当前位置:文档之家› 高中文言文120个实词例析

高中文言文120个实词例析

高中文言文120个实词例析
高中文言文120个实词例析

高中文言文120个实词例析

\

1.爱

本义是悲哀、伤心。用作动词:

(1)爱护,体贴。如:爱其子,择师而教之。(《师说》)

(2)珍惜,爱惜。如:倘使三国各爱其地……(《六国论》)

(3)喜爱。如:予独爱莲之出于淤泥而不染。(《爱莲说》)

(4)吝啬,舍不得。如:百姓皆以为爱也,臣固知王之不忍也。(《孟子?齐桓晋文之事》)2.安

本义是安静。

(1)用作形容词,意为“安全”“安定”“安稳”。如:风雨不动安如山。(《茅屋为秋风所破歌》)

(2)用作动词,意为“安身”“养生”。如:衣食所安,弗敢专也。(《曹刿论战》)

附虚词用法:

(1)用作疑问副词。出现在疑问句中,置于动词之前,作状语。相当于“怎么”“怎样”。如:

A.君安与项伯有故?(《鸿门宴》)

B.安得广厦千万间……(《茅屋为秋风所破歌》)

(2)用作疑问代词。用在疑问句中作宾语,置于动词之前。相当于“什么”“哪里”。如:A.沛公安在?(《鸿门宴》)

B.君谓计将安出?(《隆中对》)

3.被

本义指一种睡衣。

(1)用作动词,意为“蒙受”“遭受”“受到”。如:

A.忠而见疑,信而被谤。(《屈原列传》)

B.妆成每被秋娘妒。(《琵琶行》)

C.如被冰雪。(《促织》)

(2)通“披”,意为“披着”“佩戴”“穿戴”。如:

A.被发行吟泽畔。(《屈原列传》)

B.被明月兮佩宝璐。(《涉江》)

C.将军身被坚执锐。(《陈涉世家》)

4.倍

本义是按原数增加,与现代汉语表“多少倍”的“倍”相同。用作动词,通“背”,意为“背弃”“违背”“背叛”。如:愿伯具言臣之不敢倍德也。(《鸿门宴》)

附虚词用法:

用作副词。意为“加倍”“更加”“愈加”。如:每逢佳节倍思亲。(《九月九日忆山东兄弟》)5.本

本义为树的干、根,与“末”相对。

(1)用作名词,意为“根本(的东西)”“基础(的东西)”,“根源”“来源”。如:

A.本末倒置。(成语,原意为“树根”,这里引申为“根本的”“主要的”。)

B.今背本而趋末。(《论积储疏》,“本”在这里引申为“农业”,“末”在这里引申为“工商业”。)

C.人穷则反本。(《屈原列传》,根源。)

(2)用作量词,或相当于现代汉语作量词的“本”,或可根据实际情况译为“册”“份”等。

A.别具本章。(《狱中杂记》,本、份。)

B.若印数十百千本,则极为神速。(沈括《活板》,册。)

附虚词用法:

副词,意为“原本”“本来”。如:

A.用芽者自从本说……(《采草药》,原本。“本说”指“原来的说法”)

B.本图宦达,不矜名节。(《陈情表》,本来。)

6.鄙

本义是边疆、边陲、边远的地方,名词。如:

A.蜀之鄙有二僧。(《为学》)

B.越国以鄙远,君知其难也。(《烛之武退秦师》“鄙”在此活用为意动词,意为“以……为边境”,“以鄙远”意即“越过晋国把远方的郑国作为秦国东部的边境”。)

(1)用作形容词,意为“庸俗”“浅陋”“地位低下”。如:人贱物亦鄙。(《孔雀东南飞》)(2)用作动词,意为“看不起”“轻视”。如“鄙视”,“鄙薄”。

7.兵

本义是双手拿着武器。用作名词:

(1)兵器,武器。如:六国破灭,非兵不利……(《六国论》)

(2)士兵,军队。如:

A.可汗大点兵。(《木兰诗》,士兵。)

B.秦发兵击之。(《屈原列传》,军队。)

(3)战争,军事。如:

A.兵旱相乘……(《论积储疏》,战争。)

B.纸上谈兵。(成语,军事。)

8.病

本义是重病。

(1)用作名词。意为“疾病”“病残”。如:

A.君之病在肌肤,不治将益深。(《扁鹊见蔡桓公》)

B.予购三百盆,皆病者,无一完者。(《病梅馆记》)

(2)用作动词:

①怕,担心,忧虑。如:君子病无能焉,不病人之不己知也。(《论语?卫灵公》)——君子担心的是自己没有才能,不担心别人不了解自己。

②疲劳,困苦不堪。如:夫以疲病之卒,御狐疑之众,众数虽多,甚未足畏。(《赤壁之战》)

③名词活用为使动词,意为“使……成为病态”。如:以夭梅病梅为业以求钱也。(《病梅馆记》)

9.察

本义为仔细看、观察。

(1)用作动词

①仔细看、观察。如:徐而察之。(《石钟山记》)

②考察、调查。如:向察众人之议……(《赤壁之战》)

③看清楚、了解明白。如成语“明察秋毫”的“察”,又如:故察己则可以知人,察今则可以知古。(《察今》)

④推荐、选拔。如:郡察孝廉,州举茂才。(《三国志?吴主传》)

(2)双音词“察察”,原意为看得清清楚楚,引申为洁白,形容词。如:人又谁能以身之察察受物之汶汶者乎?(《屈原列传》)

本义为早晨,与“暮(夕)”相对。

(1)读zhāo,名词,意为“早晨”。如成语“朝三暮四”“朝气蓬勃”,又如:

A.朝闻道,夕可死矣。(《论语?里仁》)

B.朝服衣冠。(《邹忌讽齐王纳谏》)

(2)读cháo,主要有两个用法:

①动词。意为“朝见”“朝拜”(专指臣见君),“拜见”“拜访”(泛指下对上或平级之间)。如:

A.弱国入朝。(《过秦论》,朝见。)

B.序八州而朝同列。(《过秦论》,“朝”在这里活用为使动词,“使(让)……朝见(朝拜)”之意。)

C.临邛县缪为恭敬,日往朝相如。(《史记?司马相如列传》,拜见,拜访。)

②名词。意为“朝廷”,“朝代”。如:入朝见威王。(《邹忌讽齐王纳谏》,朝廷。)

11.曾

本义是增加,为“增”的假借字。

(1)读zēng,名词。指与自己相隔两代的家属。如曾祖、曾孙。

(2)通“层”,意为“重叠”。如:荡胸生曾云,决眥入归鸟。(杜甫《望岳》)

附虚词用法:

副词,起加强或延缓语气作用。有两种情况:

(1)表过去发生过,可译为“曾经”。如:

A.相逢何必曾相识!(《琵琶行》)

B.……人道寄奴曾住。(《永遇乐?京口北固亭怀古》)

(2)表出乎意料,或已达到某种极限,可译为“竟(然)”“还”等。如:

A.曾不若霜妻弱子。(《愚公移山》)

B.而计其长,曾不盈寸。(《核舟记》)

12.乘

本义是登高。如:乘鄂渚而反顾兮……(《涉江》)

(1)用作动词

①乘坐(船、车),驾(车)。如:

A.独与迈乘小舟……(《石钟山记》)

B.乘犊车,从吏卒,交游士林。(《赤壁之战》)

②趁着,凭借。如成语“乘虚而入”。

(2)用作名词,读shang,指兵车。如:公与之乘。(《曹刿论战》)

(3)用作量词,读shang,辆。如:然而秦以区区之地,致万乘之势。(《过秦论》,“万乘”原指“一万辆(兵车)”,后在文言中常用来比喻天子的地位和权势。)

(4)用作数词,意为“四”(古代一辆兵车配备四匹马,因以引申为“四”。)如:以乘韦(四张牛皮)先牛十二犒师。(《左传?崤之战》,乘韦,四张牛皮。)

13.诚

本义指说话诚实、不虚伪。词义扩大,引申为“诚实”“真诚”,形容词。如:帝感其诚。(《愚公移山》)

附虚词用法:

副词。有两种情况:

(1)表确凿语气,可译为“确实”“的确”“实在”等。如:

A.臣诚知不如徐公美。(《邹忌讽齐王纳谏》)

B.臣诚恐见欺于王而负赵。(《廉颇蔺相如列传》)

(2)表假设,可译为“如果”“果真”“如果确实”等。如:今将军诚能命猛将统兵数万,与豫州协规同力,破曹必矣。(《赤壁之战》)

14.除

本义指宫殿的台阶。用作动词:

(1)拜官,授职,任命。如:除臣洗(xián)马。(《陈情表》)

(2)消除,除掉。如:为汉家除残去秽。(《赤壁之战》)

(3)整治,整理。如:即除魏阉废祠之址以葬之。(《五人墓碑记》)

15.辞

本义是诉讼的供词、口供。

(1)用作名词

①言词、词句、语言。如:其辞微……(《屈原列传》)

②托辞、借口。如:动以朝廷为辞。(《赤壁之战》)

③命令。如:近者奉辞伐罪。(《赤壁之战》)

④古代一种诗体,与“赋”同类。如:楚辞,《归去来兮辞》。

(2)用作动词

①推托,推辞,不接受。如“不辞辛劳”。又如:臣死且不避,卮酒安足辞。(《鸿门宴》)

②告别、告辞、辞别、离开,如:

A.今者出,未辞也,为之奈何?(《鸿门宴》,告辞。)

B.我从去年辞帝京……(《琵琶行》,离开。)

16.从

本义是跟随。

(1)动词

①跟随,跟着,跟从。如:

A.臣尝从大王与燕王会于境上。(《廉颇蔺相如列传》)

B.赢粮而景从。(《过秦论》)

C.乘牛车,从吏卒。(《赤壁之战》,这里是使动用法,意为“使……跟从”“(后面)跟着”。)

②顺从、听从。如:臣从其计。(《廉颇蔺相如列传》)

③傍着、挨着。如:樊哙从良坐。(《鸿门宴》)

④参加、参与。如“从政”。

(2)通“纵”,特指“合纵”,战国时指南北六国联合抗秦。如:

A.于是从散约解,争割地而赂秦。(《过秦论》,作名词,合纵的盟约。)

B.齐与楚从亲……(《屈原列传》,作动词,结盟。)

附虚词用法:

用作介词。表方向、地点、时间,可以根据实际情况译为“由”“自从”“在”等。如:问所从来。(《桃花源记》)

17.殆

本义是危险,形容词。如:知己知彼,百战不殆。(孙子《谋攻》

附虚词用法:

副词,有两种情况:

①表推测或不肯定,可译为“大概”“也许”“恐怕”等。如:

A.轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者(《项脊轩记》)

B.殆与余同。(《石钟山记》)

②表接近,相差很少,可译为“将近”“几乎”“差不多”等。如:

A.且燕赵处秦革灭殆尽之际……(《六国论》)

B.进退不由,殆例送死。(《〈指难录〉后序》)

18.当

本义是(两者)相抵。

(1)读dàng,动词。

①抵、相抵。如:以一仪而当汉中地……(《屈原列传》)

②当作,算是。如成语“安步当车”。

(2)读dāng,动词。

①抵挡、抵御、阻挡。如:

A.非刘豫州莫可以当曹操者。(《赤壁之战》)

B.一夫当关,万夫莫开。(《蜀道难》)

②占着、立着。如:有大石当中流。(《石钟山记》,立着。)

③应当、应该。如:臣知欺大王之罪当诛。(《廉颇蔺相如列传》)

④掌管,主持。如:当室者死,三年释其征。(《勾践灭吴》)——家中嫡长子死了,免除他家中的征税三年。

(3)读dàng,形容词,意为“恰当”“适合”。如:惴惴恐不当意。(《促织》)

附虚词用法:

读dāng,用作虚词,有两种情况:

(1)介词,表动作行为发生的时间、地点、方位,可译为“在”“对”“向着”等,如:A.好雨知时节,当春乃发生。(《春望》)

B.当是时,项羽兵四十万。(《鸿门宴》,译为“在”。)

(2)副词,表肯定或推断,可译为“就”“必定”“大概”等,如:

A.不久当归还,还必相迎取。(《孔雀东南飞》,就。)

B.当奖率三军,北定中原。(《出师表》,必定。)

C.原其理,当是为谷中大水冲激……(《石钟山记》,大概。)

19.道

本义是道路。如成语“任重道远”。

(1)用作名词

①道理、真理、规律。如:赂秦而力亏,破灭之道也。(《六国论》,道理。)

②主张、学说、思想、道德、道义。如:

A.师者,所以传道授业解惑也。(《师说》,思想、道德。)

B.得道多助,失道寡助。(《孟子?公孙丑下》,道义、王道、正确的政治措施。)

③方法(策略)。如:此其为餍足之道也。(《齐人有一妻一妾》)

(2)用作动词

①赶路。如:晨夜兼道,比至南郡。(《赤壁之战》)

②取道、经过。如:从郦山下,道芷阳间行。(《鸿门宴》)

③说、讲、谈论。如:

A.人道是,三国周郎赤壁。(《念奴骄?赤壁怀古》)

B.仲尼之徒无道桓文之事。(《孟子?齐桓晋文之事》,无道:没有谈论过。)

20.得

本义是获得、得到。

(1)动词

①找到,抓到。如:逐而得之。(《促织》)

②能够,可以,应该。如:

A.予自度不得脱。(《〈指南录〉后序》,能够。)

B.君为我呼入,吾得兄事之。(《鸿门宴》,应该。)

(2)名词。意为“收获”。如:冀有万一之得。(《促织》)

(3)形容词

①对、正确、适合,如成语“相得益彰”,又如:此言得之。(《六国论》)

②得意。如成语“洋洋自得”。

附虚词用法:

