例题8：一颗速度较大的子弹，水平击穿原来静止在光滑水平面上的木块，
设木块对子弹的阻力恒定，则当子弹入射速度增大时，下列说法中正确的是
( )
A ．木块获得的动能变大
B ．木块获得的动能变小
C ．子弹穿过木块的时间变长
D ．子弹穿过木块的时间变短
解析：子弹以初速度V 0穿透木块的过程中，子弹、木块在水平方向都受恒力
作用，子弹做匀减速运动，木块做匀加速运动，子弹、木块运动的V--t 图如图中实线所示．图中OA 、V 0 B 分别表示子弹穿过木块的过程中木块、子弹的运动图象，
而图中梯形0ABV 0的面积表示子弹相对木块的位移即木块长l ．当子弹入射速度增
大变为V 0'时，子弹、木块的运动图象便如图中虚线所示，梯形OA'B 'V 0'的面积
仍等于子弹相对木块的位移即木块长Z ，故梯形OABV 0与梯形OA'B 'V 0'的面积相
等．由图可知。当子弹入射速度增加时，木块获得的动能变小，子弹穿过木块的时间变短，所以本题的正确答案是B 、D ．
【点评】：在利用作图分析法解题时，如何能根据题意将题目中抽象的文字用图象正确地表现出来是解题的关键．在画图时，要特别注意状态变化连接处的特征和前后不同过程的区别和联系，同时也要将这种区别和联系表现在图象上．
将某些物理量的数值推向极致(如：设定摩擦因数趋近零或无穷大、电源内阻趋近零或无穷大、物体的质量趋近零或无穷大等等)，并根据一些显而易见的结果、结论或熟悉的物理现象进行分析和推理的一种办法．
例题9：如图所示，在一粗髓的水平面上有两个质量分别为m 1和m 2的木块1和2，
用原长为l 、劲度系数为k 的轻弹簧连结起来，木块与地面间的动摩擦因数均为
μ．现用一水平力向右拉木块2，当两木块一起匀速运动时，两木块间的距离为
( )
解析：弹
簧对m 1的拉力
与m 1所受的摩
擦力平衡，当
m 1的质量越小时摩擦力越小，弹簧的拉力也越小．当m 1的值等于零时(极限)，则
不论m 2多大，弹簧的伸长量都为零，说明弹簧的伸长量与m 2无关，故选A 项．
例题10：平行玻璃砖的厚度为d ，折射率为n ，一束光线以入射角α射到玻璃砖上，出射光线相对于入射光线的侧移距离为△ｘ，如图所示，则Δｘ决定于下列哪个表达式 ( )
解析：由于△x 随厚度d 、入射角α、折射率ｎ2的减小而减小，因此若将d 、
α、ｎ推向极限，即当α=O 时△x=0，d=0时△x=0，n=1时Δx=0．考查四个选项中能满足此三种情况的只有C 项．故选C 项．
【点评】：值得注意的是，当题干中所涉及的物理量随条件做单调变化时，采用该办法解题较为筒捷．但是，若题干中所涉及的物理量随条件不是单调变化(如先增大后减小或先减小后增大)时，该办法一般不再适用．
从物理量的单位出发筛选出正确答案．如果等式两边单位不一致，或所列选项的单位与题干要求量不统一，则肯定有错误；或者，尽管式子两边的单位一致，却仍不能确保此式肯定正确，因为用单位判断法不能确定常数项的正确与否． 例题11：一平行板电容器带电量为Q ，两极板的正对面积为S 、间距为d ，极板间充满介电常数为ε的电介质，则极板间的场强为 ( )
解析：因介电常数ε没有单位，此题不用对它作分析计算，仅需将其表
达式与点电荷场强的公式相比较，一眼就可以看出在表达式的
单位上，B、C、D均不符合要求，正确选项只能是A．
例题12：用下列哪组数据可算出阿伏加德罗常数（）
A．水的密度和水的摩尔质量
B．水的摩尔质量和水分子的体积
C．水分子的体积和水分子的质量
D．水分子的质量和水的摩尔质量
解析：因为所要表达的阿伏加德罗常数的单位是“个／摩尔”，从所给选项可知，只有选项D可以得到这个单位，故只有D是正确答案．
【点评】：利用“单位判断法”有时可以在解题中起到意想不到的效果．该方法可以与逐步淘汰法结合使用．
所谓类比，就是将两个(或两类)研究对象进行对比，分析它们的相同或相似之处、相互的联系或所遵循的规律，然后根据它们在某些方面有相同或相似的属性，进一步推断它们在其他方面也可能有相同或相似的属性的一种思维方法．在处理一些物理背景很新颖的题目时，可以尝试着使用这种方法．
例题13：两质量均为M的球形均匀星体，其连线的垂直平分线为MN，O为两星体连线的中点，如图所示．一质量为m的小物体从O点沿着OM方向运动，则它受到的万有引力大小的变化情况是
A．一直增大 B．一直减小
C．先增大后减小 D．先减小后增大
解析：由于万有引力定律和库仑定律的内容和表达式的相似性，故可以将该题与电荷之间的相互作用类比，即将两个星体类比于等量同种电荷，而小物体类比于异种电荷．由此易得C选项正确．
当题干中所涉及到的物体有多个时，把多个物体所构成的系统作为一个整体来进行研究是一种常见的解题思路，特别是当题干所要分析和求解的物理量不涉及系统内部物体间的相互作用时．
例题14：如图所示，质量为Ｍ的物体内有光滑圆形轨道，现有一质量为ｍ的小滑块沿该圆形轨道在竖直面内做圆周运动．A、
C为圆周的最高点和最低点，B、D点是与圆心O在同一水平线上的点．小滑块运动时，物体Ｍ在地面上始终静止不动，则物体Ｍ对地面的压力Ｎ和地面对Ｍ的摩擦力的有关说法中正确的是( )
A．小滑块在A点时，Ｎ>Ｍｇ，摩擦力方向向
B．小滑块在B点时，Ｎ=Ｍｇ，摩擦力方向向右
C．小滑块在C点时，Ｎ>(Ｍ+ｍ)ｇ，M与地面间无摩擦
D．小滑块在D点时，Ｎ=(Ｍ+ｍ)ｇ，摩擦力方向向寿
解析：以Ｍ和小滑块的整体为研究对象．当小滑块运动到A点时，系统中的部分物体(滑块)只有竖直向下的加速度没有水平加速度，而Ｍ又一直静止不动，故地面对整体没有摩擦力，所以A选项错误．
当小滑块运动到B点时，系统中的部分物体(滑块)既有水平向右的向心加速度又有竖直方向上的加速度g，滑块处于完全失重，而Ｍ又一直静止不动，故地面对整体的摩擦力方向向右，地面对整体的支持力大小等于Ｍｇ，所以B选项正确．
当小滑块运动到C点时，系统中的部分物体(滑块)只有竖直向上的加速度(超重)没有水平加速度，而M又一直静止不动，故地面对整体没有摩擦力，同时N也大于(Ｍ+ｍ)ｇ，所以C选项正确．同理可得D选项错误
例题1 5：如图所示，轻绳的两端分别系在圆环A和小球B上，圆糙的水平直杆MN上．现用水平力F拉着绳子上的一一点O，使小球B从图中实线位置缓慢上升到虚线位置，但圆环A始终在原位置保持不动．则在这一过程中，环对杆的摩擦力f对杆的压力N的变化情况是 ( )
A．ｆ不变，N不变 B．ｆ增大，N不变
C．f增大，N减小 D．ｆ不变，N减小解析：以Ｏ点为研究对象，Ｏ点受三力作用而处于平衡状态，易得在这一过程中拉力F在不断变大．再将圆环、轻绳和小球的整体作为研究对象，由受力分析易得，ｆ增大而N不变，B正确。
【点评】：在很多情况下，整体法和隔离法是互相依存、相互补充的，这两种办法配合起来交替使用，常能更有效地解决问题．
有些物理问题用常规思维方法求解很繁琐，而且容易陷入困境，如果我们能灵活地转换研究对象、或是利用逆向思维，或是采用等效变换等思维方法，则往往可以化繁为简．
