大学生社会安全感调查问卷
您好，我是杭州电子科技大学的学生，感谢您在百忙之中抽空来参与此次调研活动。此项调查主要针对大学生群体，旨在了解当前大学生社会安全感的普遍状况并深入分析其原因。您真实的想法对我们很重要，我们保证问卷的内容不向他人泄漏，也决不用于任何商业目的，非常感谢您的支持！
Q1 您所在的学校___________（填空题）
Q2 您所在的学院___________（填空题）
Q3 您所在的年级？ (单选题)
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
Q4 您的性别？ (单选题)
A. 男
B. 女
Q6 当陌生人向你求助，你会？ (单选题)
3A. 毫不犹豫，伸出援助之手
B. 考虑个人安全，对他的求助抱怀疑态度，找借口推脱掉
C. 看心情
Q7 您每次离开宿舍，会收拾好自己的贵重物品吗？ (单选题)
A. 每次都会
B. 偶想到的时候会
C. 不会
Q8 如果你和舍友都外出较长时间，你是否会担心宿舍东西被盗？ (单选题)
A. 没想过
B. 偶尔想到的时候会
C. 不会
Q9 您认为当受到不法侵害时报告上级或报警对破案有帮助吗？ (单选题)
A. 有一定作用
B. 没用
C. 根本不考虑
Q10 您认为现在见义勇为的人多吗？ (单选题)
A. 非常少
B. 少
C. 多
Q11 您认为所在学校及周围治安状况如何？ (单选题)
A. 非常好
B. 较好
C. 一般
D. 较差
E. 非常差
Q12 你对维护学校治安人员的工作是否满意？ (单选题)
A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 比较不满意
E. 非常不满意
Q13 您的学校是否允许外来人员进入 (单选题)
A. 可以随便进入
B. 需要相关证件，但不严格
C. 需要相关证件，并且很严格
D. 完全不允许
Q14 您对现在的社会安全感程度是否感到满意？ (单选题)
A. 很满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
Q15 现在你认为最使你感到不安的是（）
A. 与个人人身安全相关的事件（如犯罪分子流窜等）
B.非典禽流感等流感病毒
C.社会环境秩序混乱
D.未来生活无法保障（如就业问题，收入过低等）
Q16 某天接到电话，称您的手机号码幸运被通信公司抽中，并获得一万元的奖金，需要您与之联系。您的第一反应是? (单选题)
A、很高兴，迫不及待打电话询问
B、怀疑，但还是打了联系电话
C、怀疑，先征求别人意见
D、马上断定是欺诈行为
Q17您认为目前校园内存在哪些安全隐患？ (多选题)
A.校园安全设施(如消防栓、安全通道等)
B.校园食品卫生
C.校园交通事故
D.校园盗窃
E.校园暴力
F.校园性骚扰
G.其他
Q18您觉得在校园外，应采取哪些措施来保障自身安全？(多选题)
A.随时注意自身财物
B.避免去治安状况复杂的地区
C.减少夜间独自外出
D.遇到困难及时报警
E.学习自我防身术
F.其他
Q19要到次要的顺序依次排列您在危险发生时的反应
A.只要不关自己的事，就默默走开
B.迅速通知亲友
C.迅速自救并报警
D.不知道该怎么办
F.其他______________________________(重要到次要)
Q20您对我们学校的安全方面有什么不满意的地方，能提出您的建议么？（简述题）
谢谢您的参与！
关于当代大学生幸福感调查报告范文 幸福是什么? 幸福是一种感觉，是人一种满足感。幸福是永恒的主题，人类从未停止过对幸福的追求。而在追求精神文明的时代，在新世纪的今天，我们依旧追求幸福!下面有XX整理的关于当代大学生幸福感调查报告范文，欢迎阅读! 摘要：根据我校大学生主观幸福感的现状和特点，分析影响大学生主观幸福感的因素，大部分学生主要受人际关系，学习成绩，个人价值等观念的影响，认为应有一个明确的目标，在学习生活中有良好的人际关系是当前追求幸福的主导因素。我们经过分析，将提出一些建议有利于大家对幸福的把握。 天空的幸福是穿一身蓝; 森林的幸福是披一身绿; 阳光的幸福是镶一身金黄; 而我们所拥有的幸福却是五彩缤纷的。 小时候，能每天都吃好吃的糖果，每天都穿漂亮的衣服就是幸福。成年后，也许能找到一份满意的工作，能拥有一个美满的家庭就是幸福。年老后，能够一家人热热闹闹地在一起吃顿团圆饭就幸福。这种幸福虽然平淡、简单，但是却很充实。 而现在呢?一个个独生子女，一个个望子成龙，望女成
凤。如今的大学生面对了来自父母，社会，个人，等多方面的压力。我们正处在学习专业知识与人格塑造的关键阶段，是未来社会的中坚力量。大学生的学习、生活现状将会影响到未来社会的各个方面。而近年来关于大学生的问题层出不穷，我们对大学生幸福的关注度也越来越高了。 为了了解我校大学生幸福感状态,构建和谐校园,本组对我校大学生进行调查,重点分析我校大学生在社人际关系、自我价值、健康关注等方面的情况。基于调查,提出提升我校大学生幸福感的一些建议。 一、调查研究内容、对象及方式 调查内容：个人基本资料包含年级、性别、专业等，其它情况如生活状况、人际关系、性格等自我评定。你对幸福生活的理解，当前幸福感状况，影响幸福的主要原因等。 调查对象：瘦西湖校区全体学生 调查方式：问卷调查，问卷采用选择题形式，附加主观题一题，本次调查共发出问卷100份，实际回收的有效问卷为97份，有效回收率为97%。 二、结果与分析 (一)大学生主观幸福感状况 对于即将迈人社会、走向生活的大学生来说，追求幸福是大家的主要目的，大家在大学里的奋斗拼搏就是为了以后的幸福生活，就目前来说，大学生是否幸福决定着他们能否
