江西理工大学应用科学学院
《数据仓库与数据挖掘》课程设计报告
题目：某超市数据集的OLAP分析及数据挖掘
系别：
班级：
姓名：
二〇一二年六月
目录
一、建立数据仓库数据库结构和设置数据源 (1)
1.任务描述 (2)
2.建立数据仓库数据库 ................................................................................................................
3.设置数据源 ................................................................................................................................
二、销售数据OLAP分析...............................................................................................
1.任务描述 ....................................................................................................................................
2.设计星型架构多维数据集(Sales) .............................................................................................
3.设计存储和数据集处理 ............................................................................................................
4.OLAP分析.................................................................................................................................
三、人力资源数据OLAP分析.......................................................................................
1.任务描述....................................................................................................................................
2.设计父子维度的多维数据集(HR) ............................................................................................
3.修改多维数据集(HR)的结构....................................................................................................
4.设计存储和数据集处理............................................................................................................
5.OLAP分析 ................................................................................................................................
四、数据仓库及多维数据集其它操作 ...........................................................................
1.任务描述....................................................................................................................................
2.设置数据仓库及多维数据集角色及权限 ................................................................................
3.查看元数据................................................................................................................................
4.创建对策....................................................................................................................................
5.钻取............................................................................................................................................
6.建立远程Internet 连接............................................................................................................
五、数据仓库高级操作 ...................................................................................................
1.任务描述 ....................................................................................................................................
2.创建分区 ....................................................................................................................................
3.创建虚拟多维数据集 ................................................................................................................
4.DTS调度多维数据集处理........................................................................................................
5.备份/还原数据仓库 .................................................................................................................
六、数据挖掘 ...................................................................................................................
1.任务描述 ....................................................................................................................................
2.创建揭示客户模式的决策树挖掘模型 ....................................................................................
3.决策树挖掘结果分析 ................................................................................................................
4.创建聚类挖掘模型 ....................................................................................................................
5.聚类挖掘结果分析 ....................................................................................................................
6.创建基于关系数据表的决策树挖掘模型 ................................................................................
7.浏览“相关性网络”视图 ........................................................................................................
一、建立数据仓库数据库结构和设置数据源
1、任务描述
数据仓库数据库是将要在其中存放多维数据集、角色、数据源、共享维度和挖掘模型的一种结构。然后跟预先设置好的ODBC数据源建立连接。
2、建立数据仓库数据库
(1)展开树视图的Analysis Servers；
(2)单击服务器名或右击选择连接，与Analysis Servers建立连接；
(3)右击服务器名，然后单击“新建数据库”命令；
