8年级下Unit1 Past and present
Ⅰ单元知识点复习
一、重点单词：
1.现在，目前 ____________
2.自…以来______________
3.北方的__________
4.已婚的__________
5.妻子____________
6.污染物__________
7.工厂____________ 8.意识到___________ 9.寂寞的___________ 10.会见___________ 11.最近___________ 12.环境___________
13.返回_____________ 14.到国外__________ 15.交流(n.)________
16.不可能的________ 17.正是___________ 18.街区___________
A.根据中文提示完成句子：
1.Mrs Smith is preparing dinner in the kitchen at _________(目前）
2.There are a lot of _________ (工厂) in our town.
3. They invite famous engineers from home and __________ ( 在国外).
4. They are talking about how to protect the ________________（环境）.
5. UNICEF helps many children ________(返回）to school in poor areas.
B.用所给词的适当形式填空：
1.These shoes which are their _____(wife) look new.
2.The train arrived in Shanghai at_________ (exact) 9.
3.She comes from the _________ (north) part of China.
4.There are too many cars in the city,so air _________ (pollute) is very serious.
5.It is __________(possible) for me to do so many things in two days.Can you help me?
二、重点词组
A.请将下列词组翻译成中文：
https://www.doczj.com/doc/0c6801782.html,ed to do sth ____________
2.enjoy a comfortable life____________
3.get used to sth _____________
4.keep in touch ______________
5.go abroad________________
6.travel to and from__________
7.in the past ______________ 8. take place___________
9.feel a bit lonely_____________ 10.as often as before__________
11.improve the situation_____________ 12.turn ...into…___________
13.in the northen part of town____________ 14.move house__________
15.get/be married____________ 16.put the waste into the river___________
17. in some ways___________ 18.play cards and Chinese chess___________ 19.from time to time_____________ 20.all one’s life_____________
21.over the past century____________ 22.return from______________
23.open space_______________ 24.on one’s own_____________
B.根据句意，选择下列词组填空使句子完整，并注意其适当形式：
1.This foreign teacher in our school ___________ here since he came to Nanjing.
2.My old classmates and I often ___________ by WeChat now.
3.Many changes _________in our hometown in the past ten years .
4.The government ________ the place _____ a park there months ago .
5. Our life is happier than before _______________.
三、重点句型
读并将下列句子翻译成汉语
1.Have you seen my food?______________________
2.You used to share food with me! _________________________
3.I’ve lived here since I was born.______________________
4.Have you ever moved house? ___________________________
5.Has the town changed a lot over the years?____________________
6.Anyway, it’s good to see the amazing changes in the town. ____________________________
7.She’s just returned from the USA. ______________________
8.Many changes have taken place in Moonlight Town over the years.
______________________________________________
9.When did you last see each other?__________________________________
四、语法：
现在完成时用法（一）：表示过去发生的动作对现在的影响和作用。（常与already, yet, ever, never, before, just, recently等副词连用）
现在完成时用法（二）：表示过去的动作一直延续至今。（常与since, for , so far, in the past three years, how long等连用）
现在完成时用法（三）：表示某个动作迄今为止的次数。（常与once, twice, … times, never, how many times等连用）
强化练习：
( ) 1. He __________ in this factory for 20 years already.
A. will work
B. works
C. has worked
D. is working
( ) 2. — __________ you ever __________ the new Minyuan Stadium?
—No, I haven’t.
A. Do; visit
B. Have; visited
C. Did; visit
D. Are; visiting
( ) 3. I am busy now. I __________ to you after school this afternoon.
A. talk
B. talked
C. will talk
D. have talked
( ) 4. Monica, you __________ the exam! Congratulations!
A. pass
B. have passed
C. will pass
D. are passing
( ) 5. I __________ Mr. Smith since he moved to Shanghai.
A. didn’t hear from
B. don’t hear from
C. won’t hear from
D. haven’t heard from
( ) 6. Miss Zhang, the most beautiful teacher, __________ many flowers and letters these days. A. received B. will receive C. was receiving D. has received
( ) 7. —You haven’t been to the West Lake, have you?
— __________. But I will go there with my parents this summer vacation.
A. No, I didn’t
B. Yes, I have
C. No, I haven’t
D. Yes, I did
( ) 8. How time flies! Several years __________ since we started our middle school life. We will keep the pleasant experiences in our minds.
A. have pass
B. has passed
C. will pass
D.passes
( ) 9. — She has gone abroad, __________?
— No. She is still teaching us English at our school now.
A. is she
B. isn’t she
C. has she
D. hasn’t she
Ⅱ巩固练习
A、根据中文或首字母提示，完成句子。
1. I miss her very much. I haven't __________ (看见) her for a long time.
2. He has a child. When did he get __________ (结婚的)?
3. Let’s make a plan to stop the noise __________ (污染).
4. Shenzhen is a city in the __________ (南方) part of our country.
5. Have you heard the interesting news __________ (最近)?
6. During these years, our living __________ (条件) have been greatly improved.
7. There were several __________ (工厂) along Qinhuai River in the past.
8. Nothing is __________ (不可能的) only if you try your best.
9. The chief engineer will have an important __________ (会见) with many experts.
B、用括号中所给词的适当形式填空。
1. I'm sorry I __________ (not finish) the work yet.
2. you ever __________ (teach) English?
