2011年茂名市初中生地理学科毕业考试说明
(征求意见稿)
一、指导思想
初中地理毕业考试命题应有利于全面贯彻国家的教育方针，有利于学生全面发展，有利于推动新课程的改革实验，有利于促进学生生动、活泼、主动学习，培养学生的实践能力和创新意识。
二、考查内容
以《全日制义务教育地理课程标准》的课程目标和内容标准为依据，分地球与地图、中国地理、世界地理和“活动与实践”四个单元。具体内容如下：
第一部分地球与地图
1、地球形状、大小与运动
知道赤道周长和地球表面积。
用简单的方法演示地球的自转和公转。说明地球自转、公转的特点（方向、周期）。
用生活体验描述地球自转、公转产生的自然现象。 2、地球仪
根据经纬线地图，区别经线与纬线，标出经度与纬度。
能根据北京时间（东八区）推算出其它任意一个时区的时间。利用经纬网确定地球表面任意地点或地区的位置。能根据给出的信息，绘制简单的经纬网地图。 3、地图
懂得在地图上识别常见图例、辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度。
懂得在等高线地形图上判断山峰、山脊、山谷，判断地势的高低变化。懂得根据等高线判断河流的分布及流向。学会根据需要选择常用地图。
学会阅读校园、社区、旅游景区等小区域的平面示意图。
第二部分世界地理
1、陆地和海洋
在世界轮廓图上指出与亚洲相邻的大洲、大洋的名称。
在地图上指出亚洲和欧洲分界线，记住苏伊士运河、巴拿马运河。根据板快示意图，说出世界地震分布与板块运动的关系。
知道我国是地震多发的国家，懂得在地震发生时的一些自救的措施。 2、气候
知道天气与气候的区别。
识别常用天气符号，知道天气预报中气温、降水量的测量方法。学会阅读等温线分布图，说出气温的分布特点。学会阅读等降水量线分布图，说出降水的分布。
2
使用气温、降水数据，绘制气温曲线和降水量柱状图，并据图描述气温与降水的特点。在世界气候分布图上说出主要气候类型（热带、亚热带、温带季风气候、热带雨林气候、热带沙漠气候、温带大陆性气候、极地气候）的分布地区及其气候特征。
举例分析纬度位置、海陆分布、海拔高度、地形等对气候的影响。举出当地实例，说
明气候对生产和生活的影响。 3、居民
运用地图、资料，指出世界人口增长和分布的特点。举例说明人口问题对环境的影响。描述城市景观和乡村景观的差别。举例说明聚落与自然环境的关系。 4、地区发展差异
说明发展中国家和发达国家存在的差异。
知道发展中国家与发达国家的地区分布特点。 5、认识区域
运用地图，懂得描述一个区域（大洲、地区、国家）的纬度位置、海陆位置。
运用地图和有关资料归纳出某一区域（大洲、地区、国家）的地形、气候、河流特点及其相互关系。
根据材料，说明某一区域（地区、国家）地形、气候、河流等自然条件对农业生产的影响。
根据材料，说明某一地区（地区、国家）自然资源对工业生产的影响。根据资料和地图，描述某一国家交通运输特点，主要城市分布特点。说出两极地区自然环境的特殊性，开展极地科学考察的意义。
第三部分中国地理
1、疆域与人口
描述我国的地理位置及其特点。
记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。
在我国政区图上准确找出34个省级行政区，记住它们的简称和行政中心。
记住我国人口总数，运用图文、数据说明我国人口增长趋势，了解我国的人口政策。
运用人口分布图指出我国人口的分布概况。运用民族分布图，指出我国少数民族分布特征。 2、自然环境与自然资源
运用中国地形图，简述我国地形、地势的主要特征。运用资料，简述我国气候的主要特征及其影响因素。
说出长江、黄河、珠江的主要水文特征，及其对所在区域社会经济发展的重要影响。
举例说明什么是自然资源，它有哪些主要类型。
运用资料，分析我国土地资源的主要特点，说明国家为什么要实行最
3
严厉的耕地保护政策。
运用资料，分析我国水资源的时空分布特点。
在图上找出我国为解决水资源分布不均而建设的大型工程。 3、经济与文化
运用资料并联系实际，举例说明如何因地制宜发展农业。运用工业分布图，说出我国主要工业区（带）的分布特点。比较不同交通运输方式的特点，懂得选择合理的运输方式。举例说明自然环境对地方文化（衣食住行）的影响。 4、地理差异
在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭---淮河一线的地理意义。运用地图指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元，比较它们的自然地理差异。
举例说明自然地理环境对生产、生活的影响。 5、认识区域
在地形图上识别某一区域主要的地形类型，并用自己的语言描述区域的地形特征。
阅读地图与气候统计图表，说出某一区域的气温、降水分布概况，并分析气候对当地农业生产的影响。
运用地图和资料，描述某一区域人口、城市的分布特点。以西北地区为例，说明区域内自然地理要素是相互作用和相互影响的。以长江流域为例，说明河流在区域发展中的重要作用。
以南方地区为例，说明影响区域农业或工业发展的主要地理因素。了解香港和澳门的位置、经济特点。
根据资料，分析区域自然灾害与环境问题产生的原因。利用资料说明首都北京的自然条件和城市职能。
根据地图指出台湾省的位置和范围，分析其自然地理环境和经济发展特色，说明台湾省自古以来一直是祖国不可分割的神圣领土。
第四部分活动与实践
学会收集资料。从报纸（电视、网络）收集我市近一年的天气资料，绘制气温曲线和降水量柱状图。收集资料，讨论搞好节能减排、保护资源环境的重要意义。
学会地理观察。选择观察对象（如每周一次：观察日出日落的时间，正午物体影子的长短，风向等，也可以在老师的指导下进行一些课堂内的实验观察），做好观察记录，表达个人看法，通过文字、图表等形式与他人交流。
学会动手制作。制作简易地球仪模型、等高线地形模型、绘制校园平面图等，能用文字说明所需工具、制作过程。
学生调查研究。调查家乡人口数量和人口变化，绘制人口曲线图；调查家乡的主要自然灾害，提出防灾减灾措施；调查家乡在环境保护方面的主要措施，表达自己对环境保护的看法；调查家乡工业、农业、旅游业的现状，提出发展的建议。
三、考试时间、形式和分值：
