员工迟到早退登记表
教师年度考核登记表个人工作总结 当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训。下面是小编为你整理了教师年度考核登记表个人工作总结，希望能帮助到您。 教师年度考核登记表个人工作总结（1）时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在抗“非典”时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工作。 二、教育工作方面 这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努
力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。 三．遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多 媒体课件制作。 教师年度考核登记表个人工作总结（2）回顾这一年度，有许多值得总结和反思的地方。现将本年度的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。 一、加强学习，不断提高思想业务素质。 这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上
关于迟到早退的通告 迟到，指到得比约定的(或恰当的)时间晚；对于迟到早退的，公司会发出一个通告，以此告诫其他人。下面给大家带来关于迟到早退的通告，供大家参考! 关于迟到早退的通告范文篇一为规范公司的规章制度，加强对公司员工迟到、早退的管理，从即日起我公司所有员工在上班期间不得外出，有事外出的要有所在部门主管领导签字的公事单并填写外出登记表，门卫人员每天要把外出人员的名单上报给厂部。请大家认真遵守，共创和谐的工作氛围。 xx精密薄板有限公司 3月13日 关于迟到早退的通告范文篇二经查证核实：9月21日09:02时，尾部包装员程玉英于早上上班时间以后做私事、吃早餐，被值班人员当场查获。根据公司《考勤与休假制度》第九条规定：“关于迟到、早退、旷工、上班时间办私事;委托他人或代他人打卡或伪造出勤记录者，一经发现或查明，给予记行政记过处分，第三次记大过。并按厂规取消其相应补贴待遇。”遵守公司考勤制度是全体员工应尽的基本职责，尾部包装员程玉英于早上上班时间以后做私事、吃早餐，严重违反劳动纪律。为严肃考勤管理，达到教育广大员工和警醒其本人的目的，根据以上规定，现决定处理如下：
一、给予尾部包装员程玉英上班时间办私事的行为行政记过处分一次。 二、希望大家一定要有时间观念：1、上班严禁迟到、下班杜绝早退，旷工将严肃处理。2、不要把请假当成小事，有些员工一旦有一点事就马上请假，非常随便，这是一种对公司不负责任的表现。只要能坚持上班，最好不要请假，必须秉持平日认真上班的态度。3、上班时不要随意离开岗位串岗、做与工作无关的事。要有强烈的主人翁精神。 xx服装公司人事部 年9月20日 关于迟到早退的通告范文篇三为规范公司的规章制度，加强对员工迟到、早退的管理，以下为公司现有并再执行的员工考勤规范及惩罚制度： 一、公司上班时间为周一至周五，上午8:00;11：30，下午13:30;17:00。(销售员周六轮流值班，调班需提前一天向人事部提交调班申请，批准后方可调班，无申请单按原安排值班，没有到岗按旷工处理)。 二、在规定时间内迟到10分钟者算迟到，5分钟以上算早退;迟到一个小时以上算半天矿工。如遇特殊情况，需及时向人事部请假并告知原因。 三、迟到10分钟以上、早退5分钟以上，扣10元;30分钟以上扣20元;1小时以上算旷工半天，扣除半天工资;3小时以上算旷工一
[标签:标题] 篇一：年度考核表教师个人总结 2010年度考核表教师个人总结 一年以来，在校领导及同事们的支持和帮助下，以党的新时期精神为指导，本人能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下： 在思想政治方面，能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。加强自身的政治理论学习，提高理论水平。在教学实践中，认真贯彻党的教育方针，坚持党性原则，提高党性修养、努力实践“三个代表”重要思想，学习和落实科学发展观，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！ 在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教学规律，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量，教学效果评价良好。在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。安全常规教育工作我也从不忽视，经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育，并且每到重大节假日，都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信，本学年无安全事故发生。由于本人认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。通过一学年的努力，学生的学习成绩有了很大的提高。得到校领导和教师的一致好评。 篇二：2016年教师年度考核个人总结 总结一：2016年教师年度考核个人总结 在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心
