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单位工程施工组织设计实训任务书(1)

单位工程施工组织设计实训任务书(1)
单位工程施工组织设计实训任务书(1)

建筑施工技术与造价专业

《单位工程施工组织设计》任务书

(试行)

2016年5月

一、课程的性质和任务

“单位施工组织设计”实训课程是建筑施工技术与造价专业一门主要的必修实践环节,通过本实训,培养学生编制单位工程施工组织设计文件的能力和运用单位工程施工组织设计文件组织建筑工程项目施工的能力和方法。

二、课程的教学目的

(一)知识目标

1.了解单位工程施工组织研究的对象和基本任务;

2.掌握单位工程施工组织设计的基本原理和方法。

(二)能力目标

1.培养编制单位工程施工组织设计文件的能力;

2.培养运用单位工程施工组织设计文件组织建筑工程项目施工的能力。

(三)素质目标

培养严谨、求实、细致的工作作风。

三、教学方法和教学过程建议

(一)教学方法

建议采用案例教学,任务推动的教学方法。指导教师下达设计任务书,布置设计任务,并提示与设计任务有关的知识和要求,学生以个别化自主学习为主的方式自学,边学习边实践,在指导教师的指导下,最后完成设计任务。

(二)教学过程建议

1.设计任务(题目)选取要紧密联系实际,最好来自建筑工程生产一线,以增强实训的实用性、针对性和适应性。

2.指导教师应根据设计要求,编制设计任务书和设计任务指导书。

3.教学形式小组学习、集中面授和个人自学相结合的方式进行。

4.学生应用多种媒体教材进行学习,按时、按质、按量完成设计任务。

四、教学媒体

1.参考教学媒体可选用《建筑施工组织管理》和《项目建筑施工组织与管理》的多种媒体教材。

2.指导教师编制的设计指导书。

3.指导教师推荐的相关规范、标准和设计手册等。

五、课程考核

1.本课程的考核成绩由平时成绩和最终提交成果的成绩综合确定。平时成绩占20%,根据学生学习态度和设计任务完成进度评定。最终提交成果的成绩占80%,根据设计任务书规定任务

完成情况和质量进行评定。

六、设计资料:

(一)设计题目:

某公司综合办公楼施工组织设计

(二)工程概况:

1、本工程为某公司综合办公楼具体位置见附图。

2、该工程为底层框架,上部四层为砖混房屋,平面形状呈一字形,建筑物宽为12.5m,长为43.2m,层高为:底层4.2m,其余各层高3m,房屋总高度为16.8m。建筑面积为2916m2,基础为钢筋混凝土独立基础,底标高为-2.5m,并设有截面为500mm×600mm地梁,地梁顶标高为-0.16m,进深梁截面尺寸为850 mm×400mm,首层顶板为现浇,板厚150mm;上部每层设有钢筋混凝土圈梁和抗震构造柱,板为预制空心板,楼梯为现浇楼梯。室内外高差0.6m。

装饰方面:内墙为普通抹灰,外墙贴面砖,地面为水泥砂浆地面,板底勾缝,室内均刮腻子,喷大白二道。

(三)施工条件:

1、本工程位于市区,交通运输方便,水电均由原有建筑引出,现场不设变压器,现场已平整。

2、各种预制构件均可在预制厂制作,然后用汽车运往工地,也可组织随吊随运。现场可不加工厂,材料和劳动力、机械设备均满足施工需要。

3、施工日期从2015年3月15日—10月15日,共计7个月。施工期间平均气温为50C—250C,土为二类土,地下水位—4.0m,主导风向为西北风,本地区7、8月份为雨季,不考虑冬季施工。

(四)设计任务和要求:

1、工程概况

2、施工方案说明书

3、编制施工进度计划表(2号图)

4、施工平面布置图(2号图)

5、各项技术组织措施:资源及资金计划;安全文明施工措施及环境保护措施;

6、主要技术经济指标。

(五)时间安排

本工程设计时间为两周,学生独立完成设计任务规定的全部内容

建筑施工与管理专业

《单位工程施工组织设计》指导书

施工组织课程设计,要综合应用各门与本设计有关的课程,联系各种实习活动接触过的生产情况检验所学的理论知识,再以理论解决生产中出现的实际问题。

在整个施工组织设计过程中,要着重做一案一表,一图的设计工作。即:施工方案的选择(其中主要解决施工方法,施工顺序,流向和施工机械的确定);施工进度计划的编制(流水施工进度表或流水网络计划);施工平面的布置(合理布置各种材料,机具等)。以掌握施工组织设计的基本理论和编制方法,为毕业后从事建筑工程施工,组织,管理工作打下基础。

一、课程设计的步骤:

(一)单位工程建设概况;建筑设计概况;结构设计概况;其他设计概况;工程施工概况。

(二)施工方案的选择方法步骤:

1、确定各主要分部分项工程的施工方法,施工顺序和机械选择及计算。

2、确定各分部分项工程的起点流向和流水组织形式。

3、确定各分部分项工程,保证工程质量措施,节约材料降低成本措施,安全施工措施,成品保护措施以及雨季施工措施。

(三)施工进度计划编制的方法和步骤:

1、根据施工对象,划分流水施工段和施工项目。本工程计可分为两个施工段,施工项目及工程量和工种限定人数已定,见附表1。]

2、根据施工项目的工程量和工种人数,查定额计算出劳动量和流水节拍。

3、初步编制施工进度计划。

4、检查调整计划,绘制正式进度计划。

(四)施工平面图的布置:布置内容见附表2

1、根据建筑总平面图的位置尺寸,首先绘出拟建筑和已有建筑(包括地上地下)

2、根据拟建筑布置起重机的位置尺寸和搅拌位置。

3、根据起重机械和搅拌机的位置布置各种材料及预制构件中的堆放位置,并根据材料的使用量堆放时间计算其堆放面积。

4、根据现场条件和材料堆放布置现场运输道路。

5、根据工程需要布置各种临时设施,并根据使用人数计算出所需面积。

6、根据现场用水量和用电量计算其水电管网的管径和断面并根据使用地点布置水电管网图。

二、参考资料

1、《建筑施工项目管理》

2、《建筑施工组织》教科书

3、《建筑施工Ⅱ-建筑施工组织》

4、《建筑施工技术》教科书

附表1:施工项目工程量一览表

附表2:单位工程施工平面图布置内容

施工方案实训任务书

《施工方案编制》 任务书 建筑工程系 二零一三年七月

一、实训目的 本课程是一门研究如何科学地组织工程施工的实训,具有很强的实践性特点,要掌握好本实训不仅要具备扎实的理论知识,还应有丰富的实际动手能力。 本课程设计为单位工程施工方案设计,是《建筑施工技术》课程的主要教学环节之一,通过本课程设计,使学生初步掌握单位工程施工方案设计的内容、步骤和方法,巩固所学理论知识,能够综合运用所学的施工技术与管理知识,初步具备分析和解决施工组织中的实际问题的能力。 二、施工方案编制内容和要求 1.工程概况和施工特点分析 1)工程建设概况 主要介绍拟建工程的建设单位、工程名称、性质、用途、作用、资金来源及工程投资额、开竣工日期、设计单位、施工单位、施工图纸情况、施工合同、主管部门的有关文件或要求,组织施工的指导思想等。 2)工程施工概况 建筑设计特点、结构设计特点、建设地点特征、施工条件。 3)工程施工特点 2.施工方案设计 1)确定施工程序 2)划分施工段,并确定施工起点流向 3)确定施工顺序 4)主要分部分项工程的施工方法和施工机械的选择 5)施工方案的技术经济评价