关于大学生社会安全感 调 研 报 告 塔里木大学大学生社团联合会 南疆发展协会 二○一三年六月一日
目录 一、调研背景 (1) 二、调研目的及意义 (1) 三、调研对象 (1) 四、调研方案 (2) 五、调研结果分析 (2) 六、结论与建议 (3) 团队简介 (4) 附件
大学生社会安全感调研报告 调研团队：塔里木大学南疆发展协会 一、调研背景 社会安全感是人们对社会安全与否的认识的整体反映,它是由社会中个体的安全感来体现的,安全感是反映社会治安状况的重要指标之一,也是衡量社会运行机制和人们生活安定程度的标志。而校园安全感则是学生对学校及校园周边社会环境的安全与否的主观感受。 大学生的生活环境主要是学校环境和社会环境，安全感收主观因素和客观因素的双重影响，同时由于个人心理素质、安全需求程度、活动空间范围、安全知识和个人技能的不同、以及不同时期社会，校园重大事件的影响等等，人们的校园安全感存在明显的差异。但调研的重点在于了解和探究学生感到安全或是不安全的原因，探究差异的主要原因，在全校开展大学生心理健康讲座和辅导中，不难看出教育机构和高校对学生心理健康教育的重视，特别是在新疆的特殊时期，如4月的巴楚事件（事件发生地位于喀什，与塔大所在地相距不远）发生之后，以及内地部分高校发生的校园安全事件如南航宿舍腐尸案、复旦大学室友投毒案等事件之后，大学生心理健康是否受到影响，以及是否对假期旅游计划以及安全感产生影响，基于这一特殊时期，我们将通过调查问卷对这一课题进行调查研究。 二、调研目的及意义 大学生作为社会中的一个群体，未来社会的接班人，对社会安全感的主观体验程度有一定的代表性。每个成长中的大学生都有一种安全需求，都渴望生活在一个有充分安全保障的生活环境中。本次调研是想通过了解本校学生在性别、年级、校园环境、社会环境等条件下对身在校园的主观感受，再根据他们的特征进一步分析大学生的心理素质和以及导致他们不同安全感程度的主、客观因素，寻求怎样提高大学生校园安全感的途径和策略。，以及大学生安全知识和技能的现状如何？防御非安全因素的能力如何？通过本次调研的数据以及分析报告对大学生对安全感的认识有进一步的了解，从而提出一些解决方案来提高大学生的安全意识和防患意识。 三、调研对象 塔里木大学全日制本、专生 1
群众安全感调查问卷 您现所在部门调查时间：年月日请您根据自己的认识在下列项目中用“√”选择。 一、请问您的年龄？ 1.18岁——29岁（） 2.30岁——45岁（） 3.46岁——65岁（） 4.其他 二、您的性别是： 1.男（） 2.女（） 三、请问您的文化程度是： 1.小学及以下（） 2.初中（） 3.高中/职高/中专（） 4.大专及以上（） 四、在学院日常工作生活中，您最关注的是哪些问题？ 1．学院整体工作环境（） 2.个人能力提升及发展前景渠道问题（） 3.工资待遇问题（） 4.住房问题（） 5. 环保问题（） 6.治安问题（） 7. 其他问题 五、您认为当前哪一类问题影响您的安全感： 1刑事犯罪（） 2.公共秩序混乱（） 3.交通事故（） 4.火灾（） 5.没有（） 六、您对我院整体治安环境最关注的是哪些问题？ 1.防盗问题（） 2.森林防火消防安全问题（） 3.预防诈骗问题（） 4.外来流动人员管控问题（） 5.教学工作生活秩序管理问题（） 6.禁毒防艾宣传教育问题（） 七、近一年，您和您的家人、亲朋有没有发生被盗、被抢等治安刑事案件情况？ 1．有（） 2.没有（）
八、您或者您的家人遇到矛盾纠纷，一般是通过什么途径解决： 1.社区（村）协调组织（） 2.单位相关部门（） 3.政法机关（） 4. 政府有关部门（） 5. 其他（） 九、请问，您认为目前我院的社会治安状况和一年前相比较有否好转？ 1.有很大好转（） 2.有一定好转（） 3.维持正常水平 4.没有好转（） 十、请问您对我院社会治安环境的总体感受是？ 1.很有安全感（） 2.较有安全感（） 3.安全感尚可（） 4.安全感较差（） 5.安全感很差（） 十一、请问您对我院当前整体工作生活环境状况满意吗？ 1．非常满意（） 2.基本满意（） 3.一般（） 4.不满意（） 5.很不满意（） 6.说不清（） 十二、您认为提高群众安全感应从哪些方面加强？ 1.加强技术防范（） 2.加强法治宣传教育（） 3.加强外来人口管理（） 4.加大打击违法犯罪力度（） 5.加大矛盾纠纷调处化解力量（） 6.整治交通秩序（） 7.加大政法机关公正执法、为民服务的教育力度（） 8.加强治安巡逻，增加保安人员，提高保卫人员素质（） 9.其他 十三、您对学院社会治安综合治理工作总体评价得分是分。（按照100分为满分值，进行打分） 谢谢您的合作！
大学生幸福感的问卷调查 各位同学： 大家好。欢迎参加“大学生幸福感的问卷调查”。这个调查是希望了解在校大学生在学习或者生活上是否快乐的情况。我们将对调查的结果进行分析，并提出相对应的策略。此次调查是以不记名的方式进行的，我们承若将对您提供的信息予以保密。感谢您的大力支持。 1.你的性别是？（ B ） A.女 B.男 2、您就读的年级？（ A ） A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 3、您的专业属于哪一类？（A ） A.理工科类 B.文科类 C.医术体育类 D.军事类H.其它 4.请问您的家庭居住地是?（A ） A.农村 B.城镇 5.您觉得您现在的生活满意吗？（D ） A.非常满意 B.满意 C.还算满意 D.不太满意 E.不满意 6.您的家庭经济怎么样？（D） A.贫穷 B.富裕 C.中等 D.一般 7.您觉得幸福与金钱有关吗?（ A ） A.有关 B.无关 8.您觉得您的家庭幸福吗？（ A ）
