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天津学院土木1005班土木工程材料期末资料
A.矿渣水泥
C.粉煤灰水泥B.普通水泥
D.火山灰水
一、选择题
1.（A卷）亲水材料的润湿
角
El(
B.
I
>90°|
（B卷）憎水材料的润湿
角
（B卷）砌筑水泥按用途和性能分属于（ D ）
A.普通水泥
B.粉煤灰水泥
C.火山灰水泥
D.专用水泥
6. （A卷）矿渣水泥适合于（ A ）混凝土工程
A.习海水接就巧B鳶迅珑工菇
C.寒筹加&号水接就片
D.抗碳化要求高的
A.IES Bl 'll >90°|
D.
I <90Q|
2.（A卷）抗冻等级F20表示（
A.20 级
B.20 天
（B卷）抗渗等级P6表示（
A.6级
B.0.6兆帕D )
C.20兆帕
D.20次
B )
C.6兆帕
D.6次
（B卷）干燥地区夏季施工的现浇混凝土不宜采用
（
A.皑唆盐水逅
B.火农水近
C.存总水迟
D.普通水泥
7. （A卷）下列熟料矿物与水反应最快的是
（
A.C3S
B.C2S
C.C3A
（B卷）下列矿物水化反应最慢的是（B
D.C4AF
3. （A卷）下列不属于有机胶凝材料的是（ C ）
A.沥青
B.酚醛树脂C石膏 D.聚乙烯
（B卷）下列不属于无机胶凝材料的是（ A ）
A.沥青
B.石膏
C.石灰
D.水玻璃
4. （A卷）熟石灰在使用前必须要“陈伏”（B ）天
A.C3S
B.C2S
C.C3A
D.C4AF
8. （A卷）引起安定性不良的有
（
A.熟料中游离氧化钙过多
C.二氧化硅含量过多
A.7
B.14
C.28
D.30 （B卷）石灰熟化过程中的“陈伏”是为了（ A ）
A.消除过火石灰的危害B利于结晶
B.熟料中游离氧化镁过多D.加入石膏量过多
C.蒸发多余水分
D.降低发热量
5. （A卷）干燥环境中有抗裂要求的混凝土宜选择的水泥是（ B ）
（B卷）硅酸盐水泥生产工艺中，石膏和混合材料在（ C ）加入
A.第一次磨细
B.煅烧时
C.第二次磨细
D.最后
9.（A卷）下列能腐蚀硅酸盐水泥的是（ABCD）
A.H2O
B.MgSO4
C.Ca（OH）2
D.H2CO3
（B卷）下列化学物质中，具有两类腐蚀效果的是（ B ）
A.H2O
B.MgSO4
C.Ca（OH）2
D.H2CO3
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10水泥的特性包括（ABCD ）
A.凝结硬化快
B.抗冻性好
C.耐腐蚀性差
D.水化热高
11.（A卷）下列说法正确的是（ABCD）
A. 铝酸盐水泥凝结速度快，早期强度高，可用于工期紧急的工程
B. 快硬硫铝酸盐适用于紧急抢修，不适合大体积工程和有腐蚀介质的工程
C. 膨胀水泥适用于补偿收缩混凝土，用做防渗混凝土
D. 自应力混凝土适用于制造自应力钢筋混凝土压力管及配件
（B卷）下列说法正确的是（ABCD）
A. —般情况下，水泥强度为混凝土强度等级的 1.5-2.0咅
B. 配置高强混凝土，水泥强度为混凝土强度的0.9-1.5倍
C. 梁、柱混凝土粗骨料的最大粒径不得超过结构截面最小尺寸的1/4，同时
不得大于钢筋间最小净间距的3/4
D. 混凝土实心板可允许采用最大粒径达1/3板厚的骨料，但最大粒径不得超
过40mm
12粗骨料中夹杂着（ACD ）会诱发碱骨料反应，引起混凝土开裂破坏
A.蛋白石
B.白云石
C.玉髓
D.磷石英
13.调节混凝土凝结时间和硬化性能的外加剂是（ABC )
A.缓凝剂
B.促凝剂
C.速凝剂
D.减水剂
E.引气剂
14. （A卷）常用的减水剂有（ABCD )
A.木质素系
B.糖蜜系
C.萘系
D.水溶性树脂系
E.聚羧酸盐系
（B卷）引气剂的特征为（ABCDE )
A.大量
B.均匀分布
C.闭合
D.稳定
E.微小气泡
15. （A卷）石膏制品具有较好的防火性能，其原因是（ADE )
B. 石膏制品孔隙率大
C. 石膏硬化时约有1%的膨胀率
D. 石膏吸水率大
E. 石膏制品导热率低
（B卷）为了保持石灰的质量，应使石灰储存在（ C ）
A.潮湿的空气中
B.干燥的环境中C水中 D.蒸汽的环境中
16. 针片状骨料含量多会使混凝土的（C ）
人麦冬歎汕 B.流初性夷空C总度廷底 D.节约水泥
17. （A卷）关于混凝土配合比设计时砂率选用的说法不正确的是（ A ）
A. 米用粗砂时应适当减小砂率
B. 采用单粒级碎石配制时应适当增大砂率
C. 坍落度要求提高时应适当增大砂率
D. 采用卵石时的砂率比采用碎石时的小
（B卷）混凝土配合比设计的三个主要参数是（ C ）
A.水灰比、砂率、石子用量
B.水泥用量、砂率、单位用水量
C.水灰比、砂率、单位用水量
D.水灰比、砂子用量、单位用水量
18. （A卷）属于混凝土耐久性的性质有（BCDE ）
A.强度
B.抗冻性
C.抗渗性
D.抗碳化
E.抗侵蚀
（B卷）混凝土拌合物的和易性包括（ABC ）
A.流动性B保水性 C.粘聚性 D.稠度 E.沉入度
19混凝土的徐变是指（D ）
A.在冲击荷载作用下产生的塑性变形
B.在振动荷载作用下产生的塑性变形
C.在瞬时荷载作用下产生的塑性变形
D.在长期荷载作用下产生的塑性变形
A.火灾时，二水硫酸钙脱水，表面形成水膜20. （A卷）对于级配良好的沙子，下列说法错误的是
（
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A. 可节约水泥
B.有助于提高混凝土强度
C. 有助于提高混凝土耐久性
D.能提高混凝土的流动性
（B卷）细骨料级配与颗粒粗细是根据（ C ）来评定的
A. 细度模数
B.筛分曲线
C. 细度模数与筛分曲线
D.细度模数与砂率
21. （A卷）影响混凝土强度的因素有（BD ）
A. 坍落度
B.水灰比C水泥品种
D.水泥强度
（B卷）影响混凝土拌和物和易性的因素有（ ABCD ）
A. 水泥强度等级