例题16：如图甲所示，把系在轻绳上的A、B两球由图示位置同时由静止释放(绳开始时拉直)，则在两球向左下摆动时，下列说法中正确的是 ( )
①绳OA对A球做正功②绳AB对B球不做功
③绳AB对A球做负功④绳AB对B球做正功
A．①② B．③④ C．①③D．①④
解析：粗略画出A、B球的运动轨迹，就可以找出绳
与球的运动方向的夹角，进而可以判断做功情况．由于OA 绳一直张紧且0点不动，所以A球做圆周运动，OA绳对A球不做功．而B球是否与A球一起做圆周运动呢?让我们用模
拟等效法分析．．
设想A、B球分别用两条轻绳悬挂而各自摆动，若摆角较小，则摆动周期为T ＝2π√Ｌ/ｇ，可见摆长越长，摆得越慢，因此A球比B球先到
达平衡位置(如图乙)．可见绳AB的张力对A的运动有阻碍作用，而对B球的运动有推动作用，③④的说法正确，所以正确的答
案为B．
【点评】：等效变换法在高中物理的解题中是很常用的方法，它分为物理模型等效变换、参照系等效变换、研究对象等效
变换、物理过程等效变换、受力情况等效变换等等，请同学们在解题时注意体会．
物理模型是一种理想化的物理形态，是物理知识的一种直观表现．模型思维法是利用抽象、理想化、简化、类比等手段，突出主要因素，忽略次要因素．把研究对象的物理本．质特征抽象出来，从而进行分析和推理的一种思维方法．例题17：为了测量某化工厂的污水排放量，技术人员在该厂的排污管末端安装了如图所示的流量计．该装置由绝缘材料制成，长、宽、高分别为ａ、b、c，左右两端开口，在垂直于上下底面的方向上加磁感应强度为B的匀强磁场，在前
后两个侧面固定有金属板作为电极，污水充满管口从左向右流经该装置时，电压表将显示两个电极间的电压U．若用Q表示污水流量(单位时间内流出的污水体积)，下列说法中正确的是
A．若污水中正离子较多，则前表面比后表面的电势高
B．前表面的电势一定低于后表面的电势，这与哪种离子多无关
C．污水中离子浓度越高，电压表的示数将越大
D．U与污水流量Q成正比，与a、b无关
例题18：如图所示的电路可将声音信号转化为电信号，该电路中右侧固定不动的金属板b与能在声波驱动下沿水平方向振动的镀有金属层的振动膜a构成一个电容器，a、b通过导线与恒定电源的两极相接．若声源S做简谐振动，则
( )
A．在a振动过程中，a、b板间有电磁波产生
B．在a振动过程中，a、b板所带电量不变
C．在a振动过程中，灵敏电流计中通过频率和声波频率一致的交变电流
D．a向右的位移最大时，a、b板所构成的电容器的电容最大
【点评】：在遇到以新颖的背景、陌生的材料和前沿的知识为主题的，联系工农业生产、高科技或相关物理理论的题目时，如何能根据题意从题干中抽象出我们所熟悉的物理模型是解题的关键．
高考物理选择题专项训练
物理选择题专项训练题一 答案填写在后面的答题卡中！ 1、下列说确的是 A ．行星的运动和地球上物体的运动遵循不同的规律 B ．物体沿光滑斜面下滑时受到重力、斜面的支持力和下滑力的作用 C ．月球绕地球运动时受到地球的引力和向心力的作用 D ．物体在转弯时一定受到力的作用 2、天文学家发现了某恒星有一颗行星在圆形轨道上绕其运动，并测出了行星的轨道半径和运行周期。由此可推算出 A ．恒星的质量 B ．行星的质量 C ．行星的半径 D ．恒星的 密度 3、甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向作直线运动，t ＝0时刻同时经过公路旁的同一个路标。在描述两车运动的v －t 图中（如图），直线a 、b 分别描述了甲乙两车在0－20 s 的运动情况。关于两车之间的位置关系，下列说确的是 A ．在0－10 s 两车逐渐靠近 B ．在2－18 s 两车的位移相等 C ．在t ＝10 s 时两车在公路上相遇 D ．在10－20 s 两车逐渐靠近 4、一正弦交流电的电压随时间变化的规律如图所示。由图可知 A ．该交流电的电压瞬时值的表达式为 u ＝100sin(25t)V B ．该交流电的电压的有效值为 C ．该交流电的频率为25 Hz D ．若将该交流电压加在阻值R ＝200 Ω的电阻两端，则电阻消耗的功率时50 W 5、两个质量相同的小球用不可伸长的细线连结，置于场强为E 的匀强电场中，小球1带正电、小球2带负电，电荷量大小分别为q 1和q 2（q 1＞q 2）。将细线拉直并使之与电场方向平行，如图所示。若将两小球同时从静止状态释放，则释放后细线中的力T 为（不计重力及两小球间的库仑力） A ．121()2T q q E =- B ． 121()2T q q E =+ C ．12()T q q E =- D ．12()T q q E =+ － 2 s E 球1 球2
最新高考物理选择题的五种类型
最新高考物理选择题的五种类型 物理选择题类型分为五种 1.定性判断型 考查考生对物理概念、基本规律的掌握、理解和应用而设定。同学们要从物理规律的表达方式、规律中涉及的物理概念、规律的成立或适用条件、与规律有关的物理模型等方面把规律、概念、模型串联成完整的知识系统，并将物理规律之间作横向比较，形成合理、最优的解题模式。这就需要同学们对基本概念、规律等熟练掌握并灵活应用喽。 2.函数图象型 以函数图象的形式给出物理信息处理物理问题的试题。物理图象选择题是以解析几何中的坐标为基础，借助数和行的结合，来表现两个相关物理量之间的依存关系，从而直观、形象、动态地表达各种现象的物理过程和规律。图象法是物理学研究的重要方法。也是解答物理问题(特别是选择题)的有效方法。在图象类选择题中使用排除法的频次较高。
例如：如图甲所示，导体框架abcd放置于水平面内，ab平行于cd,导体棒MN与两导轨垂直并与导轨接触良好，整个装置置于垂直于框架平面的磁场中，磁感应强度B随时间的变化规律如图乙所示，MN始终保持静止。规定竖直向上为磁场正方向，沿导体棒由M到N为感应电流的正方向，水平向右为导体棒所受安培力F的正方向，水平向左为导体棒所受摩擦力f的正方向，下列选项正确的是( ) 快解秘诀：分析0~t1时间内可知磁通量无变化，导体棒不受安培力，可排除C选项;A、B选项中肯定有一个是错误的，分析t2~t3时间内可知电流方向为正，可排除A选项;然后多选题可轻松判断B、D正确。 3.定量计算型 考查考生对物理概念的理解、物理规律的掌握和思维敏捷性而设置，对考生来说一方面要有坚实的基础，更主要的是考生的悟性、平时积累的速解方法加上灵活运用知识的能力来迅速解题。这就需要同学们平时夯实基础，总结和掌握解题方法、归纳物理推论，这样才能在考场内得心应手。 其中一些量化明显的题，往往不是简单机械计算，而蕴涵了对概
高考物理万能答题模板汇总