(4)在“数据库”对话框中输入数据库名“教程DW”，单击<确定>；
3、设置数据源
(5)展开刚创建的“教程DW”数据库，可看到如下项目：数据源、多维数据集、共享维度、挖掘模型、数据库角色
(6)右击“教程DW”数据库下的“数据源”文件夹，然后单击“新数据源”命令；
(7)在“数据链接属性”对话框中，单击“提供程序”选项卡，选择“Microsoft OLE DB Provider for ODBC Drivers”；
(8)单击“连接”选项卡，选择建好的ODBC数据源“FoodMart 2000”；
(9)单击<确定>按钮关闭“数据链接属性”对话框
图表 1 连接数据源
二、销售数据OLAP分析
1.任务描述
以多维方式建立数据模型可简化联机业务分析，提高查询性能。通过创建多维数据集，Analysis Manager 可将存储在关系数据库中的数据转换为具有实际含义并且易
于查询的业务信息。
2.设计星型架构多维数据集(Sales)
星型架构的多维数据集由一个事实数据表和链接到该事实数据表的多个维度表组成。
下面针对FoodMart超市1998年的销售业务数据，建立一个多维数据集，以便按产品和顾客2个主题展开分析。具体操作如下：
(1)展开树窗格的“教程DW”，右击“多维数据集”，选择“新建多维数据集”→“向导…”菜单命令，打开如下“多维数据集向导”对话框。
(2)向多维数据集添加度量值(事实) ：
(3)单击<下一步>，在“从数据源中选择事实数据表”步骤中，展开“FoodMart”数据源，然后单击“sales_fact_1998”；
(4)单击<下一步>，设置多维数据集的度量值列: store_sales、store_cost、unit_sales；
(5)单击<下一步>，建立维度表。单击<新建维度>，打开“维度向导”对话框；
1)向多维数据集添加时间维：
(1)选择维度类型为“星型架构：单个维度表”；
(2)单击<下一步>，选择维度表“time_by_day”；
(3)单击<下一步>，选择维度类型为“时间维度”；
(4)单击<下一步>，选择时间级别为“年、季度、月”；
(5)单击<下一步>，单击<下一步>，输入时间维名称: Time，并设为“共享”方式，单击<完成>，OK！
2)向多维数据集添加产品维：
(1)再次单击<新建维度>，打开“维度向导”对话框；
(2)选择创建维度的方式为“雪花架构：多个相关维度表”；
(3)单击<下一步>，选择维度表“Product”和“product_class”;
(4)单击<下一步>，查看连接方式，在这里可删除不要的连接，添加需要的连接；
(5)单击<下一步>，依次选择product_category、product_subcategory和brand_name 三个维度级别；
(6)单击<下一步>，指定成员键列步骤中，不需改变主键列；
(7)单击<下一步>，在“高级选项”步骤中，根据需要选择；
(8)单击<下一步>，输入产品维名称: Product，并设为“共享”方式，单击<完成>，OK！
3)向多维数据集添加客户维度：
(1)再次单击<新建维度>，打开“维度向导”对话框；
(2)选择创建维度的方式为“星型架构：单个维度表”；
(3)单击<下一步>，选择维度表“Customer”;
(4)单击<下一步>，选择维度类型为“标准维度”；
(5)单击<下一步>，依次选择Country、State_Province、City和lname四个维度级别；
(6)单击<下一步>，指定成员键列步骤中，不需改变主键列；
(7)单击<下一步>，在“高级选项”步骤中，根据需要选择；
(8)单击<下一步>，输入客户维名称: Customer，并设为“共享”方式，单击<完成>，OK！
4)生成多维数据集：
(1)回到多维数据集向导对话框，这里已到了新建的4个维度；
(2)单击<下一步>，在“是否计算事实数据表行数提问时，单击<是>，开始计算。
(3)计算完成后，命名多维数据集为：Sales，单击<完成>，OK！
(4)关闭向导，随之启动多维数据集编辑器，其中可看到刚刚创建的多维数据集。单击蓝色或黄色的标题栏，对表进行排列，使其符合下图所示的样子
图表 2 “Sales多维数据集编辑器”窗口
3.设计存储和数据集处理：
设计好Sales 多维数据集的结构之后，需要选择数据的存储模式(MOLAP、ROLAP或HOLAP)，并指定要存储的预先计算好的值的数量，然后用数据填充多维数据集。
本例选择MOLAP作为存储模式，创建Sales多维数据集的聚合设计，然后从ODBC源中装载数据并按照聚合设计中的定义计算汇总值。
(1)展开树窗格，右击“Sales”多维数据集，选择“设计存储…”菜单命令，弹出“存储设计向导”对话框；也可在多维数据集编辑窗口中选择“工具|设计存储…”菜单命令，打开“存储设计向导”对话框；
(2)单击<下一步>，然后选择“MOLAP”作为数据存储类型；
(3)单击<下一步>，设置聚合选项为“性能提升达到”，并输入“40”作为指定百分比，以此优化能力平衡查询性能和存储空间大小。
(4)单击<开始>，完成后可看到“性能与大小”图，从中可看出增加性能提升对使用额外磁盘空间的需求。
(5)单击<下一步>，选择“立即处理”，并单击<完成>，系统开始进行数据处理，处理聚合一般要花费较长一些时间。
(6)处理完成后点击<关闭>，回到Analysis Manager窗口。
(7)接下来就可浏览多维数据集的数据了。
4.OLAP分析：
联机分析处理(OLAP)是使用多维数据表达式(称为多维数据集)提供对数据仓库数据进行快速访问的常用方法。多维数据集为维度表中的数据和数据仓库中的事实数
据表建立模型，并为客户端应用程序提供完善的查询和分析功能。
图表3 OLAP分析图
三、人力资源数据OLAP分析
1.任务描述：
建立一个人力资源(HR)多维数据集，以进行雇员工资分析。先把Employee维度创建为父子维度，然后使用该维度以及常规维度来生成HR多维数据集
2.设计父子维度的多维数据集(HR)：
(1)展开“教程DW”，右击“共享维度”，选择“新建维度|向导”菜单命令，打开“新建维度向导”对话框。
(2)单击<下一步>，选择维度结构为“父子：单个维度表中相关的两列”；
(3)单击<下一步>，选择维度表 employee；
(4)单击<下一步>，选择employee_id为成员键，选择supervisor_id为父键列，选择full_name为成员名。
(5)单击<下一步>，直到最后一步，输入维度名称: employee;
(6)单击<完成>，回到维度编辑器。OK！
3.修改多维数据集(HR)的结构
(1)展开“教程DW”，右击“多维数据集”，选择“新建多维数据集|向导”菜单命令，打开多维数据集向导对话框。
(2)点击<下一步>，选择salary(工资)作事实数据表；
(3)点击<下一步>，选择salary_paid、vacation_used为度量值列；
(4)点击<下一步>，选择Employee(雇员)、Store(商店)、Time(时间)作维度；
(5)点击<下一步>，在提示是否计算事实数据表行数时选“是”。最后输入人力资源多维数据集的名称NR，点击<完成>，OK！
(6)回到编辑器窗口，手工建立time_by_day表到salary表的联接，再建立 store 表到employee表中的联接，删除多余的联接。最后如下图所示。
4.设计存储和数据集处理
设计好 Sales 多维数据集的结构之后，需要选择数据的存储模式(MOLAP、ROLAP
或HOLAP)，并指定要存储的预先计算好的值的数量，然后用数据填充多维数据集。
本例选择MOLAP作为存储模式，创建Sales多维数据集的聚合设计，然后从ODBC 源中装载数据并按照聚合设计中的定义计算汇总值。
(1)展开树窗格，右击“Sales”多维数据集，选择“设计存储…”菜单命令，弹出“存储设计向导”对话框；也可在多维数据集编辑窗口中选择“工具|设计存储…”菜单命令，打开“存储设计向导”对话框；
(2)单击<下一步>，然后选择“MOLAP”作为数据存储类型；
(3)单击<下一步>，设置聚合选项为“性能提升达到”，并输入“40”作为指定百分比，以此优化能力平衡查询性能和存储空间大小。
(4)单击<开始>，完成后可看到“性能与大小”图，从中可看出增加性能提升对使用额外磁盘空间的需求。
图表 4 性能与大小
(5)单击<下一步>，选择“立即处理”，并单击<完成>，系统开始进行数据处理，处理聚合一般要花费较长一些时间。
(6)处理完成后点击<关闭>，回到Analysis Manager窗口。
(7)接下来就可浏览多维数据集的数据了。
5.OLAP分析
联机分析处理(OLAP)是使用多维数据表达式(称为多维数据集)提供对数据仓库数据进行快速访问的常用方法。多维数据集为维度表中的数据和数据仓库中的事实数据表建立模型，并为客户端应用程序提供完善的查询和分析功能。
四、数据仓库及多维数据集其它操作
1任务描述
多维数据集角色用于定义可以访问和查询多维数据集的用户或组，指出其可以访问的对象，以及对这些对象的访问类型。
角色是保护多维数据集内对象和数据安全的主要方法，可以在多维数据集的不同粒度级别上设置安全性。要定义安全性必须先创建角色，然后向这些角色授予权限。
我们要创建Sales和HR角色分别用于访问多维数据集Sales和HR。
Management角色用于管理整个数据仓库。
2设置数据仓库及多维数据集角色及权限
多维数据集角色用于定义可以访问和查询多维数据集的用户或组，指出其可以访问的对象，以及对这些对象的访问类型。
角色是保护多维数据集内对象和数据安全的主要方法，可以在多维数据集的不同粒度级别上设置安全性。要定义安全性必须先创建角色，然后向这些角色授予权限。
本例中，我们要创建Sales和HR角色分别用于访问多维数据集Sales和HR。Management角色用于管理整个数据仓库。
具体操作如下：
2.1创建多维数据集角色：
(1)展开“多维数据集”文件夹，右击“Sales”多维数据集，并选择“管理
角色”命令，打开“多维数据集角色管理器”；
(2)目前还没角色显示在角色列表中。点击<新建…>，打开新建角色对话框，
并输入角色名：Marketing，表示市场部；
(3)在“成员资格”选项卡中单击<添加>按钮，接着在“添加用户和组”对
话框中，添加该角色的网络用户名(如hzm)，单击<确定>回到新建对话框框
框；
(4)其它选项可暂不设定，直接点<确定>，回到角色管理器窗口，角色
Marketing就已在列表中了。在这里可以看到各个角色的权限，也可修改它
们的权限。
(5)<关闭>角色管理器。然后用同样的方法创建多维数据集HR的角色HR。
2.2创建数据库角色：
