一份很牛很牛的高中英语应用文写作指南（超级实用）
一、邀请函
● 特别注意：
1. 邀请的语气和口吻
2. 时间和地点的表达（通常从小写到大）
3. 慎用强调句型和first,second 等关联词 ● 邀请信/函的一些句式表达： （一）开头：
1.I’mwriting(thisletter)toinviteyoutodosth.(giveusstudentsalectureonEnglishliterature.)
2.Wewouldliketoinviteyouto+sth.(thepresentationofournewproduct.)
3.I’mvery/greatlyhonoredtoinviteyoutodosth.
3.Thepurposeofsth.istodo… （三）结尾：
1.Ibelieveyouwillbeinterestedin…asitwillhelpyou…
2.Thepartywon’tbecompletewithoutyou.Docomealongandenjoyyourself.
3.Don’tmissthisopportunitytohavefun!Lookforwar dtoyourearliestreply.
4.We’dlovetohaveyouhereifyoucanmakeit.Pleaseinformusatyourearliestconvenience.
5.Wewouldbegreatlyhonoredbyyourpresence.
6.We/Iwouldappreciateitverymuchifyoucould
参考范文： DearMr.Rob inson,
Iamwritingtoinviteyoutoattendourfarewellparty,whichwillbeheldintheschoolcanteenat5p.m.thisSunday.Duringthepar ty,wewillenjoydeliciousmeals,playinterestinggamesandappreciatevariousperformancestogether.Thentherewillcomethemo stimportantpartoftheparty:sharingtheunforgettablemomentsinthepastthreeyears.
Wewouldbegreatlyhonoredbyyourpresence.Ifyouacceptoursincereinvitation,pleaseinformusatyourearliestconvenienc e,enablingustomakesomenecessarypreparations.
YoursSincerely,
LiMing
I’mLiH
（二）结尾句型：
1.Pleaseallowmetosaysorrytoyouagain./
Pleaseallowmetoapologizetoyouagain.
2.Manyapologies againforalltheinconvenienceI’vecausedyou.
3.Hopeyoucanunderstandmysituationandacceptmyapologies.
/Pleaseacceptmysincerestapologies.
（三）常用短语：
1.给某人添麻烦:causesb.somuchtrouble/inconvenience
2.不能出席can’tattend/takepartin/joinin
3.缺席:beabsentfrom…(动词短语)/myabsencefrom(名词短语)
4.给某人添麻烦:causesb.somuchtrouble/inconvenience
5.食言，失信br eakone’sword/promise
6.遵守诺言，守信用keepone’sword/promise
7.如果方便的话ifitisconvenientfor/toyou
8.不是有意的Ididn’tmeantodoso.
或Ididn’tdothatonpurpose/deliberately.
9.我非常理解这会Iunderstanditwillcertainly (putyouinaverybadmood/causeyoumuchtrouble)
10.答应愿意赔偿IpromiseIwillcoveralltherelevantcosts ./Iwillpayfor(makeupfor)yourloss.
Iamterri
Iknoww
ttogoonatriptoBeijingtogethernextweekend,butI’msorrythatIcan’tgowithyouthistime.Yesterday,mymotherhadheranklespra ined.Shewasadvisedbythedoctortolieinbedandrestforatleastaweek,soIhavetolookaftermymotherduringthattime.
Anyway,wewillhavemanymorechancestovisitBeijing.ShallwemakeitonJuly14th and15th,whenIwillhavesomemoretime available?
I’mtrulysorry.Thankyouforyourunderstanding.
Yourstruly,
LiHua
参考范文：
DearSir/M
adam,
I’mLi
Hua,anexch
angestudentfromChinastudyingatWindmillCollege.I’mtrulysorrythatmybikescratchedyour carwhenIwasridingtoschoolthis morning.Iunderstanditwillcertainlyputyouinaverybadmood.IsincerelyapologizeforwhatIdidandpromiseIwillcoveralltherel evantcosts.Asschoolwillstartsoon,Ican’twaitonthesceneforyou.Pleasecontactmeat589367orlihua@https://www.doczj.com/doc/0613291447.html,.Manya pologiesagainforalltheinconvenienceIhavecausedyou.
Bestregards!
LiHua
学生习作：
DearSir/Madam,
I’mLiHua,anexchangestudentfromChinawhoisnowstudyinginWindmillCollege.Thismorning,asIwasheadingforschoo l,mybikescratchedyourcarbyaccident,makingpartofitslightlydamaged.Timelimited,itisimpossibleformetomeetyouinthefles handthusIleaveyouthenote.Wordsarenotcapableofexpressingmyheart-feltregret.I’msorryandwillcoveryourloss.I’malwaysa vailablethroughphoneande-maillistedbelow:
1.
?
?
?
?
2.
?
?
?
?Despiteagreatchallenge,yousparednoefforttotrainyourselfhard.
?Itwaspersistenceanddeterminationthatledyou,stepbystep,toyoursuccess.
?Itisnotthesuccessbutyoureffortthatmattersmuch.
?Youcouldn’thavemadesuchremarkableachievementswithoutyourcontinuouseffort.
?Yoursuccessismainlyduetoyourhardworkandeverydaypractice.
?Youwerealwaysthefirsttoarriveatthegymandthelasttoleave.
3.比赛的表现及总结
?Youshowedpersistenceinthecompetition,whichcontributedtoyourfinalsuccess.
?Yourexcellentperformancesprovedyourpowerandstrength.
?Youdeservedtheprize/towinthecompetitionduetothefaith,effortandcourageyoushowed.
?Youwereboundtobesuccessful becauseof…inspiteofthehardships.
Itisquiteinspiring,asnoonefromourschoolhaseverwonthecontestbefore.Undoubtedly,yoursuccessisagreathonorforbothyo uandourschool.Weareproudofyou.
四、结尾句型：
1.Again,I’dliketotakethisopportunitytoexpressmyheartfeltcongratulationsan dbestwishestoyou.Iwishyougreatersuccessinth
efuture.
