2020年康复治疗技术技能操作考题
一患者女50岁家庭主妇诉右肩关节疼痛伴活动受限三月余，加重半月，为持续性钝痛，疼痛以夜间、阴雨天为甚，前屈、外展、外旋受限，穿衣困难。间断膏药敷贴治疗，无明显上肢放射性疼痛
1 评定肱二头肌长头肌腱炎体格检查
2 治疗摸背受限
3 问答肩复合体有哪几个关节组成？
二患者女50岁家庭主妇诉右肩关节疼痛伴活动受限三月余，加重半月，为持续性钝痛，疼痛以夜间、阴雨天为甚，前屈、外展、外旋受限，穿衣困难。间断膏药敷贴治疗，无明显上肢放射性疼痛
1 评定前屈外展关节活动度
2 治疗外展80°受限，伴肩峰下疼痛？
3 问答肩袖指哪四块肌肉？功能是什么？
三患者女50岁家庭主妇诉右肩关节疼痛伴活动受限三月余，加重半月，为持续性钝痛，疼痛以夜间、阴雨天为甚，前屈、外展、外旋受限，穿衣困难。间断膏药敷贴治疗，无明显上肢放射性疼痛
1 评定前锯肌四级肌力检查
2 治疗请演示胸大肌胸小肌挛缩治疗方法？
3 问答喙肩肱由哪些组织组成？
四患者男86岁，神清，右股骨头坏死伴骨性关节炎行全髋置换术后第一天
1 评定双侧下肢长度测量
2 治疗术后第一天治疗内容及良肢位如何摆放？
3 问答髋关节置换术后注意事项有哪些？
五患者男57岁，脑出血术后两月余，左侧偏瘫，Brunnstrom评价（左上肢-
手-下肢）V-VI-III，改良Ashwortn:左侧髋内收肌1级，伸膝肌2级，踝跖屈肌2级，），左侧肢体协调性差，左侧上下腱反射均活跃，左踝阵挛（+）。ADL80分。患者拄手杖步行，划圈步态，足内翻下垂，有廊清障碍；支撑相膝过伸，单腿负重能力差。
1 评定左侧肢体协调性评定方法
2 治疗加强左下肢负重能力
3 问答膝过伸原因？
六患者男57岁，脑出血术后两月余，左侧偏瘫，Brunnstrom评价（左上肢-
手-下肢）V-VI-III，改良Ashwortn:左侧髋内收肌1级，伸膝肌2级，踝跖屈肌2级，），左侧肢体协调性差，左侧上下腱反射均活跃，左踝阵挛（+）。ADL80分。患者拄手杖步行，划圈步态，足内翻下垂，有言语障碍；支撑相膝过伸，单腿负重能力差。
1 评定伸膝肌2级肌张力评定方法
2 治疗足下垂足内翻治疗
3 问答划圈步态如何影响对侧颈部疼痛？
急救常识选择题 1、什么号码为院前医疗急救唯一的特服号码？____（A） A、120； B、96120； C、999 2、急救中心(站)实行怎样的服务制度？____（A） A、24小时医疗急救服务制度; B、16小时医疗急救服务制度; C、8小时医疗急救服务制度。 3、市民呼救相关信息应保存几年？___（B） A、1年； B、2年； C、3年 4、急救机构门前以及距离急救机构多少米以内的路段，除使用急救设备以外，不得停车。____（B） A、５０米； B、30米； C、２０米 (地级市急救中心成立必须报市卫生行政部门审批。 5、麻醉处方应保存几年？____（B） A、５年； B、３年； C、２年 6、中华人民共和国传染病防治法将传染病分为几类？____（B） A、四类； B、三类； C、二类 7、下列哪组属于甲类传染病？___（A） A、鼠疫、霍乱； B、传染性非典型肺炎，人感染高致病性禽流感； C、肺结核、肺碳疽。 8、狂犬病属于哪类传染病？___（B） A、甲类； B、乙类； C、丙类
9、责任疫情报告人发现甲类传染病和乙类传染病中传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人，应在几小时内向发病地疾病预防控制机构报告？___（C） A、１２小时； B、６小时； C、２小时 10、艾滋病传播途径有哪些？____（A） A、性传播、血液传播、母婴传播； B、血液传播、性传播、呼吸道传播； C、血液传播、性传播、唾液传播。 11、高致病性禽流感的潜伏期最长有多久？____（C） A、１０天； B、１４天； C、21天 12、禽流感病毒对高温比较敏感，在多少温度下2分钟到10分钟就可以将其灭活。___（C） A、40—50℃； B、５０—６０℃； C、60—70℃ 13、处方药必须凭什么职称以上的医师开的处方才可调配和使用。____（B） A、执业医师； B、执业助理医师； C、执业副主任医师。 14、中国红十字会根据什么原则参与国际红十字运动，发展同各国红十字会或红新月会的友好合作关系。___（A） A、独立、平等、互相尊重； B、独立、平等、互相帮助； C、平等、协调、互相尊重。 15、EMSS由哪三部分组织？___（B） A、通讯指挥系统、现场急救组织、有监测的急救运输工具； B、由院前急救、医院急诊科（室）急救、医院ICU急救； C、现场急救组织、医院急诊科（室）急救、医院ICU急救三部分组成。
主动运动：肌肉主动收缩所产生的运动。 随意运动：运动时没有任何外力（包括手力或机械力）的参与，动作完全由肌肉的主动收缩来完成。 助力运动：运动时动作的完成部分由患者主动收缩肌肉，部分需借助外力的帮助来完成。 抗阻力运动：运动时必须克服外界的阻力才能完成动作。 被动运动：运动时肌肉不收缩，肢体完全不用力，动作的整个过程由外力来完成。 关节松动技术：利用关节的生理运动和附属运动被动活动患者关节，以达到维持或改善关节活动范围，缓解疼痛的目的。 持续性被动活动：是利用器械或电动活动装置，使肢体能进行持续性、无疼痛、在一定范围内的被动活动。 肌力训练：根据超量负荷原理，通过肌肉的主动收缩来改善或增强肌肉的力量。 主动抑制：在牵伸肌肉之前，患者有意识地放松该肌肉，使肌肉收缩机制受到人为的抑制，此时进行牵伸的阻力最小。 运动治疗的治疗作用： 1.维持和改善运动器官的功能 2.增强心肺功能 3.促进代偿功能的形成和发展 4.提高神经系统的调节能力 5.增强内分泌系统的代谢能力 6.调节精神和心理 关节活动技术 关节活动技术：利用各种方法来维持和恢复因组织粘连或肌肉痉挛等多种因素所导致的关节功能障碍的运动治疗技术。 影响关节活动度和稳定性的因素： 1.构成关节两个关节面的弧度之差 2.关节囊的厚薄与松紧度 3.关节韧带的强弱与多少 4.关节周围肌肉的强弱及伸展性