A.幸福 B.不幸福 C.一般 9.您与父母的交流怎么样？（ B ） A.几乎不交流 B.只交流学业，不与父母交流生活及感情问题 C.和父母就像朋友一样，无话不谈 D.很想和父母沟通但又怕他们担心自己 10.您对您现在的学习成绩满意吗?（ D ） A.非常满意 B.满意 C.还算满意 D.不太满意 E.不满意 11.您在乎别人对您的评价吗？（C ） A.很在意 B.在意 C.不太在意D不在意.E.很不在意 12.您身边的朋友多吗？（B ） A.很多 B.一般 C.很少 D.几乎没有 13.您对您自己为人处事方面做的满意吗？（C ） A.很满意 B.还算满意 C.不满意 D.很不满意 14.您觉得校园环境会影响您的幸福感吗？（ A ） A.会 B.不会 15.您对您所在的大学满意吗？（B ） A.很满意 B.还算满意 C.不满意 D.很不满意 16.大学里面有针对学生幸福感提升的一些措施吗？( D) A.没有，我不知道 B.知道一点点
2020年公众安全感调查问卷 下文为大家整理带来的2020年公众安全感调查问卷，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 2020年公众安全感调查问卷该怎么设计呢?快进来看看吧。 2020年公众安全感调查问卷(1) Q1：您觉得您所在的居住小区目前的社会治安是否安全? ○安全 ○比较安全 ○不太安全 ○不安全 Q2：如果您感觉不太安全或不安全，请问哪些突出治安问题需要解决，有什么建议?(如果回答安全或比较安全跳过此题) ____________ Q3：您所居住的地方今年的治安状况是否比去年好? ○比去年好 ○和去年差不多 ○比去年差 ○说不清楚 Q4：您家附近出现治安问题或矛盾纠纷时有没有人解决? ○有人解决 ○无人解决 ○不了解
Q5：您知道当地开展的平安福州、平安县区、平安街镇、平安村居创建活动吗?在您所居住的地方是否有看到过，听到过平安创建的宣传标语、广告等? ○知道 ○不知道 Q6：您或您的家人是否有参加当地开展的平安创建活动?(如果回答不知道跳过此题) ○参加了 ○没参加 Q7：您是否了解您周边的综治组织或派出所、警务室? ○了解 ○了解一些 ○不太了解 ○不了解 Q8：您对法院、检察院、公安等政法机关或政法队伍的执法工作是否满意? ○满意 ○基本满意 ○不满意 ○不了解 Q9：您的姓名： ____________ Q10：固定电话 ____________
Q11：您的住址 ____________ 2020年公众安全感调查问卷(2) 1. 您的性别[单选题] ○男 ○女 2. 您的年龄段是[单选题] ○20岁以下 ○20-30岁 ○30-40岁 ○40-50岁 ○50岁以上 3. 您所在地区的经济发展水平[单选题] ○发达 ○不发达 ○一般 4. 您在购买食品时最关心什么[单选题] ○价格 ○质量 ○味道
2020年公众安全感调查报告 小编给大家介绍2020年公众安全感，希望能对大家有所帮助。 2020年公众安全感(1) 2020年第二期梧州市社会公众安全感满意度调查乡镇综合结果，我镇综合得分和排名出现下滑。根据市委政法委11月28日会议精神，我镇于12月1日召开了专门会议，查找和分析原因，就提升社会公众安全感进行部署，决心以有力措施提升我镇社会公众安全感满意度，扭转第二期梧州市社会公众安全感满意度调查下滑的趋势。现就有关情况汇报如下： 一、第二期梧州市社会公众安全感满意度调查我镇社会公众安全感满意度下滑的原因剖析 1、宣传力度不够。虽然我镇在社会公众安全感满意度宣传做了大量工作，先后召开了镇村干部会议进行、制作了宣传横幅标语在各村进行悬挂、圩日向群众发放宣传资料，但群众的知晓率仍然不够。也存在有个别群众因普通话水平问题不能准确回答的现象。 2、群众产生误解。由于我镇近年来先后承担有陶瓷工业集中区、岑罗高速公路、西部农民创业园等重大项目的征地拆迁任务，征地拆迁涉及面比较广，群众对征地补偿的期望与政策有落差，对征地拆迁补偿有误解，有怨言，造成部分群众由误解而产生不满和对立情绪。 3、纠纷调处不够及时。第三季度刚好是村两委换届选举，村
两委处在新旧交接状态，造成部分群众的纠纷未能及时排查调处化解，群众满意度有所下滑。 4、个别涉枪案件影响。9月3日凌晨发生在我镇大业街一百货商铺门前的一起涉枪故意伤害案，虽然公安局机关迅速破了案并打掉了一个涉枪涉恶犯罪团伙，抓获团伙成员5人，缴获自制霰弹枪一支及各种刀具、斧头、铁管等作案工具一批，但此案一定程度上影响了群众的安全感。 二、提升我镇社会公众安全感满意度的措施 1、加强舆论宣传。在全镇开展多渠道、多形式的宣传，传递正能量，进一步提高群众参与到平安大业、法治大业的建设上来，争取群众的理解和支持，营造人人参与共建的浓厚氛围。一是将《全区社会公众安全感满意度调查知识》宣传资料发放到各村有电话的家庭;将宣传资料发放到镇直机关单位和各中小学校，人手一份，并要求各单位组织班干部职工、师生学习，学习之后将资料带回家，组织家庭成员学习;在本镇电信、移动营业厅放置足够的宣传资料，由工作人员把宣传资料发放给缴纳话费的群众。二是在各村、组和人员密集点悬挂宣传横幅、标语，制作固定宣传牌。 2、加大力度。对镇村干部和镇直单位领导干部进行再，进一步提高认识，提高做群众工作的方法和能力。 3、抓好信访积案和矛盾纠纷排查化解。采取班子领导包村、村干包组的形式，加大排查化解力度，确保排查出来的信访积案和矛盾纠纷都能得到有效化解，化解工作要按照四个到位的要求进行，切实从源头上减少矛盾纠纷发生，维护社会和谐稳定。