B.砂率C水灰比D.水泥浆量E.湿度
22. （A卷）混凝土的变形形式有（ABCD ）
A. 化学收缩
B.干湿变形
C.温度变形
D.荷载作用变形
（B卷）对混凝土有利的变形是（ C ）
A.徐变
B.干缩
C.湿涨
D.温度变形
23. （A卷）下列关于坍落度的叙述，不正确的是（ABC ）
A. 它表示塑性混凝土拌合物流动性的指标
B. 干硬性混凝土拌合物的坍落度小于10mm且须用维脖稠度表示其稠度
C. 泵送混凝土拌合物的坍落度不低于100mm
D. 在浇筑板、梁和大型和中型截面的柱子时，坍落度应选用70-90mm
E. 坍落度可全面反映混凝土的和易性
（B卷）评价坍落度用（ ABC ）
A.粘聚性
B.流动性
C.保水性
D.抗渗性
E.耐久性
24泵送混凝土适用于（ABCD ）
A.场地狭窄的施工
B.有障碍施工
C.大体积混凝土结构物
D.高层建筑施工
25. 下列说法错误的是（ A ）
A. 办公楼、教学楼、食堂以及多层建筑物宜选用M5.0?M10的砂浆
B. 平房商店等多选用M2.5?M5.0的砂浆
C. 仓库、食堂、地下室以及工业厂房等多选用M2.5?M10的砂浆
D. 特别重要的砌体宜选用M10以上的砂浆
26. 砂浆和
易性包括（AB ）
A.流动性
B.保水性
27. 砂浆和混凝土的组成相比不含（
A.胶凝材料
B.细骨料
28. （A卷）砂浆的流动性用（ C
A.坍落度
B.维脖稠度
（B卷）砂浆的保水性用（D
A.坍落度
B.维脖稠度
29. （A卷）混凝土的强度等级是（
A.IOOmmX 150mmX 100mm
C.IOOmmX 150mmX 200mm
（B卷）砂浆的强度等级是（
A. 150mmX 150mmX 150mm
C.IOOmmX 150mmX 200mm
30影响砂浆粘结力的主要因素
有（
D. 稠度
E.沉入度C )
C.粗骨料
D.掺合料和外加剂)表示
C.沉入度
D.分层度
)表示
C. 沉入度
D.分层度
D )
B. IOOmmX 150mmX 150mm
D. 150mmX 150mmX 150mm
D )
B. IOOmmX 150mmX 150mm
D. 70.7mmX 70.7mmX 70.7mm ACD )
E. 抗渗
31 .为减少砂浆收缩，可在砂浆中加入适量的（
A.膨胀剂
B.减水剂A ）
和 D.保水剂
C.粘聚性
A.抗剪B抗拉C抗震D.抗裂
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A.石灰砂浆
B.水泥混合砂浆
C.水泥砂浆
D.麻刀灰
33. 配制泵送混凝土优先选用（AC ）
A.普通水泥
B.矿渣水泥
C.硅酸盐水泥
D.铝酸盐水泥
E.硫铝酸盐水泥
34. 有关钢筋牌号Q235-BZ表示的说法正确的是（D ）
A. 屈服点为235Pa的B级镇静钢
B. 屈服点为235MPa的B级镇静钢
C屈服点为235MPa的B级半镇静钢
D.屈服点为235MPa的B级镇静钢
35. 下列说法正确的是（C ）
A. Q195和Q255钢筋用于轧制薄板和盘条，制造钏钉、地脚螺栓等
B. Q195和Q275钢筋用于轧制薄板和盘条，制造钏钉、地脚螺栓等
C. Q195和Q215钢筋用于轧制薄板和盘条，制造钏钉、地脚螺栓等
D. Q195和Q255钢筋用于钏接和螺栓连接的结构及加工机械零件
36. 下列属于影响砌体强度的因素的是（AB ）
A.砌块
B.砂浆C石块D沙子E.水
37. 下列说法正确的是（ABODE ）
A. 钢材与周围介质直接发生化学反应而引起的腐蚀称为化学腐蚀
B. 金属在潮湿气体以及导电液体中，由于电子流动而引起的腐蚀称为电化学腐蚀
C用于预应力的钢材有：热处理钢筋、钢丝、钢绞线钢筋
D. 石油沥青和煤沥青的区别用燃烧法判别：闪点（蓝色闪光）和燃点
E. 沥青牌号越高针入度和延度越大，软化点越低
38. 沥青的三大指标及评价对应正确的是（ A ）
A. 针入度-粘滞性，延度-塑性，软化点-温度敏感性
B. 针入度-塑性，延度-粘滞性，软化点-温度敏感性
C. 针入度-温度敏感性，延度-塑性，软化点-粘滞性
D. 针入度-塑性，延度-温度敏感性，软化点-粘滞性
39用汽油、柴油、工业苯等有机溶剂与沥青融合制的的沥青溶液，在常温下用于防水工程底部，称为（ B ）
A.沥青胶
B.冷底子油
C.石油沥青
D.防水沥青
40下列叙述正确的是（ABODE ）
A. 冷底子油是沥青和溶剂混合而成，沥青胶是沥青和矿粉混合而成
B. PVC绝对不能用于饮水管，PP和PE多用作水杯
C. 决定木材性能的是平衡含水率
D. 安全玻璃包括钢化玻璃、夹丝玻璃、夹层玻璃。其中只有夹丝玻璃才能切割，其余两种则不能切割
E. 硅酸盐水泥标准规定，初凝时间不得早于45分钟，终凝时间不得迟于
分钟
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二、实务题
1配合比计算的
（A卷）某框架结构工程现浇钢筋混凝土梁，混凝土设计强度等级为 C 30,施工要求混凝土坍落度为3 0?5 0伽，根据施工单位历史资料统计，混凝土强度标准差c=5MPa。所用原材料情况如下：
水泥：42.5级普通硅酸盐水泥，水泥密度为pc =3.10 g /cm 3,水泥强度等级标准值的富余系数为1.08;
砂：中砂，级配合格，砂子表观密度p os=2.60g/cm 3;
石：5?30mm碎石，级配合格，石子表观密度p og=2.65g /cm3 ;
试求：
1. 混凝土计算配合比；
2若经试配混凝土的和易性和强度等均符合要求，无需作调整。又知现场砂
子含水率为3%，石子含水率为1 %，试计算混凝土施工配合比。
（B卷）某室内现浇钢筋混凝土梁，混凝土设计强度等级为C25,施工要求坍落度为（35~50）mm，（混凝土由机械搅拌，机械振捣），该施工单位无历史统计资料。原材料情况如下：
水泥：实测强度45M Pa密度p3000kg/m3
砂子：H区中砂，表观密度二=2650kg/m3