3.主要技术组织措施 保证工程质量措施、保证施工安全措施、冬雨季施工措施、降低成本措施。 4.资源需用量计划 劳动力需用量计划、主要材料需用量计划、构件和半成品需用量计划、施工机械需用量计划。 5.主要技术经济指标 工期指标、劳动生产指标、质量优良率指标、主要材料节约指标、机械化程度指标。 三、设计成果及对设计成果的要求 (一)设计的成果内容 1.单位工程施工方案1份 2.单位工程施工平面布置图1张 (二)对设计成果的要求 1.单位工程施工方案说明书 1)设计说明书封面 封面上应写明:设计题目、专业、年级、学生姓名及学号、指导教师姓名、完成日期。 2)目录 3)正文(五千字以上) 正文要求:纸张大小为A4纸,打印稿,文字工整,重点突出,图文并茂。 正文内容:工程概况、施工方案选择、主要技术、组织措施、劳动力、材料、机械需用量计划、主要技术经济指标。

项目施工组织设计任务书

项目施工组织设计任务书(工科及部分理科专业使用) 题目: xx学院xx#教学楼施工组织设计 学院: 土木工程学院专业: 班级: 学号: 学生姓名: 起讫日期: 指导教师: 职称: 学院院长: 审核日期: 说明 1. 毕业论文任务书由指导教师填写,并经学院或专业学科组审定, 下达到学生。 2. 进度表由学生填写,每两周交指导教师签署审查意见,并作为毕 业论文工作检查的主要依据。 3. 学生根据指导教师下达的任务书独立完成开题报告,1个月内提交 给指导教师批阅。 4. 本任务书在毕业设计(论文)完成后,与论文一起交指导教师, 作为论文评阅和毕业设计(论文)答辩的主要档案资料,是学士 学位论文成册的主要内容之一。 一、毕业设计(论文)的要求和内容(包括原始数据、技术要求、工作要求) 1、工程概况 本工程为xx学院xx教学楼施工组织设计,该教学楼位于学校北院内,建筑总面积约为3600?,为六层钢筋混凝土框架结构,无地下室,根据勘察报告,本工程场地稳定,无不良地质现象,勘察深度内未发现地下水,建筑场地类别II类,拟。本建筑1435 mm月份,年平均降水总量5、4建场地内无液化土层。雨季集中在. 物安全等级为二级,其耐火等级为二级,抗震设防烈度为七度,建筑设计使用年限50年,建筑物屋面防水等级为三级。 2、设计资料: (1) 施工图纸:见建施图、结施图等 3、施工条件和能力 (1).施工单位机械化程度高,技术力量雄厚; (2).材料运输条件良好,所有材料均在市区5公里范围内可以采购供应; (3).条件均能满足施工的要求; (4). 施工现场三通一平,所用水、电,均由主干道接入; (5)(劳动力和材料供应充足,能满足施工要求; (6)(施工机械供应:塔吊一台(型号可自选)、井架若干、砂浆搅拌机1台,其它土方机械、运输车辆和小型机具不限,均可自选; 4、工作要求 (1). 施工技术方案选择:划分施工段,确定施工流向;施工机械选择;主 要施工工艺和方法介绍;确定施工顺序; (2). 资源需用量计划:根据建筑施工图和结构施工图,算出主要分项工程 的工程量,确定出劳动力、材料、机械需要量;

工程制图实习报告范文1500字

工程制图实习报告范文1500字 这学期我们经过了13天的AUTOCAD实训,我真切地体会到了这种绘图系统的实用性。同时也感觉到,绘图作为机械设计过程中设计思想的载体,具备良好的绘图能力是每一个设计人员最基本的素质。虽然现在实训已经结束,但我觉得自己的学习过程还没结束,还有很多地方可以提高。这次实训不仅巩固了自己以往所学的知识,更加培 养了自己的动手能力,让我深深地体会到了作为一名数控技术的学生 应有的严谨的工作态度. 在实习期间我们有王老师的精心指导好合理的时间安排下,我 们紧张而又轻松的进行我们的任务,在遇到难点或我不会画图的地方,王老师就会亲自指导我们去画,同学之间也可以互相帮忙,并且找出错误并及时更正。虽然我们从开始到最后每天都“打游击”。从3机房室“蹿”到4机房室,虽然每天穿梭于宿舍,餐厅,机房之间,虽然有时坐在电脑前眼睛模糊,胳膊酸痛,但没有人因此而有怨言或放弃。这段时间,虽然每天都要起的挺早,有时中午也来不及睡午觉,是挺辛苦,但感受到的那份充实,是什么也替代不了的。 说到它的使用性,相信许多同学都有同感。以前我们画工程制 图是手工画,画一张完整的A3也得两个小时,还记得最后的测绘用 了二十多个小时,令大家倍感疲惫。而且要注意图纸的整洁和清洁线条的宽度,字体的美观,绘制过程花费很多时间。现在用AUTOCAD就完全没有这方面的问题,粗细线条全用“特性”来规范,一目了然。尺寸也相当准确,在命令提示行里输入多少就是多少,也不用拿着丁

字尺在图纸上比来比去,到头来还是达不到十分准确。画线线连结的时候CAD尺寸方面的优势就更加明显,比如画圆与直线相切的时候,手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画上去,每一条画得都不一样,怎么看都不对称。用CAD画,打开对象捕捉就能把切点给抓进来,又快又准! 尺寸标注更是快捷,两个点一拉,左键一点就完成一个标注,不用画箭头,不用标文字,只要自己设计好标注格式,计算机就能按要求标出来。 插入文字也很方便,在多行文本器里输入文字内容就能出来绝对标准的国标字,比起我们手写的字就美观漂亮的多!粗糙度、基准符号、标题栏等做成块就可以随意插入,用不着一个一个地画了,用起来确实很快还有在画弹簧是只要将中心线画出来,其他的可以通过粘贴或镜像就可以画出来。 其实每一幅图都要让我们有心去画地,在画图是我们要仔细。 总之,如果要我用三个字来表达我对AUTOCAD的感觉,就是快、准、美!结合我自身的情况,我将继续练习使用AUTOCAD,做到能够把它运用得得心应手、挥洒自如,使它成为我今后学习和工作的助手。同时,也要培养良好的绘图习惯,保持严谨的态度,运用科学的学习方法,这样才能游刃有余! 六、实习总结 通过这两个星期的实训在学习AutoCAD命令时始终要与实际应用相结合,要把学以致用的原则贯穿整个学习过程,以使自己对绘图