2019高考物理万能答题模板汇总 高考物理万能答题模板（一） 题型1〓直线运动问题 题型概述：直线运动问题是高考的热点，可以单独考查，也可以与其他知识综合考查.单独考查若出现在选择题中，则重在考查基本概念，且常与图像结合;在计算题中常出现在第一个小题，难度为中等，常见形式为单体多过程问题和追及相遇问题. 思维模板：解图像类问题关键在于将图像与物理过程对应起来，通过图像的坐标轴、关键点、斜率、面积等信息，对运动过程进行分析，从而解决问题;对单体多过程问题和追及相遇问题应按顺序逐步分析，再根据前后过程之间、两个物体之间的联系列出相应的方程，从而分析求解，前后过程的联系主要是速度关系，两个物体间的联系主要是位移关系. 题型2〓物体的动态平衡问题 题型概述：物体的动态平衡问题是指物体始终处于平衡状态，但受力不断发生变化的问题.物体的动态平衡问题一般是三个力作用下的平衡问题，但有时也可将分析三力平衡的方法推广到四个力作用下的动态平衡问题. 思维模板：常用的思维方法有两种.(1)解析法：解决此类问题可以根据平衡条件列出方程，由所列方程分析受力变化;(2)图解法：根据平衡条件画出力的合成或分解图，根据图像分析力的变化. 题型3〓运动的合成与分解问题
题型概述：运动的合成与分解问题常见的模型有两类.一是绳(杆)末端速度分解的问题，二是小船过河的问题，两类问题的关键都在于速度的合成与分解. 思维模板：(1)在绳(杆)末端速度分解问题中，要注意物体的实际速度一定是合速度，分解时两个分速度的方向应取绳(杆)的方向和垂直绳(杆)的方向;如果有两个物体通过绳(杆)相连，则两个物体沿绳(杆)方向速度相等.(2)小船过河时，同时参与两个运动，一是小船相对于水的运动，二是小船随着水一起运动，分析时可以用平行四边形定则，也可以用正交分解法，有些问题可以用解析法分析，有些问题则需要用图解法分析. 题型4〓抛体运动问题 题型概述：抛体运动包括平抛运动和斜抛运动，不管是平抛运动还是斜抛运动，研究方法都是采用正交分解法，一般是将速度分解到水平和竖直两个方向上. 思维模板：(1)平抛运动物体在水平方向做匀速直线运动，在竖直方向做匀加速直线运动，其位移满足x=v0t,y=gt2/2，速度满足 vx=v0,vy=gt;(2)斜抛运动物体在竖直方向上做上抛(或下抛)运动，在水平方向做匀速直线运动，在两个方向上分别列相应的运动方程求解. 题型5〓圆周运动问题 题型概述：圆周运动问题按照受力情况可分为水平面内的圆周运动和竖直面内的圆周运动，按其运动性质可分为匀速圆周运动和变速
高三物理选择题专项训练题(全套)
2018届高三物理选择题专题训练1 14．在法拉第时代，下列验证“由磁产生电”设想的实验中，能观察到感应电流的是（）A．将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路，然后观察电流表的变化 B．在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈，然后观察电流表的变化 C．将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表相连，往线圈中插入条形磁铁后，再到相邻房间去观察电流表的变化 D．绕在同一铁环上的两个线圈，分别接电源和电流表，在给线圈通电或断电的瞬间，观察电流表的变化15．关于通电直导线在匀强磁场中所受的安培力，下列说法正确的是（） A．安培力的方向可以不垂直于直导线 B．安培力的方向总是垂直于磁场的方向 C．安培力的大小与通电直导线和磁场方向的夹角无关 D．将直导线从中点折成直角，安培力的大小一定变为原来的一半 16．如图，MN为铝质薄平板，铝板上方和下方分别有垂直于图平面的匀强磁场（未画出）。一带电粒子从紧贴铝板上表面的P点垂直于铝板向上射出，从Q点穿越铝板后到达PQ的中点O。已知粒子穿越铝板时，其动能损失一半，速度方向和电荷量不变。 不计重力。铝板上方和下方的磁感应强度大小之比为（） 2 A．2 B．2 C．1 D． 2 17．如图，用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上，系绕处于平衡状态。现使小车从静止开始向左加速，加速度从零开始逐渐增大到某一值，然后保持此值，小球稳定地偏离竖直方向某一角度（橡皮筋在弹性限度内）。与稳定在竖直位置时相比，小球的高度（）A．一定升高B．一定降低 C．保持不变D．升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定 18．如图（a），线圈ab、cd绕在同一软铁芯上。在ab线圈中通以变化的电流，用示波器测得线圈cd间电压如图（b）所示。已知线圈内部的磁场与流经线圈的电流成正比，则下列描述线圈ab 中电流随时间变化关系的图中，可能正确的是（）
高考物理选择题选考模块--3-3
选考题保分练(一) 分子动理论气体及热力学定律 1．(2018届高三·第一次全国大联考Ⅱ卷)(1)[多选]下列说法中正确的是________。 A．气体温度每升高1 K所吸收的热量与气体经历的过程有关 B．悬浮在液体中的微粒越小，受到液体分子的撞击就越容易平衡 C．当分子间作用力表现为引力时，分子间的距离增大，分子势能减小 D．PM2.5的运动轨迹只由大量空气分子对PM2.5无规则碰撞的不平衡和气流的运动决定 E．热量能够自发地从高温物体传递到低温物体，但不能自发地从低温物体传递到高温物体 (2)内壁光滑且厚度不计的汽缸通过活塞封闭有压强为1.0×105 Pa、温度为27 ℃的气体，初始活塞到汽缸底部的距离为50 cm，现对汽缸加热，气体膨胀而活塞右移。已知汽缸横截面积为200 cm2，总长为100 cm，大气压强为1.0×105 Pa。 (ⅰ)当温度升高到927 ℃时，求缸内封闭气体的压强； (ⅱ)若在此过程中封闭气体共吸收了800 J的热量，试计算气体增加的内能。 解析：(1)气体温度升高过程吸收的热量要根据气体升温过程是否伴随做功来决定，选项A对；悬浮在液体中的微粒越小，受到液体分子的撞击就越少，就越不容易平衡，选项B
错；当分子间作用力表现为引力时，分子间距离增大，分子力做负功，分子势能增大，选项C 错；PM2.5是悬浮在空气中的固体小颗粒，受到气体分子无规则撞击和气流影响而运动，选项D 对；热传递具有方向性，能够自发地从高温物体传递到低温物体，但不能自发地从低温物体传递到高温物体，选项E 对。 (2)(ⅰ)由题意可知，在活塞移动到汽缸口的过程中，气体发生的是等压变化。设活塞未移动时封闭气体的温度为T 1，当活塞恰好移动到汽缸口时，封闭气体的温度为T 2，则由盖—吕萨克定律可知： L 1S T 1＝L 2S T 2 ，又T 1＝300 K 解得：T 2＝600 K ，即327 ℃，因为327 ℃<927 ℃，所以气体接着发生等容变化， 设当气体温度达到927 ℃时，封闭气体的压强为p ，由查理定律可以得到： 1.0×105 Pa T 2＝p (927＋273)K ， 解得：p ＝2×105 Pa 。 (ⅱ)由题意可知，气体膨胀过程中活塞移动的距离Δx ＝L 2－L 1＝0.5 m ， 故大气压力对封闭气体所做的功为W ＝－p 0S Δx ， 解得：W ＝－1 000 J ， 由热力学第一定律ΔU ＝W ＋Q 解得：ΔU ＝－200 J 。 答案：(1)ADE (2)(ⅰ)2×105 Pa (ⅱ)－200 J 2．(2018届高三·第二次全国大联考Ⅱ卷)(1)[多选]下列说法中正确的是________。 A ．绝对湿度大，相对湿度一定大 B ．对于一定质量的理想气体，当分子间的平均距离变大时，压强不一定变小 C ．密封在体积不变的容器中的气体，温度升高，气体分子对器壁单位面积上的平均作用力增大 D ．两个铁块用力挤压不能粘合在一起，说明分子之间存在斥力 E ．液体表面张力的作用是使液体表面收缩 (2)如图所示汽缸内壁光滑，敞口端通过一个质量为m 、横截面积为S 的活塞密闭一定质量气体，通电后汽缸内的电热丝缓慢加热气体，由于汽