教师教学情况记录表 月日星期记录人： 类学案合作课堂教学作业备注 科任课上课讲课作业 （读书及别目教师情况质量时间学习展示效果设计批改 ABCD自修效节次ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD 果）早读———————————— 第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 第七节 班级 情况 对老 师的 建议 教师教学情况记载说明 1.本表由各班学习委员记载，书写要求字迹端正、清楚。 2.上课情况——主要记载教师课前准备是否及时到位、有否迟到、早退、中途离 岗、缺席、拖课、调课、接打手机等。 3.学案质量——指有没有使用学案，没有使用学案填“无”。学案编写是否符合 学情，难易适中，符合以学为主的思路。填 ABCD，对应优、良、中、差四个等级。
4.讲课时间——指教师上课用在讲解上的大致时间。 5.合作学习——指课堂上学习小组的合作学习（小组讨论）情况，包括纪律、组 织、成效，等。填 ABCD四个等级。 6.课堂展示——指学生在课堂上的发言、讲解、投影、解题、辩论等。填优、良、中、差四个等级。 7.教学效果——填 ABCD四个等级。 8.作业设计——指有没有布置作业，若没有课外作业就填无作业。若有作业，作 业练习质量如何，作业量是否适中（一般以中等生为标准）。 9.作业批改——指是否认真及时，要求学生订正。填 ABCD四个等级。 10.若教师使用多媒体手段或上实验课等，在备注栏中说明。 11.早读、晚读、夜自修也要按要求填写，并在备注栏内填ABCD四个等级。 12.班级情况——主要指班级活动及学生学习情况。如有无老师（领导）听课 （任课教师开设各种公开课），学生参加研究性学习、社会实践活动；班级学风、班风如何，均记录在班级活动栏目中。 13.对教师的建议——给教师适当提出合理化的建议。没有建议可以不写。 14、各班学习委员负责如实及时记录每天每节课的教学情况，必须记录详细，并 每天晚自习上课前把记录表交到教务处检查。对于班级教学隐瞒情况、弄虚作假者，根据情节轻重，学校给予批评。
教师年度考核登记表 篇一：20XX教师事业单位工作人员年度考核登记表 附件3 事业单位 1 2 3 篇二：教师年度考核表个人总结 教师年度考核表个人总结 友情提示：本文收录了18篇《年度考核表教师个人总结》，包含不同学科，可供您在撰写个人总结或述职报告时参考。 № 1（适合数学学科） 本学年，我主要从事六（1）班数学等学科的教学工作，担任班主任，周课时15节。通过全体师生的共同努力，圆满地完成教育教学工作，出色地履行了中小学一级教师职责。 一、政治思想方面 本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。以党的群众路线教育实践活动为契机，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
我积极参加学校、区教研室和组里的各种会议；能根据学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导；热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。毕业班工作，任务艰巨，为了整体利益，我们积极协调、灵活安排，受到学生的欢迎，并获得了很好的统考成绩，顺利完成了各项任务。 二、教育教学能力 首先，能认真把握教材——把课标、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。 第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。 第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。因而也得到了学生的尊重。
( 通告) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-018865 关于迟到早退的通告Notice on being late and leaving early
