关于人们网络生活情况的调查报告
组长：11级音乐学1班李新新
成员：11级音乐学1班张雪
调查方式：调查问卷
问卷设计：张雪
采访；张雪、李新新
材料整理：李新新
随着网络技术的迅速发展，上网已成为大学生生活的重要内容。如何引导大学生合理运用网络资源，进行积极的网络交往，树立健康的上网理念，构建有益的网络环境，已经成为当前高校学生工作面临的重要课题。
为更好地了解高校大学生网络使用状况，积极探讨大学生使用网络带来的问题及应对措施和方法，我们对我校几个个学院的一千多名名大学生进行了问卷调查。
一、高校大学生网络使用的基本现状
调查显示，绝大部分学生拥有自己的电脑并选择在学校上网，仅有6.6%的同学选择在网吧上网。在网络使用时段分布上，46.9%的学生主要在晚上和凌晨上网，29.5%的学生每周网络使用量超过15小时，24.9%的学生每月上网花费在50元以上。在上网目的中，娱乐消遣的用途，如聊天、玩游戏、看影视剧等占很大比例，仅有28.6%的同学上网是用于学习，13.9%的同学用于情感交流。这从侧面反映了高校一部分学生生活空虚的一面，他们对网络存在一定的依赖性，很少进行户外活动或通过其他方式充实自己的课余生活。
二、网络使用对高校大学生的影响
网络使用对大学生道德素质的影响调查发现，35.5%的学生曾在网上参与过爱心募捐或爱国签名，44.3%的学生表示收到网上不良信息不会支持。这反映了网络已成为思想政治教育的重要阵地，对大学生的道德素质有一定的提升作用。而另一方面，网络也对大学生产生了消极的影响。有47.2%的大学生在网络交往中经常匿名，26.1%的人曾转发或跟帖支持网上不良信息。这势必会降低大学生的思想道德素质，影响高校人才培养的质量。
网络使用对大学生人际交往的影响网络技术的发展为大学生的人际交往带来了便利，也丰富了其内容。有26.1%的同学表示通过网络交往，增进了彼此的友谊，丰富了自己的人生。同时，有58.1%的同学表示自己在网络交往中填写的个人资料不真实，5.9%的同学认为通过网络交往自己的友谊疏远了。可见，虚拟的“人际交往”使得一些大学生失去了与他人、社会直接接触的机会，这对人生的发展是不利的。
网络使用对大学生学习的影响调查显示，大多数学生对网络持肯定态度，认为网络为自己提供了一个广阔的学习空间，大大拓宽了求知途径。不过，网络的使用也影响了大学生的学业。表现为：多数同学上网只为打游戏或聊天、看影视剧，仅有28.6%的同学上网是为了学习。被调查者中，有59.9%的同学表示自己无法控制上网时间，50.7%的同学曾有过晚上过度玩电脑影响第二天学习的经历。
网络使用对大学生身心健康的影响大学生正处在身心发育阶段，一些学生网上游戏或聊天时间过长，导致睡眠严重不足，或因上网而不按时就餐，极易形成心理错位和行为失调，更严重的导致网络心理障碍，如情绪低落、睡眠障碍、自我评价降低、社会活动减少等。这些心理障碍会直接导致学生学习成绩下降，甚至放弃学习，不想与人交往等。
调查显示，35.5%的同学认为过度上网对身体影响最大，35.2%的同学认为过度上网对学业影响最大，20.2%的同学认为对心理影响最大。
三、对策和建议
引导和增强大学生的自我教育、自我管理能力要加强对学生的理想信念教育，帮助学生意识到沉迷网络游戏的危害，引导学生做好职业规划。要重点培养大学生判断是非的能力，让大学生在多元化的价值观体系下学会选择、学会鉴别，避免各种困惑、失落与盲从，减少大学生网络人际交往的危险因素。
充分利用网络载体，不断丰富校园文化生活大力加强各种网络教室、网络平台的建设，加大网络硬件投入和软件开发，创设各种文
化空间，通过各种丰富多彩的文化BBS、社团主页、师生个人主页等网络媒介校园文化，把学生的兴趣从“网吧”拉回校园。
加强网络监管力度，培养大学生的网络道德加强对大学生日常行为规范的经常化、制度化管理，关闭各种有害信息的进出路径，对大学生的网上行为进行及时有效的监督，对在网上发表违规文章和散布不良信息的大学生要及时给予警告，严重的要追究其法律责任。要教育大学生懂得遵守网络行为规则，维护网络社会的秩序。
开展网络心理辅导，提高大学生的心理健康水平目前，学校心理健康教育中心开展的咨询主要为面对面咨询，这极有可能阻挡了一部分有顾虑的同学，而网络的隐匿性、快捷性的优势，恰恰能够解决这一问题。开设网上在线心理咨询，进行网上行为训练的指导，将有助于大学生及时摆脱心理困扰，自觉调整网上行为，有效防止不良事件的发生。
进一步加强校园网建设学校应重视和加强校园网建设，进一步采取措施改善网建工作中的薄弱环节，使校园网成为教学、科研、学习、生活、娱乐的重要平台。可根据大学生发展的特点设立对他们具有吸引力的版块。此外，也可以在网上建设一些优秀社区，在社区内开展丰富多彩的活动，使大学生的人格、身心朝着健康的方向发展。
关于人们网络生活情况的调查报告 组长：11级音乐学1班李新新 成员：11级音乐学1班张雪 调查方式：调查问卷 问卷设计：张雪 采访；张雪、李新新 材料整理：李新新
随着网络技术的迅速发展，上网已成为大学生生活的重要内容。如何引导大学生合理运用网络资源，进行积极的网络交往，树立健康的上网理念，构建有益的网络环境，已经成为当前高校学生工作面临的重要课题。 为更好地了解高校大学生网络使用状况，积极探讨大学生使用网络带来的问题及应对措施和方法，我们对我校几个个学院的一千多名名大学生进行了问卷调查。 一、高校大学生网络使用的基本现状 调查显示，绝大部分学生拥有自己的电脑并选择在学校上网，仅有6.6%的同学选择在网吧上网。在网络使用时段分布上，46.9%的学生主要在晚上和凌晨上网，29.5%的学生每周网络使用量超过15小时，24.9%的学生每月上网花费在50元以上。在上网目的中，娱乐消遣的用途，如聊天、玩游戏、看影视剧等占很大比例，仅有28.6%的同学上网是用于学习，13.9%的同学用于情感交流。这从侧面反映了高校一部分学生生活空虚的一面，他们对网络存在一定的依赖性，很少进行户外活动或通过其他方式充实自己的课余生活。 二、网络使用对高校大学生的影响