语气助词,起凑足音节作用,无义。如:阿母得闻之,槌床便大怒。(《孔雀东南飞》)21.度

本义是量长短的标准。

(1)读dù。

①用作名词,意为“限度”,如成语“荒淫无度”“挥霍无度”。

②用作动词,意为“考虑”和“度过”“越过”。如:

A.置之度外(成语,意为“考虑”。)

B.一夜飞度镜湖月(《梦游天姥吟留别》,越过。)

③用作量词,表次数。

(2)读dúo,动词。

①量长短。如:与陈涉度长絜大。(《过秦论》,“度”与“絜”互训。)

②推测,估计。如:相如度秦王特以诈佯为予赵城。(《廉颇蔺相如列传》)

22.非

本义是违背事理。

(1)动词

①不是,没,没有。如:非仲尼、墨翟之贤。(《过秦论》)

②非难,反对,指责。如成语“无可非议”、“无可厚非”。

(2)形容词,意为“错误”“不对”。如成语“是非分明”。

23.复

本义是返回。

(1)动词

①回答。如:不敢出一言以复。(《送东阳马生序》)

②恢复。如:师道之不复可知矣。(《师说》)

(2)形容词,意为“繁复”“重复”。如:山重水复疑无路……(陆游《游山西村》)(3)通“覆”,动词。

①遮盖,掩蔽。如:复之以掌,虚若无物。(《促织》)

②翻过来。如:樊哙复其盾于地。(《鸿门宴》)

附虚词用法:

副词,表动作行为的重复或持续,可译为“又”“再”“更”“还”“重新”等。如:能复饮乎?(《鸿门宴》)

24.负

本义是依仗、靠着,动词。如成语“负隅顽抗”。又如:负其强。(《廉颇蔺相如列传》)

有多个动词引申义:

(1)承担。如成语“忍辱负重”。又如:宁许以负其曲。(《廉颇蔺相如列传》)

(2)背(着)。如成语“负荆请罪”。又如:悉使羸兵负草填之。(《赤壁之战》)

(3)背弃,违背。如成语“忘恩负义”。如:誓天不相负。(《孔雀东南飞》)

(4)与“胜”相对,意为“失败”,此义与现代汉语同。如;胜负之数,或未易量。(《过秦

论》)

25.盖

本义是用芦苇或茅草编织成的覆盖物。用作动词:

①遮盖,掩盖。如成语“欲盖弥彰”。

②胜过,超过。如:英才盖世。(《过秦论》)

附虚词用法:

(1)副词。用在句首,表下边的话带有推测性的断定,相当于“大概”“推想”的意思。如:盖其又深,则至又加少矣。(《游褒禅山记》)

(2)连词。连接上文,起说明原因的作用,也含有不十分确定的意思。可译为“(大概是)因为”如:今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。(《游褒禅山记》)

26.故

本义是原因、缘故。

(1)名词

①原因,缘故。如:何故而至此?(《屈原列传》,“何故”即“什么原因”)

②朋友,交情。如成语“非亲非故”,又如:

A.君安与项伯有故?(《鸿门宴》)

B.故人具鸡黍。(孟浩然《过故人庄》,“故人”即“朋友”。)

(2)形容词。与“新”相对,意为“旧”。如:

A.而从六国灭亡之故事。(《六国论》,“故事”即“旧例”。)

B.故国神游……(《念奴娇?赤壁怀古》,“故国”即“旧地”。)

C.温故而知新。(《论语?为政》,这里活用为名词,意为“旧的知识”。)

附虚词用法:

(1)连词。表因果关系,可译为“所以”“因此”。有时用复音词“是故”“以故”来表达。如:

A.今事有急,故幸来告良。(《鸿门宴》)

B.是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。(《师说》)

(2)副词。有三种情况,一是表原先就是那样,可译为“本来”“原来”“从前”。二是表情况和原先一样,可译为“仍旧”“仍然”。三是表有意这样去做,用在动词的前面,可译为“故意”“特意”“特地”等意思。如:

A.此物故非西产。(《促织》,本来,原来。)

B.累官故不失州郡也。(《赤壁之战》,仍旧。)

C.三日断五匹,大人故嫌迟。(《孔雀东南飞》,仍旧。)

D.公子往,数请之,朱亥故不复谢。(《信陵君窃符救赵》)

27.顾

本义是环视。用作动词:

(1)回头看。如成语“瞻前顾后”。又如:赢得仓皇北顾。(《永遇乐?京口北固亭怀古》)(2)回来,与“返”同义。如:顾反,谏怀王。(《屈原列传》)

(3)看,望见。如:顾野有麦场。(《狼》)

(4)探望,拜访。如成语“三顾茅庐”

(5)照顾,顾念,顾虑,关心。如:三岁贯汝,莫我肯顾。(《诗经?硕鼠》)

附虚词用法:

(1)副词。有两种情况:一表违反常情或出乎意料或加强反诘语气,可译为“不过”“反而”“难道”等;二表范围,可译为“只”“仅仅”“只不过”等。如:

A.人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉!(《为学》,反而,难道。)

B.顾念蓄劣物终无所用。(《促织》,只是,只不过。)

(2)连词。表转折,可译为“但”“但是”等。如:顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者……(《廉颇蔺相如列传》)

28.固

本义是坚固,特指地形险要和城郭坚固。如成语“固若金汤”。又如:秦孝公据肴函之固。(《过秦论》)

(1)用作形容词,意为“固执”“顽固”。如:独夫之心,日益骄固。(《阿房宫赋》)

(2)用作动词,意为“坚持”“坚守”,如成语“固执己见”。又如:秦数败赵军,赵军固壁不战。(《廉颇蔺相如列传》)

附虚词用法:

用作副词,有几种情况:

(1)表本来如此或理应如此,可译为“本来”“原来”“一向”“确实”等。如:

A.其闻道也固先乎吾。(《师说》,本来。)

B.斯固百世之遇也。(《五人墓碑记》)

(2)表态度坚决,可译为“一定”“坚决”等。如:蔺相如固止之。(《廉颇蔺相如列传》)(3)表追根寻底,可译为“究竟”等。如:轻重固何如哉?(《五人墓碑记》)

(4)用作连词。同“故”,表结果,可译为“所以”“因此”等。如:余固笑而不信也。(《石钟山记》)

29.归

本义是女子出嫁。用作动词:

(1)回家(国),回到,回来。如:

A.相如既归……(《廉颇蔺相如列传》)

B.将军百战死,壮士十年归。(《木兰诗》)

(2)返回,退回,送回。如:臣请完璧归赵。(《廉颇蔺相如列传》)

(3)归附,归属。如:

A.江表英豪,咸归附之。(《赤壁之战》)

B.噫!微斯人,吾谁与归?(《岳阳楼记》)

(4)聚集,汇集。如:众士仰慕,若水之归东海。(《赤壁之战》)

30.国

本义是国家。用作名词:

(1)国都,京城。如:

A.去国怀乡。(《岳阳楼记》)

B.国破山河在……(《望岳》)

(2)泛指“地方”“地域”。如:逝将去女,适彼乐国。(《诗经?硕鼠》)

31.过

本义是走过。

(1)动词

①经过。如:雷霆乍惊,宫车过也。(《阿房宫赋》)

②超过。如成语“过犹不及”

③拜访,探望。如:可别过之。(《赤壁之战》)

④责备。如:闻大王有意督过之……(《鸿门宴》)

(2)用作名词。意为“过错”“过失”。如:

A.能面刺寡人之过者,受上赏。(《邹忌讽齐王纳谏》)

B.君过矣,不若长安君之甚!(《触龙说赵太后》)

32.何

本义是肩挑、肩扛。

假借为虚词。附虚词用法:

(1)副词。有两种情况:

①用在句首或动词之前,常表反问,可译为“为什么”“怎么”等。如:

A.何不按兵束甲,北面而事之。(《赤壁之战》)

B.徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)

②用在形容词前,表程度深,可译为“怎么”“多么”“怎么这样”等。如:至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)

(2)代词。表询问或反问,有几种情况:

①单独作谓语,表原因,后面常有语气助词“哉”“也”等,可译为“为什么”“什么原因”等。如:何者?严大国之威以修敬也。(《廉颇蔺相如列传》)

②作宾语,主要代处所和事物,可译为“哪里”“什么(东西)”等。如:

A.豫州今欲何至?(《赤壁之战》)

B.大王来何操?(《鸿门宴》,“何”作“操”的宾语,这里前置。)

③作定语,用在名词或名词短语之前,常用来表询问,可译为“什么”“哪”。如:

A.何陋之有?(《陋室铭》)

B.其间旦暮闻何物……(《琵琶行》)

(3)复音虚词“何如”“何以”“若何”“奈何”的用法:

①“何如”常用于疑问句中,表疑问或诘问,相当于“怎么样”或“什么样”。如:樊哙曰:“今日之事何如?”(《鸿门宴》)

②“何以”即“以何”,介宾短语,用于疑问句中作状语,根据“以”的不同用法,分别相当于“拿什么”“凭什么”等。如:何以战?(《曹刿论战》)

③“若何(何若、若……何)”和“奈何(何奈、奈之何)”用法相同,表询问怎么处置,可译为“怎么”“怎么样”“对……怎么样”“把……怎么样”等。如:

A.使归就戮于秦,以逞寡君之志,若何?(《肴之战》)

B.取吾璧,不予我城,奈何?(《廉颇蔺相如列传》)

33.恨

本义是怨恨。

(1)动词,意为“怨恨”。如:如:恨晨光之熹微(《归去来兮辞》)

(2)名词,意为“悔恨的事”。如:此三者,吾遗恨也。(《伶官传序》)

34.胡

本义是牛下巴颏垂吊着的肉,也指兽类下巴颏垂下的肉。被假借为其它用法和意义:

(1)名词,泛称我国古代西北方各个少数民族,即“匈奴”。如;胡人不敢南下而牧马。(《过秦论》)

(2)形容词,意为“任意乱来”。如成语“胡言乱语”。

主要被假借为虚词。附虚词用法:

(1)用作疑问副词。表询问语气,可译为“为什么”“怎么”等。如:上胡不法先王之法?(《察今》)

(2)用作疑问代词。表询问,可译为“什么”。如:即不幸有方二三千里之旱,国胡以相恤?(《论积贮疏》,“胡以”即“以胡”,意为“凭什么”。)

35.患

本义是担忧、忧虑。

(1)动词。意为“担忧”“忧虑”。如:欲勿予,即患秦兵之来。(《廉颇蔺相如列传》)

(2)名词。意为“忧患”“灾祸”。如成语“防患于未然”,又如:

A.此数者用兵之患也。(《赤壁之战》)

B.故君之所以患于军者三。(《谋攻》,这里活用为动词,意为“危害”。)

36.或

为古“域”字,借为“惑”,动词,意为“迷惑”“迷失”。如:军亡导,或失道,后大将军。(《史记?李将军列传》)——军队没有向导,迷失方向,走错道路,落在大将军的后面。

主要假借为虚词。附虚词用法:

(1)用作代词。有时分指它前面已经出现过的人或物中的一部分,有时泛指某人、某物或某种情况,可译为“有人”“有的”“某人”等。如:

A.或师焉,或不焉。(《师说》)

B.回视日观以西峰,或得日或否。(《登泰山记》)

C.或曰此鹳鹤也。(《石钟山记》)

(2)用作副词。表不敢或不能肯定,可译为“或许”“也许”“可能”等。如:予尝求古仁人之心,或异二者之为。(《岳阳楼记》)

(3)用作连词。表两种(或以上)情况可供选择或者动作行为的交替发生,可译为“或者”“有时”等。如:人或益之,人或损之,胡可得而法?(《察今》)

37.疾

本义是一般的病。

(1)动词,意为“痛恨”“痛心”。如:屈平疾王听之不聪也……(《屈原列传》)

(2)通“嫉”,意为“嫉妒”“妒忌”。如:庞涓恐其贤于己,疾之。(《史记?孙吴兵法》)(2)用作形容词

①快。如:老臣病足,曾不能疾走。(《触龙说赵太后》)

②猛烈。如成语“疾言厉色”“疾风知劲草”

③大,强大。如:顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。(《劝学》)

38.及

本义是追赶(上)。用作动词:

(1)追赶。如:及诸河……(《肴之战》)

(2)比得上。如:

A.徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)

B.自以为能不及孙膑……(《史记?孙吴兵法》,“不及”即“比不上”。)

(3)到,到达。如:及城里,亦然。(《李愬雪夜入蔡州》)

附虚词用法:

(1)用作介词。有两种情况:

①表时间,可译为“等到”“到了”“到……时候”“在……时候”等。如:

A.及捕入手,已股落腹裂。(《促织》)

B.愿及未填沟壑而托之。(《触龙说赵太后》,在……时候。)

②表介绍出参与这一动作行为的次要对象。可译为“跟”“同”等。如:屈完及诸侯盟。(《左传?僖公二十四年》)

(2)用作连词。用来连接并列的名词和名词短语,可译为“和”“并且”等。秦王大喜,传以示美人及左右。(《廉颇蔺相如列传》)

39.即

本义是节制饮食。用作动词:

(1)接近,靠近,走近。如成语“若即若离”“可望而不可即”

(2)就位。如:吾初即位。(《史记?楚世家》)

附虚词用法:

(1)用作副词。有三种情况:

①表时间紧,可译为“马上”“立刻”等。如:权即遣肃行。(《赤壁之战》)

②表在某种条件或情况下自然怎样,可译为“就”等。如:而奉行者即为定例。(《促织》)

③用在判断句中,起加强肯定、判断语气作用,可译为“就是”“便是”等。如:即今之傫然在墓者也。(《五人墓碑记》)

7 回复:高中文言文120个实词例析

(2)用作连词。有两种情况:

①表时间相连或事理相因,可译为“就”“又”“却”等。如:欲勿予,即患秦兵之来。(《廉颇蔺相如列传》,又,却。)