2.Mybestwishesforyourfuturesuccess.
sforyoureve
Iwasve
rthatyourtea mlostthebasketballmatchlastweekend.It’sunderstandableforyoutobeinabadmood.However,ifyoucanadoptdifferentperspect ives,thelossmaybeablessing.
First,it’snormaltoloseinabasketballmatch,foryoucaneitherwinorlose.Ifyou’vetriedyourbest,whynotliftyourspiritsto fac eupto（直面）theresult?Anyway,theessenceofcompetitionliesnotinvictorybutinparticipation.Besides,youcanalsobenefitfromyourlossbyfi guringoutyourstrengthsandweaknesses.Therefore,ifyourteamendeavorsto riseabove（克服、战胜）thedisadvantages,youwillwinsoonerorlater.
Ihopeyoucanfindmyencouragementhelpful.Bestwishes.
Yours,
LiHua
五、感谢信（一）常用短语：因…而感激某人
1.thanksb.forsth.
2.begrateful/thankfultosb.forsth.
3.appreciatesth./one’sdoing
4.expressmythanks/gratitudetosb.forsth.
5.showappreciationtosb.forsth.
（二）开头句型：表达感谢之情并说明原因；
1.Iamwritingthislettertothankyoufor…
2.Iamwritingtoexpressmysincerethanksfor…
3.Iwouldliketoconveyinthislettermyheartfelt(adj.衷心的)thankstoyoufor…（三）细述并赞赏对方给与的帮助；
，
Iamwritingt
oexpressmy
deepestgrati
ourgeneroushelpfacetoface.
DearGrace,
I’mwritingto
expressmyhe
artfeltgratitu
detoyoufory ourdedicatedteachingandgeneroushelpinthepastyear.YourattractiveclassesarousedmyinterestinlearningEnglishandyourcon stantencouragementmotivatedmetoworkharder.Thetimewespenttogetherwasalwaysenjoyableandmemorable.Whatimpress edmemostistheThanksgivingpartyweheldlastyear.Iwillneverforgethowhappywewerewhencookingturkeytogether.Wordsfai
ltoexpressmythanksforthejoyyouhavebroughtus.Idohopetokeepintouchwithyou.
Lookingforwardtoyourreply.
Yours,
LiHua 补充：表示回忆的句型
?Icanwellremember/recall+sth./句子…
?How wellIrecall…
?Sth.或名词性从句(如thememory)alwaysremainsfreshinmymind.
?Sth.或名词性从句(如theexperienceof…)willneverfade.
?Sth.或名词性从句leftadeepimpressiononme.
?Whatimpressedmemostis+sth./that从句…
?
Para.1:
Para.2:
1.
◆
◆
2.
◆
◆
◆
)
◆
◆Iwonder+句子(陈述语序)
◆I’dliketoknow+句子(陈述语序)
◆直接用特殊疑问句(疑问语序)
1.Startdates
◆When willthecoursestart?
◆Wouldyoutellmewhen thecoursewillstart?
◆I’dliketoknowwhen thecoursewillstart.
◆Iwonderwhen thecoursewillstart.
◆I’dliketoknowabout theexactstartdateforthesix–weekcourse.
2.Classsize
◆Howmanystudents arethere inaclass?/Willtherebe manystudentsinaclass?
◆Wouldyoutellmehowmanystudents thereare inaclass?
◆I’dliketoknow/Iwonderhowmanystudents thereare inaclass.
3.Hoursperweek
◆Howmanyclasshours arethere perweek?/Howmanyhours willwespend onclassesperweek?
◆Wouldyoutellmehowmanyhours wewillspend onthecourseperweek?
◆I’dliketoknow/Iwonderhowmanyhours wewillspend onclassesperweek.
4.Howmuch?
◆Howmuch shouldIpay forthecourse?/Whatisthefee forthecourse?/Howmuch doyoucharge forthecourse?
◆Wouldyoutellmehowmuch Ishouldpay forthecourse?
◆I’dliketoknow/Iwonder whatthefee forthecourse is.
◆I’dliketoknow/Iwonder howmuchyoucharge forthecourse.
Iwonde
rwheth
eracco
mmoda
tion isin
cluded.
DearSir/Ma
Iamast
aandIplanto
gotoBritaint
merschoold
uringthevac
ation.I’vese
Iamlookingforwardtoyourearlyreply.
Yoursfaithfully,
LiHua
DearSilvia,
Greetin
gsfromChin
a!IamLiHua
,ahighschool
studentinCh
ina.Duringth esummervacation,I’llstudyin KogarahHigh Schoolforamonth.HowhappyIamtolearnthatyourfamilywillbemyhostfamily!I’dl
iketoknowmoreaboutmystaythere.First,mayIhavemyownroom?AnditwouldbegreatifIcouldhaveaccesstotheInternetinmyro om.ThoughI’minterestedinAustralianfood,I’mwonderingifIcouldcooksomeChinesedishesincaseI’mnotusedtoit.Besides,I’dliketoknowifthereisabusrouteonthewaytoschool.
Lookingforwardtoyourreply.
Bestwishes!
Yourssincerely,
LiHua
七、投诉信
一、投诉信基本步骤：
1.写信投诉
2.陈述要投诉的问题（可表达不愉快的心情）
3.提出要求或补救的建议
二、文章开头（写信投诉）：
?
?
?
?
?
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?
五、提
?
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?
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?
?
?
?Icouldn’tbemoresatisfiedifyoucould…
?Itwouldbehighlyappreciatedifyoucould…
?Iappreciateyourwillingnesstomakeupfortheloss.
?Ihopeyouwillgivedueattentiontothismatter.
?Ihopeyouwillkindlyinvestigatethismatter.
DearSirorMadam,
Iamamiddleschoolstudent.Iamwritingtoexpressmydissatisfactionanddisappointmentabouttheunpleasantexperience whichhappenedafewdaysago.IboughtsomebooksfromtheInternet.ButwhenIreceivedthebooks,Iwasdisappointedtofindthat someofthebooksarenotonlypoorlyprinted,butalsoslightlydamaged,andevensomepagesaremissing.Inaddition,someoftheb ooksaremoreexpensivethanthoseinthelocalbookstores.
