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正文福州第四十中学2008-2009学年度“新课程背景下有效课堂教学探索”教学公开日活动方案（区级）
作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数：727 更新时间：2008-12-19 ★★★ 【字体：小
大】为进一步贯彻“以质立校”、“科研兴校”的办学理念，展示我校各科教师“有效教学”行动研究成果，构建“校本教研”和“校本培训”的平台，促进兄弟学校教师之间的交流与合作，经学校研究决定于2008年11月25日举行教育教学公开日活动。具体实施方案如下：一、指导思想以科学发展观为指导，以“内强素质，外塑形象，展示自我，彰显特色”为宗旨，立足校情、师情、生情，积极开展“有效教学”的探索，强化教师课改意识、效率意识，推动课程改革的深入开展，促进学校教学质量的提高。二、活动目的1、促进教师的自主学习，向书本学习，向同事学习，向专家学习。2、促进校本教研的有效开展，在研讨中出智慧、找规律、创特色。3、促进教学改革的深入进行，为学校深入进行课改提供研究案例。4、促进教师队伍素质的提升，培养一批观念新、水平高的好教师。5、促进课堂教学质量的提高，为学校持续不断发展提供可靠保障。6、促进学校之间的友好交流，增进友谊，相互借鉴，共同提高。三、活动主题：新课程背景下有效课堂教学的探索四、活动时间：时间：2008年11月25日五、活动形式：讲课、评课、反思。六、邀请对象：市、区教研员；区内其他11所中学领导及教师。（教科室在11月18日前发出邀请函）七、实施步骤为确保本次教学开放周活动顺利开展，研究决定分三个阶段实施。第一阶段：准备阶段（9月15日—11月24
日）：1、宣传动员（9月15日—11月17日）。通过行政会、教师大会、升旗仪式、教研组长会议、年段长、班主任例会等加强对师生宣传动员，统一思想，提高认识。全体教师要把教育教学开放日看作是促进教师教育教学工作、规范我校办学行为和推动学校发展的重要举措。2、认真准备（11月17日—11月24日），下发方案，布署工作。召开公开日活动领导小组成员会议和承担公开课任务的教师会议，明确具体要求。各处室、各年级、各教研组要根据本方案研究确定本处室、本年级、本教研组的具体活动方案，要分工明确，责任到人，精心布置，督办落实。为了保证公开课质量，要求各教研组充分发挥集体智慧，集思广义，精雕细琢，必要时可在非开课班进行试讲。也可请区教研室教研员到校听课，提出指导性修改意见。3、对外联络：教科室在11月18日以前将实施方案向区教育局、进修校进行汇报，向兄弟学校送呈邀请函及《公开日课程安排表》；通过学校网站发布公开日公告。第二阶段：实施阶段（11月25日）：1、接待工作：
①校门口张贴学校平面图和教室分布图，校园相关地方张贴路标。
②教务处、教科室安排专人在校门口负责签到、分发《公开日课程安排表》、《听课反馈表》、引导来宾等事宜；③各教研组安排专人在上课地点负责接待工作并分发教学设计等材料。2、评课安排：由召集人负责在指定地点评课，并做好平可记录。（事先邀请区教研员及区内各校教研组长留下评课，区教研员不能参加的，评课环节取消）3、听课结束后，听课教师凭填好的《听课反馈表》到校门口领取继续教育证明。第三阶段：总结反馈阶段（11月25日—12月10日）：1、开课教师根据公开日的课堂教学中自己所遇到的问题和感想，撰写一篇教学反思（能写成教学案例分析更好）上传到教科室专题文件夹（12月5日前完成）。2、各教研组整理《听课反馈表》，写出活动小结和情况通报并将相关资料交教科室（12月5日前完成）。3、教务处、教科室写出整个公开日活动的总结和情况通报，并汇总整理成文（12月10日前完成）。4、择日在全校教师大会进行总结。八、领导小组为确保教育教学公开日活动的顺利开展，特成立“教学公开日领导小组”，并明确领导小组成员分管部门的工作职责。1、领导小组成员：组
长：黄见东副组长：吴天国 李存光 郑鸿明 陈煊 林善永 组 员：吴 健 林 锦 林耀培 林文军 陈健英 邱善海 李江涛
年段长 教研组长2、主管部门分工：
（1）教务处、教研室：负责整个活动的筹备工作和具体实施。教科室
确定上课人员；督促指导各教研组集体备课，共同设计教学方案；跟踪、落实课堂质量；收集、审阅、印刷教学设计；负责每一节公开课的听课、评课工作；负责公开日活动总结的撰写。教务处安排课程表，做好公开周期间教师的调课安排；送呈《公开周课程安排表》及邀请函到有关单位（11月18日前）；准备路标（听课地点、厕所位置）、听课教师签到表、听课反馈表；督促相关人员作好教学设备的检查维护和资料拍摄工作；负责公开周期间市、区教研员及外校听课教师的接待工作。（2）德育处：负责抓学生行为习惯的养成教育、环境卫生及校园美化工作；负责主题班会课的选题、指导工作。（3）总务处：负责所需教学设备、听课凳子的准备工作，备好一定数量的矿泉水；划定车辆停放位置等。（4）办公室：作好宣传报道工作；做好欢迎标语：欢迎口号——“热烈欢迎上级领导、专家及同行莅临我校听课指导！”；宣传标语——“祝2008—2009学年区级教学公开日活动圆满成功！”。“福州第四十中学“新课程背景下有效课堂教学探索”课题教学开放日活动”.
（4）年段、班主任：做好本年段、本班级的学生管理及教育工作。（5）教研组、备课组：切实重视公开课的组织过程，认真组织集体备课、试讲、授课与听课、评课等环节，使备课充分、授课精彩、评课到位；上课当天安排专人接待（引导）上级领导及外校听课教师，发放听课资料。回收听课反馈表。九、学生管理要求：1、学生能做到讲文明、懂礼貌；2、课间活动规范有序、生动活泼；3、课间操做到快、静、齐，效果好；4、卫生习惯良好，校园环境整洁；福州第四十中学教务处教科室
2008年11月15日文章录入：Fzssz 责任编辑：Fzssz
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