影响关节活动度的主要因素： （一）生理因素 1.拮抗剂的肌张力 2.软组织相接触 3.关节的韧带张力 4.关节周围组织的弹性情况 5.骨组织的限制 （二）病理因素 1.关节周围软组织疼痛 2.关节周围软组织挛缩、粘连或痉挛 3.肌力降低 4.关节本身病变 关节活动技术注意事项： 1.熟悉关节的结构 2.早期活动 3.全范围活动 4.与肌肉牵伸相结合 关节挛缩： 1.关节性挛缩（关节囊、韧带、滑膜等） 2.软组织性挛缩（关节周围软组织、皮肤、皮下组织、肌腱、韧带等） 3.肌源性挛缩①肌肉自身因素（外伤、炎症、变性、缺血） ②肌肉以外因素（痉挛性瘫痪、迟缓性瘫痪、力学因素） 体位转移技术 体位转移：指人体从一种姿势转变为另一种姿势的过程，包括卧→坐→站→行走。 独立转移：指患者独自完成，不需他人帮助的转移方法。 辅助转移：指由治疗师或护理人员协助的转移方法。 被动转移：即搬运，是指患者瘫痪程度较重而不能对抗重力完成独立转移及辅助转移时，完全由外力将患者整个抬起从一个地方转移至另一个地方。 独立转移的基本原则： 1.水平转移时，两个平面的高度应尽可能相等，尤其是四肢瘫痪患者 2.相互转移的两个平面的物体应稳定，轮椅转移时必须先制动，活动床转移时应先锁住床的脚轮，椅子转椅时应将其置于最稳定的位置 3.相互转移的两个平面尽可能靠近，若两者之间有距离，可使用转移滑板 4.床垫和椅面应有一定的硬度，一般是越硬越好，以利患者转移
1.2 操作技能题库开发 操作技能考核是职业技能鉴定的重要组成部分，是职业技能鉴定区别于其他资格考试的突出特征。操作技能考核命题既要遵循考试科学的普遍规律，更要按照“以职业活动为导向，以职业能力为核心”指导思想，从工作现场实际和职业活动出发设计考核方式。基本原则是考核的科学性和可行性的统一。 操作技能国家题库开发技术核心是模块化、结构化、标准化。开发操作技能题库的基本步骤主要包括四大部分： --—分析职业标准，确定《操作技能考核内容结构表》； --—编制《操作技能鉴定要素细目表》： --—编写操作技能考核鉴定点； --—编写操作技能考核试题。 (对于国家职业标准中要求在标准教室考试的职业，可以笔试方式考核，并结合本职业特点确定考核题型，比如案例分析、方案策划、模拟题、情景题、计算题、简答题、论述题等。) 一、编制《操作技能考核内容结构表》 《操作技能考核内容结构表》是依据国家职业标准，按照职业活动整体内在关系，确定的本职业各等级的考核范围结构表。在这个过程中，一般要经过三个阶段： (1)内容划分：按照职业活动内容，划分出该职业的整体操作技能活动范围和内容，一般不按过程划分。具体划分方式可以按下述步骤进行： ——按性质划分：按照职业活动中的不同性质进行划分。例如，在职业活动范围中，一般可以划分出操作技能要求和其它要求两个方面，前者主要指通过从业者的具体操作活动完成的工作目标，如加工工件；后者主要指由于职业中的职能性工作带来的活动要求，如培训与指导。 ——按主辅划分：按照职业活动中所要求的各种操作技能的重要程度划分为基础性、主体性和辅助性三种操作活动要求。例如，在中式烹调师中除了“菜肴制作”这一主体操作活动要求外，还在“刀工”和“原材料初加工”等基础性操作活动方面有要求；而在维修电工中除了“设计”、“安装”、“调试”、“故障检修”等主体操作活动要求外，还要求“仪表仪器的使用与维护”等辅助性操作技能要求 ——按领域划分：按照职业活动的不同领域进行划分。这种划分并没有先后高低之分，只是指不同的工作领域。例如，汽车修理工中有“维护”、“修理”和“故障诊断与排除”等具体工作领域。 (2)等级划分：按照职业活动在不同等级间要求的活动范围和活动水平的不同，划分出各个等级所要求的操作技能要素。要素等级划分时，应该从职业活动范围和职业活动水平两个方面入手： ——职业活动的范围：一个职业的职业活动范围是相对确定的，这些职业活动是该职业所有从业人员的活动总集合。职业中不同等级从业人员在职业活动范围上是有差异的。例如，高级美发师在初、中级美发师职业活动范围基础上增加了“设计”，美发技师和高级技师在高级美发师职业活动范围基础上又增加了“经营管理”。 ——职业活动的水平：一个职业的不同等级，都要求同一方面的操作技能，但一般情况下要求的水平是不同的。例如：车工初、中、高级皆要求“识图”，但初级要求能读懂简单零件图，中级则要求读懂零件工作图及简单机构的装配图，高级则要求读懂复杂畸形零件图等。 (3)按科学性和可行性原则，确定各级别的鉴定范围，编制《操作技能考核内容结构表》。 在完成上述内容和等级划分后，要选择既符合职业活动特征，又具有考核鉴定可行性的内容，确定各级别鉴定范围。应当考虑以下三个方面： 第一，现实可行性。每个鉴定范围的考核内容、要求达到的水平、基本设备和原材料等
1中国红十字会根据什么原则参与国际红十字运动，发展同各国红十字会或红新月会的友好合作关系。___（A） A.独立、平等、互相尊重；B、独立、平等、互相帮助；C、平等、协调、互相尊重。 2安全带的正确挂扣方法是(B)。 A．低挂高用B．高挂低用C．平挂平用 3对（A）人员进行紧急救护时不能进行人工呼吸。 A．有毒气体中毒B．触电假死C．溺水 4下列哪些不是蜈蚣咬伤的救治方法?(D) A. 肥皂水B石灰水C用南通蛇药片研碎外抹D醋 5当空气中氧含量低于(A)时，不能使用自吸过滤式防毒面具。 A．18％B．20％C．21％ 6有异物刺入头部或胸部时，以下哪项急救方法不正确?（C） A．快速送往医院救治B．用毛巾等物将异物固定住，不让其乱动C．马上拔出，进行止血 7施行人工呼吸时，当患者出现极微弱的自然呼吸时，应如何处理?(A) A．继续进行人工呼吸，且人工呼吸应与其自然呼吸的节律一致 B．继续进行人工呼吸，但人工呼吸应与其自然呼吸的节律相反C．立即停止人工呼吸 8上臂上止血带的标准部位_____。（A） A、上臂的上1/3 B、上臂的上1/4 C、上臂的上1/2 D、上臂的上1/5 9头部及会阴部严重烧伤病人的创面处理应采用(B) A、包扎疗法 B、暴露疗法 C、药物湿敷疗法 D、选用对皮肤无刺激药物疗法 10搬运脊椎骨折病人严禁使用软担架的原因是：A A、使骨折加重，脊髓神经受损； B、造成颈部损伤； C、病人感到不舒服。 11 EMSS由哪三部分组织？___（B） A、通讯指挥系统、现场急救组织、有监测的急救运输工具； B、由院前急救、医院急诊科