Therefore,Iamwritingtoaskyouforhelp,andIhopethatyoucanfocusonthismatter,whichcanarousetheattentionoftherelev antdepartments.Itotallybelievethattheywillimprovetheirserviceinthefuture. Iwouldbegratefulifyoucouldtakemyopinionintoconsideration.
Yourssincerely,
LiHua
要点
点
4)67W
英语应用文写作指南 英语应用文写作指南 一信函 英文书信主要分为两大类：私人信函和公务信函。 私人信函是指与朋友、家人之间的往来书信，其内容比较自由，只需包括以下几部分即可：称呼、正文、落款； 公务信函类型多样，应用范围非常广泛，属于正式文体。 此类信函的共同特点是： 1内容明确，不可漫无目标； 2言辞诚恳、坦然，不能感情夸张； 3语言清晰、简洁、有礼。 从形式上侧重考查公务信函，因为只有此类信函才需要用到书面语的正式语体。 二备忘录 备忘录主要用于公司或部门内部的交流，其主要作用是为雇员传达信息，本公司或部门之外的人一般是看不到的。备忘录一般使用 非正式文体，但也可以根据内容及收文人与发文人之间关系而具体 决定。例如向上级报道重要事情就需要使用正式的文体。备忘录内 容可以采取段落的形式，也可以采用数字编号。 备忘录的结构形式一般包括以下几个部分： 1信笺上端的公司名称、地址、电话号码等：一般只包括公司名称，地址可以省略；2信头包括：To,From,Subject和Date等措词。To后面接收件人姓名、职务等；From后面接备忘录写作者的姓名
(注意作者姓名前面不用Dr.,Miss,Mr.,Ms。之类的称呼)；Subject 后是备忘录主要内容的概括性小标题；Date后写日期； 3正文段落：主题下面空两行写正文，不用称呼和结尾礼词； 4作者姓名首字母写在正文末行空一行的地方； 功能：1提供会议摘要；2为主管人员与职员之间的交流提供更便捷的渠道；3确认电话交流或会面内容。 三告示与通知 四便条 便条是一种简短信函，形式比书信简单，多使用非正式文体。内容可包括：时间、收信人、事由、写信人。通常不写发信人地址，开头甚至可以省略Dear等称呼，结尾也可以略去祝贺的话和Yourssincerely等语言。其使用语言特点是通常情况下比一般的信函更接近口语。由于写信人和收信人对互相的情况都十分熟悉，因此一般的客套话均省略。UNITⅡ各种信函类型 一邀请信(ALetterofInvitation) 邀请信包括宴会、舞会、晚餐、聚会、婚礼等各种邀请信件，形式上大体分为两种：一种为正规的格式(formalcorrespondence)，亦称请柬；一种是非正式格式(informalcorrespondence)，即一般的邀请信。邀请信是在形式上不如请柬那样正规，但也是很考究。书写时应注意： 邀请信一定要将邀请的时间(年、月、日、钟点)、地点、场合写清楚，不能使接信人存在任何疑虑。例如： "I’dlikeyouandBobtocometoLuncheonnextFriday."这句话中所指的是哪个星期五并不明确，所以应加上具体日期 "I’dlikeyouandBobtocometoluncheonnextFriday,Maythefifth."
高考英语应用文写作指导----- 通知②应包括以上要点，但不要逐字翻译，要组织成一篇通顺连贯的短 文。 【试题回放】 ③开头语已为你写好。 May I have your attention, please I have 你校学生会将为来访的美国朋友举办一个晚会，要在学校广播中宣布 an announcement to make. 此事，并欢迎大家参加。为使美国朋友听懂，请你用英语写一篇广播通 知。要点如下：生词：交换礼品—— to exchange gifts 宗旨：欢迎来访的美国朋友学生会—— the Student Union 组织者：学生会________________________________________ 时间： 8 月 15 日( 星期六 ) 晚 7:30分析指导 地点：主楼屋顶花园文体信息 活动内容：音乐、跳舞、唱歌、游戏、交换小礼品（请包装好、签题目要求用英语写一篇广播通知。通知属于应用文，它是一种安排活名并在包装外面写上几个祝愿词）动或布置工作时使用的文体，包括口头通知和书面通知。口头通知是当 面向有关人员口授有关活动的信息，而书面通知是以布告的形式把事情 注意： 通知给有关人员。该作文为口头通知。 ①广播稿约 100 词。 写作关键
从人称上来看，一般通知内容主要用第三人称，通知人为了引起他 人注意的开头语可用第一人称，有时也用祈使句。通知一般使用一般将来 时和一般现在时。通知的要素是时间、地点、对象、事件具体内容、注意 事项等。通知的语言应该是简洁明了，直截了当。还应该注意要有一定的 逻辑顺序。 谋篇布局 根据通知的内容以及写作要求来看本篇文章要包括以下三个部分： 一、称语及开头语口头通知往往要有呼语，如Boys and girls，Ladies and gentlemen，等。口头通知开始往往要用上“Attention，please ！”；“ May I have your attention，please”；“Be quiet，please ”，其后加上 I have an announcement to make. 二、正文通知正文所使用的语言应尽量简明扼要。该通知中正文应包括： 1. 为欢迎来访的美国朋友举办晚会； 2. 由学生会组织； 3. 于 8 月 15 日，星期六，晚 7:30 举行；4. 在主楼屋顶花园； 5. 将跳舞、唱歌、听音乐、做游戏； 6. 交换小礼品 , 礼品需包装、签名并写有祝愿词。 三、结束语。结束语前常用“Please attend it on time ”；“Do be present on time ”；“Everyone is ／All are welcome ／expected ”，“Don’t be late ”之类的句子。结束时可加上“ That ’s all ”，“Thank you! ”之类的客套话。 注意：一般书面通知还应加上以下内容：①标题通知的正上方通常要有一个标题。书面通知多用Notice或NOTICE，有时口头通知也可用Announcement。②落款书面通知要落款，写出发出通知的人或单位名 称。落款一般写在通知的右下角。③日期口头通知因是现场发布，不 需要日期，但书面通知要写日期。布告式通知的日期一般写在最后一行， 即左下角，要低于落款；有时书信式通知的日期可写在右上角。 写作提示 可以先在草纸上起草，用自己最有把握的句型、单词、短语去表达， 要尝试最简单的复杂句，如用定语从句、宾语从句等，但句式不易过于 复杂，要用一些恰当的连词，使句与句之间、段与段之间过渡自然。作 文写完后，最后要进行检查。重点放在要点写全了吗时态、语态、动词 的数、单词拼写对了吗标点符号、大小写用对了吗检查完后再抄写在试