网络使用对大学生道德素质的影响调查发现，35.5%的学生曾在网上参与过爱心募捐或爱国签名，44.3%的学生表示收到网上不良信息不会支持。这反映了网络已成为思想政治教育的重要阵地，对大学生的道德素质有一定的提升作用。而另一方面，网络也对大学生产生了消极的影响。有47.2%的大学生在网络交往中经常匿名，26.1%的人曾转发或跟帖支持网上不良信息。这势必会降低大学生的思想道德素质，影响高校人才培养的质量。 网络使用对大学生人际交往的影响网络技术的发展为大学生的人际交往带来了便利，也丰富了其内容。有26.1%的同学表示通过网络交往，增进了彼此的友谊，丰富了自己的人生。同时，有58.1%的同学表示自己在网络交往中填写的个人资料不真实，5.9%的同学认为通过网络交往自己的友谊疏远了。可见，虚拟的“人际交往”使得一些大学生失去了与他人、社会直接接触的机会，这对人生的发展是不利的。 网络使用对大学生学习的影响调查显示，大多数学生对网络持肯定态度，认为网络为自己提供了一个广阔的学习空间，大大拓宽了求知途径。不过，网络的使用也影响了大学生的学业。表现为：多数同学上网只为打游戏或聊天、看影视剧，仅有28.6%的同学上网是为了学习。被调查者中，有59.9%的同学表示自己无法控制上网时间，50.7%的同学曾有过晚上过度玩电脑影响第二天学习的经历。
大学生网络生活方式的现状调查与对策研究 摘要：本文通过对大学生网络生活情况进行调查，列出调查对象、内容及其调查方法，并对调查结果进行分析，总结利弊，然后分析了对大学生的上网情况及对网络的认知，进而分析其原因及影响。通过调查提出几点关于消除弊端的建议，最后加以总结。 关键词：高校大学生网络学习影响对策 一、调查背景 近几年随着高等学校数字化校园建设的不断深入，网络中心、数字图书馆等信息化机构在推动高等教育信息化、促进在校大学生有效学习等方面发挥着越来越重要的作用。校园网给在校大学生通过网络获取各种有用信息提供了便利条件，利用网络学习已经成为在校大学生学习生活中不可缺少的部分。 然而信息化环境建设的高成本投入与信息化教育的目标是否成 比例？高校数字化校园建设是否充分发挥了其强大的教育功能？大 量调查结果值得我们深思，一方面，聊天与游戏基本上成了目前在校大学生上网的主旋律。随着教育信息化进程的深入，网络中心、电子阅览室、计算中心等信息化部门已融入普通大学校园中，大学生可以 在多种场所方便的接触网络；另一方面，由于缺乏正确引导和科学管理，致使高校中网络强大的教育功能被其娱乐应用给掩盖了。高校中 网络设施倘若仅仅用以为大学生们提供游戏、聊天等娱乐活动，这必将远远的偏离教育信息化的初衷。那么，导致大学生“玩网”的真正原因是什么？是
大学生自身比较浮躁还是我们教育本身出了问题？这些问题值得我们深思。在校大学生是一支不断壮大的网名群体，而且他们也是推动高等教育信息化的重要力量,研究他们在网络学习现状，发现其中存在的实际问题，并提出提高在校大学生网络学习技能的对策，对于促进大学生网络素养的培养，充分发挥网络的教育功能，推动高校教育信息化的建设均有着非常重要的意义。 二、调查对象和方法调查时间：2010年10月12—16日调查地点：中国矿大南湖校区调查对象：矿大在校大学生（不分年级），其中男生占52%,女生占48%。调查内容上网时间、上网费用、上网目的、因上网缺课现象、上网对学习影响、对网络交际的认识等。 调查方法：①问卷法。本次调查采用问卷调查法，运用随机抽样调查方式进行。发出调查表200份,回收150份,回收率75% 经核查, 收回答卷的有效问卷为100 份。 ②访查法。通过对部分高校学生的交流和了解，进一步结合数据分析网络文化对大学生行为的影响。 三、调查的目的、意义为深入了解当代大学生网络素养状况，加强大学网络文化建设与管理，为师生提供更多网络教学交互平台，引导健康、积极的网络文化。对中国矿大在校大学生网络学习、网络娱乐、网络参与等网络应 用行为进行了问卷调查。共发放问卷200份，收回150份有效问卷。在此基础上，结合个别随机访谈和组织座谈，并调查数据进行统计分析，通过对中国矿业大学在校大学生网络生活的调查与分析，不仅可 以发现目前大学生网络生活中所存在的问题，而且就这些问题提出相 应的解决对策，来促进矿大学生更好的学习和发展。
大学学生网络行为调查报告 一．调查的背景： 网络作为一种新生事物，虽然短短几十年的发展，但我们早已清晰的看到它旺盛的生命力。我们现在生活在e时代，网络已无处不在，随着信息网络技术的迅猛发展，互联网已经成为我们学习、娱乐、交友的重要工具。同时互联网对我们大学生的思想观念、价值取向、思维方式、行为模式和个性心理等也产生非常重要的影响。它代表着新经济体系，而作为既有较高科学文化素养的大学生，尤其像我们专门学习网络知识的大学生，则无疑是新一代的代言人，我们正是这新事物的支持者，正参与其中，它伴随我们每时每刻，我们将成为中国互联网的推进者，也极有可能影响明天互联网的发展方向。据中国互联网信息中心（CNNIC）去年7月发布的调查数据知，在我国约2650万网民中，18-24岁者占到36.8%，而这正是我们大学生所处的年龄段。作为网民主体之一的大学生的上网行为是否健康，则直接关系着网络文明乃至整个未来社会文明的进程。掌握大学生上网的基本情况，对加强高校管理和网络建设以及培养高素质的大学生网民都有着重大意义，为此，我们为了了解大学生上网的实际情况，于今年4月份，以我校的信息管理系中一部分学生为群体，进行了一次有关大学生网络行为调查问卷的活动。 二、调查时间：2011年4月10日至2011年4月20日 三、调查小组成员：张世辉学号：200903020113 四、调查内容及发现： 第一部分、研究课题、方法和目的 1、研究课题：大学生的网络行为； 2、研究方法：网络问卷调查； 3、研究目的：通过调查，了解大学生的网络行为现状；了解大学生对互联网，尤其是互联网 文化的态度；了解网络对大学生生活的积极作用和负面影响；学习查找、整理资料，社会 调查的方法及调查报告的写作。 第二部分、样本总量和构成（共进行调查问卷发放60份，回收60份，其中有效问卷60份） 1、样本总量和样本的性别比例： 2、
