《工程热力学》教案
课程名称：工程热力学
学分：2或3 学时：32或48
课程教材：李永，宋健. 工程热力学[M]. 北京：机械工业出版社，2017
专业年级：工科类相关专业本科生
一、目的与任务
工程热力学基本定律反映了自然界的客观规律,以这些定律为基础进行演绎、逻辑推理而得到的工程热力学方法、关系与结论,具有高度的普遍性、可行性、可靠性与实用性,可以应用于力学、宇航工程、机械与车辆工程等各个领域。工程热力学目的是研究和讲授热力学系统、热能动力装置中工作介质的基本热力学性质、热力学定律、热力学各种装置的工作过程以及提高能量转化效率的途径等，使学生熟练掌握解决工程热力学问题的基本方法，培养学生灵活应用热力学定律合理分析热力学系统的基本能力。
工程热力学任务是研究和传授热力系统能量、能量转换以及与能量转换有关的物性间相互关系和基本研究方法，培养学生对热力学的基本概念、基本理论的熟练掌握，分析求解热力学基本问题的能力。工程热力学起源于对热机和工质等的研究，热力学定律条理清楚，推理严格。工程热力学的内容多、概念多、公式多与方法多，工程热力学广泛联系热力工程和能源工程等领域。
二、主要教学内容与学时分配
绪论(2 学时)
第一节热力学的发展意义
第二节热力学的历史沿革
第三节热力学的基本定律
第四节熵与能源
第一章基本概念(2学时)
第一节热能、热力系统、状态及状态参数
第二节热力过程、功量及热量
第三节热力循环
第二章热力学第一定律及其应用(2学时)
第一节热力学第一定律及其表达
第二节热力学能和总储存能
第三节热力学第一定律的实质(2学时)
第四节能量方程式
第五节稳定流动系统的能量方程(2学时)
第六节能量方程的应用
第七节循环过程
第三章理想气体的性质(2学时)
理想气体及其状态方程
理想气体的比热容、比热力学能、比焓及比熵
理想气体的混合物
第四章理想气体的热力过程(2学时)
第一节热力过程的方法概述
热力过程的基本分析方法
第二节理想气体的基本热力过程(2学时)
第三节理想气体的多变过程(2学时)
第四节压气机的理论压缩功(2学时)
第五章热力学第二定律(2学时)
第一节热力过程的方向性
热力学第二定律的表述
第二节卡诺热机(2学时)
卡诺循环和卡诺定理
状态参数熵
第三节熵增原理(2学时)
克劳修斯不等式和不可逆过程的熵变
熵的物理意义
第四节?参数和热量?(2学时)
?参数、能量的品质与能量贬值原理
热量?、热量有效能及有效能损失
第六章水蒸气的热力性质和热力过程(2学时)
定压下水蒸气的发生过程
蒸气热力性质图表
蒸气的热力过程
第七章实际空气的性质和过程(2学时)
实际空气的状态参数及焓湿图
实际空气的基本热力过程及工程应用
三、考核与成绩评定
考核：采用统一命题，闭卷考试。
成绩评定：以百分制评定总评成绩。总评成绩包括期末考试成绩和平时成绩，其中期末考试成绩占70%，平时成绩占30%。
四、说明
1.根据普通高等教育工科类本科工程热力学课程教学基本要求，考虑工程热力学专业特色
与教学改革要求，同时反映热力学领域的新进展，进行补充、修改而制定的。
2.在保证基本教学要求的前提下，教师可根据实际情况，对内容进行适当的调整与删节。
3.适合力学、宇航、机械、能源、机电、车辆、交通及运载等专业的工程热力学课程。
五、教材与参考书
选用教材：李永，宋健. 工程热力学[M]. 北京：机械工业出版社，2017
选用参考书：
李永，宋健. 电动车辆能量转换与回收技术，第二版[M]. 北京：机械工业出版社，2021
六、课程学时的主要内容分布、讲授课件与板书等进度表
七、课程教学目标实现与效果评价表
八、课程教学目标与所支承的毕业要求对应关系
编写教师：