（室）急救、医院ICU急救； C、现场急救组织、医院急诊科（室）急救、医院ICU急救三部分组成。 12发生食物中毒的单位和接收病人进行治疗的单位，除采取抢救措施外，还应向什么机构报告？___（C） A、向上级领导报告； B、向当地政府报告； C、及时向所在地卫生行政部门报告。 13心肺复苏指南中胸外按压的部位为____。（A） A、双乳头之间胸骨正中部； B、心尖部； C、胸骨中段； D、胸骨左缘第五肋间 14成人心肺复苏时胸外按压的深度为_____。（C） A、胸廓前后径的一半； B、2-3cm； C、4-5cm； D、6-7cm 15成人心肺复苏时打开气道的最常用方式为_____。（A） A、仰头举颏法； B、双手推举下颌法； C、托颏法； D、环状软骨压迫法 16急性有机磷中毒洗胃时应采取的体位_____。（B） A、右侧卧位； B、左侧卧位； C、仰卧位； D、俯卧位。 17院前急救处理病人时遵循从______的顺序最为可靠。（B） A、躯干到四肢； B、头到脚； C、哪里出血先处理哪里； D、个人习惯。 18_____是在事故中汽车可以伤及司机最致命的武器。（B） A、挡风玻璃； B、方向盘； C、刹车踏板； D、离合器 19颅前窝骨折时，淤血区域多发生于____。（A） A、眼睑； B、结膜下； C、颞、颞下区； D、枕下、乳突区 20颅后窝骨折时，常发生_____。（B） A、鼻漏； B、耳漏； C、鼻漏或耳漏； D、均能发生 21颅脑损伤的早期病理反应是______。（A） A、肿胀； B、缺血； C、淤血； D、充血 22颅高压的三主征是_____。（C） A、无痛、呕吐、眩晕 B、头痛、呕吐、癫病 C、头痛、呕吐、视乳头水肿 D、头痛、呕吐、精神症状
各关节的被动活动 1、躯干的被动活动方法（12分） （1）患者仰卧位，患侧下肢膝屈曲，治疗师一手固定患者的一侧肩关节。（7分）（2）使肩和骨盆向相反的方向旋转并停留数秒钟。 (5分) 2、肩关节屈曲的被动活动方法（10分） （1）患者仰卧位，治疗师一手握住肘关节上方，另一手握住腕关节处。（6分）（2）慢慢把患者上肢沿矢状面向上高举过头。（4分） 3、肩关节外展的被动活动方法（10分） （1）患者仰卧位，一手握住患者肘关节上方，另一只手握住腕关节处。（3分）（2）然后慢慢把患者上肢沿额状面向上高举过头。（3分） （3）当患者上肢被动移到外展900时，将上肢外旋后再移动直至接近耳部。（4分）4、肩关节内外旋的被动活动方法（10分） （1）患者仰卧位，肩关节外展900肘关节屈曲，治疗师一手固定肘关节，另一只手握住患者的腕关节。（6分） （2）以肘关节为轴，将上肢向内、向外方向旋转。（4分） 5、肘关节的被动活动方法（8分） （1）患者仰卧位，上肢呈外展位，治疗师一手固定肘关节，另一只手握住患者的腕关节。（4分） （2）作肘关节的屈伸动作。（4分） 6、前臂和腕关节的被动活动方法（18分） （1）患者肘关节处于屈曲位，治疗师一手握住患者的腕关节上方进行固定，另一手抓握手指。（6分） （2）旋转前臂，进行旋前旋后的动作。（6分） （3）一手握住腕关节的上方，另一只手握住下方，做腕关节的屈伸动作。（6分）7、髋关节屈曲、伸展、外展的被动活动方法（22分） （1）髋关节的屈曲的被动活动方法：（8分） ①一手握住患者小腿，另一只手用手心托住患者足跟处。（4分） ②双手将患者大腿沿矢状面向上弯曲，使大腿前部尽量接近患者腹部。（4分） （2）髋关节伸展的被动活动方法：（8分） ①一手握住踝关节上方，另一只手从下方抓住膝关节前部。（5分） ②用前臂托住患者小腿和膝关节部位，用力向上抬，被动伸展髋部。（3分） （3）髋关节外展的被动活动方法：（6分） ①治疗师一手放在膝关节下方，另一只手握住踝关节上方。（3分） ②将上肢沿额状面方向移动，一直达到全关节活动范围。（3分） 8、踝关节背屈的被动活动方法（10分） ①一手固定踝关节上方，另一只手用手心握住患者的足后跟。（5分） ②前臂贴住患者脚掌及外侧，用力向上方拉动。（5分） 被动牵拉跟腱、腘绳肌、股四头肌、髋关节内收肌、屈肌的手法 1、被动牵拉跟腱（20分） ①治疗师一手握足跟，另一手固定踝关节上方。（12分） ②利用治疗师的前臂屈曲动作来牵拉跟踺。（8分） 2、被动牵拉腘绳肌（20分）
?５１? 哈尔滨职业技术学院学报 ２０１２年第１期 Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｈａｒｂｉｎ Ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ ＆ Ｔｅｃｈｎｉｃａｌ Ｃｏｌｌｅｇｅ 高职教育课程改革不断深化，以工作过程为导向的课程开发与实施更加强调“教、学、做”一体化，注重职业能力培养，课程评价也由单一的终结性评价向过程性评价转变。操作技能考核是专业课程考核的重要组成部分，是职业教育区别于其它教育考试的突出特征。操作技能考核命题既要遵循考试科学的普遍规律，更要按照“以职业活动为导向，以职业能力为核心”的指导思想，从课程和职业活动联系的实际出发进行考核设计，构建科学性和可行性相统一的模块化、结构化、标准化操作技能考核题库［１］。 