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学子风采录

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学生风采录

班级:116001

学号:110603124

姓名:

专业:机械设计制造及其自动化

我的青春我做主

经过高考的洗礼,一个名叫杨强的大西北男孩踏上了北上的火车,他实现了他的大学梦,踌躇满志的前往那个所谓的天堂——大学。一向喜欢历史的他选择了这座由历史书写的千年古都,西安,他相信西安沉淀的历史文化底蕴会彻底同化自己,为自己铸就辉煌的未来。

他来自河西走廊一个普通的小县城,淳朴的民风使得这个最远还未走出过市区的大男孩在繁华城市觉得处处拘束。刚到陌生的环境,自己无论在生活上还是学习上都觉得有点吃力。我甚至不能独自出去乘车,因为这里的公交与家乡的完全不同;大城市的繁华给了我惊奇却也给了我迷茫。因此,在日常生活中我不得不学着怎样在大城市里生活,也不得不看着一切好奇地请教,不知出了多少洋相,也不知道奔波了多少,但是我始终不弃不离,现在的我在生活上谈不上游刃有余,但也可以很好的处理好各项事务。从一开学就从学长那儿取了经,学习与娱乐能力并重,在以后的的日子里,学习上总会想着走在前面,不会的和同学讨论,请教老师,最大程度上完成学业作业;生活上每天坚持锻炼,闲余时间就和朋友玩玩双节棍,和同学组队打打篮球,也会选时间出去玩玩;思想上我也不会落下,时时关注党政大事,坚持党的路线,并顺利从党校毕业,争取早日入党。经过半年的努力,他没有让自己失望,稳稳拿下学业奖学金。

大学应该是丰富多彩的,是充满青春气息的,因此,喜欢运动的他,断然放弃了一些社团,始终如一的坚持在双节棍训练前沿。功夫不负有心人,在社团考核中,他也拿下了第四名。其间,他随社团师兄弟时时前往其它大学进行交流,这不仅增加了自己的见识,也收获了意想不到的成果。他们经过层层选拔,不仅参加了一些学院的迎新晚会,还荣幸的登上了校迎新的舞台。走下舞台的那一刻,他听到了阵阵欢呼与喝彩,或许这就是大家的认可吧!大一的他试探着接触大城市的气息!

随着时间的流逝,不知不觉中就迈入了大二的门槛。面对强势的竞争,他选择了一如既往的坚持。由于家庭经济情况,他不得不在课余时间选择兼职。他打扫过卫生,他也做过推销,可这只会时时提醒他——自己只是普普通通的农门寒子,没有理由不发奋学习,没有理由放弃。当血汗钱到手的时候,他为自己能够为父母分担压力感到莫大的欢喜。大二的学习任务明显加大了,可他却又不得不一边学习一边兼职,那段日子或许是他最无助最忙碌的时间,

似乎每天都很累。早上起得很早,晚上又得忙到工作完成,整个一学期,他几乎没有时间跟别人一样出去游玩,这该是怎样的生活?他想过放弃,可当他想到家里劳累的父母,还是咬着牙坚持下来了。尽管如此,他始终没有忘记自己的初衷,依旧坚持自己的梦想,他依旧那样默默地努力着。有了大一刻骨铭心的经历,大二的他显然成熟了好多。没事的时候他会看看一些课外书以此拓宽自己的视野;也会插上耳机静静地坐着,不是享受动人音乐的熏陶,而是练习自己薄弱的英语听力。无数个日夜奋斗,终于迎来了丰硕的果实,大学生英语四级通过了,也获得了国家励志奖学金,这极大地鼓舞了他。他觉得有付出必定会有收获,因此他矢志不移的为自己最初的梦想奋斗着。大二的课程旨在实现公共基础课与专业课的完美接轨,因此有些课程变得复杂又充满乏味。课堂上有好多人选择放弃听讲,或睡觉,或玩手机,而我则选择聆听。本来复杂繁琐的问题,经过老师的一些点化,那层朦胧的薄纱开始慢慢揭去,一些深刻难懂的知识点也逐渐变得明朗。大二的他懂得了一份坚持是难得可贵的。

生活是改变的,人也会慢慢被时间雕琢。他开始理性考虑自己的点点滴滴,包括他的理想,他的价值观,以及他今后的发展。面对自己专业的二次选择,他经过比较与衡量后,毅然走向了另一个全新的领域。空白的一切令他不知所措,但他做好了奋战的准备。他相信自己的选择,他会执着的一路走下去。当实验班的录取通知书下来的时候,他心中出了无限的冲劲以外别无他物,既然选择了他就会坦然接受生活的挑战。他同情蒲松龄不得志的悲惨境遇,可他更钦佩蒲松龄“有志者事竟成,破釜沉舟,百万秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”的心态。他会在以后的日子里,逐渐迈向成功的大门。

一路走来,他迷惘过,怀疑过,他也高兴过,肯定过,既有失败的沮丧,也有成功的欣喜。但无论怎样,他始终有一个信念:我的青春我主宰!

附照:

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学生风采录 班级:116001 学号:110603124 姓名: 专业:机械设计制造及其自动化

我的青春我做主 经过高考的洗礼,一个名叫杨强的大西北男孩踏上了北上的火车,他实现了他的大学梦,踌躇满志的前往那个所谓的天堂——大学。一向喜欢历史的他选择了这座由历史书写的千年古都,西安,他相信西安沉淀的历史文化底蕴会彻底同化自己,为自己铸就辉煌的未来。 他来自河西走廊一个普通的小县城,淳朴的民风使得这个最远还未走出过市区的大男孩在繁华城市觉得处处拘束。刚到陌生的环境,自己无论在生活上还是学习上都觉得有点吃力。我甚至不能独自出去乘车,因为这里的公交与家乡的完全不同;大城市的繁华给了我惊奇却也给了我迷茫。因此,在日常生活中我不得不学着怎样在大城市里生活,也不得不看着一切好奇地请教,不知出了多少洋相,也不知道奔波了多少,但是我始终不弃不离,现在的我在生活上谈不上游刃有余,但也可以很好的处理好各项事务。从一开学就从学长那儿取了经,学习与娱乐能力并重,在以后的的日子里,学习上总会想着走在前面,不会的和同学讨论,请教老师,最大程度上完成学业作业;生活上每天坚持锻炼,闲余时间就和朋友玩玩双节棍,和同学组队打打篮球,也会选时间出去玩玩;思想上我也不会落下,时时关注党政大事,坚持党的路线,并顺利从党校毕业,争取早日入党。经过半年的努力,他没有让自己失望,稳稳拿下学业奖学金。 大学应该是丰富多彩的,是充满青春气息的,因此,喜欢运动的他,断然放弃了一些社团,始终如一的坚持在双节棍训练前沿。功夫不负有心人,在社团考核中,他也拿下了第四名。其间,他随社团师兄弟时时前往其它大学进行交流,这不仅增加了自己的见识,也收获了意想不到的成果。他们经过层层选拔,不仅参加了一些学院的迎新晚会,还荣幸的登上了校迎新的舞台。走下舞台的那一刻,他听到了阵阵欢呼与喝彩,或许这就是大家的认可吧!大一的他试探着接触大城市的气息! 随着时间的流逝,不知不觉中就迈入了大二的门槛。面对强势的竞争,他选择了一如既往的坚持。由于家庭经济情况,他不得不在课余时间选择兼职。他打扫过卫生,他也做过推销,可这只会时时提醒他——自己只是普普通通的农门寒子,没有理由不发奋学习,没有理由放弃。当血汗钱到手的时候,他为自己能够为父母分担压力感到莫大的欢喜。大二的学习任务明显加大了,可他却又不得不一边学习一边兼职,那段日子或许是他最无助最忙碌的时间,