碎石：最大粒径40mm＞表观密度3
?% = 2700kg/ m
水：自然水=1000kg/m3
试求：
（1）混凝土的初步配合比；
（2）坍落度过大或过小时，如何调整；
（3）调整后，加入5%的水泥浆，实测表观密度为2432kg/m3,求实验室配合比？
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2、案例分析
事件一：某单位办公楼工程，总建筑面积2. 6万m2，地上16层，该工程基础采用桩基础，主体为框架一剪力墙结构，由某建筑施工企业负责施工。在工程施工过程中，在主体结构施工过程中，三层混凝土部分试块强度达不到设计要求，但对实际强度经测试论证，仍然达不到要求，后经设计单位验算能够满足结构安全性能。
事件二：西北地区某高层综合办公楼，主楼为钢筋混凝土框-筒结构。该
工程于1998年6月开工，1998年9月中旬施工地下室外墙，1999年1月1
9日施工到结构6层梁板。该层梁板在施工的同时即发现板面出现少量不规则细微裂缝，到2月24日该层梁板底摸拆除时，发现板底出现裂缝。
事件三：某混凝土搅拌站原混凝土配方均可产生出性能良好的泵送混凝土。后因供应的问题进了一批针片状多的碎石。当班技术人员未引起重视，仍按原配方配置混凝土，后发觉混凝土坍落度明显下降，难以泵送，临时加水泵送。
问题：
1、事件一中影响混凝土强度的因素有哪些？如何改善？
(1) 内因：水泥强度，水灰比，骨料的品种、级配和粗细程度，单位用水量，砂率。外因：温度、湿度，时间，外加剂，施工工艺。
(2) 改善措施：采用高强度等级水泥；采用单位用水量较小、水灰比较小的干硬性混凝土；采用合理砂率，以及级配合格、强度较高、质量良好的碎石；改进施工工艺，采用机械搅拌和振捣；采用加速硬化措施，提高混凝土的早期强度；在混凝土拌合时掺用外加剂和掺和料。采用湿热处理。
2、分析事件二中出现混凝土裂缝的原因？
1?材料方面。有些构件裂缝是由材料质量引发的，如水泥安定性差，两种水泥混用，砂、石含泥量大，骨料粒径过小，外加剂质量差或加入量过大等。
2?地基变形。当地基发生不均匀下沉时，在结构内部必然产生极大的应力。
3?设计方面。构造处理不当，主次梁交合处主梁未设加强箍筋或附加吊
筋；
4. 结构荷载方面。例如构件早期受到震伤，拆除承重模板过早等，均可能产生裂缝。
5. 温度应力裂缝。混凝土与一般物质一样，具有热胀冷缩的物理性质。
6?湿度变形裂缝。普通混凝土在空气中硬结时，体积会发生收缩，由此而在构件内产生拉应力，在早期混凝土强度较低时，混凝土收缩值最大。
7?徐变裂缝。受弯构件由于徐变变形的作用，其长期变形值可增加2?3
倍。
8.施工方面。混凝土结构养护不良或养护时间不够；水灰比过大、水泥或外加剂加入量过大；搅拌时间不够、振捣不实；钢筋表面污染、保护层过小或过大等。
3、事件三中坍落度是评价混凝土和易性的方法，请说明影响混凝土和易性的因
素及改善措施。
(1)和易性是指在一定施工条件下便于施工操作，并获得质量均匀、成型密实的性能。和易性主要包括流动性、粘聚性和保水性。
(2)影响因素包括：水泥品种及细度，单位用水量，水泥浆量，水灰比，骨料
的品种、级配和粗细程度，砂率，掺合料和外加剂，搅拌，温度和时间。
(3) 改善措施：选用和易性最好的粉煤灰硅酸盐水泥，将水泥磨细，增加水泥浆的用量，选择合理的水灰比和砂率，加入减水剂，加强搅拌等。
“两学一做”学习教育督导重点任务清单 督导项目督导内容时间督导方法 开展“四讲四有”专题讨论制定学习计划结合实际，制定具体学习计划，明确学习内容、时间、形式、要求每个专题1次参加部分党支部专题讨论，调阅全程记实台账，收集掌握相关情况等组织专题党课结合实际，采取多种形式，组织开展专题党课 记好学习笔记在职党员围绕学习内容，认真记好学习笔记，年老体弱党员不做硬性要求 开展正反 典型教育通过学习先进事迹，观看专题教育片，开展优良革命传统教育和警示教育 开展专题讲座结合专题学习内容，开展专题讲座 撰写学习体会在职党员撰写学习体会，谈体会、谈心得、谈认识 开展主题 党日活动在每个专题结束时，组织党员开展主题党日活动 严肃党的组织生活创新方式讲党课党支部对党课学习内容、时间和方式等作出安排全年抽查各支部党课计划、学习记录；参加讲党课活动情况 党员领导干部到所在党支部讲党课，各总支书记到基层单位党支部讲党课 党支部书记、普通党员联系实际讲党课
运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑 “七一”前后党支部集中讲党课 严肃党的组织生活召开党支部专题组织生活会党支部对召开专题组织生活会作出具体安排12月抽查工作计划、征求意见汇总材料、党性分析材料、组织生活会记录等 党支部班子及其成员广泛征求意见、进行党性分析、深入查摆问题、开展批评和自我批评、制定整改措施，组织党员对支部班子进行评议 按照要求，党支部组织全体党员召开专题组织生活会 开展民主评议 党员党支部组织召开全体党员会议，开展民主评议12月抽查会议记录、民主评议结果，了解结果运用情况 党支部班子成员与党员谈心谈话 党支部确定党员评议等次并报机关党委 从严抓好党员教育管理监督建立党员活动日制度每月第一周周一为党员主题活动日，组织党员开展主题党日活动全年查验活动记录和参加主题活动日活动情况 根据各个时期、各个阶段中央和省、市委重大部署，确定党日活动的主题、内容、形式 挖掘总结好的经验和做法 从严抓好党员教育管理监督集中开展党员组织关系排查按照机关党委安排，规范支部组织管理，健全党员档案，加强党员管理，