一、编制《操作技能考核内容结构表》《操作技能考核内容结构表》是根据课程标准，按照课程内容的内在联系确定的考核范围结构表。是操作技能命题的基础工作，也是操作技能题库试题组卷的基本依据。编制结构表分为内容划分和考核范围确定两个阶段。 第一阶段，内容划分：按照课程内容，划分出该课程的整体操作技能活动范围和内容。具体划分方式与步骤为：一是按主辅划分，按照职业活动中所要求的各种操作技能的重要程度划分为主体性和辅助性二种操作活动要求，例如，在电工电子产品制作与调试课程中除了“设计”、“安装”、“调试”、“故障检修”等主体操作活动要求外，还要求“工具选择、仪表仪器的使用与维护”等辅助性操作技能要求；二是按领域划分：按照职业活动的不同领域进行划分，这种划分并没有先后高低之分，只是指不同的工作领域。例如，发动机修理课程中有“维护”、“修理”和“故障诊断与排除”等具体工作领域。 第二阶段，按科学性和可行性原则，确定考核范围，编制《操作技能考核内容结构表》。考核内容要选择既符合职业活动特征，又具有考核可行性的内容， ［收稿日期］２０１１－１１－０２ ［作者简介］解双（１９６４－），男，硕士，黑龙江农业工程职业学院教授，主要研究方向为职业技术教育与教学。 中图分类号：Ｇ７１２ 文献标识码：Ａ 文章编号：１００８—８９７０—（２０１２）０１—００５１—０２ 确定考核范围。应当考虑可行性和整体性两个方面， 第一，现实可行性，每个考核范围的考核内容、要求达到的水平、基本设备和原材料等必须在考核工作中具有现实性、可操作性；第二，集合整体性，各个考核范围的集合必须能够反映该课程的操作技能培养目标。 下面以《数控加工课程操作技能考核内容结构表》为例，说明操作技能考核内容结构表主要内容和编写要求，见表１。 表１ 数控加工课程操作技能考核内容结构表 从上例可看出，《操作技能考核内容结构表》主要内容包括考核范围和考核要求。考核范围可由大到小细分为若干级或层，相应的考核要求是指选考方式、考核比重、考核时间、考核形式等。操作技能考核范围中的每大项都可逐级细分。选考方式一般分为“必考项、任选一项”。“必考项”用于本课程要求学生必须掌握的、关键的且具有考核可操作性的活动；“任选一项”一般用于要求学生必须掌握，但按考核可操作性原则，在考核中，可对几个相近或类似的活动任意抽取一项进行考核。考核比重根据课程标准或该考核范围在本课程中的重要度确定。考试时间根据实际情况确定。操作技能考核形式多样，命题时应按照操作技能命题的科学和可行性原则确定考核形式，一般为实操，个别步骤不便实操可用口试。 二、编制《操作技能考核要素细目表》按照上述《操作技能考核内容结构表》中的结构 操作技能题库开发探析 解 双， 李海金 （黑龙江农业工程职业学院， 黑龙江 哈尔滨 １５００８８） 摘要：本文探讨了专业课程技能操作考核题库开发的基本构想，以数控加工课程为例，从课程和职业活动联系的实际出 发，进行考核设计，给出了技能操作题库开发由考核内容结构表、要素细目表、考核点到试题编制和审核的开发路径。 关键词：技能题库；结构表；细目表；考核点
考件编号: 姓名: 准考证号:单位： 试题1、大小方口扭转45°斜连接管展开与制作 本题分值：70分 考核时间：360分钟 考核形式：实际操作 具体考核要求： 1、考核前应仔细阅读工作图样，有疑问可向监考人员提出，不允许互相商量。 2、根据工作图样作出放样图并进行展开，放样图与展开图可以在白纸板上进行；下料、成型前应先制作下料样板（0.5mm白铁板）；落料以手工落料为主。成型前允许使用角磨机、锉刀等对坯料进行手工修磨，但应保留切割线半个样冲眼；
考件编号: 姓名: 准考证号:单位： 3、组对时，应整块成型，连接处要求定位焊，定位焊焊点4—5处。 4、参考人员需要帮助时（如需协助打锤）应向监考人员提出，经同意后，辅助人员可进入场内协助打锤，协作后应主动退出考场。 5、组对后的工件不允许使用角磨机等进行修磨或抛光，允许使用锉刀进行修磨。 6、考核结束后，参考人员应将工件、样板、试题一并交给监考人员，打上标记，清理好工作场地后方可离开考场。 7、下料后的零件坯料不允许在立式砂轮机上进行修磨，以避免操作事故的发生；凡私自动用砂轮机的按违章处理，由此而引发人身设备事故的，其后果自负。 8、凡无特殊工种操作证或资格证的考生，一律不得进行特殊工种的操作（如电焊操作），否则按违纪处理。 否定项说明：1、凡放样、展开出现严重错误，经考评员认定后，取消其后面的操作，以不及格处理。 2、凡在落料、成型过程中出现料废的，即可取消继续考试的资格，成绩以不 及格处理。
考件编号: 姓名: 准考证号:单位： 试题2、16T/3.2T桥式起重机端梁(M1532)工艺方案的选择 本题分值：30分 考核时间：120分钟 考核形式：笔试 考核要求： 1、在熟读M1532端梁图的基础上，进行工艺方案的选择。 2、工艺方案的选择应具有可行性，其数量不得少于3个。 3、工艺方案拟定后，要进行工艺方案的比较，并确定最佳工艺方案。 4、最佳工艺方案确定后，应将主要装配、焊接工艺要点列出，并说明理由。 5、工艺方案的选择要求文字叙述简练、清晰；字迹工整；工艺用语规范、准确。 6、考试结束应将试题、图纸和过程卡一起交给监考人员，不得带出考场。 7、考核由三位考评员进行评分。 8、请回答以下问题： 1．在所确定的工艺方案中，端梁的组装是采取整体组装还是分半组装？为什么？2．若采用分体组装，如何保证端梁上下盖板的平面度？ 3．为什么端梁采取分体结构？它有什么优点？