数据库角色是可在数据库范围内使用的角色，可指派给该数据库的一个或多个多维数据集。本例中我们可以为经理创建一个数据库角色，然后将其指派到Sales 和HR两个多维数据集。具体操作如下：
(1)在“教程DW”数据库下右击“数据库角色”，然后选择“管理角色”命令，
打开“数据库角色管理器”窗口；
(2)这里显示了“教程DW”数据库中现有角色的列表(包括刚建的Marketing
和HR多维数据集角色)；
(3)单击<新建>，在弹出的对话框中输入角色名：Management，然后为该角
色添加用户或组(如admin)，并勾选多维数据集Sales和HR。最后点击<关闭>退出
3查看元数据
(1)元数据是关于数据属性和数据结构的信息，此信息显示在 Analysis
Manager 右窗格中。
(2)查看多维数据集的元数据：展开“多维数据集”文件夹，单击某多维数
据集，再单击右窗格的“元数据”；
(3)查看维度的元数据：展开“共享维度”文件夹，单击一个维度，再单击
右窗格的“元数据”。
4创建对策
对策是指由最终用户启动的、在所选多维数据集或其某部分上执行的操作。
Analysis Services管理员可以定义以下几种类型的对策：命令行、URL、OLE DB语句或多维表达式 (MDX) 语句。
本例假设市场部想要针对上一节中创建的Sales多维数据集，能在分析过程的某一点跳转到Internet，以便能够搜索并找到关于某个特定客户的信息。
操作步骤如下：
(1)展开“教程DW”数据库，右击“Sales”多维数据集，然后选择“编辑”
命令，打开多维数据集编辑器；
(2)右击“对策”文件夹，然后选择“新建对策”命令，启动对策向导，点
击<下一步>；
(3)在“目标”框中选择“此多维数据集中的某一维度”，并单击“Customer”，
点击<下一步> ；
(4)保持“对策类型”列表不变，继续单击<下一步>；
(5)在“定义对策语法”步骤中键入：“https://www.doczj.com/doc/0516943387.html,/
results.asp?q=” + [Customer]https://www.doczj.com/doc/0516943387.html,，意思是“通过浏
览器调用MSN 搜索引擎搜索Customer维度中的当前客户的信息。
图表 5 对策语法图
(6)继续单击<下一步>，输入对策名称：Customer Info，点击完成。OK！
5钻取
本例假设市场部希望对商店和客户按从上到下进行分析，最终深化到关系
数据库中的事务级别。为此，我们要在 Sales 多维数据集内启用钻取，然
后浏览数据并深化到事务。
具体操作如下：
(1)展开“教程DW”数据库，右击“Sales”多维数据集并选择“编辑”命令，
打开多维数据集编辑器；
(2)单击“工具|钻取选项…”菜单命令，打开“钻取选项”对话框；
(3)选择“启用钻取”复选框，并单击<全选>以选中所有列，然后单击<确定>，
关闭对话框；
(4)接下来为不同的角色分配钻取权限。
(5)右击“Sales”多维数据集，并选择“管理角色…”命令，打开角色管理
器；
(6)单击前面创建的“Management”角色，然后在“钻取”列中单击 <...> 按
钮，打开角色权限设置对话框；
(7)选中“允许钻取”复选框，然后单击<确定>返回角色管理器；
这时可看到“Management”角色已获得钻取权。
(8)关闭角色管理器，回到分析管理器，右击“Sales”多维数据集，并选择
“浏览数据…”命令，打开数据浏览器；
(9)双击展开统计列以显示不同级别的聚集数据。右击某数据(如USA→CA→
Berkeley的销售额)并选择“钻取”命令，稍等将打开明细数据查看窗口，显示原始数据源中的明细数据。
图表 6 钻取
6建立远程Internet 连接
SQL Server Analysis Services 能让用户借助客户端工具，通过Internet 连接访问分析服务器数据库和多维数据集。
本示例介绍通过 HTTP 从 Excel 连接到分析服务器并访问多维数据集的操作。
具体步骤如下：
(1)准备：在分析服务器上安装Web服务(如IIS)，从分析服务器的bin文件
夹中复制Msolap.asp文件到默认站点文件夹(C:\Inetpub\wwwroot)中；
(2)启动客户端 Excel，选择“数据|数据透视表和数据透视图报表…”菜单
命令；
(3)在向导第1步中选择“外部数据源”，然后单击<下一步>；
(4)在向导的第2步，单击<获取数据>，打开“选择数据源”对话框，然后选
择“OLAP多维数据集”选项卡，并选中“<新数据源>”，然后单击<确定>；
(5)在接下来的对话框中，输入数据源名称：RemoteSales，在驱动程序列表
中选择“Microsoft OLE DB Provider for OLAP Services 8.0”，然后单击<连接>；
(6)在接下来的对话框中，选中“分析服务器”并输入URL(如
http://Localhost，然后单击<下一步>；
(7)从连接到的远程分析服务器上选择数据库列表(如教程DW)，然后单击<完
成>，回到上级对话框；
(8)选定包含所需数据的多维数据集(如Sales)，然后单击<确定>，最后一步
点击<完成>，回到Excel工作表；
(9)接下来就可以在客户端电子表格中执行OLAP了。
五、数据仓库高级操作
1.任务描述
多维数据集的数据可以存储在一个或多个分区上，在创建多维数据集时系统会自动为其分配一个默认分区。合理地将一个逻辑多维数据集划分为多个单独的物理分区，常常可以改进查询的性能，但不正确地分区也可能导致错误。
2.创建分区
多维数据集的数据可以存储在一个或多个分区上，在创建多维数据集时系统会自动为其分配一个默认分区。合理地将一个逻辑多维数据集划分为多个单独的物理分区，常常可以改进查询的性能，但不正确地分区也可能导致错误。
为多维数据集创建分区的步骤如下：
（1）展开“Sales”多维数据集，右击“分区”文件夹，然后选择“新建分区”命令，打开分区向导，单击<下一步>；
（2）在“指定数据源和事实数据表”步骤中，单击<更改>，然后选择“FoodMard”数据源的sales_fact_1997表，然后单击<确定>；
（3）继续单击<下一步>，在“选择数据切片(可选)”步骤中，选择“Time”维度，展（4）开“所有Time”级别并选择1997，继续单击<下一步>；
（5）在“指定分区类型”步骤中，选择“本地”并单击<下一步>；
（6）输入分区名称：Sales 97，并选择“从现有的分区(Sales)中复制聚合设计”和“完成时处理分区”，最后单击<完成>；
图表 7 分区
（7）处理完成后单击<关闭>，97年多维数据集将位于另一个名为Sales 97的分区上了。将来99、2000、…的数据也可分别存储在不同的分区上，这样既便于管理，也可提高查询的效率，特别对大型数据集，效果更加明显。
3.创建虚拟多维数据集
虚拟维度是基于物理维度内容的逻辑维度。这些内容可以是物理维度中的现有成员属性，也可以是物理维度的表中的列。
使用虚拟维度可基于成员属性对多维数据集数据进行分析。其优点是不占用磁盘空间或处理时间。下面创建一个带有Yearly Income(年收入)成员属性的虚拟维度，然后将这个新创建的维度添加到Sales多维数据集中。操作步骤如下：
(1)右击“共享维度”文件夹，选择“新建维度|向导”菜单命令；
(2)单击<下一步>，选择“虚拟维度：另一个维度的成员属性”，再单击<下一步>；
(3)在“选择带有成员属性的维度”步骤中，单击“Customer”维度，再单击 <
下一步>；在“选择虚拟维度的级别”步骤中，添加“Lname.Yearly Income”成员属性后再单击<下一步>，在“高级选项”步骤中直接单击<下一步>；
(4)在“完成”步骤中，输入维度名称“Yearly Income”；
(5)单击<完成>。关闭向导。新建的虚拟维度“Yearly Income”已在共享维度列
表中了。接下来就可向现有多维数据集添加虚拟维度了。
4.DTS调度多维数据集处理
本例为Sales、HR和Expense Budget三多维数据集创建自动化过程，确保在每天早上3点钟从OLTP和 ERP导入前一天的新增业务数据。处理完成后再给管理员和关键用户发送电子邮件通知他们处理任务已顺利完成。
具体操作如下：
（1）选择“开始|程序|Microsoft SQL Server|企业管理器”菜单命令，启动SQL Server企业管理器；
（2）逐级展开，直到看到“数据转换服务”文件夹下的“本地包”，右击“本地包”并选择“新建包”命令，打开DTS包窗口，接下来为2个多维数据集定义处理任务；
（3）点击DTS包窗口的左窗格中的“Analysis Services处理任务”图标，并将其拖动到空白窗格中，弹出“Analysis Services 处理任务”对话框；
（4）在对话框中，给第1个任务输入名称为Sales，并输入相应的描述，如Sales 任务；
展开树窗格的“教程DW”数据仓库，单击“Sales”多维数据集，然后在右窗格选择处（5）理选项，选择“完整处理”；
（6）同样的方法为“HR”多维数据集创建另1个处理任务：HR任务；
（7）接下来指定任务执行的顺序：按住
（8）将左窗格中的“发送电子邮件”图标拖至右窗格中，弹出“发送邮件任务属性”对话框，设置好相关参数后点<确定>，然后设置其处理顺序。最后以“Cubes 处理”为名保存该包。
（9）回到企业管理器窗口，刚创建的包位于“本地包”文件夹中，接下来要为该包设置执行时间；
（10）右击“Cube处理”包，选择“调度包…”命令，弹出“作业调度”对话框；
在“每月”频率下，设置“第末一天，每1个月”，在“每日频率”下设置：“一次发生于：3:00:00AM”，单击<确定>；
（11）至此，多维数据集定期处理任务已定制完成，可以退出企业管理器了。OK！
5.备份/还原数据仓库
5.1 以下3种情况可能需要对数据仓库进行存档：
5.1.1创建数据仓库的压缩备份；
（1）数据仓库不再用于日常分析了，先存档后删除，以后需要时还可还原；
（2）将数据仓库从一台服务器复制到另一台服务器。
5.1.2具体操作如下：
(1)在Analysis Manager树窗格中右击“教程DW”，然后单击“将数据库存档”命令，打开存档对话框；
(2)输入存档文件(.cab)保存位置及文件名，如d:\Program Files\Microsoft Analysis Services\Samples\教程.cab，最后点击<存档>。OK！
图表 8 备份
5.2删除/还原数据仓库
(1)在要删除的数据仓库(如“教程DW”)上右击，然后选择“删除”命令，提示确认时点击<是>，该数据仓库将被删除。删除数据仓库之前最好先存档！