实训项目五抹灰工程实训任务书抹灰工程实践的目的通过对抹灰

实训项目五:抹灰工程实训任务书 1.抹灰工程实践的目的 通过对抹灰工程的现场实践,学生应对抹灰工程的施工全过程有全面的了解和掌握,掌握抹灰工程的施工方法和要点,使学生上岗这后能能熟练的组织抹灰工程的施工。 通过实训,使学生掌握以下专业技能: (1)掌握内墙各部位各层抹灰的标准; (2)掌握墙面抹灰的操作要点; (3)掌握2~3中常见装饰抹灰的操作要点; (4)掌握常见装饰抹灰的操作要点和做法。 2.基本要求 1)认真阅读和实习指导书,依据实习指导书的内容,明确实习任务。 2)实习期间要严格遵守工地规章制度和安全操作规程,进入施工工地必须带安全帽,随时注意安全防止发生安全事故。 3)学生实习中要积极主动,遵守纪律,服从实习指导老师的工作安排,要虚心向工程技术人员及工人师傅学习,脚踏实地,扎扎实实,深入工程实际,参加具体工作以培养实际工作能力。 4)严格遵守国家法令,遵守学校及实习所在单位的各项规章制度和纪律。 5)每天写好实训日记、记录施工情况、心得体会、革新建议等。 6)实训结束前写好实训报告卡,对业务收获进行小结 3.抹灰工程实践顶岗的内容 1)按各类抹灰工程的施工方法、施工工艺和要点,合理的组织抹灰工程的施工。 2)处理好抹灰工程对材料的要求。 3)做好抹灰工程的技术交底工作。 4)安排好抹灰工程的施工顺序。 5)严格把好抹灰工程的质量关,做好检查验收和质量评定工作。

4.实训安排 由各校按实际情况安排实训指导教师和实训基地安排实训师傅,实训时间1周。实习单位应选择有一定施工水平和技术能力的施工企业,实习对象应选择中型的工业与民用建筑工程,每人或每组以一个工程项目为主要实习对象。(每组人数不宜超过5人) 5.实训相关知识 所谓抹灰工程,就是将各种砂浆、装饰性石屑浆、石子浆涂抹在建筑物的表面上的一种装修工程。按使用材料和装饰效果分为一般抹灰和装饰抹灰。 一般抹灰:水泥砂浆、混合砂浆、石灰砂浆、纸筋灰、麻刀灰、石膏灰、聚合物水泥砂浆。 装饰抹灰:水磨石、水刷石、干黏石、斩假石、喷涂、弹涂、漆涂。 (1)一般抹灰 1)组成与级别。 为确保抹灰黏结牢固,抹面平整,减少收缩裂缝,一般抹灰需分层进行。 ①底层。与基层起黏结作用,厚5~7mm;此外,还起初步找平作用,这就要求基层要达到横平竖直,表面不能凹凸不平,否则,底层的厚度会超过10mm,不但造成浪费,而且黏结也不牢固。 ②中层。主要起找平和传递荷载的作用,厚5~12mm。施工时,要求大面积平整、垂直,表面粗糙,以增加与面层的黏结能力。 ③面层。主要起装饰和保护作用。室内粉刷,还要起反光作用,增加室内亮度。厚2~5mm。 一般抹灰按质量要求不同分为普通、中级、高级三个级别。 ①普通抹灰。由一底一面组成,无中层,也可不分层,适用于简易住房,或地下室、储藏室等。 ②中级抹灰。由一底层、一中层和一层面层组成。 ③高级抹灰。由一底层、数层中层、一面层多遍完成。 2)抹灰工程的材料。 ①水泥。常用硅酸盐水泥或白水泥,其标号可用325,也可用425,但水泥体积的安定性必需合格,否则,抹灰层会起壳、起灰。

施工组织设计任务书

建筑施工组织 课程设计任务书、指导书 指导教师:______________ 专业:__________________ 班级:___________________

、土木工程施工组织设计任务书 根据所给的施工条件,进行单位工程施工组织设计,要求学生能掌握钢筋混凝土现浇框架结构的施工顺序和施工方法。能运用学过的知识对劳动力、材料、机械进行合理安排,以取得最短工期最佳的经济效益。 一)设计内容 1. 拟定施工方案。 2. 根据给定的工程量、劳动量计算工作的持续时间,编制施工进度计划 3. 编制主要机具和材料需要量计划。 4. 设计单位工程施工平面图。 二)设计上交的成果 1. 方案说明和计算书一本(内容包括拟定施工方案、技术组织措施、劳动量、工作持续时间和施工平面图参数的计算书、主要机具和材料计划等)。 2. 单位工程网络计划图一张。 3. 施工平面图一张。 附录:工程概况及施工条件 1. 建设单位:福州市某房地产公司 2. 施工单位:福州市某建筑公司 3. 工程项目概况: 本工程为某小区1#楼,是1幢5层钢筋混凝土框架结构住宅楼。房屋外形如附图所示,中间由变形缝隔开。层数5层,每层的层高为2.8m。建筑面积为5047m2。屋面为上人平屋面,SBS卷材防水,挤塑板隔热,细石混凝土保护层。 本工程基础采用钢筋混凝土预制桩,桩径500mm,每根桩长约20m长。地质情况:从自然地面起0?2.1m为杂填土、2.1?7.5m为淤泥质土、7.5?13.3m为粘土、13.3?14.8m为细砂、14.8?18.7m为粉质粘土、18.7?19.8m为细砂、19.8?27.6m为中砂、27.6m以下为粉质粘土。 承台底面标高为—2.5m,承台顶面标高为—1.0m,自然地面标高为—0.5m (相

《工程制图认识实习》实习总结

《工程制图认识实习》实习总结 广西科技大学 实习总结 课程名称工程制图认识实习 学院土木建筑工程学院专业工程造价 班级造价151 学号 20XX00507022 姓名张钦宁 指导教师赵军 二0 一六年六月 实习总结 前言 工程制图认识实习是工程造价专业重要的学习环节,是我们在广科大学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。通过为期将近一个星期的参观实习,使我对一般房屋建筑的功能、构造及其特点有一定的了解,对一般的房屋建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解,增加了对专业的感性认知,为后续课程的学习打下了基础。通过对结构大厅的参观,使我了解了单层厂房的结构形式和布置方案,厂房的主要承重体系、支撑布置,厂房构件之间的相对位置以及厂房的采光和通风问题。通过对广科大体育馆的自主参观,使我了解了体育馆的使用要求和功