第一章 1 [单选题]根据世界卫生组织的报告，全球平均每多少时间就有一人死于交通事故？ A、三天 B、三十秒 C、三分钟 D、三小时 参考答案： B、 2 [单选题]世界上哪个国家死于交通事故的人数占世界首位？ A、印度 B、巴西 C、南非 D、中国 参考答案： D、 3 [单选题]“黄金4分钟”的含义是： A、救护现场在事发最初4分钟的进行急救时间 B、急救人员赶到现场的时间 C、事故后最佳的求救时间 D、意外伤害的死亡时间 参考答案： A、 4 [单选题]世界急救日是哪一天： A、每年5月12日 B、每年5月的第三个周日 C、每年7月的第四个周六 D、每年9月的第二个周六 参考答案： D、 5 [单选题]西方发达国家在人群聚集处一般配置何种普通人应用的急救器械？ A、AED（自动除颤仪） B、简易呼吸机 C、心脏起搏器 D、助听器 参考答案： A、 6 [单选题]本课程的教学内容特点： A、最简单的救助方法 B、普通人能够掌握并实施的急救技能 C、需要掌握简单的医学知识就能学习 D、只需要具有简单的医疗专用设备就能实施的急救技能
参考答案： B、 7 [单选题]课程包括了下列哪些内容： A、包扎止血 B、应力性骨折的治疗 C、颅脑外伤的紧急治疗 D、中毒的紧急药物治疗 参考答案： A、 8 [单选题]外伤救助的教学内容包括： A、缝合 B、拆线 C、换药 D、打结 参考答案： C、 9 [单选题]家庭护理的教学内容包括： A、口腔护理 B、褥疮护理 C、新生儿护理 D、紧急补液疗法 参考答案： D、 10 [单选题]重病防治的教学内容包括： A、心肌梗死的抢救 B、农药中毒的洗胃 C、中风的溶栓治疗 D、中毒的应对 参考答案： D、 11 [单选题]生命教育课程的重点： A、心理健康 B、吸毒干预 C、自杀干预 D、急救知识普及 参考答案： A、 12 [单选题]本课程的宗旨： A、提高关键时刻的生存率 B、给学习者普及急救医学知识 C、提高学习者的急救技能 D、以上都是 参考答案： D、
2010级《运动治疗学》操作考核试题 1.肱三头肌长头的牵张方法P33 P32 肱三头肌长头起于肩胛骨的盂上结节，止于尺骨鹰嘴，是由脊髓节段c7发出的桡神经支配的，它的主要作用是伸肘，同时协助臂的内收和后伸。操作：1.当肌肉达到接近正常的动作范围，患者必须采取坐或站姿才能达到最大肌肉活动度。2.若肌肉活动度明显受限，患者可采取仰卧姿势。刚刚我说的过肱三头肌的主要功能是伸肘，协助臂的外展和后伸，而牵张肌肉时牵张方向要挛缩肌肉收缩方向相反。首先，治疗师一手握于患者的前臂远端，将其肘关节屈曲到最大角度，另一只手托住患者手肘将肱骨抬起，做肩关节屈曲的动作，并稍稍外展，一直到手臂背侧感到不适即为最大活动度。固定该动作最好在15至30s左右，最少施与牵张的时间不可少于6s，然后把患者手放下，照此重复5—10次。手法要温和、缓慢。牵张时不能在超过关节正常活动度时施与被动的力量。长期卧床、年老或者长期使用类固醇的病人压迫特别小心。因为可能会有骨质疏松。而且避免对水肿处牵张，因为其比正常组织更容易受伤。还有长时间不动之后避免过于激烈的牵张。如果超过24小时仍疼痛表明牵张力量过大。 牵张：指拉长挛缩或短缩软组织以增加活动度的治疗方法。与牵引（traction）区别：牵引主要作用与关节，通过力学原理增大关节间隙。 牵张分为被动牵伸，主动抑制和自我牵伸
2.颈椎徒手牵引P583 脊神经根受到挤压，因功能缺失或退化性变化使活动不足，小面关节的关节疼痛，肌肉痉挛和防卫行肌缩或者椎间盘卡住都可以使用颈椎徒手牵引。禁忌症：急性、脊髓型损伤、类风湿性关节炎。首先，患者仰卧在治疗床上，尽量放松。治疗师站在床头，治疗时有三种可以选择的方法，第一种是治疗师的双手的指头放在枕骨之下，第二种是治疗师一手放在患者前额上，另一只手放在枕骨之下，第三种是将两手食指放在压迫被移动的椎体之上的棘突，此种手法摆放的方式只对其下的脊椎段提供特定的牵引，可在治疗师髋部绕一带子一加强手指的拉力并使施力时更容易。牵引角度小时最大应力位置靠近颈椎上段，随着角度增大，最大应力的位置逐渐下移。牵引时治疗师固定其手臂，做等长收缩，采取稳定的站姿，然后慢慢地将身体往后倾来施与牵引力量。力量的施与时要采取间歇式方式，平顺，逐渐的增强和放松牵引力量。这样牵引的话治疗师可以控制牵拉的角度和头部的姿势，可以借食指放在特定的棘突上，可对牵引的椎节数有某种程度的控制而且不会有特别的压力在颞颌关节上。 3.肩胛骨的被动活动训练：上举/下压、前凸/后缩、向上/下旋转。P30 肩胛骨胸廓后外侧的上分，介于第2-7肋骨之间。肩关节活动受限时肩胛骨很容易出现粘连现象，在活动肩关节前要适当的活动一下肩胛骨。被动活动要在无痛范围内活动肢体，勿超过此范围，若超过此范
技师操作技能考核题库1.计算下列烟火药的氧平衡 1.1 药物配方% 氯酸钾60 硫化锑25 硫磺10 木炭粉 5 1.2 药物配方% 氯酸钾50 硫化锑20 硫磺20 赤磷10 1.3 药物配方% 硝酸钾71 硫黄17 杉木炭12 1.4 黄光星体配方% 镁19 硬沥青9 高氯酸钾50 六氯代苯7 草酸钠15 数据部分：炸药和物质的氧平衡值 名称化学式原分子量需氧量 Al Al 2 O 3 26.98154 -0.889
2.计算以下烟花药的比容、 2.1 药物名称 配比% 硝酸钾 75 硫磺 15 竹炭 10 2.2 药物名称 配比% 硝酸钾 75 硫磺 10 Ba BaO 137.33 -0.117 C CO 2 -2.667 C CO 12.011 -1.332 Cu Cu0 63.546 -0.252 P P 2 O 5 30.97376 -1.291 S SO 2 32.06 -0.998 硝酸钾 KNO 3 101.1032 0.475 高氯酸钾 KClO 4 138.549 0.462 氯酸钾 KClO 3 122.549 0.392 高氯酸铵 NH 4ClO 4 117.49 0.545 硝酸钡 Ba （NO 3）2 216.35 0.444 草酸钠 Na 2C 2O 4 134.01 0.000 镁铝合金粉 Mg 4Al 3 178.1646 2 -0.584 硫化锑 Sb 2S 3 339.68 -0.424 四氧化三铅 Pb 3O 4 685.6 0.093 虫胶 C 16H 24O 5 296 聚氯乙烯 （—CH 2—CHCl ） 酚醛树脂 C 48H 42O 7 730 聚乙烯醇 [ CH 2—CHOH ]12 硝化棉 [C 6H 7O 2（NO 2）x （OH ）3 －x ] n 459.28～ 594.28