高考理综选择题专项训练-2018年高考理综选择题专项训练
理综选择题专项训练 一、选择题：下列给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.下列关于细胞的叙述，错误的是 A.光学显微镜下观察不到核糖体 B.颤藻中核糖体的形成离不开核仁 C.浆细胞中参与合成和分泌抗体的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 D.一条mRNA可结合多个核糖体，同时合成多肽链 2.癌细胞分化程度可反映癌细胞接近于正常细胞的程度，癌细胞分化程度越高就越接近相应的正常细胞，肿瘤的恶性程度也相对较小。下列叙述不正确的是 A.癌细胞分化程度越低，其与正常细胞的形态结构差异越大 B.原癌基因和抑癌基因表达导致癌细胞出现 C.低分化癌细胞分裂速度较快 D.医学上可通过改变癌细胞的分化程度来治疗癌症 3.下列关于内环境稳态和生命活动调节的叙述，错误的是 A.静脉注射生理盐水后，其中的Na+和Cl-可以进入组织液 B.肾衰竭导致尿毒症，可说明内环境稳态的维持需要多器官的参与 C.肌肉细胞和某些腺体细胞表面可能有识别和结合神经递质的受体 D.缺碘可导致促甲状腺激素的含量低于正常水平 4.木糖（C5H10O5）是一种不能被细胞吸收的单糖，现将某植物的根细胞放入质量百分比浓度为a的木糖溶液中进行实验。下列叙述合理的是 A.木糖不能被根毛细胞吸收与原生质层的选择透过性无关 B.若木糖溶液的渗透压等与细胞液，则没有水分子通过原生质层 C.若木塘溶液的渗透压大于细胞液，则细胞发生质壁分离后会发生质壁分离复原 D.若细胞在木糖溶液中发生渗透失水，则该细胞在质量百分比浓度为a的蔗糖溶液中可能发生渗透吸水 5.下列有关生物进化的叙述，正确的是
A.种群内雌雄个体间自由交配，则种群的基因频率一定不会发生改变 B.细菌在未接触抗生素前是不会产生抗药性突变的 C.生物多样性的形成是共同进化的结果 D.新物种的形成必须经过地理隔离 6．将大肠杆菌的DNA 两条链都用15N 标记，然后将该大肠杆菌移入14N 培养基上，连续培 养4代，此时，15N 标记的DNA 分子占大肠杆菌DNA 分子总量的 A ． 1／2 B ． 1／4 C ． 1／8 D ． 1／16 7．化学与生活密切相关。下列有关说法错误的是 A ．SO 2和NO 2是主要的大气污染物 B ．大气中的SO 2和CO 2溶于水形成酸雨 C ．以液化石油气代替燃油可减少大气污染 D ．对煤燃烧后形成的烟气脱硫，目前主要用石灰法 8.N A 为阿伏加德罗常数，下列说法正确的是 A.标准状况下，22.4L NO 和11.2LO 2混合后气体的分子总数为N A B.25℃1L 的水中发生电离的水分子数为1×10-14 N A C.100mL 112mol ·L -1浓盐酸与足量的MnO 2共热，转移的电子数为0.6N A D.化合物AB 2的结构如图a （网状），0.1mol AB 2中含有的共价键数为0.4N A 9.下列有机物的同分异构体数目 (不考虑立体异构）由小到大的顺序是 A.③②①④ B.②③①② C.③①②④ D.②①③④ B A B B B B A B B B A B B B A B A B A A A A B 图a
高考物理选择题型分析及解题技巧基本规律专项辅...
高考物理选择题型分析及解题技巧基本规律专项辅导 第一部分：理论研究 选择题是现代各种形式的考试中最为常用的一种题型，它分为单项选择和不定项选择、组合选择和排序选择(比如一些实验考查题)等形式．在江苏高考物理试卷中选择题分数占试卷总分的27％，在全国高考理科综合试卷中占40％．所以，选择题得分的高低直接影响着考试成绩． 从高考命题的趋势来看，选择题主要考查对物理概念、物理现象、物理过程和物理规律的认识、判断、辨析、理解和应用等，选择题中的计算量有逐年下降的趋势． 一、选择题的特点与功能 1．选择题的特点 (1)严谨性强．物理中的每一个概念、名词、术语、符号乃至习惯用语，往往都有明确、具体而又深刻的含义，这个特点反映到选择题中，表现出来的就是试题有很强的严谨性．所以，解题时对题中的一字一句都得认真推敲，严防产生思维定势，不能将物理语言与日常用语混淆．解答时切莫“望文生义”，误解题意． (2)信息量大．选择题对考查基本概念和基本规律具有得天独厚的优势，它可以考查考生对某个或多个物理概念的含义或物理规律的适应条件、运用范围的掌握和理解的程度，也可以考查考生对物理规律和物理图象的较浅层次上的应用等等．选择题考查的知识．点往往较多，对所考查知识的覆盖面也较大，它还可以对重点内容进行多角度多层次的考查． (3)有猜测性．众所周知，解选择题时，在分析和寻求答案的过程中，猜测和试探几乎是不可避免的，而且就其本身而言，它也是一种积极的思维活动．没有猜想与预测，就没有创造性思维．对物理选择题的猜答，往往是在思索求解之后仍难以作出决断的时候，凭借一定的依据而选出的．多数考生的猜答并非盲目的，而是凭着自己的知识、经验和决断能力，排除了某些项之后，才作出解答的．知识和经验不足、能力差的考生，猜错的机会较多；反之，知识和经验较多、能力较强的考生，猜错率较低． 2．选择题的功能 (1)选择题能在较大的知识范围内，实现对基础知识、基本技能和基本思想方法的考查． 每道选择题所考查的知识点一般有2～5个，以3～4个居多，因此，10道选择题构成的题组其考查点便可达到近30个之多，而一道计算或论述题，无论如何也难以实现对三、四十个知识点的考查． (2)选择题能比较准确地测试考生对概念、规律、性质、公式的理解和掌握程度． 选择题严谨性强、信息量大的特点，使其具有较好的诊断功能．它可从不同角度有针对性地设置干扰选项，考查考生能否区别有关概念和规律的似是而非的说法以及能否认识相关知识的区别和联系，从而培养考生排除干扰进行正确判断的能力． (3)在一定程度上，选择题能有效地考查学生的逻辑推理能力、空间想象能力以及灵活运用数学工具解决物理问题的能力(但要求一般不会太高)． (4)选择题还具有客观性强、检测的信息度高的优点． 二、选择题的主要类型 1．识记水平类 这是选择题中低水平的能力考查题型，主要用于考查考生的再认能力、判断是非能力和比较能力．主要题型有： (1)组合型 (2)填空型 以上两种题型的解题方法大致类似，可先将含有明显错误的选项予以排除，那么，剩下
高考物理选择题和压轴题