②表假设,可译为“如果”“即使”等。如:即不幸有方二三千里之旱,国胡以相恤?(《论积贮疏》)

(3)用作介词。表动作行为发生的时间、地点或条件,可译为“在”“就”“就在”等。如:项伯许诺,即夜复去。(《鸿门宴》)

40.既

本义是吃完少量的食物,引申为“尽”“完”,形容词。主要被假借为虚词。附虚词用法:附虚词用法:

(1)用作连词。用来连接并列的名词和名词短语,可译为“和”“并且”等。秦王大喜,传以示美人及左右。(《廉颇蔺相如列传》)(1)用作副词。情况有二:一表动作行为的完结,可译为“……以后”“已经”“完全”等,有时“既已”连用,可译为“已经……之后”;二表在隔了一段时间以后,发生了某事,可译为“不久”,有时“既而”连用,意义不变。如:A.相如既归,赵王以为贤大夫。(《廉颇蔺相如列传》,……以后。)

B.宋人既成列,楚人未既济。(《子鱼论战》,前“既”,已经;后“既”,完全。)

C.吾既已言之于王矣。(《墨子?公输》,已经。)

D.既而以吴民之乱请于朝。(《五人墓碑记》,不久。)

(2)用作连词。连接词与词,分句与分句,情况有二:一表连接的两种情况同时存在,常和“且”“又”等词呼应,“既……又……”与现代汉语相同,不译,“既……且……”可译为“既……又……”;二表由前一分句的事实引出下一分句的推论,常同“则”等词呼应,“既……则……”可译为“既然……就……”。如:

A.三军既惑且疑。(《谋攻》)

B.既来之,则安之。(《论语?季氏》)——既然使他们归服了,就应该让他们生活安定。41.假

本义是借、凭借。

(1)动词,读jiǎ,意为“借”“凭借”。如:里胥猾黠,假此科敛丁口。(《促织》)

(2)形容词,读jiǎ,与“真”相对。如:乃悟前狼假寐,盖以诱敌。(《狼》)

(3)读jià,名词,意为“假期”。如:府吏闻此变,因求假暂归。(《孔雀东南飞》)

42.间

古多作“闲”,本义是门的隙。

(1)名词。除了表“间隙”“空隙”“小路”意义读jiàn,其它读jiān。

①中间,之间,里面,当中。如:

A.余则缊袍、敝衣处其间。(《送东阳马生序》)

B.且放白鹿青崖间。(《梦游天姥吟留别》)

C.一日之内,一宫之间……(《阿房宫赋》)

②期间。如:谈笑间,樯橹灰飞烟灭。(《念奴娇?赤壁怀古》)

③一会儿(短时间)。如:少间,帘内掷一纸出。(《促织》,“少间”即“一会儿”。)

④间隙,空隙,小路。如:从郦山下,道芷阳间行。(《鸿门宴》,“间”在此活用为动词,意为“抄小路”。)

(2)动词。读jiàn,有几个意义:

①参与,夹杂。如:

A.肉食者谋之,又何间焉。(《曹刿论战》,参与。)

B.中间力拉崩倒之声。(《口技》,“中”指“其中”,“间”为“夹杂”。)

②离间,挑拨。如:谗人间之,可谓穷矣。(《屈原列传》)

③隔开,隔离。如:遂与外人间隔。(《桃花源记》)

(3)量词,读jiān。如:安得广厦千万间……(《茅屋为秋风所破歌》)

附虚词用法:

副词。读jiàn,可译为“间或”“断断续续”。如:数月之后,时时而间进。(《邹忌讽齐王纳谏》)

43.见

本义是看、看见。

(1)动词

①拜见、求见,用于下对上。如:于是入朝见威王……(《邹忌讽齐王纳谏》)

②接见、召见、会见,用于上对下。如:秦王坐章台见相如。(《廉颇蔺相如列传》)

③见面,用于一般关系间相见。如:移船相近邀相见。(《琵琶行》)

④看清,看出。如:卒以此见楚王之终不悟也。(《屈原列传》)

(2)名词,意为“见识”“见解”。如成语“真知灼见”“见多识广”。

(3)通“现”,有“表现”“显现”“出现”和“引见”“介绍”等义。如:

A.举类迩而见义远。(《屈原列传》,表现。)

B.风吹草低见牛羊。(《敕勒歌》,显现。)

附虚词用法:

(1)介词。用在动词前,表被动,可译为“被”,有时同“于”配合使用。如:臣诚恐见欺于王而负赵。(《廉颇蔺相如列传》)

(2)副词。用在动词前,表偏指一方,可译为“我”。如:生孩六月,慈父见背。(《陈情表》,“见背”意即“离我而去”。)

44.解

本义是用刀剖开动物。

(1)动词

①解脱,解开,解除。如:

A.急解令休止。(《促织》)

B.一举解赵之围。(《史记?孙吴列传》)

②解释。如:师者,所以传道授业解惑也。(《师说》)

③理解,懂得。如:惑而不从师,其为惑也,终不解矣。(《师说》)

④缓解,缓和。如:太后之色少解。(《触龙说赵太后》)

(2)形容词。通“懈”,意为“松弛”“懈怠”。如:胡虏益解。(《史记?李将军列传》)——匈奴兵更加懈怠。

45.就

本义是由地处往高处。用作动词:

(1)接近,靠近,趋向。如成语“避重就轻”,又如:金就砺则利。(《劝学》)

(2)完成,到达。如:竟不能就。(《后汉书?张衡传》)

(3)受(刑罚)。如:臣请就汤镬。(《廉颇蔺相如列传》)

(4)“就职”意为“赴任”“到任视事”,如:臣具表以闻,辞不就职。(《陈情表》)

附虚词用法:

副词。表时间紧,可译为“立即”“马上”。如:斯须就毙。(《促织》)

46.举

本义是双手举起来。用作动词:

(1)举起,抬起。如:范增数目项王,举所佩玉块以示者三。(《鸿门宴》)

(2)推举,选举。如:举贤以自佐。(《屈原列传》)

(3)攻下,占领。如:南取汉中,西举巴蜀。(《过秦论》)

(4)举例,列举。如成语“举一反三”。

(5)拿,拿出来。如:举以予人,如弃草芥。(《过秦论》)

附虚词用法:

副词。用在动词前,表在一定范围内没有例外,可译为“全”“都”“尽”“整个”等。如:A.大喜,笼归,举家庆贺。(《促织》)

B.杀人如不能举。(《鸿门宴》)

C.包举宇内。(《过秦论》)

47.绝

本义是丝断。

(1)动词

①“断绝气息”即“死”,“断绝关系”即“绝交”,“断绝道路”即“截断”。如:

A.抢乎欲绝。(《促织》)

B.若能以吴越之众与中国抗衡,不如早与之绝。(《赤壁之战》)

C.秦伏兵绝其后。(《屈原列传》)

②消失,停止。如:噌吰如钟鼓不绝。(《石钟山记》)

③渡,横渡。如:假舟楫者,非能水也,而绝江河。(《劝学》)

(2)形容词。用在名词前,可视情况来译。如:

A.真黄山绝胜处。(《游黄山记》,“绝胜处”即“风景最好的地方”。)

B.士大夫终不肯以小舟泊绝壁之下。(《石钟山记》,“绝壁”即“极其陡峭的山崖”。)C.率妻子邑人来此绝境。(《桃花源记》,“绝境”,可不译,也可译为“与外界隔绝的地方”。)附虚词用法:

副词。用作动词或形容词的前面,表程度深,可译为“最”“极”“尽”“完全”等。如:而心目耳力俱穷,绝无响踪。(《促织》)

48.堪

本义是地面突起的地方。用作动词:

(1)忍受,经得起,受得了。如:每念上既如此,下何以堪?(《游黄山记》)

(2)可,能够。如:千载谁堪伯仲间!(陆游《书愤》)

49.克本义是肩负。用作动词:

(1)战胜,打败。如成语“克敌制胜”“攻无不克”,有又如:既克,公问其故。(《曹刿论战》)

(2)克制,约束。如成语“克己奉公”“克己复礼”。

(3)能,能够。如成语“克勤克俭”“克尽厥职”,又如:如其克谐,天下可定也。(《赤壁之战》)

50.类

本义是种类相似。

①种类,同类。如:物各从其类也。(《劝学》)

②事例。如:举类迩而见义远。(《屈原列传》)

(2)动词,意为“像”“类似”。如:中绘殿阁,类兰若。(《促织》)

51.怜

本义是怜悯,同情。用作动词:

(1)怜悯、同情。如:且公子纵轻胜,弃之降秦,独不怜公子姊耶?(《信陵君窃符救赵》)(2)爱惜、怜爱、疼爱。如:丈夫亦爱怜其少子乎?(《触龙说赵太后》)

52.弥本义是长久,形容词。引申为“满”“遍”“充满”“到处都是”。如成语“弥天大谎”。附虚词用法:

副词,表程度越来越深,可译为“更加”。如:

A.芳菲菲其弥章。(《离骚》)

B.奉之弥繁,侵之愈急。(《六国论》)

53.莫

本义是日落的时候。用作名词:

(1)“暮”的本字,指傍晚。如:至莫夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下。(《石钟山记》)(2)通“漠”。如:广莫之野。(《庄子?逍遥游》)

附虚词用法:(1)用作代词。表无指,排除一切对象,可译为“没有谁”“没有什么”等。如:王使屈平为令,众莫不知。(《屈原列传》)

(2)用作副词。表否定,可译为“不”“不要”等。如:

A.莫若遣腹心自结于东。(《赤壁之战》)

B.初七及下九,嬉戏莫相忘。(《孔雀东南飞》)

54.乃

本无实在意义,语气词。

附虚词用法:

(1)用作副词。表前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,可译为“就”“这才”等;也可表前后两事在情理上的逆转相背,可译为“却”“竟(然)”“反而”“才”等;还可表对事物范围的一种限制,可译为“才”“仅”等。如:

A.刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。(《曹刿论战》)

B.夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕。(《廉颇蔺相如列传》)C.而陋者乃以斧斤考击而求之。(《石钟山记》)

D.臣乃敢上璧。(《廉颇蔺相如列传》)

E.项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑(《史记?项羽本纪》,前“乃”译为“就”,后“乃”译为“仅”。)

此外,用在判断句中,起确认、加强判断语气作用,可译为“是”“就是”。如:若事之不济,此乃天也。(《赤壁之战》)

(2)用作代词。只用作第二人称,常作定语,译为“你(们)的”;也作主语,译为“你(们)”。如:王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游《示儿》)

55.内

本义是从外面进入到里面。

(1)名词

①内室,里面,内部。如:

A.少间,帘内掷一纸出。(《促织》)

B.内惑于郑袖,外欺于张仪。(《屈原列传》,“内”意为“内部”,在这里指“在朝廷里”,

②内心,心里。如:内怀犹豫之计。(《赤壁之战》)

(2)通“纳”,译为“接纳”“放进”。如:距关,毋内诸侯。(《鸿门宴》)

56.期

本义是邀约相会。

(1)动词

①约定。如成语“不期而遇”。

②期望,要求。如:是以圣人不期修古,不法常可。(《韩非子?五蠹》)——因此圣明的人不期望(要求)沿袭古道,不效法固有的法则。

(2)名词,读jī,意为“满一年”或“满一月”。如:期年之后,虽欲言,无可进者。(《邹忌讽齐王纳谏》)

57.奇

本义是奇异、罕见。

(1)形容词,意为“奇异”“奇妙”。如:

A.天下之奇才。(《六国论》)

B.益奇之。(《促织》,这里活用为意动词,可译为“认为……奇异”“对……感到惊奇”。)(2)名词,读jī,表零数,可译为“多”“余”。如:舟首尾约长八分有奇。(《核舟记》)58.迁

本义是登高。用作动词:

(1)迁移,转移。如成语“见异思迁”

(2)变化,改变。如:

A.齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?(《六国论》)

B.情遂事迁,感慨系之矣。(《兰亭集序》)

(3)放逐,贬谪。如:顷襄王怒而迁之。(《屈原列传》)

(4)升职,高升。如:

A.再迁为太史令。(《张衡传》)

B.贺卿得高迁。(《孔雀东南飞》)

59.请

本义是谒见、拜见。用作动词:

(1)请求,为……求情。如:文嬴请三帅。(《肴之战》)

(2)请示,询问。如:诸将请所之。(《李愬雪夜入蔡州》)

附虚词用法:

副词,用在动词前,表尊敬或希望,可不译或译为“请求“。有两种情况:

(1)请别人做某事。如:寡人窃闻赵王好音,请奏瑟。(《廉颇蔺相如列传》)

(2)请允许(我)做某事。如:事急矣,请奉命求救于孙将军。(《赤壁之战》)

60.穷

本义是尽、完结。

(1)形容词

①尽,完结。如:而心目耳力俱穷。(《促织》)

②困窘,处境艰难,(生活)窘迫。如:屈平正道直行,竭忠尽智,以事其君,谗人间之,可谓穷矣!(《屈原列传》,处境艰难。)

③与“达“相对,意为“不得志”“不显达”。如:穷则独善其身,达则兼济天下。(《孟子?尽心上》)

(2)动词。意为“穷尽”“竭尽”“穷究”。如:

A.穷余生之光阴以疗梅也哉!(《病梅馆记》)

B.则虽好游者不能穷也。(《游褒禅山记》,走到尽头。)

61.去

本义是离开。如:去国怀乡。(《岳阳楼记》)

其它动词义:

(1)距离。如:去北军二余里。(《赤壁之战》)

(2)前往,到……去,向……去。如:大江东去。(《念奴娇?赤壁怀古》)

(3)除去。如:为汉家除残去秽。(《赤壁之战》)

62.劝

本义是勉励、鼓励,动词。如《劝学》,又如:果行,国人皆劝。(《勾践灭吴》)