(2)利用数据仓库的存档CAB文件可将其还原到任一台分析服务器上。具体操作如下：右击Analysis Manager 的服务器名，然后选择“还原数据库…”，在接下来的对话框中选择存档文件，最后点击<还原>，稍等，存档的数据仓库就会被还原。
六、数据挖掘
1.任务描述
将通过实例介绍如何创建用于揭示客户模式的数据挖掘模型。
这里将创建一个数据挖掘模型以训练销售数据，并使用“Microsoft决策树”算法在客户群中找出会员卡选择模式。
将需要挖掘的维度设置为客户，将Member_Card属性设置为挖掘算法识别模式的参考信息。然后从人口统计特征列表中确定模式：婚姻状况、年收入、在家子女数和教育程度。下一步需要训练模型，以便能够浏览树视图并从中读取模式。市场部将根据这些模式设计新的会员卡，实际上就是对会员卡重新分类
2.创建揭示客户模式的决策树挖掘模型
(1)展开“多维数据集”文件夹，右击“Sales”多维数据集，然后选择“新建挖掘模型”命令，打开挖掘模型向导；
(2)在“选择数据挖掘技术”步骤中，选择“Microsoft决策树”，然后单击<下一步>；
(3)在“选择事例”步骤中，选择维度为Customer，级别选择Lname，然后单击<下一步>；
(4)在“选择被预测实体”步骤中，选择“事例级别的成员属性”，并选择“Member Card”，继续单击<下一步>；
(5)在“选择训练数据”步骤中，取消Customer维度的Country、State Province 和City聚集成员前的勾√，继续单击<下一步>；
图表 9 勾选成员
(6)接下来输入新维度名“Customer Patterns”，“虚拟多维数据集名“Trained Cube”，继续单击<下一步>；
(7)在最后的步骤输入模型名“Customer patterns discovery”，并选择“保存并开始处理”，然后单击<完成>；
图表 10 模型向导
(8)处理完成后，单击<关闭>，然后“OLAP挖掘模型编辑器”将打开，最大化编辑器窗口，右窗格中就能看到生成的决策树。右窗格分为4个区域，分别以不同的方式显示挖掘结果。
3.决策树挖掘结果分析
(1)在“内容详情”窗格的决策树区域中，颜色深浅代表“事例”的密度点击某节点能从“特性”框查看其出现的事例数，从这里还看到不同类型客户选择金、银、铜及普通卡的比例(偏好)情况。
(2)树的第一个级别“yearly income”，说明该属性的重要性最高(信息增益率最大)，其中年收入为3~5万的人最多。
(3)在右下角设置“树颜色基于：Golden”，则可方便地看出偏好选择金卡的客户群为：年收入15万以上的已婚簇。从特性框中可以看出其购买金卡的概率达到45.09%，另外还有47.4%购买了银卡。再往下展开决策树可以看到，购买金卡的主要为已婚簇，未婚簇则购买银卡为主。
(4)同样也可以查看其它卡的客户类型及分布情况。
市场部可以根据上述决策树挖掘结果来确定最可能选择某种类型卡的客户的特征。根据这些特征(年收入、子女数、婚姻状况等)，可以重新定义会员卡服务和方案，以便更好地针对其客户。
4.创建聚类挖掘模型
目标：通过创建聚类挖掘模型将客户群划分为不同的逻辑簇。
操作步骤如下：
(1)右击“Sales”多维数据集，然后选择“新建挖掘模型”命令，打开新建挖掘模型向导；
(2)在“选择数据挖掘技术”步骤中，选择“Microsoft聚集”，单击<下一步>；
在“选择事例”步骤中，选择维度“Customer”，级别为“Lname”，单击<下一步>；
(3)在“选择训练数据”步聚中，清除“Customer”维度的Country、State Province 和City复选框(因为没有必要使用汇总级别划分客户群)，然后在“度量值”维度中选择“Store Sales”，单击<下一步>；
(4)输入挖掘模型的名称“Customer segmentation”，选中“保存，但现在不处理”，然后单击<完成>。
5.聚类挖掘结果分析
通过分析，市场部可以知道：Cluster1主要由中等收入的客户构成，而且全部为单身，每年在FoodMart商店平均花费72.42美元，由此可进一步采取有针对的营销策略。同样可找出Cluster2和Cluster3中的客户特征。
6.创建基于关系数据表的决策树挖掘模型
通过建立基于关系数据表的挖掘模型，可以挖掘出更详细的信息。
具体操作如下：
(1)右击“挖掘模型”文件夹，然后选择“新建挖掘模型”命令，打开挖掘模型向导；
(2)单击<下一步>，在“选择源类型”步骤中，单击“关系数据”，继续单击<下一步>；
(3)在“选择事例表”步骤中，单击“单个表包含数据”并选择“Customer”，然后单击<下一步>；
(4)选择挖掘技术为“Microsoft 决策树”，继续<下一步>；
(5)选择“事例键列”为“customer_id”，继续<下一步>；
7.浏览“相关性网络”视图
相关性网络是Microsoft决策树另一视图模型，是对树浏览器的补充。树浏览器可以使观察者的注意力集中在单个特性的详细关系上，而相关性网络则显示所有特性的高级关系，给出数据中相关性的俯视图。
图表 11 相关性浏览视图
江西理工大学应用科学学院经管系
《数据仓库与数据挖掘》课程设计(论文)指导教师评分表
班级：姓名：学号：
课程设计题目：基于Foodmart超市数据集的OLAP分析及数据挖掘
指导老师签名：
年月日
模拟电子技术课程设计报告 设计课题: 数字电子钟的设计 姓名: 学院: 专业: 电子信息工程 班级: 学号: 指导教师:
目录 1．设计的任务与要求 (1) 2.方案论证与选择 (1) 3.单元电路的设计和元器件的选择 (5) 3.1 六进制电路的设计 (6) 3.2 十进制计数电路的设计 (6) 3.3 六十进制计数电路的设计 (6) 3.4双六十进制计数电路的设计 (7) 3.5时间计数电路的设计 (8) 3.6 校正电路的设计 (8) 3.7 时钟电路的设计 (8) 3.8 整点报时电路的设计 (9) 3.9 主要元器件的选择 (10) 4.系统电路总图及原理 (10) 5.经验体会 (10) 参考文献 (11) 附录A：系统电路原理图 (12) 附录B：元器件清单 (13)
数字电子钟的设计 1. 设计的任务与要求 数字钟是一种用数字电路技术实现时、分、秒计时的装置，与机械式时钟相比具有更高的准确性和直观性，且无机械装置，具有更更长的使用寿命，因此得到了广泛的使用。数字钟从原理上讲是一种典型的数字电路，其中包括了组合逻辑电路和时序电路。 因此，我们此次设计数字钟就是为了了解数字钟的原理，从而学会制作数字钟。而且通过数字钟的制作进一步的了解各种在制作中用到的中小规模集成电路的作用及实用方法。且由于数字钟包括组合逻辑电路和时叙电路。通过它可以进一步学习与掌握各种组合逻辑电路与时序电路的原理与使用方法。 1.1设计指标 1. 时间以12小时为一个周期； 2. 显示时、分、秒； 3. 具有校时功能，可以分别对时及分进行单独校时，使其校正到标准时间； 4. 计时过程具有报时功能，当时间到达整点前10秒进行蜂鸣报时； 5. 为了保证计时的稳定及准确须由晶体振荡器提供表针时间基准信号。1.2 设计要求 1. 画出电路原理图（或仿真电路图）； 2. 元器件及参数选择； 3. 编写设计报告写出设计的全过程，附上有关资料和图纸，有心得体会。 2. 方案论证与选择 2.1 数字钟的系统方案 数字钟实际上是一个对标准频率（1H Z）进行计数的计数电路。由于计数的起始时间不可能与标准时间（如北京时间）一致，故需要在电路上加一个校时电路，同时标准的1H Z时间信号必须做到准确稳定。通常使用石英晶体振荡器电路构成数字钟。
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课程设计（论文)任务书 软件学院软件+电商专业0９级（2）班 一、课程设计(论文)题目基本模型机设计与实现 二、课程设计（论文）工作自２01１年6月 20 日起至2011年 6月 2４日止。 三、课程设计(论文) 地点：计算机组成原理实验室(５#３0１） 四、课程设计(论文)内容要求： 1.课程设计的目的 通过课程设计的综合训练，在掌握部件单元电路实验的基础上，进一步掌握整机 概念。培养学生实际分析问题、解决问题和动手能力,最终目标是想通过课程设计的形式，帮助学生系统掌握该门课程的主要内容，更好地完成教学任务。 ２.课程设计的任务及要求 １）基本要求? （１）课程设计前必须根据课程设计题目认真查阅资料; (２）实验前准备好实验程序及调试时所需的输入数据； （３)实验独立认真完成; (4)对实验结果认真记录,并进行总结和讨论。 2）课程设计论文编写要求 (1)按照书稿的规格撰写打印课设论文 (2）论文包括目录、绪论、正文、小结、参考文献、附录等 (3）正文中要有问题描述、实验原理、设计思路、实验步骤、调试过程与遇到问题的解决方法、总结和讨论等 （4）课设论文装订按学校的统一要求完成 ３)课设考核 从以下几方面来考查:
（1）出勤情况和课设态度； (2)设计思路； （３）代码实现； （４)动手调试能力； (5)论文的层次性、条理性、格式的规范性。 ４）参考文献 [１］王爱英．计算机组成与结构［M]. 北京：清华大学出版社, 200７. [2] 王爱英. 计算机组成与结构习题详解与实验指导[M]. 北京：清华大学出版社, 2007. 5)课程设计进度安排 内容天数地点 构思及收集资料１图书馆 实验与调试 3 实验室 撰写论文 1 图书馆 6）任务及具体要求 设计实现一个简单的模型机，该模型机包含若干条简单的计算机指令,其中至少包括输入、输出指令，存储器读写指令，寄存器访问指令,运算指令,程序控制指令。学生须根据要求自行设计出这些机器指令对应的微指令代码,并将其存放于控制存储器，并利用机器指令设计一段简单机器指令程序。将实验设备通过串口连接计算机,通过联机软件将机器指令程序和编写的微指令程序存入主存中,并运行此段程序,通过联机软件显示和观察该段程序的运行，验证编写的指令和微指令的执行情况是否符 合设计要求，并对程序运行结果的正、误分析其原因。 学生签名: 亲笔签名 ２０1１年6月20 日 课程设计(论文)评审意见 (1）设计思路:优( ）、良（)、中( )、一般（）、差( ); （2）代码实现：优（）、良（)、中（）、一般（）、差(）;
单片机电子时钟课程设 计实验报告 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】
