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大学生个人消费管理系统课程设计

大学生个人消费管理系统课程设计
大学生个人消费管理系统课程设计

河北工业大学计算机软件技术基础(VC)2015年课程设计报告

一、题目:大学生个人消费管理系统

二、设计思路

1、总体设计

1)分析程序的功能

大学生对自己的每个月的吃饭消费、电话消费、买书花费、旅游花费、其他花费、勤工俭学收入、月总支出,、净消费进行管理,可以对自己的每个月的各项消费进行浏览、录入、查询、修改、删除、排序、统计的功能。

2)系统总体结构:

每次用此系统都有如下功能,根据具体提示选择要调用的功能;具体功能如下:(1)主界面:本模块提供大学生消费系统的主菜单界面,供用户选择与执行各项管理工作。

(2)浏览功能:提供大学生浏览各项消费数据。

(3)录入功能:录入大学生的具体某一月份的各项消费记录,例如;吃饭消费、电话消费、买书花费、旅游花费、其他花费、勤工俭学收入、月总支出、净消费等。

(4)查询功能:大学生查看自己已经录入的各项消费信息,包括用户每个月份的各项消费情况。

(5)修改功能:对错误的信息的修改,重新输入某月的各项消费。

(6)删除功能:大学生对自己已经录入的消费数据进行删除。

(7)排序功能:大学生对已经输入的消费数据进行月总支出对消费记录进行升序排列。

(8)统计功能:本模板用于对大学生已经输入的数据进行整理、计算。

函数部分:

所用函数:

函数声明:void liulan(student stu[12]);void luru( student stu[12],student kong);/void xiugai( student stu[12],student kong);void chaxun(student stu[12],student kong);/void shanchu(student stu[12],student kong);/void paixu(student stu[12], student kong);/void tongji(student stu[12],student kong);/void zhujiemian(); //

结构体部分:

结构体类型名:student

成员包括:int month; double eat; double phone; double book; double travel; double other; double work; double zhichu; double jingxiaofei;/

结构体数组:stu[12]

结构体类型变量:kong

准备的测试数据如下:

2、各功能模块的设计:说明各功能模块的实现方法

1)liulan模块{void型函数}

该函数为void型函数,当选择1是调用浏览函数,然后选择要浏览的月份(选择1,2,3),输入数字,则系统将输出所选择月份的消费信息。

2)luru模块{void型函数}

该函数完成大学生每个月份的各项消费的录入。选择2将调用录入函数,然后选择要录入的月份,然后依次录入各项消费记录。录入完毕返回主函数。

3)chaxun模块{void型函数}

该函数完成大学生对某个月的消费记录的查询,选择3将调用查询函数,然后输入要查询的月份。For循环用于找到查询的月份,再对其他成员依次输出,查询完毕后返回主函数。

4)shanchu模块{void型函数}

该函数完成大学生对某个月的消费记录的删除,选择4将调用删除函数,然后输入要删除的月份。For循环用于找到删除的月份,然后让该stu[]=kong,各消费数据赋空值,即删除后各项消费数据清零。修改完毕后返回主函数。

5)paixu模块{void型函数}

该函数将完成大学生月总支出对消费记录的排序,选择5将调用排序函数,采用冒泡法升序排列。排序完成后返回主函数。

6)tongji模块{void型函数}

该函数将完成大学生对各项消费记录的统计,采用for循环语句。选择6将调用统计函数,系统将自动输出对各项消费的统计,统计完毕后返回主函数。

7)xiugai模块{void型函数}

该函数是对已有月份消费数据的修改,采用for循环语句找到要修改的月份,再重新输入新的数据。选择7调用修改函数,输入完新数据可以对月总支出和净消费自动修改。

3、设计中的主要困难及解决方案

1多个函数:采用分支的机构。2如何调用各函数:switch,case语句。

4、你所设计的程序最终完成的功能

1)说明你编制的程序能完成的功能

对每个月份消费信息的浏览、录入、修改、查询、删除、排序、统计的功能。2)准备的测试数据及运行结果

三、程序清单结构体类型

函数声明

void main() //主函数,,,,,,,,,,,,,

{

for(;;)

{

zhujiemian();

int xuanzedeshu;

cin>>xuanzedeshu;//输入选择的数字

switch(xuanzedeshu)

{

case 1:liulan(stu); break;//调用浏览函数

case 2:luru(stu,kong); break;//调用录入函数

case 3:chaxun(stu,kong); break;//调用查询函数

case 4:shanchu(stu,kong); break;//调用删除函数

case 5:paixu(stu,kong); break;//调用排序函数

case 6:tongji(stu,kong); break;//调用统计函数

case 7:xiugai(stu,kong); break;//调用修改函数

}

if(xuanzedeshu==0)

break;

}

}

void liulan(student stu[12])//浏览函数定义,,,,,,,,,,

{

cout<<"月份"<<'\t'<<"吃饭"<<'\t'<<"电话"<<'\t'<<"买书"<<'\t'<<"旅游"<<'\t'<<"其他"<<'\t'<<"勤工"<<'\t'<<"支出"<<'\t'<<"净消费"<<'\n';

for(int i=0;i<12;i++)//

{stu[i].zhichu=stu[i].eat+stu[i].phone+stu[i].book+stu[i].travel+stu[i].other;

stu[i].jingxiaofei= stu[i].zhichu-stu[i].work;

cout<

}

}

void luru( student stu[12],student kong)//录入函数定义,,,,,,,,,,

{

cin>>kong.month;//输入选择的月份

int n;

for(int i=0;i<12;i++) //通过循环找到第一个月份为零的结构体数组元素

//然后对其输入各项消费

if(stu[i].month==0)

{

n=i;

break;

}

stu[i].month=kong.month;

cout<<"请输入吃饭消费:"; cin>>stu[n].eat;

cout<<"请输入电话话费:"; cin>>stu[n].phone;

cout<<"请输入买书花费:"; cin>>stu[n].book;

cout<<"请输入旅游花费:"; cin>>stu[n].travel;

cout<<"请输入其他花费:"; cin>>stu[n].other;

cout<<"请输入勤工俭学收入:";cin>>stu[n].work;

stu[i].zhichu=stu[i].eat+stu[i].phone+stu[i].book+stu[i].travel+stu[i].other;

stu[i].jingxiaofei= stu[i].zhichu-stu[i].work;

cout<<"月总支出:"<< '\t'<

cout<<"净消费"<<'\t'<

}

void xiugai( student stu[12],student kong)//修改函数定义,,,,,,,,,,,

{

cout<<"请要修改月份:";

cin>>kong.month;//输入修改的月份

for(int i=0;i<12;i++)//通过循环查询到要修改的月份

if(stu[i].month==kong.month)

cout<<"请输入吃饭消费:"; cin>>stu[i].eat; cout<<"请输入电话话费:"; cin>>stu[i].phone; cout<<"请输入买书花费:"; cin>>stu[i].book; cout<<"请输入旅游花费:"; cin>>stu[i].travel; cout<<"请输入其他花费:"; cin>>stu[i].other; cout<<"请输入勤工俭学收入:"; cin>>stu[i].work;

stu[i].zhichu=stu[i].eat+stu[i].phone+stu[i].book+stu[i].travel+stu[i].other; stu[i].jingxiaofei= stu[i].zhichu-stu[i].work; cout<<"月总支出:"<< '\t'<