关于迟到早退的通告 关于迟到早退的通告范文篇一 为规范公司的规章制度，加强对公司员工迟到、早退的管理，从即日起我公司所有员工在上班期间不得外出，有事外出的要有所在部门主管领导签字的公事单并填写外出登记表，门卫人员每天要把外出人员的名单上报给厂部。请大家认真遵守，共创和谐的工作氛围。 xx精密薄板有限公司 3月13日 关于迟到早退的通告范文篇二 经查证核实：9月21日09:02时，尾部包装员程玉英于早上上班时间以后做私事、吃早餐，被值班人员当场查获。根据公司《考勤与休假制度》第九条规定：“关于迟到、早退、旷工、上班时间办私事;委托他人或代他人打卡或伪造出勤记录者，一经发现或查明，给予记行政记过处分，第三次记大过。并按厂规取消其相应补贴待遇。”遵守公司考勤制度是全体员工应尽的基本职责，尾部包装员程玉英于早上上班时间以后做私事、吃早餐，严重违反劳动纪律。为严肃考勤管理，达到教育广大员工和警醒其本人的目的，根据以上规定，现决定处理如下：
一、给予尾部包装员程玉英上班时间办私事的行为行政记过处分一次。 二、希望大家一定要有时间观念：1、上班严禁迟到、下班杜绝早退，旷工将严肃处理。2、不要把请假当成小事，有些员工一旦有一点事就马上请假，非常随便，这是一种对公司不负责任的表现。只要能坚持上班，最好不要请假，必须秉持平日认真上班的态度。3、上班时不要随意离开岗位串岗、做与工作无关的事。要有强烈的主人翁精神。 xx服装公司人事部 年9月20日 关于迟到早退的通告范文篇三 为规范公司的规章制度，加强对员工迟到、早退的管理，以下为公司现有并再执行的员工考勤规范及惩罚制度： 一、公司上班时间为周一至周五，上午8:00—11：30，下午13:30—17:00。(销售员周六轮流值班，调班需提前一天向人事部提交调班申请，批准后方可调班，无申请单按原安排值班，没有到岗按旷工处理)。 二、在规定时间内迟到10分钟者算迟到，5分钟以上算早退;迟到一个小时以上算半天矿工。如遇特殊情况，需及时向人事部请假并告知原因。 三、迟到10分钟以上、早退5分钟以上，扣10元;30分钟以上扣20元;1小时以上算旷工半天，扣除半天工资;3小时以上算旷工一天，扣除一天工资;累计旷工三天公司予以开除处理。以上规定即日实行。 XXXX有限公司 年10月10日
教师年度考核登记表填写范例 单位(章)：水东中学 2009 年秋季学期 姓名陈波 性别男 出生年月1985.7.18 政治面貌 现任职务或职称中教二级 文化程度大专 分管工作办公室主任及美术教育教学 个人总结 赠人玫瑰手留香，做一名好老师是所有教育者的心愿，也是我的心愿。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。在思想上爱党爱国，积极进取。 在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。我知道把学生教好，让学生成才，是每位教师最大的荣誉。光有一桶水是不够的，而是要有一股源，一股源源不断的源，因此我一直不断的加强自身的知识素养，充分发挥现代远程技术在课堂教学中的作用，通过地方性资源资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。 在分管工作上，作为办公室主任，我做到文件的上传下达，进办公室的第一件事就是查看教育局各办公室的邮箱，看看有没有新的文件，以便及时下载并在校长的批办下及时处理；认真搞好学校的接待；完成相关的总结、计划、实
施方案等等，协助校长做好其它力所能及的工作，平时能及时把工作情况、问题、困难向校长请示、汇报，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。及建议等次主管领导平鉴意见签名： 出勤情况迟到早退事假病假旷工量化测评得分考或核考委核员小会组意见负责人签名：盖章年月日被人考意核见同意考核本人签名：陈波2009 年12 月30 日考或核考委核员小会组复核意见负责人签名：盖章年月日主管部门意见盖章年月日组织人事部门审核盖章年月日填表说明： 1、本表是工作人员在岗工作的历史记录，是个人档案的重要内容，由被考核人和考核人共同填写一式两份，一份存入档案，一份呈报同级组织、人事部门留存。 2、被考核人未提出复核要求的，不填写"复核意见"栏。 3、表内"主管领导"系指被考核人的直接领导，单位负责人系指被考核人所在单位的主要领导。
教师年度考核登记表个人总结 教师年度考核登记表>个人总结（一） 本学期，我担任初一（2）班>班主任，兼任101、102班数学老师，以及数学竞赛班辅导老师。我热爱班主任工作和教学工作，为了提高自己的能力，我认真学习新的教育理论，广泛学习各种知识，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。 一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各类教育>培训，并及时做了反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习>政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。 二、工作业绩方面： 1、班主任工作 本学期我担任初一（2）班班主任，我将“明志、知礼、善学、守信”作为培养学生的长期目标，将“创学习型班级、创文化型班级、创自主管理型班级”作为班级建设的长期目标，培养学生在学习上自强不息、力争上游；作风上文明礼貌、独立自主；班级管理上同心协力、专长专能；课外活动上性格开朗、多才多艺。