2016年广东省茂名市中考数学试卷 一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分） 1．2016的相反数是（） A．﹣2016 B．2016 C．﹣D． 2．2015年茂名市生产总值约2450亿元，将2450用科学记数法表示为（）A．0.245×104B．2.45×103C．24.5×102D．2.45×1011 3．如图是某几何体的三视图，该几何体是（） A．球B．三棱柱C．圆柱D．圆锥 4．下列事件中，是必然事件的是（） A．两条线段可以组成一个三角形 B．400人中有两个人的生日在同一天 C．早上的太阳从西方升起 D．打开电视机，它正在播放动画片 5．如图，直线a、b被直线c所截，若a∥b，∠1=60°，那么∠2的度数为（） A．120° B．90° C．60° D．30° 6．下列各式计算正确的是（） A．a2?a3=a6B．（a2）3=a5C．a2+3a2=4a4D．a4÷a2=a2
7．下列说法正确的是（） A．长方体的截面一定是长方形 B．了解一批日光灯的使用寿命适合采用的调查方式是普查 C．一个圆形和它平移后所得的圆形全等 D．多边形的外角和不一定都等于360° 8．不等式组的解集在数轴上表示为（） A．B．C．D． 9．如图，A、B、C是⊙O上的三点，∠B=75°，则∠AOC的度数是（） A．150° B．140° C．130° D．120° 10．我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道题，大意是：求100匹马恰好拉了100片瓦，已知1匹大马能拉3片瓦，3匹小马能拉1片瓦，问有多少匹大马、多少匹小马？若设大马有x匹，小马有y匹，那么可列方程组为（） A．B． C．D． 二、填空题（共5小题，每小题3分，满分15分） 11．一组数据2、4、5、6、8的中位数是． 12．已知∠A=100°，那么∠A补角为度． 13．因式分解：x2﹣2x=． 14．已知矩形的对角线AC与BD相交于点O，若AO=1，那么BD=．
高考物理模拟试卷 题号一二三四总分得分 一、单选题（本大题共5小题，共30.0分） 1.在港珠澳大桥建设中，将一根直径22米、高40.5米的 钢筒，打入海底围成人工岛，创造了快速筑岛的世界记 录。钢筒质量为M，用起重机如图由8根对称分布的、长 为22米的钢索将其吊起，处于静止状态。则每根钢索 受到的拉力大小为 （ ） A. Mg B. Mg C. Mg D. Mg 2.一个简易的电磁弹射玩具如图所示。线圈、铁芯组合充 当炮筒，硬币充当子弹。现将一个金属硬币放在铁芯上（ 金属硬币半径略大于铁芯半径），电容器刚开始时处于 无电状态，则下列说法正确的是（ ） A. 要将硬币射出，可直接将开关拨到2 B. 当开关拨向1时，有短暂电流出现，且电容器上板带负电 C. 当开关由1拨向2瞬间，铁芯中的磁通量减小 D. 当开关由1拨向2瞬间，硬币中会产生向上的感应磁场 3.如图所示的电路中，R1为定值电阻，R2为光敏电阻(光照越 强电阻越小)，C为电容器，电源内阻不可忽略。闭合开关后 ，当光照增强时，下列说法正确的是 A. 电源的效率降低 B. 电流表的示数减小 C. R1的电功率减小 D. 电容器两端电势差减小 4.如图所示，在匀强电场中有O、A、B三点，OA=OB=5cm，其中O、A 电势分别为0V、5V，OA与OB的夹角为120°，A、B在同一条竖直线上 。现有一不计重力、带电量为e的粒子以4eV的动能从A点沿AO方向 飞入电场，经过B点时，动能与在A点时相同，则下列说法正确的是（ ） A. 该粒子带正电 B. 粒子运动过程中，电场力一直做正功 C. 粒子能运动到O点，且在O点时电势能为零 D. 该电场强度大小为200V/m，方向水平向左 5.如图为一个以O为圆心、半径为R、带电量为+Q的 均匀带电圆环，在圆心O处放一个带电量为q的负点 电荷，AB为圆环的中轴线，C点在AB上距O的长度
浙江省新高考生物考纲 (选考版) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
生物（选考考纲） 一、考试性质与对象 浙江省普通高中学业水平考试是在教育部指导下，由省级教育行政部门组织实施的全面衡量普通高中学生学业水平的考试。其主要功能一是引导普通高中全面贯彻党的教育方针，落实必修和选修课程的教学要求，检测高中学生的学业水平，监测、评价和反馈高中教学质量；二是落实《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》要求。学业水平考试成绩既是高中学生毕业的基本依据，又是高校招生录取的重要依据。 高中生物学业水平考试实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩，每年开考2次。考试的对象是2014年秋季入学的高中在校学生，以及相关的往届生、社会人员和外省在我省异地高考的学生。《高中生物学业水平考试暨高考选考科目考试标准(2014版)》是依据《普通高中生物课程标准(实 验)》和《浙江省普通高中学科教学指导意见·生物(2014版)》的要求，按照学业水平考试和高考选考科目考试的性质和特点，结合本省高中生物教学的实际制定而成的。 二、考核要求 (一)知识考核要求 生物考试着重考查学生在生物学基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基础知识；知道生物科学和技术的主要发展方向和成就：知道生物科学发展史上的重要事件；了解生物科学知识在生活、生产、科学技术发展和环境保护等方面的应用。 (二)能力考核要求 生物考试着重考查学生的科学探究能力、获取和处理信息的能力、思维能力、分析和解决实际问题的能力。 具体要求如下： 1．理解与表达能力 (1)能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。 (2)能用文字、图表及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的相关内容。 2．获取与处理信息的能力 (1)能从所给材料中鉴别、选择相关的生物学信息，能运用比较、分类、归纳等方法对所得信息进行整理和分析。 (2)能运用获取的信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。 3．实验与探究能力 (1)能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验(活动)，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能．