英语应用文的写作技巧 如何有针对性地写好英语应用文写作 英语应用文写作是一项长期的、渐进的过程。小编分析应用文阅读及写作特点，并提出教学对策，以提高学生的英语综合使用能力。 一、读和写的关系 读写结合是培养写作的重要而又有效的途径。读是写的前提写作是读的目的，他们是密不可分的，由读到仿，由仿到写，由写到创，正如大诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。叶圣陶先生说：“阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐能否合乎于法度，显然与吸收有亲密的联络。”由此看来，阅读是写作的基础。在英语教学中，只有将读和写结合起来，才能有助于提高语言的综合技能。 二、应用文文本阅读及写作特点 (一)被动性、复原性及释义的单一性的特点 首先，功利需要的满足和功利目的的实现，无论对于个体人的生存开展还是对于群体、社会人的生存开展，都是至关重要和必需的，这表现在应用文阅读的心理、行为受被动控制心理影响。因此在这种阅读的心理支配下，往往读者是一种被动心理，即需要什么就读什么，缺乏一种积极主动的阅读精神。再者，应用文本一般都是作者必须把欲表达的思想观点、反映的客观情况充分地、完整地赋之于文本，避免一切意义空白的存在。对象征、隐喻、比拟、暗示、双关、夸大等可能引起读者对文意曲解引伸的表达方式弃之不用，力求主旨鲜明、
词决意畅，力忌委婉含蓄、词微旨远等。再者，文本意义有严格的语境限制，比如确定的时间、地点，确定的对象、范围，确定的行文目的，确定的上下文关系等，使读者的理解能严格按作者铺设的意义轨道运行。最后，应用文文本意义先读者而存在的自有自足性和作者对文本意义所作的如上所述的种种设定限制，使应用文本成为具有排他性的封闭构造。综上所述，应用文特有的复原性、被动性，释义的单一性也就给学习者一种警示，在阅读应用文本时一定要遵守这一特点，要区别于常识阅读，把坚持什么，避免什么弄清晰，坚持“学学、套套、练练、用用”的学习原则。 (二)实用性、通用性、专业性、行业性的特点 实用性和通用性是应用文的特点，同时，专业性、行业性较强也是应用文的鲜明特点。应用写作是写作学的分支，属于写作学课程，但它不同于常见的“基础写作”课。它是以写作学的理论为基础，更侧重的是人们社会工作、生活中的各类应用。 三、高职英语教学中应用文阅读及其写作教学常被无视 全国高职高专学院现在都使用了国家高职院校的英语指定教材——《当代高职高专英语教程》(浙江大学出版社)及《新编实用英语》(高等教育出版社)。这两套教材都以先进的教育理念为指导，以全面提高学生综合素质为宗旨，把培养和开发学生在英语听说读写译方面的应用能力放在首位。每册各8个单元，每单元第四部分都为应用文阅读及写作。由于学生的英语基础很差，在教学中把大量的时间花在了基础知识的讲解和训练上，在处理第四章节时已经时间不足，精力
. . 练习题答案第一章应用文写作概述 1．什么是应用文？应用文的写作特点是什么？ 答：应用文是指国家机关、企事业单位、社会团体及人民群众在日常工作、生活中办理公务和个人事务时经常使用的具有惯用格式的文书。应用文的写作特点有实用性、时效性、真实性、规性和限制性。 2．应用文写作的基本要素包括那几个部分？ 答：应用文写作的基本要素包括主题、材料、结构和语言。 3．如何对应用文进行审查和修改？ 答：在审查应用文时可以自己审查，也可以请别人帮忙审查；在修改应用文时，应灵活掌握增、减、调、换四种修改方式的使用。 4．应用文的写作者应具备哪些能力？ 答：应用文的写作者应具备观察认知能力、思维能力、文字表达能力以及多媒体技术的运用能力。 第二章行政公文 一、判断题 1．×２．√３．√４．×５．×６．×７．√８．√９．× 二、问答题 1．行政公文作为行政机关行政的工具，具有哪些特点？ 答：行政公文作为行政机关行政的工具，具有政治性、法定刑、规性、强制性和规律性的特点。 2．通告的正文部分有哪些组成要素？ 答：通告的正文通常由引据、事项和结语三部分组成。 3．通知有哪些类型？各自的作用是什么？ 答：通知按其功能可分为指示性通知，事务性通知，批转、转发性通知和会议通知等类型，其中指示性通知用于上级机关向下级机关布置工作、做出相应指示；事务性通知用来传达、安排事务性工作；发布性通知用于颁布除国家
法律外的其他文件；批转、转发性通知用于将本机关收到的上级、下级或不相隶属机关的来文，转给所属下级机关或其他机关；会议通知用于召开比较重要的会议前，将会议的有关情况告知有关单位或人员。 4．在写作通报时应注意哪些事项？ 答：在写作通报时应注意事例要典型、评议要得当、叙述要全面简明、要掌握结构比例。 5．报告的主要作用是什么？具有哪些特点？ 答：报告主要适用于向上级机关汇报工作、反映情况，答复上级机关的询问，此外，报告还用于向上级机关报送材料。报告具有单向性和述性的特点。 6．请示最多有几个主送机关？其正文部分惯用的结语有哪些？ 答：请示只能有一个主送机关，不能多头请示。请示正文常用的结语有“当否，请审批”、“当否，请批示”、“以上请示，请批复”和“以上请示，盼复”等。 7．批复的标题有几种形式？各是由哪些元素组成的？ 答：批复的标题有5种形式，分别是发文机关+事由+文种、事由+文种、发文机关+事由+主送机关+文种、事由+主送机关+文种和复+原请示标题。 8．致函和复函的正文结构和惯用结语有何不同？ 答：致函的开头要开门见山，直接提出发函缘由，简述发函的目的、理由或依据。然后用简洁的语言将需要商洽、联系、询问、告知的事项明确地表达出来。复函是被动行文，开头要引叙来函的日期、标题、发文字号等，以体现其针对性。致函的结尾惯用“请大力协助为盼”、“望能同意”等做结语；复函的结尾通常使用“特此回复”、“特此复函”等惯用语做结语。 9．意见的主要作用是什么？具有哪些特点？ 答：意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。意见具有广泛性、多向性和灵活性的特点。 第三章事务文书 一、判断题 1．√2．×3．√4．×5．√6．×7．√8．× 二、问答题 1．简报的作用是什么？具有哪些特点？ 答：简报是机关、团体、企事业单位部，或是某项中心工作、某次重要会议中，用以沟通信息、交流经验、反映情况、指导工作的一种期刊式常用文书。简报具有简、快、新的特点。 ·2·
全国卷适用的英语应用文写作技巧！ 想要写好应用文?那就让我们先来了解一下英语应用文的定义：关于应用文的概念，学界尚并无统一严格的定义。 但有些要点是明确的： 1.写作目的明确(应用文是为实现特定目的服务的，因此其写作动因与目的十分明确。 2.格式体例稳定(大多数应用文已经形成了稳定的通用格式和体例，这体现了其规范性和严肃性，撰写者在拟文时必须遵守格式体例的要求。) 3.时间要素明确(应用文其所针对的事务一般是在一定时期内存在的，因此执行时间、有效期和成文日期等时间要素非常明确。) 高中英语应用文常见类型： 「书信」「通知」「通告」「邮件」等 书信类应用文常见类型： 「申请信」「邀请信」「投诉信」「感谢信」 「建议信」「祝贺信」「推荐信」「道歉信」等 应用文类书信写作几个忌： 1、太多铺垫，不直奔主题; 2、侃侃而谈，过分烦琐; 3、定位不准，语气不对; 4、定位不准，用词不对。 应用文类书信写作注意几点： 1、文章既要简洁，还须要点齐全; 2、句式丰富得体，语气不亢不卑; 3、合理使用衔接词，使逻辑严密、行文流畅; 4、不忘书信基本格式，开头或结尾的礼貌用语必须有。 应用文书信常见格式： 1.称谓(Salutation)： Dear Professor/Madam/Mr. Smith,，收信对像若是女士又不知是否已婚用Dear Ms比较安全。如果不知道收信人性别以及如何称呼，通常就用Dear Sir/Dear Sir
