纪念和宣传活动，例如举行纪念性学术活动仪式，举办气象展览会，举行记者招待会，发表文章，广播，演说，放映气象科学影视，发行纪念邮票等，并广泛宣传天气气候、保护地球大气环境及气象工作对人类的重要性。1995年5月30日，参加第12届世界气象大会的178个世界气象组织成 员国一致同意，气象组织要加强其在环境领域的活动，使气象日活动更加增添了环境保护的色彩。 （3）世界地球日（4月22日） 每年的4月22日是"世界地球日"。 地球日"是从1970年4月22日美国的一次规模宏大的 群众性环境保护活动开始的，这一天全美国有2000多万人，1万多所中小学，2000所高等院校、2000个社区和各大团体参加了这次活动，人们举行集会、游行、宣讲和其它多种形式的宣传活动，高举着受污染的地球模型、巨画和图表，高呼口号，要求政府采取措施保护环境。这是人类有史以来第一次群众性的环境保护运动，它不仅推动了美国国内环境保护的深入开展，而且有力地推动了世界环境保护事业的发展。从此，国际上各国保护环境、救救地球的呼声日益高涨。1970年"地球日"过后，"地球日"每年都受到世人的关注，其影响逐渐扩大，在国际上建立了广泛的联系网，已经大大超出了美国的国界。虽然没有固定的组织机构协调，但由于有广泛 植树节环保主题活动方案 一、环保教育主题： 承担绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明。 二、行动口号：“美化校园我行动，爱绿护绿我能行!” 三、活动目标: 1.帮助学生知道树木与人类生存的关系，培养学生从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。 2.培养学生的劳动技能，了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力，环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。 四、活动过程： 主持人：亲爱的同学们，你们知道3月12日是什么节日吗?对!在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月，我们又迎来了一年一度的植树节。 你们看!小树发芽了，花儿马上要开了，又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。绿化家园，从我做起，从身边做起。 但是自开学以来，我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为。 请学生一一列举不文明现象。 主持人小结：有的同学为了贪图方便，从草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍;还有的同学折断树枝;更有个别同学用小刀刻画树木。这 些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。为此，在植树节来临之际，我们向全校同学发出倡议：积极行动起来，人人争做爱绿、护绿小使者。 学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。 请学生代表发言。 主持人小结： 我们倡议大家从身边的小事做起，爱护每一片绿叶，爱护每一棵幼苗。要求做到下面几点： 1、开展“绿化知识你我知活动”，了解校园里的每一种植物和一些绿化常识。 2、积极参加社会、学校组织的爱绿护绿活动，承担社会、学校附近绿化地面的保洁工作，看到不文明的行为要及时制止、劝阻。 3、向有经验的老师或家长学习种花、种菜。 4、成立护绿小队，开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。如：修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水，不采摘花朵，不攀树枝，不践踏草坪。 主持人总结： 同学们，让我们行动起来，从现在做起，从身边做起，美化我们的校园，净化我们的心灵，让我们用实际行动投入到“3.12”植树节的爱绿、护绿活动中去，为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量!最后，我提议，为了美化我们的校园，保护我们身边的环境，让我们集体宣誓：“美化校园我行动，爱绿护绿我能行!” 集体 我们只有一个地球——“世界环境日”主题教育活动活动目的：6月5日是世界环境日，在此期间以此为主题举行一次教育活动。重在增强学生的环保意识，爱护地球，保护环境。 活动准备：投影、图片、相关资料 活动过程： 一、组织学生展示收集到的资料如：周边环境卫生、水土流失情况、森林覆盖率、空气污染情况……。 二、教师用网上查询到的资料对学生的收集进行补充。特别要用大量数据及新闻报导真实地再现当前的环保问题。 三、让学生演课本剧《森林王国》 故事简介：从前有一个国王治国有方，种树、种花……人民安居乐业，生活富庶安康。他死后，他的儿子继位。听信谗言，乱看伐树木，建高楼大厦。几年以后，树木砍光了，风魔、雨魔……侵袭了这个国家，森林王国灭亡了。 四、组织学生讨论：森林王国灭亡的原因。 五、做为一个小公民，未来的社会主人，如何为环保事业做一点贡献。（献计献策） 六、提出倡议：1、做一名小小宣传员，宣传环保知识。 2、自觉保护环境，爱护地球，从自己做起。 3、每日参加一次环保活动：捡垃圾、为小鸟安家、收集费电池…… 4、环保意思时时有，做为一项班级公约，制定上墙。 5、约束大人，影响身边的人，做一名“环保小卫士”。 6、在倡议书上签字。 七、教师提出希望，使学生再一次明确本次教育活动的目的和任务。 世界水日班队会稿 （一）启发谈话，揭示课题 小朋友们都非常喜欢看电视，谁能说说你最喜欢看什么电视节目？《大风车》的董浩叔叔知道咱们班有这么多喜欢他们的热心观众。今天，特地在我们学校举办一期具有特色的《大风车》节目，请我担任主持人——花姐姐，同时邀请你们做特邀嘉宾，你们高兴吗？ 认识各队（红、黄、蓝、绿），请队长发队标志。唱《大风车》主题歌。 让我们一起来谈谈节约水的话题。 （二）连珠炮 1、这是我们课前调查的反馈。一共有四题，请队长选择，并派代表参加。要求在30秒钟内至少说出5个答案。（答对了奖励1个小动物） A、你在什么时候最需要水？ B、家里的哪些物品要用水？ C、水可以用来干什么？ 2、计时回答。 3、根据答题情况奖小动物。 （三）轻松一刻 1、听故事《我的妈妈》。想想：我的妈妈小气吗？为什么？CAI 2、小组讨论、反馈。 3、小结。并奖励小动物。 4、算一算。 大象博士知道咱们班上的小朋友数学特棒，要考考大家的计算能力，敢挑战吗？让我们一起来。（水龙头一天不拧紧，会浪费100千克的水，班上的小朋友家都这样，全班会浪费多少水？十天呢？如果用纯净水桶装（一桶为10千克），可装多少桶？…… （四）争鸣论坛 1、地球上有70%是水，水是用不完的；水可以用来发电，电也是用不完的。你同意他的观点吗？ 2、各队发表自己的见解。 3、根据生答奖励。 4、大象博士也来参加讨论，还给我们带来了许多信息。（课件1地球上水的分布及淡水的含量。2姜春云在全国水利电视工作会议上讲话。） 5、乌鸦第2次喝水，找来找去找不到水，流下了一滴眼泪。请说说乌鸦为什么哭？（课件演示动画） （五）你说我说金点子。 1、由于人类对水的大量浪费与污染，地球上可食用的水越来越少，许多地方已经出现了“乌鸦喝水”的情况，看到这里，你最想说什么 2、各队说说节约水的方法。环保有关节日
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