还有“劝说”意。如:

A.劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。(《渭城曲》)

B.怀王稚子子兰劝王行。(《屈原列传》)

63.却

本义是退、退却,动词。如:

A.相如因持璧却立。(《廉颇蔺相如列传》)

B.后秦击赵者再,李牧连却之。(《过秦论》,这里活用为使动词,意即“使……退却”,也可译为“打退”“打败”。)

附虚词用法:

连词。表重复,可译为“再”。如:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)64.如

本义是随从。用作动词:

(1)往,到……去。如:使使如秦受地。(《屈原列传》)

(2)及,赶上。前面常有带否定词“不”,意为“比不上”,有时可不译。如:

A.固不如也。(《鸿门宴》)

B.不如因厚遇之。(《廉颇蔺相如列传》)

(3)像。如:如弃草芥。(《六国论》)

附虚词用法:

(1)连词,表假设,可译为“假如”“如果”。如:如其克谐,天下可定也。(《隆中对》)10 回复:高中文言文120个实词例析

(2)与“何”连用,构成“何如”“如……何”“如……奈何”的格式,表询问,相当于“怎么样”“把……怎么样”。如:如太行王屋何?(《愚公移山》)

(3)复音词“如是”,意为“如此”“这样”。如:闻道有先后,术业有专功,如是而已。(《师说》)

65.若

本义是择、选择。用作动词:

(1)及,比得上。如:曾不若孀妻弱子?(《愚公移山》,“不若”即“比不上”。)

(2)如,像。如:门庭若市。(《邹忌讽齐王纳谏》)

附虚词用法:

(1)代词,用作第二人称,可译为“你(们)”“你(们)的”;有时与“属”连用,意为“你们”。如:

A.若毒之乎?(《捕蛇者说》)

B.更若役,复若赋,则何如?(《捕蛇者说》)

C.不者,若属皆且为所虏(《鸿门宴》)

(2)连词,表假设,可译为“假如”“如果”。如:

A.若舍郑以为东道主。(《烛之武退秦师》)

B.若潜师以来,国可得也。(《肴之战》)

(3)复音词“至若”“若夫”,都作句首语气词,表另起话题,可译为“至于”“如果说到”等,有时不便译出。如:

A.至若春和景明。(《岳阳楼记》)

B.若夫霪雨霏霏。(《岳阳楼记》)

66.善

本义是美好。

(1)形容词

①美,好,正确。成语“尽善尽美”,又如:

A.六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。(《六国论》)

B.王曰:“善!”(《邹忌讽齐王纳谏》)

②友好。如;不如因善遇之。(《鸿门宴》)

(2)动词

①擅长,善于。如:善假于物也。(《劝学》)

②亲善,与……交好。如:素善留侯张良。(《鸿门宴》)

67.少本义是不多、数量少。

(1)形容词,意为“不多”“数量少”,读shǎo。如:险以远,则至者少。(《游褒禅山记》)(2)动词,意为“缺少”,读shǎo。如:自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻。(《茅屋为秋风所破歌》)

(3)名词,指“年轻人”读shào。如:群贤毕至,少长咸集。(《滕王阁序》)

(4)与“间”连用,构成“少间”,读shǎo,意为“一会儿”“不久”。如:少间,帘内掷一纸出。(《促织》)

附虚词用法:

用作副词,读shǎo。表程度低,可译为“稍微”“略微”。如:太后之色少解。(《触龙说赵太后》)

68.涉本义是徒步渡水。用作动词:

(1)渡(水)。如成语“跋山涉水”,又如:(《涉江》)

(2)到,进入。如:园日涉以成趣。(《归去来兮辞》)

69.胜本义是胜任。

(1)读shēng,动词,意为“禁得起”“能承受”。如:

A.白头搔更短,浑欲不胜簪。(《春望》)

B.沛公不胜杯杓,不能辞。(《鸿门宴》)

(2)读shang。

①动词,意为“战胜”“取胜”。如:……而犹有可以不赂而胜之之势。(《过秦论》)

②动词,意为“超过”“胜过”。如:

A.此时无声胜有声。(《琵琶行》)

B.终不能加胜于赵。(《廉颇蔺相如列传》)

③形容词,意为“(风景)优美”。如:胜地不常。(《滕王阁序》)

(3)通“升”,意为“高升”。如:卿当日胜贵。(《孔雀东南飞》)

附虚词用法:

副词,表范围,意为“尽”“完全”。如成语“不胜枚举”“美不胜收”。又如:何可胜道也哉!(《游褒禅山记》)

70.识本义是认识、知道、懂得。如:相逢何必曾相识。(《琵琶行》)

(1)动词,意为“知道”“识别”。如:其文漫灭,独其为文犹可识,曰花山。(《游褒禅山记》)

(2)读zhì,,动词,意为“记”“记住”。如:汝识之乎?(《石钟山记》)

①“断绝气息”即“死”,“断绝关系”即“绝交”,“断绝道路”即“截断”。如:

A.抢乎欲绝。(《促织》)

B.若能以吴越之众与中国抗衡,不如早与之绝。(《赤壁之战》)

C.秦伏兵绝其后。(《屈原列传》)

②消失,停止。如:噌吰如钟鼓不绝。(《石钟山记》)

③渡,横渡。如:假舟楫者,非能水也,而绝江河。(《劝学》)

(2)形容词。用在名词前,可视情况来译。如:

A.真黄山绝胜处。(《游黄山记》,“绝胜处”即“风景最好的地方”。)

B.士大夫终不肯以小舟泊绝壁之下。(《石钟山记》,“绝壁”即“极其陡峭的山崖”。)C.率妻子邑人来此绝境。(《桃花源记》,“绝境”,可不译,也可译为“与外界隔绝的地方”。)附虚词用法:

副词。用作动词或形容词的前面,表程度深,可译为“最”“极”“尽”“完全”等。如:而心目耳力俱穷,绝无响踪。(《促织》)

48.堪本义是地面突起的地方。用作动词:

(1)忍受,经得起,受得了。如:每念上既如此,下何以堪?(《游黄山记》)

(2)可,能够。如:千载谁堪伯仲间!(陆游《书愤》)

49.克本义是肩负。用作动词:

(1)战胜,打败。如成语“克敌制胜”“攻无不克”,有又如:既克,公问其故。(《曹刿论战》)

(2)克制,约束。如成语“克己奉公”“克己复礼”。

(3)能,能够。如成语“克勤克俭”“克尽厥职”,又如:如其克谐,天下可定也。(《赤壁之战》)

50.类本义是种类相似。

(1)名词

①种类,同类。如:物各从其类也。(《劝学》)

②事例。如:举类迩而见义远。(《屈原列传》)

(2)动词,意为“像”“类似”。如:中绘殿阁,类兰若。(《促织》)

51.怜本义是怜悯,同情。用作动词:

(1)怜悯、同情。如:且公子纵轻胜,弃之降秦,独不怜公子姊耶?(《信陵君窃符救赵》)(2)爱惜、怜爱、疼爱。如:丈夫亦爱怜其少子乎?(《触龙说赵太后》)

52.弥本义是长久,形容词。引申为“满”“遍”“充满”“到处都是”。如成语“弥天大谎”。附虚词用法:

副词,表程度越来越深,可译为“更加”。如:

A.芳菲菲其弥章。(《离骚》)

B.奉之弥繁,侵之愈急。(《六国论》)

53.莫本义是日落的时候。用作名词:

(1)“暮”的本字,指傍晚。如:至莫夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下。(《石钟山记》)(2)通“漠”。如:广莫之野。(《庄子?逍遥游》)

附虚词用法:(1)用作代词。表无指,排除一切对象,可译为“没有谁”“没有什么”等。如:王使屈平为令,众莫不知。(《屈原列传》)

(2)用作副词。表否定,可译为“不”“不要”等。如:

A.莫若遣腹心自结于东。(《赤壁之战》)

B.初七及下九,嬉戏莫相忘。(《孔雀东南飞》)

54.乃本无实在意义,语气词。

附虚词用法:

(1)用作副词。表前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,可译为“就”“这才”等;也可表前后两事在情理上的逆转相背,可译为“却”“竟(然)”“反而”“才”等;还可表对事物范围的一种限制,可译为“才”“仅”等。如:

A.刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。(《曹刿论战》)

B.夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕。(《廉颇蔺相如列传》)C.而陋者乃以斧斤考击而求之。(《石钟山记》)

D.臣乃敢上璧。(《廉颇蔺相如列传》)

E.项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑(《史记?项羽本纪》,前“乃”译为“就”,后“乃”译为“仅”。)

此外,用在判断句中,起确认、加强判断语气作用,可译为“是”“就是”。如:若事之不济,此乃天也。(《赤壁之战》)

(2)用作代词。只用作第二人称,常作定语,译为“你(们)的”;也作主语,译为“你(们)”。如:王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游《示儿》)

55.内本义是从外面进入到里面。

(1)名词

①内室,里面,内部。如:

A.少间,帘内掷一纸出。(《促织》)

B.内惑于郑袖,外欺于张仪。(《屈原列传》,“内”意为“内部”,在这里指“在朝廷里”,作状语。)

②内心,心里。如:内怀犹豫之计。(《赤壁之战》)

(2)通“纳”,译为“接纳”“放进”。如:距关,毋内诸侯。(《鸿门宴》)

56.期本义是邀约相会。

(1)动词

①约定。如成语“不期而遇”。

②期望,要求。如:是以圣人不期修古,不法常可。(《韩非子?五蠹》)——因此圣明的人不期望(要求)沿袭古道,不效法固有的法则。

(2)名词,读jī,意为“满一年”或“满一月”。如:期年之后,虽欲言,无可进者。(《邹忌讽齐王纳谏》)

57.奇本义是奇异、罕见。

(1)形容词,意为“奇异”“奇妙”。如:

A.天下之奇才。(《六国论》)

B.益奇之。(《促织》,这里活用为意动词,可译为“认为……奇异”“对……感到惊奇”。)(2)名词,读jī,表零数,可译为“多”“余”。如:舟首尾约长八分有奇。(《核舟记》)58.迁本义是登高。用作动词:

(1)迁移,转移。如成语“见异思迁”

(2)变化,改变。如:

A.齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?(《六国论》)

B.情遂事迁,感慨系之矣。(《兰亭集序》)

(3)放逐,贬谪。如:顷襄王怒而迁之。(《屈原列传》)

(4)升职,高升。如:

A.再迁为太史令。(《张衡传》)

B.贺卿得高迁。(《孔雀东南飞》)

59.请本义是谒见、拜见。用作动词:

(1)请求,为……求情。如:文嬴请三帅。(《肴之战》)

(2)请示,询问。如:诸将请所之。(《李愬雪夜入蔡州》)

附虚词用法:

副词,用在动词前,表尊敬或希望,可不译或译为“请求“。有两种情况:

(1)请别人做某事。如:寡人窃闻赵王好音,请奏瑟。(《廉颇蔺相如列传》)

(2)请允许(我)做某事。如:事急矣,请奉命求救于孙将军。(《赤壁之战》)

60.穷本义是尽、完结。

(1)形容词

①尽,完结。如:而心目耳力俱穷。(《促织》)

②困窘,处境艰难,(生活)窘迫。如:屈平正道直行,竭忠尽智,以事其君,谗人间之,可谓穷矣!(《屈原列传》,处境艰难。)

③与“达“相对,意为“不得志”“不显达”。如:穷则独善其身,达则兼济天下。(《孟子?尽心上》)

(2)动词。意为“穷尽”“竭尽”“穷究”。如:

A.穷余生之光阴以疗梅也哉!(《病梅馆记》)

B.则虽好游者不能穷也。(《游褒禅山记》,走到尽头。)

61.去本义是离开。如:去国怀乡。(《岳阳楼记》)

其它动词义:

(1)距离。如:去北军二余里。(《赤壁之战》)

(2)前往,到……去,向……去。如:大江东去。(《念奴娇?赤壁怀古》)

(3)除去。如:为汉家除残去秽。(《赤壁之战》)

62.劝本义是勉励、鼓励,动词。如《劝学》,又如:果行,国人皆劝。(《勾践灭吴》)

还有“劝说”意。如:

A.劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。(《渭城曲》)

B.怀王稚子子兰劝王行。(《屈原列传》)

63.却本义是退、退却,动词。如:

A.相如因持璧却立。(《廉颇蔺相如列传》)

B.后秦击赵者再,李牧连却之。(《过秦论》,这里活用为使动词,意即“使……退却”,也可译为“打退”“打败”。)

附虚词用法:

连词。表重复,可译为“再”。如:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)64.如本义是随从。用作动词:

(1)往,到……去。如:使使如秦受地。(《屈原列传》)

(2)及,赶上。前面常有带否定词“不”,意为“比不上”,有时可不译。如:

A.固不如也。(《鸿门宴》)

B.不如因厚遇之。(《廉颇蔺相如列传》)

(3)像。如:如弃草芥。(《六国论》)

附虚词用法:

(1)连词,表假设,可译为“假如”“如果”。如:如其克谐,天下可定也。(《隆中对》)(2)与“何”连用,构成“何如”“如……何”“如……奈何”的格式,表询问,相当于“怎