并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。 (2)具备验证简单生物学事实的能力，能设计实验，提出或完善实验思路，能对实验现象和结果进行处理、分析和解释。 (3)具有对一些生物学问题进行初步探究的能力。能提出问题、做出假设和预期、确认变量、设计实验方案、处理和解释数据、做出合理的判断，能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。 4．综合运用能力 (1)能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。 (2)能理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活巾的一些生物学问题。 (三)品质考核要求 生物考试注重对学生品质的考核，要求学生关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件，关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展。 三、考试内容与要求 生物考试的知识范围是《浙江省普通高中学科教学指导意见·生物(2014版)》中规定的必修l、2、3三个模块和选修l、3两个限定性选修模块的相关内容，分为必考题和加试题。对考试内容掌握的要求分为了解、理解、应用三个层次，分别用字母a、b、c表示，其含义如下： a一了解：再认或回忆知识；识别、辨认事实或证据；举出实例；捕述对象的基本特征等。 b—理解：能解释和说明所学知识的含义；把握知识的内在逻辑关系及与其他相关知识的联系和区别；能进行解释、判断、区分、扩展；能提供证据；收集、整理信息等；能观察、检测、验证简单的生物学事实。 c一应用：能在新情境巾使用抽象的生物学概念和原理；对生物学知识进行总结、推广；通过分析、推理建立不同情境下的合理联系：能综合运用所学知识解决一些与生物学有关的实际问题：能设计实验思路，合理评价有关观点、实验方案和结果。
2011年广东茂名市初中毕业生学业水平考试与高中阶段学校招生考 试含答案 数 学 试 卷 亲爱的同学：你好！数学就是力量，自信决定成绩。请你灵动智慧，缜密思考，细致作答，努力吧，祝你成功! 第一卷（选择题，共2页，满分30分） 一、精心选一选（本大题共10小题，每小题3分，共30分． 每小题给出四个答案，其中只有一个是正确的）． 1、计算：0 )1(1---的结果正确．． 的是 A ．0 B ．1 C ．2 D ．2- 2、如图，在△ABC 中，D 、Ｅ分别是AB 、AC 的中点， 若DE=5，则BC= A ．6 B ．8 C ．10 D ．12 3、如图，已知AB ∥CD, 则图中与∠1互补的角有 A ．2个 B ．3 个 C ．4 个 D ． 5个 4、不等式组? ? ?≥ +<-030 2x x 的解集在数轴上正确．．表示的是 5、如图，两条笔直的公路1l 、2l 相交于点O ，村庄C 的 村民在公路的旁边建三个加工厂 A 、B 、D ，已知 第3题图 第2题图 2 l 1l 第5题图
AB=BC=CD=DA=5公里，村庄C 到公路1l 的距离为4 公里，则村庄C 到公路2l 的距离是 A ．3公里 B ．4公里 C ．5公里 D ．6公里 6、若函数x m y 2+= 的图象在其象限内y 的值随x 值的增大而增大，则m 的取值范围是 A ．2->m Ｂ．2- 广东省茂名市高一下学期数学期末考试试卷 4.（2 分）(2016 高一下·玉林期末) 若点（sin ，cos ）在角 α 的终边上，则角 α 的终边位于（ ） A . 第一象限 B . 第二象限 C . 第三象限 D . 第四象限 2019年广东省茂名市化州市中考语文二模试卷 一、基础（24分） 1．（10分）根据课文默写古诗文。 （1）浊酒一杯家万里，。（范仲淹《渔家傲?秋思》） （2）子曰：“三人行，必有我师焉。，其不善者而改之。”（《论语》） （3）春冬之时，则，回清倒影。（郦道元《三峡》） （4）表现木兰不慕高官厚禄的高尚品质，也反映北朝人民热爱和平，追求安定生活的诗句是，，。（《木兰诗》） （5）把刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗填写完整。 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。，。，。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 2．（4分）根据拼音写出相应的词语。 （1）腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得kàng fèn 了。 （2）女佣略一chóu chú后，走上前去引起他的注意。 （3）这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示guǎng mào wú yín 的宇宙。 （4）这个方面，情况就jiǒng hū bù tóng ，而且一反既往了。 3．根据语境，仿照画线句，将下列句子补充完整。 用心去阅读吧，阅读是智慧的源泉；用心去沟通吧，沟通是理解的源泉；；。在学习和生活中，你用心做什么了呢？ 二、阅读（46分） 4．（10分）课内文言文阅读。 伤仲永 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于 生物 Ⅰ.考核目标与要求 根据普通高等学校对新生思想道德素质和科学文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003 年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中生物课程标准（实验）》，确定高考理工类生物学科考试内容。 高考生物试题注重考查考生的知识、能力和素养，强调理论联系实际，关注生物学科知识在日常生活、生产实践等方面的应用，有利于高校对新生的选拔，有利于培养学生的综合能力和创新思维，激发学生学习生命科学的兴趣，培养实事求是的科学态度，形成正确的价值观，促进学生德智体美劳全面发展。 