全国侨界“十杰”风采录

全国侨界“十杰”风采录 【提要】近年来,在广大归侨侨眷中涌现出大批杰出人物。为弘扬其爱国奉献精神,中国侨联、国务院侨办决定:授予吴文俊等10人全国侨界“十杰”荣誉称号,授予王广基等20人全国侨界“十杰”提名奖,授予于敏等960人全国归侨侨眷先进个人荣誉称号。为此,本版今天特刊发全国侨界“十杰”的事迹。 吴文俊:享誉世界的数学大师 吴文俊,1919年出生,法国归侨,中科院院士,中科院数学与系统科学研究院研究员,全国政协常委,荣获首届国家最高科学技术奖等奖项。 吴文俊长期从事数学前沿研究,涉及众多学术领域,他对数学中拓扑学的某些领域做出了奠基性贡献。他的成果被国际数学界称为“吴公式”、“吴示性类”、“吴示嵌类”,影响深远,享誉世界。他建立的“吴消元法”是求解代数方程组最完整的方法之一。 1949年,吴文俊在法国获博士学位。1951年8月,他谢绝了法国师友的挽留,怀着赤诚之心回到祖国。1956年他与华罗庚、钱学森一起分获第一届自然科学奖的最高奖。 “文革”期间,在艰苦的环境中,吴文俊开始花大力气对中国数学史的地位作正本清源的研究。他阐述中国是名副其实的数学强国,西方数学史家将其排斥于“数学主流”之外是不公正的。因其在国内外大力推动,学界初步形成了复兴中国数学的新趋势。1983年,吴文俊当选为中国数学会理事长。 有段时间,他到计算机工厂劳动,切身体会到计算机的巨大威力,开始开拓机械化数学的崭新领域。为了解决几何定理机器证明和数学机械化问题,年近花甲的他,从头学习计算机语言,亲自编制复杂程序,尝尽了在微机上操作的甘苦。他以惊人的勤奋、忘我的工作,攻克了难题。他所提的方法被国际上称为几何定理机器证明的“吴方法”。1978年进一步发展对微分几何的定理的机械化证明,产生了巨大的国际影响。 这些年,他组织完成了大量为国际瞩目的研究成果,学术活动也十分活跃。1991年,他当选第三世界科学院院士。 张玉卓:骨干企业的年轻高管 张玉卓,1962年出生,美国归侨,神华集团总经理,先后荣获国家科技进步奖、全国“五一”劳动奖章等荣誉。 1992年之前的10年间,张玉卓深入矿山,顶酷暑、冒严寒,潜心从事煤矿地表沉陷和控制研究,提出了煤矿地层模糊内时本构理论,为国际首创,同行们称他为“模糊王子”。他的理论先后在我国11个矿区推广应用,解决了众多技术难题,取得直接经济效益逾亿元。 他是英国 南安普顿大学博士后,先后赴英美从事 科研与讲学。1995年南伊利大学向他提出要长期聘用,并许以研究室、科研启动资金等优越条件,当得知单位需要他时,他没有任何犹豫,毅然选择了回国。 以煤制油是国家的能源安全战略。他担任煤科总院副院长、院长期间,组织专业人员提出了中国煤炭直接液化技术的雏形。2001年,张玉卓在神华集团开始主持煤制油示范工程建设,经过300个日夜的试验,完成了开发,之后又开展“煤炭直接液化关键技术”放大试验

大学生学校评语大全

大学生学校评语大全 【篇一:高校大学生评语大全】 大学生毕业评语大全 该生积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤 恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注 重团 队合作精神和集体观念。 该同学为人诚恳,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑 期社会实践;能掌握计算机办公操作系统和电子商务的知识;不怕 挫折,勇于创新,有一定的适应能力和团队合作精神。 该同学开朗自信,学习认真,团结同学,能经常参加校内外的各项 活动和暑期实践;能熟练掌握计算机办公系统和进出口的操作流程;有 良好的心理素质和应变能力,勇于进去,不怕挫折,是个开拓的国 贸人 才。 该同学为人谦虚,随和,乐观向上,有进取心,在校内外的舞蹈比 赛中表现突出。有一定的组织和协调能力,尤其擅长策划大型活动,有 较强的公共和创新意识;能熟练掌握计算机办公系统的操作和制作 网 页,熟知进出口业务和金融知识,是一个极具发展潜力、复合型的 优秀 人才。 该同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人, 平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素 质和 应变能力,勇于进取,不怕挫折;在平时专业学习上,该同学能刻 苦学 习钻研。 该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同 学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积

极参加社会活动,有爱心,帮助行走不便的同学,尊敬老师,遵守 各项 制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。 该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习认真刻苦勤奋,与同 学友爱团结,诚信待人。在担任班团干部期间,工作积极负责,有 较强 的团队精神,尊敬老师,遵守各项制度,动手能力和应用能力较强,积 极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。 该生思想进步,学习认真,友爱同学,待人真诚。性格开朗,适应 能力强,知识面广,有团队精神。在担任班干部期间,工作认真负责, 有较强的组织、协调活动能力,尊敬老师,遵守各项规章制度,动 手能 力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。 该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习勤奋努力,成绩优良,喜欢体育活动,有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体,关 心帮 助同学,待人诚恳,相处融洽,积极参加集体活动,有较强的组织 活动 能力,思维活跃,动手能力、应用能力较强。该生思想要求上进, 学习态度端正,视野开阔,工作认真负责,有 一定的工作能力,善于与同学沟通,乐于助人,待人真诚,团队意 识及协作精神强,是名全面发展的高素质合格大学生。 该生政治上积极要求上进,热爱集体,学习刻苦认真,工作积极主动,能吃苦耐劳,能出色的完成交给的各项任务,勤奋诚实,为人 踏实, 乐于助人,富有团队协作精神及创新能力,是一名合格的大学生。 该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应 严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完 成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品 学兼优的合格大学生。 该生思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强, 成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,有良好