如何看待网络生活？ 对于当代大学生，网络显然如朋友般熟悉。网络与生活，不管是整体还是单体，就是都具有无限延展的空间，它们如同浩瀚无比的海洋，让人感到自身的渺小与些许无奈。初入网络，面对这个博大的世界，人如同初生的孩子般，睁着一双好奇的大眼睛，什么都是新鲜的，什么都想尝试。那种全身心地拥抱网络的情状，就如同少年以自己全部的热情，投入这个精彩的世界。浏览琳琅满目的网页，让人如同进入了生活的大超市，看到了五花八门的商品，于是你流连忘返，尽情选购。打开一个个网页，就如同走进了一个个生活之门，于是你就在网络的超链接中，怀着一种不断探险的精神，不断地深入到网页的细部，这时你就在那一个主题的网页中越陷越深，以致你有一种领略生活深处的美感的欣喜与自足。或者你在那种超链接中，戏剧性地跳入了一个与原来主题无关的空间，于是似乎有一种无形的力量在推动似的，你对于你最初的目的不甚了了，只是在网上随波逐流，以致渐渐在网络中迷失了自己。这种情状，如同一个人在生活中所走过的路：你迷恋于生活的缤纷多彩，于是你打开了一个又一个欲望之门，你被一种叫名利的东西，无止境地向前推动，以致你最终违背了你人生最初的诺言，在人生的歧途越走越远，直至迷失了自我，找不到人生的方向……但是如果好好把握，不是它控制你而是你好好运用它，那将会如一个不离不弃能力无穷的助理， 因为互联网在当今的生活中正扮演着愈来愈重要的角色，在不同的领域、不同的行业它正渐渐让你感到举足轻重起来。尤其是在现今的大学校园中，不难发现大学生开始在网络层面上蔓延、聚集。重所周知，利用网络我们可以操作很多，包括学习、生活、娱乐和工作。今天，网络已成为大学生生活的重要组成部分。事实表明，大学生的生活已经从现实延伸到网络空间。网络空间这个虚拟的世界对大学生的学习、生活甚至感情产生了极大的影响。那么大学生是如何利用网络进行学习、生活和工作的呢？ 学习中的网络 互联网，尤其是校园网的开通，对于大学生的学习生活发挥着特有的积极作用，当然也带来了深刻的变革。对于学习者本人而言，这是对其自身旧有学习习惯的一种挑战。教育方面的信息化程度日益提高，基于网络的学习也随之成为以在校大学生为试验田的成人学习者的重要学习方式。 电子邮件和BBS对于方便师生之间的交流，可以说具有举足轻重的意义。它不仅可以方便作业的收发，而且也为学生、老师之间联系往来提供了最直接、最
关于大学生网络生活方式的现状调查报告word格式 关于大学生网络生活方式的现状调查报 告 关于大学生网络生活方式的现状调查报告 随着科技的进步和互联网的发展,互联网以其丰富的信息资源、快捷的沟通互动、便利的生活方式备受青年人的青睐。网络在给大学生的生活和学习带来便利的同时,也对其道德观念与价值取向等产生着负面的影响。为了分析和把握大学生上网行为和上网习惯,深入了解大学生心理特征,准确把握网络在大学生价值观念、思想意识的建构过程中的影响,进一步引导大学生形成良好的网络道德观,我们以北京青年政治学院的学生为研究对象,对其网络生活方式的现状进行了深入的调研。本次调研以问卷方式进行抽样调查,调查对象涉及大一、大二、大三年级学生。总计发放调查问卷350份,收回问卷330份,其中有效问卷324份。 一、大学生网络生活状况 ,一,大学生网络生活时间及频率 互联网已经成为大学生生活的重要组成部分,经抽样调查分析,大学生开始接触互联网的时间略有差异,32%的大学生在小学期间接触网络,40%的大学生初中时接触网络,24%的大学生在高中时接触网络,仅有4%的大学生是 word格式 在大学期间接触网络的,据调查男生普遍比女生更早的接触网络。大学生平均每天上网的时间分别为2小时以内为26%,2-6小时为47%,6-10小时为20%,10小时以上为7%。 ,二,大学生网络生活活动
随着科技发展接入互联网的场所逐渐增多,同时给予了大学生上网场所的选择。经调查,51%的大学生在家中,31%的大学生在学校宿舍,10%的大学生在商业网吧,9%的大学生在学校机房。网络生活是丰富多彩的。从调查来看,大学生上网的主要活动依次为查阅学习相关资料、聊天、游戏、购物、新闻、影音等方面。网络软件是大学生接触网络的主要途径,80%的大学生使用社交软件,76%的大学生使用网页浏览器,54%的大学生使用桌面影音播放,43%的大学生使用网络视频,47%的大学生使用社交网站。 ,三,大学生网络消费 随着电子商务的急速发展,网络消费成为日常消费中的一部分。网络提供给我们比市面上更多的商品和服务,大学生如何去正常的网络消费更值得我们关注。据调查,59%的同学用于网络购物,44%的同学用于网络游戏,23%的同学用于网络服务,10%的同学未曾在网络消费过。对于网络消费金额方面调查,46%的同学本文由论文联盟社会各领域起到很大的推动作用。随后是贴吧、论坛和博客这三种工具,各行各业的精英、学习者或是明星的粉丝们齐聚这里,共同 word格式 探讨,一起学习。 ,五,大学生网络生活文明 随着互联网信息通讯技术的飞速发展,网络资源丰富,上网也就成为了一件时尚流行的事。在网上学习、娱乐、购物等,这些活动都使我们的网络生活丰富多彩。大学生的网络生活文明程度也体现了他们日常整体精神文明风貌。在调查中显示,近乎一半的人偶尔在网络上,论坛、博客等,有讲过粗话、攻击别人的行为,而三分之一的人没有过这种行为。近乎一半的人认为网上部分恶搞的视频或贴文属于娱乐行为,而四分之一的人则认为恶搞侵犯了他人的权利,会给他人带来伤害,应该限制。只有少数人认为恶搞有时能产生监督效应,应该被提倡。