大学生幸福感调查报告 一个国家，一个民族，其真正的强大不仅在于它的武器装备，它的GDP，更在于它的国民对它的认知度。而决定这种认知度的一个重要因素就是NHI——国民幸福指数。大学生是国家未来的管理者、经营者，我们这个群体对国家的认知度很大程度上决定了国家的未来。抱着这种强烈的责任感与使命感，秉着实事求是、不惧艰苦的态度，我们设计了这份调查问卷，在暑假做了数量大、区域覆盖广的“大学生生活幸福指数调查”，凭借得到的丰富、详细、真实的数据，和之后认真的总结、分析，最终得以窥见当代大学生幸福感的全貌。 本次调查共发放问卷196份，收回有效问卷184份。调查方式包括现场调查、网上调查，涉及高校17所，包括北京大学、清华大学、中国人民大学、北京航空航天大学、北京理工大学、武汉大学、华中科技大学、厦门大学、武汉理工大学、天津大学等著名高校，亦有郑州大学、北京林业大学、河南科技大学、新乡学院、宁波工程技术大学、天津理工大学、北京工商大学等较普通的大学。184人中男生112人，女生72人，比例较适当。 在这次社会调查中，我们遇到了很多困难。最具代表性的就是说服别人参与进来。当邀请不认识的同学参与调查的时候，他们总会以没有时间婉言拒绝。但我们始终不轻易放弃，有时候甚至会追一个同学追近百米。大多数同学都会被我们的坚持不懈所感动，最后愿意配合我们的调查。但也有时候会遭到别人的白眼相向。在克服了很多困难之后，我们这个团队终于取得了珍贵的成功。调查任务顺利完成的那一刻，六张青春的脸庞上都绽开了颇具成就感的笑。令我们欣慰的是自己在这个过程中的提高，像耐心、沟通交流能力等，更重要的是我们达到了自己的目标。 结论:经过我们团队一个月的努力调查和精心整理,终于取得了最终的数据结果。根据这些数据结果，我们作了如下分析（见正文），得出的初步结论为：过半数的大学生（具体百分比为53.3%）认为自己的生活比较幸福，42.2%的大学生认为自己的生活比较幸福，只有4%的大学生认为自己的生活不太幸福。由此可见，绝大多数的大学生对生活的幸福指数还是比较高的，只有少部分人认为自己的生活不太幸福。但对幸福感的影响因素众多，且有纵向交错。我们选取了一些典型因素，作了如下分析。 附表1：
关于大学生校园生活幸福感的问卷调查 首先感谢您的参与此次调查，本次调查是为了进一步了解大学生对校园生活是否有幸福感，为提升大学生幸福感提供一个可靠的客观依据。为此,耽误您宝贵的时间。 请您就以下问题在您认为合适的地方大“√”或填空。 1.您所出的年级 A.大一 B.大二 C.大三 2.您所读的专业_____ 3.您的性别 A.男 B.女. 4.您对自己所选的专业满意吗？ A.很满意 B.满意 C.一般 D.不满意 E.很不满意 5.您现在感到幸福么？ A.很幸福 B.幸福 C.一般 D.不幸福 E.很不幸福 6.您在学习过程中感觉如何？（多选题） A.快乐 B.充实 C.没感觉 D.枯燥无味 E.厌倦 F.其他 7.您认为自己的大学生生活是怎样的？ A.忙碌而有充实 B.每天都有新收获 C.基本是自己理想的生活平淡普通 D.教室食堂寝室三点一线 E.和自己的理想生活有一定差距无聊乏味 F.时常无事可做 G.其他 8.你对自己现在大学生活的看法如何？
A．参加各类社团活动，感觉充实，并满意自己的学业 B．参加各类社团活动，感觉充实，但不太满意自己的学业 C．较少参加各类社团活动，但满意自己的学业 D．较少参加各类社团活动，并且不满意自己的学业 E．参加过多社团活动，感觉不充实，但满意自己的学业 F．参加过多社团活动，感觉不充实，并且不满意自己的学业 9. 您对自己身体状况满意吗？ A.很满意 B.满意 C.一般 D.不满意 E.很不满意 4. 您每周参加运动的时间有多长？ A.0h B.1-2h C.3-4h D.5h以上 10.您认为一个人的生理健康包括哪些？ A.身体健康 B.心理健康 C.身心健康 D.其他 11.您认为现在各方面和自己的期望值相符吗？ A.现在状况比期望值好 B.刚刚相符 C.现在状况与期望相差甚远 12.您认为自己的人生有价值吗？ A.非常有用 B.有点无用 C.有点价值 D.非常有价值 13.您一般采取何种方式排解心里压力？（多选题） A.向其他人诉说 B.独自承受，强颜欢笑 C.抽烟喝酒麻醉自己 D.写日志，听音乐 E.把不好情绪发泄在身边人身上 F.其他 14.您认为校园生活中人际关系重要吗？ A.很重要 B.重要 C.一般 D. 不重要 E. 很不重要 15.您认为处理人际关系包括以下哪些方面？（多选题）
群众安全感政法机关满意度调查问卷 请问您居住在哪个街道办事处、镇？（访问员根据回答填列或按照指定调查街道办事处、镇自行进行填写） Q1、请问您的年龄是在那个阶段呢？【单选题】 1、18岁以下 (若选择18岁以下，则问：请问您有18岁以上的家庭成员在家么？若回答没有，则终止访问。若有，则继续访问符合条件的其他家庭成员。) 2、18—30 3、31—40 4、41—50 5、51—60 6、61—70 7、71岁以上 Q2、记录被访者的性别：（不问，根据声音填列）【单选题】 1、男 2、女 Q3、您的文化程度是：【单选题】 1、小学及以下(不识字或识字很少) 2、初中 3、高中（中专、职高、技校） 4、大专及以上 Q4、您的职业或身份：【单选题】 1、工人 2、干部 3、职员 4、农民 5、司售人员 6、在校学生 7、文教科卫体人员 8、个体户及私营业主 9、服务业人员 10、自由职业者 11、无业(失业、下岗)人员 12、离退休人员 13、其他[不读出] Q5、您对所在地今年社会治安的感受是:【单选题】 1、安全 2、基本安全 3、不安全 Q6、今年以来您或您的家人遭受过不法侵害吗？ 1、遭受过 2、未遭受过[跳问Q9] Q7、遭受的不法侵害，属于： 1、盗窃 2、抢劫、抢夺 3、人身伤害 4、诈骗 5、敲诈勒索 6、其他 Q8、报案了吗？ 