高考文言文120实词

常见的文言实词有以下120个: 爱、安、被、倍、本、鄙、兵、病、察、朝、曾、乘、诚、除、辞、次、从、殆、当、道、得、度、非、复、负、盖、故、固、顾、归、国、过、何、恨、胡、患、或、疾、及、即、既、假、间、见、解、就、举、绝、堪、克、类、怜、弥、莫、内、期、奇、迁、请、穷、去、劝、却、如、若、善、少、涉、胜、识、使、是、适、书、孰、属、数、率、说、私、素、汤、涕、徒、亡、王、望、恶、微、悉、相、谢、信、兴、行、幸、修、徐、许、阳、要、宜、遗、贻、易、阴、右、再、造、知、致、质、治、诸、贼、族、卒、走、左、坐。 另外还有常见文言虚词的用法,也属于考察范围。文言虚词较之实词比较复杂,灵活多样,难以区分和把握。常见的文言虚词有18个,即:之、其、而、则、以、乃、于、者、因、也、乎、焉、与、何、为、若、且、所。 1. 安:1、怎么(安求其能千里也) 2、养(衣食所安) 2. 卑:1、低下(非天质之卑) 2、身份低微(先帝不以臣卑鄙) 3. 备: 1、周全、详尽。(前人之述备矣《岳阳楼记》) 2、具备。(一时齐发,众妙毕备《口技》) 3、准备。(犹得备晨炊《石壕吏》) 4. 被:1、影响(被于来世) 2、同“披”,穿(皆被绮绣) 5. 鄙:1、边境(蜀之鄙有二僧《为学》) 2、鄙陋、目光短浅(肉食者鄙《曹刿论战》) 3、出身鄙野(先帝不以臣卑鄙《出师表》) 6. 毕:1、尽(毕力平险《愚公移山》) 2、全部(群响毕绝《口技》) 7. 薄:1、迫近,接近。(薄暮冥冥《岳阳楼记》) 2、轻视。(不宜妄自菲薄《出师表》) 3、厚度小。(薄如钱唇《活板》) 8.策:1、马鞭。(执策而临之《马说》) 2、鞭打、驱使。(策之不以其道《马说》) 3、记录。(策勋十二传《木兰诗》) 4、计谋。(成语“束手无策”) 9.长:cháng 1、长度。(舟首尾长约八分有奇《核舟记》) 2、与“短”相对。(北市买长鞭《木兰诗》) 3、长久,健康。(但愿人长久《明月几时有》) 4、永远。(死者长已矣《石壕吏》) 5、zhǎng,排行最大(木兰无长兄(《木兰诗》) 6、zhǎng,头领。(吴广皆次当行,为屯长《陈涉世家》) 10.称:1、相当、配合(称其气之小大/不能称前时之闻)2、称赞(先帝称之曰能) 11. 诚:1、诚心(帝感其诚)2、的确,实在(此诚危急存亡之秋也)3、果真(今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是,则霸业可成,汉室可兴)) 12. 惩:1、苦于(惩山北之塞《愚公移山》) 2、惩罚 13. 驰:1、骑(愿驰千里足) 2、驱车(追赶)(公将驰之) 14. 出:1、发、起(方其出海门) 2、在边疆打仗(出则方叔、召虎) 3、来到(每岁京尹出浙江亭教阅水兵) 4、产生(计将安出) 15. 辞:1、推辞(蒙辞以军中多务) 2、语言(未尝稍降辞色) 16. 次:1、编次。(吴广皆次当行《陈涉世家》) 2、旅行或行军在途中停留。(又间令吴广之次所旁丛祠中) 17. 箪:1、用箪装着(百姓孰敢不箪食壶浆)2、古代装饭的圆形竹筐(一箪食,一豆羹) 18. 当:1、承当,承受。(当之无愧) 2、应当。(当奖率三军《出师表》) 3、将要。(今当远离)4、对着,向着。(木兰当户织《木兰诗》) 5、值,正在。(当时此,诸郡县苦秦吏者《陈涉世家》)6、抵挡。(“锐不可当”) 19. 道:1、道路。(会天大雨,道不通《陈涉世家》)2、道义。(伐无道,诛暴秦) 3、方法。(策之不以其道《马说》) 4、说,讲。(不足为外人道也《桃花源记》) 20. 得:1、能够(二者不可得兼) 2、得到、获得(故不为苟得) 3、同“德”,感激(所识穷乏者得我与) 21. 等:1、同样(等死,死国可乎/且欲与常马等不可得)2、诸位,表多数(公等遇雨)

高中文言文120实词例句翻译

1、爱 ①爱护 爱其子,择师而教之(爱护)《师说》 译文:爱护他的孩子,(就)选择老师去教导他。 父母之爱子,则为之计深远(爱护)《触龙说赵太后》 译文:父母疼爱子女,就应该替他们做长远打算。 ②喜欢,爱好 秦爱纷奢,人亦念其家(喜欢,爱好)《阿房宫赋》 译文:秦统治者爱好繁华奢侈,人民百姓也都顾念自己的家。 ③舍不得,吝惜,爱惜 齐国虽褊小,我何爱一牛(舍不得,吝惜)《齐桓晋文之事》 译文:齐国虽然土地狭小,我怎么至于吝惜一条牛? 向使三国各爱其地(爱惜,吝惜)《六国论》 译文:如果当初韩、魏、楚三国各自爱惜他们的国土 ④爱慕,欣赏 予独爱莲之出淤泥而不染(爱慕,欣赏)《爱莲说》 译文:我却只欣赏莲花从污泥中生长出来而不沾染(污秽) ⑤恩惠 古之遗爱也(恩惠)《左传》 译文:(子产执政之道,)正是古人遗留下的恩惠啊 ⑥隐蔽,躲藏 爱而不见,搔首踯躅(隐蔽,躲藏)《诗经静女》 译文:却隐藏起来找不到,急得我搔头又徘徊。 ⑦怜惜,同情 爱其二毛(怜惜鬓发花白的老人)(怜惜,同情)《左传》 2、安 ①安全,安稳,安定 风雨不动安如山(安稳)《茅屋为秋风所破歌》 译文:风雨无忧安稳如大山 何故置某于安闲之地。(安全)《失街亭》 译文:为什么把我放在安全清闲的地方。 谢庄遂安(安全、安定、安稳)《冯婉贞》 译文:谢庄于是安全了。 不患寡而患不均,不患贫而患不安(安全、安定、安稳)《季氏将伐颛臾》 译文:不必担心财富不多,只需担心财富不均;不必担心人民太少,只需担心不安定。然后得一夕安寝(安逸)《六国论》 译文:这才能睡一夜安稳觉

②安抚,抚慰 则宜抚安,与结盟好(安抚,抚慰)《赤壁之战》 译文:就应当安慰他们,与他们结盟友好 ③安置、安放 离山十里有王平安营(安置、安放)《失街亭》 译文:距离山十里地有王王平在那里安置营寨。 ④使---安 既来之,则安之(使---安定)《季氏将伐颛臾》 译文:他们来了,就得使他们安心。 ⑤疑问代词:哪里,怎么 将军迎操,欲安所归乎(哪里)《赤壁之战》 译文:将军您迎顺曹操,想要得到一个什么归宿呢? 沛公安在(哪里)《鸿门宴》 译文:沛公在哪里? 燕雀安知鸿鹄之志哉(怎么,哪里)《陈涉世家》 译文:燕子麻雀哪里知道大雁的志向呢? ⑥养生 衣食所安(养生)《曹刿论战》 译文:衣服、食品这些养生的东西 3、被 读音一:bèi ①被子(名词) 一日昼寝帐中,落被于地(被子)《杨修之死》 译文:一天白天,(曹操)正在大帐中睡觉的时候,被子掉到地上了。 ②覆盖(动词) 大雪逾岭,被南越中数州(覆盖)《答韦中立论师道书》 译文:大雪越过南岭。覆盖了南越之地的几个州郡。 ③遭受,遇到,蒙受 世之有饥穰,天之行也,禹、汤被之矣(蒙受,遭受)《论积贮疏》 译文:年成有好坏(荒年、丰年),(这是)大自然常有的现象,夏禹、商汤都遭受过。秦王复击轲,被八创(遭受,遇到)《荆轲刺秦王》 译文:秦王又击杀荆轲,(荆轲)受了八处伤。 ④加 幸被齿发,何敢负德(加)《柳毅传》 译文:承蒙您的大恩大德,我怎敢忘记? ⑤介词,表示被动 信而见疑,忠而被谤,能无怨乎(表示被动)《屈原列传》

高考文言文:120个文言实词(成语助记)

高考120个文言实词与成语结合记忆 你在读书上花的任何时间,都会在某一个时刻给你回报。——董卿《中国诗词大会》 你在学习上花的任何努力,都会在高考时刻给你回报。----寄同学们 声明:部分内容来源网络,版权归原作者。 1.安 安分守己: 安:安守。安守本分,规矩老实。 安土重迁: 安:安心,习惯,安于。在一个地方住习惯了,不愿轻易搬迁。形容留恋故乡。 安居乐业: 安:安于。比喻安定地生活,愉快地工作。形容管理者把社会治理得很好。 安贫乐道: 安贫:安于贫困;道:原指儒家所信奉的道德,后引申为人生的理想、信念、准则。处境虽很贫困,仍乐于坚守信仰。形容人为了自己信仰或理想的实现,宁愿处于贫困恶劣的环境。安闲自得: 安:安闲。安静清闲,感到非常舒适。 安堵如故: 安:安稳。指相安无事没有改变或十分安定。 相安无事: 安:安稳。指彼此相处平安和睦,没有什么争执或冲突。 安身立命: 安身:容身,在某处安下身来;立命:精神有所寄托。生活有着落,精神有所寄托。 计将安出: 安:怎么,怎样。如何制定计谋呢? 燕雀安知鸿鹄之志:比喻平凡的人哪里知道英雄人物的志向。 2.爱 爱不释手: 爱:喜爱。喜爱得舍不得放手。 节用爱民: 爱:爱护。节省开支,爱护百姓。 爱惜羽毛: 爱:爱惜,珍惜。羽毛:比喻人的声望。比喻为珍惜自己的名声,行事十分谨慎。 爱才若渴: 爱:爱慕。爱慕贤才,急欲求得,就像口渴急于喝水一样。 爱财如命: 爱:吝惜;舍不得。吝惜钱财如同吝惜自己的生命一样。形容对钱财的贪婪、吝啬达到了无以复加的程度。 3.被 泽被后世: 被:覆盖。恩惠遍及到后代的人民。 被褐怀玉: 被:通“披”,穿。褐,泛指粗布衣服。身穿粗布衣服而怀抱美玉。比喻虽是贫寒出身,但有真才实学。 被坚执锐: 被:通“披”,穿。穿坚固甲胄,握锐利武器。指上阵战斗或做好战斗准备。 被发佯狂: 被,通“披”,披散。披散头发,装作疯狂。 聪明反被聪明误: 被:表被动。自以为聪明反而被聪明耽误或坑害。 被灾蒙祸: 被、蒙:遭受。指遭受灾祸。 4.倍 事半功倍: 倍:加倍。只用一半的功夫,而收到加倍的功效。形容用力小而收效大。 倍道而行: 倍:加倍;道:行程。加快速度,一天走两天的行程。 弃义倍信: 倍:通“背”,背叛,违背。背离信义。指不讲道义,不守信用。 5.本 照本宣科: 本:书本;科:科条,条文。照着本子念条文。形容讲课、发言等死板地按照课文、讲稿,没有发挥,不生动。 正本清源: 正:使之正,引申为整顿; 本:树根,引申为根本;正本:从根本上整顿;源:水源,源头;清源:从源头上清理。从根本上整顿,从源头上清理。比喻从根本上加以整顿清理。 本末倒置: 本:树根;末:树梢;置:放。比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了。

120个文言文实词小故事(老师)

120个文言文实词小故事 一、爱 楚人爱(宠爱)其子,虽爱(吝惜)钱财,于其子之求而无不应。其子成人,有陶氏之风独爱(喜爱)菊,众人爱(爱慕)其高洁,称之。约其茶亭见之,爱(隐藏)而不见。 二、安 战国间,诸侯欲觅安(安全)闲之地,得旦夕安(安逸)寝,常与邻国相安(安抚),以为无患。时有寇盗相侵,而能安(安稳)如泰山,所求衣食所安(养),于是去险要之远地安(安置)军,败矣。逝者如斯,而今安(哪里)在哉? 三、被 屈原忠而被(表被动)谤,既黜,其思忧且幽。被(披散)发被(通“披”,披在身上或穿在身上)氅行吟泽畔。虽大雪被(覆盖)衣,身被(遭受)十余创,尤不为苦也。 四、倍 苏武陷匈奴,不倍(通“背”,背离)节义。乡情于游子过百倍(原数基础上增加的相等数)。十年间,每逢佳节,犹倍(更加)思亲。 五、本 柳宗元本(本来)求宦达,而谪柳州;近自然,植木本(草木的根),反其本(根本)也;多有所得。后人将其所述辑成多本(量词,书册的计量单位),即今日所见本(版本),以本(推究)其当日心境。 六、鄙 晋之鄙(边疆)有二人,临秦地则曰:“鄙贱之人,当其求谅。”居久,则鄙(轻视)秦人曰:“秦人亦不过如此,皆如蛮夷之鄙〔浅陋无知)人。” 七、兵 陈涉初起之时,用兵(兵法)之道不及秦国之谋士,而能削木为兵(兵器),以疲惫之兵(军队),遂灭秦。得天下后,其幼时之友触其颜面,左右欲兵(伤害)其友,勿劝。 八、病 桓公身有疾.左右病(担心)之,求扁鹊治,而不治,病(疾病)入内脏,遂死。后人以为此事非大臣之过也,乃桓公之病〔缺点)。今人常以此相诟病(责备)。 九、察 郡守察〔观察)李密孝德之事,告于帝,左右以为不能察(明察),然帝以为李密品之察察(洁净的样子),乃众人之范,于是令其郡守察(推举)孝廉,足见帝之察(明智)。