XX校区大学生网络使用情况调查报告 一、调查背景 随着信息网络技术的迅速发展，互联网已经成为我们学习、娱乐、交友和工作的重要工具。然而，众所周知，互联网除了可以交流互动及下载学习资料外，还有许多吸引青年人、且耗费大量时间与精力的诸如网络游戏、对战游戏、高清影视等娱乐功能。那么，由于科技进步与经济发展而大量普及的大学生寝室电脑，究竟给我XX大学的学子们带来了什么？有大量自由时间可以支配的同学们又是如何使用手中的电脑的呢？到底寝室电脑的普及，给大学生带来了怎样的利与弊？为此而写了这份调查报告。 二、调查过程： （一）调查对象： XX校区在校大学生 （二）调查方式： 采取对大一至大四的学生进行分层抽样调查，发放问卷，本次调查供发放问卷200份，回收问卷188份，其中有效问卷180份，其中有115份是由男生填写，65份是由女生填写。；然后，进行实地考察(包括网吧、宿舍等)； （三）调查结果分析；（这部分你们要重写，结果分析应该把问卷设计的问题概况为几个大的方面，在每一方面需要的地方在用统计的数据予以支撑说明，实地考察的也应放在这部分） （1）问卷情况汇总 本次问卷调查的第一调查部分是整体调查部分，目的在于调查不同年级的学生接触网络的时间有多久，学生对网络的态度和看法是什么，学生一个月上网的费用是多少以及大学生上网的频率问题。 本次问卷调查的第二部分是关于学生网上聊天和使用电子邮件情况的调查，目的在于调查学生网上聊天的目的和网上聊天的话题，学生是否有过网恋经历。 本次问卷调查的第三部分是关于学生对网络游戏的调查，目的在于了解有多少大学生在迷恋网络游戏，学生对哪些网络游戏更为着迷，和对网络游戏的看法等 本次问卷调查的第四部分是学生对网络生活情况调查，目的在于调查学生对网络生活带来的影响的看法，如交友、身心健康等。 本次问卷调查的第五部分是关于学生对校园网使用情况的调查，目的在于调查学生对校园网建设的态度，学生有效利用校园网进行学习占整个学习过程的百分比，学生比较乐于接受什么类型的校园网以及学生对学校现在的网络建设情况是否满意 本次问卷调查的第六部分是关于学生对浏览网站的兴趣和在网络未来发展中起的作用调查，目的在于调查学生想在网络未来发展中起的作用，学生对那些类型网站感兴趣。 （2）问卷显示结果分析 1.整体情况调查部分： 从大一到大四随机抽样调查中，有63.3%的同学大学期间不打算购买电脑，目前同学们使用电脑的主要用途是休闲娱乐，占总调查人数的81.5%。网龄随年级的增长而逐渐上升，在大一同学中近47.6%的同学网龄在两年以上，说明大部分同学高中时已经经常接触网络.
我与网络生活演讲稿 随着社会的发展，网络已经走进咱们的生活，它让咱们生活的影响将会随着时刻的延续而影响日深，这已经成为不可逆转的潮流。接下来小编搜集了我与网络生活演讲稿范文，欢迎查看，希望对大家有所帮助。 篇一：我与网络生活演讲稿范文网络，是现代人不可或缺的交流工具，小到个人主页、博客，大到全球网站、搜索引擎，真可谓不胜枚举。 人们之所以离不开网络，是因为网络给我们带来了便利与益处，像“腾讯qq聊天系统”，就让人们能随时交流，即使人们远隔千里，也犹如同一楼道的邻居；像学校网站，每一个有相应能力的学校都有一个自己的网络主页，主页中有这个学校的教学动态、活动、安排等的信息，查询时非常便捷；还有搜索引擎，它们能帮助你快速查找到你所需要的资料、页面、视频和图片等。 但是，当我们沉浸在网络带给我们好处的同时，却忽略了那些网络所带给我们的危害。 或许大家听说过“鼠标手”。那是一种由于手掌长时间紧握鼠标，而使腕部血管紧张，致使腕部麻木的病症。而使其手掌长时间紧握鼠标，腕部血管紧张最根本的原因，就是长时间上网。可以说，没有网络就没有“鼠标手”。还有，便是视力低下。眼睛长时间处于疲劳状态，就像人长时间没
有睡觉，当然会眼冒金星——近视了，从而导致视力下降，让数不胜数的孩子叫苦不迭。而这一罪魁祸首就是网络。因为长时间地浏览网络，才会造成视力的下降。这些只是网络对身体的伤害。最严重的其实是对身心的破坏。因为沉迷游戏，沉迷网络而使成绩下滑的学生数也数不清；因为迷恋网络，使上课不认真听讲的学生更是如大海中的水一样成千上万…… 就像一些游戏网站说的：适当游戏有帮助，沉迷游戏损健康，是的，上网时间要控制，不能将大批光阴浪费在网络之中。网络就像一剂药，适度地“服饮”利于成长，但沉迷于此，却会有“副作用”。 网络，确实能便利我们的生活，但也非常危险，稍有不慎就会对身体、身心造成危害。网络是百科全书，知识海洋任你游遍；网络是报纸，天下大事尽网罗；同时，网络也是导火索，一旦被点燃，后果不堪设想；网络是魔鬼撒旦，一不小心就会落入它的魔爪、圈套……所以，不要长时间上网，要健康上网，让网络使生活更美好！ 篇二：我与网络生活演讲稿范文网络是二十世纪科技文明下的产物，更是现代人生活中不可或缺的一部分。网络世界不但可以查询、收集资料，还可以玩游戏、通话、网购、聊天……等，让彼此之间真正达到零距离。 当我有不懂的课业或知识时，这时候，网络就像一位神
我的网络生活 随着科技和人们生活水平的提高，网络逐渐走进了千家万户。当然，我们中学生作为祖国未来的希望，也不能“落伍”。现在，就让我们走进网络生活，体味网络生活带给我们的乐趣吧！ 一、网络生活之――论坛篇 论坛是一个好地方，在这里，人人都可以照某个东西发表自己的见解。我们可以在这里知晓最新的消息，看看搞笑的笑话，欣赏美丽的音乐图片……等等。同时在这里也可以结交许多新朋友，大家可以互相帮助、互相讨论、互相学习。每个论坛都有不同的板块，如“开心无极限”、“音乐星空”、“时尚生活”等等，可谓五花八门。当然，最受欢迎的就是“灌水区”了。什么是灌水呢？网虫们都知道，其实灌水的本质和聊天差不多，可以畅所欲言。所以，这里是众多网虫们聚集讨论的最好去处。 二、网络生活之――游戏篇 电脑游戏，你不会不知道吧？电脑游戏是很有意思的。但是，如果有一种游戏，可以让你和相隔千里的网虫们一起合作、交流、分享呢？有，这就是网络游戏啦。你同样可以在网络游戏的世界里和其他的网虫交个朋友。有些现实生活中的朋友，在网络游戏里也是好友，说不定自己还豪不知情，待知道后才恍然大悟，两个人在不知不觉中增进了友谊，这也不失为一件好事。但是，玩网游也得有分寸。要把现实生活和网络虚拟世界区别开来，如果一位沉溺在其中，则有百害而无一利。所以网游只能作为在疲惫的学习，工作后的一种消遣，一种放松方式。这才是玩网游的真正目的。 三、网络生活之――语言篇