建立“两学一做”学习教育突出问题整改台 账和清单通知 各片区教育督导办，各中小学、幼儿园及直属单位党组织： 根据区委组织部《关于建立“两学一做”学习教育突出问题整改台账和清单的通知》精神，结合教育系统实际，现就建立“两学一做”学习教育突出问题整改台账和清单有关事项通知如下： 一、抓好问题查摆，建立整改台账和清单 认真查摆梳理突出问题。开展“两学一做”学习教育，要把解决问题贯穿学习教育全过程。教育系统各级党组织和全体党员要坚持问题导向，在深入学习研讨的基础上，围绕《关于在全区党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》中列举的全体党员应重点解决的5方面问题和处级以上党员领导干部应重点解决的5方面问题，对照党章党规、“四讲四有”合格党员标准、党的优良传统和工作惯例、正反典型，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，认真查摆自身存在的突出问题，努力把问题找准找实找具体。 逐级建立突出问题整改台账和清单。教育系统各级党组织要建立本级党组织突出问题整改台账，全体党员要建立个
人问题整改清单。处级以上党员领导干部的个人整改清单由所在党委收集汇总，其余党员个人整改清单由所在支部收集汇总。 及时动态更新问题整改台账和清单。整改台帐要随着学习教育的不断深入定期补充、更新和完善。处级单位整改台账于5月26日前，经主要领导审阅后报区委组织部和区督导三组，委管单位整改台账于5月26日前经党组织负责人审阅后报片区教育督导办，片区教育督导办收集后报区督导三组。从6月开始，每月30日前，将更新后的整改台账上报备案。联系人：雷xx，联系电话：xx，邮箱：xx。党员个人整改清单也要及时更新。 二、抓好整改落实，做到办一件成一 全力自办。各级党组织要针对查找出的突出问题，研究制定整改方案，提出整改路线图，明确整改职责，并将整改事项逐一分解，落实到人头，做到件件有人抓。推行整改销号制度，各级党组织整改单项任务办结后，撰写简要整改说明，上报销号。全体党员也要针对查找出的突出问题，提出整改措施、明确整改时限，做到件件落实。 协调交办。对不属于本级党组织职责范围，或本级党组织不能单独解决、需与其他单位协调解决的，由各党组织指定专人负责梳理，经主要负责同志审核后，报上级党组织协调办理。
个人“两学一做”问题清单及整改措施 一、整改问题 通过这次党的群众路线教育实践活动，我认真梳理和排查，寻找自身存在的问题和不足，主要有以下几点： 理想信念方面存在的问题 1、对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。 2、党员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。 3、在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。 4、在提升思想觉悟上随大流，缺乏创新，理论联系实际不够，没有有效发挥理论的指导作用。 “四风”方面存在的问题 1、工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题。在实际工作中，把布置当执行，机械照搬照套上级、领导的精神和部署，结合单位实际不够。 2、业务能力有待提高。对常态化工作处于一种应付的状态，没有精益求精的态度;知识透支，能力欠缺，放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造。
3、业务知识学习不够。日常工作中常用的统战政策与理论较为熟悉，但是准确性和系统性的把握还不足。 4、思想观念需要进一步更新。工作上有时放不开，循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。 5、对我院发展方向等重大问题，思考不多，办法较少，有等靠思想，没有积极主动地为领导分忧。 6、批评与自我批评搞的不好，对其他同志不愿意提出反对意见，自己的缺点更不乐意其他人正面点出。 7、勤俭节约意识不强，对日常事务性工作的费用控制不严，存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题。 8、有时犯自由主义。看到社会上的少数不良现象，不分场合乱发牢骚，放松了自我要求。 二、整改目标 通过认真学习习总书记讲话和党的群众路线教育相关资料，我深刻地认识到自身在工作学习方面存在的不足，特制定整改目标如下： 1、提高党性觉悟，坚定理想信念。牢固树立共产主义理想信念，自觉学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论，并将学习贯穿始终。 2、增强宗旨观念，全心全意为群众服务。增强责任意识、服务意识、奉献意识，提高工作标准，始终把群众满意不满意作为工作的核心。
党建资料整档要求 一、村干部坐班值班 1、村干部值班记录； 2、村干部值班安排； 3、村干部值班制度。 二、“两学一做”学习教育 1、制定实施方案，并附学习计划表。方案以简短、精炼、实用为制定原则，必须细化和突出镇上提出的“大讲堂式”学习、“家族式”学习、“定点式”学习、“网络式”学习； 2、专门的学习会议记录，必须与计划表一致。邀请领导干部或专家讲课的要留有讲稿。 3、“家族式”学习分组名单； 4、流动党员统计表； 5、学习小知识； 6、送学记录； 7、党员小书包开通情况统计表，三委班子成员必须开通。 8、支部微信平台开通情况统计表； 9、做合格党员讨论会议记录； 10、知识测试成绩单； 11、图片。固定日及专题培训图片，并附文字说明。 三、精准扶贫 1、包扶计划； 2、收入调查摸底表； 3、图片。每月20日活动图片及相关图片，并附文字说明。 四、“升级晋档，科学发展”活动 1、工作计划； 2、增收明白卡； 3、民主测评表； 4、责任一览表。 五、“帮一带十”活动 1、包扶责任一览表； 2、制度； 3、考核表。 以上5项工作分别建立一本台账，要有塑料抽杆夹、有封皮、有目录、有以上所列的资料。各支部可根据自己情况增加内容。 六、党建一册通填写 1、年度党建工作计划。各支部要有自己的主题和载体（比如:白草台村党支部提出“支部引领抓产业，能人带动促增收”），要有自己的特色，不能千篇一律，照方案套。方案按照思想建设、班子建设、阵地建设、队伍建设、作风建设五个方面制定，并与产业建设、帮一带十、精准扶贫等相结合。 2、委员会会议记录。每月召开一次。 3、党员大会会议记录。每季度召开一次。必须要有研究党员记录。 4、党课记录。每月2次。时间可与固定日活动重复。 5、举办学习培训情况。果树现场会、打中华鼢鼠等。 6、党员固定活动日情况。每月2次。 7、四议两公开工作记录。村里重大事项必须在工作记录上体现。 8、远程教育收看。每月至少1次。