《单片机原理与应用》课程设计 总结报告 题目：单片机电子时钟（带秒表）的设计 设计人员：张保江江润洲 学号： 班级：自动化1211 指导老师：阮海容 目录 1.题目与主要功能要求 (2) 2.整体设计框图及整机概述 (3) 3.各硬件单元电路的设计、参数分析及原理说明 (3) 4.软件流程图和流程说明 (4) 5.总结设计及调试的体会 (10) 附录 1.图一：系统电路原理图 (11) 2.图二：系统电路 PCB (12) 3.表一：元器件清单 (13) 4.时钟程序源码 (14)
题目：单片机电子时钟的设计与实现 课程设计的目的和意义 课程设计的目的与意义在于让我们将理论与实践相结合。培养我们综合运用电子课程中的理论知识解决实际性问题的能力。让我们对电子电路、电子元器件、印制电路板等方面的知识进一步加深认识，同时在软件编程、排错调试、焊接技术、相关仪器设备的使用技能等方面得到较全面的锻炼和提高，为今后能够独立完成某些单片机应用系统的开发和设计打下一个坚实的基础。 课程设计的基本任务 利用89C51单片机最小系统，综合应用单片机定时器、中断、数码显示、键盘输入等知识，设计一款单片机和简单外设控制的电子时钟。 主要功能要求 最基本要求 1)使用MCS-51单片机设计一个时钟。要求具有6位LED显示、3个按键输入。 2)完成硬件实物制作或使用Pruteus仿真（注意位驱动应能提供足够的电流）。 3)6位LED数码管从左到右分别显示时、分、秒(各占用2位)，采用24小时标准计时制。开始计时时为000000，到235959后又变成000000。 4)使用3个键分别作为小时、分、秒的调校键。每按一次键，对应的显示值便加1。分、秒加到59后再按键即变为00；小时加到23后再按键即变为00。在调校时均不向上一单位进位 (例如分加到59后变为00，但小时不发生改变)。 5) 软件设计必须使用MCS-51片内定时器，采用定时中断结构，不得使用软件延时法，也不得使用其他时钟芯片。 6）设计八段数码管显示电路并编写驱动程序，输入并调试拆字程序和数码显示程序。7）掌握硬件和软件联合调试的方法。 8）完成系统硬件电路的设计和制作。 9）完成系统程序的设计。 10）完成整个系统的设计、调试和制作。
课程设计报告册格式（本页不打印） 一、设计任务（四号、黑体，不加粗） 例如：十字路口交通灯控制系统设计（正文全部为宋体、小四，下同） 二、设计要求 教师下达的设计基本要求…… 三、设计内容 1.设计思想（宋体、小四、加粗） 对题目的理解，计划采用的实现方法 2.设计说明 对设计方案的简单综述，建议增加方案对比内容； 3.系统方案或者电路结构框图 包含对各个单元电路的详细分析； 保留详细的参数计算、卡诺图、状态转换图等设计内容； 4.设计方案 一个模块电路结构对应一个仿真波形和一段文字说明； 仿真及分析时，请捕捉关键点的波形数据，以确保设计结果具有良好的说服力； 5.电路原理总图 A4纸整张打印，打印出图纸边框 绘制原理图时，应注意加入电源、信号输入与输出端口； 芯片内部具有多个相同功能单元时，注意充分利用； 元器件在电路原理图中的布局应规范、紧凑； 6.PCB分层打印图 按照相同比例分别打印出顶层、底层、丝印层，并尽可能打印在同一张A4纸中； 在保证布通率的前提下，尽量选择较大的线宽、安全间距； 四、设计总结 个人真实的总结体会，不低于100字。 五、参考资料 包括网站、网页的资料；从网站上下载资料过多将被视为抄袭，一定要强调自己的设计思路，创新理念。 注： ——课程设计论文用A4纸打印，文中的计量单位、制图、制表、公式、缩略词和符号应遵循国家的有关规定。 ——实验报告采用A4纸双面打印，实验报告的内容全部手写，所有的打印图请牢固粘贴在实验报告上，不要使用QQ截图等低像素的截图工具。 ——封面与任务书双面打印在同一张A4纸；
1、设计题目 数字钟 2、设计内容和要求： 数字钟是一种用数字电路技术实现时、分、秒计时的装置，与机械式时钟相比具有更高的准确性和直观性，且无机械装置，具有更长的使用寿命，因此得到了广泛的使用。 设计要求采用中小规模集成器件完成具有以下技术指标的数字钟： （1）显示时、分、秒； （2）24小时制计数； （3）具有校时功能，可以对小时和分单独校时，对分校时的时候，停止分向小时进位。校时时钟源可以手动输入或借用电路中的时钟； （4）具有正点报时功能； （5）要求计时准确、稳定。 3、设计目的 （1）进一步熟悉各种进制计数器的功能及使用； （2）掌握译码器显示电路的应用； （3）熟悉集成芯片的内部结构及应用； （4）掌握数字电子钟的组成与工作原理； （5）提升对实际电路的设计和调试能力。 4、设计原理 数字钟实际上是一个对标准频率（1HZ）进行计数的计数电路，一般由秒信号发生器、“时、分、秒”计数器、译码器及显示器、校时电路、整点报时电路等单元组成。秒信号产生器是整个系统的时基信号，它直接决定计时系统的精度，在精度要求不高的时候，可选用555定时器构成的振荡器加分频器来实现，但精度要求高的电路中多采用晶体振荡器电路加分频器实现，在本设计中要求精度高，所以选用的是后者。将标准秒脉冲信号送入“秒计数器”，该计数器采用60进制计数器，每累计60秒发出一个“分脉冲”信号，该信号将作为“分计数器”的时钟脉冲。“分计数器”也采用60进制计数器，每累计60分，发出一个“时脉冲”信号，该信号将被送到“时计数器”。“时计数器”可采用12进制也可采用24进制计数器，本实验采用24进制。最终完成一天的计数过程。译码显示电路将“时、分、秒”计数器的输出状态经七段显示译码器译码，通过六位LED 显示器显示出来。整点报时电路是根据计时系统的输出状态产生一个脉冲信号，去触发音频发生器实现报时。校时电路是对“时、分”显示数字进行校正和调整。其数字电子钟系统框图如图1所示。
模拟电子技术课程设计报告设计题目：直流稳压电源设计 专业电子信息科学与技术 班级电信092 学号 200916022230 学生姓名夏惜 指导教师王瑞 设计时间2010-2011学年上学期 教师评分 2010年月日
昆明理工大学津桥学院模拟电子技术课程设计 目录 1.概述 (2) 1.1直流稳压电源设计目的 (2) 1.2课程设计的组成部分 (2) 2.直流稳压电源设计的内容 (4) 2.1变压电路设计 (4) 2.2整流电路设计 (4) 2.3滤波电路设计 (8) 2.4稳压电路设计 (9) 2.5总电路设计 (10) 3.总结 (12) 3.1所遇到的问题，你是怎样解决这些问题的12 3.3体会收获及建议 (12) 3.4参考资料（书、论文、网络资料） (13) 4.教师评语 (13) 5.成绩 (13)
昆明理工大学津桥学院模拟电子技术课程设计 1.概述 电源是各种电子、电器设备工作的动力，是自动化不可或缺的组成部分，直流稳压电源是应用极为广泛的一种电源。直流稳压电源是常用的电子设备，它能保证在电网电压波动或负载发生变化时，输出稳定的电压。一个低纹波、高精度的稳压源在仪器仪表、工业控制及测量领域中有着重要的实际应用价值。 直流稳压电源通常由变压器、整流电路、滤波电路、稳压控制电路所组成，具有体积小，重量轻，性能稳定可等优点，电压从零起连续可调，可串联或关联使用，直流输出纹波小，稳定度高，稳压稳流自动转换、限流式过短路保护和自动恢复功能，是大专院校、工业企业、科研单位及电子维修人员理想的直流稳压电源。适用于电子仪器设备、电器维修、实验室、电解电镀、测试、测量设备、工厂电器设备配套使用。几乎所有的电子设备都需要有稳压的电压供给，才能使其处于良好的工作状态。家用电器中的电视机、音响、电脑尤其是这样。电网电压时高时低，电子设备本身耗供电造成不稳定因家。解决这个不稳定因素的办法是在电子设备的前端进行稳压。 直流稳压电源广泛应用于国防、科研、大专院校、实验室、工矿企业、电解、电镀、充电设备等的直流供电。 1.1直流稳压电源设计目的 （1）、学习直流稳压电源的设计方法； （2）、研究直流稳压电源的设计方案； （3）、掌握直流稳压电源的稳压系数和内阻测试方法。 1.2课程设计的组成部分 1.2.1 设计原理
vf 课程设计实验报告模板 经济管理学院 学生信息管理系统的设计与实现 09年12 月28 日 、课程设计的目的和意义 当今，人类正在步入一个以智力资源的占有和配置，知识生产、分配和使用为最重要因素的知识经济时代，为了适应知识经济时代发展的需要，大力推动信息产业的发展，我们通过对学生信息管理系统的设计，来提高学生的操作能力，及对理论知识的实践能力，从而提高学生的基本素质，使其能更好的满足社会需求。 学生信息管理系统是一个简单实用的系统，它是学校进行学生管理的好帮手。 此软件功能齐全，设计合理，使用方便，适合各种学校对繁杂的学生信息进行统筹管理，具有严格的系统使用权限管理，具有完善的管理功能，强大的查询功能。它可以融入学校的信息管理系统中，不仅方便了学生信息各方面的管理，同时也为教师的管理带来了极大地便利。 我们进行本次课程设计的主要目的是通过上机实践操作，熟练掌握数据库的设 计、表单的设计、表单与数据库的连接、SQL语言的使用和了解它的功能：数据定 义、数据操纵、数据控制，以及简单VF程序的编写。基本实现学生信息的管理, 包括系统的登录、学生信息的录入、学生信息的浏览、学生信息的查询、学生信息的修改和学生信息的删除，并对Visual FoxPro6.0 的各种功能有进一步的了解，为我们更进一步深入的学习奠定基础，并在实践中提高我们的实际应用能力，为我们以后的学习和工作提供方便，使我们更容易融入当今社会，顺应知识经济发展的趋势。 - 1 -
、系统功能设计 通过该系统可以基本实现学生信息的管理，包括系统的登录、学生信息的录 入、学生信息的浏览、学生信息的查询、学生信息的修改和学生信息的删除。系统 功能模块如下图所示。 学生信息管理系统主界面 登录 管理 学学学学学 生生生生生 信信信信信 息息息息息 录查浏修删 入询览改除 三、系统设计内容及步骤 3.1创建项目管理文件 1.启动foxpro 系统，建一个项目管理器，命名为“学生管理”。 哑 目f ■ 也 电 岂同左 矣 氏H. 0 存 JI 蛋誤曾
《地震勘探课程设计》 报告 院系 班级 学生 学号 指导教师 完成日期2014年3月12日 长江大学工程技术学院
目录 一、课程设计目的 (3) 二、课程设计的容 (3) 三、课程设计原理 (3) 四、工区数据 (4) 五、课程设计步骤 (5) 1、建立工区 (5) 2、资料加载 (8) 3、层位标定和层位追踪 (10) 4、断层解释 (13) 5、构造图绘制 (14) 六、心得体会 (15)