优秀大学生风采

没有最好,只有更好 王好,女,汉族,1993年5月生,党员,潍坊学院数学系,数学与应用数学专业,11级本科2班。 获奖情况:2013年3月“美国数学建模”国际二等奖;2012年12月“全国大学生数学建模”山东赛区一等奖;2012年5月“全国大学生英语竞赛”滨州学院赛区C类三等奖;2012年5月“滨州学院数学建模”成功参赛奖;2010-2011二等奖学金,校优秀团员;2011-2012二等奖学金,校优秀团员,校优秀学生;2013-2014一等奖学金,校优秀学生。 自入学以来,始终保持着积极向上的心态,在思想上她极要求进步,树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化,严格要求自己。 在学习方面,她不为学习而学习,更不为考试而学习,而是在学习中不断充实自我,丰富头脑,培养自己良好的思考习惯,所以有着端正的学习态度,善于学习,取得了好的成绩,她不曾骄傲自满,而是保持谦逊的态度,继续努力;一旦遭遇挫折,也不会灰心丧气,自怨自艾,而是总结经验,扬长避短,努力在以后取得更好的成绩。该生具有较强的求知欲,学习能力比较强,学知识比较快。课堂上,敢于回答问题,喜欢刨根问底,对所学的知识能理解掌握。她认为大学的学习生活,是人生中一个极为重要的阶段。她对自己说,要坚持、坚强、坚定,在要求自己努力学习的同时,妥善处理好学习和工作两

者之间的关系,积极参加各种活动,努力做到全面发展。经过她的不解努力,在各个方面都获得了巨大的进步,学习上,在每一年的年终期末都取得了比较好的成绩,综合排名也在班级名列前茅。 通过刻苦学习,她的综合素质得到了很大的提高,各方面的表现也获得了老师和同学的肯定。并且她还积极参加系院及学校组织的各种活动,同时她还是系里的文艺团的一员,希望在各方面都能做的更好得到提高。在班级工作上,她积极配合班干部,始终以“奉献学校,服务同学”为宗旨,真正做到为同学服务,工作中、尽职尽责,锐意进取,虚心向别人学习,进行批评与自我批评,做到有错就改。 在生活中,虽然她的家庭经济情况不是很好,但是她一直没有放弃过努力,始终相信有努力就会有收获。几年来,她一直坚持朴素节俭的作风,从不与人攀比。她性格开朗,严以律己宽以待人遵守宪法和法律,遵守学校的规章制度。平时善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求她帮助。在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。 此外,她还利用暑期积极参加青年志愿者活动以丰富自己的课余生活,充实了自己多方面知识。为自己进一步了解社会积累了宝贵的经验,也为今后进入社会、融入社会打下了良好的理论和实践基础。 多彩的大学生活,该生不断进取,在思想、学习、工作、实践等方面都收获颇丰。虽然取得了这些成绩,但她仍能谦虚谨慎。没有最好,只有更好,虽然面对的是即将毕业的现实,但她忙而不乱,她将全力以赴,争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功!该生身

中小学教师如何成为名师

《中小学教师如何成为名师-------艺术力》学习 曾今以为名师离自己何其遥远,他们的教学理念何其神秘。但今天听了这堂课后,让我受益匪浅。 一堂课下来让我近距离的了解了他们教学中采取的各种方法,初步领会了名师教学的特点,及其规律,他们在教学的过程中总是达到了三个统一,处理好了他们之间的关系:1.预设与生产;2.规范与创新;3.科学与艺术。听到他们讲解自己的的个案经验,更加充分的理解了艺术力的内涵所在。明白了教学的成功的关键是要有艺术力。教学既是一门科学,又是一门艺术,科学贵在求“实”,艺术贵在求“活”。教学是否具有艺术性关系到教学的效果和质量,而教学能否具有艺术性则主要取决于教师自身所具备的艺术力。名师教学的艺术力具有形象性、情感性、审美性、灵活性和创造性的特点。名师教学艺术力具有其特有的功能。具有教学艺术力的教师,不仅能够充分发挥教师的主导作用,调动学生学习的积极性和主动性,有效地组织、管理和调控教学活动,提高教学质量,而且还能为学生创造艺术化的情境,使学生在愉快的心境中学会知识,得到美的享受,感情的陶冶和智慧的启迪,开发学生的智力和培养学生的能力。教学既是一门科学,又是一门艺术,科学贵在求“实”,艺术贵在求“活”。教学是否具有艺术性关系到教学的效果和质量,而教学能否具有艺术性则主要取决于教师自身所具备的艺术力。 而这些能力中的一些,正是我所欠缺的或有待完善的。所以今后将达到的以下目标: 1.我将继续对教学内容多家分析,挖掘其中所蕴含,进行多种预设,教学过程采取各种使用有效的教学方法进行教学,并在教学过程中对其进行对教学内容进一步拓展,让学生感受教学的艺术,和学习快乐的艺术。灵活调控教学过程,进行适当的删减或增添,让所学的知识得到进一步的升华,从而达到教学相长的目的; 2.让自己的教学内容更加形象、语言表达更加生动直观,情感教育更贴切、教材内容更易接受,教学中做到知情统一,让教学充满艺术的感染力,让学生在不自不觉中接受人生和智慧的启迪,得到美的享受,随着我的微笑、讲解而波动; 3.教学过程的创造性灵活创新,独具特色,符合教学过程一般规律; 4. 学习名师能够充分发挥教师的主导作用,调动学生学习的积极性和主动性,有效地组织、管理和调控教学活动,提高教学质量,而且还能为学生创造艺术化的情境,使学生在愉快的心境中学会知识,得到美的享受,感情的陶冶和智慧的启迪,开发学生的智力和培养学生的能力。 学习名师的规划好自己的的每节课,多预设,让学生喜欢我的教学,让学生喜欢你的新的教学设计。给学生提供材料,让他们在动手的过程中,理解新知识。给予他们词句,让学生拼句子,学习新句子。引导他们解决问题。