3. It's very nice __________ (spend) a summer holiday without any homework.
4. His father used __________ (be) a football player. His hobby is to play basketball.
5. Don’t eat hamburgers any more. They’re __________ (health).
6. The __________ (wife) of the policemen usually do lots of housework at home.
7. — __________ the train __________ (arrive) yet?
— Yes, it __________ (arrive) ten minutes ago.
8. There __________ (be) many changes in China since 1987.
C. 单项选择
( ) 1. You don’t know __________ I want to see you again. It’s a year since I last saw you. A. how soon B. how long C. how often D. how much
( ) 2. Our English teacher often asks us to turn the sentences __________ English.
A. into
B. on
C. in
D. off
( ) 3. Mr. White came to our school in 2008, and since then he __________ us English.
A. teaches
B. taught
C. has taught
D. will teach
( ) 4. — Have you __________ been to New York? — No, __________.
A. ever, yet
B. ever, never
C. never, not
D. never, never
( ) 5. — The changes are good for people.
—__________. I like the present transport but I can’t stand(忍受) the pollution.
A. Yes, I agree with you.
B. No, you are wrong.
C. In some ways, I agree with you.
D. No, I agree with you.
( ) 6. ________ have you just visited Nanjing? Three times.
A. How many times
B. How often
C. How long
D. How soon
( ) 7. He didn't live here. He moved two blocks __________ here ten months ago.
A. out from
B. away from
C. away
D. out of
( ) 8. Noise pollution was a serious problem here __________.
A. since then
B. in the future
C. once a week
D. in the past
( ) 9. When he was young, he used to live __________. But now he has a lot of friends, so he never feels __________.
A. alone, lonely
B. lonely, lonely
C. lonely, alone
D. alone, alone
( ) 10. Nanjing Underground is changing the life in the city __________.
A. on the way
B. in the way
C. by the way
D. in some ways
D. 翻译
1. 镇上曾经有个电影院。现在，政府已经把它变成了一个公园。
There __________ __________ __________ a cinema in town. Now, the government has __________ it __________ a new park.
2.能够像以前一样经常见到老朋友真好。
It’s nice __________ __________ old friends as __________ as __________.
3.在过去的一个世纪里，南京发生了巨大的变化。
Great changes have __________ __________ over the __________ __________.
4.我的好朋友Betty上个月出国了，刚从美国回来。
My good friend Betty __________ __________ last month and __________ just __________ __________ the USA.
5.是采取行动保护环境的时候了。
It is time to _____ _____ _____ protect the environment.
E、短文填空。
It’s importa nt to develop the healthy habits in your daily life. The following will help you become healthier and keep perfect shape.
Eat properly. A healthy diet is very important for everybody. Breakfast is the most important meal in a day. Doctors suggest that stud ents’ breakfast should include fruit, eggs, milk, rice or noodles, because these can offer them necessary energy, help them listen carefully in class and keep them healthy. Eat enough for lunch and little for supper. But remember that too much sugar is bad for your teeth and blood. You shouldn’t have too many sweet snacks and desserts in your diet, even though such food tastes delicious.
Keep off germs (病菌). Daily tooth cleaning reduces the amount of germs which will spread diseases. Germs in the mouth are likely to enter the blood and cause illness, even heart disease. Even if you’re not sick, always remember to cough or sneeze into your arms instead of your hands because hands can spread germs to others when you touch something else. Besides, washing hands is necessary after going to the toilet or before having a meal. And you'd better rub both hands while washing them.
Exercise regularly.Regular exercise can improve your moods and balance. What’s more, it’s good for bones. There are many forms of exercise: walking or running for about 30 minutes a day, playing ball games twice or three times a week, swimming or dancing often. You can choose your favorite to practice regularly. You will not only feel energetic but also think better after doing exercise.