一、课程设计目的 地震勘探解释课程设计是我们勘查技术与工程专业和资源勘查工程专业教学中的一个重要的实践性训练环节，通过上机实际操作，训练我们对地震资料进行常规构造解释的实际能力，最终使我们达到：学会利用地震解释软件来进行地震数据的加载，地震层位的标定，地震层位的追踪对比，在地震资料上分析和解释各种断层，以及地震构造图的编制方法。同时，还要学会综合地震地质资料对构造解释结果进行分析，进而对含油气有利地带进行评价和预测，最终编制成果报告。 二、课程设计的容 本次课程设计是理论联系实际的具体表现，是培养学生分析问题、解决问题能力的一个必不可少的环节，主要分为两部分：一、通过对地震资料解释软件Discovery的使用，追踪解释层位数据；二、通过surfer软件学习成图。使学生对地震常用的解释软件有一个初步的认识，能为毕业后从事地震勘探工作奠定良好的基础。地震解释课程设计是勘查技术与工程专业教学中的一个重要的实践性训练环节。通过实验主要训练学生对地震资料进行常规构造解释的实际能力，具体要使学生达到： 1．了解人机联作的基本知识； 2．初步学会地震解释软件的操作流程（工区建立、资料加载、合成记录制作、层位标定、层位追踪、断层解释、断点组合）； 3. 进一步巩固和掌握地震资料解释的基本功； 4．初步学会地震成果的地质分析； 5．初步学会编写地震资料解释文字报告；
课程设计报告参考模板 河海大学计算机及信息工程学院 课程设计报告 题目专业、学号授课班号学生姓名指导教师完成时间 课程设计任务书 Ⅰ、课程设计题目： Ⅱ、课程设计工作内容 一、课程设计目标1、培养综合运用知识和独立开展实践创新的能力； 2、…… 二、研究方法及手段应用 1、将任务分成若干模块，查阅相关论文资料，分模块调试和完成任务； 2、…… 三、课程设计预期效果 1、完成实验环境搭建； 2、…… 学生姓名：专业年级： 目录空一行。空一个中文字符行。“目录”，分页，居中，加黑宋体二号。前言………………………………………………………………………………………………1 第一章系统设计………………………………………………………………
…………………2 第一节课题目标及总体方案…………………………………………………………………..2 ……………… 目录正文，宋体小四号，倍行距。第二节…………………………….. ………………… 第二章实验结果及讨论 (5) ……………… 第三章结论 (10) ……………… 心得体会 (42) 河海大学本科课程设计报告 1、移动台 MS 二级标题“1、”，左对齐，加黑宋体小三号。移动台是公用GSM移动通信网中用户使用的设备，……………… NMCDPPSPCSSEMC OSSOMCMBTSSBTSBSCHLR/ MSC/VLRAUC BSSEIR NSSPSTNISDNPDN 图 GSM系统
组成 2、基站子系统 BSS 图编号及图名“图”，位于图下，居中。基站子系统BSS是GSM系统实现无线通信的关键组成部分。它通过无线接口直接与移动台通信，进行无线发送、无线接收及无线资源管理。另一方面，它通过与网络子系统NSS的移动业务交换中心，………………。 ⑴、基站收发信台 BTS 三级标题“⑴、”，左对齐，加黑宋体四号。基站收发信台BTS属于基站子系统BSS的无线部分，………………。①收发信台组成四级标题“①”，左对齐，加黑宋体小四号。 BTS包含有若干个收发信息单元TRX，而一个TRX有八个时隙，………………。●收发信息单元 五级标题“●”，左对齐，加黑宋体小四号。收发信息单元是………………。●其它辅助单元 辅助单元包括………………。②收发信台作用 收发信台的主要作用有………………。 ⑵、基站控制器 BSC 基站控制器BSC是基站子系统BSS的控制部分，………………。 3、网络交换子系统 NSS - 4 - 河海大学本科课程设计报告
衡阳师范学院 物理与电子信息科学系 《综合电子系统》 课程设计报告 一号黑体，居中 简易电子称的设计 小二号粗黑体，居中 班级2011级电信1班 组长 成员三号宋体，加粗 指导教师 提交日期2014年6月10 日 《综合电子系统课程设计》成绩评定表 课程设计题目：简易电子秤
第一部分设计任务 1.1 设计题目及要求 (1) 1.2 备选方案设计与比较 (2) 1.2.1 方案一 (3) 第二部分系统硬件平台的设计 2.1 总体设计方案说明 (7) 2.2单片机最小系统 (9) 2.2.1S T C89C52单片机 (10) 2.2.2时钟电路 (11) 2.2.3复位电路 (12) 2.3功能模块二（参照2.2） (13) 2.3.1模块电路及参数计算 (14)
2.3.2工作原理和功能说明 (15) 2.3.3器件说明（含结构图、管脚图、功能表等） (16) 2.4功能模块三（实际名 (17) 2.4.1模块电路及参数计算 (18) 2.4.2工作原理和功能说明 (19) 2.4.3器件说明（含结构图、管脚图、功能表等） (20) 第三部分系统软件的设计与实现 3.1主程序流程图 (21) 3.2子程序一（实际名） (22) 3.3子程序二（实际名） (23) 3.4子程序三（实际名） (24) 3.4电路仿真（实际名） (24) 3.4.1仿真软件简介 (25) 3.4.2仿真电路图 (26) 3.4.3仿真结果（附图） (27) 第四部分安装调试与性能测量 4.1电路安装 (28) （推荐附整机数码照片） 4.2系统软、硬件调试 (29) 6.2.1调试步骤及测量数据 (30) 6.2.2故障分析及处理 (31) 4.3整机性能指标测量（附数据、波形等） (32) 课程设计总结 (33) 参考文献 报告正文的排版： 1. 纸张大小及版心：统一用A4纸（21×29.7）打印，边距设为：上 2.54cm，下2.54cm，左2.2cm，右2.2cm。行距为固定值20磅。 2. 第一级标题用三号粗黑体，（段落设置）段前1行，段后1行， 3. 第二级标题用小三黑体，靠左上下空一行 4. 第三级标题用四号黑体，靠左本身不空行 5. 正文小四号字体，行距为固定值20磅 6. 图题及图中文字用5号宋体 7. 参考文献标题用三号粗黑体，居中上下空一行，参考文献正文为五号宋体
大学物理实验课程设计实验报告北方民族大学 大学物理实验（设计性实验） 实验报告 指导老师：王建明 姓名：张国生 学号：XX0233 学院：信息与计算科学学院 班级：05信计2班 重力加速度的测定 一、实验任务 精确测定银川地区的重力加速度 二、实验要求 测量结果的相对不确定度不超过5% 三、物理模型的建立及比较 初步确定有以下六种模型方案： 方法一、用打点计时器测量
所用仪器为：打点计时器、直尺、带钱夹的铁架台、纸带、夹子、重物、学生电源等. 利用自由落体原理使重物做自由落体运动.选择理想纸带，找出起始点0，数出时间为t的p点，用米尺测出op的距离为h，其中t=0.02秒×两点间隔数.由公式h=gt2/2得g=2h/t2，将所测代入即可求得g. 方法二、用滴水法测重力加速度 调节水龙头阀门，使水滴按相等时间滴下，用秒表测出n个（n取 50―100）水滴所用时间t，则每两水滴相隔时间为t′=t/n，用米尺测出水滴下落距离h，由公式h=gt′2/2可得g=2hn2/t2. 方法三、取半径为r的玻璃杯，内装适当的液体，固定在旋转台上.旋转台绕其对称轴以角速度ω匀速旋转，这时液体相对于玻璃杯的形状为旋转抛物面重力加速度的计算公式推导如下： 取液面上任一液元a，它距转轴为x，质量为m，受重力mg、弹力n.由动力学知： ncosα-mg=0（1） nsinα＝mω2x（2） 两式相比得tgα=ω2x/g，又tgα=dy/dx，∴dy=ω2xdx/g， ∴y/x=ω2x/2g.∴g=ω2x2/2y. .将某点对于对称轴和垂直于对称轴最低点的直角坐标系的坐标x、y测出，将转台转速ω代入即可求得g.
课程设计报告模版
《城市排水处理》 课程设计报告 系别：城市建设系 专业班级：给水排水0601班 学生姓名： 指导教师：段泽琪 （课程设计时间： 6月15日—— 6月19日） 华中科技大学武昌分校
目录 1．课程设计目的 (1) 2．课程设计题目描述和要求 (1) 3．课程设计报告内容 (3) 3.1污水处理工艺方案比较 (3) 3.2主要污水处理构筑物选型 (6) 3.3污水处理构筑物的主要设计参数 (7) 3.4污水处理辅助构筑物设计 (8) 3.5污水处理厂平面布置设计 (8) 3.6 污水处理厂高程布置设计 (9) 3.7 设计计算………………………………………………………………………
10 4．总结……………………………………………………………………………页码 参考文献…………………………………………………………………………页码 （要求：目录题头用三号黑体字居中书写，隔行书写目录内容。目录中各级题序及标题用小四号黑体）
1. 课程设计目的 (1) 经过污水处理厂课程设计，巩固学习成果，加深对《水污染控制》课程内容的学习与理解，使学生学习使用规范、手册与文献资料，进一步掌握设计原则、方法等步骤，达到巩固、消化课程的主要内容； (2) 锻炼独立工作能力，对污水处理厂的主体构筑物、辅助设施、计量设备及污水厂总体规划、管道系统做到一般的技术设计深度，培养和提高计算能力、设计和绘图水平； (3) 在教师指导下，基本能独立完成一个中、小型污水处理厂工艺设计，锻炼和提高学生分析及解决工程问题的能力。 2．课程设计题目描述和要求 2.1 设计题目描述 (1) 设计题目 某城市污水处理厂工艺初步设计。 (2) 设计内容 根据任务书所给定的资料，综合运用所学的基础、专业基础和专业知识，设计一个中小型污水处理厂。 ①确定污水处理方法和工艺流程； ②选择各种处理构筑物形式，并进行工艺设计计算（计算书中要附计算草图）； ③估算各辅助构筑物的平面尺寸； ④进行污水厂平面布置和高程布置。
《软件工程》课程设计报告 课程设计题目： 电子科技大学中山学院计算机学院班级： 组长： 其他成员： 指导教师： 实验地点： 完成起止日期：1-16