一：填空题（每空格1分，共32分） 1.心肺复苏操作关键步骤是C-A-B，即C是：胸外心脏按压、A是：打开气道B是：人工呼吸。 2.红十字运动起源于战地（场、争）救护，创始人是亨利·杜南。 20 分钟。 16.红十字标志是红十字运动的象征，目前国际红十字组织正式使用的标志主要有： 红十字、红新月、红水晶三种。 17.在做人工呼吸前，首先应将气道打开，打开气道最常用，效果又好的方法是仰头举颏法
18.AED是自动体外除颤器的英文缩写。 二、单选题（每题1分，共20分） 1.当门外已被烈火封住时，以下处理措施正确的是(B)？ A.不管火势如何凶猛，打开房门逃离火场 B.紧闭房门，如有可能向门上泼水，以延缓火势蔓延和争取救援时间 A.1863，战场救护国际委员会，红十字与红新月国际联合会 B.1863，伤兵救护国际委员会，红十字国际委员会 C.1864，战场救护国际委员会，红十字与红新月国际联合会 D.1860，伤兵救护国际委员会，红十字国际委员会 8.以下哪一项是烫伤急救的方法（ A ）
A.将烫伤部位立即用干净的冷水冲洗 B.立即将衣服脱掉再进行冲洗 C.不冲洗立即送医院 D.局部涂抹药膏 9.腹部损伤肠管脱出时，现场处理原则是（A） A.屈膝、保鲜膜覆盖肠管、盖敷料、盖相应大的容器，腹部包扎固定。 B.用三角巾加压包扎 C.保鲜膜覆盖肠管、盖敷料 D.立即塞回腹腔 10. 11. 12. 13. 14. 15. C.马上趴下 D.立即向山谷底部跑 16.对成人进行口对口吹气时，吹气的频率为（A） A.10-12次/分钟 B.20-24次/分钟 C.5-6次/分钟 D.30-40/分钟 17.现场救护的“生命链”，是指从现场“第一目击者”开始，到专业急救人员到达进行抢救的一个系列而组成的“链”，它由＿＿个环节组成（ C ）
一、选择题 1、（ ）开始，以神经生理学及神经发育学为特色的运动疗法，获得了极大的发展，甚至于延续至今。 3、关于物理疗法和运动疗法的关系正确的是（ b ） D .运动疗法是被动的物理疗法 4、在治疗师帮助或借助器械情况下， 由患者通过自己主动的肌肉收缩来完成的运动训练。 属何种运动方式 （ ） A .被动活动 B .主动辅助活动 C .主动活动 D .抗阻活动 5、下列不属于运动疗法禁忌症的是（ ） A .有明确的炎症存在 B .身体极度衰弱 C .剧烈疼痛，运动后加重者 D .肱骨干骨折钢针固定 6、 1907 年运动疗法被引入小儿麻痹后遗症瘫痪肢体的训练中，波士顿 Lovett 和他的助手 Wright 提出了徒手 肌力检查法，后经许多专家多年实践和研讨，到（ ）年基本确定了 MMT ，即徒手肌力检查法，延用至今。 A ． 1921 B ． 1930 C ． 1940 D ． 1946 二、名词解释 1、 物理疗法 2、 运动疗法 3、 被动活动 4、 主动辅助活动 5、 主动活动 6、 抗阻活动 7、 牵张活动 三、问答题 1、运动疗法的总目标是什么？ 2、从临床使用角度出发，运动疗法如何分类？ 3、运动疗法的应用范围如何？ 4、运动疗法的禁忌症有哪些？ 5、运动疗法的实施原则如何？ 6、常用的运动方法有哪些？ 答案：一、选择题： 1、B 2、A 3、B 4、 B 5、 D 6、D 二、名词解释 1、物理疗法：应用力、电、光、声、水和温度等物理学因素来治疗患者疾患的方法。 2、运动疗法：是物理疗法的一部分，以徒手及应用器械进行运动训练来治疗伤、病、残患者，恢复或改善功 能障碍的方法。 3、被动活动：由治疗师徒手或借助器械对患者进行的治疗活动，患者不能做主动活动。 4、 主动辅助活动：在治疗师帮助或借助器械情况下，由患者通过自己主动的肌肉收缩来完成的运动训练。 5、 主动活动：既不施加外来辅助，也不给予任何阻力的情况下，由患者自己主动完成的动作，是运动疗法中 主要的活动方式。 6、抗阻活动： 由治疗师用手或利用器械对人体施加阻力的情况下， 由患者主动地进行抗阻 力的活动。 7、牵张活动：用被动或主动的方法，对身体局部进行强力牵张的活动。被动牵张时，牵引力由治 疗师或器械提供；主动牵张时，牵引力由拮抗肌群的收缩来提供。 三、问答题： 1、运动疗法的总目标是什么？ 运动疗法主要是通过运动的方法，治疗患者的功能障碍，提高 个人的生活能力，增强社会参与的适应性，改善患者的生活质量 2、从临床使用角度出发， 运动疗法如何分类？ 从临床使用出发， 运动疗法技术主要可分为以下几大类： （1）常规运动疗法技术 主要包括： 维持关节活动度的运动疗法； 增强肌力的运动疗法； 增强肌肉耐力的运动 疗法；增强肌肉协调能力的运动疗法；恢复平衡功能的运动疗法；恢复步行功能的运动疗法；增强心肺功能的 运动疗法。 （2）神经生理学疗法 主要包括： Bobath 疗法； Brunnstrom 疗法； 本体感神经肌肉促进疗法（ PNF ）；Rood 精品文档 A ．20 世纪 20 年代 B ．20 世纪 40 年代 C ．20 世纪 60 年代 2、下列不属于神经生理学疗法的是（ ） A .运动再学习疗法 B . PNF 疗法 C ． Bobath 疗法 D ． 20 世纪 80 年代 D ． Brunnstrom 疗法 A. 物理疗法就是运动疗法 B. 运动疗法是物理疗法的一种 C. 物理疗法是运动疗法的一种