}

void chaxun(student stu[12],student kong)//

查询函数定义,,,,,,,,,, {

cout<<"请输入需要查询的月份:"<>kong.month;//输入选择的月份

for(int i=0;i<12;i++)//通过循环查询到要选择的月份 if(kong.month==stu[i].month)

{cout<<"月份"<<'\t'<<"吃饭"<<'\t'<<"电话"<<'\t'<<"买书"<<'\t'<<"旅游"<<'\t'<<"其他"<<'\t'<<"勤工"<<'\t'<<"支出"<<'\t'<<"净消费"<<'\n';

cout<

{

cout<<"请输入需要删除的月份:"<

cin>>kong.month;//输入选择的月份 for(int i=0;i<12;i++)//找到要选删除的的月份 if(kong.month==stu[i].month) {stu[i]=kong; break; }

stu[i].month=kong.month; cout<<"删除完成"<

void paixu(student stu[12], student kong)//

排序函数定义,,,,,,,,,, {

for(int n=0;stu[n].month!=0;n++);//确定需要排序月份的个数 for(int i=0;istu[j+1].zhichu) {

kong=stu[j]; stu[j]=stu[j+1]; stu[j+1]=kong; }

cout<<"排序完成"<

{

for (int j=0;j<12;j++);

for(int i=0;i

{ kong.eat+=stu[i].eat;

kong.phone+=stu[i].phone;

kong.book+=stu[i].book;

kong.travel+=stu[i].travel;

kong.other+=stu[i].other;

kong.work+=stu[i].work;

kong.zhichu+=stu[i].zhichu;

kong.jingxiaofei+=stu[i].jingxiaofei;}

cout<<"各项消费的总支出为:"<

cout<<"月份"<<'\t'<<"吃饭"<<'\t'<<"电话"<<'\t'<<"买书"<<'\t'<<"旅游"<<'\t'<<"其他"<<'\t'<<"勤工"<<'\t'<<"支出"<<'\t'<<"净消费"<<'\n';

cout<<"

"<<'\t'<

}

void zhujiemian()//主界面函数定义,,,,,,,,,,,,

{

cout<<"--------欢迎使用大学生消费管理系统主菜单--------"<

cout<<"浏览消费记录,请选择:1"<

cout<<"录入消费记录,请选择:2"<

cout<<"查询消费记录,请选择:3"<

cout<<"删除消费记录:请选择:4"<

cout<<"排序消费记录,请选择:5"<

cout<<"统计消费记录,请选择:6"<

cout<<"退出,请选择:0"<

}

四、对该设计题目有何更完善的方案

1、对自己完成程序进行自我评价。

程序对题目要求功能基本满足,但不够健全;

2、对课题提出更完善的方案

应该加入更多地功能比如:每一年中各个月月的消费情况,可以对多年消费情况进行管理。可以通过结构体嵌套来完成。

五、收获及心得体会

六、通过该课题的完成让我对c++有进一步了解和熟悉,在解决问题中,让我学会了用已有知识来解决,尽管设计的程序不太完善,但是知道了对不同问题,认真思考该如何去解决,这是c++应用的一次小实践,用编写的程序可以给自己用,体会到了动脑带来的快乐和成果。相信这次课设给以后的学习会带来很大帮助,尤其是对以后编写程序的基础有很大的启发。

2015年6月20日

组织行为学课程设计(DOC 33页)

组织行为学课程设计(DOC 33页)

组织行为学课程设计题目:企业员工的激励机制 专业:工商管理类 班级: 姓名: 学号: 88888888 课程名称:组织行为学课程设计 指导老师:

目录 第一章引言 一.问题提出的背景和论文研究的意义 二.研究思路、内容 三.研究方法 第二章企业管理中的激励机制 一.激励和激励机制的概念 二. 著名的激励理论 三.激励与激励机制对企业的重要性 四.现代企业管理中激励机制的现状 第三章案例分析 一.富士康公司:“N连跳” 二.联想集团:业绩为重 第四章南通大学教育超市员工激励机制调查报告及问卷第五章结论 附:组织行为学课程设计个人感受

第一章引言 一.问题提出的背景和论文研究的意义 在当今竞争日益激烈的知识经济时代,科学技术飞速发展,技术成为决定一个国家或企业是否具有竞争力的一个重要因素。而技术创新与进步是由人来完成的,因此,技术的较量归根到底是人才的较量。“得人才者得天下”——人是企业中最可贵的资源,人力资源作为现代企业的一种战略性资源,已经成为企业发展的最关键因素。而激励是人力资源的重要内容,是指激发员工的工作动机,也就是说用各种有效的方法去调动员工的积极性和创造性,使员工努力去完成或超额完成组织的任务,实现组织的目标。 企业实行激励机制的最根本的目的是正确地诱导员工的工作动机,使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要,增加其满意度,从而使他们的积极性和创造性继续保持和发扬下去。激励的科学与否直接关系到人力资源的运用,关系到企业核心竞争力的提升。建立系统科学的员工激励机制对真正调动员工的工作热情,提高员工的工作积极性、创造性具有非常重要的现实意义。由此也可以说激励机制运用的好坏在一定程度上是决定企业兴衰的一个重要因素。如何运用好激励机制也就成为各个企业面临的一个十分重要的问题。