对优秀大学生的评语

对优秀大学生的评语 对优秀大学生的评语【精选篇】 1. 待人和气,与人为善,在寝室被亲切的称为“大姐”,用真诚换取了同学 们的信任学校大学辅导员评语学校大学辅导员评语。曾担任生活委员,工作细心 负责。遵守生活学习规则,从不让老师操心。希望在新的学年里,用努力换取更 大的收获。 2. 担任一班之长,不计付出不讲酬劳,热情的对待每一个同学,同时担任系 部工作,能将繁杂的工作出色的完成,是学校老师的得力助手。感动于你多次反 省自己为班级做得很不够,相信你对同学和老师那颗真诚的心是永远不变的。个 人综合素质高,是全面发展的优秀大学生。新的学年就要来临,相信你能用努力 换取长足的进步喜人的收获。 3. 对于课堂学习和课外学习都有极大的热情,为系部学生工作做了大量工作,是系学生会干部中最勤劳的人之一。在繁杂的工作中得到了锻炼和提高。待人接 物为人处事都成熟了许多。专业学习也没拉下,成绩优秀。 4. 了解自己的兴趣爱好,对生活对未来有自己的想法,在自己选择的路上快 乐的成长。在过去的这一个学期中学有所成学有所长。做到了好好学习,天天向上,拥有积极健康的大学生活。 5. 善良诚恳,踏实努力,平静的对待学习和生活中的各种困难,能为他人着想。妥善安排好第一课堂和第二课堂的学习,抓紧每一点学习时间,不但专业学 习有很大进步,综合素质也有很大提升。 6. 勤奋踏实,不骄不躁,有自己的主见,向着自己的目标不断努力。在过去 的一年里,你的刻苦努力得到了回报,专业学习成绩优异,是本专业最优秀的学

生之一。 7. 遵守学校各种规章制度,学习认真,做事踏实,对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料,经过自己的思考,努力做好。 8. 活跃开朗,对新事物有强烈的好奇心,专业学习对你来说没什么困难。和舍友和班上同学关系融洽,大家互相帮助,平静对待学习和生活中的困难,善于争取资源创造条件,努力进步。 9. 成功的组织了音乐协会一个学期来的各项工作。有创意,有能力,想到做到。懂得挖掘和组织外部资源为己所用。专业学习有灵气,综合素质高。 10. 对生活,对学习很有热情的一个女孩子。能够适应艰苦的环境,能够适当的安排自己的时间,让自己在艰苦的学习过程中获得快乐。待人热情,与人为善。 既文静又活跃,能够积极主动的与老师沟通,能够长时间安静的思考,常常有令人新奇的想法。对待学习认真而努力,对于自己应该承担的工作总是高高兴兴的去完成。 11. 该生积极拥护党的领导,努力学习党的基本理论知识,有较好的政治理论水平;遵纪守法,有良好的社会公德,乐于助人,人际关系良好;行为得体,举止文明,爱清洁,讲卫生,寝室卫生良好;学习勤奋刻苦,善于钻研,不耻下问,集思广益;作生活委员时,工作积极,认真负责。 12. 该同学积极要求进步,遵守大学生《学生守则》尊敬老师团结同学乐于助人忠厚朴实为人诚实学习目的明确学习自觉性较高勤奋学习认真努力思维敏捷动手能力较强积极参加社会活动和社会实践。 13. 该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬

中学生优秀作文精选:风采

风采 初春,偶尔下些绵绵细雨,给世界蒙上一层薄纱,滋润着干涸的土壤,天地间便飘荡着泥土的芬芳,在这万物复苏的季节,自己的心情也一扫阴郁,格外喜悦,或许是因为最近考试取得好成绩的缘故,自信一直在我心中久久停留吧。 或许是自信吧,也许有些自满了吧。我抬头望天,阴暗的天空似乎向自己压过来,我一伸手便可以碰到似的。 不久,天放晴了,一向严肃的父亲要带我放风筝,我很是不解,但又随即释然,或许是因为自己考得好吧。 我拉着手中的风筝线,银白色的线缠绕着,整整齐齐,看着很舒服,奔跑起来,湿润的风拂过我的脸,扬起自己的长发,我看着风筝冉冉升起,由远视渐渐变成仰视,起初我并没有在意,只是看着蓝蓝的一碧如洗的天空,自己的燕子在空中翱翔,是那么的自由,高傲,俯视着大地。 淡淡的白白的云朵在空中飘着,给天空增添了些柔和,我倒退着,风筝随着风在空中晃动着,我放开线,风筝越飞越高,仿佛到了天的尽头,我看着黑色的燕子与蔚蓝的天空,心有那每一刻仿佛停止了跳动,我愣住了,明明喜悦的心情瞬间沉入深谷,我舅舅的不能回神,因为我看见,那渺小的燕子,那广阔无边的天空,一切都好似在嘲笑先前认为天空触手可得的自己,明晃晃的太阳更是讽刺着,刺眼的阳光让我不敢直视,好似那阳光会一直找到心底,让自己的丑陋无所遁形,我看着这样的天空,这样的风采,莫名的想要哭泣。 我对自己说,看那,你是多么渺小啊! 我的自满瞬间瓦解,有的只是无尽的心酸。我低下头,不在把心思放在放风筝上,那风筝也渐渐陨落,最终掉在远处的草地上,显得格外刺眼。 我回过头,看着一直站在旁边的父亲,县长口说什么,却

又不知该说些什么。父亲走过来,满是沧桑的眼中微微闪烁,铿锵有力的声音回荡在耳边:“你看到了自己的渺小了吗?越是飞得高,越能感受的到,你是何其的渺小。。。。” 我微微点头,脑海中任然记得那风采,从那以后,自己会时不时的仰望天空,看到天空的风采,总会是自己想起父亲的话,想起自己的渺小。 天空还是天空,丝毫不变,变了的是自己的心。那风采改变了我,使我更加成熟。