2019高考物理选择题和压轴题 1.高考物理选择题 (1)高考物理单项选择题，解题策略：攻其一点不及其余。对于高考物理单项选择题来说，如果你能确定某一项肯定是正确的，其余的选择项可以不去管它。这样就节省了时间，须知，高考考场上的时间，一分一秒都是宝贵的。 (2)高考物理多项选择题，解题策略：疑项不选，每题必做。疑项不选的意思是：有把握正确的选项你要选，没有把握(有怀疑、疑虑、疑惑)的选项不要选，因为多选题的判分方法是：每小题有多个选项符合题意。全部选对的得满分(例如5 分)，选对但不全的得部分分(例如2 分)，错选或不答的得0 分.例如某题的有两个选项B、C你认为可选，但对C，你有把握，对B，你没有把握，你就宁愿只选C，可得2分，如果选了B、C，结果正确答案是CD，你则只能得0分，就连累C也不能得分。每题必做的意思是：如果有一个题很难，你没有有把握正确的选项，那么，你就在没有把握的选项中写一个，也有得2分的可能，如果不写，则为0分。 2. 高考物理压轴大题 高考物理力学综合题的解法常用的有三个，一个是用牛顿运动定律和运动学公式解，另一个是用动能定理和机械能守恒解，第三个是用动量定理和动量守恒解，由于新课程高考把动量的内容作为选修和选考内容，所以用动量定理和动量守恒解的题目将会回避而不会出现在压轴大题中。在前两种解法中，前者只适用于匀变速直线运动，后者不
仅适用于匀变速直线运动，也适用于非匀变速直线运动。 电磁学综合题高考的热点有两个，一个是带电粒子在电场或磁场或电磁场中的运动，一个是电磁感应。带电粒子在匀强电场中做类平抛运动，在磁场中做圆周运动，是高考的热点。 电磁感应题由于具有很大的综合空间，既可以与电路问题综合而成为电磁学内综合题，也可以与运动与力问题综合而成为物理学内综合题，因而常常为压轴题。
高三物理选择题精选(附答案)
高三物理选择题练习 1．如图示，斜面体P放在水平面上，物体Q放在斜面上，Q受到一个水平推力F，P、Q 都保持静止，Q受到的静摩擦力大小为f1，P受到的水平面的摩擦力大小为f2，当力F 变大而未破坏Q、P的静止状态时 A．f1 、f2都变大 B．f1变大，f2不一定变大 C．f2变大，f1不一定变大 D．f2与f1都不一定变大 2．置于水平面上的物体，在推力F的作用下匀速运动，则物体 所受摩擦力与F的合力方向为 A．向上偏右B．向上偏左 C．竖直向上D．竖直向下 3.关于速度和加速度之间的关系,正确的 A.物体的加速度逐渐减小,而它的速度却可能增加 B.物体的加速度逐渐增加,而它的速度却可能减小 C.加速度的方向保持不变,速度的方向也保持不变 D.加速度不变的物体,其运动轨迹一定是直线 4.从作匀加速直线上升的气球上释放一物,在释放后物体相对地面将做 A.加速度向上的匀减速运动 B.自由落体运动 C.初速度向下,加速度向下的匀加速直线运动 D.初速度向上,加速度向下的匀变速直线运动 5．在高度为h的同一位置上向水平方向同时抛出两个小球A和B，若A球的初速度大于B球的初速度，则下列说法正确的是： (A)A球落地时间小于B球落地时间 (B)在飞行过程中的任一段时间内，A球的水平位移总是大于B球的水平位移 (C)若两球在飞行中遇到一堵竖直的墙，A球击中墙的高度总是大于B球击中墙的高度 (D)在空中飞行的任意时刻A球的速率总是大于B球的速率 6．图所示为一皮带传动装置，右轮的半径为r，a是它边缘上的一点，左侧是一轮轴，大轮的半径是4r，小轮的半径为2r。b点在小轮上，到小轮中心的距离为r。c点和d 点分别位于小轮和大轮的边缘上。若在传动过程 中，皮带不打滑。则 A．a点与b点的线速度大小相等 B．a点与b点的角速度大小相等 C．a点与c点的线速度大小相等 D．a点与d点的向心加速度大小相等 7．若万有引力常量为G，则已知下面哪组数据，可以计算地球的质量？ A．地球绕太阳运动的周期及地球到太阳中心的距离 B．月球绕地球运动的周期及月球离地心的距离 C．人造地球卫星在地面附近绕行时的速度和运动周期 D．地球同步卫星离地面的高度
解题技巧高考物理选择题
考试技巧探究 一）选择题解题技巧探究 选择题高频考点 1超失重问题----只看加速度的方向，注意细心 2平抛----（两个分运动性质，三角形，两个推论） 3电容器动态----（基本公式，以不变量为着眼点） 4闭合电路动态问题----（串反幷同，程序法）5变压器电路动态问题---（制约关系，基本公 式） 6非纯电阻的功率分配---（能量转化要熟悉）7运动图像--------图像代表的运动，追击问题 8天体运动问题--发射，环绕，变轨，引力与重力9交流电问题—四值，产生，中性面的理解，角度 和时间的对应，磁通量与电的关系 10共点力平衡问题---正交分解 图解 整体 11物理学史—---科学家，成就，一些推导过程12圆周运动----------拐弯，过桥，竖直面临界13磁场的应用--{回旋加速器，质谱仪 电磁流量
计，磁流体发电机，霍尔效应}熟悉原理14功能关系---清楚功能对应关系 1重力做功和重力势能变化的关系 2弹簧的弹力做功与弹性势能变化的关系 3合外力的功与 4 对应机械能的变化 5一对动摩擦力做功对应产生热量 6克服安培力做功与 15电磁感应问题---图像，求电功电量电流电压… 16电场中电势电场线电势能---- 1判断力的方向 1）力指向凹向并与电场线相切或与等势面垂直 2）力与运动方向成锐角时加速成钝角时减速 2带电离子在电场中的电势高低判断 1）沿电场线电势降低 2）利用UAB=WAB/q 看电势差正负来判断 3）靠近正电荷电势升高，靠近负电荷电势低 3电势能大小判断 1）利用定义，注意区分正负电荷 2）利用电场力做功，正功势能减小反之增加
高考物理选择题真题练习
2019年高考物理选择题真题练习2019年高考物理选择题真题练习 【】查字典物理网为大家带来2019年高考物理选择题真题练习，希望大家喜欢下文! 二、选择题(本题包括7小题，共42分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分) 14.一批伟大的科学家在电磁理论的建立过程中做出了卓越的贡献。关于其中一些科学家和他们的贡献，下列说法正确的是( ) A.安培发现了电流的磁效应 B.奥斯特提出了分子电流假说 C.法拉第发现了电磁感应现象 D.库仑发现了点电荷间相互作用的规律 15.如图，楔形木块abc固定在水平面上，粗糙斜面ab和光滑斜面bc 与水平面的夹角相同，顶角b处安装一定滑轮。质量分别为M、m(Mm)的滑块,通过不可伸长的轻绳跨过定滑轮连接，轻绳与斜面平行。两滑块由静止释放后，沿斜面做匀加速运动。若不计滑轮的质量和摩擦，在两滑块沿斜面运动的过程中( ) A.两滑块组成系统的机械能守恒 B.重力对M做的功等于M动能的增加 C.轻绳对m做的功等于m机械能的增加 D.两滑块组成系统的机械能损失等于M克服摩擦力做的功 16.如图所示，空间中的M、N处存在两个被固定的、等量同种正点