各个网络新手在网络生活中，经常看到一些奇怪的文字，如“大虾”、“菜鸟”、“灌水”、“MM”“GG”等等，其实这些都是网络语言。网络语言是网络生活的一大特色，既有一定的幽默性，又比较简洁，充满活力。现在，我就介绍一些网络语言的意思。“大虾”的意思就是网络高手；“菜鸟”的意思就是网络新手；“灌水”我前面已经介绍过了吧；“MM”就是“妹妹”的拼音缩写，同时与“美眉”同义；“GG”你猜到了吧？就是“哥哥”的拼音缩写。还有“东东”指的就是“东西”；“酒吧”、“酒屋”指的是Win98和Win95操作系统（不会吧，现在还有人用Win95）……等等等等，许许多多，说也说不完。总之，网络语言是十分有有趣的语言，也是各位“菜鸟”们进入网络世界必学的一门“功课”。 网络之大，无奇不有，在这里无法完全介绍。总之，我们要把网络当做学习、娱乐的好去处。可不能完全被网络所吸引，成为一个“超级大网虫”啊。
关于大学生网络生活的调研报告 所属学院： 所在班级： 项目负责人： 课题组成员： 文理学院 2012年12月20日
关于大学生网络生活的调研报告 【摘要】 随着网络技术和网络文化的迅速发展,上网已成为大学生业余生活的重要组成部分。互联网的存在极满足了大学生对于信息资源共享、进行超越时空限制的交流等方面的需求，对大学生的思维方式和行为模式都产生了极大的影响。然而，网络的开放、自由和社会化，使得网络环境往往较为复杂并缺乏有效的管理和保护，这就造成了大学生在网络的实用过程中出现了种种问题，如沉迷网络、网络游戏上瘾，生活过分网络化等等。本次调查以文理学院的大学生为研究主体，小组成员通过调查、采访、座谈等方式摸清大学生网络生活状况，具体了解大学生上网行为的特点、类型和现状等，了解网络给大学生带来哪些正面影响和负面影响，积极探讨大学生使用网络带来的问题及应对措施和方法。本次调查可以帮助我们更好地引导大学生合理运用网络资源，进行积极的网络交往，树立健康的上网理念，构建有益的网络环境。 【关键词】网络调查生活状况影响措施 一、调查背景及目的 背景：网络作为现代社会的高科技产物，我们已不胜耳闻，其在生活中的重要性已不言而喻。然而它在为人们生活带来许多便利的同时，也向人类抛出一些有害垃圾，甚至，是有毒的。作为一个处于特殊成长阶段的人群——大学生，我们不得不关注和讨论网络给大学生的生活所带来的影响，从而能够趋利避害。 目的：了解本校大学生的网络生活类型和现状，以及大学生热衷上网的原因，探讨大学生使用网络带来的问题及应对措施和方法。 二、调查方法 调查的对象：文理学院在校生 调查的方式：
XXXXXXX学院思想政治理论课实践课程作业 XXXXXXXX学院思政部 思想政治理论课 调查报告 题目：大学生网络生活情况调查报告 系：XXXXXXXX 年级、专业：XXXXXXXX 班级：X 调查人：XXXXXXXXXXXXX 指导老师：XXXXXXX XXX 年XX 月XXX日
一．调查基本情况描述 21世纪，知识经济、网络经济已成为我们日常生活最抢眼的词汇。据统计，我国互联网使用者的平均年龄为35岁，上网人数中45%为25岁以下的青少年，而大学生又首当其冲地成为网络冲浪的主力军。互联网络象一把“双刃剑”，在开启了一种全新的文化空间的同时，也直接影响到大学生的生活方式、价值观念和行为方式。这无疑对高校教师特别是大学生思想德育教育工作者提出了新的课题。对此，我们对本校的大二至大四学生进行了调查研究，希望能从调查的数据当中得到一些启示，为网络时代如何改善高校思想德育教育工作提供有益的参考。 1、调查对象 本次调研涉及的对象是：我校学生 2、调查方式: 问卷调查 时间: 组成人员： 3、本次调研的基本情况 本次调查中，半数以上的被调查者对上网与大学生成才、大学生网民教育和高校网络阵地建设等问题阐明了自己的意见和看法。其主要观点如下： 大多数大学生网民都能认识到网络的两面性。对网络这把双刃剑，他们认为应取其所长避其所短，以其之长为我所用。有的同学写道：网络世界虽然虚幻但也是现实世界的一部分，网络行为虽不规范但也是现实行为的反映；网络不是天堂也不是地狱，网上有灿烂的阳光也有阴暗的角落，只要人们都以一颗平常心看待网络许多人认为，作为新世纪的大学生，所受到的教育不应仅仅是书本上的一些概念，更应该接受新事物和新信息，而网络就是新事物的代表。网络来了，挡也挡不住，这是时代发展的必然，应该通过网络及时地使自己跟上时代。所以，不能很好掌握或利用网络资源的大学生就不是一个合格大学生。 许多大学生都希望学校能开设网络资源利用方面的专门课程，引导大学生合理利用网络资源。帮助学生建立个人主页，学习相关的流行软件等，以提高上网技能。大学生对目前多数高校网站的现状很不满意，认为其内容枯燥、形式呆板、模式雷同、缺乏吸引力且管理较乱。他们认为，高校网站应在以学生为本、为学生服务中树起自己的品牌形象。建设好高校网站，首先要针对大学生群体，注重对国内外重大科技、新闻时事和社会焦点、热点的报道；其次要与学生的学习进程相结合，在网站中设立学习和答疑专栏，介绍课程的学习方法，并有老师在网上高层次地分析和阐述学术问题或发表学术论文；及时发布各类诸如学习、考研等信息，让每个学生都可以通过注册用户进行即时查询和与老师或他人交流；再次，设立心理咨询栏目，帮助学生解决成长中的疑难问题。第四，高校网站要有不同观点，让学生参与进来发表自己的思想和见解，并利用网络沟通；多给学生一些自由发言的机会，可以向校长直接反映心声。最后，加强对留言板和BBS的管理。毕竟校园是一方净土，高校网络应不同于大众BBS，应提倡校园网络文明的发展。总之，高校网站应该建设成为一种学生与学生、学生与老师、学生与学校、学校与学校沟通的一条畅通的桥梁，网络在去掉神秘的面纱以后才会现出迷人的光彩！据统计数字显示，曾上过通宵的男女比例约为3：2。在调查样本中，曾经上过通宵与未曾上过的同学比例也不尽一致，女生这一比例大致为1：1，男生为2：1。很明显，男生较女生更倾向于上通宵。此外，从上表中我们还可以发现对通宵所抱支持态度的人仅为30.05%，约为前项中曾经有过通宵经历比例的1/2。其巨大的数字差距背后的原因值得我们探讨与研究。上述情形的出现据统计分析主要出于以下几种原因：1.个人兴趣诸如玩游戏、看电影、听音乐、视频等聊天娱乐内容使然。2.个人学习及工作需要上网搜集大量的资料，即上网“充电”。3.金钱方面的考虑。许多校外网吧提供的通