财务管理系统设计与实现

第七章财务管理系统设计与实现 §7.1 财务管理系统业务简介 一、财务管理业务概述 企业财务管理是基于企业再生产过程中客观存在的财务活动和财务关系而产生的,根据企业再生产过程中的资金运动,工业企业财务管理的内容包括:固定资金管理、流动资金管理、专用资金管理、产品成本管理、销售收入管理、企业纯收入和财务支出管理等。其中固定资金管理是指垫支在劳动资料上的资金(包括:厂房、机器设备等固定资产);流动资金是指垫支在劳动对象上的资金(包括:原材料、燃料、在产品、产成品、银行存款及各种结算项目);专用资金是指具有专门用途的资金(包括:生产发展基金、更新改造基金、新产品试制基金、大修理基金等);成本管理将在下一章中详细介绍。 二、财务管理工作的具体内容 1.凭证 凭证的制作和管理是财务工作的一项重要内容,所有的财务活动都要通过制作凭证才能记入相应的帐目。当经济活动发生后,财务人员要收集业务的原始凭证(发票、入出库单等),并根据业务活动涉及的财务科目填写相应的凭证分录,制成记帐凭证。在一段时间后要将凭证归类装订成册以备检查。财务涉及的凭证一般包括:收款凭证、付款凭证和转帐凭证。 2.记帐 在凭证制作完成后,由会计人员对凭证进行审核,检查凭证制作是否正确,然后再根据凭证涉及的科目登记相应的明细分类帐和总帐。 3.银行帐 企业银行帐因为牵涉到流动资金的管理,所以管理起来较为严格,需要计算每天的收入、支出并结出余额。另外银行帐管理还包括银行对帐业务。企业的开户银行为企业设立一本收入、支出明细帐,而企业本身也有银行存款收入、支出的日记帐,这两本张之间就存在着一个对帐问题。银行定期给企业发出银行对帐单,企业根据对帐单上银行帐的收入、支出记录和自己记的银行日记帐记录进行核对,将对上的记录销掉,查找出哪些记录是银行未作登帐的(银行未达帐),哪些记录是企业未登帐的(企业未达帐),并制作出未达帐调节表。 4.往来帐 往来帐是指企业与往来户(客户、供应商)之间发生的应收款、预收款、应付款、预付款业务。往来业务量对企业来说一般是比较多的。要管理好每一个往来户的每一笔往来款,首先要对往来户单独设立帐户,将每一笔应收、应付款详细记录清楚;当收款或付款时,将收到或付出的款项逐笔分配到应收或应付款记录中进行勾对,销掉应收或应付款记录。这是一项比较复杂而繁琐的工作。 5.报表及财务分析 企业每个核算期末都要制作报表,上报上级单位和财政税务部门。各类财务报表从不同角度反映企业的经营和财务状况,报表主要有:资产负债表、利润表和财务状况变动表。 财务工作还能及时为企业领导提供相关的财务数据信息,如:资金使用情况,企业赢利

(完整word版)大学生网络游戏消费行为调查报告

目录 一、引言 (2) 二、调查方案设计 (2) (一)调查目的 (2) (二)调查对象和方法 (2) (三)调查内容 (3) (四)调查的步骤 (3) (五)质量控制 (3) (六)成本 (4) 三、调查实施 (4) 四、结果与分析 (4) 五、局限性说明 (5) 六、结论与相关建议 (5) 附录: (6) 大学生消费状况问卷调查 (7) 附件1:大学生网络游戏消费行为调查问卷 (7) 附件2:数据分析汇总表 (9) 附件3:技术说明 (10) 参考文献 (10)

大学生网络游戏消费行为调查报告 *** 2008031*** 中药营销 [摘要]以大学城10所高校在校大学生为研究对象,以问卷调查为主要调查方法,对大学生网络游戏消费行为进行调查和研究,并在此调查结果基础之上,得到大学生和网络游戏两方面的相关结论及建议,最大程度的减少网络游戏对在校大学生的负面影响,使其走上健康的可持续发展之路。 关键词:在校大学生;网络游戏;消费行为 一、引言 随着社会经济的发展,网络游戏已经成为很多在校大学生日常生活的一个部分。随着宽带技术的不断普及, 网络游戏已经逐步发展成为一个有着巨大潜力的新兴产业。而对于我们个人消费者而言,网络游戏已经成为很多人日常休闲的一种方式,尤其是在广州、上海、北京等工作节奏较快的城市,足不出户通过网络游戏来交友和活动已经成为了一种时尚。网络游戏是一把“双刃剑”,网络世界中的价值观念与行为方式可能会对大学生的成长产生不可估量的影响。大学生正处于人生发展和道德品质形成的关键时期,所以,我们必须关注网络游戏对大学生现实生活所产生的影响,并提出切实可行的建议。 二、调查方案设计 随着网络的飞速发展,我们大学生作为社会特殊的消费群体,我们对网络及网络游戏的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们的健康成长。因此,关注大学生网络游戏消费状况,把握大学生网络游戏消费的心理特征和行为导向,避免网络游戏对在校大学生的负面影响,在当前就成为我们大家共同关注的问题。 (一)调查目的 1.了解大学生对网络游戏的消费行为规律。 2.为正确引导大学生网络游戏提供建议。

大学生消费情况分析(最终版)汇总

小组成员:龚雪儿 谢小琴 何亚蓉 张弘毅 付小新 龙伍洋

目前,无论是理论界还是教育界,倾向于大学生高消费或情绪性、先锋性消费的定性论述较多。伴随着中国成功加入WTO,各类洋品牌、新产品、新消费观念将不断涌入,大学生--时尚的追随者、将来中高层商品的主要消费群体之一、处于半踏入社会的人们,又是如何支配他们手中的货币的呢?为了更准确地把握当代大学生的消费脉搏,解读当代大学生消费行为方式,我们小组对此进行了初步探讨。 当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,他们有着旺盛的消费需求;另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点,下面我们将为大学生群体做一个有关消费情况方面的分析。

一、当代大学生消费现状及分析 (4) (一)大学生整体经济情况分析 (4) (二)大学生消费结构分析 (5) (三)大学生消费特点 (5) 二、大学生消费中存在的问题 (6) (一)存在的问题 (6) (二)产生问题的原因 (6) (三)针对问题的解决方案 (7) 三、从市场营销角度分析如何开拓大学生市场 (9) (一)从企业的角度分析 (9) (二)从手机行业的角度分析 (10) (三)从网购行业的角度分析 (11) (四)从旅游行业的角度分析 (11)

一、当代大学生消费现状及分析 (一)大学生整体经济情况分析 1、经济来源 关于经济来源的调查结果显示:大学生获得经济来源的方式有多元化发展的趋势,而目前76.19%的大学生还是把家庭供给作为最主要的经济来源,其余几个来源渠道所占比例较小,例如打工、贷款等。 分析可以得出,一方面,家人对其消费的引导和控制作用在其消费观念的树立上的影响依然很大;另一方面,目前大学生的依赖心理普遍较为强烈,容易造成大学生不负责任、不顾后果、不理性的消费。 2、月消费支出情况 调查结果显示,全国在校本科大学生的月支出的分布基本处于较为合理的水平,月平均消费处于500元-1000元的学生人数最多,几乎占一半的比例,1000元-1500元、300元-500元两个阶段的次之,处于极高的1500元以上和极低的150元以下都占很小比例,而且总体来看,低于500的水平的人数大于高于大于1000的人数。调查中关于月消费支出只是涉及了日常的消费支出,并没有将学生每年的学费和其他的大额消费支出算入其中。