电荷，在它们的连线上有A、B、C三点，已知MA=CN=NB，MA A.沿半圆弧l将q从B点移到C点，电场力不做功 B.沿曲线r将q从B点移到C点，电场力做负功 C.沿曲线s将q从A点移到C点，电场力做正功 D.沿直线将q从A点移到B点，电场力做正功X|k | B| 1 . c|O |m 17.静止在光滑水平面上的物体，同时受到在同一直线上的力F1、F2作用，F1、F2随时间变化的图象如图所示，则a-t和v-t图象是下列图中的( ) 18.卫星电话在抢险救灾中能发挥重要作用.第一代、第二代海事卫星只使用静止轨道卫星，不能覆盖地球上的高纬度地区.第三代海事卫星采用同步和中轨道卫星结合的方案，它由4颗同步卫星与12颗中轨道卫星构成.中轨道卫星高度为10354 km，分布在几个轨道平面上(与赤道平面有一定的夹角).在这个高度上，卫星沿轨道旋转一周的时间为四分之一天.下列说法中正确的是( ) A.中轨道卫星的线速度小于同步卫星的线速度 B.中轨道卫星的线速度大于同步卫星的线速度 C.在中轨道卫星经过地面某点的正上方的一天后，该卫星还在地面该点的正上方 D.如果某一时刻中轨道卫星、同步卫星与地球的球心在同一直线上，那么经过6小时它们仍在同一直线上 19.在匀强磁场中，一矩形金属线框绕与磁感线垂直的转动轴匀速转动，如图甲所示。产生的交变电动势随时间变化的规律如图乙所示。
物理高考选择题专题一(附答案)
物理高考选择题专题一 一、热学 1．分子动理论： 例1、用显微镜观察液体中的布朗运动，实验记录如图所示，下列说法中正确的是〖 C E 〗 A 、图中记录的是小颗粒分子做无规则运动的轨迹 B 、图中记录的是小颗粒做布朗运动的轨迹 C 、图中记录的是小颗粒运动的位置连线 D 、实验中可以看到，微粒越小，布朗运动越不明显 E 、实验中可以看到，温度越高，布朗运动越剧烈 例2．如图所示，甲分子固定在坐标原点O ，乙分子位于x 轴上，甲分子 对乙分子的作用力与两分子间距离地关系如图中实线所示，F >0为斥力， F <0为引力，a 、b 、c 、d 为x 轴上四个特定的位置，现把乙分子从a 处静 止释放逐渐向甲靠近的过程中， （1）下列说法中正确的是 〖 A C D 〗 A 、分子间相互作用的引力和斥力同时增大 B 、分子间作用力先增大后减小 C 、先是分子力对乙做正功，然后乙克服分子力做功 D 、分子势能先减小后增大，乙分子的动能先增大后减小 （2）下列说法中正确的是 〖 A C 〗 A ．乙分子从a 到c 做加速运动，由c 到d 做减速运动，c 点的动能最大 B ．乙分子从a 到c 加速度减小，到达c 时加速度最小 C ．乙分子从a 到c 的过程中，两分子间的势能一直减少 D ．乙分子从a 到b 的过程中，两分子间的势能一直增加 例3．用如下哪些组数据，可求出阿伏加德罗常数 〖 B D 〗 A ．水的密度和水的摩尔质量 B ．水的摩尔质量、水的密度和水分子的直径 C ．水蒸气分子的摩尔体积和分子直径 D ．水蒸气的摩尔质量和分子的质量
2．热力学定律、气体状态参量和压强的微观解释（ 例4．质量和温度相同的氢气和氧气（均视为理想气体）〖 B 〗） A．氢气的内能较大B．分子平均动能一定相同 C．氢气内能较大D．氧气分子平均速率较大 例5、关于气体的压强，下列说法中正确的是、〖C 〗 A．气体的压强是由分子间的相互作用力而产生的 B．气体分子的平均速率增大，气体的压强一定增大 C．气体的压强越大，容器壁单位时间、单位面积上受到的冲量一定大 D．当某一容器自由下落时，容器中气体的压强将变为零 例6．一定质量的理想气体体积不变时，温度降低，则下列说法中正确的是：〖 B 〗 A．气体对外界做功，气体的内能一定减小 B．气体的状态一定发生了变化，而且压强一定减小 C．气体分子平均动能可能增大 D．单位时间内气体分子对器壁单位面积的碰撞次数增大 例7．恒温的水池中，有一气泡缓慢上升，在此过程中，气泡的体积会逐渐增大，不考虑气泡内气体分子势能的变化，则下列说法中正确的是：〖AC 〗 A．气泡对外界做功B．气泡的内能增加 C．气泡与外界没有热传递D．气泡内气体分子的平均动能保持不变 例8．下列说法中正确的是〖BD 〗A．第一类永动机违背了热力学第一定律，但遵循能的转化和守恒定律 B．第二类永动机违背了热力学第二定律，但遵循能的转化和守恒定律 C．随着科学技术的发展，绝对零度是有可能达到的 D．流散到周围环境中的内能是没有办法重新收集起来加以利用，这种现象叫做能量的耗散 例9．电冰箱能够不断地把热量从温度较低的冰箱内部传给温度较高的外界空气，这说明了〖BC 〗
高考物理选修33选择题
五年高考真题2017届高考物理专题选修3-3热学 考点一分子动理论内能 1.[2015·新课标全国Ⅱ，33（1），5分]（难度★★）（多选）关于扩散现象，下列说法正确的是（） A.温度越高，扩散进行得越快 C.扩散现象是由物质分子无规则运动产生的 E.液体中的扩散现象是由于液体的对流形成的 B.扩散现象是不同物质间的一种化学反应D.扩散现象在气体、液体和固体中都能发生 2.[2015·福建理综，29（1），6分]（难度★★））下列有关分子动理论和物质结构的认识，其中正确的是（） A.分子间距离减小时分子势能一定减小 B.温度越高，物体中分子无规则运动越剧烈 C.物体内热运动速率大的分子数占总分子数比例与温度无关 D.非晶体的物理性质各向同性而晶体的物理性质都是各向异性 3.[2015·山东理综,37]（难度★★）（多选）墨滴入水，扩而散之，徐徐混匀.关于该现象的分析正确的是（） a.混合均匀主要是由于碳粒受重力作用 b.混合均匀的过程中，水分子和碳粒都做无规则运动 c.使用碳粒更小的墨汁，混合均匀的过程进行得更迅速 d.墨汁的扩散运动是由于碳粒和水分子发生化学反应引起的 4.[2015·江苏单科，12A（1）]（难度★★）（多选）对下列几种固体物质的认识，正确的有（） A.食盐熔化过程中，温度保持不变，说明食盐是晶体 B.烧热的针尖接触涂有蜂蜡薄层的云母片背面，熔化的蜂蜡呈椭圆形，说明蜂蜡是晶体 C.天然石英表现为各向异性，是由于该物质的微粒在空间的排列不规则 D.石墨和金刚石的物理性质不同，是由于组成它们的物质微粒排列结构不同 6.（2014·北京理综，13，6分）（难度★★）下列说法中正确的是（） A.物体温度降低，其分子热运动的平均动能增大 B.物体温度升高，其分子热运动的平均动能增大 C.物体温度降低，其内能一定增大
2018江苏高考物理选择题选(含答案)