Stay connected. Having regular communication with friends is the key to reducing stress. And sharing happiness and sadness, exchanging information with others can also help improve memory. Having a friend
《郑伯克段于鄢》知识点归纳 高二（）班姓名 （一）指出下文的通假字 1.庄公寤生。寤，通“”，。 2.佗邑唯命。佗，通“”，指示代词，。 3.谓之京城大叔。大，通“”。 4.大都不过参国之一。参，通“”。 5.姜氏欲之，焉辟害。辟，通“”。 6.姜氏何厌之有？厌，通“”，。 7.不义不暱，厚将崩。暱，通“”，。 8.命子封帅车二百乘以伐京。帅，通“”，。 9.无庸，将自及。庸，通“”。 10.段不弟．，故不言弟。弟，通“”。 11.遂寘姜氏于城颖。寘，通“”，，这里是“”的意思。 12.若阙地及泉。阙，通“”，。 13.永锡尔类。锡，通“”。 （二）词类活用 1.惊姜氏。惊，用法，。 2.爱共叔段，欲立之。立，用法，。 3.今京不度，非制也。度，名词作词，。 4.多行不义必自毙。义，名词作词，。 5.无生民心。生，用法，。 6.有献于公。献，动词作词，。 7.公赐之食。食，动词作词，。 8.隧而相见。隧，名词作词，。 （三）指出下列句子是哪种特殊句式（宾语后置句、省略句、判断句、状语后置句） 1.大叔又收贰以之为己邑。句 2.制，岩邑也。句 3.郑武公娶于申。句 4.亟请于武公。句 5.有献于公。句 6.姜氏何厌之有？句意为：？ 7.敢问何谓也？句意思是：？（四）成语 1.多行不义必自毙谓。源出《左传?隐公元年》。
（五）重点翻译句 1.多行不义必自毙，子姑待之。译为： 2.既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。译为： 3.不义不暱，厚将崩。译为： 4.蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？译为： 5.姜出而赋：“大隧之外，其乐也泄泄。”译为： 6.孝子不匮，永锡尔类。译为： 7.段不弟，故不言弟。译为： （六）多义词 1.于 （1）郑武公娶于申介词，。 （2）亟请于武公。介词，。 （3）遂寘姜氏于城颖。介词，。 （4）段入于鄢。介词，（作用）。 2.焉 （1）虢叔死焉。兼词，于之，。 （2）姜氏欲之，焉辟害。疑问代词，。（3）君何患焉？句末语气词，。 3.克 （1）郑伯克段于鄢。动词，。 （2）克勤克俭。动词，。 4.为 （1）及庄公即位，为之请制。介词，。（2）不如早为之所。动词，。 （3）大叔又收贰以为己邑动词，。 （七）古今异义词 1.都城过百雉。 古义：，两个词。今义：京城，京都。 2.大叔又收贰以为己邑。古义：。今义：认为。
中考书法专题复习练习 书法作为一门艺术，其实特指汉字书法，是中国奉献给全世界的一份宝贵文化遗产。 汉字的艺术性，既源于汉字本身的丰富，也源于汉字书写的讲究。 考点： ①认识篆、隶、草、楷、行五种字体，了解其大致演变过程 ②了解一些最具代表性的书家和作品，能从笔画、结构、章法以及内涵等方面初步感受书法之美 知识点： 一、五种书体特点及其演变过程 演变过程：篆隶草楷行（草楷行几乎同步） 重要事件：隶变 隶书如坐蚕头雁尾一波三折 草书如飞飞鸟入林惊蛇入草 楷书如立方正端庄可作楷模 行书如走外柔内刚行云流水 二、代表书家及作品 篆书：李斯《泰山刻石》 隶书：蔡邕《熹平石经》飞白体 草书：张旭《古诗四帖》《肚痛帖》颠张 怀素《自叙帖》《苦笋帖》《论书帖》《小草千字文》醉素 张芝《冠军帖》《秋凉平善帖》《今欲归帖》 孙过庭《书谱》《景福殿赋》 楷书：有魏碑、唐楷两大代表。 楷书四大家 欧阳询：《九成宫醴泉铭》严谨（中竖连成中轴线）钩画有隶意 颜真卿：《多宝塔碑》《颜勤礼碑》丰腴（颜筋）、横轻竖重、阔大端正（其为人敦厚、刚直）柳公权：《玄秘塔碑》《神策军碑》瘦劲、有骨意（柳骨） 赵孟頫：《汲黯传》《胆巴碑》笔圆架方，雅 行书：天下三大行书 第一：王羲之《兰亭集序》飘若浮云,矫若惊龙 第二：颜真卿《祭侄文稿》忠愤下笔，情如潮涌，一气呵成 第三：苏轼《寒食帖》用墨丰腴，肉丰骨劲，跌宕自然，有大海风涛之气、古槎怪石之形 辨识书体欣赏汉字（学案） 活动一：我写我姓名
你的姓名 书写（建议用铅笔描） 书体特点（列关键词） 描述一下（比喻等修辞） 篆书 隶书 楷书 行书 草书 活动二：连线 （1）蚕头雁尾一波三折 （2）方正端庄可作楷模 （3）外柔内刚行云流水 （4）飞鸟入林惊蛇入草 活动三：练习（一）判断书体 1.秦相李斯为始皇帝拟订诏书。 2.柳公权书写佛教碑文。 3.颜真卿为安史之乱中为国捐躯的侄儿草写祭文，无心于书，任情挥洒 4.“饮中八仙”之一的张旭大醉后手舞足蹈，然后回到桌前，提笔落墨，一挥而就。 练习（二） 1.唐代宰相张说非常欣赏王湾的《次北固山下》，尤其是其中的“潮平两岸阔，风正一帆悬” ，请人写了一幅字，张挂在自家的会客厅正中，用哪一种书体最合适？ A 隶书 B 楷书 C 行书 D 草书 提示：“潮平两岸阔，风正一帆悬。”而且是悬挂在堂屋，而不是卧室、书房。 练习（三） （四）如果你碰到了以下情境，选择哪种书体合适？一句话简述理由。 1. 入团签字 2. 高考默写 3. 明星签名 4. 医生开方 课后练习 （一）、书体认识 A 篆书 B 隶书 C 楷书 D 行书 E 草书 （1）如坐 （2）如立 （3）如走 （4）如飞
Music-知识点复习学案 核心单词 1. attach vt.&vi.系上；缚上；附加；连接 常用结构： attach ...to ...附上；连接；系上；把 .... 归于 attach impo rtance/significance/value to sth. 认为某事物重要/有意义/有重要价值 attach oneself to 依附；参加（党派等） be attached to 热爱；依恋；附属于 I attached a wire to the radio. 我在收音机上接了一根金属线。 He ' ll attach the label to your luggage. 他会把标签系在你的行李上。 How can you attach the blame for this accident to the driver? 你怎么能把这次事故的责任归于司机呢？ Although he was seriously ill, he took part in the basketball match because he attached great value to his school sp orts record.尽管他病得很重，他还是参加了学校的篮球比赛，因为他 把学校的体育纪录看得很重。 He is dee ply attached to his mother. 他深爱着自己的母亲。 This hos pital is attached to the medical college nearby. 这个医院附属于附近的那所医学院。 高手过招 完成句子 ①很多人认为成为富人和名人很重要。 （原创） Many people attach ______________________ ________ b ecoming rich and famous. ②我们要把发展经济的工作放在首位。 （P rimary ） the devel op ment of economy. We should attach __________ ________ __________ 答案： ① great impo rtance to ② p rimary impo rtance to 2. form vt.形成；构成；排列；（使）组成；养成（习惯） 联想拓展 form 用作名词时的固定搭配： as a matter of form fill out/in a form take the form of ... in the form of ... be in/out of form 易混辨析 作为一种形式；礼貌上 填表格 采取……的形式 以……的形式 处于良好/不良的竞技状态 form/sha pe/figure 这三个名词的一般含义为 形状”或 外形”。