大学生个人计划书500字以上

大学生个人计划书500字以上 新的学期开始了,作为大学生,你是否制定了个人计划呢?下面是OK收集关于大学生个人计划的资料,希望大家喜欢。 踏入大学,我们无比兴奋。摆脱了高中没日没夜的学习苦战,很多人都觉得可以放松一下了,只是大学同样也是学习的地方,学习照样是不可忽视的。所以,每个人都得有自己的学习计划,才能不荒废学习,在大学学有所成,学有所用。 对跨入大学校门的新生,大学是与以往学习经历完全不同的全新环境。最主要的不同就是学习方式。过去的学习完全在老师和家长指导与监督下,而大学老师除了在课堂上见到外,你不去找老师,老师是不会主动找你的。有些老师甚至一学期下来,也不一定认识你。这种“师傅带进门,修行在个人”的开放式教学与学习方式,对刚从高考中闯过来的学生来说,许多人不能很好的适应。我的大一我要脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划,坚持每天记英语单词、练习口语,并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业,并尽早做好资料准备。

大一我有相对多的空余时间,我需要参加些活动还增长见识,提高能力。大一,英语四级也是不容忽视的,我必须通过努力,将它完成。 进入大二,我们就已经开始熟悉大学的方方面面了。朝夕相处一年的同学与老师,熟悉亲切的校园,大学已经成为生活的全部。这个时候的大二,最关键的不再是不适应,而是如何过得更好,更充实。大二,我开始了解我的专业,然后我就将会对自己的学习更加明确,我还会为我将来的求职作准备。我要尽可能多了解自己的专业,空余时间参加社会活动。让自己成为一个合格的学生。争取做的更好。 大三,我要加深专业课程的学习,我也要做好决定,考研还是就业,二者都是很不错的选择,两种选择,本身没有更好,只有更合适。从专业和职业发展考虑,应用型专业通常在就业上有更好的前途,而研究型专业更适合往高层次方面发展。另外还要考虑个人的职业需要和事业需求。所以无论考研还是就业,要根据自己“利益最大化”的需要而做出合理的选择。所以我要考虑清楚。如果就业多打听就业信息、了解去大企业面试的技巧。吧自己抛向社会,面向社会。如果要考研,那么我将关注考试信息。尽可能的备战下一轮学习。

营销《CIS策划》设计指导书

营销《CIS策划》设计指导书 市场营销08 一、设计目的 依照教学打算进程的要求,在系统学习、熟悉、把握CIS差不多理论与操作程序的基础之上,特组织开展《CIS策划》课程设计。为此,本课程设计也是整个教学过程中一个重要的环节。开展本课程设计的要紧目的在于使学生综合运用在校期间所学到的治理专业知识、及其它相关知识,专门是《CIS策划》的理论知识,完成一篇一个组织(单位、地域等)的识别系统的策划设计工作,以凸显策划对象应有的特点、特色,进而表现出其良好的社会形象。具体说来,设计目的确实是: 1、进行本课程设计,旨在提高学生理论联系实际的能力。通过本课程设计,力争把所学到的治理知识等运用到社会组织单位的生产实践活动中去,做到“学以至用”。 2、培养学生组织治理、和谐能力,提高学生的动手能力。本课程设计要求以小组为单位、以“模拟”的方式进行,能够有针对性地培养学生的亲自动手能力,使他们在规定的时刻内独立地完成一篇有关《CIS策划》的设计习作。 3、检验学生理论知识的综合运用能力。为使得本课程设计具有可操作性,完美表达出市场经济条件下企业等组织单位良好的社会形象,应以《CIS策划》理论为主线,探究综合运用治理理论知识、并真正反映出企业等组织单位策划工作的全貌。 4、强化学生群体意识及提高个人能力、素养与修养。进行本课程设计,要通过小组成员共同努力、紧密配合、积极协作,同时,也能够制造条件、提供机会,为每个人展现个人能力与才华提供空间,为今后步入社会从事实际工作奠定一定的基础。 5、如有可能,可将本课程设计的成果付诸实践检验,或提供给有关部门做参考、借鉴。二、设计任务要求 总体讲,以小组作为单位、以书面形式(包括文字、数字、图形、图画…)完成一个组织单位的识别系统的策划手册(即CIS手册,简称“手册”)、以及其相应的配套工作资料。具体说来: (一)内容要求 1、表达出理念识别的策划过程、并所确定的理念识别内容。 2、据理念识别,策划行为识别并确定出相应的活动规范内容。 3、据理念识别,策划视觉识别并确定出其相应的应用表现形式。 4、其它方面的识别的策划。 5、相应的推广配套工作资料。 (二)组织方面要求 本课程设计要求有预备、有组织、有打算、有步骤、协同地进行。具体确实是: 1、成立《CIS策划》设计工作小组。 2、对《CIS策划》设计工作小组的成员进行分工,明确小组成员各自的要紧工作内容、方向、职责,等。 3、编制《CIS策划》工作小组的工作打算任务书。 4、小组成员要服从领导,积极参与设计工作,以小组工作安排为大局。在强化集体感、增强凝聚力与向心力的基础上,注重发挥个人的才能和聪慧。 5、做好设计期间《CIS策划》工作小组的记录工作,及汇总总结工作。(三)程序方面要求 每个工作小组要以《CIS策划》的工作程序为主线、按照既定的《小组工作打算任务书》的规定开展各项工作。工作期间要专门注重履行小组成员的工作分工,把紧进度安排的时刻关、明确工作重点、分清工作主次,表达领导与和谐的关联、适时适当做出调整,以保证按时、按量、按要求完成设计工作任务。具体要求:

个人财务管理系统设计与实现90640

软件项目实训报告 项目名称个人财务管理系统设计与实现姓名志欣 学号1212210139 班级13计本1 指导教师峰 报告日期2016 年 7 月 1 日

目录 目录 1 个人财务管理系统需求分析 (1) 1.1 系统需求分析的任务与步骤 (1) 1.2 可行性分析 (2) 1.2.1 技术可行性 (2) 1.2.2 操作可行性 (3) 1.3 功能需求分析 (3) 1.3.1.前台页面模块 (3) 1.3.2.后台界面模块 (3) 1.4 数据流分析 (4) 1.5 数据字典 (5) 2 个人财务管理系统的总体设计与实现 (8) 2.1 系统功能设计 (8) 2.1.1 系统功能模块设计 (8) 2.1.2 功能模块简介 (8) 2.2 数据库设计 (10) 2.2.1 数据库概念结构设计 (10) 2.2.2 数据库逻辑结构设计 (12) 2.2.3 数据库物理结构设计 (12) 2.3 系统实现 (14) 2.3.1 账户管理模块 (16) 2.3.2 收支管理模块 (17) 2.3.3 卡管理模块 (19) 2.3.4 留言管理模块 (20) 3 系统测试 (23) 3.1 测试环境及方法 (23) 3.1.1 测试环境 (23) 3.1.2 测试方法 (23) 3.2 系统测试结果 (24) 3.2.1 注册测试 (24) 3.2.2 登录测试 (25) 3.2.3 密码修改测试 (25) 总结 (27)