1.理解能力 (1)能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。 (2)能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。 (3)能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。 2.实验与探究能力 (1)能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方 法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能等进行运用。 (2)具备验证简单生物学事实的能力，能对实验现象和结果进行分析、解释，并能对 收集到的数据进行处理。 (3)具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说 演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。 (4)能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。 3.获取信息的能力 (1)能从提供的材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解 决相关的生物学问题。 (2)关注对科学、技术和社会发展有重大影响的、与生命科学相关的突出成就及热点问题。 广东省茂名市初二第二次月考物理卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共10题；共20分) 1. （2分）今年西南五省遭遇50年一遇的干旱，为缓解旱情，可以在高空云层中撒播干冰（固态二氧化碳），实现人工降雨.这一过程中干冰发生的物态变化是（） A . 熔化 B . 汽化 C . 升华 D . 凝华 2. （2分）(2020·成都) 中国自主研发的“海斗一号”(如图)，在马里亚纳海沟刷新了中国潜水器最大下潜深度纪录，达到10907米。“海斗一号”在完成了岩石状物体样本的抓取和其他工作后，遥控抛载安全上浮。对于上浮过程，下列说法正确的是（） A . 以“海斗一号”为参照物，海面是静止的 B . 以“海斗一号”为参照物，海底是运动的 C . 以样本为参照物，“海斗一号”是运动的 D . 以抛掉的重物为参照物，“海斗一号”是静止的 3. （2分）由密度公式可知，对于同一种物质组成的物体（） A . 质量越大，其密度就越大 B . 体积越大，其密度就越大 C . 其密度与质量成正比，与体积成反比 D . 质量跟体积成正比 4. （2分） (2018八上·武山月考) 下列说法正确的是（） A . 一切发声的物体都在振动 B . 声音只能在空气中传播 C . 宇航员在月球上可以直接对话 D . 声音的传播速度为340m/s 5. （2分） (2019八上·于洪期末) 下列关于声音的说法，不正确的是（（） A . 声音是由物体的振动产生的 B . 声音在真空中传播的速度最大 C . 游泳时在水下能听到岸上的声音，说明水能够传声 D . “公共场所请勿大声说话”是要求人们说话声的响度要小 6. （2分）(2017·郴州) 民谚俗语常常包涵丰富的物理知识．以下属于光的反射现象的是（） A . 并底之蛙，所见甚小 B . 以冰取火，前所未有 C . 海市蜃楼，虚无缥渺 D . 摘不到的是镜中花，捞不到的是水中月 7. （2分） (2016八上·普安期中) 下列关于声音的产生的说法正确的是（） A . 一切正在发声的物体都在振动 B . 振动停止后，发声体仍在发声 C . 动物发出的声音，一定是从它们的嘴巴发出来的 D . 树叶在风中摆动时也可以发出声音，这是周围空气振动发出的 8. （2分）针对以下四幅图，下列说法正确的是（） A . 甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度 B . 乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高 C . 丙图中，随着向外不断抽气,手机铃声越来越大 D . 丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染 9. （2分） (2018八上·成都期中) 下列说法正确的是（） A . 掩耳盗铃的寓言故事，讲述了在人耳处减弱噪声 B . 儿歌“月光光，照地堂”，从歌词里可以知道月亮是光源 C . 光在空气中的传播速度约为340 D . 音调是由声源频率与振幅共同决定的 10. （2分）生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一小小的“降落伞”﹣﹣水母，它们在近海处悠闲自得地升降、漂游．忽然水母像受到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海．不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴来临了．就划线部分，以下解释合理的是（） A . 水母接收到了次声波 广东省茂名市2011年第二次高考模拟考试语文试题与参考答案（茂名二模） : 试题传真 : 2011-04-19 21:52 : 茂名市2011年第二次高考模拟考试 语文试卷 本试卷共8页，24小题，满分150分。考试用时l50分钟。 注意事项1．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型 (A)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角 “条形码粘贴处”。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答 案。答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的 答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上 要求作答的答案无效。 4．做答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。 