Music-知识点复习学案 核心单词 1. attach vt.&vi.系上；缚上；附加；连接 常用结构： attach ...to ...附上；连接；系上；把……归于…… attach importance/significance/value to sth. 认为某事物重要/有意义/有重要价值 attach oneself to 依附; 参加(党派等) be attached to 热爱；依恋;附属于 I attached a wire to the radio. 我在收音机上接了一根金属线。 He’ll attach the label to your luggage. 他会把标签系在你的行李上。 How can you attach the blame for this accident to the driver? 你怎么能把这次事故的责任归于司机呢？ Although he was seriously ill, he took part in the basketball match because he attached great value to his school sports record. 尽管他病得很重，他还是参加了学校的篮球比赛，因为他 把学校的体育纪录看得很重。 He is deeply attached to his mother. 他深爱着自己的母亲。 This hospital is attached to the medical college nearby. 这个医院附属于附近的那所医学院。 高手过招 完成句子(原创) ①很多人认为成为富人和名人很重要。 Many people attach becoming rich and famous. ②我们要把发展经济的工作放在首位。(primary) We should attach the development of economy. 答案：①great importance to ②primary importance to 2. form vt.形成；构成；排列；(使)组成；养成（习惯） 联想拓展 form用作名词时的固定搭配： as a matter of form 作为一种形式；礼貌上 fill out/in a form 填表格 take the form of ... 采取……的形式 in the form of ... 以……的形式 be in/out of form 处于良好/不良的竞技状态 易混辨析 form/shape/figure 这三个名词的一般含义为“形状”或“外形”。
课题：必修二Unit3 知识点导学案年级：一年级学科：英语 班级：姓名：使用时间： 编写人：许壮丽审核人：审批人： 学习目标：1.掌握重点词汇，短语的用法 2.能够在语境中灵活运用它们 重点：掌握重点词汇，短语的用法 难点: 能够在语境中灵活运用这些重点词汇，短语 学习过程： 一．重点单词探究 1. arise rise raise arouse 填一填： (1) The sun _____________ in the east and sets in the west. (2) We should always keep in mind that accidents_____________ from carelessness while driving. (3) After the war the standard of living was __________ rapidly. (4) This book ______________ my interest in politics. 2.consider v.___________ (1)You’d better consider my suggestion. 你最好考虑我的建议。 (2)I’m considering going abroad some day.我一直考虑有一天出国。 (3)We consider him honest.我们认为他很诚实。 (4)At first they considered me as a doctor.起初他们认为我是医生。 归纳拓展： consider +n./pron./v-ing____________ consider sb./ sth+.(as)+形容词/名词_____________ 3.as 和with的用法区别：As time went by, I was made smaller.随着时间的流逝，我被做得更小了。 As we grow older, we get wiser.随着年龄的增长，我们会变得越来越聪明。 With time going by, they became close friends.随着时间的流逝，他们变成了好朋友。归纳总结拓展： as是________词，引导时间状语从句； with是_______词，后接名词或代词构成的短语或with构成的复合结构。 go by = pass 即境活用： (1)时间慢慢逝去_______________________ (2)随着年龄的增长，我们的阅历也益加丰富。 ____________________, our experiences become ________________. (3) I couldn’t do my homework with all that noise______. A. going on B. goes on C. went on D. to go on (4) ______ children get older, they become more interested in the things around them. A. While B. When C. As D. With 二、核心词汇总结： 1. in a way_________________ all the way一路上，自始至终，完全by the way 顺便说 in no way 一点也不，决不in the way 挡道，碍事 No way! 别想，没门on one’s way/the way to 在……的路上用way的短语填空： (1)__________________ to school he came across a boy who lost his way. (2) There is a truck____________________ and I can’t get through. (3) _____________, I’m glad you made that mistake, since you can learn from it. (4)__________________, have you seen my umbrella anywhere? 2. deal with (1) This is a book dealing with Asian problems. 这是一本论述亚洲问题的书。 (2) How are you going to deal with the money?____________________________ (3) I don’t know what to do with the situation. _____________________________ 归纳总结： deal with(意义)_______________________