两学一做学习笔记模板 两学一做学习的进行有利于使党员们把学习教育与推动改革发展稳定紧密 结合、与完成本地本单位重点工作任务紧密结合。下面就随本人一起去阅读两学一做学习笔记模板，相信能带给大家启发。 第一篇：两学一做学习笔记模板习近平总书记在十二届全国人大二次会议中指出，作风建设永远在路上。各级领导干部既严于修身、严于用权、严于律己，又谋事要实、创业要实、做人要实，要让“三严三实”成为各级领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。近日，中共中央办公厅又印发了《关于在全体党员中开展“学党章、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，对“两学一做”教育活动作出安排。这是新形势下加强党的思想政治教育、推动全面从严治党从“关键少数”向广大基层、从集中性教育向经常性教育延伸的一项重大部署。 基层窗口服务部门如何开展“两学一做”教育活动?笔者就市政务服务中 心社保窗口服务人员，特别是党员干部同志如何转变工作作风、提升服务效能、践行学习教育活动谈几点看法。 要广开言路，开门纳谏。窗口服务人员要有较强的事业心和责任感，工作 应从被动应付到主动有为。一是听民声。在开展“三会一课”等党的组织生活，学习党章党规、系列讲话的同时，有群众来办事时，窗口人员要多点耐心，遇见有疑问的群众要积极热情，主动询问，真诚服务，文明有礼，让群众感觉到来窗口办事如在家般温暖。二是汇民智。办事窗口可多设意见箱、意见薄，职能部门要多走访群众，多到基层调研，搭建拓宽窗口平台，广泛征求和采纳群众的意见和建议。三是解民忧。办事人员要及时了解群众提出的合理诉求，帮助群众解决遇到的诸如医保、养老、工伤、生育等方面的实际困难，以真心、用真情赢取群众的满意与信任。 要公开办事流程，亮明职责。窗口服务人员要树立全心全意为群众办事的 服务意识，避免群众办事往返跑、长等待。一是公开流程，方便查询。要结合部门实际，通过展示业务流程图、发放便民服务手册、现场解说等方式建立群众咨询一次性告知科学制度，明确首问首办责任制、群众办事AB角色备岗等机制。二是亮明身份，接受监督。通过摆放席卡、台签，佩戴党徽、团徽、胸卡、挂牌上岗等方式，公开窗口服务人员信息，主动接受群众监督。通过开展“示范窗口”、“先锋岗”、“流动红旗“、“责任区”等创先争优活动，挖掘积极分子加入党组织，并树立优秀共产党员先进窗口。三是公开承诺，限时结办。要结合“书记项目“、“一把手马上办”制度等，积极建立健全服务事项督办制度。行政服务中心办事大厅可通过公开栏、黑板报、宣传橱窗等形式公开服务事项完成时限、责任人，促进服务人员承诺事项及时落到实处。 要细化服务，提升效能。对前来窗口办事的人员，窗口服务人员要耐心、细心，不厌其烦，提高效率，赢取民心。一是正衣冠。上岗前，每位工作人员应检查个人仪容仪表，调整情绪，确保以饱满的精神状态和工作热情投入到工作中去。二是细化服务。办事过程中，窗口服务人员要从说好每一句话、接听好每一个电话、办理好每一笔业务做起，把小事当作大事、急事、自己的事来办。三是提高效能。窗口服务人员要适应经济新常态，树立互联网+时代的新思维、新方法、新理念，稳步推进无纸化办公、网上办事制度和政务信息电子化，让群众少跑腿、让数字多走路，立足小窗口、提供大服务，最终使党的“两学一做“学习
篇一 一、指导思想 以马列主义、*思想、*理论和”三个代表”重要思想为指导，对照自身党性分析材料，按照边整改边完善逐步提高的整改要求，针对个人存在的问题和不足，不断修正错误，纠正缺点，学习先进，取长补短，真正达到提高觉悟，增强党性，履行职责，以身作则，创新发展的目的，争做新时期*员的先进模范。 1、政治坚定性不强 （1）对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。（2）党员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。（3）在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。（4）在提升思想觉悟上随大流，缺乏创新，理论联系实际不够，没有有效发挥理论的指导作用。整改措施：针对自己存在的问题和不足，我将在以后的工作和学习中认真反思，做到善于学习、敢于创新、勇于奉献，不抱怨、不计较、不拈轻怕重，整体提高自己综合素质。具体做到以下几点：加强理论知识学习，不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划，树立终身接受学习教育的思想观念，任何时候都不放松学习，全面提高自身的整体素质。 整改期限：在短时间内增强学习的自我约束机制，促进自身素质全面提高。 2、政治敏锐性不强：党的理想信念、宗旨观念松动。 整改期限：利用一学期的时间加强理论学习提高政治敏锐性，提高自己对大势是非的判断能力。 3、政治鉴别力不强：有时犯自由主义。看到社会上的少数不良现象，不分场合乱发牢骚，放松了自我要求 整改措施：遵守党的章程，严守党的纪律，遵守公司的各项规章制度，自觉维护企业形象。 整改期限：从现在起一定要严格要求自己，时刻保持清新的头脑不开说的一定不能乱说，非说不可的一定要态度鲜明的表明自己的观点。 政治执行力不够：党的理想信念、宗旨观念松动。忽视了自我约束、自我监督，想问题办事情依赖于服从分配，完成了上级交办的任务，在积极主动、创造性地工作，强化自我约束、自我监督方面有所忽视。 整改措施：加强党性修养锻炼。牢记党的宗旨，时时处处以党员