AA省中小学名师评选办法

AA省中小学名师评选办法 第一章总则 第一条为贯彻落实《中共AA省委AA省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》(甘发〔2018〕21号)和《AA省人民政府关于加强教师队伍建设的意见》(甘政发〔2012〕121号)精神,进一步加强全省教师队伍建设,提升教师专业化水平,重点选拔培养一批具有领军才能的中小学教育教学名师,强力打造全省基础教育教学名师团队,引领和带动全省中小学教师队伍整体素质提升,提高基础教育质量,特制订本办法。 第二条本办法适用于全省在职在岗的中小学幼儿园专任教师。 现任正职校(园)长符合评选条件,且在教育教学方面成绩特别突出的,可以参加评选,人数控制在总名额的10%左右;参评时必须连续5年兼任本学科课堂教学工作(与申报高级职称时所教学科一致),课时量应不少于该学科周课时标准时数的三分之一。 第三条陇原名师评选以培养造就学者型、专家型和导师型中小学教师和建设优秀教师团队为目标,以提高教师职业道德水平和专业素养为重点,努力建设一支高素质专业化基础教育优秀教师队伍,为办好人民满意的教育事业提供坚实的人才保障。 第四条陇原名师评选坚持面向教学一线,面向基层,公开、公正、客观、择优的原则,把师德高尚、学识渊博、业务精湛、教学业绩突出,在同行、学生和家长及社会评价中有较好口碑和较高水平的教师评选为陇原名师,培养造就一批在全省乃至全国有名的教学名师,发挥示范、引领、带动、激励作用,研究、总结和推广陇原名师的教育教学思想和经验,打造在省内、国内有影响的教育家型教师,引领全省中小学教师队伍素质的全面提升。 第五条陇原名师每两年评选一次。已确定为陇原名师的教师不再参加评选。 第二章评选条件 第六条坚持党的基本路线,热爱社会主义祖国,忠诚于人民的教育事业;认真贯彻党的教育方针,立德树人,为人师表,具有高尚的职业道德和修养,乐于奉献,深受

聆听专家讲座有感范文

聆听专家讲座有感 泊南小学和彩霞自我校承担国家课题一来,我也一直积极思考到底在课堂上该怎样处理才能构建高效课堂,总是一直不得要领,觉得这也不合适,那也有问题。根本不知道如何此能使课堂高效。听了各位专家的讲座后,我终于豁然开朗:合学教育一种方向,合作学习是一种方式,不要被他束缚了手脚,我们要灵活机智的运用,要在课堂上践行各种符合学生实情的方法,放手去干,一定会有收获。 经过多些日子的实践,合学教育给我最大的收获就是课堂不再是老师的一言堂,学生真正的参与到了学习中来。以前,总是感觉课堂有些沉闷,老师在讲,看看下面,真正听的没几个,课堂往往是老师和几个优秀学生的表演场,举手回答问题的总是那几个学生,其他学生像看表演一样,他们跟我们的课堂在心理上有很大的距离,合学教育教学中,每个学生都参与到了学习中来,课堂真正成了每一个学生的课堂,老师只是引导者。特别是部分差生,从一个旁观者,成了学习的参与者,并且还能代表小组发言,给了他们一个展示的机会,其实,每个学生都有展示的欲望,当这部分学生也参与进了学习中来,课堂气氛就更活跃了,学生动起来了,学习就好办了。 小组学习中,学生通过合作、探究,解决学习中的问题,对学生自学能力的培养很有帮助。课堂上,学生知识的获得是通过自己的探究得来的,这样获得的知识跟老师满堂灌获得的知识,效果肯定是不一样的。

小组学习的竞争机制,对学生的学习有很大的激励作用。小组整体评价方式,有利于加强学生相互间的合作、互助,同时学生本身有争强好胜的特点,小组的竞争可以督促他们更积极地学习。 合学教育给了学生一个路标,让学生知道要往哪里去。学生看了教师设计的学案就知道这节课该把握什么内容,并且知道应该怎么去学,避免了以往那种散漫的学习,这样的学习效率也更高了。课堂过关检测,可以把好知识关,让学生堂堂清,提高课堂效率。 一切新事物只有在不断的实践中,不断地总结方法中才能更完善,让我们趁着又一轮新的课改,赶快扬帆起航,争取早日找到自己的蓝天。

大学生在校表现总结 评语 大全 适用

大学上在校表现总结评语大全适用 该生思想进步,学习认真,友爱同学,待人真诚。性格开朗,适应能力强,知识面广,有团队精神。在担任班团干部期间,工作认真负责,有较强的组织、协调活动能力,善于沟通,在学生会公共关系部对外工作上表现突出,动手能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。 该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。 该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。 该同学为人诚恳,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和寒暑期社会实践;有较强的动手能力,能掌握应用电子技术专业和计算机办公操作系统的知识;不怕挫折,勇于创新,有一定的适应能力和团队合作精神。

该生学习认真刻苦,为人诚实守信,政治上积极要求进步,大二入党,平时能严格要求自己,团结同学,曾担任学习委员,多次获得人民奖学金,能严格遵守校纪校规,积极参加各校活动和体育活动,生活艰苦朴素,礼貌待人,尊敬老师,是一名品学兼优的好学生。 你遵守纪律,热爱集体,见到老师主动问好,作业干净,上课专心,在担任体育委员一职以来,积极负责班级体育活动,有很好的组织能力,篮球打得不错。老师相信你在以后的工作岗位上,一定会表现的更加的优异。 该同学开朗自信,学习认真,团结同学,能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;在班级历任体育委员和素能拓展期间,表现优异。有较强的组织能力和良好的心理素质和应变能力,勇于进去,不怕挫折,是名优秀的人才。 该同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力,勇于进取,不怕挫折;在平时专业学习上,该同学能刻苦学习钻研。 该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与

中小学教学名师候选人(名师工作室主持人)推荐表

附件1 XX省中小学教学名师候选人 (名师工作室主持人) 推荐表 (第三批) 工作单位:(公章) 姓名: 教研学段: 主讲课程: 主管部门:(公章) 填表时间:20XX年月日 X X省教育厅 制 XX省人力资源和社会保障厅 填表说明 - 1 -

1.本表专供XX省中小学教学名师候选人推荐人选使用,由申报人填写(一式5份)。 2.本表采用A4或A3纸规格,要求用电脑双面印制。 3.申报人应填写诚信承诺书,对填写的所有内容以及申报材料的真实性、准确性和有效性负责。涉及本表的相关内容填写空间不够时,可另加附页(附加页字数不超过1000字)。 4.申报人选经培养与考核,被命名为XX省教学名师后,本表1份归入本人人事档案,其余由省、市、县、校各存一份。 XX省中小学教学名师候选人诚信承诺书 根据省教育厅、省人力资源和社会保障厅有关XX省中小学教学名师候选人的申报条件及要求,本人承诺在教学名师候选人申报与评审过程中诚实守信,本表第一至第三项中填写的所有内容及申报材料原件和复印件全部真实、准确、有效。如有弄虚作假、违法、违纪、违规行为,自愿放弃或取消本人的参评资格;并承诺今后三年内不再申报和参评骨干教师,自愿承担因此造成的一切相关责任及后果,接受相应处罚。 申报人签名:(本人手书) 20XX年月日 - 2 -