or Madam.较合适。 2.信件主体部分(body): 第一段：引入/说明写信原委;或叙前谊; 第二段：此段为信的主体，提出有关建议，劝说，说明，申请，投诉，介绍;商榷/讨论;描绘/叙述;致谢，致歉等等. 第三段：此段表达愿望/希冀，进一步要求，祝愿 3.结束语: I look forward to hearing from you./Best wishes to you and your family/Please accept our thanks in advance, 4. 礼貌落款(Complimentary close): yours truly/Sincerely yours(可放在信的最右或最左边，也有选择放中间，都是可行的)(关系教密切的yours 放后，关系较远的yours放前) 5.签名(Signature) 佳文赏析： Dear Sir: I m writing to you in the hope of obtaining a one-year grants to do some research work in your department. I am an associate professor in the Department of History in the Central university for Nationalities. In addition to research work, I also offer courses in ethnology and sociology. Recently I have finished a book on the history of Jews in China, which is to be published by the New World Press in the coming year. Enclosed please find three letters of recommendation and my resume. Thank you for your time and consideration. I took forward to your reply. Sincerely yours, Lo Liguo
应用文写作之新闻报道(金版学案52页) 技巧点拨 1.新闻通讯的第一句往往为全文的中心句(topic sentence),因此这个句子中主要讲清 what(事件),when(时间),where(地点)和who(人物),而在下文则要补充事件的过程和细节,往往包括why(目的或原因)和how(具体过程)等。 2.注意新闻类型题材的一些常用语,如It is reported that..., As is reported..., According to the report...; It is estimated that...等。 3.新闻通讯亦为记叙文，时态一般要用过去时，注意句子结构；主句，从句结构要清晰，语言要客观平时，不必追求过分花哨的词汇和过于复杂的句型。 4. 阅读范文时, 重在掌握时间的表达, 背诵范文的第一句和斜体字的句型。 ●假设你是一名新闻记者，请根据以下表格信息给英语报社写一篇新闻报道。 【写作内容】 国际背景今年4月，墨西哥爆发了H1N1流感（flu）,疾病迅速蔓延到全球多个国家。 国内影响截至8月30日下午，有报道称河南省某中学共发现确诊病例 (confirmed case) 80例，那儿的中小学全部推迟开学。 专家估计该疾病的死亡率低于1%，低于SARS 和禽流感（bird flu）。 预防方法勤洗手，多喝水，充足睡眠。 个人信念在政府的帮助下，我们一定能够打赢这战争。 【参考范文】 The H1N1 flu broke out in Mexico in April this year and it has spread quickly to many coun tries in the world. To our disappointment, by the afternoon on August 30, 80 confirmed cases of H1N1 flu had been reported in a school in He’nan province, resulting in the fact that all the middle schools there had to delay the new term. Fortunately, it is estimated by the experts that the death rate of the H1N1 flu virus is lower than 1%, still lower when compared with that of SARS and bird flu. The best way they give the public to prevent it is to wash hands more often,drink more water and have enough sleep. With the help of our government, we believe that we are able to win the battle against the disease. 阅读参考范文,填空: 时态:_______________________________________ 连接词: ____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ●假如你是新华社的记者，请根据下面提供的信息，写一篇新闻报道。 时间：4月2日凌晨四点地点：中山超市 经过：风大、火势蔓延快，消防人员花了两个多小时才将大火扑灭。 结果：整个超市被毁，两名妇女死亡，十多人受伤，直接经济损失达一百多万元，附近的银行也遭到破坏。 原因：不明，警方正在调查之中。
英语应用文写作万能模板 一、咨询信★★★★★ 写作模式： Dear Sir or Madam， As a ……, I am writing to ask if ……. ……. I，d appreciate it if you could ……/I will be looking forward to hearing from you soon.（两句皆可） Truly yours， Xiao xiang 二、投诉信★★★★★ 写作模式： Dear Sir or Madam， I write this to place a complaint against ……/ I venture to write to complain about ……（两句皆可）the quality of ……I bought ……. During ……has been in my possession, problems have emerged one after another . For one thing，……, For another，……. Therefore，I wish you would look into occurrence immediately and send me a replacement as soon as possible. or I will demand a refund. Yours， Xiao xiang 三、邀请信★★★★★ 写作模式： ㈠发出的邀请信分为邀请名人和邀请参加聚会. ⑴邀请名人 Dear ……， We should be very grateful if you could ……/May I take the opportunity to you to …….（两句皆可）.