学生综合实践调研报告封面格式 实践报告题目：大学生网络生活调查 负责人姓名及学号： 成员姓名及学号： 所在院系班级： 指导教师： 2011 年08 月31 日
大学生网络生活调查 一、调查的目的和意义 网络是信息的海洋。它不仅仅是人们表现自我的空间，更是人们为学习、工作、生活提取各种有用信息和进行种种交流的工具。网络的能量是巨大的，它带领人类进入一个崭新的时代；它既能为人们创造无限的财富，也能诱使人们掉进痛苦的深渊。对于人类，尤其是对于我们大学生群体，网络到底是虚拟的伊甸园，还是潘多拉的盒子？大学生作为信息时代最积极最活跃的人群，已经成为网络使用的主要用户。一方面，大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间，能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会；另一方面，网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生，使得部分学生遭遇到一定的迷茫。。正如有大学生言道：“仰天大笑出门去，我辈正是弄潮儿。”这智慧的一代，自信的一代，成长的一代，将成为明天中国网络事业和教育事业的推进者，今天的几句建议，就有可能是明天网络发展和教学管理的方向。因此本次调查报告关注的正是这群精英，关注的正是这群精英的成长成才和他们与互联网的相关问题. 二、调查简介 （一）调查时间：2011年4月10日至2011年4月20日 （二）调查小组成员： （三）调查内容： 1、研究课题、方法和目的 研究课题：大学生的网络生活； 研究方法：网络问卷调查； 研究目的：通过调查，了解大学生的网络生活现状；了解大学生对互联网，尤其是互联网文化的态度；了解网络对大学生生活的积极作用和负面影响；学习查找、整理资料，社会调查的方法及调查报告的写作。 2研究对象的介绍 由于受人力资源和资金的限制，本次问卷主要集中于石河子大学的学生。学生的分布情况为：大一 20 份；大二 25 份；大三 55 份；大四 0 份。 3资料收集方法的介绍 本次问卷的收集方式送发问卷。在进行收集资料时，根据客观题的选项和主观题的回答来判断调查对象的主要观点。
我的网络生活作文400字 第一篇：我的网络生活 信息时代的步伐越来越快，在网上的时间越来越多。我，一只"小网虫"，感受到了网络的多彩，网络的快捷，网络的神奇，网络的丰富，网络的无距离感。 对于网络我虽不是滚瓜烂熟，但也略知一二嘛!网龄都一年了，也算是个"老客"呢!我对QQ情有独钟，希望能在网上结识天南地北的朋友，我的好友列表中也快装不下五湖四海的好友了：各行各业的老板;各个小学的教师;天津南开大学的大学生......从他们那里我知道了：北京大学的生活，上海城市的繁华......QQ里最好玩的还是宠物呦!那可爱的宠物baby，那一个个滑稽可爱的动作，逗得我哈哈大笑! 网络也把知识传递给我。奥运健儿的佳绩，金鹰奖的评选，藤子不二雄的漫画--《哆啦A梦》，五彩的童话世界让我津津有味的欣赏。而且，网上知识是我学习最好的帮手。我在电脑上了解到霍金、爱迪生、哥白尼等。有难理解的智力题，，上电脑，大家会齐心协力帮你解决，给你一个好成绩。 网络，网络，它网罗了整个世界，也网络了我这个在网络里享受阳光，享受新鲜空气的"小网虫"。 第二篇：我的网络生活 近年来，电脑、网络走进了千家万户，我家也有电脑。每
个星期天，我便也开始了我的网络生活。 现在，打开电脑，通过互联网，可以了解大千世界的千变万化，也给我们的生活带来了方便。只要轻轻一点鼠标，就可以了解各种不同的新闻，应有尽有。许许多多精美的视频画面，让人目不暇接。我需要的各种学习资料，在网上都能查到。然而，我最喜欢的就是挂上QQ，聊聊天，发几封邮件，打打游戏。每个星期天，我都会与远在北京的姐姐聊天。通过聊天，姐姐知道了我的学习情况，我也知道了20xx奥运给北京带来的新变化。聊天真是快捷，也节约电话费。在我10岁生日那天，姐姐给我发来了精美、漂亮的生日贺卡，并祝我生日快乐，让我好好学习，孝敬爸爸妈妈;我也通过QQ邮箱回了信，汇报了学习成绩和参加书法比赛获奖情况，还有我又参加了奥数学习班。还通过微型摄像头看到了姐姐，居然能看见千里之外的姐姐，网络真是太神奇了。除了聊天，我还经常看电影、动画、打游戏，有效的缓解了学习的压力。 通过上网，我还了解到了一些新奇的网络知识和网上的轶闻趣事和网络用语。例如"伊妹儿、黑客、网虫、大虾、菜鸟、老鸟" 。每次我和姐姐聊天后总得说88、886才肯离去，意思就是：拜拜，拜拜了。网络上还有电子银行和网上购物等，它们都很快捷方便。我和爸爸交电话费时，都在电子银行交，只要几秒钟就可以了。走进网络，就像进入了万花筒世界一样精彩。 网络给我们带来了便利，改变了我们的生活，我会好好使