必修二Unit 5知识点复习 一.单词拼写 1.Have you wanted to ne part of a band as a famous singer or m___________? 2.Do you sing karaoke and p_________ you are a famous singer like Song Zuying or Liu Huan? 3.I have no ides that how people f___________ a band. 4.Sometimes they may play to p________ in the street or subway so that they can e________ some e_______ money for themselves or to pay for their i________. https://www.doczj.com/doc/0c6801782.html,ter they may give p_____________ in pubs or clubs, for which they are paid in cash. 6.Anyhow their performances were h____________ enough to be copied by other groups. 7.The Monkees seem lively and a_____________ because they play jokes on each other. 8.Not long after Freddy and the band became famous, they visited Britain on a b_____ tour. 9.Fans showed their d_________ by waiting for hours to get tickets for their concerts. 10.His most exciting invitation was to p________ on a TV programme called “Top of the Pops”. 11.At last feeling very upset and s_________, Freddy and his band realized that they must leave the country before it became too p________ for them. 12.说实在的，很多人把名和利看得很重。 ______________________________________________________________________________ 二. 语法填空 1.Have you ever dreamed___________ in front of thousands of people at a concert, _____________(在这个舞台上) everyone is clapping and appreciating your music. 2.The musicians were to play jokes on each other as well as play music, most of __________was based loosely _______ the Beatles. 3.As some of these actors could not sing well enough, they had to rely__________ other musicians to help them. 4.They were so popular _________their fans ___________(form) clubs in order to get more familiar ____________ them. 5.The band broke ____________ in about 1970, but_________ (happy) they reunited in the mid-1980s. 6.It is worth visiting Antarctica because the clear air, nice ice and white snow formed a beautiful picture. In a_____________, people’s living conditions were getting __________(good)and they could afford it. 7. The boy pretended________________ (read) when his mother entered his room. 8.There are two buildings, the larger of ___________ stands nearly a hundred feet high. 9.She is a woman with rich experience, from________much can be learned.
高二英语B5U2 The United Kingdom课文知识点学案 命题人宋艳华徐俭刚审核方其丽张重阳 一、本单元重点短语 I. Warming up and Pre-reading 1 由…组成2从北京飞往伦敦_________________________ 3首相4说出首都名称__________________________ 5把英格兰分成三个主要区域_______________________________ II. Reading I 1 弄清楚这个问题 2 威尔士与英格兰联合起来. ________________ 3 提起英格兰 4 分离出去并建立了自己的政府_____________ 5.值得赞扬的是 6 在一些方面共同合作___________________ 7 为了方便8 它被大致划分为三个地区_________________ 9 发现大多数人居住在南部__________________________________________ 10 很遗憾工业城市不能吸引游客______________________________________ 11 对词汇留下了影响 13留心观察_______________________ 14使你的旅行令人愉快并且值得_______________________________________ 15. 一套配有家具的房子（p12）________________________ 16. 安排他们自己的婚礼（p13）_____________________________________ III. Reading II 1 因担心时间不够_______________________________ 2 使她高兴的是_______________________________ 3在一些特殊的场合_________________________________ 4 穿着400年前的制服__________________________________ 5纪念已故诗人的雕像__________________________________ 6 有利于航海_______________________________ 7 跨着那条经线拍了张照_______________________________________ 8 这似乎是件怪事,他竟然在伦敦生活过。_________________________________ 9 从原来的地方搬到另一座大楼___________________________________ 10她对博物馆展出的宝物感到惊_______________________ 11 为我们的祖国感到骄傲_______________________________________ 二、课文知识点讲解与练习（TextA:1-8; TextB: 9-11） 1.Now when people refer to England you find Wales included as well. (Page10) 译文：_________________________________________________________ 【句法分析】find 及物动词，后可接宾语或宾语从句，有时宾语后面常需要接宾语补足语，例如： (1) The teacher found him a very good student. (2) I found English very difficult.