5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、本大题4小题，每小题3分，共12分。 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( ) A．擂鼓／擂台慑服／嗫嚅跻身／缉拿 B．矗立／抽搐遒劲／泅水牌坊／作坊 C．街巷／巷道惊蛰／桎梏解数／解甲 D．消遣／缱绻挣扎／挣钱信笺／签署 2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是( ) 传说中曹操有72疑冢，因为史书没有记载，我们可以权当故事去听，但河南安阳“曹操墓”的“发现”，却使这个故事扑朔迷离起来。与其他的考古发掘不同，“曹操墓”被发现一经公布，便被广泛质疑，并立即在学术界形成了“挺曹”和“反曹”两派，双方高谈阔论，针锋相对。这是曹操做梦也想不到的，他死后l800多年，居然成了珍贵的“资源”被争夺；也想不到，生性疑神疑鬼的他，在死后1800多年，又制造了一起引发公众关注的疑案。 A．扑朔迷离 B．高谈阔论 C．针锋相对 D．疑神疑鬼 3．下列句子中，没有语病的一项是( ) A．素质可以理解为人在先天条件的基础上，在家庭、社会的影响下，经过后天的教育所形成的稳定的心理品格。 B．当今的环境保护技术不仅做到了生产过程不浪费资源，不污染环境，保证产品使用的清洁高效，而且产品使用后废弃物的有效回收和循环利用。 C．在新形势下，我们应该树立新的文化发展观，推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵，着力开发富有时代精神和广东特色的文化产品。 D．对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题，文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明，具有很强的指导意义和可操作性。 4．依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) 近年来出现了所谓国学热。。重要的不是意见之争，而是学理或技术性争论。 ①就像自然生态需要多样性，不能随便说哪个物种是“坏的”，更不能随便认为哪种文化不应该存在。 ②关于国学到底“好不好”这样的问题几乎没有意义。 2017年广东省茂名市中考数学试卷 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分，每小题给出的四个答案，其中只有一个是正确的） 2．（3分）（2017?茂名）如图是一个正方体的平面展开图，折叠成正方体后与“建”字所在面相对的面的字是（） 4．（3分）（2017?茂名）如图，四边形ABCD是⊙O的内接四边形，∠B=70°，则∠D的度数是（） 5．（3分）（2017?茂名）在等腰三角形、平行四边形、直角梯形和圆中，既是轴对称图形又 7．（3分）（2017?茂名）为了帮扶本市一名特困儿童，某班有20名同学积极捐款，他们捐 8．（3分）（2017?茂名）如图，OC是∠AOB的平分线，P是OC上一点，PD⊥OA于点D，PD=6，则点P到边OB的距离为（） y= 10．（3分）（2017?茂名）张三和李四两人加工同一种零件，每小时张三比李四多加工5个零件，张三加工120个这种零件与李四加工100个这种零件所用时间相等，求张三和李四每小时各加工多少个这种零件？若设张三每小时经过这种零件x个，则下面列出的方程正确的 =B=== 二、填空题（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 11．（3分）（2017?茂名）﹣8的立方根是． 12．（3分）（2017?茂名）一个多边形的内角和是720°，那么这个多边形是边形． 13．（3分）（2017?茂名）不等式x﹣4＜0的解集是． 14．（3分）（2017?茂名）如图，将矩形ABCD沿对角线BD折叠，使点C与C′重合．若AB=3，则C′D的长为． 15．（3分）（2017?茂名）为了求1+3+32+33+…+3100的值，可令M=1+3+32+33+…+3100，则 3M=3+32+33+34+…+3101，因此，3M﹣M=3101﹣1，所以M=，即 1+3+32+33+…+3100=，仿照以上推理计算：1+5+52+53+…+52017的值是．三、用心做一做（本大题共3小题，每小题7分，共21分） 16．（7分）（2017?茂名）计算：（﹣）﹣1﹣|﹣4|++（sin30°）0． 17．（7分）（2017?茂名）设y=ax，若代数式（x+y）（x﹣2y）+3y（x+y）化简的结果为x2，请你求出满足条件的a值． 18．（7分）（2017?茂名）补充完整三角形中位线定理，并加以证明： （1）三角形中位线定理：三角形的中位线； （2）已知：如图，DE是△ABC的中位线，求证：DE∥BC，DE=BC． 四、沉着冷静，缜密思考（本大题共2小题，每小题7分，共14分） 19．（7分）（2017?茂名）某校为了丰富学生的第二课堂，对学生参与演讲、舞蹈、书法和摄影活动的兴趣情况进行调查，学校采取随机抽样的方法进行问卷调查（每个被调查的学生必须选择而且只能选择其中最感兴趣的一项），对调查结果进行统计后，绘制了如下两个统计图： （1）此次调查抽取的学生人数m=名，其中选择“书法”的学生占抽样人数的百分比n=； （2）若该校有3000名学生，请根据以上数据估计该校对“书法”最感兴趣的学生人数． 广东省茂名市九年级下学期语文3月月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共5题；共10分) 1. （2分） (2018七上·武邑开学考) 下列划线字注音全对的一项是（） A . 诘（jié）问憎（zèng）恶孤孀（shuāng）迸（bèng）溅 B . 哽（gěng）咽嗥（gāo）鸣污秽（huì）地壳（ké） C . 斑斓（lán）懊悔（huǐ）惩（chěng）罚门槛（kǎn） D . 彷（páng）徨赫（hè）然卓（zhuò）越亘（gèn）古 2. （2分） (2017九上·翁牛特旗期中) 下列词语书写全对的一项是（） A . 亵渎一代天娇闪烁怒不可遏 B . 扶掖不能容赫谀辞黎明百姓 C . 凌驾涕泗横流暗哑心无旁鹜 D . 