能设计,体育馆的平面设计和组合方式、空间结构的类型,体育馆构件的型式和节点构造以及构件之间的相对位置。通过参观香兰花园的施工现场,使我了解了混凝土结构的类型,模板的类型和构造,钢筋的种类、布置和作用以及一些节点、边缘构造。总而言之,我在此次实习中得到了许多收获与感悟。一、专业知识的重要性 当今时代,知识就是力量,科学技术是第一生产力。在当今这个社会,需要的是有知识的人,这其中的知识指的就是专业知识。以前人们常说清华北大出来的学生总是能够更容易的找到工作,这是为什么呢?那是因为我们知识比不上人家,而这个社会需要的是专业知识的好的人,公司企业招人第一是看你的专业知识,而不是看你其他的。人们常常会有这样一个误区,知分分子总是不道德的,那是因为他们只看到了马加爵这样的反例。打个比方,如果你看到一个人掉入水中,你心里非常着急想要去救他,但是你又不会游泳,是不是非常无奈呢?在这种时候,专业知识就好比游泳的本领,倘若你连基础的本领和方法都不会,还谈什么发扬道德,更不必说为国家和社会左幅贡献了。至于一个知识分子以后会变成好人或者是坏人,那是心理学、社会学家的任务,那是后话。当务之急,我们应该做的是学好自己的专业知识,为将来工作打下坚实的基础。言归正传,回到我的这一次参观实习,此次实习使我深刻认识到了自己专业知识的严重不

大一工程制图基础实训总结

大一工程制图基础实训总结 实践报告 姓名:赵建华 学号:1115001405816 班级:11春建筑专 实习总结: 实践是认识的唯一,的确不错,通过此次实习,使自己对土木工程这个专业又有了进一步的认识,真正知道了理论和实际的差别,激发了对这一专业的兴趣,学到了一些在书本上学不到的东西,为以后的课程积累了许多感性认识,为今后的学习打下了很好的基础,自己的知识和能力在潜移默化中得到完善与提高,同时团队意识也有着明显增强。此次学院安排这次实习活动,对我们这些刚刚接触此专业的大学生来说,是真真正正一次很好的机会。总之,通过此次实习,受益颇多。 在实习的第一天,我们充满了好奇,在没有开始之前,对以前学过的东西进行了回顾,温习了《土木工程概论》,《建筑制图》等相

关教材,热切希望并相信能够在此次实习中能够有相当大的收获,使自己真正地投入到实际中去,不犯教条主义错误,做到理论与实际相结合。具体的实习内容如下: 一参观院里实验室 实验室的作用在于给结构设计师一个能检验其设计可行性的场所,这对建筑物的安全性和可靠性是至关重要的,同时也是科学实验所必备的。在实验室,我们看到了许多大型的实验仪器,通过老师的讲解,我们初步认识了一些实验仪器及其用法,及在使用过程中的注意事项,其中有测量小梁弯曲,评定沥青性能的仪器,还有万能实验仪,四联直剪仪,轻便固结仪等仪器。它们在实质上都是给试件提供压、拉、剪方面的应力,从而检测其能承受力的能力,也就是它们的强度。有些仪器很先进,如混凝土实验室里的测定钢筋抗拉,抗压,抗扭,抗剪强度及轻便固结仪等仪器,通过设置在构件里的传感器将应力和变形情况的有关信息传给相关仪器,实验员记录数据并分析处理变可以得出结果了!十分方便。在实验室里我们还看到一些做成的工件,如条形水泥块等。另外通过参观实验室老师还结合实验仪器生动地给我们介绍了几个实验,如纯弯曲实验,评定沥青伸缩及软化点实验,测定砂的最大(小)干密度实验等。

建筑工程资料管理实训(指导书)文档

杭州科技职业技术学院 《建筑工程资料管理实训》指导书 学习目标 1. 了解建筑工程资料的分类、组成、熟悉工程资料管理的基本流程,掌握建筑工程资料的编写方法,了解工程资料归档的程序。 2. 了解地基与基础分部、主体分部、建筑装饰装修分部、建筑屋面分部、建筑节能分部工程等资料的组成,了解各个分项工程和检验批的表格,能熟悉各个分部工程质量控制管理资料工作。 第一部分开工前准备资料 1.1办理施工许可证资料清单

1.2开工前建设工程安全生产备案内容

第二部分建筑工程管理与技术资料基本知识 1.1工程施工管理资料的填写 工程施工管理资料是施工单位依据企业的管理制度实施工程管理过程中,控制投资、质量、安全、工期措施,对人员、物资组织管理活动所形成的资料。 (1)施工现场质量管理检查 本表由施工单位填写,施工单位、监理单位各执一份。建筑工程项目部应建立质量责任制度及现场管理制度;健全质量管理体系;制定施工技术标准;审查资质证书、施工图、地质勘察资料和施工技术文件等。施工单位应该按规定填写施工现场质量检查记录,报项目总监理工程师(或建设单位项目负责人)检查,并做出检查结论。检查记录表应附有关文件的原件或复印件。 1)现场质量管理制度; 2)质量责任制; 3)主要专业工程操作上岗证书; 4)分包方资料与分包单位管理制度; 5)施工图审查情况;

6)地质勘察资料; 7)施工组织设计、施工方案及审批; 8)施工技术标准; 9)工程质量检验制度; 10)搅拌站及计量设置; 11)现场材料、设备存放与管理。 施工现场质量管理检查记录表1-1。 (2)施工日志 施工日志记录项目实施过程中技术质量管理和生产经营活动的日记,要求从工程之日起至竣工之日止逐日记录,内容完整,能全面反映工程情况,由专人负责填写。施工日记主要内容如下: 1)生产情况; 2)技术质量安全活动。 施工日记1-2。 (3)开工报告 开工报告由总承包单位在完成施工准备并取得施工许可证之后填写,具备开工条件,由监理单位总监理工程师签字并加盖公章后即可开工。由建设单位直接分包的工程,开工时也要填写开工报告。 开工报告1-3。 (4)工程竣工报告(施工单位、监理单位) 竣工报告是指单位工程具备竣工条件后,施工单位向建设单位报告,恳请建设单位组织竣工验收的报告。 工程竣工报告1-4。 (5)工程竣工验收备案文件(五方验收) 1)房屋建筑工程和市政基础设施工程竣工验收备案表