1 个人财务管理系统需求分析 1.1 系统需求分析的任务与步骤 任务:调查用户需求,该“用户”主要指系统的后台管理员以及前台用户,分析用户对系统功能、性能、硬件等的具体要求,然后以文本形式作成报告。本阶段主要是利用图表与文字来表示系统的逻辑模型,旨在从逻辑上描述系统的功能和性能。 步骤:1.利用图表和文字全面描述系统。 2.根据用户提出的新需求,适当地对系统模型进行改进。 3.编写系统分析文档。 1.2 可行性分析 可行性分析是一个系统开发的初始阶段,其意义在于:在尽可能短的时间里,花费尽量小的代价确定问题是否可以解决。因此,我们就必须探究清楚原定的各种可能的方案是否可行,以及完成的该系统之后系统所能带来的效益是否足够大于投资的成本。所以,可行性研究是必要的,它的主要作用是简化系统分析与设计的过程,从而以更合理的方式来进行系统分析与设计,以保证系统的开发成功。 所以说,开发本系统的成本少,开发周期短,从经济方面看开发此系统是可行的。1.2.1 技术可行性 本系统开发采用的是B/S模式[1]。系统包括客户端和服务器端,对应前台和后台。在服务器端采用的是SQL Server 2005数据库,该数据库具有数据的完整行、一致行以及安全性的特点,并提供了相当安全可靠的存储功能,因而比较适合处理中小型系统。它在处理大量数据的同时,也能够保证系统的完整管理功能。 开发过程中所使用的开发软件为MyEclipse,MyEclipse是在Eclipse的基础上加入了许多功能强大的插件,它继承了Eclipse独特图形API,美化了Java界面,并且提高了界面的响应速度。因此,它比Eclipse更具有实用性。 在硬件方面,用户计算机的硬件配置只需满足以下条件即可:计算机处理器P4 2.0G 及以上,计算机RAM满足512M或以上,硬盘存储满足40G或以上,该硬件环境要求明显低于市面上的普通电脑配置。 所以,从技术方面来看开发此系统是可行的。

影响大学生网络消费行为的因素研究

影响大学生网络消费行为的因素研究 [摘要] 因特网的快速发展给全世界的经济带来了新的活力和机遇。网络购物因其能够提供丰富的商品信息,突破时空限制,低成本、实时与全世界消费者沟通,实现个性化营销,实时配送数字化商品等优势,近几年来发展相当的迅速。在这种背景下,越来越多的消费者参与到了网络购物的群体当中,产生了一种不同于传统消费行为的网络消费行为,引起了理论界的广泛重视,成为国内外研究的热点。在我国,大学生是受网络影响最深最广泛的消费群体,研究影响大学生网络消费行为的因素具有一定的理论和现实意义。 [关键词] 网络消费网络消费行为影响因素对策 [Abstract] The rapid development of the Internet to the world economy has brought new vitality and opportunities. Online shopping for its products can provide a wealth of information, break time and space constraints, low-cost, real-time communication with consumers around the world, the realization of personalized marketing, real-time delivery of goods such as digital advantage in recent years the rapid development of fairly. In this context, a growing number of consumers to participate in the network to which the group has created a consumer behavior is different from the traditional network of consumer behavior, the theory has aroused great attention from industry and become a hot research. In China, college students are most affected by the most extensive network of consumer groups, students research the impact of network factors in consumer behavior has a certain theoretical and practical significance. [Key words] network consumption network consumer behavior impact factor Countermeasures 0.引言 近年来,互联网在我国的发展异常的迅速,已经形成了一定规模。根据中国互联网中心CNNIC所公布的数据,截止2008年底,我国互联网普及率以22.6%的比例首次超过21.9%的全球平均水平。同时,我国网民数达到2.98亿。人们对互联网的使用越来越频繁,互联网对人们生活的影响力是不可小觑的。 在我国,大学生是受网络影响最深最广泛的网络消费群体,他们对电脑和互联网的应用是情有独钟的。2009年1月13日,中国互联网络信息中心(CNNIC)在京发布了《第23次中国互联网络发展状况统计报告》。根据报告显示,在电子商务各个方面的应用中,大学生都是最活跃的一个消费群体,而在网络购物方面大学生的普及率更是占到了38.8%之多。充分说明了大学生已经成为网络消费群体中的主体,因而研究影响在校大学生网络消费行为的因素有一定的理论和现实意义。 1. 我国网络消费的发展现状

大学生个人说明消费状况统计调查方案计划设计

大学生个人消费状况统计调查方案设计 一、调查目的 1.了解大学生消费的一般情况,具体包括研究大学生的普遍消费结构、消费偏好等; 2.归纳出大学生的消费是否具有盲目性及盲目性存在的因素和必要的更正措施; 3.被调查者通过此次调查能够发现自己在消费过程中的不足之处,体会父母的养育的艰辛; 4.引导大学生合理消费,理性消费,减少消费过程中不必要的浪费现象。 二、调查内容 1.此次调查内容主要有我校学生日常消费状况、消费支出情况、消费方式选择、平均消费水平、消费目的、各目的在消费额中所占比重等。 三、调查时间 1.本次调查从2016年3月14日开始,历时两周,分三阶段进行: 1.准备阶段。3月14日~3月19日,进行小组讨论,落实调查经费,设计调查方案,问卷设计及打印等。 2.调查、数据处理阶段。3月19日~3月21日,主要任务是布置调查问卷,抽选调查班级,调查问卷收回,数据处理,数据质量评估,得出调查结果。 3.资料整理和总结阶段。3月21日~3月27日,主要是整理调查资料,进行分析研究,编印调查资料,全面总结调查工作,完成调查报告。 四、经费的筹集与安排 为了本次调查顺利执行,小组成员需筹集必要资金,以应对调查过程的前期准备、中期执行和后期的总结归纳对资金的需求。