1、报了案 2、未报案 Q9、今年您所在地的社会治安状况与去年相比是？【单选题】 1、有好转 2、和去年差不多 3、比去年差 4、居住不足一年或不了解[不读出] Q10、今年您所在地哪些治安问题比较突出：【多选题】 1、盗窃 2、抢劫、抢夺 3、诈骗 4、吸毒贩毒 5、外来人员违法犯罪 6、流氓、黑恶势力违法犯罪 7、制黄贩黄、卖淫嫖娼 8、其他[不读出] 9、都不突出[不读出] Q11、您认为当地最容易遭受不法侵害的地方是： 1、学校周边 2、车站码头 3、娱乐场所 4、居住地 5、商场（集贸市场） 6、背街小巷（地下通道） 7、其他 Q12、今年您家附近出现矛盾纠纷有没有人来调处？【单选题】 1、有，及时得到调处 2、无人处理 3、不了解[不读出] [说明：不论及时与否，只要得到调处，归为“1”。] Q13、在您的居住地是否经常见到民警、巡防队员或保安巡逻？ 1、经常见到 2、偶尔见到 3、从未见到 4、不了解（不读出）
大学生幸福感的问卷调查报告 选题的题号：28 调查的目的：为了了解当代大学生幸福感的总体状况，构建和谐校园，探究影响大学生主观幸福感的因素，我们对本校大学生进行了问卷调查，重点分析大学生友好关系、主管感受、影响因素、解决方式等方面，同时基于调查，总结影响因素，为以后做研究提供依据。 主要内容：幸福定义、影响因素、解决途径 调查时间：2011年11月28日——2011年12月3日 调查地点：南昌航空大学 调查对象：大一至大四学生 本组成员： 组员分工： 摘要： 追求幸福是人类永恒不变的主题之一，随着人们对自身生活质量要求的提高，幸福成为人们关心的话题，在经济飞速发展下，幸福感越来越显得重要。对当代大学生的幸福感的研究有助于改善与增进大学生的生活质量，有利于正确大学生的生活、学习观念。本报告在对110名在校大学生的幸福感调查的基础上，考察了大学生幸福感在生活满意感和情感维度上的现状，分析和探讨了大学生的幸福感模型、对幸福的归因及影响大学生幸福感的因素，为今后进一步深入研究幸福感提供必要的参考。 一、引言 长期以来，心理学对抑郁、焦虑等消极情绪和心理状态关注较多，而对幸福、快乐、满意、乐观等积极的情绪和心理状态关注较少。现在越来越多的心理学研究发现：幸
福、快乐、满意、发展是人类的主要成就动机，人类的积极品质是人类赖以生存和发展的核心要素，心理学需要研究人的光明面，需要研究人的优点与价值。因此，研究人员开始试图通过对人类理想心理机能和状态，如幸福、满足、乐观、快乐等的研究，发现促进个体和社会良好发展的因素，从而增进人类的健康和幸福，促进个体自由健康地发展和社会的进步与繁荣。幸福感由对生活的满意、积极情感的体验和消极情感的缺乏所构成，个体对总体生活质量的满意度越高，体验到的积极情感越多消极情感越少，则个体的幸福感体验就越强。幸福感具有三个基本特点：（1）主观性：幸福感的评定主要依赖行动者本人的标准，而不是他人或外界的标准；（2）整体性：幸福感包括生活满意感、积极情感和消极情感三个方面，共同反映了个体综合的整体生活质量；（3）相对稳定性：虽然在评定幸福感时会受到当时情绪状态与情境的影响，但研究却证实幸福感具有相对稳定性。总之，幸福感是衡量个体生活质量的重要的综合性心理指标。我们通过对幸福感的实证性调查研究与分析，有助于对幸福感具体、准确与深入的把握，为今后开展心理健康教育或继续深入地研究提供有益的参考依据。 二、研究方法 （一）研究对象 采用整体随机分层抽样的方法对大一至大四年级的学生进行幸福感的问卷调查，一共 110人，其中男性56人，女性54人。本次调查共发放110份问卷，对全部问卷质量进行审核的基础上剔除无效问卷，共回收有效问卷104份，有效回收率94.5%。 （二）调查方式 幸福感开放性问卷 采用自编的幸福感开放性问卷，该问卷包括3个项目，分别从大学生的幸福原型、对不 幸福的归因和对幸福的主观界定三个方面考察大学生的幸福感，试图发现大学生群体幸福 感的独特方面。 （三）数据整理 组员分工对全部数据进行统计、分析。 三、结果与分析
×××县/区×××年群众安全感满意度调查问卷 先生、女士： 您好！我们受×××县/区×××委托，正在全区进行群众安全感满意度调查，想听听您的意见和看法，耽误您几分钟的时间。 第一部分：甄别部分 S1:请问您的现居住地是×××县/区的哪个街道（或乡镇）？ 1.×××镇 2.×××镇 3.×××镇 4.×××镇 5.×××街道 6.×××街道 7.×××街道 8.×××街道 9.×××街道 10.其他——终止访问 S2：请问您在当地居住是否有一年以上？ ?是 ?否——终止访问 S3：请问您的年龄是多少周岁？ ?16周岁以下——终止访问 ?16—20周岁 ?21—40周岁 ?41—60周岁 ?60周岁以上 第二部分：主体问卷 1、请问在目前的社会治安环境下，在您居住的地方生活，您感觉安全吗？ 1.安全 2.基本安全 3.不太安全 4.不安全 2、请问您家附近，下面哪些违法犯罪现象比较严重？（多选题） 1.盗窃、诈骗、抢劫 2.赌博犯罪 3.吸毒贩毒 4.传销 5.其他 3、请问您对当地正在开展的扫黑除恶专项斗争如何评价？ 1.成效很好 2.成效较好 3.成效一般 4.不了解（不读出）4、请问您对当地的道路交通秩序如何评价？ 1.满意 2.比较满意 3.不满意 4.不了解（不读出） 5、请问您附近今年的社会治安状况与去年相比怎么样？
1、比去年好 2、和去年差不多 3、比去年差 3、不了解（不读出） 6、请问今年以来，您或您的家人及家庭财产是否遭受过侵害? 1.遭受过 2.未遭受过——跳转至第9题 7、请问您或您的家人遭受不法侵害后有没有向公安机关报案？ 1.报了案 2.未报案——跳转至第9题 8、请问您报案后，公安机关采取了什么措施？ 1.已查处或破案 2.按规定办理 3.未采取任何措施 9、请问您对当地公安的工作是否满意？ 1.满意 2.比较满意 3.不满意 4.不了解（不读出）谢谢您接受我们的访问。祝您身体健康，万事如意！