2018年“两学一做”学习教育常态化制度化资料之1-1 文件资料 规范整理上级党组织下发的“两学一做”学习教育相关文件以及自产文件
×××党总支 2018年“两学一做”学习教育常态化制度化资料之2-1 安排部署 按照上级党组织要求，把《全县推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施意见》和《天水市农村推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》等七个实施方案（即：1+7方案）分领域转发到各基层支部，党总支、党支部通过分别召开支委会或党员大会的形式，就全年“两学一做”学习教育进行动员部署
×××党总支 2018年“两学一做”学习教育常态化制度化资料之3-1 制订计划 1.党总支和党支部根据县委组织部印发的《乡镇党委推进“两学一做”学习教育常态化制度化责任清单等三个责任清单的通知》（×组发〔2017〕17号）文件，结合实际分别制定推进“两学一做”学习教育常态化制度化责任清单 2.党总支、党支部结合实际制定“两学一做”学习教育常态化制度化实施意见和推进计划
3.党支部分领域制定“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案 4.以党总支和党支部为单位，制定年度学习计划，明确学习内容、时间进度、学习方法、考核方式和领导责任，并报上级党组织备案 5.党员制定个人自学计划，主要负责人审核把关 6.党支部采取“9+3”模式制定本年度“三会一课”“党员固定活动日”计划并报党委备案 7.党支部每月“党员固定活动日”前制定备案表，报上级党组织审核 ×××党总支 2018年“两学一做”学习教育常态化制度化资料之4-1 党员组织关系集中排查
对所在党组织党员进行全面排摸，包括在职党员、退休党员和流动党员，要安排专人通过建立QQ群、微信群等方式加强对流动党员的日常管理，按时推送学习内容 ×××党总支 2018年“两学一做”学习教育常态化制度化资料之5-1 党员签到簿
两学一做五查五看内容具体内容 中央五查五看具体内容： 一是查自身的政治意识、大局意识强不强，看是否与党组织保持一致。 二是查工作思路是否清晰、执行力强不强，看工作效率高不高，特别是看开展、参与主题实践活动的效果如何。 三是查服务意识强不强，看服务水平高不高。 四是查创新意识强不强，看是否创造性地开展工作以及创新效果如何。 五是查个人素质高不高，看履行职责的能力强不强、作风形象好不好。 两学一做五查五看内容一： 一是查信念，看忠诚。全县政法各部门在深入开展“两学一做”学习教育中，结合纪律作风教育进行再动员、再部署，针对“八项规定”、“三项纪律”、“十个严禁”和《中国共产党纪律处分条例》等警规警纪进行了再教育再学习，进一步树立正确的价值观与职业宗旨观，强化忠诚意识，坚定“立警为公，执法为民”的理念。 二是查执法，看公正。以执法规范化建设为契机，该委组织开展案件评查、自查等项活动，重查执法干警在办案过程中是否存在执法不公、执法不严等违法违纪行为，使全体干警在思想深处牢植“理性、
平和、文明、规范”的理念，执法中不为人情关系所缚，不为歪风邪气所扰，不为个人得失所困，切实做到公正阳光执法。 三是查纪律，看严明。细查干警执行“八项规定”、“三项纪律”、“十个严禁”和《中国共产党纪律处分条例》等方面的情况，强化干警八小时外的动态监管，排查发现队伍内部可能引发违纪违令的倾向性、苗头性问题，即时督促整改，切实打造纪律严明、作风过硬、业务精通的政法队伍。 四是查作风，看勤政。以行政效能建设为载体，认真开展自查整顿活动，彻底摒弃“吃、拿、卡、要、冷、硬、横、推”及“门难进、脸难看、话难听、事难办”等不良作风，切实做到“办事公道、说话和气”，全面提升新时期政法机关的良好形象。 五是查工作，看成效。立足岗位实际，通过月评比、季考核、半年通报等方式，对政法各部门干警工作成效进行跟踪考核，看工作中是否存在“冷漠病、懒散病”，是否存在侵害群众利益，是否存在脱离群众的衙门作风等问题，对照问题找差距，做到不踩“红线”、不越“底线”、不闯“雷区”。 两学一做五查五看内容二： 查学习，比自身素质。通过分类指导，在不同群体的党员中开展学习党章党规、系列讲话，以实际行动检验学习成果，分机关党员和农村党员进行督查。在农村，注重了解党员对“两学一做”学习教育内容的知晓率，将是否拥有结合实际的学习资料、是否参加一些就业培
有关组织生活方面存在的问题清单 一、组织生活方面存在的问题近日，安义县纪委下发通知，要求全县各单位结合“两学一做”学习教育，以党支部为基本单位召开专题组织生活会，利用党内组织生活查纠基层“微腐败”问题,推动集中整治工作深入开展。 一是明确查摆方向。在充分结合省集中整治3大类内容和市集中整治10类重点问题的基础上，明确要重点围绕“工作时间上网聊天、炒股、看小说、购物、玩游戏”等16个方面问题进行查摆，要求每位同志列出问题清单，制定整改措施，作出整改承诺。 二是开展谈心谈话。要求各单位通过个别谈话、集体座谈等方式，有组织地开展谈心谈话活动。要求每个党员都要以适当形式参加专题组织生活会，党员领导干部也要以普通党员身份，参加所在支部的专题组织生活会。党支部书记与支部委员、与每名党员都要谈心，支部委员要相互谈心，党员彼此之间要谈心。 三是注重会议实效。为帮助基层提高党内生活质量和解决自身问题的能力，明确各村专题组织生活会由各驻村工作单位负责指导，乡镇专题组织生活会由县纪委监察局班子成员负责指导，其他单位专题组织生活会由对口联系纪工委负