) 医护试题库急救技能大赛试题库(一、单选题 1. 《突发公共卫生事件应急条例》(国务院376号令)什么时间公布实施的?(A) A、2003年5月9日 B、2002年5月9日 C、2002年9月5日 D、2003年9月5日 2.突发事件应急工作应当遵循什么方针?(B) A、统一领导,分级负责 B、预防为主,长备不懈 C、反应及时,措施果断 D、依靠科学,加强合作 3.什么机构负责设立全国突发事件应急指挥部?(B) A、国务院有关部门 B、国务院 C、军队有关部门 、国务院卫生行政部门D． 4.省突发事件应急处理指挥部的总指挥应由谁担任?(B) A、政府分管领导人 B、政府主要领导人
C、卫生行政部门分管负责人 D、卫生行政部门主要负责人 5.在突发公共卫生事件的处理方面,下列哪些不属于卫生行政部门的职责?(D) A、组织突发事件的调查 B、组织突发事件的控制 C、组织突发事件的医疗救治 D、领导指挥突发事件应急处理工作 6.全国突发公共卫生事件应急预案应由哪个部门制订?(A) A、卫生部制定,国务院批准 B、卫生部制定发布 C、国务院制定 D、国务院有关部门制定 7.突发公共卫生事件应急报告规范由哪个部门建立?(B) 、国务院A． B、卫生部 C、省级政府 D、省级卫生行政部门 8.医疗机构发现重大食物中毒事件时,应当在多长时间内向所在地县级人民政府卫生行政主管部门报告。(C)A、30分钟B、2小时C、2小时D、12小时 9.县级以上政府有关部门对已经发生或发现可能引起突发公共
卫生事件的情形时,应当向哪个部门通报?(A)A、同级卫生部门B、同级政府C、上级政府D、下级政府 10.突发公共卫生事件的信息由哪个部门发布?(B)A、国务院B、卫生部门C、中央宣传部D、省政府 11.突发公共卫生事件应急处理指挥部根据突发事件应急处理的 需要,可以对以下哪些环节采取控制措施。(B)A、食物B、食物 和水源C、水源D、交通 12.对新发现的突发传染病,卫生部根据危害程度、流行强度,依法及时宣布为(A) A、法定传染病 B、甲类传染病 、乙类传染病C． D、丙类传染病 13.甲类传染病由哪个部门决定?(B) A、国务院卫生行政部门 B、国务院 C、省政府 D、省政府卫生行政部门 二.多选题 1.《突发公共卫生事件应急条例》制订的目的是什么?(ABC) A、有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害 B、保障公众身体健康和生命安全
运动疗法 第一章绪论 一、名词解释： 1．PT：应用力、电、光、声、水和温度等物理学因素来治疗患者疾患的方法。 2．运动疗法：运动疗法是根据疾病的特点和患者的功能状况，借助治疗器械和（或）治疗者的手法操作以及患者自身的参与，通过主动和（或）被动运动的方式来改善人体局部或整体的功能，提高身体素质，满足日常生活需求的一中疗法之一。 二、填空： 1．常规运动疗法技术一般包括维持关节活动度的运动疗法、增强肌力的运动疗法、增强肌肉耐力的运动疗法、增强肌肉协调能力的运动疗法、恢复平衡功能的运动疗法、恢复步行功能的运动疗法、 增强心肺功能的运动疗法。 2．运动时必须克服外界阻力才能完成的运动，称为抗阻运动；助力运动的完成，部分借助于器械帮助，部分由患者来完成；被动运动是由外力完成的运动。3．运动疗法根据动力的来源分为主动运动和被动运动。 4．被动运动是由外力完成的运动；运动时必须克服外界阻力才能完成的运动，称为抗阻运动。 三、问答题： 1．简述运动疗法的治疗作用及临床应用范围。 答：治疗作用 （1）维持和改善运动器官的功能。 （2）增强心肺功能。 （3）促进代偿功能的形式和发展。 （4）提高神经系统的调节功能。 （5）增强内分泌系统的代谢功能。 临床应用范围： （1）神经系统疾病如脑血管意外、颅脑外伤。 （2）运动器官疾病如四肢骨折或脱位。 （3）内脏器官疾病如高血压、冠心病等。 （4）代谢障碍性疾病如糖尿病。 （5）其他：肿瘤经药物或手术治疗后，艾滋病、戒毒后等。 2．简述运动疗法的实施原则。 （1）运动治疗的方案目的要明确，重点要突出。 （2）制定治疗方案时，应根据患者情况个别对待、明确运动强度。 （3）运动训练既要重点突出，又要与全身运动相结合。 （4）治疗活动内容要有新鲜感，能调动患者主动训练积极性，提高训练效果。 （5）坚持长期训练，不可随意间断，提高训练效果。 （6）治疗中要密切观察病情，看是否有不良反应，是否已达到治疗要求，对不能达到要求的要查明原因。（7）工作中要做好记录，定期总结。
实验技能操作试题库 ——环保专业、环境监测专业职业技能考工操作练习题 一、实验基本技能 （一）填空题 1. 用水刷洗玻璃仪器时，加入仪器容积约（几分之几）的自来水，一般洗次。若器壁有尘物，用刷洗，最后用淋洗，一般为次。洗净的仪器（能不能）用布或纸擦干。 2. 能在明火或电炉上直接烤干的仪器。 ①量筒②试管③烧杯④移液管⑤容量瓶⑥表面皿⑦蒸发皿 3. 将固体试剂加入试管时的具体方法是。 4. 量取8ml液体，用 ml的量筒最合适，如果大了，结果。 5. 嗅闻任何气体时，切不可将鼻子直接对着或凑近发生气体的容器，只能到鼻孔前闻辩。 6. 用PH试纸测的下列水溶液的PH值，试用你所学的知识，判断其正确与否： 7. 使用分析天平称量时不准用手直接拿取和。 8. 常见的双盘天平是依据原理设计的，而各种电子天平的制造则是依据 原理。 9. 移液管是移取溶液的量器。 10. 使用玻璃量器时不能将量器也不宜在中干燥。 11. 常用于量取准确溶液体积的玻璃量器有、和。 12. 洗净玻璃仪器倒置时，器壁应，然后再用蒸馏水润洗仪器至少次才能使用。 13. 一般实验室中稀酸溶液可储存，浓碱溶液要用储存，而AgNO3和I2溶液应用储存。 14. 我国化学试剂分为纯、纯、纯和实验试剂。 15. 实验室常见物质的颜色和形态：