关于大学生网络生活状况调查报告 班级:xxxx 姓名:xxx 学号:xxxxxxxx 指导老师:xxxx 【调查背景】随着网络技术的迅速发展，上网已成为大学生生活的重要内容。如何引导大学生合理上网，进行积极的网络交往，树立健康的上网理念，构建有益的网络环境，已经成为当前高校学生工作面临的重要课题。为更好地了解高校大学生网络使用状况，我在网上进行了针对大学生网络生活状况的问卷调查。 为了进行更科学的调查，在我院经济管理系随机调查了50名同学，回收调查表并进行了科学的统计和分析。 【调查小组】xxx、xxx、xxx、xxx 【调查对象】xxxxxx学院经济管理系在校大学生 【调查内容】主要调查在校大学生对网络的使用状况，以及网络对大学生活的一系列影响。 【调查方式】调查问卷 【调查结果】 一、上网时间 关于从何时开始上网这个问题，各有45人是从高中阶段和高中之前开始上网，只有5人是在大学期间开始上网的。可见大学生在上大学之前就已基本接触了网络。 关于上网时间，一个小时以内的有5人，一个小时到三个小时的有12人，三个小时到五个小时的有25人，五个小时以上的有8人。 二、上网目的 关于上网的主要目的大多数人是出于学习、聊天、娱乐和看新闻，还有部分的是出于购物和出于无聊打发时间。 Ⅰ）查询资料 关于从网络上获取学习资料信息和网络新闻信息，有大多数人认为其原因是方便、快捷和实时，只有少部分人认为来自网络的信息可靠；在被调查的人中对于网络信息获取量占信息总获取量的比例，有7人是在20%一下，20%到50%的有25人，50%到80%的有14人，只有4人占到了80%以上。从中可以得到大多数大学生的信息来源并没有局限在网络里。 Ⅱ）游戏娱乐 关于网络娱乐方式大多数人是利用网络看电影和听音乐，一部分人是玩网络游戏和看网络小说等等，而关于利用网络进行娱乐的频率，在被调查的大学生中超过50%的人是经常的甚至是频繁，不足50%的人是偶尔，只有一人从不进行网络娱乐。在被调查的人当中有不到50%的人玩过网游，而在没玩过网游的人当中大概有三分之一有玩网络游戏的意向，从中可看出网游在大学生中的吸引力虽不能用很强来形容，但是也具有足够的吸引力来扩张网游在大学生这个群体中的市场。 而且大多数大学生觉得在网络游戏世界中可以实现在现实世界中无法比拟的自我 价值感，从中可以畅所欲言。 Ⅲ）网上购物 在被调查的人当中有90%的人有过网购经历，看来网购在大学生中已经相当普及，只有10%的大学生没有在网上购物的经历。在有过网购经历的被调查人中大多数人选择网购的原因是因为物品丰富、易于货比三家和价格便宜。而在网购人群中大多数人是不定期的进行网购，网购金额一般都在300元以内，购买的物品大多数是文体用品、服饰
浅谈中学生的网络生活现状 一、引言 目前，互联网已经成为群众生活中不可或缺的一部分，它是连接世界的一种途径，缩短了人际交往的时间和空间，改变了人们的生活形式。互联网，是一把双刃剑，除了给人们带来新颖的文化空间之外，也对法律、道德品质带来了新的挑战。特别对于初出茅庐的初、高中学生，互联网直接影响到他们的生活行为方式与价值观。 二、中学生使用互联网的情况 1.中学生上网已经成为了一种普遍现象。经济的发展，人们生活水平提高。自从移动设备制造技术的突飞猛进和普及，中学生们可谓每人一部手机或者平板电脑。再加上WIFI的无处不在，学生上网就变得更加方便，随时随地随意。根据所查阅的资料可知，有一半的中学生每周几乎天天上网，每天花在网上的时间都在2小时以上。 2.学生上网的用途与途径。学生的上网用途比较窄，主要是上网看电影、听音乐、打游戏、聊天交友、浏览社会新闻，少数人用来查阅资料或学习有用的应用软件。因此，现在的社会给文盲贴上了新标签，不会计算机和智能工具操作的人就是文盲。信息技术也成了学生必学的课程。目前，这门课程成为了学生只为通过学业考评而勉强坚持学习的课程。在全国的学业考评中，信息技术是平均分数最低的学科。但是学科的设置并没有阻碍学生对各类游戏软件的使用。 三、生活网络化的原因探讨
1.从家庭的角度探讨。现在的中学生95后的占大部分，其中独生子女居多。父母为了给孩子更好的教育，更好的学习途径，所以他们大都给孩子配备了电脑。但是，对于孩子使用电脑的情况却不太关注，对孩子的网络生活缺乏提醒与指道。部分家长本身就缺乏良好的上网习惯，一但上网就是玩游戏、聊天，当然也就不会在孩子面前树立正确的网络观，只会带来负面的影响。父母是孩子最初的导师，所以在孩子上网时，父母需要以身作则，尤其对于我们中学生更要给予可适的提醒与指导。 2.从学校的角度探讨。高中生学习紧张，所以不经常去学校机房进行计算机的学习，而且学校的计算机使用时间长，设备稍显落后。致使学生对计算机基础的这一门课程丢失了兴趣，或者使得他们跑到外面的网吧上网。如何完善机房的设备，凸显其中的优越性，是一个值得深思的问题。除了机房的设备落后之外，我认为教职工对学生的网络生活关注度也是有所欠缺的。部分教师认为，学生配备手机是再也正常不过的事情，却往往忽略了他们的网络生活是否会影响到学习。即使是德育老师也极少数能对学生进行有益有用的指导。当然这只是个别现象。 3.从社会的角度探讨。关于网络的法律法规以及监督技术还不够完善。互联网的平等公开性可以为中学生开创新的生活环境，开阔学生的视野。在这个虚拟的世界，他们可以展现自己的个性，可以体验成功的成就感，就是因为约束变少了，法律法规又跟不上步伐，导致部分学生产生放纵自己的倾向。
文理学院大学生网络生活调查报告 随着网络技术的迅速发展，上网已成为大学生生活的重要容。如何引导大学生合理运用网络资源，树立健康的上网理念，已经成为当前高校学生工作面临的重要课题。为了解大学生网络使用状况以及网络对大学生生活的影响，积极探讨大学生使用网络带来的问题及应对措施和方法。我们进行了此次的问卷调查。意义在于倡导大学生合理利用网络资源，树立健康的上网理念。 一、调查基本情况描述 （一）调查对象：我校各学院学生（主要集中在新区） （二）调查方式：问卷调查此次进行了400份的问卷调查，最后收回有效问卷共345份，有效率为86%，其中包括125名男生，220名女生。 （三）调查时间：2014年11月15日至11月20日 （四）调查小组成员： 二、调查结果与分析 （一）被调查大学生基本情况 1、年级分布：在参与调查的学生共计345人中，男学生125名（36.2％），女学生220名（63.8％）。其中：一年级学生(90人) 26 % ，二年级学生(100人) 34.5 % ，三年级学生(95人) 27.5 %，四年级学生(60人)12%。 （二）被调查大学生网络使用情况 1、网龄：14%在三年以下，38%在三年至五年之间，30%在五年至