通过学生干部培训加强学生自我管理能力、通过开展中队组织生活进行学生干部之间批评和自我批评促进一批骨干学生干部的成长、通过学生干部代表大会解决班级班务、学习、卫生等方面出现的问题。通过一系列措施逐步完善了“班委管、中队评、协管助”的班级自主管理体制，进一步实现了“人人当班干，人人都能管”的班级自主管理目标。 本学年承担学校班会公开课1节（期中家长会策划与设想），期中考前后单独家访20人次，策划主持全班学生家长会1次，受到学生、家长、老师的好评。组织策划班级“青春飞扬”音乐会、班级>电影艺术节、“我和书籍有个约会”班级读书节、“我爱我家”亲子活动等特色活动，效果明显。 入校以来，本班开创了一个又一个团队管理的新风貌、新格局。本班先后荣获“校>军训优秀班级”、“校文明班级”“初中诗文比赛特等奖”“校运会道德风尚奖”“市优秀少先中队”等荣誉称号。本班五间宿舍本学期先后共12次被评为每月优秀宿舍，本班先后有21人荣获学校、年级各类比赛奖项，学生中校级主持人1人、学校广播员3人、学校国旗护卫队2人（队长1人、国旗手1人）、学校文学社3人（主持人1名）、学校舞蹈队1人、学校合唱队2人、学校志愿者服务队2人、学校铜管乐队3人、校田径队1人、校羽毛球队1人，充分发挥了学生的兴趣爱好和个性特征，培养了学生的综合素质。 2、教学工作
小学教师年度考核登记表 小学教师年度考核登记表【1】 一年来，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自身素养和科学文化知识，努力使自己更好地适应社会发展的形势。 通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。 在教育工作中，能够主动配合学校，做好各项工作。 本学年，我分别担任四、五年级数学的教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革，在教学中，我认真钻研新课标、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。 另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学年和潘老师合写的《从一节课例看小学数学规律课教学》获得市级二等奖，撰写教案《做一个勤俭节约的人》获得县廉洁教育进课堂二等奖，教学论文《我的概念课有效尝试教学模式》在《1+1旅途教育周刊》159期上发表，教师节受到县委县政府的表彰。 一年来本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不随意请假。 在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行。 成绩只能代表过去，不意味着教育的辉煌依旧。 旧的一年即将过去，新的一年已经悄然向我们走来。 踏上新的征程，任重而道远。 我仍需继续加倍努力，争取在平凡的教师岗位上做出不平凡的事业。 小学教师年度考核登记表【2】 回顾一年的工作，我始终一如既往保持着认真、踏实的工作作风，时刻用教师的职业道德规范来约束自己、鞭策自己。 勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，为人师表，关心集体，团结协作，与同事相处融洽;自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利;自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利;坚持理论学习，努力提高自身的思想政治素质;乐于接受学校布置的各项工作。 在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，始终坚持以“学生发展”为目标，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定切实可行的教育教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。 对于每一个教学内容，都做到精心准备，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标的教学方案。
考勤管理制度 一、为加强公司考勤管理，整顿劳动纪律，提高员工遵章守法的自觉性，特制定本制度。 二、所有员工必须按排班表准时上班，不得无故缺勤、旷工、迟到、早退。延迟6分钟之内上班，为迟到行为，提前10分钟以上，下班的，为早退行为。三、工作时间：8:00-17:00（行政） 早班8:00-15:00晚班13:00-20:00（门面） 公司可根据实际需要调整作息时间，具体以通知为准 四、假期管理 各类假别 1.因公出差 凡属于下列情况之一者均属公差 因公司技术、业务出差； 经批准参加的各类由公司出资的相应的和公司组织的各类旅游活动等； 经批准外出参加各类社会公益活动。 2.法定休假 国家法定休假日具体放假时间按国家颁布的规定实行。在节日期间公司可根据实际情况安排法定假期外串休。 3.病假 员工患病非因工负伤。持有区级以上医院所开具的休假建议书，可核予病假； 经批准在工作时间内出外就诊超过8个小时的，其超出时间累计为病假。 4.事假 因个人事项，必须由本人亲自料理的，经申请可酌情核予事假； 五、请假审批权限 公司本部各级人员请假均须经部门领导同意向人事部提出申请，由人事部呈送主管副总经理或总经理审批。未经批准则按旷工论。无故旷工3日以上的开除处理。 六、假期管理及假期工资核算 各级人员请假两天以内者，除病假外，须提前二个工作日办理请假手续；如遇急事不能亲自办理请假手续，应先电话向人事部请假。返工后，如实填写请假单，按审批权限进行审批。未办理请假手续的事假，均按旷工处理. 员工事假按天数扣除工资；员工病假在一天以内者，并执有当天看病收费单者不扣工资，未执有看病收费单者按事假处理，员工病假超过一天者按事假处理。