鄙夷断章取义嬉闹莫名其妙 3. （2分） (2020八上·赣榆期末) 下列句子中，加点成语使用错误的一项是（） A . 政策拟定应该因地制宜，不可一味沿用国外的制度。 B . 我国众多的自然景观美不胜收，许多国外友人慕名而来。 C . 作家笔下一个个栩栩如生的人物，让我对语文着迷。 D . 教师要在潜滋暗长中感染学生、教育学生，使他们知识、才智和思想不断提高。 4. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（） A . 在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。 B . 近日，团市委、市教育局决定在全市中学开办“与人生对话——我的中国梦”主题教育实践活动。 C . “魅力无锡”的打造，必须注重文化内涵和品牌建设，注重城市灵魂的塑造。 D . 遭受挫折不仅可以积累经验，而且使人得到升华，但是我们更应该正视挫折。 5. （2分） (2019九下·滨州开学考) 填入下面文字空缺处最恰当的一项是（） “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。学业上许多有成就的人，学习探索往往到达废寝忘食的地步。这与其说是“苦”，倒不如说是“乐”。________________________。 A . 由于把求知当成人生乐事，他们才会做出成就 B . 正是他们把求知当成人生乐事，才这样乐此不疲，乐而忘返 C . 心无旁骛、孜孜以求方为求知者应有的品质 D . “苦”和“乐”相生相成，只有努力求知的人，才会以苦为乐 二、名著阅读 (共1题；共11分) 6. （11分） (2017九上·泰州月考) 名著阅读 2016年全国新课标高考生物考试大纲 Ⅰ.考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。 Ⅱ.考试内容 根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中生物课程方案(实验)》和《普通高中生物课程标准(实验)》，将课程标准的必修和部分选修内容，确定为高考理工类生物学科的考试内容。 生物学科的命题要体现生物课程属于科学课程的性质。要重视对考生科学素养的考查，在生物科学和技术的基础知识、科学探究的方法、获取新知识和处理信息的能力、思维能力、分析和解决实际问题的能力等方面对考生的表现进行测量。要重视理论联系实际，关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展。 一、考试的能力与要求 1.理解能力 (1)能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。 (2)能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。 (3)能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。 2.实验与探究能力 (1)能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。 (2)具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。 (3)具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。 (4)能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。 3.获取信息的能力 (1)能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。 (2)关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件。 4.综合运用能力 理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。 二、考试范围与要求 生物学科的考试范围包括必考部分和选考部分，必考部分在新课程标准必修模块的范围 《广东茂名滨海新区发展总体规划》 (2011-2030年) 南方网讯今天（2月23日）下午，由广东省发改委和茂名市政府主办的广东茂名滨海新区发展总体规划评审会在广州举行。来自国务院发展研究中心、中国科学院、中国社科院、中国人民大学、广东省政府发展研究中心、省社会科学院、省委党校、中山大学、华南农业大学、暨南大学、广州大学等有关部门与单位的专家对国家发展和改革委员宏观经济研究院课题组做的《广东茂名滨海新区发展总体规划》(2011-2030年)进行评审论证。 链接茂名滨海新区 茂名滨海新区地处泛珠三角、大西南经济圈、中南经济圈的交汇点和重叠核心地带和我国与东盟国家经济联系的交通走廊，具有发展开放型经济的有利条件。2010年常住人口160.1万人，地区生产总值540.6亿元，分别占茂名市的27.5%和36.2%。规划区包括茂南区、茂港区、电白县两区一县的20个建制镇、6个街道办事处和高新技术开发区，是茂名市向东向南发展的战略拓展区域，是粤西地区具有较大开发潜力和支撑引领作用的新兴增长级。划定面积达1688平方公里。 《发展规划》中对茂名滨海新区的战略定位、开发战略、发展目标和空间布局的详细说明：战略定位： 区域性航运、物流中心和交通运输枢纽，世界级石化产业基地、信息产业基地和先进制造业基地，国家级滨海旅游度假区和滨海旅游产业园区，广东对东盟开放的重要门户，粤西地区的经济核心区和新兴增长极，现代化国际化滨海新城。 开发战略及发展目标： 实施“以港兴区、产业振兴、城市南拓”战略，按照“三步走”战略有序推进，实现“五年具规模、十年见新城、二十年创一流”的发展目标。2015年滨海新城初具规模，地区生产总值超过1000亿元，城市化水平达到50%；2020年主体功能基本具备，滨海新城框架基本形成，地区生产总值超过3000亿元，城市化水平达到70%左右；2030年，发展水平达到一流，经济繁荣、社会和谐，环境优美的滨海新城基本形成。地区生产总值达到8000亿元，城市化水平达到80%左右，基本实现全域城市化，实现全社会更高水平的社会保障，单位生产总值能耗和环境质量达到或接近世界先进水平。 