目录 一、系统可行性研究报告....................................... 错误!未定义书签。 1．引言................................................... 错误!未定义书签。 2 现行系统调查............................................ 错误!未定义书签。 3 新系统概述.............................................. 错误!未定义书签。 4 可行性综合评述.......................................... 错误!未定义书签。 5．方案选择............................................... 错误!未定义书签。 6．项目进度计划（Software Project Schedule）.............. 错误!未定义书签。 二、需求规格说明书............................................ 错误!未定义书签。 1、用例模型（用例图）..................................... 错误!未定义书签。 2、用例文档描述........................................... 错误!未定义书签。 3、用例实现（时序图+类图）................................ 错误!未定义书签。 三、设计规格说明书............................................ 错误!未定义书签。 四、测试设计.................................................. 错误!未定义书签。 1、测试范围............................................... 错误!未定义书签。 2、测试覆盖设计........................................... 错误!未定义书签。 3、测试用例............................................... 错误!未定义书签。 五、工作总结.................................................. 错误!未定义书签。 1、本人在项目实现中的分工................................. 错误!未定义书签。 2、个人遇到的困难与获得的主要成果......................... 错误!未定义书签。 3、课程设计完成结果分析与个人小结......................... 错误!未定义书签。 六、附录...................................................... 错误!未定义书签。 1、软件配置............................................... 错误!未定义书签。 2、个人完成的程序模块..................................... 错误!未定义书签。 3、文档清单............................................... 错误!未定义书签。
课程设计 课程名称软件测试技术题目名称图书系统软件测试专业班级软件工程 学生姓名 学号 指导教师褚伟 二○一六年五月二十四日
目录 1.测试需求分析 (3) 1.1系统概述 (4) 1.2测试需求 (4) 2. 测试概要 (5) 3.测试计划 (5) 3.1测试方案的选择 (5) 3.2测试方案： (7) 3.3测试项目 (7) 3.4测试准备 (7) 3.5 测试覆盖率要求 (7) 4.测试项目说明 (8) 4.1测试项目名称及测试内容 (8) 4.2测试用例 (9) 5.对软件功能的结论 (24) 5.1功能1（系统登录） (24) 5.2功能2（图书管理测试） (24) 5.3功能3（图书查询测试） (24) 5.4功能4（系统管理测试） (24) 5.5功能5（借书测试） (24) 5.6功能6（还书测试） (25) 6.测试评价与结论 (25) 6.1能力 (25) 6.2缺陷和限制 (25) 6.3建议 (25) 7.总结 (26) 8.参考资料 (27)
摘要（中英文）
1.测试需求分析 1.1系统概述 本图书管理系统是一款功能非常强大的图书管理软件，本系统在继承了以往系统版本优点的基础上做了进一步优化；在功能上，本系统不仅包含图书管理的常用功能（如书籍管理、期刊管理、物品管理、读者管理、借、还、预借、续借和统计分析等等功能），而且还增加了条码的生成和打印功能（不仅为使用者省去了购买价格昂贵的条码专用打印机的费用，而且条码产生更方便，与系统结合更紧密）。 考虑到很多单位和学校有现成的身份IC卡（校园卡、会员卡等），为了有效的利用这些已有资源，让使用者使用更方便，我们特在系统中加入了会员卡管理功能，这样，图书管理员不仅可以通过读者编号进行借阅操作，也可以通过已有的身份卡(配合刷卡机或者条码扫描抢使用)来完成操作；在系统的办卡管理中有新办卡、换卡和注销卡等功能，彻底解决丢卡后的安全隐患问题（向制卡公司定制卡时，一般会要求每张卡的ＩＤ号都不同，所以一旦换卡了，原来的会员卡就作废了，即使丢失卡被别人捡到也不能进行正常的借阅操作）。 本系统具有操作简单，易学易用的特点。在开发过程中，我们总结了多年使用电脑管理图书馆业务的经验，注意到工作人员在使用电脑时容易发生的人为错误，因而使系统具有较强的容错和排错功能，而且本系统自带了一些常用的资料库（如中图分类库，出版社库等，系统会自动根据图书的标准ＩＳＢＮ码检索出当前图书的出版社名称和出版地点等，从而实现图书的自动录入的功能），使得用户在录入图书资料时更轻松；系统也自带了通用数据导入功能，可以非常简单地把用户以前的已有资料或者通过采集器采集到的数据资料导入到本系统中，避免了大量的重复劳动。经过长时间的不断测试和完善，系统的安全性和稳定性得到保证。 本系统完全可以配合条码扫描枪使用，操作会更流畅，更简单。 技术简介：本系统采用Adaptive Server Anywhere数据库、C/S结构，完全支持多用户操作；可运行于 Windows9x/WindowsNT/2000/Xp/2003平台，有良好的兼容性、先进性与扩充性；可在线升级。 系统特点：操作简单、界面清晰、功能强大、运行稳定快速、系统资源占用少。 1.2测试需求 本次测试针对开发的图书馆管理系统进行，包括功能测试，界面测试，图书
课程设计I报告 题目：课程设计 班级：44 姓名：范海霞 指导教师：黄双颖 职称： 成绩： 通达学院 2015 年 1 月 4 日
一：SPSS的安装和使用 在PC机上安装SPSS软件，打开软件： 基本统计分析功能包括描述统计和行列计算，还包括在基本分析中最受欢迎的常见统计功能，如汇总、计数、交叉分析、分类比较、描述性统计、因子分析、回归分析及聚类分析等等。具体如下： 1.数据访问、数据准备、数据管理与输出管理； 2.描述统计和探索分析：频数、描述、集中趋势和离散趋势分析、分布分析与查看、正态性检验与正态转换、均值的置信区间估计； 3.交叉表：计数；行、列和总计百分比；独立性检验；定类变量和定序变量的相关性测度； 4.二元统计：均值比较、T检验、单因素方差分析； 5.相关分析：双变量相关分析、偏相关分析、距离分析； 6.线性回归分析：自动线性建模、线性回归、Ordinal回归—PLUM、曲线估计； 7.非参数检验：单一样本检验、双重相关样本检验、K重相关样本检验、双重独立样本检验、K重独立样本检验； 8.多重响应分析：交叉表、频数表； 9.预测数值结果和区分群体：K-means聚类分析、分级聚类分析、两步聚类分析、快速聚类分析、因子分析、主成分分析、最近邻元素分析； 10. 判别分析； 11.尺度分析； 12. 报告：各种报告、记录摘要、图表功能（分类图表、条型图、线型图、面积图、高低图、箱线图、散点图、质量控制图、诊断和探测图等）； 13.数据管理、数据转换与文件管理； 二．数据文件的处理 SPSS数据文件是一种结构性数据文件，由数据的结构和数据的内容两部分构成，也可以说由变量和观测两部分构成。定义一个变量至少要定义它的两个属性，即变量名和变量类型其他属性可以暂时采用系统默认值，待以后分析过程中如果有需要再对其进行设置。在spss数据编辑窗口中单击“变量视窗”标签，进入变量视窗界面，即可对变量的各个属性进行设置。 1．创建一个数据文件数据 （1）选择菜单【文件】→【新建】→【数据】新建一个数据文件，进入数据编辑窗口。窗口顶部标题为“PASW Statistics数据编辑器”。 （2）单击左下角【变量视窗】标签进入变量视图界面，根据试验的设计定义每个变量类型。
中国地质大学（武汉）课程设计报告 题目 c语言程序设计 姓名 学号 专业统计学 所在院系经济管理学院 指导老师江俊君 日期 2016/6/11
目录 目录..................................................... 错误!未定义书签。1．课程论文题目 ........................................... 错误!未定义书签。2．程序设计思路 ........................................... 错误!未定义书签。3．功能模块图............................................. 错误!未定义书签。4．数据结构设计 ........................................... 错误!未定义书签。5．算法设计............................................... 错误!未定义书签。6．程序代码............................................... 错误!未定义书签。7．程序运行结果 ........................................... 错误!未定义书签。8．编程中遇到的困难及解决方法 ............................. 错误!未定义书签。9．总结心得及良好建议 ..................................... 错误!未定义书签。10．致谢.................................................. 错误!未定义书签。
武汉东湖学院计算机科学学院课程设计报告 课程名称：数据库原理课程设计 题目： 专业班级： 学号： 学生姓名： 指导教师：谭玲丽 2016 年 5 月 12 日
课程设计任务书 （由指导教师填写） 课程名称：数据库原理课程设计 设计题目： 专业：计算机科学班级： 完成时间：2016.5.12-2016.6.14 指导教师：谭玲丽专业负责人：
课程设计成绩评价表 指导教师：年月日