小学教师年度考核登记表个人总结一 一年来，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自身素养和科学文化知识，努力使自己更好地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在教育工作中，能够主动配合学校，做好各项工作。 本学年，我分别担任四、五年级数学的教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革，在教学中，我认真钻研新课标、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。 年度考核登记表个人总结专题 2016年小学教师年度考核个人总结事业单位工作人员年度考核登记表个人总结 事业单位工作人员年度考核登记表个人总结机关事业单位年度考核表个人总结 教师事业单位年度考核个人总结2016年事业单位年度考核表个人总结 英语教师年度考核登记表个人总结2016年幼儿教师个人年度工作总结 事业单位2016年度考核个人总结【5篇】2016年警察公务员年度考核个人总结另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学年和潘老师合写的《从一节课例看小学数学规律课教学》获得市级二等奖，撰写教案《做一个勤俭节约的人》获得县廉洁教育进课堂二等奖，教学论文《我的概念课有效尝试教学模式》在《1+1旅途教育周刊》159期上发表，教师节受到县委县政府的表彰。 一年来本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不随意请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行。成绩只能代表过去，不意味着教育的辉煌依旧。旧的一年即将过去，新的一年已经悄然向我们走来。踏上新的征程，任重而道远。我仍需继续加倍努力，争取在平凡的教师岗位上做出不平凡的事业。 小学教师年度考核登记表个人总结二 一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。 在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。 小学教师年度考核登记表个人总结三 回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。 一、加强学习，不断提高思想业务素质。 这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗
教师年度考核登记表个人总结最新总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。教师年度考核登记表个人总结过去的一年转眼间过去了。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自我成为一名优秀的“人民教师”，我现将工作状况总结如下： 一、师德方面： 加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自我，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范，期望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自我的学生一个好的表率，同时也是使自我陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了超多的书籍，不断提高自我水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面： 对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。应对讲台下