施工组织设计任务书

施工组织设计任务书 施工组织设计 1、施工组织设计是指导施工准备和组织施工的全面性的技术、经济文件,是指导现场施工的准则;编制施工组织设计必须贯彻统筹规划,科学地组织施工,建立正常的生产秩序,充分利用空间,争取时间,采用先进施工技术,用最少的人力和财力取得最佳的经济效果,以建造出质量优良的工程。对于工业设备安装工程及专业性较强或使用新材料、新设备的专项工程,应单独编写专业的施工组织设计(方案),作为指导专项工程施工过程中的技术、经济、组织的综合性计划文件。 2、施工组织设计编制原则: (1)施工组织设计编制严格执行基本建设程序,贯彻执行施工技术规范、规程、规定、标准。 (2)项目经理对本项目合同要求、设计文件内容组织实施,并对施工组织设计进行决策,由项目技术负责人组织编制。编制时应充分考虑主、客观条件,发挥组织、计划、控制、激励的作用,正确处理质量、速度、成本三者的关系,力求使企业效益和社会效益均达到预期的目标。

(3)应充分发挥本企业优势,积极采用先进的施工技术和科学的管理方法,利于提高管理水平,确保工程质量,加强环境保护,实现安全施工,做到切实指导施工生产。 (4)合理紧凑地规划施工总平面,优化施工水平,减轻劳动强度,提高劳动生产率。 3、施工组织设计内容: (1)工程概况 (2)施工总体部署:包括施工组织管理机构的设置、分包队伍选定和任务分工安排、总进度计划控制、施工原则要求、施工顺序流向或分期分阶段施工计划安排。 (3)主要施工方法: (4)施工准备计划(包括人员、技术、材料和机具的准备)。 (5)施工总进度计划。 (6)资源需要量计划:包括材料、劳动力、施工机具、构件、加工

制图实训报告范文精选5篇

制图实训报告范文精选5篇 实训报告是展示自身实训收获成长的重要报告,那么实训报告该如何写呢?小编精选了一些关于实训报告的优秀范例,一起来看看吧。 水利工程制图的实训报告 20xx年11月1日至20xx年11月20日期间,我们在学校老师的的带领下,进行了水利工程测量实训,由于条件限制,本次水利工程测量实训由全班同学共同组成一个实训小组进行。 一、实训的目的、作用 水利工程测量实训的目的是使之在掌握了大比例尺地形图测绘理论和方法的基础上,进一步提高在工程设计、施工以及管理工作中正确使用地形图及测量资料的能力。 二、实训的要求和任务 水利工程制图实训是中央广播电视大学工学科水利水电工程与管理专业的一门重要的专业基础实训课程,是为培养学员正确识读、绘制专业施工图、结构图和参与图纸会等能力的最基本的训练。本次实训的主要任务是培养学生绘制和阅读本专业工程图样的基本能力,培养空间想象能力和图解空间几何问题的初步能力,培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风,为学生的绘图和读图能力打下良好的基础。通过进行水利工程测量实训,使之能掌握普通水平仪及经纬仪的使用方法及检核方法;掌握大比例尺地形图的测绘原理及方

法;掌握水工建筑物的施工放样方法;掌握正确识读地形图及正确应用相关测量信息的方法。 三、实训前的准备工作 1、阅读教材及实习指导书的有关内容,并查阅相关的测量技术规范。 2、领取仪器并检验(水准仪一套、3m水准尺一套、经纬仪一套、50m手摇钢尺一把、测钎二个、水准记录本一本、测回法记录本一本、量距记录本一本、绘图板一块、绘图铅笔、三角尺、计算器等)。 四、控制测量 1、选点 本次实训的控制测量区域选择在宝坻区环城南路公园,采用闭合导线,沿香樟林公园小路,共布设了5个点。图根点的选择均为通视良好,易架设仪器和量距的地点,A01和A05号图根点采用钢筋水泥桩埋设,其余图根点采用木桩埋设。 2、量距 本次量距采用50m手摇钢尺,共丈量了11段距离。实地丈量时,A03和A04段由于超过了50m长,采用经纬仪进行直线定线后,分段进行了丈量。丈量后,进行了水准测量,并通过倾斜改正值计算公式△Dh=h2/2L进行倾斜改正,闭合导线总长366.120m。 3、水准测量 本次实训的图根水准测量采用闭合导线,共5个图根点(A01-A05),高程系统采用假设高程(A01=250.000m),采用等外水准

单位工程施工组织设计实训任务书(1)

建筑施工技术与造价专业 《单位工程施工组织设计》任务书 (试行)

2016年5月 一、课程的性质和任务 “单位施工组织设计”实训课程是建筑施工技术与造价专业一门主要的必修实践环节,通过本实训,培养学生编制单位工程施工组织设计文件的能力和运用单位工程施工组织设计文件组织建筑工程项目施工的能力和方法。 二、课程的教学目的 (一)知识目标 1.了解单位工程施工组织研究的对象和基本任务; 2.掌握单位工程施工组织设计的基本原理和方法。 (二)能力目标 1.培养编制单位工程施工组织设计文件的能力; 2.培养运用单位工程施工组织设计文件组织建筑工程项目施工的能力。 (三)素质目标 培养严谨、求实、细致的工作作风。 三、教学方法和教学过程建议 (一)教学方法 建议采用案例教学,任务推动的教学方法。指导教师下达设计任务书,布置设计任务,并提示与设计任务有关的知识和要求,学生以个别化自主学习为主的方式自学,边学习边实践,在指导教师的指导下,最后完成设计任务。 (二)教学过程建议 1.设计任务(题目)选取要紧密联系实际,最好来自建筑工程生产一线,以增强实训的实用性、针对性和适应性。 2.指导教师应根据设计要求,编制设计任务书和设计任务指导书。 3.教学形式小组学习、集中面授和个人自学相结合的方式进行。 4.学生应用多种媒体教材进行学习,按时、按质、按量完成设计任务。 四、教学媒体 1.参考教学媒体可选用《建筑施工组织管理》和《项目建筑施工组织与管理》的多种媒体教材。 2.指导教师编制的设计指导书。 3.指导教师推荐的相关规范、标准和设计手册等。 五、课程考核 1.本课程的考核成绩由平时成绩和最终提交成果的成绩综合确定。平时成绩占20%,根据学生学习态度和设计任务完成进度评定。最终提交成果的成绩占80%,根据设计任务书规定任务