高中常见120个文言实词详细解释

高中常见120个文言实词详细解释[河北省柴沟堡第一中学官方网站] 作者:周向阳收集来源:河北省柴沟堡第一中学官方网站录入:Admin 更新时间:2008-10-7 23:21:00 点击数:1040 【字体:】 1.爱,ài (1)名词,恩惠 及子产卒,仲尼闻之,出涕曰:“古之遗爱也。”(《左传·昭公二十年》) ——等到子产死去,孔子听说这件事后,流着眼泪说:“他是古代为我们留下来的恩惠啊。”(2)动词 ①给人恩惠 吴广素爱人,士卒多为用者。(《史记·陈涉世家》) ——吴广平素给人恩惠,士兵有很多肯为他所用。 ②喜爱 爱其子,择师而教之。(韩愈《师说》) ——喜爱他的儿子,选择良师教他们。 ③怜惜,同情 爱其二毛,则如服焉。(《左传·子鱼论战》) ——怜惜那些鬓发斑白的老人,还不如向他们投降。 ④吝惜,舍不得 齐国虽褊小,我何爱一牛?(《孟子·齐桓晋文之事》) ——齐国虽然不算广大富裕,但我怎么会吝惜一头牛呢? ⑤通“薆”,隐蔽,躲藏 爱而不见,搔首踟蹰。(《诗经·邶风·静女》)

——躲藏起来不见面,(急得我)抓耳挠腮来回走。 (3)形容词,吝啬 百姓皆以王为爱也。(《孟子·齐桓晋文之事》) ——百姓都认为您是吝啬啊。 2.安,ān (1)形容词 ①安全,平安 谢庄遂安。(《冯婉贞》) ——谢庄于是就安全了。 ②安稳 风雨不动安如山。(《茅屋为秋风所破歌》) ——在风雨中像大山一样安稳。 ③安定,舒适 不患寡而患不均,不患贫而患不安。(《季氏将伐颛臾》) ——不担忧(东西)少而担忧分配得不均匀,不担忧贫穷而担忧社会不安定。(2)动词 ①安身 衣食所安,弗敢专也,必以分人。(《左传·曹刿论战》) ——使人安身立命的衣物食品,不敢独自占有,一定拿出来分给别人。 ②安置 离山十里有王平安营。(《三国演义·失街亭》) ——离山十里有王平在那里安置营地。

高考语文文言文120个实词配套练习,附详细答案

120文言文实词 1、爱: ①喜爱,爱护;②怜惜,同情;③吝惜,舍不得。 例句: ?诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱()珍器重宝肥饶之地。(《过秦论》) ?此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱()人。(《过秦论》) ?爱()其子,择师而教之。(《师说》) ?秦爱()纷奢,人亦念其家。(《阿房宫赋》) ?嗟夫!使六国各爱()其人,则足以拒秦。(《阿房宫赋》) ?桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱()。(《项脊轩志》) 答案:?吝惜,舍不得,吝啬;?喜爱,爱护;?喜爱;?喜爱;?爱护;?喜爱。 2、安:①安稳,安定,安全;②安逸,安乐;③安心;④安放,设置(后起意义);⑤疑问代词,哪里,哪儿;⑥疑问副词,怎么,哪里。 例句: ?丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安()。(《季氏将伐颛臾》) ?既来之,则安()之。(《季氏将伐颛臾》) ?沛公曰:“君安()与项伯有故?”(《鸿门宴》) ?臣死且不避,卮酒安()足辞!(《鸿门宴》) ?项王曰:“沛公安()在?”(《鸿门宴》) ?思国之安()者,必积其德义。(《谏太宗十思疏》) ?不念居安()思危,戒奢以俭(《谏太宗十思疏》) ?将有作,则思知止以安()人(《谏太宗十思疏》) ?固一世之雄也,而今安()在哉?《赤壁赋》 ?安()得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安()如山?(《茅屋为秋风所破歌》) ⑴然后知生于忧患,而死于安()乐也。(《生于忧患,死于安乐》) ⑵安()能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!(《梦游天姥吟留别》) ⑶燕雀安()知鸿鹄之志哉?(《陈涉世家》) ⑷成语“皮之不存,毛将安()附”“塞翁失马,安()知非福” 答案:??使……安定;?疑问副词,怎么;?疑问副词,怎么,哪里;?疑问代词,哪里,哪儿;?安稳,安定,安全;?安逸,安乐;?使……安定;?疑问代词,哪里,哪儿;?疑问副词,怎么/安稳,安定,安全;⑴安逸,安乐;⑵疑问副词,怎么,哪里;⑶疑问副词,怎么,哪里;⑷疑问副词,怎么,哪里/疑问副词,怎么,哪里。 3、被:①被子;②覆盖;③施及,加于……之上;④蒙受,遭受;⑤介词,表示被动;⑥音同“披”,披在身上或穿在身上。⑦音同“披”,披散,散开。 例句: ?未几,成归,闻妻言,如被()冰雪。(《促织》) ?屈原至于江滨,被()发行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。(《史记·屈原列传》)

高考120个文言实词 (完整版)

高考120个文言实词 ★1爱: ①爱护。爱其子,择师而教之(爱护)《师说》译文:爱护他的孩子,(就)选择老师去教导他。 父母之爱子,则为之计深远(爱护)《触龙说赵太后》译文:父母疼爱子女,就应该替他们做长远打算。 ②喜欢,爱好。秦爱纷奢,人亦念其家(喜欢,爱好)《阿房宫赋》 译文:秦统治者爱好繁华奢侈,人民百姓也都顾念自己的家。 ③舍不得,吝惜,爱惜。齐国虽褊小,我何爱一牛(舍不得,吝惜)《齐桓晋文之事》 译文:齐国虽然土地狭小,我怎么至于吝惜一条牛?向使三国各爱其地(爱惜,吝惜)《六国论》 译文:如果当初韩、魏、楚三国各自爱惜他们的国土 ④爱慕,欣赏。予独爱莲之出淤泥而不染(爱慕,欣赏)《爱莲说》 译文:我却只欣赏莲花从污泥中生长出来而不沾染(污秽) ⑤恩惠。古之遗爱也(恩惠)《左传》 译文:(子产执政之道,)正是古人遗留下的恩惠啊 ⑥隐蔽,躲藏。爱而不见,搔首踯躅(隐蔽,躲藏)《诗经静女》 译文:却隐藏起来找不到,急得我搔头又徘徊。 ⑦怜惜,同情。爱其二毛(怜惜鬓发花白的老人)(怜惜,同情)《左传》 ★2安: ①安全,安稳,安定。风雨不动安如山(安稳)《茅屋为秋风所破歌》译文:风雨无忧安稳如大山。 何故置某于安闲之地。(安全)《失街亭》译文:为什么把我放在安全清闲的地方。 谢庄遂安(安全、安定、安稳)《冯婉贞》译文:谢庄于是安全了。 不患寡而患不均,不患贫而患不安(安全、安定、安稳)《季氏将伐颛臾》 译文:不必担心财富不多,只需担心财富不均;不必担心人民太少,只需担心不安定。 然后得一夕安寝(安逸)《六国论》译文:这才能睡一夜安稳觉 ②安抚,抚慰。则宜抚安,与结盟好(安抚,抚慰)《赤壁之战》 译文:就应当安慰他们,与他们结盟友好 ③安置、安放。离山十里有王平安营(安置、安放)《失街亭》 译文:距离山十里地有王王平在那里安置营寨。 ④使---安。既来之,则安之(使---安定)《季氏将伐颛臾》 译文:他们来了,就得使他们安心。 ⑤疑问代词:哪里,怎么。将军迎操,欲安所归乎(哪里)《赤壁之战》 译文:将军您迎顺曹操,想要得到一个什么归宿呢? 沛公安在(哪里)《鸿门宴》译文:沛公在哪里? 燕雀安知鸿鹄之志哉(怎么,哪里)《陈涉世家》译文:燕子麻雀哪里知道大雁的志向呢? ⑥养生。衣食所安(养生)《曹刿论战》译文:衣服、食品这些养生的东西 ★3被 :读音一:bai:①被子(名词) 一日昼寝帐中,落被于地(被子)《杨修之死》 译文:一天白天,(曹操)正在大帐中睡觉的时候,被子掉到地上了。 ②覆盖(动词)大雪逾岭,被南越中数州(覆盖)《答韦中立论师道书》

高考文言文120个实词填空

高考文言文120个实词小故事助记【既可以有效记忆词语,又可以作为写作的素材】 (一)1、爱 楚人爱()其子,虽爱()钱财,于其子之求而无不应。其子成人,有氏之风独爱()菊,众人爱()其高洁,称之。约其茶亭见之,爱()而不见。 2.安 战国间,诸侯欲觅安()闲之地,得旦夕安()寝,常与邻国相安(),以为无患。时有寇盗相侵,而能安()如泰山,所求衣食所安(),于是去险要之远地安()军,败矣。逝者如斯,而今安()在哉? 3.被 屈原忠而被()谤,既黜,其思忧且幽。被()发被()氅行吟泽畔。虽大雪被()衣,身被()十余创,尤不为苦也。 4.倍 武陷匈奴,不倍()节义。乡情于游子过百倍()。十年间,每逢佳节,犹倍()思亲。 5.本 柳宗元本()求宦达,而谪;近自然,植木本(),反其本()也;多有所得。后人将其所述辑成多本(),即今日所见本(),以本()其当日心境。 6.鄙 晋之鄙()有二人,临地则曰:“鄙贱之人,当其求谅。”居久,则鄙()人曰:“人亦不过如此,皆如蛮夷之鄙〔)人。 7.兵 涉初起之时,用兵()之道不及国之谋士,而能削木为兵(),以疲惫之兵(),遂灭。得天下后,其幼时之友触其颜面,左右欲兵()其友,勿劝。 8.病 桓公身有疾.左右病()之,求扁鹊治,而不治,病()入脏,遂死。后人以为此事非大臣之过也,乃桓公之病〔)。今人常以此相诟病()。 9.察 郡守察〔)密孝德之事,告于帝,左右以为不能察(),然帝以为密品之察察(),乃众人之,于是令其郡守察()孝廉,足见帝之察()。 10.朝 邹忌旦日朝()服衣冠,于朝()谏齐王。齐王纳其谏。其后,齐国日盛,弱国来朝(),经数年之久。邹忌闻名天下,为历朝()谋臣所景仰。 (二)11.曾 愚公自曾()祖起居于太行、王屋山下。因太行、王屋二山阻隔,出入不便,愚公全家曾()齐议移山.于是率妻子移山,几度春秋,山不加少。愚公之邻人智叟望山上曾()云,笑之。愚公笑曰:“何曾()不若孩儿?世代移山,终有竟日。” 12.乘 渊明手握《左传》,乘()彼桅垣,阅至“公与之乘()" ,感慨古代帝王虽善因利乘(凭借)便,终而亡,顿生归家之心,一路冒风乘()雪,至家,心乃定,居家乘()化以归尽。 13.诚 蔺相如携和氏璧至,足见国之诚(),而王佯召有司案图指从此以往十五都予。相如度王诚()无意,乃遣从者怀璧于,后诚()如此。 14.除 荆轲以义闻天下,燕太子使人召之。荆轲始不愿,太子以诚待,三顾其舍,亲除()其东屋之除〔)尘,引荆轲之车,荆轲感之应允,与太子归。太子除()其官职,令其刺王。荆轲曰:“除()吾死,不然事定成!”

高中语文文言文实词120个精编汇总

安 1.风雨不动安如山(安稳) 2.何故置某于安闲之地。(安全) 3.然后得一夕安寝(安逸) 4.则宜抚安,与结盟好(安抚,抚慰) 5.离山十里有王平安营(安置、安放) 6.将军迎操,欲安所归乎(哪里) 7.衣食所安(养生) 8.既来之,则安之(使——安) 爱 1.爱其子,择师而教之(爱护) 2.秦爱纷奢,人亦念其家(喜欢,爱好) 3.齐国虽褊小,我何爱一牛(爱惜,吝惜) 4.向使三国各爱其地(爱惜,吝惜) 5.予独爱莲之出淤泥而不染(爱慕,欣赏) 6.古之遗爱也(恩惠) 7.爱而不见,搔首踯躅(通“薆”。隐蔽,躲藏) 倍 1.愿伯具言臣之不敢倍德也(通“背”,背叛,违背) 2.五则攻之,倍则分之(一倍,加倍) 3.焉用亡邻以陪郑(通“倍”,增加) 4.每逢佳节倍思亲(越发、更加) (《孙子兵法?谋攻篇》中说:“凡用兵之法:十则围之,五则攻之,倍则分之;敌则能战之,少则能逃之,不若则能避之。”即用兵的一般原则和方法,兵力十倍于敌时就包围它,五倍于敌时就进攻它,两倍于敌时就分化它,以造成绝对优势,然后将其各个击灭。和敌人势均力敌时有战胜敌人的能力,数量少于敌人时有骚挠(“逃”为“挑”之借字,训为“挠”)敌人的能力,力量弱于敌人时有避开敌人的能力。) 被 1.禹,汤被之矣(蒙受,遭受) 2.信而见疑,忠而被谤,能无怨乎(表示被动,助词) 3.将军身被坚执锐(通“披”,穿在身上或披在身上) 4.被发行吟泽畔(通“披”,披散) 5.一日昼寝帐中,落被于地(被子) 6.大雪逾岭,被南越中数州(覆盖) 本 1.凡植木之隆,其本欲舒,(草本的根或茎干) 2.盖亦反其本矣(根本。基础) 3.本在冀州之南(本来,原来) 4.今存其本不忍废,道中手自钞录(版本,稿本) 5.是无难,别具本间章(臣子给皇帝的奏章或书信) 6.若止印三二本(量词,书册的计量单位) 7.此之谓失其本心(天赋的善心) 8.本未倒置(树根,树梢,引申为主次,先后等) 9.抑本其成败之迹(推究本源、考查) 鄙 1.蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富(边界地方,名词) 2.鄙贱之人,不知将军宽之至此也(庸俗,浅陋,鄙俗,形容) 3.鄙人不知忌讳。(鄙人,复合词,自称的谦辞) 4.孔子鄙其小器(轻视,动词) 兵 1.收天下之兵,聚之咸阳(兵器,军械) 2.赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动(士兵,军队) 3.故上兵伐谋,其次伐交(用兵策略,战略) 4.左右欲兵之(用兵器杀人,名词作动词) 5.赢闻晋鄙之兵符常在王卧内(兵符,复合词,古代调兵用的凭证) 病 1.君之病在肌肤,不治将益深(疾病,名词) 2.向吾不为斯役,则久已病矣(困苦,困乏,形容词)