一、基本情况 备注:此页带*号项为必填项目,务必如实填写,确保准确有效。 - 3 -

二、近五年教学科研成果和受表彰奖励情况(20XX年1月—20XX年10月) - 4 -

三、担任教师培训任务、承担公开课、示范课等教学活动、组织开展校本研修及指导青年教师等情况(20XX年1月—20XX年10月) - 5 -

最具风采人物模板

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。 潜心于学术,造福于未来 人生之路,以其多样和繁盛充实着我们的生活,亦用其复杂和差异考验着我们的选择。不同的人是“吾志所向,一往无前”的对创新的极致追求;是“老骥伏枥,志在千里”的对生命价值的充分自信与尊重。在人心浮躁的当下,人们往往为了一纸文凭,一

个空名争得头破血流,而像大李这样葆有纯净与积极的人格就显得尤为珍贵。 我们的社生之路决定不同的人生价值,我尤为欣赏大李,认为他的人生最具风采。 不可否认,爱岗敬业,勤于奉献,变普通技艺为完美艺术的老王有他的风采,他让我们看到,平凡如你我的小人物,也可以通过潜心所热爱事业的创造,为人生延展与增添价值;酷爱摄影,跋山涉水的小刘凭借对山水的热爱和对艺术的执着,将青山悠悠,流水深深的美景定格于镜头瞬间,带给人们以美的感受。这样的人生,同样具有风采。 但是,我还是认为大李最具风采。在他的身上,体现的是“板凳坐得十年冷”的对学术的纯粹钻研;是“吾志所向,一往无前”的对创新的极致追求;是“老骥伏枥,志在千里”的对生命价值的充分自信与尊重。在人心浮躁的当下,人们往往为了一纸文凭,一个空名争得头破血流,而像大李这样葆有纯净与积极的人格就显得尤为珍贵。 我们的社会,需要“老王”们用精妙的技艺增添精致,需要“小刘”们用精湛的艺

评语大全之大学生论文评语

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大学生论文评语 【篇一:本科毕业论文评语全集】 王锐 指导教师评语 王锐同学的论文《基于fpga技术的电子密码锁》,完成了任务书所规定地研究(设计)任务。论文采用eda技术通过自顶向下的设计方法对数字密码锁进行了设计,描述了数字密码锁的总体结构、主要功能、设计流程、模块划分及总体和各模块的vhdl源程序,并且给出了数字密码锁设计的仿真结果。外语资料翻译尚可,论文格式基本规范,论述基本准确,达到了预期的要求,符合学士学位论文答辩的要求。 同意该同学参加毕业论文答辩。 评阅教师评语 王锐同学的论文《基于fpga技术的电子密码锁》选题具有一定的实际意义,基本上完成了规定的任务,主要工作包括用eda技术通过自顶向下的设计方法对数字密码锁进行了设计,描述了数字密码锁的总体结构、主要功能、设计流程、模块划分及总体和各模块的vhdl源程序,并且给出了数字密码锁设计的仿真结果,存在的不足主要是没有具体实现。毕业论文撰写符合规范要求,论文达到了本科毕业论文的要求,同意该生参加学位论文答辩。 答辩委员会评语 答辩小组通过对王锐同学的论文《基于fpga技术的电子密码锁》的审核,认为该论文选题具有一定的研究价值,作者具有一定的阅读参考资料的能力,认为完成了毕业论文任务书所规定的内容,行文基本流

畅,答辩时能较比较正确地回答问题。本文尚存在全篇结构不够合理、没有完全实现等缺陷。 经答辩小组讨论,答辩成绩定为中等。 周洋 指导教师评语 周洋同学的论文《纯音听力计的设计与实现》,较好地完成了任务书所规定地研究任务。论文从听力计的发展趋势和面临现状出发,基于对系统结构和功能要求的分析,论述了仪器的工作原理,软、硬件设计方法和纯音信号与噪声信号的实现过程。外语资料翻译尚可,论文格式基本规范,论述基本准确,达到了预期的要求,符合学士学位论文答辩的要求。同意该同学参加毕业论文答辩。 评阅教师评语 周洋同学的论文《纯音听力计的设计与实现》选题具有一定的实际意义,基本上完成了规定的任务,从听力计的发展趋势和面临现状出发,基于对系统结构和功能要求的分析,论述了仪器的工作原理、软、硬件设计方法和纯音信号与噪声信号的实现过程,设计基本合理。毕业论文撰写基本符合规范要求,论文基本上达到了本科毕业论文的要求,同意该生参加学位论文答辩。 答辩委员会评语 答辩小组通过对周洋同学的论文《纯音听力计的设计与实现》的审核,认为该论文选题具有一定的研究价值,作者具有一定的阅读参考资料的能力,基本完成了毕业论文任务书所规定的内容,行文基本流畅,答辩时能较比较正确地回答问题。本文尚存在全篇结构不够合理、设计没有完全实现等缺陷。 经答辩小组讨论,答辩成绩定为中等。 李思静

中小学名师培养工程实施方案

福建省中小学名师培养工程实施方案 为了进一步加强中小学骨干教师队伍建设,全面提高中小学教师队伍的整体素质,推动我省基础教育事业又好又快发展,根据《福建省人民政府关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》(闽政文[2008]344号)精神,特制定福建省中小学名师培养工程实施方案。 一、培养目标 以科学发展观为指导,以创新骨干教师培养机制为动力,以提高师德修养和教育教学能力为重点,用3-5年时间,着力培养一批师德高尚、教育理念先进、专业基础知识扎实,教育教学能力强的学科教学带头人和教育理论素养深厚、教育教学艺术精湛、在省内外有较大影响的教学名师,力争产生若干有较高知名度的教育家,带动中小学教师队伍整体素质和水平的提高,促进我省基础教育事业又好又快发展,为海峡西岸经济区建设提供有力的人才保障和智力支撑。 二、培养任务 在全省遴选、培养100名中小学教学名师、1000名中小学学科教学带头人。 三、选拔范围 我省普通中小学(含幼儿园)、教师进修院校的在职在岗教师。 四、选拔条件 (一)教学名师培养人选 1.拥护党的领导,热爱祖国,遵守国家法律法规,忠诚人民教育事业,师德高尚,言行堪称师生楷模。 2.坚持教学第一线工作,完成相应岗位教学工作量。 3.获得省政府授予的特级教师荣誉称号或现为省中小学中青年学科教学带头人。