施工组织设计任务书 定稿

工程施工课程设计 任务书 工程管理与房地产学院 2018年1月

一、设计目的 通过本课程设计,了解单位工程施工组织设计的基本内容,熟悉单位工程施工组织设计的编制步骤,掌握单位工程施工组织设计的编制方法,掌握工程施工中进度计划横道图和网络图的编制方法,理论与实践相结合,巩固所学理论知识,并运用所学知识达到分析和解决工程施工组织管理问题的初步能力。 二、设计内容和要求 (一)施工方案的选择(本次课程设计不考虑安装部分)。 1、确定施工总程序和施工顺序; 2、划分施工段,并确定施工流水方向; 3、选择施工机械类型及台数; 4、确定相应分部分项工程的施工方法。 (二)编制单位工程施工进度计划(横道图)。 按照确定的施工顺序和需要的资源,组织流水施工编制出单位工程的施工进度计划。 (三)根据确定的施工程序和施工顺序绘制局部网络计划(双代号网络图),表达内容为基础工程、主体工程或装饰工程。 (四)根据施工进度计划绘制出劳动力需要量曲线。 (五)根据现场条件,绘制施工平面布置图。 (六)提出保证工程质量、进度和安全文明施工等方面的措施。 三、设计条件 (一)设计资料: 1、建筑概况:

B5楼位于某大学新校区学生宿舍区,为本科生学生宿舍。 本工程建筑面积为4236.50m2,室内外高差为0.6m。 内墙:采用混合砂浆粉刷墙面,楼梯间及走廊刷白色乳胶漆;卫生间、盥洗间墙面粘贴釉面砖;房间墙面批白色仿瓷涂料。 外墙:外墙为240*60*10红色霹雳砖饰面,局部丙烯酸涂料饰面。 楼地面:卫生间为200*300防滑地砖,其余楼地面均为600*600防滑地砖。 顶棚:采用水泥砂浆粉刷顶棚,楼梯间及走廊刷白色乳胶漆;房间顶棚批白色仿瓷涂料。 门窗:窗均采用塑钢窗;门根据位置及用途的不同分别采用木门、塑钢门、防火门。 防水:阳台防水采用无机铝盐防水砂浆,卫生间地面采用聚氨酯防水涂料,屋面采用SBS改性沥青卷材防水。 2、结构概况: 本工程地基均采用天然地基, 地基基础设计的等级为丙级。基础持力层为第三层土(粉土),地基承载力特特征值为210KPa。结构形式为砖混结构,抗震设防烈度为七度,建筑物抗震设防类别为丙类。 基础垫层混凝土强度等级为C15,±0.00以下混凝土构件强度等级为C30,±0.000以上构件混凝土强度等级为C20。 墙体:±0.00以下基础砌体采用M10水泥砂浆砌筑实心粘土砖,±0.000—+13.2m砌体采用M10混合砂浆砌筑KP1型多孔砖,+13.2m以上砌体采用M7.5混合砂浆砌筑KP1型多孔砖,墙厚均为240mm,卫生间墙体下部浇注150mm高与上部墙体等厚的C20素混凝土底脚。砌体的施工质量控制等级为B级,按照设计及规范要求设置混凝土构造柱及圈、过梁。

工程制图课程设计总结与体会汇总篇

工程制图课程设计总结与体会汇总篇 (一) 经过两周的工程制图上机实习,让我深切感受到做事要脚踏实地,不能求快。而要认认真真做好每一步的工作,这样才能做到最好。 实习过程中不可避免的会遇到很多问题,如标注样式,文字样式的选择都有要求。填充图案时,如果图形不是封闭的,则得不到要的效果,最开始没意识到这一点,所以反复试了很多次,都不是要的结果,等我放大图形时,才发现线与线之间根本就没有相交。此外,由于有时候对象捕捉时,鼠标移动较快,导致没有捕捉成功,从而又引起后面操作上的麻烦。这进一步证实了做事要一步一步来,否则往往是事与愿违。 两周实习期间,在老师,同学的帮助下,懂得了很多制图方法和技能:怎么运用偏转角、倒角、镜像、阵列、旋转、延伸、比例、拉伸等命令,通过这些基本的知识点我们学会画简单的装备图。对工程制图这门课有了更深的了解。基本上是从零的基础上,学会了很多东西。因此对软件运用也有了很大的提高。其实熟练以后做起来就没有那么难了。 最后非常感谢老师细心的讲解、耐心的教导。 (二) 我本人呢是学建筑专业的,对于其它不胜了解,不知道大家认为,使用CAD画图,最重要的是什么,对于这个问题每个人的理解都有可能不同的,但是在我看来,最重要的是要时刻记住自己使用的CAD画图是什么目地。当初我学习CAD的时候真费劲了脑细胞,看了不少的书籍资料,还没少看相关CAD资源网站,光辉城市建筑资源网站就是我学习参考的对象之一。我们进入建筑工程设计,不管是什么专业、什么阶段,实际上都要将某些设计思想或者设计内容表达、反映到设计文件上。而图纸,就是一种直观交流表达方式。很多朋友接到一个任务时,准备开始画图了,不知各位第一步做什么。可能有很多人,直接就开始画图,但这不正确。应该是进行各种设置,包括图层、线形、字体、标注等等。进行各方面的设置是非常必要的,只有各项设置合理了,才为我们接下来的绘图工作打下

电子工程制图实训报告

电子工程制图实训任务书 1 实训内容:常见户型原始平面图和平面布置图、电气工程图的 标准和画法(元件图、装配图、小车、流程图、接 线图和线扎图) 2 实训要求 ①前言(包括总体设计思想训练的目的) ②设计要求 各种图形的定义 画图过程中的创建和修改工具使用,必要的步骤。用法心得。对于整个图形自身的理解,为什么采用这种方法 版面布置层的理解画图过程遇到的问题如何加以解决的方法对尺寸标注文字的创建理解块类型的理解如何正确布置平面图用到的方法是什么 ③具体绘图任务 房屋 平面原始图和户型布置图(主要是各种创建工具和修改工具的理解和使用) 电器工程图 主要是电子产品零件图、装配图、电气工程图(包括系统图及框图、接线图和线扎图、逻辑图和流程图、设计文件的编制)附图和绘图标准。 ④谈谈操作后的总体感悟 3 所用的资料和借助的方法(注明是独立完成还是借用别人的方法) 4 对软件使用的心得 5 对教学的更好建议 6 后记 教师:李发辉 2013-6-17

前言 电子工程制图这门课程主要是以AutoCAD(Auto Computer Aided Design)为核心的课程。本次实训课程也是以运用这款软件为核心进行的。AUtoCAD是美国Autodesk公司首次于1982年开发的自动计算机辅助设计软件,用于二维绘图、详细绘制、设计文档和基本三维设计。AutoCAD具有广泛的适应性,它可以在各种操作系统支持的微型计算机和工作站上运行。 本次任务内容主要是用此软件画常见户型原始平面图和平面布置图、电气工程图的标准和画法(元件图、装配图、小车、流程图、接线图和线扎图)等,目的只是为了让我们能通过这次实训,动手熟悉并能熟练的运用这款软件,巩固在课堂上面所学的知识,并且能通过同学之间相互讨论学习,弥补自己上课是所遗漏的知识点,增强自身发现问题,独立思考,解决问题的能力。