120个常见文言实词的意义和用法

120个常见文言实词的意义和用法 1.爱,ài 动词 ①爱护 吴广素爱人,士卒多为用者。(《史记·陈涉世家》) ——吴广平素给人恩惠,士兵有很多肯为他所用。 ②喜爱 爱其子,择师而教之。(韩愈《师说》) ——喜爱他的儿子,选择良师教他们。 ③怜惜,同情 爱其二毛,则如服焉。(《左传·子鱼论战》) ——怜惜那些鬓发斑白的老人,就等于屈服于敌人。 ④吝惜,舍不得 百姓皆以王为爱也。(《孟子?齐桓晋文之事》) ——百姓都认为您是吝啬啊。 ⑤珍惜,爱惜 向使三国各爱其地 ——假使韩、魏、楚三国各自爱惜他们的国土。 ⑥通“薆”,隐蔽,躲藏 爱而不见,搔首踟蹰。(《诗经·邶风·静女》) ——躲藏起来不见面,(急得我)抓耳挠腮来回走。 2.安,ān (1)形容词 ①安全,平安 谢庄遂安。(《冯婉贞》) ——谢庄于是就安全了。 ②安稳 风雨不动安如山。(《茅屋为秋风所破歌》) ——在风雨中像大山一样安稳。 ③安定,舒适 不患寡而患不均,不患贫而患不安。(《季氏将伐颛臾》) ——不担忧(东西)少而担忧分配得不均匀,不担忧贫穷而担忧社会不安定。 (2)动词 ①安身,奉养 衣食所安,弗敢专也,必以分人。(《左传·曹刿论战》) ——使人安身立命的衣物食品,不敢独自占有,一定拿出来分给别人。 ②安置 离山十里有王平安营。(《三国演义·失街亭》) ——离山十里有王平在那里安置营地。 ③抚慰,安抚 若备与彼协心,上下齐同,则宜抚安,与结盟好。(《资治通鉴·赤壁之战》) ——如果刘备和(刘表的儿子及部将)那些人同心协力,上下一致,就应该加以抚慰,和他们结成同盟好友。 ④使……安定 既来之,则安之(《季氏将伐颛臾》) ——已经使他们来了,就要使他们安定下来。 ⑤安心 予出官二年,恬然自安。(《琵琶行》) ——我调出京城做官二年来,感到坦然安心。 (3)疑问副词,怎么,哪里

高考语文文言文120个实词及其例句翻译

1.爱,ài (1)名词,恩惠 及子产卒,仲尼闻之,出涕曰:“古之遗爱也。”(《左传?昭公二十年》) ——等到子产死去,孔子听说这件事后,流着眼泪说:“他是古代为我们留下来的恩惠啊。”(2)动词 ①给人恩惠 吴广素爱人,士卒多为用者。(《史记?陈涉世家》) ——吴广平素给人恩惠,士兵有很多肯为他所用。 ②喜爱 爱其子,择师而教之。(韩愈《师说》) ——喜爱他的儿子,选择良师教他们。 ③怜惜,同情 爱其二毛,则如服焉。(《左传?子鱼论战》) ——怜惜那些鬓发斑白的老人,还不如向他们投降。 ④吝惜,舍不得 齐国虽褊小,我何爱一牛?(《孟子?齐桓晋文之事》) ——齐国虽然不算广大富裕,但我怎么会吝惜一头牛呢? ⑤通“薆”,隐蔽,躲藏 爱而不见,搔首踟蹰。(《诗经?邶风?静女》) ——躲藏起来不见面,(急得我)抓耳挠腮来回走。 (3)形容词,吝啬 百姓皆以王为爱也。(《孟子?齐桓晋文之事》) ——百姓都认为您是吝啬啊。 2.安,ān (1)形容词 ①安全,平安 谢庄遂安。(《冯婉贞》) ——谢庄于是就安全了。 ②安稳 风雨不动安如山。(《茅屋为秋风所破歌》) ——在风雨中像大山一样安稳。 ③安定,舒适 不患寡而患不均,不患贫而患不安。(《季氏将伐颛臾》) ——不担忧(东西)少而担忧分配得不均匀,不担忧贫穷而担忧社会不安定。 (2)动词 ①安身 衣食所安,弗敢专也,必以分人。(《左传?曹刿论战》) ——使人安身立命的衣物食品,不敢独自占有,一定拿出来分给别人。 ②安置 离山十里有王平安营。(《三国演义?失街亭》) ——离山十里有王平在那里安置营地。

③抚慰,安抚 若备与彼协心,上下齐同,则宜抚安,与结盟好。(《资治通鉴?赤壁之战》) ——如果刘备和(刘表的儿子及部将)那些人同心协力,上下一致,就应该加以抚慰,和他们结成同盟好友。 ④使……安定 既来之,则安之(《季氏将伐颛臾》) ——使他们到来之后,就要使他们安定下来。 ⑤安心 予出官二年,恬然自安。(《琵琶行》) ——我调出京城做官二年来,感到坦然安心。 (3)疑问代词,怎么,哪里 臣死且不避,卮酒安足辞?(《史记?鸿门宴》) ——我对死尚且不躲避,一杯酒哪里值得推辞呢? 3.被,读音一:bèi (1)名词,被子 外 人颇有公孙布被之讥。(《训俭示康》) ——外面很有一些人讥笑您,(说您)就像公孙弘盖布被子一样(做假骗人)。 (2)动词 ①覆盖 大雪逾岭,被南越中数州。(《答韦中立论师道书》) ——大雪飘过岭南,覆盖了南越一带好几个州。 ②遭受 世之有饥穰,天之行也,禹汤被之矣。(《论积贮疏》) ——世上有灾年和丰年,是自然界的规律,禹、汤这样的贤君也曾遭受过。 (3)介词,表示被动 信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?(《史记?屈原列传》) ——诚信却被怀疑,忠贞却被诽谤,能没有怨恨吗? 读音二:pī,通“披” ①穿在身上或披在身上 将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦。(《史记?陈涉世家》) ——将军您亲身穿着坚固的铠甲,拿着锐利的兵器,攻打无道暴虐的秦王朝。 ②披散 屈原至于江滨,被发行吟泽畔。(《史记?屈原列传》) ——屈原来到江边,披散着头发,在水边一边走一边吟咏诗句。 4.倍,bèi (1)动词 ①背向,背着 兵法右倍山陵,前左水泽。(《史记?淮阴侯列传》) ——按照兵法,(布阵时)应当右面靠着山陵,前方和左面靠着水泽。 ②违背,背叛

高考语文文言文常用120个实词归纳总结

高考语文文言文常用120个实词归纳总结 以苏教版必修一至必修五为主 临猗县银星学校赵霞 爱 1爱其子,择师而教之(爱护) 2秦爱纷奢,人亦念其家(喜欢,爱好) 3向使三国各爱其地(爱惜,吝惜) 4予独爱莲之出淤泥而不染(爱慕,欣赏) 安 1安能屈豪杰之流(怎么) 2然后得一夕安寝(安逸) 3沛公安在(哪里) 4衣食所安(养生) 5既来之,则安之(使---安) 6 思国之安者,必积其德义(安定) 7则思知止以安人(使、、、安宁) 被 1信而见疑,忠而被谤,能无怨乎(表示被动) 2将军身被坚执锐,(通\'披\'穿在身上或披在身上) 3被发行吟泽畔(通“披”披散) 倍 1愿伯具言臣之不敢倍德也(通\'背\',背叛,违背) 2 每逢佳节倍思亲(越发、更加) 本 1臣闻求木之长者,必固其根本(草本的根或茎干) 2今存其本不忍废,道中手自钞录(版本,稿本) 3此之谓失其本心(本心,本性,天赋的善心) 鄙 1蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富(边界地方) 2鄙贱之人,不知将军宽之至此也(庸俗,浅陋,鄙俗) 3越国以鄙远(把、、、当作边邑) 兵 1非兵不利(武器) 2而秦兵又至矣(军队) 3斯用兵之效也(战争)

4 夜则以兵围所寓舍(士兵) 5约以联兵大举(兵力) 6非我也,兵也(兵器,刀) 7又兵象也,于行用金(征伐) 病 1其疾病而死(疾病,患上疾病) 察 1察邻国之政(考察) 2前太守臣逵察臣孝廉(考察推举) 3虽不能察,必以情(了解,弄清楚) 4人又谁能以身之察察(察察,洁白的样子) 5俯察品类之盛(细看) 朝cháo 1朝歌夜弦,为秦宫人。(zhāo 早晨) 2相如每朝时,常称病(朝见,朝拜) 3于是入朝见威王(朝廷) 4坐南朝北(对、向) 曾 1曾不能毁山之一毛(用作加强语气,有时相当于\'连----都----\'或\'竟\'、竟然\') 2寻常巷陌,人道寄奴曾住(曾经) 3而侯生曾无一言半辞送我(竟然) 4曾益其所不能(通\'增\',增加) 5则天地曾不能以一瞬(简直竟然) 乘chéng 1于是乘其厉声以呵(趁着) 2若夫乘天地之正(顺应) 诚 1诚不自意返吾衣冠(实在,的确) 2 必竭诚以待下(诚心,诚意) 3臣诚恐见欺于王而负赵(确实) 4仆诚以著此书(果真) 除 1即除魏阉废祠之址以葬之(整修,修理) 2予除右丞相兼枢密使(拜官授职) 3赵王扫除自迎,执主人之礼(台阶)

文言实词及翻译120个

考纲规定的120个重点实词例句翻译 1、爱 ①爱护爱其子,择师而教之(爱护)《师说》译文:爱护他的孩子,(就)选择老师去教导他。 父母之爱子,则为之计深远(爱护)《触龙说赵太后》译文:父母疼爱子女,就应该替他们做长远打算。 ②喜欢,爱好秦爱纷奢,人亦念其家(喜欢,爱好)《阿房宫赋》 译文:秦统治者爱好繁华奢侈,人民百姓也都顾念自己的家。 ③舍不得,吝惜,爱惜齐国虽褊小,我何爱一牛(舍不得,吝惜)《齐桓晋文之事》 译文:齐国虽然土地狭小,我怎么至于吝惜一条牛? 向使三国各爱其地(爱惜,吝惜)《六国论》译文:如果当初韩、魏、楚三国各自爱惜他们的国土 ④爱慕,欣赏予独爱莲之出淤泥而不染(爱慕,欣赏)《爱莲说》 译文:我却只欣赏莲花从污泥中生长出来而不沾染(污秽) ⑤恩惠古之遗爱也(恩惠)《左传》译文:(子产执政之道,)正是古人遗留下的恩惠啊 ⑥隐蔽,躲藏爱而不见,搔首踯躅(隐蔽,躲藏)《诗经静女》 译文:却隐藏起来找不到,急得我搔头又徘徊。 ⑦怜惜,同情爱其二毛(怜惜鬓发花白的老人)(怜惜,同情)《左传》 2、安 ①安全,安稳,安定风雨不动安如山(安稳)《茅屋为秋风所破歌》译文:风雨无忧安稳如大山 何故置某于安闲之地。(安全)《失街亭》译文:为什么把我放在安全清闲的地方。 谢庄遂安(安全、安定、安稳)《冯婉贞》译文:谢庄于是安全了。 不患寡而患不均,不患贫而患不安(安全、安定、安稳)《季氏将伐颛臾》 译文:不必担心财富不多,只需担心财富不均;不必担心人民太少,只需担心不安定。 然后得一夕安寝(安逸)《六国论》译文:这才能睡一夜安稳觉 ②安抚,抚慰 则宜抚安,与结盟好(安抚,抚慰)《赤壁之战》译文:就应当安慰他们,与他们结盟友好 ③安置、安放 离山十里有王平安营(安置、安放)《失街亭》译文:距离山十里地有王王平在那里安置营寨。 ④使---安既来之,则安之(使---安定)《季氏将伐颛臾》译文:他们来了,就得使他们安心。 ⑤疑问代词:哪里,怎么 将军迎操,欲安所归乎(哪里)《赤壁之战》译文:将军您迎顺曹操,想要得到一个什么归宿呢? 沛公安在(哪里)《鸿门宴》译文:沛公在哪里? 燕雀安知鸿鹄之志哉(怎么,哪里)《陈涉世家》译文:燕子麻雀哪里知道大雁的志向呢? ⑥养生衣食所安(养生)《曹刿论战》译文:衣服、食品这些养生的东西 3、被 读音一:bai ①被子(名词)一日昼寝帐中,落被于地(被子)《杨修之死》 译文:一天白天,(曹操)正在大帐中睡觉的时候,被子掉到地上了。 ②覆盖(动词)大雪逾岭,被南越中数州(覆盖)《答韦中立论师道书》 译文:大雪越过南岭。覆盖了南越之地的几个州郡。 ③遭受,遇到,蒙受世之有饥穰,天之行也,禹、汤被之矣(蒙受,遭受)《论积贮疏》 译文:年成有好坏(荒年、丰年),(这是)大自然常有的现象,夏禹、商汤都遭受过。 秦王复击轲,被八创(遭受,遇到)《荆轲刺秦王》译文:秦王又击杀荆轲,(荆轲)受了八处伤。 ④加幸被齿发,何敢负德(加)《柳毅传》译文:承蒙您的大恩大德,我怎敢忘记? ⑤介词,表示被动信而见疑,忠而被谤,能无怨乎(表示被动)《屈原列传》 译文:诚信而被怀疑,尽忠却被诽谤,能没有怨愤吗? 读音二:pī,通“披”①穿在身上或披在身上