首先,小组成员对本次调查的事前、事中、事后做全面的经费预算,包括打印费及成员在调查班级时可能发生的相关费用等经费,预算中可参考其他同学调查活动的相关经费、往届同学相关调查经费的历史数据及学校周围的物价水平,最后得出一个相对合理准确的经费预算。 其次,小组成员把经费的往来向班级同学汇报,争取在全班同学投票表决中能够得到班级班费出资给予资助本次调查。 最后,经费的主要部分将花费至材料费、打印费及其他文化用品费用。 四、质量控制方法 (一)事前控制: 1、认真研究调查方案,周密制定工作计划。 一要召开专项调查工作会议,明确调查任务。调查开始前,召集所有调查人员开调查方案研讨会,深入了解调查方案的规定要求,认真学习调查问卷的问题设置,布置调查任务,明确调查人员责任。 二要积极讨论,充分预计调查过程中可能出现的问题和困难。要对时间、人员以及工作步骤做好统筹安排,充分考虑可能出现的临时情况(天气、人员等),并作好应变准备。 三要制定出备案机制,即出现突发情况时,如若不能顺利完成调查任务该如何处理,调查过程临时中断该如何衔接,何时继续进行调查活动,并充分估计到小组成员在调查过程中可能会遇到的部分大学生的抵触现象和将要应对的措施。(二)事中控制: 1.调查人员既要严格执行调查方案,又要随机应变,积极控制调查质量。 调查者需要在严格执行调查方案的基础上,根据实际情况灵活调整工作方法,控制调查过程中的各个环节,引导调查对象真实反映自己的看法,保证获得真实数据。

大学生个人目标计划书

大学生个人目标计划书 说到大学目标,很多人总是模糊的,来看看大学生个人目标计划书吧!下面是小编收集整理关于大学生个人目标计划的资料,希望大家喜欢。 大学生个人目标计划篇一 在大学扩招的大背景下,面临日趋激烈的社会竞争,大学毕业就等于失业。大学生活绝不像想象中那样自由与安逸。所谓大学生活,是我们利用大学的人文环境,投入我们的时间和精力,实现人生原始资本积累的过程。这是一段至关重要的征程,必须认真规划。我是学英语的,我的人生目标是英语教育。所谓学高为师,我的人生目标要求我有丰富扎实的专业知识。一门语言是植根于与其对应的文化背景之中的。进入到大学,英语学习中词汇量的积累以及阅读能力的提高必须依赖于以了解外国历史文化背景为目的的阅读之中。遍观我们面临的四六级考试,专业四八级考试以及将来的考研英语,其成败得失全在于阅读的速度和准度。平时,一有空就多读一些外国名著的英文原本以及一些著名的英语杂志。长此以往,把英语学习演变成一种阅读的爱好。如此,则得阅读者得天下,实现自身素质与应试成绩的同步提高。 所谓身正为范。作为教师,必须自身养成良好的学习工作习惯,为人师表。这方面,我们大可以以我们中学时代的老师为榜样规范我们的行为习惯。他们可以五六点钟起来跟班,我们就能早点起床早读;

他们可以备课到深夜,我们就能睡迟一点,多读些书;他们绝对不会把今天的作业拖到明天批改,我们就能今日事今日毕------大学是人生良好的学习工作习惯最重要的养成阶段,勤奋刻苦,扎扎实实地走好大学生活的每一步,不仅是完成大学任务的可靠保证,而且是将来投身工作,终身学习的必要条件。 教育是一种人文培养的过程,它需要以深厚的文化素养为支撑的人格魅力的投入。因此,我们要充分利用大学的人文环境,对历史文化,军事政治,伦理道德,诗词等方面的知识广泛涉猎并且有所感悟。以博学多识的形象教育和熏陶学生,必然可以达到事半功倍的效果。 教育的主体是学生。教育的目的是学生综合知识能力的提高。因此,我们在学好本专业的同时,还要尽量学好现阶段在校中学生学习的其他课程,以便于从专业的角度去引导教育学生。当然了,用我们全面的只是去解决学生学习中各个科目的困难,我们的威信就会大大的提高。这样,带班就容易多了。怎样巩固中学时代的知识呢?带家教是个很好的途径。我已经在带家教,一方面巩固知识,另一方面体会教学方法为将来教书积累经验。 二十一世纪,随着我国国民综合文化素质的普遍攀升和社会对创新型人才的日益渴求,我国的教育体制已经暴露出诸多弊端。不谋全局者不足以谋一域。作为一名有理想与责任感的人民教师,所思所虑者,不仅仅是一门课一个班的学习水平,而是着眼大局,探索教育体制改革的战略构想。所以,我选定了教育学专业为考研目标,希望

培训课程设计报告方案

新入职销售人员培训方案 ——万科集团公司

目录: 一、企业简介 二、培训需求分析 三、培训目的 四、培训对象 五、培训容 六、培训师资团队组建 七、培训教材 八、培训安排 1.培训工作时间表 2.经费预算 九、培训反馈与考核 十、附件

一、企业简介 万科企业股份成立于1984年5月,是目前中国最大的专业住宅开发企业。1991年成为证券交易所第二家上市公司,至2008年末,业务覆盖到以珠三角、长三角、环渤海三大城市经济圈为重点的31个城市。其中市场占有率在、、天津、、、、、、9个城市排名首位。公司在发展过程中先后入选《福布斯》“全球200家最佳中小企业”、“亚洲最佳小企业200强”、“亚洲最优50大上市公司”排行榜;多次获得《投资者关系》等国际权威媒体评出的最佳公司治理、最佳投资者关系等奖项。万科逐渐确立了在住宅行业的竞争优势:“万科”成为行业第一个全国驰名商标,旗下“四季花城”、“城市花园”、“金色家园”等品牌得到各地消费者的接受和喜爱;公司研发的“情景花园洋房”是中国住宅行业第一个专利产品和第一项发明专利;公司物业服务通过全国首批ISO9002质量体系认证;公司创立的万客会是住宅行业的第一个客户关系组织。同时也是国第一家聘请第三方机构,每年进行全方位客户满意度调查的住宅企业。在企业领导人王石的带领下,万科通过专注于住宅开发行业,建立起部完善的制度体系,组建专业化团队,树立专业品牌,以所谓“万科化”的企业文化(一、简单不复杂;二、规不权谋;三、透明不黑箱;四、责任不放任)享誉业。 二、培训需求分析 近几年由于先跨入上中等收入地区、城市旧区改造和动拆迁拉动商品房销售、市民改善居住条件愿望迫切,以及政府不断地调整政策,

个人财务管理系统说明书

摘要 Visual FoxPro是一种用于数据库设计、创建和管理的软件,利用它可以对各种事务管理工作中的大量数据进行有效的管理并满足数据检索的需要。本系统就是根据公司现阶段的需要,通过Visual FoxPro开发一个公司信息管理系统来实现对公司信息准确、高效的管理和维护。整个系统从符合操作简便、界面友好、灵活、实用、安全的要求出发,完成工资管理的全过程,包括员工信息、工资信息、员工信息和工资信息的添加、修改、删除等管理工作以及用户管理权限的改变等。 本文主要介绍了本课题的开发背景,所要完成的功能和开发的过程。重点说明了系统的设计思路、总体设计、各个功能模块的设计与实现方法。 关键词:个人财务管理系统,Visual FoxPro