英语应用文写作之通知 通知(Notice) 通知有两种，一种是书信方式，寄出或发送，通知有关人员；另一种是布告形式，张贴通知。究竟采用哪种形式，视实际需要而定。如通知的对象为集中的较大范围的人员，例如学生、教师、会员以及读者、观众等，宜采用布告的形式。这里所讲的“通知”正是这一种。 这种通知一般在上方居中处写上“Notice” 或“NOTICE”一词作为标志，正文的下面靠右下角写出通知的单位名称或人名。但也可放在正文上面。有时出通知的单位名称用在本文的开头，这样就不需要另外注明。出通知的日期写在正文的左下角。如有单位负责人署名，可写在右下角。出通知的单位以及被通知的对象一般都用第三人称。如果正文前用了称呼用语，则用第二人称表示通知对象。 举办报告会(Notice About A Report Meeting) Notice All Are Welcome Under the Auspices1 of 1 the Foreign Language Department a report will be given on impression of visiting America by Prof. Wang Yi in the Room 501 of the Department on Wednesday, October 15, 2005, at 2:00 p.m. The Department Office October 12, 2005 注：1. under the auspices of…, 由…主持（或主办）(新P.73) [译文] 通知 外语系主办报告会 主讲人：王义教授 题目：访美观感 地点：外语系501教室 时间： 2005年10月15日星期三下午2:00 欢迎大家届时参加 系办公室 2005年10月12日 2. 召开会议(Meeting Notice) The University Commission of Academic Research NOTICE All the members of the University Commission of Academic Research are requested to meet in the University conference room on Monday, April 6 at 3:00 p.m. to discuss questions of inter-collegiate academic exchanges. April 3, 2005 [译文] 通知 兹订于四月六日（星期一）下午三点在校会议室召开校学术委员会全体委员会议，讨论校际学术交流问题，请准时出席。 校学术委员会
应用文写作范文大全 应用文写作范文大全 篇一：常见应用文写作知识大全常见应用文写作知识大全 一介绍信 介绍信是机关团体、企事业单位的人员与其他单位或个人联系工作、了解情况、洽谈业务、参加各种社会活动使用的一种专用书信。介绍信包括铅印成文不留存根的印刷介绍信；铅印成文带存根的印刷介绍信；用一般公文纸写的书信式介绍信。 介绍信一般应包括称谓、被介绍者简况、事由、署名日期和有效期等一些内容。具体到不同形式的介绍信的写法，其格式内容也略有差异。手写式介绍信包括标题、称谓、正文、敬语、署名等五部分。 介绍信的内容要写明如下几点： ×年×月×日.. 3 三、公告 .. 7 七、议案 11 十一、意见 13 十三、会议纪要 25 九、讣告 (27) 1 行政应用文写作 第一节：行政机关应用文的分类 国务院颁布的《国家行政机关公文处理办法》第二章“公文种类”共确定了“命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、
批复、意见、函、会议纪要”共13类 一、命令 命令的概念 上级机关对下级机关发布的带强制性、规定要执行的一种公文。 命令的用法的区别 1、如果标题中有主要内容这一项，一般用“命令”；例：《国务院、中央军委关于授予钱学森同志“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的 命令》。 2、如果标题中没有主要内容这一项，一般用“令”；如《中华人民共和国建设部令》。 命令的写法 一般由标题、编号、正文、发文机关或签署人、成文日期五部分组成。2 例：中华人民共和国主席令 第三十二号 根据中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第十五 次会议于2016年6月25日的决定： 免去李学举的民政部部长职务； 任命李立国为民政部部长。 中华人民共和国主席胡锦涛二〇一〇年 六月二十五日 二、决定 适用范围 对重要事项或者重大行动作出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定。 决定写法 1、标题：完整式 2、主送机关 3、日期：①属于会议通过的决定，写在标题下，用括起来，同时标明会议名称：②属于领导机关的决定，写在右下角，同成文日期。
实用应用文写作试卷模拟卷 一、填空（共15空，每空1分，计15分） 1、应用文的四个基本要素是_________、_________、_________、_________。 2、公文是国家各级行政机关在行政管理过程中形成的具有_________和_________的文书。 3、根据内容不同，通报可分为_________、_________和_________三种。 4、_________是机关、团体、单位、个人证明有关人员的身份、经历、学历或某件事情的真想，供接受单位作为处理和解决某人某事的根据的书信。 5、_________是集体单位、或个人对关心、帮助、支持本集体、单位或个人的集体、单位或个人表示衷心感谢的书信。 6、_________是个人或集体提出建议并公开发起，希望共同完成某项任务或开展某项公益活动所运用的一种专用书信。 7、_________是个人或集体向有关组织表达某种愿望，向单位领导提出某种请求时所运用的一种文书。 8、_________是指在会议过程中由专门的记录人员将会议情况和会议人人如实地记录下来而形成的一种书面材料。 9、 _________是通过对典型问题、情况、事件的深入调查，经过分析和综合，揭示出客观规律的书面报告。 二、选择题（共25小题，每小题1分，计25分） 1、报告是（）。 A、下行文 B、平行文 C、上行文 D、具有行政约束力的规章
2、向级别与本机关相同的有关主管部门请求批准某事项应使用（）。 A、请示 B、报告 C、通报 D、函 3、某市政府把省政府文件用通知发至各县政府和市直属单位，这种形式叫（）。 A、批转 B、转发 C、印发 D、翻印 4、函灵活简便，可广泛应用于联系各个领域，以下事项不适应使用函件这一形式的有（）。 A、北京市人民政府就××发电厂建设问题向国家计委申请 第 1 页，共 5页 B、上海市浦东区人民政府就浦东新区的道路规划问题向上海市交通厅询问 C、山东省公安厅就打击车匪路霸问题向华东三省一市的公安厅提出建议 D、国务院、中央军委就军队营区外义务植树进行指示 5、下列“请示”的结束语得体的是（）。 A、以上事项，请尽快批准 B、以上所请，如有不同意见，请来函商量 C、所请重大事项，不可延误，务必于10月前答复 D、妥否，请批示 6、《××广播局关于向××县土地局划拨电视转播台用地的请示》，该标题的主要错误是（）。 A、违反报告不得夹带请示的规定 B、违反应协商同意后再发文的规定 C、错误使用文种，应使用函 D、错误使用文种，请使用报告 7、下列文件中不属于公文的有（）。 A、会议纪要 B、通报 C、评论 D、议案 8、以下四个标题，只有（）正确。 A、××县关于召开治理三乱工作会议的通知 B、××县关于召开三乱会议