责指导，做到自上而下指导组织生活会全覆盖。 四是开展专题督导。为加强工作领导，推动工作落实，县纪委成立3个督导组，分别由县纪委3位副书记带队，按照“分片督导、责任包干”原则，深入各单位进行督导及暗访，对发现存在工作落实不力、走过场等现象的，将严肃追究相关人员及主要领导的责任。 二、组织生活方面存在的问题为深化“两学一做”学习教育，我县立足边学边查边做边改，通过建立学习、问题、整改“三张清单”，倒逼各级党组织和广大党员深学实做。 制定计划，详列“学习清单”。为有效解决学什么、怎么学，我县积极创新“两学一做”学习教育思路，建立实施了学习教育任务清单机制，共设立动员筹备、查摆问题、学习研讨、真做实促、考核评议、评先评优6大项目，党员领导干部到联系点讲党课、以“两学一做”为主题召开年度民主生活会、开展“一周十题、一季一考”等28项具体任务，每个项目、每项任务逐一明确要求、完成时限，督促指导各基层党组织根据清单要求，有计划、有步骤推进学习教育，确保学习任务的从严落实，打牢“学”的基础。 找准靶子，建立“问题清单”。始终强化问题意识，坚持问题导向，以解决问题为牵引来开展学习教育。各基层党组织对照合格党员“四讲四有”标准，采取多种形式，通过
党员四个清单范文 党员整改清单 结合“两学一做”学习教育，对照王伯祥同志先进事迹和身边典型，自觉找差距、知不足、挖根源、明方向，深入查找个人在做“优秀干部”“合格党员”上存在的问题不足，结合查找的问题进行整改，制定如下整改措施： 一、存在的问题：学习不够深入，政策理论水平不高整改措施： 1、努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。 2、端正政治观点、保持政治敏锐、站稳政治立场。3要坚持政治理论学习，不断提高政策理论水平，创新学习方式，及时关注党建网络、微信公众号，比如共产党员、寿光党建、鸢都清风等公众号。 整改时限：xx年7月15日前完成 二、存在的问题：缺乏忧患意识 整改措施：1、牢记党的宗旨意识，树立百折不挠，坚定自己的政治信念，刻苦钻研业务2、不满足于阶段性成绩，着眼于长远目标、及时发现学习工作中可能存在的问题整改时限：xx年7月15日前完成 三、存在的问题：深入学生工作不够 整改措施：1、进一步深入学生宿舍，了解学生生活及实际情况。 2、进一步拓展师生沟通方式，建立微信、飞信、
QQ等多种沟通渠道，及时关注学生动态日志、说说、相册等学生近况，及时互动，加深了解，拉近距离。 整改时限：xx年7月15日前完成 四、存在的问题：工作上不思进取，安于现状 整改措施：1、抓绩效考评。对坐而论道、只说不干，要敢于较真，敢于碰硬；。2、树进取精神。必须在集体中树不达目的不罢休的工作作风，始终保持旺盛斗志，知难而进,做到不解决问题不撒手，不出成效不罢休。3破难点疑点。对难点、疑点问题不等、不靠的探索精神。积极主动地解决；瞄准重点、难点、弱点问题，积极探索，认真研究，千方百计地解决； 整改时限：xx年7月15日前完成 五、存在的问题：在工作中存在不够细致现象 整改措施：1、谦虚谨慎，向同事学习、向实践学习、积累工作经验，总结工作教训。2、细化工作分工，戒拖戒懒戒躁，端正工作态度。 整改时限：xx年7月15日前完成 发展预备党员材料清单： 1、入党申请书； 2、入党积极分子考察表； 3、入党志愿书；（请认真填写，不得涂改，不能更换） 4、个人自传； 5、思想汇报（至少4篇，从列为积极分子之日起，每个季度一篇）
“两学一做”问题清单及整改措施 通过这次党的群众路线教育实践活动，我深刻认识到作为一名党员肩负的使命和责任，自觉把参加教育实践活动的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。虽然思想境界有明显提升，但在许多方面还存在许多不足。为解决工作和学习中的问题，特制定如下整改措施。 一、整改问题 通过这次党的群众路线教育实践活动，我认真梳理和排查，寻找自身存在的问题和不足，主要有以下几点： (一)理想信念方面存在的问题 1、对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。 2、党员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。 3、在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。 4、在提升思想觉悟上随大流，缺乏创新，理论联系实际不够，没有有效发挥理论的指导作用。 (二)“四风”方面存在的问题 1、工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题。在实际工作中，把布置当执行，机械照搬照套上级、领导的精神和部署，结合单位实际不够。 2、业务能力有待提高。对常态化工作处于一种应付的状态，没有精益求精的态度;知识透支，能力欠缺，放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造。 3、业务知识学习不够。日常工作中常用的统战政策与理论较为熟悉，但是准确性和系统性的把握还不足。 4、思想观念需要进一步更新。工作上有时放不开，循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。 5、对我院发展方向等重大问题，思考不多，办法较少，有等靠思想，没有积极主动地为领导分忧。