1．在“探究弹性势能的表达式”的活动中．为计算弹簧弹力所做功，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，拉力在每小段可以认为是恒力，用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功，物理学中把这种研究方法叫做“微元法”．下面几个实例中应用到这一思想方法的是…………………………………………………（ ） A ．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体，即质点 B ．根据加速度的定义t v a ??= ，当t ?非常小，t v ??就可以表示物体在t 时刻的瞬时加速度 C ．在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系， 再保持力不变研究加速度与质量的关系 D ．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看 作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加 2 .在第29届北京奥运会的开幕式上，我们从电视上看到夜晚北京燃放起美丽的焰火.按照设计，某种型号的装有焰火的礼花弹从专用炮筒中射出后，在4s 末到达离地面100m 的最高点时炸开，构成各种美丽的图案.假设礼花弹从炮筒中竖直向上射出时的初速度是v 0，上升过程中所受的阻力大小始终是自身重力的k 倍，g =10m/s 2，那么v 0和k 分别等于 A.25m/s ，1.25 B.25m/s ，0.25 C. 50m/s ，0.25 D. 50m/s ，1.25 3．如图甲所示，装置中OA 、OB 是两根轻绳，AB 是轻杆，它们构成一个正三角形，在A 、B 两处分别固定质量均为m 的小球，此装置悬挂在O 点，开始时装置自然下垂。现对小球B 施加一个水平力F ，使装置静止在图乙所示的位置，此时OA 竖直。设在图甲所示的状态下绳OB 对小球B 的作用力大小为T F ，在图乙所示的状态下绳OB 对小球B 的作 用力大小为/T F ，下列判断正确的是（ ） A 、T T F F 2/> B 、T T F F 2/= C 、T T F F 2/< D 、T T F F =/ 4．Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四个完全相同的小球等间距地分布在一条竖直直线上，相邻两球的距离等于Ａ球到地面的距离．现让四球以相同的水平速度同时抛出，不考虑空气阻力的影响，下列说法正确的是（ ） Ａ．Ａ球落地前，四球分布在一条竖直线上，落地间隔相等 Ｂ．Ａ球落地前，四球分布在一条竖直线上，A 、B 落地时间间隔大 于 C 、 D 落地时间隔 Ｃ．Ａ球落地前，四球分布在一条竖直线上，Ａ、B 落地点 间隔小 于C 、D 落地点间隔 Ｄ． Ａ球落地前，四球分布在一条抛物线上，Ａ、B 落地点 间隔大 于 C 、D 落地点间隔 5．紧靠在一起的线圈A 与B 如图甲所示,当给线圈A 通以图乙所示的电流（规定由a 进入b 流出为电流正方向）时，则线圈cd 两端的电势差应为下图中的（ ） b V c d B 乙 0 1 2 3 4
高考物理第一个选择题
高考物理第一个选择题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
昆明举人学校 高考物理第一个选择题（物理学史总结） 1 第谷观测行星卫星运动。 2 开普勒揭示行星运动的有关规律。 3 牛顿（英）用“月—地检验”证实了万有引力的正确性。 4 亚里士多德得出：历史维持物体运动状态的。 5 牛顿运动规律只适用于宏观低速，不可用于分子原子的运动。 6 爱因斯坦提出了光子说，解释了光电效应，质能方程。 7 普朗克的贡献：黑体辐射规律及能量子概念的引入。“量子之父” 8 波尔原子理论的基本假设。 9 卢瑟福分析实验提出了原子“核式”结构模型，通过“α粒子散射实验” 10 汤姆孙发现电子，提出原子结构“枣糕”模型。 11 卡文迪许在实验室通过测量几个铅球之间的万有引力，较准确的测出了万有 引力常量G。 11按照波尔的观点，原子从能量较高的某一定态跃迁到能量较低的另一定态 时，放出的频率一定是唯一准确的。 12 查德威克发现中子。 13 安培—电子分流的假说，电流间的相互作用。 14 贝克勒尔天然放射现象说明原子核内还有结构。 15 氢原子跃迁图：用电子撞击氢原子从激发态到高能态及其做功可以不用等于 氢原子两端之间差值，如果用光子撞击则必须等于能级差值。 16 结合能核子结合为原子核的能量。 17 法拉第(英)：研究电磁感应(磁生电)现象，法拉第电磁感应定律,首先提出电场的概念，而且提出了用电场线来表示电场的方法。 18 库仑(法)：库仑定律，利用库仑扭秤测定静电力常量。 19 奥斯特(丹麦)：发现电流周围存在磁场。 20 古希腊学者托勒密提出地心宇宙体系，波兰哥白尼提出日心说。 21 感应电流遵从楞次定律所描述的方向，这是能量守恒的必然结果。 22焦耳发现了电流的热效应，定量得出了电能和热能之间的转换关系。 23库仑发现了点电荷间相互作用的规律；密立根通过油滴实验测定了元电荷的 存在。 24第谷（收集天文资料）开普勒（发现三大定律）牛顿（发现万有引力定 律）卡文迪许（测出引力常数）。 25伽利略通过构思的理想实验指出：力是改变物体运动状态的原因。 26美国物理学家密立根通过油滴实验精确测定了元电荷e电荷量，获得诺贝尔奖。 27焦耳和楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律，即焦耳定律。 28布朗发现悬浮在水中的花粉微粒不停地做无规则运动的现象——布朗运动。 29 发生光电效应时极限频率越高的金属材料逸出功也越大。
高考物理选择题专题训练(一)力学汇编
1．粗糙的水平桌面上有一斜面体,斜面上有一物块从斜面上匀速滑下, 在物体下滑过程中，斜面体始终处于静止状态。如图所示,则下列结论正确的是 A.水平面对斜面体有向左的静摩擦力 B.水平面对斜面体有向右的静摩擦力 C.水平面对斜面体没有静摩擦力 D.由于斜面的倾角未知，所以无法判断水平面对斜面体的静摩擦力方向 2．如图所示，一斜面体静止在粗糙的水平地面上，一物体恰能在斜面体上沿斜面匀速下滑，可以证明此时斜面不受地面的摩擦力作用.若沿平行于斜面的方向用力F 向下推此物体，使物体加速下滑，斜面体依然和地面保持相对静止，则斜面体受地面的摩擦力 A ．大小为零 B ．方向水平向右 C ．方向水平向左 D ．大小和方向无法判断 3．如图所示，质量为M 的木板放在水平桌面上，一个质量为m 的物块置于木板上。木板与物块间、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ。现用一水平恒力F 向右拉木板，使木板和物块体共同向右做匀加速直线运动，物块与木板保持相对静止。已知重力加速度为g 。下列说法正确的是 A ．木板与物块间的摩擦力大小等于0 B ．木板与桌面间的摩擦力大小等于F C ．木板与桌面间的摩擦力大小等于μMg D ．木板与桌面间的摩擦力大小等于μ( M+m )g 4．如图所示，斜面除AB 段粗糙外，其余部分都是光滑的，一个物体从顶点滑下，经过A 、C 两点时的速度相等，且AB=BC ，（物体与AB 段段摩擦因数处处相等，斜面与水平面始终相对静止），则下列说法中正确的是 A ．物体的重力在以上两段运动中对物体做的功相等 B ．物体在AB 段和BC 段运动的加速度相等 C ．物体在以上两段运动过程中受到的冲量相等 D ．物体在以上两段运动过程中，斜面受到水平面的静摩擦力相等 5．几位同学为了探究电梯起动和制动时的加速度大小，他们将体重计放在电梯中。一位同学站在体重计上，然后乘坐电梯从1层直接到10层，之后又从10层直接回到1层。并用照相机进行了相关记录，如图所示。他们根据记录，进行了以下推断分析，其中正确的是 A ．根据图2和图3可估测出电梯向上起动时的加速度 B ．根据图1和图2可估测出电梯向上制动时的加速度 C ．根据图1和图5可估测出电梯向下制动时的加速度 D ．根据图4和图5可估测出电梯向下起动时的加速度 图1 图2 图3 图4 图5 1