那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自我职责之重大，为了教好学生，我虚心求教，强化自我。不断地调整自我的教学计划，总结教学经验，改善教学方法，努力创设良好的课堂情境激发学生的学习热情，注重培养学生自我学习、自我发现问题、自我探究问题的潜力，提高了教育教学质量。 三、配合总校各工作状况： 用心参与并认真落实是我的工作作风。一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，严格要求自我，并做到今后继续坚持。 总之，在过去的一年，我取得了必须的成绩，但还有一些不足之处，本人在新的一年必须认真工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 教师年度考核登记表个人总结一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践潜力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作状况如下： 一、我的思想 坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求自我，努力地提高自我，解剖自我，分析自我，正视自我，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。用心参加
2017年教师年度考核登记表个人总结 篇一：年度考核表教师个人总结合集二：2016年教师年度考核个人总结合集。 在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！ 总结合集一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结合集课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。 4、规范作业。
学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。 5、多开展语文实践活动。 利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。 6、制定帮教方案。 对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。
迟到早退管理制度
迟到早退管理制度 1.目的: 为了规范公司员工考勤管理，加强劳动纪律，维护工作 秩序，特制定本制度。 2.范围：公司除副总经理级(含)以上人员外，均需在考勤之列， 特殊岗位员工不考勤的须副总批准。 3.定义： 3.1迟到：员工在工作日，未经批准，迟于公司规定的上班时 间到达工作岗位的行为。 3.2早退：员工在工作日，未经批准，早于公司规定的下班时 间离岗停止工作的行为。 3.3旷工：员工在工作日缺勤，且未请假又无正当理由补假或 请假补假未批准的行为。 4.职责： 4.1行政人事部制订和修改公司考勤管理制度及相关规定；收 集考勤数据，为工资核算提供出勤依据；对员工出勤进行监督。 4.2各部门负责对本部门员工的考勤规范进行宣传贯彻执行， 按要求进行补签卡、加班、请假等审核。 5.内容：
5.1考勤制度，公司实行每周六天8小时制，（法定节假日除外），生产部根据订单实际情况安排加班时间，各部门可根据本部门的实际工作情况灵活安排休息时间。 5.2上班时间 5.2.1上午8：00～12：00；下午：13：30～17：30。夏季如需调整时间由行政人事部另行通知。 5.2.2特殊岗位需要调整时间的需向行政人事部提出书面申请，经副总经理批准生效执行。加班由申请部门根据工作需要确定。 5.2.3如遇天气、自然灾害或其它不可抗力的突发情形，或因公司经营需要，或因国家、地方特殊规定等，公司可临时调整工作作息时间。 5.3打卡要求，打卡次数为上午上班和下班，下午上班和下班，晚上加班上班和下班。正常上班打卡四次，加班打卡六次。任何员工不得委托或代理她人打卡，更不能不上班打卡，如有发现，一经核实将取消该次考勤记录和书面警告处分。5.4考勤异常 5.4.1因打卡机故障,卡坏、卡丢、忘打卡等情况导致不能打卡时，发生的当时到保安领取当时【异常补卡单】并填写相关数据，由值班保安签字证明，经部门经理审核，行政人事部经理复核后，行政人事部按申请单修正异常考勤。此类签卡每个员工每月仅限两次，超出则按未打卡执。
教师《年度考核登记表》总结 2 一年来，认真学习贯彻党的教育方针，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，严格遵守学校的各项规章制度，完成上级和学校的分配的任务。不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。 以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任教班级教育教学质量有了明显提高。现将本年度来工作总结如下： 一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念 坚持政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。理论联系实际，解放思想，更新观念，提高能力。 二、教学工作 1、备课深入细致。认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重点难点。 2、注重课堂教学效果。针对学生特点，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。 3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。 4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，