英语应用文写作 1. Practical English Writing 1.1 Email writing ?Y ou email address should represent your identity in a way. ?According to its subject and recipient it may concern, email can be written in a formal or an informal way. ?Subject should not be blank and irrelevant to the body. ?Some abbreviations are often used in email, such as BTW: by the way; CU: see you; F AQs: frequently asked questions; HTH: hope this helps 1.2 Invitations 2. Differences between Chinese and English Writings ●Many differences between Chinese and English are rooted in the differences btw two cultures. The writing of different cultures will reflect the differences in thought patterns used by those cultures. ●Great differences in diction, syntax & discourse organization Improve the following sentences: 1)Every country, big or small, has its unique culture. 2)Don’t have a bad repairman fix your TV set; he may destroy it. 3)The state government has tried its best to improve the living standard of the people. 4)The trade relations between the two nations have much increased in recent years. 5)Although he has worked hard at English for 8 years, there are also many difficulties in his English study. 6)There may be other problems need to be solved. 7)The teacher told us don’t be disappointed. 8)While studying English, my mind often wanders. 9)W e also need to read books which about the English grammar. 10)They arrived at the station, find the train left. KEY: 1)country/nation 2)destroy/damage 3)improve/raise 4)increase/improve 5)also/still 6)...problems (which need )to be solved 7)...told us not to...
考研英语应用文写作技巧 这是一篇由网络搜集整理的关于考研英语应用文写作技巧的文档，希望对你能有帮助。 在应用文的写作过程中要注意四性：信息覆盖的全面性、结构组织的条理性与逻辑性、语言使用的准确性、文体格式的正确性。要想写作得高分，这四性缺一不可。应用文写作不单单只是针对格式的复习，格式只是最起码的要求，信息是否完全关系到文章是否完整，结构的合理安排才能让文章层次鲜明，而语言使用的准确性也关系到考生的`写作水平和得分情况。希望同学们用较高的标准来要求自己，实现应用文写作中质的突破。 首先是私人和公务信函。私人和公务信函是用以交涉事宜、传达信息、交流思想、联络感情、增进了解的重要工具，与同学们的生活、学习比较密切，也是以后工作中用的最多的一种沟通方式。信函是很重要的一种应用文。 所谓私人信函就是给家人、朋友或者同学等写信，谈事情的同时又交流感情;所谓公务信函就是给亲朋好友之外的人写信，主要是为了办事，比方说给老板或是客户写信都属于公务信函。 信函一般都是由写信时间，信内地址，称呼，信的主要内容和信尾几个主要部分组成。收信人地址要写在左上角，寄信人地址要写在右上角，寄信人地址也可以不写。姓名写在地址上面。地址排列顺序依次为门牌号、街区名、城市和国名。在信的开头人名前一定要加Mr.，Mrs.，Dear等比较尊敬的称呼。信的结尾注意使用常用的客套话如：sincerely yours，faithfully yours或者yours sincerely，yours faithfully。英文书信写作要遵循五个原则，即正确、清晰、简洁、礼貌和体
贴。 正确是指信中所谈的事情要准确、具体，不用含糊抽象的词如：本月、明天等。清晰要求的是主题要明确，层次要清楚，让读者看后了然于心。简洁是现代英语发展的一大趋势。书信写作要做到行文简洁流畅，避免迂回冗长的长句，使书信尽可能写得明白清晰。书信交往，同样需要以礼待人。因而在写信过程中，要避免伤害对方感情，措辞上多多使用would，could，may，please等词，要自然得体，彬彬有礼。体谅对方也是写书信时要注意的一个原则。不能以自己为中心，要尊重对方的习俗爱好，即便是拒绝，也要委婉而不失去友谊。书信的写作也要注意格式，避免语法、拼写、标点错误，信中所引用的史料、数据等也应准确无误。 备忘录是一种录以备忘的公文，主要用来提醒、督促对方，或就某个问题提出自己的意见或看法。包括书端、收文人的姓名、头衔、地址，称呼，事因，正文，结束语和署名。备忘录上一定要说明什么时间，谁写的?写给谁?什么事?并且正文、结束语和署名等项与一般信件的格式相同。 报告分为两种，第一种是读书报告。比如读一本书或者看一本小说写一个读书报告。读书报告中首先要交代背景知识，比如作者生平，时代简介等，接下来对书的内容做一个简单的概括，最后一段可以发表评论，要注意时态。另一种报告就是书面报告，书面报告考试的可行性和可能性更大一些。书面报告与备忘录的写法很类似，所不同的就是书面报告一般是下级写给上级，它也需要交代清楚四件事：什么时间?谁写的?写给谁?什么事? 考生们首先要熟悉不同类型的应用文写作格式，注意事项，写作特点等。其次要背诵大量的优秀范文，要整段整段的背，不仅是背会，而且要脱口而出，