空间布局： 按照（“港—业—城”）一体化发展的总体思路，加快形成“一带一轴两城四港五区” 的空间发展格局。 “一带”：滨海发展带。构建连接环水东湾新城、水东港区、滨海旅游区、博贺湾新城、博贺渔港区、博贺新港区、临港产业区和吉达港区等重要板块的沿海发展带和建设临港产业 2020年广东省茂名市化州市事业单位考试《公共卫生基础》真题库 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、临床中进行交叉配血试验最常采用的方法为（）。 A、试管凝集法 B、间接凝集反应 C、玻片凝集法 D、反向间接凝集抑制反应 【答案】A 【解析】临床进行交叉配血试验常采用试管凝集法。 2、扩大小肠吸收表面积的结构有（）。 A、环行皱襞 B、绒毛 C、微绒毛 D、细胞衣 【答案】ABC 【解析】小肠粘膜腔面可见许多与管壁长轴相垂直的皱襞，在十二指肠末段和空肠头段最发达。粘膜表面还有许多细小的绒毛，绒毛分布在整个小肠的内表面，十二指肠和空肠起始部密度最大，环形皱襞和绒毛使小肠表面积扩大20～30倍。加之小肠柱状细胞表面的微绒毛，扩大了表面积，使总面积扩大300～500倍。故选ABC。 3、根据《中华人民共和国药品管理法》，关于药品采购的说法，错误的是（）。 A、药店可以从具有药品生产资质的企业购进药品 B、医疗机构可以从具有药品生产资质的企业购进药品 C、药品生产企业可以从另一家具有药品生产资质的企业购进原料药 D、药品批发企业可以从农村集贸市场购进没有实施批准文号管理的中药饮片 【答案】D 【解析】根据《药品管理法》规定，药品生产企业、药品经营企业、医疗机构必须从具有药品生产、经营资 格的企业购进药品；但是，购进没有实施批准文号管理的中药材除外。故选D。 4、使胰脂肪酶作用大为增加的物质是（）。 A、进入小肠的胃酸 B、碳酸氢盐 C、胆盐 D、胆固醇 【答案】C 【解析】胰脂肪酶是水解膳食脂肪的最重要的酶，胆汁的作用主要是胆盐或胆汁酸的作用。胆盐或胆汁酸可作为乳化剂乳化脂肪，降低脂肪的表面张力，可将脂肪乳化成为脂肪小微滴，这就增加了胰脂肪酶对脂肪的消化面积，使胰脂肪酶作用大为增加。故选C。 5、阻塞性肺气肿最基本的发病机制是（）。 A、支气管炎症致细支气管不完全阻塞 B、分泌物所致单向活瓣作用 C、肺大泡 D、肺小血管痉挛 【答案】A 【解析】阻塞性肺气肿最基本的发病机制为支气管炎症所致细支气管不完全阻塞，吸气时气体容易进入肺泡，呼气时由于胸膜腔内压增加使气管闭塞；残留肺泡的气体过多，使肺泡充气过度。 6、在折光系统中，最主要的折光发生在（）。 A、玻璃体 B、角膜 C、晶状体 D、视网膜表层膜 【答案】C 【解析】人眼的调节亦即折光能力的改变，主要是靠改变晶状体的折光力来实现的。 7、细菌鞭毛的作用主要是（）。 A、与抵抗力有关 B、与分裂繁殖有关 C、与黏附有关 D、与运动有关 【答案】D 【解析】鞭毛是细菌的运动器官。 根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中生物课程标准（实验）》，将课程标准的必修和部分选修内容，确定为高考理工类生物学科的考试内容。 生物学科的命题要体现生物课程属于科学课程的性质。要重视对考生科学素养的考查，在生物科学和技术的基础知识、科学探究的方法、获取新知识和处理信息的能力、思维能力、分析和解决实际问题的能力等方面对考生的表现进行测量。要重视理论联系实际，关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展。 一、考试的能力与要求 1．理解能力 （1）能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。 （2）能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。 （3）能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。 2．实验与探究能力 （1）能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。 （2）具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。 （3）具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。 （4）能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。 3．获取信息的能力 （1）能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。 （2）关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件。 4．综合运用能力 2011年广东茂名市初中毕业生学业水平考试 与高中阶段学校招生考试含答案 数 学 试 卷 思考，细致作答，努力吧，祝你成功! 第一卷（选择题，共2页，满分30分） 一、精心选一选（本大题共10小题，每小题3分，共30分． 每小题给出四个答案，其中只有一个是正确的）． 1、计算：0 )1(1---的结果正确．． 的是 A ．0 B ．1 C ．2 D ．2- 2、如图，在△ABC 中，D 、Ｅ分别是AB 、AC 的中点， 若DE=5，则BC= A ．6 B ．8 C ．10 D ．12 3、如图，已知A B ∥CD, 则图中与∠1互补的角有 A ．2个 B ．3 个 C ．4 个 D ．5 个 4、不等式组?? ?≥+<-0 30 2x x 的解集在数轴上正确．． 表示的是 第3题图 第2题图 5、如图，两条笔直的公路1l 、2l 相交于点O ，村庄C 的 村民在公路的旁边建三个加工厂 A 、B 、D ，已知 AB=BC=CD=DA=5公里，村庄C 到公路1l 的距离为4 公里，则村庄C 到公路2l 的距离是 A ．3公里 B ．4公里 C ．5公里 D ．6公里 6、若函数x m y 2 += 的图象在其象限内y 的值随x 值的增大而增大，则m 的取值范围是 A ．2->m Ｂ．