4.具有中小学教师资格,中学教师应具备本科及以上学历并任中学高级教师职务,小学、幼儿园教师应具备专科及以上学历并任“小中高”教师职务。 5.原则上女47周岁以下,男52周岁以下。 6.教学业务精湛,具有先进的教育教学理念与教学方法、深厚的教育理论素养、突出的教育教学专长与鲜明的教学风格,在课程改革中能发挥专业引领作用,在全省教育教学领域具有较高知名度。 7.教育教学研究能力强,教育科研成果突出,创新能力强。近5年至少主持过1项省级及以上教育教学科研课题,在教育类学术刊物公开发表过至少3篇有较高水平的本学科教育教学研究报告、论文或经验总结,或编(译)著正式出版的本学科教育教学类著作。 8.在培养青年教师方面成绩显著,曾指导和培养过至少3名设区市及以上学科(教学)带头人或骨干教师。积极参加各种教育教学示范辐射与支教帮扶活动。近5年开设过具有较高水平的设区市及以上公开课(示范课)和专题讲座至少各2次,且受到好评。 (二)学科教学带头人培养对象 1.拥护党的领导,热爱祖国,遵守国家法律法规,忠诚人民教育事业,师德高尚,为人师表。 2.坚持教学第一线工作,完成相应岗位教学工作量。 3.现为设区市及以上骨干教师。 4.具有中小学教师资格,中学教师应具备本科及以上学历并任中学高级教师职务,小学、幼儿园教师应具备专科及以上学历并任小学高级及以上教师职务。 5.原则上女45周岁以下,男50周岁以下。 6.具有较扎实的学科专业知识、较高的教育教学水平和专业发展潜力,在课程改革中能发挥带头作用,在设区市及以上教育教学领域有较高知名度。 7.具有较强的教育教学研究能力和创新能力,近5年至少承担过1项设区市及以上教育教学科研课题,在教育类学术刊物公开发表过至少2篇本学科教育教学论文,或编(译)著正式出版的本学科教育教学类著作。

优秀大学生评语精选

优秀大学生评语精选 写学生评语需要实事求是,不能夸大其词,也不能胡编乱造。以下是小编搜集整理的优秀大学生评语精选,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在学生评语栏目! 如果不相信自己注定平庸,那就用坚强把困难压倒吧,如果不相信自己注定失意,那就用努力证明自己吧!既然天上不会掉馅饼,那么我们就要坦然地正视生活,努力付出才会有回报,把你的智慧尽力发挥出来吧,你会做得更好. 活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己.你喜欢玩耍,这并不是你的缺点.可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅 膀飞到你的脑子里吗老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快. 大家一致夸你头脑机灵,反应敏捷,劳动积极干劲大,上课发 言大胆,这些方面的确叫老师高兴.如果你把上课好动的精力用在学习上,能做到与同学和睦相处,那你将会成为人见人爱的人.要 是这样,同学们定会为你喝彩,老师也会为你转变感到欣慰,聪明 的你定会做到的!

该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,热心公益事业,曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。 该生学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方,认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。 思想上要求进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。 该同学积极要求进步,遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。 该生在校期间,认真学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

展现学子风采 彰显校园活力

展现学子风采彰显校园活力 ——安徽新东方2011年上半年校园文化活动颁奖盛典“六月是喜悦的季节,六月是收获的季节,经过3个月的努力、拼搏、奋斗,终于我们收获了累累硕果,就像今年夏季的气温一样,着实得高”。 安徽新东方烹饪专修学院2011年上半年校园文化活动伴随着“爱校、爱家、爱班、爱老师、爱寝室”的美妙音符自阳春三月以来展示了一段又一段优美的旋律,于6月30日上午和下午分别在南区和东区隆重举办了2011年上半年校园文化活动颁奖盛典。 东区颁奖典礼现场

出席颁奖典礼的学校领导 南区颁奖现场(一)

南区颁奖现场(二) 颁奖盛典一开始,学区负责人范主任在讲话中便提到:“回顾本届校园文化活动比赛现场,从教室到寝室,室内文化设计大赛,温馨的创意设计和同学们一个个胜利的微笑,代表了你们智慧和劳动的结晶;操场上,充满着一幅幅灵动色彩的画面:乒乓球比赛、篮球比赛,一个个跃动的身影,拉拉队一声声给力的呐喊;刀工、勺工单项基本功比赛,你们沉着冷静的表现、让穿梭校园中的同学和老师驻足观赏,正因为你们的努力拼搏、你们的精彩表现,才收获了今天的累累硕 果······”。

南区颁奖现场(三) 南区颁奖现场(四) 颁奖盛典现场,同学们朝气蓬勃、青春激扬,灿烂的笑容足以表现他们收获的喜悦。当一个个获奖证书、一件件奖品送到他们手中的时候,他们深情的鞠躬表达了对学校、对老师的感激之情。

东区颁奖现场(一) 东区颁奖现场(二)

同学们激情饱满、掌声阵阵 最后,安徽新东方副院长金晓峰先生在颁奖典礼讲话中指出:“一系列活动的举办既是安徽新东方校园文化的浓缩,同时也为培养同学们的才华和创造力、展现自身魅力提供了一个绝佳的舞台,它将为安徽新东方的校园文化注入新的内涵,营造一个团结、活泼、积极向上的校园文化氛围。同时也希望同学们在新东方的大舞台尽情演绎,展 现自己的特长和风采”。