目录 1.2 功能需求分析 (3) 2.1 系统模块划分 (4) 2.2 系统模块结构图 (4) 3 数据库设计 (5) 3.1 逻辑设计 (5) 3.2 物理设计 (5) 3.2.1 表结构设计 (5) 4系统详细设计 (7) 4.1 系统封面设计 (7) 4.2系统登陆面设计 (8) 4.3系统主界面设计 (9) 4.4添加收入界面和添加支出界面设计 (10) 4.5 修改密码界面设计 (12) 4.6系统主程序 (13) 5 系统连编与运行 (14) 5.1 连编 (14) 5.2 运行 (14) 参考文献 (16)

1 需求分析 当前生活节奏加快,人们生活水平不断提高,收入和支出越来越趋于多样化,传统的人工方式记录和管理家庭或自己的财务情况的记录方式不仅不便于长期保存,还有一些不可避免的缺点。开发一个能管理个人财务收支的软件系统已经很有必要。这样可以减轻人们在个人财务统计和其他财务管理的负担。能够克服传统方法的多个缺点。 1.1数据需求分析 本系统的主要数据信息有个人财务收入表、个人财务支出表和修改表。个人财务收入表包括:年月,姓名,基本工资,奖金,提成等。个人财务支出表包括:年月,姓名,水电等基本支出,送礼和买衣服等。修改表包括:姓名,年月等。 1.2 功能需求分析 本系统主要实现对个人财务进行管理,需要实现以下几个方面的管理功能:(1)收入管理:收入的查询,添加新的收入。 (2)支出管理:支出的查询,添加新的支出。 (3)修改:对用户的密码等进行修改。

大学生个人消费状况统计调查方案设计

大学生个人消费状况统计调查方案设 计

大学生个人消费状况统计调查方案设计 一、调查目的 1.了解大学生消费的一般情况,具体包括研究大学生的普遍消费结构、消费偏好等; 2.归纳出大学生的消费是否具有盲目性及盲目性存在的因素和必要的更正措施; 3.被调查者经过此次调查能够发现自己在消费过程中的不足之处,体会父母的养育的艰辛; 4.引导大学生合理消费,理性消费,减少消费过程中不必要的浪费现象。 二、调查内容 此次调查内容主要有我校学生日常消费状况、消费支出情况、消费方式选择、平均消费水平、消费目的、各目的在消费额中所占比重、等。 三、调查时间 本次调查从 4月10日开始,历时两周,分三阶段进行: 1.准备阶段。4月10日~4月15日,进行小组讨论,落实调查经费,设计调查方案,问卷设计及打印等。 2.调查、数据处理阶段。4月15日~4月17日,主要任务是布置调查问卷,抽选调查班级,调查问卷收回,数据处理,数据质量评估,得出调查结果。

3.资料整理和总结阶段。4月17日~4月23日,主要是整理调查资料,进行分析研究,编印调查资料,全面总结调查工作,完成调查报告。 四、经费的筹集与安排 为了本次调查顺利执行,小组成员需筹集必要资金,以应对调查过程的前期准备、中期执行和后期的总结归纳对资金的需求。 首先,小组成员对本次调查的事前、事中、事后做全面的经费预算,包括打印费及成员在调查班级时可能发生的相关费用等经费,预算中可参考其它同学调查活动的相关经费、往届同学相关调查经费的历史数据及学校周围的物价水平,最后得出一个相对合理准确的经费预算。 其次,小组成员把经费的往来向班级同学汇报,争取在全班同学投票表决中能够得到班级班费出资给予资助本次调查。 最后,经费的主要部分将花费至材料费、打印费及其它文化用品费用。 四、质量控制方法 (一)事前控制: 1、认真研究调查方案,周密制定工作计划。 一要召开专项调查工作会议,明确调查任务。调查开始前,召集所有调查人员开调查方案研讨会,深入了解调查方案的规定

大学生个人年度计划书

大学生个人年度计划书 大学是人的生涯尤其重要的时期,做好大学生个人年度计划书,对我们未来自身前景有很大好处。 大学生发展年度计划走过花季,走过雨季,还走过了黑色*的六月,然后呢就走进了被人们戏称为象牙塔的大学校园,这一路走来有过多少的不易与艰辛,我们这些莘莘学子们清楚得很,不论你的过去,你的背景怎样,你进来了,就和所有其他的同学一样站在同一条起跑线上,同样的芸芸众生呀,你认命也好,你不甘也罢,因为,大学是你的一个新的起点,大学几年光-阴-的花费将直接决定你未来的命运,关键在于你是如何经营你的大学生活,在你毕业的时候你能直接看到精心经营背后的直接效益:物有所值还是物超所值。 大学是一块圣地,一个用它独特的学术氛围来感染人的育人场所。大学校园是比中学校园更漂亮了,设施也更完美了,但所有的准备不是用来给你挥霍的,创造好的条件是为了有好的效果,是为了在好的条件下的学子将来能有能力创造更好的生活。进入大学并不意味着学习的相对放松,反过来却更要求你要绷紧那根弦,抓紧一切时间来学习来充电。大学的校园是一个完全自律的地方,没有老师会来过问你的学习,没有师兄会督促你交作业,你如何学习与生活完全取决于你自己,所以要摆正位置,有一条永远不变的就是将学习进行到底。如果你不趁现在的年轻抓紧时间学习充电,到了毕业的时候会连后悔的时间都没有了。

不要再怀有年少时的那美丽动人而不切实际的想象了,所有的美丽憧憬只是我们奋斗的目标,要想实现理想只有靠自己一天一天充实而忙碌的生活,生活没有彩排,每天都是现场直播。现在的我们每个人都是一只青苹果,苹果一旦落地,就只有让人品尝的份,却没有重新长回树上的希望,趁现在我们还有机会吸收养分,立即行动吧,到时候你的苹果一定格外鲜艳、格外美丽。( 大学生活对于我们大学生来说并不是很陌生。我们在中学时期憧憬着自己的大学生活是多么的丰富多彩。但事实上并不是那样。大学生常说的口头禅就是无聊、郁闷、空虚,相信大家已经如雷贯耳了吧!为什么会这样昵?师兄师姐们说是这是因为他们还没有完 全适应大学生活呀!在大学生中,有的沉迷于上网,如,网络游戏和聊天等等,有的忙于花前月下,有的忙于经商,而忙于学习的是少之又少。能够把握这个度是很难的,他们的精力分散了那么多,哪还有精力学习呀! 大学生正处于少年向成年时期过渡的阶段,即青年期,生理发展已经接近成熟,既有别于少年阶段,又有别于成年人的独特心理发展特点。大学生的心理健康与否,不仅关系到自己的学习、生活,发展和高等教育目标的实现,更关系到民族与国家的未来。在今天强调素 质教育的大好形势下,我们应通过参加各项校园活动,培养并健全个人良好的业余爱好,发挥潜能,振奋精神,保持乐观情绪,维护身心健康。