【调研问卷模板】群众安全感满意度问卷调查为进一步改进和加强公安工作，特邀请广大人民群众对公安工作作出评价，警民携手共建平安。您的肯定是对我们的最大支持，您的建议将是我们改进前行的动力！感谢您能抽出几分钟时间来参加本次问卷调查，现在我们就马上开始吧！ 1. 请问在目前的社会治安环境下，在您居住的地方生活，您感觉安全吗？ 安全 基本安全 不太安全 不安全 2. 请问您家附近，下面哪些违法犯罪现象比较严重？ 盗窃、诈骗、抢劫 制黄贩黄、卖淫嫖娼、赌博犯罪 吸毒贩毒 非法集资、传销 其他 不了解 3. 请问您对当地正在开展的扫黑除恶专项斗争如何评价？ 成效很好 成效较好 成效一般 不了解 4. 请问您对当地的道路交通秩序如何评价？ 满意 比较满意 不满意 不了解 5. 请问您家附近今年的社会治安状况与去年相比怎么样？ 比去年好 和去年差不多
比去年差 不了解 6. 请问您家附近发生矛盾纠纷时，有没有人来调解处理？ 能有效调解处理 无人调解处理 不了解 7. 请问您家附近发生治安问题，能否得到及时有效解决？ 能得到及时有效解决 处理了，但反复性强 无人处理 不了解 8. 请问今年以来，您或您的家人（包括家庭财产）是否遭受过不法侵害？遭受过 未遭受过 9. 请问您或您的家人遭受不法侵害后有没有向公安机关报案？ 报案了 未报案 10. 请问您报案后，公安机关采取了什么措施？ 已查处或破案 按规定办理 未采取任何措施 11. 请问您对公安机关的工作是否满意？ 满意 比较满意 不满意 不了解 12. 请问您的居住地址是？ 城区 乡镇 13. 请问您的街道（乡镇）信息
____________ 14. 请问您对公安工作有哪些意见建议？（可不填） ____________ 15. 为便于我们改进公安工作，如果方便，请留下您的联系方式。（可不填）____________
大学生幸福感调查报告分析 一：大学生幸福感主要受人际关系，学习成绩，个人价值等观念的影响，认为应有一个明确的目标，在学习生活中有良好的人际关系是当前追求幸福的主导因素。 （一）调查内容：个人基本资料包含年级、性别、专业等，其它情况如生活状况、人际关系、性格等自我评定。你对幸福生活的理解，当前幸福感状况，影响幸福的主要原因等。 调查结果：1.追求幸福是即将进入社会的大学生的主要目的。 2.总体感觉：大约一半人觉得比较幸福，少量人觉得非常幸福和不幸福。 3.学校和专业满意度：比较满意和比较不满意的人各占三分之一。少部分人抱着无所谓态度。 4. 人际交往环境：超过四分三的人认为比较融洽。 (二)大学生对主观幸福感的理解 主观幸福感指评价者根据自定的标准对其生活质量的整体性评估，是衡量个体生活质量的重要综合性心理指标。 主观幸福感的结构：生活满意度、积极情感和消极情感。 大学生的主观幸福感：大部分学生认为经济状况好，生活自由愉快就幸福。这观点有点片面，跟现在学生的人格特征以及时代特征有关。 (三) 影响大学生幸福感的主要因素 1.就业压力：超过五分之三的学生认为就业压力大，担心找不到工作，感到前途迷惘。 2.恋爱问题：只有不到五分之一的学生认为谈恋爱不能增加幸福感。 3.心理问题：大部分人对自己外貌、身形等的评价比较满意。 由此可见，就业压力对大学生来说是主要的，因为这是大家即将面对的现实问题，而恋爱等问题只是附加因素，个人观点不一。 （四）建议 从学校教育而言：1. 积极引导大学生认识幸福的内涵，加强大学生追求幸福的意志力的培养。 2. 加强心理健康教育课程建设，引导大学生正确认识和处理好挫折 与成功的关系。 3. 教育学生正确看待家庭与事业，物质需要和精神需要，个人和集 体、社会需要的关系。 4. 加强校园文化建设，通过各种活动使得学生能够了解自己，认识 自己的价值。 从大学生自身而言:1. 树立科学的世界观和人生价值观，明确自己的人生目标，确立自己的人生理想。 2. 正视自己的人格缺点，不断完善自己有利于幸福感提高的人格品 质。在积极进取、乐观向上的拼搏、努力、奋斗和奉献中追求人生幸福， 实现自己人生价值。 3. 保持健康的身体和良好的心态，积极参加各种实践活动。 4. 多关注企业单位用人的要求、标准，积累人际交往经验，不断提 高人际交往技巧与能力。 总结：当代大学生大都满意现在的生活，主观幸福感较强，这归功于当代大学教育体制的完善，大学生的自身素质水平的提高以及学生家长管理能力的增强等等诸多因素。今后的大学生活将是以积极健康，幸福舒适为主旋律。 二“就业压力大“影响大学生幸福感报道分析 1.在幸福指数调查中显示就业压力大、感到学习生活空乏、个人期望值过高、生涯规
广西社会公众安全感调查问卷 一、请问在目前的社会治安环境下，您感觉安全吗？ 【单选题 】 1、很安全 2 、安全 3 、基本安全 4 、不太安全 5 、不安全 、请问您认为今年您所在地的社会治安状况与去年相比怎么样？ 【单选题 】 1、有明显好转 2 、有好转 3 、和以前一样 4 、比以前差 5 三、请问您周边或住地所在小区出现矛盾纠纷能否及时得到排查调处？ 【单选题 】 1、能及时得到有效调处 2 、虽反映了，但得不到有效调处 了解 四、请问您周边或住地所在小区出现突出治安问题能否及时得到有效整治？ 【单选题 】 1、能及时得到有效整治 2 、虽反映了，但得不到有效整治 3 、无人处理 4 、不了 解 五、请问您或您的家人是否了解社会治安综合治理办公室、综治工作中心？ 