单位工程施工组织设计实训任务书(1)

建筑施工技术与造价专业《单位工程施工组织设计》任务书 (试行) 2016年5月

一、课程的性质和任务 “单位施工组织设计”实训课程是建筑施工技术与造价专业一门主要的必修实践环节,通过本实训,培养学生编制单位工程施工组织设计文件的能力和运用单位工程施工组织设计文件组织建筑工程项目施工的能力和方法。 二、课程的教学目的 (一)知识目标 1.了解单位工程施工组织研究的对象和基本任务; 2.掌握单位工程施工组织设计的基本原理和方法。 (二)能力目标 1.培养编制单位工程施工组织设计文件的能力; 2.培养运用单位工程施工组织设计文件组织建筑工程项目施工的能力。 (三)素质目标 培养严谨、求实、细致的工作作风。 三、教学方法和教学过程建议 (一)教学方法 建议采用案例教学,任务推动的教学方法。指导教师下达设计任务书,布置设计任务,并提示与设计任务有关的知识和要求,学生以个别化自主学习为主的方式自学,边学习边实践,在指导教师的指导下,最后完成设计任务。 (二)教学过程建议 1.设计任务(题目)选取要紧密联系实际,最好来自建筑工程生产一线,以增强实训的实用性、针对性和适应性。 2.指导教师应根据设计要求,编制设计任务书和设计任务指导书。

3.教学形式小组学习、集中面授和个人自学相结合的方式进行。 4.学生应用多种媒体教材进行学习,按时、按质、按量完成设计任务。 四、教学媒体 1.参考教学媒体可选用《建筑施工组织管理》和《项目建筑施工组织与管理》的多种媒体教材。 2.指导教师编制的设计指导书。 3.指导教师推荐的相关规范、标准和设计手册等。 五、课程考核 1.本课程的考核成绩由平时成绩和最终提交成果的成绩综合确定。平时成绩占20%,根据学生学习态度和设计任务完成进度评定。最终提交成果的成绩占80%,根据设计任务书规定任务完成情况和质量进行评定。 六、设计资料: (一)设计题目: 某公司综合办公楼施工组织设计 (二)工程概况: 1、本工程为某公司综合办公楼具体位置见附图。 2、该工程为底层框架,上部四层为砖混房屋,平面形状呈一字形,建筑物宽为12.5m,长为43.2m,层高为:底层4.2m,其余各层高3m,房屋总高度为16.8m。建筑面积为2916m2,基础为钢筋混凝土独立基础,底标高为-2.5m,并设有截面为500mm×600mm地梁,地梁顶标高为-0.16m,进深梁截面尺寸为850 mm×400mm,首层顶板为现浇,板厚150mm;上部每层设有钢筋混凝土圈梁和抗震构造柱,板为预制空心板,楼梯为现浇楼梯。室内外高差0.6m。 装饰方面:内墙为普通抹灰,外墙贴面砖,地面为水泥砂浆地面,板底勾缝,室内均刮腻子,

施工组织设计任务书范本

目录 第一章 --------------------------------------------1 第二章工程情况 ---------------------------------------------6 第三章施工准备及部署 ---------------------------------------10 第四章主要材料供应计划 -------------------------------------13 第五章新工艺及技术的采用 -----------------------------------31 第六章主要施工方法------------------------------------------33 第七章施工进度及保证措施------------------------------------81 第八章质量管理及保管措施------------------------------------85 第九章文明施工及环保管理------------------------------------109 第十章安全管理保证措施--------------------------------------113 第十一章节约原材料、降低工程成本措施-------------------------125 第十二章施工协调配套措施------------------------------------127 第十三章成品及半成品保护措施-------------------------------132 第十四章检查、测试、验收的方法及措施-----------------------137 第十五章工程保修及回访工作---------------------------------151 附表: 劳动力计划表 拟用机械设备数量和类型 拟用主要监测器及设备 材料供应来源及进场计划 现场用水、用电计划表 第一章编制依据 第一节施工依据 设计任务书?答疑文件?现场勘查 、 一 、 设计图纸 二 主要标准?规范 、 三《建筑工程质量检验评定标准》GBJ301-88

1、 实训任务书

建筑工程管理专业综合实训任务书 一、实训目的 综合实训是建筑工程管理专业人才培养模式“2+0.5+0.5”第一个0.5阶段,培养学生综合职业素质能力的实训课程。基于整合专业基础课程和专业核心课程知识体系,实训内容与从业岗位能力相互衔接,让学生通过全过程项目管理模拟实训,为毕业后所从事的岗位做准备,实现“准就业”实习,打通学校与企业间人才供需的隔离带。学生应掌握构建BIM模型,以BIM模型为载体,实现进度、预算、质量、安全等业务信息关联,通过三维漫游、施工流水划分、工况模拟、复杂节点模拟、形象进度查看,从而深刻理解工程项目管理思想,领悟科学的施工管理规律,提升现场管理能力。 二、实训内容 本综合实训是将理论课程体系进行重新构造,将原来的“碎片化”的知识整合为一个系统知识。以实际项目为背景,以工作过程为主线,以老师引导为手段,以团队协作为保障,激发学生学习意愿,提升学习效果。实训内容包括设计阶段BIM模型构建、招标投标阶段投标标书书编制、施工阶段测量模块、施工图二次深化设计模块、虚拟施工模块等实训项目。 实训项目1 招标投标阶段——商务标书编制(6周) 1.实训内容 根据指导教师提供的某工程项目的建筑、结构施工图、工程量清单及计价规范、业主的招标文件等有关资料,利用预算软件计算该项目工程量和投标报价,最后进行数据分析, 2.实训成果 提交完整的一份工程项目工程量清单计价投标商务标书,用A4纸张打印装订成册并同时交电子文档。成果为:①投标报价文件封面;②编制说明;③单位工程投标报价汇总表; ④分部分项工程和单价措施项目清单计价表;⑤总价措施项目清单与计价表;⑥规费、税金清单与计价表;⑦综合单价分析表。 实训项目2 施工阶段——虚拟施工(6周) 1.实训内容 载入招投标阶段项目三维模型,根据该项目编制进度计划,通过BIM技术施工模拟,使学生掌握施工过程中如何进度优化,有效控制施工成本,减少返工和施工技术整改。

施工组织设计任务书(2)