中小学名师论坛感悟

中小学名师论坛感悟----------林明华老师篇 今天是中小学名师论坛的最后一节课,也是让我记忆最深的一次。也让我对师者这个词更加深了理解亦让我对未来的教师之路发展方向更加明确。 在今天之前,我对教师的认识和理解是非常肤浅的,我本身是读物理专业的,觉得做一名中学物理老师是件非常简单的事,不就是把课本上的知识点教给学生吗?听了林老师的“磨练教学技能,夯实专业基础”的讲座,才发现我却大错特错了,一本物理书,翻开看完它也许只需要20几分钟的时间,但你要教好它也许要用一辈子去读它。成为一名老师也许只需四年的时间,然而从一名普通教师成长到一名卓越教师,那时间也许一辈子都不够。 成为一名合格的教师决非一朝一夕的事,正如明华老师所讲,教师发展有个理想台阶,一般是五到十年。这个数字是让我惊讶的,因为从来就没有想过一名合格的老师需具备的条件是什么,也就在这次讲座中,我才对一名老师的基本素养和能力有所了解,如何思考学科功能,如何践行自己的教学理念,如何展示自己的课程执行能力等等。而这些都是我之前从未考虑过也从未把它们当一回事,然而这些东西在教师发展方面是如此的重要。 这些基本要求使我们要成为一名合格的教师不仅仅要上好课还要带好班,这一点我在现在正在实习的学长和学姐可以非常明显的体会到,那些学长学姐去实习时,面对的不再是纸上的东西,而是鲜活的学生和班级,分配的也不只是教学大多都任班主任一职,这时候就不仅仅是上好课问题了,更是你是否能从容应对从学生到教师这个角色的转换,你是否有能力掌握管理一个班级,你不再是一名学生,你得树立起一个老师应有的威严,承担起一名教师应有的义务授道解惑。他们在实习时往往要组织各种班级活动,而这些idea以及你的skill 就是你树立威望的第一步,之前的我总错把暴力管理当威望,其实一个老师的威望不是让学生怕你,而是让学生敬佩你,让学生从心里认同你,这时才有资格被称为老师。 同样的,一名老师要有扎实的专业能力,在之前我总觉得中学物理很容易,根本没仔细想过如何去夯实自己的专业基础,甚至一直在想我现在所学是否对一名中学教师有用,又有何用?就是在这次讲座中我找到了答案,在你当老师时,你是否有足够的能力去带一个高三毕业班,你是否有能力去带一个奥赛班。摸着心问自己毕业之后是否能具备这种能力,是否能不被学生问倒,然而答案是让我心虚的。很庆幸能在大二的时候找到答案,我想这至少能让我走更少的弯路也让我对自己现在所学更加认真对待,让我不敢再辜负大学的光阴,因为我已意识到要成为一名优秀的教师需要学的东西太多太多。张赠生老师曾讲过,干一行爱一行这次讲座之后发现干一行爱一行是不够的,更要力求干一行精一行。 在这次讲座中,林明华老师在强调专业素养的同时也一直在强调实践和动手能力。是的,我国目前的中小学教育都是偏向理论教育而往往忽略了学生的动手实践能力,且通常是应试教育,这将使得学生觉得学习是枯燥的,乏味的,对学习没有热情,处于被动状态,甚至会出现学习无用论。我觉得一个合格的老师培养出来的学生应该是能全面发展的,因此,在这时候我们应该是要培养自己的动手能力,将来成为老师时才能更好的将理论和实践相结合,将知识用到生活中去,培养出全面发展的学生,所以现阶段的学习是非常重要的,这关系到你以后是否能成为一个令学生尊重敬佩的优秀教师。 有人说老师是园丁,培育着祖国的花朵,有人说老师是蜡烛,照亮国家的未来。然而,我不做园丁我只做看护人,我手上将不会有修剪枝叶的剪刀,我将只是除草浇水施肥,因为我要让我的学生全面发展。我不做蜡烛,我要做黑夜里的众多的星星之一,虽不及蜡烛亮,但以我微弱平凡亮光与我学生一路相伴,永不为烬。 我承诺,我将会认真学习专业知识,提高自己的专业素养,在未来以教书育人为己任,不畏艰难,向这卓越教师的方向不断发展。

张树文 泰安政协委员企业家风采录

情系家乡心系农民 张树文,今年35岁,大专文化,高级工程师,新泰市羊流镇云河村人。现任山东光明起重集团有限公司总经理,山东省起重机械自动化工程技术研究中心主任。 山东光明起重集团有限公司是集科研、设计、制造、安装、维修为一体的综合企业,是中国重型机械工业协会会员单位、山东省高新技术企业、济南大学的教学科研单位,企业通过了ISO9001国际质量体系认证。主要生产桥式、门式、悬臂式起重机,轻小型起重设备,产品有冶金起重机、电站起重机、路桥、水利工程起重机、港口起重机、电动葫芦、电动环链葫芦、建筑钢结构制造等120个品种, 产品先后被评为“山东省质量评比一等品”、“山东省名牌产品”,服务用户涉及水电、冶金化工、煤炭、交通运输、矿山、环保、港口和国防工业等各行业。2009年4月“金斗山”牌商标被评定为中国驰名商标。2009年集团公司完成总产值3.1亿元,实现销售收入2.8亿元,利税4275万元。 在集团公司发展过程中,张树文始终坚持“发挥高新技术优势,实施科技创新工程,创一流科技企业”的发展思路,注重技术创新与研发,确保品牌增值,以科技进步支撑企业跨越式发展。他立足岗位,努力钻研业务,他相继取得了经济管理及机械制造专业方面的大专学历和高级工程师资格,参加和主持了多项科研攻关项目,2004年成功研制了可视无

线遥控起重机和遥控钢丝绳电动葫芦,自主设计开发、研制成功了变频调速起重机,填补了省内空白;2005年成功申请了双电机运行机构的吊钩桥式起重机发明专利和实用新型专利及吊钩桥式起重机大车运行机构实用新型专利。 2006年,张树文依托集团公司发起成立了全省唯一的山东省起重机械自动化工程技术研究中心,先后与济南大学、山东大学等国内知名科研机构建立了合作关系,聘请国内起重机械、金属钢构、电气控制自动化等方面的专家100余人,成为国内科技实力雄厚的知名企业之一。建立研发机构以来,他在焊接方面进行了工艺技术改造,每年可节省资金100万元。对传统电动葫芦的提升控制系统进行了改进,延长了使用寿命,保持了平衡运作,仅此一项每年多创造100多万元的经济效益。2009年6月成功申报了“淬火起重与芯棒吊装机械手”项目的发明专利,该产品形式为平炉淬火、水平回火,解决了淬火不均匀的问题,成为冶金淬火行业的工业技术革命。近几年已取得国家专利11项。 近年来,光明集团公司每年科研经费投入达到 300多万元,三年累计投资1400万元,购置了国内先进的计算机系统、生产设备和检测设备和数控机床、数控切割机等大型设备,实现了办公自动化,提高了工作效率,保证了产品的质量,走出了科技创新、集团化发展的路子。 2006年以来,他被推荐任命为泰安市政协委员、泰安市工商联七、八届执委,新泰市工商联常委,新泰市青年企业家协会会员,先后荣获新泰市首届民营经济杰出青年、新泰

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