数据库原理课程设计 目录 1 需求分析............................................................................................................... n 1.1 需求概述 ................................................................................................... n 1.2 功能简介 ................................................................................................... n 2 数据库概念结构设计 .......................................................................................... n 2.1 确定联系集.......................................................................................................... n 2.2 局部E-R图 .......................................................................................................... n 2.3总E-R图 ............................................................................................................... n 3 数据库逻辑结构设计阶段 ......................................................................................... n 3.1关系模式的转换................................................................................................... n 3.2模式求精（规范化过程）................................................................................... n 4 数据库物理设计........................................................................................................... n 4.1数据库物理结构................................................................................................... n 4.2数据表存放位置、系统配置............................................................................... n 5 数据库的实施和维护 .................................................................................................. n 5.1 定义...................................................................................................................... n 5.1.1 数据库的定义 ........................................................................................... n 5.1.2 表的定义 ................................................................................................... n 5.2 数据操作.............................................................................................................. n 5.2.1 单表查询 ................................................................................................... n 5.2.2 连接查询 ................................................................................................... n 5.2.3 操作结果集查询 ....................................................................................... n 5.2.4 嵌套查询 ................................................................................................... n 5.3 数据库更新操作.................................................................................................. n 5.3.1 插入数据 ................................................................................................... n 5.3.2 修改数据 ................................................................................................... n 5.3.3 删除数据 ................................................................................................... n 5.4 为数据库建立索引.............................................................................................. n 5.4.1 索引的建立 ............................................................................................... n 5.4.2 索引的删除 ............................................................................................... n 5.5 数据库的安全性(自主存取控制)........................................................................ n 5.5.1 登录帐户管理 ........................................................................................... n 5.5.2 用户权限管理 ........................................................................................... n 5.6 数据库的完整性.................................................................................................. n 5.6.1 实体完整性定义 ....................................................................................... n 5.6.2 参照完整性定义 ....................................................................................... n 5.6.2 用户自定义完整性定义 ........................................................................... n 5.6.3 触发器定义 .............................................................................................. n 5.7自定义函数.......................................................................................................... n 5.8存储过程的定义.................................................................................................. n 5.9事务的定义.......................................................................................................... n 6 总结................................................................................................................................. n 参考文献 ............................................................................................................................ n