及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 （二）调动学生的积极性。 在教学中尊重学生的不同兴趣爱好，灵活运用各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 （三）做好后进生转化工作 1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。 2、因势利导，化消极因素为积极因素。帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。 3、真正做到晓之以理，动之以情。 4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。 5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。 总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩
迟到早退管理制度 1.目的:为了规公司员工考勤管理，加强劳动纪律，维护工作秩序，特制定本 制度。 2.围：公司除副总经理级(含)以上人员外，均需在考勤之列，特殊岗位员工不考 勤的须副总批准。 3.定义： 3.1迟到：员工在工作日，未经批准，迟于公司规定的上班时间到达工作 岗位的行为。 3.2早退：员工在工作日，未经批准，早于公司规定的下班时间离岗停止工 作的行为。 3.3旷工：员工在工作日缺勤，且未请假又无正当理由补假或请假补假未批准 的行为。 4.职责： 4.1行政人事部制订和修改公司考勤管理制度及相关规定；收集考勤数据，为 工资核算提供出勤依据；对员工出勤进行监督。 4.2各部门负责对本部门员工的考勤规进行宣传贯彻执行，按要求进行补签卡、 加班、请假等审核。 5.容： 5.1考勤制度，公司实行每周六天8小时制，（法定节假日除外），生产部 根据订单实际情况安排加班时间，各部门可根据本部门的实际工作情况灵活安排休息时间。 5.2上班时间 5.2.1上午8：00～12：00；下午：13：30～17：30。夏季如需调整时间 由行政人事部另行通知。 5.2.2特殊岗位需要调整时间的需向行政人事部提出书面申请，经副总经理批 准生效执行。加班由申请部门根据工作需要确定。 5.2.3如遇天气、自然灾害或其他不可抗力的突发情形，或因公司经营需要， 或因国家、地方特殊规定等，公司可临时调整工作作息时间。 5.3打卡要求，打卡次数为上午上班和下班，下午上班和下班，晚上加班上班 和下班。正常上班打卡四次，加班打卡六次。任何员工不得委托或代理他人
打卡，更不能不上班打卡，如有发现，一经核实将取消该次考勤记录和书面警告处分。 5.4考勤异常 5.4.1因打卡机故障,卡坏、卡丢、忘打卡等情况导致不能打卡时，发生的当 时到保安领取当时【异常补卡单】并填写相关数据，由值班保安签字证明，经部门经理审核，行政人事部经理复核后，行政人事部按申请单修正异常考勤。此类签卡每个员工每月仅限两次，超出则按未打卡执。 5.4.2因公外勤不能及时打卡的按照《出差管理制度》规定容执行，行政人事 部门凭【外出申请单】修正异常考勤。 5.4.3因公出差不能及时打卡的按照《出差管理制度》规定容执行，行政人事 部门凭【出差申请单】修正异常考勤。 5.5加班工时规定 5.5.1加班工时是指因生产作业或生产辅助人员的加班加点的工时，加班工时 由车间班组长或主管在实施前填写【加班申请单】经生产经理审核后交行政人事部助理（文员）保存。周一至周六的【加班申请单】须在当日17：30前交行政人事部，周日的在周六17：30前交行政人事部，所填容必需清晰、完整、真实，不得涂改，不得空位。 5.5.2行政人事部助理（文员）根据【加班申请单】和打卡记录对加班工时进 行整理，发现异常及时通报其部门，并在公告栏给予公布信息。 5.5.3行政人事部助理（文员）负责定期对考勤的抽查、核对及每月考勤的统 计，行政人事部经理负责每月考勤统计表的最终审核，审核时必须仔细核对打卡记录及手写出勤登记表。 5.5.4在整个考勤过程中，如发现有弄虚作假、袒护、包庇等行为，一经查实 将将取消该次考勤记录和书面警告处分。 5.6调时工时规定 5.6.1调时工时是指生产计件人员因公司原因（材料不足、设备维修、订单不饱和等）调时安排其他任务的情形，由计件调为计时的工时。 5.6.2当生产计件人员需要调时的，填写【调时申请单】，经部门经理审核，行政人事部复核，副总经理批准后实施。周一至周六的《调时申请单》可预知的须在前一日17：30前交行政人事部。