两学一做学习笔记4篇 篇一 党章都有哪些内容? 党章除总纲外共十一章五十三条。规定了党的纲领、组织机构、组织制度、党员的条件、党员的义务和权利、党的纪律等项。 (一)党章总纲 总纲主要阐明了党的性质、目标，党的基本路线等内容。总纲的内容非常丰富，比如： 学习笔记党的性质、目标是什么? 党的性质： 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 最终目标：党的理想和最终目标是实现共产主义。 战略目标： 在新世纪新阶段，经济和社会发展的战略目标是，巩固和发展已经初步达到的小康水平，到建党一百年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会;到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。 学习笔记党的建设基本要求? 党的建设必须坚决实现四项基本要求： 第一，坚持党的基本路线。 第二，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实。 第三，坚持全心全意为人民服务。 第四，坚持民主集中制。 篇二 第一章党员 中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。有正式党员和预备党员之分。学习笔记党员有8项义务、8项权利。这些和入党誓词一样，要内化于心，外化于行。 入党誓词： 我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。 红军时期的入党誓词：严守秘密，服从纪律，牺牲个人，阶级斗争，努力革命，永不叛党。抗战和解放战争时期的入党誓词：我志愿加入中国共产党，坚决执行党的决议，遵守党的纪律，不怕困难，不怕牺牲，为共产主义事业奋斗到底。 第二章党的组织制度 党的组织制度的核心是民主集中制，党章规定了民主集中制的6条基本原则。另外还包括党代表和委员会的选举，党组织的建立，上下级组织的关系，对重大问题的决策程序和讨论问题的方法。 学习笔记不同意见如何表达? 党的下级组织必须坚决执行上级组织的决定。下级组织如果认为上级组织的决定不符合本地区、本部门的实际情况，可以请求改变;如果上级组织坚持原决定，下级组织必须执行，并不得公开发表不同意见，但有权向再上一级组织报告。 党组织讨论决定问题，必须执行少数服从多数的原则。决定重要问题，要进行表决。对于少
2018年党建工作“三张清单” 按照全市2018年度党建工作“三张清单”的要求，工委结合自身党建工作实际特制定清单如下： 一、责任清单 1、自觉履行党建“第一责任人”职责，带头学习贯彻上级党组织关于基层党建工作的部署要求，坚持党建工作和中心工作同步研究部署，研究制定党建工作年度计划。 2、定期组织召开专题会议，分析工委及所属总支、支部实际问题，制定工作措施，抓好任务落实。落实班子成员分工负责制，督促指导班子成员全面履行抓好各党总支、支部党建具体责任。 3、开展全体党员干部评星定级和争创“党员示范岗，党员先锋号”活动。 4、坚持民主集中制，带头发扬民主，提高民主决策、科学决策水平。 二、任务清单 1. 在机关全体党员中开展“牢记初心使命、我为党旗添彩”主题教育，强化学习，加强班子政治理论、理想信念、党性锻炼和党规党纪教育，把班子成员思想和行动统一到上级党组织的决策部署上来；加强党员干部队伍思想政治教育和业务培训，积极为党员上党课不少于4次。
2、带头并组织引导党员开展学习研讨、廉政教育、业务培训、红色教育等活动。 3、举办“机关党建大讲堂”。启动“书记讲党课”和党务工作者“三赛”活动（赛讲、赛课、赛绩），充分发挥各总支学习示范引领作用和党支部的主体作用，围绕政治学习和业务培训，办好各类机关讲堂，提高党员干部学习教育的实效，不断提高机关党员干部综合素质，推进学习型党组织建设。 4、全面推进基层组织五星级建设和党建示范点建设。以党支部为单位，按照“科学考评、动态管理，分类指导、整体提高”的原则和党建“四化”要求，认真开展“评星定级，追赶超越”工作；开展“一支部一品牌”活动，帮助指导各总支加快党建示范点建设步进带后进，推动各总支及支部组织建设上台阶、上水平。 5、认真做好党费收缴工作，按时足额收缴党费并进行公示，接受党员群众监督。 6、进一步贯彻发展党员实施细则，严格按照细则要求，以“控制总量优化结构提高质量发挥作用”的方针，把好发展党员入口关。 三、问题清单 1、加强学习培训。 工作措施：1、开展书记讲党课。2、认真落实三会一课
“两学一做”个人查摆问题及整改措施 根据“两学一做”的有关文件要求，我所认真组织了“两学一做”学习活动，作为本单位此次活动的一名共产党员，在学习的过程中，全面贯彻“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”的总要求，并对照《党章》进行了深刻反思，摆出自己不足的地方，主要存在以下问题。 一、存在的问题 一是学习的自觉性不高，没有养成自觉学习的习惯。 二是为群众服务做得不够，为群众办实事少，在解决群众问题上，总认为很多是普遍问题，不是自己能解决的，没有尽全力去争取和努力。 三是工作中有时心浮气躁，性子过急，对事急于求成，有时考虑问题不够周全。 四是在工作中想事、谋事、干事、自我加压、勇于担当的意识不强， 五是自己从事的工作与专业水平还有一定的差距。 二、整改方向和措施 1、重视理论学习，做勤学善思的表率。今后我不仅要系统的学习中国特色社会主义理论，还要认真学习研究党和国家政策，熟悉相关法律法规，全面贯彻“两学一做”活动总要求，自我净化，自我完善、自我革新、自我提高。保持共产党员的政治本色。
2、紧密联系群众，做为民服务的表率。要敢于、善于倾听群众的意见，把群众的批评当做鞭策自己的忠言，把群众答不答应、满不满意作为一切工作的出发点和落脚点，把群众的合理要求当做自己的事，始终尽力而为。要从群众的生活环境、文化程度、思想认识等方面去理解他们，时刻以一颗真心、一份真情，耐心、细致、合法的去做群众工作。 3、切实解放思想，做开拓创新的表率。加快转变不适应发展需要的思想观念和方式方法，以全面彻底的解放思想作为推动科研发展的不竭动力。结合自己所从事的本职工作及职务，创新性、创造性的开展工作。 4、积极开拓进取，做求真务实的表率。热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把工作放在首位。坚持实事求是，一切从实际出发，不弄虚作假，不搞形式，遇到问题多看多问多想，灵活运用合理的方法和措施，处理问题，努力把工作效果提高到一个新的水平。 5、坚持学习业务知识，强化业务技能。始终坚持按照《党章》对党员的要求，严格要求自己。善于接受新的知识，新的思想，认真学习有关农业科研知识，不断提高为农民服务的技能，为“三农”建设尽心尽力。