2- 最新茂名百强企业名录 法人单位名称资产总计 中国石油化工股份有限公司茂名分公司17461763 茂名石化实华股份有限公司686527 广东众和化塑有限公司600654 中国石油化工股份有限公司广东茂名石油分公司461359 茂名市天源商贸发展有限公司352162 中国石油化工股份有限公司润滑油茂名分公司542646 中国石化集团资产经营管理有限公司茂名石化分公司5331230 中国铁路物资广州公司茂名分公司98078 广东烟草茂名市有限责任公司553311 茂名外联石化有限公司244618 茂名热电厂854071 广东省茂名华粤集团有限公司389672 中央储备粮茂名直属库641916 中国移动通信集团广东有限公司茂名分公司938115 中国人寿保险股份有限公司茂名分公司2967282 茂名市茂港良丰粮油谷物贸易有限公司130232 茂名市建筑集团有限公司465024 中国农业银行茂名市分行15497717 茂名市长晟油脂工业有限公司252377 中国电信股份有限公司茂名分公司2068325 茂名市德利来石化有限公司10913 高州市食品企业集团公司40849 茂名市实业发展集团公司170912 茂名臻能热电有限公司1209618 茂名市恒源化工有限公司37918 茂名恒大钢铁集团有限公司671051 信宜市粤信肉类食品有限公司46727 茂名市电白油脂化工有限公司188062 茂名瑞能热电有限公司716989 茂名市建工集团有限公司210070 茂名市农业生产资料有限公司59002 茂名市天华房地产开发有限公司363930 茂名市茂港华龙经贸有限公司43228 茂名重力石化机械制造有限公司422759 茂名市机械制造协会422759 茂名市明湖百货有限公司297185 新华人寿保险股份有限公司茂名中心支公司677950 茂名市长业化工有限公司4265 广东电白二建工程有限公司245249 茂名市万达塑料化工有限公司11916 广东华旭升贸易有限公司61029 茂名西南石化工程建设有限责任公司308048 2019年江苏省高考生物考试说明（选修） 一、命题指导思想 普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔考试，高等学校根据考生统考成绩、学业水平测试等级和综合素质评价等择优录取。高考试卷具有较高的信度、效度，以及必要的区分度和适当的难度。 2018年普通高等学校招生全国考试（江苏卷）生物科的命题将遵循“有利于科学选拔人才，促进学生健康发展，维护社会公平”的原则，从江苏省普通高中生物教学实际出发，充分反映高校的选拔要求，同时发挥高考的积极导向作用，有利于中学全面实施素质教育，特别重视对学生创新精神和实践能力的培养，有利于推进高中生物课程改革，具体表现在： 1．体现生物学科特点，考查考生对生命的基本特征、生命活动的基本规律及生物与环境的关系的理解和掌握；考查考生的生物学基本素养和实验能力；关注考生情感、态度、价值观的形成与发展。 2．以能力立意为主导，考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验的整体掌握程度和综合运用所学知识发现问题、提出问题、分析、解决实际问题的能力；注重对科学探究能力、科学过程与方法和创新精神的考查。 3．重视理论联系实际，关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展，联系生产与现实生活中的实际问题，体现江苏的经济、文化、教育等方面的基本现状。 二、考试内容及要求 根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部颁布的《普通高中生物课程标准（实验）》，参照《普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验版）》，结合江苏省普通高中课程标准教学要求，对考试内容及要求具体说明如下： 对知识内容考查的要求依次为A、B、C三个等级，具体含义如下： A．了解所列知识点，并能在相对简单的情境中识别并使用它们。 B．理解所列知识点及其与其他相关知识之间的联系与区别，能在一定的情境中运用它们并作出合理的判断或得出正确的结论。 C．在理解所列知识的基础上，能在较复杂情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。 对实验内容考查的要求依次为a、b、c三个等级，具体含义如下： a．了解相关实验的目的、原理、方法和操作步骤。 b．初步具备验证生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。 c．具备初步探究一些生物学问题，恰当评价和完善实验方案的能力。广东省茂名市高一下学期数学期末考试试卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
一、 单选题 (共 12 题；共 24 分)
1.（2 分）(2019 高二上·德惠期中) 双曲线
的离心率为 5，则其渐近线方程为（ ）
A.
B. C.
D.
2. （2 分） (2018 高三上·泉港期中) 设 x，
，向量
，
，
且
，则
等于
A.0 B.1 C.2 D.8
3. （2 分） 已知直线 l 过点
,且与直线
平行,则直线 l 的方程是（ ）
A.
B.
C.
D.
第 1 页 共 11 页
5. （2 分） 为了得到函数
的图象，可以将函数
的图象（ ）
A . 向右平移 个单位长度
B . 向右平移 个单位长度
C . 向左平移 个单位长度
D . 向左平移 个单位长度 6. （2 分） 下列函数中周期为 的偶函数是（ ） A . y=sin4x B . y=cos22x﹣sin22x C . y=tan2x D . y=cos2x 7. （2 分） (2019 高三上·平遥月考) 如图，已知
，则
（ ）.
第 2 页 共 11 页2019年广东省茂名市化州市中考语文二模试卷
(完整版)2019高考生物考试大纲
广东省茂名市初二第二次月考物理卷
广东省茂名市2011年第二次高考模拟考试语文试题与参考答案(茂名二模)
2017年广东省茂名市中考数学试题及解析
广东省茂名市九年级下学期语文3月月考试卷
全国新课标高考生物考试大纲
《广东茂名滨海新区发展总体规划》(2011-2030年)
2020年广东省茂名市化州市事业单位考试《公共卫生基础》真题库
新课标高考生物考试说明
2011年广东省茂名市中考数学试卷及答案
最新茂名百强企业名录
2019年江苏省高考生物考试说明
相关主题
文本预览