高 三 化 学（第15周） 【教学内容】 《溶液》练习 一、 选择题（每题有1—2个正确答案） 1、KNO 3的溶解度在1000C 时为247g,在200C 时为31g ，如果一含有25g 水的饱和KNO 3溶液 从1000C 冷却到200C ，则析出固体的质量是（ ） A 、54g B 、216g C 、108g D 、31g 2、某固体X 的溶解度在1000C 时为60g ，200C 时20g ，如果100g 饱和溶液从1000C 冷却至 200C 后，将其过滤，则滤液质量为（ ） A 、40g B 、25g C 、160g D 、75g 3、有3g 白色粉末，溶于10g 水中，冷却至室温时析出2g 粉末，将析出的2g 粉末再溶解于10g 热水中，冷却至室温时析出1.5g 固体，据此可确定白色粉末是（ ） A 、混合物 B 、纯净物 C 、某种盐 D 、结晶水合物 4、在t 0C 时，取物质A 的a%（质量分数）溶液100g ，蒸发去Pg 水，冷却到t 0C 时析出A 的不含结晶水的晶体qg,则A 在t 0C 时的溶解度为（ ） g p a q a D g p a q a C g p a q a g q a q a A ------------100100. )(100. 100)(100 B.)(100100. 5、现有100g 浓度为16% 的某盐溶液，若将其浓度增大一倍，可采用的方法是（ ） A 、 把溶剂蒸发一半. B 、 把溶液质量减少一半. C 、 蒸发溶剂质量等于原溶液质量的一半. D 、 在原溶液中加入50g 溶质. 6、下列现象属于风化的是（ ） A 、 把胆矾加热变成白色粉末. B 、 生石灰在空气中逐渐变成粉末. C 、 碳酸钠晶体在干燥空气中逐渐变成粉末. D 、 A ·7H 2O 在空气中逐渐变成A ·5H 2O. 7、葡萄糖溶液中混有淀粉，除去淀粉的方法是（ ） A 、加入电解质 B 、渗析 C 、过滤 D 、盐析 8、将2.86g 结晶碳酸钠溶于97.14g 水中，配成溶液的质量分数为（ ） A 、0.0286 B 、0.0106 C 、0.016 D 、无法计算 9、在t 0C 时，向xg KNO 3不饱和溶液中加入ag KNO 3或蒸发掉bg 水恢复到t 0C ，溶液均达到 饱和，据此下列推论不正确的是（ ） A 、 若将原不饱和溶液蒸发掉2bg 水恢复到原温度，能析出2ag KNO 3 B 、 在t 0 C 时，KNO 3的溶解度为 g b a 100 C 、 若原溶液浓度为 %50b a a +，则x=2b D 、 在t 0C 时，所配得的KNO 3溶液的质量百分比浓度≤ %100b a a + 10、恒温密闭容器的饱和溶液中，再放入一块缺角的该盐晶体，一段时间后，此晶体会 （ ）
Travel journal -知识点复习学案 核心单词 1. persuade vt.说服；劝服；使相信(同convince) 常用结构： persuade sb. of sth. 使某人相信某事 persuade sb. to do sth. 说服某人做某事 persuade sb. into doing sth. 说服某人做某事 persuade sb. out of doing sth. 说服某人不要做某事 persuade sb. that-clause 使某人相信…… 联想拓展 talk sb. into/out of doing sth. =reason sb. into/out of doing sth. 说服某人做/不做某事 trick sb. into/out of doing sth. 诱使某人做/不做某事 urge sb. into/out of doing sth. 怂恿某人做/不做某事 易混辨析 advise/persuade advise 强调“劝告，建议”的动作，不注重结果；而persuade强调“已经说服”，重在结果。用法上：advise可跟v.-ing形式作宾语，也可以接that-clause （that sb. should do）,而persuade 则不能。 I persuaded him of its truth. 我使他相信这是真的。 We will persuade him to take the medicine. 我们将说服他把药吃下去。 We persuaded her into taking the job. 我们说服她接受了这份工作。 I persuaded my father out of smoking. 我劝服父亲戒了烟。 She persuaded me that death does not end all. 她说服我相信了死并不能结束一切。 He persuaded her to go to school, even though she did not want to. 即使她不想去上学，他还是说服她去了。 He advised that we (should) leave early. 他建议我们早点出发。 高手过招 单项填空 ①Alice trusts you; only you can her to give up the foolish idea. （2010·安徽合肥八中检测） A. suggest B. attract C. tempt D. persuade ②Mr Li no longer smokes now because his wife him to give up smoking last year. （2010·江苏常州检测题） A. suggested B. advised C. persuaded D. told ①解析：选D。句意为：爱丽丝信任你，唯有你能说服她放弃这种愚蠢的想法。persuade sb.