大学生网络消费行为及消费习惯的调查问卷报告

大学生的网络消费行为和消费习惯的调研报告 大学校园应形成更好的网络消费氛围。学校氛围的影响对大学生形成良好的消费习惯至关重要。但是针对大学生年龄和消费行为的特点。而应该通过灵活多样的形式,加以引导。所以,此呼吁学校方面应注重对大学生消费方面的引导和教育,同时可以把勤俭节约这项中国的激进美德加以发扬,能够在校规、校训上加以体现。这样的措施不只能使大学生们重新树立正确的消费观,还能从大学良 好的消费心理和消费行为抓起,从而使广大学生有良好的生活习惯。 一、对象与方法 1.对象:面向石家庄信息工程职业技术学院全体学生进行随机性匿名问卷调查。接受调查共10人。 2.方法:采用问卷调查法。问卷内容是根据大学生消费的相关情况自行设计。问卷题型主要采用选择题的形式。本次调查共收回问卷发10份,有效问卷10份; 二、调查结果与分析 少于350元或多于1200元的两极分化现象比较少。而备案贫困生的消费额基本是少于350元。贫困生的生活规范与消费能力与普通学生差别相当大。月消费总额贫富差别大。大学生总体的月消费额主要集中在350元~500元和500元~800元这一幅度。 饮食开支在消费总额中占了绝大部分,饮食方面开销大。无论是否贫困生。这是符合健康的消费构成的调查发现,大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮,这方面的开支虽然不算大,但也是造成大学生消费高的一个原因,这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。 三分之一左右的同学喜欢银行卡信用卡消费方式。可见,.先进的消费方式悄然成风。大部分学生购物都喜欢现金消费。一些比较先进的消费方式已经进入了大学生的生活中。大大小小的校园卡、银行借记卡会成为大学生钱包里的必备品。学生使用信用卡也逐渐悄然成风。 大部分的大学生都清楚地认识到自己的消费组成不很合理,合理理财和储蓄观念仍十分淡薄。调查中。但极少数的大学生会有规划自己的消费组成的意识。大多会在不知不觉中盲目地追随了流行于校园中的消费大潮,而缺乏了自我判断和自主意识。调查中发现,大多数大学生每月的生活费用都超出了预计,只有极少数的学生能够在银行帐

大学生个人消费管理系统课程设计

河北工业大学计算机软件技术基础(VC)2015年课程设计报告 一、题目:大学生个人消费管理系统 二、设计思路 1、总体设计 1)分析程序的功能 大学生对自己的每个月的吃饭消费、电话消费、买书花费、旅游花费、其他花费、勤工俭学收入、月总支出,、净消费进行管理,可以对自己的每个月的各项消费进行浏览、录入、查询、修改、删除、排序、统计的功能。 2)系统总体结构: 每次用此系统都有如下功能,根据具体提示选择要调用的功能;具体功能如下:(1)主界面:本模块提供大学生消费系统的主菜单界面,供用户选择与执行各项管理工作。 (2)浏览功能:提供大学生浏览各项消费数据。 (3)录入功能:录入大学生的具体某一月份的各项消费记录,例如;吃饭消费、电话消费、买书花费、旅游花费、其他花费、勤工俭学收入、月总支出、净消费等。 (4)查询功能:大学生查看自己已经录入的各项消费信息,包括用户每个月份的各项消费情况。 (5)修改功能:对错误的信息的修改,重新输入某月的各项消费。 (6)删除功能:大学生对自己已经录入的消费数据进行删除。 (7)排序功能:大学生对已经输入的消费数据进行月总支出对消费记录进行升序排列。 (8)统计功能:本模板用于对大学生已经输入的数据进行整理、计算。 函数部分: 所用函数:

函数声明:void liulan(student stu[12]);void luru( student stu[12],student kong);/void xiugai( student stu[12],student kong);void chaxun(student stu[12],student kong);/void shanchu(student stu[12],student kong);/void paixu(student stu[12], student kong);/void tongji(student stu[12],student kong);/void zhujiemian(); // 结构体部分: 结构体类型名:student 成员包括:int month; double eat; double phone; double book; double travel; double other; double work; double zhichu; double jingxiaofei;/ 结构体数组:stu[12] 结构体类型变量:kong 准备的测试数据如下:

大学生个人学习计划书怎么写.doc

大学生个人学习计划书怎么写 【篇一】 新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。作为学生,我一直秉着不断进步的宗旨,在新学期我有以下学习计划: 一、首先,明确自己的专业,明确自己即将面对的专业先充分了解它. 二、积极认真完成每一次老师布置的作业,做到主题突出,色彩鲜明,同时广纳各方意见,做到取人之长补己之短。 三、注重学生会部门之间的宣传交流工作,互相沟通。 四、积极配合我院内部其它部门的工作,以及我院学生会的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,学习,思想,人际关系,工作等等,都要全面发展。 第一学期是我的摸索阶段,现在是我的实施阶段,我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划. 首先,我要在学生会中磨炼自己,并且可以充实自己的课外生活. 其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社的能力. 第三,广交朋友,寻找机遇。 第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的自习时间.

第五,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加。 第六,生活勤俭节约,不奢侈浪费. 第七,认真抓住每一次机会,让自己的能力尽量发挥. 第八,生活中的点点滴滴,如果能舍得和放弃的,我都不会太在意,细节成就成功. 第九,努力的完成每项任务,无论是大事、小事,都认真的对待,命运是可以靠自己争取的. 第十,活出自己的人格和尊严. 对自己做全面详细的分解,争取在毕业之前,合理利用学校的天时、地利、人杰,在学校多考一些证件,丰富自己的人生空白。 第十一,学会自定目标与计划,有了目标才会有努力的方向,有了计划才能合理规划,才会有奋斗的激情。 第十二,20xx年一起加油吧! 【篇二】 当度过了4年的高中生活后,我带着我的梦想来到了现在的学校。不是出于对现在的知识渴望,也不是想在这方面有所发展,而是出于无奈,在经历了一次高考后我对学习除了恐惧已经没有什么了。不想让自己送走一批又一批的同学,我还是坚持来了。 既然来了我就要过的让自己满意。所以我制定了一个学习计划,以致不让我被以往的同学落下,纵使我没进入理想的学校

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