高中120个文言实词 带全句翻译整理版

1.爱 ①故以其爱不若燕后《战国策·触龙说赵太后》亲爱疼爱 ②见大王爱女牧羊于野《柳毅传》心爱的 ③吴广素爱人,士卒多为用者《史记·陈涉世家》爱护 ④袁有守多惠政,民甚爱之《书博鸡者事》爱戴 ⑤向使三国各爱其地《六国论》怜惜爱惜 ⑥百姓皆以王为爱也《孟子·齐桓晋文之事》舍不得吝啬 ⑦少无适俗韵,性本爱丘山《归园田居》喜爱爱好 2安 ①不患寡而患不均,不患贫而患不安《论语·季氏将伐颛臾》安定 ②风雨不动安如山《茅屋为秋风所破歌》安稳 ③然后知生于忧患,而死于安乐也《生于忧患,死于安乐》安逸安适 ④衣食所安,弗敢专也,必以分人《左传·曹刿论战》奉养 ⑤时时为安慰,久久莫相忘《孔雀东南飞》抚慰安抚 ⑥敬亭亦无所不安也《柳敬亭传》安心 ⑦燕雀安知鸿鹄之志哉《史记·陈涉世家》怎么 ⑧沛公安在《史记·鸿门宴》哪里什么地方 3被bèi ①成归,闻妻言,如被冰雪《促织》覆盖 ②幸被齿发,何敢负德?《柳毅传》加在……之上 ③秦王复击轲,被八创《荆轲刺秦王》遭受 ④翡翠珠被《招魂》被子 ⑤妆成每被秋娘妒《琵琶行》表被动 pī通"披" ①同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽《送东阳马生序》穿,披 ②屈原至于江滨,披发行吟泽畔《屈原列传》分散,散开 4倍 ①愿伯具言臣之不敢背德也《鸿门宴》背弃 ②独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲《九月九日忆山东兄弟》更加加倍 ③下无倍畔之心,上无诛伐之志《治安策》反背背叛 ④右倍山陵,前左水泽《淮阴侯列传》背后 5本 ①臣闻求木之长者,必固其根本《谏太宗十思疏》树木的根 ②摇其本以观其疏密《种树郭橐驼传》树木的干 ③王欲行之,则何反其本矣〈〈齐桓晋文之事〉〉根本基本 ⑤今背本而趋末,食者甚众,是天下之大残也〈〈论积贮疏〉〉农业 ⑥抑本其成败之迹,而皆出入于人欤〈〈伶官传序〉。推原考察 ⑦此之谓失其本心《孟子鱼我所欲也》本来的原来的 ⑧本自无教训,兼愧贵家子《孔东南飞》本来原来 6鄙 ①蜀之鄙,有二僧《为学》边远的村邑 ②肉食者鄙,未能远谋《左传曹刿论战》鄙陋鄙俗 ③人贱物亦鄙,不足迎后人《孔雀东南飞》轻贱

高中语文文言实词120个全汇总

安 1.风雨不动安如山(安稳) 2.何故置某于安闲之地。(安全) 3.然后得一夕安寝(安逸) 4.则宜抚安,与结盟好(安抚,抚慰) 5.离山十里有王平安营(安置、安放) 6.将军迎操,欲安所归乎(哪里) 7.衣食所安(养生) 8.既来之,则安之(使——安) 爱 1.爱其子,择师而教之(爱护) 2.秦爱纷奢,人亦念其家(喜欢,爱好) 3.齐国虽褊小,我何爱一牛(爱惜,吝惜) 4.向使三国各爱其地(爱惜,吝惜) 5.予独爱莲之出淤泥而不染(爱慕,欣赏) 6.古之遗爱也(恩惠) 7.爱而不见,搔首踯躅(通“薆”。隐蔽,躲藏) 倍 1.愿伯具言臣之不敢倍德也(通“背”,背叛,违背) 2.五则攻之,倍则分之(一倍,加倍) 3.焉用亡邻以陪郑(通“倍”,增加) 4.每逢佳节倍思亲(越发、更加) (《孙子兵法?谋攻篇》中说:“凡用兵之法:十则围之,五则攻之,倍则分之;敌则能战之,少则能逃之,不若则能避之。”即用兵的一般原则和方法,兵力十倍于敌时就包围它,五倍于敌时就进攻它,两倍于敌时就分化它,以造成绝对优势,然后将其各个击灭。和敌人势均力敌时有战胜敌人的能力,数量少于敌人时有骚挠(“逃”为“挑”之借字,训为“挠”)敌人的能力,力量弱于敌人时有避开敌人的能力。) 被 1.禹,汤被之矣(蒙受,遭受) 2.信而见疑,忠而被谤,能无怨乎(表示被动,助词) 3.将军身被坚执锐(通“披”,穿在身上或披在身上) 4.被发行吟泽畔(通“披”,披散) 5.一日昼寝帐中,落被于地(被子) 6.大雪逾岭,被南越中数州(覆盖) 本 1.凡植木之隆,其本欲舒,(草本的根或茎干) 2.盖亦反其本矣(根本。基础) 3.本在冀州之南(本来,原来) 4.今存其本不忍废,道中手自钞录(版本,稿本) 5.是无难,别具本间章(臣子给皇帝的奏章或书信)

高中120个文言文实词“请”、“穷”全解

请 (一)、动词; 1、请求 请人做某事 寡人闻赵王窃好音,请奏瑟。《廉颇蔺相如列传》 公子患之,魏王请之,及宾客说王万端。《魏公子列传》 请允许自己做某事 请奉盆缶击王,以相娱乐。《廉颇蔺相如列传》 归去来兮,请息交以绝游。《归去来兮辞》 2、谒见、谒问 公子闻之,往请,欲厚遗之,不肯受。《魏公子列传》 公子往数请之,朱亥故不复谢,公子怪之。《魏公子列传》3、邀请,约请 乃请宾客,约车骑百余乘,欲以客往赴秦军。《魏公子列传》于是公子请朱亥《魏公子列传》 4、请教,指示 俯身倾耳以请《送东阳马生序》 (二)、副词; 臣请完璧归赵《廉颇蔺相如列传》 穷 (一)、形容词; 1、不显贵、不得志

谗人间之,可谓穷矣。《屈原列传》 穷则独善其身,达则兼济天下。 2、贫困 为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?《鱼我所欲也》3、走投无路的,濒于绝境的 人穷则反本《屈原列传》 穷且益坚,不坠青云之志。《滕王阁序》 4、荒、僻 穷巷陋室/穷山恶水 (二)、动词; 1、终了,穷尽 鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回。《滕王阁序》 穷睇眄于中天,极娱游余暇日。《滕王阁序》 2、寻求到尽头,追究到底 复前行,欲穷其林。《桃花源记》 则其好游者不能穷也。《游褒禅山记》 (三)、副词; 1、遍、尽 渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨。《滕王阁序》 2、阻塞不通 日暮途穷

堪 1、更那堪冷落清秋节《雨霖铃》忍受,经受 2、不堪吏人妇,岂合令郎君胜任 3、出师一表真名世,千载谁堪伯仲间《书愤》能够,可以 4、众不能堪,抶而仆之《五人墓碑记》忍受,经受克 1、与克期俱至限定,约定 2、克己复礼为仁《论语》克制,约束 3、汝之纯明而不克蒙其泽乎?《祭十二郎文》能够 4、攻无不克,战无不胜战胜,攻下

高考语文120个文言文实词用法速记

高考语文120个文言文实词用法速记--不可错过 高考, 文言文, 实词, 用法 语文教学大纲要求掌握的实词为120个。实词的义项比较多,记忆起来比较困难。推导大都从词的本义或古代最常见的意义出发,其它的义项则说明它与本义的关系,这样实词的义项就形成了一个网络,很方便记忆,而且还能训练学生的思维能力,不失为学习实词的好方法。(推导提示★成语助记■) 一、爱 ★“爱”在古代常有“吝啬,舍不得”的意义,“舍不得”自然就会“喜欢”并加以“爱护”喽。由“喜欢”可推出“亲爱的,心爱的”(如“爱女”) ■爱莫能助爱屋及乌节用爱民爱不释手爱毛反裘 二、安 ★“安”的本义即“安全、安定”;“安全”了就会感到“舒服、安逸”;后又用于使动义“使安”,由此又可推出“奉养”“安抚、安慰”等义。 ■居安思危生于忧患,死于安乐既来之,则安之安之若素安然无恙安土重迁安居乐业安身立命 三、被 ★“被”的本义就是“被子”。“被子”不正是“覆盖”在身上取暖的吗?由“覆盖”义引申出“遭受”等义,“穿”不也是把衣服“覆盖”在身上吗? ■被坚执锐泽被后世被发左衽被褐怀珠被甲枕戈扇枕温被 四、倍 ★“加倍”是后起常用义,“倍”的原义是“反”,即“背向、背着”,故而又可引申为“违背”,这一义项意义与“背”同。 ■事半功倍乡利倍义倍道而行 五、本 ★“本”是指事字,指草木的根,(今有词语“根本”)比喻为“基础、本原”之义;事物的“本原”不容易弄清楚,所以需要“推究”;“本原”虚化而为“本来、原来”之义。 ■追本溯源舍本逐末本性难移变本加厉英雄本色无本之木 六、鄙 ★“鄙”原义为“边邑”,边境自然环境“鄙陋”,故有“鄙陋”之义,“鄙陋”自然会受到“轻视”;后也常用作自谦之词,如“鄙人”。 ■肉食者鄙卑鄙龌龊贵远鄙近 七、兵 ★“兵”的本义为“兵器、武器”。引申为“持兵器的人,士兵、军队”“军事、战争”当然跟兵器武器有关。由“战争、军事”义引申出“侵略”“战略,战术”等义。 ■短兵相接兵不血刃兵不厌诈兵强马壮兵出无名兵来将挡,水来土掩兵临城下兵戎相见哀兵必胜按兵不动厉兵秣马 八、病 ★“病”原义为“重病”,取其比喻义为“缺点、毛病”;得了重病就会感到“困苦”并为之“担心、忧虑”。 ■病入膏肓蚌病成珠贫病交攻无病呻吟同病相怜愁潘病沈 九、察 ★“察”本义为“观察、仔细观看”,这样便能“看清楚”;“看清楚”便能“了解、理解”事物,使事物变得“清楚、明白”。 ■察言观色明察秋毫习焉不察静观默察

120个重点文言实词及例句翻译

120个重点文言实词及例句翻译(1) 1.爱,ài (1)名词,恩惠 及子产卒,仲尼闻之,出涕曰:“古之遗爱也。”(《左传·昭公二十年》)——等到子产死去,孔子听说这件事后,流着眼泪说:“他是古代为我们留下来的恩惠啊。” (2)动词 ①给人恩惠 吴广素爱人,士卒多为用者。(《史记·陈涉世家》) ——吴广平素给人恩惠,士兵有很多肯为他所用。 ②喜爱 爱其子,择师而教之。(韩愈《师说》) ——喜爱他的儿子,选择良师教他们。 ③怜惜,同情 爱其二毛,则如服焉。(《左传·子鱼论战》) ——怜惜那些鬓发斑白的老人,还不如向他们投降。 ④吝惜,舍不得 齐国虽褊小,我何爱一牛?(《孟子·齐桓晋文之事》) ——齐国虽然不算广大富裕,但我怎么会吝惜一头牛呢? ⑤通“薆”,隐蔽,躲藏 爱而不见,搔首踟蹰。(《诗经·邶风·静女》) ——躲藏起来不见面,(急得我)抓耳挠腮来回走。 (3)形容词,吝啬 百姓皆以王为爱也。(《孟子·齐桓晋文之事》) ——百姓都认为您是吝啬啊。 2.安,ān (1)形容词 ①安全,平安 谢庄遂安。(《冯婉贞》) ——谢庄于是就安全了。 ②安稳 风雨不动安如山。(《茅屋为秋风所破歌》) ——在风雨中像大山一样安稳。

③安定,舒适 不患寡而患不均,不患贫而患不安。(《季氏将伐颛臾》) ——不担忧(东西)少而担忧分配得不均匀,不担忧贫穷而担忧社会不安定。 (2)动词 ①安身 衣食所安,弗敢专也,必以分人。(《左传·曹刿论战》) ——使人安身立命的衣物食品,不敢独自占有,一定拿出来分给别人。 ②安置 离山十里有王平安营。(《三国演义·失街亭》) ——离山十里有王平在那里安置营地。 ③抚慰,安抚 若备与彼协心,上下齐同,则宜抚安,与结盟好。(《资治通鉴·赤壁之战》)——如果刘备和(刘表的儿子及部将)那些人同心协力,上下一致,就应该加以抚慰,和他们结成同盟好友。 ④使……安定 既来之,则安之(《季氏将伐颛臾》) ——使他们到来之后,就要使他们安定下来。 ⑤安心 予出官二年,恬然自安。(《琵琶行》) ——我调出京城做官二年来,感到坦然安心。 (3)疑问代词,怎么,哪里 臣死且不避,卮酒安足辞?(《史记·鸿门宴》) ——我对死尚且不躲避,一杯酒哪里值得推辞呢? 3.被,读音一:bai (1)名词,被子 外人颇有公孙布被之讥。(《训俭示康》) ——外面很有一些人讥笑您,(说您)就像公孙弘盖布被子一样(做假骗人)。 (2)动词 ①覆盖 大雪逾岭,被南越中数州。(《答韦中立论师道书》) ——大雪飘过岭南,覆盖了南越一带好几个州。 ②遭受 世之有饥穰,天之行也,禹汤被之矣。(《论积贮疏》)

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档