八年之间，18%在八年以上。 2、拥有电脑情况：调查者中271人拥有电脑，仅有74人没有电脑，没有电脑者女生居多，占85%，其一学生有64%没有电脑。此外全校80%的学生拥有电脑。 3、每天上网时间及分布：14%在2小时以下，51%在2至5小时之间，28%在5至8小时之间，7%在8小时以上。在午休时间上网的占10%，在课余时间上网的占51%，翘课上网的占6%，33%不确定上网时间。 4、上网方式及地点：全校手机上网人数比例为44%，电脑上网比例为28%，有28%的人手机与电脑的比重差不多。全校82%经常在寝室上网，14%在网吧上网，在学校机房的为4%。男生76%在寝室上网，21%在网吧上网，3%在学校机房上网；女生85%在寝室上网，10%在网吧上网，5%在学校机房。 5、网络使用目的：学习与娱乐并重。 46%的学生上网进行查阅资料、学习，看视频新闻等娱乐占60%，网上购物站占74%，打游戏占77%，社交占33%，还有其他的一些活动占11%。 （三）被调查大学生对与网络相关问题的看法及态度 1、网络对成绩的影响：69%认为网络对学习几乎没什么影响，20%的人认为上网会使学习成绩下降。 2、对网络的态度：30%依赖度很轻，只是为了娱乐，42%一般依赖，认为可上可不上，18%比较依赖，不能长时间不上网，10%非常依
网络对人们生活的影响问卷调查 随着经济发展，网络渐渐的成为我们生活的一部分，甚至可以说是不可或缺的部分。为弄清它对我们生活产生什么影响，故做此调查，请真实填写，谢谢。 1.您的性别： A.男 B.女 2.您的年龄段： A.16岁以下 B.16-21 C.22-31 D.31-40 E.40-60 F.60以上 3.您的工作是： A .学生 B.工人 C.农民 D公务员 E待业 F其他___________ 4.你网龄多久了： A.不到1年 B.1年～3年 C 3年～10年 D 超过10年 5.每次你上网主要做什么： [多选题] A．聊天 B.查资料学习 C玩游戏. D电影等娱乐 E. 收发电子邮件 F其他 6.你一周上网的小时数： A小于2小时 B 2-10小时 C 11-20小时 D21-30小时 E30-40小时 F40小时以上7. 你最爱上什么网站： A新闻报刊类 B教育学习类 C占卜星座类 D文学社会类 E电子购物类 F其他 8. 你有网上购物的经历吗： A有，很少 B 经常 C 没有 9. 你怎样看待网络： A网络利大于弊，它为我们生活提供便利，我们可以方便地在网上学习，娱乐等 B网络弊大于利，网络是一个虚拟世界，色情，暴力充斥其中，网瘾等社会问题层出不穷。 C.网络是把双刃剑，用得好则受益无穷，用得不好则受害匪浅。 10. 没有网络你会： A无聊 B无助 C无所谓 D其它 调查表明：被调查中，男性占60%，女性网民占40%。90%在40岁以下，其中16岁以下20%,16-21岁占40%，21-31岁调查表明：被调查中，男性占54%，女性网民占46%。90%在40岁以下，其中16岁以下20%,16-21岁占40%，21-31岁20%，另外60岁以上网民占4.5%。这表明，青少年依然占据网民主体，但网络逐渐趋于老龄化和低龄化，越来越多的老年人接触网络，人们初次上网的年龄在逐渐减小，网络影响更加深远。但调查还表
大学生网络生活的状况与分析 篇一：大学生网络生活状况及特点规律研究 大学生网络生活状况及特点规律研究 调查原因：随着计算机科技的发展,网络逐渐成为人们生活必不可少的一部分。网络的产生给人们带来了巨大的便利。作为网络工具的主要使用者,当代大学生思维活跃、接受能力快、学习效率高,所以成为网络生活的主体。随着社会的发展,互联网不仅成为大学生生活与学习的工具,而且成为影响思想道德以及学习效果的关键因素。然而，网络在大大便利了大学生的学习这方面之外，也存在着不利于大学生养成良好行为习惯的方面。很多大学生沉迷于网络，荒废了学业。这一社会现象关系到我们大学生的学习和身体健康，应引起我们的足够重视。 调查思路：可以在西交大内进行调查，派发调查问卷，微信采访调查，随机采访调查等得到在西交大内的大学生平时的网络生活状况及其特点。如果条件允许，为了达到调查的准确性和客观性，可以到其他高校进行调查。 调查目的：为了得出当代大学生网络生活的状况和特点规律，了解当代大学生的网络使用习惯。针对其中存在的一些问题进行分析并得出解决方案。使得当代大学生更加合理的利用网络，调整自己的作息，劳逸结合，使大学生的学习得到更协调的发展。 篇二：大学生网络生活方式的现状调查与对策研究
大学生网络生活方式的现状调查与对策研究摘要：本文通过对大学生网络生活情况进行调查，列出调查对象、内容及其调查方法，并对调查结果进行分析，总结利弊，然后分析了对大学生的上网情况及对网络的认知，进而分析其原因及影响。通过调查提出几点关于消除弊端的建议，最后加以总结。 关键词：高校大学生网络学习影响对策 一、调查背景 近几年随着高等学校数字化校园建设的不断深入, 网络中心、数字图书馆等信息化机构在推动高等教育信息化、促进在校大学生有效学习等方面发挥着越来越重要的作用。校园网给在校大学生通过网络获取各种有用信息提供了便利条件, 利用网络学习已经成为在校大学生学习生活中不可缺少的部分。 然而信息化环境建设的高成本投入与信息化教育的目标是否成比例? 高校数字化校园建设是否充分发挥了其强大的教育功能? 大量调查结果值得我们深思，一方面，聊天与游戏基本上成了目前在校大学生上网的主旋律。随着教育信息化进程的深入，网络中心、电子阅览室、计算中心等信息化部门已融入普通大学校园中，大学生可以在多种场所方便的接触网络；另一方面，由于缺乏正确引导和科学管理，致使高校中网络强大的教育功能被其娱乐应用给掩盖了。高校中网络设施倘若仅仅用以为大学生们提供游戏、聊天等娱乐活动，这必将远远的偏离教育信息化的初衷。那么，导致大学生“玩网”的真正原因是什么？是大学生自身比较浮躁还是我们教育本身出了问