高考物理选择题专项训练
选择题专项训练1 14．如图所示，一细光束中含有两种单色光（分别为红色和紫色），从空气斜射到透明的玻璃砖上，透过玻璃砖后，又射出到空气中，则 A ．出射光线中①是紫色，②是红色 B ．色光①在玻璃中的速度比色光②在玻璃中的速度慢 C ．这两种色光进入玻璃砖内速度都减小，它们的光子能量也都减少 D ．色光①在玻璃中的波长比色光②在玻璃中的波长大 15、下列关于热现象的叙述正确的是 A ．布朗运动反映了微粒中分子的无规则运动 B ．物体从外界吸收热量，其内能一定增加 C ．一定质量的气体压强减小，其分子平均动能可能增大 D ．凡是不违背能量守恒定律的实验构想，都是能够实现的 16、下列说法中正确的是 A ．飞行器要做到隐形，必须减少自身的红外辐射 B ．光电效应现象的发现，促进了光的电磁说的建立 C ．玻尔的跃迁假设是根据原子的特征光谱提出的 D ．x 射线的穿透能力强，它比可见光更容易发生衍射 17、一列简谐波沿x 轴正向传播，t ＝0时刻波形如图所示，t ＝0.5s 时刻P 点刚好第二次出现波峰，有下列可供选择的说法：①此刻P 质点速度方向向上；②Q 质点开始振动时，P 质点正在波峰；③在t ＝0.5s 时刻，质点P 加速度方向向上；④在t ＝0.5s 时刻，Q 点第一次出现波峰。其中正确的是( ) A ．②③ B ．①④ C ．③④ D ．①② 18、在如图所示电路中，闭合电键S ，当滑动变阻器的滑动触头P 向下滑动时，四个理想电表的示数都发生变化，电表的示数分别用I 、U 1、U 2和U 3表示，电表示数变化量的大小分别用ΔI 、ΔU 1、ΔU 2和ΔU 3表示．下列比值正确的是 （A ）U 1/I 不变，ΔU 1/ΔI 不变． （B ）U 2/I 变大，ΔU 2/ΔI 不变． （C ）U 2/I 变大，ΔU 2/ΔI 变大。 （D ）U 3/I 变大，ΔU 3/ΔI 不变． 19、某人用“超级显微镜”观察高真空度的空间，发现了有一 对分子A 和B 环绕一个共同“中心”旋转，从而形成了一个“类双星”体系，并且发现引力“中心”离B 分子较近，这两个分子之间的距离用r 表示。已知当r=r 0时两个分子间的分子力为零。则上述“类双星”体系中，A 、B 分子间有： A. 间距r ＞r 0 B. 间距r ＜r 0 C. A 的质量大于B 的质量 D. A 的速率小于B 的速率 20、如图a 所示，水平面上质量均为5kg 的两木块A 、B 用一轻弹簧相连接，整个系统处于平衡状态。现用一竖直向上的力F 拉动木块A ，使木块A 向上做加速度为5m/s 2的匀加速直线运动。研究从力F 刚作用在木块A 的瞬间到B 刚离开地面的瞬间这个过程，并且 光束 ① ② 玻璃砖
高考理综选择题专项练习
高考理综选择题专练 一、选择题（本题共13小题，每小题6分。四个选项中，只有一项是符合题目 要求的） 1．下列对各种生物大分子合成场所的叙述，正确的是 A.酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白 B.肌细胞在细胞核中合成mRNA C.T 2 噬菌体在细菌细胞核内合成DNA D.叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉2．下列有关细胞内物质含量比值的关系，正确的是 A.细胞内结合水/自由水的比值，种子萌发时比休眠时高 B.人体细胞内O 2/CO 2 的比值，线粒体内比细胞质基质高 C.神经纤维膜内K+/Na+的比值，动作电位时比静息电位时高 D.适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值，停止供应CO 2 后比停止前的高3．大多数生物的翻译起始密码子为AUG或GUG。在图所示的某mRNA部分序列中，若下划线“0”表示的是一个决定谷氨酸的密码子，则该mRNA的起始密码子可能是 A．1 B．2 C．3 D．4 4．人体某遗传病受X染色体上的两对等位基因（A、a和B、b）控制，且只有A、B基因同时存在时个体才不患病。不考虑基因突变和染色体变异，根据系谱图，下列分析错误的是 A.I-1的基因型为X aB X ab或X aB X aB B.II-3的基因型一定为X Ab X aB C.IV-1的致病基因一定来自于I-1
D.若II-1的基因型为X AB X aB ,与II-2生一个患病女孩的概率为1/4 5．人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎，患者体内存在抗原－抗体复合物，并出现蛋白尿。下列叙述正确的是 A ．用双缩脲试剂检测蛋白尿，需水浴加热方可呈现出紫色 B ．患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高，可出现组织水肿 C ．链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜 D ．内环境中形成的抗原－抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化 6．下图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。据图分析，下列叙述正确的是 A.甲是生物进化的基本单位 B.乙数量达到环境容纳量最后不再发 生波动 C.丙是由生产者和消费者构成的 D.丁多样性的形成受无机环境影响 7．下列说法正确的是 A ．乙醇和汽油都是可再生能源，应大力推广“乙醇汽油” B ．钢铁在海水中比在河水中更易腐蚀，主要原因是海水含氧量高于河水 C ．废弃的塑料，金属、纸制品及玻璃都是可回收再利用的资源 D ．凡含有食品添加剂的食物对人体健康均有害，不宜食用 8．右表为元素周期表前四周期的一部分，下列有关R 、 W 、X 、Y 、Z 五种元素的叙述中，正确的是 A ．常压下五种元素的单质中Z 单质的沸点最高 B ．Y 、Z 的阴离子电子层结构都与R 原子的相同 C ．W 的氢化物沸点比X 的氢化物的沸点高 D ．Y 元素的非金属性比W 元素的非金属性强 9．下列除去杂质的方法正确的是 ①除去乙烷中少量的乙烯：光照条件下通入Cl 2，气液分离； ②除去乙酸乙酯中少量的乙酸：用饱和碳酸氢钠溶液洗涤，分液、干燥、蒸 X W Y R Z