-------------精选文档----------------- Unit 5 Travelling abroad Language points编号3 命题人：审核人：时间：2013-3-20 面批：____ 二次批改：______ 课前预习案(课文重要句子) 1.It’s not just study __________ is difficult. 2. ____________(live) with host families, ______________ there may be other college students, gives her the chance to learn more about the new culture. 3. I couldn’t write _________ other people had said without _____________ them. 4. ____________(此外)，______________________,（就他而言）___________ other people thought was not the most important thing. 5. I_____________________________________ work that I haven’t had time for social activities. 6. She ___________ to succeed. 7.He even encouraged me to _________ the authors I’d read! 课内探究案 1.It was the first time she had ever left her motherland. 这是她第一次离开祖国。 可编辑
第八章气体 第一节气体的等温变化 一、等温变化：一定质量的气体，在温度不变时发生的状态变化过程，叫做气体的等温变化。 实验：探究气体等温变化的规律 做一做：用注射器密闭一定质量的空气，缓慢地推动和拔出活塞，观察活塞中空气体积和压强的变化？ 主要步骤：1、密封一定质量的气体。2、改变气体的体积，记录气体长度和该状态下压强的大小。3、数据处理。注意事项：1、尽量避免漏气。2、不要用手握住玻璃管。3、移动活塞要缓慢。 探究结论：在误差范围内，温度不变时，一定质量的气体压强p和体积V成反比。 误差分析：1、读数误差。2、漏气。 二、玻意耳定律 1、文字表述：一定质量某种气体，在温度不变的情况下，压强p与体积V成反比。 2、公式表述：pV=C（常数）或p1V1=p2V2 3、条件:气体质量一定且温度不变 4、适用范围：温度不太低，压强不太大 5、利用玻意耳定律的解题思路： （1）明确研究对象（气体）； （2）分析过程特点，判断为等温过程； （3）列出初、末状态的p、V值； （4）根据p1V1=p2V2列式求解； 三、P-V图像（等温线） 物理意义：等温线上的某点表示气体的一个确定状态。同一条等温线上的各点温度相同，即p与V乘积相同。 不同温度下的等温线，离原点越远，温度越高。
第二节 气体的等容变化和等压变化 一、 气体的等容变化 1．等容变化：一定质量的某种气体，在体积不变时，压强随温度的变化叫做等容变化． 2.查理定律 ⑴内容：一定质量的某种气体，在体积不变的情况下，压强p 与热力学温度T 成正比。 ⑵表达式：① ② ⑶适用条件： 气体质量一定，体积不变 ⑷适用范围：压强不太大、温度不太低 3．等容线：一定质量的某种气体在体积不变时，压强随温度变化关系的图线，叫气体的等容线． 特点：等容线是延长线经过坐标原点的直线，图线上每一个点表示气体一个确定的状态，同一根等容线上各状态的 体积相同， 斜率反映体积大小 ，斜率越大，体积越小（同一温度下，压强大的体积小）如图所示，V 2 简单句 概念：只有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）的句子叫简单句。 一，根据句子的结构分类： ①主谓The sun is rising. The train has left. ②主系表we are students. The fish has gone bad. ③主谓宾she is writing a letter. ④主谓间接宾语+直接宾语she gave me a book. He told us a lie. ⑤主谓宾+宾补he made us laugh. I hear someone singing. ⑥there be句型there is a book on the desk. There are 50 students in our class. 二，根据句子作用分类：陈述句，疑问句，祈使句，感叹句 1，陈述句 用来陈述一件事情或表示一种看法。 ①肯定式 My daughter has graduadted from school. ②否定式 1),be和助动词will,, have情态动词can, shall, should后直接加not. Mike will not go there. 2),行为动词，借助don’t ,doesn’t, didn’t She didn’t come to school yesterday. 3)注意：all both与not 连用表半否定 All these books are not mine.这些书并非都是我的。 2，疑问句 分为四种，一般疑问，特殊疑问，反义疑问，选择疑问。1），一般疑问句 用yes, no来回答。 Is she a teacher? Yes , she is. 2)，特殊疑问句 When will you go to visit the Great Wall? Who is in the room?（who作主语） Why don”t you …?表建议 有机化学基础知识点复习学案 有机化合物的同分异构现象 由于碳链骨架不同的异构现象称为 ；碳链相同，官能团位置不同的异构现象称为 ；有机物分子式相同，官能团不同的异构现象称为 。 常见的官能团异构 一、甲烷 烷烃 甲烷空间构型为 ，键角 ，碳原子间以σ键结合。电子式 ，结构式 CH 4与Cl 2发生一氯取代的一系列反应方程式： ； ； ； ； 烷烃通式 ；环烷烃通式 随着碳原子数的增多，烷烃的状态、熔沸点和相对密度呈现规律性变化；状态由 到 到 ；熔沸点由 到 ；相对密度由 到 ，但都小于 。 