施工组织设计任务书 一.工程概况 建设地点及环境特征:(根据自己图纸确定工程概况,建筑概况,结构概况及排水,电气, 消防状况。)图纸类型:单体建筑,多层,高层。 1.本工程为灯塔社区居民点廖松柏、李蕙君、廖军雯、李英住宅楼工程,本工程为集住宅与 商业于一体的高层综合建筑。 本工程设计±0.00标高相当于绝对标高。 灯塔社区居民点廖松柏、李蕙君、廖军雯、李英住宅楼工程项目部为基础工程(桩基除外)、 地上主体结构与粗装修阶段的施工总承包单位,全面负责整个工地现场的管理,并配合、协 调指定分包商的施工。合同工期为180 天,质量目标为争取“省优质结构工程”。 建筑概况: 1.本工程是砖混结构构造,建筑面积为729.76 m2,高层住宅楼。防火等级为一类,建筑分类为一类。 2.±0.00以上主楼共有五层,共五层,其中一主要功能为商业中心,二~五层主要为住宅用房,以上各层主要功能为住宅用房。 3.顶层设有钢构架和网架采光天棚,外墙主要采用玻璃幕墙、铝塑板,有少量梁采用涂料,暂未设计附加防水层,精装修为二次设计。 4.工程:屋面II级防水采用911防水涂膜加橡胶类自粘防水卷材。卫生间采用911防水涂膜,如无注明,返边为150mm高。 结构概况: 1.结构类型:本工程结构类型砖混结构:设计使用年限为50年,结构安全等级:II级。 2.地基基础:本工程主楼采用人工挖孔灌注桩,附楼采用天然地基筏板基础,承台厚度最 大为2650,基础底板厚度为500~700,地基梁最大为800×2000。 3.抗震等级:高层主体地下一层以上上部结构抗震等级:II级。其余为:Ⅲ级。 4.钢筋:I级钢筋(fy=210N/mm2),Ⅲ级钢筋(fy=400N/mm2) 5.混凝土:㈠、底板、外墙、消防水池池壁:C40(砼外墙主要为C30),0.8MPa抗渗等级, 地下室一层外墙及水池为0.6MPa抗渗等级。㈡、地下室内剪力墙:C40。㈢、框架柱C60、 C40。㈣、梁、板:C40、C30。㈤、楼梯:C30. 6.钢结构:本工程住宅楼、塔楼顶部的钢结构部分及钢结构楼梯需钢结构专业厂家深 化设计。 7.砌体工程:本工程砌体主要采用加气砼砌块。 8.后浇带:地下室底板、地下一层板及±0.000板在(6)-(7)轴间设有一条800宽后浇带。 给排水工程概况: 1、生活给水系统:本工程最高日用水量为530m3/d,其中生活用水270m3/d,空调补水260m3/d。生活及消防用水取自九号路和六号路的室外给水管网。在地下二层设75m3的生活贮水池两个。在电梯机房屋顶设生活水箱一个容积为40m3。主楼地下-2至3层、辅楼生活用水由市

工程制图与实习实验报告模板.docx

工程制图与CAD 实习报告 学院:材料与化工学院 班级:化工 0801 学号: 姓名:李天宇 指导老师:张平 实验一:AutoCAD的基本操作 指导教师实验时间: 2011 年3月10日 学院学院专业 班级学号姓名实验室 一、实验题目: AutoCAD的基本操作 二、实验目的: 1、了解AutoCAD基本概念 2、学习AutoCAD2008的基本操作 三、实验主要步骤及结果: 1、几何图形绘制 (1)启动AutoCAD 用下拉菜单“格式”→“单位”或命令行输入:UNITS↙,查看和设置绘图单位、精度(建议使用缺省值)及角度(建议使用缺省值)。

(2)设置图幅(选A3图幅)。 (3)用绘图工具栏的直线命令绘制,绘图时确定点的方式:用鼠标导向“直接距离”方式画各水平、垂直线(打开极轴);用“相对坐标”方式画斜线。 (4)将绘制的图形存盘,在后面标注尺寸时使用。 2、图框设置与绘制 (1)用“图形单位”对话框确定绘图单位(建议使用缺省值)。 (2)用“LIMITS”(图限)命令选A3图幅(长420 mm,宽297 mm)。 (3)打开正交、栅格及栅格捕捉。 (4)建图层、设线型、线宽及颜色。 粗实线白色(或黑色)实线(CONTINUOUS) 0.7 mm 细实线白色(或黑色)实线(CONTINUOUS) 0.35 mm 点画线红色点画线(CENTER) 0.35 mm 虚线蓝色虚线(HIDDENX2) 0.35 mm 尺寸白色(或黑色)实线(CONTINUOUS) 0.35 mm (5)用绘图工具栏的直线命令图标按钮绘制边框,在粗实线层上画图框线,在细实线层上画图幅线。 心得体会:通过这次实验,我对CAD绘图有了初步的了解,掌握了 CAD中基本绘图操作 以下书写实验的有关格式,仅作参考:

工程制图实验报告(1)

第一次工程制图实验报告 实验日期:2010.10.11 2010.10.18 2010.10.25 课程名称::工程制图实验名称:AutoCAD 二维绘图技能训练 实验目的:熟悉 AutoCAD 的绘图环境设置方法及绘图辅助功能使用技巧,掌握常用 二维绘图及编辑命令,达到能绘制二维工程图样的目的。实验过程:共上机操作 3 次,实践的内容有: 1、学习图纸界限、图层的设置,图线特性选择; 2、学习各种坐标输入方式,捕捉,夹点编辑; 3、掌握二维绘图及编辑命令; 1、图样分析: 根据分析,已知主视图和左视图求画俯视图,此图由一个长方体切割而得,中间再镂空一个小圆柱体并且中间为空心求只有一半,而且其的具有一定的厚度,然后小圆柱体中间偏后面同样被镂空一个小圆柱体,同样也只有半圆,如此我们便能得到大致的轮廓。根据大小,我们应该选择A3或者

A4的纸,图层设置应该包括粗实线,虚线中心线这三种。根据相应的大小及分析,得到我们想要的俯视图。 2、绘制过程: ①limits命令设置图纸界限为A3 幅面;然后 先点击文件新建一个再点击打开建立一个公制类型的无样板打开。 ②激活图层特性管理器,新建粗实线层、中心线层、虚线层其中粗实线宽设为0.3毫米、中心线选用加载的CENTER,且颜色设为黄色,虚线层用dashed线性且为红色。 ③将粗实线层置为当前层,用多段线命令画出图样的主视图的大致轮廓,后面再用圆命令将两个小圆出来,再利用剪接命令得到圆弧最后得到主视图; ④在主视图的右侧再利用多段线命令画出左视图,长与俯视图的宽一致,宽则与主视图的高一致。 将中心线层置为当前层,画时先打开对像捕捉,再捕取主视图的上下两边中点,做出中心线,且可向下延伸一段距离作

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