教师教学情况记录表 ______ 月________ 日星期 ____________ 记录 人： 教师教学情况记载说明 1. 本表由各班学习委员记载，书写要求字迹端正、清楚。 2. 上课情况一一主要记载教师课前准备是否及时到位、有否迟到、早退、中途离 岗、缺席、拖课、调课、接打手机等。 3. 学案质量一一指有没有使用学案，没有使用学案填“无”。学案编写是否符合学情，难易适中，符合以学为主的思路。填ABCD对应优、良、中、差四个等级。
4. 讲课时间——指教师上课用在讲解上的大致时间。 5. 合作学习——指课堂上学习小组的合作学习（小组讨论）情况，包括纪律、组 织、成效，等。填ABC四个等级。 6. 课堂展示——指学生在课堂上的发言、讲解、投影、解题、辩论等。填优、良、中、差四个等级。 7. 教学效果一一填ABC四个等级。 8. 作业设计——指有没有布置作业，若没有课外作业就填无作业。若有作业，作业练习质量如何，作业量是否适中（一般以中等生为标准）。 9. 作业批改一一指是否认真及时，要求学生订正。填ABC四个等级。 10. 若教师使用多媒体手段或上实验课等，在备注栏中说明。 11. 早读、晚读、夜自修也要按要求填写，并在备注栏内填ABC四个等级。 12. 班级情况——主要指班级活动及学生学习情况。如有无老师（领导）听课（任课教师开设各种公开课），学生参加研究性学习、社会实践活动；班级学风、班风如何，均记录在班级活动栏目中。 13. 对教师的建议——给教师适当提出合理化的建议。没有建议可以不写。 14. 各班学习委员负责如实及时记录每天每节课的教学情况，必须记录详细，并每天晚自习上课前把记录表交到教务处检查。对于班级教学隐瞒情况、弄虚作假者，根据情节轻重，学校给予批评。 （注：表格素材和资料部分来自网络，供参考。只是收取少量整理收集费用，请预览后才下载，期待你的好评与关注）
迟到早退管理制度 1.目的:为了规范公司员工考勤管理，加强劳动纪律，维护工作秩序，特制定 本制度。 2.范围：公司除副总经理级(含)以上人员外，均需在考勤之列，特殊岗位员工不 考勤的须副总批准。 3.定义： 3.1迟到：员工在工作日，未经批准，迟于公司规定的上班时间到达工作 岗位的行为。 3.2早退：员工在工作日，未经批准，早于公司规定的下班时间离岗停止工 作的行为。 3.3旷工：员工在工作日缺勤，且未请假又无正当理由补假或请假补假未批准 的行为。 4.职责： 4.1行政人事部制订和修改公司考勤管理制度及相关规定；收集考勤数据，为 工资核算提供出勤依据；对员工出勤进行监督。 4.2各部门负责对本部门员工的考勤规范进行宣传贯彻执行，按要求进行补签 卡、加班、请假等审核。 5.内容： 5.1考勤制度，公司实行每周六天8小时制，（法定节假日除外），生产部 根据订单实际情况安排加班时间，各部门可根据本部门的实际工作情况灵活安排休息时间。 5.2上班时间 5.2.1上午8：00～12：00；下午：13：30～17：30。夏季如需调整时间 由行政人事部另行通知。 5.2.2特殊岗位需要调整时间的需向行政人事部提出书面申请，经副总经理批 准生效执行。加班由申请部门根据工作需要确定。 5.2.3如遇天气、自然灾害或其他不可抗力的突发情形，或因公司经营需要， 或因国家、地方特殊规定等，公司可临时调整工作作息时间。 5.3打卡要求，打卡次数为上午上班和下班，下午上班和下班，晚上加班上班 和下班。正常上班打卡四次，加班打卡六次。任何员工不得委托或代理他人
打卡，更不能不上班打卡，如有发现，一经核实将取消该次考勤记录和书面警告处分。 5.4考勤异常 5.4.1因打卡机故障,卡坏、卡丢、忘打卡等情况导致不能打卡时，发生的当 时到保安领取当时【异常补卡单】并填写相关数据，由值班保安签字证明，经部门经理审核，行政人事部经理复核后，行政人事部按申请单修正异常考勤。此类签卡每个员工每月仅限两次，超出则按未打卡执。 5.4.2因公外勤不能及时打卡的按照《出差管理制度》规定内容执行，行政人 事部门凭【外出申请单】修正异常考勤。 5.4.3因公出差不能及时打卡的按照《出差管理制度》规定内容执行，行政人 事部门凭【出差申请单】修正异常考勤。 5.5加班工时规定 5.5.1加班工时是指因生产作业或生产辅助人员的加班加点的工时，加班工时 由车间班组长或主管在实施前填写【加班申请单】经生产经理审核后交行政人事部助理（文员）保存。周一至周六的【加班申请单】须在当日17：30前交行政人事部，周日的在周六17：30前交行政人事部，所填内容必需清晰、完整、真实，不得涂改，不得空位。 5.5.2行政人事部助理（文员）根据【加班申请单】和打卡记录对加班工时进 行整理，发现异常及时通报其部门，并在公告栏给予公布信息。 5.5.3行政人事部助理（文员）负责定期对考勤的抽查、核对及每月考勤的统 计，行政人事部经理负责每月考勤统计表的最终审核，审核时必须仔细核对打卡记录及手写出勤登记表。 5.5.4在整个考勤过程中，如发现有弄虚作假、袒护、包庇等行为，一经查实 将将取消该次考勤记录和书面警告处分。 5.6调时工时规定 5.6.1调时工时是指生产计件人员因公司原因（材料不足、设备维修、订单不饱和等）调时安排其他任务的情形，由计件调为计时的工时。 5.6.2当生产计件人员需要调时的，填写【调时申请单】，经部门经理审核，行政人事部复核，副总经理批准后实施。周一至周六的《调时申请单》可预知的须在前一日17：30前交行政人事部。