【单选题 】 1、了解 2 、基本了解 3 、不太了解 4 、不了解 5 、说不清楚 六、请问您或您的家人是否具体参与了平安小区、平安村（社区）及其它形式的平安创建活 动？ 【单选题】 1、参加了 2 、没参加 3 、不了解 七、请问您对警民关系的总体评价如何？ 【单选题 】 1、很好 2 、比较好 3 、一般 4 、不太好 5 、不好 八、请您总体评价您所在的区（县）违法犯罪现象的严重程度是？ 【单选题 】违法犯罪现 象包括：入室盗窃、拦路抢劫、未成年人违法犯罪、外来人员违法犯罪、吸毒贩毒、流氓黑恶 势力违法犯罪、赌博、制黄贩黄、卖淫嫖娼、制假贩假、强买强卖、欺行霸市等违法犯罪现象 等） 1、不严重 2、不太严重 3、一般 4、比较严重 5 、很严重 九、那您认为您所在的区（县）今年以来哪些违法犯罪现象比较严重？ 【复选题 】 ① 入室盗窃犯罪现象 ⑥流氓黑恶势力违法犯罪现象 ② 拦路抢劫犯罪现象 ⑦赌博现象 ③ 未成年人违法犯罪现象 ⑧制黄贩黄、卖淫嫖娼现象 ④ 外来人员违法犯罪现象 ⑨制假贩假现象 ⑤ 吸毒贩毒现象 ⑩强买强卖、欺行霸市现象 十、今年以来，您或您的家人（包括家庭财产）是否遭受过不法侵害？ 【单选题 】 ①、遭受过（问十一） ②、未遭受过（结束问话） 十一、今年以来您或您的家人遭受过哪几类不法侵害？ 【多选题 】 ①、入室盗窃 ②、自行车被盗 ③、被扒窃 ④、遭抢劫、抢夺 ⑤、人身伤害 ⑥、被诈骗 ⑦、被敲诈勒索 ⑧、其他［半开放选项］ 学生签名； 2012年8月 、比以前差很多 3 、无人处理 4 、不 家长签名：
关于大学生幸福感调查报 告【精编】
为了了解我校大学生幸福感状态,构建和谐校园,本组对我校大学生进行调查,重点分析我校大学生在社人际关系、自我价值、健康关注等方面的情况。基于调查,提出提升我校大学生幸福感的一些建议。一、调查研究内容、对象及方式 调查内容：个人基本资料包含年级、性别、专业等，其它情况如生活状况、人际关系、性格等自我评定。你对幸福生活的理解，当前幸福感状况，影响幸福的主要原因等。 调查对象：***校区全体学生 调查方式：问卷调查，问卷采用选择题形式，附加主观题一题，本次调查共发出问卷100份，实际回收的有效问卷为97份，有效回收率为97%。 二、结果与分析 (一)大学生主观幸福感状况 对于即将迈人社会、走向生活的大学生来说，追求幸福是大家的主要目的，大家在大学里的奋斗拼搏就是为了以后的幸福生活，就目前来说，大学生是否幸福决定着他们能否更好的学习生活，能否很好的为将来奠定基础，据此，我们调查了大学生的总体感觉。1.就总体感觉来说，8.25%的人选择了对生活质量非常满意，非常幸福，47.42%的人选择了比较幸福，39.18%的人选择了一般幸福，5.16%的人选择了不幸福2.就学校和专业的满意程度来说，3.09%的人选择了非常满意，38.14%的人选择了比较满意，19.59%的人选择了无所谓，34.02%的人选择了比较不满意，6.19%的人选择了很不满意，3.就人际交往环境来说，6.19%的人选择了比较不融洽，16.50%的人选择了一般融洽，75.26%的人选择了比较融洽，12.37%的人选择了很融洽。对这些问题的不同回答直接反映了学生的幸福状态，值得我们关注。 (二)大学生对主观幸福感的理解 20世纪50年代初，心理学研究新领域主观幸福感在美国兴起，一直无法量化的幸福感成为一个可操作、评估、实证研究的科学指标体系。主观幸福感指评价者根据自定的标准对其生活质量的整体性评估，是衡量个体生活质量的重要综合性心理指标。主观幸福感研究检视人们在情意与生活品质方面的整体评价，探讨包括正向情意、负向情感以及生活满意的认知评价。关于主观幸福感结构，一
大学生幸福感调查与分析 摘要 本文通过问卷调查的方式对我校大学生进行幸福感的调查，主要从主观和客观两方面展开调查，对大学生的性格特点，学习生活的态度、人际交往、家庭环境等方面，分析大学生的幸福现状，以及影响的主要因素，得出当代大学生幸福感相对较高的人数较少，具备什么样的条件才能感到比较幸福。针对这一问题，我们小组提高大学生幸福感的建议。 关键词：大学生，幸福感，建议
目录 前言 (1) 一、调查目的及意义 (2) 二、调查研究内容、对象及方法 (2) 三、调查结果总计及阐述报告 (2) 四、提高大学生幸福感的建议 (4) 谢辞 (6) 参考文献 (7) 附录 (8)
前言 大学生是祖国的未来，是国家的栋梁，自然大学生的身心健康备受社会关注，幸福感便是其中一个焦点。 本文采用问卷调查的方式对安阳工学院进行调查，整体随机抽取50名我校学生进行幸福感问卷调查，通过大学生的性格特点，学习生活的态度、人际交往、家庭环境等方面进行剖析，得出结果。基于调查,提出提升我校大学生幸福感的一些建议。 限于我们小组的水平和写作时间有限，文中可能有诸多不足之处，敬请批评指正。
一、调查目的及意义 在我们人生的旅途中，幸福是人们永恒的问题。根据字典对幸福的定义，幸福是一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地持续久远的愉快心情。这即使每个人追求大的目标，也是整个人类追求的终极目标。 我们在校大学生作为一个特殊的群体受到社会的广泛关注，正处在学习专业知识与人格塑造的关键阶段，是未来社会的中坚力量。我们的学习、生活现状将会影响到未来社会的各个方面。近年来大学生的问题层出不穷，很大一部分集中在大学生的心理问题方面。许多学者和媒体对此作了大量的研究与报道。 为了了解我校大学生幸福感状态,构建和谐校园,我们小组对我校大学生进行调查,重点分析我校大学生在友好关系、自我价值、健康关注等方面的情况。基于调查,提出提升我校大学生幸福感的一些建议。 二、调查研究内容、对象及方法 调查内容：个人基本资料包含年级、性别、专业等，其它情况如家庭经济条件、学习满意程度、人际关系、个人性格等自我评定。 调查对象：男生23人，女生27人。 调查方式：问卷调查。问卷均采用选择题形式，分为单选和多选。 三、调查结果总计及阐述报告 本次调查共发出问卷50份，实际回收的有效问卷为50，效回收率为100%。首先，幸福可以说是人们对生活满意程度的一种主观感受，大学生主关幸福感影响因素有学生的性格特证，对自己学习生活的态度、人际交往、家庭环境等方面。下面我们小组根据调研没结果从以下几方面进行分析。