通常状况下，烷烃很稳定，不与 、 或 起反应。烷烃在空气中都可以燃烧，完全燃烧的产物是 和 ：烷烃的燃烧通式 在相同情况下，随着烷烃分子里碳原子数的增加，燃烧越来越不充分，燃烧火焰明亮，甚至伴有黑烟。所以，烃分子中的碳原子数越多，燃烧时所需要的空气或氧气的量越大。 在 下与Cl 2、Br 2等卤素单质发生 反应，生成种数更多的 和 气体：C n H 2n+2 + X 2 C n H 2n+1X + HX ，但随着氢原子数目的增加，产物越来越复杂，实际利用方面的意义越来越小。 分子里 的烷烃，在常温常压下都是气体，其它烷烃在常温常压下是液体或固体。 注意：新戊烷在常温常压下也是气体。 烷烃不溶于水而易溶于有机溶剂。液态烷烃本身就是有机溶剂。 写出：—CH 3、—OH 、OH -的电子式： 二、乙烯 烯烃 组成通式 可能的类别 典型实例 C n H 2n+2 烷烃 CH 4与CH 3CH 3 C n H 2n 烯烃、环烷烃 CH 2=CHCH 3与 C n H 2n-2 炔烃、二烯烃、环烯烃 CH ≡CCH 2CH 3、CH 2=CHCH=CH 2与 C n H 2n-6 苯及其同系物 与 C n H 2n+2O 醇、醚 C 2H 5OH 与CH 3OCH 3 C n H 2n O 醛、酮、烯醇、环醚、环醇 CH 3CH 2CHO 、CH 3COCH 3、CH 2=CHCH 2OH 与、 C n H 2n O 2 羧酸、酯、羟基醛、羟基酮 CH 3COOH 、HCOOCH 3与HOCH 2CHO C n H 2n-6O 酚、芳香醇、芳香醚 、 与 C n H 2n+1NO 2 硝基烷、氨基酸 CH 3CH 2—NO 2与H 2NCH 2—COOH C n (H 2O)m 单糖、二糖 葡萄糖与果糖(C 6H 12O 6)、蔗糖与麦芽糖(C 12H 22O 11) 高中文言文知识点梳理学案 学案博苑 2012-01-08 0835 5d56b7b40102dtyf 高中文言文知识点梳理学案 教学目标 1、了解文言文词类活用现象，能够根据文言语境进行用法辨析。 2、能够根据文言语境辨析、推断词义，训练准确翻译文言语句的能力。 教学重难点 根据文言语境辨析、推断词义，训练并提高准确翻译文言语句的能力。 教学方法合作、探究 教学时数2课时 教学过程 第一课时 一.导入 文言文以简约的语言承载着传统文化的精华，经历了上千年锤炼的古典文学是我们民族精神内涵的源头活水。我们中学生要具有阅读浅易文言文的能力，文言文是“言”“文”并重的，这里的“言”，即文言知识，如实词理解，句式辨析等，今天我们就来梳理探究文言词语与句式。 一、文言词语 （一）词类活用 师词类活用是古汉语中某些实词的特殊用法，这些词在特定的语言环境中，临时具有某种语法功能，相应具有某一新的意义，并且临时改变了词性，有的还改变了读音。 （探究问题1、词类活用中意动与使动的区别是什么？） 学生展示合作探究成果 ①悦亲戚之情话（《归去来兮辞》） ②且庸人尚羞之（《廉颇蔺相如列传》） ③善万物之得时（《归去来 辞》） ④生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之（《师说》） ⑤越国以鄙远，君知其难也（《烛之武退秦师》） ⑥侣鱼虾而友麋鹿（《赤壁赋》） 以上例①到例③是形容词的意动用法，例④到例⑥是名词的意动用法。形容词的意动用法是主语认为宾语具有这个形容词所具有的属性，即认为宾语怎么样；名词的意动用法是主语认为宾语是这个名词所表示的事物，即认为宾语是什么或把宾语当作什么。 生乙①眄庭柯以怡颜（《归去来兮辞》） - ②铸以为金人十二，以弱天下之民（《过秦论》） ③士不敢弯弓而抱怨（《过秦论》） ④先破秦入咸阳者王之（《鸿门宴》 ⑤沛公旦日从百余骑见项王（《鸿门宴》 ⑥若亡郑而有益于君，敢以繁执事。（《烛之武退秦 师》） 以上例①到例③是形容词的使动用法，例④是名词的使动用法，例⑤到例⑥是动词的使动用法，古汉语的使动用法就是谓语表示主语使宾语怎么样的一种用法。 生丙意动用法与使动用法的主要区别是前者是主语认为宾语怎么样或是什么，(这种主观认识不一定与客观情况相符。)使动用法是表示(客观上即事实上)主语使宾语怎么样(或者使宾语将要发生某种变化)。丰衣足食使……丰 足。“丰、足”是客观上使“衣、食”发生了变化。 拓展练习 1、孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。（认为……小） 2、不远万里（认为……远） 3. 鱼肉百姓（以……为鱼肉。） 4、春风又绿江南岸（使……绿） 5、烛之武退秦师（使……退） （二）实词词义 师学习任何一种语言，语音、词汇、语法三者缺一不可，而三者之中，词汇居于首位。古代语言的词汇中最重要的是实词，文言实词的掌握应逐课积累，几年之后，水到渠成，这样就能达到阅读浅易文言文的要求。 （探究问题我们在阅读文言文遇到实词时，如何准确把握词语的意义？） 学生展示合作探究成果 生甲1、①引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。（《归去来兮辞》） ②拔剑切而啖之（《鸿门宴》 其他例句略 根据以上例句，总结规律根据字形推断词义辨别 汉字本是具有表意性质的，从字形可以推知字义。汉字虽历经演变，表意的功能毕竟没有完全丧失，因此，通过对字形结构（主要是象形字、会意字和形声字）的分析可以帮助我们探求字的意义。(例①“眄”的含义，根据“目”和“眄”的对象“庭柯”就可知其大致是“看”的意思。例②“啖”的含义，根据“口”，就可知其大致是“吃”的意思。) 2、①据崤函之固，拥雍州之地。（《过秦论》） ②不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 (《劝学》) 党同伐异 根据以上例句，总结规律利用结构相似的句式辨别 古人行文，往往采用一些字数同、结构相同或相似的语句，各句在相对应的位置上，使用同义、反义或意思相关的词，运用了排比、对偶等修辞，对这类句初中英语语法专项：简单句知识点学案(附练习答案)
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