一份很牛很牛的高中英语应用文写作指南（超级实用） 一、邀请函 ● 特别注意： 1. 邀请的语气和口吻 2. 时间和地点的表达（通常从小写到大） 3. 慎用强调句型和first,second 等关联词 ● 邀请信/函的一些句式表达： （一）开头： 1.I’mwriting(thisletter)toinviteyoutodosth.(giveusstudentsalectureonEnglishliterature.) 2.Wewouldliketoinviteyouto+sth.(thepresentationofournewproduct.) 3.I’mvery/greatlyhonoredtoinviteyoutodosth. 3.Thepurposeofsth.istodo… （三）结尾： 1.Ibelieveyouwillbeinterestedin…asitwillhelpyou… 2.Thepartywon’tbecompletewithoutyou.Docomealongandenjoyyourself. 3.Don’tmissthisopportunitytohavefun!Lookforwar dtoyourearliestreply. 4.We’dlovetohaveyouhereifyoucanmakeit.Pleaseinformusatyourearliestconvenience. 5.Wewouldbegreatlyhonoredbyyourpresence. 6.We/Iwouldappreciateitverymuchifyoucould 参考范文： DearMr.Rob inson,
英语应用文写作技巧 一、书信 书信我们分为两部分：信封和内容。 1、信封的写法。 英语信封正面的左上角，写发信人的姓名和地址。在信封的正面中央偏左一点，写收信人的地址和姓名。 英语信封上的地点名称由小到大，视其长短可占二至五行不等。 寄信人只写姓名，不写头衔。但是，收信人一般都在名字前加上头衔，以示礼貌和尊敬。对于没有官衔和学衔的人士，通常在姓名前写上Mr., Mrs.,或Ms.。 信封的写法，一般来说，很少出现在中考英语的作文中。 2、内容。 英文信一般能够分为下列几个部分。 1）信端（Heading）即写信人的地址和发信日期。 2）收信人姓名地址 3）称呼 4）信的正文 5）结束语 6）签名 有的时候，出题者会让考生写e-mail。e-mail的写法和书信的写法基本一致。只不过少了书信在信封上的繁琐。
（2005年北京）根据中文大意，写出意思连贯、符合逻辑、很多于50词的短文。 假设你叫王明，昨天收到了笔友David的e-mail，得知他不久要到北京来学习中文。他想了解如何学好中文。请你用英文给他回复一封e-mail，介绍学习中文的体会和方法，提出你的建议，以及表达你协助他学好中文的愿望。 Dear David, I'm glad you'll come to Beijing to learn Chinese. Chinese is very useful, and many foreigners are learning it now. It's difficult for you because it's quite different from English. You have to remember as many Chinese words as possible. It's also important to do some reading and writing. You can watch TV and listen to the radio to practise your listening. Do your best to talk with people in Chinese. You can learn Chinese not only from books but also from people around you. If you have any questions, please ask me. I'm sure you'll learn Chinese well. Hope to see you soon in Beijing. Yours, Wang Ming 二、发言稿 发言稿要注意以下三点： 1、发言的地点 2、发言的对象 3、发言的内容。
关于机关应用文 机关应用文其实就是公文，不仅在党政机关里应用，企业、事业单位也都应用，应用的范围很广。最早应用于党政机关，所以称之为机关应用文。 机关应用文不同于学生的作文，不同于作家的小说、散文、诗词。机关应用文的特点有八个：一是主题鲜明。不需要读者刻意挖掘其中心思想，机关应用文的主题非常鲜明。机关应用文既有大标题，又有小标题，大标题为总括，小标题为分支。二是文风朴实。机关应用文不需要描写、抒情和浪漫等色彩，机关应用文的文风比较朴实，用词一般不华丽，很少用比喻、拟人等修辞格，但排比句式比较多见。三是结构清晰。一篇机关应用文都分为几个大部分，每个大部分之间的关系是平行并列的，每个大部分的前面都有个标题。内容含量大的文章，往往每个大部分里还分为几个平行并列的小部分。四是格式固定。机关应用文的格式相对比较固定，讲话、方案、总结、经验、汇报、通知等等，都有各自的行文格式，而且格式一般不会有大的变化。比如说讲话，千篇讲话大体都是一个格式，只不过讲话的内容不同罢了。五是种类较多。机关应用文的种类是比较多的，诸如领导讲话、工作报告、情况汇报、工作总结、工作经验、实施方案、工作规划、工作计划、工作通知、工作请示、情况通报、会议
决定、会议纪要、会议记录、传达提纲、调查报告、工作论文、机关文件、单位公函、工作说明等等，这些都比较常见。六是穿插数据。机关应用文中，不论哪一种，都根据需要，有数据来表述。七是篇幅不限。机关应用文没有固定的字数要求，篇幅可长可短，字数可多可少，根据内容大小和实际需要而定。八是立题在先。写机关应用文，首先是把文件所要写的各个事项思考清楚，然后立整篇文章的大标题、各个事项的中标题和每个事项里的小标题，这就是人们通常所说的大纲小目。在此基础上，从头写到尾。下面，就各类机关应用文的写法，简要说明如下： 一、工作报告、领导讲话 工作报告和领导讲话属于同一类型的机关应用文，有相同之处，也有区别。 工作报告，是领导在比较大型的重要的会议上的讲话，比如党代会上的工作报告、年末或年初时的大型会议上的工作报告。工作报告，一般情况下分为四个大部分，即：第一部分是对前一阶段（一届任期、一个年度、一个时期）的总结回顾，这一部分包括取得的主要成就（成果、成绩），积累的主要经验，存在的主要问题；第二部分包括当前和今后面临的基本形势（形势分析，有利条件，不利因素）、当前和今后工作的基本思路（或指导思想或总体要求）、当前和今后工作的基本目标（工作的各项主要指标）、当前和今后