社会生活安全感调查报告 调查主题：社会生活安全感 调查范围：西宁市市民，本校学生。 调查目的：通过调查问卷的方式，了解并分析本市市民的社会安全感现状。 调查人员：李敬尧，姚赛，韩琼，马秀芝，毛玉兰 调查时间：6月9日至6月13日 调查情况：分成五组，共发放问卷200张，收回192张，有效问卷188张，有效回收率为97%。 一．问卷描述 敬社会安全感是公众对社会安全状况的主观心理意识（3题，5题，9题，10题，12题）和评价，是公众在一定时期内的社会生活中对人身（6题，7题，8题，）、财产（13题，14题，15题）等合法权益受到或可能受到侵害/保护程度的综合心态反应，也表示公众对社会多方面的安全状况/法治状况（4题，11题，16题，17题，18题，19题）的认知，对社会发展的信心水平（20题）的状况。 二．问卷统计 1 您的性别 A 男28% B 女72% 2 您的年龄层次 A 少年6% B 青年67% C 中年20% D 老年7% 3 晚上独自在家，是否会打开所有的灯或者电视机的习惯 A 没有29% B 有时会40% C 有31% 4 面对众多的食品安全问题，如今您会去哪个地方购买食品 A 常见的市场或者农贸市场37% B 大型知名超市40% C 如果可以想自己种23% 5 您独自一个人走夜路害怕吗？
A 不害怕19% B 有时害怕45% 36% 害怕C 6 您有没有打算学习一些防身技巧以应不时之需 A 没有打算，对社会安全工作有信心21% B 有打算，还可以强身健体66% C 已经具备13% 7 您出门时会不会随身携带一些防身的器具（如匕首，电警棍，棍棒等） A 不会53% B 有时30% C 会17% 8 您觉得什么地方最不安全（可多选） A 繁华闹市中22人 B 网吧48人 C 僻静的小道上109人 D 有青少年聚集的地方39人 E 火车站或者汽车站82人 F 酒吧74人 G 其他5人 9 您会不会把你家的钥匙交给邻居。以防你没带钥匙的时候 A 会14% B 视情况而定46% C 不会39% 10 您坐公交车或者其他运输工具时，如果可以，您是否总会坐同一个位置 A 不是12% B 无所谓51% C 是36% 11 您认为西宁市的交通安全状况如何 A 好6% B 一般57% C 很差36% 若您选择“很差”，其原因主要有哪些 A 道路狭窄10人 B 司机素质低，经常抢道，占错道69人 C 行人扰乱交通秩序29人 D 没有良好的交通管理措施15人
群众安全感满意度调查问卷 单位姓名 Q1、请问在目前的社会治安环境下，您感觉安全吗？【单选题】 1、安全 2、比较安全 3、不太安全 4、不安全 [说明：强调“目前”这个时间，“目前”理解为最近几个月。对于选择“安全或比较安全的”，Q2、Q2-1不问。] Q2、如果您感觉不太安全或不安全的，请问您家附近存在哪些违法犯罪现象【多选题】 1、盗窃犯罪现象 2、抢劫犯罪现象 3、青少年违法犯罪现象 4、外来人员违法犯罪现象 5、吸毒贩毒现象 6、流氓黑恶势力违法犯罪现象 7、赌博现象8、制黄贩黄、卖淫嫖娼现象 9、制假贩假现象10、强买强卖、欺行(hang)霸市现象 11、其他（请注明：①暴乱恐怖事件②诈骗③交通秩序④打架斗殴⑤舆论因素（电视、网络等）⑥贩卖人口（妇女儿童）⑦_______ ______________） [说明：包括自己亲身经历或听说过的。选“11、其他”必须追问,提供的选项不读出] Q2-1.请问您是怎样知道以上犯罪现象？【多选题】 1、亲身经历过 2、听别人说过 3、电视、网络等媒体影响 页脚内容1
[说明：亲身经历过包括本人或当事人亲历的犯罪现象，听别人说是指通过第三方了解到的犯罪现象。] Q3、请问您认为今年您所在地的社会治安状况与去年相比怎么样？【单选题】 1、有好转 2、和以前一样 3、比以前差 4、不了解（不好判断）（不读出） [说明：强调“今年与去年”时间对比，同时强调地点--所在地为“自己的居住地”；“去年”理解为2014年，“和以前一样”与“和以前差不多”理解为同一选项。] Q4、请问您家附近出现矛盾纠纷能不能有人来调（tiao）解处理？【单选题】 1、能及时得到调解处理 2、无人处理 3、不了解（不读出） [说明：不论及时与否，只要得到调解或处理，归为“1”。对表示不了解或没遇到矛盾纠纷，则进行简单解释并追问。] Q5、请问您家附近出现治安问题能否及时得到有效解决？【单选题】 1、能及时得到有效解决 2、虽反映了，但无人处理 3、处理了，但反复性强 4、不了解/不清楚（不读出） [说明：不论及时与否，有效与否，得到解决，归为“1”；对于得不到解决的，归为“2”；对于解决了，但又反复出现的，归为“3”。对表示没遇到或没听说过治安问题，则简单进行解释并追问。] Q6、请问您或您的家人是否了解乡镇（街道）的综合治理部门或单位? 【单选题】 1、了解 2、不太了解 3、不了解 4、说不清楚（不读出） Q7、请问您或您的家人是否具体参与了平安小区、平安村（社区）及其它形式的平安创建活动？【单选题】 1、参加了 2、没参加 3、不了解（不读出） [说明：此题包含两层含义，首先问是否参加了平安创建活动，对于选择“没参加”的，必须继续询问是 页脚内容2