16. 酸碱指示剂的变色范围及颜色。 17. 齐列法测定苯甲酸的熔点，所用到的主要仪器有：。 18. 齐列法测定固体熔点时，要求粗测一次，控制温度为__________（℃/min）；精测一次，温度控制为___________（℃/min）。 （二）选择题 1. 分析天平的分度值是（）。 A. 0.01g B. 0.001g C. 0.0001g D. 0.00001g 2. 使用分析天平进行称量过程中，加减砝码或取放试样时应把天平托起是为了（）。 A. 称量迅速 B. 减少玛瑙刀口的磨损 C. 防止天平的摆动 D. 防止天平架的弯曲 3. 准确量取溶液20.00ml溶液，可以使用的仪器有（）。 A. 量筒 B. 滴定管 C. 量杯 D. 移液管 4. 下列仪器中可以放在电炉上直接加热的是（）。 A. 量杯 B. 蒸发皿 C. 瓷坩埚 D. 容量瓶 5. 下列气体中，有毒又具有可燃性的是（）。 A. O2 B. N2 C. CO D. CO2 6. NH4Cl溶液的PH值（）。 A. 大于7.0 B. 小于7.0 C. 等于7.0 7. 醋酸钠溶液的PH值（）。 A. 大于7.0 B. 小于7.0 C. 等于7.0 8. 若不慎将水银温度计打碎，可用下列（）进行处理。
国家职业鉴定统一试卷 考评员总分数得分 1、请首先按要求在试卷上填写个人姓名、考号、和单位名称 2、请仔细阅读题目要求，在规定的设备上按照要求和标准进行实际操作； 3、不得在记录上乱写、乱画无关内容； 4、注意人身和设备安全，无关人员不得靠近操作现场； 二、考核内容 DM 2-2500/60型灭磁开关的检修 三、考核要求 1、按照要求的工艺顺序进行操作、测量、记录； 2、一人负责测量数据，一人负责记录，两人相互配合工作； 3、考核结束，考生应将操作试卷及记录整理填写清楚后交考评员 4、注意安全操作，对于违反操作规程发生重大事故者，取消考试资格； 5、现场工器具、量具摆放整齐； 6、考生不服从管理或与考评员争吵，取消考试资格。 四、考核时间 1、实际操作50分钟； 2、数据整理、填写10分钟。 设备名称DM2-2500/60型灭磁开关 检修项目技术要求实测数据 主触头两边开距之和≥18mm 主触头每边超程≥1.5mm 主触头弹簧压缩≥3mm 主触头的开距≥26mm 弧触头刚接触主触头两 ≥6mm 边开距之和 1.5-2 mm 半轴与顶杆合闸时的搭 接尺寸 灭磁开关主触头检查情 况 灭磁开关操作机构检查 情况 灭磁开关各部连线连接 情况 测量人 记录人 日期
国家职业鉴定统一试卷 考评员总分数得分 1、请首先按要求在试卷上填写个人姓名、考号、和单位名称 2、请仔细阅读题目要求，在规定的设备上按照要求和标准进行实际操作； 3、不得在记录上乱写、乱画无关内容； 4、注意人身和设备安全，无关人员不得靠近操作现场； 二、考核内容 双重联锁正反转控制电气线路的安装 三、考核要求 1、照要求的工艺顺序进行操作、测量、记录； 2、一人负责画二次回路图，一人负责配线，两人相互配合工作； 3、考核结束，考生应将操作试卷及记录整理填写清楚后交考评员 3、意安全操作，对于违反操作规程发生重大事故者，取消考试资格； 4、现场工器具、量具摆放整齐； 5、考生不服从管理或与考评员争吵，取消考试资格。 五、考核时间 1、实际操作50分钟； 2、数据整理、填写10分钟。 双重联锁正反转控制电气线路的安装 画出双重联锁正反转控制电气原理图 序号代号元件名称数量作用 安装人：记录人：日期：
温馨提示：同学们，经过综合学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试题库吧。加油！ 最新急救知识考试题库及答案
（一）A1型题库 1. 护士在紧急情况下为抢救患者生命实施必要的紧急救护，应该做到以下几点，但除外（B） A 必须依照诊疗技术规范 B 必须有医师在场指导 C 根据患者的实际情况和自身能力水平进行力所能及的救护 D 避免对患者造成伤害 E. 以上均正确 2. 成人心肺复苏时打开气道的最常用方式为（Ａ） A仰头举颏法 B双手推举下颌法 C托颏法 D环状软骨压迫法 E.托颈法 3. 环状软骨弓上缘之间与颈部正中线交界处。环甲膜穿刺点是：（Ａ） Ａ.甲状软骨下缘与环状软骨弓上缘之间与颈部正中线交界处。 Ｂ.甲状软骨下缘与环状软骨弓上缘交界处。 Ｃ.甲状软骨下缘与颈部正中线交界处。 Ｄ.甲状软骨下缘与软骨弓上缘之间与颈部正中线交界处。 Ｅ. 环状软骨弓上缘之间与颈部正中线交界处。 4. 四肢大动脉出血或采用加压包扎后不能有效控制的大出血应采用：（D） A. 加压包扎止血法 B.按压止血法 C. 指压止血法 D. 止血带止血法 E. 用止血钳直接夹闭血管的断端
5. 四肢小动脉、中小静脉或毛细血管出血应采用加压包扎止血法:（Ａ） A. 加压包扎止血法 B.按压止血法 C. 指压止血法 D. 止血带止血法 E. 用止血钳直接夹闭血管的断端 6. 血红蛋白低于或等于？时，应嘱患者卧床休息，活动时动作要缓慢，避免突然体位改变：（C） A. 30g/L B. 40g/L C. 60g/L D. 80g/L E.100g/L 7. 心肺复苏指南建议应用AED时，给予一次电击后即重新进行胸外按压，而 循环评估应在实施（E ）个周期（约2分钟）CPR后进行。 A.1 B.2 C.3 D.4 E.5 8. 双人或多人实施CPR，施救者应在（ A ）秒内完成转换（IIb级推荐）。 A. 5 B. 7 C. 9 D. 11 E. 15 9. 心肺复苏指南建议对婴儿实施双人CPR均按照（ B ）的比例给予按压和通气。 A. 5:1 B. 15:2 C. 30:2 D. 15:1 E. 20:1 10. 2015心肺复苏指南继续强调将（ D ）的重要意义。 A. 迅速开放呼吸道； B. 迅速判断意识 C. 有效的人工通气； D. 有效不间断胸外按压 E. 除颤 11.双人CPR时，若高级人工气道已建立，患者自主循环未恢复，以下哪种方 式是较为合理的？（ A ） A. 按压者连续胸外按压，另一施救者以频率8-10次/分给予通气； B. 按压者与另一施救者以30：2的比例给予按压和通气； C. 按压者与另一施救者以15：2的比例给予按压和通气；